二年级下册单元考试作文9篇

二年级下册单元考试作文9篇
二年级下册单元考试作文9篇

二年级下册单元考试作文9篇

单元:找春天我们来到公园里,美丽的野花像公主一样绽放。小鱼在水面跳芭蕾舞,水花四溅,美丽极了。我们来到小溪边,冬眠醒来的青蛙呱呱地叫着,...

单元:找春天

我们来到公园里,美丽的野花像公主一样绽放。小鱼在水面跳芭蕾舞,水花四溅,美丽极了。

我们来到小溪边,冬眠醒来的青蛙呱呱地叫着,好像欢迎我们呢!

我们又来到操场上,小草钻出地面,随着风摇着,真美!

第二单元:看图写话——我有办法了

一天,喜羊羊、美羊羊、懒羊羊在做游戏,突然,灰太狼从大树下探出头来,他变流口水边在心里想着:“啊哈,这下你们可跑不掉了。”

灰太狼从树后面跳出来,喜羊羊发现了,连忙踢了他一脚,灰太狼叫道:“我要把你做成烤全羊。”

喜羊羊说:“你有本事就来抓我呀!”灰太狼一跳,跳到喜羊羊的头上,没想到被喜羊羊的角顶了个正着。喜羊羊连忙在地上安了一个大弹簧,灰太狼刚踩到弹簧上,就上了天。它说:“我一定会回来的!”喜羊羊开心地笑了。

第三单元:美丽的蝴蝶

一天,一只美丽的蝴蝶进入了我的视野,这是一只蓝黑相间的漂亮的蝴蝶,它有着轻盈的翅膀,漂亮的身体。它犹如一位仙女在翩翩起舞,它的每一个动作犹如一道彩虹从天而降。它是美的化身,爱的使者……

叮叮叮——一阵上课铃声把我从“梦”中惊醒,我连忙跑回教室,希望下节课还能见到它。

第四单元:看图写话——不要摘花

一天,小红和妈妈一起去公园玩。走着走着,小红看到一丛花,这些花可真是绚丽多姿呀,有红的,白的,粉的,五光十色,美丽极了。

小红看到这些花,伸手就想去摘一朵,妈妈看见了,连忙把她拦住,说:“花草可不能采,这些东西可不是你的,它是大自然的!”小红低下了头。

第五单元:金鱼

我家有三条金鱼,它们穿着五彩斑斓的衣服,我给它们取了三个好听的名字——红红、黄黄和金金。

这几条金鱼可调皮啦!只要有人走近,想一睹风采的时候,它们就一甩尾巴,把人弄成了“落汤鸡”,给它们喂食的时候,它们蜂拥而上,金金摇着尾巴,好像在说:“这是我的地盘,你们休想吃。”红红和黄黄才不听呢,它们不管三七二十一,来到金金的地盘,吃了起来。

这几条金鱼真是太可爱了!

第六单元:妈妈的爱

妈妈的爱,是一把伞。还记得那一年,去幼儿园的路上,我撑着一把小伞,雨淋到了我的双手,我不但不觉得会感冒,还觉得好玩,用脚跺着水坑。这时,妈妈说:“你在干什么?快躲到我的大伞下来。”

我不但不听,还不满地嘟着小嘴,继续往前走。妈妈连忙跑上去,把我拉到了她的大伞下。我却一点儿也不高兴,一边走一边叫嚷着。

小区里的车来来往往,妈妈紧紧地拉着我的手,而我却挣脱开,看汽车去了。妈妈连忙追上去,一边拉紧我的手,一边说:“刚刚多危险啊!”我却满不在乎地把脸扭向了一边。

妈妈的爱,藏在小声叮的咛中。

第七单元:看图写话——丁丁看书

丁丁很喜欢看书,简直就是个小书虫。可是,他老是一边走路一边看书。大家都叫他不要这样,可丁丁总是左耳朵进,右耳多出,一点儿也听不进去。

还有呢!丁丁连吃饭的时候都看书。有一次差点儿被噎着了,可是他依然没改掉这个坏毛病。

到了晚上,丁丁还躺在被窝里看起书来。

视力检测了,丁丁被测出近视,丁丁这才知道,喜欢看书是好事,可是不能用错误的方法看书啊!

第八单元:狼羊之友

一个下着鹅毛大雪的夜晚,灰太狼又出来偷小羊了。他非常小心,东瞧瞧,西看看,突然,他的目光转移到了懒羊羊的身上。灰太狼心想:这回终于能吃到鲜美的羊肉了。它蹑手蹑脚地走了过去,背起懒羊羊就跑,可是却被出来散步的喜羊羊发现了,喜羊羊大叫:“快来抓狼呀!”就追了上去。

灰太狼看见喜羊羊追上来了,就加快了脚步,“啪”的一声掉进了猎人的陷阱里。喜羊羊刹不住车,也跟着掉了进去。灰太狼伤心地叫着:“怎么办呀?”“别怕,我有办法。”喜羊羊说,“你先把我顶上去,我再用绳子把你拉上去。”于是,灰太狼就把喜羊羊顶了上去,喜羊羊马上就从羊圈里拿了一根绳子,把灰太狼拉了上来。灰太狼感激地说:“谢谢你!”

从此,狼和羊成为了好朋友。

期末试卷:看图写话——蚂蚁过河

一天,蚂蚁一家去野餐,走着走着,它们遇见了一条大河,水深得足可以把它们淹没,大家急得团团转。蚂蚁宝宝说:“我们可以做船呀!”

这真是一个好办法,大家齐心协力,搬来一根粗树枝,并把里面挖空,插上一片绿叶,船做好了,蚂蚁一家安安心心地过了河。

二年级语文作文考试卷

与众不同: 积少成多: 啼笑皆非: 七嘴八舌: 五、我会写意思相近的词语。(3分) 眉开眼笑—七嘴八舌— 手忙脚乱—脚踏实地— 一板一眼—不知所措— 六、我会填上部首组成新字,再组词。(2分) 纟——(经)(已经) 氵-()()扌()() 七、我能补充词语。(7分) 东()西()双目圆() ( )牙()齿()云()志 眼()手()()()点点()()可口()欢儿 八、我能照样子,写词语.(9分)

