华东交大11年计算机组成原理

华东交大11年计算机组成原理
华东交大11年计算机组成原理

华东交通大学计算机组成原理期末试题

一、填空题(每空2分,共20分)

1.中央处理器CPU和主存储器合称主机1。

2.每条指令都是由2操作码和地址码两部分组成。

3.在补码一位乘法中,如果判断位YnYn+1=10,则下一步(但不是最后一步)的操作是将部分积加上___3_【-x】补_,再向_ 右4__移一位。

4.控制器的实现方法有三种,它们是以逻辑代数为基础的_硬布线逻辑_5___和PLA 设计,以及采用存储逻辑实现的__微程序控制_6__设计。

9.当前正在执行的指令保存在CPU的_指令__P168_7____寄存器中;运算结果进位标志C保存在CPU的__通用(状态条件??__8___寄存器中。

15.字节多路通道是一种简单的共享通道,它是建立在_时间分割_9_的基础上,轮流为多台低速和中速外设服务。选择通道数据的传送是以_字节_10_方式进行,因此传送速率高。

二、选择题(单项选择,每题2分,共20分)

1.两个不为0的五位二进制的定点小数,经补码加法运算后结果为1.00000,若此结果不表示溢出,则下列推论中正确的是(C)

A.两个都为正定点小数,和为1.00000

B.两个数符号相反,被加数比加数大1.00000

C.两个都为负定点小数,和为1.00000

D.两个数符号相反,被加数比加数小1.00000

2.算术右移指令执行的操作是(A)。

A.符号位填0,并顺次右移1位,最低位移至进位标志位;

B.符号位不变,并顺次右移1位,最低位移至进位标志位;

C.进位标志位移至符号位,顺次右移1位,最低位移至进位标志位;

D.符号位填1,并顺次右移1位,最低位移至进位标志位;

3.用原码一位除法进行两定点数相除,在执行运算之前首先要进行的操作是(a)A.判商是否溢出B.判商是否为负数

C.判商是否为0 D.判商是否为正数

5.存储器进行两次连续、独立的操作(读或写)所需的时间间隔,通常称为(B)A.存储器的读写时间B.存储器的存取速度

C.存储器的平均无故障时间D.存储周期时间

6.指令系统采用不同寻址方式的目的是(B)。

A.实现存贮程序和程序控制;

B.缩短指令长度,扩大寻址空间,提高编程灵活性;

C.可直接访问外存;

D.提供扩展操作码的可能并降低指令译码的难度;

7.间接访内指令STA @A(以主存A单元中的内容作为地址,将累加器的内容存入该主存单元)的指令周期包含CPU周期至少有(b)

A.一个B.二个C.三个D.四个

8.具有自同步能力的记录方式是(d )。

A.NRZ0B.NRZ1C.不归零制D.MFM

9.下述I/O控制方式中,(b)主要由程序实现。

A.PPU方式B.中断方式C.DMA方式(完全由硬件执行的)D.通道方式

10.设置中断排队判优逻辑的目的是(B? )

A.产生中断源编码

B.使同时提出的请求中的优先级别最高者,得到及时响应

C.使CPU能方便地转入中断服务子程序

D.提高中断响应速度

三、判断题(每题2分,共10分)

1.冯。诺依曼计算机以存储器为中心,采用存储程序的方案设计,现代计算机习惯上仍然称为冯。诺依曼计算机。(╳)

2.SN74184型ALU是一个4位的运算器,能进行16种算术运算和16种逻辑运算。(√ )

3.为具有8个二进制数据位的海明码能够达到发先两位错误,并能自动纠正一位错误,则需要校验位的个数为4。(╳)

4.CRC码中,若G(x)=X3+X+1,且二进制数100101的CRC码为1001010111,则表示没有错误发生。(╳)

5.RISC计算机的特点是指令长度固定,指令条数少,寻址方式少,采用微程序控制方法。(╳指令格式种类少寻址方式种类少)

四、简答题(每题4分,共12分)

1.什么是字长,字长和指令长度有何关系?为什么字长是计算机的一个重要技术指标?

答:P131字长是指计算机能直接处理的二进制数据的位数,它与计算机的功能和用途有很大的关系,是计算机的一个重要的技术指标。因为字长决定了计算机的运算精度,字长越长计算机的运算精度越高。

2.试比较主存-辅存层次与Cache-主存层次的异同点。P243

3.什么是DMA方式?DNA控制器可采用哪几种方式与CPU分时使用内存?

答:P338 DMA是I/O设备与主存器之间由硬件组成的直接数据通道,。用于I/O 设备与主存之间的成组数据传送。

有三种工作方式:CPU暂存方式CPU周期窃取方式直接访问存储器工作方式

五、分析与计算(每题6分,18分)

1.某计算机系统的内存储器由cache和主存构成,cache的存取周期为45ns,主存的存取周期为200ns。已知在一段给定的时间内,CPU共访问内存4500次,其中340次访问主存。问:

(1)cache的命中率是多少?h=(4500-340)/4500

(2)CPU访问内存的平均时间是多少ns?(1-h)*45ns+h*(45+200)

2.试分析下图,写出图中的写电流波形属于何种磁记录方式。

答:

1是FM调频制。2见1就翻的RZ13是MFM改进调频制4是见1就翻得RZ1 5是NRZ不归零制。

4.有一主存——Cache层次的存储器,其主存容量1MB,Cache容量64KB,每块8KB,若采用直接映象方式,求:①主存的地址格式?②主存地址为25301H,问它在主存的哪一块?

答:(1)主存地址包括字块内地址,字块地址,主存字块标记。

(2)

六、综合题(共2题,20分)

1.用4k×8位/片的SRAM存储器芯片设计一个16K×16位的存储器。已知地址总线为A15~A0(低),双向数据总线为D15~D0(低),读写控制信号为。

(1)这种扩展方式是什么?字位扩展。共需要多少片这样的SRAM芯片?8片

(2)该存储器地址线多少位?哪几位用做地址译码?数据线多少位?14根地址线。后2位当做地址译码。16根数据线

(3)请画出该存储器逻辑图,注明各种信号线,列出各片选逻辑式。

2.下图是一个二维中断系统,其中IRi为中断请求,IMi中断屏蔽位(IMi=0为中断允许,IMi=1为中断屏蔽),请问:

(1)在中断情况下,CPU和设备的优先级如何考虑?请按降序排列各设备的中断优先级。

(2)若CPU现执行设备B的中断服务程序,IM0,IM1,IM2的状态是什么?如果CPU的执行设备D的中断服务程序,IM0,IM1,IM2的状态又是什么?

