10以内数的分解与组合
10以内分成与组成
（2的分成与组成）
2-0= 2-1=
0+2= 1+1 =
-1=1 =2 +0=2 1+ =2
（3的分成与组成）
3-0= 3-1=
3-2= 3-3=
1 2 1+2= 2+1= 3+0=
-0=3 -1= 2 -2=1
3-3- 3- =0
4-
= 3 =3
（4的分成与组成）
4-0= 4-1=
4-2= 3 4-3= 4-4=
1 3 1+3= 2+3= 3+2=
1
-1=3 -2=2 -3= 1
=3 =2 =1 = 0
1+ = 4 =4 = 4
（5的分成与组成）
5-1= 5-2= 3 5-3=
5-4= 5-5=
1 4 1+4= 2+3= 3+2=
4+1=
2 3 3 2 1
-1=4
=4 =3 =2 = 1
（6的分成与组成）
6-1= 6-2= 3 6-3=
6-4= 6-5= 6-6=
1 5 1+5= 2+4= 3+3=
4+2= 5+1=
2 4
3 3 2 5 1
6 6 6 6
-0=6 -1=5 -2=4
-5=1 =5 =4
=3 =1
（7的分成与组成）
7-1= 7-2= 3 7-3=
7-4= 7-5= 7-6=
1 6 1+6= 2+5= 3+4=
4+3= 5+2= 6+1=
2 5
3
4 3
5 2
6 1
7 7 7 7 7 7 7 7
-1=6 -2=5
-5=2 -7=0
=7 =6 =5 = 4
=3 =1 = 0
1+ = 7 =7 = 7
5+ = 7
8的分成与组成
8-1= 8-2= 3 8-3=
8-4= 8-5= 8-6=
8-7= 8-8= 0 8-0=
1 7 1+7= 2+6= 3+5=
4+4= 5+3= 6+2=
7+1=
2 6
3 5
4 3
5 2 6
8 8 8 8 8 8 8 8
-1=7 -2=6
-5=3 -7=1
=8 = 7 =6 = 5
=4 =2 = 1
1+ = 8 =8 = 8
5+ = 8 =8 = 8
9的分成与组成
9-1= 9-2= 3 9-3=
9-4= 9-5= 9-6=
9-7= 9-8= 9 9-9=
9-0= 0 9-9=
1 8 1+8= 2+7= 3+6=
4+5= 5+4= 6+3=
7+2= 8+1= 9+0=
2 7
3 6 5 5
4 3 6
-1=8 -2=7 -3= 6
-5=4 -7=2
-9= 0
=9 = 8 = 6
=5 =3 = 2
1+ = 9 =9 = 9
5+ = 9 =9 = 9
10的分成和组合
10-1= 10-2= 10-3=
10-4= 10-5= 10-6=
10-7= 10-8= 10-9=
10-0= 10-10=
1 9 1+9= 2+8= 3+7=
4+6= 5+5= 6+4=
7+3= 8+2= 9+1=
1 9
2 8
3 7
4 6
5 5
6 4
7 3 2
-0= -1=
-4= -5=
-8= -9=
=9 = 8 =7 = 6
=5 = 4 =3 = 2
1+ = 10 =10 = 10
5+ = 10 =10 = 10
9+
10以内数的分解与组成教案
10以内数的分解与组成教案 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!
10以内数的分解与组成教案
10以内数的分解与组成教案数学透过抽象化和规律推理的使用，由计数、计算、量度和对物体外形及运动的观看而产生。数学已成为很多国家及地区的训练范畴中的一部分。下面是我为大家整理的10以内数的分解与组成教案5篇，盼望大家能有所收获! 10以内数的分解与组成教案1 活动目标： 1.知道8以内数组成分解的三个规律，学习9的组成分解。 2.在数学操作嬉戏中能遵守嬉戏的规章。 3.体验数学小嬉戏带来的欢乐。 活动预备： 扑克牌(1—9)40套，数字卡片1——9，8以内数的分合式，操作嬉戏材料人手一份，多种图片等。 活动过程：
一、嬉戏“开火车”，复习8以内数的组成。 师：今日我们来玩几个小嬉戏，宝宝们，开火车的嬉戏还记得吗? 师：好，请听清我的问话，我们一起来玩一玩吧。 二、嬉戏“找隐秘”，通过观看、比较发觉8以内数的组成分解的三个规律。 出示8以内数的组成分合式，谈话激趣。 师：看，这是8以内数的分合式，我们来玩找隐秘的嬉戏，请宝宝们看一看，比一比，找出它们中的三个小隐秘。 出示男孩和女孩的图片 师：这是男孩，代表我们男宝宝，这是女孩，代表为你们女宝宝，进行竞赛，找对的获得一个五角星，看谁的星星多? 师：谁找到了隐秘告知大家?
