生活趣味范文

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第一篇:《9生活中的趣味问题》

思维训练 9 生活中的趣味问题

姓名得分

同学们很喜欢脑筋急转弯吧?比如两位妈妈和两个女儿去看电影,一共有几个人?用我们在课堂上的数学知识解决,2+2=4,所以很多人会认为是4人,但是我们还要考虑如果是三辈人呢?也就是外婆妈妈和女儿,不也是两位妈妈和两个女儿吗?所以这个问题其实有两个答案,有趣吗?试一试吧。

一、填空题

1、找规律填数1、

2、4、7、11、16、22、()

2、将一张圆形的纸对折3次,得到的角是()度。

3、两个数相除,商是5,余数是20,除数最小是()

4、一个数取近似值后约是30万,这个数最大可能是(),最小可能是()。

5、把一根木头锯断要2分钟,把这根木头锯成4段要()分钟。

6、一个因数缩小3倍,另一个因数也缩小3倍,积是120,原来的积是()。

7、小于10000而又与10000最接近的自然数是()。

二、生活运用

1、3个人同时吃3个苹果要3分钟,照这样的速度,30个人同时吃30个苹果要多少时间?答。

2、一个正方形沿直线剪掉一个角,还剩几个角?画一画

3、有一杯纯果汁,诚诚喝了半杯后,觉得太甜,就将它加满水,又喝了半杯,觉得还是太甜,又加满水,这次刚合适,诚诚就把它喝完了。那诚诚喝的果汁多还是水多?答。

4、一种饮料的3个瓶盖可以免费换一瓶饮料喝,小燕买了18瓶,如果每人喝一瓶,够多少人喝?

5、6棵树栽3排,每排3棵,怎么栽,动手画一画。

6、俺院里,有群鸡,加上七,减去七,乘以七,除以七,其结果,仍是七,你算算,多少鸡?

7、一个老人临终留了17匹马给3个儿子,说老大分得二分之一,老二分得三分之一,老三分得九分之一,不许杀死马。如何分?

8、桌子上原来有12支点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又一阵风吹灭了2根,最后桌子上还剩几根蜡烛呢

答。

9、一根绳子两个头,三根半绳子有几个头?

答。

10一栋住宅楼,爷爷从一楼走到三楼要6分钟,现在要到6楼,要走多少分钟?

11、五条直线相交,最多能有多少个交点呢?画一画

12、爸爸和儿子从东西两地同时相对出发,两地相距10千米。爸爸每小时走6千米,儿子每小时走4千米。爸爸带了一只小狗,小狗用每小时10千米的速度向儿子跑去,遇到儿子或爸爸立即折返,直到爸爸和儿子相遇才停。问小狗跑了多少路程?

13、 3个人完成一件工作需要3周零3天,要是4个人完成这件工作要用多少天?

(思路点拨先求一人完成这件工作要用的天数是原来的三倍,要是4个人完成这件工作,则需这些天数的四分之一。

第二篇:《生活趣味小实验》

生活趣味小实验(12个)

一、瓶内吹气球

思考瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小?

材料大口玻璃瓶,吸管两根红色和绿色、气球一个、气筒

操作

1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管红色和绿色

2、在红色的吸管上扎上一个气球

3、将瓶盖盖在瓶口上

4、用气筒打红吸管处将气球打大{生活趣味}.

5、将红色吸管放开气球立刻变小

6、用气筒再打红吸管处将气球打大

7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口

8、放开红色吸管口,气球没有变小

讲解当红色吸管松开时,由于气球的橡皮膜收缩,气球也开始收缩。可是气球体积缩小后,瓶内其他部分的空气体积就扩大了,而绿管是封闭的,结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力,这时气球不会再继续缩小了。

二、能抓住气球的杯子

思考你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?

材料气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许

流程

1、对气球吹气并且绑好

2、将热水(约70℃)倒入杯中约多半杯

3、热水在杯中停留20秒后,把水倒出来

4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上

5 、轻轻把杯子连同气球一块提起

说明

1、杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的。

2、用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。

三、会吹泡泡的瓶子

思考你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗?

材料饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水一杯、大盘子1个、橡皮泥1块、吸管若干操作

1 将吸管逐一连接,形成长管(连接口用胶带封好)。

2 将吸管放入瓶中,并用橡皮泥密封住瓶口,然后把瓶子放置在盘子中。

3 弯曲吸管,使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中。

4 向瓶子壁上浇热水,杯子中的吸管会排放大量气泡。

5 向瓶子壁上浇冷水。

6 玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中。

讲解

1 因为塑料瓶很薄,于是热可以穿过瓶壁,进入瓶子中的空气里。

2 瓶子中的空气受热后会膨胀。

3 水中的气泡就是空气膨胀时,被挤出瓶子的空气。

4 瓶子中的空气遇冷时收缩。

5 瓶子中的空气收缩时,水便占据了剩余的空间。{生活趣味}.

四、飞行的塑料袋

思考在没有风吹的情况下,塑料袋为什么会在天上飞行?

材料塑料袋(轻便的)、吹风机1个

操作

打开塑料袋,倒置。将吹风机伸入塑料袋,并打开热气开关。

几秒钟后,关闭吹风机并拿开。

松开手,塑料袋会飘起来。

讲解

热气轻,向上升,使塑料袋也向上升。

热能使物体飞起来,因为热气是上升的。当空气受热并且上升时,热气便通过“对流”向上运动。从取暖器散发的热温暖整个房间,也是借助于“对流”。

五、云的形成

思考你知道天空中的云是怎么形成的吗?

材料冷水1杯、剪刀或锥子1把、火柴1盒、吸管1支、橡皮泥1块、玻璃瓶(带可旋转盖){生活趣味}.

操作

1 在瓶子盖上戳个洞,在洞中插入吸管,并用橡皮泥将吸管周围密封。

2 在瓶子中倒入一些冷水,摇晃均匀,然后把水倒出来。

3 *近瓶口,点燃一根火柴。

4 吹灭火柴,把冒烟的火柴扔进瓶子中,让烟进入瓶子。

5 迅速拧紧瓶盖,通过吸管向瓶子中用力吹气。

6 停止吹气,用手堵住吸管,使空气留在瓶中。

7 松开吸管,当空气冲出瓶子时,瓶子中就产生了云。

讲解

1、往瓶子中吹气,增加压力。

2、松开吸管后气压下降,空气变冷了。

3、瓶子中的水蒸气附着在烟中的尘粒上,凝结成极小的水滴,许多的小水滴就形成了云。

六、帕斯卡桶裂

思考塑料瓶侧壁划上几条刀痕后再装满水,水为什么水不会从刀痕处流出来?

材料塑料瓶一个、刀子一把、橡皮筋一根、漏斗一个、吸管、橡皮泥

操作

1、拿一塑料瓶,在其侧壁用刀子平行于侧壁划几条刀痕(要将侧壁划透),再用橡皮筋将这个塑料瓶在刀痕处拦腰箍紧.在塑料瓶盖上穿入一段吸管,用橡皮泥密封.

2、取一漏斗与吸管相接

3、手持漏斗与瓶口相对齐,然后往漏斗内注水,使塑料瓶和漏斗装满水为止,此时塑料瓶的刀痕处不出水.将漏斗举高,就可见刀痕处有水流出来.

讲解一个容器里的液体,对容器底部(或侧壁)产生的压力,可以远大于液体自身的重量

七、烧不断的棉线

思考为什么棉线烧不断?

材料棉线一根、清水一杯、食盐、筷子、火柴

操作

1、在一杯清水中不断加入食盐,并用筷子不停地搅拌,直到食盐不再溶解为止。

2、将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下,拿出来放在桌上晾干。

3、将晾干后的棉线用手提起,点燃一根火柴去烧棉线。

4、棉线从下端一直燃烧到上端,但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。

讲解盐是不能燃烧的,浸过浓盐水的棉线在燃烧时,里面的棉线已被烧尽了,可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来。所以,我们看到的是烧不断的棉线。

八、大力士——纸

思考你能想象一张纸能够举起一本书吗?你知道怎样才能做到吗?

