小学语文六年级基础知识字音字形词语二教师版
陆游的经历
陆游诗南宋爱国诗人，由于坚持主张抗金，多次受到主和派的攻击，并于公元1166
年被免了官。报国无路，带着满腔的悲愤，陆游回到了家乡山阴，他整天把自己关在
家里读书，尝尝伴着青灯，独坐到深夜。
第二年的四月，陆游忽然想去看看二十里外的西山，于是他拄着手杖出发了。走着走着，
山路渐渐盘旋起来。又走了一个多时辰，人烟渐渐稀少。当他登上一处斜坡，放眼望去，
前面山重水复，路断人绝，好像无法再前进了。陆游兴致正浓，不肯回头，沿着山坡又
走出几十步，转过山角，突然前面不远处，出现了一片空旷的谷地，一个小村庄掩映在
绿柳红花之中，好像传说中的桃花源。陆游很高兴，走进这个小村庄，衣着简单、性情
纯真的村民用自己酿的腊酒款待了这位客人。有了这次难忘的经历和感受，陆游重新振
作起来了。
这个故事中包含了一个成语，指僵持不下的事情忽然有了转机，你知道它是哪个成语
吗？
练习一：在括里填写近义词和反义词
(1)填写近义词
灵便--- 恳求--- 珍惜--- 温暖--- 喜悦--- 勤劳--- 猛烈--- 仿佛
---- 赶紧--- 伤心---- 认真----
肯定---- 辛苦--- 节省---- 首先----- 祝贺----
讨厌--- 突然---- 茂盛---- 著名
----
抵抗--- 立刻---- 阻挡---- 新奇
----
（2）填写反义词
轻--- ( ) 容易---( ) 稀疏---( ) 暖
--- ( ) 虚心---( ) 清楚---( ) 送---
( ) 老实---( ) 聪明---( )
字音、字形、词语(二)
课前预习
例题精讲
强--- ( ) 喜欢---( ) 平凡---( ) 善
--- ( ) 节省---( ) 失败---( ) 臭--- ( ) 柔软---( ) 笨重---( ) 湿---
( ) 新鲜---( ）弯曲---( ) 【参考答案】
略
（3）给下列成语填上适当的近义词
日( )月( ) ( )心
( )胆
( )盔( )甲 ( )规
( )矩
( )文( )字尔( )我
( ) 穷( )极( ) 龙
( )虎( ) 众( )亲( ) ( )井( )乡
轻( )淡( ) ( )喻
( )晓
给下列成语或句子填上适当的反义词
( )顾( )失 ( ) 口
( )心
出( )人( ) ( )腔
( )调
同( )共( ) 顶( )立
( ) ( )口( )声
( )惊( )怪
好( )恶( ) 损公
( )( ) 深入( )( ) 冷嘲( )( ) 【参考答案】略
练习二：选词填空
(1)屹立、挺立
人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。
白杨树( )在马路两旁。
(2)秩序、次序
我们要按( )上车,不要拥挤。
小学生要自觉维护公共场所的( )。
(3)简陋、简单
解放前,我家的房子十分( )。
他的文章虽然内容( ),但感人至深。
(4)镇静、沉静
夜深了,周围( )了下来。
我们遇事要( ),不要慌乱。
(5)积累、积蓄、积压
在失败的过程中,他们( )了经验。
由于计划不当,大量的物资( )在厂房里。
(6)陈列、陈设、排列
王老师的家里( )极其简单。
展览室里( )着同学们的作业,本本( )得很整齐。
(7)成绩、成果、成就
听说最近学校正在举办小发明( )展览。他向家长隐瞒了自己的考试( )。
(8)爱护、爱戴、爱怜
周恩来总理赢得全国人民的衷心( )。
我们要像( )自己的眼睛一样
【参考答案】略
练习三：
按要求将下面的词语归类
(1)空想荣誉名誉庇护面貌行为行径理想鼓舞煽动鼓动嘴脸褒义词:
贬义词:
中性词:
(2)语重心长不自量力坐井观天心直口快变本加厉阴谋诡计同仇敌何
指手画脚顶天立地鞠躬尽瘁明火执仗
褒义词: 贬义词:
(3)卢布黄包车塞外暮春飞机三伏西伯利亚
盛夏人民币华北渡船冀中法郎
货币: 季节: 地方: （4）昂首挺胸翻腾怒吼一泻千里慷慨激昂心乱如麻滔滔不绝
水流湍急前俯后仰对答如流五光十色满腔怒火无忧无虑
口若悬河眼疾手快翠色欲流
表示动作的: 表示心情的: 表示说话的: 表示水流的: 表示颜色的: (5)彩虹秀丽凶恶通红我们叮嘱攀登冰雹
一次马路驾驶大厦恬静抄写端正哪儿两套
名词: 动词: 形容词: 代词：
数量词：
【参考答案】略
练习四：成语练习
1.把下面的成语补充完整
斗志( )扬摇摇欲( ) ( )己为人垂头( )气
口若( )河心( )诚服
阴谋( )计好高( )远
倾( )大雨高瞻远( ) 自( )自利惊涛
( )浪
理( )气壮守( )待兔风( )雨顺安( )
乐业
( )流不息死得其( ) 刚( )自用风驰电
( ) ( )炙人口草( )人命千( )一发
垂( )三尺
同( )共苦春意( )然买( )还( ) 心( )神
( ) ( )( )充数 ( )( )满目日( )月( )
津津( )( ) （ )( )攘攘 ( )( )不堪张牙( )( )
【参考答案】略
2.根据句子的意思写出成语
（1)奋勇向前,不考虑个人安危。（）
（2)精神饱满,容光焕发。（）
（3)在危急的时候猛然想出了办法。（）
（4)按着一定的顺序,一步一步地前进。（）
（5)数目多得数也数不清。（）
（6)横着,竖着,十分杂乱。（）
（7)举动非常谨慎,一点不敢疏忽。（）
（8)说到做到,说话和行动一致。（）
（9)站得高,看得远,比喻眼光远大。（）
(10)前面的倒下，后面的马上又跟上。（）
（11）形容专心致志地干某一件事情,连吃饭睡觉都顾。（）
(12)别人遇到灾祸,不但不同情,反而感到高兴。（）
(13)就像没有那回事一样。形容态度镇静,不把事情放在心上。（）
(14)指人们做事如果方向错了,无论条件多好,也不能达到目的。（）
(15)不说对,不说不对,不表示肯定或否定。（）
(16)不怕劳苦,不怕埋怨。形容一心为公的思想。（）
(17)做事有开头,也有结尾,非常认真,能坚持到底。（）
(18)山上和田野里到处都是，形容很多。（）
(19)在比赛或考试中成绩优异,名次排在最前面。（）
（20）形容临近死亡。也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。（）【参考答案】
（1）奋不顾身（2）精神焕发
（3）急中生智（4）按部就班
（5）不计其数（6）横七（7）小心翼翼
（8）言行（9）高瞻远瞩（10）前仆（11）废寝忘食
（12）幸灾（13）泰然自若（14）南辕（15）不置可否（16）任劳（17）善始善终（18）漫山（19）名列前茅（20）奄奄一息
练习五：
按要求补充词语
(1)把下面的谚语补充完整。
