大学语文 网课答案优课

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1【单选题】谁把王蒙的小说称为“骚饰体”?()

A、韩寒

B、汪曾祺

C、莫言

D、王一川

正确答案:D

2【单选题】以下哪位改变了校园文学的格局和模式?()

A、王蒙

B、贾平凹

C、韩寒

D、莫言

正确答案:C

3【多选题】下面关于王蒙的作品特点或语言说法,正确的有()。

A、是迸发性的

B、语言感特别强

C、幽默和机智

D、豪放和细腻

正确答案:ABC

4【判断题】人类进入长篇小说最辉煌的时候是进入了电脑写作时代。() 正确答案:×

5【判断题】

语言仅仅是一种工具。()

正确答案:×

1.2

1【单选题】巴尔扎克能写很多故事的原因是()。

A、他脑中装着故事

B、故事发生情节推动着他写

C、写作是语言本身推着他走

D、他将故事写在草稿纸上然后进行整理

正确答案:C

2【单选题】卡西尔认为,()让人有了文化的反应。

A、情感

B、语言

D、神经系统

正确答案:B

3【多选题】王蒙发现的语言的功能包括()。

A、浪漫

B、工具

C、产生意义

D、煽情

正确答案:ACD

4【判断题】语言可以编造世界。()

正确答案:√

5【判断题】语言形成了感情。()

正确答案:×

1.3

1【单选题】“语言这种东西不能把你的感觉和体验全部激活。”这个道理是谁首先提出的?()

A、荀子

C、庄子

D、孟子

正确答案:B

2【单选题】瀑布不一定有三千尺,但李白却说:“飞流直下三千尺”,这说明语言具有:()

A、创造性

B、真实性

C、随意性

D、多样性

正确答案:A

3【多选题】《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这个诗通过写(),让人感动。

A、送的人

B、走的人

C、画面让人想象出那个送的人

D、画面映衬走的人

正确答案:AC

4【判断题】“言不尽意言过其实”说明语言是有陷阱的。

正确答案:√

5【判断题】“忍剪凌云一寸心”是李商隐对唐朝政治的黑暗和腐败发出的。()

正确答案:√

1.4

1【单选题】“语言的局限就是我们全部世界的局限。”是谁所言?()

A、马克思

B、恩格斯

C、普希金

D、海明威

正确答案:B

2【单选题】以下哪个词语填入“鬼灯一闪,显出()面”中,最能营造恐怖的氛围?

A、狰狞

B、獠牙

C、桃花

正确答案:C

3【多选题】以下哪些人没有获得过诺贝文学奖?()

A、沈从文

B、老舍

C、伯纳德·威廉斯

D、鲁迅

正确答案:ABD

4【判断题】中美洲的人一提到流水就会想到时间的流逝。()

正确答案:×

5【判断题】在美国印第安的霍皮族那里,没有昨天、今天和明天的概念。() 正确答案:√

1.5

1【单选题】“语言的局限就是我们全部世界的局限。”是谁所言?()

A、马克思

B、恩格斯

C、普希金

正确答案:B

2【单选题】以下哪个词语填入“鬼灯一闪,显出()面”中,最能营造恐怖的氛围?

A、狰狞

B、獠牙

C、桃花

D、牛肉

正确答案:C

3【多选题】以下哪些人没有获得过诺贝文学奖?()

A、沈从文

B、老舍

C、伯纳德·威廉斯

D、鲁迅

正确答案:ABD

4【判断题】中美洲的人一提到流水就会想到时间的流逝。()

正确答案:×

5【判断题】在美国印第安的霍皮族那里,没有昨天、今天和明天的概念。() 正确答案:√

1.6

1【单选题】“一个青年在街上走”,我们下意识会认为是一个男青年,这说明了语言本身隐藏着(),影响我们的认识和思考。

A、判断

B、意义

C、权利

D、权力

正确答案:D

2【单选题】一个词,总是凝聚着这个词特有的(),它就会形成特殊的权利。

A、语气

B、意境

C、社会情感

D、内涵

正确答案:C

3【判断题】存在着权利的妥协、对立和斗争,存在着“扼杀”和对“扼杀”的反抗,是在有“语言”的地方。()

正确答案:×

4【判断题】“一月日边明”表达了语言独立的审美的特点。()