材料纸、胶带、1本书

操作

把纸放在两本并排分开放的书上,使纸的中间部分悬空。把一本书放在纸的悬空处。

把纸卷成一个纸卷,用胶带粘好纸的边缘处。

把纸卷立起来,并在上面放一本书。

思考两种方法的不同之处。

讲解

一张纸能承受多大的压力,主要取决于纸张受力时的弯矩。弯矩即纸张的受力点和受反作用力的点之间的距离。弯矩越大,纸张承受的力越大,反之越小。

直接把重物放在纸上,则纸的受力点和受反作用力点几乎在同一位置上。因此弯矩小,所承受的力就小。

把重物放在竖直的纸卷上,纸的弯矩较大,因此承受的力较多。

创造

想一想,把纸还可以折成哪些形状,以便承担压力。

九、再现指纹

思考用手指肚在纸上用力按一下,看一看纸上什么痕迹也没有留下,怎样才能看见你留下的指纹?

材料碘酒、剪好的易拉罐小盒、蜡烛、白纸、火柴

操作

1、在白纸上印上指纹。

2、看一看白纸上并没有指纹的印迹。

3、用少量碘酒放进铁盒里。

4、点燃蜡烛,使碘酒在蜡烛上方加热(一直加热到碘酒变干,有紫红色蒸气放出时),将印有指纹一面的白纸对着蒸气。

5、过一会儿,纸上就显现出浅色的指纹。

讲解

1、纸上为什么会显出指纹来呢?原来,人的皮肤表面总有些油脂,对皮肤起保护作用,皮肤表面的指纹是凸凹不平的,低的地方油脂多一些,高的地方油脂就少些,手指肚按到纸上,油脂就被纸吸收,油脂在纸上分布也同样是不均匀的,但和指纹上油脂分布情况相同。

2、碘酒受热时会变成气体,气体受冷时又会直接变成固体,它在油脂里极易溶解,于是

纸上就出现颜色深浅不一的指纹。

十、有孔纸片托水

思考有孔的纸为什么能拖住水?

材料瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯

操作

1、在空瓶内盛满有色水。

2、用大头针在白纸上扎许多孔。

3、把有孔纸片盖住瓶口。

4、用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下。

5、将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来。

讲解

薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。小孔不会漏出

第三篇:《生活趣味题》

海豚教育个性化简案

海豚教育个性化教案(内页)

着挂在脖子上的金牌,兴奋地一边跑下台一边大喊“我得了金牌啦!我是数学博士啦!”他的好朋友奇奇伸手想摸摸哈哈胸前的金牌,哈哈把身子一闪,不许奇奇动它。同桌乐乐凑过来,想看看金牌,哈哈用手捂住金牌,不让看。小胖胖希希把嘴一噘,生气地说“有什么稀奇?”一把推了推哈哈。哈哈大喊一声“我是博士啦!谁敢碰我!”

“哗——”一声巨响,哈哈突然陷了下去,掉进了陷井里,他越陷越深,眼前一片黑暗。忽然,四处灯光闪亮。哈哈走进了一个其大无比的大礼堂。礼堂的大红横幅上写着“数学博士院特邀数学博士哈哈讲学。”博士院院长在麦克风前对大家说“今天,新中华小学出了一位大名鼎鼎的数学博士,他的名字叫哈哈。现在请哈哈博士为我们讲课。”“哗哗哗——”台下一阵热烈的掌声。

哈哈大摇大摆地走上了讲台。哈哈清了清嗓子,对着麦克风准备开讲。他想了半天,又觉得没什么好讲的。台下鸦雀无声,一片黑压压的人群在等待哈哈讲学。哈哈又咳嗽了一阵,

终于开口了“今天,我给大家讲一条伟大的数学定律——就是交换律!什么是交换律呢?就是交换两个加数的位置,他们的和不变。比如4+3=3+4”

“这些我们早知道了,博士先生,你讲讲这个定律有什么伟大的地方吧!”台下有人喊着。哈任何地方都有着伟大的作用。从前,有这样一个故事有一个人养了一只猴子。每天早晨他给猴子4个桃子吃,晚上,给猴子3个桃子,猴子就大吵大闹。后来,这个人就改成早上给猴子3个桃子,晚上给猴子4个桃子,这下猴子就不吵了。3加4等于4加3,这不是说明了交换律的伟大吗?”

“这是什么故事?瞎编的吧?”台下又有人喊道。

“哪能呢?交换律嘛,生活中处处都有,到处都可以用。例如你先吃一口饭,再吃一口菜,或者先吃一口菜,再吃一口饭,都一样,一样。”

“请问,我们生活中是先穿袜子,后穿鞋子,可以交换成先穿鞋子后穿袜子吗?”“请问,先拧开钢笔,再写字,可以交换成先写字,再拧开钢笔吗?”

“哈哈”台下一片混乱。

“这这”哈哈急得满头大汗。等哈哈平静下来,博士院早已不见了。

真真数米粒

真真是一名聪明活泼的小男孩,现正在他爸爸工作的小学读四年级,他之所以有这样的一个

名字,完全是因为他做任何事都很认真、一丝不苟,并且对生活中的事情很感兴趣,特别是与数学有关的事物。

今天中午吃饭时,真真好像又有研究对象了。这不,他正在将饭粒一颗一颗地往嘴里送呢。爸爸看了,感到很奇怪,便问他“真真,你今天又发现什么奇怪的事情了,为什么吃饭总是一颗一颗地吃呢?”

真真便停下来回答到“我想数一数这碗饭到底有多少颗米粒。”

爸爸听后,笑了笑说“真真啊,做任何事都很认真是一件好事,但你也应方该仔细想一想,

第四篇:《你不知道的生活趣味小常识》

You spend about 23 years sleeping in a 70 year life。

在70年的生命中,你大约要花23年的时间睡觉。{生活趣味}.

Owls are the only birds that can see the colour blue。

猫头鹰是唯一能看见蓝色的鸟类。

Your stomach has to produce a new layer of mucus every two weeks otherwise it will digest itself。{生活趣味}.

为了防止把自己消化掉,你的胃不得不每隔两周就造出一层新的粘膜。

People will say “Bless you” when you sneeze because your heart stops for a millisecond。

在高中政治教学中推荐课外读物的必要性及尝

在高中政治教学中推荐课外读物的必要性及尝试 广州市铁一中学蒋茂霞 摘要:在高中政治教学中推荐课外读物与新课程要求一致,符合高中学生的认知特点。教师结合学科模块特点,精选并推荐合适的课外读物,引导学生有效阅读,把推荐读物与教学内容有机统一起来,有利于激发学生的学习兴趣和热情,巩固、拓展教材知识,培养科学思维,提高学业水平成绩。 关键词:推荐读物;新课程标准;高中生认知特点 在当前的高中政治教学中,教师普遍只给学生推荐教辅读物,以教材讲解和习题演练为主,旨在直接提高学生的学业成绩。然而此种单一的方式并未能开拓学生除课本之外更广阔的视野,也不能真正调动学生的学习兴趣和积极性,其急功近利的做法使得结果往往是扼杀了学生对政治课程的热情。理论性强本身就是高中政治的特点,假如脱离了生活,限制了拓展和运用,学生就不能做到真正理解。让学生走出课堂,拓展课本知识,运用课本知识,积极推进课外阅读并形成自觉的行动,是新课程理念的要求。然而与各模块教材内容相关的书籍林林总总,学生受认知能力和精力的限制,通常不能作出有效选择。所以教师有必要自身积极参与课外阅读,然后结合学科模块特点,选择推荐合适的课外读物,引导学生进行课外阅读。总而言之,在高中政治教学中推荐课外读物是必要的、可行的,具体分析如下。 (一)与新课程要求一致。根据《全日制普通高中思想政治新课程标准》,高中政治课程构建了多个以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块,强调课程实施的实践性和开放性。在教学中推荐课外读物,有利于巩固、拓展教材知识,使学生怀抱常识原理走向更广阔的认识天地,做到理论联系实际,并大大提高理论表达能力和科学思维。这完全符合新课标要求的高中政治课程生活化、开放化、实践化的特点。 (二)符合高中学生的认知特点。高中生认知活动的自觉性明显增强,思维的目的性、方向性更准确,认知系统的自我评价和自我控制能力明显增强,他们有能力在教师的指导下分配好时间,处理好课外课内的任务;由于理论思维趋于成熟和自我意识的发展,高中生观察能力、有意识记能力、有意想象能力迅速发展,他们对一般性的常识读物已能做到深刻理解;高中生情感丰富、意志力增强,兴趣更广泛和稳定,学习动机更强烈,在有效的教学方式下,其学习兴趣和热情可以被大大激发;此外他们的理想、世界观开始形成,行为的自觉性更高,这使我们不得低估他们的认知能力和求知欲望,。 笔者在认真研究新课程标准、广泛阅读各类书籍的基础上,于高中政治四个必修模块中做了一些推荐课外读物的实践尝试,与同行商榷。 (一)必修四册推荐书目表 (二)选择依据和推荐理由 1、《生活中的经济学》是一本广受赞誉的经济学普及读本。作者茅于轼教授曾说:“我从事研究有一个信条,即不论多深奥的理论,如果透彻地理解了它,必定可以还原为日常生活中的现象。”这是一本“家常式”的经济随笔,紧扣生活的日常琐事,阐发市场经济的运作规范及经济学原理,通俗易懂。学业繁忙的学生,只需片刻闲暇,就可以读上一两篇,有时

