“党史我来讲”团日活动
“党史我来讲”主题班会活动策划书
活动名称：“党史我来讲”主题班会
活动时间：2011年4月
活动地点：财院106教室
活动目的：通过学习党的历史，了解我党的建党历程以及光辉事迹，使我们明确建党90周年历来，我党所取得的伟大成就，我们能更加深刻明确要坚持中国国共产党，坚定“永远跟党走”的政治信念。增进对党的感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，并且努力成为一名共产党员，为祖国的建设而努力。
活动意义：通过这次主题为“党史我来讲”主题团日活动，进一步加强对我党历史的了解，提高我们的党性和我团支部内部凝聚力，培养我们的集体荣誉感。同时，使我们更加坚信中国共产党，努力成为共产党员。
活动主体：08市场营销全体成员
活动准备与安排：
在收到团日活动的主题之前，我们就开始了筹备工作。首先，准备此次团日活动主题的材料。由团支部干部一起收集、汇总、整理并打印出来。并根据整理的材料，以及党史的知识，策划知识竞赛的试卷，打印出来并由团支书收藏。
经过长达两周的准备，在4月16日接到团日活动主题，全体团支部干部于讨论，确定本次团日活动具体活动，将具体活动安排如下：
1、4月17日，由团支书代表全体团支部干部通知我们班全体团支部成员，每人自主学习党史，并以书面形式汇报自己的学习成果，交于团小组。
2、由全部团支部干部从所有的文章中选出五篇优秀的文章，由这五篇文章的作者组成“代表发言小组”。
3、4月18日，全体团支部成员开始“党史我来讲”主题团日活动第一阶段。由我班团支书主持，此次活动由五名“代表发言小组”依次发言，全体团支部成员在一起学习。接着由团小组发放经过汇总、整理、打印出来的材料给每位同学，大家一起学习，并在一起相互讨论、学习。
4、接着，进行知识竞赛。竞赛采取笔试形式，高分者得奖，出题者不参与答题。最后由大家一起，评出1名一等奖，2名二等奖，3名三等奖。获奖者每人得一份奖品。
5、4月19号下午课后，全体团支部成员在团支书的带领下开展“党史我来讲”的宣讲活动。大家认真的听讲，用心的学习党史知识。预期效果：
通过这次“党史我来讲”主题班会活动，我们熟知建党90周年以来光荣成就，每个人加深了对我党的了解。经过我们在一起的学习，加深大家对我党的理解。并引导班级同学团结一致，发自内心的认同我党、热爱我党。同时，大家能通过此次的团日活动，更加坚信我党，坚持我党的领导。并努力投身于我们的班级建设之中，以完善班级管理。提高自己思想觉悟，并努力成为共产党员。
注意事项：
1、在活动之前，团支部干部提前去学校选好教室，以免临时出现教室紧张等问题。
2、团小组将全体同学写的学习心得收集起来，以免遗失，并为以后留作材料。
3、在“代表发言小组”发言时要注意维护现场次序，以为引起不必要的意外。
4、在发放学习材料，大家学习后，要求大家记得带走，不要随意丢弃，破坏环境。
5、党史竞赛的时候，要本着公平、公正、公开的原则，以免引起班级内部的矛盾。
2008级市场营销班团支部
2011年4月16日
“党史我来讲”主题班会活动总结
活动时间：2011年4月19日
活动地点：财院楼106教室
参加成员:08市场营销班全体同学
活动目的：通过学习党的历史，了解我党的建党历程以及光辉事迹，使我们明确建党90周年历来，我党所取得的伟大成就，我们能更加深刻明确要坚持中国国共产党，坚定“永远跟党走”的政治信念。增进对党的感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，并且努力成为一名共产党员，为祖国的建设而努力。
活动内容：
1、4月17日，由团支书代表全体团支部干部通知我们班全体团支部成员，每人自主学习党史，并以书面形式汇报自己的学习成果，交于团小组。
2、由全部团支部干部从所有的文章中选出五篇优秀的文章，由这五篇文章的作者组成“代表发言小组”。
3、4月18日，全体团支部成员开始“党史我来讲”主题团日活动第一阶段。由我班团支书主持，此次活动由五名“代表发言小组”依次发言，全体团支部成员在一起学习。接着由团小组发放经过汇总、
整理、打印出来的材料给每位同学，大家一起学习，并在一起相互讨论、学习。
4、接着，进行知识竞赛。竞赛采取笔试形式，高分者得奖，出题者不参与答题。最后由大家一起，评出1名一等奖，2名二等奖，3名三等奖。获奖者每人得一份奖品。
5、4月19号下午课后，全体团支部成员在团支书的带领下开展“党史我来讲”的宣讲活动。大家认真的听讲，用心的学习党史知识。活动总结：
通过这次“党史我来讲”主题班会活动，我们熟知建党90周年以来光荣成就，每个人加深了对我党的了解。经过我们在一起的学习，加深大家对我党的理解。并引导班级同学团结一致，发自内心的认同我党、热爱我党。同时，大家能通过此次的团日活动，更加坚信我党，坚持我党的领导。并努力投身于我们的班级建设之中，以完善班级管理。提高自己思想觉悟，并努力成为共产党员。
2008级市场营销班团支部
2011年4月16日
“党史我来讲”主题班会活动简报
为加强当代大学生对党的认识，在学生中深入宣讲党的光荣历史，近日，我班团支部积极响应院团委号召，根据系团总支指导安排，举办了“党史我来讲”主题班会活动，以此纪念伟大的中国共产党建立90周年。
此次活动我班团支部围绕“学党史、知党情、跟党走”的主题，立足实际，相继开展了形式多样、内容丰富的主题班会活动，充分发挥广大团员青年的主动性和创造性，用“党史我来讲”主题班会的形式生动形象地向同学们讲述了党史中最感动的故事和人物，借此进一步激发同学们的爱国、爱党热情，深入学习90年来党的光辉历史和宝贵经验，进一步坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念。
在活动过程中
同学们纷纷表示通
过此次系列活动加
强了自己对中国共
产党先进思想的感
悟，在今后的学习
和生活中一定会努
力向党组织靠拢，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。
通过学
习党的历
史，了解我
党的建党历
程以及光辉
事迹，使我
们明确建党
90周年历
来，我党所取得的伟大成就，我们能更加深刻明确要坚持中国国共产党，坚定“永远跟党走”的政治信念。增进对党的感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，并且努力成为一名共产党员，为祖国的建设而努力。
“党史我来讲”主题团日活动
系别：工商管理系
班级：08 市场营销
