幼儿园小班手工制作万圣节南瓜教案

一、教学目标

•认识万圣节的由来和相关的符号、活动。

•学习制作简单的万圣节南瓜手工作品。

•培养幼儿的动手能力、创造力和团队合作意识。

二、教学准备

•手工工具和材料：彩纸、羽毛、贴纸、彩笔、胶水、剪刀等。

•课件或图片：展示万圣节南瓜的图片和相关符号。

三、教学过程

第一课时：认识万圣节

1.导入：播放有关万圣节的视频片段，引起幼儿的兴趣并启发他们的想象力。

2.引导幼儿讨论：提问幼儿是否听说过万圣节，是否知道有关万圣节的一些常

识。例如：万圣节是什么时候，人们在这一天会做些什么？

3.介绍万圣节：简要介绍万圣节的由来和背后的传统。给幼儿展示一些万圣节

的符号，如南瓜灯、鬼魂、巫婆等，解释它们的意义。

4.小结：与幼儿一起回顾所学内容，确保他们对万圣节有初步的认识。

第二课时：制作简单的万圣节南瓜

1.导入：回顾上一节课学习的内容，提问幼儿对万圣节的理解和记忆。

2.展示制作过程：通过图片或实物展示，向幼儿展示如何制作简单的万圣节南

瓜手工作品。

3.分发材料和工具：给每位幼儿分发所需的彩纸、羽毛、贴纸、彩笔等材料和

工具。

4.指导制作步骤：

–步骤一：将彩纸剪成南瓜的形状，可以是圆形或椭圆形。

–步骤二：用彩笔或贴纸为南瓜绘制面部表情，如眼睛、鼻子和嘴巴。

–步骤三：利用胶水将羽毛粘在南瓜上，作为南瓜的发型或帽子。

–步骤四：根据个人喜好，可以再用彩笔为南瓜添加着色或装饰。5.鼓励创造力：提供多种材料和装饰方式，鼓励幼儿发挥创造力，制作出独特

的南瓜作品。

6.分组展示和分享：将幼儿分为小组，让他们展示自己的作品，并与组员分享

制作过程和创意。

7.小结：与幼儿一起回顾制作过程和成果，鼓励他们分享制作的乐趣和团队合

作的重要性。

四、课后延伸活动

1.DIY万圣节南瓜灯：与家长一起帮助幼儿制作一个简单的纸质南瓜灯，放在

家里进行装饰。

2.万圣节服装游行：鼓励幼儿与家长一起准备万圣节的服装，参加幼儿园组织

的万圣节服装游行活动。

3.万圣节绘画比赛：组织绘画比赛，让幼儿用画笔和颜料创作属于自己的万圣

节作品。

4.万圣节讲故事：鼓励幼儿和家长一起阅读关于万圣节的绘本故事，加深对万

圣节的了解。

五、课堂反思

本教案设计的目的是让幼儿通过手工制作万圣节南瓜，认识和体验万圣节的活动。通过教学过程，幼儿能够了解万圣节的由来和代表性符号，培养他们的创造力和动手能力。整个教学活动可以提升幼儿的想象力和表达能力，并促进幼儿的团队合作精神。在未来的教学中，可以结合更多的活动和教具，进一步拓展幼儿在万圣节主题中的学习和参与。

幼儿园小班手工制作万圣节南瓜教案

幼儿园小班手工制作万圣节南瓜教案一、教学目标 •认识万圣节的由来和相关的符号、活动。 •学习制作简单的万圣节南瓜手工作品。 •培养幼儿的动手能力、创造力和团队合作意识。二、教学准备 •手工工具和材料：彩纸、羽毛、贴纸、彩笔、胶水、剪刀等。 •课件或图片：展示万圣节南瓜的图片和相关符号。三、教学过程第一课时：认识万圣节 1.导入：播放有关万圣节的视频片段，引起幼儿的兴趣并启发他们的想象力。 2.引导幼儿讨论：提问幼儿是否听说过万圣节，是否知道有关万圣节的一些常识。例如：万圣节是什么时候，人们在这一天会做些什么？ 3.介绍万圣节：简要介绍万圣节的由来和背后的传统。给幼儿展示一些万圣节的符号，如南瓜灯、鬼魂、巫婆等，解释它们的意义。 4.小结：与幼儿一起回顾所学内容，确保他们对万圣节有初步的认识。第二课时：制作简单的万圣节南瓜 1.导入：回顾上一节课学习的内容，提问幼儿对万圣节的理解和记忆。 2.展示制作过程：通过图片或实物展示，向幼儿展示如何制作简单的万圣节南瓜手工作品。 3.分发材料和工具：给每位幼儿分发所需的彩纸、羽毛、贴纸、彩笔等材料和工具。 4.指导制作步骤： –步骤一：将彩纸剪成南瓜的形状，可以是圆形或椭圆形。 –步骤二：用彩笔或贴纸为南瓜绘制面部表情，如眼睛、鼻子和嘴巴。 –步骤三：利用胶水将羽毛粘在南瓜上，作为南瓜的发型或帽子。 –步骤四：根据个人喜好，可以再用彩笔为南瓜添加着色或装饰。5.鼓励创造力：提供多种材料和装饰方式，鼓励幼儿发挥创造力，制作出独特的南瓜作品。 6.分组展示和分享：将幼儿分为小组，让他们展示自己的作品，并与组员分享制作过程和创意。 7.小结：与幼儿一起回顾制作过程和成果，鼓励他们分享制作的乐趣和团队合作的重要性。

捏南瓜手工教案小小班

捏南瓜手工教案小小班教案标题：捏南瓜手工教案（小小班）教案目标： - 学生能够通过本课学习，掌握基本的捏揉手工技巧。- 学生通过制作南瓜手工，培养动手能力和创造力。- 学生能够理解南瓜是秋季的重要象征。教学时长：1课时（约30分钟）教学准备： - 南瓜手工材料： 1. 橘色、绿色塑料搓揉胶 2. 黄色、黑色纸张 3. 面部标记笔或黑色水性马克笔 4. 剪刀 5. 透明胶带 - 教学辅助工具： 1. 南瓜图片或实物 2. 南瓜手工制作过程的图片或幻灯片

