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文章开讲啦演讲稿
文章开讲啦演讲稿周一见完整版曝光，文章道歉声明称愧对马伊琍，马伊琍且行且珍惜原谅文章。有心人扒出文章在央视综合《开讲啦》节目中泪谈关于分手的感情观：分了就分了，分了就证明你不是很爱或者那个人不是很对，因为谈恋爱是需要勇气的一件事，但是分手更需要勇气。下面小编整理文章开讲啦演讲稿全文。以此了解究竟 文章开讲啦演讲稿 很激动!很激动!我从来没有当着这么多人的面讲话，很紧张。我先梳理一下自己的情绪。 简单地介绍一下：我是文章，我是一个土生土长的西安人，是一个典型的八零后。我没上过高中，然后呢我们家邻居有一个孩子，七岁，想学芭蕾舞，有一天他们家里人没时间，让我陪着这七岁的小孩去学芭蕾舞，我就去了，去了以后那个老师就一直盯着我看，一直盯着我看。我也不知道，他看我什么，她说你这形象长得跟洋娃娃似的，应该去搞文艺啊，他们回来就跟我爸妈说了，我就在我爸妈的威逼利诱之下就去试了，我去了之后老师就把我留下来，就说这孩子不错留下吧。我就上了(陕西省)艺校了，上艺校呢什么都不懂，老师一上来说让我做个 小品，我说做什么小品呢?老师就说你在家干什么就干什么呗，我说那就坐着。所以在艺校其 实并没有什么, 除了长相出众以外。 我也是自认为就没有什么特别的能让我骄傲的地方，因为我从小是一个特别特别骄傲的人，但到了那就没什么骄傲的。我想可能是因为我们这一代八零后都有一种通病，就是说得通俗一点，说得不那么好听呢，叫自私。但是我觉得这种通病不是我们的错，因为我们八零后这一代人呢，是中国刚开始实行计划生育的第一代，那我们基本上每个人家里都是一个孩子，所以在家里至少有六个大人在疼着你，我不知道你们在坐的有没有，就是比如说我们小的时候走在路上摔了一跤，我们的家长会冲上去打地板摔椅子，说地不好说椅子不好，说它把我们家宝宝给摔着了，做任何事情我们小的时候，他们都告诉我是地板不好，是天不好，那我们就养成了一种习惯，就是都是别人不对，我们全是对的，我们的家里人从小就给我们培养了一个很主观的意识，我们是最大的，那么当我们逐渐地走到了一个学校一个集体，每个人都独大，那不行，你要为心里的这个依据，要付出很惨痛的代价。我的骄傲，我的独大意识一次一次地被我身边的人去打压，后来我慢慢地觉得说自己必须要强大起来。 后来我很幸运的，在艺校里头拍了我人生中的第一部电视剧，是一个中学生的戏叫《青春正点》。然后我们组里有两位演员当时是演我们的老师，一位演员叫果静林，一位演员叫刘威葳，但是他们两个人呢，就觉得说文章你一定是干演员的，你干不了别的，然后那个时候，拍戏的过程中，我知道了中央戏剧学院、上海戏剧学院、解放军艺术学院，还有北京电影学院。他们说你一定要去干这件事，考大学，要上这几所学校，你才能出来成为一个大家认可的演员，后来我也是听了他们俩的话，然后回去了之后就决定说那就试试。 来北京之前没觉得说参加艺考是一件特别特别难的事儿。走进中央戏剧学院校园的时候，我傻了，操场上几乎没空地儿，看着每一个姑娘都漂亮，看着每一个男的都一米八几的大个儿，又帅，就觉得自己就倍受打击。然后就得考试，就有一个人出来指手画脚说你是多少考号，我说我是2237(号)，他说好，37同学，跟他你们两个人是两口子吵架，在这吵架，然后一上
《王力宏开讲啦演讲稿》
《王力宏开讲啦演讲稿》 梦想造就软实力 各位同学，请坐。 王老师今天要讲很严肃的话题。要要打屁股了。没有没有，开玩笑。可以开始了，那就开讲了。非常的谢谢你们今天的到来，然后我今天很兴奋，很兴奋，难得可以在一个比较正式的场合看到这么多年轻的朋友们，然后和你们一起讲一些比较深入的比较有意思的议题。啊，我今天想要跟大家分享的其实是，我去年在一个论坛跟马英九先生，我们在清华大学的时候，讲了一个叫做《梦想造就软实力》可是因为那个是清华大学，我们今天的主持人是北大的所以我们就不提~额，清华大学（坏笑，全场笑）当时啊，那个是另外一个议题。 可是因为我们今天这个有很多年轻在现场，而且我们的，我们的嘉宾们啊，很多我知道是对我们的流行文化非常有兴趣的，是学唱歌的，学演戏的，很多对流行文化是非常感兴趣的。所以我就觉得可以跟你们一起聊一聊「软实力」是非常有意义的。我觉得，今天我想要传达给大家的就是一种，一种鼓励你们去做梦。去，去追求自己的梦想。当然我觉得，其实讲很容易。谁有梦想。看看，举一下手。你看，每个人都有梦想。其实很容易说，你的梦想是什么。你的梦想是xx 和我握手。工程师。太好了。好，工程师，你以后肯定会成功的。加油。加油。 好，大家举手举手举手，导播给我们。。。谁有梦想。你。你的梦想是什么呢。
歌迷妹子。力宏，你好你好。我已经喜欢你十五年了。 王力宏。好，谢谢。 歌迷妹子。然后我的梦想是成为一个工程师。因为我的专业是工程热物理专业。然后同时我也非常喜欢你和你的音乐，还有你的电影。谢谢。 王力宏。谢谢，谢谢。很高兴听到你的梦想。 她是做了非常非常好的示范，而且有点出乎我的意料之外。她毫不犹豫的就回答了这个问题，而且她很清楚自己的梦想是什么。其实我发现身边的很多的年轻人现在是，你问他们，他们有梦想。可是他们也回答不出来，或是这个梦想不是很具体化。所以我今天想要跟大家说的是，额xx当你没有梦想怎么办。 其实这是，也是一个蛮，蛮认真的在问你们的一个问题。其实，今天晚上想吃什么。很多人都回答不出来，想了半天都不是很清楚自己要什么。太多的选择。网路提供我们这么多的选择，你喜欢听什么音乐你随时随地都可以，都可以点就有了。那哪怕我们自己的生活，我们要拿我们这一辈子来做些什么，其实，是很难的，而且也是很大很重要的一个决定。 那我记得我9岁的时候，我有个梦想。那个时候做我妈妈开的车，然后听收音机，收音机播了一首歌我觉得很好听。然后我就说，我告诉自己，如果我有一天，有自己的歌在收音机上播。那，我的人生就是，完美的。就是，我就可以，我就可以开心一辈子。所以，那个时候是小孩子的时候，还记得，印象非常深刻。