“党史我来讲”团日活动
“党史我来讲”主题班会活动策划书 活动名称：“党史我来讲”主题班会 活动时间：2011年4月 活动地点：财院106教室 活动目的：通过学习党的历史，了解我党的建党历程以及光辉事迹，使我们明确建党90周年历来，我党所取得的伟大成就，我们能更加深刻明确要坚持中国国共产党，坚定“永远跟党走”的政治信念。增进对党的感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，并且努力成为一名共产党员，为祖国的建设而努力。 活动意义：通过这次主题为“党史我来讲”主题团日活动，进一步加强对我党历史的了解，提高我们的党性和我团支部内部凝聚力，培养我们的集体荣誉感。同时，使我们更加坚信中国共产党，努力成为共产党员。 活动主体：08市场营销全体成员 活动准备与安排： 在收到团日活动的主题之前，我们就开始了筹备工作。首先，准备此次团日活动主题的材料。由团支部干部一起收集、汇总、整理并打印出来。并根据整理的材料，以及党史的知识，策划知识竞赛的试卷，打印出来并由团支书收藏。 经过长达两周的准备，在4月16日接到团日活动主题，全体团支部干部于讨论，确定本次团日活动具体活动，将具体活动安排如下：
1、4月17日，由团支书代表全体团支部干部通知我们班全体团支部成员，每人自主学习党史，并以书面形式汇报自己的学习成果，交于团小组。 2、由全部团支部干部从所有的文章中选出五篇优秀的文章，由这五篇文章的作者组成“代表发言小组”。 3、4月18日，全体团支部成员开始“党史我来讲”主题团日活动第一阶段。由我班团支书主持，此次活动由五名“代表发言小组”依次发言，全体团支部成员在一起学习。接着由团小组发放经过汇总、整理、打印出来的材料给每位同学，大家一起学习，并在一起相互讨论、学习。 4、接着，进行知识竞赛。竞赛采取笔试形式，高分者得奖，出题者不参与答题。最后由大家一起，评出1名一等奖，2名二等奖，3名三等奖。获奖者每人得一份奖品。 5、4月19号下午课后，全体团支部成员在团支书的带领下开展“党史我来讲”的宣讲活动。大家认真的听讲，用心的学习党史知识。预期效果： 通过这次“党史我来讲”主题班会活动，我们熟知建党90周年以来光荣成就，每个人加深了对我党的了解。经过我们在一起的学习，加深大家对我党的理解。并引导班级同学团结一致，发自内心的认同我党、热爱我党。同时，大家能通过此次的团日活动，更加坚信我党，坚持我党的领导。并努力投身于我们的班级建设之中，以完善班级管理。提高自己思想觉悟，并努力成为共产党员。
党史我来讲 策划
“党史我来讲”主题团日活动策划 一、活动背景： 大学是青春洋溢、激情奋发的年代，铭记党的历史，传承党的光荣传统，继承和发扬党的优良作风，高尚情操，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，加深对党建知识的宣传。在迎来建党九十周年之际，展现大学风采，营造和谐校园文化，使当代大学生更加了解和认识党的历史与精神。 二、活动主题： 党史我来讲 三、活动目的： 为迎接建党九十周年，加强同学们对党的了解和认识，重温党九十年的光辉历程，促使广大团员青年积极向党组织靠拢，为党组织注入新鲜的血液。同时，可以培养大家的思维能力，增强大学生知识，展现大学生青春风采，弘扬民族精神。 四、活动对象： 计算机与通信工程学院2010级计算机科学与技术一班、四班全体同学 五、活动时间： 2011年5月16日至5月22日 2011年5月22日汇报总结 六、活动地点：
7306教室、潍坊市烈士陵园 七、活动流程： （一）召开班委会，讨论活动方案 团支部接到通知后，立刻召开班委会，成立了此次活动的策划小组。并成立QQ群讨论组。策划小组根据两个团支部的实际情况，讨论活动的开展形式，最终确定为利用室内讨论和室外参观相结合的方式。在活动中，入党积极分子起带头模范作用，宣传有关党的知识，让更多的团员了解党史了解党情。 （二）召开班会，讨论并确定活动方案 团主题日活动讨论会于2011年5月13日下午在潍坊学院天一楼7134教室顺利进行，班会由两班团支书主持，在说明活动意义后，同学们积极讨论，并发表观点、建议，提出了很多可实行的方案。讨论会共进行了40多分钟，最终确定活动为参观潍坊市烈士陵园。 （三）安排具体活动方案 1、策划小组召集本班入党积极分子会议，共同商讨具体活动的展开形式。 2、策划小组根据活动的展开形式，安排各项工作的执行人。同时，根据两班的人数，分好组，这样有利于分组讨论和管理。保证活动的顺序有序进行。 3、各项工作人员按照工作安排，做好各自的准备工作。并及时向策划小组汇报执行情况。 （四）活动现场
党史知识竞赛活动策划书
党史知识竞赛活动策划书 党史知识竞赛活动策划书篇一 一、活动背景 一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学 来说，刚和心理学专业打了将近一年的交道，所以赶紧来练练 手吧，这不仅是对你学过的知识的一个温习，也是对你即将要 学的知识的一个了解；对于大二的同学来说，也是为你在课业 繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求，我 们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。 二、活动目的： 1、提高同学们对专业的认同感，在兴趣下开心地学习； 2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台，寓学于乐，将专业知识与生活接轨； 3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感情； 4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余生活。 三、活动主题：花开四朵，各表一枝 四、活动对象：我系心理咨询专业学生
五、活动地点：七栋八楼 六、活动流程： 1、宣传阶段： (1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性； (2)召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣传； (3)配合宣传部在系门口打版宣传。 2、报名阶段： 各班同学在各班学习委员处报名外，也可大一和大二的同学相互配合，自由组队。 七、竞赛形式及内容： 本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分： （一）必答题 题型为选择题和情境题由专业老师出题。主要涉及的专业课程有：普通心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中的选择题每个 10 分，情景题每个 20 分，根据答对题目的数量进行计分。 （二）抢答题 这部分题型为填空题和选择题，题目同样由专业老师出题，
