大学生求职心理研究
大学生求职心理分析
大学生求职心理分析
????羞怯心理。在求职现场丢了自荐书就跑,面对招聘者结结巴巴、面红耳赤,这样的人自然难受用人单位赏识。
????仕途心理。“学而优则仕”,觉得当官才是正途,削尖脑袋往?衙门?钻,哪知这些地方是实力和关系的大比拼,远非常人所能进入,其结果大多是碰得头破血流。
????攀比心理。一些学生讲“级别”,觉得在校园期间我成绩比你好,荣誉比你多,“官职”比你大,理所当然工作也应比你好。却不知用人单位并非以此作为评判人才的惟一标准,这些热衷于攀比的“高材生”最终只能在?高处不胜寒?的日子中体会孤苦和冷清。
????依靠心理。一些大学生缺乏独立意识,出外见工总爱拉父母、同学相伴,或一帮学友共同应聘同一单位,希翼日后相互照应,这种无主见和魄力的毕业生只会被用人单位抛弃。
????依附心理。自己不急着找工,整天想着攀哪个亲戚朋友的关系,拿点钱买个职位,这样买来的职位恐怕难做长久。
????乡土心理。这些大学生不愿出远门,只愿在眼前的“一亩三分地”里就业,另一些人则早早登上爱情方舟,毕业后为与另一半留守同一战壕而死守一方,这样的人鼠目寸光,难有作为。
????保守心理。缺乏竞争意识,不敢迎接挑战,或抱着谦虚“美德”不放,不敢亮出自己长处及特色,虎气、义气皆无,这样的人自然不受用人单位青睐。
????低就心理。与保守心理相反,这些人总觉得竞争激烈,自己技不如人,遂甘拜下风,不敢对自己“明码标价”,找个买家草草卖出。对于一些单位开出的不平等协议也闭着眼睛签订,给日后工作带来严重隐患。
????厌世心理。这些学生思想激进,新潮前卫,处处摆“酷”,不愿出去找工作,嫌这儿工资低那儿待遇不好,一说找工作就是自己要当老板,钱没找着不说还倒欠了一屁股的债。
大学生就业心理研究
大学生就业心理研究
随着社会的不断进步和发展,大学生就业问题日益凸显。大学毕业生面临着就业压力和心理困扰,需要深入研究他们的就业心理状态以及相应的解决方案。本文将对大学生就业心理进行研究,探讨大学生就业心理问题的原因及应对措施。
一、大学生就业心理问题存在的原因
大学生就业心理问题的存在,主要由以下几个方面的因素导致:
1. 就业压力:当前就业形势严峻,竞争激烈,大学生面临着巨大的就业压力。许多大学生为了能够找到一份满意的工作,不得不降低自身的就业要求。这种压力会导致他们心理状态不稳定,产生焦虑和紧张情绪。
2. 自我评价困难:大学生普遍存在自我评价不准确的问题。他们在面对就业时,可能会产生自卑情绪,并怀疑自己是否具备足够的能力和资格去胜任工作。这种自我评价困难会对大学生就业心理产生负面的影响。
3. 就业期望过高:一些大学生对自己的职业发展设定了过高的期望值。他们希望能够从事理想中的工作,以追求个人兴趣和价值实现。然而,现实中的就业机会和实际情况与其期望不符,这会导致他们感到失望和沮丧。
二、大学生就业心理问题的应对措施
面对大学生就业心理问题,我们可以采取以下措施来帮助他们缓解
并解决这些问题:
1. 职业指导和辅导:学校应该提供专业的职业指导和辅导服务,帮
助大学生了解自己的兴趣和能力,并为他们提供就业方向的建议。通
过针对性的辅导,大学生可以更好地了解自身潜力和适合的职业领域,从而为自己的就业做出明智的选择。
2. 建立健康的心理状态:大学生需要从心理上调整自己,培养积极
乐观的心态。学校可以组织心理健康教育活动,开展心理咨询服务。
《关于大学生毕业就业心理的调查报告》
目录
一、摘要 (2)
二、调查目的 (2)
三、调查结果 (3)
(一)调查对象 (3)
(二)调查的基本情况 (3)
(三)调查数据分析 (3)
二、总结及建议 (7)
内容摘要:毕业大学生逐年增多,面对各种毕业就业压力,大学生的心理状况如何,择业方向又会有怎样的变化。众所周知,随着我国高等教育体制改革力度的逐步加大和人事制度改革的不断推进,我国原有的在计划经济体制下所形成的“统包统分”,“包当干部”的高校毕业生就业体制逐渐被“双向选择,竞争上岗,择优录取”的新的就业制度所取代。同时,面对着国家大规模的高校扩招政策和每年庞大的高校求职大军,各高校毕业生感到了前所未有的就业心理压力,在求职择业过程中表现出了种种消极心态。作为大三的学生,一年后就要面对这些问题,对大学生毕业就业心理进行调查,有利于帮助我们缓解压力、解决问题。
