经济制度与生产关系研究(一)

经济制度与生产关系研究(一)
经济制度与生产关系研究(一)

经济制度与生产关系研究(一)

论文关键词:经济制度生产关系生产方式交易费用

论文摘要:本文拟从经济制度和生产关系各自的概念入手,通过马克思主义和制度主义的研究方法对二者关系进行分析和探讨,最终得出结论:经济制度对于生产关系的形成、运行和变革起着决定性作用,而生产关系也对经济制度起着巨大反作用,二者不可混为一谈。

一、制度、经济制度、生产关系

“制度”在《现代汉语词典》中有两种含义:一是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则;二是在一定历史条件下形成的政治、经济、文化等方面的体系。西方制度经济学者所认同的制度含义与前者相似。

凡勃伦提出:“制度实质上就是个人或社会对有关某些关系或某些作用的一般思想习惯”。康芒斯认为,所谓制度无非是集体行动控制个人行动的一系列行为准则或规则(1934)。舒尔茨说:“我将一种制度定义为一种行为规则,这些规则涉及社会、政治及经济行为。”诺思则认为制度是“规范个人行为的规则”。其它一些制度经济学家对制度的定义也没有实质性的差别,可见,在制度学派看来,制度无非是约束和规范个人行为的各种规则和约束。那么所谓经济制度,就是在人们从事物质资料生产与再生产过程中,约束和规范个人行为的规则。

通过更深人探讨,笔者认为制度实为一种具有执行力,即有强制力保证实施的协调机制,它在交易中发挥着对权利分配和义务分摊的指导作用。换言之,虽然制度类型众多,种类繁复,但究其本质都是交易中具有执行力的指导交易主体间利益分配和交易费用分摊的协调保障机制,其差别只在于协调对象、作用方式和保障手段的不同。

然而,我国学者所理解的经济制度却是第二种含义的制度,即_种对制度体系的描述。且这样的论述被广泛接受:社会经济制度,是社会发展一定阶段上占主导地位的社会生产关系的总和。显然,我国马克思主义学者普遍倾向于将经济制度与生产关系相等同,这不仅与西方制度经济学者所谈的制度不是同等意义的概念,事实上,在马克思、恩格斯本人的论述中也找不到相应的理论依据。

马克思认为:“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构,即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。”诚然,马克思的确阐述了一定社会的生产关系总和,相对于人们政治、思想的社会关系而言,是社会的经济基础,而后者是上层建筑。但是在马克思的理论中并没有找到关于经济制度就是生产关系总和的论述,那么显然,这一观点是我国学者对马克思理论的发展,至于发展的准确与否,笔者认为,有必要从关键词“生产关系”人手,进行进一步的探讨。

所谓生产关系,“即人们在他们的社会生活过程中、在他们社会生活的生产中所处的各种关系。具有独特的、历史的和暂时的性质。”生产关系是人们在物质资料生产和再生产过程中结成的关系,是人们生产、分配、交换、消费方面的经济关系的总和。

研究生产关系,一般不仅要考察生产,还要考察其本质差别,在生产关系总体中,生产资料所有制占有极其重要的地位。马克思说,“如果说在任何所有制形式都不存在的地方,就谈不到任何生产,因此也就谈不到任何社会……”不同的所有制形式决定着人们在生产中的地位及其相互关系,进而决定着劳动产品的分配形式,制约着人们的消费关系。所有制是生产关系的基础,是区别不同生产关系类型的主要标志。所谓所有制,是指生产资料归谁占有的制度,它决定着人们在生产中相互关系的性质和产品分配、交换的形式,是生产关系的基础。可见,所有制首先是一种制度,其次它的调整对象属于物质资料生产领域。显然,所有制是经济制度的一种。所有制的性质,及以其为核心的经济制度系统决定着生产关系的性质及人们之间相互关系的处理与协调方式。另一方面,生产力是推动社会进步的动力。在社会生产

中,生产力是物质内容,生产关系是生产的社会形式,生产力决定生产关系,有什么样的生产力就有什么样的生产关系。因此,可以说,生产力状况和经济制度环境共同决定着生产关系的独特性。

二、经济制度与生产关系

(一)经济制度决定生产关系的形成、变革和运行

首先,我们从马克思主义理论入手来展开研究。“生产力的发展和变化,决定着生产关系的发展和变革。”这是马克思主义学者的共识。然而,生产力是怎样作用于生产关系呢?吴易风教授对此曾进行过系统的阐述:“一定历史阶段上的生产力及其发展形式,是一定的生产方式由以产生的历史条件和现成基础。一定的生产方式又决定一定的生产关系。新的生产力会产生和它相适应的新的生产方式,新的生产方式又会产生和自己相适应的新的生产关系。”即“生产力——生产方式_-生产关系”,也就是说,生产方式是生产力和生产关系的结合点,生产方式及与之相适应的生产关系共同构成了一个社会的经济结构或经济基础。对于此观点,笔者在赞同之余深受启迪,并进行了思考:生产方式是怎样将生产力的影响传导并衍变为生产关系的变革的呢?经过反复探寻,发现了关键所在:是生产方式的一个重要组成部分——经济制度及其发展和变迁在生产力和生产关系的相互作用中担当了重要媒介。

[高三政治]高考一轮复习人教版必修一第四课生产与经济制度学案(1).doc

《经济生活》第4课《生产与经济制度》【课标要求】 内容目标学习建议 1.理解生产与消费的关系。 2.把握我国现阶段大力发展生产力的原因及具体措施。 3.识记我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容。 4.明确公有制经济的构成、地位,理解公有制的主体地位以及国有经济的主导作用。了解各种非公有制经济的含义、作用。 5.理解坚持和完善我国基本经济制度的原因、要求。1.通过自主学习理解生产和消费的辩证统一关系。运用生产和消费的关系说明国家重视生产和扩大内需的依据。 2.通过合作探究掌握生产对消费的决定作用,消费对生产的反作用。 3.通过自主学习全面把握我国经济成分的构成、地位及作用。 4.通过合作探究理解非公有制经济的作用。 5.结合我国国企改革、农村经济改革、民营企业发展理解如何完善我国现阶段基本经济制度。 【自主学习】 一.体系构建(要求:认真通读教材,完成本课知识结构。) 二.自主探究(课前自主回答完成下列问题,把握教材知识联系,提高解决问题的能力。)(一)问题导航(仔细阅读课本,将问题的有关内容在课本上画出,找出关键词句,试着 快速记忆。) 1.如何理解生产决定消费和消费对生产的反作用? 2.为什么要大力发展生产力?如何大力发展生产力? 3.我国的基本经济制度内容是什么、为何坚持、怎样坚持? 4.国有经济的地位、作用是什么?集体经济的形式、地位及意义是什么? 5.公有制主体地位的主要体现及如何增强? 6.非公有制经济的范围、地位、作用是什么?

