安全管理应注重人性化

编号：SY-AQ-02146

( 安全管理)

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安全管理应注重人性化

Safety management should pay attention to humanization

安全管理应注重人性化

导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。

“三违处罚有五种方式，违章人员可以自由选择。如选择罚款的在一年内没有再违章，可以返还罚款的50%。”日前，重庆能源集团渝阳煤矿实施的三违处罚新方式，受到了广大员工的好评，员工违章现象也得到进一步好转。

其实，这种人性化的管理，更充分体现了“以人为本”的管理理念，它直接或间接引导着员工遵章守纪。

静心细想，这些做法值得更多煤矿企业借鉴。虽然安全问题常抓不懈，但违章现象却屡禁不止，安全事故层出不穷。为什么？关键在于我们企业管理缺少一个良好的引导方式。

针对生产上的违章现象，当前多数煤矿企业仅仅是以监控和惩罚作为主要手段，对违章更是实行重处重罚，缺乏人性化的管理，员工置于这种威慑力之下的遵守必定不是自觉的遵守，一些习惯性违章行为仍会发生，这种方式只起到治标的效果，而未达到治本的

作用，而同时也削弱了部分员工的工作积极性。

采用“严管重罚、以罚代教”只是一种粗浅的管理手段，在一定时期内也许会收到一定成效，但压力越大，弹性越大，用罚的管理方式也最容易激发员工的不满情绪，更易引发员工对着干的逆反心理。难怪一些企业管理者总是不解地问：“怎么越加大对违章的处罚，隐患和三违现象反而越多了呢？”

实事上，安全管理应该考虑从细节入手，不妨合理地运用一些人性化的设计，真正做到“以人为本”。而所谓“以人为本”，就是要做到以员工为本。

比如，能否在平时多留意员工的一些工作和生活习惯呢？在确保安全生产的前提之下，制定一些更适合员工工作和生活习惯的规则。结合实际情况，提供一些合适的操作工具和安全用具，以及一些设计新颖实用的辅助工具，确保员工工作的流畅性。随时随地倾听员工的呼声，尽可能为员工创造一个良好舒适的工作环境，注重人文关怀和心理疏导，让他们在工作中保持轻松愉快的心情。如此一来，既能提高员工的工作积极性，又能让员工自觉遵守规则，何

乐而不为？

在现实中，当今的企业管理，特别是煤企等高危行业的管理，真正缺少的就是这些贴心的管理模式，如果安全管理能多点“人性化”，多点“以人为本”，那么才能让更多的员工乐于遵守，自觉遵守。

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人性化管理的内涵及重要性

人性化管理的内涵及重要性建立现代企业制度，迫切需要总结中外先进的管理经验，纵观现代管理的发展态势，企业的持续发展需要建立两种纽带，一种是利益和产权的纽带；一种是文化和精神的纽带，才属生命型企业。从中外管理实践看，人性管理能增强企业的亲和力，使员工奉献忠诚、履行责任和开拓创新，从而形成企业凝聚力、提高市场竞争力。本文就“人性化管理”问题做些探讨。一、人性化管理的内涵所谓人性化管理就是基于科学的人性观基础上的“以人为中心”的管理。它反映了现代管理的新趋向、显示了企业管理文化发展的新态势，揭开了企业管理理论和实践的新纪元。 1、人性化管理把人的因素当作管理中的首要因素、本质因素和核心因素。人性化管理的着眼点是人，它将资源中的人回归到了真正的“人”实实在在、有血有肉、有情绪、有思想的生物有机体，而不单纯是劳作的机器、盈利的工具。彼得·德鲁克通过分析西方自工业革命以来工作与劳动力本身发生的极大变化后指出，必须把“对人的管理”从一种“成本中心”变为对人的正确领导。引用人际关系的一句老话“你雇佣的不是一个人的‘人’，而是‘整个人’。”人性化管理见人又见物，以人为中心；而其它类型的管理方式是以物为中心，见物少见人，甚至是见物不见人。 2、人性化管理确定了人在管理过程中的主导地位。企业是人的集合，不是物的堆积，是由人以赢利为目的而构筑的经济组织。企业的赢利性目的是要通过对人的管理发挥其积极性，进而优化物质资源的配置才能达到。企业管理必须调动“企业人”在物质资源的配置和赢利过程中的主动性、积极性和创造性去开展企业的一切管理活动。 3、人性化管理体现了员工是企业管理主客体的统一。员工既是被管理的客体，也是应当受尊敬的主体。企业所要实现的目标，既是企业的也是员工个人的目标。员工在追求组织目标的同时也充分发展了自己，组织目标达成之日就是个人目标实现之时。 4、突破“使用”层面上重视人。社会发展赖以持续的基础是人类的进化，而人类的进化包括人的智力的进化和运用资源能力等素质的提高。通过人性化管理达到完善人的意志和品格，提高人的智力、增强人的体力，是人获得超越生存需要的更为全面的自由发展。这种

