三大从句翻译练习测试(学生版)
精心整理名词性从句翻译练习
1.?问题是我们怎样才能搞到那么多的钱。
2.?谁是我们的敌人，谁是我们的朋友，是革命的首要问题。
3.?他想要的东西就是一辆汽车。
4.?他是否会拒绝我，不清楚。
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2.你想娶的姑娘昨天偷了我的钱包。
3.孙老师写的书是世界上最好的书。
4.你喜欢女孩就是我喜欢的女孩。
5.昨天被我家的狗咬的人今天又被你家狗咬了
6.你知道他打算娶你的原因吗？
7.我讨厌我住过的那个旅馆。
8.我永远也忘不了我们共同生活和学习的那个秋天。
9.他爱了20年的那个女孩昨天嫁人了。
10.她是我见过的最漂亮的女孩。
11.有什么事我能帮你吗？
12.昨天死的那个老太太留下了100万美圆。
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状语从句翻译练习??
1.??????尽管天气变冷了，他们还是像以前一样努力工作。
2.??????即使你会失败，你也应该尽你的努力去完成工作。
3.??????我们必须带雨衣，以防天下雨。
4.??????请把前门的钥匙放在我们容易找到的地方。
5.??????我刚告诉他这个消息，他就哭起来。
6.??????你越是努力学习英语，你说英语就会越好。
7.??????除非天下雨，否则飞机将正点起飞。
8.??????我们早晨早点走，以便我们能及时赶到机场。
9.?当我们听到老师告诉我们的那个消息，我们都激动得睡不着觉
10.?乘务员怕旅客不明白，她又解释了一遍。
11.?我们做得越多，就越能做；越是紧张，就越有闲暇(leisure)。
12.?
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key
6.?
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1.Theoldlady?whomwehadtakencareofinthehospitallastyear?died.
2.Thegirl?whomyouwanttomarry?stoleyourwalletyesterday.
3.Thebook?thatMt. Sunwrote?isthebestbookintheworld.
4.Thegirl?whoyoulike?isthegirl?whoIlike.
5.Theman?whowasbitbymydog?wasbitbymydogtodayagain.
6.Doyouknowthereasonforwhichheisgoingtomarryyou? Doyouknowthereasonwhyheisgoingtomarryyou?
7.IhatethehotelwhereIlived.
IhatethehotelinwhichIlived.
IhatethehotelIlivedin.
8.Iwillneverforgettheautumn?whenIstudiedandlivedwithyou. Iwillneverforgettheautumn?inwhichIstudiedandlivedwithyou.
9.Thegirl?whomhehadlovedfor20years?marriedsomeoneyesterday.
10.Sheisthebeautifulgirlthat??Ihaveeverseen.
11.IsthereanythingthatIcandoforyou?
12.Theoldlady?whodiedyesterday?leftonemillion.
13.Thedoctortoldmeyesterdaythatthereisnothing?thathecoulddoformyfather.
14.Thisisthepage,whereyoucanfindtheanswer.
Thisisthepage,whichyoucanfindtheansweron.
15.Astheteachertoldmeyesterday,?hedidn’tpasstheexam.
16.Aswewasdiscussingjustnow,?it’seasyforustostudyEnglish.
17.Asmymothertoldmeyesterday,mygirlfrienddidn’tlovemeatall.
18.Asyouknow,?themoneyisveryimportant.
key
10.?
sleep.
13.?Whencloudsappear,wisemenputontheircloaks.
