南师大考研复试问题

南师大考研复试问题
南师大考研复试问题

五、复试

复试时间、地点由我校自定,复试办法和程序于2011年4月初公布。复试时对考生资格进行审核,不符合报考条件者,不予复试。复试在2011年4月中下旬进行。

(一)复试方式、内容

1.笔试

主要为专业课测试,满分为150分。对同等学力(以报名时为准)考生须加试两门不同于初试科目的本科主干课程,满分均为100分。

2.实践(实验)能力考核

部分学科(专业)组织进行。主要测试实验和操作技能,或解决实际问题的能力,满分为100分。考核内容和方式由各学科(专业)自定。

3.面试(含专业面试及外语听力、口语测试)

面试是为了了解考生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力,同时也了解考生的思维能力、治学态度、专业技能、个人志趣与特点,是否具有创新精神。专业面试成绩和外语听力、口语成绩满分均为100分。

4.思想品德考核

考核考生的政治态度、思想表现、工作学习态度、职业道德、遵纪守法等。

六、调剂

报考学术型和报考专业学位研究生之间的相互调剂政策,待初试结束后,视第一志愿生源上线情况而定。调剂工作的具体要求和程序由招生单位按教育部录取政策确定并公布。届时,考生可通过研招网调剂服务系统填写报考调剂志愿。

七、体检

体检工作在复试阶段组织进行,体检须在我校指定的医院进行,具体要求见我校复试通知。

八、录取

(一)拟录取基本要求

1.复试中专业课笔试成绩不低于70分;

2.有实践(实验)能力考核的学科(专业),其实践考核成绩不低于60分;

3.复试中专业面试成绩不低于60分,外语听力、口语成绩不低于50分;

4.思想品德考核不合格者,不予录取;