3. 课堂展示板或幻灯片 - 教学环境准备： 1. 教室中央摆放工作桌或活动区 2. 学生桌上铺上易清洁的工作垫 3. 确保教室通风良好教学步骤： 1. 课堂导入（5分钟）： - 呈现南瓜图片或实物，引导学生认识南瓜。 - 提问：“南瓜是哪个季节的代表？”（回答：秋季） 2. 介绍手工制作过程（5分钟）： - 使用图片或幻灯片展示南瓜手工的制作过程，简要解释每个步骤。 3. 演示制作过程（5分钟）： - 在展示板或幻灯片上演示南瓜手工的制作过程，让学生能够清楚地了解每个步骤。 4. 实际操作（10分钟）： - 按照教师的指导，将所需材料分发给学生。 - 指导学生使用橘色塑料搓揉胶捏成南瓜形状。 - 使用绿色塑料搓揉胶制作南瓜叶子。

- 使用黄色纸张制作南瓜的眼睛、鼻子和嘴巴。 - 鼓励学生自由发挥，创造有趣的表情。 5. 收尾总结（5分钟）： - 引导学生展示自己制作的南瓜手工作品。 - 提醒学生小心保管自己的手工作品，可以带回家与家人分享。教学扩展： - 邀请家长参与，一同制作南瓜手工。 - 分享南瓜的相关知识和传统。例如，讲述万圣节的由来以及南瓜灯的故事。教学评估： - 观察学生在制作过程中的参与度和专注度。 - 观察学生是否能够完成手工作品。 - 针对学生的发挥和创造力给予积极鼓励。教学反思：通过本节手工课的教学，学生能够在愉快的氛围中学习并掌握基本的捏揉手工技巧。他们通过制作南瓜手工，不仅加强了动手能力和创造力，还能够理解南瓜在秋季的象征意义。在今后的教学中，可以通过更多手工活动来丰富学生的课堂体验和综合能力的培养。

幼儿园万圣节手工——制作南瓜灯教案

幼儿园万圣节手工——制作南瓜灯教案教案名称：幼儿园万圣节手工——制作南瓜灯教案难度级别：低适用年龄：3-6岁的幼儿一、教学目标： 1. 帮助幼儿了解什么是万圣节，了解南瓜灯的知识； 2. 激发幼儿的创造力和想象力，培养幼儿动手能力； 3. 提高幼儿的协调性和手眼协调能力，促进幼儿的身心发展。二、教学内容： 1. 了解什么是万圣节，掌握南瓜灯的制作方法； 2. 动手制作南瓜灯。三、教学准备： 1. 材料：南瓜、勺子、小刀、画笔、彩色纸、黏土、蜡烛； 2. 教具：幻灯片、图片、视频； 3. 教学环境：安全整洁的教室。四、教学过程： 1. 引入（5分钟）

教师向幼儿展示一些南瓜灯的图片和视频，并向幼儿介绍万圣节的来历和庆祝方式，让幼儿了解什么是万圣节。 2. 操作演示（20分钟） 2.1 给每个幼儿一只小南瓜，并让幼儿利用勺子挖出南瓜中的瓤。2.2 教师演示如何用小刀将南瓜外皮切开，并一步步教给幼儿如何将南瓜切成灯的形状。 2.3 给予幼儿彩色纸和黏土等材料，让幼儿自由发挥创意，将南瓜灯装饰成自己喜欢的样子。 2.4 教师向幼儿演示在南瓜里放上蜡烛，点燃蜡烛后南瓜灯的效果。 3. 制作活动（30分钟）让幼儿自己动手制作南瓜灯，老师在旁边指导，给予幼儿必要的帮助和鼓励。 4. 评价和总结（5分钟）老师和幼儿一起欣赏自己制作的南瓜灯，回顾整个制作过程，并对幼儿的表现进行肯定。五、可行性评估： 1. 教案设计全面，严谨合理，能够有效地提高幼儿的动手能力和创意表达能力； 2. 教学准备充分，有足够的材料和教具，环境安全整洁；

3. 教学过程中，老师指导得当，引导幼儿积极参与，确保教学效果； 4. 教学活动与幼儿年龄、性别、文化背景适宜。六、延伸活动：利用幼儿园的万圣节集体活动日，让孩子们自己带着自己制作的南瓜灯，到幼儿园外亮相展示，让孩子们分享自己的成果。

幼儿园手工制作教学案《万圣节南瓜灯》

幼儿园手工制作教学案《万圣节南瓜灯》教案一、教学目标 1.了解万圣节的来历，让幼儿了解文化、传统节日的重要性。 2.通过手工制作活动，提高幼儿的手眼协调能力，在动手制作活动中锻炼综合素质。 3.发挥幼儿发散思维，培养想象力。 4.培养幼儿的团队合作能力，让幼儿在合作中收获快乐。二、教学内容万圣节南瓜灯的制作三、教学步骤及时间分配 1. 教师介绍万圣节的来历，让幼儿感受文化传统节日的氛围。（5分

钟） 2. 教师将瓜切开，让幼儿观察南瓜内部的构造，让幼儿了解南瓜的特点。（10分钟） 3. 教师带领幼儿制作南瓜灯。步骤：（1）用钢笔素描出要雕刻的形状。（2）用割刀切出南瓜的形状。（3）用勺子将南瓜内部的果肉刮出。（4）使用刀片雕刻出南瓜的形状。（5）插上蜡烛，让南瓜灯闪烁起来。（60分钟） 4. 让每个幼儿展示他们制作的南瓜灯，一起欣赏节日的魅力。（15分钟） 5. 教师总结本节课的内容，点名表扬每个幼儿。（10分钟）四、教学重点及难点