英语状语从句的翻译
英语状语从句的汉译 [导读]英语状语从句可分为时间、地点、原因、让步、条件、目的、结果、比较和方式状语从句等。 【摘要】英语状语从句可分为时间、地点、原因、让步、条件、目的、结果、比较和方式状语从句等。有些状语从句的位置比较灵活，有前有后。在英语状语从句的汉译中，我们应注意各类状语从句在英汉两种语言中的位置差异，在译文中适当调整语序，相应地译成符合译文表达习惯的状语从句。 【关键词】英语；状语；从句；汉译；探讨 英语状语从句可分为时间、地点、原因、让步、条件、目的、结果、比较和方式状语从句等。有些状语从句的位置比较灵活，有前有后。此外，英语中各类状语从句都有明显的反映其逻辑关系的连接词。汉语的状语从句与英语的状语从句最大区别就在于状语从句的位置和连接词。一般说来，英语中表示方式、比较和结果等关系的状语从句位于主句之后，其它状语从句的位置比较灵活，可前可后。汉语中多数状语从句是放在主句之前，只有比较和结果状语从句位于主句之后，方式状语从句则可前可后。因此，在翻译状语从句时，无论是英译汉，还是汉译英，我们应注意各类状语从句在英汉两种语言中的位置差异，在译文中适当调整语序，相应地译成符合译文表达习惯的状语从句。其次，应注意连接词，分清主句和从句之间的逻辑关系，尤其是在汉译英时，因为汉语造句多用意合法，一些连接词往往省略。英译汉时，还应注意尽量避免机械地照搬连接词的汉语对应词或译义，在准确理解主句和从句间的逻辑关系后，进行相应的句型转换，如将英语的时间状语从句译为汉语的并列句或条件句，地点状语从句译为汉语的条件句等。汉译英时我们还应注意主语的使用。 一、状语从句前置 英语中的时间、地点、条件、原因等状语从句可前可后，而汉语中的这类状语从句一般前置；英语中表示条件的状语从句一般位于句首，尤其是虚拟条件句，这类条件句常常采用顺译法，将从句置于句首；英语中的让步状语从句前后均可，而汉语则前置为多。Culture shock does not seem like a very helpful experience, when you are going through
宾语从句专项练习带答案
宾语从句专项练习 一、将下面的句子连接成为含有宾语从句的复合句。 1．These flowers are from Guangdong. He said. He said _______ these flowers _______ from Guangdong. 2. Light travels faster than sound. My teacher told me. My teacher told me ____ light ____ faster than sound. 3．There will be a meeting in five days. Jack didn’t know .Jack didn’t know _____ there _____ ____ a meeting in five days. 4．Can they speak French? I want to know. I want to know ______ _______ _______ _______ French. 5．Are the children playing games? Tell me. Tell me ______ the children ______ ______ games. 6．Have you finished your homework yet? Mr. Zhao asked Ma Gang.
Mr. Zhao asked Ma Gang ____ _____ ____ ____ ___ homework yet. 7．How many people can you see in the picture? Who knows? Who knows ______ _____ _____ ____ _____ ______ in the picture? 8．Where did she park her car? Do you know? Do you know _____ _____ ____ her car? 9．What does he often talk about? The girl wondered. The girl wondered _____ _____ often ________ about. 10．Who knocked at the door so loudly? I don’t know. I don’t know ____ _______ at the door so loudly. 11. Does he still live in that street? I don't know. I don't know ______ he still _______ in that street. 12. What's his name? I asked him. I asked him what _____ _____ _____. 13. When does the train arrive? Please tell me. Please tell me ________
最新英语高考状语从句翻译练习
状语从句 （2011全国卷II 19）虽然有点贵，但是这顿饭还不错。It was a nice meal, though a little expensive. （2011北京卷 29）她主攻排球的同时，也擅长篮球。While volleyball is her main focus, she’s also great at basketball. （2011上海卷 36）如果许多人说某本电影不好看，我不会急着去看，我一直等到它的DVD出版。 If a lot of people say a film is not good, I won’t bother to see it, or I’ll wait until it comes out on DVD. （2011上海卷 37）在我们的城市工作的警官为了我们能安居而努力工作。 The police officers in our city work hard in order that the rest of us can live a safe life. （2011江西卷 29）请让我的秘书安排会见，今天下午或其他任何对你来说方便的时间。
Please call my secretary to arrange a meeting this afternoon, or whenever it is convenient to you. （2011浙江卷 4）一个星期五，当我的女儿听到求救声的时候我们正在为周末出行打包启程。 One Friday, we were packing to leave for a weekend away when my daughter heard cries for help. （2011福建卷 33）威廉王子和凯特米德尔顿在2011年4月29日这一天步入了婚姻的殿堂。 It was April 29, 2011 when Prince William and Kate Middleton walked into the palace hall of the wedding ceremony. （2011四川卷 4）尽管我费了好大劲儿把他叫醒，但是弗兰克坚持说他没有睡着。 Frank insisted that he was not asleep although I had great difficulty in waking him up.