①世上无难事,
②少壮不努力,
③眼过千遍,
④良药苦口利于病,
⑤有理走遍天下,
⑥一年之计在于春,
(2)把下面的歇后语补充完整。
①杀鸡用牛刀---
②千里送鹅毛---
③八仙过海---
④十五个吊桶打水---
⑤小葱拌豆腐---
⑥泥菩萨过河---
⑦打破沙锅---
⑧水中捞月---
⑨猫哭老鼠--- ⑩飞峨扑火---
练习一：
两条小龙是一对好朋友，请你填上迷宫中空格里的字，组成接龙的一组成语，帮助小龙闯过迷宫，找到朋友。
一敷急手不
生之足龙趣味练习
【参考答案】
一手遮天天昏地暗暗无天日日久天长长驱直入入不敷出出生入死死不瞑目目中无人人尽其才才疏志大大打出手手足之情情急智生生龙活虎虎落平川
练习二：
用直线把上面的谜面与下面的谜底连起来：
小学语文六年级基础知识字音字形词语二教师版
陆游的经历 陆游诗南宋爱国诗人，由于坚持主张抗金，多次受到主和派的攻击，并于公元1166 年被免了官。报国无路，带着满腔的悲愤，陆游回到了家乡山阴，他整天把自己关在 家里读书，尝尝伴着青灯，独坐到深夜。 第二年的四月，陆游忽然想去看看二十里外的西山，于是他拄着手杖出发了。走着走着， 山路渐渐盘旋起来。又走了一个多时辰，人烟渐渐稀少。当他登上一处斜坡，放眼望去， 前面山重水复，路断人绝，好像无法再前进了。陆游兴致正浓，不肯回头，沿着山坡又 走出几十步，转过山角，突然前面不远处，出现了一片空旷的谷地，一个小村庄掩映在 绿柳红花之中，好像传说中的桃花源。陆游很高兴，走进这个小村庄，衣着简单、性情 纯真的村民用自己酿的腊酒款待了这位客人。有了这次难忘的经历和感受，陆游重新振 作起来了。 这个故事中包含了一个成语，指僵持不下的事情忽然有了转机，你知道它是哪个成语 吗？ 练习一：在括里填写近义词和反义词 (1)填写近义词 灵便--- 恳求--- 珍惜--- 温暖--- 喜悦--- 勤劳--- 猛烈--- 仿佛 ---- 赶紧--- 伤心---- 认真---- 肯定---- 辛苦--- 节省---- 首先----- 祝贺---- 讨厌--- 突然---- 茂盛---- 著名 ---- 抵抗--- 立刻---- 阻挡---- 新奇 ---- （2）填写反义词 轻--- ( ) 容易---( ) 稀疏---( ) 暖 --- ( ) 虚心---( ) 清楚---( ) 送---
( ) 老实---( ) 聪明---( ) 字音、字形、词语(二) 课前预习 例题精讲 强--- ( ) 喜欢---( ) 平凡---( ) 善 --- ( ) 节省---( ) 失败---( ) 臭--- ( ) 柔软---( ) 笨重---( ) 湿--- ( ) 新鲜---( ）弯曲---( ) 【参考答案】 略 （3）给下列成语填上适当的近义词 日( )月( ) ( )心 ( )胆 ( )盔( )甲 ( )规 ( )矩 ( )文( )字尔( )我 ( ) 穷( )极( ) 龙 ( )虎( ) 众( )亲( ) ( )井( )乡 轻( )淡( ) ( )喻 ( )晓 给下列成语或句子填上适当的反义词 ( )顾( )失 ( ) 口 ( )心 出( )人( ) ( )腔 ( )调 同( )共( ) 顶( )立 ( ) ( )口( )声 ( )惊( )怪 好( )恶( ) 损公 ( )( ) 深入( )( ) 冷嘲( )( ) 【参考答案】略 练习二：选词填空 (1)屹立、挺立 人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。 白杨树( )在马路两旁。 (2)秩序、次序 我们要按( )上车,不要拥挤。
高中阶段语文基础知识及练习基础知识字音字形
第二讲：高中阶段语文基础知识及练习 一、基础知识： （一）字音字形部分： 1、字音：给下列加点的字注音 （1）形声字中不读声旁的字 管弦．（）、船舷．（）、骁．（）勇、纤．（）维、同仇敌忾．（）、 怙（）恶不悛．（）、刚愎．（）自用、良莠．（）不齐、 瑕不掩瑜．（） （2）日常生活中的误读字（单音字类） 逻辑．（）、剽．（）悍、塑．（）造、怏怏 ．．（）不乐、 蓦．（）然回首、咄咄 ．．（）逼人、雕栏玉砌．（）、嫉．（）妒、 果脯．（）、潜．（）移默化 （3）多音字 角．（）色、角．（）落、给．（）予、给．（）以、大炮．（）、 炮．（）制、便宜 ．．（）、 ．．（）（）从事、大腹便便 拾．（）人牙慧、拾．（）级而上 （4）语流音变 一（）支笔、一（）个人、一（）把手、百里挑（）一、 一（）败涂地、一（）锤定音、一（）技之长、一（）心一意、一（）刀两断、一（）见钟情 不（）白之冤、不（）卑不亢、不（）动声色、不（）到黄河心不死、不（）对劲、不（）管三七二十一 法．（）典、哺．（）乳、警．（）醒、始．（）祖、古．（）典 （5）方言词汇 （北方方言区——观众方言区西府话） 大门．（）口、云．（）彩、出．（）去、滚滚 ．．（）红尘．（）、 弱不禁．（）风、红军．（）、人．（）民、珠．（）光宝气 （吴越方言区） 景．（）观、政．（）通人和、吃．（）饭、豆豉．（）、运筹．（）帷幄2．字形 （1）明确汉字的造字法： 造字六法 象形字：日、月、门、鱼、旦、水、山、火、女、人、井、田 会意字：妇、灶、盥、尘、从、众、林、森、淼、磊、武、男 指事字：上、下、三、刃、本、凶、引、州、叉、血、面、曰 形声字：慌、程、睬、芝、浏、蛔、椿、消、糠、糙、俱、腥 假借字（略） 转注字（略）
小学语文老师个人简历范文
小学语文老师个人简历范文 本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。 毕业学校：淮北煤炭师范学院 学历：本科 专业名称：汉语言文学 毕业年份：2006年 工作年限：二年以上 求职意向 职位性质：全职 欲从事岗位：中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师; 工作地区：广东广州; 待遇要求：3000元/月不需要提供住房 到职时间：三天内 教育经历 时间所在学校学历
2002年9月-2006年7月淮北煤炭师范学院本科 工作经历 工作地点1：南京市景明佳园小学 时间范围：2006年9月-2007年7月 担任职位：中小学类-小学语文教师 工作描述： 刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!! 工作地点2：桐城市石河高中 时间范围：2007年9月-2008年12月 担任职位：中小学类-高中语文教师 工作描述： 从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.