(二)近年来,我国信息消费对经济增长的贡献率越来越高。随着新一代互联网、新一代 移动通信网开始普及,新产品、新服务大量衍生,信息消费需求空间相当可观。同时人们 的生活方式,娱乐方式发生很大变化。2016年,信息消费规模高达 3.9万亿元,带动相关产业新增产出超过 1.4万亿元。中国巨大的网络潜力,正在演化为强大的消费力和经济推 动力。 1.随着新一代互联网、新一代移动通信网开始普及,新产品、新服务大量衍生,信息消费 需求空间相当可观,同时人们的生活方式,娱乐方式发生很大变化。这体现经济生活的什 么道理? 2.近年来,我国信息消费对经济增长的贡献率越来越高,并带动相关产业新增产出超过 1.4万亿元。这体现经济生活的什么道理? 3.通过材料可以看出生产和消费的关系是怎样的? (三)我国鼓励和引导民间资本进入法律法规未明确禁止准入的领域和行业,这是否会损 害公有制的主体地位?这样做是在落实什么要求? 【释疑解惑】 一. 正确理解生产与消费的关系 1.生产与消费相互影响、互为动力,但不相互决定。在生产与消费的关系中,生产的决 定作用是第一位的,消费的反作用是第二位的,不能把二者等量齐观,不能认为二者相互 决定,生产与消费相互影响是正确的。 2.“生产决定消费”的四个表现的区分。 (1)侧重点各不相同 ①生产决定消费的对象→这是消费什么的问题。 ②生产决定消费的方式→这是怎么消费的问题。 ③生产决定消费的质量和水平→这是消费达到什么程度的问题。 ④生产为消费创造动力→这是消费的发展问题(生产刺激人们的消费欲望)。 (2)它们是相互联系的:随着生产的发展,消费对象在变化,消费方式在升级,消费的 质量和水平不断提高,生产的发展为人们的消费创造了更大的动力。 3.消费对生产的反作用具有双重性。消费能够拉动经济增长,促进生产发展,但这是有 条件的。只有不超越社会生产能力、合理、适度的消费才是生产的真正动力,而过度的、 不合理的高消费则会阻碍生产的发展。 4.正确区分生产对消费的决定作用与消费对生产的反作用。在选择题中题干材料是体现 生产决定消费还是消费对生产具有反作用,在做题时容易混淆,判断的关键在于材料的落

经济制度与生产关系研究(一)

经济制度与生产关系研究(一) 论文关键词:经济制度生产关系生产方式交易费用 论文摘要:本文拟从经济制度和生产关系各自的概念入手,通过马克思主义和制度主义的研究方法对二者关系进行分析和探讨,最终得出结论:经济制度对于生产关系的形成、运行和变革起着决定性作用,而生产关系也对经济制度起着巨大反作用,二者不可混为一谈。 一、制度、经济制度、生产关系 “制度”在《现代汉语词典》中有两种含义:一是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则;二是在一定历史条件下形成的政治、经济、文化等方面的体系。西方制度经济学者所认同的制度含义与前者相似。 凡勃伦提出:“制度实质上就是个人或社会对有关某些关系或某些作用的一般思想习惯”。康芒斯认为,所谓制度无非是集体行动控制个人行动的一系列行为准则或规则(1934)。舒尔茨说:“我将一种制度定义为一种行为规则,这些规则涉及社会、政治及经济行为。”诺思则认为制度是“规范个人行为的规则”。其它一些制度经济学家对制度的定义也没有实质性的差别,可见,在制度学派看来,制度无非是约束和规范个人行为的各种规则和约束。那么所谓经济制度,就是在人们从事物质资料生产与再生产过程中,约束和规范个人行为的规则。 通过更深人探讨,笔者认为制度实为一种具有执行力,即有强制力保证实施的协调机制,它在交易中发挥着对权利分配和义务分摊的指导作用。换言之,虽然制度类型众多,种类繁复,但究其本质都是交易中具有执行力的指导交易主体间利益分配和交易费用分摊的协调保障机制,其差别只在于协调对象、作用方式和保障手段的不同。 然而,我国学者所理解的经济制度却是第二种含义的制度,即_种对制度体系的描述。且这样的论述被广泛接受:社会经济制度,是社会发展一定阶段上占主导地位的社会生产关系的总和。显然,我国马克思主义学者普遍倾向于将经济制度与生产关系相等同,这不仅与西方制度经济学者所谈的制度不是同等意义的概念,事实上,在马克思、恩格斯本人的论述中也找不到相应的理论依据。 马克思认为:“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构,即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。”诚然,马克思的确阐述了一定社会的生产关系总和,相对于人们政治、思想的社会关系而言,是社会的经济基础,而后者是上层建筑。但是在马克思的理论中并没有找到关于经济制度就是生产关系总和的论述,那么显然,这一观点是我国学者对马克思理论的发展,至于发展的准确与否,笔者认为,有必要从关键词“生产关系”人手,进行进一步的探讨。 所谓生产关系,“即人们在他们的社会生活过程中、在他们社会生活的生产中所处的各种关系。具有独特的、历史的和暂时的性质。”生产关系是人们在物质资料生产和再生产过程中结成的关系,是人们生产、分配、交换、消费方面的经济关系的总和。 研究生产关系,一般不仅要考察生产,还要考察其本质差别,在生产关系总体中,生产资料所有制占有极其重要的地位。马克思说,“如果说在任何所有制形式都不存在的地方,就谈不到任何生产,因此也就谈不到任何社会……”不同的所有制形式决定着人们在生产中的地位及其相互关系,进而决定着劳动产品的分配形式,制约着人们的消费关系。所有制是生产关系的基础,是区别不同生产关系类型的主要标志。所谓所有制,是指生产资料归谁占有的制度,它决定着人们在生产中相互关系的性质和产品分配、交换的形式,是生产关系的基础。可见,所有制首先是一种制度,其次它的调整对象属于物质资料生产领域。显然,所有制是经济制度的一种。所有制的性质,及以其为核心的经济制度系统决定着生产关系的性质及人们之间相互关系的处理与协调方式。另一方面,生产力是推动社会进步的动力。在社会生产