中学英语状语从句翻译练习
状语从句翻译练习Practice makes perfect!让我们一起坚持联系，坚持就是胜利！第一关 1. 他喜欢去有海的地方旅游。 2. 请把这些书放回原处（它们原来所在的地方）。 3. 因为昨晚下雨了，所以地面很湿。 4. 昨晚一定下雨了，因为地面很湿。 5. 既然大家都明白了，咱们开始吧。 第二关 6. 孩子们一边唱歌一边跳舞。 7. 为了能赶上第一班车，他很早就起床了。 8. 他起床很早，结果赶上了第一班车。 9. 他立刻关掉电源以防火灾。 10. 老人气得说不出话来了。 第三关 11. 天太热，大家都去游泳了。 12. 假如没有水，会发生什么呢？ 13. 我不会其参加那个聚会的，除非受到邀请。 14. 只要你相信我，我会帮你实现目标的。 15.一旦你失去信心，就会失去一切。 第四关 16.孩子虽小，可他很懂事。
17.即使人人都这么说，我还是不愿相信这是真的。 18.不管你同意与否，我都会选择这所大学。 19.无论你是谁，都要出示通行证。 20.无论你走到哪里，我都会和你在一起。 第五关 21.请按照我告诉你的去做这个实验。 22.他说起话来像个姑娘似的。 23.我没他跑得快。 24.他们来得比我们早。 25.你听英语越多，你的口语就越好。 第六关 26 . 当你离开教室的时候，不要忘记关窗和灯。 26.从两年前离开上海以来，一直住在伦敦。 27.昨天珍妮一到家，天就开始下雨了。 28.这个婴儿直到看见他妈妈才停止哭泣。 29.今天晚上我不去参加聚会了因为我有很多作业要做。 第七关 31 因为期末考试还剩下一周的时间了，同学们都很忙。（there be to go） 32 由于这些产品都具备相似的效果，你可以任选一款。 33 他坐到老人的对面以便听得更清楚。（so that） 34.似乎过了好一会儿才轮到我。 35.趁早努力学习。 第八关
宾语从句专项练习题
宾语从句专项练习题
宾语从句专项练习题 选择填空 1. He said ________ she would leave the message on the headmaster's desk. A. that B. where C. which D. what 2. In the bookshop, a reader asked the shopkeeper ________ Who Moved My Cheese was an interesting book. A. that B. how C. what D. if 3. A: Could you tell me ________ she is looking for? B: Her cousin, Susan. A. that B. whose C. who D. which 4. I want to know________. A. what is his name B. what's his name C. that his name is D. what his name is 5. Could you tell me________? A. when did Tom come back B. when does Tom come back C. when Tom will come back D. when Tom comes back 6. A: Could you tell me ________? B: I'm not sure. A. how many people have been out of hospital B. when is Thanksgiving Day C. which animal does he like best D. what time will the dolphin show start 7. Mr. King didn't know ________ yesterday evening. A. when does his son come home B. when his son comes home C. when did his son come home D. when his son came home 8. The teacher told us yesterday that December 25 ________ Christmas Day. A. is B. was C. has been D. which 9. I wonder ________ you would like to come to my birthday party. A. that B. whether C. that if D. that whether 10. A: I'm waiting for the mail. Do you know ________ it will arrive? B: Usually it comes by 4:00. A. how B. where C. when D. what 11. Do you know ________ during the coming holiday? A. what will Tom do B. what did Tom do C. what Tom will do D. what Tom did 12. The teacher told us that light ________ much faster than sound. A. travels B. traveled C. would travel D. had traveled 13. Do you know if ________ back next week? If he ________ back, please let me know. A. he comes, will come B. will he come, comes C. he will come, comes D. will he come, will come
状语从句的翻译
状语从句的翻译 例1.When the levels reached 6 percent the crew members would become mentally confused, unable to take measures to preserve their lives. 当含量达到6%时, 飞船上的人员将会神经错乱, 无法采取保护自己生命的措施。（时间状语从句） 例2.When censorship laws are relaxed, dishonest people are given a chance to produce virtually anything in the name of “art”. (83年考题) 当审查放宽时, 招摇撞骗之徒就会有机可乘, 在“艺术”的幌子下炮制出形形色色的东西来。（时间状语从句） 例3.When tables and other materials are included, they should be conveniently placed, so that a student can consult them without turning over too many pages. 