关键词:大学生毕业就业心理压力
调查目的:通过对大学生毕业就业心理进行调查,分析影响大学生毕业就业心理的主要因素,并深入研究产生这些因素的主要原因,从而找到缓解这些心理压力的方法。
调查结果:
(一)调查对象:目前在校大学生,特别是即将毕业的在校大学生。调查他们的学业水平、择业要求及其它考虑因素。
(二)调查的基本情况:这次调查主要采用问卷调查的形式进行调查,调查的内容包括:学生的性别、学历、专业、所在年级、就业水平、就业还是创业、工资水平要求、工作地点、工作是否与专业相关、是否继续深造、就业方式、家庭因素、是否担心找不到工作、缺乏的能力。调查问卷收集方式主要以网络收集为主。资料收集时间为一个月。后续工作包括:数据统计,数据分析,主要因素归集,调查造成因素的原因,总结所分析的内容,收集各种解决心理问题的建议,总结收集到的解决方法和建议。
大学生求职心理调试教案
教学目标:
1. 帮助大学生了解求职过程中的心理压力和常见问题。
2. 提高大学生应对求职压力的能力,学会心理调适方法。
3. 培养大学生积极乐观的求职心态,提高求职成功率。
教学对象:大学生
教学时长:2课时
教学准备:
1. PPT课件
2. 案例分析材料
3. 小组讨论话题
教学过程:
第一课时
一、导入
1. 引导学生分享自己在求职过程中的心理感受和遇到的困难。
2. 提出问题:如何调整自己的心态,更好地应对求职压力?
二、求职心理压力分析
1. 介绍求职过程中常见的心理压力,如焦虑、紧张、自卑等。
2. 分析心理压力产生的原因,如对未来的不确定性、对自身能力的怀疑等。
三、心理调适方法
1. 时间管理:合理安排时间,避免拖延,提高工作效率。
2. 正念冥想:通过冥想放松身心,缓解压力。
3. 积极心态:保持乐观,相信自己有能力应对挑战。
4. 情绪宣泄:找到合适的方式释放情绪,如运动、写日记等。
四、案例分析
1. 分享一个求职成功案例,分析成功原因。
2. 引导学生思考:成功案例中,求职者是如何调整心态的?
五、小组讨论
1. 将学生分成小组,讨论以下话题:
a. 如何在求职过程中保持积极心态?
b. 遇到挫折时,如何调整自己的心态?
c. 如何正确看待求职过程中的失败?
第二课时
一、回顾与总结
1. 回顾上一节课的内容,总结求职心理调适方法。
2. 引导学生分享自己在讨论中的收获。
二、心理调适技巧训练
1. 演练时间管理技巧:制定求职计划,合理安排时间。
2. 演练正念冥想:引导学生进行简单的冥想练习。
3. 演练情绪宣泄技巧:分享情绪宣泄的方法,如运动、听音乐等。
大学生就业心理分析
大学生就业心理分析
引言
随着社会的发展和经济的不断进步,大学生就业问题日益凸显。许多大学生在求职过程中面临着各种心理问题。本文将从就业焦虑、自我认知和心理压力三个方面,对大学生就业心理进行分析,并提供相应的应对策略。
一、就业焦虑
就业焦虑是大学生在毕业前后面临的一个普遍问题。许多大学生对未来的工作环境和就业前景充满不确定感,进而导致焦虑情绪的产生。主要表现为担心自己找不到满意的工作、担心没有相关工作经验、担心薪资待遇不理想等。
应对策略
1.了解自身定位:大学生要认清自己的优势和劣势,明确自己的职业定
位和发展方向,避免盲目地追求所谓的热门职业。
2.建立积极心态:积极面对就业现实,相信自己的能力和潜力,坚持努
力追求目标。
3.提升自己的竞争力:通过学习、实习、社会实践等方式积累相关工作
经验,提高自身的竞争力。
二、自我认知
自我认知是指个体对自己的了解和评价。大学生在就业过程中往往会面临自我认知的问题。一方面,有些大学生对自己的能力和价值缺乏清晰的认知,导致难以把握自己的优势和劣势;另一方面,有些大学生过度自信,高估自己的能力,导致求职时出现问题。