生活中的趣味心理学

生活中得趣味心理学 没有那么多人注意您——探照灯效应实验 心理实验 在一项实验中,研究人员请一名学生穿上一件T恤,胸前印着过气歌星得头像,坐在另5名新来得学生中间。 然后,研究人员问这位穿T恤得学生,觉得多少人注意到她身上这件令人难堪得T恤?同时询问另外6名学生,就是否注意到那名学生穿着什么样得T恤? 结果显示,穿着T恤得学生自己认为,有50%得人注意到了她得T恤。而对另外5名学生得调查结果显示,只有10%-20%得人瞧清了她得T恤。 心理规律 这个心理学实验体现得就是心理学上得“探照灯效应”,即人们容易高估别人对自己得行为与外表得关注程度。 生活中许多人都会高估她人对自己得关注度,有人甚至认为,别人注意到了她今天得发型不好瞧,她说话有些不适当等,从而在别人面前感到紧张与不自然。实际上,别人并没有她们所认为得那样,注意到她们得表现与变化。 生活启示 在生活中,您就是否有过下面得想法:“我在公共场合很不自然,行为举止很紧张,好像没有什么动作就是自己自然做出得。因为我总担心有人在瞧自己,怕自己出丑。特别就是在异性在场得情况下,更担心自己会给对方留下差劲得印象。”如果有这样得想法,说明您受到了“探照灯效应”得影响。 高估她人对自己得注意度,会使我们感到紧张、难以放松,还导致我们为了确保“一丝不苟”躲在化妆间迟迟不肯出来。那么我们为什么容易夸大自己被注意到得程度呢? 探照灯效应与我们害怕被群体拒绝得恐惧感有关。 但就是,那盏“社会探照灯”照到我们得概率,并没有我们想象得那么大。没人会整天关注您,纠缠您得一点点瑕疵。那么别人每天都在做什么呢?如心理学家所说,她们跟您一样,也在担心自己,她们没有多少多余得心思来挑您得毛病。

生活中的趣味数学教案

生活中的趣味数学 今天我主要来讲一讲生活中的有关数学的几个趣味问题: 缪勒--莱耶错觉 看看上面的带箭头的两条直线,猜猜看哪条更长? 是上面那条吗? 错了!其实它们一样长. 这就是有名的缪勒--莱耶错觉,也叫箭形错觉。它是指两条长度相等的直线,如果一条直线的两端加上向外的两条斜线,另一条直线的两端加上向内的两条斜线,则前者会显得比后者长得多。现在明白了吗? 大金字塔之谜 墨西哥、希腊、苏丹等国都有金字塔,但名声最为显赫的是埃及的金字塔。埃及是世界上历史最悠久的文明古国之一。金字塔是古埃及文明的代表作,是埃及国家的象征,是埃及人民的骄傲。金字塔,阿拉伯文意为"方锥体",它是一种方底,尖顶的石砌建筑物,是古代埃及埋葬国王、王后或王室其他成员的陵墓。它既不是金子做的,也不是我们通常所见的宝塔形。是由于它规模宏大,从四面看都呈等腰三角形,很像汉语中的"金"字,故中文形象地把它译为"金字塔"。埃及迄今发现的金字塔共约八十座,其中最大的是以高耸巍峨而被誉为古代世界七大奇迹之首的胡夫大金字塔。在1889年巴黎埃菲尔铁塔落成前的四千多年的漫长岁月中,胡夫大金字塔一直是世界上最高的建筑物。据一位名叫彼得的英国考古学者估计,胡夫大金字塔大约由230万块石块砌成,外层石块约115000块,平均每块重2.5吨,像一辆小汽车那样大,而大的甚至超过15吨。假如把这些石块凿成平均一立方英尺的小块,把它们沿赤道排成一行,其长度相当于赤道周长的三分之二。1789年拿破仑入侵埃及时,于当年7月21日在金字塔地区与土耳其和埃及军队发生了一次激战,战后他观察了胡夫金字塔。据说他对塔的规模之大佩服得五体投地。他估算,如果把胡夫金字塔和与它相距不远胡夫的儿子哈夫拉和孙子孟卡乌拉的金字塔的石块加在一起,可以砌一条三米高、一米厚的石墙沿着国界把整个法国围成一圈。在四千多年前生产工具很落后的中古时代,埃及人是怎样采集、搬运数量如此之多,每块又如此之重的巨石垒成如此宏伟的大金字塔,仍是十分难解的谜。 胡夫大金字塔底边原长230米,由于塔的外层石灰石脱落,现在底边减短为227米。塔原高146.5米,经风化腐蚀,现降至137米。塔的底角为51°51′。整个金字塔建筑在一块巨大的凸形岩石上,占地约52900平方米,体积约260万立方米。它的四边正对着东南西北四个方向。英国《伦敦观察家报》有一位编辑名叫约翰·泰勒,是天文学和数学的业余爱好者。他曾根据文献资料中提供的数据对大金字塔进行了研究。经过计算,他发现胡夫大金字塔令人难以置信地包含着许多数学上的原理。他首先注意到胡夫大金字塔底角不是60°而是51°51′,从而发现每壁三角形的面积等于其高度的平方。另外,塔高与塔基周长的比就是地球半径与周长之比,因而,用塔高来除底边的2倍,即可求得圆周率。泰勒认为这个比例绝不是偶然的,它证明了古埃及人已经知道地球是圆形的,还知道地球半径与周长之比。泰勒还借助文献资料中的数据研究古埃及人建金字塔时使用何种长度单位。当他把塔基的周长以英寸为单位时,由此他想到:英制长度单位与古埃及人使用的长度单位是否有一定关系?泰勒的观念受到了英国数学家查尔斯·皮奇·史密斯教授的支持。1864年史密斯实地考查胡夫大金字塔后声称他发现了大金字塔更多的数学上的奥秘。例如,塔高乘以109就等于地球与太阳之间的距离,大金字塔不仅包含着长度的单位,还包含着计算时间的单位:塔

50条生活趣味物理现象及依据

50条生活趣味物理现象及依据 (1)坐在快速行驶的车上,在转弯的时候,会感觉向外甩,这是离心现象. (2)指甲剪、剪刀、镊子的工作原理,是杠杆. (3)人们使用的镊子、筷子、剪刀等 (4)汽车刹车后不能马上停下火车上的乘客向前倾倒 (5)施工时用一重物,看其是否与墙平行 (6)挂在壁墙上的石英钟,当电池的电能耗尽而停止走动时,其秒针往往停在刻度 盘上“9”的位置.这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大. (7)有时自来水管在邻近的水龙头放水时,偶尔发生阵阵的响声.这是由于水从水 龙头冲出时引起水管共振的缘故. (8)电炉“燃烧”是电能转化为内能,不需要氧气,氧气只能使电炉丝氧化而缩短 其使用寿命 1.切菜磨刀后切得快,即相同压力受力面积越小压强越大. 2.烧水气泡上升越来越大,即随深度减少水的压强减小. 3.饺子煮熟了会浮到水面,密度变小,体积变大,浮力变大. 4.揉面会疲劳,力的作用是相互的. 5.剪子把越长件东西越轻松,杠杆原理. 热学 1.磨刀刀变热,即摩擦生热. 2.相同火力,压力锅可以将水加热到一百摄氏度以上普通锅却不能,即,水的沸点 随压强增大而增大.(通常我们所说的水的沸点是指一标准大气压下的沸点). 3.用蜡烛不能加热水,用煤气却可以,即加热功率大于散热功率时方可加热. 4.冬季煮汤窗户会出现白色的雾气,即热空气遇冷玻璃液化为小水滴. 5.煮汤时水不断变少油却留了下来,即油的沸点高于水. 6.微波炉加热鸡蛋蛋黄先熟,即微波使内部分子碰撞.