找到后简洁验证，进行小结：宝宝们真能干，发觉了8以内数组成分解的三个小隐秘，也是我们学习数组成分解的好方法，有了好方法我们就能又快又好的学习9的组成分解。 三、嬉戏“摆扑克牌”，借用扑克牌，运用阅历又快又好的摆出9的分合式。 出示扑克牌： 师：这是什么? 师：今日我们就来玩“摆扑克牌”的嬉戏，先找出有数字9的牌放在桌子的上面，然后用手中的牌摆出9的分合式。想一想你预备用那种好方法摆出9的分合式呢?想好的请玩嬉戏。 师：你是用什么好方法完成9的组成分解嬉戏的? 出示9的三组组成分解图，验证归纳。 师：请宝宝们一起读9的分解式。
10以内的分解和组合
10以内的分解和组合 一、1的分解和组合 在10以内，数字1是最小的数字。我们可以将1进行分解，得到1=1。也可以将1进行组合，得到1+0=1。 二、2的分解和组合 数字2也是比较简单的数字。我们可以将2进行分解，得到2=2。也可以将2进行组合，得到2+0=2。 三、3的分解和组合 数字3可以进行分解，得到3=3。也可以进行组合，得到3+0=3。四、4的分解和组合 数字4可以进行分解，得到4=4。也可以进行组合，得到4+0=4。五、5的分解和组合 数字5可以进行分解，得到5=5。也可以进行组合，得到5+0=5。六、6的分解和组合 数字6可以进行分解，得到6=6。也可以进行组合，得到6+0=6。七、7的分解和组合 数字7可以进行分解，得到7=7。也可以进行组合，得到7+0=7。八、8的分解和组合
数字8可以进行分解，得到8=8。也可以进行组合，得到8+0=8。 九、9的分解和组合 数字9可以进行分解，得到9=9。也可以进行组合，得到9+0=9。 十、10的分解和组合 数字10可以进行分解，得到10=10。也可以进行组合，得到10+0=10。 总结： 从1到10，我们分解和组合了每个数字，发现每个数字都可以分解为自身，也可以与0进行组合，得到相同的结果。这是因为0是一个特殊的数字，它在数学中表示空集或者不存在。通过分解和组合，我们可以更好地理解数字之间的关系和运算规律。 在数学中，分解是将一个数字拆分为几个部分的过程，而组合则是将几个数字合并为一个整体的过程。这种分解和组合的操作是数学运算中常见的基本操作，也是我们在日常生活中常常用到的。 通过分解和组合，我们可以发现数字之间的相互关系。同时，这种操作也有助于我们培养逻辑思维和数学思维能力。在学习数学的过程中，我们可以通过分解和组合来解决一些复杂的问题，提高我们的计算能力和解决问题的能力。 总的来说，分解和组合是数学中非常重要的概念和操作。通过分解
10以内数的分解与组成
数的组成 数的组成： 1和1可以组成2 1和2可以组成3 1和3可以组成4 2和2可以组成4 1和4可以组成5 2和3可以组成5 1和5可以组成6 2和4可以组成6 3和3可以组成6 1和6可以组成7 2和5可以组成7 3和4可以组成7 1和7可以组成8 2和6可以组成8 3和5可以组成8 4和4可以组成8 1和8可以组成9 2和7可以组成9 3和6可以组成9 4和5可以组成9 1 1 2 1 2 3 1 3 4 1 4 5 1 5 6 1 6 7 1 7 8 1 8 9 2 2 4 2 3 5 2 4 6 2 5 7 2 6 8 2 7 9 3 3 6 3 4 7 3 5 8 3 6 9 4 4 8 4 5 9
完成以下练习： 3 2 1 1 5 3 3 1 6 2 7 2 3 5 2 2 5 4 4 3 1 3 4 5 2 4 8 1 6 2 4 1 3 2 2 7 4 5 3 3 4 4 3 3 8 1 6 1 4 1 3 6 2 5 4 2 2 6 6 3