高中政治:生产与经济制度知识点

高中政治:生产与经济制度知识点 此篇“生产与经济制度”高中政治知识点由重庆八中高中政治备课组设计,本站小编收集整理。 生产与经济制度 1、生产和消费的关系 (1)生产决定消费——物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。 A、生产决定消费的对象 B、生产决定消费的方式 C、生产决定消费的质量和水平 D、生产为消费创造动力 (2)消费对生产有反作用 A、消费的实现是生产行为的完成标志 B、消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用 C、一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长 D、消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力的质量,提高劳动的积极性。 E、消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力

2、为什么要大力发展生产力 (1)我国现状:我国目前处于社会主义初级阶段,社会的主要矛盾是落后的社会生产同人民日益增长的物质文化需要之间的矛盾。 (2)意义: ①这是社会主义的本质要求。 ②才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础。 ③才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性。 ④不断增强综合国力,提高我国在国际上的地位。 3、怎样大力发展生产力 (1)一定要坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。 (2)加快生产力发展必须全面提高劳动者的素质,包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质 (3)要大力发展生产力,必须加快科学技术的发展,大力推动科技进步和创新 (4)为了发展生产力,必须通过改革,调整生产关系与生产力不相适应的部分,调整上上层建筑中与经济基础不相适应的部分。

2017版高考政治一轮复习练习:必修一第二单元课时1生产与经济制度

课时1生产与经济制度 A组 1.移动4G技术使手机上网的速度越来越快,视频通话、互联网游戏、高清电影在线观看等将成为智能手机的主流应用,用户在乘坐公交、购物就餐时也可实现刷手机付费。4G技术的运用() ①将拉动消费需求,催生增长热点②可促进消费升级,带动产业转型③能改善消费环境,保障网络安全④会推动创业就业,改善人民生活 A.①④B.②③C.①②D.③④ 解析生产决定消费的方式、质量和水平,并为消费创造动力,消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用,因此,4G技术的运用将拉动消费需求,催生增长热点,促进消费升级,带动产业转型,①②正确;该技术的运用与“保障网络安全”无必然联系,③排除;4G技术的运用与推动创业就业无必然联系,④排除。 答案 C 2.随着移动互联技术的发展和相关产业的繁荣,移动支付开始成为越来越多消费者所选择的新型支付方式,越来越多的消费者使用手机支付缴纳水电煤费用、信用卡还款、网购支付、转账汇款等。这说明() A.消费观念的变化引导着消费模式的转变 B.新的消费热点能带动产业的出现和成长 C.生产决定消费的方式、质量和水平 D.消费方式的变化提高了人们的消费水平 解析随着移动互联技术的发展和相关产业的繁荣,出现新的支付方式,说明了生产决定消费。C项符合题意。

答案 C 3.2015年9月25日,iPhone 6s在中国内地正式上市。通过技术创新升级换代的iPhone 6s,更加受到消费者热捧。在三大运营商接受预订后的6个小时内,预订量已经超过了100万部。这表明() A.生产决定消费的对象和水平 B.生产为消费创造动力 C.消费为生产创造出新的劳动力 D.消费对生产的升级起着导向作用 解析通过技术创新升级换代的iPhone6s,更加受到消费者热捧。说明升级换代的iPhone6s刺激了人们的购买欲望,带动了销量的快速增加,只有B项符合题意。 答案 B 4.(2012·江苏卷,8)近年来,我国网上购物市场日趋繁荣。目前我国网购用户已达1.61亿,交易总额超过5 000亿元,网购带动了仓储、快递等相关产业的迅速发展。这表明() A.消费对生产有反作用 B.居民的消费心理发生改变 C.生产决定消费的方式 D.居民的消费结构不断改善 解析材料“网购带动了仓储、快递等相关产业的迅速发展”明显是说消费对生产的影响,选项中有这个意思的只有A。 答案 A 5.我国现在的旅游市场上,游客的需求已经从观光向休闲转变,游客更加注重旅游过程中的体验,也更加追求旅游的舒适度,各大旅游目的地就需要推出更为丰富、多元的旅游产品。这体现了() A.求实心理主导的消费是一种理智的消费 B.求异心理主导的消费可以推动生产的发展 C.随着经济水平的提高人们开始追求享受资料消费