(3)每一级的IM能否对某个优先级的个别设备单独进行屏蔽?如果不能,采取什么方法可达到目的?

(4)若设备C一提出中断请求,CPU立即进行响应,如何调整才能满足此要求?

毕业设计的格式

毕业设计的格式

、毕业论文资料的组成 毕业设计结束后放入学校统一的毕业设计资料袋中,应包括: 1.毕业论文封面; 2.毕业设计任务书、开题报告; 3.毕业设计评阅书(1)、(2)、答辩记录 4.中英文摘要、引言; 5.论文正文、结论; 6.谢辞、参考文献; 7.附录; 8.毕业论文初稿(手稿)。 9.其他 二、毕业论文资料的书写及装订 1.毕业论文统一使用学校印制的毕业论文资料袋。

2.毕业论文资料袋按要求认真填写,字体要工整,卷面要整洁,手写一律用黑

蓝黑墨水;任务书由指导教师填写并签字,经教研室主任签字。 3.毕业论文按统一顺序装订: ①封面、毕业设计(论文)诚信申明 ②开题报告、毕业论文任务书 ③中文题目、中文摘要及关键字 英文题目、英文摘要及关键字(英文题目、英文摘要及关键字应与中文摘要相对应) ④毕业设计评阅书(1)、(2)、答辩记录 ⑤目录 ⑥论文正文及结论 ⑦谢辞

⑧参考文献

⑨附录部分 ⑩毕业设计指导记录 4.资料袋中应保存毕业论文的初稿,初稿要求手写。初稿必须有指导教师批阅手迹。 5.装订好后放入填写好的资料袋内上交学院。 三、毕业论文撰写的内容与要求 1、论文封面 封面是论文的外表面,提供应有的信息,并起保护作用。封面上包括下列内容: a.论文题目,用三号宋体字标注在题目栏 b.论文的作者和指导教师 c.所属院系、专业、年级。 论文封面统一使用“华东交通大学毕业论文”字样封面(华东交通大学本科生毕业论文封面由教务处统一印制)。 2、目录、目次 长篇论文可以有目次页,短文无需目次页。目次页由论文的篇、章、条、附录、

华东交大研究生院办事流程

研究生院工作指南 (2013版) 华东交通大学研究生院编印 2013年12月

开 放 办 学 促 发 展 服 务 师 生 办 实 事

目录 概况 (1) 机构设置 (2) 工作人员及办公电话 (3) 管理职能 (4) 办事流程 (8) 学科专业 (23) 创新基地 (25)

概况 华东交通大学现有一级学科博士点2个,一级学科硕士点17个,二级学科硕士点9个,涵盖工、经、管、文、理、法、教育等7个学科门类。具有工程硕士(12个领域)、工商管理硕士、应用统计硕士、会计硕士等专业学位研究生招生类别。是开展推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生工作单位。“铁路环境振动与噪声工程研究中心”被批准为博士后科研工作站。 1993年,华东交通大学获得硕士学位授予权,2001年获准招收港澳台学生和外国留学生并取得同等学力硕士研究生授予权,2004年取得与国外大学联合培养研究生资格,2008年获准建立“铁路环境振动与噪声工程研究中心”博士后科研工作站,2009年被确定为新增博士学位立项建设单位,2010年被确定为新增开展硕士推免生工作高校,2013年被增列为博士学位授予单位。学校现已形成了从大学本科、硕士研究生到博士研究生的完整人才培养体系。 学校现有博士、硕士研究生导师400余人,在校各类研究生2500余人。拥有江西省高校高水平一级学科2个,省示范性一级学科硕士点2个,省一级重点学科4个。拥有博士后科研工作站、教育部工程研究中心、省级重点实验室、省级人文社科重点研究基地等11个。创建了南昌铁路天河建设股份有限公司、格特拉克(江西)传动系统有限公司等一批研究生教育创新基地,是江西省学位与研究生教育管理先进单位。

报考前十位的高考理科热门专业主要是

报考前十位的高考理科热门专业主要是:经济学、金融学、国际经济与贸易、机械设计制造及其自动化、电子信息科学类、通信工程、土木工程、建筑学、软件工程、计算机科学与技术。由于金融学、经济学、以及国际经济与贸易专业已经在高考文科热门专业中进行过介绍,这里只介绍其他七个专业。 一:机械设计制造及其自动化 专业课程:画法几何及工程制图、电工电子学、理论力学、机械原理、理论力学、弹性力学、流体力学、电子技术材料力学、材料成型技术基础、机械设计、机械工程材料、互换性、微机原理及应用、控制工程基础、液压与气动技术、数控技术。 学生应具备能力:具备机电系统设计制造的基本知识与应用能力,具有进行机电产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。还要具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,掌握机、电、计算机结合的机电系统设计制造、科技开发、应用研究的能力;具有从事现代柔性加工系统的应用、运行管理和维护的能力。 就业方向:本专业毕业生主要从事机械产品的开发设计,机械产品的制造加工;机械产品的组装、调试、检测;机械设备的操作、安装、调试、运行、维护、维修及技术改造;机械产品和设备的营销、技术服务、生产管理等工作。 二:电子信息科学类专业课程:高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、C 语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化(EDA)技术、数字信号处理(DSP)技术等课程。 学生应具备能力:较系统地掌握专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的能力:掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;了解电子设备和信息系统的理论前沿,就有研究、开发新系统、新技术的初步能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 就业方向:主要从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。 三:通信工程 专业课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、单片机原理及应用、数字信号处理、通信原理、通信电子电路、无线通信方向系列课程、光通信方向系列课程、多媒体通信方向系列课程,信号与系统、通信原理、通信电子电路。 学生应具备能力:本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 就业方向:在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术。 四:土木工程 专业课程:建筑制图上下,理论力学,材料力学,结构力学,水力学,土力学, 土木工程概论,工程化学,大学物理(I),土木工程制图,土木工程材料,工程测量学,工程地质,混凝土结构设计原理,钢结构设计原理,Fortran程序设计,1080房屋建筑学,荷载与结构可靠度,工程经济与工程概预算,工程项目管理,土木工程施工,基础工程,砌体结构,混凝土单层厂房结构,房屋钢结构设计,高层建筑结构设计,材料力学实验,力学与工程概论,计算方法,弹塑性力学,土木工程英语,建设法规,桥梁工程,公路与城市道路工程,地基处理,岩土工程,建筑设备,建筑工程事故分析与处理,科学计算仿真。