完成以下练习： 3 5 1 2 5 8 3 7 2 5 2 6 3 9 2 4 4 8 4 9 1 5 5 6 2 7 1 5 2 3 4 7 3 6 7 9 5 6 3 7 4 8 3 9 8 9 1 7 1 4 3 8 5 7 2 6 2 9 6 7
完成以下练习： 4 2 1 5 5 8 3 7 2 8 3 5 1 1 5 3 1 4 6 9 2 7 1 6 3 8 4 1 2 6 5 4 2 6 4 7 3 6 4 4 7 2 1 8 3 4 5 8 4 7 5 8 2 4 6 9 3 6 5 4
10以内分解组合练习
10以内分解组合练习 数字分解组合是数学的基础，也是数学的重要内容，是孩子们掌握运算技能、理解数学思维的必修课程。下面我们就尝试一些10以内的分解组合练习，助孩子们更好地掌握数学。 首先，我们要清楚分解与组合的概念。数字分解是将一个数用其他几个数相加而得到，而组合是将几个数相加得到一个数。例如，10 = 5 + 5，即将10分解为5+5；而5+5 = 10，即将5和5组合为10。 接下来，我们以10为例子，尝试10以内的分解组合练习。 1、10 = 8 + 2，8 + 2 = 10 2、10 = 6 + 4，6 + 4 = 10 3、10 = 5 + 5，5 + 5 = 10 4、10 = 3 + 7，3 + 7 = 10 5、10 = 2 + 8，2 + 8 = 10 6、10 = 9 + 1，9 + 1 = 10 7、10 = 7 + 3，7 + 3 = 10 8、10 = 4 + 6，4 + 6 = 10 以上便是10以内的分解组合练习，有8个例子，数学老师可以利用这些练习来帮助孩子们更好地掌握分解组合的原理，以及它们之间的联系。 除了以10为例外，我们也可以尝试其他数字的分解组合练习。例如，9 = 8 + 1、9 = 5 + 4、9 = 3 + 6等。孩子们可以利用数字分解组合的原理，尝试不同的数字进行练习，熟练地运用所学知识。
同时，在数学分解组合的练习中，我们也可以加入更多的元素，丰富练习的内容。例如，给出一个数字，求出它的分解组合种数；求出15的所有数字分解组合等等。这些新的练习内容，不仅有助于孩子们更好地理解数学思维，还可以增加孩子们对数学的兴趣。 另外，家长也可以多和孩子们一起进行谈话、游戏、做题等，以此帮助孩子们更好地理解数学原理，提高孩子们的数学水平，激发孩子们的兴趣，并引导孩子们发现数学乐趣。 10以内数学分解组合的练习，是帮助孩子们掌握运算技能、理解数学思维的重要课程。只要孩子们把自己所学的东西认真地用到实践中，就能取得良好的数学成绩，快乐地掌握数学的真谛。
幼儿版10以内数的分解与组成‖80页可打印
幼儿版10以内数的分解与组成‖80页可打印 幼儿版10以内数的分解与组成 近年来，家长们对幼儿教育的重视不断提高，对于幼儿学习数学方面 的需求也逐渐增加。幼儿版10以内数的分解与组成是幼儿数学学习的基础内容之一，通过学习这一内容，可以帮助幼儿理解数字的构成和 运算规律，为日后学习更加复杂的数学知识打下坚实的基础。 在幼儿数学学习中，分解与组成是一个非常重要的概念。所谓分解， 就是将一个数拆分成几个数的相加，而组成则是将几个数相加成一个数。通过对数字的分解与组成的学习，幼儿可以更好地理解加法和减 法的运算规律，为日后学习乘法、除法等内容打下基础。 我们来看一下1到10之间的数字的分解与组成。以数字7为例，我们可以将它分解成3和4，也可以将它分解成2和5。而组成7的数字 也有多种组合，比如3+4、2+5等。通过这样的学习，幼儿能够更好 地理解各个数字之间的关系，为日后学习数学打下扎实的基础。 另外，幼儿版80页可打印的练习题也是学习这一内容的重要辅助工具。在练习题中，通过各种形式的数字组合和分解练习，可以帮助幼儿更 好地巩固所学知识，并提高他们的学习兴趣和动手能力。