1.重点（1）让幼儿了解万圣节的来历，增强他们对文化传统节日的了解。（2）指导幼儿制作南瓜灯，提高其手眼协调能力，锻炼其综合素质。（3）培养团队合作能力，让幼儿在合作中享受学习的乐趣。 2.难点如何让幼儿注意安全，特别是使用刀具时。五、教学评价方法 1.观察幼儿在制作南瓜灯时的动作表现，评估其手工制作能力。 2.观察幼儿在课堂中的合作表现，评估其团队合作能力。 3.听取家长对幼儿在课堂中表现的反馈，综合评估幼儿的综合素质。六、教学准备

1.南瓜 2.刀、勺、笔刀 3.蜡烛 4.画纸、铅笔、彩笔等 5.幼儿制作南瓜灯的体验展板等七、教学后记本节手工制作教学案《万圣节南瓜灯》是一节非常有趣的活动。在制作南瓜灯的过程中，幼儿们的团队协作和创造力都得到了锻炼，他们自己动手制作，最终完成了自己的作品，感觉非常有成就感。在这样有趣的活动的基础上孩子们也能够更好的理解传统节日的含义，开始逐渐认识到自己的文化。

幼儿园手工制作万圣节南瓜灯活动方案

幼儿园手工制作万圣节南瓜灯活动方案幼儿园手工制作万圣节南瓜灯活动方案一、活动目标 1.培养幼儿对万圣节的了解，加深对这个节日的印象。 2.发挥幼儿的创造力和动手能力，提升手工制作能力。 3.增强幼儿色彩概念和美的感知能力. 4.促进家园合作，增强亲子互动，增加幼儿生活体验。二、活动准备 1.准备足够数量的白色纸杯和耳棒。 2.准备适量的彩色纸张、彩色毛线、彩色粘米粉和金属铅笔刀等相关材料。 3.准备绿色垫纸、黄色丝带等装饰用品。 4.准备幼儿衣物保护用品、桌面橡胶艺刀、剪刀、胶等工具。 5.活动的时间、地点和人员等安排。三、活动过程

1.导入环节教师可以先向幼儿讲解什么是万圣节，为什么要庆祝万圣节，如何庆祝。让幼儿了解到万圣节的由来和重要性。 2.实践环节（1）制作灯笼主体每个幼儿先拿一个纸杯，用金属铅笔刀在脖颈处打个洞，让耳棒通过洞穿过，用胶水固定，打开纸杯，南瓜灯的主体就做好了。（2）制作南瓜脸幼儿可以用彩色纸张、彩色毛线、彩色粘米粉等材料制作南瓜脸。通过创意的设计，将各种可爱、有趣的脸谱图案制作到南瓜脸上。（3）完成装饰首先将制作好的南瓜脸贴到南瓜灯上。再在绿色垫纸上切出南瓜叶形，用胶粘到南瓜灯脖颈处。最后，在黄色丝带上打个结，系在南瓜脖颈上，让南瓜灯更有特色。 3.展示环节

教师可以组织幼儿展示自己制作的南瓜灯。让孩子们依次来到前面，介绍自己的作品。并可以进行小型比赛，评选出最具创意，最有趣的南瓜灯。四、安全事项 1.在使用金属铅笔刀、桌面橡胶艺刀等工具前，要先说明注意事项。 2.在制作过程中，要保证场地干净整洁，避免幼儿跌倒等意外情况。 3.注意材料的使用安全，如用胶拼合时要避免碰到手，以免伤害皮肤。 4.在活动进行过程中，要保证教师时时刻刻监督幼儿避免意外伤害。五、总结万圣节南瓜灯手工制作活动是一项非常有趣和实用的活动，可以提高幼儿的动手能力和创造力，增强幼儿的多种感知模式。同时，也能加强家园互动，增强孩子们的亲子关系。因此，在这个特殊的节日里，给孩子们举办一场手工制作南瓜灯的活动，不仅能让他们更好地理解万圣节，也能增加他们的快乐情感。

幼儿园手工教案制作万圣节南瓜灯

幼儿园手工教案制作万圣节南瓜灯幼儿园手工教案制作万圣节南瓜灯一、教学内容：制作万圣节南瓜灯二、教学目标： 1.认识万圣节的起源和意义。 2.懂得如何制作万圣节南瓜灯。 3.提高孩子的动手能力和创造力。三、教学步骤： Step 1：导入老师可以通过幻灯片或视频等展示形式简单介绍万圣节的起源和意义，让孩子对这个节日有所了解和认识。

Step 2：准备材料准备好以下材料： 1.南瓜 2.水果刀、勺子 3.蜡烛、火柴 4.黑色纸张、剪刀、胶水 Step 3：制作南瓜灯 1.将南瓜上部剖开，清理干净果肉和子籽。 2.挑选一面平整的位置，用水果刀在上面画出口袋和眼睛等图案。 3.用勺子将口袋内部清理干净，再从切口处放入烛光。 4.将黑色纸张剪成眼睛、鼻子和嘴巴等特征，用胶水粘在南瓜上即可。

Step 4：巩固让孩子们互相分享自己制作南瓜灯的过程和成果，激发孩子们的创造力和想象力。四、教学重点：制作南瓜灯的步骤和技巧。五、教学难点：南瓜的切割和雕刻技巧，需老师手把手帮助孩子操作。六、教学评估：老师观察孩子们操作南瓜时的动手能力和创造力，及时给予肯定和指导。七、教学延伸：可以让孩子们DIY自己的南瓜灯图案，或者用其他材料代替南瓜制作出灯盏，扩展孩子们的视野和想象力。

八、教学注意事项： 1.制作时需注意安全，如有老师协助孩子们。 2.烛光需小心，以免引发火灾。 3.教学前需进行文明安全教育，切勿聚众燃放烟火。九、教学后记：以制作南瓜灯为主题的手工教学，既锻炼了孩子们的操作能力和创造力，也加深了对万圣节的印象和理解。通过手工制作的过程中，孩子们更能深刻体会到自己在其中的主动性和参与度，以及快乐和成就感。

