ppt作用

Ppt的作用

Powerpoint是用于设计制作专家报告、教师授课、产品演示、广告宣传的电子版幻灯片,制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或投影机播放。

PowerPoint是制作和演示幻灯片的软件,能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿,把自己所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中,用于介绍公司的产品、展示自己的学术成果。用户不仅在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用Powerpoint 不仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议,远程会议或在网上给观众展示演示文稿。

最近在一次会议中被要求做一份报告,自然想到首先得准备一个精彩的PPT。但转念一想,为什么每次会议里的报告或是学业中的presentation、答辩etc.,都必须准备PPT呢?难道是被要求的吗?难道是在报告中准备PPT已经变成了潜规则? 我不禁试想:假如我老板对我说,这次报告中你可以不使用PPT,那么我还会精心准备PPT吗?思考了一番这个问题,我的答案是会,因为我找到了一个在自己的报告中使用PPT的小小目的。

在准备报告的讲稿时,我意外地发现:要把一个观点表述清楚其实要用到很多字数,然而会议的报告却是要在规定的有限时间内完成的;即便是我把稿子精简再精简(当然还是要保证观点能清楚地表达出来)并照着稿子念一遍,我还是始终无法在规定的时间内讲完,就更不用说真正讲的时候要脱稿说,算上思考停顿的时间,那岂不是需要更多的时间,这样肯定是不行的。那么我总得想个两全其美的办法,既能表达出自己想表达的东西,又能使自己在规定的时间内讲完。于是我想到了PPT。在会议的过程中,虽然大家大部分的精力集中在听讲上,但我相信只要有东西在前方,眼睛就绝对不是闲着的,如果我在讲的过程中省略一些内容,并把这些内容写在PPT上,那么对于我没有讲的部分,大家也能通过看来了解。这样把大家的听与看同步,那么我报告的时间就能缩短了。这样,我便找到了PPT的第一个作用:它能使我的报告更加简洁。

后来,在脱稿讲演练习的过程中,我发现无论记得多熟练,总会有这样那样的地方要忘记或停顿,远没有从头到尾看着讲来的流畅。但我又总不能拿着稿子上去念吧,即便是真正讲的时候拿着稿子上去了,对于记得的东西倒是很容易说出来了,但若有忘记的地方再看稿子时,稿子上秘密麻麻的字挤在一起,恐怕看都不知道看哪一行了。还是PPT才能解决这个问题,对于自己要讲的东西写一两个关键词或一个简单句上去作为提示,也省了把讲稿从

头到尾背熟的麻烦,或是用一两张图片或动画,不仅能起到提示的作用,也能改变PPT上全部都是文字的枯燥感,人可都是形象记忆的动物,生动的事物还能加深报告内容在大家脑子里的印象。这样,我又找到了PPT的另一个作用:它能使我的报告更加生动。

这次的报告是我做的最好的一次报告。我想,在以后的报告中,我同样会使用PPT来达到简洁生动的效果。

PPT排版的重要性与技巧

PPT排版的重要性与技巧 PPT(PowerPoint)是一种常用的演示工具,广泛用于展示和传达 信息。在进行PPT制作时,排版是至关重要的环节,因为它直接影响 着观众对内容的理解和接受程度。本文将探讨PPT排版的重要性,并 提供一些实用的技巧来改善PPT的视觉效果和呈现效果。 一、PPT排版的重要性 1. 提高信息传递效果 良好的PPT排版可以使观众更加清晰地理解演示的主题和内容。通 过合理的文字呈现、图形表达和布局设计,可以帮助观众快速抓住重点,并更好地理解和吸收所传达的信息。 2. 增强视觉吸引力 人们对美观和视觉效果的需求越来越高。通过精心设计的PPT排版,可以增强演示的吸引力,吸引观众的注意力,提高他们对演示内容的 兴趣和参与度。 3. 体现专业形象 良好的PPT排版展现了演示者的专业素养和对内容的重视程度。通 过统一的字体风格、配色方案和版式设计,可以营造出一个专业、有 条理的演示形象,给观众留下良好的印象。 二、PPT排版的技巧 1. 选择适合的字体