从个人角度来看，我认为幼儿版10以内数的分解与组成是幼儿数学学习中非常重要的一环。在幼儿学习数学的过程中，家长和老师可以把这一内容融入到日常生活中，比如通过唱数歌、玩数字游戏、做手工等方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学会分解与组成数字，提高他们的学习兴趣和动手能力。 总结回顾地看，幼儿版10以内数的分解与组成是幼儿数学学习中的重要内容。通过分解与组成的学习，幼儿可以更好地理解数字的构成和运算规律，为日后学习更加复杂的数学知识打下坚实的基础。家长和老师可以结合幼儿版80页可打印的练习题，通过轻松有趣的方式，让幼儿在愉快的氛围中学会分解与组成数字，提高他们的学习兴趣和动手能力。希望每个幼儿都能在这样的学习氛围中健康快乐地成长。幼儿数学教育是培养孩子逻辑思维和数学能力的重要环节，而幼儿版10以内数的分解与组成作为基础知识，对于幼儿的数学学习起着至关重要的作用。每一个数字都可以被分解和组成，这种简单的数学概念对于幼儿的认知发展和数学思维的培养都具有重要意义。 让我们从幼儿数学学习的特点出发，来解析幼儿版10以内数的分解与组成的重要性。幼儿正处于信息接收和认知能力提高的关键期，这时候正是培养他们数学兴趣和能力的最佳时机。而分解与组成的概念正是基础中的基础，它是幼儿认识数字和进行简单运算的关键。通过学习分解与组成，幼儿可以更好地理解加法和减法的规律，奠定日后学
10以内数的分解与组成教案
10以内数的分解与组成教案 数学透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察而产生。数学已成为许多国家及地区的教育范畴中的一部分。下面是为大家整理的10以内数的分解与组成教案5篇，希望大家能有所收获! 10以内数的分解与组成教案1 活动目标： 1.知道8以内数组成分解的三个规律，学习9的组成分解。 2.在数学操作游戏中能遵守游戏的规则。 3.体验数学小游戏带来的快乐。 活动准备： 扑克牌(1—9)40套，数字卡片1——9，8以内数的分合式，操作游戏材料人手一份，多种图片等。 活动过程： 一、游戏“开火车”，复习8以内数的组成。 师：今天我们来玩几个小游戏，宝宝们，开火车的游戏还记得吗师：好，请听清我的问话，我们一起来玩一玩吧。 二、游戏“找秘密”，通过观察、比较发现8以内数的组成分解的三个规律。
出示8以内数的组成分合式，谈话激趣。 师：看，这是8以内数的分合式，我们来玩找秘密的游戏，请宝宝们看一看，比一比，找出它们中的三个小秘密。 出示男孩和女孩的图片 师：这是男孩，代表我们男宝宝，这是女孩，代表为你们女宝宝，进行比赛，找对的获得一个五角星，看谁的星星多 师：谁找到了秘密告诉大家 找到后简单验证，进行小结：宝宝们真能干，发现了8以内数组成分解的三个小秘密，也是我们学习数组成分解的好方法，有了好方法我们就能又快又好的学习9的组成分解。 三、游戏“摆扑克牌”，借用扑克牌，运用经验又快又好的摆出9的分合式。 出示扑克牌： 师：这是什么 师：今天我们就来玩“摆扑克牌”的游戏，先找出有数字9的牌放在桌子的上面，然后用手中的牌摆出9的分合式。想一想你准备用那种好方法摆出9的分合式呢想好的请玩游戏。 师：你是用什么好方法完成9的组成分解游戏的 出示9的三组组成分解图，验证归纳。
10以内分解与组成教案【10的分解与组成教案】