1.嫩黄嫩黄 2.笑眯眯 3.整整齐齐 九、我能在括号里填上恰当的词.(6分) ()天气()火把()太阳 美丽的()香甜的()健康的()十、我会给下列句子加标点。(2分) 1.爷爷买的枣儿真甜啊() 2.李华今天怎么没来上课() 十一、我会选择正确的字。(3分) 做作坐座 1. 小丽()在()位上写()文。 升伸生 1.把你的手()出来。 2.我出()在一个小山村。 3.气球()上了天空。 十二、我会照样子写句子。(6分) 例:他把小鱼扔到河里。 小鱼被他扔到河里。 1. 沙粒会把浅水洼里的水吸干。 _____________。 2.例:花坛真漂亮啊! _____真_____啊! 3.湖水像一面镜子。 _____像_____。 十三、我会这首诗。(6分) 美丽圣洁的荷花深受人们的喜爱。小朋友们,你们会写描写荷花的诗吗?你们来试试吧! 晓出净慈寺 (宋)作者: ,。 ,。十四、读下面的短文,按要求填空(7分) 青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼,也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病,让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物,请小朋友一定要爱护它们。 1.文中共有_____句话。 2.文中写了_____、_____、_____这三种有益的动物。

二年级下册语文同步作文完整版

二年级下册语文同步作 文 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

二年级下册同步作文 语文园地一 主题:春天来了 要求:描写春天的景色。快了,近了,春天离我们不远了。春天,她象征着温暖与希望。春天,桃红柳绿,春风的暖意与春雨的绵意无时无刻不打动着我们的心,我们迫不及待,在焦急地等待着春天的光临。我们用身心去感受春天,用耐心去观察和想象春天万物的变化。提示: 1、抓住春天景物的特点,写写春天里的新发现。 2、读读习作要求,回忆在口语交际中所讲的内容以及本单元所学的课文内容,想一想准备写哪方面的内容。 3、让家长或老师带我们去春游,去寻找春天,亲身去感受大自然的各种变化。然后再一一写下来。 4、写完后,多读几遍,修改错别字和不通顺的句子,再看看是否抓住了春天的景物特点。 范文一 春天来了 冬爷爷回家了,春姑娘穿着美丽的衣裳,带着许多礼物来了。 春姑娘来到操场上,干枯的草皮下面已经出现了新的生机,草芽儿像一只只绿色的虫子,好奇的望着我们。春姑娘来到果园里,洁白的梨花开了,粉红的桃花开了,鲜红的海棠花也开了。春姑娘来到小河边,小河里的冰融化了,河水清澈透明,小鱼小虾在水里快活地游着。春姑娘来到花园里,迎春花金灿灿,玫瑰花红艳艳,五彩缤纷的月季,迎来了一群群的蜜蜂在花丛里飞来飞去。

春姑娘带来的礼物真美丽!简评:作者以“春姑娘带来了许多礼物”为线索引出下文,把观察到的春天景色一一写下来:春天来到操场、来到果园、来到小河边、来到花园里。文章层次清楚,还写出了自己的心里感受:“春姑娘带来的礼物真美丽!” 范文二 春天来了春天悄悄地来了。也许是在白天或者是夜晚,在人们不经意的时候,他悄悄地挪动着她的脚步,走到每个人的身旁,走进每个人的梦乡。 春天是什么?有人说:春天是一年劳作的开始,工作的启程,奔跑的起点,是孩子们玩耍的乐园。可我认为:春天是枝头的嫩芽,接受着雨露的滋润。春天是出生的小草,被阳光哺育着。春天是一滴滴融化的水珠,滴进人们的心田里。春天是一列时光列车,载着候鸟回到这片久别的土地。春天是一个大闹钟,唤醒了所有冬眠的动物。 春天用她的春风吹遍大地,为人们解除冬天的寒意。春风把人们吹得暖洋洋的。春天里人们精神饱满,为一年的工作、学习和劳动做好一切准备。 春天悄悄地来了。迈着轻盈的脚步,来到我们身边,为我们带来了无尽的快乐。简评:作者运用对比的手法抓住春天的基本特征:万物苏醒,花草树木萌发等现象来描写。合理大胆的想象丰富了写作内容,写出了自己的真情实感,语言优美、生动。给人们展现了一幅生机勃勃的春天的图画。 范文三 春天来了 寒冷的冬天过去了,春天已经悄悄地来临。春天在哪里呢?我来到一条小河边,这里“哗哗”的流水声清脆悦耳,小鱼儿争先恐后地跳出河面,来吮吸春姑娘带来的新鲜空气。小河边的柳树长出了嫩绿的新芽,柔软的枝条在微风的吹拂下轻轻地摆动。河对岸的桃树上开满了桃花,远远望去像一片火红的朝霞。走近一看,没想到有的刚长出来的花骨朵躲在花丛中,颜色特别浓;有的花骨朵饱胀得马上就要破裂似的;有的已经全开了,它的颜色比花骨朵要淡得多。这红花绿叶互相衬托,多么像一幅美丽的图画呀!看着这喜人

2020小学二年级作文大全200字范文精选

【篇一】 今天,老师拿来一个西瓜让我们认真观察。我发现西瓜有着卷卷的猪尾巴,篮球般的身子,表面还有雷电般的黑条纹。西瓜身体有被太阳晒过的地方有点淡黄,剩下的部分都是浅绿色。 老师拿了把菜刀,用刀子将西瓜切开切成一片一片的,只见一片片西瓜红红的果肉泛出清香,还滴下香甜的瓜汁。老师说,西瓜味美汁多,是夏天消暑解热的佳品,它的营养价值很高,汁液中几乎包含了人体所需的各种营养成份。我们每人吃了一片,香甜可口,真好吃。吃完后,我把瓜皮切好放在脸上滑来滑去,再摸摸脸,好光滑呀。原来西瓜还有美容的作用,难怪妈妈每次吃完西瓜都要把瓜皮放在脸上按摩几分钟,才舍得把瓜皮扔掉。 夏天,在家里爸爸妈妈常把买来的西瓜放进冰箱里,经过几个小时吃到嘴里的西瓜既冰凉又香甜,可好吃了。尤其在我运动后口渴时,吃上一口西瓜,别提有多爽了。 西瓜是夏天常见的水果,据说还是夏天的水果,它能消暑解渴,是一种人见人爱的水果。 【篇二】 春天到了,老师带领我们去世界花卉大观园春游,同学们很开心。我们坐着大巴车一路风光的到达了目的地,那里有好多美丽的花朵,有红色玫瑰、紫罗兰、有*的菊花……五颜六色的真好看,还有热带植物,有仙人掌、橡胶树、香蕉树……我们还去了温室,工作人员教我们怎样种花,不同的花有不同的生活习性,有的花喜欢浇水、有的喜欢多照阳光、有的喜欢在阴凉处,还需施不同的肥料花儿才能茁长成长,原来养花也是一门大学问啊!通过这次春游,我们不光玩的很开心,也学会了许多养花的知识。 【篇三】 春天来啦!大地妈妈脱掉了雪白的睡袍,换上了五颜六色的花衣裳。我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。你瞧,柳树摇着绿色的大辩子,那是春天的画家吧?蝴蝶在花丛中舞蹈,那是春天的舞蹈家吧?小鸟枝头上叽叽叽喳喳地叫着,那是春天的歌唱家吧?花儿绽开灿烂的笑脸,那是春天的图画吧?你听,春姑娘在解冻的小溪上丁丁冬冬地弹着琴;小燕子飞回它们的故乡——北方,它们一边飞一边叽叽喳喳地叫着,好象在说:“春来了,春来了。”春雨听到了,化作甘甜的乳汁来到人间,桃花喝了,脸笑得更红了;小草喝了,叶子更绿了;笋芽儿喝了,调皮地探出了头。老师,我们找到了春天,她在柳枝上荡秋千,在小草头摇呀摇,在笋芽儿头上钻啊钻,在小燕子嘴里叫,在玫瑰花枝头笑。