字体的选择对PPT的可读性和整体效果影响很大。建议使用清晰、 简洁的字体,并注意字号的合理搭配。标题可以使用较大、有醒目效 果的字体,正文部分则应选择易读性较高的字体。 2. 合理运用颜色 颜色的运用可以增加PPT的表现力和吸引力。在选择颜色方案时, 要避免过于花哨和刺眼的颜色搭配,以免分散观众的注意力。相反, 选择适当的颜色搭配,突出重点内容,提升整体视觉效果。 3. 运用图像与图表 图像和图表是PPT排版中常用的元素,通过它们可以更直观地表达 和展示信息。选择高质量、相关性强的图片,使其与演示的主题相呼应,避免过多或重复的使用。对于图表,要尽量简洁明了,突出重点 数据。 4. 合理的布局和空白 良好的布局可以使观众更容易理解演示的逻辑关系和内容主线。使 用居中、左对齐等统一的对齐方式,使PPT更易于观察和阅读。同时,合理运用空白,保持内容之间的距离和平衡感,使PPT更加整洁有序。 5. 讲究动画效果 适度的动画效果可以增加PPT的吸引力和视觉冲击力,但过多过杂 的动画效果会分散观众的注意力。要选择合适的动画方式,并注意动 画的时机和速度,使其更好地配合演示的内容。

PPT课件在小学数学教学中的作用

PPT课件在小学数学教学中的作用关键词:PPT投影教学提高教学效率激发学习兴趣 在小学数学教学中,利用PPT课件进行教学可以做到图、文、声并茂。根据小学生的思维发展水平与认知规律,设置精彩动画效果,直观演示各方面知识形成。对提高小学生的学习兴趣、掌握知识、让学生从形象思维到抽象思维发展等方面有十分重要的作用。在这几年利用PPT投影辅助数学教学的实践中,我认为在小学数学课中正确使用PPT,可以在同样的条件下,同样的时间内使学生学得更多、更快、更扎实。但是,我觉得多媒体课件不是数学教育的全部内容,更不是教育的全部内容,所以要根据学生的实际情况,正确地使用多媒体教学,才能发挥其最好效果。 一、用多媒体课件有利于提高教学效果和教学质量。 多媒体课件有生动、丰富、即时反馈等特点,可以激发学生的学习兴趣,提高学习效率。多媒体课件能够将授课内容以形象生动的画面、教材主题图和教学内容实物图等形式表现出来,这样能够节省教师书写板书的时间,让教师有更多时间进行引导、与学生交流。教师在课前做好准备,在课堂就可以有效地使用和支配更多的信息资源,增大了教师对教学资源的控制范围,为教师撑控学生的学习提供了有效帮助。如:小学数学口算练习,如果教师在黑板上写一题,学生回答一题,一般每分钟只能练2,3题。采用幻灯、投影进行教学,每分钟可练10-15题,练习容量扩大5倍。用幻灯、投影来辅助教学,—————————————————————————————————————————————————————每节课授课时间可节省5-10分钟。这5-10分钟如能合理用于学生思 1 考、练习、拓宽知识面上,不仅利于知识的消化、吸收和巩固,而且还能减轻学生课外作业的负担。

会议报告ppt

会议报告ppt :有效传达会议信息的必备工具 随着现代社会的发展,各种会议不断增多,而如何有效地传达 会议信息和执行结果,成为每个企业和组织必须面对的问题。此时,会议报告PPT成为传达会议信息的主要工具。在这篇文章中,我们将探讨会议报告PPT的作用、设计原则和使用技巧。 一、会议报告PPT的作用 1.传达信息 会议报告PPT的主要作用是传达会议信息,包括会议的议程、 目标、主要内容和执行结果等。通过PPT的清晰简洁,听众可以 更直观地了解会议内容,从而更好地掌握会议精神和执行情况。 2.激发思维 会议报告PPT的另一个重要作用是能够激发听众的思考和讨论。通过精美的图片和生动的文字,PPT可以使听众注意力更加集中,并更有可能在讨论中提出问题和建议。

二、会议报告PPT的设计原则 1.简洁明了 会议报告PPT需要几乎是白底黑字,以简洁明了的文字和图表来讲述主要内容。避免使用花哨的动画和效果,因为这些会分散听众的注意力。 2.制定计划 在制作会议报告PPT前,需要制定一个明确的计划,包括所需的主要幻灯片数量、内容和目标。一旦制定了计划,确保每个幻灯片都按照计划的设计,不要在过程中擅自改变。 3.突出重点 在幻灯片设计中,需要突出会议的重点和难点,以便听众更好地理解和记忆。这可以通过使用粗体、扩大字体和使用颜色来实现。 4.配以图表