电学 1.电磁炉可以加热食物,动磁场产生电场. 2.电饭锅可以设定各种程序,即功率不同单位时间产生热量不同. 3.老式电磁炉多必须采用铝锅,即电磁的良导体. 4.煤气泄漏后不要点灯,防止开关闭合产生电火花引起火灾. 5.不要用湿手拔插插销,水(纯水除外)是电的良导体. 生活中的 1.晾衣服保持通风,加速蒸发. 2.吹肥皂泡五颜六色,光的折射. 3.湖水倒映着美丽的白帆,光的反射. 4.夏天吃雪糕周围有白烟,液化. 5.热的汤不能喝水却能喝,沸点不同. 6.油炸食品水分含量低,密度不同. 7.氢气球飞上天,浮力大于重力. 8.放二踢脚大地振动,声音靠波传播. 9.夏天管子出汗,液化. 10.电线采用铜芯,铜是仅次于银的电的良导体. 11.电池不会电伤人,电压每节1.5v远小于安全电压36v. 12.针管可以刺入皮肤,木棒却很难,压强不同. 13.自行车换带,增大摩擦力. 14.自行车车灯,摩擦生电. 15.风力发电,机械能转化为电能. 16.磁悬浮列车高速运行,低摩擦力. 17.跷跷板,杠杆原理. 18.筷子,杠杆原理. 19.滑冰,减少接触面积,减小摩擦力. 20.擦汗,毛细现象.

趣味物理实验

有趣的惯性实验 同学们,当你快速跑步时,让你马上停下来,你能做到吗?当你推动一个物体时,是不是刚开始用的力气要更大一些呢?其实,这些都是因为物体有惯性的缘故。今天的作文课上,老师就给我们演示了几个惯性的实验,大家一起跟我来看一看。 第一个实验开始了。楼老师小心翼翼地将八个象棋子叠在一起,然后拿起一把直尺,举得高高的,微笑着说:“我要从这叠象棋中取出最下面的一个,但上面的棋子能保持不动。”什么?要取出最下面那个棋子,而上面的却能做到不动?我简直不相信自己的耳朵,老师该不会是在吹牛吧?同学们也将信将疑望着老师。只见老师将直尺紧贴着桌面,迅速地朝最下面的象棋敲去。啊!奇迹发生了!只听见“啪”的一声,最下面的那个棋子飞了出去,而上面的棋子真的稳稳当当地叠在桌子上!太神奇了!同学们情不自禁地欢呼起来,教室里响起了一片热烈的掌。 还有更精彩的呢!第二个实验开始了,老师从抽屉里取出一个饮料瓶和一张纸条,然后将瓶子倒扣在纸条上。“同学们,如果我将纸条抽出,瓶子会不会倒啊?”“会!当然会!”同学们异口同声地说。“好!请认真看喽!”老师笑了笑,一副胸有成竹的样子。只见她弓着背,一手撑着桌子,一手抓着纸条。同学们都站了起来,伸长脖子,眼睛一眨不

眨的,生怕漏掉一个细节。“一、二、三!”老师将纸条猛地一抽,那瓶子像个醉汉一样晃了晃,却渐渐地平稳下来了,没倒!耶!成功了!教室里又爆发出一阵雷鸣般的掌声! 第三个实验是将硬币放在饮料瓶的盖子上,然后在硬币下压一张纸条,要将纸条抽出,而硬币却依然留在瓶盖上。这个实验同样十分精彩,老师也做得非常地成功。同学们不时发出“啧啧”的称赞声。 “老师,为什么会这样啊?”同学们都迷惑不解。这时老师向我们解释了其中的原理——“物体只要不受到外力的作用,就会保持其原来的静止状态或匀速运动状态不变。就像汽车,开始的时候,即使是急刹车,也会继续再向前行一段路,才会停下来。棋子、饮料瓶、硬币原先是不动的,当迅速地取出下面的物体时,仍旧会保持不动。”哦,原来是这样!同学们恍然大悟。 科学真是太神奇了!长大后,我一定要通过自己的努力,却揭开生活中一个个的“谜”。 简易显微镜制作 一、制作方法: 简易显微镜是由镜头、镜筒、镜柱、反光镜四部分组成。 1、镜头 将一种聚光手电筒的电珠打碎,取下前面的玻璃球,用钳子把玻璃球周围玻璃片夹掉。选厚为2毫米的硬纸板剪成50×50毫米的3片方块。在中心打一小孔,以玻璃球恰好嵌入为佳,再用粘合剂把三片硬纸板粘在一起。

生活趣味范文

第一篇:《9生活中的趣味问题》 思维训练 9 生活中的趣味问题 姓名得分 同学们很喜欢脑筋急转弯吧?比如两位妈妈和两个女儿去看电影,一共有几个人?用我们在课堂上的数学知识解决,2+2=4,所以很多人会认为是4人,但是我们还要考虑如果是三辈人呢?也就是外婆妈妈和女儿,不也是两位妈妈和两个女儿吗?所以这个问题其实有两个答案,有趣吗?试一试吧。 一、填空题 1、找规律填数1、 2、4、7、11、16、22、() 2、将一张圆形的纸对折3次,得到的角是()度。 3、两个数相除,商是5,余数是20,除数最小是() 4、一个数取近似值后约是30万,这个数最大可能是(),最小可能是()。 5、把一根木头锯断要2分钟,把这根木头锯成4段要()分钟。 6、一个因数缩小3倍,另一个因数也缩小3倍,积是120,原来的积是()。 7、小于10000而又与10000最接近的自然数是()。 二、生活运用 1、3个人同时吃3个苹果要3分钟,照这样的速度,30个人同时吃30个苹果要多少时间?答。 2、一个正方形沿直线剪掉一个角,还剩几个角?画一画 3、有一杯纯果汁,诚诚喝了半杯后,觉得太甜,就将它加满水,又喝了半杯,觉得还是太甜,又加满水,这次刚合适,诚诚就把它喝完了。那诚诚喝的果汁多还是水多?答。 4、一种饮料的3个瓶盖可以免费换一瓶饮料喝,小燕买了18瓶,如果每人喝一瓶,够多少人喝? 5、6棵树栽3排,每排3棵,怎么栽,动手画一画。

6、俺院里,有群鸡,加上七,减去七,乘以七,除以七,其结果,仍是七,你算算,多少鸡? 7、一个老人临终留了17匹马给3个儿子,说老大分得二分之一,老二分得三分之一,老三分得九分之一,不许杀死马。如何分? 8、桌子上原来有12支点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又一阵风吹灭了2根,最后桌子上还剩几根蜡烛呢 答。 9、一根绳子两个头,三根半绳子有几个头? 答。 10一栋住宅楼,爷爷从一楼走到三楼要6分钟,现在要到6楼,要走多少分钟? 11、五条直线相交,最多能有多少个交点呢?画一画 12、爸爸和儿子从东西两地同时相对出发,两地相距10千米。爸爸每小时走6千米,儿子每小时走4千米。爸爸带了一只小狗,小狗用每小时10千米的速度向儿子跑去,遇到儿子或爸爸立即折返,直到爸爸和儿子相遇才停。问小狗跑了多少路程? 13、 3个人完成一件工作需要3周零3天,要是4个人完成这件工作要用多少天? (思路点拨先求一人完成这件工作要用的天数是原来的三倍,要是4个人完成这件工作,则需这些天数的四分之一。 第二篇:《生活趣味小实验》 生活趣味小实验(12个) 一、瓶内吹气球 思考瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小? 材料大口玻璃瓶,吸管两根红色和绿色、气球一个、气筒 操作 1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管红色和绿色 2、在红色的吸管上扎上一个气球