蜗牛小学二年级作文9篇

蜗牛小学二年级作文9篇 蜗牛小学二年级作文1 我家有一只可爱的大蜗牛,它是妈妈买菜时发现的,我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。 蜗牛的背上有个重重壳,那是它的房子。它有一对长长的触角,触角上有两个小鼓包,那是它的眼睛。它的嘴巴小小的,很难发现,书上说:“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢!”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神,它就爬到盒子的边缘,差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子,把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动,它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方,所以我就把菜叶盖在它身上,挡住了所有的光线。过了一会儿,盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶,看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。 这就是我的大蜗牛,我非常喜欢它。 蜗牛小学二年级作文2 今天,我回了老家,妈妈给我找了几只小蜗牛。我决定把它们带回家好好观察! 晚上,我一回到家,就立刻开始观察蜗牛了。我拿了一

张废纸,轻轻地把蜗牛放在上面。只见蜗牛在纸上慢慢地爬行,而且它走过的地方会留下一道道白色的痕迹。我想因为它身上背着一个壳原因吧,所以它走的很慢很慢。 我低下头仔细观察,发现它的壳上有美丽的花纹,漂亮极了!妈妈说:“它的壳上有保护的能力,当它遇到敌人的时候,它便立刻缩进壳里面去,不会受到侵袭了。”我听了,便自言自语地说:“哇!真厉害!” 我又拿了一把手电筒照了照它,因为我想看看它的一些细小的`花纹,但是他有缩回去了,我这才知道原来蜗牛是很怕光的。 后来,我好不容易才看到那些细小的花纹,一道道的像波浪。并发现它的头上有两只细长触角,又看到了头的下面也有两只触角。再仔细一看,看到了触角上还有两只微小的眼睛,有趣极了! 小蜗牛真好玩,下次,我得找多一些蜗牛来看一看! 蜗牛小学二年级作文3 “门前一棵葡萄树,嫩绿的它才刚发芽,蜗牛背着那重重的壳,一步一步向上爬……”每当我听到这首歌,就会想起那两只可爱的小蜗牛 以前,我有幸见到过两只小蜗牛。蜗牛长着白白胖胖的身子,头上还长着两对触角,触角上长着小小的眼睛。

(完整版)二年级下册同步作文精选

二年级下册同步作文精选 主题:春天里的发现 要求:本次训练不仅要求学生在过去感知春天的基础上细心观察,并展开想象,突出对春天一些现象的“新发现”;而 且还要在说的基础上将自己的发现写下来。 范文一 春天来了 冬爷爷回家了,春姑娘穿着美丽的衣裳,带着许多礼物来了。 春姑娘来到操场上,干枯的草皮下面已经出现了新的生机,草芽儿像一只只绿色的虫子,好奇的望着我们。春姑娘来到果园里,洁白的梨花开了,粉红的桃花开了,鲜红的海棠花也开了。春姑娘来到小河边,小河里的冰融化了,河水清澈透明,小鱼小虾在水里快活地游着。春姑娘来到花园里,迎春花金灿灿,玫瑰花红艳艳,五彩缤纷的月季,迎来了一群群的蜜蜂在花丛里飞来飞去。 春姑娘带来的礼物真美丽! 范文二 春天来了 寒冷的冬天过去了,春天已经悄悄地来临。春天在哪里呢?我来到一条小河边,这里“哗哗”的流水声清脆悦耳,小鱼儿争先恐后地跳出河面,来吮吸春姑娘带来的新鲜空气。小河边的柳树长出了嫩绿的新芽,柔软的枝条在微风的吹拂下轻轻地摆动。河对岸的桃树上开满了桃花,远远望去像一片火红的朝霞。走近一看,没想到有的刚长出来的花骨朵躲在花丛中,颜色特别浓;有的花骨朵饱

胀得马上就要破裂似的;有的已经全开了,它的颜色比花骨朵要淡得多。这红花绿叶互相衬托,多么像一幅美丽的图画呀!看着这喜人的桃花,闻着这醉人的芳香,使我心旷神怡,不由得想起了一首歌的歌词“三月桃花带雨飞,春风薰得游人醉……”尤其是落在电线杆上的可爱的小燕子,像五线谱上小巧玲珑的音符,配着“唧啾”的叫声,仿佛在唱春天的赞歌。 向远处望去,可以看到金灿灿的油菜花,绿油油的麦苗在迎风招展,像是在迎接春姑娘的到来.路上的行人都脱去了厚厚的冬装,穿上了轻盈的春装,。校园里, 活泼可爱的孩子们在操场上欢蹦乱跳,好不热闹!

小学生二年级作文范文大全

小学生二年级作文范文大全 小学生二年级作文范文大全 吃梨 今天,我到朋友家去吃晚餐。吃完饭,小陶儿弟弟送我几个冻梨。 冻梨是东北特产。所谓冻梨,也就是把白色的梨子挂在树上,直到果肉冻成乌黑色,摔都摔不裂才拿下来。 在吃冻梨前,我们要把冻梨在冰水里浸泡一会儿,等到有一层冰壳附在上面,就剥开冰壳。尝上一小口,其味甘甜细腻、香醇可口、风味独特,令人感到满口生津、清淡吸咽,而且冻梨润喉消火、提神化淤、妙不可言、细沙爽口。 这就是东北特产——冻梨。冻梨,我爱你! 我身边值得学习的人 在我们生活的世界里,有许许多多值得我们学习的人:有的人对工作一丝不苟,有的人对学习认认真真,有的人拥有一颗友善的心。 对我来说,教语文的韩老师是一个值得学习的人。她对工作兢兢业业,对学生就像母亲对孩子,同时也严格要求,培育学生良好的习惯。 记得有一次,我没有认真完成作业,韩老师把我叫到办公室进行了“修理”。老师先是严厉地批评了我,指出了我的错误,然后又苦口婆心地给我讲了按时完成作业、培养良好习惯的重要性。 老师的工作繁忙紧张,却从不忽略对我们的关爱与教导。以后,我要以老师为榜样,努力学习,不断进步,争取做一个出色的人! 看美丽的雪花 今天早上,杭城飘起了美丽的雪花,瞬间变成了一个雪白晶莹的世界。我们一(3)班的同学们一下课,就冲出教室,去看那美丽的雪花。雪花也调皮,在空中翩翩起舞;雪花也快乐,在林间飞扬;雪花也有家,大地、房顶和草坪都是雪花的家。雪花来到这个世界,交了一些好朋友,那就是我们小朋友。跟我们一起欢唱,一起幸福。雪花描绘出美丽的景色,在冬天我们和雪花一起欢乐。 雪花是魔术师,它飘到哪里,哪里总变成白色的海洋。雪花也是一个小调皮,会让我们一不小心得上一阵小小的感冒,会给人们的出行带来不便,这也许是雪花向人们问好的特殊礼仪吧!