安全管理工作要坚持以人为本

安全管理工作要坚持以人为本翟不理南煤集团南庄公司

安全管理工作要坚持以人为本以“安全发展，国泰民安”为主题的第5个“全国安全生产月”活动的开展过程中，我们抓安全生产管理始终突出以人为本的特点，以亲情为切入点。随着社会的发展进步，以人为本的思想逐渐深入人心，以人为本已成为管理工作的一项基本原则。安全生产管理更应如此。我国大量的事故调查分析表明，绝大多数安全事故都是由“三违”引起的，这说明在我国现阶段的安全生产实践中，人的不安全行为是引发安全事故的主要原因。因此，要充分认识目前部分企业干部职工安全意识淡薄、安全生产文化意识不高、劳动技能和安全防范能力低下的现实，全面落实“以人为本、安全第一”的指导方针。煤矿生产，安全为天。我认为，作为煤矿企业，要从以下三个方面来理解和贯彻“以人为本，安全第一”的指导思想。以人为本，安全第一，是安全管理的总方针。安全管理的关键是人的管理，人是安全生产的实践主体，各种安全保护措施及规章制度，只有通过人的行动才能得到落实和执行。人的安全意识如何，安全知识和操作技能如何，直接作用于安全生产工作，决定着企业安全生产工作的成败。因此，要实现企业的安全生产，就必须抓好“人”这一至关重要的环节，贯彻“以人为本，安全第一”的方针。企业各级管理者，要明确落实“以人为本，安全第一”总方针的关键的环节就是要使每个人都能提高安全意识，提高安全素质。要从“人”的管理上寻找安全管理的突破口，找准安全管理的切入点，充分做好“人本安全”的文章。

以人为本，提高全员安全素质，是安全管理的治本之策。提高全员安全素质，最根本的手段就是强化安全培训教育，这也是搞好安全生产的基础和关键所在。人是生产力三要素中最活跃、潜力最大、可塑性最强的因素。人是安全生产的主体，人的不安全行为是事故发生的最大隐患，只有加强对人的安全培训教育，不断强化人的安全意识，提高人们的安全文化素质，增强人们的防范意识，才能筑起牢固的安全生产的思想防线，才能从根本上解决安全生产中存在的最大隐患---思想上的麻痹松懈、心理上的侥幸，才能提高各级领导和广大职工对安全生产重要性的认识，才能把安全工作摆在讲政治、促发展、保稳定的大局高度。认识到这一点，就要树立安全来自教育和培训的理念，就要落实好各项具有针对性和实效性的安全教育培训工作。利用一切可以利用的时间和方式，以贯彻煤矿“三大规程”和公司倡导的“三大体系”为主要内容，以提高广大干部职工的安全操作水平、强化其自主保安意识、全面提升全员安全素质为最终目的，建立严格的学习、考核制度，教育职工充分认识到“安全就是效益、安全就是政治、安全就是稳定、安全就是发展”的思想，最大限度地减少人的不安全行为，为煤矿企业的安全生产奠定坚实的基础。以人为本，营造良好的企业安全文化氛围，是安全管理的核心所在。“环境造就人”，要充分认识企业文化对员工潜移默化的引导作用。良好的企业安全文化，不仅可以感化人的思想、影响人的行为、提高全员安全素质，更是企业发展的内在驱动力，是企业实现安全生产的有力保证。因此，企业各级管理者要从创建企业安全管理长效机制的

学校安全管理经验交流发言稿知识分享

学校安全工作交流发言稿尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！根据学校安排，今天由我参加此次安全工作会，面对本学期流渡中学紧张的安全态势，我内心很愧疚。会议又安排我在这里进行交流发言，给了我一个抛砖引玉加强学习的机会，深感荣幸。一、学校现行管理。 1、学校安全工作没有小事只有实事，学校安全工作没有大道理只有硬道理。我校一直把安全工作放在最突出的位置，思想上高度重视，行动上未雨绸缪，从校长到分管副校长到政教处到班主任，从门卫室到宿管办到食堂，建立了严密的安全管理网络。常规安全、特殊季节安全、交通安全、预防疾病安全等，警钟长鸣。但是由于安全事故的偶发性和不可预见性，我们的工作仍旧出现了不少的问题，这是值得我们去分析、排查、进一步整改的。 2、坚持一岗双责。“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有双重责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。我校以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好；

打牢学校安全工作基石，确保学校安全稳定，为进一步促进德化教育事业的科学、和谐、可持续发展创造良好环境。所有严格实行一岗双责，责任到人，各负其责。学校加强制度建设，从流渡中学安全管理工作的实际出发，建立健全确保师生安全的各项规章制度、防范措施和各种应急预案，签订责任状，将安全工作纳入教师常规管理考核，要求每一位师生明确规定的各项要求，思想上强化安全管理意识，把制度约束、管理督促和问题整改结合起来，把对学生成长的关注与呵护体现在安全教育管理的每一个环节中，努力做到处处有规范，安全无缝隙，真正使学校安全工作落到实处，杜绝责任事故的发生。 3、坚持首遇责任制。初中学生管理上常有各种涉及安全的事故发生。我校在教职工大会上特别强调了首遇责任制。学生攀爬围墙、打架纠纷、临时生病等常发事件，首先遇到的老师必须及时制止、处理并及时向值周领导汇报，不能不闻不问，任由事态发展。因首遇而未能尽责引起不良后果的，学校会做出相应的处理。二、坚守常规制度。安全工作无小事，贯穿在日常管理的点点滴滴之中。 1、安全隐患排查制度。学校安排政教处对学校的安全隐患定时和不定时的进行排查，对排查出的安全隐患认真梳理、列出清单，汇报给学校进行统筹整改，并一一记录在案。 2、缺勤学生跟踪制度。班主任及当课教师每堂课都必须先清点班级学生到位情况，对缺勤学生及时报告和追踪，并在班级安全日志上留下痕迹。值周老师一天分早中晚对所有班级进行查勤，并及时在学校工作群众通报班级出勤情况，反馈给班主任及时追踪处理。