50个趣味小实验

50个趣味小实验 漂浮的针 思考:针为什么会浮在水面上? 材料:一碗水、针、叉子、液体清洁剂 操作:1、在杯子里倒一杯清水 2、用一个叉子,小心地把一根针放到水的表面 2、慢慢地移出叉子,针将会浮在水面上 3、向水里滴一滴清洁剂,针就沉下去了 讲解:1、是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体。 2、清洁剂降低了表面张力,针就浮不住了。 说明:针有危险,请家长帮助操作。 烧不坏的手绢 思考:燃烧后的手绢为什么没被烧坏 材料:手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水 操作:1、将两份酒精和一份水兑在一起,将手绢放到兑了水的酒精里浸湿 2、将手绢从杯子里取出,稍微拧一下水,然后将手绢挂在铁丝上 3、用火柴将手绢点燃,燃烧后的手绢完好无损 讲解:1、玻璃杯里盛着两份酒精和一份水,酒精的燃点很低,手绢很快地燃烧了 2、酒精很容易从手绢中挥发出来烧掉,一部分水仍然留在手绢上,保护着手绢。 3、在酒精燃烧的过程中,有一部分水变成蒸气挥发了,这些挥发的水汽带走了花布上的一部分热量,从而降低了手绢的温度,手绢不会被烧着。烧不断的棉线 思考:为什么棉线烧不断?材料:棉线一根、清水一杯、食盐、筷子、火柴 操作:1、在一杯清水中不断加入食盐,并用筷子不停地搅拌,直到食盐不再溶解为止。 2、将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下,拿出来放在桌上晾干。 3、将晾干后的棉线用手提起,点燃一根火柴去烧棉线。 4、棉线从下端一直燃烧到上端,但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。 讲解:盐是不能燃烧的,浸过浓盐水的棉线在燃烧时,里面的棉线已被烧尽了,可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来。所以,我们看到的是烧不断的棉线。 神奇墨水 思考:空无一字的白纸,只要用火烤一下,字形图案就会显现出来,你会制作这种隐形墨水吗? 材料:毛笔1支、打火机1个、糖水1杯、白纸1张 操作:1. 用毛笔蘸糖水在纸上写字或画图 2. 晾干后,看字形、图案如何 3. 用打火机稍为烤一烤,观察有什么变化 讲解:1. 干后,字形、图案会消失。 2. 火烤之后,字形、图案会因糖分脱水,而呈现浅褐色。 创造:试试除了糖水,还有哪些液体可以做隐形墨水。 再现指纹 思考:用手指肚在纸上用力按一下,看一看纸上什么痕迹也没有留下,怎样才能看见你留下的指纹? 材料:碘酒、剪好的易拉罐小盒、蜡烛、白纸、火柴 操作:1、在白纸上印上指纹。 2、看一看白纸上并没有指纹的印迹。 3、用少量碘酒放进铁盒里。

生活趣味小常识

水是生命物质溶剂,也是生命的营养物质,正常人每天需要2500毫升水。在机体内,水一部分与蛋白粘多糖等生物分子结合存在,在塑造细胞、组织方面起重要作用;另一部分非结合状态的水,主要作为细胞内外重要溶剂而起作用。 饮水越多越好? 既然水如此重要,是否饮水越多越好呢?传统观点认为,大量饮水可稀释尿中存在的任何致癌物质,可增加水的流动性,能及时把体内代谢产物排除干净,从而防止结石等多种疾病。而现代观点则认为,过量饮水会对身体有危害。如美国纽约州立大学医学工作者的一项研究表明,每天饮用水过多者会增加膀胱癌的危险性。另一医学专家通过研究发现,饮水过多会冲淡血液,使全身细胞的氧交换受到影响。特别是脑细胞一旦缺氧,人就会变得迟钝。可见不是饮水越多越好。 饮水过多,会增加有关器官负担,可能引起不良后果,还有水质不佳,更对机体有危害。据世界卫生组织调查,世界上80%的疾病与水或水源污染有关。例如,洪水灾难时,人们往往容易患腹泻病。原因是喝了被霍乱孤菌等物质污染的水。铅厂周围居民为什么易腹痛,原因也是喝了被铅污染的水而发生铅中毒。因此人们的生活用水,必须是不含致病菌和有毒物质的清洁水。 但也必须指出,喝上清洁水,也并非就可高枕无忧,比如经常喝未烧开的自来水,可加大膀胱癌和直肠癌的发病率。这是因为氯与水中残留的有机物相互作用产生二羟基化合物—一种有毒的致癌化合物。又如经常喝硬水者可增加结石的患病率,这也是因为硬水中含有较多钙、镁离子,它们能转化成难溶性的盐沉积于肾,可引起肾结石。 怎样健康饮水? 首先,水应是无臭、无味而又透明的液体,水中含的细菌数应不超过国际标准。 其次,喝水喝茶都不可过量,所谓饮水不可过量,这只是指一般情况而言,并非不能多量,有时如人体发热、腹泻、呕吐、多尿或昏迷以及炎热出汗时,都会失去大量水分,这就要补充水量;早晨人的血液凝固度比晚上大20倍,早晨锻炼者应多喝水,这样能把血液中可能产生的活化因子加以稀释,并经血液的冲刷作用又可把局部的凝血物冲散。同时也能补充运动和夜晚丢失的水分;还有,吃大量肉或鸡蛋的人,也必须多喝水,因为肉含脂肪多,脂肪的代谢给人体提供的能量也多,会产生酸和丙酮,血液中这两种物质多了,人就会患酮病;鸡蛋含蛋白质高,它的消化产物为尿素等,将逐渐聚集在血液中,引起尿毒症。故多喝水可增加尿量,以消除血中的毒性物质。饮水不可过量,但并不排除特定情况下某些人可多量地饮水。 第三,生理功能不同,饮水方式也不同。老年人结肠直肠肌肉易于萎缩,排便能力较差,加上肠道中粘液分泌减少,所以大便容易秘结。因此老年人应多饮水,但老年人心肾处于衰竭期,多饮水必会加重心肾负担,因此,老年人饮水又要适量,一般饮水量控制在每日2升左右。初生婴儿水分量虽占全身60%,但两岁以下婴儿各系统还处在发育中,如果只考虑婴儿需要水分的比例大,不考虑他们的生理功能,就大量补给水分,这实际上只会造成大量果汁或水分填满他们小小的胃,使他们不想吃或不能再吃那些含有他们身体所需要的营养物和卡路里食物,导致营养不良,影响发育,更有甚者,如果对婴儿短期内过量给水,由于婴儿排泄系统发育不完全,一时排出困难,势必造成血液与间质液被稀释,渗透压降低,致使水会自由渗人细胞内,使细胞增胀,发生水中毒,故对婴儿宜多次少量给水。

