精选2019-2020年人教部编版政治思品九年级上册第六课 建设美丽中国练习题第三十六篇

精选2019-2020年人教部编版政治思品九年级上册第六课建设美丽中国练习题

第三十六篇

第1题【单选题】

我国实行计划生育以来,少出生了4亿多人口,这意味着少消耗了粮食1700多亿公斤,少消耗水约1900亿立方米,少占耕地约6亿公顷,生态环境恶化程度减轻20%以上。这说明实行计划生育( )

A、减小了我国的人口基数,遏制了环境恶化

B、使我国的人口数量逐年减少,人口素质明显提高

C、从根本上解决了我国的人口、资源、环境问题

D、有利于我国社会经济的可持续发展

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

援疆教师孙国强在《感受沙尘暴》中写到:“漫天飞舞沙尘暴,举头不见日何方。援友口罩齐武装,冲进灰蒙奔前方”。援疆教师这种感悟给我们的启示是( )

①人类如果随意践踏自己赖以生存的环境,那么最终受伤害的是人类自己

②人是自然的奴隶,人类在自然面前是无能为力的

③为了经济发展可以暂时牺牲环境为代价

④人类应该保护自然,与自然和谐相处

A、①②③④

B、①④

C、②③

D、③④

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

下列不属于我国人口现状的基本特点是( )

A、人口基数大

B、人口素质偏低

C、人口分布不平衡

D、新增人口多

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

2017年74个重点城市,PM2.5平均浓度是50微克/立方米,比2013年下降30.6%。与此同时,优良天数的比例上升,重污染天气发生的频次也在明显降低。这说明( )

A、我国环境问题已经得到彻底解决

B、我国资源问题得到初步解决,形势乐观

C、我国环境污染有所缓解,取得一定的成效

D、我国环境形势依然相当严峻

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

2017年1月1日起施行的、新修订的《野生动物保护法》规定,任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务,禁止违法猎捕野生动物、破坏野生动物栖息地。此举( )

①彰显了然与自然和谐相处的理念②表明公民的责任均来自法律规定

③契合了保护环境基本国策的要求④有利于实现中华民族的永续发展

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

2016年1月1日我国“全面二孩”政策的正式实行( )

A、能彻底解决我过当前严峻的人口形势

B、说明我国取消了计划生育这一基本国策

C、是对于计划生育基本国策的调整和完善

D、有利于控制人口数量,提高人口素质

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

五一假期期间,小明和父母亲一起去爬蒙山,在蒙山景区,小明在山脚下看到蒙山风景区的介绍:蒙山自然风光秀丽,层峦叠翠,林海花潮;飞瀑流水,云雾飘渺;漫山碧透,红叶映照;银装素裹,分外妖娆。小明回来后,向同学说我根本没有看到瀑布、红叶、雪雾,相反看到了很多不和谐的现象。请你根据以上材料完成下题

小明向同学说我根本没有看到瀑布、红叶、雪雾现象是因为( )

A、小明去的时间不对,不同季节才能欣赏不同美景

B、他没有找对地方,错过了美景

C、他没有发挥想象力,欣赏的角度、距离也不对

D、他没有带导游,不会欣赏

小明看到了很多不和谐的现象,下列行为你认为不可取的是( )

①吃完食物后将包装袋妥善处理,不乱扔②在建筑物或岩石上刻字留念

③看到有人破坏自然景观,上前制止④攀爬到古树上拍照留念

A、②③④

B、②④

C、②③

D、①③

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

下边漫画《森林是地球的肺》告诉我们( )

A、必须实施可持续发展战略,把保护环境摆在首要地位

B、加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价

C、实施保护环境和节约资源发展战略,直接关系每个人的切身利益和中华民族的复兴

D、禁止砍伐树木

【答案】:

【解析】:

第9题【材料分析题】

中国网山东滨州2016年12月20日讯:近日,滨州迎来雾霾天气,PM2.5指数迅速升高,并达到了滨州市的最高污染等级。从切实保护学生身体健康的实际出发,滨州市教育局经研究决定,全市中小学启动I级预警,自20日上午8:00起,滨州市中小学及幼儿园实施临时停课。

结合材料,联系所学内容谈谈我国环境问题带来了哪些危害?

人与自然和谐相处,是构建和谐社会的重要内容。正确处理人与自然的关系,实现人与自然的和谐相处,我们应该怎么办?