安全管理应注重人性化(精品版)

安全管理应注重人性化(精品版) Standard text of safety management ( 安全管理规范 ) 单位名：_________________________ 负责人：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

安全管理应注重人性化(精品版) “三违处罚有五种方式，违章人员可以自由选择。如选择罚款的在一年内没有再违章，可以返还罚款的50%。”日前，重庆能源集团渝阳煤矿实施的三违处罚新方式，受到了广大员工的好评，员工违章现象也得到进一步好转。其实，这种人性化的管理，更充分体现了“以人为本”的管理理念，它直接或间接引导着员工遵章守纪。静心细想，这些做法值得更多煤矿企业借鉴。虽然安全问题常抓不懈，但违章现象却屡禁不止，安全事故层出不穷。为什么？关键在于我们企业管理缺少一个良好的引导方式。针对生产上的违章现象，当前多数煤矿企业仅仅是以监控和惩罚作为主要手段，对违章更是实行重处重罚，缺乏人性化的管理，员工置于这种威慑力之下的遵守必定不是自觉的遵守，一些习惯性

违章行为仍会发生，这种方式只起到治标的效果，而未达到治本的作用，而同时也削弱了部分员工的工作积极性。采用“严管重罚、以罚代教”只是一种粗浅的管理手段，在一定时期内也许会收到一定成效，但压力越大，弹性越大，用罚的管理方式也最容易激发员工的不满情绪，更易引发员工对着干的逆反心理。难怪一些企业管理者总是不解地问：“怎么越加大对违章的处罚，隐患和三违现象反而越多了呢？” 实事上，安全管理应该考虑从细节入手，不妨合理地运用一些人性化的设计，真正做到“以人为本”。而所谓“以人为本”，就是要做到以员工为本。比如，能否在平时多留意员工的一些工作和生活习惯呢？在确保安全生产的前提之下，制定一些更适合员工工作和生活习惯的规则。结合实际情况，提供一些合适的操作工具和安全用具，以及一些设计新颖实用的辅助工具，确保员工工作的流畅性。随时随地倾听员工的呼声，尽可能为员工创造一个良好舒适的工作环境，注重人文关怀和心理疏导，让他们在工作中保持轻松愉快的心情。如此

人性化管理比制度化管理重要,要考虑的问题4.doc

人性化管理比制度化管理重要,要考虑的问题4 正方：制度化管理更有利于企业发展反方：人性化管理更有利于企业发展 1、如果对方在人性化企业和制度化企业中选择制度化企业答：（对方辩友更偏向于制度化企业）既然这样，对方辩友到我们五菱来工作真是大材小用了，您的理想追求应该是富士康吧，十三连跳的记录等着你去打破哦 2、所谓人性化管理，就是一种在整个企业管理过程中充分注意人性要素，以充分开掘人的潜能为己任的管理模式。至于其具体内容，可以包含很多要素，如对人的尊重，充分的物质激励和精神激励，给人提供各种成长与发展机会，注重企业与个人的双赢战略，制订员工的生涯规划等等人性化管理并不代表自由散漫 3、现在我们公司的车3天后就要交付给顾客了但检测发现一个很关键的质量问题，3天的时间，按照制度流程可能我们的更改指令通知都还不能下发到各部门，那我们还要不要交车了？但是人性化管理会召集大家先解决好问题，确保顾客的按时交付，再去补办这些流程规范性的文件，这样岂不是更有利于企业发展。 4、人性化管理并不代表弱化制度，应从制度的设立和建立

处就着手，策划一个优秀的人性化的制度架构，进而进入制度的形成和实施。（对方如果说人性化是为制度化服务，只是使制度更好的执行下去）答：既然人性化管理能使制度更好的执行下去，那不就更说明人性化管理更有利于企业发展吗？我想先反问对方辩友你觉得先有制度化管理还是人性化管理? 一个企业肯定先有制度化管理，那为什么在制度化基础上又发展出更先进的人性化管理，正是由于单纯的制度化管理并不能有效并有力的推动企业发展，推动企业中人的发展，我们才更需要人性化的管理，关于人性化管理的优点我方一辩在立论就已强调，对方辩友是没听见呢还是没听懂呢？ 5、制度化管理是企业的趋势，纵观世界上很多大型知名企业，比如巴斯夫、通用、西门子等，他们的管理制度都很完善，这些企业多年发展的历史证明：（1）制度化管理是企业发展的基础。（2）正是这些企业具有完善的制度化管理才能成功（1）答：对方辩友也提到制度化管理是基础，就跟企业要发展要做大做强，绝不仅仅是只停留和局限于基础一样，我们人性化管理正是在这个基础之上为制度搭建起人性化的框架，这样员工才能更具凝聚力和向心力，实现企业与个人的双赢，才能更有利于企业的发展。（2）答：对方辩友把这些企业的成功单方面归功于制度化管理未免太以偏概全了，据我所知在这些企业人性化管理做的更好吧……