幼儿园手工制作万圣节南瓜教案

幼儿园手工制作万圣节南瓜教案教案名称：幼儿园手工制作万圣节南瓜一、教学目标： 1.了解万圣节及其象征物品南瓜； 2.培养幼儿手工制作能力； 3.激发幼儿的创造力和想象力。二、教学内容： 1.万圣节的由来； 2.南瓜的象征意义； 3.手工制作万圣节南瓜。三、教学准备： 1.投影仪； 2.幻灯片； 3.彩纸、颜料、刷子等制作工具； 4.干净的工作台； 5.手工制作万圣节南瓜的样板。四、教学步骤及内容：

1.引入（5分钟）：教师向幼儿们展示一张装饰有南瓜、蝙蝠、鬼魂等万圣节元素的幻灯片，并向幼儿们介绍万圣节的由来。教师可以用简单、生动的语言向幼儿们解释万圣节是西方的传统节日，人们在这一天会打扮成各种各样的可怕的形象，而南瓜则是万圣节最重要的象征之一。 2.探究（10分钟）：教师让幼儿们观察手中的南瓜样板，并提出一些引导性问题，如： “南瓜是什么形状的？”、“你们有没有见过真实的南瓜？”等。教师引导幼儿们了解南瓜的特点，比如它是椭圆形的，通常是橙色的等，在提问过程中激发幼儿的好奇心和想象力。 3.实践操作（30分钟）：教师向幼儿们示范制作万圣节南瓜的过程，然后指导他们一起进行制作。具体步骤为：（1）将彩纸沿椭圆形剪成南瓜的形状，并用黄色或橙色的颜料上色；（2）根据个人喜好，在南瓜的脸上选取适当的位置画上眼睛、鼻子和嘴巴；（3）在南瓜顶部剪一个小孔，插入一根绿色的纸条，做成南瓜的秆；（4）最后，用胶水将南瓜的两侧黏在一起，确保南瓜能够保持立体形状。 4.展示与分享（10分钟）：

教师邀请幼儿们将制作完成的万圣节南瓜展示给全班同学，并鼓励他们分享制作的过程和感受。教师可以提出一些引导性问题，如：“你们觉得制作南瓜有什么有趣的地方？”、“你们觉得自己的南瓜是不是很可爱？”等。 5.评价（5分钟）：教师通过观察和交流，评价幼儿们在制作过程中的参与程度和创造力发挥情况，并给予肯定和鼓励。同时，教师也可以向幼儿们传授一些制作技巧的小窍门，帮助他们在今后的手工制作中更加独立和自信。六、教学延伸： 1.教师可以带领幼儿们参观学校或社区的万圣节装饰，进一步了解和感受这个节日的氛围； 2.教师可以以读故事的形式，讲述关于南瓜的童话或传说，并引导幼儿们绘制属于自己的南瓜故事； 3.教师可以播放一些与万圣节和南瓜相关的儿童歌曲和音乐，让幼儿们在音乐中感受节日的快乐。七、教学反思：通过本节课的手工制作活动，幼儿们既了解了万圣节的由来和南瓜的象征意义，又锻炼了手工制作能力和想象力。在未来的教学中，可以适时引入更多的节日元素，激发幼儿们的学习兴趣，并培养他们的动手能力和创造力。

幼儿园小班手工制作万圣节南瓜灯教案

幼儿园小班手工制作万圣节南瓜灯教案一、教学目标 1.让幼儿了解和了解万圣节的历史和文化背景； 2.发展幼儿的动手能力和创造力； 3.提高幼儿的团队合作和交流能力； 4.培养幼儿的良好的观察力和集中注意力。二、教学准备 1.南瓜灯的制作材料：南瓜、刀具、勺子、蜡烛； 2.安全措施：准备纸巾和消毒喷雾，确保制作过程中的安全； 3.教学资料：展示万圣节的照片和图片。三、教学过程第一步：引入万圣节文化（15分钟） 1.让幼儿了解什么是万圣节，简单介绍万圣节的起源和文化背景； 2.展示与万圣节相关的图片和照片，引起幼儿的兴趣； 3.与幼儿交流他们对万圣节的了解和想法。第二步：制作南瓜灯的准备工作（10分钟） 1.介绍南瓜灯的传统习俗，解释南瓜灯的目的和意义； 2.提醒幼儿制作南瓜灯时要注意的安全事项，如使用刀具时要有成人的帮助和监督。第三步：制作南瓜灯（30分钟） 1.分发材料：每个幼儿分发一个南瓜、一个刀具、一个勺子； 2.告诉幼儿制作南瓜灯的步骤： –将南瓜的顶部切掉，作为灯盖； –用勺子将南瓜的内部瓤挖空； –利用刀具刻出眼睛、鼻子和嘴巴的形状； –将蜡烛放入南瓜内部，点燃蜡烛，盖上灯盖。第四步：欣赏和展示南瓜灯（15分钟） 1.鼓励幼儿展示自己制作的南瓜灯作品； 2.让幼儿欣赏和评价其他幼儿的作品； 3.与幼儿一起讨论南瓜灯的形状、表情和创意。

第五步：总结和延伸（10分钟） 1.回顾制作南瓜灯的整个过程； 2.让幼儿展示他们制作南瓜灯的心得和体会； 3.引导幼儿思考：南瓜灯除了鼻子、眼睛和嘴巴，还可以刻出什么形状？四、教学反思通过制作万圣节南瓜灯，幼儿能够了解和认识万圣节的文化，同时也培养了他们的动手能力、创造力和观察力。在教学过程中，我采用了多种教学方法，如展示图片、示范操作、欣赏展示等，以激发幼儿的兴趣和参与度。同时，我也重点关注了幼儿的安全教育，确保他们在制作南瓜灯过程中的安全性。整体而言，本节课的教学目标全部达到，幼儿们都很喜欢制作南瓜灯的过程，并且展示出了很好的团队合作和交流能力。作为老师，我会进一步加强对幼儿的引导和鼓励，帮助他们在创作中发展他们的潜力。