图表是有效展示信息的重要工具。在会议报告PPT中,图表可 以解释数据信息、呈现流程或传达复杂的思路。但是需要注意: 图表不宜过多,以免分散听众的注意力。 5.使用幻灯片模板 使用幻灯片模板可以使会议报告PPT更具有品味和一致性。在 选择模板时,需注意与公司或组织背景图形和颜色的一致性。 三、会议报告PPT使用技巧 1.清晰度 清晰度是会议报告PPT设计要素中最重要的。确保幻灯片中的 文本和图像清晰可见,以便听众清楚地理解内容。 2.详情 细节决定成败。会议报告PPT中,需关注每个细节,如文本排列、字体大小、图像分辨率等,以确保幻灯片中没有任何小错误。 3.时间控制

PPT教学的作用

PPT教学的作用 进入新世纪以来,信息技术产业迅猛发展,已经逐渐深入到了日常生活的方方面面,信息技术在教学中的应用也是愈加频繁。转变传统教育观念,加强多媒体教学,改革人才培养模式,激发学生独立思考和创新的意识,培养学生的创新能力已是刻不容缓。PPT作为微软出品的一款功能强大的演示文稿软件,在教师的日常教学中越来越显示出其重要性。转变传统的知识传授模式,应用PPT进行有效教学,不仅能够做到使学生成为教学的主体,而且能够使学生在自主学习和协作学习的环境中,真正做到自主探究、主动学习。 目前,国内大多数大中专院校都越来越重视现代化教学,并加强了对教师队伍的培训,以增强教师队伍应用PPT等重要软件辅助教学的能力。例如,河南新华电脑学院就针对这一新趋势,于近日对教师队伍进行了一场“PPT在多媒体教学中的高级使用技巧”的专场培训,此次培训的主要内容包括:控件工具箱的使用、自定义动画的巧妙运用、幻灯片切换的高级技巧以及在PPT中综合应用图片音乐视频动画的高级技巧等。此次培训以提高教师队伍对PPT的高级使用技巧的掌握为目的,以真正实现无纸化教学和互动式教学,力求在日常教学中取得最佳的教学效果。因此,各类院校进行的此类培训,对实现现代化教学,提高教学质量具有重要的作用,值得加以重视和大力推广。

现代化教学,就是运用多种信息技术融于课堂教学之中的一种根本改变教学模式的新方法的教育思想。它是课堂教育管理规范化、提倡创新教育的一种手段,甚至为课堂教学提供了更加有利和直观的教学条件。要想真正做到创新教育,在教学方法的选择上就应多注意利用多媒体手段辅助教学,以达到最佳的教学效果。因此,合理运用多媒体技术,特别是熟练掌握PPT,对实现更好的教学效果大有裨益。在河南新华电脑学院的这次专场培训中,资深PPT应用专家,主讲人杨成建老师在培训中着重点出了PPT在日常教学中的四个重要作用,深入理解PPT的四大作用,对每一位大中专院校的教师都是非常重要的,理应得到每一位教师的重视,并加强在教学中的实际应用,力求实现更好的教学效果。 具体说来,PPT在多媒体教学中的重要性主要体现在以下三个方面: 1.利用多媒体PPT课件教学能有效改变学与教的方式 多媒体PPT课件技术是当今教育中应用最广泛的辅助教学的一种手段。它能够有效地将传统的说教模式转变为多感官的刺激,使抽象变为具体形象,有效地为学生尽可能创设真实情景,让学生的认知活动变得生动活泼、趣味性浓。多媒体PPT课件教学具有形象、直观、内容丰富、动态呈现等特点,它能为学生提供多样性的外部刺激,有利于学生对知识的获取和保持。因此,在各学科的课堂教学中,根据教材特点和实际需要,要求教师精心设计,利用多媒体PPT课件创设