生产方式与经济制度

生产方式与经济制度 一、课程教学要求 1.教学学时与教学方法 教学学时:2学时 教学方法:以讲授为主,结合讨论 2.教学目的与要求 教学目的:本讲主要是要让学生掌握生产方式理论与经济制度理论,主要学习生产方式、经济制度的内涵、生产方式与生产关系之间的关系以及生产方式与经济制度的演变。 学习要求:一是要求学生掌握生产方式与经济制度的内涵,二是了解生产方式与经济制度的演变历程。 3.教学重点和难点 教学重点:生产方式以及经济制度的内涵。 教学难点:生产方式与经济制度的演变。 二、教学内容 1.生产方式理论 (1)生产力 生产力是指人们运用生产资料,以人和自然的和谐为基础,改造自然以满足人类需要并实现可持续发展的能力。生产力体现的是人与自然之间的关系。 生产力包含两因素,即劳动者和生产工具。劳动对象是生产力作用的对象,因而不能构成生产力的因素。 ?生产工具:是所有用于加工劳动对象的工具的统称。包括从落后的手工工具到现代自动化的各种机器设备。 ?人们进行生产,不能单靠自己的体力和脑力,必须运用生产工具,才能增强加工于劳动对象的能力。 生产力是劳动者运用生产工具加工于劳动对象的能力。 劳动者要运用生产工具加工劳动对象,必须与生产工具相结合。在各种不同生产资料所有制经济条件下,劳动者与生产工具结合的性质和方法也不同。 ?在资本主义条件下,工人失去了生产资料,只有出卖自己的劳动力,受雇于资本家,才能和归资本家所有的机器设备结合起来; ?在社会主义初级阶段商品经济条件下,资源配置要在国家宏观调控下由市场起基础作用,劳动者则通过劳动力市场的形式,经过和用人企业协商,实 行双向选择被企业招用后从而和生产工具结合起来。 (2)生产关系 人们在生产过程中结成的各种经济关系,叫做生产关系。

高一政治生产与经济制度的练习试卷-高一政治期末考试试卷

高一政治生产与经济制度的练习试卷:高一政治 期末考试试卷 高一政治大家都学到了多少?政治的生产与经济制度都掌握了吗?那来份政治练习卷测试一下吧。下面由WTT为大家提供关于高一政治生产与经济制度的练习试卷,希望对大家有帮助! 高一政治生产与经济制度的练习试卷选择题 1.“十二五”期间,我国将推进信息化和工业化的高层次深度结合,以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走新型工业化道路。为此,我国将支持各微观主体在“两化”方面的经济活动。下列说法符合各微观主体在“两化”方面经济活动的是: ①各类企业要制定符合信息化社会发展要求的人才培养模式 ②传统企业应依靠科技进步加快数字化、信息化改造力度 ③我国要进一步加强政府间信息技术的交流与合作 ④企业应淘汰劳动密集型产品,全力占领国际信息高端市场 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.用货币表示为130元。今年该部门的劳动生产率提高30%,其他条不变,1商品的价值用货币表示应为: A.91元 B.100元 C.169元 D.186元

3.造空调的24年里,海尔不断进行消费调研,其研发、设计的源泉均来自消费需求,节能环保空调便是根据消费需求设计的,更给广大消费者带去了实实在在的好处。材料体现了: ①消费是生产的动力②生产决定消费水平和消费对象 ③消费对生产具有反作用④消费为生产创造出新的劳动力 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】海尔研发、设计的源泉均来自消费需求,其节能环保空调是根据消费需求设计的,这体现了消费是生产的动力,消费对生产具有反作用,①③符合题意。②④材料没有体现。 4.经济危机的背景下,为应对经济下行的风险,我国适时实施了“扩内需、保增长、重民生”的一揽子经济刺激计划,其中包括家电下乡和汽车、家电“以旧换新”等政策措施。我国这么做的依据在于( ) A.生产与消费相互决定 B.消费能促进生产的发展 C.消费是生产的目的 D.消费是生产发展的动力 【解析】本题易误选A、B,原因是对生产与消费的关系认识不清。生产决定消费,消费不能决定生产,消费只对生产具有反作用,A错误;消费对生产的反作用包括促进和阻碍两种情况,B 说法绝对化。本题意在考查消费对生产发展的拉动作用,D正确,C不符合题意。 答案

新人教版政治必修一:第4课《生产与经济制度》知识梳理

2019年高考政治一轮复习主干知识解读:第四课生产与经 济制度(新人教必修1) 第四课生产与经济制度 一、发展生产满足消费 1、生产与消费的关系:从根本上讲,人的消费不是由主观愿望决定的,而是由客观的物质生产状况决定的。 (1)生产决定消费:生产决定消费对象,生产决定消费方式,生产决定消费的质量和水平,生产为消费创造动力。物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。 (2)消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产的发展。 ①消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。 ②消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产行为才算最终完成。 ③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。 ④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。 (3)社会再生产过程的四个环节:生产、分配、交换、消费。 ①社会再生产:社会生产过程的不断重复和更新。 ②关系:直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连结生产与消费的纽带,对生产和消费有重要的影响;消费是物质资料生产过程的最终目的与动力。 获取最新高考资讯,关注“高考直通车认证空间”(QQ号80796072、微信号80796072、腾讯微博gaokaoge) 2、大力发展生产力 (1)原因 ①必要性: 理论上: A.生产力是社会发展的最终决定力量。 B.物质资料的生产是人类存在和发展的基础。 现实中:A.大力发展生产力,是由我国社会主义主要矛盾决定的。我国目前处在社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力,这是社会主义的根本任务和本质要求。

第四课 生产与经济制度 教学设计 教案

教学准备 1. 教学目标 知识目标: 识记我国基本经济制度的具体内容,各种经济成分的含义、地位和作用;理解公有制的实现形式和主体地位的体现,确立社会主义初级阶段基本经济制度的依据 能力目标: 提高全面分析问题和透过现象看本质的能力。在现实生活中,能够区分出各种经济成分,并说明它们的作用。结合事例说明,在社会主义初级阶段,公有制经济与非公有制经济完全可以在市场竞争中相互促进、共同发展。 情感态度价值观目标: 认识到社会主义基本经济制度适合我国社会主义初级阶段的国情,有利于促进我国生产力的发展。 2. 教学重点/难点 公有制主体地位的表现与国有经济的主导作用 3. 教学用具 多媒体 4. 标签 新授课 教学过程 多媒体【导入】用一些图片展示中国当代经济的发展。 【导入新课】引出一国经济发展和国家经济制度的关系,从而引出本框题要学习的内容,我国的基本经济制度 【讲授新课】 一、我国的基本经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 对这一内容主要以教师讲授为主,第一是要对社会主义初级阶段的基本经济制度有一个宏观的把握,即公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经