党史主题团日活动策划书
党史主题团日活动策划书 “赛党史，晒班级”主题团日活动策划书 一、活动背景 xx年是五四运动92周年，是中国共产党成立90周年，也是“十二五”规划的开局之年。大学生党员是共产党员队伍中的年轻力量，代表着蓬勃的朝气。 二、活动目的及意义 建党90周年之际，众多的大学生党员都在为其付出着自己的努力。虽然我们能力有限，但我们也跃跃欲动，心里也有好多的党员情结想抒发，也想着为建党90周年做点自己力所能及的事。正好趁着这次团日活动的机会，弥补同学们心中小小的遗憾，提供一个让他们表 达自己心中对建党90周年的祝福，增强大学生党员的先进性意识，也希望通过举办这次团日活动，增强我们班同学的交流沟通，加深彼此间的情谊，还有号召全体大学生党员(预备党员)，入党积极分子行动起来，从身边的每一件小事做起，充分发挥党员的先锋模范带头作用及党员的先进性，影响和带动周围同学积极向上，团结进取，为党旗增辉，为党徽添彩，努力做品学兼优的大学生，共创文明和谐的校园。另外也希望参与这次团日活动策划及实施的班团干可以锻炼到实践能力、沟通能力和协调能力等等。 三、活动主题
赛党史，晒班级 四、活动对象 外语08滨(1)全体同学 五、时间地点安排 xx年4月7日晚5点半至6点半 01305室 六、活动安排 本活动由三部分组成： (一)“赛党史” 1.前期准备：由团支书和学习委员收集党史竞赛的资料. 2.具体安排： (1)参加活动的同学以寝室为单位分为7个小组，每个小组推选 一位发言人 (2)比赛分为3个环节：必答题、抢答题和必答题环节，每组队员有8道题，通过每人2题的形式开展，答对一题的一分。抢答题环节，由主持人读题，各小组抢答进行。答对一题得一分. 第三环节有主持人读题，各小组抢答，拿到答题权的小组可有自己回答和将答题权让与竞争对手(对手由其自己决定)，答对一题得一分，答错扣一分。 (3)比赛按小组所得分手取前三名。 3.人员安排： (1)主持人：高佳敏，曹罗伊
党史知识竞赛组织方案
党史知识竞赛比赛程序 1.比赛时间： 6月14日-6月20日各比赛队伍报名或推举人员 6月21日-6月26日比赛筹备阶段 6月29日14:00 正式比赛 2.比赛地点： 会议中心307 3.比赛筹备： a)奖品： 一等奖 二等奖 最佳表现奖 观众互动奖 b)比赛用物品 投影仪笔记本电脑各一 抢答器 记分牌 c)比赛场地布置 选手区 观众区 嘉宾区 4.赛事工作小组 工作小组组长：陈敏 组员：卢旭彬沈建新丁书鹏朱荧周国强何双江比赛题目出题人：丁书鹏 题目审核：空预党支部支委会 5.比赛现场工作人员： 主持人2人：朱荧、丁书鹏 现场评委及嘉宾：徐京亮、陈敏、余忠海、蔡明坤、潘晓明 现场记分员及计时员：何双江、陈镇平 现场工作人员 6.比赛时间预估
第一轮必答题共计16道题目，包含选题、答题及点评时间，预计为15分钟。 第二轮风险题共计12道题目，预计为15分钟。 第三轮抢答题共计20道题目，预计为10分钟。同时预备20道附加抢答题作为附加赛题目。 党史知识竞赛比赛流程 7.时间安排 6月29日 9:00 调整及布置比赛场地 6月29日 13:45 观众入场 嘉宾及评委就座 6月30日 14:00 比赛正式开始 8.比赛场地布置 地点：会议中心307 布置方式：会议室左侧布置四排，每队一排。会议室右侧是观众席，观众席设置一排座位，为评委及嘉宾座位。同时在选手和嘉宾座位设置席卡。 主持人居中，靠近大屏幕。 布置好记分牌、席卡及抢答器。 调整好电脑及投影仪。 9.比赛流程 a)主持人宣布比赛开始并做开场白 b)领导讲话 c)各参赛队自我介绍及参赛口号 d)主持人宣布比赛规则 e)比赛正式开始 i.第一轮必答题：题目显示在大屏幕上，由第一组选题，由选手依次 作答。 ii.第二轮风险题：题目显示在大屏幕上。 iii.第三轮抢答题：由主持人念题目。 iv.附加赛（如有） v.每轮比赛当中设置趣味题，由观众参与答题，题型包括音乐题、图
(完整word版)党史知识竞赛活动方案
党史知识竞赛活动方案 “红色华诞党旗飘扬”——庆祝建党90周年党史知识竞赛 【活动目的】 为庆祝建党90周年，重温中国共产党光辉历程，进一步激发集团党员、入党积极分子及所有职工的爱党、爱国、爱家乡、爱集团热情，坚定共产主义理想信念，推动集团又好又快的发展，经报社党委决定在集团党组织和党员、入党积极分子范围内举办建党90周年党史知识竞赛活动。 【活动地点、时间】 2011年五月底五楼多功能厅 【活动对象】 天津日报社（天津日报传媒集团）所有党员及入党积极分子 【活动细则】 此次竞赛分为党员试卷答题及各总支竞赛答题两个阶段进行。机关党委将党史学习资料、竞赛题目等发至各总支、支部，并请党史专家作辅导报告。在认真学习的基础上，为第一阶段的试卷答题做准备。 ◆第一阶段： 所有党员试卷答题。题型可为：填空、选择（单选、多选）、判断、简答及论述。 ◆第二阶段： 1、参赛队伍：八个总支，每个总支选出3人组成该总支代表队，进入口头答题竞赛。此次竞赛决出一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。 2、竞赛现场：题型分必答题、抢答题两种。（其中准备若干附加题） 必答题： 选手顺次回答。必答题共八组24道题目，每名参赛选手答一题，按分组号优先选择题号。每题20分，答对加20分，在规定时间内答题错误或不能回答的不得分也不扣分。 抢答题： 主持人叙述完题目说开始之后，各队开始抢答，违规及答错均扣分。抢答题共10道题，每题20分，答对加20分，答错或抢答后不能回答的倒扣20分。 附加题： 当出现分数一样的情况，需要附加题来拉开分数。（也以抢答的方式决定谁来回答，如果答错，再出题，再抢答，直至决出名次，如果抢答违规，违规方扣除10分，则对方胜出） 竞赛规则： 1主持人读完题目并宣布“开始”后，各代表队方可按铃抢答，如果提前响铃视为违规，从本队总分中倒扣10分，并且取消该队此题的答题资格，其他代表队继续抢答该题。 2答题时，每队确定一名队员主答，在规定时间内，另外2名队员可提示或补充。主持人宣读完题目5秒后，如无参赛队抢答，此题作废。
党史我来讲主题班会-作文