5篇开讲啦励志演讲文章
5篇开讲啦励志演讲文章 人生，要的就是惊涛骇浪，这波涛中的每一朵浪花都是伟大的，最后汇成闪着金光的海洋。下面由小编与大家分享5篇开讲啦励志演讲文章，希望你们喜欢!欢迎阅读! 励志演讲文章1：打破你内心的局限 1、茶歇的重要性 首先原谅我说英文，我能说一点中文。但如果能更好地表达我自己，我还是用英文来表达。今天我要来谈一下一个非常重要的课题，那就是怎么样有一个开放的心态，并且克服我们心态的一些局限。首先我要跟大家讲一个故事，那就是要茶歇的重要性。我原来是学医的，我在牛津也接受了专业教育，并做了一些研究工作。那我在研究室工作的时候，我们很忙，可是在当时呢，我是很好奇的就是在牛津有这样一个仪式，每天上午十点半，以及在下午四点的时候，我们所有的人都会下去喝点茶，吃点饼干，有的时候吃一些巧克力。我就在想为什么我们浪费时间?我之后所学到的，我们可以从这个机会中来和不同的人进行互动，来学习不同的东西，这对开放自己的思想很重要。对事物充满了好奇心，了解不同的看事情的角度，而且了解你自己研究领域之外的东西，我觉得对于我来说这是非常重要的一点。 2、在旅行的时候，你就觉得生活非常有趣 另外对我很重要的开放思想的一个方面就是旅行和艺术。我在大学的时候就经常旅行，经常做背包旅行，去世界各地行走。我在年轻的时候，也经常画画。当我开始旅行的时候，我也是只是把我看到的东西画下来。我觉得这不仅让我的眼光更加开阔，我看到不同的景色，包括在中国也看到非常有趣的事物，同时它也帮助我更好地了解自己。 我来解释一下，我举一个例子。我在1988年花了六个星期的时间独自到中国进行了背包旅行，在甘肃、新疆和陕西花了许多时间。在那个时候，我的中文并不是特别好，词汇量有限，也不认识中国字。我经常花很长时间坐火车，坐这种硬座来旅行。在那个时候，那个座真的是很硬，而且火车也是非常拥挤的。我要跟大家分享一下，我当时画的一个速写，就是在我当时乘坐的车厢里的乘客。
《开讲啦徐帆演讲稿》
《开讲啦徐帆演讲稿》 开讲啦徐帆演讲稿，徐帆是著名的女演员，也是著名导演冯小刚的妻子，下面是徐帆在开讲啦节目中的励志演讲《较劲才有福气》谢谢大家，我看到刚才的那个短片介绍。我是冯小刚的媳妇，我也是孩子的妈妈，但今天在这里我是作为演员徐帆跟大家交流。 做演员是我从小的梦想。小的时候，因为爸爸妈妈工作很忙，晚上演出的时候，家里没有人照顾我，他们就只好把我和弟弟带到演出的后台。把我放在一边，他们在化妆、在准备，所以在台底下看妈妈演戏的时候，看他x的步伐 像飘一样，我觉得好女人、好美，我就在想自己什么时候可以在舞台上表演。 可是十一岁的时候，一次晚饭后我爸爸的同事叫爸爸和妈妈说：“你们俩赶紧到剧团的排演场去。”说要看一个学生，非常漂亮，白白的一个女孩子。他x的同事跟她说，这个孩子真像你小时候，你刚进剧团时候的样子。但我站在他x的身后，我心里在想却不敢说：妈，最像你的应该是你的女儿，应该是我。这话可能到今天也是我妈第一次会听到吧。后来我知道湖北戏曲学校在招生，招两个科，一个京剧科，一个楚剧科。 知道招生以后，我就问我妈（可不可以报名），我妈肯定会跟爸爸沟通，然而得到的结果却是不行，爸爸不希望我做这一行。但是我又特别想，我就耍小孩子的心眼，就想那我去报京剧科，因为我爸爸是表演楚剧，他肯定会不知道。因为当时我的年龄是算偏大的十二岁，
其他都是八九岁的小孩，老师说，我扶着你下腰。我的脚在这，我的手胳膊在 这，老师说，嗯，不错，像长江大桥一样。我就是不知道为什么像长江大桥，老师说你这距离多远啊，太远了。 于是我就偷偷地加紧练习，有的时候就套老师的话，那有的人天生就这么硬，他靠什么能把腿练软。老师说晚上睡觉拿一根绳子，把一条腿放在脚的那一头捆住，把要掰的这一条腿放在这上头，之后将绳子拽在自己的手里，一点一点地拉，你觉得可以不那么费劲了，再往底下拉、再往底下拉。说完了我就记住了，就按老师说的方式去练，每天这么一点，每天这么一点，大概有一个礼拜的时间，我的腿也可以拉得跟我的身体是平行的，等又过了一个月，我的腰也是能够把着自己的脚后跟了。 这是现在回忆才明白，父母为什么不想我继承他们的事业。我在艺校的那三年，我非常地开心。正当我开心地觉得以后还可以学整出戏的时候，一个夏天我妈跟我说，你们学校解散了。我说什么叫解散，说你们这个科没有了，我 说我还想上学。在这种时候，我看见我爸爸跟隔壁武汉话剧院的老师们有过交流。等到回到家里的时候得知，武汉话剧院的老师让我去考武汉话剧院的学员班，我就去了考。我觉得这一个过程我都是稀里糊涂的，而那几年我也在武汉话剧院的舞台上帮着一起演出，得到一些锻炼。 在xx年跟武汉话剧院拍一个电视剧，碰到了现在北京人艺的演
常用校对符号及其用法
修改论文中的校对符号及其用法 1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。该标准规定的符号共有22种，常用的有以下9种。 删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第 二个用于删去数字、词或标点符号。 调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移 入位置。 增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第 三个符号用于增补较多的字数。