生活中物理趣味小知识

生活中物理趣味小知识 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

厨房里的物理小知识 一、热凉粥或冷饭时,锅内发出”扑嘟、扑嘟”的声音,并不断冒出气泡来,但一尝,粥或饭 并不热,这是为什么? 二、把凉粥或饭烧热与烧开水是不一样的。虽然水是热的不良身体,对热的传导速度很慢,但 水具有很好的流动性。当锅底的水受热时,它就要膨胀,密度减小就上浮,周围的凉水就流过来填补,通过这种对流,就把锅底的热不断地传递到水的各部分而使水变热。而凉粥或饭,既流动性差又不易传导热。所以,当锅底的粥或饭吸热后,温度就很快上升,但却不能很快地向上或四周流动,大量的热就集中在锅底而将锅底的粥烧焦。因热很难传到粥的上面,所以上面的粥依然是凉的。加热凉粥或饭时,要在锅里多加一些水,使粥变稀,增强它的流动性。此外,还要勤搅拌,强制进行对流,这样可将粥进行均匀加热。 三、二、用砂锅煮肉或烧汤时,当汤水沸腾后从炉子上拿下来,则汤水仍会继续沸腾一段时 间,而铁、铝锅却没这种现象,这是为什么? 四、因为砂锅是陶土烧制成的,而非金属的比热比金属大得多,传热能力比金属差得多。当砂 锅在炉子上加热时,锅外层的温度大大超过100℃,内层温度略高于100℃。此时,锅吸收了很多热量,储存了很多热能。将砂锅从炉子上拿下来后,远高于100℃的锅的外层就继续向内层传递热量,使锅内的汤水仍达到100℃而能继续沸腾一段时间,铁、铝锅就不会出现这种现象 五、三、炒肉中的“见面熟”。逢年过节,人们总要炒上几个肉菜,那么怎样爆炒肉片呢? 六、若将肉片直接放入热油锅里去爆炒,则瘦肉纤维中所含的水分就要急剧蒸发,致使肉片变 得干硬,甚至于会将肉炒焦炒糊,大大失去鲜味。为把肉片爆炒得好吃,师傅们往往预先将肉片拌入适量的淀粉,则肉片放到热油锅里后,附着在肉片外的淀粉糊中的水分蒸发,而肉片里的水分难以蒸发,仍保持了原来肉的鲜嫩,还减少了营养的损失,肉又熟得快即“见面熟”。用这种方法炒的肉片,既鲜嫩味美,又营养丰富。 生活中的物理小常识 物理知识在生活中随处可见,许多我们习以为常的现象中其实蕴含着丰富的物理现象,下面是小鲍老师总结的几点生活中的物理小常识: 1.烧开水时,我们看见从壶嘴里冒出白气,这个其实是水蒸气散发到空气中,遇冷凝结为许多小水珠,就是我们看见的“白气”现象。 2.我们将一件洗好的衣服晾在阳台上,过一段时间后发现衣服边干了,这其实是衣服上的水逐渐蒸发为水蒸气,液态的水变为了气态的水蒸气,最后散发到空气中,而衣服也慢慢变干了。 3.我们常见的白炽灯泡,它的原理就是:灯泡通电后,线路里流过电流,灯丝发热至白炽状态,从而发出灯光。 4.夏天时候,我们从冰箱拿出一瓶汽水,过一会儿我们会发现汽水瓶身上会出现小水珠,这种现象的原理是:汽水瓶从冰箱刚取出来是,它的温度比较低,这时候空气中的水蒸气遇到冰冷的瓶身时就会液化为液态的水,聚集到一定量是就成为了我们看到的小水珠。

趣味哲学读后感

读《趣味哲学》有感 某日中午,去朋友办公室小座。不经意间觅得此《趣味哲学》,信手翻来,不知不觉间竟读了进去。 “哲学”在许多人看来,是一门专业并且枯燥的学问。究其原因,大概与哲学著作的表述习惯有关,艰深的术语和过分专业化的表达方式,把哲学思考弄得象玄妙天书,而原汁原味的生活却被过滤得干干净净。本书恰在这方面做得别具特色,在每一个哲理的前面,几乎都有一个趣味的小故事。故事和哲理相映成趣,以事说理、以理动人,这也是让我一鼓作气将全书看完的原因。 有人说:哲学从仰望苍穹开始。是的,每个人都会在他一生中的某个时刻,抬头仰望星空。在广袤的苍穹里,人类何其渺小,一种孤独油然而生。也只有在这种孤独中,人类开始思考:我是谁?我从哪里来?我向哪里去?在思考生命意义的沙漏里,哲学便诞生了。由此可见,哲学不仅仅是哲学家的哲学,也是普罗大众的哲学。我们每一位凡夫俗子无时不刻浸淫在哲学的美酒里。这也是本书《认识世界》部分的主题——哲学到底回答什么问题。 哲学到底回答什么问题?其实,在中国璀璨的先秦文化中,至今仍有许多哲学大家在历史的长河里绽放光华——孔子、孟子、庄子、老子、墨子、荀子等一长串名字。这其中,尤以庄子的哲学天分为最高。庄子用“蜗牛角上的国家、展翅高飞九万里的大鹏、以50头牛为饵钓上来的大海鱼、会说话的骷髅乃至化为蝴蝶的庄子”等向我们提出了众多的哲学命题,可谓是探讨哲学究竟回答什么问题的先行者。与他差不多时代的大家们,更是百家争鸣,提出了蔚为大观的诸多哲学命题。窃以为,先秦时期是我国哲学智慧最辉煌的时期,此后,时断时续,高低起伏,但颠峰时刻无疑再不能重现。因为不久前刚看了《墨攻》的缘故,阅读《墨子的兼爱》篇章时,尤为用心。对墨子的印象,可以用“兼爱、非攻”两个词来概述,兼爱指普遍平等的爱,即不分血缘亲疏和等级的贵贱而给予无差别的爱。兼爱作为社会理想体现了人类的美好愿望,表达了对弱者的关怀。一般的教科书也就到此为止了。而本篇作者纵横阡陌,向我们揭示了其中错缕关系。原来,墨子之所以提出兼爱是为了反对儒者那种有差别的爱,而儒者又对墨者从功利主义出发的互惠平等原则(投之以桃,报之以李,期望得到回报)进行了抨击。你来我往,唇枪舌剑,作者为我们揭示了活生生的历史,令人忍俊不禁。 而本书中展示的哲学幽默更是可被读者“拿来主义”。《白马不是马》篇中,公孙龙牵马过关,守关的士兵说:“牵马的人不许过关”。公孙龙说:“白马不是马”。守关士兵无奈放行。这种偷换概念的黑色哲学幽默,联系到今天还有司机醉后被警察逮住勒令罚款,该司机辩解说:“我喝的是啤酒,不是酒”。另一则小故事也充满幽默情趣。有一张姓盐务官回家途中被一妇女拦轿告状,说丈夫整天在外拈花惹草,盐务官听了笑着说“我是卖盐官,不管吃醋事”。在会心一笑中,哲学到底变得轻松些。 哲学是智慧之学,离不开人的灵性,离不开人的自觉。古人说“如人饮水,冷暖自知”,一个人不能把智慧传给另一个人,一本书自然也不能。书中的寓言、故事、趣闻,辅以精美的插图,使读者在信手翻阅之余,对哲学的趣味有所领略,从而对平淡生活世界多一份惊奇,多一份关爱,作者的初衷莫如是吧?

趣味生活百科知识问答大全

趣味生活百科知识问答大全 篇一 1、一般情况下,西瓜的水含量为多少(92%)。 2、地球自转一周的时间大概是多长时间?(一天) 3、通常情况下,我们听到的声音是靠什么传播的?(空气 4、一般情况下,蔬菜中的水分占多少?(90%) 5、把一根铅笔放入一杯水中,看起来铅笔好像弯折了这是什么现象?(折射现象) 6、白色物体和黑色物体,哪个反光强?(白色) 7、一般情况下,鸡蛋里的水分占多少?(70%) 8、食物金字塔也叫膳食宝塔,共分为几层?(五层)。 9、人的动作是由什么系统控制和协调的?(中枢神经系统)。 10、观看3D电视时,使用的是什么眼镜?(偏光眼镜)。 篇二 1、一般情况下,一条鱼中的水分占多少?(85%) 2、气体能发生什么样的现象(热胀冷缩) 3、加快溶解的方法有哪些?(加热、搅拌、研碎) 4、电影是依据人眼的什么原理制成的?(视觉暂留) 5、地球的自转形成了什么?(昼夜) 6、人体能导电吗?(能)

7、凸透镜有什么作用?(会聚光线) 8、电池中的碳棒是电池的哪个极?(正极) 9、胡萝卜放久了就会变蔫,这是什么缘故?(萝卜中水分蒸发) 10、家用照明电路中所用的电线主要使用哪种金属制做的?(铜) 篇三 1、维生素C有还原性,不能与海鲜类食物一起吃。 2、地球和月球哪个大?(地球) 3、家庭养了仙人掌,请问:仙人掌上的刺儿是它的什么?(叶子) 4、轮船在水中会受到向上的什么力?(浮力 5、近视镜是用什么镜做成的?(凹透镜) 6、温度计是依据什么原理制成的?(热胀冷缩原理) 7、在家庭物品中哪些用到了磁?(电脑、银行卡、收音机等) 8、鱼靠什么来呼吸?(鳃) 9、新家具中通常有甲醛存有,可以放上浓氨水来吸收甲醛。 10、香肠、腌肉、咸菜中含有亚硝酸钠,在人体中一定条件下生成亚硝酸胺,致癌物质。