应对策略
1.自我评价:大学生可以通过自我评价的方式了解自己的能力和特长,
并根据评价结果进行调整和提升。
2.求职准备:在求职前要明确自己的优势和劣势,对自己的能力和经验
进行充分准备,并制定适合自己的求职策略。
3.多角度反馈:向身边的老师、同学、亲友等人了解自己的优缺点,从
不同角度获取反馈信息,帮助自己更好地认识自己。
三、心理压力
在就业过程中,大学生面临着来自家庭、社会和自身的各种压力。父母的期望、社会的责任感以及自身的追求等因素都会给大学生带来心理压力。长期面对高压的环境,大学生易出现焦虑、抑郁等心理问题。
大学生择业心理分析及调适办法
一、大学生择业心理分析
(一)存在“精英意识”,对工作期望值过高
近些年,我国高等教育虽然已经实现了向“大众化”的转变,但不少大学毕业生仍存在精英意识,以“天子骄子”的身份自居,认为是“我去择业”,而不是“职业择我”,对就业单位和应聘岗位挑三拣四,特别明显的现象是在诸如北京、上海等一些经济发达地区求学的学生在择业时对工资待遇、工作环境要求是苛刻的,都希望在东部沿海地区工作,而对经济欠发达地区则缺乏就业热情。
(二)不能正确认识和面对日益激烈的就业竞争
当代大学生们毕业时都已意识到要找到自己满意的工作必须把自己放入人才市场与别人进行激烈竞争,然而面对竞争激烈的就业市场,他们往往顾虑重重,具体表现有:
1.恐惧:有些学生由于在平时没有认真学习和积累经验,求职的知识、能力、心理准备不充分,在因几次求职受挫后,产生恐惧心理,一提择业就心理紧张,甚至产生绝望心理。
2.急躁:有些大学生受到就业压力的影响,在求职时草率急躁,对用人单位不作详细了解,草草签约,一旦发现未能如愿,又后悔莫及,大学生的这种急躁心理,常常使他们烦躁不安,缺乏自制力。
3.自卑:有些大学生因自我意识发展不健全或性格内向或有某种生理缺陷而存在强烈的自卑心理,在择业时缺乏自信心,不敢大胆地推荐自己,不敢主动展示自己的能力与个性。
4.孤傲:有些自身条件比较优越的大学生自视过高,在择业过程中看不上这单位,瞧不起那职业,这山望着那山高,好高骛远。
(三)不能正确认识成功,存在侥幸投机心理
受社会风气的影响,许多大学生渴求走捷径成功,梦想比尔·盖茨式的成功,一夜暴富,一举成名,缺乏艰苦创业的心理准备,不愿从小事做起,从基层做起,踏踏实实地去成就自己的一份事业。
大学生求职心理(新)
THANKS
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大学生求职心理(新)
目录
• 大学生求职心理概述 • 大学生求职心理的核心问题 • 大学生求职心理的挑战与解决方案
目录
• 大学生求职心理的案例研究 • 大学生求职心理的未来展望
01
大学生求职心理概述
求职心理的定义与特点
求职心理的定义
求职心理是指个体在寻找和选择职业过程中所表现出的心理状态和心理活动,包 括自我认知、职业认知、求职动机、情绪反应等。
促进职业发展
正确的求职心理可以帮助大学生 选择适合自己的职业,有利于其 未来的职业发展。
增强心理素质
在求职过程中遇到各种挑战和压 力,良好的心理素质能够帮助大 学生更好地应对和克服困难。
大学生求职心理的历史与发展
历史回顾
从工业革命开始,随着社会经济的发展和科技的进步,求职 心理逐渐受到重视。特别是在20世纪后期,随着人力资源管 理和心理学等学科的发展,求职心理研究逐渐成为一个独立 的领域。
简历要点
突出个人特点、强调相关经历、简洁明 了。
VS
面试技巧
了解公司背景、准备常见问题、注意形象 与礼仪。
职业选择与决策
兴趣导向
结合个人兴趣与职业发展方向。
市场调研
了解行业趋势与市场需求。
职场适应与发展
要点一
快速学习
适应新环境,学习新知识。
第五章 当代大学生择业心理研究
第五章当代大学生择业心理研究
●高校学生择业心理研究综述
●高校学生择业心理研究综述