小学三年级语文字音字形训练
小学三年级语文字音字形训练 一、看拼音写词语。（10分） kūn chónɡděnɡdài sūxǐnɡjiāo juǎn yáo yuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cūn zhuānɡkǎo cházhǔn bèi chìbǎnɡshǒu zhǎnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。（16分） 郊（）耍（）推（）杂（） 胶（）要（）准（）朵（） ￥ 旅（）记（）钓（）辫（） 旗（）纪（）钩（）瓣（） 三、为加点的字选择恰当的音节。（12分） Zàng cáng 宝藏（）捉迷藏（）藏身（）藏族（）躲藏（） zhuǎn zhuàn 转动（）转身（）转告（）转圈（）转眼（） jiǎjià 假如（）请假（）假期（）真假（）假装（） ？ 四、选择合适的词语填空。4分） 似乎忽然居然果然 1、他平时成绩不太好，可是这次考试（）考了全班第一。 2、我们正在操场上踢足球，（）外面下起了大雨。 3、爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。 4，天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（）下起来了。 五、照样子写词语。（8分） 高大高高大大又高又大 、 （）（）（） 绿油油（）（）（） 研究研究（）（）（） 六、用“”画出句子中带点字的正确读音。（3分） 1、李虹拿着扇（shān shàn）子，对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（f āfà），可妈妈送给了她一个发（fāfà）自内心的微笑。 2、一切准备停当（dāng dàng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xiāng xiàng）。 七、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。（6分） 例：遍（一遍）编（编写）
人教版语文七年级上册字音字形(有答案)
七年级上册拼音词语 班级：姓名： 1.朗润．( ) 2.酝酿 ．．( ) 3.卖弄．( ) 4.黄晕．（） 5.喉咙．( ) 6.应和．( ) 7.烘托 ．．( ) 8.嘹．亮( ) 9.风筝．( ) 10.抖擞．( ) 11.呼朋引bàn( ) 12.花zh?( )招展 13.镶．嵌( ) 14.着．落( ) 15.肌肤 ．．( ) 16.贮．蓄( ) 17.澄．清( ) 18.花苞．( ) 19.娇媚 ．．( ) 20.棱．镜( ) 21.水藻．（） 22.粗犷．( ) 23.睫．毛( ) 24.衣裳．( ) 25.静谧．( ) 26.屋yán ( ) 27.莅．临 ( ) 28.lìn sa ( ) 29.x? lì ( ) 30.干涩．( ) 31.咄咄 ．．逼人( ) 32.高邈．（） 33.瘫痪 ．．( ) 36.侍．弄( ) ．．( ) 34.暴怒．无常( ) 35.沉寂 37.憔悴 ．．( ) 38.诀．别( ) 39.絮．絮叨．叨( ) 40. 烂màn ( ) 41.翻来fù( )去 42.嫩．芽（） 43.拆．散（） 44.分歧．( ) 45.霎．时( ) 46.波光粼粼．( ) 47. 匿．笑( ) 48.各得其suǒ ( ) 49.沐浴 ．．( ) 50.x?（）戏 51.祷．告 ( ) 52.姊．妹( ) 53.徘徊 ．．( ) 56.确凿．( ) ．．( ) 54.遮蔽 ．．( ) 55.荫蔽 57.轻捷．( ) 58.云xiüo ( ) 59.和ǎi ( ) 60.渊．博( ) 61.倜傥 ．．( ) 61.脑髓．（） 62.菜畦．（） 63.收敛．（）64.盔．甲( ) 65.人迹罕．见( ) 66.人声鼎．沸( ) 67.蟋蟀．（） 68.臃．肿（） 69.感慨．( ) 70.搓捻．( ) 71.绽．开（ ) 72.奥秘．( ) 73.j i?（）然不同 74.疲倦不kün ( ) 75.小心翼翼．( ) 76.不求甚解．( ) 77.混．为一谈( ) 78. huǎng（）然大悟 79. 栖．息（）80.花团锦簇．( ) 81. 美不shang（）收 82.繁衍．（） 83. 油然而shyng（） 84.小憩．（） 85.譬．如（ ) 86.枉．然( ) 87.尴尬 ．．( ) 88.狼．狈( ) 89.贪婪．( ) 90.畅xiüo ( ) 91.诅咒( ) 92.威风凛凛 ．．( ) 94.煞．有介事( ) 95.派．遣（）．．( ) 93.众目睽睽
语文老师的自我介绍范文
语文老师的自我介绍范文 作为一名语文老师，在一个新学期的到来，在你要迎接一些崭新的面孔时，你首先要做到的是什么呢？无疑除好的外在形象外，还要有初次见面时的，通过这样的互动，让你和学生之间相互了解和沟通。以下有一则如何做的范文，或许对你有所帮助。 新接手一个班，或者刚刚参加工作，第一次和学生近距离接触，的确是非常关键的。老师的这一个亮相要是博得了满堂彩，下面的教学就会顺畅些，圆满些，要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。打个不很恰当的比方，就像年轻人找对象，第一次见面没有给人留下好印象，十有八九要散伙，老师的第一堂课当然与见面相亲有着本质的区别，但其中的奥妙，也有许多相通的地方。 在上第一节课前，老师最好是修饰一下自己，理理发，沐浴一下。一是显得干净利索，二是显得对学生尊敬，假如你有一张叫年轻人追逐迷恋的明星脸，多少会有助于马到成功，假如你不幸长得没有什么特点，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神焕发。 最忌讳的是老师进入课堂就讲课，因为学生还不熟悉老师，对老师还有很多的神秘感，上来就讲课，学生也会因为学生对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度，导致教学效果不佳，所以，第一节课最好是不要讲课。