济制度,由此明确公有制的主体地位。“以公有制为主体”,包括两方面的含义:一方面否定了过去在所有制关系上盲目追求“一大二公”、“纯而又纯”的单一公有制的模式;另一方面发展多种所有制经济的同时要坚持公有制的基 础性地位。 再者,从两个角度来分析坚持这一基本经济制度的原因,一是生产力与生产关 系的原理,一是坚持这一制度的作用。这项基本经济制度的确立,从根本上说是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的,具体说来是由我国社 会主义性质和初级阶段的国情决定的 既然我国在社会主义初级阶段的基本经济制度是这样,那么,接着我们来学习 其具体的内容,首先; 二、公有制为主体 1,生产资料公有制的含义、范围 全面认识、科学界定社会主义公有制经济的含义,即我国社会主义初级阶段,社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国 有成分和集体成分。 (1)国有经济的含义、地位、作用。 通过教材设置的情景和柱状图,引导学生认识,国有经济是我国国民经济的支柱。教师可通过列举国企的数据分析说明国有经济的地位、作用 国有经济,亦称全民所有制经济,是生产资料归全体人民所有(以国家所有的 形式存在)的一种公有制。它在国民经济中居于主导地位,是我国的主要经济 基础,是国民经济的领导力量,在整个国民经济中起主导作用。 (2)集体经济的含义、地位、作用 通过教材设置的情景和我们周围一些乡镇企业,引导学生分析集体经济的含义、地位、作用。 集体经济,亦称集体所有制经济,是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公 有制。它是公有制经济的重要组成部分。可以吸收社会资金,缓解就业压力, 增加公共积累和国家税收。国家支持、鼓励和帮助集体经济的发展,对发挥公 有制的主体作用具有重大意义,对实现共同富裕具有重要作用。 (3)混合所有制经济的含义。 通过教材设置的情景分析波导手机这家企业的性质,指出混合所有制经济的含义。混合所有制经济,是指由各种不同所有制经济,按照一定原则,实行联合生产或经营的所有制形式。这种混合所有制经济中的国有成分和集体成分,都 属于公有制经济

生产与经济制度测试题有答案

生产与经济制度测试题(有答案) 第二单元第4《生产与经济制度》时训练(人教实验版必修1) 时间:4分钟分值:100分 一、选择题 .3G最大的优点即是高速的数据下载能力,它可以实现名副其实的移动宽带,它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式,提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。随着3G时代的到来,人们开始对无线宽带上网、手机电视以及视频通话等新业务跃跃欲试。这表明A.生产决定消费 B.消费对生产具有反作用 .生产与消费是此消彼长的关系 D.消费促进生产的发展 解析:本题考查生产对消费的决定作用。生产决定消费的对象、水平和方式。题中3G的发展,为人们提供了新的消费方式和消费水平,所以选A。 答案:A 2.上海市委党校教授袁秉达说:“科学发展观强调让老

百姓分享改革成果,解决了‘发展生产为了什么’的问题,过去,这个问题一直没有弄得太清楚,现在弄清楚了,是为了让老百姓过上美好生活而发展生产。”这位教授主要阐明的意思是 A.生产决定消费的方式 B.生产决定消费的质量和水平 .生产为消费创造动力 D.消费是生产的目的 解析:本题考查生产与消费的关系。材料中“发展生产为了什么”是本题的关键信息,涉及的是生产的目的,“为了让老百姓过上更好生活而发展生产”是对“发展生产为了什么”的回答,这体现了生产决定消费的质量和水平,B表述正确且符合题意;A、、D不符合题意。 答案:B 3.在现阶段,只有大力发展社会生产力,改变落后的社会生产状况,才能解决人民日益增长的物质文化需要。这表明 A.生产决定消费 B.消费对生产具有反作用 .人类的历史就是生产发展的历史 D.满足人们的需要是社会主义生产的目的 解析:本题考查生产与消费的关系。材料强调的是发展

2019届高考政治热点题型专题04生产与经济制度(题型专练)(含解析)

专题04 生产与经济制度 1.国资委通过对中央企业调整和重组,减少了中央企业的数量,并将其中一些中央企业培育为具有国际竞争力的大企业集团。这样做: ①有利于增强国有经济在关键领域的控制力 ②有利于国有资产在社会总资产中占优势 ③有利于巩固国有经济的主体地位 ④有利于国有资产质的提高 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查公有制为主体、国有经济及其主导作用。对中央企业调整和重组,有利于增强国有经济在关键领域的控制力、国有资产质的提高,①④两项符合题意;公有资产在社会总资产中占优势,②项观点错误;公有制经济是国民经济的主体,③项观点错误。答案选B。 2.日前,国务院办公厅印发《完善促进消费体制机制实施方案(2018-2020年)》,部署加快破解制约居民消费最直接、最突出、最迫切的体制机制障碍。这是基于 ①居民发展资料和享受资料消费逐渐增加 ②消费对经济发展的基础性作用 ③生产决定消费水平和消费质量 ④消费是生产的最终目的和动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 3.“供给侧改革”就是从供给生产端入手,通过解放生产力,提升竞争力促进经济发展;就是要求清理僵尸企业,淘汰落后产能,将发展方向锁定新兴领域、创新领域,创造新的经济增长点。这一改革,缘由是: ①我国社会生产力与生产关系不相符合 ②社会主要矛盾短时期内难以解决 ③国家经济长期存在的供需失衡问题 ④低端产品难以满足人们的高品质需求