党史我来讲主题班会 活动主题：红领巾心向党，红色经典故事我来讲活动设计理念：让党的光辉形象、优秀党员的英勇事迹扎根于每个学生的内心。 活动过程：、队仪式开始活动、主持人（开场白）：（播放音乐《春天的故事》，在音乐中开始活动）……在我们党周岁生日之际，让我们为党献上我们深深的祝！朱泾小学三（）中队中队主题活动正式开始！本次活动的主题是红领巾心向党，红色经典故事我来讲。 翻开中国近代史，其中，涌现了多少爱国志士，多少为党为国英勇捐躯的感人故事。 今天就让我们认识几位为党为国作出英勇贡献的英雄，一起来讲讲红色经典小故事。 、故事会开始。 由事先准备好故事的同学上台讲故事。 （刘胡兰的故事、江姐的故事、王二小的故事、红小鬼的故事、邱少云的故事……）、主持人：听了这一个个感人的故事，小伙伴们，你们的心灵是不是受到了深深的震撼？那么，就把你们的敬仰之情用歌声来表达吧。 、独唱《歌唱二小放牛郎》；男生小组唱《没有共产党就没有新中国》；女生小组唱《我爱北京天安门》；全班齐唱《学习雷锋好榜样》。 、主持人：我们的歌声中饱含我们对党的热爱和感恩之情，是的，伙伴们，我们应该感恩，感恩今天的幸福生活，感恩有这样一个充满
爱与关怀的大家庭，让我们怀着这份感恩之情，一起来倾诉心中的一片深情。 、诗歌朗诵表演（小组表演、集体朗诵）、队仪式结束活动。 总结活动。 活动效果：本次活动在情感体验上完成得较好，学生们都被一个个感人的故事所吸引、所震撼，在歌与诵这两个环节中能感受到学生们受到的情感震撼。 但此次活动也有不足之处：、学生的参与面不够广。 虽然有齐唱和齐诵，但这种参与形式较被动，故事会、小组唱等还是集中在个别学生身上。 今后应多营造机会，争取让每位学生做主题班会的主人，发挥每位学生的主观能动性。 、形式较呆板，缺少创新。 虽然是故事会的形式，但过于传统，只注重讲与听，创新意识较薄弱。 可在讲中穿插表演，变讲故事为讲演故事，可使得形式更活泼、更能锻炼学生的各方面能力。 、在活动中没有抓住精彩瞬间拍照记录。 基于对以上不足的反思，定当吸取教训，争取在下次主题班会活动中做得精彩。 活动反思：本次活动在情感体验上完成得较好，学生们都被一个
党史知识竞赛系列活动策划
党史知识竞赛系列活动策划目录 学生党史知识竞赛系列活动方案 (4) 活动一：“牢记党的宗旨、履行庄重承诺”活动暨启动仪式 (6) 活动二：建党九十周年海报展 (7) 活动三：学党史、知党情、跟党走之“党史知识竞赛” 1、党史竞赛之笔试 (10) 2、党史竞赛之院级竞赛 (11) 3、党史竞赛之校级竞赛 (14) 活动四：“高举旗帜跟党走”主题团日活动 (22) 活动五：探望老革命家，采访市党领导 (23) 活动六：“党的光辉照我心”主题征文活动 (24) 活动七:“重温经典、缅怀岁月”红色电影展播 (26)
活动八：“党在我心中”红歌会 (27) 活动九：“永久跟党走”主题诗歌演讲竞赛…………………………30. 活动十：“和谐奋进展青春”总结表彰大会 (32) 附件一：党史知识竞赛总费用预算表 (36) 党团知识竞赛总策划方案 一、活动背景
2011年是中国共产党成立90周年，也是实施“十二五”规划的开局之年。为郑重纪念党的90华诞，深情回忆党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，学校在五月份举办“学生党史知识竞赛”主题教育活动，引导全校宽敞学生深刻认识和全面了解建党九十周年的伟大历程和辉煌成就，坚决青年学生跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好主旋律，鼓舞宽敞青年学生坚决理想信念，激发历史责任感，增强基层党组织的凝聚力和斗争力，从而更加坚决党的领导。 二、活动目的 作为21世纪的共青团员，应该牢记共青团员的责任和使命，我校团委将举行以“爱国悠悠情党团在我心”为主题的增强新生团员意识的党史知识竞赛，提升团员的主观能动性，使到新生更好地熟悉团章内容、团的历史知识，充分认识到团队合作的重要性。使团员"知团情,知团史",引导团员青年深入学习邓小平理论和"三个代表"重要思想,全面落实科学进展观,响应学院开展的增强团员意识主题教育活动,促进学院团员进一步学习党团知识,加大学院学生思想政治教育。 三、活动主题：爱国悠悠情党在我心中 四、主办单位：北京航空航天大学北海学院校团委 承办单位：北京航空航天大学北海学院旅行治理学院分团委 协办单位：校各大学院及组织 五、活动细则
“党史我来讲”网络主题团日活动大赛
关于举办第六届广东大学生校园文化艺术节之“党史我来讲”网络主题团日活动大赛 的通知 各高等学校团委、学生会、研究生会、社团联合会：为庆祝党的90华诞，传扬红色经典文化，引领青年学生“学党史，知党情，跟党走”，根据《关于举办第六届广东大学生校园文化艺术节的通知》相关安排，现将第六届广东大学生校园文化艺术节之“党史我来讲”网络主题团日活动大赛有关事项通知如下： 一、活动主题 党史我来讲 二、活动时间 2011年10月到11月 三、组织机构 主办单位：共青团广东省委、广东省教育厅、广东省文化厅、广东省学生联合会 协办单位：中国移动通信集团广东公司 承办单位：共青团广东技术师范学院委员会 官方媒体支持单位：腾讯网 四、参赛要求 （一）参赛对象 具有本省学籍的全日制在校本、专科生和研究生组队参
赛,每队学生人数不超过12人。每支团队可邀请1-2名教师指导。原则上每所高校推报3-5个参赛作品。 （二）作品要求 1．主题立意 以大学生的视角和艺术的形式展现党的历史故事和史实、刻画革命英雄人物形象，表达对未来中国的畅想，传播和弘扬中国共产党90年历史中激扬的红色精神。2011年广东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动中“党史青春路”广东大中专学生寻访采风活动之红色“舞台戏”作品统一上交，参与本比赛。 2．作品形式 （1）拍摄制作大学生以舞台剧、相声小品、诗朗诵、话剧等艺术形式表演的党史故事视频。 （2）视频分辨率在标清720×576以上，情节完整，表达流畅，画面稳定，字幕齐全，声音清晰，表现手法创新。 （3）作品时长不超过15分钟，有完整的片头、片尾。 （4）作品为原创，严禁抄袭，一经发现将取消参赛资格，并予以通报。 3．报送方式 各参赛高校登陆大赛官方网站（“党史我来讲”网络主题团日大赛https://www.360docs.net/doc/084901761.html,/7231/）后，点击“参加活动”发布作品，点击“上传视频”，按照页面提示进行上传作品。同时将参赛报名表（详见附件1）、作品光碟（DVD 格式）邮递寄送至大赛承办单位。 2