二年级下册单元考试作文9篇

二年级下册单元考试作文9篇 单元:找春天我们来到公园里,美丽的野花像公主一样绽放。小鱼在水面跳芭蕾舞,水花四溅,美丽极了。我们来到小溪边,冬眠醒来的青蛙呱呱地叫着,... 单元:找春天 我们来到公园里,美丽的野花像公主一样绽放。小鱼在水面跳芭蕾舞,水花四溅,美丽极了。 我们来到小溪边,冬眠醒来的青蛙呱呱地叫着,好像欢迎我们呢! 我们又来到操场上,小草钻出地面,随着风摇着,真美! 第二单元:看图写话——我有办法了 一天,喜羊羊、美羊羊、懒羊羊在做游戏,突然,灰太狼从大树下探出头来,他变流口水边在心里想着:“啊哈,这下你们可跑不掉了。” 灰太狼从树后面跳出来,喜羊羊发现了,连忙踢了他一脚,灰太狼叫道:“我要把你做成烤全羊。” 喜羊羊说:“你有本事就来抓我呀!”灰太狼一跳,跳到喜羊羊的头上,没想到被喜羊羊的角顶了个正着。喜羊羊连忙在地上安了一个大弹簧,灰太狼刚踩到弹簧上,就上了天。它说:“我一定会回来的!”喜羊羊开心地笑了。 第三单元:美丽的蝴蝶

一天,一只美丽的蝴蝶进入了我的视野,这是一只蓝黑相间的漂亮的蝴蝶,它有着轻盈的翅膀,漂亮的身体。它犹如一位仙女在翩翩起舞,它的每一个动作犹如一道彩虹从天而降。它是美的化身,爱的使者…… 叮叮叮——一阵上课铃声把我从“梦”中惊醒,我连忙跑回教室,希望下节课还能见到它。 第四单元:看图写话——不要摘花 一天,小红和妈妈一起去公园玩。走着走着,小红看到一丛花,这些花可真是绚丽多姿呀,有红的,白的,粉的,五光十色,美丽极了。 小红看到这些花,伸手就想去摘一朵,妈妈看见了,连忙把她拦住,说:“花草可不能采,这些东西可不是你的,它是大自然的!”小红低下了头。 第五单元:金鱼 我家有三条金鱼,它们穿着五彩斑斓的衣服,我给它们取了三个好听的名字——红红、黄黄和金金。 这几条金鱼可调皮啦!只要有人走近,想一睹风采的时候,它们就一甩尾巴,把人弄成了“落汤鸡”,给它们喂食的时候,它们蜂拥而上,金金摇着尾巴,好像在说:“这是我的地盘,你们休想吃。”红红和黄黄才不听呢,它们不管三七二十一,来到金金的地盘,吃了起来。 这几条金鱼真是太可爱了!

二年级下册作文专项训练

二年级下册作文专项训练 春天的发现 春天来了,我发现小草,柳树姑娘,桃花妹妹 ,青蛙,小燕子 ,小朋友们。 春天的发现真是,春天真是个的季节! 帮助老爷爷 星期天,我陪妈妈买菜回家,当我们走近一座挺陡的小桥时,有一位()的老爷爷出现在我们眼前,这位老爷爷右腿,只能依靠左腿前行,看样子,他每走一步都很。我和妈妈互相看了一眼,几乎同时说:“,。”我们飞快地跑过去,搀扶。老爷爷嘴角颤动着,还支支吾吾地说站着什么,从他的眼神里我。告别的时候,老爷爷的手。今天,我帮助了老爷爷,心里。 夸家乡 我的家乡在,这里不仅风景迷人,而且特产丰富,是个美丽富饶的地方。 我的家乡有一个著名的旅游景点叫, 那里,吸引了许许多多的游客。 我的家乡还盛产,它 ,是我们家乡的骄傲。 这就是我的家乡,相信它的明天的一定会更美好一。 我的小制作 教师节快到了,我想亲自制作送给亲爱的老师,因为,所以我要亲手做 。 我先准备好了,然后开始动手做了。我首先,,接着,,然后,,最后,。这样就做成了,看着自己动手做的,想到老师收到礼物时的微笑,我的心里。 有趣的小蝌蚪 一天,我和爸爸去小河边玩,我发现河里居然有可爱的小蝌蚪。只见它们一身的皮肤,的头,嘴巴宽宽的,身后拖着的尾巴。 一片阳光洒过,小蝌蚪悄悄的把头从石头后面伸了出来,它们想。渐渐地,它们开始晃起 ,摇起,在水中,享受。你瞧!它们有的好像在 ,有的好像在…… 我虽然很喜欢它们,但我知道。所以我悄悄对小蝌蚪说:“ 。 我来帮帮小华 小华,我认为你应该,因为 ,

所以,。Array门外陌生人 星期天下午,爸爸妈妈,只有冬冬一个人在家。忽然冬冬听到“咚咚咚”的敲门声,冬冬想:。 冬冬来到门边问:“?”门外传来了一个叔叔的声音,说:“。”冬冬听了就搬来了一条小板凳,站在板凳上,从猫眼里往外看了看,自己不认识这个人,他想:。于是冬冬说:“。”那个的听了冬冬的话,紧张地说:“……那算了,我改天再来吧!” 爸爸妈妈回来后,冬冬把这件事告诉了爸爸妈妈,他们。 身边的科学 体育课上,同学们玩得满头大汗,一下课,李龙就冲到学校的自来水管旁,拧开水龙头,把嘴巴凑过去准备喝水,我急忙跑过去说:“。”“为什么?我正渴呢!”李龙一扭脖子又想喝,我说:“自来水不干净,人喝了会肚子痛。”“真的!”李龙惊讶地问。“当然是真的,生水。 所以,我们一定要喝烧开的水。” 听了我的话,李龙恍然大悟地,我把从家带的递了过去,说:“来,喝我带的水,又干净又爽口中。”李龙感激地说:“ 。”