下面是进入课堂后的具体的实施步骤： 首先，要做，要有一个漂亮的出彩的的亮相。这个开场白，要介绍自己的姓名和求学经历，这是最吸引学生的，有助于学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里，感受智慧之美，拼搏之美，进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人，从而从心里喜爱和敬佩老师。 其次，要讲讲对所教授科目的认识，最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子，来突出所教科目在社会发展中的重要性，突出所教科目在个人修养提高方面的重要性，突出所教科目在考学中的重要性，要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。这样做，虽然有王婆卖瓜，自卖自夸的嫌疑，但是对于引导学生热爱自己所教的学科，激发他们的学生兴趣，鼓舞学生的士气都是很有必要的。 三是，介绍本学科的学习方法。可以结合自己的经验和别人的教训，根据自己的心得来现身说法，把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生，叫学生知道下一步怎么学，怎么做，怎么配合老师的工作，达到以实用来吸引人，以真挚来感染人。 四是，介绍本学期的学习内容，学期目标，自己的教学，自己的授课习惯，讲课特点，课堂要求，并且对学生应该达到的程度做出明确的说明，以便同学们更好的接受和适应老师。 应该注意的问题：
小学初中常见易错字音字形(全)
一、易错的字音： 1、氛围fēn（无去声，不读“f an”） 2、一场雨、一场大战cháng(不读chǎng,用于事情的经过) 3、匀称称职称心如意对称chan(不读chang) 4、种（姓氏）ch?ng （《水浒传》中有“小种经略相公”） 5、憧憬chōng(读冲，不读ch?ng) 6、驰骋chíchěng（不读ch?ng） 7、处暑处境处女处世为人处于chǔ（不读chù，地方时读chù，如八大处、住处） 8、啜chu?啜泣啜一口（小口喝）姓啜，读chuàｉ 9、句读d?u（不读dú） 10、档案dàng（无dǎng音） 11、安步当车dàng(不读dāng声) 12、订正dìng（无dīng音） 13、胴体d?ng去声（不读t?ng） 14、掇拾duō（拾掇的意思不读du?。在拾掇里读轻声。） 15、菲薄fěi（芳菲是fēi声） 16、果脯fǔ（不读“pǔ”） 17、准噶尔gá 18、小孩呱呱坠地读（姑）gū（不读guā） 19、力能扛鼎gāng(用双手举起沉重的东西，不读káng) 20、契诃夫唐吉诃德hē(不读kē) 21、道行h?ng(修行的功夫，比喻本领。不读háng,xíng) 22、飞来横祸蛮横发横财hang（因为是“粗暴”“意外”的意思）横加阻拦h?ng 23、枸杞gǒｕqǐ(皆三声) 24、一哄而散h?ng（吵闹的意思；哄堂大笑hōng很多人同时大笑；哄逗哄骗hǒng：骗人或用好话让人喜欢） 25、骸骨hái（尸骨） 26、薅草hāo（薅：除、拔） 27、白桦树huà(不读huá） 28、馄饨húｎ tun(轻声不读dùn) 29、和泥和面hu?（在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起）搅和和稀泥hu?（粉状物加水搅拌；量词，如“洗三和”）和牌hú应和ha 30、囫囵吞枣húlún(不读lùn,单独囫囵一词时囵读轻声。) 31、溃脓huì（区别溃烂kuì） 32、通缉jī(只有一声，区别编辑jí，搜捕、捉拿)
人教版高中语文必修三、必修四字音字形练习教师版(1)
必修三、必修四字音及字形专练 1．下列加点的字注音正确的一项是( ) A．猿猱．(náo)鱼凫．(fú)巉．岩(chán)扪．心自问(mín) B．青冢．(zhǒnɡ) 嘲．哳(zhōu)荻．花(dí) 豺．狼(chái) C．银钿．(diàn) 恬．然(tián)马嵬．(wéi) 宵柝．(tuò) D．虾．蟆(xiā) 鬓．角(bìn)喧豗．(huī) 咨嗟．(jiē) 1.【答案】C(A. 扪．心自问(mén)；B.嘲．哳(zhāo)；D.虾．蟆(há)。) 2．下列各组词，没有错别字的一组是( ) A．阁楼凋零湍急宣闹 B．赝品萧瑟环珮缭倒C．沟壑嘈杂信手悯然 D．汲取镶嵌收敛杜娟2.【答案】C(A.喧闹；B.潦倒；D.杜鹃。) 3．下列加点字注音完全正确的一项是( ) A．反馈．(kuì)广袤．(mào)令人目眩．(xuán) B．怪诞．(yán) 畏葸．(xǐ) 辽阔无垠．(yín) C．崭．(zhǎn)新搁．(ɡē)置撒手人寰．(huán) D．夙．(shù)望杜撰．(zhuàn) 配合默契．(qì) 3.【答案】C(A.眩：xuàn；B.诞：dàn；D.夙：sù。) 4.下列词语书写完全正确的一项是( ) A．撕打搏斗难以捉摸 B．调剂彗核晕眩战栗C．烷冰珊瑚闪铄不定 D．篷勃斑斓微不足道 4.【答案】B(A.撕—厮；C.铄—烁；D.篷—蓬) 5.下列词语中，加点字读音全正确的一组是（） A．敕．造（chì）惫．懒（bèi）讪．讪（shà）扪参．历井（shēn）B．錾．银（zàn）两靥．（yàn）桌帏．（wéi）拗．他不过（niù）
C．蹙．缩（cù）歆．享（xīn）榫．头（sǔn）吮．血（shǔn） D．咨嗟．（chǎ）盥．沐（guàn）贾．人（gǔ）间．或一轮（jiàn） 5．C（A shàn B yè D jiē） 6.下列词句中，有两个错别字 ．．．．．的一组是（） A．俨然迷罔炮络飞端瀑流争喧豗 B．放诞骐骥巉岩巫山巫峡气潇森C．驯熟伶俐踌躇间关莺语花底滑 D．潦倒杜撰寒喧空闻虎旅传霄柝6．D（A惘烙湍 B萧 D暄宵） 7．下列加点的字注音全都正确的一项是：( ) A．簇．(zú)拥两颊．(jiá)扪．(mén)参历井 B．模．(mó)样陈抟．(tuán) 磨牙吮．(shǔn)血C．咨嗟．(jiē) 宵柝．(tuò) 金石可镂．(lòu) D．嫡．(dí)亲炮．(páo)烙良将劲．(jìn)弩 7.【答案】C(A.簇：cù；B.模：mú；D.劲：jìnɡ) 8.下面词语书写完全正确的一项是( ) A．寒喧踌蹰眉尖若蹙 B．桌帏歆享以手抚膺 C．赔罪惴惴横七树八 D．暮砧榫头一夫挡关 8.【答案】B(A.喧—暄；C.树—竖；D.挡—当) 9.下列加点字注音正确的一项是（） A.饿殍．（piǎo）逡．巡（qūn）弃甲曳．兵（yè）丢三落．四（luò） B.中．绳（zhòng）句读．（dòu）瓮牖．绳枢（yǒu）心广体胖．（pàng） C.庠．序（yáng）氓．隶（méng）度．长絜大（duó）抛头露．面（lù） D.供．养（gōng）经传．（zhuàn）贻．笑大方（yí）间．不容发（jiān） 9.答案：D （A luò—là；B pàng—pán；C yáng—xiáng） 10.下列各组词语中，有错别字的一项是（） A.殊俗叩关不测之渊兵刃既接 B.迁徙须臾约从离衡防微杜渐 C.崛起堕落追亡逐北要言不烦 D.谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃
高考语文字音字形基础知识专项训练试题与答案
基础知识测试1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是 A 、粗犷 (ku áng)镌刻 (ju ün)量体裁衣 B 、埋怨 (mán)载体 (zài)暴殄天物 C、宝藏 (zàng)应届 (yìng)恪守不渝 D、熨帖 (yùn)熟稔 (r t n)相形见绌 2、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A、飓风遽然拮据前倨后恭龙盘虎踞 ．．．．．C、填塞畋猎聒噪恬不知耻暴殄天物 ．．．．．(li àng)卷帙浩繁（zhì） (ti ǎn)戛然而止(jiá) (ka)擢发难数 (zhu?) (chù)徇私枉法(xùn) B、孤傲辜负沽名呱呱而泣怙恶不悛 ．．．．． D 、装潢辉煌彷徨巧舌如簧人心惶惶 ．．．．． 3、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A 、纤维翩跹铦利铁锨屡见不鲜B、漱口簌簌溯源情愫夙兴夜寐 C、不韪违背崔嵬纬度为虎作伥 D、召唤着数昭彰啁哳朝乾夕惕 4、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A 、庇护裨益奴婢筚路蓝缕刚愎自用B、驾驭与会熨帖卖官鬻爵毁家纾难 C、古刹诧异岔路叱咤风云姹紫嫣红 D、诘问拜谒拮据残碑断碣孑然一身 5、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A 、旌旗遒劲粳米兢兢业业泾渭分明B、罹难迤逦阴霾酣畅淋漓管窥蠡测 C、荟萃市侩污秽脍炙人口绘声绘色 D 、熹微膝盖奚落心有灵犀悉心照料 6、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A 、抉择矍铄咀嚼大放厥词群雄角逐 C、没落陌生蓦然顶礼膜拜秣马厉兵 7、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A 、嬗变 (shàn)宽宥 (y?u)驯服 (xún) 自怨自艾 (yì) C、着陆 (zháo)机杼 (zh ù) 契机 (qì) 以讹传讹 (?) B、赝品筵席笑靥笔墨纸砚狼吞虎咽D、皈依瑰丽龟裂循规蹈矩岿然不动 B、颈项 (j ǐng)颠簸 (bǒ) 符合 (f ú) 阴阳五行 (xíng) D 、纤巧 (qi ün)劲头 (j ìn) 毗邻 (pí) 量体裁衣 (li àng) 8、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A 、楷书铠甲凯歌慷慨激昂皑皑白雪B、诀别角逐联袂云谲波诡一蹶不振 C、福祉咫尺旨意趾高气扬扺掌而谈 D、吟哦淫威湮没一望无垠寅吃卯粮 9、下列各项两组加点字读音完全不相同的一项是 A 、疟子疟疾牲畜畜生 B 、殷切殷红伺机伺候 C、监督监生供给给予 D 、逮捕逮住勒令勒马 10、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A 、辛亥（ hài）隔阂（ h?）形骸（ hài）言简意赅（ güi）骇（ hài）人听闻 B 、沮（ jǔ）丧咀（ jǔ）嚼诅（ zǔ）咒艰难险阻（ zǔ）越俎（ chú）代庖 C、沏（ qì）茶砌（ qì）墙窃（ qi a）取彻（ cha）头彻尾切（ qia）中时弊 D、黜（ chù）免茁（ zhu?）壮拙（ zhuō）劣相形见绌（ chù）咄（ duō）咄逼人 11、下列词语中加粗的字的读音，与所给注音全都相同的一组是 A 、旋 xuán旋子旋风回旋凯旋 B 、宁 níng宁可宁静宁愿安宁 C、背 bai背包背约背债背心 D、颤 chàn颤动颤抖颤音颤悠 L2、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A 、抚恤胸脯拊掌破釜沉舟肺腑之言 B 、枢纽倏忽贤淑殊途同归自出机杼 C、熨帖驾驭手谕长吁短叹卖官鬻爵 D 、劫难诘问攻讦桀骛不驯残碑断碣 13、下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是 A 、儒腐嗫嚅濡染蠕动妇孺B、婵娟禅让蝉联惮烦禅杖 C、绯红斐然扉页菲薄翡翠 D、噪音燥热腥臊躁动害臊 14、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A 、提防堤岸缇骑金榜题名醍醐灌顶B、凋零啁啾倜傥雕虫小技未雨绸缪C、怯懦惬意堆砌扶老挈幼锲而不舍D、朱萸揶揄墙隅滥竽充数尔虞我诈
小学语文教师个人简历
小学语文教师个人简历姓名： 性别： 民族： 出生年月： 婚姻情况： 身高： 体重： 户籍： 现所在地： 毕业学校： 学历： 专业名称： 毕业年份： 工作年限： 求职意向 职位性质：全职 欲从事岗位： 工作地区： 待遇要求：
到职时间： 教育经历 时间所在学校学历 工作经历 工作地点1： 时间范围： 担任职位： 工作描述： 刚走上工作岗位的那段记忆至今历历在目.从走上讲台的老练到如今上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.真的是“一份耕耘一份收获!!”。一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!! 工作地点2：桐城市石河高中 时间范围：2007年9月-2008年12月 担任职位：中小学类-高中语文教师 工作描述： 从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.