趣味化学小实验(三例)

趣味化学小实验(三例) 1.果皮爆气球 (1)实验器材:气球、橘子皮 (2)实验步骤:将气球吹鼓,向气球上挤出橘子皮汁,观察气球(3)实验原理: 橘子皮皮的汁液中含有植物性芳香油类物质等可以溶解橡胶,从而使气球爆裂。 讲解: 小朋友们你们好,我接下来要为大家演示的实验叫作橘子汁爆气球,大家看一下,这是这次实验所用到的道具,橘子皮和气球。你们可以想到这两者之间会发生什么化学反应吗?将橘子皮的汁液挤到气球上,它就会爆炸,眼见为实,请大家稍微往后站一点,仔细观察啊。正如大家所看到的那样,当气球沾到橘子皮的汁就爆炸了。 是不是感到很诧异呢,这个实验现象包含了一定的化学原理的,我们都知道气球的主要成分是橡胶,而我们橘子皮汁的主要成分则是酯类,当这种化学物质遇到气球时就会将橡胶溶解,这时呢我们的气球就会变薄,所受的压力也会随之增大,当达到一定程度时,气球就会爆炸。 以上就是我为大家演示的实验,希望大家在日常生活中可以注意,一定不要让他们在吃橘子的时候玩气球,会存在危险。希望这个实验会对大家的生活有所帮助哟~

2.维生素C的检测 (1)实验药品:淀粉、碘酒、水果汁、维生素C溶液 (2)实验器材:烧杯、玻璃棒 (3)实验步骤: 先在4个烧杯内加少量淀粉溶液,分别滴入2~3滴碘酒。向一个烧杯中加入维生素c溶液,观察现象。再向其余烧杯内分别加入不同的水果汁,观察现象并进行对比。 (4)实验原理: 淀粉遇到碘会变成蓝紫色,而维生素C能与蓝紫色溶液中的碘发生作用,使溶液变成白色。 讲解: 小朋友们,你们知道吗?生活中我们喝的酸酸甜甜的果汁不一定都是对我们的身体健康有益的哦!真正对身体有益的物质,他的名字叫做“维生素C”,小朋友们听过吗?今天,哥哥就要教大家怎么去辨别果汁的真假哦!大家每天都要吃饭,那你们知不知道吃饭吃的是什么吗?(拿起淀粉)吃的就是哥哥手上的这个东西——淀粉。现在哥哥要往淀粉中加入水,制成淀粉溶液,然后把它平均的倒到面前的四个小烧杯中。然后,噔。。。(拿起碘酒),有人知道这是什么吗?没错,它叫做碘酒,受伤时医生会用它来帮大家清洗伤口的。现在哥哥也把它平均倒到面前的四个小烧杯中。小朋友们告诉哥哥,他们现在是什么颜色呢?对,这是蓝紫色。那好,现在哥哥要

梁启超“趣味”美学思想的理论特质及其价值(一)

梁启超“趣味”美学思想的理论特质及其价值(一) 内容提要本文阐释了梁启超趣味范畴的特定理论内涵,探讨了梁启超趣味哲学思想与美学思想之间的内在逻辑关联,研讨了其趣味美学思想的中西思想文化渊源及其个性化创构,论析了其趣味美学思想的独特的理论特质与价值。 梁启超是中国美学思想由古典向现代转型的重要开拓者与奠基人之一,是中国美学思想近现代转型期的重要人物。他对“趣味”范畴的阐释和趣味美学思想的建构,在中国美学思想发展的历史图谱中,极具特色,需要我们认真解读与发掘。 梁启超关于趣味的思想与相关论述,主要集中于20世纪20年代《“知不可而为”主义与“为而不有”主义》、《趣味教育与教育趣味》、《美术与生活》、《美术与科学》、《学问之趣味》、《为学与做人》、《敬业与乐业》、《人生观与科学》、《知命与努力》、《晚清两大家诗钞题辞》等专题论文、演讲稿以及给家人的书信中。本文将以这些相关文字为基本研究对象,对梁启超趣味美学思想的理论特质及其价值谈谈个人的看法。 一 趣味是梁启超美学思想的哲学根基。趣味主义构成了梁启超哲学观与美学观的互释,也成为梁启超美学思想的核心范畴。1922年4月10日,梁启超在直隶教育联合研究会讲演。他说:“假如有人问我:‘你信仰的是什么主义?’我便答道:‘我信仰的是趣味主义。’有人问我:‘你的人生观拿什么做根柢?’我便答道:‘拿趣味做根柢。’”(1)对于趣味和人生的关系,梁启超主要两个方面来界定。其一,他认为趣味对于生活具有本体意义。即趣味就是生活,生活就是趣味。他说,为趣味而忙碌是“人生最合理的生活”,“有价值”的生活;(2)无趣“便不成生活”。(3)其二,他认为趣味对于生活具有动力意义。“生活的原动力”就来自于趣味。(4)“趣味干竭,活动便跟着停止”。(5)在梁启超看来,合理而自然的人生状态就是趣味的状态。从本体与价值、动力与功能两个方面着眼,梁启超把趣味放置在对人生具有根本意义的本体论兼价值论视阈上。那么,在人生中具有如此重要地位的趣味其具体内质又是什么?对于趣味的内质,梁启超通过对两个互为关联的问题的阐发,表达了自己的见解。首先,梁启超对无趣的生活作了界定。他认为趣味的反面就是“干瘪”与“萧索”。因此,他界定的无趣的生活有两种。一是“石缝的生活”。其特点是“挤得紧紧的,没有丝毫开拓的余地”。(6)一是“沙漠的生活”。其特点是“干透了没有一毫润泽,板死了没有一毫变化”。(7)梁启超否定了这种无趣的生活,认为这不能叫“生活”,而是人生的禁锢与退化。在这里,梁启超运用否定之 (一)、否定的思维方法,通过对无趣特点的否定,而达成了对于趣味(生活)内质的两个厘定: 与无趣之缺乏生气生命相较,趣味是生命的活力。(二)、与无趣之泥滞禁锢相较,趣味是创造的自由。其次,梁启超通过对趣味发生条件的探讨,进一步厘定了自身对趣味内质的界定。梁启超认为趣味是“由内发的情感和外受的环境交媾发生出来”的(8)。因此,趣味既在主体,也在客体,是主客的会通与交融。就主体言,趣味是与情感相联系的。情感作为主体心理基础,是“人类一切动作的原动力”。(9)趣味构成了生活的动力源,情感构成了趣味的动力源,这一思想链条是梁启超趣味思想的一条基本脉络。没有情感的激发,就没有趣味的萌生;没有趣味的实现,也就没有理想的生活。情感与生命活力、创造自由一起,构成了趣味内质的三大要素;其中,情感又是生命活力与创造自由的前提。情感激扬、生命活力、创造自由在趣味的发生中构成了层层递进的关系,成为趣味实现的共同前提和条件。其中,情感具有最基础最内在的意义。因此,在梁启超这里,趣味(生活)的内质表现为这样三个层次:底层——情感的激扬;中层——生命的活力;顶层——创造的自由。这三个层次互为因果,共同构筑了通向趣味之境的理想之路。简而言之,梁启超的趣味就是由情感、生命、创造的融和所呈现的生命意趣及其具体实现状态。趣味之境既是特定主体之感性达成,也是主客之间的完美契合与主体生命的最佳创化。