什么是人性化管理

什么是人性化管理所谓人性化管理，就是一种在整个企业管理过程中充分注意人性要素，以充分开掘人的潜能为己任的管理模式。至于其具体内容，可以包含很多要素，如对人的尊重，充分的物质激励和精神激励，给人提供各种成长与发展机会，注重企业与个人的双赢战略，制订员工的生涯规划，等等。人性化管理是将人性学理论应用于管理，按照人性基本属性进行管理的管理哲学。因此，必须对人性有所了解。人性学 1.自然属性的三个定律：（1）人的生理层面的自然属性是“人类总是要求拥有快乐而不是痛苦。” （2）人的心理层面的自然属性是“人类总是要求得到尊重而不是贬抑。” （3）人的心灵层面的自然属性是“人类总是希望有长久的目标而不是虚度一生。” 2.社会属性的三个定律：（1）对行为后果的考虑。（2）对自己长远目标的考虑。（3）对人生价值的考虑。企业只有了解了人性中这些自然属性和社会属性，才能对错综复杂的人际关系和职工的行为和动机进行有效的引导和管理，才能根据企业不同的发展阶段提出更高的更能发挥全员潜能的管理目标。人的社会属性受心灵支配，而心灵则是一种思想意识，是人类社会属性产生的源泉，可以通过人类一代代传承下去，并不断得到丰富。思想意识在现代管理中起着决定性的作用。意识的先进性是社会进步、企业蓬勃发展的动力之源，因此，抓教育，抓培训、抓文化已成为现代管理成功的必由之路。企业家必须牢牢掌握企业文化对企业成长的作用方法，根据不同的企业特点，塑造自己的企业文化。人性化管理的四阶段人性化管理其实是对企业文化培育和发展的管理。人性化管理是一个动态发展的过程，也是对人的自然属性和社会属性的表现形态进行有序组织和改造的过程。人性化管理大体分为四个发展阶段：人际权力管理阶段、人际沟通阶段、合作管理阶段、奉

安全管理应注重人性化

编号：SY-AQ-02146 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑安全管理应注重人性化 Safety management should pay attention to humanization

安全管理应注重人性化导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。 “三违处罚有五种方式，违章人员可以自由选择。如选择罚款的在一年内没有再违章，可以返还罚款的50%。”日前，重庆能源集团渝阳煤矿实施的三违处罚新方式，受到了广大员工的好评，员工违章现象也得到进一步好转。其实，这种人性化的管理，更充分体现了“以人为本”的管理理念，它直接或间接引导着员工遵章守纪。静心细想，这些做法值得更多煤矿企业借鉴。虽然安全问题常抓不懈，但违章现象却屡禁不止，安全事故层出不穷。为什么？关键在于我们企业管理缺少一个良好的引导方式。针对生产上的违章现象，当前多数煤矿企业仅仅是以监控和惩罚作为主要手段，对违章更是实行重处重罚，缺乏人性化的管理，员工置于这种威慑力之下的遵守必定不是自觉的遵守，一些习惯性违章行为仍会发生，这种方式只起到治标的效果，而未达到治本的

作用，而同时也削弱了部分员工的工作积极性。采用“严管重罚、以罚代教”只是一种粗浅的管理手段，在一定时期内也许会收到一定成效，但压力越大，弹性越大，用罚的管理方式也最容易激发员工的不满情绪，更易引发员工对着干的逆反心理。难怪一些企业管理者总是不解地问：“怎么越加大对违章的处罚，隐患和三违现象反而越多了呢？” 实事上，安全管理应该考虑从细节入手，不妨合理地运用一些人性化的设计，真正做到“以人为本”。而所谓“以人为本”，就是要做到以员工为本。比如，能否在平时多留意员工的一些工作和生活习惯呢？在确保安全生产的前提之下，制定一些更适合员工工作和生活习惯的规则。结合实际情况，提供一些合适的操作工具和安全用具，以及一些设计新颖实用的辅助工具，确保员工工作的流畅性。随时随地倾听员工的呼声，尽可能为员工创造一个良好舒适的工作环境，注重人文关怀和心理疏导，让他们在工作中保持轻松愉快的心情。如此一来，既能提高员工的工作积极性，又能让员工自觉遵守规则，何

人性化管理和制度化管理谁更有利于企业发展反方立论稿

人性化管理和制度化管理谁更有利于企业发展反方立论稿 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

辩论题：制度化管理VS人性化管理(正方一辩)

尊敬的***大家下午好。今天我方的立场是制度化管理更重要。所谓制度，就是指“要求全体成员共同遵守的办事规程与行动准则”，制度化管理的根本宗旨就是“一切按制度办事”，制度是维持工作秩序的保证，美国管理大师柯林斯说过：制度，是世界上最重要的东西，没有制度就没有品质，没有品质就没有进步。诺贝尔奖得主，经济学家道格拉斯?诺斯认为，制度的作用是“提供人类在其相互影响中的框架，使协作和竞争的关系得以确定，从而构成一个社会，特别是构成了一种经济秩序”。这就意味着对国家来说，制度旨在规范人类的行为；对企业来说制度是构建一种企业管理氛围，以此推动企业目标的落实和实现。以企业为例，制度化管理就是以制度为标准，把制度看成是企业的法津，职工进入企业以后，先进行企业制度方面的教育，让你充分了解企业的要求，当你把制度学好之后，你就必须严格执行。在平时的工作中，企业处处以制度为准绳，企业管理者就相当于企业的执法人员，时刻以制度来丈量你的一举一动。虽然在管理过程中，会融合人性化考虑，但那是因为先有制度化的强制要求，然后才有人性化的宽容，所以，制度化是根基，人性化是点缀。制度化管理有客观标准，操作性强，制度是让行为有据可循的标准，让结果更倾向公平的机制，只有在同一制度化的管理标准下，才能统一步调，实现发展。而人性化管理没有统一标准，具有主观随意