正确答案:√

1.7

1【单选题】丘吉尔的修辞策略包括()、公共象征和主题置换。

A、婉约含蓄

B、虚假提问

C、幽默诙谐

D、新巧灵动

正确答案:B

2【单选题】心理学上,()定理含义是如果别人反对你,要找出三条让他点头同意的话。

A、一YES

B、二YES

C、三YES

D、四YES

正确答案:C

3【多选题】技术上,演讲需要有的技术是()。

A、迸发性

B、感染性

C、单向性

D、共谋性

正确答案:BCD

4【判断题】温斯顿·丘吉尔被誉为他那个时雄辩、最善于表达的文学家。他曾经获得过诺贝尔文学奖。()

正确答案:×

5【判断题】《热血、辛劳、汗水和眼泪》是丘吉尔的一篇演讲。()

正确答案:√

2.1

1【单选题】“车轴疾澍”中车轴和疾澍意思分别为()。

A、旋转、风

B、不停、风

C、不停、暴雨

D、旋转、暴雨

正确答案:C

2【单选题】《不亦快哉》一共有()则相对独立的文字。

A、三十三

B、三十二

C、二十二

D、三十四

正确答案:A

3【多选题】《虬髯客传》中写的风尘三侠包括()。

A、虬髯客

B、杨素

C、李靖

D、红拂女

正确答案:ACD

4【判断题】“车轴疾澍”中车轴意为形容比喻急雨。() 正确答案:√

5【判断题】《不亦快哉》文章中最突出的一个字是“奇”。()

正确答案:√

2.2

1【单选题】《不亦快哉》“奇文”之“奇”二是()。

A、影响及于境外

B、仿作者代不绝人

C、错杂散漫、似无章法

D、形式多样,可为极佳

正确答案:B

2【单选题】《水浒传》中什么故事说明了我们应该怎么来刻画人物?()

A、武松打虎

B、李逵杀虎

C、醉打蒋门神

D、大闹野猪林

正确答案:A

3【多选题】“庄骚马杜”指()。

A、庄子

C、史记

D、杜甫

正确答案:ABCD

4【判断题】林语堂把三十三个不亦快哉翻译成俄文。()

正确答案:×

5【判断题】生活在明清之交的金圣叹因为卷入哭庙案被处以腰斩。

正确答案:√

2.3

1【单选题】“信腕信口,()。”用来概括《不亦快哉》非常合适。

A、皆程律度

B、自程律度

C、自成律度

D、皆成律度

正确答案:D

2【单选题】公安派、三袁出现于(),这个时期政治上混乱无比,新的社会因素又空前没有地滋生出来。

B、晚清

C、晚明

D、晚宋

正确答案:C

3【多选题】行文繁简的错杂相衬表现出()。

A、错杂的节奏感

B、素艳相衬

C、动静相衬

D、结尾的简捷痛快

正确答案:AD

4【判断题】三十三个不亦快哉有三大类的内容。()

正确答案:×

5【判断题】散漫、自由的行文是《不亦快哉》基本特色。() 正确答案:√

2.4

1【单选题】谁在为文、形文当中追求自由和畅快的?()

B、莫言

C、金圣叹

D、袁中郎

正确答案:C

2【单选题】《恸哭古人》是给《西厢记》第()才子书写的续。

A、四

B、五

C、六

D、七

正确答案:C

3【多选题】嵇康说魏晋和《世说新语》不一样的体现是()。

A、很实在且透出一种幽默

B、贫乏无味

C、是在市井文人中的独特表现

D、是日常日用

正确答案:ACD

4【判断题】“越名教而任自然”是魏国名士的一句最有名的话。()

正确答案:×

5【判断题】《五快活说》是袁中郎所写的一篇文章。()

正确答案:√

3.1

1【单选题】王小波的《沉默的大多数》和()至今对社会有很大的影响。

A、《时代三部曲》

B、《白银时代》

C、《思维的乐趣》

D、《我的精神家园》

正确答案:D

2【单选题】王小波的《一只特立独行的猪》的体裁属于( )。

A、小说

B、散文

C、回忆录

D、杂文

正确答案:D

3【多选题】王小波有哪几部中长篇小说集?()