青少年应该成为绿色的使者,自觉履行保护环境的义务。你打算怎样为保护环境做贡献?

【答案】:

【解析】:

第10题【材料分析题】

“分享经济”“互联网+政务服务”“大众旅游时代”…在2016年的政府工作报告中,一些新词受到各界关注和网友热议。东营市某中学九年级(1)班同学开展“心系祖国,情系家乡”主题探究活动,通过搜集“热词”来了解、关注国家和家乡发展。同学们搜集了如下部分关键词进行探究活动,现请你参与。

关键词一:工匠精神

过去五年,我国发展成就举世瞩目,规模排名世界第一的中国制造业,成为支撑我国经济社会发展的主要基石和促进世界经济发展的主要力量。2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,要实现中国制造向中国创造的转变,完成中国制造由大变强的战略任务,更要发扬“敬业奉献、严谨专业、持之以恒、精益求精”的工匠精神,用工匠精神“擦亮”中国制造,让中国制造闪耀世界。

关键词二:绿色经济

2016年4月,“联合国绿色经济行动伙伴计划﹣﹣中国东营市绿色经济试点示范项目”在我市启动,标志着东营市成为中国首个绿色经济试点示范城市。该项目的实施,表现出了我市向绿色经济发展的强烈决心,是我市贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,借鉴国际绿色经济发展经验,推动绿色经济跨越发展的重要举措。该项目将助力我市提升绿色发展水平,加快实现各项绿色发展目标,尽快建成“幸福美丽新东营”。

关键词三:国家卫生城

2003年,举全市之力,东营建成国家卫生城市,尔后,又顺利通过两轮国家复审。为确保我市顺利通过第三轮国家卫生城市复审考核,今年年初,市委市政府动员全市上下携起手来,从身边小事做起,出力献策,以巩固国家卫生城市创建成果、打造秀美宜居城市。

【我思考】要完成中国制造由大变强的战略任务,为什么必须“用工匠精神‘擦亮’中国制造”?

【我分析】你认为我市应采取哪些措施来“提升绿色发展水平,加快实现各项绿色发展目标”?

【我行动】全民参与,处理献策.说说你能为此做出哪些贡献?

【答案】:

【解析】:

第11题【材料分析题】

阅读材料,回答问题。

材料一:2016年7月15日,中国广西左江花山岩文化景观在第40届世界遗产大会上获准列入《世界遗产名录》,这也是我国第49处世界遗产。该项目成功申遗,填补了中国岩画类世界遗产名录的空白。花山岩画密集分布在广西崇左市境内的左江机器支流明江两岸299度公里的崖壁上,其中宁明花山是典型的花山岩画文化景观。

材料二:2016年最新修订的《广西壮族自治区环境保护条例》规定:各级人民政府应当大力发展循环经济,制定清洁生产、生态环境治理、废弃物资源化等方面的政策,鼓励合理利用资源,发展环境保护产业,构建资源节约型产业结构和消费结构,建设节约型社会,使经济社会会发展与环境保护相协调。

材料三:他左手残疾,但热衷环保,从大学期间就联合高校环保协会创建了“广西区域绿色组织联盟”;他一路艰辛,但饱有热情,在短短几年时间内让组织从无到有,从小到大……他叫王锟,把环保当做一种信仰,力求为广西绿色环保贡献更多力量。

广西左江花山岩文化景观申遗成功有何重大意义?

材料二表明我国实施了什么发展战略?结合我国国情,简要说明我们为什么要实施这一发展战略。

从责任的角度说明材料三中的王锟具有的优秀品质是什么?

【答案】:

【解析】:

第12题【材料分析题】

请你帮助这位同学完成表中①②两空。

请结合材料从不同角度就建设“幸福美丽绵阳”提出合理化建议。(提示,从三个方面答题)

【答案】:

【解析】:

第13题【材料分析题】

阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:目前,我国发展中还存在比较突出的不平衡不充分问题,特别是自然资源、生态环境保护形势依然严峻。我们要践行绿色发展理念、坚持人与自然和谐共生,还自然以宁静、和谐、美丽。

材料-中的漫画说明了什么道理?

面对我国人口、资源与环境问题,我们明智的选择是什么?

