手绘效果图教学大纲
手绘效果图教学大纲
《手绘效果图表现技法》课程教学大纲
一、课程编码及课程名称
课程编码：
课程名称：《手绘效果图表现技法》
二、学时及学分
总学时数：32 ，其中讲授学时：16 ，实践（实验、实训）学时：16 。学分：2
三、适用专业及开设学期
适用专业：建筑学（本科）开设学期：第3学期
四、课程性质、目标和任务
《手绘效果图表现技法》是设计师用来表达设计意图的方法，它既是一种语言，又是设计的组成部分，学习手绘效果图，能提高设计方案的速度和增强表达设计的能力。本课程是在建筑美术课程的基础上开设的一门专业课。它的目的是教授室外和室内建筑设计效果图的各种表现技法，并通过教学活动，进一步提高学生的建筑艺术审美能力、创意思维能力和独立工作能力。课程任务是通过本课程的学习，让学生掌握表达设计的能力，掌握效果的的画法。
五、教学内容和基本要求
在引导学生学习各类设计风格的同时促进学生个
性设计的发展，培养学生谦虚、好学的能力，培养学生勤于思考、做事认真的良好作风，培养学生良好的职业
道德，培养学生具有良好的自学能力。
提高学生职业岗位适应能力，培养学生的创新精神，提高学生的审美能力，熟练掌握效果图的各种表现技法，能够灵活应对一些突发情况（如客户临时改变方案和要求），能分析、制作各类不同功能的室内外效果图及能设计常见的效果图，通过“理论—实训—设计”教学模式的实施，掌握效果图制作整个流程。
六、课程教学内容
第一部分手绘技法和意义（2学时）
（一）本章教学目的和要求
手绘效果图介绍：
掌握建筑画艺术表现的重要意义，建筑画的特性和作用，理解建筑画的分类和特点。
（二）教学内容
工具的了解和使用
1．了解手绘效果图的特点及其在设计工作中的实用价值。
2．手绘效果图常用工具的了解以及使用方法的介绍
（三）重点与难点
重点：铅笔线条训练
难点：钢笔线条练习，靠尺、底纹笔的应用，针管笔应用的练习
作业要求：
熟练工具
第二部分勾线练习（2学时）
（一）本章教学目的和要求
铅笔线条练习，把握和熟悉手绘基础。
（二）教学内容
线条练习：直线排列练习，弧线平行排列练习。（三）重点与难点
重点：铅笔线条训练
难点：钢笔线条练习，靠尺、底纹笔的应用，针管笔应用的练习
作业要求：
练习家具单体线稿，A4三幅
第三部分单体原理（2学时）
（一）本章教学目的和要求
铅笔线条练习，室内空间透视练习,熟练掌握透视原理。
（二）教学内容
熟练掌握透视原理把握室内家具陈设比例关系，准确表达室内空间设计。
（三）重点与难点
重点：室内家具陈设比例关系
难点：透视原理
作业要求：
一点透视线稿练习
第四部分一点透视原理（2学时）
（一）本章教学目的和要求
铅笔线条练习，室内空间透视练习,熟练掌握透视原理。
（二）教学内容
熟练掌握透视原理把握室内家具陈设比例关系，准确表达室内空间设计。
（三）重点与难点
重点：室内家具陈设比例关系
难点：透视原理
作业要求：
两点透视线稿练习
第五部分两点透视原理（2学时）
（一）本章教学目的和要求
钢笔、针管笔线条练习，室内空间透视练习,熟练掌握透视原理。
（二）教学内容
熟练掌握透视原理把握室内家具陈设比例关系，准确表达室内空间设计。
（三）重点与难点
重点：室内家具陈设比例关系
难点：透视原理
作业要求：
一点透视线稿练习、两点透视线稿练习
第六部分绿植表现（2学时）
（一）本章教学目的和要求
通过本节课学习，了解光源的种类和特点，了解光照效果分析，掌握不同颜色各种配搭的效果的分析。
（二）教学内容
1.植物画法，色彩运用。
2．光照效果分析。
（三）重点与难点
重点：冷暖色调配搭色彩练习
难点：明暗关系和冷暖关系
作业要求：