5.没有接到考生考试档案和未确认待录取的调剂考生,不予录取。

(二)录取性质

硕士研究生录取类别分为定向、非定向、委托培养和自筹经费。参加单独考试的考生,只能被录取为回原单位的委托培养硕士生。

研究生录取性质按综合成绩的高低确定。破格及单独考试的考生一律作为计划外录取。

(三)调档政审与签定协议

对拟录取考生,所在单位要提供政审意见,拟录类别为非定向和自筹经费的非应届本科毕业生,还须所在单位提供人事档案(预计5月中旬)。

拟录取名单确定后,定向培养、委托培养和自筹经费培养硕士生应在录取前签订协议书,完善录取手续。

(四)录取通知书发放

拟录取名单必须经教育部审批(预计6月份)。经教育部同意,并完备所需各项手续者,将在6月中旬接到录取通知书。手续不完备者一律不发录取通知书。

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2007南师各专业报名人数、过线人数、录取人数

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2007南师各专业报名人数、过线人数、录取人数

内容:学院代码专业代码专业名称报名人数上线人数录取人数

000 000000 总计 11534 2924 2070

001 000000 合计 1467 281 244

001 040102 课程与教学论 32 8 5

001 040180 教育硕士—学科教学(语文) 0 0 8

001 050101 文艺学 176 39 30

001 050102 语言学及应用语言学 165 21 18

001 050103 汉语言文字学 260 42 26

001 050104 中国古典文献学 50 9 10

001 050105 中国古代文学 221 45 39

001 050106 中国现当代文学 204 41 35

001 050108 比较文学与世界文学 131 36 25

001 050121 影视文学 21 0 5

001 050122 中国文学与文化 25 6 9

001 050124 应用文体学 4 1 3

001 050405 戏剧戏曲学 12 7 7

001 050406 电影学 166 26 24

002 000000 合计 731 85 61

002 050301 新闻学 280 20 25

002 050302 传播学 257 25 22

002 050407 广播电视艺术学 194 40 14

003 000000 合计 676 296 160

003 010103 外国哲学 15 4 5

003 010105 伦理学 39 22 24

003 010108 科学技术哲学 30 15 10

003 030202 中外政治制度 42 21 11

003 030203 科学社会主义与国际共产主义运动 31 18 15 003 030204 党史 29 16 10

003 030206 国际政治 21 9 7

003 030501 马克思主义基本原理 14 6 11

003 030503 马克思主义中国化研究 9 4 5

003 030504 国外马克思主义研究 0 0 3

003 030505 思想政治教育 112 41 15

003 040180 教育硕士—学科教学(思政) 0 0 2

003 120401 行政管理 334 140 42

004 000000 合计 1335 353 210

004 030101 法学理论 101 43 16

004 030102 法律史 28 9 9

004 030103 宪法学与行政法学 86 33 12

004 030104 刑法学 82 18 11

004 030105 民商法学 231 85 20

004 030106 诉讼法学 221 86 24

004 030107 经济法学 66 15 12

004 030109 国际法学 11 3 6

004 030180 法律硕士 509 61 100

005 000000 合计 288 52 80

005 020101 政治经济学 19 5 13

005 020104 西方经济学 8 1 5

005 020204 金融学(含:保险学) 142 26 31 005 070120 决策学 0 0 0

005 070524 空间经济学 7 1 3

005 120202 企业管理 112 19 28

006 000000 合计 1893 627 290

006 040101 教育学原理 160 47 35

006 040102 课程与教学论 67 21 13

006 040103 教育史 34 10 10

006 040104 比较教育学 31 10 8

006 040105 学前教育学 220 59 30

006 040106 高等教育学 61 15 10

006 040107 成人教育学 12 3 4

006 040108 职业技术教育学 48 10 10

006 040121 德育学 5 3 5

006 040122 科学教育学 9 1 3

006 040123 教育政策学 3 2 4

006 040124 美育学 4 0 5

006 040180 教育硕士—教管、教技、小教 0 0 7 006 077001 教育技术学 315 138 42

006 077101 基础心理学 186 73 33

006 077102 发展与教育心理学 261 91 24

006 077103 应用心理学 299 106 29

006 120403 教育经济与管理 178 38 18

007 000000 合计 1237 102 112

007 040102 课程与教学论 42 11 7

007 040180 教育硕士—学科教学(英语) 0 0 1 007 050108 比较文学与世界文学 25 4 7

007 050201 英语语言文学 907 53 55

007 050202 俄语语言文学 3 1 3

007 050203 法语语言文学 1 1 1

007 050205 日语语言文学 45 13 13

007 050209 欧洲语言文学 7 1 2

007 050210 亚非语言文学 7 2 3

007 050211 外国语言学及应用语言学 200 16 20 008 000000 合计 295 107 93

008 030301 社会学 56 20 16

008 030304 民俗学 5 1 3

008 040102 课程与教学论 5 1 1

008 040180 教育硕士—学科教学(历史) 0 0 3 008 060102 考古学及博物馆学 11 7 8

008 060103 历史地理学 5 2 2

008 060104 历史文献学 6 2 2

008 060105 专门史 40 11 17

008 060106 中国古代史 18 3 4

008 060107 中国近现代史 113 42 20

008 060108 世界史 15 8 6

008 120404 社会保障 21 10 11

009 000000 合计 701 137 134

009 040102 课程与教学论 34 5 5

009 040180 教育硕士—学科教学(数学) 0 0 5 009 070101 基础数学 217 54 32

009 070102 计算数学 82 24 25

009 070103 概率论与数理统计 51 6 6

009 070104 应用数学 65 8 13

009 070105 运筹学与控制论 77 17 14

009 070121 数学教育 0 0 0

009 081202 计算机软件与理论 6 1 4

009 081203 计算机应用技术 144 22 25

009 120100 管理科学与工程 25 0 5

010 000000 合计 257 52 62

010 040102 课程与教学论 37 4 4

010 040180 教育硕士—学科教学(物理) 0 0 0 010 070201 理论物理 70 19 16

010 070202 粒子物理与原子核物理 9 2 4

010 070205 凝聚态物理 48 8 9

010 070401 天体物理 11 4 5

010 077001 教育技术学 18 6 5

010 080300 光学工程 11 2 4

010 080901 物理电子学 19 2 7

010 080902 电路与系统 34 5 8

011 000000 合计 311 115 79

011 040102 课程与教学论 65 10 10

011 040180 教育硕士—学科教学(化学) 0 0 7 011 070301 无机化学 32 11 7

011 070302 分析化学 37 19 6

011 070303 有机化学 21 5 5