自我评价： 本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较 强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后 先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的 思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思 想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着 伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。 发展方向： 本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较 强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后 先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的 思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思 想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神.希望与同 事共同探讨教学,力求自己更大的进步.希望贵校能给予更多的机会体 现自我.从而提升自我,完善自我. 篇二 我叫ccc，男，现年34岁。1992年6月毕业于xxx市第三师范 学校，同年8月分配到xxxx南留小学任教，2002年5月参加高等教育自学考试中文专业学习，2007年学习毕业。现正在自考中文本科。从 踏上讲台至今，从事过小学语文、数学、综合科等教学工作，连年来，一直担任中高年级班主任工作，其间还担任过学校教研组长及少先队 辅导员工作。现担任小学毕业班语文教学及班主任工作。 在这几年的教育教学工作中，得到了我校很多老教师的协助，在 增长自己综合水平和持续探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗 浅的理解和看法，现作如下总结： 一、思想政治素质方面
小学初中常见易错字音字形(全)
常见易错字音字形汇编 一、易错的字音： 1、氛围 f ēn（无去声，不读“ f an”） 2、一场雨、一场大战 cháng( 不读chǎng, 用于事情的经过) 3、匀称称职称心如意对称chan(不读chang) 4、种（姓氏） ch?ng（《水浒传》中有“小种经略相公”） 5、憧憬 chōng( 读冲，不读 ch?ng) 6、驰骋 chíchěng（不读ch?ng） 7、处暑处境处女处世为人处于chǔ（不读chù，地方时读chù，如八大处、住处） 8、啜 chu? 啜泣啜一口（小口喝）姓啜，读chuài 9、句读 d?u（不读 dú） 10、档案 dàng（无dǎng音） 11、安步当车 dàng( 不读 dāng 声) 12、订正 dìng（无dīng音） 13、胴体 d?ng 去声（不读 t ?ng） 14、掇拾 duō（拾掇的意思不读 du?。在拾掇里读轻声。） 15、菲薄 f ěi （芳菲是 f ēi 声） 16、果脯 f ǔ（不读“pǔ”） 17、准噶尔 gá 18、小孩呱呱坠地读（姑） gū（不读guā） 19、力能扛鼎 gāng( 用双手举起沉重的东西，不读káng) 20、契诃夫唐吉诃德 hē( 不读kē) 21、道行 h?ng( 修行的功夫，比喻本领。不读háng,x íng) 22、飞来横祸蛮横发横财hang（因为是“粗暴”“意外”的意思）横加阻拦 23、枸杞 gǒu qǐ( 皆三声) 24、一哄而散 h?ng（吵闹的意思；哄堂大笑hōng很多人同时大笑；哄逗哄骗h?ng hǒng：骗人或用 好话让人喜欢） 25、骸骨 hái （尸骨） 26、薅草 hāo（薅：除、拔） 27、白桦树 huà( 不读huá) 28、馄饨 hún tun( 轻声不读 dùn) 29、和泥和面 hu?（在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起）搅和和稀泥hu?（粉状物加水搅拌；量词，如“洗三和”）和牌 hú应和 ha 30、囫囵吞枣 húl ún( 不读lùn, 单独囫囵一词时囵读轻声。 ) 31、溃脓 huì（区别溃烂 kuì） 32、通缉 j ī( 只有一声，区别编辑 j í，搜捕、捉拿)
人教版初中语文课本字音字形整理全.pdf
初中字音字形整理 七年级（上）音形 1、《在山的那边》痴．想（chī）隐秘 ．．（yǐnmì）铁青凝．成（níng）诱惑 ．．（yòuhuò）喧．腾（xuān）瞬．间（shùn） 2、《走一步，再走一步》*训诫．（jiè）耸．立（sǒng）迂．回（yū）凝．视（níng）***啜． 泣．（chuòqì）纳罕 ．．（línxún）心惊肉跳头晕．目眩．（yūnxuàn）小心．．（nàhǎn）瘦骨嶙峋 翼翼 ．．（yìyì） 3、《生命生命》骚．扰（sāo）*小憩．（qì）茁．壮（zhuó）糟蹋 ．．（yōnglù） ．．（zāotà）庸碌 辜．负（gū）昂．然挺立（áng）擎．天撼．地（qínghàn）肃．然起敬（shù） 4、《紫藤萝瀑布》嚷．（rǎng）穗．（suì）舱．（cāng）*绽．开（zhàn）凑．（còu）酿． （niàng）发端 ．．（fǎnmì） ．．（tiǎndòu）繁密 ．．（bèngjiàn）挑逗 ．．（fāduān）终极*迸溅 *伫．立（zhù）凝．望（níng）笼罩 ．．