【答案】:无

【解析】:

第14题【综合题】

阅读图文资料,回答下列问题。

随着旅游时代的到来,外出旅游欣赏美丽风景成为一种时尚,但是个别游客的不文明行为常常与美丽风景形成反差。为了营造和谐的旅游环境,多地涌现出了“倡导文明旅游,让文明成为习惯”的志愿者行动。

志愿者行动体现了公民忠实履行义务的哪一做法?

“倡导文明旅游”遵循了怎样的生态文明理念?

你认为应该怎样做一名文明游客?

【答案】:

【解析】:

第15题【综合题】

2017年11月20日,十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议在北京召开。这引起时事评论社团同学们的广泛关注。请你结合所学知识,积极参与探究。

☆过去几年来改革已经大有作为,新征程上改革仍大有可为,要坚定不移将改革推向前进。

请你运用思想品德课所学知识,为习近平主席的上述论断提供理论支撑。

☆会议指出,建立国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况的制度,是贯彻党的十九大强调的加强国有资产监督管理的一个重要举措。

这项制度体现了国务院和全国人大的关系,请你解读这种关系。

☆会议强调,在全面推行河长制的基础上,在湖泊实施湖长制,健全湖泊执法监管机制。

请你分析材料,说说湖长制的现实意义。

☆会议要求,根据《立法法》有关规定,紧紧围绕提高立法质量这个关键,健全立法工作机制,努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。

与此相适应,作为公民应如何使自身行为符合宪法精神?

【答案】:

【解析】:

最新部编人教版道德与法治九年级下册教材课本【新教材】

部编版人教版道德与法治九年级下册课本内容 (最新教材) 目录 第一单元我们共同的世界 第一课同住地球村 第一框开放互动的世界 第二框复杂多变的关系 第二课走向和平与发展 第一框人类的共同愿望 第二框打造命运共同体 第二单元世界舞台上的中国 第三课与世界紧相连 第一框中国担当 第二框与世界深度互动 第四课与世界共发展 第一框中国的机遇与挑战 第二框携手促发展 第三单元走向未来的少年 第五课少年的担当 第一框走向世界大舞台 第二框少年当自强 第六课我的毕业季

第一框学无止境 第二框多彩的职业 第七课从这里出发 第一框回望成长 第二框走向未来 第一单元我们共同的世界 导语: 我们生活在同一个世界, 这是我们共同的家园。 世界很大,世界又很小; 这里有安宁和美好,也有战乱与纷争。 有人说:这是一个多姿多彩的世界,充满活力,充满机会。 有人说,这是一个瞬息万变的世界,难以捉摸,难以把握。 第一课同住地球村 地球上离我们最远的地方有多远? 有人认为,这只是一个航班的距离,飞机可以在24小时内把我们送到地球上任何一个角落;也有人认为,这只是一根光缆的距离,互联网可以让相隔万里的人面对面交流。 第一框开放互动的世界

一、共同家园 1.随着年龄的增长,我们走进校园,开始集体生活;我们走进社区,参与社会公共生活;我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化。今天,我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。 2.这是一个开放的世界。个人、社会、国家各层次的开放程度越来越高,政治、经济、文化各领域的开放也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。 3.这是一个发展的世界。在现代科技的推动下,世界发展的速度前所未有,并仍在持续加速过程中。与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 4.这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。 5.世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。大洋彼岸一家美术馆的落成,领国一段铁路的兴建,异国一场洪水的肆虐……世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。身处这样的世界,你做好“放眼看一看”的准备了吗? 二、放眼全球经济 1.经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到,我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经

最新整理九年级初三政治教案部编人教版九年级下册道德与法治《与世界共发展》知识点复习.docx

最新整理九年级初三政治教案部编人教版九年级下册道德与法治《与世界共发展》知识点复习 部编人教版九年级下册道德与法治《与世界共发展》知识点复习 1、我国面临哪些发展契机? 内部:经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。 外部:和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了外部环境。 国际合作:中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。 2、面对发展契机,我们怎么做? 机遇稍纵即逝。抓住机遇,勇于创新,发展就能再上新台阶。 坐等观望,犹豫懈怠,往往错失良机,陷于被动。 3、我国面临哪些新奉献与新挑战? 近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾和风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来了更多风险。 4、为什么“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级? 随着国家经济发展和劳动力素质的提高,人们的收入不断增长。这一方面提高了人民的生活水平,另一方面使企业劳动力成本上升。为降低制造成本,一些