011 070304 物理化学(含:化学物理) 101 49 20 011 070305 高分子化学与物理 1 1 5

011 077501 环境科学(理学) 26 8 8

011 081704 应用化学 28 12 11

012 000000 合计 604 239 154

012 040102 课程与教学论 13 3 2

012 040180 教育硕士—学科教学(生物) 0 0 2 012 071001 植物学 69 22 25

012 071002 动物学 12 2 7

012 071003 生理学 10 4 6

012 071004 水生生物学 4 0 3

012 071005 微生物学 205 79 33

012 071007 遗传学 21 6 9

012 071008 发育生物学 44 16 13

012 071009 细胞生物学 72 34 9

012 071010 生物化学与分子生物学 121 55 20 012 071012 生态学 4 1 4

012 071020 生物技术 0 0 0

012 090801 水产养殖 16 8 7

012 100705 微生物与生化药学 13 9 14

013 000000 合计 556 211 139

013 040102 课程与教学论 8 2 2

013 040180 教育硕士—学科教学(地理) 0 0 1 013 070501 自然地理学 46 23 14

013 070502 人文地理学 195 60 26

013 070503 地图学与地理信息系统 198 88 58 013 070521 环境地理学 40 21 12

013 070522 海洋地理学 5 2 4

013 070523 遥感技术与应用 13 5 6

013 070525 资源科学 0 0 0

013 070905 第四纪地质学 1 0 2

013 081603 地图制图学与地理信息工程 7 1 2 013 083001 环境科学 6 2 4

013 120203 旅游管理 23 2 3

013 120405 土地资源管理 14 5 5

014 000000 合计 279 33 34

014 040180 教育硕士—学科教学(音乐) 0 0 3 014 050402 音乐学 279 33 31

015 000000 合计 286 102 57

015 040102 课程与教学论 2 0 0

015 040180 教育硕士—学科教学(体育) 0 0 4

015 040301 体育人文社会学 69 30 18

015 040302 运动人体科学 8 1 4

015 040303 体育教育训练学 207 71 31

016 000000 合计 383 81 65

016 040180 教育硕士—学科教学(美术) 0 0 2

016 050403 美术学 227 46 40

016 050404 设计艺术学 156 35 23

017 000000 合计 16 2 17

017 040126 女性教育学 0 0 0

017 083201 食品科学 13 1 12

017 083203 农产品加工及贮藏工程 3 1 5

018 000000 合计 37 7 19

018 080805 电工理论与新技术 30 7 12

018 081101 控制理论与控制工程 7 0 7

019 000000 合计 13 2 16

019 080702 热能工程 1 0 5

019 081404 供热、供燃气、通风及空调工程 12 2 11

020 000000 合计 38 5 21

020 040125 教师教育 38 5 21

021 000000 合计 131 35 23

021 050125 对外汉语 131 35 23

参考书目:《中国现代语言学史》何九盈著,《欧美语言学简史》徐志民著

南京师范大学英语语言学考研复试经验813-精选

南京师范大学英语语言学考研复试经验 南师英语语言文学下的语言学方向和外应初试和复试考的是一样的,只是进去后的研究方向不同。 楼主初试总分398,排名第二,政治68,日语94,专业一117,专业二119,复试笔试122,面试80,口语82,最后综合排名也是第二。 查分后,对结果不满意的,可以申请复查,但基本不会有变动。 看过17年的题,比16年略微简单点,所以分数线应该会偏高一点。去年外应最高分402,然后就是398,397,393,389。英语语言文学初试最高399,录取的最低为373。 这个复试线基本就是按照大家的成绩来确定的(当然,最后扩招的话,就另当别论了。我们去年是扩招了,今年不清楚。上课到现在,老师也没给我们透露过,这样也好,对大家都公平)。去年是1:1.2的比例确定进复试名额的,比如总共招5个人,那么进复试的有6个人。这个比例还算好的。我闺蜜,去年考陕师大,1:2的比例,对半刷,比南师狠。 那么重点来了,去年,我们可以给学长(南师研究生贴吧里有学长可以帮忙查排名,具体帖子自己去找)发邮件,查排名,然后按照1:1.2的比例,结合招生官网的录取人数,就可以算出来自己能不能进复试。南师不给排名,搞得很多分数处于边缘的同学很纠结,所以知道排名还是很有用的。貌似有人说今年学长不干了,这个我就不清楚了,有心的同学自己去贴吧找找看。 群 那么如果真的不能通过学长查了,那就得靠你们自己了。 另外,复试分面试和笔试,具体的复试经验我之前都说过了。

最后的重点来了,语言学方向的同学,不管是外应还是英语语言文学下的语言学,复试的考题和初试不太一样,所以真题是很有价值的。那么真题找谁呢,你懂的。某号,就无散领斯伊斯无就。如果辨别不出来这个号,那我也无能为力了。最后祝大家好运。在美丽的随园校区等大家来。 特别要说的是,复试的压力绝对在初试之上。总共名额9个,推免推了5个,留给我们这些参加考试的就只有4个名额了。而且复试全考专业课,考的不仅细,就题目本身来说,较初试还上升了一个难度,挺有挑战性的。最最关键的,它超钢,会考到其他书里的东西。所以,真题是极其有价值的。当时就是买了去年考上的学姐的复试资料。南师复试还是比较公平的,以实力说话,而且复试也绝不是走过场,你要付出比初试更大的努力。楼主当时准备复试,前后差不多一个月,把戴的书过了3遍,买的资料过了2~3遍,时间紧,任务重,压力大,就这么熬过了3月份,最终结果很欣慰,笔试122。另外,楼主每天会跟读一会儿新概念2,因为面试也是很重要的。 以上内容为仙林南师大考研网整理的英语语言文学考研知识点,如果同学还想获得更多英语语言文学考研资料,可以加入我们的南京师范大学考研复试交流群还可获得超强院校专业信息、每日打卡监督学习、研究生学姐答疑,不定期奖励活动等。

南师大考研复试问题

五、复试 复试时间、地点由我校自定,复试办法和程序于2011年4月初公布。复试时对考生资格进行审核,不符合报考条件者,不予复试。复试在2011年4月中下旬进行。 (一)复试方式、内容 1.笔试 主要为专业课测试,满分为150分。对同等学力(以报名时为准)考生须加试两门不同于初试科目的本科主干课程,满分均为100分。 2.实践(实验)能力考核 部分学科(专业)组织进行。主要测试实验和操作技能,或解决实际问题的能力,满分为100分。考核内容和方式由各学科(专业)自定。 3.面试(含专业面试及外语听力、口语测试) 面试是为了了解考生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力,同时也了解考生的思维能力、治学态度、专业技能、个人志趣与特点,是否具有创新精神。专业面试成绩和外语听力、口语成绩满分均为100分。 4.思想品德考核 考核考生的政治态度、思想表现、工作学习态度、职业道德、遵纪守法等。 六、调剂 报考学术型和报考专业学位研究生之间的相互调剂政策,待初试结束后,视第一志愿生源上线情况而定。调剂工作的具体要求和程序由招生单位按教育部录取政策确定并公布。届时,考生可通过研招网调剂服务系统填写报考调剂志愿。 七、体检 体检工作在复试阶段组织进行,体检须在我校指定的医院进行,具体要求见我校复试通知。 八、录取 (一)拟录取基本要求 1.复试中专业课笔试成绩不低于70分; 2.有实践(实验)能力考核的学科(专业),其实践考核成绩不低于60分; 3.复试中专业面试成绩不低于60分,外语听力、口语成绩不低于50分; 4.思想品德考核不合格者,不予录取; 5.没有接到考生考试档案和未确认待录取的调剂考生,不予录取。 (二)录取性质 硕士研究生录取类别分为定向、非定向、委托培养和自筹经费。参加单独考试的考生,只能被录取为回原单位的委托培养硕士生。 研究生录取性质按综合成绩的高低确定。破格及单独考试的考生一律作为计划外录取。 (三)调档政审与签定协议 对拟录取考生,所在单位要提供政审意见,拟录类别为非定向和自筹经费的非应届本科毕业生,还须所在单位提供人事档案(预计5月中旬)。 拟录取名单确定后,定向培养、委托培养和自筹经费培养硕士生应在录取前签订协议书,完善录取手续。