性，在众口难调的时候，反而是引发矛盾纠纷的隐患。我方不否认，在强调制度化管理更重要的同时，人性化管理也起到了一定的辅助作用。人性化管理，强调的是在制度化管理的过程中体现“人情味”，让管理不再“冷冰冰”，不论是国家管理中的“自由裁量权”还是企业管理中的“人性化考虑”，都必须在一定的“框架”内，而这个框架，就是制度。“没有规矩，无以成方圆。”我们可以在制度的框架下，实施不超过范围，不超过限度的人性化管理，也就是“大事讲原则，小事讲和谐”，但前提条件就是，管理有章可循，有度可量，它必须依存于制度化管理，没有了制度化的约束，人性化也就无从存在，而是地地道道的“人治化管理”，就不是我们所讨论的人性化了！所以，制度化管理是核心，人性化管理是辅助，制度化管理比人性化管理更重要。

企业安全之我见(通用版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理）单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 企业安全之我见(通用版)

企业安全之我见(通用版) 导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。中国储备棉管理总公司成立的几年来，对稳定国家的棉花市场、支援国家的经济建设做出了巨大的贡献。众所周知的，棉花是易燃物品，对我们来说，安全工作就是所有工作之中的重中之重。安全生产是一个企业生存和发展的根本，同时，安全工作历来也是我们十分关注重视的一项重要工作。随着科技水平的提高，生产技术水平也被带动着不断的发展和提高，人们的安全意识也在相应的发生着转变，以前是企业严格的要求职工在作业时一定要注意安全、要严守操作规定等等，而现在情况发生了转变，变成了职工要求安全的工作环境、工作保障等等，这一切正是因为企业加强了文化建设，而企业的安全生产文化正是企业文化建设之中的重要一环。企业文化以人为本，尊重人的感情，从而在企业中造成了一种团结友爱、相互信任的和睦气氛，强化了团体意识，使企业职工之间形成强大的凝聚力和向心力。加强企业的安全文化建设，营造浓厚的安全文化氛围，这是共同的价值观念形成了共同的目标和理想，职工把企业看成是一个命运共同体，把

人性化安全管理之我见(2021年)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改人性化安全管理之我见(2021 年) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

人性化安全管理之我见(2021年) 什么是人性化安全管理？人性化安全管理的内涵，就是从人对生命、健康的基本需求出发，从人对生活、工作和环境的需求出发，从对人的情感、精神和价值取向出发，做到关心人、尊重人、爱护人。当今，许多企业在安全生产中都实施“人性化”管理。这种管理方式，既促进了管理者与被管理者的沟通，又使员工能自觉执行企业的管理制度，及时化解管理者与被管理者的矛盾，增强员工的主人翁意识，激发其工作的热情。企业在安全管理上如何才能做到“人性化”的管理呢？实施人性化安全管理首先要完善各种安全机制。只有建立和完善一套科学、合理、符合人性化的规章制度，才能更促使员工自觉遵守。企业结合国家有关法律法规、规章制度建立企业本身的规章制度、预案、操作规程，如将安全生产责任制度，安全生产考核制

度、安全生产奖惩机制等草案公布，广泛征集员工的意见和建议，发动员工进行讨论、修改，这样产生的“制度”既有理论基础又符合实际，对于自己认可的规定，员工一定会自觉遵守。其次，实施人性化管理要营造符合单位实际的安全文化。企业在安全生产管理中，坚持以人为本，大力倡导和培育“安全第一、预防为主”，要注重对人的软约束，而不是硬约束，如在作业场所悬挂“高空作业必须系安全带”、“严禁吸烟”的标语换成“高高兴兴上班来，平平安安回家去”、“让安全成为我们的习惯”等安全警示牌，使员工感到亲切，与这些劝导性的语言形成共鸣。意识中形成安全理念和安全价值观，让员工真正体会到遵章作业不仅是为公司，而是实实在在地为自己，创造出一种人人关心安全、积极主动、和谐的安全文化。再次,实施人性化管理，必须全面提高员工的素质。提高员工素质与安全管理水平是水涨船高的关系。只有这样，生产过程中的人性化才能事半功倍。而要造就一流的员工队伍，作为安全生产的管理人员，对违章、失误的员工要讲究方式、方法做

