清华大学出版社图书出版流程

清华大学出版社图书出版流程
清华大学出版社图书出版流程

清华大学出版社图书出版流程

1.图书列选。

作者填写选题申请表,组稿编辑上报选题,经审批通过后,选题即列选。

2.签订出版合同。

组稿编辑将出版合同发给作者,作者填写后发回组稿编辑,在社内审批。

3.作者提交书稿样章。

作者在交稿前向出版社编辑提交一部分已经完成的书稿。样章提交给组稿编辑或由组稿编辑指定的文稿编辑。编辑就书稿的体例和内容提出修改建议。

4.作者交稿(完整的定稿)。

作者将书稿的完整定稿提交给组稿编辑,由组稿编辑直接进行编辑加工或将书稿交给指定的文稿编辑进行编辑加工。

编辑收到书稿后,对于不符合质量要求的书稿,会退还给作者进行修改和调整。

5.书稿编辑加工。

编辑将加工中发现的书稿中待处理的疑问进行汇总整理,并提交给作者,由作者解疑。

6.复审、终审。

编辑根据作者的解疑将加工环节的疑问全部进行处理后,将书稿先后提交复审和终审。复审和终审所提出的疑问由编辑负责与作者进行沟通解决。

7.发稿付排。

编辑根据作者的解疑将复审和终审环节的疑问全部进行处理后,进行发稿登记,将书稿交付排版厂进行书稿电子版的修改和排版。

8.校对。

书稿经修改和排版后,打印一校样,交付校对室完成三次校对。

校对环节中会专门打印一份供作者通读的校样,称为“清样”或“作者样”,由编辑寄给作者。作者在约定时间内(一般为10天左右)将通读完毕的清样寄回编辑处。

清样通常为一校样或二校样。书稿较易修改的,一般会在出一校样的同时出清样;修改难度较大的书稿,会在出二校样时出清样。

在校对环节中如果发现书稿中仍有疑问处,由编辑与作者进行具体沟通。

9.付印。

三校完成后,书稿即出胶片交付印刷厂进行印制。

出版物编辑流程

出版物编辑流程 一、策划组稿 图书策划组稿,主要包括市场调查、形成选题、论证选题、预约书稿、订立合同等环节。 1.市场调查 (1)了解读者需求情况 确定拟策划选题的大致内容和读者对象,以及拟策划选题的实用功能(备学、备查、备考等),估计读者能接受的拟策划图书的价位。 (2)了解同类图书情况 市场上如有与所拟策划选题同类或近似的图书,了解其编写编辑思路,主要内容及其特色,封面、版式、开本、印制特点,规模(总字数、印张数)、定价(含内文和封面用纸、印张定价),读者群定位和销售情况等。 (3)征求发行中心的意见 在选题策划过程中,随时与出版社发行中心保持沟通、联系,并认真听取其意见,修正所策划选题的内容和形式。 2.形成选题 (1)通过调查比较、充分地了解市场情况后,确定拟策划选题的内容、形式特点(卖点),同时物色合适的作者。 (2)撰写选题策划报告,详细填写选题申报单,包括书名、作者、读者对象、规模(总字数、开本、印张数)、定价(含印张定价)、出版时间、主要内容及特色(区别于同类图书),成本核算(含稿酬和直接印制成本)以及市场预测(含预计总销售数、销售折扣和盈亏情况)。 3.选题论证 (1)将所策划选题首先提交编辑室论证,充分吸收编辑室内部的合理意见,修改、完善选题策划。 (2)编辑室内部论证通过后,将所策划选题提交分管总编审查,按照分管总编的意见进一步修改、完善。 (3)所策划选题获分管总编同意后,交出版社编辑委员会论证,回答编辑委员会的质询。

4.预约书稿 所策划选题获出版社编辑委员会论证通过后,策划编辑根据编辑委员会意见进一步修改完善选题,并组织落实。同时,将有关信息报总编室,以便向教育部报选题计划,向新闻出版总署实名申请书号。 (1)联系作者并向其说明选题策划的详细构想,尤其要说清楚选题的内容特色,并要求其提供编写计划、编写凡例和书稿样稿。 (2)审查作者提供的编写计划、编写凡例和书稿样稿等材料,并向作者提出明确而详细的修改意见。 5.订立约稿合同 (1)作者提交的编写计划、编写凡例和书稿样稿等获通过后,即可与作者订立约稿合同。约稿合同必须包括:作者保证拥有著作权、作者不得将书稿交与第三方使用、交稿时间、总字数(若为字词典还包括条目数)、稿酬标准和支付方式及时间、书稿编写要求等内容。 (2)订立约稿合同程序:策划编辑根据出版社标准约稿合同,拟定约稿合同,待室主任审查通过后交(寄)作者两份;作者签字(盖章)交(寄)回后,待室主任签字后交总编室加盖合同章。合同原件一份交存总编室,一份交(寄)作者。室主任及策划编辑留存复印件。 6.督促作者按时交稿 (1)订立约稿合同后,在作者撰稿过程中,策划编辑注意与其保持经常联系,了解书稿编写进度,督促作者按时交稿。 (2)作者撰稿过程中如遇困难或问题,应力所能及地帮助其解决,以确保作者按时交稿。 二、稿件收取 收到作者提交的稿件后,要对书稿进行仔细检查。 1.检查书稿是否“齐、清、定” “齐”指书稿项目完整,一般包括:内外封(包括书名、作者名单、作者署名、著作方式、出版者等)、目录、序(前言)或编写说明、凡例、检字表(音序或形序)或条目索引、正文、附录(含参考文献、参考答案)。其中,内外封、目录、正文必不可少。如个别项目作者因故暂时无法交稿,应与其约定最后的交稿时间。