传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区,“中国制造”在新的历史条件下急需转型升级。 5、面对机遇与挑战,我们应该怎么办? 挑战与机遇并存,困难与希望同在。综观国际国内形势,我国的发展仍处于重要战略机遇期。 我们要审时度势,顺势而为,赢得主动。 面对成绩,我们要有忧患意识。 面对困难,我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。 6、我国应该采取哪些措施积极谋求发展? 促进发展,要把提升发展质量放在首位。 促进发展,要积极寻求新的经济增长点。 促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。 7、我国可以从哪些方面培育新动能? 生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起,中国正在努力抢占全球科技创新与新兴产业发展的制高点,培育壮大经济发展新动能。 8、我国积极参与全球规则制定有什么意义? 参与全球规则制定,有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场。我国正在积极表达、多方参与,通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。 9、中国坚持合作共赢理念的内涵是什么? 中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中

部编人教版九年级历史复习提纲突击背诵下册(打印背诵)

部编人教版九年级历史下册复习资料

美三国操纵,签署(针对德国)的《凡尔赛和约》。主要内容:①领土:由法国收回阿尔萨斯和洛林,莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年。莱茵河东岸50千米内,德国不得设防。②军事:禁止德国实行义务兵役制;不许拥有空军,陆军人数不得超过十万;③政治:德国承认并尊重奥地利、波兰等国的独立④赔款:由协约国设立“赔款委员会”,决定德国战争赔款的总数⑤殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。★影响:确立了帝国主义在欧洲、西亚和北非统治的新秩序,形成了凡尔赛体系。★华盛顿会议:时间地点:1921—1922年,华盛顿,与会国家:9个。由美、英、日操纵,签署(针对中国)的《九国公约》:宣称尊重中国主权、独立与领土完整,建立维护各国在中国的商业实业机会均等的原则,拒绝了中国提出的法权、关税、租界等合理要求。★《九国公约》影响:《九国公约》阻止了日本独霸中国的企图,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。★华盛顿会议影响:华盛顿会议是巴黎和会的继续,它确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的关系,最终这两个会议的基础之上,战后国际新秩序得以从建——“凡尔赛——华盛顿体系”。第11课★苏联的社会主义道路建设新经济政策的实施(1921年):内容:以征收粮食税代替余粮征集制;允许使用雇佣劳动力,允许出租土地,纳税后的剩余产品农民可以自由买卖,实行自由贸易;中小企业允许本国和外国的资本家经营实行按劳取酬的工资。意义:新经济策从苏俄的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。★苏联的工业化:1926年,苏联开始进行社会主义工业化建设。1928至1937年完成二个五年计划完成,苏联由落后的农业国变为强大的工业国。★农业集体化:20世纪30年代开始,苏联开始进行大规模的农业集体化运动,建立集体农庄。★苏联模式:1936年苏联公布新宪法,标志着斯大林创建的政治体制形成,这一体制被称为“苏联模式”,又称“斯大林模式”,特征是高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。第12课★印度的非暴力不合作运动:领导人:甘地。内容:抵制在殖民政府和法院工作,拒绝在英国学校读书,提倡手工纺织以抵制英国商品,拒绝纳税等,1930年甘地再次发起非暴力不合作运动,这次主要采取不服从方式,又称文明不服从运动。影响:动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度民众的民族自尊心和自信心。第13课★(1929—1933)经济危机特点①范围广;②时间长;③破坏性大。1929年从美国开始。★罗斯福新政(1933年)1、目的和手段:加强国家对经济的干预和指导(手段)以消除经济危机(直接目的),维护资本主义制度(根本目的)。★特点:(新)加强国家对经济的干预和指导。★主要措施:①通过《紧急银行法案》,整顿银行,恢复信用、②通过《国家工业复兴法》,建立公平竞争法规协调各个工业企业部门的活动、规定最低工资和工时等③通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,保护农产品价格④兴建大量公共工程。⑤通过《社会保障法》,建立社会福利体制、应急的救济机构等。★意义:美国经济缓慢恢复过来,人民生活得到改善。新政增强了政府的宏观控制能力得到加强联邦政府的权力明显增强。对资本主义世界产生了深远影响。第14课★1922年,墨索里尼在意大利建立了法西斯专政。★1933年希特勒在德国建立法西斯专政,欧洲战争策源地形成;制造“国会纵火案”,掀起反犹狂潮,积极扩军备战。先后吞并奥地利和捷克斯洛伐克。★1931年日本策划“九一八事变”,发动侵华战争。★1936年广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政,亚洲战争策源地形成。1937年发动“七七事变”,开始全面侵华战争,中国开始全民族抗战,开辟了第二次世界大战的东方战场。第15课★二战战场:欧洲西线、北非、苏德、太平洋战场。★二战全面爆发:1939年9月,德国突袭波兰,英法对德宣战。★二战的扩大:1941.6德国突袭苏联,战争的扩大。(莫斯科保卫战的胜利,粉碎了德军不可战胜的神话。)1941.12日本偷袭美国珍珠港,太平洋战争爆发,二战最大化。1942年美英苏中等26个国家签署了《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯联盟形成。★5、斯大林格勒战役的胜利,成为第二次世界大战的转折点。1943年,墨索里尼政府垮台,意大利宣布无条件投降。1944年6月美英盟军在诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。1945年召开雅尔塔会议,要内容:①彻底打败德国,对德国实行军事占领。②决定成立联合国。③苏联在德国投降后三个月内,参加对日作战。9、1945年7月,美中英三国发表《波茨坦公告》,公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。★1945年5月8日,德国无条件投降,欧洲战事结束。11、1945年8月美国在日本(广岛和长崎)投掷原子弹。1945、8、15日本签署无条件投降;9月日,日本签署无条件投降书,二战结束。第16课★冷战含义:指二战后的40多年间,以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。★2、冷战的主要表现:(1)政治上:1947年3月杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系破裂,冷战的开始。(2)经济上:马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即实施了马歇尔计划。(3)军事上:1949年成立北大西洋组织。★3、苏联的对策:1955年,苏联联合东欧国家成立华沙条约组织,这样二战后的新的世界格局——两极格局正式形成,把美苏冷战推向高潮。★德国的分裂:二战后德国被美苏英法分区占领。1948年爆发柏林危机。1949年,在美英法占领区成立了德意志联邦共和国,又称“联邦德国”或“西德”。在苏联占领区成立了德意志民主共和国,又称“民主德国”或“东德”。从此欧洲冷战对峙的局面进本形成。第17课★欧洲共同体的成