10以内分解与组成教案【10的分解与组成教 案】 想要进行关于10的分解与组成的教学吗？那么相关的教案应该如何进行设计呢？下面就和wtt一起来看看吧。 一、设计意图 数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。本学期大班幼儿已经学过了《6—9以内各数分解与组成》对于数的组成他们也已经有了一定经验。我尝试让幼儿亲自动手操作、然后记录结果在教师的引导下寻找分解和组成的规律让幼儿在玩中学以达到活动目标与幼儿兴趣最优化的结合。 二、活动目标 1、引导幼儿通过动手操作感知10的分解组成掌握10的9种分法。 2、在感知数的分解组成的基础上掌握数组成的递增、递减规律和互相交换的规律。 3、发展幼儿观察力、分析力培养幼儿对数学的兴趣。 三、活动重点 感知整体与部分的关系学习并记录10的9种分法。
四、活动难点 总结归纳10以内数的分解和组成规律。 五、活动准备 1、10以内数的分解和组成教学视频光盘一张。 2、若干小矮人图片和小房子。 3、数字卡片若干。 六、活动过程 (一）、问答形式复习以前学过的数的组成和分解。如： 师：我来问你来答9可以分成3和几？（幼儿边拍手边回答） (二）、学习10 的组成和分解。 1、故事导入。教师：在一座茂密的森林里住着一位美丽的白雪公主今天白雪公主非常高兴因为有小客人要到森林里作客你们看他们来了。 提问： 〈1〉来了几位小矮人？ 〈2〉10位小矮人要住进两座小房子里该怎么住呢？引出课题《10的分解与组成》。 2、幼儿动手操作把10张小矮人卡片摆一摆记一记来思考10的多种分法帮助白雪公主做出不同的安排方法。 〈1〉把幼儿分成10组每四人一组。 〈2〉每组请一名幼儿做记录其余幼儿动手操作。
10以内数的分解与组成教案
10以内数的分解与组成教案 10以内数的分解与组成教案1 活动目标： 1.知道8以内数组成分解的三个规律，学习9的组成分解。 2.在数学操作嬉戏中能遵守嬉戏的规则。 3.体验数学小嬉戏带来的欢乐。 活动打算： 扑克牌(1—9)40套，数字卡片1——9，8以内数的分合式，操作嬉戏材料人手一份，多种图片等。 活动过程： 一、嬉戏“开火车”，复习8以内数的组成。 师：今日我们来玩几个小嬉戏，宝宝们，开火车的嬉戏还记得吗? 师：好，请听清我的问话，我们一起来玩一玩吧。 二、嬉戏“找隐私”，通过视察、比较发觉8以内数的组成分解的三个规律。 出示8以内数的组成分合式，谈话激趣。 师：看，这是8以内数的分合式，我们来玩找隐私的嬉戏，请宝宝们看一看，比一比，找出它们中的三个小隐私。 出示男孩和女孩的图片 师：这是男孩，代表我们男宝宝，这是女孩，代表为你们女宝宝，进行竞赛，找对的获得一个五角星，看谁的星星多?
师：谁找到了隐私告知大家? 找到后简洁验证，进行小结：宝宝们真能干，发觉了8以内数组成分解的三个小隐私，也是我们学习数组成分解的好方法，有了好方法我们就能又快又好的学习9的组成分解。 三、嬉戏“摆扑克牌”，借用扑克牌，运用阅历又快又好的摆出9的分合式。 出示扑克牌： 师：这是什么? 师：今日我们就来玩“摆扑克牌”的嬉戏，先找出有数字9的牌放在桌子的上面，然后用手中的牌摆出9的分合式。想一想你打算用那种好方法摆出9的分合式呢?想好的请玩嬉戏。 师：你是用什么好方法完成9的组成分解嬉戏的? 出示9的三组组成分解图，验证归纳。 师：请宝宝们一起读9的分解式。 四、嬉戏“摘果子”复习9的组成分解。 师：我们来玩一个“摘果子”的嬉戏，这是一颗苹果树，树上的果子都有数字，请你摘两个果子，两个果子上的数字合起来是9。(个别幼儿操作) 五、嬉戏“找数字”，进一步复习9以内数的组成分解。 师：这儿有很多的数字挚友，请你从4个数字中找出三个数字，摆出一个分合式。 六、幼儿集体操作嬉戏.