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】①选项表述错误,供给侧改革实际上是改变生产关系以适应生产力发展的需要。②选项与题意无关,并未涉及社会主要矛盾解决的期限问题;当前我国中高端产品供给不足,存在着供需失衡的问题,因此,要进行供给侧的改革,故③正确;低端产品不能满足人们的高品质的需求,必须进行供给侧的改革,故④正确。故本题答案为D。 4.十九大报告明确提出,保持土地承包关系稳定并长期不变,第二轮土地承包到期后再延长三十年。对亿万农民来说,这是一颗“定心丸”,同时这又是一粒“活络丹”,能进一步推动农村土地“三权分置”改革。这有利于: ①发展壮大集体经济,调整优化产品结构 ②稳定农村土地承包权,调动农民生产积极性 ③完善再分配调节机制,实现共同富裕 ④使农村土地变为活资本,不断增加财产性收入 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 5.《关于引导农村土地经营权有序流转发展农业适度规模经营的意见》规定:规范引导农村土地经营权有序流转,土地承包经营权属于农民家庭,流转收益应归承包农户所有。这一举措: ①是推动城乡发展一体化的根本途径 ②通过整合农业生产要素促进农业产业化经营 ③通过土地经营权流转从而增加农民收入 ④发展农村经济,促进非公有制经济发展 A.①④ B.①② C.②③ D.②④ 【答案】C 【解析】①不合题意,土地经营权流转不是推动城乡一体化的根本途径。②符合题意,三权分置利于整合农业生产要素,促进农业产业化经营。③符合题意,农民可以获得土地流转的收入。④不合题意,土地承包经营权属于集体经济,是公有制经济。故选C。

【高中政治必修1生产与经济制度练习及答案】

练习题在高中政治学习中扮演着十分重要的角色,下面是给大家带来的高中政治必修1生产与经济制度练习及答案,希望对你有帮助。 高中政治生产与经济制度练习 一、单项选择题 改革开放以来,我国生产力水平不断提高,市场上的商品数量不断增多,品种也越来越丰富;居民的消费水平逐年提高,消费需求也在不断变化。据此回答1—3题。 20世纪80年代中期以来,随着我国电视机生产水平的提高,电视的家庭逐渐普及,观看电视成为居民生活中不可缺少的内容,尤其是每年大年三十中央电视台直播的春节联欢晚会更是成为众多家庭的“年夜大餐”。这表明( ) A.社会产品的供求状况会影响商品的价格 B.社会生产决定消费的对象和方式 C.物质资料的生产是人类社会赖以生存的基础 D.大力发展生产力,必须改革与生产力发展不相适应的部分 随着人民生活水平的提高,居民对电视消费的要求越来越高、品种需要也越来越多。于是微型彩电、超大屏幕彩电、纯平直角彩电、高清晰度彩电、数字彩电等也相继出现。这表明( ) A.社会生产是消费水平提高的强大动力 B.社会的消费需求对生产的发展起决定作用 C.消费所形成的新的需求,是生产发展的动力 D.消费能提高劳动力的质量,调动劳动者的生产积极性 在社会发展的不同阶段,人们对商品的消费量和消费要求也在不断变化,导致这一变化的根本原因是( ) A. 社会物价水平的变化 B.家庭收入水平的变化 C.人们消费观念和习惯的变化 D.国家经济发展水平的变化 “发展是硬道理,中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展”。据此回答4—5题。 党的十六届四中全会指出,要把发展作为党执政兴国的第一要务,坚持以经济建设为中

生产与经济制度-高考政治一轮复习考点练习

考点练习4生产与经济制度 一、选择题 1.到2025年,我国将建成3.8万千米的高速铁路,总里程位居世界第一,基本覆盖50万以上人口的城市。我国铁路设施的完善不仅方便了人们的出行,更带动了旅游、购物等一系列的消费,深刻影响了人们的生活方式。这反映了() ①消费拉动经济增长,促进生产发展②生产为消费创造动力 ③新的消费需求对生产升级起导向作用④生产决定消费的质量和方式 A.②③ B.②④ C.①③ D.①④ 2.(2018·天津南开一模)随着互联网技术的发展,国人出游已经从传统的跟团游到自由行、定制游,从线下支付到线上支付、移动支付……旅游供给侧不断涌现的新产品、新线路、新方式,正在刷新着人们的出游体验。这表明() A.个性化消费拉动经济增长 B.生产决定消费的方式和水平 C.消费为生产创造出新的劳动力 D.消费为生产的调整和升级起着导向作用 3.(2018·湖北黄冈模拟)某县果商为每颗苹果贴上独有的激光防伪二维码,对苹果生产过程中施肥、开花、病虫防治、套袋、采摘、装箱、入库等环节进行全过程记录,消费者通过扫描二维码,就可全方位追溯到每颗苹果的详细信息。“买得放心,吃得放心”,让该县苹果销量不断增长。这表明() ①生产为消费创造动力②生产决定消费的质量和水平 ③消费促进生产的发展④新的消费方式创造消费动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2018·河北衡水模拟)对于中国经济来说,原有经济增长的传统发展动力主要是依靠政府投资,现在要转变为依靠创新驱动。发展动力转变带来的变化,其合理的传导路径是() ①创造出更高水平的供给②不断推进产品的创新③新的需求推动产能的扩大④刺激了居民的消费需求 A.④→③→②→① B.④→①→②→③ C.①→④→②→③ D.②→④→③→① 5.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:“保障农民集体经济组织成员权利,积极发展农民股份合作,赋予农民对集体资产股份占有、收益、有偿退出及抵押、担保、继承权。”积极发展农民股份合作的意义在于() ①充分保障农民土地所有权和经营权收益②实现公有制经济与市场经济的深度融合,促进集体经济的发展③促进混合所有制经济在农村进一步发展④实现分配方式多元化,有利于农民增收 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.发展混合所有制经济是深化国有企业改革的重要举措。国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济,是我国基本经济制度的重要实现形式。关于国有企业混合所有制改革的影响,下列说法正确的是() ①实现各种所有制资本在国民经济和市场竞争中的平等地位②随着混合所有制改革的推进,我国基本经济制度会更加完善③促进国有资本保值增值,巩固国有经济的主体地位④有利于提高国有资本配置和运行效率,优化国有经济布局