华东交大11年计算机组成原理

华东交通大学计算机组成原理期末试题 一、填空题(每空2分,共20分) 1.中央处理器CPU和主存储器合称主机1。 2.每条指令都是由2操作码和地址码两部分组成。 3.在补码一位乘法中,如果判断位YnYn+1=10,则下一步(但不是最后一步)的操作是将部分积加上___3_【-x】补_,再向_ 右4__移一位。 4.控制器的实现方法有三种,它们是以逻辑代数为基础的_硬布线逻辑_5___和PLA 设计,以及采用存储逻辑实现的__微程序控制_6__设计。 9.当前正在执行的指令保存在CPU的_指令__P168_7____寄存器中;运算结果进位标志C保存在CPU的__通用(状态条件??__8___寄存器中。 15.字节多路通道是一种简单的共享通道,它是建立在_时间分割_9_的基础上,轮流为多台低速和中速外设服务。选择通道数据的传送是以_字节_10_方式进行,因此传送速率高。 二、选择题(单项选择,每题2分,共20分) 1.两个不为0的五位二进制的定点小数,经补码加法运算后结果为1.00000,若此结果不表示溢出,则下列推论中正确的是(C) A.两个都为正定点小数,和为1.00000 B.两个数符号相反,被加数比加数大1.00000 C.两个都为负定点小数,和为1.00000 D.两个数符号相反,被加数比加数小1.00000 2.算术右移指令执行的操作是(A)。 A.符号位填0,并顺次右移1位,最低位移至进位标志位; B.符号位不变,并顺次右移1位,最低位移至进位标志位; C.进位标志位移至符号位,顺次右移1位,最低位移至进位标志位; D.符号位填1,并顺次右移1位,最低位移至进位标志位; 3.用原码一位除法进行两定点数相除,在执行运算之前首先要进行的操作是(a)A.判商是否溢出B.判商是否为负数 C.判商是否为0 D.判商是否为正数 5.存储器进行两次连续、独立的操作(读或写)所需的时间间隔,通常称为(B)A.存储器的读写时间B.存储器的存取速度 C.存储器的平均无故障时间D.存储周期时间 6.指令系统采用不同寻址方式的目的是(B)。 A.实现存贮程序和程序控制; B.缩短指令长度,扩大寻址空间,提高编程灵活性; C.可直接访问外存; D.提供扩展操作码的可能并降低指令译码的难度; 7.间接访内指令STA @A(以主存A单元中的内容作为地址,将累加器的内容存入该主存单元)的指令周期包含CPU周期至少有(b)

华东交通大学硕士学位论文格式模板

华东交通大学硕士学位论文格式模板 本模板供统招、同等学力、高校教师使用 (2011年3月修订) 一、页面设置 ●纸张大小:A4 ●页边距:上2.8cm、下2.5cm,左、右2.5cm,装订线:0cm ●页眉:1.6cm,页脚:1.5cm ●文档网格:无网格(设置文档网格后无法达到模板格式要求!) ●从第一章开始,其后面的所有内容一律采用双面印刷;第一章前的其他各部分 内容只有1页时,采用单面印刷,有2页时采用双面印刷,多于2页且页数为奇数时,最后一页单面印刷,其余双面印刷 二、字间距 无特别说明时均采用标准字间距。 三、小技巧 1、设置标题、段落格式时请学会使用格式刷; 2、一段文字中既有中文又有英文(含数字),中英文采用不同字体时,可先选中这段文字,设定中文字体后再设定英文字体; 3、采用插入分节符(下一页)的办法强行换页; 4、如果对自动编号的格式设置不十分熟悉,建议不要使用自动编号。 四、其他 1、本模板中的内容来自于不同的资料,上下文之间可能没有直接的联系,由此给您带来的不便,我们表示歉意; 2、各章节标题由作者自行确定。 华东交通大学研究生院 2011-3-20

密级______________________________ UDC______________________________ 编号______________________________ 硕 士 基坑支护技术经济分析与AHP 法 方案优选 学位申请人: XXX 学科专业: 指导教师: XXX(职称前1个空格,下同)副指导教师: XX 副教授 (无副导师时此行不填文字) (表格固定行高1.2cm ,无副导师时4行,有副导师时3行)

华东交通大学学生违反学校规章制度规定

华东交通大学学生违反学校规章制度规定 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

华东交通大学学生违反学校规章制度规定 (2005年7月14日校长办公会议讨论通过) 第一章总则 第一条对违反学校规章制度的学生,视情节轻重,给予批评教育或下列之一的纪律处分:1、警告;2、严重警告;3、记过; 4、留校察看; 5、开除学籍。 第二条本条例适用于全日制本科生、专科(高职)生、研究生。 第三条对学生的处分材料均归入本人档案。 第二章违反学校规章制度的处理 第四条有下列情形之一的,给予开除学籍处分: 1、违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、组织和煽动闹事、扰乱社会秩序的; 2、触犯国家刑律,构成刑事犯罪受到司法机关刑事处罚的,或触犯国家刑律,虽未受到处罚,但情节严重的; 3、剽窃、抄袭他人研究成果,情节严重的; 4、违反外事纪律,情节严重,影响恶劣的; 5、盗用学校名义进行各类欺骗活动或以此牟利,造成严重后果的; 6、参与传销或进行邪教、封建迷信活动的; 第五条学生违反治安管理被处以治安罚款者,视情节给予相应的纪律处分;被处以治安拘留者,给予开除学籍处分。