植物场景练习
第七部分建筑两点透视原理（2学时）
（一）本章教学目的和要求
钢笔线条练习，建筑空间透视练习，熟练掌握透视原理。
（二）教学内容
1.熟练掌握透视原理
2.把握建筑比例关系，准确表达建筑空间设计。（三）重点与难点
重点：建筑空间
难点：透视原理
作业要求：
两点透视线稿练习
第八部分室内成角透视原理（2学时）
（一）本章教学目的和要求
钢笔、针管笔线条练习，室内空间透视练习,熟练掌握透视原理。
（二）教学内容
熟练掌握透视原理把握室内家具陈设比例关系，准确表达室内空间设计。
（三）重点与难点
重点：室内家具陈设比例关系
难点：透视原理
作业要求：
两点透视线稿练习
第九部分室内一点透视原理（2学时）
（一）本章教学目的和要求
钢笔、针管笔线条练习，室内空间透视练习,熟练掌握透视原理。
（二）教学内容
熟练掌握透视原理把握室内家具陈设比例关系，准确表达室内空间设计。
（三）重点与难点
重点：室内家具陈设比例关系
难点：透视原理
作业要求：
一点透视线稿练习
第十部分马克笔技法（2学时）
（一）本章教学目的和要求
掌握彩色铅笔表现方法，掌握马克笔快速表现方法
（1）马克笔的性能与特点
（2）马克笔的不同表现技法及注意问题。
（3）马克笔表现技法的作图程序。
（二）教学内容
1．彩色铅笔技法介绍及应用。
2．马克笔技法介绍及应用。
（三）重点与难点
重点：室内家具陈设比例关系
难点：透视原理
作业要求：
马克笔快速表现练习
第十一部分室内单体练习（2学时）
（一）本章教学目的和要求
马克笔技法表现木材的朴实、大理石的光泽、金属质感的冷峻等等，能够举一反三，快速熟练的
绘出不同风格室内装修效果。
（二）教学内容
熟练运用马克笔、彩铅等上色工具，准确表现建筑设计风格、色彩、空间、质感，快速熟练的绘出不同建筑造型风格。
（1）虎皮墙的表现技法和注意问题。
（2）墙面砖的表现技法和注意问题。
（3）水刷石、干粘石的表现技法和注意问题。（4）大理石的表现技法和注意问题。
（三）重点与难点
重点：室内家具陈设比例关系
难点：上色技巧
作业要求：
马克笔快速表现练习
第十二部分材料质感表现
（一）本章教学目的和要求
马克笔技法表现木材的朴实、大理石的光泽、金属质感的冷峻等等，能够举一反三，快速熟练的绘出不同风格室内装修效果。
（二）教学内容
熟练运用马克笔、彩铅等上色工具，准确表现建筑设计风格、色彩、空间、质感，快速熟练的绘出不同建筑造型风格。
（1）墙面的深浅、色彩与冷暖对比关系。
（2）墙面的阴影、投影与空间表现技法及注意问题。（3）几种不同玻璃效果的表现技法及注意问题。（4）室内灯光效果玻璃的表现技法及注意问题。（三）重点与难点
重点：室内家具陈设比例关系
难点：上色技巧
作业要求：
马克笔快速表现练习
第十三部分室内两点透视上色效果图练习（2学时）（一）本章教学目的和要求
熟悉和掌握家具、空间、色彩、建筑材料、玻璃、墙面、地面及道路的表现技法和注意问题。熟悉和掌握绿化、点景人物、点景汽车的表现技法，达到造型适宜准确、布局恰当得体、透视正确合理、色彩协调统一、图面整洁美观。
（二）教学内容
熟练运用马克笔、彩铅等上色工具，准确表现建筑设计风格、色彩、空间、质感，快速熟练的绘
出不同建筑造型风格。
（1）墙面的深浅、色彩与冷暖对比关系。
（2）墙面的阴影、投影与空间表现技法及注意问题。
（3）几种不同玻璃效果的表现技法及注意问题。
（4）室内灯光效果玻璃的表现技法及注意问题。
（三）重点与难点
重点：室内家具陈设比例关系
难点：上色技巧
作业要求：
马克笔快速表现练习
第十四部分室内设计效果图练习（2学时）
（一）本章教学目的和要求