我的趣味生活700字作文

我的趣味生活700字作文 生活是一杯清茶,才可知其清香;生活是一杯咖啡,只有先苦后甜才可知其韵味…… 每个人的生活都是不同的,有的清新淡雅,有的韵味十足,而我的生活不同于上却又与其有丝丝连接。如果用味道来形容的话,那我的生活可谓是酸、甜、苦、辣、咸食色五味包含其间。 酸 和往常一样,我正在院子里玩,突然一声“河东狮子吼”打乱了我的节奏,仔细一听原来是奶奶让我去打扫大门外的垃圾。没办法呀,我奶奶可是我们家的“老大”,我只好不情愿的拿起扫帚走往大门外。可谓是“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”这便是我当时背影所表达出来的含义。如此“凄凉”情况让我“心酸”不已。 甜 “甜蜜蜜,你笑的甜蜜蜜,好像花儿开在春风里……”一首悠扬的曲子传来,不得不说,这可是极为符合我如今的境况的。 正在被“感冒大王”折磨的我听了奶奶的劝告后,我决定吃药。不知此感冒冲剂是苦还是甜的情况下,决定一口吞,然而喝下去却发现,咦?怎么是甜的?原来呀我太紧张了错将红糖水当药喝了。不过这“药”是甜到了我心坎儿里了。 苦 将红糖水错当为要药喝了后姐姐愣是笑到了肚子痛。在他帮我泡好药后,我在她不怀好意的眼神下将药喝了下去。没有意料之中的甜,却有意料之外的苦。我终于明白了,姐姐叫我喝药时的眼神了。那是赤裸裸的幸灾乐祸。“呜呜呜!苦死我了!” 辣 终于到我过生日的时候。上次姐姐过生日时,我吃到了“辣子鸡”这道菜,至今让我十分“流恋”,所以我决定这次生日也要吃。但是菜是有了,不过尝起来让我是“痛哭流涕”,原来奶奶在做菜的时候没有把握好力度,辣子放多了。这下可苦了我了了,“辣!辣!辣!” 咸 关于“咸”呢,我今天是不会告诉你们的,嘻嘻!今天和你们分享了我生活中的四味可是我最大方的一回了!如果你们想继续听,那就等我下回说的时候再来吧! 我的趣味生活是不是让你大开眼界呢!虽然我只讲了四味,但那也是十分趣味呢!希望我可以集齐五味再和你们分享吧!拜拜!

生活中的趣味心理学

生活中的趣味心理学 没有那么多人注意你——探照灯效应实验 心理实验 在一项实验中,研究人员请一名学生穿上一件T恤,胸前印着过气歌星的头像,坐在另5名新来的学生中间。 然后,研究人员问这位穿T恤的学生,觉得多少人注意到他身上这件令人难堪的T恤?同时询问另外6名学生,是否注意到那名学生穿着什么样的T恤? 结果显示,穿着T恤的学生自己认为,有50%的人注意到了他的T恤。而对另外5名学生的调查结果显示,只有10%-20%的人看清了他的T恤。 心理规律 这个心理学实验体现的是心理学上的“探照灯效应”,即人们容易高估别人对自己的行为和外表的关注程度。 生活中许多人都会高估他人对自己的关注度,有人甚至认为,别人注意到了他今天的发型不好看,他说话有些不适当等,从而在别人面前感到紧张和不自然。实际上,别人并没有他们所认为的那样,注意到他们的表现和变化。 生活启示 在生活中,你是否有过下面的想法:“我在公共场合很不自然,行为举止很紧张,好像没有什么动作是自己自然做出的。因为我总担心有人在看自己,怕自己出丑。特别是在异性在场的情况下,更担心自己会给对方留下差劲的印象。”如果有这样的想法,说明你受到了“探照灯效应”的影响。 高估他人对自己的注意度,会使我们感到紧张、难以放松,还导致我们为了确保“一丝不苟”躲在化妆间迟迟不肯出来。那么我们为什么容易夸大自己被注意到的程度呢? 探照灯效应与我们害怕被群体拒绝的恐惧感有关。 但是,那盏“社会探照灯”照到我们的概率,并没有我们想象的那么大。没人会整天关注你,纠缠你的一点点瑕疵。那么别人每天都在做什么呢?如心理学家所说,他们跟你一样,也在担心自己,他们没有多少多余的心思来挑你的毛病。 而且即使我们真的犯了一些尴尬的小错误,别人也不会像我们想象的那样对我

日常生活趣味谜语精选五篇

日常生活趣味谜语精选五篇 谜语最初起源于民间口头文学,是我们的祖先在长期生产劳动和生活实践中创造出来的,是劳动人民聪明智慧的表现。今天小编为同学们整理分享的是关于日常生活趣味谜语精选五篇,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的同学们。 趣味谜语一篇 1、身黑似木炭,腰插两把扇,往前走一步,就得扇一扇(打一动物)——谜底:乌鸦 2、什么地方看到有月亮?——谜底:在月球上 3、儿子出书,父亲写序(打一成语)——谜底:大题小做 4、石头得了癌症(打一水果)——谜底:石榴 5、春天不播种(打一离合字)——谜底:秋心愁 6、这块土地收成好(打一汽车品牌)——谜底:丰田 7、四季如春(打一成语)——谜底:无冬无夏 8、周身银甲耀眼明,浑身上下冷冰冰,有翅寸步不能飞,没脚五湖四海行。(打一动物)——谜底:鱼 9、横的多,竖的少,爬起楼来没烦恼(打一工具)——谜底:梯子 10、木偶的脸(打一字)——谜底:检(脸,不是肉(月)的,是木的,木脸) 11、小丑认输(打一服装)——谜底:牛仔服 12、戴上助听器,配了博士伦(打一成语)——谜底:耳目一新 13、任是深山更深处,也应无计避征徭戏剧名词一——谜底:课本剧 14、昼夜各半(打一统计用语)——谜底:日平均 15、白弟弟,黑哥哥,排排坐,爱唱歌,丁冬,丁冬,快乐多——谜底:钢琴 16、坐也是卧,站也是卧,走也是卧,卧也是卧(打一动物)——谜底:鱼 17、爱吃香蕉和苹果,走路远看像个人,正天树上乱蹦跳,还是人类的祖先。(打

生活中的趣味语言现象

生活中的趣味语言现象 ——车后趣味警示语 近年来,社会整体生活水平的进步和提高,促进了交通的便利及发展,使得马路越来越宽。家庭物质生活水平的提高,使得私家车辆越来越多,马路上各式各样的车辆让人看得眼花缭乱,而车后窗的警示语更加标新立异、个性十足。伴随而来产生了一种新的文化——“汽车后窗文化”。这一文化的语言是一种新新趣味语言,是带有哲理意味、娱乐效应、警示提醒的语言。 在行驶的车流中,你不难发现一些快乐元素的车标语川流不息的在我们身边经过。形形色色的汽车后窗文化,崭露了80后90后时尚车族的个性生活。各种各样风格的后窗标语,融入了潮流娱乐讯息,幽默且富有时尚趣味,在马路上形成一道另类的风景线,一路“雷”人。让开车族们莞尔一笑的同时,关系也会变得融洽了许多,起到了一个“开心果”的警示作用。 但凡新车,车尾常有人贴上“新手”、“实习”等字样,意思就是本人刚刚拿到驾照上路,车子开得生生涩涩,请大家多多包涵。不过这样的“警示语”也太没个性和趣味。当然,也有新手在车尾贴上“新手龟速,你走先”、女司机、处女驾”、初恋,没吻过”、“新手手潮,越催越面”等标语。这让后面的来车立刻就做出反应——减慢车速,并且在该车数米之内,非常空旷。 有的车主知道自己车技差,索性摊开谦逊的底牌,在车尾上广而告之:“驾校除名,自学成才”,看到此车,后面的司机立刻望而生畏,避而远之。“越催越慢,再催熄火”,人家都说到这份上了,也只好慢慢尾随,伺机超车了。“一档以上不会挂,熟练中”、“不会坡起,小心”,如此菜的车技,旁人自然不会与他一般见识,一笑了之。“您着急,请先走”、“您是师傅,随便超”,行车的时候也不忘寒暄一下,车主肯定是谦逊随和之人。“人老车新,离我远点!”、“开不好别瞎开,挤我跟你急!”,可见司机的急躁性子也随着年龄在增长。 不过也有彪悍的。有人的车尾上贴着:“老魔头=六十学车+新车磨合+头一次上路”“女司机+磨合+头一次=女魔头”,看到这两个“大魔头”,我想大部分司机都抱着惹不起躲得起的心态,从旁边快点让开。在停车场能看到车尾写着:“中央特许,免费停车”的破车,不过这哥们也太牛了吧;还有车上写着:“没

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