第四课 生产与经济制度知识点

第四课生产与经济制度知识点 1.生产与消费的关系 (1)生产决定消费: ①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式; ③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力。 (2)消费反作用于生产(消费拉动经济发展,促进生产发展):※消费的反作用是双重的(积极、消极) ①消费是生产的目的;②消费是生产的动力; ③消费对生产的调节和升级起导向作用(消费调节生产);④消费为生产创造更多的劳动力。 2.社会再生产的四个环节: 生产(决定作用)、分配、交换(连接生产和消费的桥梁和纽带)和消费(生产过程的最终目的和动力)。 3.我国为什么要大力发展生产力? 第一,必要性: ①理论依据:生产力是人类社会存在和发展的最终决定力量。 ②现实依据: a大力发展生产力,是由我国社会主义主要矛盾决定的,是社会主义的根本任务和本质要求。(我国目前处在社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力。) b大力发展生产力,集中力量进行社会主义现代化建设,是我们国家的根本任务。 (一定要坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋取发展。) 第二、重要性:只有大力发展生产力, ①才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础, ②才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义制度的优越性; ③才能不断增强综合国力,提高我国在国际上的地位。 4.如何发展生产力 ①坚持发展是硬道理的战略思想。 ②牢牢扭住经济建设这个中心,不断解放和发展社会生产力。 ③坚持推进改革开放,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 ④坚持实施人才强国和科教兴国战略。

第04课_生产与经济制度(专练)必修1(解析版)

必修一第四课生产与经济制度 一、单项选择题。(每题4分,共48分) 1.2020年2月5日,中央一号文件《关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》发布。文件明确提出将破解农村发展用地难题,通过村庄整治、土地整理等方式节余的村村集体建设用地优先用于发展乡村产业项目。农村集体建设用地可以通过入股、租用等方式直接用于发展乡村产业。此举旨在 ①推进农村土地制度改革,盘活农村土地资源 ②激活市场要素,拓宽农村集体经济发展路径 ③调整分配结构,健全城乡经济融合发展机制 ④整合农村的土地资源,提高农业劳动生产率 A.①②B.①③C.②④D.③④ 【答案】A 【解析】①②:“通过村庄整治、土地整理等方式节余的村村集体建设用地优先用于发展乡村产业项目。农村集体建设用地可以通过入股、租用等方式直接用于发展乡村产业”,这有利于推进农村土地制度改革,盘活农村土地资源,激活市场要素,拓宽农村集体经济发展路径,①②符合题意。③:材料未涉及分配,也未涉及城市,也就未体现材料中的举措是否在调整分配结构,健全城乡经济融合发展机制,③排除。④:材料中的举措有利于整合农村的土地资源,但与提高农业劳动生产率无关,④排除。故本题选A。 2.70年来,我国对外贸易取得了辉煌成就。对外贸易居全球第一,贸易结构不断优化,机电产品、高新技术产品成为出口主体,民营企业成为对外贸易主力军,吸收外资进入世界前列,对外投资合作后来居上,参与全球经济治理能力不断增强。由此可以推断我国 ①将推动开放朝着优化结构、扩大出口的方向转变 ②民营经济已经成为社会主义经济的重要组成部分 ③加快转变对外经济发展方式,营商环境不断优化 ④积极参与国际经济竞争与合作,发展开放型经济 A.①②B.②③C.①④D.③④ 【答案】D 【解析】本题考查非公有制经济的地位、全面提高开放型经济发展水平。①:要加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势,①错误。 ②:民营经济属于非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分,而不是社会主义经济的重要组成部分,②错误。③④:材料阐释我国要全面提高开放型经济发展水平,加快转变对外经济发展方式,营商

第四课生产与经济制度同步练习题

《第四课生产与经济制度》高考精炼 一、考点预览 1.生产与消费的关系 考点1:生产决定消费 考点2:消费对生产的反作用 考点3:发展生产力的意义 2.我国的基本经济制度 考点4:公有制为主体 考点5:国有经济及其主导作用 考点6:我国实现以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度 二、考点训练 考点1:生产决定消费 【例1】目前我国人均GDP已经超过1000美元,人们的消费需求开始升级换代,对住宅、汽车、环境等方面的需求越来越高。这说明() A.消费具有生产功能 B.生存资料消费的比重逐步扩大 C.消费结构归根到底是由生产发展决定的 D.消费结构的变化推动了生产结构的进步 【解析】本题主要考查生产决定消费这一知识点。生产决定消费的对象、消费的方式、消费的质量和水平。材料体现的是人均收入的提高导致了人们消费结构的调整。而人均收入的提高显然是由生产的发展而引起的。答案选C项。 相关训练:2-3题。 2.(2009上海卷)小黄在网上购得《高考1977》电影票,去电影院观赏了这部感人的影视作品,从经济活动的角度看,小黄的行为属于() A.生产活动与交换活动 B.交换活动与分配活动 C.分配活动与消费活动 D.交换活动与消费活动 3.(09年内乡高中文综十模)移动通信进入3G时代后,人们可以感受到3G带来的精彩生活,更高质量的通话,更快速度的上网,还可享受视频电话等多种信息服务,这将大大改善居民的消费方式,提高消费水平。这反映的经济生活道理是() ①消费是社会再生产的重要环节 ②消费对生产的调整和升级起重要作用 ③消费的种类、质量是通过生产创造的 ④生产为消费提供对象,为消费创造动力 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 考点2:消费对生产的反作用 【例题】4.(2009浙江卷)手机的使用越来越普及,人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高,这使得3G(第三代移动通信)应运而生,随着3G时代的到来,一个由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。这表明() ①消费对生产的调整和升级起着导向作用