富有设计感、原创性，熟悉和掌握家具、空间、色彩、建筑材料、玻璃、墙面、地面及道路的
表现技法和注意问题。熟悉和掌握绿化、点景人
物、点景汽车的表现技法，达到造型适宜准确、布局恰当得体、透视正确合理、色彩协调统一、图面整洁美观。
（二）教学内容
熟练运用马克笔、彩铅等上色工具，准确表现建筑设计风格、色彩、空间、质感，快速熟练的绘出不同建筑造型风格。
（1）墙面的深浅、色彩与冷暖对比关系。
（2）墙面的阴影、投影与空间表现技法及注意问题。（3）几种不同玻璃效果的表现技法及注意问题。（4）室内灯光效果玻璃的表现技法及注意问题。（三）重点与难点
重点：室内家具陈设比例关系
难点：上色技巧
作业要求：
马克笔快速表现练习
第十五部分景观建筑上色（2学时）
（一）本章教学目的和要求
富有设计感、原创性，熟悉和掌握家具、空间、色彩、建筑材料、玻璃、墙面、地面及道路的表现技法和注意问题。熟悉和掌握绿化、点景人物、点景汽车的表现技法，达到造型适宜准确、布局恰当得体、透视正确合理、色彩协调统一、图面整洁美观。
（二）教学内容
熟练运用马克笔、彩铅等上色工具，准确表现建筑设计风格、色彩、空间、质感，快速熟练的绘出不同建筑造型风格。
（1）点景人物在效果图中的意义和作用。
（2）人物的面部、全身、比例位置、特征和性别差异。
（3）人物在整个画面的透视关系和注意问题。（4）点景人物的表现技法及注意问题。
。
（三）重点与难点
重点：点景汽车、人物与建筑的比例结构和尺度关系。难点：上色技巧
作业要求：
马克笔快速表现练习
综合技法介绍及应用
第十六部分效果图构图方法（2学时）
（一）本章教学目的和要求
富有设计感、原创性，熟悉和掌握家具、空间、色彩、建筑材料、玻璃、墙面、地面及道路的表现技法和注意问题。熟悉和掌握绿化、点景人物、点景汽车的表现技法，达到造型适宜准确、布局恰当得体、透视正确合理、色彩协调统一、图面整洁美观。
（二）教学内容
熟练运用马克笔、彩铅等上色工具，准确表现建筑设计风格、色彩、空间、质感，快速熟练的绘出不同建筑造型风格。
（1）点景人物在效果图中的意义和作用。
（2）人物的面部、全身、比例位置、特征和性别差异。
（3）人物在整个画面的透视关系和注意问题。（4）点景人物的表现技法及注意问题。
（三）重点与难点
重点：点景汽车、人物与建筑的比例结构和尺度关系。难点：上色技巧
作业要求：
建筑主题突出，创意新颖，技法熟练。
第十七部分景观建筑创作练习（4学时）
（一）本章教学目的和要求
富有设计感、原创性，熟悉和掌握家具、空间、色彩、建筑材料、玻璃、墙面、地面及道路的表现技法和注意问题。熟悉和掌握绿化、点景人物、点景汽车的表现技法，达到造型适宜准确、布局恰当得体、透视正确合理、色彩协调统一、图面整洁美观。
（二）教学内容
熟练运用马克笔、彩铅等上色工具，准确表现建筑设计风格、色彩、空间、质感，快速熟练的绘出不同建筑造型风格。
（1）点景人物在效果图中的意义和作用。
（2）人物的面部、全身、比例位置、特征和性别差异。
（3）人物在整个画面的透视关系和注意问题。（4）点景人物的表现技法及注意问题。
（三）重点与难点
重点：点景汽车、人物与建筑的比例结构和尺度关系。难点：上色技巧
作业要求：
熟悉和掌握色彩、建筑材料、玻璃、墙面、地面及道路的表现技法和注意问题。熟悉和掌握
绿化、点景人物、点景汽车的表现技法，达到造
型适宜准确、布局恰当得体、透视正确合理、色
彩协调统一、图面整洁美观
尺寸A3，建筑主题突出，创意新颖，技法熟练。
七、本课程与其它课程的关系