当书中列有表格或其他参考资料时, 应当将这些内容编排在适当的位置, 以便使学生在查阅时, 不必翻太多的书页。（时间状语从句） 例4.This happens when a fact is discovered which seems to contradict what the “law” would lead one to expect. 每当发现一个事实使人感到与该定律应得出的预期结论相矛盾的时候, 就发生这种情况。（时间 状语从句） 例5.Now since the assessment of intelligence is a comparative matter we must be sure that the scale with which we are comparing our subjects provides a 'valid' or 'fair' comparison. (92年考题) 既然对智力的评估是比较而言的, 那么我们必须确保, 在对我们的对象进行比较时, 我们所使用的尺度能提供“有效的”或“公平的”比较。（原因状语从句）
状语从句翻译
目的、结果状语从句 1.这个外国人以手势助说话，这样他就能使听众明白他的意思。(so that) 2.这位退休教师家住的离学校那么远，我们很少能见到他。(so….. that) 3.我说了什么使他竟然对我那么生气？(that) 4.他发音进步很快，英语已经读得非常漂亮。(such… that) 5.大象有强壮的身躯可以为人干重活。(so… that) 6.老师劝我们多带衣服以防天气转冷。(in case) 7.为了不被人轻易认出，这些影星们穿着便装。(in order that) 8.这部有关第一次世界大战的历史小说引人入胜，我简直爱不释手(so… that)。 （上海市高考题） 地点状语从句 1.他在前天掉的地方找到了他的手机。(where) 2.在涉及到公司的利益之处，我们绝不可能轻易放弃。(where) 3.此后无论何时他有机会，他就会同她说话。(whenever) 4.哪儿有病人和苦难，哪儿就有红十字会的工作人员。(wherever)
让步状语从句 1.尽管我承认问题很难，我不同意说它们不能解决。（while） 2.无论我给他们多少忠告，他还是一意孤行。（no matter how） 3.即使我们旅行后很累了，我们仍情绪高昂。（Even if） 4.尽管他喜欢布朗教授的讲课，但不喜欢他的举止。（though） 5.无论你有可能说什么，我都会毫不犹豫地帮助她克服困难。（whatever） 6.这个工人无论怎样努力，他似乎总是不能把工作做得令人满意。（however） 7.不论你是冬天来还是夏天来，你都会觉得这是个居住的好地方。 （whether…or…） 8.不管我何时打电话请求帮助，他都会马上来我家。（whenever） 9.今晚无论是谁来串门，告诉他我不到十点钟是不会回来的。（whoever） 10.虽然并不富裕，但是他对自己的生活相当满意。（Although）（上海市高考题）
宾语从句专项练习
1. 宾语从句的语序和时态练习 一、选择最佳答案填空。 1. She is sure _____________. A. you were not there B. were you not there C. weren’t you not there D. are you not there 【解析】：选A。 宾语从句语序用引导词+陈述语序，据此排除BCD；主句是现在时，从句可根据实际情况用任何时态，故选A。 2. I will find out _________. A. why is he late B. why isn’t he late C. why late he is D. why he is late 【解析】：选D。 宾语从句语序用引导词+陈述语序，据此排除ABC；主句是将来时，从句可根据实际情况用任何时态，故选D。 3. Tom wondered ______. A. when will the accident happen B. when did the accident happen C. when the accident happened D. when the accident happens 【解析】：选C。 宾语从句语序用引导词+陈述语序，据此排除AB；主句是过去时，从句也应用表示过去的时态，故选C。 4. Jane decided _______. A. will she accept the gift B. would she accept the gift C. she will accept the gift D. she would accept the gift 【解析】：选D。 此句是宾语从句，引导词that被省略了；宾语从句语序用引导词+陈述语序，据此排除AB；主句是过去时，更多专项练习请搜索汪星人英语，从句也应采用表示过去的时态，此处采用过去将来时，故选D。 5. Do you know ________? A. when will the show begin B. when the show will begin C. when will begin the show D. when won’t the show begin 【解析】：选B。
状语从句翻译练习
状语从句翻译练习 1.尽管天气变冷了，他们还是像以前一样努力工作。 2.即使你会失败，你也应该尽你的努力去完成工作。 3.我们必须带雨衣，以防天下雨。 4.据我所知，英文语法中没有这样一条规定。 5.请把前门的钥匙放在我们容易找到的地方。 6.我刚告诉他这个消息，他就哭起来。 7.你越是努力学习英语，你说英语就会越好。 8.除非天下雨，否则飞机将正点起飞。 9.我们早晨早点走，以便我们能及时赶到机场。 10.当我们听到老师告诉我们的那个消息，我们都激动得睡不 着觉 11.乘务员怕旅客不明白，她又解释了一遍。 12.我们做得越多，就越能做；越是紧张，就越有闲暇(leisure)。 13.当乌云出现时(appear)，聪明人就披上斗篷(cloaks)。 1.They worked as hard as before although the weather got cold. 2.Even if (even though) you fail, you should do your best to finish your work. 3.We must take raincoat in case it rains 4.So far as I know, there is not such a rule in English grammar. 5.Please put the key to the front door where we can find it easily. 6.No sooner had I told him the news than he began to cry.