小学二年级优秀作文8篇

小学二年级优秀作文8篇 篇一:小秘密 你知道吗?我有一个有趣的小秘密。 你猜?有许多钱?不对!有新朋友了?不对。让我告诉你吧,轻轻地,不要给别人听见,只悄悄地给你说:我有一个机器人啦! 这个机器人是爸爸上个月从美国给我带回来的。 拆开包装,我就迫不及待地拼装起机器人来。拼完之后,我仔细地打量起它来。它呈长方形,外科是由发光的硬塑料制成,在灯光的照射下,泛出红、黄、蓝、绿、紫5种颜色。超声波传感器很灵,一碰到桌椅就会巧妙地躲开。颜色传感器和超声波传感器有所不同:颜色传感器一定要探到所设定的颜色后才会后退,而超声波传感器先发射超声波,碰到物体会返回,它就不会撞墙了。 其他的大小零件就更多了,像触摸传感器、彩色电板、彩球发射器等,一共有好几十个呢! 机器人一定要给它设定好程序之后,它才会按照你的命令,听你吩咐。我要赶紧学习计算机语言,让机器人乖乖地听我的话!我要在妈妈生日那天,让机器人给妈妈表演一个节目,给妈妈一个大大的惊喜。 这就是我的小秘密,千万不可以给别人说哦!

篇二:抓小鱼 今天作文课一结束,爸爸就开车带着我和好朋友孙楠去大海里抓小鱼。这既能锻炼我们的抓鱼技能,又能完成老师布置的写事的作文,真是一举两得呀! 刚到大海边的滨海公路上,不待车儿停稳,我和孙楠就迫不急待地往下面跑,跑到了大海边,“哇,好多小鱼呀!”一条一条的小鱼儿随着落潮的海水,一漾一漾地往大海退去。这时,我一拍脑袋,感觉好像忘了拿什么东西,糟了,我竟然把最重要的装鱼工具瓶子忘在车里了,抓了鱼放那呀。于是,我又跑回车里去拿瓶子。我拿着瓶子对爸爸说:“抓鱼又有什么难的?手到擒来!”谁知大话刚说完,等到抓鱼的时候就不行了,我和孙楠付出了九牛二虎之力,竟然一条也没抓着,无数的小鱼儿还是在海浪中欢笑着,嬉闹着,好像在嘲笑我们。 爸爸笑着对我说:“抓鱼光用蛮力是不行的,它是需要技巧的。”说着便用石头围成了一个圈,留了一个口,让圈里的水流光,鱼没了水就容易抓了。我和孙楠学着爸爸的方法抓了很多鱼,瓶子都装不下了,真是满载而归啊! 这次抓鱼让我懂得了做什么事都需要技巧,灵活地利用技巧,就会事半功倍,获得成功。 篇三:小猫乐乐

小学二年级作文考试试卷

蒸湘区青少年培训中心二年级语文试卷 姓名 得分 一、我写的字最漂亮(看拼音写词语)。(12) x īn k ǔ jiāo ào y ú yu è q īng ch én l è y ú zh ù r én ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) x ī y ǐn z ī w èi yóu yǒng j ǐ y ǔ l íng j ī y í d òng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在大写字母旁边写出小写字母,再按字母表顺序排列出来。(7分) I( ) H( ) L( ) N( ) J( ) M( ) K( ) 三、我会填字成语。(6分) 骄( )似( ) 烈( )当( ) 赤日( )( ) 喜( )望( ) 春( )花开 一( )无( ) 四、排列句子,整理成一段通顺的话,在括号里写上序号。(5分) ( )吃在嘴里,又香又甜。 ( )它的形状是弯弯的,像个小月牙。 ( )剥开果皮,露出了白色的果肉。 ( )香蕉是我最喜爱吃的水果。 ( )果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。 五、我会写古诗。(4分) 接天莲叶无穷碧, 早有蜻蜓立上头。 六、读下面一段话,再回答问题。(16分) 果园里,果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的。黄色的柿子挂满了枝头。石榴也俏皮的咧开小嘴,向我们微笑。再看核桃,它们个个圆滚滚胖乎乎的,在枝头上看着小朋友做游戏,它们也想下来玩玩吧! 1、这段有( )句话。(2分) 2、这段话写了果园里的( )、( )、( )、和( )这些果实。(4分) 3、在( )里填上合适的词语。(8分) ( )的苹果 ( )的柿子 ( )的核桃 ( )的石榴 4、照样子,写一句话。(2分) 例句:苹果像娃娃的脸红红的。 七、看图写话。(50分) 图上的小兔子好辛苦,累得满头大汗,小狗要干什么?请仔细观察画面的内容,以《帮助别人,快乐自己》为题写一段话。要求:字迹工整,想象合理,不少于200字。 帮助别人,快乐自己

部编版小学语文二年级下册单元作文范文集锦

二年级下册单元作文范文集锦 第一章绚丽多姿的春天 01 春天来了 春姑娘向大地轻轻吹来一阵风,河水姐姐脱掉了厚棉袄,唱起欢快的歌:“哗啦啦,哗啦啦……” 大家被欢快的歌声吸引过来了。优雅的白鹅轻轻地落在小河里,扑腾着翅膀,好像在跳舞。鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫,好像在唱:“春天来了,春天来了!”河岸上的柳树姐姐,听到欢快的歌声,也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。春姑娘看到这欢快的景象,又轻轻地吹来一阵风,香香的,甜甜的。蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了!”

春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍,高兴极了!春风一阵接着一阵地吹来,小河的歌声更加欢快了! 02 植树 今天是植树节,我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。“红艳艳的桃花真好看!”我开心地说,“我们在这棵大树旁种小树苗吧!”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑,然后我将小树苗放进去,用两只手扶着,小明在一旁填土。突然,天空下起了雨。“哇,下雨啦!春雨姐姐肯定是来帮我们的,小树苗有了春雨的滋润,会长得更加茁壮!”我高兴地对小明说。 很快,树种好啦!我俩在小树旁许下愿望:小树苗快快长大,让我们的地球妈妈变得更漂亮! 03 放风筝

暖暖的春风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。” 我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。不一会儿,风筝飞起来了,小鸟欢叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过青山的飞机。 风筝越飞越高,我开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。 04 公园一角