提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。 压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。 复原号表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方；第二符合用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。 7．离空号：## 离空号是表示空行、空格的符号。标在需要离空的位置上，空一字 距用#表示，空二字距用##算 表示。 连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指 向连接处。 9．空行号：＞、 常用校对符号一览表 提高出版物质量
必须搞好校对工作 坏字和模糊字要调换 16=4 H2SO4 尼古拉 0.25 0.25=0.5 你的做法真不对 认真总结经验 要重视校对工作提高出版物质量 要重视校对工作提高出版物质量 完成了任务。 序号 01 要重视校对工作提高出版物质量 质量缩短印刷周期 RH2
校对胶印读物，影印 书刊的注意事项 一、校 校对胶印读物，影印 书刊的注意事项 第一章 Good morning 认真搞好校对工作 机器是由许多零件组成，有的零件是 铸出来的，有的零件是锻出来的，有 的零件是 第一章
开讲啦黄晓明完整版励志文章演讲稿：努力是为了尊严
开讲啦黄晓明完整版励志文章演讲稿：努力是为了尊严 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 大家好，我叫黄晓明。黄是黄颜色的黄，晓是拂晓的晓，明是明天的明。其实《开讲啦》从一开始播的时候就叫我来讲，然后叫了我两年。刚刚编导说我都没过来。其实，我一开始是拒绝的，真的。因为我一直都觉得自己是一个特别不会讲话的人。其实我是一个内心挺缺乏安全感的人。我现在已经紧张得满头都是汗了。我昨天晚上还跟我的经纪人说我说我能不来吗?昨天我一直工作到半夜两点，后来他们说不行不可能，你一定要来。我特别怕说了半天没人回响，那麻烦了，谢谢谢谢。 我1996年进电影学院，傻不愣登的背着包进了电影学院之后我有生以来头一次见到了那么多的美女帅哥，在我们班里边，然后就碰到了我的初恋。我的第一个暗恋的对象，对，就不说名字了。那会儿我真的觉得她很漂亮很好看，我觉得我这一辈子从来不会见到那么好看的女生，可能下辈子也见不到那么好看的女生了。当然不知道后来有了Angelababy。然后，她拒绝我了。我不知道她为什么拒绝我，后来她好像告诉我说“因为那会儿你太胖了”，那会儿我一百五十多斤，比现在胖很多，然后说“你太土了”，我一开始不知道我土，后来我演了成冬青(电影《中国合伙人》角色)，我才知道我原来真的是
个土鳖，因为成冬青太适合我了。我当时真的就是个土鳖，可是因为她拒绝我了，所以那会儿我决定作为一个男人我一定要成功，我一定要让女人看得起，我一定要发奋努力成为一个成功的男人，可以得到我爱的女人的爱，所以为此我就走上了演艺的这条不归路。 其实我当演员这个事情家人是特别反对的。我还记得我在进电影学院之前我舅舅拉着我的手跟我说：“明明记住了，你去电影学院要记得一件事儿啊，出污泥而不染。”(他的意思是说)你是男的，出淤泥而不染。就是觉得可能娱乐圈是个大染缸，很容易学坏，变坏。我说我意志力是一个很坚强的人，我一定会没问题的。当我真的进到娱乐圈之后，我发现真的是有很多东西是我身不由己的。 后来有了《上海滩》这个角色。尽管所有人劝我不要去接，我最后决定我还是接了，但演的这个过程我很郁闷。因为我认为自己真的演不过发哥，我又不会抽烟，但因为这个戏，我从头到尾每天我都要抽两到三包烟，每天我从抽第二根烟开始我就醉烟，我就晕了，基本上每天都是晕着演的。等拍到中间的时候，拍到我最压抑的一段戏的时候，我整个人就郁闷了。后来我才知道我那段时间得了抑郁症，很害怕然后喘不动气，一拍到屋子里的戏的时候我就觉得我整个人要崩溃了。我突然有一天站在现场，就说不出话来了。导演吓傻了就说你没事儿吧，我说导演对不起，我真的觉得我有点要死了的感觉喘不动气了。我妈妈来陪我，就慢慢慢慢把我情绪缓和了，就把那个戏拍完了。 这件事情一直延续到后来的英文不好的那段时间，英文不好的原
修改符号的用法级画法大全
修改符号的用法级画法大全 修改符号的用法级画法大全名师堂精品小学语文组 修改符号使用方法及画法 恰当地使用修改符号，养成修改文章的良好习惯，是提高写作水平的重要环节。文字的修改工作，一般是在原稿上进行，因此必须尽量保持整洁，修改什么，怎样修改，应该在书面上有清楚的表现。在修改稿子时往往乱涂乱画，这样不但不整洁，修改一多，也容易造成文字混乱。正确使用修改符号，是避免这种缺点的重要方法。1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。该标准规定的符号共有22种，常用的有以上15种。 一、修改符号的作用 1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正. 2.删除号:表示删除掉.文字少时加圈,文字多时可加框打叉. 3.增补号:表明增补.文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围. 4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整. 5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位. 6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行. 7.