第六条对擅自离校或无故旷课(不包括双休日和节假日)的学生,视情节给予下列处分: 1、对擅自离校的学生给予下列处分: (1)擅自离校1天,给予警告处分; (2)擅自离校2-3天给予严重警告处分; (3)擅自离校4-5天以上,给予记过处分; (4)擅自离校5-9天以上,给予留校察看处分; (5)擅自离校10天以上,给予开除学籍处分; 2、对无故旷课学生视情节给予下列处分: (1)一学期累计旷课达10学时,给予警告处分; (2)一学期累计旷课达20学时,给予严重警告处分; (3)一学期累计旷课达30学时,给予记过处分; (4)一学期累计旷课达40学时,给予留校察看处分; (5)一学期累计旷课达50学时者,给予开除学籍处分; 第七条考生有下列行为之一者,属违反考试纪律,给予严重警告处分,该门课程总成绩以零分记: 1、不按指定位置就坐,且不听从监考教师调动者; 2、不按规定将书包以及与考试有关的笔记、资料或电子记事本等放在指定地点,且不听监考教师劝告者; 3、监考教师要求出示学生证或身份证而拒绝出示者; 4、擅自携带试卷离开考场者; 5、带BP机、手机进入考场且不上交者;

嵌入式操作系统(西南交大)

1、嵌入式系统的特点:嵌入式系统通常是形式多样、面向特定应用的软硬件综合体;嵌入式系统得到多种类型的处理器和处理器体系结构的支持;嵌入式系统通常极其关注成本;嵌入式系统有实时性和可靠性的要求;嵌入式系统使用的操作系统是适应多种处理器、可剪裁、轻量型、实时可靠、可固化的嵌入式操作系统;嵌入式系统开发需要专门工具和特殊方法。 2、嵌入式系统的分类:(1)按嵌入式处理器的位数来分类:4、8、16、32、64位嵌入式系统;(2)按应用来分类:信息家电类、移动终端类、通信类、汽车电子类、工业控制类;(3)按速度分类:强实时系统, 其系统响应时间在毫秒或微秒级。一般实时系统, 其系统响应时间在几秒的数量级上,其实时性的要求比强实时系统要差一些。弱实时系统, 其系统响应时间约为数十秒或更长。这种系统的响应时间可能随系统负载的轻重而变化;(4)按确定性来分类:硬实时:系统对系统响应时间有严格的要求,如果系统响应时间不能满足,就要引起系统崩溃或致命的错误。软实时:系统对系统响应时间有要求,但是如果系统响应时间不能满足,不会导致系统出现致命的错误或崩溃;(5)按嵌入式系统软件复杂程度来分类:循环轮询系统、有限状态机系统、前后台系统、单处理器多任务系统、多处理器多任务系统。 3、嵌入式系统的应用领域:(1)嵌入式系统广泛地应用于消费电子、通信、汽车、国防、航空航天、工业控制、仪表、办公自动化等领域;(2)消费电子领域;(3)通信领域;(4)工控、汽车电子、仿真、医疗仪器等;(5)国防、航空航天领域。 4、嵌入式系统的发展趋势:(1)以信息家电、移动终端、汽车电子、网络设备等为代表的互联网时代的嵌入式系统,不仅为嵌入式市场展现了美好前景,注入了新的生命,同时也对嵌入式系统技术,提出新的挑战;(2)形成行业的标准:行业性嵌入式软硬件平台;(3)面向应用领域的、高度集成的、以32位嵌入式微处理器为核心的SOC将成为应用主流;(4)嵌入式应用软件的开发需要强大的开发工具和操作系统的支持;(5)嵌入式系统联网成为必然趋势,驱动了大量新的应用。 5、互联的价值:(1)嵌入式设备的互联性可提高对各种服务、内容和信息的访问能力;(2)为动态修改嵌入式软件提供了可能;(3)增强了系统和设备的可管理性。 6、嵌入式硬件系统的基本组成:嵌入式系统的硬件是以嵌入式微处理器为核心,主要由嵌入式微处理器、总线、存储器、输入/输出接口和设备组成。 7、嵌入式微处理器的特点及主流类型:体积小、重量轻、成本低、可靠性高、功耗低、工 作温度、抗电磁干扰、可靠性等方面增强据不完全统计,目前全世界嵌入式微处理器的品种总量已经超过千种,有几十种嵌入式微处理器体系,主流的体系有ARM、MIPS、PowerPC、SH、 X86等。 8、总线、存储器、I/O接口和设备:(1)总线:嵌入式系统的总线一般集成在嵌入式微 处理器中;从微处理器的角度来看,总线可分为片外总线(如:PCI、ISA等)和片内总线(如:AMBA、 AVALON、OCP、WISHBONE等);选择总线和选择嵌入式微处理器密切相关,总线的种类随不同的微处理器的结构而不同。(2)存储器:嵌入式系统的存储器包括主存和外存;大多数嵌入式系统的代码和数据都存储在处理器可直接访问的存储空间即主存中。系统上电后在主存中的代码直接运行。主存储器的特点是速度快,一般采用ROM、EPROM、Nor Flash、SRAM、DRAM等存储器件。目前有些嵌入式系统除了主存外,还有外存。外存是处理器不能直接访问的存储器,用来存放各种信息,相对主存而言具有价格低、容量大的特点。在嵌入式系统中一般不采用硬盘而采用电子盘做外存,电子盘的主要种类有NandFlash、 SD (Secure Digital)卡、CompactFlash、SmartMedia、Memory Stick、MultiMediaCard、、 DOC(Disk On Chip)等。(3)输入/输出接口和设备:嵌入式系统的大多数输入/输出接口和部分设备已经集成在嵌入式微处理器中。 输入/输出接口主要有中断控制器、DMA、串行和并行接口等,设备主要有定时器(Timers)、计数器(counters)、看门狗(watchdog timers)、RTC、UARTs、PWM(Pulse width modulator)、AD/DA、显示器、键盘和网络等。 9、嵌入式软件系统的分类:(1)系统软件:控制、管理计算机系统的资源;(2)支撑软件:辅助软件开发的工具;(3)应用软件:面向应用领域。从运行平台分类:运行在开发平台上的软件、运行在嵌入式系统上的软件。、 10嵌入式实时操作系统的特点:源代码、可移植、可固化、可裁减、可抢占性、支持多任务、可确定性、任务栈、系统服务、中断管理、稳定性和可靠性。 ?任务的定义及其主要特性: 任务是一个具有独立功能的无限循环的程序段的一次运行活动,是实时内核调度的单位,具有以下特性:1动态性:任务状态是不断变化的。一般分为就绪态、运行态和等待态。在多任务系统中,任务的状态将随着系统的需要不断进行变化。2并行性:系统中同时存在多个任务,这些任务在宏观上是同时运行的。3异步独立性:每个任务各自按相互独立的不可预知的速度运行,走走停停。