A、《黄金时代》

B、《白银时代》

C、《铂金时代》

D、《青铜时代》

正确答案:ABD

4【判断题】王小波的《一只特立独行的猪》的叙事特点是真假交错。

正确答案:√

5【判断题】80年代90年代的中国,是一个思想比较活跃,社会极大转型的时代。

正确答案:√

3.2

1【单选题】

在欣赏文学作品的情节时,我们不仅仅看这个作品它讲了什么故事,我们还要看( )。

A、

其风格

B、

其语言

C、

其修辞手法

D、

其表达的深层含义

正确答案:D

2【单选题】鲁迅的作品《祝福》中,四婶看到手碰祭祀瓷器的祥林嫂说:祥林嫂你放着吧。这句话你听着劝告,实则是警告。这说明在生活中,我们经常用内容跟说话的姿态()的办法,来表达特殊的意思。

A、分块

B、分身

C、分歧

D、分裂

正确答案:D

3【多选题】文学语言常常有哪些层面的含义?()

A、语言意义

B、修辞意义

C、表达意义

D、动作意义

正确答案:AB

4【判断题】“断肠人在天涯”这句元曲中,我们一般从它的修辞意义而不是语法意义去理解“断肠”。

正确答案:√

5【判断题】斯巴达那个时代,如果生下一个男孩,长得比较瘦弱,就直接把他扔悬崖了。()

正确答案:√

3.3

1【单选题】金庸长篇小说通常以宏大的历史背景开篇,这是在模仿( )的写法。

A、汉书

B、资治通鉴

C、三国志

D、史记

正确答案:D

2【单选题】金庸小说主要是指金庸的()小说。

A、玄幻

B、现实主义

C、武侠

D、新现实主义

正确答案:C

3【多选题】王小波的叙事办法是下列哪些典型的故事的叙述办法?()

A、武松打虎

B、倒拔垂杨柳

C、祝你永远快乐

D、乔峰斗武

正确答案:ABCD

4【判断题】“似将海水添宫漏,共滴长门一夜长。”是李白的诗句。()

正确答案:×

5【判断题】钱钟书在《写在人生边上》书中专门分析“祝你永远快乐”这句话的含义,他认为虽然这并不是一句真话,但人们可以感受到别人对自己的姿态的友好。

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大学语文网课答案优课 1【单选题】谁把王蒙的小说称为“骚饰体”?() A、韩寒 B、汪曾祺 C、莫言 D、王一川 正确答案:D 2【单选题】以下哪位改变了校园文学的格局和模式?() A、王蒙 B、贾平凹 C、韩寒 D、莫言 正确答案:C 3【多选题】下面关于王蒙的作品特点或语言说法,正确的有()。 A、是迸发性的 B、语言感特别强 C、幽默和机智

D、豪放和细腻 正确答案:ABC 4【判断题】人类进入长篇小说最辉煌的时候是进入了电脑写作时代。() 正确答案:× 5【判断题】 语言仅仅是一种工具。() 正确答案:× 1.2 1【单选题】巴尔扎克能写很多故事的原因是()。 A、他脑中装着故事 B、故事发生情节推动着他写 C、写作是语言本身推着他走 D、他将故事写在草稿纸上然后进行整理 正确答案:C 2【单选题】卡西尔认为,()让人有了文化的反应。 A、情感 B、语言

D、神经系统 正确答案:B 3【多选题】王蒙发现的语言的功能包括()。 A、浪漫 B、工具 C、产生意义 D、煽情 正确答案:ACD 4【判断题】语言可以编造世界。() 正确答案:√ 5【判断题】语言形成了感情。() 正确答案:× 1.3 1【单选题】“语言这种东西不能把你的感觉和体验全部激活。”这个道理是谁首先提出的?() A、荀子

C、庄子 D、孟子 正确答案:B 2【单选题】瀑布不一定有三千尺,但李白却说:“飞流直下三千尺”,这说明语言具有:() A、创造性 B、真实性 C、随意性 D、多样性 正确答案:A 3【多选题】《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这个诗通过写(),让人感动。 A、送的人 B、走的人 C、画面让人想象出那个送的人 D、画面映衬走的人 正确答案:AC