幼儿园万圣节手工制作教案【优秀篇】

幼儿园万圣节手工制作教案【优秀篇】【篇一】制作对象：南瓜灯。制作目的：培养幼儿认真观察、耐心细致的习惯。准备材料：南瓜1-2个，儿童小刀，画笔，白纸。制作步骤： 1、大人，老师可以按照南瓜的高度，周长，设计好南瓜娃娃的眼睛，鼻子，嘴巴的形状，在白纸上画出来。 2、先把南瓜内部全部满满的掏空，然后把白纸贴在南瓜上面，最后我们引导孩子把塑料小刀，或不锋利的儿童小钢刀来刻画，雕刻出南瓜头的造型，掏空。 3、最后大人，老师细细的修改下，调整下，这样一个可爱的南瓜宝宝就出来了。小朋友们，大朋友们肯定都喜欢。【篇二】设计意图每年的10月31日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特

的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。活动目标 1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。活动准备： 1、创设一个“鬼屋” 2、幼儿打扮成各自想象的“鬼” 3、水粉颜料、毛笔等。活动过程一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏 1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？ 2、教师：万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述） 3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜

幼儿园亲子手工制作万圣节南瓜灯教案

幼儿园亲子手工制作万圣节南瓜灯教案教案：幼儿园亲子手工制作万圣节南瓜灯一、教学目标： 1. 帮助幼儿了解万圣节的传统习俗，培养他们的创造力和动手能力。 2. 学习团队合作意识，促进家庭互动和亲子关系的发展。二、教学准备： 1. 教师准备：挥毫布、彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等。 2. 学生准备：根据人数准备好相应的材料。三、教学步骤： 1. 导入（5分钟）教师可以通过一些图片或视频来介绍万圣节的传统习俗，如南瓜灯的起源和制作方法。激发幼儿的兴趣和好奇心。 2. 制作准备（10分钟）教师向幼儿展示已经准备好的材料，解释使用方法和注意事项。例如，彩色纸可用来剪切成南瓜的形状，胶水可以用来粘贴。 3. 制作过程（30分钟）

教师指导家长和幼儿一起动手制作南瓜灯。具体步骤如下： a. 首先，在彩色纸上画出南瓜的轮廓（也可以提前准备好南瓜模板），然后由家长或幼儿使用剪刀剪下来。 b. 家长和幼儿可以用彩色笔为南瓜绘制面部表情，如笑脸或各种形状的眼睛和嘴巴。 c. 接下来，家长帮助幼儿将挥毫布揉成一小团，作为南瓜灯的燃烧物。 d. 幼儿将挥毫布放置在南瓜灯的中央，并用胶水固定。 e. 最后，家长帮助幼儿将南瓜的两侧粘在一起，使其成为一个三维的南瓜灯。 4. 制作展示和分享（10分钟）让家长和孩子展示他们制作的南瓜灯，并鼓励他们分享制作的心得和感受。教师可以适时给予肯定和赞扬，增强幼儿的成就感。 5. 游戏时间（15分钟）教师可以组织一些与万圣节有关的游戏，如“猫咪捉老鼠”，让家长和幼儿一起参与，加强团队合作和亲子互动。 6. 总结（5分钟）教师和幼儿一起回顾今天的学习内容，再次强调万圣节的特殊意义和南瓜灯的作用。感谢家长们的参与和支持，并鼓励他们在家继续与孩子一起制作更多的手工艺品。

幼儿园手工制作万圣节南瓜灯教案

幼儿园手工制作万圣节南瓜灯教案 1. 教案概述本教案旨在引导幼儿园的孩子们制作万圣节南瓜灯。通过手工制作，让孩子们感受万圣节的氛围，培养他们的动手能力和创造力。 2. 教学目标 •知识目标：了解万圣节和南瓜灯的起源和传统意义。 •技能目标：学会使用简单的材料和工具制作万圣节南瓜灯。 •情感目标：培养孩子们的动手能力、创造力和团队合作精神。 3. 教学准备 •材料准备： –小南瓜（或纸板南瓜的模板） –刀具（家长或教师使用） –铅笔 –蜡烛/LED蜡烛 –透明胶带 –颜料、画笔 –粘贴纸、剪刀、胶水 •环境准备： –教室整洁、安全 –工作台、椅子 4. 教学过程 4.1 导入活动 1.教师向孩子们介绍万圣节，解释其起源和传统庆祝方式。让孩子们了解万圣节是西方的一个节日，人们在这一天会化妆、穿上各种奇怪的服装，参加狂欢活动。 2.引导孩子们谈论他们对万圣节的了解和期待，鼓励与他们分享自己的想法和体验。 4.2 学习制作万圣节南瓜灯 1.教师给孩子们展示一颗小南瓜（或纸板南瓜的模板），解释南瓜灯的传统形象和作用：人们会将南瓜挖空刻出各种图案，然后放上蜡烛，制作成独特的装饰品。 2.教师示范如何制作南瓜灯：

–用铅笔在南瓜上画出眼睛、鼻子和嘴巴的轮廓。 –使用刀具（由家长或教师操作）小心地切割出图案。 –将切割好的南瓜挖空，清理内部果肉。 –将蜡烛或LED蜡烛放入南瓜内部。 3.引导孩子们一起动手制作自己的南瓜灯： –分发小南瓜或纸板南瓜的模板给每个孩子。 –孩子们可以用铅笔在模板上勾勒出眼睛、鼻子和嘴巴的轮廓。 –教师或家长使用刀具帮助孩子们小心地切割模板上的图案。 –孩子们可以使用颜料和画笔为南瓜上色，增添个性和创意。 –孩子们可以将剪切好的粘贴纸制作成各种装饰物，用胶水固定在南瓜上，增加趣味性。 –教师或家长将蜡烛或LED蜡烛放入南瓜内部。 4.3 合作互动和展示 1.教师组织孩子们按小组展示他们制作的南瓜灯。每个小组可以轮流向其他小组展示和解释他们的作品。 2.鼓励孩子们欣赏和赞美其他小组的作品，分享制作过程中的体验和困难。 3.教师可以组织小游戏，例如“最有创意的南瓜灯评选”，让孩子们选出自己最喜欢的作品。 4.4 温馨小结 1.教师向孩子们总结制作南瓜灯的整个过程，回顾学习到的知识和技能。 2.鼓励孩子们问问题、分享感受和体验。 3.教师对孩子们的参与和努力进行表扬和肯定。 5. 拓展活动 1.孩子们可以将自制的南瓜灯带回家，与家人一起庆祝万圣节。 2.教师可以组织课堂展览活动，将孩子们的南瓜灯作品摆放在教室里，与其他孩子共同欣赏。 6. 教学反思 1.教师在整个过程中要注重孩子们的安全，确保刀具的使用由家长或教师操作。 2.需要预留充足的时间，以确保每个孩子都有足够的时间制作自己的南瓜灯。 3.在活动中鼓励孩子们自由发挥创意，可根据孩子们的年龄和能力适度调整活动难度。通过本次制作万圣节南瓜灯的手工教案，我们希望能够激发幼儿园孩子们的想象力和创造力，让他们感受到万圣节的独特氛围，享受制作的乐趣。同时，通过团队合作和展示互动，培养孩子们的社交能力和表达能力。希望孩子们能在这个活动中度过一个愉快、有意义的万圣节！