生产与经济制度

生产与经济制度 1

第四课生产与经济制度 一、单项选择题 1.鲁人善织屦(用布或麻织成的鞋子),妻善织缡(白色的绢),而欲徙于越。或谓之曰:”子必穷矣。”鲁人曰:”何也?”曰:”屦为履之也,而越人跣行(光脚走路),缡为冠之也,而越人被(披)发、以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”假如日后鲁人果真”徙于越”,使得越人不再”跣行””被发”,并带动越地纺织业日渐兴盛。这说明() A.不断创造需求,生产才能发展 B.生产决定需求,生产什么就消费什么 C.环境的变化决定需求的变化 D.需求引导生产,有什么需求才能生产什么 2. 自从彩电、冰箱、洗衣机在城市普及后,城市消费进入了新 一轮消费升级的储备期,必须有新一代”领航产品”的出现,才能带来新的消费热点。这体现的经济学道理是() A.生产决定消费,没有生产就没有消费 B.消费反作用于生产,消费是生产的动力 C.新的消费热点的出现,能带动新的产业的出现和成长 2

D.消费是生产的目的,没有消费就没有生产 3. 随着人民生活水平的提高,冰箱、彩电等家电行业迅猛发展,美容、健体、娱乐、旅游业也逐渐兴旺发达。当前,人们对商品房和家用汽车需求旺盛,拉动了房地产业、汽车制造业及相关产业迅速发展。这说明() A.消费为生产创造出新的劳动力 B.消费是社会再生产的决定环节 C.消费带动生产,消费为生产提供动力 D.生产决定消费,生产什么就消费什么 4.要大力发展生产力,就必须坚持经济建设为中心不动摇,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,这是因为() ①中国还处于社会主义初级阶段②社会主义的本质要求 ③中国社会的主要矛盾决定的④称霸世界的需要 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5. 1月9日国务院发布的<关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知>指出,应禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋,并将实行 3

生产与经济制度

生产与经济制度 第二课时 【考纲范围与要求】 【基础知识巩固】 .我国社会主义初级阶段的基本经济制度是。其中,社会主义经济制度的基础是,它是社会主义的经济特征。 .公有制经济包括、和。 .国有经济是指由社会共同占有生产资料(以的形式存在)的公有制形式。它同相适应。它是我国国民经济的,掌握着国家的,在国民经济中起着作用。发展、壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的、和,提高我国的地位,具有作用。 .我国农村的主要经济形式是,它是指由共同占有生产资料的一种公有制形式,是社会主义经济的重要组成部分。 .不同所有制经济按照一定原则实行联合生产和经营的经济形式是,它其中的和成分,都是公有制经济的重要组成部分。 .在我国所有制结构中,公有制处于地位,控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用的是,在关系国民经济命脉的重要行业和领域,国有经济必须占地位。 .在我国现阶段,除公有制经济外,非公有制经济包括、和,它们是社会主义市场经济的。 【要点突破】 .公有制的主体地位与国有经济的主导作用

⑴坚持公有制的主体地位就要充分发挥国有经济的主导作用。保证公有制占主体地位,最主要的是国有经济在关系国民经济命脉的重要部门、关键部门和关键领域居支配地位,对整个国民经济发展起支配作用。但公有制的主体地位并不等于国有经济的主导地位,公有制经济还包括集体经济和混合所有制经济中的集体和国有成分。 ⑵坚持公有制的主体地位,是侧重于就所有制结构中各种所有制成分的比例讲的,而国有经济的主导作用,则是侧重就其在国民经济发展中所处的地位和对国民经济的性质和发展方向所起的作用而言。 ⑶坚持公有制的主体地位与国有经济的主导作用都不能简单地理解为数量上、分布上的优势,就全国而言,有的地方、有的产业上可能有差别,公有资产在社会总资产中居优势,国有经济的控制力,不仅要有数量上的优势,更要注意质的提高。 .公有制与公有制实现形式 公有制是就所有制的性质而言的(生产资料由国家占有和劳动群众集体占有。它是从社会宏观角度对生产资料占有形式进行界定);公有制的实现形式是指公有财产的具体组织形式和经营方式(公有制经济在微观领域中的具体体现),一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。其中股份制成为公有制的主要实现形式。两者是内容与形式的辩证关系。能否找到好的公有制实现形式,关系到公有制优越性的发挥及其在市场竞争中的地位和作用。 .公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度存在的客观必然性公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这项基本经济制度的确立,从根本上说是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的,具体说来是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的。 第一,我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础; 第二,我国处于社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济; 第三,一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。 .比较个体经济、私营经济和外资经济

生产与经济制度教案

生产与经济制度 第一课时发展生产满足消费 一、教学目标 1、知识与能力目标 理解生产与消费的关系,了解社会主义初级阶段的主要矛盾。懂得社会主义初级阶段大力发展生产力的积极意义。 2、过程与方法目标 通过对生产与消费之间辩证关系的学习,初步培养学生的辩证思维能力。准确认识我国当前为什么要坚持以经济建设为中心的洞察力。 3、情感、态度和价值观目标 通过学习,牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念,自觉坚持党的基本路线与我国社会主义初级阶段的基本经济制度,坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念。 二、教学重难点 1、生产与消费的关系。 2、社会主义的根本任务是大力发展生产力。 3、社会生产过程中各环节之间的关系。 三、教学方法 情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。 四、教学工具小品《昨天、今天、明天》 五、课时安排一课时 六、教学设计 导入新课 请同学观看小品《昨天、今天、明天》回答问题: 1、黑土家唯一的家用电器是什么?(手电筒) 2、白云为什么不去买个毛衣送给黑土,而去冒着被生产队抓起来的危险去拔羊毛织毛衣? 3、我们现在家用电器都有哪些呢? 通过同学们的回答我们不难得出这样的结论:生产决定消费,没有生产就没有消费。我们现在的生活用品越来越先进、越来越多,完全得益于改革开放这一伟大实践,使得生产力得到了大发展。今天这节课我就要学习:发展生产满足消费 一、生产与消费的关系 1、生产决定消费 生产决定消费的对象; 生产决定消费的方式; 首位太空女游客 〈学生活动讨论〉首位太空女游客出现的原因? 提出问题:生活消费方面的这些变化,是什么原因造成的? 教师总结:生活消费发生如此大的变化,主要是因为生产力的发展水平不同造成的。 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础,从一定意义上讲,人类历史就是生产发展的历史。 2、消费对生产的反作用

相关文档
最新文档