华东交通大学本科优秀毕业设计(论文)奖评选办法

华东交通大学大学生优秀毕业设计(论文)奖评选办法 华交教[2004]130号 一、指导思想 为了贯彻我校办学指导思想,培养具有创新意识和实践能力的高素质的复合型应用型人才,决定设立大学生优秀毕业设计 (论文)奖,每年进行一次校级评选工作。 二、评选对象 秀毕业设计(论文)奖评选。 三、组织工作 1.教务处实践教学科全面负责该项工作的组织和评审工作。 2.各学院于每年毕业设计(论文)答辩工作结束后,由学院主管教学的院长领导和组织,进行优秀毕业设计(论文)奖初评和申报工作。 3.各学院完成初评后,向学校推荐优秀毕业设计 (论文),推荐比例一般不超过毕业生总数的2%。 4.学院向学校推荐优秀毕业设计(论文)时,须提交以下材料:(1)华东交通大学优秀毕业设计(论文)奖申报表; (2)毕业设计(论文)任务书; 3)毕业设计(论文)摘要及其电子文档和设计(论文)原件; 4)答辩记录、毕业设计(论文)成绩单等有关资料. 对报送的毕业设计(论文)进行评选,需有两位同行专家(副高专业技术职称以上、校内外均可)推荐,同时学院教学委员会须填写初评评语并签署意见。对未完成以上工作的毕业设计(论文),学校将不予以受理。 5.申报材料汇总后,教务处组织有关专家,根据相应评价指标体系对申报的毕业设计(论文)进行评价。 6.评价结果提交校长办公会审定,确定获奖的优秀毕业设计(论文)名单,并向全校公布。 四、评价指标体系

五、奖励 1.获奖的毕业设计(论文)由校评审专家从严把握,评选工作本着宁缺勿滥的原则从严进行。 2.评选为优秀的毕业设计(论文)获校级优秀论文奖。对获奖的毕业设计(论文),学校给学生颁发校优秀毕业设计(论文)荣誉证书,给指导教师颁发优秀毕业设计(论文)指导教师荣誉证书,并给予指导教师400元/篇的现金奖励。 3.对获省优秀的毕业设计(论文),学校给予指导教师800元/篇的现金奖励。如该毕业设计(论文)既为省优、又为校优,取其中最高奖励(800元/篇),不得重复奖励。 4.对于申报的优秀毕业设计(论文),教务处将把该设计(论文)的摘要的电子文档汇总后,印刷成册供学院或学校之间交流保存。 本办法自公布之日起执行。 二OO四年六月七日

华东交通大学操作系统课程设计

课程设计(论文)任务书 软件学院学院软件测试专业 05—测试 1 班 一、课程设计(论文)题目哲学家问题的模拟实现 二、课程设计(论文)工作自 2008 年 1月 7日起至 2008 年 1月 11 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 信息机房 5号楼 四、课程设计(论文)内容要求: 1.本课程设计的目的 通过课程设计,使学生理论联系实际,在程序设计实践中进一步了解操作系统的原理和算法的实现,了解设计系统时应考虑的因素。 了解C应用程序编写。 培养学生分析、解决问题的能力,提高学生的论文写作能力。 2.课程设计的任务及要求 1)基本要求: (1)熟悉C语言的运用,掌握和理解操作系统中的原理和算法; (2)结合操作系统的基本原理,进行程序设计; (3)对操作系统的设计和实现有进一步认识和理解。 2)课程设计论文编写要求 (1)理论设计部分以课程设计论文的形式提交,格式必须按照课程设计

论文标准格式进行书写和装订。 (2)课程设计报告(论文)包括目录、设计目的和要求、正文(相 关原理分析、程序设计、流程图、程序实现和程序调试等内容)、设计小结、 参考文献、附录等。 3)课程设计评分标准: (1)考勤与学习态度:20分 (2)理论理解与课程设计报告论文:30分; (3)动手操作与程序设计:30分; (4)设计论文答辩:20分。 4)参考文献: (1)汤子瀛. 计算机操作系统[M]. 西安电子科技大学出版社. 5)课程设计进度安排 1.准备阶段(2学时):选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关资料2.程序模块设计分析阶段(2学时):程序总体设计、详细设计 3.代码编写调试阶段(6学时):程序模块代码编写、调试、测试 4.撰写课程设计论文阶段(2学时):总结课程设计任务和设计内容,撰 写课程设计论文 学生签名: 2008 年 1 月 11 日

全国大学专业介绍

全国大学专业介绍 一、管理学 1、信息管理与信息系统 主干学科:管理学、经济学、计算机科学与技术。 主要课程:经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、计算机网络、信息管理学、信息组织、信息存储与检索管理信息系统分析与设计。 专业概况: 教学实践 程序设计实习、管理实习、管理软件实习、毕业设计等。一般安排18周,其中毕业设计不少于12周。 培养目标 本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。 就业方向 1.掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识; 2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术; 3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力; 4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力; 5.了解本专业相关领域的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际上作能力。 开设院校: 按高校热度排序 [北京]北京大学 [广东]中山大学 [湖北]武汉大学 [北京]北京理工大学 [四川]西南交通大学 [北京]中国人民大学 [河南]郑州大学 [北京]中央财经大学 [江苏]南京大学 [吉林]吉林大学 [广东]华南理工大学 [北京]北京航空航天大学 [上海]上海财经大学 [重庆]重庆大学 [山东]山东科技大学 [陕西]西北工业大学 [天津]天津大学 [湖南]湖南大学