图书出版流程

图书出版流程 1.选题 编辑通过市场调研提出出版内容选题,经过责任编辑、编辑室主任、出版社社长和总编辑(或出版社选题论证委员会)的三级论证,最终由出版社选题审核委员会审批通过,报省一级新闻出版局批准。 2.选题报批 省一级新闻出版局依据国家《出版管理条例》等法律、法规、政策对出版图书选题内容进行审批,确保有关选题符合国家有关规定,并报国家新闻出版总署备案。 根据《出版管理条例》和《图书、期刊、音像制品、电子出版物重大选题备案办法》(新闻出版署[1997] 860 号)等法律法规,对于涉及国家安全、社会安定等方面的内容,对国家的政治、经济、文化、军事等会产生较大影响的选题,实行重大选题备案制度,即出版单位须向新闻出版总署专题申报备案,同意后方可出版。 3.组稿、编辑 选题经批准后,出版业务进入编辑环节。 编辑组织稿件主要有以下几种形式:直接与作者签约组织稿件,或委托作者(多为知名学者)代理组织稿件。每一种图书,都与作者签订出版合同,约定和保护作者和出版社双方的合作条件和权利。出版社拥有的是著作权人(作者)许可使用的专有出版权。出版合同通常包括著作权人允许出版社对其著作的使用范围、许可使用年限、出版社向作者支付报酬标准、付酬方式等。合同期限一般在3-10年。 出版社向作者支付稿酬一般有三种方式:基本稿酬加印数稿酬、版税和一次性付酬。基本稿酬加印数稿酬,指出版者按作品的字数,以千字为单位向著作权人支付一定报酬(即基本稿酬),再根据图书的印数,以千册为单位按基本稿酬的一定比例向著作权人支付报酬(即印数稿酬);作品重印时只付印数稿酬,不再付基本稿酬。版税,指出版者以图书定价×发行数×版税率的方式向著作权人付酬;版税率一般是3%-10%。一次性付酬,指出版者按作品的质量、篇幅、经济价值等情况计算一个确定现金数额的报酬,并一次性向著作权人付清。 4.审稿、申报书号

清华大学出版社图书出版流程

清华大学出版社图书出版流程 1.图书列选。 作者填写选题申请表,组稿编辑上报选题,经审批通过后,选题即列选。 2.签订出版合同。 组稿编辑将出版合同发给作者,作者填写后发回组稿编辑,在社内审批。 3.作者提交书稿样章。 作者在交稿前向出版社编辑提交一部分已经完成的书稿。样章提交给组稿编辑或由组稿编辑指定的文稿编辑。编辑就书稿的体例和内容提出修改建议。 4.作者交稿(完整的定稿)。 作者将书稿的完整定稿提交给组稿编辑,由组稿编辑直接进行编辑加工或将书稿交给指定的文稿编辑进行编辑加工。 编辑收到书稿后,对于不符合质量要求的书稿,会退还给作者进行修改和调整。 5.书稿编辑加工。 编辑将加工中发现的书稿中待处理的疑问进行汇总整理,并提交给作者,由作者解疑。 6.复审、终审。 编辑根据作者的解疑将加工环节的疑问全部进行处理后,将书稿先后提交复审和终审。复审和终审所提出的疑问由编辑负责与作者进行沟通解决。 7.发稿付排。 编辑根据作者的解疑将复审和终审环节的疑问全部进行处理后,进行发稿登记,将书稿交付排版厂进行书稿电子版的修改和排版。 8.校对。 书稿经修改和排版后,打印一校样,交付校对室完成三次校对。 校对环节中会专门打印一份供作者通读的校样,称为“清样”或“作者样”,由编辑寄给作者。作者在约定时间内(一般为10天左右)将通读完毕的清样寄回编辑处。 清样通常为一校样或二校样。书稿较易修改的,一般会在出一校样的同时出清样;修改难度较大的书稿,会在出二校样时出清样。 在校对环节中如果发现书稿中仍有疑问处,由编辑与作者进行具体沟通。 9.付印。 三校完成后,书稿即出胶片交付印刷厂进行印制。

图书编辑需要了解的三大常识

图书编辑需要了解的三大常识 第一部分关于文字处理的常识 一、关于图书大纲 1.编写大纲前需要认真研究书名,查阅相关资料,再开始写大纲及目录; 2.编写大纲整体思路一定要有超越同类图书的独到见解; 3.详细列出1~2级标题的目录,并掌握每级标题下的资料; 4.章与节的观点需保持原创性和独立性。 二、内容风格要求 结构晓畅、文字通俗、标题活泼、贴近读者。 三、关于文字加工的具体操作细则 1.选择资料:最好不要整段取用他人的资料,可以取出段落中最有价值的核心部分再加以修改; 2.提炼新的主题:通过查阅一段资料,从中提炼出与本书相关的新主题; 3.段落合并(或拆分):不是简单的合并(或拆分),要做一些字、词、句方面的修改; 4.段首段尾修改法:段首段尾修改一下后,段落中间部分记得还要改动几处。此法较适合科技、健康、法律类图书; 5.资料合并法:将几个不同来源的同类资料合并到一起,然后进行删改; 6.段落挪移法:此法主要针对并列式要点性段落,段落中的文字稍稍改动几处,进行段落前后顺序挪移置换。还可以根据所掌握的资料情况,对“要点性段落”进行增删; 7.文字图表互换法:即将罗列数据的段落转换成图表,或将图表转换成文字; 四、深加工的具体操作细则 1.通读一遍已完成的初稿,将其中的错别字、病句校改过来; 2.统一全书的语言风格; 3.将全书不统一的人名、地名、计量单位、年月份等统一; 4.将前后矛盾的观念、论点,及分级混乱的标题找出来,并一一更正; 5.认真研究各级标题,做出生动活泼、贴近读者的最优标题; 6.为了进一步做好版权规避,再做一次文字方面的修改、润色; 7.通过各种不同的表达元素进一步调整、美化全书版式; 8.需配图的书,标出你认为需要配图的段落,并将画面用简洁的文字说明出来,以供配图人员绘图; 五、差错率 差错率控制在0.2%,版权尽量多改,注意字体变换、图表标出。 第二部分关于资料引应的常识 1.参考书的资料。每本书索取的资料采用量不超过三千字,并且这三千字必须分散到不同的章节里,每一个小节采用资料原则上不超过500字,最大限度不超过1千字。 2.网站的资料。仔细查看资料的出处。看看是否是作者原创,如果是作者原创,采用时需用自己的语言撰改,改变措辞。如果是编著或整理性质的,可以打碎揉和之后再使用。 3.每本书的资料采集应多元化。比如一本15万字的书,资料出处不少于50个出处。