2016年苏州大学考研复试分数线

(一)报考条件: 根据文件规定,苏州大学硕士研究生,本次选拔对象,应符合以下条件: 1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。 2.学历要求:具有本科学位,在相应的科研领域做出突出成绩,身心健康。 3.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。 4.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。 5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行,以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。(二)报考事项: 历年真题QQ在线咨询:363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名,根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试,根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 (三)考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 (四)复习方略: 1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主,精细化方法对教材重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,大部分知识点题目都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要为基础一定要做到对教材大纲范围的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出什么题型,针对考试内容重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢,一定要必须的题目都整理出来加强背诵。根据科目的先后顺序,因为通常前几年出现的题目会出现,细化专业特点分析对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重点范围解题

南师大复试真题

2003年南京师范大学中国现当代文学史复试真题 一、论述题 请举出10个近年来学术界有关现当代文学热点问题讨论的话题,并选出其中的两个,谈谈你的看法。 二、阅读作品,回答问题 1.简要回答《故乡》中闰土形象的思想内涵。 2.有人说鲁迅的《故乡》开启了现代乡土小说的源头,你对此有何看法?《故乡》(鲁迅)(文长,略) 2004年南京师范大学文学院现当代文学复试试卷 一,论述题(20+30分) 请列举出10部中国现当代文学研究方面的专著(写出作者,书名,出版时期),任选两部评价他们在中国文学史和文学研究方面的价值。 二,阅读作品,回答问题(20+30) 《再别康桥》徐志摩 2005年南京师范大学文学院现当代文学复试试卷 阅读文章回答下列问题 1,结合文章对萧《呼兰河传》的评析,请谈谈茅盾现代作品作家研究的基本特点。 2,根据文章观点的提出,分析问题的思路,即语言特点等方面,简述茅盾文学评论的写作方式。 3,针对文章的内容请作出你的评价,及其它在20世纪萧红小说研究中的意义。《呼兰河传》序茅盾(节选三,四,五) 2006年南京师范大学中国现当代文学史复试真题 一、1茅盾的文学评论和作家作品评论的基本特点?(40') 2为什么说老舍是“北京市民社会的批判者和表现者”?(30') 二、举出三个中国现当代文学研究热点问题,简单叙述其内容,并作出你的评价.(80') 2007年南京师范大学中国现当代文学史复试真题 文学院现当代复试题目 1.分别列举五部《呐喊》和《彷徨》中的小说。(若所列作品仅为同属一部将倒扣分)10分 2.列举五种中国现当代文学研究期刊和五位比较有特色的中国现当代文学理论批评家。(若仅列出当代或现代的将倒扣分)10分 3 试述《新青年》杂志在五四新文化运动中的影响。40分 4 以作家作品为例,论述新写实小说和传统现实主义小说的区别。60分 5 以中国现当代文学中的某位作家或作品为例,谈谈你认为文学研究的关键在哪里?如何选题?有哪些研究方法。(若不联系作家作品的将倒扣分)30分

南京师范大学2016年关于法律硕士拟录取名单

南京师范大学2016年关于法律硕士(非法学)研究生拟录取名单 序号专业名称研究方向考生编号姓名备注 1 035102法律(法学)103196320802950 郭静雯 2 035102法律(法学)103196322107356 董思旗 3 035102法律(法学)103196347009686 叶小兰 4 035102法律(法学)103196320802946 师庆玲 5 035102法律(法学)103196346609632 杨甜甜 6 035102法律(法学)103196330107878 项水强 7 035101法律(非法学)01法硕103196320802304 祝梦婷 8 035101法律(非法学)01法硕103196320802197 王路遥 9 035101法律(非法学)01法硕103196340108168 徐萍 10 035101法律(非法学)01法硕103196341209256 王鑫鑫 11 035101法律(非法学)01法硕103196420613036 刘方琦 12 035101法律(非法学)01法硕103196321906794 张雪 13 035101法律(非法学)01法硕103196340208477 聂翔 14 035101法律(非法学)01法硕103196340408657 杜鹏福 15 035101法律(非法学)01法硕103196321305927 鲁筱 16 035101法律(非法学)01法硕103196120600146 姚丹琳 17 035101法律(非法学)01法硕103196320802230 车彦昆 18 035101法律(非法学)01法硕103196340108172 凌晴蝶 19 035101法律(非法学)01法硕103196410211657 张素芳 20 035101法律(非法学)01法硕103196141701016 王莎莎 21 035101法律(非法学)01法硕103196320802207 赵明明 22 035101法律(非法学)01法硕103196320802183 孙金星 23 035101法律(非法学)01法硕103196320802285 吴雨寒 24 035101法律(非法学)01法硕103196321205809 朱义 25 035101法律(非法学)01法硕103196331008113 夏亚飞 26 035101法律(非法学)01法硕103196321406070 张蒙 27 035101法律(非法学)01法硕103196220701403 黄笑梅 28 035101法律(非法学)01法硕103196320802298 胡旖 29 035101法律(非法学)01法硕103196410311679 王红花 30 035101法律(非法学)01法硕103196320802118 孙以勤 31 035101法律(非法学)01法硕103196320802226 史志雯 32 035101法律(非法学)01法硕103196320802234 林晨 33 035101法律(非法学)01法硕103196141701020 贾丽媛 34 035101法律(非法学)01法硕103196340108330 苏欣 35 035101法律(非法学)01法硕103196340608835 计鑫瑶 36 035101法律(非法学)01法硕103196370410697 张丽华