宾语从句专项练习(含答案)
宾语从句专项练习(含答案)宾语从句：用一个完整句子充当前面某个谓语动词的宾语对象 不论宾语从句由什么引导词引导，也不论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句一律用陈述句语序，即“引导词＋主语＋谓语＋其他”结构。判断正误： We don't know when will they arrive. ( ) We don't know when they will arrive. ( ) Could you tell me who is he waiting for? ( ) Could you tell me who he is waiting for? ( ) 注意：特殊疑问词作主语时，如果语序本来就是“主语＋谓语”结构，则语序不再变化。如： Please tell me. Who will give us a talk this afternoon？(合并为一句) →Please tell me _____________us a talk this afternoon. 宾语从句在时态上应遵循时态呼应原则 在宾语从句中，谓语动词时态要受到主句谓语动词时态的制约，一般要遵循以下三条原则： 1．主句是祈使句或主句中的谓语动词是一般现在时或一般将来，则宾语从句根据实际选用时态。如： Will you tell us which places you visited during the vacation? 2．如果主句中的谓语动词是一般过去时，则宾语从句需要使用表示过去的某种时态。如： I knew she had cleaned the classroom already. 3．宾语从句所表达的是客观事实、真理、自然现象、名言、警句、谚语等，多用一般现在时。如： He said time is money. Our teacher told us that light travels much faster than sound. 宾语从句的“否定转移” 当主句的谓语动词为think, believe等词，且主语为第一人称时，从句中的否定词not应转移到主句谓语动词。如： 合并为一句 宾语从句的简化结构 由特殊疑问词引导的宾语从句通常可以简化成“特殊疑问词＋不定式”结构，此时主从复合句也就变成了简 单句，但简化必须符合以下两种条件： 1．简单句的疑问词为原宾语从句的引导词； 2．原从句的主语应与主句的主语或间接宾语一致。 I don't know what I should do next.(改为简单句) →I don't know ____________________. 含有宾语从句的复合句的反意疑问句 1．陈述部分是“I/We think (know, believe, suppose, consider)＋that从句”或者是“I'm/We're sure that; I'm/We're afraid that; I/We hope that; It seems that”时，附加疑问部分的主语应和从句一致，但需注意否定前移的情况。如： I don't think he is right, ____________？ I'm sure that you know him well, ______________？ 2．如果主语是其他人称，附加疑问部分的主语和主句一致。如： Your father believed you could succeed, ______________？ Kate doesn't know if Jim is a good singer, ______________？ 宾语从句中人称的变化 注意宾语从句中人称代词的正确使用。一般遵循“一随主，二随宾，第三人称不更新”的原则。 解题技巧：
(完整版)初中英语宾语从句专项练习(完整版)
宾语从句基本讲解与练习 宾语从句小口诀 宾语从句三注意，时态语序引导词； 主句一般现在时，从句不需受限制； 主句一般过去时，从句须用相应时； if/whether,引，一般疑问句陈述句转that 特殊问句疑问词，引导词后陈述式。 一、概念宾语作用的从句叫做宾语从句。在句子中起到二、连接词 在从句中不。that在非正式场合that可以省略)1. 陈述句转化成宾语从句时，引导词用that ( 充当任何成分，也没有实在意思，只起到连接作用。没有人告诉杰克第二天有班No one told Jack (that) there would be a class meeting the next day. 会。Little Tom was afraid (that) he couldn't pass the exam. 小汤姆担心这次考试不及格。say, think, wish, hope, imagine, wonder, know, believe, 从句做宾语的动词有：that1】可跟【拓展等。agree, explain, feel, suggest, hear, mean, notice等词，而宾语从句的意思是否定expect think, believe, suppose, 【拓展2】当主句谓语动词是