图书出版流程共8页文档

图书出版流程 一本书从选题、组稿、编著或翻译、编辑审读、加工到出版发行,要经过许多环节和一系列的具体手续。 出版社一般根据长远和近期的选题规划以及当前和潜在的市场需求提出选题,物色合适的著(译)者,并与著(译)者签订图书出版合同。著(译)者根据与出版社协商同意的内容及图书出版合同中的约定进行编写或翻译工作。 除出版社主动向著(译)者组稿外,著(译)者也可以主动与出版社联系,自荐欲著(译)书稿或自投已写(译)好的稿件。我们希望著(译)者先与出版社联系并列选后再进行写作。著(译)者在联系信件中,除将本人简历和主要情况做一简要介绍外,应讲明撰写或翻译该著作的价值和意义,该著作的主要内容和特色,并提出简要的编写提纲,以供出版社研究是否列选。对于翻译著作,除介绍翻译价值、原著作主要内容和特点外,还应提供该书目录中译文和版权页复印件。对于著(译)者的自投稿,出版社根据稿件质量和读者需求情况,决定是否采用。 著(译)者完成初稿交出版社后,出版社要对稿件进行全面审读。必要时,出版社将请相关专家或召开审稿会审查书稿。翻译稿一般要请人校订,必要时还要看试译样稿。决定采用的书稿,即由出版社进行编辑加工及复审和终审,这一阶段会对书稿提出需要修改、补充或删减等意见,

著(译)者应予以配合,认真修改。著(译)者如有不同意见也可以提出,经协商一致后定稿。如果稿件不符合出版要求,并经反复修改后仍达不到要求,出版社可按合同约定退稿。 完成编辑审稿和加工工作的书稿经装帧设计后发送排版,在按规定进行校对后,经印刷、装订,正式出版。为了保证书稿质量,除需要出版社内各环节密切配合外,特别希望著(译)者交付符合“齐、清、定”要求的稿件并在著(译)和出版过程中与出版社很好地合作。 ----------------------------------------------------------------------------- 在中国,一本书的问世要经过这样几个步骤: 1.选题 编辑通过市场调研提出出版内容选题,经过责任编辑、编辑室主任、出版社社长和总编辑(或出版社选题论证委员会)的三级论证,最终由出版社选题审核委员会审批通过,报省一级新闻出版局批准。

大全课后题答案清华大学出版社沈美明版

第一章. +习题 1.1用降幂法和除法将下列十进制数转换为二进制数和十六进制数: (1) 369 (2) 10000 (3) 4095 (4) 32767 答:(1) 369=1 0111 0001B=171H (2) 10000=10 0111 0001 0000B=2710H (3) 4095=1111 1111 1111B=FFFH (4) 32767=111 1111 1111 1111B=7FFFH 1.2将下列二进制数转换为十六进制数和十进制数: (1) 10 1101 (2) 1000 0000 (3) 1111 1111 1111 1111 (4) 1111 1111 答:(1) 10 1101B=2DH=45 (2) 1000 0000B=80H=128 (3) 1111 1111 1111 1111B=FFFFH=65535 (4) 1111 1111B=FFH=255 1.3将下列十六进制数转换为二进制数和十进制数: (1) FA (2) 5B (3) FFFE (4) 1234 答:(1) FAH=1111 1010B=250 (2) 5BH=101 1011B=91 (3) FFFEH=1111 1111 1111 1110B=65534 (4) 1234H=1 0010 0011 0100B=4660 1.4完成下列十六进制数的运算,并转换为十进制数进行校核: (1) 3A+B7 (2) 1234+AF (3) ABCD-FE (4) 7AB×6F 答:(1) 3A+B7H=F1H=241 (2) 1234+AFH=12E3H=4835 (3) ABCD-FEH=AACFH=43727 (4) 7AB×6FH=35325H=217893 1.5下列各数均为十进制数,请用8位二进制补码计算下列各题,并用十六进制数表示其运算结果。 (1) (-85)+76 (2) 85+(-76) (3) 85-76 (4) 85-(-76) (5) (-85)-76 (6) -85-(-76) 答:(1) (-85)+76=1010 1011B+0100 1100B=1111 0111B=0F7H;CF=0;OF=0 (2) 85+(-76)=0101 0101B+1011 0100B=0000 1001B=09H;CF=1;OF=0 (3) 85-76=0101 0101B-0100 1100B=0101 0101B+1011 0100B=0000 1001B=09H;CF=0;OF=0 0;OF=1 (5) (-85)-76=1010 1011B-0100 1100B=1010 1011B+1011 0100B=0101 1111B=5FH;CF=0;OF=1 0;OF=0 1.6下列各数为十六进制表示的8位二进制数,请说明当它们分别被看作是用补码表示的带符号数或无 符号数时,它们所表示的十进制数是什么? (1) D8 (2) FF 答:(1) D8H表示的带符号数为-40,D8H表示的无符号数为216; (2) FFH表示的带符号数为-1,FFH表示的无符号数为255。 1.7下列各数均为用十六进制表示的8位二进制数,请说明当它们分别被看作是用补码表示的数或字符 的ASCII码时,它们所表示的十进制数及字符是什么? (1) 4F (2) 2B (3) 73 (4) 59 答:(1) 4FH表示的十进制数为79,4FH表示的字符为O; (2) 2BH表示的十进制数为43,2BH表示的字符为+; (3) 73H表示的十进制数为115,73H表示的字符为s; (4) 59H表示的十进制数为89,59H表示的字符为Y。 1.8请写出下列字符串的ASCII码值。 For example, This is a number 3692. 答:46H 6FH 72H 20H 65H 78H 61H 6DH 70H 6CH 65H 2CH 0AH 0DH 54H 68H 69H 73H 20H 69H 73H 20H 61H 20H 6EH 75H 6DH 62H 65H 72H 20H 33H 36H 39H 32H 2EH 0AH 0DH