（língdīng）稀零*忍俊不禁．（jīn） ．．（lǒngzhào）伶仃 仙露琼．浆（qióng）蜂围蝶．阵（dié）盘虬．卧龙（qiú） 6、《理想》蜕．化（tuì）饥寒离乱缀．连（zhuì）远行*倔强 ．．（juéjiàng）洗濯．（zhuó） *玷．污（diàn）怨恨 ．．（zǔzhòu）浓阴海天相吻浪子 ．．（páqiè）诅咒 ．．（yuànhèn）扒窃 回头碌碌 ．．终生（lù）绝处逢生可望而不可即．（jí） 7、《短文两篇》贪婪．（lán）*堕．落（duò）点缀．（zhuì）自豪冉冉 ．．（rǎn）苦熬．（á o）雏．形（chú）丰硕．（shuò）稀疏．（shū）珍重累累低回沉甸甸 ．．（diān）眼巴． 巴．（bā）繁弦．急管（xián）红灯绿酒玲珑剔透 ．．．．（línglóngtìtòu）具体而微多姿多 彩不可磨灭回味无穷/行．道树（xíng）姊．妹（zǐ）/ 8、《人生寓言》慧心嬉．戏（xī）风韵．（yùn）慷慨 ．．（chèxiāo） ．．（kāngkǎi）闲适撤销 禀．告（bǐng）厄．运（è）折磨行乞正色落难 ．．（luònàn）归属流落无忧无虑心旷．神怡．（kuàngyí）阴晴圆缺举世无双心痛如割险象迭．生（dié）得失之患．（huàn）多愁善感天灾人祸突如其来异国他乡/*地窖．（jiào）泯．灭（mǐn）/ 9、《我的信念》执著 ．．（biānchè）盛．名（shèng）报酬．（chóu）奢．．．（zhízhuó）鞭策 望（shē）蹂躏 ．．（rǒulìn）*呵．责（hē）懊恼 ．．（àonǎo）沉醉迷醉*猝．然长逝．（cùshì）问心无愧．（kuì） / 获益匪．浅（fěi）
2020中考倒计时60天｜中考语文易错字音字形知识点
2020中考倒计时60天｜中考语文易错字音字形知识点 1 错别字 大厦浚(竣)工；慢(漫)不经心； 改斜(邪)归正；涣(焕)然一新； 南辕北撤(辙)；声名狼籍(藉)； 通霄(宵)达旦；直接(截)了当； 依山旁(傍)水；含辛如(茹)苦； 专心至(致)志；星罗其(棋)布； 雷历(厉)风行；真相必(毕)露； 并行不背(悖)；震(振)聋发聩； 燥(躁)动不安；弄巧成绌(拙)； 熬(煞)有介事；相形见拙(绌)； 千军(钧)一发；穿(川)流不息； 声色具(俱)厉；前扑(仆)后继； 掩(偃)旗息鼓；题(提)纲挈领； 大事(肆)渲染；原形必(毕)露. 2 同音字与多音字 ①同音字 汉字中的同音字很多，按照形声字的构造方法，用同一个声旁和不同的形旁可以构成许多同音字。而不同声旁的字同一个读音
的情形也很多。对于同音字，必须辨明它们的意义有什么不同，字形有何区别，特别要注意在具体的语言环境中该如何正确使用。 ②多音多义字 一个有多种读音和多种意义的字叫多音多义字。同一汉字，在不同的语境中可能有不同的读音、不同的意义，根据具体的语境，准确判断汉字的读音，表达什么意思，是语文基本能力的表现，也是考试的重要考点 3 辨析字音字形 以音辨形 因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们就可凭读音来锁定它。例如气慨、扑溯迷离，根据形近字与其读音的差别，只要一读，就会发现：慨读kǎi，概读gi，此处应为概；溯读s，朔读shu，此处应为朔。 以形辨形 对于因不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。如有志者事竞成、拌脚石等词语，逐一锁定偏旁进行分析：竞应为竟，终于的意思；拌从手，是搅和、争吵的意思，而绊从纟，是挡住或缠住，使跌倒或行走不便的意思，故应为绊。 以义辨形 不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定。如穿流不息中的错别字，用逐一释义的方式看：
优秀语文教师个人简历范文_个人简
优秀语文教师个人简历范文_个人简历 姓名：卢先生 性别：男 学历：本科 身高：172 CM 籍贯：福建 出生年月：1986-01-19 目前所在地：福田区 毕业院校：泉州师范学院 主修专业：文学与新闻传播= 对外汉语 工作经验：二年以上 目前年薪：4-5万年 有效证件：身份证 证件号码：***************** 预求职位：语文 技能专长： 计算机：省一级、熟悉办公软件，多媒体应用熟练 普通话：二级甲等 教师资格证书：高中 播音主持及组织活动能力较为突出 求职意向 寻求职位：语文教师 求职地区：罗湖区福田区龙岗区 工资待遇：3500(可面议) 到岗时间：随时到岗
自我评价：本人在校期间在专业知识的学习与积累过程中还积极参加校外活动，努力积累社会经验，不断丰富，毕业后一直在培训机构工作，以下是大学期间和毕业后的工作经历。 一、从事一年多的家教工作，经验丰富 二、担当大型的学校协会工作及泉州侨乡体育馆内跆拳道教练，组织能力强 三、大二、大三暑假期间到晋江外来工民办小学做兼职，业务熟悉 四、大四期间一直在晋江一所培训教育机构担任语文教学工作，小学与中学 兼任，教学经验积累达到一定的累积 五、参加2011年五月份的福建省中学语文教师招考考试： 2011年福建省中小学新任教师公开招聘考试(笔试) 六、2011年2月到2012年6月一直在石狮益智教育培训学校担任语文及快乐作文老师 七、2012年6月到7月，本人在石狮清华优才培训机构担任主管 八、2012年9月成为上杭步云中心小学语文代课教师 发展方向：成为一名合格的负责任的优秀的语文教师! 教育培训 起止时间就读院校名称主修专业学历 20079~20116 泉州师范学院对外汉语本科 工作经验(1) 就职公司：福建石狮益智教育 公司行业：教育培训 就职时间：2011年2月到2012年6月
2019小升初字音、字形和词语专题训练真题及答案.