制度化管理与人性化管理如何结合重点

gMR8diO70g NU9fkQ80gMR ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 管理越来越难了,员工太现实,在工资、奖金限定的情况下如何才能让他们更努力的工作。我们需要怎样的中层干部?假如把企业的高层管理者比作“脑袋”,那么中层管理者就是“腰”,腰不好,领导就头大。假如把员工队伍比做球队,中层管理者相当于二传手,━个好的二传手,死球可变成活球;二传手不到位,好球也要变成臭球。当今中国企业的中层干部,很多是半路出家。原先是业务骨干、技术能手,后来时势造化被推到“管理”这个位置,从业务━把好手,到承上启下、带领━帮人把━摊子事情做好,这个角色转换并不容易。如何全面激励管理,让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ==========中坚力量六堂课========== 2天互动式学习\l5个经典案例\历时6年,不断完善,培训企业逾lOOO家,数万管理者受其启迪。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 2016年07月22-23日上海 07月30-31日深圳

2016年09月17-18日上海 09月24-25日深圳 2016年10月21-22日北京 11月18-19日上海 11月26-27日深圳 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━费用:36OO元l 人,58OO元2人,不再打折。(包括资料费、午餐及上下午茶点等对象:企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、进━步想提高管理绩效的、晋升到高层管理联系:O755-86l54l93 86l54l94 胡先生林先生 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 薛灿宏老师:━六八培训网首席顾问、清华大学总裁班特聘讲师、曾任红豆集团、江苏科行集团管理顾问,他的最大特点就是务实。薛老师不拘中层干部所面临的“事”,更多谈了中层干部所面临的“人”,上司是人,同僚是人,下属也是人,中层干部整天就是跟人打交道;做事是基础, 人是根本,做事的本领再强,但为人失败,是中层干部最大的失败。讲述了━些职场潜规则。潜规则不是公司制度里所能找到的,也绝非大学讲授的,摸清潜规则,并按潜规则做事、为人,才有可能让上司赏识你,同僚配合你,下属尊重你,你的职场生涯才能顺利发展,否则,即使天,也有可能里外不讨好、四面楚歌。著有《中层经理怎样当》(经济日报出版社,《中层变革》《执掌团队》(经济日报出版社等。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━▲▲▲▲▲明确自己在企业的定位企业的汉堡结构:高层要有决策力,基层要有行动力,中层需要执行力

安全提倡“人性化”管理正式版

Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.安全提倡“人性化”管理正式版

安全提倡“人性化”管理正式版下载提示：此管理制度资料适用于通过共同创造，促进集体发展的明文规则，建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则，实现对自我，对组织的价值贡献。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。当今，许多企业在安全生产中都实施“人性化”管理。这种管理方式，既促进了管理者与被管理者的沟通，又使职工能自觉执行企业的管理制度，收到了事半功倍的效果。 “人性化”管理的核心是理解人、尊重人和关心人，即通过思想教育、理解引导、认同关爱等科学的管理方式，及时化解管理者与被管理者的矛盾，增强职工的主人翁意识，激发其工作的热情。现实中，我们的一些管理干部在抓安全生产时方式简单，以罚代管或以威代教，职工虽

接受了处理但口服心不服，想各种点子应付上级的检查，不利于管理制度的落实。因此，企业在严格制度约束的同时，要认真揣摩职工的心理需求，在安全管理中多注入“人情味”，营造浓厚的安全文化氛围，这样才能促进职工从“要我安全”到“我要安全”的根本转变。安全提倡“人性化”管理，要求管理者要具备较高的道德文化修养、丰富的管理知识和强烈的责任心，注意查究违章行为和违章者的方法，坚决杜绝生硬苛刻的命令式口吻，要用关爱体贴的语言动之以情和晓之以理。安全提倡“人性化”管理，还要求企业注重企业安全文化建设，通过召开职工

校园安全之我见

校园安全之我见校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强，对任何事情都充满兴趣，他们的行为具有很大的随意性，因此，研究青少年的身心特点，有针对性地做好安全防范工作，确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此，我们贺家中学提出了“校园无小事，事事见安全，安全责任大，关系你我他”的安全工作理念，以人为本做好学校的安全工作。校园安全以人为本，首先从宣传教育做起。江泽民主席说过：“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全工作责任重于泰山。”关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报，让学生投稿、编撰，在活动中培育他们的安全意识；通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动，传授各种自救措施，如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救，特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等，提高师生安全防范意识和自护自救能力；推行“安全教育周”，举办丰富多彩的安全主题活动；举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛；组织教师为校园安全工作进言献，并对有价值、有创意建议予以奖励；组织学生为校园安全拟警示语。在活动中，师生的人本意识得到了激发，积极主动地关注校园安全，如安全警示语征集活动中，涌现了诸如“不挤不拥不打闹，怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好”“楼梯非跑道，上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语，安全意识深入人心。校园安全以人为本，注重校园安全的制度化，以制度促安全习惯

的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段，贯穿于校园的每一个角落。教学区：楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等；老师上课实行交接班制度，引导学生不在楼梯上奔跑，并控制学生班与班之间流动次数。活动区：中、小学生普遍好动，学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项，并且我校的活动区远离教室，也就远离了老师，学生就会在活动区干一些违纪的事情，对此一方面要予以“控”，加强活动区的巡锣，及时处理突发事件；更主要的是予以“引”，以人为本，尊重学生的个性发展和身心特点，由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动，充实他们的课余生活。生活区：食堂是饮食重地，高度重视，率先垂范，实行领导、老师尝饭尝菜制度，确保饮食安全；食堂员工定期体检，服装整齐、配证上岗；学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本的理念，领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝，既营造了如家庭般安全温馨的氛围，又可及时掌握学生动向，确保校园安全。消防器材设施齐全，摆放位置固定。因学生常对其感兴趣，易导致损坏；一方面注意疏导，引导学生正确认识其作用，班级设立安全员，学会正确使用消防设施；另一方面经常检查，及时更换并制定应急方案。校园安全事关千家万户，努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，打造平安校园。