清华大学出版社样书申请流程

清华大学出版社样书申请流程 尊敬的老师,您好: 为了使您对清华大学出版社的教材有比较全面的了解,更好地选择到适合您教学需要的教材,您可在我社清华教研网(https://www.360docs.net/doc/081249579.html,/teacher)挑选与你专业相关的教材,我们将为选用清华版教材的老师免费提供样书。具体申请流程,请参见下文。 第一步:如果您不是我社教师服务频道会员,请首先注册为会员,届时您将享受到我社诸如免费索取样书、电子课件、申报教材选题意向、清华社各学科教材展示、试读等等优质服务。我们会在24小时之内,开通您的会员功能。(如您已是会员,请参阅第二步) 在注册页面输入邮件地址、昵称及密码后,在“请选择用户身份”一项请务必注意点选“高校教师”。 扩展出注册项后,请认真详实的按要求填写每一“*”号项后,点选“完成”,后台审批通过后,即可成为会员同时获赠300积分,用于换取各种教学资源。 点选“完善其它信息”并按要求填写,可额外获得200积分。 不明之处,请联系我社当地院校代表(请参阅教师服务频道“联系我们”一栏) 第二步:图书搜索 会员审批通过后,您可以在“文泉书局——清华教研”的页面点选“样书申请”(图一)或在“我的帐户”中的“教师服务”版块点选“可申请样书查询”(图二)均可,之后在对应的表单中输入要下载图书的书名或作者,点击“检索”(图三) 图一:

图二: 图三:

第三步:申请样书。 在查询结果中点击书名进入图书介绍页面,可以申请电子书、纸质书、配套资源等。(提示:申请电子书、申请纸书功能按钮只有教师会员并且在登录的状态下可见) 1 申请电子书:每成功申请1本电子书,扣减固定的100积分。在积分足够的情况下,只需填写申请信息提交后即可自动获得电子书,无需人工审批。(提示:积分不够可以继续申请,但需人工审批)

2015年清华大学826运筹学与统计学

2015年清华大学826运筹学与统计学(数学规划、应用随机模型、统计学各占1/3)考研复习参考书 科目:826 运筹学与统计学(数学规划、应用随机模型、统计学各占1/3)参考书:《运筹学(数学规划)(第3版)清华大学出版社,2004年1月 W.L.Winston 《运筹学》(应用随机模型)清华大学出版社,2004年2月 V.G. Kulkarni 《概率论与数理统计》(第1~9章)高等教育出版社,2001年盛聚等 考研复习方法,这里不详细展开。简单归纳为: 新祥旭考研提醒:首先,清楚考试明细,掌握真题,真题为本。通过真题,了解和熟知:考什么、怎么考、考了什么、没考什么;通过练习真题,了解:目前我的能力、复习过程中我的进步、我的考试目标。提醒一句:千万不要浪费大量时间做不相关的模拟题;千万不要把考研复习等同于做题目,搞题海战术。 其次,把握参考书,参考书为锚。弄懂、弄熟。考研复习如何才能成功?借用《卖油翁》里的一句话,那就是:手熟而已。明确考试之后,考研就基本上是一个熟悉吃透的过程。无论何时,参考书第一,不能轻视。所以,千万不要本末倒置,把做题凌驾于看书之上。如何才叫熟悉?我认为,要打破“讲速度,不讲效率”的做法,看了多少遍并不是检验熟悉与否的指标,合上书本,随时自我检测,能否心中有数、一问便知,这才是关键。 再次,制定计划,合理分配时间。不是每一本参考书都很重要,都一样重要,所以,在了解真题的基础上,要了解每一本书占多少分,如何命题考试,在此基础上,每一本参考书的主次轻重、复习方略也就清楚了,复习才不会像开摊卖药,平均用力。一个月制定一份计划书,每天写一句话鼓励自己,一个月调整一次复习重点,这都是必要的。 最后,快乐复习。考研复习是以什么样状态进行的,根源在于能否克服不良情绪。第一,报考对外汉语,你是因为喜欢这个专业吗?如果是,那么,就继续给自己这种暗示,那么你一定会发现,复习再紧张,也是愉悦的,因为你是为了兴趣而考研的;第二,规律的作息,不大时间战,消耗战,养精蓄锐。运动加休息,如果能每天都很规律,那么成功也就有了保障,负面情绪少了,效率也就高了。 总结为几个关键词,就是:知己知彼、本末分明。