2019小升初字音、字形和词语专题训练真题及答案 1.小升初语文试题精选——字音 1、看拼音写词语 xiè（）货 jùn（）工赤luǒ（）精zhàn（）guǎ（）妇 zhù（）造防yù（） xuán（）崖 2、给加点的字注音 厦（）门悼（）念麦穗（）栅（）栏 喷（）香勉强（）血泊（）炽（）热 3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（） A、暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn） B、惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào） C、计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè） D、胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián） 4、下列加点字注音完全正确的一项是（） A、鸿鹄（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）军阀（fá） B、毡靴（xuē）宪兵（xiàn）涔涔（céng）潸潸（shān） C、伶俐（lì）萦绕（yíng）掺和（cān）窈窕（tiǎo） D、贮藏（zhù）梗概（gěng）烟囱（cōng）汲水（jí） 5、下列带点汉字读音相同的一组是（） A、剥花生剥落 B、埋怨埋没 C、夹杂夹道 D、分毫分外 6、用“√” 标出加点字正确的读音。 临帖（tiè tiě）参天大树（cān cēn）涨春潮（zhǎnɡ zhànɡ） 吆喝（hè he）朝夕相处（chǔ chù）凿石壁（zuó záo） 2.小升初语文试题精选——字形 1、比较字形、字音组词语。 瀑（）镇（）腊（）虑（） 爆（）填（）蜡（）滤（） 胖（）绣（）挣（）肢（） 绊（）锈（）筝（）织（） 2、下面几组词语中没有错别字的一组是（） A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈 B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙 C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃 D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心 3、下面词语中，没有错别字的一组是（） A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆 B实事求是混水摸鱼长途跋涉 C不计其数含糊其词阴谋鬼计 D清澈见底处景生情面容憔悴 4、下面各组没有错别字的是( )
中考字音字形知识点中考语文易错字音字形
中考字音字形知识点中考语文易错字音字形 【考点提示】 1、知识导航：拼音、汉字的考查是语文试题考查中“积累与运用”板块中的一个重点内容，拼音重在考查学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的情况。汉字要考查学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力。 2、考点指向：考题形式一般为填空和选择题型。常见的考查类型主要有以下 几种：①给汉字注音;②根据拼音写出汉字;③多音字辨认;④汉字的音、形、义;⑤给古汉字(文言句 子中指定的字)注音;⑥改正错别字;⑦书写等。 【创新题例】 例1、例 读下面这段文字，根据拼音写 出汉字。 漫步钱江源头，你会感受到山川之灵秀，民风之淳 pǔ______ ;步入南孔圣地，你会领lüè_______到文风之昌盛，儒风之浩荡;翻阅古城历史，你会看到江山代有才人出，赵、毛滂著作丰——人与自然和xié_______相融，历史文化源远流长。名城衢州，正散发着她独特的mèi
力! 答案：朴 略谐魅 透视：这是一道根据拼音写出相应汉字的试题。试题材料为反映当地人文历史的一段文字，要求考生根据四处拼音写出相应的汉字。解答这道题，首先要读懂这段文字，体会文段中流露出的对家乡自豪的情感，然后根据拼音提示写出相应汉字。 例2、例给下列划线的字注音。 阴霾( ) 粗糙( ) 提防( ) 隽永( ) 答案：mái cāo dī juàn 分析：本题考查的是考生对汉语拼音的掌握，难易适中。答案分别为：阴霾(mái)，粗糙(cāo)，提(dī)防，隽(juàn)永。本题所给的四个读音中，虽无生僻字，但如果不细心分辨，也容易失分。这四个加点字中，“霾”和“隽”较为难认，容易读错;“提”是多音字，理解词义才能准确标注;而“糙”与其声旁“造”读音不同，可能因此读错。这都需要考生平时多加积累。 【强化训练】 1、阅读下面一段文字，完成(1)—(2)题。 伫立旷野，苍qióng弥漫着难言的静穆;枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思;听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天，
小学语文老师个人简历大全
小学语文老师个人简历大全 姓名： 性别：女 民族：汉族 出生年月：1983年9月10日 婚姻情况：未婚 身高：160cm 体重：44kg 户籍：安徽安庆 现所在地：广东广州 自我评价： 本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。 毕业学校：淮北煤炭师范学院 学历：本科 专业名称：汉语言文学 毕业年份：2006年 工作年限：二年以上
求职意向 职位性质：全职 欲从事岗位：中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师; 工作地区：广东广州; 待遇要求：3000元/月不需要提供住房 到职时间：三天内 教育经历 时间所在学校学历 2002年9月-2006年7月淮北煤炭师范学院本科 工作经历 工作地点1：南京市景明佳园小学 时间范围：2006年9月-2007年7月 担任职位：中小学类-小学语文教师 工作描述： 刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!! 工作地点2：桐城市石河高中 时间范围：2007年9月-2008年12月 担任职位：中小学类-高中语文教师 工作描述：
从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻 苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最 幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.
初三语文一轮复习教学案(部编版七下字音字形教师版)
初三语文一轮复习教学案（2） （内容：部编版七年级下册字音字形） 复习目标 1、重点掌握部编版七下语文教材中易错字音字形。 2、训练相关考试题型的解题方法。 一、课前诊断 1．下列加点字注音，全部正确 ．．．．的一项是（2分）（ A ） A．澜．语（lán）污秽．（huì）镐．头（gǎo）酣．然入梦（hān）@ B．殷．红（yīn）萦．带（yín）迥．异（jiǒng）兀．兀穷年（wù） C．衙．门（yá）揩．油（kāi）校．补（xiào）气冲斗．牛（dòu） D．淅沥．（nì）阖．家（hé）嗥．鸣（háo）锲．而不舍（qì） 2．根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内，4分） （zhù）立家乡旷野，苍(qióng)弥漫着难言的静穆。繁星满天，层林尽染，河水东逝，天地间(yùn)含的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，( gèn)古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。 " 二．课堂练习 1.下列加点字的注音，全．部．正．确．的一组是（2 分）（B） A.奠基（diàn）头颅（lú）粗拙（zhuó）可歌可泣（lì） B.胸脯（pú) 书斋（zhāi）门框（kuàng）酣然入梦（hān） ： C.谣言（yáo）嗥鸣（áo）诘问（jié）锲而不舍（qì） D.门槛（kǎn）污秽（suì）亘古（gèng）至死不懈（xiè） 2.下列加点字注音全部正确 ．．的一项是（ B ）（2分） A.选聘．（pìng）湖泊．（pō）晌午（xiǎng）燕．然勒功（yān） B.羸．弱（1éi）亘．古（gèn）嗥．鸣（háo）怏．怏不乐（yàng） C.铁镍．（niè）殷．红（yīn）卓．越（zhuó）锲．而不舍（qì） D.铿．锵（kēng）孱．头（chàn）菌．子（jūn）屏．息凝神（bǐng） 3.下列加点的字注音全对的一项是( D ) ~ A．迸．溅(bìnɡ) 忏．悔(chàn) 涉．足(shè) 盘虬．卧龙（qiú） B．拯．救(zhěn) 钦．佩(qīn) 鲁莽．(mǎng) 忧心忡．忡(chōng) C．炽．热(zhì) 遨．游(áo) 俯瞰．(kàn) 屏．息凝神(bǐng) D．严谨．(jǐn) 稠．密(chóu) 无虞．(yú) 心有灵犀．(xī) 4. 下列加点字注音，全部正确 ．．．．的一项是（A） A. 选聘．（pìn）校．对（jiào）孱．头（càn）祈．祷（qí）