南瓜手工制作幼儿园教案

南瓜手工制作幼儿园教案教学背景本教学活动面向3-4岁幼儿，目的在于提高幼儿的手工制作能力，培养其动手实践和合作精神。同时，在这个活动中，将南瓜作为制作材料，将有助于幼儿更好地了解万圣节相关文化。教学目标通过本教学活动，幼儿将: 1.学习南瓜的相关知识，了解其颜色特征和形态特征； 2.锻炼幼儿的动手能力、创造力、手眼协调性和耐心； 3.通过小组合作，促进幼儿的团队合作精神和沟通交流能力； 4.培养幼儿的美感和审美能力。教学内容本教学活动的内容主要包括三个方面: 一、南瓜相关知识介绍教学内容主要通过PPT幻灯片展示和幼儿的猜测、回答等形式来进行： 1.南瓜的特点：颜色、形状和大小； 2.南瓜产地与文化：南美、东南亚等地是南瓜的发源地，而在万圣节后期，南瓜也成为了传统文化不可或缺的元素。二、南瓜手工制作幼儿将通过学习教师的示范和操作，在制作南瓜面罩的过程中，提高自身的动手能力和耐心。具体制作过程如下： 1.将南瓜去籽并挖空； 2.切取南瓜的面皮，并制作南瓜面罩的形状； 3.制作面部表情以及面罩上的装饰，如眼睛、鼻子和口等。三、小组合作在制作过程中，幼儿将分为小组，每个小组由2到3名幼儿组成。小组成员将相互协作，共同完成制作过程，并在完成后自行进行评价或者与其他小组分享。

教学步骤本教学活动将分为三个步骤进行：一、南瓜相关知识介绍 1.通过PPT幻灯片，介绍南瓜的颜色、形状以及相关文化。 2.带领幼儿发表对南瓜的猜想和看法，并逐一进行讨论。二、南瓜手工制作 1.示范：教师进行南瓜手工制作的直观性示范，详细介绍制作细节和难点。 2.聆听：让幼儿聆听教师的讲解，帮助幼儿更好地理解制作方法。 3.互动：教师与幼儿进行交互式制作，引导幼儿探索，鼓励幼儿自主动手制作。三、小组合作 1.划分小组：教师根据幼儿的兴趣和能力为幼儿分组。 2.合作制作：在小组的协作下，共同完成南瓜面罩的制作。 3.展示评价：小组互相评价、分享并展示自己创作的南瓜面罩。教学评价本教学活动的评价主要有以下三个方面：一、对幼儿的个体评估教师将根据幼儿在制作过程中的表现和完成品质量，对幼儿进行个体评估，并记录在评估表中，以便后期使用。二、对小组的评估教师将根据小组完成品质量和组员合作能力等方面，对小组进行评估，并记录在评估表中。三、对教学活动的总体评估教师将通过对幼儿的个体和小组评价，对本教学活动进行总体评估，以便后期进行改进和优化。教学总结本教学活动将南瓜作为制作材料，结合幼儿园年龄段的特点和需求，通过教师的示范和幼儿的实践操作，使幼儿能够在动手实践的过程中提高自身的手工制作能

幼儿园手工制作万圣节南瓜面包教案

幼儿园手工制作万圣节南瓜面包教案教案：幼儿园手工制作万圣节南瓜面包教学目标： 1. 启发幼儿的创造力和想象力，培养其手工制作的能力和操作技巧。 2. 让幼儿了解万圣节的文化背景和习俗。 3. 提高幼儿的动手能力和合作精神。教学准备： 1. 面包机或烤箱。 2. 面团材料：面粉、酵母、白糖、盐、鸡蛋、黄油、水等。 3. 食材准备：橙色食用色素、巧克力颗粒作为南瓜面包的眼睛和嘴巴。 4. 制作工具：面团刀、擀面杖、模具（南瓜形状）。教学步骤：引入活动： 1. 教师向幼儿简单介绍万圣节的由来和习俗，解释南瓜的象征意义，并展示一些万圣节南瓜面包的图片。 2. 教师与幼儿一起欣赏制作好的南瓜面包样品，并鼓励幼儿对制作南瓜面包的过程产生兴趣。

制作过程： Step 1：准备面团 1. 教师向幼儿解释面团的准备原料和步骤，鼓励幼儿参与其中。 2. 预先准备好适量的面粉、酵母、白糖、盐、鸡蛋、黄油和水。 3. 将面粉、酵母、白糖和盐混合在一个大碗中，慢慢加入鸡蛋、黄油和适量的水搅拌均匀，直至成为柔软的面团。如果面团太湿，可适量加入面粉；如果面团太干，可适量加入水。 Step 2：制作南瓜面包形状 1. 将制作好的面团放在桌面上，用擀面杖将其擀成厚度约为0.5厘米的长方形。 2. 使用南瓜形状的模具，将擀好的面团切割成南瓜形状，并在表面刻画出南瓜的纹路。 Step 3：给南瓜面包上色 1. 将一小段面团取下来，加入橙色食用色素，搓揉均匀。 2. 将橙色面团放在南瓜的面部位置，并用擀面杖轻轻压平。 3. 将巧克力颗粒作为南瓜面包的眼睛和嘴巴，插入橙色面团上。 Step 4：烘烤南瓜面包 1. 将制作好的南瓜面包放在烤盘中，放入预热好的烤箱中，以180度的温度烘烤约15-20分钟，直到南瓜面包呈金黄色。