人性化管理和制度化管理谁更有利于企业发展反方立论稿

谢谢主席，各位评委、各位观众，大家晚上好！感谢对方辩友开篇精彩的演说，在此我想在补充一点，所谓制度化管理，是以制度规范为基本手段协调企业组织集体协作行为的管理方式，具体表现为企业管理中对业务、生产等的标准化、规范化、流程化等等；而人性化管理，就是一种在整个企业管理过程中充分注意人性要素，以充分开掘人的潜能为己任的管理模式。两者都在企业的发展中起着重要作用，但要说到制度化管理和人性化管理谁更有利于公司的发展，我方坚定的认为，制度化更有利于公司的发展，理由如下：第一、制度化管理是任何一个企业发展、实行有效管理的基础和根本。就如同一棵大树的根；人性化管理是补充是完善，就如同大树的叶子，没有根的壮实哪来叶的繁茂。纵观社会上各个行业大大小小的公司，细到各类员工日常管理、大至统一的生产流水线，都离不开制度，离不开制度化的管理。制度是组织有序运行的基石，“工欲善其事，必先利其器”，凡欲做大做强者，必先建立一整套健全的规章制度。第二、制度化管理更能保证企业的投入产出比，保证企业的高效运作，使企业具有更强的竞争力。企业要想以人为本，给员工更好的待遇和发展，企业首先必须发展、必须能赚钱。企业发展的表现是什么，就是能够有高产出比，包括高业绩增长比等等。史玉柱、海尔集团的倒下又东山再起，都很好的证明了，不以赚钱为目的的公司都不是好公司，只有制度化管理，才能保证每一位员工在公司的产出，这也就是我们的销售人员为什么要进行量化考核的原因；也只有制度化管理使企业有统一的管理标准，才更具公平性，更能保证企业员工奋斗的果实，更能调动员工的工作激情，使企业拥有强大的竞争力，确保企业的长久发展。第三、最后，制度化管理更具有广泛的实用性（？）。管理有三个境界，第一个层次是人管人，第二个境界是制度管人，第三个境界是环境管人。制度化管理，是当今世界最为流行、最为有效的一种管理方式。纵观世界500强，沃尔玛、壳牌石油、苹果等，从员工管理、生产管理、业务管理等等方面，无一不具有自身的一套合理健全的规章制度。再看到我们公司，发展至今，创业初期的人性化管理已无法保证公司快速、有效、稳定的发展，想要取得更好的发展，必须要走上所有大型企业都走过的一条路，那就是制度化管理的道路。孟子有云：无规矩不成方圆，无六律难正五音。有了制度，才保证了企业管理的公平与规范；离开了制度，就像人失去了“眼睛”，方向难辨，无从起步。制度化管理比人性化管理有利于企业发展，不是说制度化管理没有人性。没有死的制度，只有死守制度的人，只有利用好制度化管理，才能使企业更快、更好的发展。综上所述，我方坚定的认为：制度化管理更有利于企业的发展。

人性化管理和制度化管理的优缺点

人性化管理和制度化管理的优缺点制度化管理有利于公司发展 1、我公司老板认为尊重员工就是忽略他们的缺点,多看他们的优点，要多相信员工的自觉性，不要用许多条条框框的制度约束员工，使他们成为只会按部就班的“机器人”。但有时我觉得老板的这种所谓“人性化”管理无形中纵容了不好的行为，同时也打击了很多一心向上的人。员工们觉得干好干坏一个样，做得好没有奖励，做得不好也没什么关系，即便是问题很严重，最多也不过就是老板找去谈一次话。到了后面连许多员工都觉得公司没有制度无法发展，于是公司订立了一些制度，但无人抓落实，制度又形同虚设，几天之后又是老样子了。各部门经理也很矛盾，有的部门能够认真将制度执行下去，有的部门不执行，结果员工之间私下又有议论，某经理太坏，某经理人好，弄得经理们很难做人。至今为止公司对于有些好的现象不持续的做过一些奖励，但从未惩罚过那些表现差的员工，甚至是对于人品很差、损害公司利益的人都不愿意“伤害”，老板认为对他们的惩罚是伤害。这样的结果我们公司的员工越来越向温水中的青蛙了，责任心也下降，满怀激情的新员工不久就变成了“老油条”开始混日子过了，工资下降不检查自己工作态度或工作方法是否有问题，而是满腹牢骚的埋怨公司(其实这种人很多时候是知道自己的不足,但他还装得很委屈在后面唯恐天下不乱，以掩饰他的无能)……，其实我认为进行制度化管理有利于规范员工行为，只要有专人落实执行，循序渐进，干部起模范带头作用，全公司各部门统一进行，我相信追求进步、愿意与公司共同成长的员工还是乐意接受一些挑战，不能接受的人就是公司要淘汰的人。（? 世界经理人） 2、当今企业发展的灵魂是管理！制度化管理更具有广泛适用性，因为对于任何人都是在同一制度约束下活动，具有一定的公平性。 3、每一项章程在建立之初，人们都会有这样那样的不适应和不舒服，这就需要管理者花费精力不厌其烦地去用严格的规章制度规范地引导，久而久之，人们对管理规定熟悉了、理解了，也就会自觉地去遵守。也只有制定了严格的管理制度，才能减少管理过程中存在的人为因素，才能最大限度地满足人性化中的最基本需求（生理的需要、安全与安定的需要、社会性的爱与归属的需要、自我与尊重的需要、自我实现的需要），也才能使人性化管理得到充分施展魅力的良好环境，使人性化管理向着人性中善良、美好、光辉合理的方向发展。没有严格彻底的管理规定来制约，再完美的人性化管理也将会成为泡影，或许可以在制度化的余荫的恩泽下可以支撑片刻，但是如果稍有风吹草动，那些所谓的“无为而治”怎么能够经得起风雨的袭击？ 4、制度化管理是任何一个公会实行有效管理的基础和根本。为什么这样说，因为没有制度和在这种制度下实行按部就班的管理，这个公会就不能正常运转，就不能产生效益。因此，制度化管理是必需的、无条件的和最基本的，离开制度化管理，其他的管理就无从谈起。举几个简单的例子：DKP的管理需要制度，不然在装备的分配上非常容易出现争论，如果没有制度进行规范后果可想而知。主力成员的管理需要制度，相信每个人加入公会都是为了向高端FB进军，如果没有完善的制度，完全由团长根据自己的意愿组人，时间长了肯定会出现各种各样的问题。公会财务管理需要制度，没有制度就会产生财务管理的混乱，这样军心