另起号:表明要另起一段.需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置. 8.移位号:表明移位的方向.用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置. 9.排齐号:表明应排列整齐.在行列中不齐的字句上下或左右画出直线. 10.保留号:表明改错或删错后需保留原状.在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线. 11.加空号:表明在字与字或行与行之间加空.符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处. 12.减空号:表明字与字,行与行之间减空.符号使用方法同上. 13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距. 14.角码号:用以改正上下角码的位置. 15.分开号:用以分开外文字母. 二、修改符号的画法
开讲啦励志演讲文章大全1200字
开讲啦励志演讲文章大全1200字 记住你的价值，它不因你的外观的不雅而贬值，是金子总有发光的一天。以下是 小编给大家整理的开讲啦励志演讲文章大全1200字，希望可以帮到大家 开讲啦励志演讲文章大全1200字<一> 大家好!非常开心可以站在这里，跟你们分享我的成长。 在之前某一天晚上，我打开电视机，正好看到《开讲啦》，那天是陈坤开讲，我 自己看了进去，同时也爱上了这个舞台。当时我的心里面真在想，什么时候我要也能 上去讲两句，多好!可是当我真真正正接到这个邀请的时候，我却慌了。因为我从来没 有演讲过。所以我只能告诉自己，你就当讲故事吧，不要把它当成演讲。 这个世界上很少有人知道我的原名，叫陈涛。波涛的涛，为什么呢，因为我的爸 爸是海军，我不想他(胡海泉)读过很多书，我也不想他(胡海泉)有过大学的毕业证和大 学校园的生活，但是从某些方面来讲，我没有读过很多书，但是我是一个有文化的人，我没有什么远大的梦想，但是我心中有抱负，我不是一个怎么讲，很勤劳的人，但是 我是一个懂得坚持的人。我是一个长得不太帅的，可是你闭上眼睛去体会，还不算彻 底影响市容的那一类。 我出生于1975年，我看在座的有谁是70年代出生的，可以举手哈。70年代可 能对在座的很多的兄弟姐们是一个相对模糊的记忆，就像我们心中的60年代、50年 代一样。而70年代的这一代人，正是面对着更多的选择，很容易丢失一个最坚定的方向，很容易丢失一个最坚持的自我。 在我的成长过程中，小学第一天，我就不好意思，两道扛，那时候第一批戴上红 领巾的我，敬着少先队队礼，看着21世纪的有关画报，梦，好遥远!不过真到21世纪 那一天，我正好25岁，多好的憧憬。但是，在我18岁的时候，命运把我给约束住了。1993年，当我和所有的同学一起进入教室，参加第一学期期末考试的时候，我刚把名 字写上，就有人叫我“陈涛”“老师好”，在我诱惑的时候，我爸爸的脸露出了了，从老师 边上，叫了叫我，我走出教室的门外，“爸爸，怎么了，您怎么来了”。我爸爸满脸忧愁，满脸的无奈，跟我说“跟我去医院吧”“医院，怎么了?”我爸说，“前两天你去化验血液，你得肝炎了。”可能很多朋友不了解肝炎，人体中最大的内脏器官就是肝，男怕伤 肝女怕伤肾，而健康又是我们在人生道路中，最重要的底牌。也是最重要的本钱。十
小学生常用修改符号使用方法及画法
常用修改符号使用方法及画法 1981年12月,我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。该标准规定的符号共有22种,常用的有以上15种。 一、修改符号的作用 1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正. 2.删除号:表示删除掉.文字少时加圈,文字多时可加框打叉. 3.增补号:表明增补.文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围. 4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整. 5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位. 6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行. 7.另起号:表明要另起一段.需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置. 8.移位号:表明移位的方向.用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置. 9.排齐号:表明应排列整齐.在行列中不齐的字句上下或左右画出直线. 10.保留号:表明改错或删错后需保留原状.在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线. 11.加空号:表明在字与字或行与行之间加空.符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处. 12.减空号:表明字与字,行与行之间减空.符号使用方法同上. 13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距. 14.角码号:用以改正上下角码的位置. 15.分开号:用以分开外文字母. 二、修改符号使用方法和画法