时，常把否定转移至主句表示。我认为他不会在会上发言的。I don't think (that) he can give a speech at the meeting.so等后，可用等动词以及I'm afraid 【拓展3】在think, believe, imagine, suppose, guess, hope 代替一个否定的宾语从句。代替一个肯定的宾语从句，用not eg: --- Do you believe he will come? 你相信他会来吗？ --- I believe so. 我相信会。 我相信不会。I don't believe so. (或I believe not.) --- 主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语引导的宾语从句, whether或if 2. 以。或whetherif在从句中不充当任何成分，意为“是否”从句，从句是陈述句语序。He asked me if he might use my knife. →He asked me. ？eg: “May I use your knife” 】从句的主语如果是第一人称，变为宾语从句则与主句的主语一致；如果是第二人1【注意1 称，则与主句的宾语一致；如果是第三人称，不用变化。 eg: “Do you know her telephone number？”He asked me. →He asked me whether I know her telephone number. 【注意2】：一般情况下，whether 和if 可以互用，但有些情况例外。 ①当从句做介词的宾于是只用whether 不用if。 eg: We are talking about whether we'll go on the picnic. 我们在讨论是否去野餐。 ②引导词与动词不定式或or not 连用时，只用whether。 eg: Please let me know whether to do next step. 请让我知道是否开展下一步行
状语从句翻译练习
时间状语句翻译练习 When I was in junior middle school, I was slow / bad in math. 当我读初中的时候，我数学很糟糕。 When I grew older, I became more interested in music . 当我长大一些的时候，我变得对音乐更感兴趣了。 When the sports meeting takes place next week，20,000 volunteers will serve the public warmly. 下周，运动会开始的时候，两万名志愿者将会热情地为大众服务。Whenever I had difficulty in study, he always helped me patiently. 每当我学习有困难的时候，他总是耐心地帮助我。 When ／While ／As she was making a phone call，I was writing a letter. 当她在打电话时，我正在写信。 As years go by，China is getting stronger and richer． 随着时间一年一年过去，中国变得越来越富强了。 I have made great progress since he helped me with my study. 自从他帮助我学习以来, 我取得了很大的进步。 Mr. Brown had worked in a university for twenty years before he came to our middle school.. 布朗先生来我们中学之前已经在一所大学里工作二十年了。 Our teacher suggests that we should take notes as we listen. 老师建议我们边听课边做笔记。( take notes ) You must first learn to walk before you try to run. 在想要跑以前，你得先学会走。 People do not know the value of their health until they lose it. 人们直至失去了健康才知其可贵。 I will write to you as soon as I get home. 我一到家就给你写信。 Not until the early years of the 19th century did man know what heat is. 直到19 世纪初，人类才知道热能是什么。 He left me a good impression the first time I met him.
状语从句汉译英
原因状语从句 I．because 1．因为他诚实，所以他的朋友喜欢他。 2．他的朋友喜欢他是因为他诚实。 II．now that 1．既然大家都到了，我们可以开始讨论了。 2．既然你已经康复了，你就可以回去工作了。. 条件状语从句 I．if，unless 1．如果我回去晚了，妈妈会生气的。 2．如果你愿意，你可以试一试。 3．除非明天下雨，不然我是要去的。 4．除非我们现在出发，不然我们就迟到了。 II．so long as 1．只要你不离开河岸太远，你可以去游泳。 2．只要你答应不去赌博（go gambling），我就同意把钱借给你。 3．只要你保持安静，你可以留在此地。 让步状语从句 I．even if，even though 1．即使你付钱给我，我也不愿做着事。 II．whether or not，whether…or…(not) 1．不管这是否是最好得计划，他们都必须执行。 2．不管你是否愿意，你必须把它做好。 IV．wh-ever, no matter wh- 1.不论怎么做,这件事都将是错误的。 2.不管他是谁，不要给他开门。 3.无论你做什么，你必须尽力而为。 5. 无论发生什么事，不要改变主意。 6. 不管工作有多么困难，我们必须按时完成。 V .though\although 1.他虽然很累，但很开心， 2.他虽然很穷，但乐于助人。 目的状语从句 I . so that (will,shall,may,can) 1．他把我的鞋拿走了，这样我就不能离开屋子了。 2．我给他一把钥匙，以便他可以随时进入房间。