怎么出版书籍 图书出版流程是什么

怎么出版书籍图书出版流程是什么 一本书从收稿到最终作者拿到样书,大致要经过哪些流程环节和经手多少人。 图书出版流程: 1、出版社编辑收到稿子,要交给排版厂打印成纸稿(原稿),这经手第2 个人(编辑算第1个)。 2、打印好后,如果编辑有空就自己看,没空就发给社外编辑逐字逐句进行审查、修改、提出疑问,经手第3个人。 3、社外编辑看完之后,返给编辑,编辑还要看,有问题要返给作者修改,经手第4个人。 4、作者修改好之后,编辑检查没问题了,发给复审——第5个人。 5、复审审查书稿1/4左右内容之后,退给编辑解决问题,编辑解决好之后,发给终审——第6个人。 6、终审审查书稿1/4左右内容之后,退给编辑解决问题,编辑解决好之后,发给总编办,登记、发稿、向新闻出版署申请书号——第7个人。 7、书稿交给排版厂的排版员进行排版——第8个人。 8、排版好之后打印,和原稿一起交给校对人员——第9个人。 9、校对人员按照编辑、复审、终审留在原稿上的修改字迹对比新稿子进行核对,有问题作出标记,核对好之后返给编辑修改、确认,然后再发排版人员 修改。 10、这样在校对、排版、编辑之间反复三次,最终没有错误了,才能到出 片环节。 以上所有环节就是传说中的“三审三校”。 11、“三审三校”环节进行中,编辑还要请设计人员设计好图书封面——第 10个人。 12、书稿片子出好之后(出片人员,第11个人),和封面片子汇到一起,发给印制员审核——第11个人。

13、印制员审核无误之后发给印刷厂开始印刷——第12个人。 14、印刷好之后,工人进行装订、打包——第13个人。 15、打包好的新书,拉到出版社库房,库管员将新书入库等待发货,作者 样书送到编辑处——第14人。 16、编辑把样书寄给作者。 到此,一本书从收稿到最终作者拿到样书,至少要在14个人(这还是很保守的统计,实际不止)、几十个环节中转来转去。出一本书多么不容易!每一 个环节出了问题,都会影响图书的质量和出版进度。而编辑,是所有环节的枢纽,哪个环节出了问题都要编辑处理,出了责任事故也大部分需要编辑承担。 怎么出版书籍 一、选择公司和编辑 首先,你的第一本书不是为了迎合市场而写的,你写的时候不知道这个东 西能出书,那么你在自己喜欢的平台上写,有一天,编辑找上了你,说明这个 第一个找上你的编辑比其他人更早发现你的东西的好处了,但是这时候会有其 他编辑紧接着也来找你,怎么办呢? 还有一种可能,你就是想写一本书,然后出版,那么你就要考察你写的东 西和市场上的同类比较的独特新、相关性,判断你的东西会不会好卖,适当发 布到相关网站,等待编辑找你,或者你主动找编辑。 那么就需要自己选择一个编辑,这个选择不仅仅是选择编辑,同时还是选 择编辑所在的出版社或者公司。 主动投稿的,最好就找自己在微博上或者豆瓣上熟悉的人吧,现在主动投 稿的出版几率很少。 就题材内容而言,现在市场多元化,以前的书都是文学、小说什么的,现 在就不一样了,什么东西只要是需要文字和图像表达的,都能选择书作为载体,没有什么卖不好,没市场,只有说你这个东西市场多大,是大众类的还是小众 类的。按照投资比例说能不能挣钱。 要是是出版社的编辑找你,你先可以等等,因为出版社现在市场化的就那 么几家,而且他们大多滞后,你就要遴选一下。去当当亚马逊查查,但是也要

图书出版流程

图书出版流程(一) 一、图书出版流程: 1、作者向出版社投稿 2、编辑与有价值的图书作者联系 3、编辑上报选题,出版社选题论证 4、出版社向所在省市区的新闻出版局申报选题 5、批准选题,受理图书文稿,订出版约稿合同 6、图书编辑订出版合同,办理出版手续,选印刷单位 7、办理印刷委托书,监督印刷,图书验收,收回胶片,送达样书。 二、出版社编辑工作流程: 策划编辑市场调研—→提出选题策划—→约定作者(或者接受作者投稿)—→审查目录样章,交互式编辑—→作者交稿。 选题报批—→签订出版合同—→来稿登记—→责任编辑初审,编辑加工—→电脑排版,打印初稿—→一校—→电脑改错改版—→二校(其中部分送作者校); 稿件返回—→电脑改错—→编辑室主任复审—→社长/总编辑终审或签发—→三校—→电脑改错—→责编通读清样,对红—→封面设计,审核—→印前审读—→电脑改错—→印刷厂印刷、装订—→样书检查—→新版书审读。 三、图书出版的时间: 因为出版社的流程长,涉及人员和部门多,一般来说,30万字左右的图书,其正常出版周期为3到6个月左右。 (上面的介绍,没涉及到封面,版式策划制作流程。没有涉及到装帧印刷流程,没有涉及到市场销售部门工作。) 四、关于签约合同相关问题: 1、一次性买断 就是出版社根据稿件质量,给一个价格,作者也同意,就签订合同。这种情况比较少,一般出版社用在那些不太好计算稿费的领域,比如说画册。 2、字数稿费 这个在我国使用多年,就是按一千字多少元的标准支付。字数计算方法也不是很多作者认为的按照Word中的计数功能,而是按照版面字数计算。 比如,一般16开本的一页,因出版社的不同,版面字数为1.5到1.6千字。这就避免了图片如何计算的问题。 3、版税稿费 这是一种国际上通行的计算办法。就是让作者的稿费和实际的销售数挂钩。