交大继续教育学院操作系统实验4参考答案

实验四远程进程socket通信参考答案 (一)实验目的 系统v的IPC通信机制只支持同一台计算机内的进程间通信。BSD UNIX,系统V和Solaris等操作系统所提供的Socked(插座,套接字)是最重要的进程通信工具,可支持广域网上异种机器之间的通信,包括各类UNIX系统和使用最为广泛的个人计算机。通过本实验能使学生进一步理解套接字通信的基本原理和机制,通过编制一个实用的异机socket通信程序,深入掌握套接字编程的方法和细节。 (二)实验题目 分别编一个客机程序和服务器程序,首先建立客户程序与服务器之间正确的socket 连结,然后利用send和recv函数,客户程序将一个较长的文本文件(如几k字节)中的数据发送给服务器。要求服务器全部正确地接收到所有的数据(一个也不能少),并将其存入一个文件。 (三)源代码 服务器端: #include #include #include #include #include #include #include int main(int argc, char **argv) { int sockfd,newsockfd,fd,n,length; struct sockaddr_in server; char buff[1024],rbuf[1024],*path; //open a socket and make the address sockfd=socket(AF_INET,SOCK_STREAM,0); /* 生成套接字*/ server.sin_family=AF_INET; /* 生成套接字*/ server.sin_addr.s_addr=INADDR_ANY; server.sin_port=0; /* 选择一个已释放的端口号*/ //bind the socket with address if(bind(sockfd,(struct sockaddr *)&server,sizeof(server))<0) return 1; length=sizeof(server); /* 获取并打印端口号*/

仓储与配送实验报告

仓储与配送模拟实验报告 学院:经济管理学院 班级: 12工商2班 姓名:沈伟冰 学号:20120410100218 指导老师:周湘峰老师 2015年6月

仓储与配送模拟实验报告 一、实验目的 通过仓储与配送模拟实验系统,了解仓储的概念及功能、仓储的任务、仓储在物流管理中的地位,以及仓库的功能和分类、仓库结构与布局、仓库设备仓库的入库、在库管理、出库、配送配载作业等方面的知识,掌握配送的概念和作用、配送中心的功能、配送中心的基本作业、分拣作业的流程和出货作业配送路线设计。熟练掌握3D.仓储配送模拟实训软件的操作;具备专业的物流管理能力,有效的组织各项物流活动并制定物流工作计划;具备管理和操作各种现代先进物流技术与分析具体问题的基本能力;熟悉软件的业务流程与相关单证的制作;能计算仓储成本。 二、实验原理 仓储的基本功能包括了物品的进出、库存、分拣、包装、配送及其信息处理等六个方面,其中,物品的出入库与在库管理可以说是仓储的最基本的活动,也是传统仓储的基本功能,只不过管理手段与管理水平得到了提升;物品的分拣与包装,过去也是有的,只不过现在更普遍、更深入、更精细,甚至已经与物品的出入库及在库管理相结合、共同构成现代仓储的基本功能;之所以仓储物流将“配送”作为仓储活动、作为仓储的基本功能之一,是因为配送不是一般意义上的运输,而是仓储的自然延伸,是仓库发展为配送中心的内存要求,如果没有配送,仓储也就仍然是孤立的仓库;至于信息处理,已经是现代经济活动的普遍现象,当然也应是仓储活动的内容之一,离开了信息处理,也就不成其为现代仓储了。为了能够达到上述结果,产生了仓储管理系统,该系统对于现场的作业状态非常敏感,他可以根据现场情况变化而实时调整作业计划,使整个作业计划安排能够达到最佳。在计划自动生成的时候,所考虑的因素主要有品项特性(是否对存储和搬运有特殊要求),储位分布以及储位分配情况,仓储作业面积,操作人员数以及操作人员的训练程度,作业允许的时间以及客户给定的服务时间以及仓储设备的运行状况等等。另外,仓储管理系统将人们在实际仓储作业中的优秀经验整合到系统作业管理中,使系统能够充分整合现有的仓储资源而达到作业效率的最

华东交通大学研究生奖助学金实施细则.doc

附件3: 华东交通大学研究生奖助学金实施细则(试行) 第一章总则 第一条为深化研究生教育改革,提高研究生培养质量,完善研究生奖助体系,增强研究生创新实践能力,支持研究生更好地完成学业,根据《华东交通大学研究生奖助体系改革实施办法(试行)》(华交研[2014] 227号),结合学校实际,制定本实施细则。 第二条研究生奖助学金包括研究生国家助学金,“三助”(助教、助研、助管)岗位助学津贴,国家奖学金,政府奖学金,省级学业奖学金,校级学业奖学金,专项奖学金。 第二章研究生助学金 第三条按照《江西省高等学校研究生国家助学金管理暂行实施细则》,研究生国家助学金用于资助学校纳入全国招生计划的全日制(全脱产学习)中国籍研究生(有固定工资收入的、人事关系及档案未转到学校的除外,不含定向、委培等),补助研究生基本生活支出。学校按月将研究生国家助学金发放到符合条件的研究生资助卡中。 第四条研究生在基本修业年限(学制)内,由于出国、疾病等原因办理保留学籍或休学等手续的,暂停对其发放研究生国家助学金,待其恢复学籍后再行发放。超过基本修业年限(学制)

的延期毕业生不再享受研究生国家助学金。 第五条设置研究生“三助”岗位,用于资助研究生从事“助教、助研、助管”工作,并提供“三助”岗位助学津贴。 1、助研岗位由研究生导师设置,助研津贴从导师科研项目经费中的劳务费列支。导师可根据每个研究生的科研态度、科研成效及贡献度确定发放标准。有固定工资收入的全日制研究生是否发放助研津贴由导师自行决定。 导师向所在学院提供研究生助研名单、津贴标准和支付账号;学院统一到计财处办理本院导师经费转账手续,即将一年的助研津贴一次性从导师科研项目经费账户中划入导师个人账户,对于经费不足以划拨的,可由导师支付现金到个人账户。同时将本院助研津贴发放汇总表交学校研究生资助管理中心;研究生资助管理中心将全校研究生助研津贴汇总后提交计财处,统一发放到研究生的银行卡中; 2、助教岗位和助管岗位由学校(院)根据教学与管理工作实际需求设置,助教津贴和助管津贴由学校承担。学校按照年度研究生“三助”经费预算,结合各学院学科特点、研究生规模及类别,将助教津贴和助管津贴划拨至各学院,由学院按照自身实际确定本院研究生助教和助管的岗位数和津贴标准;其他教辅单位及管理部门根据管理工作实际需求设置助管岗位(岗位数原则上不得超过本部门在编人员的25%),学校支付助管岗位津贴。“三助”岗位津贴每年按10个月计发。学校鼓励各学院和部门自筹经费设置