部编人教版九年级上历史知识点总结梳理

第二单元古代欧洲文明 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 【课程标准】知道希腊城邦和雅典民主,初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。 1.希腊城邦 (1)范围:包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。 (2)特点:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易的发展。 (3)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。此后进入荷马时代。 (4)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦, 斯巴达是最大的城邦。 (5)居民:分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关系。成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占有土地; 参军打仗是公民的义务;城邦各项活动都以公民为主体。 2.雅典的民主政治 (1)背景:经过几次改革后,雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期, 伯里克利主政时期,雅典民主达到全盛,奴隶制政治发展到高峰。 (2)表现:雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务;主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生; 公民大会是最高权力机构。伯里克利还建立了津贴制度。 (3)局限:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 3.亚历山大帝国 (1)兴起:公元前4世纪,马其顿成为军事强国。 (2)东征:公元前334年,马其顿国王亚历山大率军东征,先后打败波斯帝国、埃及,进入两河流域,最远到达印度河流域。

(3)成果:建立亚历山大帝国,地跨欧、亚、非三洲。 (4)局限性:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。 (5)积极性:促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。 第5课罗马城邦和罗马帝国 【课程标准】知道罗马城邦,了解罗马帝国的征服与扩张。 1.罗马城邦 (1)建国: 公元前509 年,罗马建立共和国。 (2)统治:国家统治的决策权掌握在元老院手中,两个权力相等的执政官主持日常政务, 公民大会是形式上的最高权力机关;设立两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议;颁布了《十二铜表法》。 (3)扩张:公元前3世纪初,罗马征服了整个意大利半岛;随后战胜了迦太基,控制了西地中海地区; 公元前2 世纪成为整个地中海地区的霸主。 (4)危机:公元前73年, 斯巴达克发动奴隶起义,使罗马共和国进一步衰落。 2.罗马帝国 (1)政权更迭:公元前49年, 凯撒控制元老院。公元前31年, 屋大维成为最后的胜利者,他首创“元首制”,掌握最高统治实权。 (2)建国: 公元前27 年,罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发展的时代。 (3)扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲, 地中海成为罗马帝国的“内湖”。 3.罗马帝国衰亡 (1)原因:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治经济大危机; 日耳曼人侵入罗马帝国。 (2)灭亡:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476 年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 第6课希腊罗马古典文化 【课程标准】以建筑艺术、公历为例,初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。 1.文学和雕塑 (1)文学:《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。 (2)雕塑:奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。 2.建筑艺术