大学语文教学方法与教学手段改革情况总结【可编辑版】

大学语文教学方法与教学手段改革情况总结 大学语文教学方法与教学手段改革情况总结 一.情况分析 1.方法传统的大学语文课程大多采用死记硬背、填鸭式、满堂灌教学方法,方法古板单一墨守成规,学生学习积极性不高。针对这种情况,教师们在传统讲授法的基础上,结合启发式、提问式、讨论式、实践法等教学方法,调动学生的学习积极性。 2、手段传统的大学语文课程的教学手段,大多是一张黑板、一支粉笔、一个黑板察、一张嘴,教师费劲,学生乏味,枯燥单一,效果不好。教学改革之后,教研室教师全部使用了多媒体设备辅助教学,全部课程内容做成多媒体课件,图、文、声像、动画、视频等并茂,教学手段灵活多样,激发了学生的学习兴趣。 二.可行性分析大学语文课程的教学方法和教学手段的改革,活跃了课堂气氛,增强了师生的互动交流,调动学生的学习积极性,激发了学生的学习兴趣,受到了学生的热烈欢迎。例如:讲课前就课文先出数道思考题,让学生带着问题去阅读,自己找答案,然后提问、讨论,最后教师总结概括,学生印象非常深刻。又如:结合课文以及学生思想状况和社会热点问题,进行演讲比赛,人人上台,三五分钟,锻炼了学生的书面口头表达能力,培养了学生关注自己心灵关注社会的良好习惯。再如:课堂放映或布置学生课下观看获奖影视作品,组织学生进行讨论,提高了学生鉴赏影视作品的水平,培养了学生独立思考的能力。多媒体设备辅助教学的教学手段,使学生耳目一新,学习兴趣大增,例如:在学习古典诗词时,不仅使学生看到大量

有关作家作品的图片资料,扩大知识视野,而且让学生听到名人对作品的朗读和演唱,使学生在美妙的音乐中,体会作品的意境、作者的思想、课文的内涵。 三.效果分析学生调查问卷分析教研室教师每学期开始,都要以书面形式征求学生意见,期中期末召开学生座谈会,多方面了解学生要求,全面转变教学态度,改进教学方法,提高教学质量。大学语文课程的教学方法和教学手段的改革,活跃了课堂气氛,增强了师生的互动交流,调动学生的学习积极性,激发了学生的学习兴趣,受到了学生的热烈欢迎。 任课教师教学情况分析总结教研室经常召开教师的座谈会,多方面了解教师的教学状况,全面转变教学态度,改进教学方法,提高教学质量。教研室教师都能自觉自愿积极主动的关注本学科学术前言动态,并吸收引进到教学中来,都有完整系统电子教案,都能使用新的教学方法和教学手段,全部课程内容都做成了多媒体课件。 四.专家同行评价意见学术委员会专家听课和评估专家检查后,均认为大学语文教研室教师整体素质高,专业基本功扎实,教学态度端正,教学方法新颖独特,教学手段灵活多样。 五.存在的问题和改进的措施存在的问题因课时所限,一些教学方法的使用受到了限制。和学生的交流互动不够。多面体课件中的动画和视频占的比重不够。改进的措施 1)在积极争取学校增加课时的同时,合理安排教学时间,把一部分教学内容和教学环节布置在课下,有效使用有限课时。 2)加强和学生的交流互动,调动学生的学习积极性。 3)提高制作动画的技术,加强计算机和多媒体设备使用的能力。

大学语文(高起专)作业网课答案

1.(单选题)《谏逐客书》的作者是()(本题分) A 、贾谊 B 、屈原 C 、苏洵 D 、李斯 学生答案: D 标准答案: D 解析:得分: 2.(单选题)春秋战国时代()家不在四大显学之列(本题分) A 、墨家 B 、法家 C 、名家 D 、道家 学生答案: C 标准答案: C 解析:得分: 3.(单选题)下列诗人不属于“后朦胧”诗派的是()。(本题分) A 、王家新 B 、于坚 C 、西川 D 、海子学生答案: B 标准答案: B 解析:得分: 4.(单选题)《山乡巨变》的作者是()。(本题分) A 、赵树理 B 、王小波 C 、周立波 D 、曲波学生答案: C 标准答案: C 解析:得分: 5.(单选题)“昨夜西风凋碧树。独上高楼 , 望尽天涯路” 被王国维称为古今成大事业、学问者必经的()境界。(本题分) A 、第二 B 、第一 种 C 、第三 种 D 、最终 学生答案: B 标准答案: 解析: 得分: 6.(单选题)《山居秋暝》“王孙自可留”的“王孙”是指()(本题分) A 、王家的孙子 B 、贵族子弟 C 、作者自己 D 、王姓隐士学生答案: C 标准答案: C 解析:得分: 7.(单选题)“昨夜西风凋碧树。独上高楼 , 望尽天涯路” 被王国维称为古今成大事业、学问者必经的()境界。(本题分) A、第二种 B、第一种 C、第三种 D、最终 学生答案: B 标准答案: B 解析:得分:

8.(单选题)下列作家属于“社会剖析派”代表的是()。(本题分) A 、巴金 B 、茅盾 C 、老舍 D 、郭沫若学生答案: B 标准答案: B 解析:得分: 9.(单选题)下列诗人属于宋代诗文革新运动领袖的是()。(本题分) A 、欧阳修 B 、苏轼 C 、王安石 D 、柳宗元学生答案: A 标准答案: A 解析:得分: 10.(单选题)下列各项对句中所运用的修辞手法的概括,不正确的一项是()(本题分) A、后宫佳现三千, 三千宠爱在一(夸张) B、渔阳鼙鼓动地 来, 惊破霓裳羽衣 曲。 (夸张、借 代) C、回眸一笑百媚 生, 六宫粉黛无颜 色。 (比喻、对 比) D、在天愿为比翼, 在地愿为连理(对偶、比

大学语文申报优质课程验收自查报告doc

大学语文申报优质课程验收自查报告 大学语文课程于xxxx年底被学院评为合格课程以后,我们大学语文课程组又申报学院重点建设课程,并获得学院批准,随后在院系领导的督促指导下,开始了优质课的建设工作。经过课程组全体老师近两年的共同努力,大学语文课程已达到优质课的标准,如今在接受优质课验收之际,课程组参照《襄樊学院课程建设评价指标体系》进行自查,报告如下。 一、师资队伍方面: 1、队伍结构:建立了一支学历结构、职称结构、年龄结构合理的高水平师资队伍。 ①近两年先后有29位教师担任大学语文的教学任务,其中硕士14人,在读硕士6人,其余为本科学历,硕士学历比例接近50%,学历结构合理,此项核心指标达到a级。 ②教授1人,副教授6人,讲师18人,助教4人,高级教师的比例占24%,中级职称占62%,职称结构这项指标达到a级。 ③55岁以上教师1人,35-55岁教师11人,35岁以下教师17人,形成了老中青的合理梯队,年龄结构这项指标

达到a级。 2、主讲教师:近三年内高职称教师的上课率达到100%。此项核心指标达到a级。 3、师资培训:①该课程的任课教师全部参加过校内外的至少一次的继续教育,如全部参加过市人事局组织的依法执政的学习,四人参加了全国大学语文研究会组织的大学语文教师讲习班,不少人参加过相关的学术会议等。继续教育这一项核心指标达到a级。 ②35岁以下的青年教师全部参加过岗前培训,并考核合格。此项指标达到a级。 二、教学条件 1、教材建设:①我们在总结多年教学经验的基础上,参考其他兄弟院校,如河南大学、东南大学的大纲,编制了教学大纲,该大纲突出了大学语文审美性和人文性两大基本特征,体现了大学语文通过文学审美进行人文教育的课程定位,适应了高校本科生的需要,此项指标达到a级。 ②我系教师参编教材两部。一是张建宏教授任副主编的《大学语文》教材20xx年由华中科技大学出版社出版,二是郑安云副教授任副主编的《大学语文》教材xxxx年由华中师范大学出版社出版。这一项核心指标达到a级

大学语文 网课答案优课

大学语文网课答案优课 1、1工作时如果来电话的人太啰嗦,聊些无关紧要的事情浪费时间,你可以说“别废话”,然后直接挂掉电话。[判断题] * 对(正确答案) 错 2、“间隔”“亲密无间”的“间”读音都是“jiàn”。[判断题] * 对(正确答案) 错 3、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] * A、一幢房屋dòng 眉黛hēi(正确答案) B、一声嗥叫háo 灵动líng C、旮旮旯旯gā点缀zhuì D、一抹金黄mǒ盛开shèng 4、下列对《红楼梦》中人物形象的解说,不正确的一项是( ) [单选题] * A.贾宝玉:性格叛逆,鄙视功名利禄,大胆质疑程朱理学。 B.林黛玉:生得倾国倾城貌,又有旷世诗才,是世界文学史上富有灵气的经典女性形象之一。