ppt模板的作用

ppt模板的作用 PPT模板的作用。 PPT模板,即PowerPoint模板,是一种预先设计好的幻灯片布局和格式,用户 可以在此基础上添加自己的内容,以便快速制作出符合专业标准的演示文稿。PPT 模板的作用是为了简化制作过程,提高制作效率,同时保证演示文稿的整体美观和专业性。 首先,PPT模板的作用在于节省时间。在使用PPT模板的情况下,用户无需从头开始设计每一张幻灯片的布局和格式,而是可以直接在预设好的模板上进行内容的填充和调整。这样一来,制作PPT的时间大大缩短,尤其适合在时间紧迫的情 况下,能够快速制作出高质量的演示文稿。 其次,PPT模板的作用在于提高制作效率。由于PPT模板已经包含了一些常用的元素,比如标题、文字框、图片框等,用户只需根据需要填入具体内容,而无需反复调整每一张幻灯片的格式,这样可以大大提高制作效率,让用户更专注于内容的呈现和表达。 此外,PPT模板的作用还在于保证演示文稿的整体美观和专业性。PPT模板通 常经过专业设计师精心设计,包括颜色搭配、字体选择、版式布局等方面,能够确保演示文稿在视觉上具有统一的风格和美感,给观众留下良好的第一印象。同时,使用PPT模板也能够避免一些常见的排版错误,保证演示文稿的专业性和规范性。 总的来说,PPT模板的作用是为用户提供一个便捷、高效、美观、专业的制作 工具,让用户能够更轻松地制作出符合自己需求的演示文稿。通过合理利用PPT 模板,用户可以节省大量的制作时间,提高工作效率,同时也能够确保演示文稿的整体质量,让观众对内容和形式都有更好的体验。 总的来说,PPT模板的作用是为用户提供一个便捷、高效、美观、专业的制作 工具,让用户能够更轻松地制作出符合自己需求的演示文稿。通过合理利用PPT

PPT课件的好处

PPT课件的好处 计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction 简称CAI)手段的出现,给课堂教学带来了一次革命,它将传统的电教手段融为一体,不但能演示播放音像、动画,而且具有交互功能,有利于突破教材重难点、活跃课堂气氛、调动学生参与、提升教学效果等。近年来,CAI课件开发平台表现出明显的多样化趋势,如Powerpoint、Authorware、Flash、“课件大师”等,各种多媒体制作软件各显神通,各有千秋。但当前课堂教学中应用最多、最广的当属Powerpoint 课件。 一、Powerpoint在课件制作中的优势,决定了Powerpoint是课件开发的重要平台 Powerpoint之所以成为当前课堂教学中应用最多、最广的课件制作软件,是因为与其他软件相比,Powerpoint具有如下优势: 1.应用Powerpoint制作课件简单易学;且在Windows环境下,Powerpoint 是创建演示文稿最方便的工具软件,并且支持视频和声音,可在演示文稿的幻灯片中地插入表格、图象、声音、文本文件等多媒体信息。 2.用Powerpoint制作的课件费时较少;且在课堂应用中,用Powerpoint所制作的课件操作简便、修改方便,课件的共享性强。 3.Powerpoint通过超级链接实现交互,具有一定的交互性,适合制作对动画要求不高的演示课件。 二、充分发挥Powerpoint的优势,在制作地理课件过程中理应注意的问题 那么如何充分发挥Powerpoint在制作课件中的优势,整合信息技术与学科教学,提升课件制作质量呢?本人结合自己制作课件的经验和教训,以及听课和阅读他人课件的感想,认为应用Powerpoint制作CAI课件,除根据教学需要,优选插入视频、声音、图片、图表等动画及其演示顺序等以外,在实行课件的精心的设计和组织过程中,还应注意做到以下几点。 (一)充分利用Powerpoint的超级链接命令,制作出形同板书的、能反映课堂重点内容的幻灯片 在传统的课堂教学中,作为一堂优质课堂,教师除了使用生动的语言、灵活的方法、直观的教具和较多的训练外,还必然设计出简明扼要、生动直观的板书来表达教学重点,通过板书来增加信息传输的通道,对重点内容起到增强作用;并通过板书的内容详略及板面布局安排,来起突出教学重点。我觉得这正是传统的课堂教学的优势所在。 在广泛应用计算机辅助教学的今天,我们也应吸收和发挥传统的课堂教学过程中的上述优势。但现实状况往往是,教师在制作课件时,或出于疏忽、或为了省事,课件常常是幻灯片按教学内容的顺序依次演示,缺少必要的链接和形同板书的、能反映课堂重点内容的幻灯片;上课中,往往在演示幻灯片与引导学生学习过程中,也没有将计算机辅助教学与传统教学方法(如板书等)相结合。其结果导致学生在听课过程中,对所学内容很难形成系统的理解,很难准确把握所学内容的内在联系,不能形成一个明确的学习思路;进而不利于启发学生思维,培