知党情学党史跟党走主题团日活动方案
知党情学党史跟党走主题团日活动方案 在中国共产党成立90周年之际，通过理论学习，形势政策宣讲、红歌传唱、主题征文等多种形式的纪念活动，在广大团员中深入宣讲党的光荣历史、大力宣传党的丰功伟绩，使广大团员深入了解中国共产党建党九十年来尤其是改革开放以来中国经济、社会的发展变化，教育引导广大团员进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，帮助他们深刻认识中国共产党是实现国家富强、人民幸福、中华民族伟大复兴的坚强保证，从而激发广大团员永远跟党走，成才做栋梁的使命感与责任感。 （一）“永远跟党走、成才报祖国”读书活动 活动时间：4月-5月 具体安排：通过读书学习开阔视野，陶冶情操，使学生了解党的历史，加深对党的认识，增强学生热爱党、感恩党、亲近党的感情，促进他们的健康成长。并通过开展知识竞赛、演讲比赛等活动检验团员的学习效果。 （二）“党旗飘飘，团徽闪亮”征文活动。 活动时间：4月-5月 具体安排：紧扣纪念建党九十周年主题，围绕党领导中国人民改变历史、建立新中国和改革开放三十年以来的伟大成就和成功经验，讴歌家庭、家乡、祖国的变化发展，畅谈作为一名共青团员的光荣和骄傲，歌颂党的领导，赞颂共青团的光荣。 （三）“党史我来讲”党史再现活动 活动时间：4月——5月 具体安排：以班级团支部为单位发动学生参与设计“党史我来讲”党史再现活动，通过模拟历史情景剧、改编经典电影、讲述党史中最感动的故事或人物、研究发掘所在城市的党史等形式，以生动直观的方式展示党史。 （四）“永远跟党走，信仰代代传”重温入团誓词 活动时间：“五·四”前后 具体安排：组织新入党的党员及团员开展重温入团誓词活动，进一步强化团员意识，增强团员对团组织的认同感和归属感，加强对团员青年的社会主义、爱国主义、集体主义和革命传统教育，充分激发团员青年“爱团、爱党、爱国”的热情，引导团员青年继承光荣革命传统，自觉用邓小平理论、“xxxx”重要思想、科学发展观武装头脑，树立和践行社会主义荣辱观，坚定信念，牢记使命，加强学习，成才报国，投身实践，不断创新，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人。 （五）“红歌颂中华、青春燃激情”红歌唱响校园活动 活动时间：4月-5月 具体安排：以团支部为单位，利用课前、课后开展红歌唱响校园活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，引导广大团员坚定社会主义理想信念，更加热爱党、热爱祖国，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 1、各团总支结合各院系实际情况，精心组织部署，充分调动广大团员的积极性和主动性，重在引导，提倡自觉，因地制宜，积极开展多样化、个性化的活动。 2、各团总支可依据此方案，选择上述活动中的2-3项制定本院部团日活动方案，也可结合实际制定体现本院特色的活动方案。方案中应包含对各团支部活动的指导意见，各团支部根据团总支的指导意见制定符合本支部的活动方案，并于4月8日前以总支为单位报到校团委
党史知识竞赛策划书_策划书.doc
党史知识竞赛策划书_策划书 为了使员工全面掌握制度、流程、规范、标准、企业文化和燃气基础，同时培养大家的团队协作能力。企业管理部拟定于月日在集团公司二楼会议室组织一场知识，为了使比赛能够顺利开展，特拟定本： 一、主持人：人力资源课 二、评委： 三、监委： 四、参赛岗位：不限 五、竞赛形式及： (一)选拔赛 首先各部门自行组织选拔赛，选拔出3名优秀者组成一队进入，3月10日前将组队情况上报至人力资源处 (二)决赛 由于各部门业务范围不同，按照部门性质分为三场比赛：第一场：业务包括磐石通榆敦化镇赉九台大安6家公司 第二场：汽车加气公司包括大安白城双阳3家公司 第三场：吉林技术咨询公司 每场比赛分为三轮，第一轮必答题第二轮抢答题第三轮风险题，具体如下： 第一轮必答题 1每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答; 2由指定队员回答时，其他队员不可以带答或补答; 3队员回答问题时其他任何人不得给予提示，违者该队取
消此题答题资格，该道题目作废; 4答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分; 5必答题回答时限为3分钟。 第二轮抢答题 1第一场抢答题共二十道题;第二场抢答题共十道题;第三场抢答题共六道题; 2主持人念开始抢答，“答”字说完后，才可以按抢答器抢答，否则属于违例; 3违例抢答的选题作废，重新开始; 4当回答完问题后，同队的其他人可以补答; 5答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分; 6抢答题回答时限为2分钟; 7如果没有队员抢答，则由观众举手抢答，并给予奖励。 第三轮风险题 1每队可自由选择固定分值的一道题，风险题的分值分别为10分、30分、60分; 2各队必须选择一道题不得弃权; 3答对得相应分值，答错或答不全扣相应分值; 4同队队员之间可以商量一分钟后再作答。 六、评分原则： 所有评委参与评分，去掉一个最低分，去掉一个最高分，计算平均分，要求每名评委公示评分结果，现场公布得分情况。 七、竞赛题目范围： 1《员工手册及其补充制度》2《应急抢险预案》3《操作规程》4《三阶文件标准》 5《服务标准》6《制程规范》7《监理规范》
“诵读红色经典”系列主题团日活动
2）“诵读红色经典”系列主题团日活动 1、活动目的 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，目的是培养人们，尤其是青年人的阅读习惯和人文精神，引导他们尊重知识，感悟生活，坚定信仰，实现人生理想和价值。结合四月份读书月的教育需要，同时为了纪念中国共产党成立90周年，进一步强化团员青年的政治思想意识和先锋模范意识，提高团组织的凝聚力和战斗力，增强广大团员青年的爱党爱国情怀，校团委决定在全校范围内开展“诵读红色经典”系列主题团日活动，在全校范围内掀起诵读红色经典，传唱革命精神，丰富理论素养的学习热潮。 2、活动内容与要求 在四月份，各年级团支部通过诵读红色经典理论、红色书籍、伟人传记和革命英雄人物的先进事迹，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强历史使命与责任感，营造诵读红色理论，发扬爱国主义精神，继承革命光荣传统的校园文化氛围。 （1）、一年级各团支部要结合思政课《中国近现代史纲要》中的教育内容，加强对中国近代争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕等史实的学习，引导团员青年增进对近现代中国社会发展和革命发展历史进程的认识，提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题，辨别历史是非和社会发展方向的能力。各支部通过开展征文比赛、知识竞赛、小组辩论等活动