部编人教版道德与法治九年级上册 知识速查

部编人教版道德与法治九年级上册知识速查 一基本、根本、根基类 1.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 党的基本路线是党和国家的生命线、是人民的幸福线。核心内容:一个中心两个基本点 以经济建设为中心是兴国之要、是解决我国社会主要矛盾的根本途径。 发展是解决我国所有问题的基础和关键。 四项基本原则是立国之本、我们党、我们国家生存发展的政治基石。 改革开放是强国之路、是富民之路。社会主义核心价值体系是兴国之魂。 2.发展的根本目的就是增进民生福祉。 3.教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 4.通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 5.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。民族区域自治制度是一项独具特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度,基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础。 6.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 7.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 8.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 9.人口基数大,人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。 10.解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在。 11.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。 12.中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。

2020-2021学年秋季部编人教版《道德与法治》九年级上册政治一句话核心考点检测50题

《道德与法治(九上)》一句话考点检测50题 班级姓名座号 1、我国开启改革开放征程的历史事件:________________________________。2018年是改革开放______周年。实践证明:改革开放是我国的________________,是决定当代中国命运的关键抉择的________________。 2、 _____________________________________________________________________。 3、“精准扶贫”、“乡村振兴战略”体现了党和国家坚持___________________的发展思想。 4、_______、______、________、________。 5。 6、我国经济发展进入新常态,已由_______________阶段转向_______________阶段。 11、近年来,我国科技创新成果呈井喷态势,得益于我国坚持_________________________________战略。 12、社会主义民主的本质特征是:______________________。 13、社会主义民主的目的:_____________________________。 14、社会主义民主的特点:维护人民根本利益的__________、__________、__________的民主。 15、我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是:_____________。 16、人民民主的真谛是:_______________,_______________________。 17、我国的根本政治制度是:___________________;社会主义民主政治建设的基础是:_________________;有利于找到最大公约数,画出最大同心圆的基本政治制度是:______________________________________。 18、公民参与民主生活的形式有:__________________、__________________、__________________。 19、党的___________把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。 20、中国特色社会主义的本质要求和重要保障是:__________________________。 21、全面依法治国,总目标是:___________________________,_____________________________。 22、全面依法治国的要求(新16字方针):____________、___________、_____________、____________。

部编人教版九年级上历史知识点总结【最新整理】

部编人教版九年级上册历史 知识点总结梳理 第一单元古代亚非文明 第1课古代埃及 【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。 1.尼罗河与古埃及文明 (1)兴亡:位于非洲东北角, 尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国; 公元前3100 年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。 (2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 (3)文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。 2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 3.法老的统治 (1)统治: 法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。 (2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。 第2课古代两河流域 【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。 1.古代两河流域文明 (1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。 (2)建国:约从公元前3500 年起,产生了一些以城市为中心的小国。 (3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。 2.古巴比伦王国 (1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。 (2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。 (3)影响: 汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。 3.《汉谟拉比法典》 (1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

人教版部编九年级政治重要知识点总结

人教版九年级政治重要知识点总结 第一课生命健康权与我同在 1、人格权的内容 人格权包括生命健康权、人身自由、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。 2、人身自由 (1)含义:在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。 (3)侵害公民人身自由的表现形式:非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为。 3、生命健康权的重要性 (1)生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。 (2)生命健康权是公民最根本的人身权利。 (3)侵害他人生命与健康为法律所不容,情节严重的要受到法律制裁。 4、关爱他人的生命健康权 不得侵害他人生命健康权是公民的道德义务和法定义务。 第二课维护我们的人格尊严 5、人格尊严权的含义、体现 (1)含义:人格尊严权是指作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。 (2)体现:人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 6、名誉权 (1)名誉权的含义:名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 (2)侵害名誉权的两种行为表现:侮辱他人与诽谤他人。 ①公然谩骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等,都属于侮辱行为;②无中生有、捏造事实中伤他人等行为,是诽谤行为。 7、肖像权的含义及主要内容 (1)肖像权的含义:肖像权是指公民对自己肖像享有的拥有、使用或许可他人使用的权利。 (2)主要内容:公民依法享有对自己肖像的支配权,包括肖像拥有权、制作权、使用