小学二年级优秀作文范文150字

小学二年级优秀作文范文150字 【篇一】小学二年级优秀作文范文150字 冬天慢慢的过去了,美丽的春天悄悄地来到。春天,阳光明媚,万物复苏,河流融化,柳树发芽,百花齐放,到处是一片美丽的景象! 春天到了,清清的小河在欢快的唱着歌。小河旁边的柳树不知什么时候穿上了绿衣服,在春风的拂动下微笑的向人们招手;小草也不甘落后,争着从地里长出来了,绿油油一片。 春天到了,粉红的桃花,雪白的’梨花……各式各样的花都笑眯眯的开放了。 春天到了,暖和的天气,小朋友们在草地上高高兴兴的玩耍,放着风筝,做各种各样的游戏,很开心! 美丽的春天来了,我爱春天。【篇二】小学二年级优秀作文范文150字 今天午会,朱老师叫我谈谈办黑板报的感受。开始,我有点紧张,半天还没有想出要说什么。 同学们和老师都用期待的目光看着我,这时,我想起朱老师曾经说我胆小不喜欢说话,这样不好。我决定改正这个坏毛病。于是我大声地说出我真实的感受:“办黑板报很累,但是为了把教室装扮得更漂亮,辛苦和努力是值得的!”话音刚落,教室里响起了热烈的掌声。我终于战胜了自已!【篇三】小学二年级优秀作文范文150字 秋姐姐放下果实慢慢地走了,冬爷爷扁着风悄悄地来

了。北风呼呼地吹着,好像男高音,雪花在天空中飞舞,好像在跳摇滚舞。 冬天好冷啊!树木穿上了草衣,小孩穿上了厚厚的棉衣。大人们迎着北风上班,我们冒着雪花上学。有时我们在雪地上滑雪儿,打雪仗,堆雪人,玩得真开心呢!【篇四】小学二年级优秀作文范文150字 春天来了,百花盛开。金灿灿的迎春花、白亮亮的梨花、红粉粉的杏花和桃花都开放了。小草探出了脑袋,柳树姑娘冒出了嫩芽。它们像比美似的,把春天打扮得五颜六色、漂漂亮亮。 春天来了,冬眠的动物都醒了。小熊出门找朋友一起做游戏;蛇出门找食物吃;小青蛙这个小歌唱家从早到晚唱个不停……小燕子、大雁等候鸟也都从遥远的南方飞回来了。 春天来了,小朋友们脱掉棉袄,换上漂亮的春装来到野外放风筝。 春天真美呀!【篇五】小学二年级优秀作文范文150字 今天,妈妈带我到小区里赏梅。 梅的花瓣像我的大拇指,小小的,轻轻的,薄薄的。我走到梅树下,发现有的梅像一个个熟睡的睡美人,有的像一条粉红色的花瓣裙,还有的像刚刚睡醒,伸伸懒腰的。小仙子。我往后退了几步想,如果把眼前的景象比作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起! 忽然一阵风吹过,花朵摇啊摇,花瓣落下来在空中翩翩起舞。有的像螺旋桨从空中不停转圈转到地面,有的像在滑

小学二年级看图作文15篇

1、不要摘花 一天上午,小红和妈妈一起去公园玩。 走着走着,小红突然看见路边有一簇菊花很美。于是,她就对妈妈说:“妈妈,我最喜欢菊花了,让我摘一朵带回家,可以吗?”妈妈温柔地对小红说:“不行,你摘一朵,他摘一朵,那公园就不美了,你说呢?”小红听了点点头。 从此,她再来公园玩时都不摘花了,而是仔细地观看,妈妈夸小红越来越乖了。 2、洗手帕 星期六,阳光明媚,万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶…… 回到家里,小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。 这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……” 3、送伞 星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。 4、粗心的小猫 吃过午饭,小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事,就来找小猫:“小猫,我们一起去踢球吧!”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗,关上家门,就和小熊一起直奔球场。 在空旷的草坪上,小猫和小熊摆开阵势,奔来跑去,你攻我守,踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。 不知不觉,太阳下山了,小熊和小猫也觉得有些累了,就歇了脚,互相约定明天再一起玩,然后就各自回家了。 小猫刚走到家的附近,就发现家门口有一条小河,河水哗哗地流淌着。它奇怪地想,这是哪儿来的小河呢?难道是我们家发大水了吗?小猫赶紧跑到厨房一看,“呀,大事不妙,原来是中午洗碗忘记关水龙头了!小猫一个箭步上去,拧紧了水龙头。 看着一地的水,小猫非常后悔:都怪我太粗心了,浪费了这么多水!以后,做事情可一定要细心呀! 5、气球又回来了 一天,免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球,小白兔十分喜爱。回到家里,小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上,一会儿跳到它爸爸面前炫耀……

(完整版)二年级下册同步作文

二年级下册同步作文 语文园地一 主题:春天来了 要求:描写春天的景色。快了,近了,春天离我们不远了。春天,她象征着温暖与希望。春天,桃红柳绿,春风的暖意与春雨的绵意无时无刻不打动着我们的心,我们迫不及待,在焦急地等待着春天的光临。我们用身心去感受春天,用耐心去观察和想象春天万物的变化。 提示: 1、抓住春天景物的特点,写写春天里的新发现。 2、读读习作要求,回忆在口语交际中所讲的内容以及本单元所学的课文内容,想一想准备写哪方面的内容。 3、让家长或老师带我们去春游,去寻找春天,亲身去感受大自然的各种变化。然后再一一写下来。 4、写完后,多读几遍,修改错别字和不通顺的句子,再看看是否抓住了春天的景物特点。 范文一 春天来了 冬爷爷回家了,春姑娘穿着美丽 的衣裳,带着许多礼物来了。 春姑娘来到操场上,干枯的草 皮下面已经出现了新的生机,草芽儿 像一只只绿色的虫子,好奇的望着我 们。春姑娘来到果园里,洁白的梨 花开了,粉红的桃花开了,鲜红的海 棠花也开了。春姑娘来到小河边,小

河里的冰融化了,河水清澈透明,小 鱼小虾在水里快活地游着。春姑娘来 到花园里,迎春花金灿灿,玫瑰花红 艳艳,五彩缤纷的月季,迎来了一群 群的蜜蜂在花丛里飞来飞去。 春姑娘带来的礼物真美丽! 简评:作者以“春姑娘带来了许多礼物”为线索引出下文,把观察到的春天景色一一写下来:春天来到操场、来到果园、来到小河边、来到花园里。文章层次清楚,还写出了自己的心里感受:“春姑娘带来的礼物真美丽!” 范文二 春天来了 春天悄悄地来了。也许是在白天或者是夜晚,在人们不经意的时候,他悄悄地挪动着她的脚步,走到每个人的身旁,走进每个人的梦乡。 春天是什么?有人说:春天是一年劳作的开始,工作的启程,奔跑的起点,是孩子们玩耍的乐园。可我认为:春天是枝头的嫩芽,接受着雨露的滋润。春天是出生的小草,被阳光哺育着。春天是一滴滴融化的水珠,滴进人们的心田里。春天是一列时光列车,载着候鸟回到这片久别的土地。春天是一个大闹钟,唤醒了所有冬眠的动物。 春天用她的春风吹遍大地,为人们解除冬天的寒意。春风把人们吹得暖洋洋的。春天里人们精神饱满,为一年的工作、学习和劳动做好一切准备。 春天悄悄地来了。迈着轻盈的脚步,来到我们身边,为我们带来了无尽的快乐。 简评:作者运用对比的手法抓住春天的基本特征:万物苏醒,花草树木萌发等现象来描写。合理大胆的想象丰富了写作内容,写出了自己的真情实感,语言优美、生动。给人们展现了一幅生机勃勃的春天的图画。 范文三 春天来了 寒冷的冬天过去了,春天已经悄悄地来临。春天在哪里呢?我来到一条小河边,这里“哗哗”的流水声清脆悦耳,小鱼儿争先恐后地跳出河面,来吮吸春姑娘带来的新鲜空气。小河边的柳树长出了嫩绿的新芽,柔软的枝条在微风的吹拂下轻轻地摆动。河对岸的桃树上开满了桃花,远远望去像一片火红的朝霞。走近一看,没想到有的刚长出来的花骨朵躲在花丛中,