由于扩招以后的就业形势的变化,对高校学生择业心理提出了更高的要求,教育者对学生的心理状态和心理特点进行研究,掌握被教育者的心理活动规律和思想状况,可以增强就业指导工作的科学性、预见性、针对性和实践性,很多教育工作者在这方面进行了研究,现将高校学生择业心理研究状况做一概述`。
一、择业心理、择业观念的调查
在有关择业心理、择业观念的调查研究中,由于有调查数据的文章比较少,在这里只摘录两个2003年的调查结果,但一定程度上反映了当代大学生的择业心理及择业观念。
范巍等采用问卷法,对在校三、四年级学生进行调查。调查问卷包括择业价值取向、择业标准、择业自主性、影响因素、理想职业、工作单位及地域的选择、对专业的认同性、加入世贸组织及西部大开发对自己的影响等方面内容。见下表:
问卷调查结果
因素
各因素排序前三位的项目
项目及百分比项目及百分比项目及百分比
价值取向自身价值得到承认28.84% 施展才能和完善人格20.90% 享受高质量生活15.92% 择业标准发挥特长,符合兴趣64.68% 经济收入高64.68% 能实现个人抱负23.88% 自身因素个人的实际能力73.13% 性格因素和交往能力49.75% 所学专业39.80%
择业自主性自己61.19% 父母26.37% 好友5.9%
工作单位高校及科研单位56.72% 三资企业56.22% 国家党政机关41.79% 理想职业企业管理人员54.73% 大学教师36.32%、IT行业人员32.34%
大学生求职面试六大常见心理
大学生求职面试六大常见心理
中国有句古话:“知己知彼,百战不殆。”面试就如同一场试探性的战斗,战斗的双方就是面试单位的主考官和参加面试的你自己。以下是小编今天为大家精心准备的:大学生求职面试的六大常见心理。内容仅供参考,欢迎阅读!
一、大学生求职面试的六大常见心理
1.攀比心理
在这种心理作用下,即使有些单位非常适合自身发展,但因某个方面比不上同学选择的就业单位,就彷徨放弃,事后却后悔不已。小王就是这样的一个典型,她在班上成绩拔尖,一直希望自己能找到很好的工作,本来在年后的“双选会”上,已经有单位看上了她,她也觉得还不错,但是,当她听说同班小李找了一家外资公司,待遇好,发展空间大,她觉得小李平时什么都不如自己,自己一定能找到比她更好的,于是,她毅然拒绝了那家单位,可后来,她高不成低不就,再也无法找到合适的工作。
2.盲目求高心理
部分大学生单向考虑自己的就业理想,要求用人单位十全十美,工资、福利、住房、地理位置、工作环境及日后的发展空间,无不在其考虑之中,却忽视了如此完美的单位能否接纳自身。小宋平时在班里表现平平,但是,她一向心高气傲,认为自己这所学校还不错,用人单位一定会抢着要自己的,所以挑三拣四,这山望着那山高,结果哪座山也没爬上去。
3.不平衡心理
部分大学生或因自身综合素质和能力不足,或因时机把握不准而找不到理想的工作单位,但这些大学生往往不能正确地找出症结所在,反而怨天尤人,认为老天对自己不公,从而产生不平衡心理。
4.自卑心理
小刘因所学专业不景气;并且自己专业知识、专业技能及综合素质不如其他同学,再加上因求职屡次受挫,产生强烈的自卑感,并进而
大学生求职择业中常见的心理问题及其原因
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二、常见的就业心理问题
(五)患得患失心理
求职择业往往也是对机遇的一种把握,当断不断、患得患失,只会错过机遇,自然与成功也将失 之交臂。很多青年人在选择职业时,没有专一的定向,不现实地期盼“鱼和熊掌兼得”,或是 “这山望着那山高”,因而在择业过程中,常常会出现心理矛盾和冲突,由于性格的软弱和犹疑, 不能果断地选择,结果错失良机,使自己处于被动地位。这就是患得患失的心理。
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二、常见的就业心理问题
焦虑与恐惧心理常常表现为:
为问题忧小小的得失而耿耿于怀; 为尚未到来的心忡忡; 既不想迷失自己的方向,又不敢勇往直前; 对未知的求职职业感到莫名的恐慌; 一方面渴望自己尽快走上社会,另一方面又患得患失,不愿意走