为进一步规范文字材料的修改使用统一符号,现将《文章修改符号使用方法》印发给你们,望遵照执行。 一、删除号 删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。 二、调位号 调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位,箭头插在移入位置。 三、增补号 增补号是增补字、词、句的符号,一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。 四、提行号 提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示,竖线画在起段后的位置上。 五、压行号 压行号是降格缩行的符号,用于表示字行退后。 六、复原号 复原号表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方；第二符号用于复原大段文字,符号标在已删部位的四角。 七、离空号：# #
开讲啦励志演讲文章激励人心
开讲啦励志演讲文章激励人心 每个人都有一个明天，每个人都有一个明年。立足今天，展望明天，立足今年， 开拓明年。下面由小编与大家分享开讲啦励志演讲文章，希望你们喜欢!欢迎阅读! 励志演讲文章1：写好我们生活的这个时代 前不久，大概两个多月以前，我到了永州。所有的人，我周围的邻居、我的老同学、朋友都问我说：你跑到哪儿去了?怎么在上海没有找到你?我说我到永州去了。无 论是谁，听到我到永州去了，马上就说，是柳宗元去过的地方。柳宗元写过《永州八记》，写过《捕蛇者说》，柳宗元是一千两百年前的古人，唐宋八大家里面一个很出 名的老作家，为什么一千两百多年以后的中国人，各种各样的，有的是电影院售票的，有的是卡车司机，他们退休了，他们为什么也知道柳宗元?文化的力量。 大家都读过《捕蛇者说》，他的文字虽然很短，但是他写的是捕蛇人的苦难。他 问那个捕蛇人说：既然你的爷爷是死于捕蛇这个职业，你的父亲是死于捕蛇这个职业，你自己捕蛇也几次险些死掉，为什么你还要捕蛇呢?他说：我捕蛇可以有一碗饱饭吃，我比普通老百姓生活得好。这个课文大家都读过，为什么这个故事一千两百年以后还 会流传，用今天的话来说，是接地气的，是和我们老百姓的心相通的。 其实中国文学的传统，不单是柳宗元，我们的苏东坡，我们的范仲淹，我们的黄 庭坚，他们都写下了寄情山水，写下了和当地老百姓深有感情的那些文字，所以这些 人一代一代，唐宋元明清，从古说到今，到了今天还在被人们念叨着，我在想这个就 是文学的传统。当然，我的创作不能跟这些古代辉煌的名字相比，但是我从小因为读 了这些书，我的创作也是基于跟我上山下乡的生活有关，跟我插队落户的生活有关。 19岁那年，我碰上了上山下乡这样一件事情，我记得我们坐上刚才开场白当中说 到的绿皮火车，坐了整整五十六个小时，从上海两天两夜还多到达贵州，开始了我十 年七个月的上山下乡生活，也开始了我用自己的一双眼睛看待山也遥远、水也遥远， 道路也是十分遥远的贵州高原。 我插队落户的那个寨子叫砂锅寨，有两个说法：一个说法说它像一个倒扣的砂锅 一样，还有一个说法，它是当地修文县、开阳县、息烽县，三个县最边上的一个寨子，贵州话当中有一句话叫“砂锅”，所以就也叫砂锅寨，最偏远的一个寨子，就在那里插 队落户。生产队的会计很自豪地告诉我们，干一天五毛九分六，觉得我们不能理解那 个五毛九分六的份量，就说，这是我们方圆二、三十里的寨子劳动值最高的，周围的
校对符号及其用法
校对符号及其用法 中华人民共和国国家标准 GB/T14706-93 校对符号及其用法 Proofreader's marks and their application 中华人民共和国新闻出版署1994-02-26批准 1994-10-01实施1、主题内容与适用范围 本标准规定了校对各种排版校样的专用符号及其用法。 本标准适用于中文(包括少数民族文字)各类校样的校对工作。、引用标准 2 GB9851 印刷技术术语 3、术语 3.1 校对符号( proofreader's mark ) 以特定图形为主要特征的、表达校对要求的符号。 4、校对符号及其用法示例 常用校对符号一览表 符号在文中和符号作用符号形态示例说明页边用法示例改正的字符 较多，圈起来 有困难时，可 用线在页边改正提高出版物质量画清改过的范围;必须更 换的损、坏、 污字也用改
正符号画出删除提高出版物质量 增补的字符 较多，圈起来 有困难时，可增补必须搞好校对工作用线在页边画清增补的范围 换损坏字和模糊字要调换 16=4 SO H改正 24 上下角尼古拉?费帝 0.25+0.25=0.5 转正你的做法真不对 第 1 页共 3 页 符号在文中和符号作用符号形态示例说明页边用法示例 用于相邻的对调认真总结经验字词，用于隔开的字词 要重视校对工作，提高出转移版物质量 要重视校对工作，提高出接排版物质量 完成了任务。另起段明年...... 字符上移到 缺口左右水
序号名称数量平线处，字符上下移 01 +++ 5 下移到箭头 所指的短线 处 字符左移到 箭头所指的 要重视校对工作,提高出短线处，字符左右移版物质量左移到缺口上下垂直线 处 必须提高印刷质量，排齐缩短印刷周期 符号横线表 示水平位置，排阶梯型竖线表示垂RH 2 直位置，箭头 表示上方正图 一、校对程序加大表示适当加校对胶印读物，影印书刊空距大空距的注意事项 表示适当减 一、校对程序少空距，横式减小校对胶印读物，影印书刊文字画在字空距的注意事项头和行头之
开讲啦魏镜演讲稿：不只身体会生病,心也会