华东交通大学 工程经济学 第四版科学出版社 李南主编

第一章 工程经济学的主要研究内容是什么?( 答:工程经济学是以工程技术项目的方案为对象,研究如何有效利用工程技术资源,促进 经济增长的科学。它不研究工程技术原理与应用本身,也不研究影响经济效果的各种因素自身,而是研究这些因素对工程项目的影响,研究工程项目的经济效果。工程经济学研究各种工程技术方案的经济效果,即研究各种技术在使用过程中如何以最小的投入取得最大的产出;如何用最低的寿命周期成本实现产品、作业或服务的必要功能。 工程经济学有哪些特点?(p5) 答:主要特点有综合性、实用性、定量性、比较性、预测性。 你如何理解工程经济学的发展趋势?(p3) 答:用什么样的财务和非财务指标来正确地判断企业的经营状况;由于产品的更新换代加快,怎样更好地用工程经济学的原理和方法解决工程项目的寿命周期问题;成本管理系统能否更准确地衡量与项目规模、范围、实验、技术和复杂性有关的费用?该系统在方案概念和初步设计中能否通过改进资源分配来减少成本;在多变的市场中,怎样进行再投资决策以保持项目在市场中的动态性。 在工程项目经济评价过程中应遵循哪些基本原则?(p6) 答: (1)技术与经济相结合的原则 (2)财务分析与国民经济分析相结合的原则效益与费用计算口径对应一致的原则定量分析与定性分析相结合,以定量分析为主的原则,收益与风险权衡的原则。动态分析与静态分析相结合,以动态分析为主的原则,可比性原则 经济评价的可比性原则的主要内容有哪些?(p9) 答:满足需要上的可比:产品品种可比、产量可比、质量可比,消耗费用的可比,时间的可比,价格的可比 第二章 1简述建设项目总投资的构成。 答:总投资由建设投资(又称固定投资)、建设期利息、流动资金投资三大部分构成;建设投资包括固定资产投资、无形资产投资、其他资产投资。 2什么叫经营成本? 答:经营成本是工程经济分析中特有的术语。它是工程项目在运用期的经常性实际支出。 经营成本=总成本费用-折旧费-摊销费-财务费用 3工业产品的总成本费用是如何分类的?( 答:总成本费用是指在运营期内为生产和销售产品或提供服务所发生的全部成本费用。 根据成本与产量的变化关系,总成本费用可分解为固定成本和可变成本。在工程经济分析

西南交通大学 操作系统 第一章

学习方法
Operating Systems Design and Implementation 主讲:周杲 Zhou Gao
Email:gzhou@https://www.360docs.net/doc/075411326.html,
操作系统: 设计与实现
详细阅读和理解操作系统基本原理 (教材 和讲义) 针对MINIX操作系统研究具体的实现代 码,建立完整的操作系统概念 完成课后作业和上机编程
1
2
主要参考书(Reference books)
汤子瀛, 哲凤屏, 汤小丹 “计算机操作系 统”(修订版), 西安电子科技大学出版社 William Stallings, 魏迎梅等译, “计算机- 内核与设计原理”, 电子工业出版社 Andrew S. Tanenbaum, Operating Systems-Design and implementation(Second Edition), Prentice Hall & Tsinghua Univ. Press
3
第一章:引言
主要内容:
什么是操作系统 操作系统发展历史 现代操作系统特征 操作系统基本概念 用户接口 操作系统结构 操作系统的引导过程
4
§1.1 什么是操作系统
1. 现代计算机系统的组成
浏览器 编译器 计算机系统 银行系统 航空订票系统 编辑器 操作系统 机器语言 微程序 物理设备 硬件 ( 裸机 ) 命令解释器 系统程序 应用程序 软件
2. 什么是操作系统
用户 应用软件 其它系统软件 操作系统 硬件系统
操作系统作为虚拟机 (Virtual Machine) 操作系统作为资源管理器
5 6
1

华东交通大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术 学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:华东交通大学

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是华东交通大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。华东交通大学大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在华东交通大学四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在华东交通大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任华东交通大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

浅谈大学生活—致学弟学妹

电气学院新生系列介绍一: 浅谈我的大学生活 ——致学弟学妹亲爱的各位学弟学妹们,欢迎你们来到华东交通大学,加入到电气学院这个大家庭中。很高兴能够通过这样一封信件的形式和大家交流、分享我的大学生活。 先向各位介绍一下你们将要就读的学校和学院。学校名称为华东交通大学,坐落于物华天宝、人杰地灵的英雄城南昌,是一所以工为主的教学研究型大学。1971年经国务院、中央军委批准将上海交通大学机车车辆系和同济大学铁道工程专业并入上海铁道学院迁往江西南昌,更名为华东交通大学。学校原隶属铁道部,2000年转为“中央与地方共建,以地方管理为主”,被江西省列为重点加强建设的高等院校,是博士学位立项建设单位。这其中,电气与电子工程学院成立于2002年1月,其前身是机电系,始建于1979年9月,后经历电气工程系、电气与信息工程学院、电气工程学院、电气与电子工程学院几个发展阶段。学院现有五个本科专业:电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、建筑电气与智能化、能源工程及自动化,其中电气工程及其自动化、自动化专业为国家级特色专业建设点,电气工程及其自动化专业为铁道部特色专业。 接下来就要介绍我的大学生活了,先做个自我介绍,我姓杨,名振,比诺贝尔奖获得者华裔物理学家杨振宁先生呢,少一个“宁”字,

