初中英语集体备课总结

集体备课能充分发挥教师群体的作用,有利于教师之间相互切磋教艺,资源共享,减少教师的劳动强度,教师的精力更集中,备课的质量也更高了。在集体备课中我们注意做到了“四个统一”:即统一教学目标要求、统一教学重点、统一双基训练、统一教学进度。现对本学期的工作进行一下总结:

一、采取的主要措施。为了确保每一次集体备课的质量,我们组经过集体研究,采取了以下措施:

1、加强理论学习,把课改的教学理念渗透到平时课堂教学。更新教学观念。

2、抓实日常教学工作,注重平时的知识积累。注重听、说、读、写的全面训练。

3、加强备课组集体备课,集思广益,商讨教学方法,探讨处理教学内容。

4、备课组不定期互相听课,资源共享,齐心协力。

5、研究教材,研究教法、学法,以学生为本,扎扎实实搞好教学工作。

6、渗入理解与情感教育,注重研究后进生的转变,使后进生树立信心。

7、搞好考试后的质量分析,认真查找原因,寻找对策,踏踏实实做好一切工作。

二、取得的主要成效:

1、教师:

（1）节省了时间,减轻教师的工作量及工作强度。为教师精心研究教材教法、学习专业知识提供了空间,致使每一课时都成为一节展示课、精品课。

（2）通过集体备课的研讨,实现了“以人为本、各尽其才、资源共享”的教育理念。全体备课组教师在交流中、切磋中、争论中提高自身业务水平。

2、学生:

通过全体英语教师一年的共同努力,学生在英语学习方面取得了很大进步。在课堂教学中十分注重对学生学习英语的积极性及情感方面的培养,注重营造宽松、民主、和谐的教学氛围。经过一学年的学习,绝大多数的学生在听、说、读、写各个方面得到不同程度的提高。

我们将不会满足于眼下取得的点点成效,我们将加倍努力,积极探索集体备课的新思路和新方法。