2016年西南交通大学考研复试分数线

(一)报考条件: 根据文件规定,西南交通大学硕士研究生,本次选拔对象,应符合以下条件: 1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。 2.学历要求:具有本科学位,在相应的科研领域做出突出成绩,身心健康。 3.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。 4.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。 5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行,以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。(二)报考事项: 历年真题QQ在线咨询:363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名,根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试,根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 (三)考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 (四)复习方略: 1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主,精细化方法对教材重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,大部分知识点题目都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要为基础一定要做到对教材大纲范围的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出什么题型,针对考试内容重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢,一定要必须的题目都整理出来加强背诵。根据科目的先后顺序,因为通常前几年出现的题目会出现,细化专业特点分析对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重点范围解题

2020年南京师范大学考研招生简章

根据教育部《南京师范大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生,《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数(含推免生),实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行公布。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

南师大现当代文学考研复试真题 2005-2018(缺)

南师大现当代文学考研复试真题2005-2018(缺2012) 2005 1、结合文章对萧红小说《呼兰河传》的评析,谈谈茅盾现代作家作品研究的基本特点。 2、根据文章观点的提出、分析问题的思路,及其语言特点等方面,简述茅盾文学评论的写作方式。 3、针对文章的内容,请做出自己的评价,及其它在20世纪萧红小说研究中的意义。 文章茅盾《(呼兰河传)序》 一 今年四月,第三次到香港,我是带着几分感伤的心情的。从我在重庆决定了要绕这么一个圈子回上海的时候起,我的心怀总有点儿矛盾和抑悒,——我决定了这么走,可又怕这么走,我怕香港会引起我的一些回忆,而这些回忆我是愿意忘却的,不过,我忘却之前,我又极愿意再温习一遍。 在广州先住了一个月,生活相当忙乱;因为忙乱,倒也压住了怀旧之感,然而,想要温习一遍然后忘却的意念却也始终不曾抛开,我打算到九龙太子道看一看我第一次寓居香港的房子,看一看我的女孩子那时喜欢约了女伴们去游玩的蝴蝶谷,找一找我的男孩子那时专心致意收集来的一些美国出版的连环图画,也想看一看香港坚尼地道我第二次寓居香港时的房子,“一二·八”香港战争爆发后我们“避难”的那家“跳舞学校”(在轩尼诗道),而特别想看一看的,是萧红的坟墓──在浅水湾。 我把这些愿望放在心里,略有空闲,这些心愿就来困扰我了,然而我始终提不起这份勇气,还这些未了的心愿,直到离开香港,九龙是没有去,浅水湾也没有去;我实在常常违反本心似的规避着,常常自己找些借口来拖延,虽然我没有说过我有这样的打算,也没有人催促我快还这些心愿。 二十多年来,我也颇经历了一些人生的甜酸苦辣,如果有使我愤怒也不是,悲痛也不是,沉甸甸地老压在心上,因而愿意忘却,但又不忍轻易忘却的,莫过于太早的死和寂寞的死。为了追求真理而牺牲了童年的欢乐,为了要把自己造成一个对民族对社会有用的人而甘愿苦苦地学习,可是正当学习完成的时候却忽然死了,像一颗未出膛的枪弹,这比在战斗中倒下,给人以不知如何的感慨,似乎不是单纯的悲痛或惋惜所可形容的。这种太早的死,曾经成为我的感情上的一种沉重的负担,我愿意忘却,但又不能且不忍轻易忘却,

南师大学科教学数学考研经验

南师大学科教学数学考研经验 本内容凯程崔老师有重要贡献 1、考研背景(动机、原因) 因为自己本科学的是应用数学,没有一点教育背景,对教育相关专业知识和应用能力非常欠缺。但又想从事教育的相关工作,所以产生了想通过考研,在研究生阶段对自己的在教育方面的能力和知识有所提高。在各方面的考虑下,选择了南京师范大学学科教学(数学)这个专业。 2、考研经历(课程在考研备考中的作用) 一开始相对于其他公共科目有学长或者辅导资料的帮助相对比较有计划,对于从未接触过的教育综合,我非常迷茫,不知所措。面对好多本指定参考书目,对于理科生的我,非常害怕背诵,也买过市面上的一些历年试卷,参考资料但是效率很低。在我有点想放弃的时候,在考研论坛里,无意间了解到了教育,在上网搜索了之后,看到历年同学成功的例子,抱着试试看的态度,我报名了的网络课程。每天定下时间,跟着课程,从初级基础课程开始对教育综合的四块内容(教育学原理,中教史,外教史,教育心理学)有了初步的了解。视频中的各位老师讲的很仔细,也给出了其中的重点,讲解了其中的难点。之后是强化课程,还是每天利用规定的时间,加深了对知识的理解。的老师告诉我教育学的内容不是低效率的机械化的记忆,而是通过对知识的合理理解,这样才能加深记忆,才能有效掌握知识。最后是冲刺课程,结合视频,和的资料,将其中的知识脉络加以补充,每天理解地结合习题背诵知识点,做到举一反三。在复习期间,遇到不懂的问题,的老师都会耐心替我解答。在踏踏实实的跟着的课程,最后考研初试,教育综合考出了自己理想的成绩。在一起考研的学生中,是一个不错的成绩。并最终取得了初试总分第二的好成绩。这其中的帮助是非常重要的。 3、专业课与公共课复习建议 专业课1教育综合333:我这里是对于没有教育基础学习的跨考学生 首先将参考书都过一遍,对知识有一定的印象,这对之后听的课程更能跟上。 然后跟着课程 从基础课程开始:基础课程主要是跟着课程对教育综合的四块知识体系有一个基本的了解,不要在一开始就去机械记忆,这样效率很低,很容易忘记,而且浪费时间。每天利用一个固定的时间段跟着视频学习。 然后是强化课程:强化课程开始需要结合的强化课资料,着重老师讲解的重点知识,加强理解,并可以适当做一些相关知识的题目,深入重点知识的掌握。并要逐渐形成一个清晰的知识框架和梳理的知识脉络,这块内容的书中有每块内容每章知识点的一个表格,可以结合表格,标出其中的重点,在资料书上对相应的内容进行理解的掌握。其中整理归纳自己的笔记是非常重要。自己写的笔记可以帮助自己知道自己不熟悉的内容的落实。 最后是冲刺阶段,结合之前的知识框架,将重点内容进行背诵,可结合的考试通关宝典中的每章题目进行。对于仍然记忆不牢固的内容可结合冲洗视频教程中老师的讲解进行进一步的强化。每天都要落实一定时间的背诵,理解地背诵结合自己的梳理的笔记。每天做每块知识的一定量的题目,然后和参考答案进行比较,找出自己答题内容的遗漏。在之后笔记中加强重点记忆。最后一定要研究所考学校的往年试题,抓住其中的考试重点出题规律。还要模拟