小学二年级作文大全200字

小学二年级作文大全200字【五篇】 我有一个好朋友叫薛小明,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的, 走路来一扭一扭的。 他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。他是个活泼可爱的小男孩,平时总是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。他也很调皮好动,只要是活动时间他总要到球活动,有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子,经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。他很爱打乒乓球和篮球,活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他,他不肯认输并坚定地说:“我要刻苦练习超过你,把你打败。” 从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。 【篇二】春雨 蒙蒙细雨向大地飞洒着,马路上湿漉漉的,过往的行人都很小心的行走,一阵冷风吹来,雨飘在人们的脸上冰凉冰凉的。 微风吹过,细雨像一根根细丝,向花草树木洒去,花草在雨中摇摆着,好像在贪婪的吮吸着春天的甘露。一场春雨终于送走了冬天的干枯,迎来了细雨绵绵的春天,雨珠顺着花草的茎儿流进了泥土,给干枯的土壤送来了春天的第一场喜雨。 真是好雨知时节,雨又向花洒去,听得到沙沙沙的声音,好像在唱《春夜喜雨》那首欢快的歌曲,雨洒在迎春花的花蕊里,迎春花笑得裂开了嘴,全身金灿灿的,十分惹人喜爱;雨洒在老杨树的身上,老杨树抖抖湿润的身子,向春雨微笑着吐出了春天的绿芽;雨洒在杜鹃花的花瓣上,红艳艳的,嫣红了春天的生机。 啊!绵绵细雨,你随风潜入夜,润物细无声。你把雨露献给了茫茫的原野,人们感谢你,你为人们创造了美好的明天。 【篇三】我的小狗 我的家里有一只非常可爱的小狗,它叫小雪花。 它有着棕色的皮毛和一双可爱的大眼睛,一对三角形的大耳朵总是耷拉在脑袋上。尾巴卷卷的,往上翘着,像刺猬一样。 小雪花特别活泼可爱,每次我们的汽车一进入院子,它就欢天喜地地向我们冲过来,绕着汽车拼命摇尾巴。我一下车,它就扑到我身上来,伸出舌头在我身上舔来舔去,鼻子里发出“呼哧呼哧”的声音。我要是想绕过它进家门,它就像撒娇一样,往地上一躺,要

精选小学二年级人的作文500字9篇

精选小学二年级人的作文500字9篇 精选小学二年级人的作文500字9篇 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学二年级人的作文500字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学二年级人的作文500字篇1 迷人的秋天秋姑娘轻轻地,轻轻地来到了果园,葡萄穿上了紫色的衣服,好像一串串闪闪发亮的珍珠,又大又红的苹果散发着诱人的香味,它们挤在一起像一群胖娃娃,可爱极了!石榴露出洁白的牙齿,向人们展示美丽的笑…… 迷人的秋天 秋姑娘轻轻地,轻轻地来到了果园,葡萄穿上了紫色的衣服,好像一串串闪闪发亮的珍珠,又大又红的苹果散发着诱人的香味,它们挤在一起像一群胖娃娃,可爱极了!石榴露出洁白的牙齿,向人们展示美丽的笑脸。秋姑娘来到田野,金黄的稻子弯下腰好像是给我们鞠躬呢,玉米换上了金黄色的衣服稳稳地站在那里像在站岗呢,碧绿的黄瓜长在藤蔓上它门拉开绿色的叶子,好奇地望着外面。我爱迷人的

迷人的秋天 秋姐姐轻轻地、轻轻地,在你没留意的时候,走进了大地。 秋姐姐来到果园,一个个苹果红似火,好象一个个孩子乐翻天;一串串葡萄晶莹剔透,好似一颗颗玛瑙,又像一颗颗紫色的大珍珠;一颗蓝莓蓝似天,好似一个个蓝精灵欢庆秋天;还有瓯柑和橘子它们好象亲兄弟,可是它们你争我抢,比一比谁更受大众的喜爱。 秋姐姐又来到公园,菊花见了立刻张开花瓣让秋姐姐欣赏;秋姐姐走到树林里,枫树、银杏树......为她铺上了五光十色的地毯。 秋姐姐来到了田野,一串串稻谷金黄金黄的;一个个高梁红红的像一个个火把,又像一个个喝醉酒的壮士,壮士好像在说:“秋天来了!” 我喜欢迷人的秋天!我喜欢丰收的秋天! 小学二年级人的作文500字篇2 一天,一块晶莹剔透、熠熠生辉的蓝宝石和一块其貌不扬、土里土气的小石子偶然相遇了。 蓝宝石一身尊贵,而且傲气十足。它用充满鄙夷的眼神看了看小石子,然后傲慢地说:“你看看你,土里土气的样子,待在这里多影响市容,扫垃圾的怎么没把你扫走

【小学语文】二年级(下册)经典看图作文.doc

【小学语文】二年级( 下册 ) 经典看图作文 一、写什么 1、写平常小事 ; 许多同学一写作文就发愁; 不知道该写什么; 作文就是要写日常生活中感受是深的小事情。每天 ; 在我们身边会发 生各种各样的小事 ; 这些小事都是我们写作的好素材。 2、写心里话; 写作文不要受框框的限制; 只要把心里想说的人、事、物原原本本地写下来 ; 写清楚又有感情 ; 就是一篇好文章。 心里话想对谁说 ; 最想说什么 ; 心里的烦恼、快乐都可以写出来。 3、写大胆想象 ; 想象来自知识、愿望和胆量。根据某一知识 可以编出一个故事 ; 让愿望变成现实。可以写未来的我什么样 ; 未来 的世界又是怎样的。我们还可以将小动物或植物全部用拟 人的手法来写 ; 这样就是小童话了。 二、怎样写 1、写完整 ; 一篇优秀的文章应该是完整的。叙事类的文章 要把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果等要素 写清楚 ; 事情的经过要抓住重要的环节写 ; 详略得当 ; 重点突出。写 景状物类的文章要按照一定的顺序写 ; 把观察景物的时间和景物的特征写完整 ; 同时要写上自己的真实感受。 2、写生动 ; 文章要写得生动 ; 就要抓住人物的语言、动作、心理去细致刻画 ; 叙述的语言要有特色 ; 可以借助比喻、拟人、夸张等手 法来描述 ; 还可以展开丰富的想象 ; 把你想到的记下来 ; 这样文章也像有了翅膀 ; 显得生动活泼。 3、写真情 ; 富有真情实感是评价优秀作文的一条标准。小朋 友都有自己想说的话、想做的事 ; 虽然很多方面与大人们不一 致; 但只要用自己的语言写出自己的真实想法 ; 作文就具有了真情实感。 看图写事作文 我们要写清楚图画所表现的时间、地点、人物这些要素。 我们还要在图画的基础上展开联想; 写事情发生的经过; 再谈谈