《手绘效果图表现技法》是设计师用来表达设计意图的方法，它既是一种语言，又是设计的组成部分，学习手绘效果图，要求有一定的素描、色彩、和速写基础，熟练掌握能提高设计方案的速度和增强表达设计的能力。本课程是在建筑美术课程的基础上开设的一门专业课。它的目的是教授室外和室内建筑设计效果图的各种表现技法，并通过教学活动，进一步提高学生的建筑艺术审美能力、创意思维能力和独立工作能力。课程任务是通过本课程的学习，让学生掌握表达设计的能力，掌握效果的的画法。
八、教学时数分配
序号教学内容
课时分配
理论实践合计
1 效果图介绍及工具的
了解和使用
1．建筑画的重要意
义。
2.建筑画的本质和作
用。
3.建筑画的分类和运
1 1 2
用
2 铅笔线条练习 1 1 2
3 色彩心里的应用
窗、窗外景观、窗帘
的表现技法
1 1 2
4 实训（室内设计效果
表现）
室内综合表现技法
1 1 2
5 建筑光照效果分析 1 1 2
6 实训（材料质感效果
表现）
天棚、墙面、地面的
表现技法
地毯、木地板、地面
砖的表现技法
1 1 2
7 彩色铅笔技法介绍及
应用
1 1 2
8 实训（景观设计效果
表现）
1 1 2
9 建筑效果图马克笔技
法介绍及应用
1 1 2
10 实训（建筑设计表现） 1 1 2
11 综合技法介绍及应用 1 1 2
12 实训（建筑设计表现） 1 1 2
13 细部线条特点及应用 1 1 2
14 实例（建筑设计表现）
点景汽车的表现技法
点景人物的表现技法
1 1 2
15 实例（建筑设计表现）
建筑整体综合表现技
法
1 1 2
16 实例（建筑设计表现） 1 1 2
合计16 16 32
九、本课程的实践环节
本课程在教学过程中以学生为中心，针对学生的认知特点和不同的教学内容，在使用传统的讲授法的基础上进行了多种教学方法的拓展。
任务驱动式：把真实的案例作为任务引入课堂，引导学生在完成任务的过程中模拟进入岗位角色，并以公司的工作制度、工作流程来要求学生完成作品的创作。
案例十、本课程的实践环节教学法：对于典型项目中的核心技能用生动、直观的案例进行导入，启发创意思维。
十、推荐教材及参考书
使用教材：
1、《室内手绘表现》，成鲲编著，中国水利水
电出版社版。
2、《建筑水彩与水粉画》，王时刚编著，中国
水利水电出版社版。
参考教材：
１、《手绘效果表现》，广州经济出版社2004年
版。
２、《现代室内外设计表现技法》，杨冬江编著，
江西美术出版社1999年版。
３、《室内外建筑效果图技法》，吴昊主编，陕
西人民出版社出版1996年版。
４、《国内优秀室内外设计图集》，庞恩昌李维
立编著，天津大学出版社 1994年版。
十一、主要教学方法与教学条件要求
启发式教学法：学生掌握效果图基本技法后，对案例涉及的知识技能进行拓展提问，启发学生去思考，使学生能够举一反三，拓宽设计思路。
多媒体教学与常规教学结合：利用多媒体教室教学，能够增加学生的感性认识，激发学生的学习兴趣，上机操作教师示范，本课程的教学采用多媒体教学，上课时教师利用现场演示教学。
1．注意：在教学中注意对学生手绘能力的培养，并根据行业要求对学生开展教学。
2．建议多开设练习课时，熟悉手头功夫，以达到教学目的。
十二、考核方式与成绩评定
1．考核形式：考试
2．考核要求：着重考核学生综合工具应用和表达空间的技能，能够提现创新精神，具有一定的审美能力，熟练掌握效果图的各种表现技法。
3．评价标准：
（1）评分标准：
创意：30分；
构图合理、画面完整、技法熟练 60分；
色彩搭配和谐并且具有创意 10分
（2）考试时间：考试时间90分钟。
（3）总评分计算：总评分=平时成绩×40﹪+考试成绩×60﹪
制订：建筑学院（部）
执笔人：李江涛
专业带头人签字：暴雅娴