形式，提升一年级团员青年的表达能力。 （2）、二年级各团支部要结合思政课《马克思主义基本原理概论》的教育内容，广泛阅读《资本论》、《共产党宣言》、《红旗谱》、《红岩》等经典书籍，加强对马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义等理论体系的学习研究，组织开展读书心得交流会，经典书目推荐，红色图书漂流等活动，在活动的策划和实施过程中注重提升团员青年的执行能力和思辨能力。 （3）、三年级团支部要结合思政课《毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论》课程，加强对中国特色社会主义理论体系和核心价值体系的学习和研究，注重理论与实践相结合，培养发挥团员青年的创新能力和领导能力，不断创新理论学习的形式和载体，以历史剧、诗歌朗诵会等学生喜爱的形式开展学习实践活动，增强育人效果。 （4）、研究生一年级团支部要认真研读《科学发展观》、《十二五规划纲要》、《纪念改革开放30年丛书》等经典理论和书籍，立足自己所学专业，明确学习目标和成才规划，刻苦钻研，勇于攻关，通过开展学术沙龙活动、参与科技创新项目和社会热点专题调查等活动，不断促进自身的科研能力、综合素质和身心健康的全面协调发展，努力成为中国特色社会主义事业急需的拔尖创新人才和专门人才。 （三）“为五四献礼，为青春加油”主题团日活动 1、活动目的
党史知识竞赛活动方案
“重温党史辉煌·凝聚奋进力量”机关第八、第五党支部纪念建党九十周年党史知识竞赛 一、活动主题 2011年是中国共产党建党90周年，也是“十二五”开局之年，我们将以此为契机，回顾党的奋斗历史，讴歌党的光辉业绩，进一步增强党的凝聚力和战斗力，进一步激励中行党员坚定理想信念，增强历史责任感和使命感。 二、活动对象 机关第八、第五党支部党员及入党积极分子 三、活动时间、地点 时间：7月1日下午15:00—17：00 地点：市行24楼会议室 四、竞赛方法 1、两个党支部共计25名党员同志组建五支由5人组成的代表队； 2、每支部组织不少于5人的、由党员、积极分子组成的助威团。亲友团观众人数占5分，纳入代表队最后得分，按百分比折算。 3、比赛中穿插观众答题，答对观众给予相应奖励。 五、竞赛程序 1.第一轮分为“飞夺泸定桥”和“红色歌曲猜猜看”两个部分。 （1）飞夺泸定桥之必答题 基本要求：每小组派一个人出来答题，每个小组5道必答题，5个小组，共五组题目，抽签决定选择所答题目组，每题10分，限时15秒，从主持人念完题目开始计时。答对得分，打错或者弃权不得分也不扣分。
（2）飞夺泸定桥之抢答题 抢答题共20答题，每题10分，由支持人念完题目，说“开始作答”以后，知道答案的组赶紧按抢答器，优先组作答，在限时十五秒之内回答，以主持人允许答题开始计时。答对得分，不回答不得分，抢答和答错的倒扣五分。 （3）红色歌曲猜猜看 共五组题目，每组一题，总分25分，选手需要根据音乐猜出歌曲名称并回答相应问题，答对得分，不回答不得分。 2. 第二轮则包括“会师吴起镇”和“明码暗文大解密”两个环节。 （1）“会师吴起镇” 连线题共25分，每组5分，每组5个连线题，将两个关联的事物联系起来，答对得分，不回答不得分。 （2）“明码暗文大解密” 共25分，每组5分，每组5个题目，由部分队员表演屏幕上的词语，另一个队员来猜。 3. 第三轮“大决战” 根据排名顺序来选题，每个小组可以从不同分值的题目中选择一道题目进行回答，不能弃权。答对即得相应的分值，答错倒扣相应分数，答不全酌情给分，风险题分值分别是10分、20分、30分、40分、50分，每个分值题目各5题。这一环节中，队员可以商量和互相补充，限时一分钟，由主持人允许答题开始计时。 六、评判标准 计分决胜负，基础分100分，由裁判团记录比赛分数，分数相加，
党史知识竞赛活动策划方案
聊城大学东昌学院“学党史，跟党走” 知识竞赛活动策划方案 一、活动主题 建党九十一周年之际，技术师范学院积极响应党和国家的号召， 通过“学党史，创佳绩”的系列活动来回顾中国共产党从成立到发展 到壮大的心路历程，表达对建党九十周年以来的丰功伟绩的传颂，进 一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优良品质。 我院将通过组织以“纪念中国共产党成立91周年党史知识竞赛”，让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了 解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献，加深爱国主义情感教育。进 一步培养同学们的团结合作精神，培养同学们的责任感，彼此之间扬 长避短、相互学习。 二、活动目的 回顾党史，加强党员思想政治教育，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质， 体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。 三、活动参与对象 东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积 极分子。
四、活动时间 暂定2012年9月，具体时间、地点另行通知。 五、主办单位 聊城大学东昌学院物理工程系团总支 六、活动形式 活动以班级为小单位进行初赛（取前四名进入决赛），以班级为单 位进行决赛（取一、二、三等及优秀奖） 七、活动开展（共分为4个环节，满分为100分） （一）选择题（40分） 每组选手5道选择题，答对一题加8分，答错一题不扣分。每题限时15秒。每小组派一名小组成员回答问题，超时或不答按答错计算。 规则: （1）每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。 （2）别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。 （3）主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时 15秒。 （二）小组必答题（20分） 每组选手有2道必答题,答对一题加10分,不答或答错按答错计算，答错扣5分，每题回答时间限时60秒。每小组派一名小组成员回答问题，否则取消此次答题机会。