开讲啦魏镜演讲稿：不只身体会生病，心也会各位观众好，我在接到这样一个任务，要来到《开讲啦》讲的时候，我其实内心非常激动。因为在我当年入职的时候，那是三十二年前，那时候从医学院校刚刚毕业，我只有二十岁，可能跟大家的年龄差不多。当时我毕业的时候，我的第一选择是外科，第二选择是心血管科，我是被调剂到了神经精神科。那个时候还是有点不愿意的，因为觉得那是个冷门，很多人甚至觉得那是一个无所事事的，是不务正业的，甚至我的家人，或者是周围比较熟悉的同学，说你成绩这么优秀，去的竟是这个专业。在那个时候，我是没有办法预测到今天，原来我从事的这样一个领域，一个专业，能够这样为人服务，能够得到这么多人的重视，甚至能够在这样一个公开的讲堂上去讲我的专业。我是受了当时招生的那个老师跟我说了这么一句话，说你要去的这个领域呢，是一个更加未知的领域，如果你能够接受，能够驾驭，也许你能够获得更高的成就感。所以这两个形容词吸引了我，但当时我并不会思考，这是到了若干年之后，当我会思考了，我才发现原来在我的内心深处，探索未知和获得成就感是我看中的东西。 到了今天，咱们国家甚至已经有了《中华人民共和国精神卫生法》，现在“健康中国”，心理健康又作为一个国家战略，来关注心理健康，这真的是一个时代的变化，是公众的需要。为什么这么说呢？在座各位认为自己有过心理困扰的，请举手，有很多的小手举起来了，那大家觉得，曾经自己有过某种心理疾病的，甚至可能需要治疗的，举手我看看呢？没几只小手，那么在座有谁认为自己曾经得过精神疾病呢？只有我一只手，说明我们对这些问题的看法，真的是有偏见的。 我告诉大家，我就曾经得过，在我们医学框架当中一种可以被诊断的，甚至需要治疗的一种精神疾病。那是在2003年SARS时期，因为我就住在协和医院的旁边，我的窗户下面，看到的就是东单北大街，那个大马路，平时那么车水马龙的马路，熙熙攘攘的，特别闹的那样的马路，没有人，没有车，偶尔呼啸而来的就是救护车，然后拐到医院里，看到的是全副武装下来的，那种穿隔离服的人。我站在阳台上，那个时候我们已经在临床上没有多少事干了，只是常规地去值班，即使我们在值班，看的是精神心理，并不看传染病的病人，但是我们是全副武
校对符号大全表
校对符号大全表 提高出版物质量 提高出版物质量 必须搞好校对工作 坏字和模糊字要调换 16=42 H2SO4 尼古拉 0.25+0.25=0.5 你的做法真不对 认真总结经验 要重视校对工作提高出版物 质量 要重视校对工作提高出版物 质量 完成了任务。 序号 01 +++ 5 要重视校对工作提高出版物 质量 质量缩短印刷周期 RH2 校对胶印读物，影印 书刊的注意事项 一、校 校对胶印读物，影印 书刊的注意事项 第一章
Good morning 认真搞好校对工作 机器是由许多零件组成，零件是 铸出来的， 的，有 的零件是 第一章
16加大空距一、校对程序校对胶印读物、影印书刊的注意事项：表示适当加大空距。 17.减小空距二、校对程序校对胶印读物、影印书刊的注意事项：表示适当减小空距。横式文字画在字头和行头之间。 18.空1字距空1/2字距空1/3字距空1/4字距第一章校对职责和方法 19.分开Goodmorning 四、其他 20.保留认真搞好校对工作。除在原删除的字符下画△外，并在原删除符号上画两竖线。 21.代替机器由许多另件组成，有的另件是铸出来的，有的另件是锻出来的，有的另件是……。同页内，要改正许多相同的字符，用此代号，要在页边注明：○＝零 22.说明第一章校对的职责说明或指令性文字不要圈起来，在其字下画圈，表示不作为改正的文字。 使用要求： 1．校样中的校对引线不可交叉。初、二、三校样中的校对引线，要从行间画出。 2．校样上改正的字符要书写清楚。校改外文，要用印刷体。 3．校对校样，应根据校次分别采用红、纯蓝、绿三种不同色笔（墨水笔或圆珠笔）书写校对符号。 4．作译者改动校样所用笔的颜色，要与校样上已使用的颜色有所区别，但不可用铅笔。
作文批改符号与标点符号改错要求
作文批改符号与标点符号改错要求示例 作文批改符号 作文批改是学生作文能力培养的目标之一，可是，我们应该注意到，学生不能判断自己作文的优缺点，如何进步，如何提高。教师在学生作文本上的圈圈点点，有几个学生会认真去看或看得懂？在现行教材中，也找不到关于学生作文批改能力的专项训练点，学生从课本上找不到批改的方法。而批改的方法与格式，广大教师也是各有千秋。笔者认为，时下最紧要的是：语文教学界要统一作文批改的符号，让师生真正重视并规范作文批改行为。作文评点报上使用的作文批改符号值得推广，现摘录如下。 1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6、重点号：专用于赞美写得好的词、句。 7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。 9、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。 10、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。 11、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。 12.、前移号：文字前移或顶格。 另外： 1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准GBI 一81《校对符号及其用法》。该标准规定的符号共有22种，常用的有以下9种。 删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。 调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。