2016年华中科技大学审计硕士考研复试分数线

2016年华中科技大学审计硕士考研复试 分数线 2016年华中科技大学审计硕士考研复试分数线是225,凯程老师提醒同学们抓紧时间准备复试,2017年考研的同学也要注意了,赶紧行动起来,决战2017考研! 凯程教育独家首发 凯程考研创立于2005年,以"专业、负责、创新、分享"的办学理念,突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色,成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取北大、清华、人大、北师大、中传等全国200多所著名高校,引发业界强烈关注。凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、索玉柱教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 2016年华中科技大学硕士生入学考试复试分数线(不含专项计划) 院系代码院系名称专业代码专业名称政治外国语业务一业务二总分 011 数学学院070100 数学50 50 85 90 310 071400 统计学50 50 90 90 325 025200 应用统计60 60 95 95 350 012 物理学院所有专业50 50 70 95 310 013 化学学院所有专业60 50 85 85 345 100 机械学院 08 工学50 50 90 90 360 135000 设计学45 45 90 90 340 110 材料学院080502 材料学 50 55 90 90 370 0805Z1 纳米科学与技术 080503 材料加工工程 50 50 90 90 360 0805Z2 数字化材料成形 0852Z3 电子封装 085204 材料工程50 50 90 90 330 121 能源学院08 工学50 50 80 90 320 122 中欧能源0807Z2 ★新能源科学与工程50 50 70 80 320 131 电气学院080800 电气工程50 50 85 85 335 085207 电气工程50 50 90 90 378 140 船海学院082401 船舶与海洋结构物设 计制造 55 55 70 90 310 082402 轮机工程 085223 船舶与海洋工程 170 生命学院07 理学60 50 90 105 325

历年南京师范大学各专业考研通过复试的分数线情况

历年南京师范大学各专业考研分数线 ——南京师范大学考研需要多少分才能上? 2019考研在即,许多考生在决定报考南京师范大学时,总在烦恼需要考多少分才能够进入该专业的复试环节?每年又有多少人进入南京师范大学的复试?近几年的分数是升了还是有所下降?仙林南师大考研网将为即将参加2019南京师范大学考研的各位同学,整理南京师范大学考研各学院各专业往年进入复试的人数及最低分数线,希望考生能够根据往年数据,提前做好准备。欲知更多南京师范大学考研详情,请点击进入【南师大考研真题】,也可报名(南师大考研辅导),考研成功,快人一步! 2018南师大各学院考研复试人数及分数线汇总 https://www.360docs.net/doc/0a14710944.html,/zhaosheng/details.aspx?id=4111

2018南京师范大学教师教育学院考研进入复试分数线

2018南京师范大学能源与机械工程学院考研进入复试分数线

2018南京师范大学音乐学院考研进入复试分数线 专业代码专业名称可用 计划 复试 人数 复试 最低总分 是否实践考核 专业 备注 130200 音乐与舞蹈学18 13 339 否 135101 音乐专业学位(全 日制) 32 46 335 否 135101 音乐专业学位 (非全日制) 20 10 335 否

计划最低总分考核专业071000 生物学不分方向95 147 324 是071300 生态学10 15 350 否090801 水产养殖 5 8 261 是100705 微生物与生化药学8 25 307 否085235 制药工程15 1 290 否095108 渔业发展15 7 284 是

2016年南京大学口腔医学硕士考研复试分数线

2016年南京大学口腔医学硕士考研复试 分数线 2016年南京大学口腔医学硕士考研复试分数线是380,凯程老师提醒同学们抓紧时间准备复试,2017年考研的同学也要注意了,赶紧行动起来,决战2017考研! 凯程教育独家首发 凯程考研创立于2005年,以"专业、负责、创新、分享"的办学理念,突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色,成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取北大、清华、人大、北师大、中传等全国200多所著名高校,引发业界强烈关注。凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、索玉柱教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 报考学科门类总分第1门第2门第3门第4门 哲学[01] 345 55 55 90 90 经济学[02] 370 60 60 90 90 法学[03] 355 60 60 90 90 教育学[04](不含体育学)355 60 60 180 体育学[0403] 320 50 50 180 文学[05] 370 60 60 90 90 历史学[06] 370 55 55 180 理学[07] 315 50 50 85 85 工学[08] (不含工学照顾专业)320 50 50 80 80 工学照顾专业* 315 45 45 75 75 医学[10] 350 55 55 180 管理学[12] 365 60 60 90 90 艺术学[13] 350 45 45 90 90 金融硕士[0251] 商学院370 60 60 90 90 工程管理学院330 50 50 70 70 应用统计硕士[0252] 365 60 60 90 90 国际商务硕士[0254] 340 60 60 90 90 审计硕士[0257] 205 120 60 法律硕士(非法学)[035101] 355 60 60 90 90 法律硕士(法学)[035102] 350 60 60 90 90 社会工作硕士[0352] 355 60 60 90 90 教育硕士[0451] 320 50 50 90 90 汉语国际教育硕士[0453] 365 60 60 90 90 翻译硕士[0551] 350 60 60 90 90