出校门,对走上社会感到恐惧; 还有一种特殊表现就是急躁。
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二、常见的就业心理问题
(二)急功近利的心理
就业时过分看重地位和薪资,这种心理就是急功近利的心理。择业时名利心理过重,盲目追求高 待遇,对自身在社会中的定位没有正确的认识和分析,缺乏对自我的客观评价。这可能会使大学 毕业生满足于一些眼前的利益,但从长远发展看这并非明智的选择。
急功近利的心理是从择业的趋利避害角度出发,片面扩大自我利益的追求而缺乏对就 业环境的客观评价。 “千里之行始于足下”没有谁能一步登天。踏踏实实地从基层干起,一步一个脚印地 往前走才是正确的选择。
大学生求职心理分析,应届生心态
大学生求职心理分析,应届生心态
1.落脚心理
很多刚毕业的大学生,离开了学校这个大靠山,迷茫无措,就想着“先找个落脚地”。
同学大a受死毕业了,才已经开始著手打听工作,漫无目的的投过了一些个人简历,
回去至了一家销售公司走渠道,貌似很成功,大a找出了工作,公司挖走了人。两全其美,可是刚下班,主管就辨认出大a下班就玩玩手机,私下打听他谈话获得的提问就是并不讨
厌销售的工作,只是毕业了,没有地方可以回去。
小a的就是典型的“落脚心理”。近期看来是有利的,学生降低了姿态,找到了工作。但长远来讲,它却隐含了风险。
因为必须安家落户随便打听个工作,一个你没再打听其他工作的动力了,二就是你进
来以后也可以因为各种各样的原因数落自己搞得这份工作,没积极向上的态度了。
对于用人单位来讲,你的积极性直接影响他们对你的重视程度。久而久之,你的不被
重视也会影响你的工作积极性,那样你就陷入了恶性循环当中,再难在工作上有什么突出
的表现。
2.一步到位心理
也就是说,希望工作就一蹴而就,做一件事情就达到理想状态。
比如说,一个研究生刚毕业,建议薪资8000元,高了没用,结果可想而知,总是无
法如愿以偿。他不明白,自己很杰出,为什么无法领到“该存有”的薪水呢。这就是一步
到位心理。
老板还没有看到你的能力,仅凭一纸文聘,就想要多少多少钱,这根本就是天方夜谭,薪资和你的学历在很多时候都是不成比例的。如果你想要薪资高,那就得通过做好个人的
职责、提升自己的业绩、展示自己的能力,而不是提出自己认为合理的薪资。
3.名气小心理
这是大学生求职的普遍现象,也是大多父母的期望,中国人面子思想很重,感觉自己
2024年大学生就业心理
大学生就业心理
大学生就业心理分析及应对策略
一、引言
随着我国高等教育事业的快速发展,大学生就业问题已成为社会关注的焦点。面对日益严峻的就业形势,大学生在求职过程中普遍存在一定的心理压力。本文旨在分析大学生就业心理现状,探讨其影响因素,并提出相应的应对策略,以期为大学生顺利就业提供参考。
二、大学生就业心理现状
1.焦虑心理:大学生在求职过程中,普遍存在焦虑心理,担心找不到理想的工作,对未来充满担忧。
2.盲目从众心理:部分大学生在求职时缺乏主见,容易受到他人影响,盲目跟风,导致就业选择失误。
3.自卑心理:部分大学生在求职过程中,由于自身条件不足或对自身能力缺乏信心,容易产生自卑心理。
4.依赖心理:部分大学生在求职过程中,过度依赖父母、亲戚和朋友,缺乏独立思考和解决问题的能力。
5.短期行为心理:部分大学生在求职时过于关注眼前利益,忽视长远发展,容易导致职业规划不明确。
三、大学生就业心理影响因素
1.家庭因素:家庭经济状况、父母期望、家庭教养方式等因素对大学生就业心理产生重要影响。
2.学校因素:学校教育质量、专业设置、就业指导服务等对大学生就业心理产生一定影响。
3.社会因素:就业政策、市场需求、社会舆论等对大学生就业心理产生较大影响。
4.个人因素:性格特点、能力水平、心理素质等对大学生就业心理产生直接影响。
四、大学生就业心理应对策略
1.提高自身素质:大学生应努力提高自己的专业能力和综合素质,增强就业竞争力。
2.调整心态:大学生应树立正确的就业观,调整心态,降低期望值,以积极的心态面对就业挑战。