小学二年级作文大全20篇[新版]

小学二年级作文大全20篇[新版] 小学二年级作文大全20篇 本文由ygang10贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到 本机查看。 小象的生日(二年级作文) 小象的生日(二年级作文) 一天,小象过生日,它请来了许多好伙伴,有小花猫、小熊猫、小松鼠、还有小猴子。在发水果的时候,发生了一件有趣的事情。小象把桃子发给了小熊猫;把松果发给了小猴子;把竹子发给了小花猫;最后又把小鱼发给了小松鼠。小伙伴们互相对视着,脸上露出了异样的表情。小熊猫说: “小象你怎么把我爱吃的竹子发给了小花猫,” 小猴子说: ; “小象你怎么把我爱吃的桃子发给了小熊猫,” ; 小猫说:“你怎么把我爱吃的小鱼发给了小松鼠,”;最后小松鼠慢条斯理地说:“你怎么把我爱吃的松果发给小猴子了呢,”。小象用鼻子摸了摸自己的头,自言自语地说“我真是糊涂了,实在是对不起大家,我马上改正”。于是,小象把桃子分给了小猴子、把松果分给了小松鼠、把竹子分给了小熊猫,最后把小鱼分给了小花猫。小伙伴们高高兴兴地为小象唱生日歌,祝它生日快乐~~~燕子(二年级作文) 燕子(二年级作文) 燕子一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。阳春三月,下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了几分生趣。在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已经由这边的稻田上,飞到那边的高柳下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,

小学二年级写人作文100字(五篇)

小学二年级写人作文100字(五篇) 我的表弟小名叫果果,他有一双乌黑的大眼睛,长了四颗白白的小米牙,头发乌黑乌黑的,笑起来非常可爱。 他的特点是捣蛋。有一次,我们在看电视,没有注意他,他爬到音响边调到了声,结果声音太大了,他呆了一下回过头抓紧快速地爬到他爸爸身边,抱住爸爸的腿,哇哇大哭起来。我们大家都笑了。我的表弟虽然很捣蛋,可我很喜爱他。 【篇二】 我的哥哥今年16岁了。胖胖的身子,脸蛋圆圆的,小小的眼睛,一笑起来就成一条直线,超级可爱。 我的哥哥真的很聪明,每次考试都是第一名,年年被评为三好学生,还有奖学金。 我有一个会学习爱学习的好哥哥,从现在起,我也要像我的哥哥那样做一个德`智·体全面发展的好学生。 【篇三】 我有一位慈祥的奶奶,他今年快要九十岁了,她非常疼爱我们。 早上奶奶早早起来做早饭,做完了早饭就和邻居们一块儿去公园散步了。散步回来后她就开始洗衣服,然后坐在沙发上看起了电视。 中午,奶奶忙着在厨房炒菜做饭,等着我们回去吃。下午,奶奶坐在茶桌前泡茶。傍晚,奶奶在厨房里做饭。 晚上,奶奶在洗碗池前面洗碗,然后收衣服。 这就是我奶奶的一天。 【篇四】

我的弟弟快三个月了,他有一双圆溜溜的眼睛,小小的嘴巴,胖 乎乎的脸蛋,戴着一顶红色的帽子,穿着一套黄色的衣服。他很可爱,喜爱和别人谈天,我一逗,他就手舞足蹈,还咯咯咯地笑个不停。他 还喜爱吐泡泡,生气的时候爱抓自己的脸。这就是我的弟弟,你们喜 爱他吗? 【篇五】 大家好!我的名字叫郑锦霞,今年9岁了,来自于广东省潮汕。 没上小学之前我的性格很内向,不太喜爱表达。也不喜爱交朋友,总 是自己一个人在家玩。现在我已经不再是那个内向的女孩子了。现在 的我变得非常开朗活泼,还交了好多朋友,也常常和小伙伴一起分享 玩耍,一起学习。我很喜爱现在的我。

部编版二年级下册看图写话作文

如何才能提高二年级孩子的看图写话水平小学二年级作文主要是看图写话,是由识字教学逐渐过渡到作文教学,也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此,提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的。 1、根据情景激发趣味 2、认真观察图画 学生在写话之前,首先要引导学生观察画面,看清其中的人或物。其次教给学生观察方法,引导学生仔细观察画面的细节,明确看图写话图片的含义,如:小朋友,你知道这是什么季节吗?图上有些什么?各在什么位置?它们之间有什么联系?根据图上已有的“人”或“物”分析图中意思,知道图上反映了一件什么事?让学生明白从画面所体现的思想内涵。跟着重点观察,辨别主次。一幅图的主要内容是什么?引导学生透过现象,深入细致的观察图画。。 3、合理想象。 4、看一些二年级看图写话范文,对提高孩子的写作能力也有帮助。

1、夏天的夜晚 夏天的一个晚上,圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上。杨爷爷坐在椅子上,摇着蒲扇,正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月的故事。孩子们听得入迷了,小兰、小刚托着腮帮子,在专心地听爷爷讲故事。小琳拉着爷爷的手臂,好奇地问:“世界上真的有嫦娥吗?”爷爷呵呵一笑说:“这只是神话故事而已哦!”风儿轻轻地吹过,树叶沙沙地响着,它们好像在说:“爷爷,您讲的故事真好听呀!” 2、植树 三月是个植 树的好季节,星 期六,阳光明媚, 老师带着同学们 兴致勃勃地来到 了山坡上植树。 老师先让同学分成小组,然后各小组再分工进行。开始植树了,小和下刚一组,小红一手提着桶,一手扶着树干,小刚培土,不一会儿,他们俩就植好了一棵树。其余小组,同学们有的提着水桶在浇水,有的拿着铲子在培土,有的还在扛树苗。你们看,他们干得多起劲呀! 今天,他们真开心,因为,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿的森林。

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