开讲啦经典语录大全
开讲啦经典语录大全 《开讲啦》是中国首档青年电视公开课，创办于2020年。每期节目由一位知名人士讲述自己的故事，分享他们对于生活和生命的感悟，给予中国青年现实的讨论和心灵的滋养。下面是我整理收集的开讲啦经典语录大全，欢迎阅读！ 1、打开门发现阳光普照，人生多么美好。 2、我说你很贫穷，没关系，穷人有很多宝藏是有钱的人没有的。 3、你的环境并不能决定你的未来，你的过程也不能决定你的未来，而是你的心的向往决定了你的未来。 4、我说幸福的开关并不是你拥有很多的财宝，幸福的开关是你要打开心里的那个通往幸福的那种状态。 5、所以你在人生最早萌芽的时候，你的坚持是非常重要，这种坚持可以决定你的方向，你要往什么地方去走。 6、这个影响了我后来的写作，我写的都是非常优美（的文章），所以读我的文章没有负担，而且不会让你变坏。 7、你一打开，即使非常微小的事情，你都可以感到幸福，你一打开，即使人生非常大的挫败，你也可以感觉到幸福。 8、（我）一边烧火一边流眼泪，我的生命要不要被保证，我就对自己说，我的生命不可以被保证，即使是我的父亲也不行。 9、在饭店里面给她回了一封信，我说相见也美，怀念也美，你长什么样子一点都不重要，重要的是你的头皮里面的东西，如果你有东西，那你就可以活得很开心，你就可以活得很自在，活得很有智慧。
10、但是现在各位不要学，现在的蟑螂很脏，都是爬垃圾桶，你要知道乡下很穷的人，是没有垃圾桶，所有的垃圾都用到化料为止，所以蟑螂是吃什么长大，吃地瓜、吃甘蔗、吃芋头，都是吃玉米，吃很好的东西长大的，烤一烤，剥开来闻一闻，还有牛奶的味道。 1.我在比赛时不害怕任何人，打球的目标其实很简单，就是要不断地迎接挑战。我从不怕挑战，我从来不怕任何人。 2.我可不想成为乔丹第二，我只想成为科比·布莱恩特。 3.生活中你不能控制任何事情，很多事情你只能看淡它，坚强地面对它，当伤病真的来临时，要有克服它的勇气，不要害怕，不要彷徨。 4.要抓住一切机会，向所有人证明你自己，证明你能够迎接挑战 5.为了取得比赛的胜利，要我做什么都可以，不管是坐在板凳席上给队友递毛巾、递水，还是上场执行致胜一投。 6.作为一个球员，要到球场上去迎接最大的挑战，就是要把全队的人变成像一个人，不断地取得胜利，这也正是我的激情所在。 7.人生是学无止境的，你要不断地学习，学习，在学习。只有不断的学习，你的技巧才能进一步提高。最后彩绘有一个副产品，成为冠军，成为更好的自己。 8.对我个人来说，最重要的事是不断地迎接挑战，而且要永不畏惧地挑战。 9.你必须要正视自己，知道自己的优势和劣势，自己的长板和短板，你要真正了解自己，了解自己的能力，你能够做什么，不能够做什么。这时，你才能做出正确的决定。 10.我天生就是要得分的，但我要学习如何成为赢家。 11.压力、挑战，这一切消极的东西都是我能够取得成功的催化剂。
开讲啦潘建伟演讲稿：探索的动机
开讲啦潘建伟演讲稿：探索的动机 我在欧洲留学的时候，到阿尔卑斯山山区大峡谷，很少有外国人会到那个地方去游历。我见到一个大概80多岁的满头白发老太太坐在轮椅上。她见到我之后，非常高兴。聊起来她就问我是干什么的，我说我是做量子物理的。然后她进一步问我，你做量子物理的哪一方面？我说我就是在做那个叫做量子信息，量子态隐形传输，用英文就叫做像时空穿越里面的这么一个东西，她说我读过你在《自然杂志》发表的那篇文章。当时我非常感动，一个80岁的老太太，她还是对我们的科学保持着这样一种原始兴趣的初心。我觉得她也许是一个例外。 过了几年之后，因为我的鼻子里面长了些东西。然后我在海德堡大学，做了切除息肉的手术。做完手术，我醒过来之后非常痛苦，正好护士站在我的床前。她说潘教授，你是不是就是研究跟时空穿越类似的东西啊？我说是啊。她说你能不能给我讲讲。但因为我当时鼻子里面插着两个管子，非常痛苦。我说现在我讲不了，我将来送给你点资料吧。我想讲什么呢？我就觉得一个护士也是感兴趣，一个乡村里面老太太也是感兴趣。刚才我在外面的时候听，有多少人在学物理，好像听说只有一个人举手，对吧？那我觉得如果大家对科学没有这种原始的冲动，没有兴趣的话，我们就不可能变成一个真正的创新的国家。 那么下面我想跟大家聊一聊就是探索的动机。就是作为科学家，特别关心的是两个事情。第一，宇宙的规律是怎么样的。他通过规律研究，希望能够知道我们是从哪里来？会到哪里去？也就是说我们非常关心宇宙的生成跟宇宙的命运。 我曾经好多年之前，读过房龙的一本书，叫做《圣经的故事》。那么当然我得宣称一下我不是教徒。大家都在想这个宇宙肯定要有一个起源，上帝当时说要有光，然后要有云，要有天，要有地，这个过程就是想来告诉我们创世纪的过程。所以人类追求的过程当中，一直希望能够理解我们是怎么来？我们的未来是怎么样的？来寻找一种安全感。但是在过去，因为没有科学，只有靠我们种种的想象。那么这个事情经过几千年的知识积累之后，到了1687年其实有非常大的改变。在1687年之前，偶然的一个机遇伽利略把玻璃片做成望远镜去看太空了，他看到了土星环等等。也就是我们开始能够探索整个宇宙是怎么样了，不仅是这个地球怎么样。到1687年，牛顿在
小学作业批改符号