3.增强心理素质:大学生应加强心理素质训练,提高抗压能力,以适应求职过程中的各种挑战。
大学生就业中的职业迷茫心理分析
大学生就业中的职业迷茫心理分析
在现代社会中,大学生面临着越来越复杂的就业压力和职业选择。
由于社会竞争的激烈以及职业需求的变化,许多大学生在步入社会之
前常常经历职业迷茫的心理状态。这种心理状态影响着大学生的决策
和行动,并可能对他们的职业发展产生长期的影响。
首先,大学生职业迷茫的主要原因之一是对自己的能力和兴趣缺乏
清晰的认识。许多大学生在大学期间并没有真正认识到自己的优势和
潜力,并根据自己的兴趣和价值观进行合适的职业选择。由于缺乏自
我认知,他们难以确定自己适合从事什么职业,从而导致职业迷茫。
其次,社会的巨大变革也对大学生职业选择造成了困扰。过去,传
统行业常常被认为是大学生就业的最佳选择,但随着科技和互联网的
快速发展,许多新兴的行业和职业出现了,并且成为市场上的竞争热点。大学生往往无法适应这种变革,因为他们可能缺乏了解这些新兴
行业的机会,无法准确评估这些行业的前景和发展空间。
另外,社会和家庭的期望也对大学生的职业迷茫产生影响。许多家
庭和社会对大学生的期望是从事前景广阔且稳定的职业,如医生、律
师或公务员。然而,大学生的兴趣和能力可能与传统的职业期望不符,他们可能更愿意从事艺术、新媒体等领域。这种差异导致了大学生的
内外部压力,使他们陷入职业选择的迷茫状态。
此外,大学生对未来职业的不确定性也是导致职业迷茫的因素之一。就业市场竞争激烈,许多行业的需求和趋势不断变化,这给大学生带
来了无尽的担忧和焦虑。他们担心自己选择的职业是否能够持久,是否适应未来的发展趋势,这种不确定性加剧了他们的职业迷茫感。
面对大学生职业迷茫的心理状态,有一些途径可以帮助他们缓解和克服这种困扰。首先,大学生需要进行深入的自我认知,了解自己的兴趣、价值观和能力。他们可以通过参加实习、志愿者工作或参加各种社会实践活动来扩展自己的视野和经验,进一步了解不同职业的要求和工作内容。
大学生求职存在的主要心理问题及调适
大学生求职存在的主要心理问题及调适
一、大学生求职存在的问题
1、焦虑心理
经过十年寒窗苦读,面对严峻的就业形势,很多大学生对未来感觉渺茫。能否找到自己理想的职业、自己的理想与抱负能否会实现、所学专业和技能能否在将来的工作中得到发挥、如果被单位拒绝自己该如何面对等一系列问题困绕着大学生。很多大学生并不了解所要应聘的职位,对自己的定位也不准确,一旦求职过程中遇到挫折,从表现出无所适从、忧心忡忡、精神紧张、烦躁不安等心理现象。
2、提防心理
大学期间,同学相处都还不错,关系较为融洽。但是临近毕业,要找工作时,开始出现了相互提防的心理。有的同学自己获得的就业信息不告诉别人,独自偷偷投简历;有的同学私下做手脚将同时去面试的同学挤掉等。这样,一旦被同学们知道了,失去了宝贵的友谊,是得不偿失的。当然产生这种提防的原因是多方面的,如就业竞争激烈、缺乏分享精神、缺乏自信心等。
3、自负心理
有一些毕业生对自身条件和就业环境缺乏客观、准确的评价与分析,觉得自己在学习成绩、荣誉证书、职业资格、毕业院校、身材容貌等方面比别人强,从而自我感觉良好、过度自我膨胀,觉得自己理所当然应该得到一个理想的职业,因而择业时以高报酬、高福利、高职位等为标准,条件苛刻,形成自负心理。这种心理往往使他们错失
良机。
4、自卑心理
这种心理恰恰与自负心理相反,表现在对自己的知识和能力估计过低,对自己的优点和缺点没有客观的认识,认为自己这也不行、那也不行。特别是求职过程中遇到挫折时,对自身能力更加怀疑,从则产生自惭形秽、悲观失望、抑郁孤僻、缩手缩脚、缺乏信心、不敢竞争等自卑心理。
关于大学生就业心理的分析与对策研究
关于大学生就业心理的分析与对策研究
关于大学生就业心理的分析与对策研究
作者:傅恩来
作者机构:中共天津市委党校
来源:出国与就业:就业教育
年:2010
卷:000
期:022
页码:P.19-21
页数:3
中图分类:G641
正文语种:CHI
关键词:大学生;择业心理;研究