3．他起得很早，为的是能赶上头班汽车。 结果状语从句 II．so…that, such…that, so that 1．他非常生气，以至于说不出话来。 2．他太激动了，结果无法入睡。 3．他讲得很清楚，所以人人都能听得懂。 4．他是一个自私的人，所以没人愿意与他为友。 地点状语从句 1．我住的地方有很多商店。 2．没有水的地方就没有农事（farming）。 3．把药放在你能容易拿得到的地方。 4．我们愿意到人民需要我们的地方去。 5．有志者，事竟成。 方式状语从句 I．as 1．想按照他被告之的那样去做。 2．我要按老师教的那样做练习。 II．as if，as though 1．他看上去好像在生病。 2．他张开嘴好像要说话的样子。 3．她微笑着好像再做一场甜蜜的梦（dream ）。 时间状语从句 Ⅰ.When： 1．他看到我就哭了。 2．我做完作业就来。 3．当我们在看电视时，他走进了房间。 4．他开始给老板干活时，年进十岁。 5．我进去时，他在听收音机。 6．我到家时，爸爸在做晚饭。 7．当消防队员到那里时，火已被扑灭了。 II.before ,after连词前可加just, right, a long time , soon, three days等。 1．他的父亲在他出生之前就死了。 2．做完作业后你可以休息一下。 3．我们在火车到达之前就等了很久了。 4．电影开始十分钟后他们才到。 5．出院不久后他就开始工作了。
英语状语从句的汉译
英语状语从句的汉译 发表时间：2009-03-18T17:21:44.750Z 来源：《中华现代教育》2009年第1、2期合刊供稿作者：江广华[导读] 英语状语从句可分为时间、地点、原因、让步、条件、目的、结果、比较和方式状语从句等。【摘要】英语状语从句可分为时间、地点、原因、让步、条件、目的、结果、比较和方式状语从句等。有些状语从句的位置比较灵活，有前有后。在英语状语从句的汉译中，我们应注意各类状语从句在英汉两种语言中的位置差异，在译文中适当调整语序，相应地译成符合译 文表达习惯的状语从句。 【关键词】英语；状语；从句；汉译；探讨 英语状语从句可分为时间、地点、原因、让步、条件、目的、结果、比较和方式状语从句等。有些状语从句的位置比较灵活，有前有后。此外，英语中各类状语从句都有明显的反映其逻辑关系的连接词。汉语的状语从句与英语的状语从句最大区别就在于状语从句的位置和连接词。一般说来，英语中表示方式、比较和结果等关系的状语从句位于主句之后，其它状语从句的位置比较灵活，可前可后。汉语中多数状语从句是放在主句之前，只有比较和结果状语从句位于主句之后，方式状语从句则可前可后。因此，在翻译状语从句时，无论是英译汉，还是汉译英，我们应注意各类状语从句在英汉两种语言中的位置差异，在译文中适当调整语序，相应地译成符合译文表达习惯的状语从句。其次，应注意连接词，分清主句和从句之间的逻辑关系，尤其是在汉译英时，因为汉语造句多用意合法，一些连接词往往省略。英译汉时，还应注意尽量避免机械地照搬连接词的汉语对应词或译义，在准确理解主句和从句间的逻辑关系后，进行相应的句型转换，如将英语的时间状语从句译为汉语的并列句或条件句，地点状语从句译为汉语的条件句等。汉译英时我们还应注意主语的使用。 一、状语从句前置 英语中的时间、地点、条件、原因等状语从句可前可后，而汉语中的这类状语从句一般前置；英语中表示条件的状语从句一般位于句首，尤其是虚拟条件句，这类条件句常常采用顺译法，将从句置于句首；英语中的让步状语从句前后均可，而汉语则前置为多。Culture shock does not seem like a very helpful experience, when you are going through its four stages. 当你在经历文化冲击的四个阶段时，它似乎并不是一件有益的事。(时间状语从句) Whenever we go, we must build up good relations with people. 我们不论到什么地方，都要和人们把关系搞好。（地点状语从句）You will fail unless you work hard. 除非你积极工作，不然你总要失败。（条件状语从句） Since we live near the sea, we enjoy a healthy climate. 因为我们住在海滨，所以能享受到有益健康的气候。（原因状语从句）二、状语从句后置 汉语中表原因、时间、条件、让步的从句一般前置，但有时也将它们放在主句后面，此时，从句含有补充说明的作用。英语中表示比较、结果、方式和目的的状语从句汉译时可后置。 Everyone likes you as you are both kind and honest. 人人都喜欢你，因为你既和气，又诚实。（原因状语从句） I had been puzzling over the problem for over an hour without any result, when suddenly solution flashed across my mind. 这个问题把我难住了一个多小时，后来我突然开窍了，找到了答案。（时间状语从句）The sound of thunder nearly always follows the lighting flash although they happen together. 雷声几乎总是跟在闪电后面，尽管它们是同时发生的。（让步状语从句）A rocket must attain a speed of about five miles per second so that it may put a satellite in orbit. 火箭必须获得大约每秒5英里的速度，以便把卫星送入轨道。(目的状语从句) These trees and plants in the sea are so far from the top of the water that no one can see them. 海底的这些树木和植物离水面太远，所以没有人能看见它们。(结果状语从句) He speaks English as if he were an Englishman. 他说起英语来好像一个英国人似的。