北京大学2016年考研复试基本分数线

权威师资优质教学博仁考研https://www.360docs.net/doc/0a14710944.html, 北京大学2016年考研复试基本分数线北京大学2016年硕士研究生入学考试复试基本分数线已经公布,报考北京大学心理学学硕和心理学专硕(应用心理硕士)、历史学的同学可以参考院校复试基本分数线和院校复试安排着手准备考研复试。考研复试同样不可小觑,复试准备时间短需要我们在有限的时间中了解复试相关信息进行充分准备。 根据教育部有关招生工作管理规定,以及北京大学和各院系的招生计划,我校按照学术学位、专业学位等不同类型考生的初试成绩,分别确定2016年硕士研究生招生复试基本分数线。满足以下各项单科成绩和总成绩要求的考生,还须达到院系确定的复试分数要求才能进入复试。 一、学术学位: 学科门类政治外语专业课1专业课2总分 哲学(01) 50 50 90 90 340 经济学(02) 55 55 90 90 370 法学(03) 50 50 90 90 340 教育学(04) 50 50 180 310 文学(05) 50 50 90 90 340 历史学(06) 50 50 180 380 理学(07) 50 50 90 90 310 工学(08) 50 50 90 90 310 管理学(12) 50 50 90 90 345 艺术学(13) 50 50 90 90 375 二、专业学位: 考试科目专业学位政治或综合外语专业课1 专业课2 总分备注 应用统计硕士 025200 50 50 90 90 375 金融硕士025100 数学科学学院50 50 90 90 360 金融数学与精 算学方向经济学院60 60 90 90 370 光华管理学院60 60 90 90 400 深圳研究生院50 50 90 90 380

2016年西安科技大学考研复试分数线

(一)报考条件: 根据文件规定,西安科技大学硕士研究生,本次选拔对象,应符合以下条件: 1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。 2.学历要求:具有本科学位,在相应的科研领域做出突出成绩,身心健康。 3.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。 4.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。 5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行,以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。(二)报考事项: 历年真题QQ在线咨询:363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名,根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试,根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 (三)考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 (四)复习方略: 1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主,以精读的方式对教材重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出什么题型,总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢,必须要加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序,因为每个阶段出现的题目会出现,细化专业特点分析对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重点范围解题思

南京师范大学英语口译考研复试经验

南京师范大学英语口译考研复试经验 复试经验: 参考用书 鬼谷一喵微博发的视译材料 经济学人读译参考 自己准备面试问题 今年是早上面试,下午笔试 先说面试,面试包括视译和问答。视译时汉译英,今年视译内容蛮长的,也有点难度,讲的是什么米兰世博会的南京周活动。只给三分钟时间看材料,然后两分钟时间翻译。材料我没看完,视译时也没翻译完,但我翻译完的部分尽量做到准确了。 老师问了三个问题,有没有口译的经历,你认为作为口译或笔译工作者最重要的品质,说一说你知道的翻译家。前两个问题我都准备过的,所以回答的很顺畅,老师也对我的回答很满意,还说了very good。 第三个问题,因为我考的是口译,所以翻译理论这块我只详细看了尤金奈达的相关理论。 尽管我知道一些翻译家和翻译译作,但只是一知半解,老师若是接着问比较深层次的东西我肯定懵逼,所以我很坦白的说我只知道尤金奈达,还准备说一下他的功能对等理论。 但是老师说尤金奈达只是理论家,他们想听实际搞翻译的人,还开玩笑地说张璐就算实际搞翻译的呀。于是我机智的说能不能举身边的例子,老师说可以,我就吧啦吧啦开始讲我的学长,他也是跨专业学MTI,现在是一名优秀的同传。

老师对这个故事很感兴趣,还一直继续问,我也能很好地回答。问答环节结束时我能看出来老师是很满意我的,我还大着胆子用英文问了一句我没有完成视译要不要紧,老师说没关系,还说了句pretty good。后来我问别人也都说视译没有翻译完,所以我感觉自己面试分应该很高的,结果成绩出来面试分数并不高,还挺难受的,有种看高了自己的感觉。 笔试部分我就更没资格说了,笔试考得不好。 口译专业的笔试考的是编译和作文。编译的文章和经济学人文章风格很像,文章很长,要求将其主要意思翻译成约500字的中文。作文题目是How will technology change translation 怎么说呢,复试让我有点挫败,我有用心准备的,但是复试成绩不好,排名下降了好多。今年南师大口译留给考研人的名额是12个,却让27个人进了复试,并且存在很多同分的,分差很小,所以复试压力真的特别大。 好在最后扩招了,录取了17个,但还是刷了十个人。竞争还是很惨烈的。 最后,说点题外话吧。考研真的是漫长的精神折磨,有很多不可知的因素,让我坚持下来最根本的因素就是我对学习语言的热爱。我没有很高的天赋,但我愿意坚持愿意继续努力。我不崇尚鸡汤,但是想和大家分享两句我很喜欢的英文格言: Heaven helps those who help themselves 天助自助者 Tough days won't last, tough people do 苦难总会终结,坚强之人永存