C.薛宝钗:堪称封建淑女的完美典范,品格端方,谨言慎行,举止娴雅。 D.贾母:贾代化之妻,出嫁前为金陵世族史侯家的小姐,后来成了贾家的最高统治者。(正确答案) 5、1即席发言具有随机性、临场性的特点,要求反应速度快。[判断题] * 对(正确答案) 错 6、1《致橡树》的作者是舒婷,中国当代朦胧诗派的代表诗人之一。[判断题] * 对(正确答案) 错 7、1概要复述类似写作中的缩写,需要对原材料进行削枝强干,提炼压缩,使其主干清晰,脉络分明。[判断题] * 对 错(正确答案) 8、1《我的空中楼阁》中写道:往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?这句话是说小屋不仅仅是物,还是作者理想境界的化身,是作者快乐与幸福的源泉,寄托了作者热爱自己的小屋,热爱自由快乐的生活,保持独立的人格的思想感情。[判断题] * 对(正确答案) 错

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uooc优课在线答案大学语文 大学语文自考试题: 一、单项选择题 1.《爱尔克的灯光》中,“爱尔克的灯光”象征着 A.旧有生活的悲剧和期望的幻灭 B.旧家庭、旧礼教走向没落、崩溃的历程 C.作者对新生活的信念和对理想的崇尚 D.爱尔克对弟弟的爱及作者姐姐对作者的爱 2.《都江堰》收到了“活著或死去了必须东站在哪里”的疑点,以下语句中,合乎作者意图的提问就是 A.站在滔滔的江边,完成了一个“守”字的原始造型 B.长城挂出来一副老资格等候人们的修葺 C.把一批批有所执持的学者遴选为无所专攻的官僚 D.距索桥东端不远的玉垒山麓,设有一座二王庙,祭拜李冰父子 3.下列《湘夫人》语词中,指湘君的是 A.“帝子再降兮北渚”中的“帝子” B.“目眇眇兮愁予”中的“予” C.“思公子兮未敢言”中的“公子” D.“闻佳人兮召予”中的“佳人” 4.以下《行路难》(其一)诗句中,涵盖了吕尚典故的就是 A.停杯投箸不能食 B.为之序泛舟碧溪上 C.忽复乘舟梦日边 D.长风破浪可以有时

5.《长恨歌》中唐玄宗、杨贵妃七月七日密誓之所是 A.未央宫 B.昭阳殿 C.蓬莱宫 D.长生殿 6.《晚雁》中“须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回”的深层含义就是 A.暗讽朝廷无能,同情百姓有家难归 B.表明战事紧绷,抒发对国势的担忧 C.暗指百姓纷纷逃难,流离失所 D.表明自己漂泊异乡又无可奈何 7.下列《祖国啊,我亲爱的祖国》的意象中,感叹祖祖辈辈的美好理想在久远的贫穷与悲哀中一再失落的是 A.残缺不全的稻穗 B.神话的蛛网 C.雪被下古莲的胚芽 D.“飞天”与未落地面的“花朵” 8.以下《我愿意就是一条急流》意象中,比喻“我”的就是 A.崎岖的道路 B.城堡的废墟 C.熊熊的烈火 D.黄昏的太阳 9.《婴宁》写移葬鬼母时婴宁的表现是 A.孜孜闻言笑 B.笑不可遏 C.矢不复笑

大学计算机基础-网课答案

1. 单项选择题用Word中编辑文档时,要想不显示文档在页面上的布局,只显示图文的内容与字符的格式,最好采用____。 普通视图方式 2. 单项选择题二进制数110110010.100101转换成十六进制是()。 3. 单项选择题图像数字化过程中的采样率越高,则所得数字图像()。所需存储空间越大,质量越好 4. 单项选择题以下不属于人类三大科学思维的是()。 逻辑思维 5. 单项选择题如下对象应当归类于模拟图像的是()。 眼睛看到的 6. 单项选择题在学生管理的关系数据库中,存取一个学生信息的数据单位是()。 记录 7.单项选择题要在表格里的右侧增加一列,首先选择表右侧的所有行结束标记,然后单击常用工具上的按钮 插入列 8. 单项选择题以下关于Word制表的说法中,不正确的是____。 采用“自动套用表格格式”制表,每一列的宽度一定相同,要做调整只能采用合并或拆分单元格的方法 9. 单项选择题多媒体计算机系统的核心是()。 计算机 10. 单项选择题“ASCII码”是一种()编码方式。