党史我来讲活动方案
08本英语二班“党史我来讲”主题团日活动方案 一、标题：党史我来讲，爱党记心间 二、时间：2011年6月10日下午4：00——6：00 三、活动参加人员：08本英语二班团支部 四、活动应到人数：32 五、活动目的 希望通过此次活动使本团支部的所有党员、团员和群众共同回顾中国共产党建党九十年来走过的艰辛历程，重温党九十年来取得的辉煌成就，进一步加深对党史、党情的了解与认识，坚定同学们的信仰，帮助同学们树立正确的价值观。 希望通过此次活动，学习革命先烈勇往直前，不怕牺牲的无私奉献精神，弘扬团结友爱、互助和谐的集体主义精神；学习革命先烈不怕吃苦，苦中作乐的革命乐观主义精神，帮助同学们树立正确的人生观。 希望通过此次活动，增进同学们的爱党之情，使同学们继续努力学习以回报党，国家和社会，使班级团员更加团结，提升班级团组织的战斗力，增强本团支部的凝聚力，构建更和谐的团支部。 六、活动过程 活动之一：“学习党史、回顾党情”党史知识普及 观看纪录短片《中国共产党党史》，回顾中国共产党九十年的风雨兼程，使同学们加深对党光辉历程的了解，坚定对党的认识，引导党员、团员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，继续努力学习回报党、国家和社会。 活动之二：“铭记党恩，展望未来”小组讨论发言 同学们就党九十年来的艰辛历程和辉煌成果展开讨论，同学上台积极发言，热情讴歌党的光辉业绩，就如何继承和发扬党的光荣传统和优良作风这一问题展开深入交流，我们作为跨越世纪的一代人有责任将党的光荣传统和优良作风这一宝贵的精神遗产带进新世纪，继承并坚持弘扬。 活动之三：“歌唱红歌，我们当先”小组歌唱比赛 活动的最后，班级同学分为四个小组，开展红歌联唱比赛，在激扬斗志的歌声和激烈的比赛中，唱响红色旋律，表达对革命英雄的崇拜、对红色历史的缅怀、对幸福生活的赞美，从红歌中汲取丰富的政治营养，在内心深处坚定理想和信念，不断激发广大群众的爱国之情，以此铭记历史，继承优良传统，开创美好未来。
“党史我来讲”团日活动策划书.doc
“党史我来讲”团日活动策划书活动名称： “党史我来讲”主题团日活动 活动时间： XX年10月10日----XX年10月23日 活动目的： 通过学习中国共产党的历史，了解我党的历程以及光辉事迹，使我们明确建党90周年以来，我党所取得的成就，以及中国人民当家作主的新局面，让更多的华立学子懂得坚定“永远跟党走”的政治信念，增进对党的感情，并利用大学在校期间，积极向党组织靠拢，不断加强自己的思想信念，不断努力，并早日成为一名优秀的中国共产党员。 活动意义： 通过这次主题“党史我来讲”的主题团日活动，进一步增强对我党历史的了解，提高我们的党性以及团支部的凝聚力量，不断的加强信仰，培养同学们的集体荣誉感，同时使我们更加坚定的跟这党走，并为我们建设贡献出自己的一份力量，为我校和谐校园作出应用的贡献。 活动对象： 管理学部在校各班团支部 活动内容及形式： 各班团支部通过翻阅历史文献、走访红色革命根据地、探访革命人物等途径，挖掘党的历史故事和史实。创作出舞台剧、相声小品、诗词朗
诵等作品，并拍摄成视频。并于XX年10月21日之前发给管理学部团总支学生会信调部。作品于预订时间上交之后，由团总支学生会信调部组织比赛，通过群众同学的投票，筛选出优秀作品上传到专题网站，并为所获奖班级颁发荣誉证书。 活动要求： 1、所上交作品必须积极向上，并紧靠主题。 2、视频时间长短适宜。 3、按时按要求上交学部团总支学生会信调部。 4、其他部门积极认真配合信调部的工作。 活动名称： “党史我来讲”主题团日活动 活动时间： XX年10月10日----XX年10月23日 活动目的： 通过学习中国共产党的历史，了解我党的历程以及光辉事迹，使我们明确建党90周年以来，我党所取得的成就，以及中国人民当家作主的新局面，让更多的华立学子懂得坚定“永远跟党走”的政治信念，增进对党的感情，并利用大学在校期间，积极向党组织靠拢，不断加强自己的思想信念，不断努力，并早日成为一名优秀的中国共产党员。 活动意义： 通过这次主题“党史我来讲”的主题团日活动，进一步增强对我党
党史知识竞赛活动方案
党史知识竞赛活动方案 为学习贯彻党的十九大精神，展现我院的精神风貌，法学院党建办公室举办第六届党史知识竞赛。希望广大学生以此次知识竞赛为契机不断提升对党的了解。 主题 “颂光辉历程展时代新风” 比赛时间 初赛：2019年4月17日18：00 比赛地点 初赛：三教510 比赛规则 比赛分为初赛和决赛，由法学院18级的八个班和除党建外的各大组织共同参加。通过初赛答题晋级决赛的方式，得分前八名的小组将晋级决赛。 1.公答题 根据屏幕所示题目举牌回答问题(共30题，每题5分) 2.选分题 各队选择不同分值的两道题目进行作答，分值不同难度不同，不得选择相同分值题目，抽签顺序决定选题顺序(10、20、30、40分各10道题) 3.心有灵犀 各队按抽签顺序依次上台。每队派三人上台，一人用语言及动作表达题目内容，另外两人根据表演猜答案。Ps:表演者不得说出与题目相同字眼，场外人员也不得提示，否则作废。(答对一题得6分，答错不得分，每组限时两分钟) 4.加时赛 总分相同情况下进行。(主持人快速念出题目，由选手轮流作答，直到一方答错，失去晋级决赛资格)