大全课后题答案清华大学出版社沈美明版

大全课后题答案清华大 学出版社沈美明版 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

第一章. +习题 1.1用降幂法和除法将下列十进制数转换为二进制数和十六进制数: (1) 369 (2) 10000 (3) 4095 (4) 32767 答:(1) 369=1 0111 0001B=171H (2) 10000=10 0111 0001 0000B=2710H (3) 4095=1111 1111 1111B=FFFH (4) 32767=111 1111 1111 1111B=7FFFH 1.2将下列二进制数转换为十六进制数和十进制数: (1) 10 1101 (2) 1000 0000 (3) 1111 1111 1111 1111 (4) 1111 1111 答:(1) 10 1101B=2DH=45 (2) 1000 0000B=80H=128 (3) 1111 1111 1111 1111B=FFFFH=65535 (4) 1111 1111B=FFH=255 1.3将下列十六进制数转换为二进制数和十进制数: (1) FA (2) 5B (3) FFFE (4) 1234 答:(1) FAH=1111 1010B=250 (2) 5BH=101 1011B=91 (3) FFFEH=1111 1111 1111 1110B=65534 (4) 1234H=1 0010 0011 0100B=4660 1.4完成下列十六进制数的运算,并转换为十进制数进行校核: (1) 3A+B7 (2) 1234+AF (3) ABCD-FE (4) 7AB×6F 答:(1) 3A+B7H=F1H=241 (2) 1234+AFH=12E3H=4835 (3) ABCD-FEH=AACFH=43727 (4) 7AB×6FH=35325H=217893 1.5下列各数均为十进制数,请用8位二进制补码计算下列各题,并用十六进制数表示其运算结 果。 (1) (-85)+76 (2) 85+(-76) (3) 85-76 (4) 85-(-76) (5) (-85)-76 (6) -85-(-76) 答:(1) (-85)+76=1010 1011B+0100 1100B=1111 0111B=0F7H;CF=0;OF=0 (2) 85+(-76)=0101 0101B+1011 0100B=0000 1001B=09H;CF=1;OF=0 (3) 85-76=0101 0101B-0100 1100B=0101 0101B+1011 0100B=0000 1001B=09H;CF=0; OF=0 0;OF=1 (5) (-85)-76=1010 1011B-0100 1100B=1010 1011B+1011 0100B=0101 1111B=5FH; CF=0;OF=1 0;OF=0 1.6下列各数为十六进制表示的8位二进制数,请说明当它们分别被看作是用补码表示的带符号 数或无符号数时,它们所表示的十进制数是什么 (1) D8 (2) FF 答:(1) D8H表示的带符号数为 -40,D8H表示的无符号数为216; (2) FFH表示的带符号数为 -1, FFH表示的无符号数为255。

出版专业基础知识最全知识总结

出版专业基础知识最全知识总结

第一章出版概论 第1节出版活动 一、出版的概念 出版是指编辑、复制作品并向公众发行,以传播科学文化、信息和进行思想交流的一种社会活动。 在我国最早使用“出版”,1833年创办于广州的中文月刊《东西洋考每月统计传》 我国第一次在法律文件上使用“出版”,1906年清政府《大清印刷物专律》二、出版活动的构成要素 编辑、复制、发行 三、出版活动的前提 作品:文字作品、口述、音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技、美术、 建筑作品、摄影、电影、设计图、地图、模型、计算机软件。 四、出版活动的特征 1.文化的记载、传播、交流和传承 2.不同劳动的有机结合 3.意识形态属性 4.经济属性和产业属性 五、出版活动与社会的关系 (一)社会发展对出版活动的决定性影响 1.社会的政治状况主导着出版活动的方

向 2.社会经济的发展为出版活动提供物质条件 3.科学技术是出版活动发展的强大推动力 4.社会文化的发展为出版活动提供活力 (二)出版活动对社会发展的能动作用 1.对政治发展的影响 1)形成舆论导向 2)深化思想政治教育 3)促进社会和谐 2.对经济发展的影响 1)提高劳动力素质,促进社会生 产力发展 2)传递各种社会信息,加快经济 的发展速度 3.对科学技术发展的影响 4.对文化发展的影响 1)增进文化积累 2)推进文化创新

3)促进文化交流 第2节我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务 一、指导思想 国务院颁布的《出版管理条例》规定,出版活动必须“坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,贯彻落实科学发展观。” 二、方针原则 1.为人民服务、为社会主义服务 2.百花齐放、百家争鸣、古为今用、 洋为中用 3.弘扬主旋律、提倡多样化 4.将社会效益放在首位,实现社会效 益与经济效益相结合 5.坚持质量第一:选题对路、内容正确充实,有尽 可能高的思想性、科学性或艺术性,对出版物的编校质量、装帧设计 质量、物质生产质量严格要求,精益求精。

编辑必备图书出版策划流程

编辑必备:图书出版策划流程 出版是一个流程,编辑工作的基本内容分为三个阶段:选题规划与设计阶段,文字加工与审校阶段,图书成书与推介阶段。 编辑要在工作中发挥能动作用,对书刊的策划设计、宏观构思和微观控制都是不可缺少的。要实现图书出版的最佳境界,编辑就要对出版进行全程策划。全程策划包括: 选题策划:信息筛选,选题设计,市场定位,作者选择。选题要有创新的视角和较高的文化含量,并能准确定位于相关读者群,产生良好的社会效益和经济效益。 出版策划:编辑校对,装帧设计,印刷用料,防盗版措施。注意将丰富的文化积累与优美形式和谐统一。 宣传策划:图书出版前、中、后三个阶段定位准确的宣传推介方案,选择有效的传媒。 发行策划:定价,初版印数,上市时间,发行区域、渠道和方式,创造市场,培育市场。 编辑要将视野扩展到图书生产的整个流程,注意、熟悉各个环节,做到全程策划,并在出版流程中不断落实,整体推进,协同配合。 对图书出版进行全程策划,是编辑工作的基础。而要使图书从编校质量、装帧设计、版式版面、印刷装订、出版周期、宣传营销等各方面都达到和谐、完美,编辑要主动关心图书生产的各个环节。一本书能否为图书市场所接受,能否为读者所喜爱,取决于编辑的整体设计和全程协调。 与市场的沟通:精确分析市场形势,研究读者需要,把握学术前沿状况,产生最佳创意。 与作者的沟通:物色合适的作者,编辑要参与提纲拟定,审读样稿;在作者著述过程中予以动态管理,了解进程;与作者签定出版协议;了解作者对图书装帧形式的意向,达成一致。 与装帧设计部门的沟通:图书的整体设计,包括内容和外在表现形式,外在表现形式包含:开本,版式,封面,扉页,插页,用纸。编辑应与美编充分沟通,向美编介绍图书内容、类别、读者对象、范围,共同策划图书的整体设计,向美编提供有关资料,使开本、版式、封面、扉页、插页、用纸等各个设计要素和谐统一,使图书产生最佳的视觉效果,以利于营销推介。 与校对部门的沟通:共同发现技术加工时的疏漏并加以弥补,对出版物雏形进行最后的审定。校对只对原稿负责,但他们在通读的过程中,常常能发现一些编辑在审读原稿时未能发现的问题,和校对一起答疑、解疑,也是编辑再学习的机会。同时,编辑还应与校对协商,共同把握出版周期。 与出版部门的沟通:在图书定价、印数、出版周期、成本确定和控制过程中,与有关人员协商,注意有关费用的发生,以求实现最恰当的定价、最合适的印数、最适宜的出版时间和最低廉的成本。 与营销部门的沟通:介入营销,让营销人员充分了解选题设想、图书内容、读者对象、市场行情,让他们参与意见,共同策划营销策略,制定营销手段。