人性化的安全管理(正式)

编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 人性化的安全管理(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号：KG-AO-1375-89 人性化的安全管理(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。关于电建施工的安全管理，国家制定了很多的规章制度，管理人员也想出了不少好的点子，如危险点分析预控、安全交底记录、办理作业票等。但方法提得再多、规章制度定得再好，没有员工去很好地执行依然等于零。谈安全不是只在会上谈，在纸上谈，在嘴上谈，而应具体落实到现场的每一项工作中去，只有真正地深入、落实和执行，才能保证各项工作安全进行。电建安全建设的特点是点多、线长、面广、人散，而企业的安全监督力量也是有限的，无法做到时刻跟踪，盯牢现场。若想将措施真正落实到位，需要大力地开发人的自觉性，只有员工自觉地遵章守纪，企业才能从源头堵住各种各样的违章行为。企业管理的根本点是人，企业应该充分肯定人的价值和需求。在管理上，企业应注重对人的软约束，

初中学校安全管理之我见

初中学校安全管理之我见摘要：学校的安全管理工作，不仅关系着学校的和谐、团结与平安，也关系着学校的发展与教育教学质量的提高，还关系着家庭的幸福与社会的稳定。初中学生是活泼好动的一个群体，他们普遍缺乏安全意识。为了培养他们的安全意识，让家长和老师放心，对初中学校的安全管理工作提出几点建议。关键词：初中生；学校；安全管理一、高度重视，建立完善的安全责任制度学校是学生生活与学习的另一个家，学校有责任保证学生的安全。首先，校长和各层管理人员要对学生的安全加以重视，不可存在侥幸心理。最好成立一个安全工作领导小组，专门管理学校的安全事宜，并带动班主任及其他任课教师，在课堂上对学生渗透安全知识的教育。建立安全考核目标，把安全管理工作细化落实到全体教职员工。另外，学校要建立完善的安全规章制度，“没有规矩，不成方圆”，规章制度是保障安全工作顺利实施的基准，没有完善的规章制度约束，安全管理工作就很难落实到实处。因此，学校在完善制度时要从全局出发全面考虑，实施工作要从细处着手，比如制定相应的安全工作计划、安全检查制度、责任追究制度

等，各种制度的可操作性要强，并争取落实到个人，以便全体教职工都能承担起自己的责任，共同保护学生的安全，维护学校的稳定。二、注重学习，提高师生的安全知识技能和安全意识鉴于学生对安全知识与技能知之甚少，安全意识薄弱，要求学校不仅要教授知识，还要加强对学生的安全教育，因此学校要积极组织学生学习安全知识。首先，学校安全小组人员要定期对师生进行安全教育培训，比如每月对全体师生进行一次教育，以提高师生的安全知识技能和安全意识；其次，加强安全教育宣传，如在校园里悬挂安全条幅，让班主任每周给学生播放安全知识短片，让学生体会不注重安全所产生的严重后果等，以引起学生对自身安全的重视；最后，加强学校与家庭的联合，让学生、家长也参与进来，学校可以让学生向家长讲解安全知识与技能，以促进学生的记忆，家庭与学校密切配合，从而共同做好学生的安全管理工作。总之，安全是头等大事，学校作为培养人才的摇篮，安全管理工作更是重中之重。只有采取切实可行的措施，提高师生的安全知识技能与安全意识，将安全管理工作落实到实处，才能保障学生的健康发展，社会的和谐稳定。参考文献：顾闻钟.校园安全管理的理论与实证研究[D].苏州大学，2010.