2016年重庆大学电气工程考研复试分数线

2016年重庆大学电气工程考研复试分数 线 2016年重庆大学电气工程考研复试分数线是360,凯程老师提醒同学们抓紧时间准备复试,2017年考研的同学也要注意了,赶紧行动起来,决战2017考研! 凯程教育独家首发 凯程考研创立于2005年,以"专业、负责、创新、分享"的办学理念,突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色,成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取北大、清华、人大、北师大、中传等全国200多所著名高校,引发业界强烈关注。凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、索玉柱教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 根据教育部有关文件精神,结合我校实际情况,经校研究生招生领导小组研究决定, 我校按照学科门类和不同学位类型确定进入复试的初始成绩基本要求(简称“复试基本分 数线”),并以此确定入围复试考生名单。我校将本着择优录取、保证质量、宁缺毋滥的精 神和公开、公正、公平的原则,从德、智、体全面考察,进行差额复试与录取工作。 重庆大学2016年硕士研究生入学考试复试基本分数线 学科门类总分满分=100分满分>100分 全日制学术学位 哲学[01] 315 45 85 经济学[02] 340 50 85 法学[03] 340 50 85 教育学[0401] 330 50 170 心理学[0402] 335 50 180

体育学[0403] 305 45 170 文学[05] 340 45 80 理学[07] 340 50 85 320 45 68 工学[08](不含[0812]、电气工程[080800]、照顾专 业) 计算机科学与技术[0812] 320 50 68 照顾专业290 40 68 农学[09] 290 40 75 医学[10] 340 50 180 管理学[12] 360 50 90 艺术学[130] 360 50 100 电气工程[080800] 360 50 75 全日制专业学位 金融[0251] 330 50 90 应用统计[0252] 315 50 85 法律[0351] 315 40 80 社会工作[0352] 330 45 85 教育[0451] 300 50 85 体育[0452] 305 45 170 汉语国际教育[0453] 360 50 90 翻译[0551] 330 50 85 新闻与传播[0552] 325 45 85 建筑学[0851] 310 45 75 工程[0852](不含[085213])300 45 70

【考研经验】2020年南京师范大学 学前教育(专硕)考研经验

2020年南京师范大学学前教育(专硕)考研经验 我来回报社会来了,去年的我就像现在的你们一样,对于考研考什么学校什么专业都一脸懵逼,十分迷茫。后来对于考研各方面知识的了解,全靠寒假刷知乎、贴吧、哔哩哔哩学姐学长们的帖子得来的,所以现在我想要把我从学长学姐那里了解到的关于考研的东西,传递给学弟学妹们。 (由于本人比较随性,所以想到哪就写到哪,可能有点乱)为了节约时间,可以直接看黑体字。 1.先自我介绍一下,我是今年三百多万考研大军的一员,我报考的是南京师范大学学前教育专硕,我本科专业就是学前教育。其实,当初我一度十分的想要报考学科语文来着,毕竟当语文老师是我的初心,哈哈?(● ?`●)??(● ?`●)?,但是又担心自己三年没接触过这些东西了,我只有对语文的热爱,我单凭这一腔热血可以带我走向成功吗?一直怀疑自己,再加上三年学前教育专业课的学习,实训课还给小朋友们上过课,早就接受也挺喜欢这个专业了,并对将来当一名幼儿园老师,充满了期待,说实话,我去年考决定考专硕,就是想着未来读完研究生之后去当幼儿园老师来着。所以最后,我对语文有点怂,又听从了学姐的建议,想让自己的把握大一点就选择报考了学前教育专业。 对于报考专硕还是学硕,要先了解专硕和学硕代表了什么意思,按照我的理解就是:专硕:一般学习年限是两年,据说是一年学习,另外一年实习。学费基本上都是>8000元/年。跟学硕比,更重视理

论和实践相结合,主要是培养一线教师。毕业了同样可以选择读博士。一般考英语二,据说比英语一简单点,毕竟我没考过英语一。学硕:一般学习年限是三年,偏理论学习,据说要经常写论文。学费基本上都是=8000元/年。跟专硕相比,偏理论,偏学术研究,主要是培养研究人才。毕业了比较容易读博士。一般要考英语一,据说比英语二难。忘了说了,考学硕一般就是考思想政治、英语一、专业课,满分值是100+100+150+150=500分。但也有例外,一些要求比较高的学校可能要求专硕也要英语一。 专硕就是考思想政治、英语二、专业课一、专业课二,共四门,满分值是100+100+300=500分。也有例外的学硕的专业课也可能会分成两场考。其中政治和英语是全国统一命题,就是所有人考的政治都是一样的,英语也是。英语一翻译考的是几个长难句,阅读好理解但是选项的陷阱比较多,我一般觉得一道题有两个选项都是对的。英语二的翻译考的是一般的一个长篇,阅读难理解,但是选项答案都是直来直去。我选择专硕就是觉得自己可能不是搞科研的那块料,再加上自己英语不太好,考研之前也没能过了六级。虽然过不过四六级对考研没有什么影响。关于报考哪个学校,主要是对学校的地理位置、对某个学校有没有情结等之类的作为参考,可以登录中国研究生招生信息网,查询院校信息,点击信息库中的院校库和专业库,下面有网站链接,可以先收藏,以后你们研究生报名还要用到。 另外,这是第四轮学科评估高效评估结果,关于教育学的,下面有网站链接https://www.360docs.net/doc/0a14710944.html,/xwyyjsjyxx/xkpgjg/这个也可以作

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