权和获酬权、维护形象完整权等。 (3)侵害肖像权的行为表现 ①未经本人同意,以营利为目的使用公民的肖像。 ②恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像或利用公民肖像进行人身攻击等也属于侵害肖像权的行为。 ③但为了社会公共利益或者公民本人的需要而必须使用公民肖像,虽然未经本人同意,但只要使用肖像的行为不存在不正当性或危害性,则不构成侵权。 第三课隐私受保护 8、保护隐私权的重要性 (1)隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权,它划定了个人空间与公共空间的界限,维护了个人的人格独立和人格自由。 (2)法律保护公民的隐私权,能够促进社会和谐,维护社会安定。 第四课拥有财产的权利 9、财产、财产所有权的含义 (1)财产是指物资以及可以换取物资的钱财。财产分为有形财产和无形财产。 (2)财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现。 10、法定继承人的范围、继承顺序 (1)范围:我国继承法规定,被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人,享有继承权。 (2)继承顺序:遗产要按照继承顺序继承。 第一顺序继承人包括:配偶、子女、父母。 第二顺序继承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权的,由第二顺序继承人继承。 11、继承权争议的解决 (1)要遵循法律规定,还要弘扬中华传统美德,注重情义、互谅互让。 (2)当财产继承权受到侵犯时,不要忍气吞声,要增强维权意识,学会依靠社会力量,运用法律武器,维护自己的正当权益。 第五课消费者的权益

部编人教版九年级《道德与法治》上册第一单元《富强与创新》知识点汇总

第一课踏上强国之路 第一框坚持改革开放 1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么?强国富民。 2.标志着中华民族终于站起来的事件是什么? 中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。 3. 中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设的意义是什么? 为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 4.中国共产党团结带领中国人民进行了哪三次革命,迎来了怎样的伟大飞跃? 新民主主义革命、社会主义革命、改革开放新的伟大革命,迎来了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 5.开启了改革开放的历史征程历史事件是什么? 1978年,党的十一届三中全会的召开。 6.改革开放是如何促进我国经济发展的?(改革的作用、意义?)★ ①极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力;人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。(三“极大”三“显著”) ②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。(经济制度新格局) ③我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。(市场政府经济) ④改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。(二性四共识) 7.中国经济腾飞,体现在哪些方面(或成就?)从中得出怎样的结论?★ ①中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。(1“二”3“一”教科文) ②城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革过上了幸福的生活。(就业、收入、财产、保障、扶贫)

部编人教版九年级政治下册《少年的担当》考试复习资料

部编人教版九年级政治下册《少年的 担当》考试复习资料 1、我们为什么要为世界添光彩? 我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。 每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。 2、我们怎样为世界添光彩? (1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展 和世界进步贡献自己的智慧和力量。 (2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升 个人素养。 不断丰富知识储备,增强人文底蕴。 树立科学精神,掌握科学思维方法。 增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。 3、青少年为什么要有理想、有担当? 个人命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。 青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同责任。

每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代的有志青年接力奋斗。 4、青少年为什么要拥有情怀和抱负? 青少年承载着国家和民族未来命运。 青少年的品格影响着国家未来发展。 5、青少年应拥有怎样的情怀与抱负? 我们要传承、发扬中华民族优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将自己的情感认同和行为习惯,做到有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。 要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们影响。 要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 要尊重差异,理解不同,包容多样化文化,向国际社会传递中国声音,讲好中国故事,展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。

人教部编版九年级上册政治资料汇总

闫村九年制学校九年级上册道德与法制知识考点汇总 第一课踏上强国之路 1.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2.中国共产党团结带领中国人民为追求强国富民做出的努力及取得的成就有哪 些? (1)中国共产党团结带领中国人民完成新主义革命,建立中华人民国。饱经苦难的中华民族终于站起来了。 (2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 (3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 3.基本路线是: 党领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 4.我国是怎样推进改革开放的?从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。 5.我国的经济体制改革取得了哪些成就? (1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 (2)我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。 6.改革开放有哪些重要意义? (1)改革开放极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 (2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 7.40年来,中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。 8.中国腾飞的表现 中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外

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