文字 11. 单项选择题在Windows 7中,操作具有()的特点。 先选择操作对象,再选择操作命令 12. 单项选择题以下关于Excel筛选操作正确的说法是()。 按筛选条件显示若干记录,其余记录被隐藏 13. 单项选择题“教学管理”数据库中有学生表、课程表和选课表,为了有效地反映这三张表中数据之间的联系,在创建数据库时应设置()。 表之间的关系 14. 单项选择题可作为报表记录源的是()。 以上都可以 15. 单项选择题用于表示位图图像分辨率的常用单位是()。 dpi 16. 单项选择题____是internet的主要互联设备。 路由器 17. 单项选择题下面对计算机特点的说法中,不正确的是()。 随着计算机硬件设备及软件的不断发展和提高,其价格也越来越高 18. 单项选择题计算机的发展经历了4个时代,各个时代划分的原则是根据()。 计算机所采用的电子器件 19. 单项选择题要在报表中输出时间,设计报表时要添加一个控件,且需要将该控件的“控件来源”属性设置为时间表达式,最适宜的控件是()。 文本框

青年教师培养工作总结7篇模板

青年教师培养工作总结7篇模板 最新青年教师培养工作总结(7篇) 经过不断的培养和指导,青年教师的课堂教学,备课和授课等方面都有了较大提高,那写一写青年教师培养工作总结吧。下面是为大家整理的关于最新青年教师培养工作总结,希望对您有所帮助! 最新青年教师培养工作总结(篇1) 有一句老话说得好“什么样的老师带什么样的学生”。在骨干教师传帮带工作中我深深感到身上的责任和压力,一直以来,我本着“共同学习,互帮互助”的理念,给年轻人机会,给年轻人压力的宗旨,用实际行动影响着她们。在我们师徒帮教工作中,共同收获了辛苦与快乐。 一、自己就是的教材。 我觉得:要想做好“传、帮、带”工作,首先要做到:言传身教,率先垂范。我一直严格要求自己,处处以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中首先让老师们牢记“德高为师,身正为范”的训言,引导她们发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。让她们明白自己的权力和义务。平时的工作中我严格要求自己,同时也以自己的言行潜移默化的影响着我帮教的吴少玲和李德畅,她们在我的影响下工作非常严谨,而且积极主动的承担工作任务。 二、让我们一起成长。 1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率,将自己

的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给这两位年轻教师。我是一名语文老师,认真钻研教材、坚持听课,认真反思,不灰心、不放弃。我们一起共听、共评每一节课,真正做到了学而不厌。在老师们遇到困难时给予真诚的关心与帮助,扶持她们走出困境。一直以来,只要我能想到的工作和注意事项,都及时提醒她们,避免她们走弯路。教学的功夫应放在平时,把自己以前好的做法和她们一起分享,毫无保留,我时刻谨记,自己也年轻过,自己也不是一个完美的人。 2、在指导工作中,注意加强教育理论学习和课堂教学的研究,形成正确的教育理念,在工作的同时,鼓励她们多阅读教育理论书籍,时刻不忘提高自己的自身素质。 3、在日常的教学中,我们通过互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见,进行交流,找出不足,总结经验,以此提高年轻老师的课堂教学能力。从听课中,我发现李x畅老师课堂时间的把握不妥当,有些语言强调的不到位,课后及时提出可行性建议,他十分谦虚的接受我的建议,并在课堂教学中不断改进自己的教学,现在他的课堂调控能力提升很快。在听了吴少玲课之后,我发现她有些心急,给学生思考的时间不充分,教学生知识再生成的部分挖掘的不到位,课后我和她进行交流,并指导她改进教学的方式方法,她是一位上进心较强的年轻教师,听了我的建议很快改进了自己的教学侧重点,教学技能提升的较快。

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