摘要:良好的心理品质在人才成长过程中起着非常重要的作用。在当前严峻的就业形势下,不少大学生面对激烈的择业竞争,在求职择业过程中陷入了心理误区,严重影响了大学生身心健康和正常择业。怎样指导学生就业,怎样走出心理误区,是摆在高校和大学毕业生面前的重大课题,高校和大学毕业应从各自的角度去探索和研究。
大学生就业心理问题4篇研究论文
大学生就业心理问题研究论文
大学生就业心理问题4篇研究论文
第一篇:大学生就业心理问题
一、新时期高校大学生就业心理问题
1.从众心理。所谓从众心理,是指大学生未能在工作之前,深入分析自身的特征及所学专业,存在明显的随大流情况。大学生在实际就业过程中,由于对社会现状缺乏清晰的认识,择业时到处投简历,参与所有的招聘会,认为只要多多参与,就业成功率就会很高,但最后的结果常常是由于专业不符或能力欠缺而适得其反,如此一来,在浪费人力、物力、财力的同时还大大磨灭了他们的自信心,产生疲惫感。有的大学生在择业过程中因没有主见、从众心理明显,没有考虑到自己的实际情况,在判断自己的专业范围、学历层次及素质时缺乏合理性,在这种心理驱使下,大学生会不假思索地朝着热门地方、热门职业方向前进,未以专业发展为核心将自己的前途与社会需求有机综合。此外,受“学而优则仕”思想的影响,多数大学生都将重心放在了国企、事业单位等认为是铁饭碗的岗位上,觉得这些单位有保障,蜂拥参加公务员考试,“使出全身力气”挤进国企、事业单位。
2.依赖心理。随着我国市场经济体制的不断健全,完全消除了以往针对大学生实施的毕业分配制。然而,目前仍有部分大学生难以紧跟这一重大变革,想要找到自己满意的工作,但又不愿意跑腿。此外,还有部分大学生属于独生子女,在填报中考与高考志愿时常常会按照家人的意思填写,更有甚者完全听教师的,独立性、自主性严重缺乏。他们在择业过程中身边常常会有家人的陪伴,不可避免地会引起用人单位对其能力的质疑。5.逃避心理。有不少大学生对自己毕业进入社会存在强烈的畏惧感,不敢直面将自己推向就业市场,有的在择业时遭受几次碰壁后出现了畏惧心理,一味逃避现实,产生退缩的逃避情绪,毕业后一事无成,在家待业。
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大学生求职心理研究
【摘要】众所周知,社会的竞争乃是人才的竞争。在当今就业形势日趋严峻的社会大环境下,一些大学生,特别是距离“人才”标准有所欠缺的毕业生而言,求职择业心理难免会偏离轨道,甚至处于迷茫状态。因此,及时发现和纠正这些心理误区,并进行有效的引导,才能成功应对就业挑战,最终实现大学生的充分就业。
【关键词】大学生;求职;心理误区
当前大学生就业形势日益严峻,很多毕业生在传统择业观的影响下无所适从,产生了许多求职过程中的心理误区和情绪,也出现了自卑、茫然、无助感、倦怠、感觉不公平、羡慕他人等复杂的心理形态,大学生就业心理越来越矛盾化。
一、大学生求职心理误区分析
(一)大学生职业角色意识淡薄
所谓职业角色意识,就是个体把自己未来发展的具体追求和自我价值的实现寄托在具体的职业角色上,并把职业的规范与要求作为今后发展的主要方向。然而,大学与社会是完全不同的两个大环境,从学生到一个职业者的转变无疑是一次巨大的挑战。绝大多数的毕业生对未来自己的职业角色
认知模糊。主要表现在以下几个方面:
1.职业心理定位普遍比较模糊。很多学生不了解自己想要从事何种职业,不清楚哪种行业哪种岗位更适合自己,职业发展方向空白。职业心理定位的模糊最终导致了毕业生在求职过程中的盲目性。
2.缺乏系统的职业意识。大学生对于自己的知识、技能、经验和性格等方面因素尚未做一个全面的考量,也没有系统的考虑自己如何尽快转换观念,更新角色,以适应新的环境。职业角色意识的不健全,使得他们对职业的选择没有针对性,错失了真正适合自己的岗位。
(二)毕业生在就业基本心理素质方面存在误区
当今大学生往往更看重竞争意识、心理承受能力、就业信心等方面的内容,而对于广大的用人单位来说,他们则更看重一个人的团结协作精神、敬业精神、诚信意识以及责任心等方面的内容。这成为大学生就业指导工作中迫切需要关注的重点和难点问题。