小学作业批改符号 一、语基 符号 说明及举例 删除号。表示多余，应删掉。例：很好看极了。 错别字号。在错别字上圈上“”，同时在该行旁边空白处打上 “”，要求学生把正确的字写在“”里，经检查为正确， 再给加上一横成“”。 ∧增补号。标在应增补的地方。 例：×××××××××××× 调换顺序号。表示语序或层次顺序应予调换。 语序调换用“”。例：×××××××××××。层次调换用“”。例：××××××××× ∧另起段落号。在应另起段落的地方标上“” ∧ 例：×××××××××××× ∧ ﹏﹏﹏肯定、赞许号。表示词、句写得好，标在下边予以肯定。 纠正任意过段号。表示不宜另起一段，在句前空格上从右向左箭号直至顶 格。 ╳标点符号错用号。在错用的标点符号上打“╳”，教师再把正确的标点符号直接改在旁边。
二、作文 作文的批改符号与语基作业一致。 批改作文不但要打上批改分数和日期外，还要有总批、眉批；评语要实事求是，有启发性、鼓励性；文字要简明、具体，切忌笼统；字迹要端正。 三、数学 符号说明及举例 列式错误号。在错误算式下标一横并在右尾打上“:"改正后，“”改成“” 计算过程错误号。在计算错误的部分用“”圈起。 ╳错误号。在题序上打“╳”表示全题错误。 √正确号。列式、计算过程与结果正确者打“√” 说明： 1、要先让全体学生明确各种符号所表示的意思。 2、批改一律用红笔。 3、有些情况，符号无法完全标明意义的，应附上文字加以说明。 4、关于评分：批改作业、试卷一律用百分制，作文批改的要有眉批、总批。 5、要签上批改日期。 6、注意笔批与面批相结合。
作文批改符号 作文批改是学生作文能力培养的目标之一，可是，我们应该注意到，学生不能判断自己作文的优缺点，如何进步，如何提高。教师在学生作文本上的圈圈点点，有几个学生会认真去看或看得懂？在现行教材中，也找不到关于学生作文批改能力的专项训练点，学生从课本上找不到批改的方法。而批改的方法与格式，广大教师也是各有千秋。笔者认为，时下最紧要的是：语文教学界要统一作文批改的符号，让师生真正重视并规范作文批改行为。作文评点报上使用的作文批改符号值得推广，现摘录如下。 1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6、重点号：专用于赞美写得好的词、句。 7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。 8、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。 9、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。 10、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。 11、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。 12.、前移号：文字前移或顶格。 另外： 1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。该标准规定的符号共有22种，常用的有以下9种。 删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。 调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。 增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；
精选开讲啦励志演讲稿文章
精选开讲啦励志演讲稿文章 困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的 将是锋利的钢刀。下面由小编与大家分享开讲啦励志演讲稿文章，希望对你有用!欢迎 阅读! 励志演讲文章1：开讲啦蔡志忠演讲稿 我始终认为人没有梦想，就像蝴蝶没有翅膀。我的一生都是梦想，然后实现梦想。因为我认为一个人，要选择自己最拿手，最喜欢的事物，然后全力以赴，把它做到极致，没有不成功的。就算是卖一份米粉汤，或是做漫画家、建筑师，都是一样。人的 意志力，人心里面的想法，是很重要。你可以用心告诉自己，使自己的身体执行心的 命令。其实无论是追一个女朋友，或让一本书畅销，或是拿亚洲桥牌冠军，都一样。 你要告诉奖杯，说我要带你回去，然后要乖。当然在出发前，要先把奖杯拿回来摆的 位置，先清理好。就像娶老婆，要先把新房准备好。所以从一开始就像这样设定。 我们在小事上都做得很好，但在大事上，就像人生，处理得很差。就像如果明天 要去搭十点钟的飞机，那从这里到首都机场需要一个钟头，所以一个钟头以前要抵达 机场，那么八点要抵达机场，七点你要坐在车子上，轮子在动，六点你要起床，我们 做任何小事都办得到。但是一生好像没有人这样想过，我所有的事情都是从小就开始 思考。三岁半到四岁半，我想了一整年，四岁半决定画画一辈子，九岁台湾流行漫画，所以我就立志成为职业漫画家，15岁我就成为职业漫画家。当然这个需要父母配合。 所以我能够成为漫画家，完全要感谢我活在对的地点，对的时间。因为我出生之前， 我们的父母死了六个小孩，我是战后出生的第一批小孩。所以父母没有望子成龙，所 以让我可以选择自己最喜欢的。 我在家里大概跟父母生活了十五年，我的印象中我们家里没有问句。例如中秋节 有人送了一盒月饼，我不需要问妈妈说，妈妈我可以吃一个月饼吗?你把六个都吃了就是了。就像我还没有上小学，只要跟父母说，妈妈我要去彰化看电影，就好了，不是 问她可不可以，但是要天黑以前要回来，所以我们家所有的事情都是自己决定。就像 我四岁半决定画画一辈子。十五岁我初中二年级，接到台北出版社寄来的信，说我可 以成为职业漫画家，我就跟我妈妈说，我明天一大早要去台北，她就说，你要跟你爸 爸说一声。我爸爸平常不太讲话的，所以吃过晚饭，他坐在长廊的藤椅上，我走到他 后面，说爸爸，我明天要去台北。他就说去干吗?我说去画漫画。他说找到工作了吗?