第四版运筹学部分课后习题解答

运筹学部分课后习题解答P47 1.1 用图解法求解线性规划问题 a) 12 12 12 12 min z=23 466 ..424 ,0 x x x x s t x x x x + +≥ ? ? +≥ ? ?≥ ? 解:由图1可知,该问题的可行域为凸集MABCN,且可知线段BA上的点都为 最优解,即该问题有无穷多最优解,这时的最优值为 min 3 z=2303 2 ?+?= P47 1.3 用图解法和单纯形法求解线性规划问题 a) 12 12 12 12 max z=10x5x 349 ..528 ,0 x x s t x x x x + +≤ ? ? +≤ ? ?≥ ? 解:由图1可知,该问题的可行域为凸集OABCO,且可知B点为最优值点, 即 1 12 122 1 349 3 528 2 x x x x x x = ? += ?? ? ?? +== ?? ? ,即最优解为* 3 1, 2 T x ?? = ? ?? 这时的最优值为 max 335 z=1015 22 ?+?=

单纯形法: 原问题化成标准型为 121231241234 max z=10x 5x 349 ..528,,,0x x x s t x x x x x x x +++=?? ++=??≥? j c → 10 5 B C B X b 1x 2x 3x 4x 0 3x 9 3 4 1 0 0 4x 8 [5] 2 0 1 j j C Z - 10 5 0 0 0 3x 21/5 0 [14/5] 1 -3/5 10 1x 8/5 1 2/5 0 1/5 j j C Z - 1 0 - 2 5 2x 3/2 0 1 5/14 -3/14 10 1x 1 1 0 -1/7 2/7 j j C Z - -5/14 -25/14

数据库原理与应用课后答案 清华大学出版社教材.

第一章 2.简述数据、数据库、数据库管理系统、数据库应用系统的概念。 答:①数据是描述事物的符号记录,是信息的载体,是信息的具体表现形式。 ②数据库就是存放数据的仓库,是将数据按一定的数据模型组织、描述和存储,能够自动进行查询和修改的数据集合。 ③数据库管理系统是数据库系统的核心,是为数据库的建立、使用和维护而配置的软件。它建立在操作系统的基础上,位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,它为用户或应用程序提供访问数据库的方法,包括数据库的创建、查询、更新及各种数据控制等。 ④凡使用数据库技术管理其数据的系统都称为数据库应用系统。 3.简述数据库管理系统的功能。 答:数据库管理系统是数据库系统的核心软件,一般说来,其功能主要包括以下5个方面。 (1) 数据定义和操纵功能

(2) 数据库运行控制功能 (3) 数据库的组织、存储和管理 (4) 建立和维护数据库 (5) 数据通信接口 4.简述数据库的三级模式和两级映像。 答:为了保障数据与程序之间的独立性,使用户能以简单的逻辑结构操作数据而无需考虑数据的物理结构,简化了应用程序的编制和程序员的负担,增强系统的可靠性。通常DBMS将数据库的体系结构分为三级模式:外模式、模式和内模式。 模式也称概念模式或逻辑模式,是对数据库中全部数据的逻辑结构和特征的描述,是所有用户的公共数据视图。 外模式也称子模式或用户模式,它是对数据库用户能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述。 内模式也称存储模式或物理模式,是对数据物理结构和存储方式的描述,是数据在数据库内部的表示方式,一个数据库只有一个内模式。 三级模式结构之间差别往往很大,为了实现这3个抽

出版从业者必须掌握的书籍设计基本常识(最全的大汇总)

出版从业者必须掌握的书籍设计基本常识(最全的大汇总) 图书整体设计的概念 图书整体设计是对图书载体的工艺性设计,也是图书载体的艺术性设计。整体设计是对书稿内容、主题及包括塑造形象、动作、构图、色彩、笔法、技巧等一切思想性和技法性内容的筹划过程。对书稿的每一种构思及每一个设计行为都是书籍构成的外在和内在、整体和局部、文字传达与图像传播及工艺兑现的一系列探索过程。 图书整体设计的核心是设计,而设计的核心是创意。创意则需思考图书的形式意味、视觉想象、文化意蕴、材料工艺等。图书的整体设计要求在有限的空间(封面、版面)里,把构成图书的各种要素——文字字体、图片图形、线条线框、颜色色块等诸因素,根据特定内容的需要进行组合排列,按照造型艺术的原理,把构思与计划以视觉形式表达出来。整体设计的计划应与书稿的内容、性质相匹配,又要与印刷工艺要求相适应。 整体设计不仅包括封面,也包括版面,二者不可分割,这一点是当代书籍设计的重要理念。 整体设计与一般的绘画创作不同。整体设计工作结束后,设计者的作品只是一种方案,它不是最终完成的艺术品,后面还需要经过制作、印刷、印后加工等生产环节,通过用纸张