或许正是少了那么个字吧,在下至今默默地焊着小电路板。嘿嘿,开个小玩笑,不管怎么说,我也“升级”做学长了,下面将着重讲讲我自己这一年的生活,谈谈对学生会、对社团活动的感悟吧。仅供参考,翻版必究~~ 图一、难忘的军训生活(左下角那位就是俺啦) 首先是咱们学生的重中之重吧——学习。大学的学习和以往高中的学习完全是两种状态,大学的上课早已没有了原来固定的教室,没有了固定的同桌,甚至有些课程上课的纪律性都没这么严了。综合来说,大学的学习完全靠自觉,你若想认真学习,自会勤奋努力,若想偷懒贪玩,现在也不会有父母老师跟在后面催你了。尽管如此,作为一个大学生,重点还是在学习,而且是自主学习。高中时期的学习,犹如一根绷紧的弦,但在进入大学的那一刹那完全松了,可是,这一

华东交通大学毕业设计开题报告

华东交通大学毕业设计开题报告

华东交通大学毕业设计(论文)开题报告书 课题名称5CrNiMo模具钢堆焊接头组织及性能研究 课题来源课题类型DX 导师周泽杰学生姓名涂林辉学号20100310040313 专业模具2班 开题报告内容: 1、了解5CrNiMo模具钢的成分、性能、用途等要素;熟悉手弧堆焊的基本原理。 2、以5CrNiMo模具钢为研究对象,进行表面堆焊实验,以期提高其表面硬度、耐磨性、耐腐蚀等性能。 3、根据设计方案的实验要求,选择相关的实验仪器设备,了解实验仪器设备的基本原理及使用方法。 4、学习并熟练运用手弧焊接机进行焊接操作。 5、进行金相试样制备,利用光学显微镜、扫描电子显微镜观察焊接接头微观组织。 6、进行表面摩擦磨损实验,对堆焊后表面耐磨性能进行分析。 7、利用能谱仪、X射线衍射仪等设备对焊接接头进行成分测定和物相分析。 8、利用维氏硬度计测量接头硬度,分析堆焊对硬度的影响。 9、编写设计说明书一份。要求内容详实,措辞准确,具有较好的可读性,版式遵照学校决定。10、外文文献翻译。按学校要求完成。 。 方法及预期目的: 方法:1、使用手弧焊接机在5CrNiMo钢进行堆焊,并保证并保证每层堆焊1~1.5mm。 2、对试样进行不同的热处理。3、切割试样,将试样磨光腐蚀后,观察焊接接头微观组。4、观察焊接接头晶相组织并做能谱分析。5、进行试样堆焊层表面摩擦磨损实验。 6、测试试样硬度并分析。 目的:通过堆焊焊接提升5CrNiMo钢母材表面性能并观察晶相组织,进行硬度测试、磨损试验,验证5CrNiMo堆焊层硬度以及耐磨性。焊后进行高温回火,均匀组织成分,增加韧性。 指导教师签名:日期: (2)X—真实课题;Y—模拟课题;Z—虚拟课题 (1)、(2)均要填,如AY、BX等。

2013-2014清理性考试卷参考答案

2013-2014清理性考试卷参考答案

第 2 页 共 7 页 华东交通大学2013—2014学年第二学期考试卷 试卷编号: (清理性考试)卷 操作系统 课程 课程类别:必 开卷(范围)( 限带教材 ): 考试日期: 考生注意事项:1、本试卷共 6 页,总分 100 分,考试时间 120 分钟。 2、考试结束后,考生不得将试卷、 答题纸和草稿纸带出考场。 一、填空题(每空1分,共20分) 1. 设计现代OS 的主要目标是:提高资源利用率和方便用户。 2. 进程最基本的特征是并发性和动态性,它由 进程控制块 (PCB ) 、 程序段 和 数据段 组成,其中进程控制块(PCB ) 是进程存在的唯一标志。 3. 产生死锁的必要条件是资源互斥使用、资源请求和保持条件、不剥夺条件、 环路等待条件。 4. 在段页式系统中(无快表),为获得一条指令或数据,都需要三次访问内存。第一次从内存中取得页表起始地址,第二次从内存中取得块号,第三次从内存中取得指令或数据。 5. 对打印机的I/O 控制方式通常采用中断驱动方式,对磁盘的I/O 控制方式通 常采用DMA 控制方式。 承诺:我将严格遵守考场纪律,知道考试违纪、作弊的严重性,还知道请他人代考或代他人考者将被开除学籍和因作弊受到记过及以上处分将不授予学士学位,愿承担由此引起的一切后果。 专业 班级 学号 学生签名:

6.设备驱动程序是控制设备动作的核心模块,如设备的打开、关闭、读、写等,用来控制设备上数据的传输。 7.文件的逻辑结构有记录式和字符流式两种方式。 二、单项选择题(每题1分,共20分) 1. 操作系统是一种(B)。 A. 应用软件 B. 系统软件 C. 通用软件 D. 工具软件 2.现代操作系统的基本特征是(C)、资源共享和操作的异步性。 A.多道程序设计 B. 中断处理 C.程序的并发执行 D. 实现分时与实时处理 3. 引入多道程序的目的在于(A)。 A.充分利用CPU,减少CPU等待时间 B.提高实时响应速度 C.有利于代码共享,减少主、辅存信息交换量 D.充分利用存储器 4. 实时操作系统追求的目标是(C)。 A. 高吞吐率 B. 充分利用内存 C. 快速响应 D. 减少系统开销 5. 一个进程被唤醒意味着(B)。 A. 该进程重新占有了CPU B. 进程状 态变为就绪 C. 它的优先权变为最大 D. 其PCB 移至就绪队列的队首 6. 进程从运行状态变为阻塞状态的通常原因是(A)。 A.输入或输出事件发生 B.时间片到 C.输入或输出事件完成 D.某个进程被唤醒 7. 为了对紧急进程或重要进程进行调度,调度算法应采用(C)。 A.先来先服务法 B. 优先级法 C.短作业优先法 D. 时间片轮转法 8. 信号量S的初值为8,在S上执行了10次P操作,8次V操作后,S的值为(C)。 A.10 B.8 C.6 D.4 9. 操作系统中,对信号量S的P操作定义中,使进程进入相应阻塞队列等待的条 件是(C)。 A. S>0 B. S=0 C. S<0 D. S 0 第 3 页共 7 页

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