幼儿园南瓜手工制作教案

幼儿园南瓜手工制作教案主题：幼儿园南瓜手工制作教案一、教学背景与目标：幼儿园南瓜手工制作教案的教学目标是帮助幼儿了解南瓜的特点和不同的形态，启发幼儿对于不同形态的物品进行感性认识和形象思维，激发幼儿的创造性思维，培养幼儿动手实践的能力，以及增强幼儿的团队合作精神。二、教学内容： 1、了解南瓜的特点与形态：通过看图片和实物观察，让幼儿了解南瓜的特点和不同形态。 2、认识南瓜的种类：介绍南瓜的种类及其特点，幼儿通过图片、故事等形式进行认识。

3、制作南瓜：让幼儿进行南瓜制作。具体制作方法是：将纸板剪成南瓜形状，再用彩纸把南瓜的表面裱好，用棉花填充南瓜内部，最后在南瓜表面绘制面部表情。 4、展示南瓜作品：通过幼儿展示自己的南瓜作品，激发幼儿的自信心和欣赏能力。三、教学步骤： 1、导入环节老师引导幼儿回忆和讨论南瓜的特点和形态，了解南瓜的基本知识。 2、制作总体环节（1）教师演示南瓜制作方法。（2）幼儿进行制作，并由老师适时地给予指导和帮助。

3、展示环节幼儿进行自我评价，老师评价，共同欣赏南瓜作品。 4、结束环节教师带领幼儿进行回顾和总结，并提醒幼儿把自己的南瓜带回家。四、教学评价： 1、初步了解南瓜的基本特点和形态。 2、熟悉南瓜的不同种类及其特点。 3、通过动手实践，增强幼儿对于动手实践的兴趣与信心。 4、通过欣赏和交流，培养幼儿的合作发展和欣赏能力。五、案例分析某幼儿园的负责人积极推广南瓜手工制作教案，特别组织专业老师针对该教案进行了指导和实践。在经过一个月的全面准备后，开展了一场有趣又富有创意的南瓜手工制作活动。

幼儿园小班手工制作万圣节南瓜教案

幼儿园小班手工制作万圣节南瓜教案教案主题：幼儿园小班手工制作万圣节南瓜教案要求： 1. 适用于幼儿园小班儿童，难度较低； 2. 能够培养孩子们的动手能力和创造力； 3. 激发孩子们对万圣节的兴趣。教案内容：一、教学目标 1. 让孩子们认识和了解万圣节的传统文化，激发他们对节日的兴趣； 2. 发挥孩子们的创造力和动手能力，制作出自己的南瓜； 3. 提高孩子们的细节观察和手眼协调能力。二、教学准备 1. 五颜六色的彩纸； 2. 剪刀、胶水、彩笔； 3. 小南瓜模型（也可以用塑料球代替）。三、教学过程

1. 了解万圣节老师可以向孩子们讲解万圣节的由来，简单介绍节日的传统习俗。比如，孩子们可以穿上万圣节的服装，戴上万圣节的面具，出门跳舞和唱歌，这样就可以赢得糖果奖励。 2. 制作南瓜（1）给孩子们分发小南瓜模型。提醒孩子们不要捏得太滑，否则胶水粘不上。（2）让孩子们选择自己喜欢的颜色，用彩纸覆盖小南瓜。（3）用彩纸剪出南瓜的脸，让孩子们自由发挥，可以选择搞怪的表情或可爱的模样。（4）最后，用胶水把脸粘在南瓜上即可。 3. 玩游戏（1）将制作好的南瓜放在一起形成一列，老师为孩子们取一个最有趣的名字，例如南瓜小胖子、南瓜小鬼等等。（2）老师会让每个孩子分享他们的南瓜，并提醒孩子们注意自己的创建，给予肯定和鼓励。（3）让孩子们以小组的形式进行比赛，评选出最佳的南瓜。四、教学总结 1. 复习今天的制作过程，让孩子们感受到自己的成就。 2. 复习万圣节的相关知识。

3. 期望孩子们用自己的方式度过幸福快乐的万圣节。五、教学评估 1. 孩子们能够应用所学的制作方法来制作一个小南瓜。 2. 孩子们能够用自己的方式创作出令人惊喜和满意的成果。 3. 孩子们能够在游戏和互动中感受团队合作和对他人的尊重。六、教学延伸 1. 带领孩子们做万圣节蜘蛛网装饰。 2. 通过制作糖果袋来让孩子们了解节日的传统文化。 3. 教孩子们做可食用的万圣节南瓜点心，增强孩子们的食材认识。七、教学注意事项 1. 孩子们需要在监督下使用剪刀。 2. 胶水粘合要注意，建议老师进行引导。 3. 活动时，需要保持孩子们的安全性。