相信大家对比赛的具体规则有了一定的了解，希望大家好好努力，认真了解和学习党的历史，在这里预祝参赛的同学们取得佳绩。各位小可爱们，我们4月17日不见不散哦！ 活动分为三部分。第一环节为必答题，包括选择题和判断题，由主持人读题，但是同学们看来是相当的熟练了，没等题读完就报出了答案，比赛热情一触即发，同学们踊跃回答，且都能对答如流。 经过第一轮的紧张回答，6班以80分领先在前，3班75分次之，他们气势昂扬，准备在下一轮的抢答题中继续角逐。 第二轮抢答题，需要主持人读完题过后再抢答，给了读题慢的同学好机会。1班小伙伴虽抢到一道题但遗憾的答错了，分数减到50分，5班遭遇了同样的境遇，分数降至40分。6班抢答正确3道题，以135分遥遥领先，3班一正一负加了十分，以115分排名第二。 ▲风险题部分 最后一轮风险题，由10分题、20分题、40分题组成，共十五道题，答对得分答错扣分。可以说风险是相当的大了。二班谨慎选择了20分题，遗憾未能答出，扣除二十分。四班因分数较低选择了40分题，但遗憾答错，六班的同学稳如泰山，丝毫不动摇，不紧不慢，可惜失手。二班选择了20分题，可惜没能继续保持优势。 经过三轮紧张而刺激的选择，最终6班135保持第一，3班100分第二，2班85分第三。 ★竞赛总结★ 本次党史竞赛活动，把教育与竞赛结合在一起，把党史知识和大学生实际结合起来，通过竞赛提醒我们不能忘记红色历史，应以史为鉴，承前启后，督促我们积极争优秀、创先进、促和谐。 党史文字纷繁冗杂，内容却丰富多彩，极其有借鉴启发意义。虽然我们的知识竞赛只有短短几个小时，但我们在生活及课余时间也要不断学习党史、两会精神。最后让我们把理论付诸行动，做朝气蓬勃的新一代。
第二届党章党史知识竞赛活动策划书
第三学生党支部第二届党章党史知识竞赛活动策划书 活动背景： 党性是中国共产党的灵魂和本质。能否坚持党性，关系到党的内在素质和外在形象，关系到党的事业的兴衰。为了加强支部党员、预备党员、入党积极分子的党性教育，丰富广大大学生党员和发展对象的课外生活，引导学生党员和发展对象主动学习党的理论、铭记党章党史，从而回顾建国六十周年以来祖国的伟大成就，为实现“十二五”规划和全面建设小康社会宏伟目标而奋斗。 活动目的： 为了加强第三学生党支部党员、预备党员、入党积极分子的理论学习能力；为了加强党支部对每位党员、预备党员、入党积极分子的培养考察；为了使全体党员、预备党员、入党积极分子保持清醒的政治头脑，坚持杜绝腐化堕落的现象出现。希望通过开展本次“党章党史知识竞赛”，让全体支部成员找出自己的不足之处，增强党员的责任感和使命感，加强学生党员的党员意识和党性修养，从而摆正自己的位置，真正发挥一名党员是一面旗帜的模范作用。活动意义： 这是一次严肃而活泼的知识竞赛活动，是对党员的检验，对发展对象的考察。能有效的提高支部全体成员的党员意识和党性修养，激发学生党员的自觉意识、驱除涣散情绪，时刻牢记党章党史，明确自己的责任和义务，以一名优秀党员的标准严格要求自己，从而进一步的激励人、鼓舞人、感染人。 活动内容：关于党章党史以及党的基础知识的知识竞赛 活动对象：桂林理工大学高等职业技术学院第三学生党支部全体成员 六、活动时间：2010年12月17日晚上7：00 七、活动地点：桂林理工大学高等职业技术学院1号教学楼1106D教室 八、活动流程： 1、由主持人宣读开场白、到场嘉宾、竞赛环节并宣布比赛开始。（10分钟） 2、第一环节：必答题环节（20分钟） 第二环节：抢答题环节（20分钟） 第三环节：观众互动环节（10分钟） 第四环节：选答题环节（25分钟） 第五环节：风险题环节（30分钟） 统计比分、主持人宣布结果、并颁奖，支部书记上台发言。主持人宣布比赛结束获奖选手与评委合影留念（15分钟）。 九、奖项设置：根据比赛结果评出一、二、三等奖以及优胜奖，并颁发证书和奖品 十、比赛规则 （一）：比赛队伍： 参加比赛的队伍共有4个大组，分为1—4组，每组6人 （二）、比赛规则： 比赛共分为五个环节： 第一环节：必答题 必答题规则：1、此轮题目为选择题和填空题，共24道题，共六轮。在大屏幕上会依次有24题出现，每支队伍每位选手依次作答，第一轮第一小组1号选手先答题，然后其他各组再按顺序依次回答，接下来的第二轮到第二组2号选手先答题，以此类推。答题时间为10秒钟，答题选手先站起准备答题，待比赛题目显示后，由主持人读题，读题结束后由主持人
党史我来讲主题班会
党史我来讲主题班会 活动主题：“红领巾心向党，红色经典故事我来讲” 活动设计理念：让党的光辉形象、优秀党员的英勇事迹扎根于每个学生的内心。 活动过程： 1、队仪式开始活动 2、主持人（开场白）：（播放音乐《春天的故事》，在音乐中开始活动）……在我们党90周岁生日之际，让我们为党献上我们深深的祝！朱泾小学三（5）中队中队主题活动正式开始！本次活动的主题是“红领巾心向党，红色经典故事我来讲”。翻开中国近代史，其中，涌现了多少爱国志士，多少为党为国英勇捐躯的感人故事。今天就让我们认识几位为党为国作出英勇贡献的英雄，一起来讲讲红色经典小故事。 3、故事会开始。由事先准备好故事的同学上台讲故事。（刘胡兰的故事、江姐的故事、王二小的故事、红小鬼的故事、邱少云的故事……） 4、主持人：听了这一个个感人的故事，小伙伴们，你们的心灵是不是受到了深深的震撼？那么，就把你们的敬仰之情用歌声来表达吧。 5、独唱《歌唱二小放牛郎》；男生小组唱《没有共产党就没有新中国》；女生小组唱《我爱北京天安门》；全班齐唱《学习雷锋好榜样》。 6、主持人：我们的歌声中饱含我们对党的热爱和感恩之情，是的，伙伴们，我们应该感恩，感恩今天的幸福生活，感恩有这样一个充满爱与关怀的大家庭，让我们怀着这份感恩之情，一起来倾诉心中的一片深情。 7、诗歌朗诵表演（小组表演、集体朗诵） 8、队仪式结束活动。总结活动。
活动效果：本次活动在情感体验上完成得较好，学生们都被一个个感人的故事所吸引、所震撼，在歌与诵这两个环节中能感受到学生们受到的情感震撼。但此次活动也有不足之处：1、学生的参与面不够广。虽然有齐唱和齐诵，但这种参与形式较被动，故事会、小组唱等还是集中在个别学生身上。今后应多营造机会，争取让每位学生做主题班会的主人，发挥每位学生的主观能动性。2、形式较呆板，缺少创新。虽然是故事会的形式，但过于传统，只注重讲与听，创新意识较薄弱。可在讲中穿插表演，变“讲故事”为“讲演故事”，可使得形式更活泼、更能锻炼学生的各方面能力。3、在活动中没有抓住精彩瞬间拍照记录。基于对以上不足的反思，定当吸取教训，争取在下次主题班会活动中做得精彩。 活动反思：本次活动在情感体验上完成得较好，学生们都被一个个感人的故事所吸引、所震撼，在歌与诵这两个环节中能感受到学生们受到的情感震撼。但此次活动也有不足之处：1、学生的参与面不够广。虽然有齐唱和齐诵，但这种参与形式较被动，故事会、小组唱等还是集中在个别学生身上。今后应多营造机会，争取让每位学生做主题班会的主人，发挥每位学生的主观能动性。2、形式较呆板，缺少创新。虽然是故事会的形式，但过于传统，只注重讲与听，创新意识较薄弱。可在讲中穿插表演，变“讲故事”为“讲演故事”，可使得形式更活泼、更能锻炼学生的各方面能力。3、在活动中没有抓住精彩瞬间拍照记录。基于对以上不足的反思，定当吸取教训，争取在下次主题班会活动中做得精彩。