及各种装帧材料、印装工艺而物化成为具有物质形态的图书。书籍的整体设计及最终的形态、材质、效果、质量,必须依赖于材料、制作、印刷及印后加工技术。所以,书籍的出版工作是一个系统工程。 书籍版式设计的基本常识 一、版式设计的目的 方便读者,给读者美的享受 二、版式设计的定义 版面的编排设计,即在一定的开本上,把书籍原稿的体裁、结构、层次、插图等方面作艺术而又合理的处理。 三、现在常用的一些版式规格 a)诗集:通常用比较狭长的小开本(如787mm·960mm的1/32开本,成品尺寸是113mm·184mm) b)理论书籍:大32开比较常用 c)儿童读物:接近方形的开度 d)小字典:42开以下的尺寸,106/173mm e)科技技术书:需要较大较宽的开本 f)画册:接近于正方形的比较多 图书整体设计的目的和内容 一、图书整体设计的目的 使图书具有最佳视觉效果。经过整体设计的图书是信息发布的重要媒介,同时它又要让读者通过阅读产生美的遐想与共

选题策划与图书编辑流程.doc

第一章出版物选题策划 第一节选题策划概述 一、选题策划的概念 1.选题策划:是编辑人员依据一定的方针和主客观条件,开发出版资源,设计选题的创造性活动。 2.作用:把握出版生产秩序,保证和提高出版物的质量,塑造出版单位的品牌形象。 3.类型:按规格分为系列性、成套性、单项性选题;按重要性可分为重点和一般选题; 按制订时机分计划内、计划外选题。 二、选题策划的基本步骤 (一)基础准备:对各种信息进行筛选和选择利用; (二)选题设计:1.捕捉新的选题生长点;2.构思出版物的总体结构(尽可能详尽、周密) 构思阶段应注意:1)内容所涉领域有哪些新发展,其前沿和制高点在哪里; 2)社会生活呈现出怎样的发展态势,它与选题有多大契合度; 3)社会的文化需要是什么,与选题特色关联,未来竞争力如何。 (三)选题论证:其目的,是凭集体智慧,对编辑提出的选题从主旨、内容、形式、市场前景可行性、主客观条件等多方面作全方位论证,以决定选题成立与否或提出进一步修改完善意见。 (四)选题优化:根据论证意见、在组稿等过程中实际情况,对原有选题部队修改和完善。 第二节信息采集 信息采集:为出版物的生产在信息资源方面做准备的工作,包括对信息的收集和处理。 一、信息内容与采集方法: (一)需要采集的信息内容: 1.社会发展信息:影响或制约社会发展的信息,包括国际形势、国经发展、方针政策、教育等。 2.科学文化信息:与出版物直接相关的科学技术、文化思潮及各门类学科发展变化的信息。 3.出版市场信息: 1)出版动态信息:各种学科类型出版物出版信息、市场需求、价格、出版业统计资料等; 2)竞争对手信息:与本出版单位存在市场竞争关系的其他出版单位相关信息, 包括对手出版规模、品种构成、出版特色、经济实力、出版策略、竞争战略等。 4.作者信息:反映作者基本情况的资料,含有关学科作者群分布状况及个人专长/学识等了解分析。 5.读者信息:对出版物反映和对为了出版物需求。评价、希望、对单位认知度和认可度。 (二)信息采集的方法: 1.出版物交易场所调研(最主要); 2.文献检索; 3.观众大众传媒; 4.人际交往; 5.专业市场调查。 二、信息采集的要求:1.真实性;2.针对性;3.综合性;4.预见性(获取新,淘汰旧,考虑趋势)。 三、信息处理的步骤:1.筛选;2.加工;3.存储;4.使用。目的:by筛加,便于传递、存储和使用。 第三节图书选题策划的内容 一、图书内容与形式的设计 (一)图书内容设计:对相应精神文化作品概貌的设计。图书主题和体裁,提供什么,怎么提供。 1.主题设计:选择确定该未来图书中需要为哪些读者提供什么样的信息,对图书定性、定量。 2.体裁设计:根据读者接受程度,确定提供知识信息的具体方式。 (二)图书形式设计

运筹学模拟卷2运筹学胡运权清华大学出版社

运筹学模拟2 3分,共5题,总计15分) 1.线性规划问题中可行域的顶点与线性规划问题的()对应。 A 可行解 B 基本解 C 基本可行解 D 不能确定 2.在对偶理论中下列说法正确的是:() A 原问题任一可行解的目标函数值是其对偶问题目标函数值的上界。 B 对偶问题任一可行解的目标函数值是其原问题目标函数的下界。 C 如原问题有可行解且目标函数值无界,则其对偶问题无可行解 D 若原问题有可行解而其对偶问题无可行解,则原问题目标函数值有界。 3.资源的影子价格实际上是一种机会成本。在纯市场经济条件下,当市场价格低于影子价格时,这种资源应该:() A买进 B卖出 C不买进也不卖出 D不能确定 4.关于整数线性规划问题与它的松弛问题之间的关系说法不正确的是:()A整数线性规划问题的可行域是它的松弛问题可行域的子集。 B若松弛问题无可行解,则整数线性规划问题也无可行解 C松弛问题的最优解是整数线性规划问题的最优解的一个下界。 D若松弛问题的最优解的各个分量都是整数,则它也是整数线性规划的最优解 5.一个人的效用曲线反映了他对风险的态度。对实际收入的增加的反应比较迟钝的是() A 保守型 B 中间型 C 冒险型 D 无法确定 2分,共5题,总计10分) 1.如果一个线性规划问题有可行解,那么它一定有最优解。() 2.若线性规划的原问题和对偶问题都有最优解,则它们最优解一定相等。() y>0,说明在最优生产计划中, 3.已知在线性规划的对偶问题的最优解中,对偶变量 i 第i种资源已经完全用尽。() 4.因为运输问题是一种特殊的线性规划模型,因而求其解也可能出现下列4种情况:有唯一最优解,有无穷最优解,无界解,无可行解。()

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