幼儿园手工制作万圣节南瓜饼干教案

教案标题：幼儿园手工制作万圣节南瓜饼干教案教学目标： 1. 让幼儿了解并了解万圣节的文化和传统庆祝活动。 2. 培养幼儿的动手能力和创造力。 3. 提升幼儿的合作意识和团队合作能力。 4. 增强幼儿的想象力和审美能力。教学资源： 1. 白纸 2. 彩纸 3. 颜料 4. 刷子 5. 剪刀 6. 黏土 7. 饼干模具 8. 杯子 9. 水 10. 橙色食用色素教学准备： 1. 准备好足够数量的饼干模具和刷子。 2. 给每个幼儿准备一套剪刀、彩纸和颜料。 3. 提前准备一些黏土作为南瓜的装饰物。 4. 确保教室环境整洁，保证工作区域的安全。教学步骤：第一步：导入（15分钟） 1. 老师带领讨论：你们知道什么是万圣节吗？你们知道在这一天人们通常做些什么吗？ 2. 老师介绍万圣节的起源和庆祝活动，如化装、扮成怪物、制作南瓜灯等。 3. 老师播放一段万圣节庆祝活动的视频片段，让幼儿进一步了解万圣节的内容并激发他们的兴趣。第二步：制作南瓜形饼干（40分钟） 1. 老师将杯子中的食用色素加入一些水中，搅拌均匀，形成橙色的水。告诉幼儿这是用来染色的橙色水。 2. 老师将一些面粉和少量的食用橙色水放入盆中，让幼儿动手揉搓，直到面团变得柔软。 3. 将面团擀平，用南瓜形的饼干模具制成南瓜形状的饼干。老师可以帮助幼儿使用饼干模具，确保形状的准确性。 4. 幼儿将用剪刀和彩纸制作南瓜的脸部特征，如眼睛、鼻子和嘴巴。 5. 将彩纸粘贴到饼干上，使其成为可爱的南瓜形状。 6. 幼儿用刷子在南瓜形饼干上涂上颜料，装饰成自己喜欢的样子。 7. 用刘海刀提前在饼干上开几个小孔，然后在饼干上插上一些黏土作为南瓜的茎。第三步：展示与分享（20分钟） 1. 让每个幼儿展示他们制作的南瓜形饼干，并让他们分享它们的想法和创作过程。 2. 鼓励幼儿互相夸奖和欣赏彼此的作品，增强他们的自信心和团队合作意识。第四步：总结（10分钟） 1. 教师引导幼儿总结制作南瓜形饼干的过程，并强调他们动手能力和创造力的重要性。 2. 与幼儿讨论他们从制作过程中学到的知识和技能，如颜色混合、剪纸等。 3. 老师与幼儿一起回顾并展示一些制作上的亮点和收获，鼓励幼儿继续保持创造力和积极的态度。教学延伸： 1. 可以在制作过程中加入一些数学元素，如数数面团的重量、比较不同面粉的用量等。 2. 可以让幼儿根据自己的创作想法画出南瓜形饼干的设计草图，并用彩纸制作一份纸质模型。 3. 可以请幼儿尝试使用其他食材制作不同口味的饼干，如巧克力饼干、奶油饼干等。教学反思： 1. 通过本次手工制作活动，幼儿对万圣节的文化和传统庆祝活动有了更深入的了解，同时培养了幼儿的动手能力和创造力。 2. 在教学过程中，老师起

幼儿园小朋友手工制作万圣节南瓜教案

幼儿园小朋友手工制作万圣节南瓜教案教案概述 •任务名称：幼儿园小朋友手工制作万圣节南瓜教案 •适用年龄：3-6岁 •任务时长：1-2小时 •教案目的：通过手工制作活动，增强幼儿的动手能力、创造力和合作意识。同时帮助他们了解万圣节及其象征物南瓜。教案内容第一部分：引入活动（10分钟） 1.向幼儿们介绍万圣节：万圣节是西方传统节日，通常在10月31日庆祝。人们会穿上各种各样的装扮，参加派对，互相给予糖果。其中的一个象征物就是南瓜。 2.给幼儿们展示南瓜的图片或模型，并鼓励他们描述南瓜的形状、颜色和特点。第二部分：制作南瓜面具（40分钟） 1.准备材料： –橙色、绿色和黑色纸张 –黑色绳子或橡皮筋 –剪刀 –胶水和胶带 –彩色笔和绘画工具 2.指导步骤： –步骤1：将橙色纸张剪成南瓜的形状，大小适合幼儿戴在脸上。 –步骤2：帮助幼儿们在南瓜纸片上画出南瓜的脸。可以画出眼睛、鼻子、嘴巴等特征。 –步骤3：用黑色纸张剪出南瓜的眼睛、鼻子和嘴巴的零件，然后贴在南瓜纸片上。 –步骤4：用绿色纸张剪成南瓜的叶子形状，然后贴在南瓜纸片上，使其看起来像一个完整的南瓜。 –步骤5：在南瓜纸片两侧的位置上剪一个小洞，用于穿过绳子或橡皮筋，使纸片可以戴在脸上。 –步骤6：检查所有零件是否牢固粘贴，修整南瓜面具的边缘，确保整洁完整。

第三部分：装饰南瓜灯（40分钟） 1.准备材料： –小南瓜或南瓜模型 –剪刀 –半透明的黑色纸张或黑色细网 –电池供电的蜡烛或LED灯（记得测试确保安全） 2.指导步骤： –步骤1：将南瓜切开顶部，帮助幼儿们挖出南瓜瓤和种子。 –步骤2：通过一些简单的手工工具（如勺子或小刀），帮助幼儿们将南瓜内部挖空，留下一个平整的底部。 –步骤3：在南瓜的一面上，帮助幼儿们剪出一个南瓜的表情，如眼睛、鼻子和嘴巴。 –步骤4：半透明的黑色纸张或细网应用在南瓜的剪口上，以模拟南瓜灯的效果。 –步骤5：将电池供电的蜡烛或LED灯放入南瓜内部，点亮南瓜灯。第四部分：游戏（20分钟） 1.设置一个游戏环节，让孩子们在课堂上比赛展示他们制作的南瓜面具和南瓜灯。 2.给每个孩子一定数量的糖果作为奖励。 3.鼓励孩子们互相欣赏和称赞彼此的作品，营造积极的竞争氛围。教案总结通过本次手工制作活动，幼儿们得以了解万圣节及其象征物南瓜。制作南瓜面具和南瓜灯，不仅锻炼了他们的动手能力和创造力，还增加了他们对万圣节文化的了解。通过游戏环节，促进了幼儿之间的合作和交流。教案遵循年龄适宜性原则，旨在提高幼儿的综合素质，培养他们对节日和手工制作的兴趣。