（方式状语从句） 三、状语从句的转换 有些状语从句从形式上看是某种状语从句，但从其主句和从句的逻辑意义来看，却不属于该种状语从句，而属于另一种从句。此时，汉译时就可根据主句和从句的逻辑意义，进行适当的转换，将其翻译成为另一种句型。如将时间状语从句译为条件句或让步状语从句，地点状语从句译为条件句或结果状语从句等等。 When the molecules of a solid move fast enough, the solid melts and becomes a liquid.(时间状语从句)如果固体内的分子达到一定的运动速度，固体就融化为液体。（条件从句）Why use metal when you can use plastic?（时间状语从句）既然可用塑料，为什么要用金属呢？（让步状语从句）Where there is sound, there must be sound waves.(地点状语从句) 如果有声音，就一定有声波。（条件状语从句） Whatever you fellows are recommending today, you will be sorry about a week from now. (让步状语从句) 不管你们这些人今天提出什么意见，从现在起，你们将有一个星期的日子是难过的。（条件分句）四、省略连词 由于汉语造句采用意合法，汉语的复合句常常省略连词。因此，翻译英语中有些状语从句中的连词时，省略比译出更符合汉语表达习惯。此时从句和主句之间可能成为并列关系，或与主句紧缩为一个句子。He came here in 1985, when he was only a little boy. （时间状语从句）他于1985 年来到这里，那时他还只是一个小男孩。（并列句）
初中英语语法宾语从句讲解-专项练习及答案
初中英语语法宾语从句讲解 小口诀： 宾语从句三注意，时态语序引导词；主句一般现在时，从句不需受限制； 主句一般过去时，从句须用相应时；陈述转化that引，一般疑问用if/whether, 特殊问句疑问词，引导词后陈述式。 一．基本讲解来源：直接引语变间接引语 概念:在句中担当宾语的从句叫宾语从句。 Eg: He said,“I am good at drawing”. He said he was good at drawing. (动词宾语) 1.引导词 (1) that引导宾语从句时，通常用陈述句充当, that可省略。 Eg: She said,“I want to go there ”She said (that) she wanted to go there. (2) whether 或if 引导的宾语从句,由一般疑问句/选择疑问句充当，陈述语序。 Eg: “Are you interested in geography?” she said. She asked if/whether I was interested in geography. I wonder if /whether she has told the new to Li Lei . I’m not sure whether he will come or not. 注意：一般情况下，whether 和if 可以互用，但有些情况例外 a. 介词短语后只用whether 不用if eg: We are talking about whether we'll go on the panic. b. 引导词与动词不定式或or not 连用时，只用whether. eg:I can?t say whether or not he will come on time c. if当如果讲时,引导的是条件状语从句，表示‘如果’，不能用whether. Eg: If you want to be a good teacher, it will take times. Whether you can succeed depends on how much effort you pay. (3).特殊疑问词引导宾语从句时，不可省略，陈述句语序。 特殊疑问词为：how , when, where, why ,which whose. E.g. …What do you want?? He asked. He asked me what I wanted. I have no idea where he is now. I don?t know how to deal with it. He asked whose handwriting is the best in the class. 2.宾语从句时态 a.主句为一般现在时，从句不受主句的限制 eg: Do you know if/whether he has seen the film? I?m sorry to hear that your father is ill. She says she is going to go to Beijing next week. He tells me that his sister came back yesterday. b.当主句是一般过去时，从句用过去的相应某种时态 She didn?t know why the boy was late again. (过去一般) I didn't know if/whether he had seen the film.（过去完成） I wondered when she was going to America.（过去将来） 注意：当主句是一般过去时，而从句表示的是客观真理，自然现象，科学原理，格言等，从句仍然要用一般现在时。例如： Eg: He said （that the earth moves round the sun. / that light travels much faster than sound.）The teacher told us （seeing is believing.）