PPT的作用

PPT的作用 Powerpoint是用于设计制作专家报告、教师授课、产品演示、广告宣传的电子版幻灯片,制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或投影机播放。 PowerPoint是制作和演示幻灯片的软件,能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿,把自己所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中,用于介绍公司的产品、展示自己的学术成果。用户不仅在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用Powerpoint不仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议,远程会议或在网上给观众展示演示文稿。 最近在一次会议中被要求做一份报告,自然想到首先得准备一个精彩的PPT。但转念一想,为什么每次会议里的报告或是学业中的presentation、答辩etc.,都必须准备PPT呢难道是被要求的吗难道是在报告中准备PPT已经变成了潜规则我不禁试想:假如我老板对我说,这次报告中你可以不使用PPT,那么我还会精心准备PPT吗思考了一番这个问题,我的答案是会,因为我找到了一个在自己的报告中使用PPT的小小目的。 在准备报告的讲稿时,我意外地发现:要把一个观点表述清楚其实要用到很多字数,然而会议的报告却是要在规定的有限时间内完成的;即便是我把稿子精简再精简(当然还是要保证观点能清楚地表达出来)并照着稿子念一遍,我还是始终无法在规定的时间内讲完,就

更不用说真正讲的时候要脱稿说,算上思考停顿的时间,那岂不是需要更多的时间,这样肯定是不行的。那么我总得想个两全其美的办法,既能表达出自己想表达的东西,又能使自己在规定的时间内讲完。于是我想到了PPT。在会议的过程中,虽然大家大部分的精力集中在听讲上,但我相信只要有东西在前方,眼睛就绝对不是闲着的,如果我在讲的过程中省略一些内容,并把这些内容写在PPT上,那么对于我没有讲的部分,大家也能通过看来了解。这样把大家的听与看同步,那么我报告的时间就能缩短了。这样,我便找到了PPT的第一个作用:它能使我的报告更加简洁。 后来,在脱稿讲演练习的过程中,我发现无论记得多熟练,总会有这样那样的地方要忘记或停顿,远没有从头到尾看着讲来的流畅。但我又总不能拿着稿子上去念吧,即便是真正讲的时候拿着稿子上去了,对于记得的东西倒是很容易说出来了,但若有忘记的地方再看稿子时,稿子上秘密麻麻的字挤在一起,恐怕看都不知道看哪一行了。还是PPT才能解决这个问题,对于自己要讲的东西写一两个关键词或一个简单句上去作为提示,也省了把讲稿从头到尾背熟的麻烦,或是用一两张图片或动画,不仅能起到提示的作用,也能改变PPT上全部都是文字的枯燥感,人可都是形象记忆的动物,生动的事物还能加深报告内容在大家脑子里的印象。这样,我又找到了PPT的另一个作用:它能使我的报告更加生动。 这次的报告是我做的最好的一次报告。我想,在以后的报告中,我同样会使用PPT来达到简洁生动的效果。

大班使用PPT的目的和意义

大班使用PPT的目的和意义 1. 引言 在当今数字化时代,PPT(PowerPoint)作为一种强大的辅助工具,被广泛应用于教育、商业和各个领域的演示和讲解中。特别是在大班授课中,使用PPT能够帮助教师提供更生动、易于理解的教学内容,并使学生更加积极参与学习。本文将深入探讨大班使用PPT的目的和意义,以及其对教学效果和学生学习成果的影响。 2. 提供直观的视觉图像 大班教学中,学生数量众多,教师很难从容面对每一个学生。通过使用PPT,教师可以将教学内容以直观、生动的视觉图像的形式呈现给学生。这不仅能够吸引学生的注意力,还能够加深他们对知识的记忆和理解。在教授数学知识时,通过PPT可以展示数学公式、图表和示意图,帮助学生更好地理解和应用相关概念。 3. 创造互动与参与 大班教学中,学生往往处于被动接受的状态,缺乏积极参与和互动。通过使用PPT,教师可以设计各种互动环节,鼓励学生参与课堂讨论和思考。设置选择题和问答环节,让学生通过PPT进行投票或回答问题,激发他们的学习兴趣和思考能力。这种互动和参与可以有效提高学生的学习积极性,促进知识的消化和理解。