二、大学生求职过程中经常表现出的心理形态
(一)自卑心理
一些大学生过低地评价自己,总是自惭形秽,觉得自己不如别人,这种自卑的心理导致他们缺乏竞争勇气和自信。由于不自信,他们表现出了消极和恐慌,在面试时畏畏缩缩,自己的特长和优势得不到完整体现,最终求职失败。
(二)依赖心理
部分大学生由于没有社会经验,缺乏独立性,不能自主地去求职和尝试与别人交流,不敢向用人单位展示和推销自我,总想依赖社会关系,依赖自己的亲人朋友的帮助。导致毕业生在求职过程中丧失自主性,也无法真正实现自己的人生价值。
(三)自大心理
部分大学生好高骛远,自命不凡,总觉得自己了不起,总对别人不满意,自吹自擂,自高自大,目中无人。这种心理导致了毕业生择业期望值过高,定位过高,最终产生高不成低不就,最终一事无成。
(四)盲从心理
部分大学生没有自己明确的人生目标,没有合理的规划职业人生,既不认知自己,更不认知社会,在求职过程中忽略自己的爱好和特长,抛弃了自己的职业理想,盲目从众。
三、针对大学生求职心理误区及不良心理表现的主要对策
(一)针对大学生将要面临的职业角色转变进行有效的指导和帮助
引导大学生合理地进行职业生涯规划。很多学生未走上工作岗位前没有职业角色转换的意识,这就要求高校的就业指导教师,既要提前组织和策划以促进学生的职业意识养
成,又要进行系统的且有针对性的引导和辅导:
1.先对大学生进行心理测试,以了解其职业取向,同时对大学生的职业感知进行定位。另一方面加强职业意识的指导训练,并结合学校专业课的教学和模拟实习帮助学生进行职业技能的训练。
2.引导学生认知自我,了解自我,了解自己的优点和长处,从而激发学生的职业动机和职业兴趣,从而对自己的职业方向找准定位,不断的培养和完善个人的职业角色意识,减少求职中的盲目性,提高成功率。
3.实施就业指导全程化服务,让学生尽早地了解学业与就业之间的关系。同时学校应加强与企业的联系和沟通,积极开拓就业市场,丰富学生的就业渠道,给学生提供更多的岗位和实际操作锻炼的机会,这将有利于学生职业角色意识的巩固。
(二)培养和锻炼大学生智力因素以外的相关能力
在激烈的市场竞争中,企业或个人能否做到协力配合是考验他们能否成功立于不败之地的重要标准。在我们的传统教育背景和体制下,一直强调学生的独立完成能力和竞争能力以及竞争意识等。因此,当下对大学生进行基本心理素质的培养与训练,提高他们的综合能力显得尤为重要。
(三)加强对大学生的心理健康教育
在任何一种场合,心理承受能力都至关重要。大学生心理承受能力如果不强,其在职场面临求职困惑时便不能理性对待,应付自如。因此,加强大学生的心理健康教育是他们跨入社会奔波职场强有力的基础和保障。
(四)大学生应客观认识自己,完善自身知识结构
大学生在面对求职过程中的各种矛盾和问题时,首先要从思想上正确认识和评价自己,正确认识自己的兴趣。其次,正确了解自己的气质类型。不同的气质类型适合不同的职业方向。一般来说,人的性格特征大概可分为四种:多血质、粘液质、胆汁质和抑郁质。根据气质类型的分类和表现出的不同的特点,毕业生应当自我审视,选择适合自己的职业。最后,还要正确认识自己的优点和特长。透视自己,完全感知自己的特长,让自己的潜能发挥出来,并能够在实际操作中熟练运用。
求职择业,是大学生必须要面临的一个现实问,大学生求职心理的优劣与求职能否成功密切相关。大学生保持良好的、健康的求职心理既有利于在严峻的就业形势下,增加自己求职的砝码,也有利于大学生在求职择业的漫长道路上少走弯路。
作者简介:宁军胜(1968-),男,山东莱州人,徐州工业职业技术学院,就业与校企合作处,副处长。
参考文献:
[1]陈贤忠,虞志方.职业生涯规划与大学生就业指导[M].合肥:黄山书社出版社,2006.163.
[2]黄希庭.当代中国大学生心理特点与教育[M].上海:上海教育出版社,1999.
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