4. 有序和系统地呈现知识 大班教学中,教师需要在有限的时间内将复杂的知识内容传递给众多 学生。通过使用PPT,教师可以按照逻辑顺序和思路明确地呈现知识 内容,避免信息的混乱和遗漏。通过划分章节和标题,使用目录和导 航功能,学生可以更清晰地了解课程框架和内容安排,更好地掌握知 识的层次和关系。 5. 多媒体资源的整合 PPT不仅可以展示文本和图像,还可以整合音频、视频和动画等多媒 体资源。这为教师提供了更多呈现和解释知识的方式,使学生能够通 过多种感官获取信息,提高学习效果和记忆力。在地理课上,教师可 以通过PPT播放旅游景点的视频和图片,让学生身临其境,增强学习 的真实感和参与感。 6. 个性化和差异化的教学 大班教学中,学生的学习背景、兴趣和能力差异较大。通过使用PPT,教师可以根据学生的需求和特点进行个性化和差异化的教学。PPT可 以提供文本大小调整、颜色变换和声音调节等功能,让学生更好地适 应自己的学习需求。对于视力有障碍的学生,可以通过调整PPT文本 的大小和颜色,使其更易于阅读和理解。 7. 强化学习记忆效果

学习制作ppt的重要性

关于为什么要使用 PPT,大家给了我很多有用的信息。 ppt 应该是最方便进行排版制作的软件,也是最方便进行放映的软件 我认为用每台电脑里都有的软件(PPT),比用其他专业软件(FLASH,LIFETYPE 等)来的好. PPT通过突出重点,简化内容,理顺思路,从而增强与受众的互动,提高沟通效率.当然,我做PPT 前首先问自己的问题就是,能不用 PPT 就达到这个效果吗?其次是,需要多少时间才能做出预期的效果. 因此有效避免为做PPT 而做 PPT. 工作汇报是描述自己的工作,主要着力点在如何把事情描述清楚,所以内容应该注重数字和文字说明。做产品演示是要给用户冲击性的印象和吸引力,所以内容应该着重图片和美工的搭配,即使做图表也要干净利索。 为什么工作汇报使用 ppt?我的理解是满足听众的要求,把复杂的事情变简单,让听众更易理解,所以 ppt 不能太过形式。另我已在问卷星中提交问卷。 我认为在做工作汇报时,使用 PPT 更直观,而且会显得更专业。PPT 相对于其他 OFFICE 软件(如 Word 和 Excel)最大的优势在于它可以通过比较直观的方式来为客户将一个故事,故事的storyline 就是ppt 的 outline。其之所以直观,就是因为它可以充分的通过各种图形组合来进行逻辑的表达。ppt 所展示

的内容可能不需要特别的全面和详尽,但是它一定要包括演讲者所传达内容的主线。这只是我的一些浅见,希望以后有机会再切磋。 适当介绍 2007 是可以的个人觉得可以用一定的篇幅介绍powerpoint2003 的操作技巧因为这个也是必须的用更多的篇幅介绍 powerpoint2003 的结构设计比如用通常的产品介绍、年终总结、数据分析等等为例 ppt 能够起到 2 点作用,1、可以给讲者提供清晰的思路,有助于演讲者将曾经浮现在脑海中的演讲内容记录下来关键字,在演讲过程中起到提示的作用;2、ppt 的形式比较生动,可以将演讲的形式丰富起来,可以将听觉、视觉同时发挥作用,有助于听者更加快速的领会报告的思想内容。 目的还是为了方便受众理解,尤其是结构逻辑。 我只是想更加方便有力的展示自己的思想~ 利用视觉、听觉和演讲者的语言多种方式综合,而不是单纯的文字,来表达自己的观点。PPT 提供了一种实现的途径。 1、可以更加形象地体现想法、构思 2、可以令展示内容更加简单和条理化 3、老板或上司的要求,也可以说是现在行业内的一个规则,不用 PPT 会让人觉得不够专业

相关主题
相关文档
最新文档