2019-2020学年高中语文第四课词语万花筒2词语的兄弟姐妹——同义词练习(含解析)
第二节 词语的兄弟姐妹——同义词
记一记
1.同义词的最大特点是 。
答案：同中有异
2．同义词在词义上的差别有： 、 、 。
答案：词义范围大小的不同 词义轻重的不同 词义侧重方面的不同
3．同义词用法方面的差别有： 、 、 。
答案：适用对象不同 搭配关系不同 词类和功能不同
4．同义词色彩风格方面的差别有： 、 。
答案：感情色彩不同 语体风格不同
辨一辨
根据例句体会“流传”和“留传”的词义差别，然后在横线上分别填上适合的词语。
例1：大禹治水的故事，一直流传至今天。
例2：消息很快流传开了。
例3：这是祖辈留传下来的秘方。
①这则消息不胫而走，在同学之间广泛 。
②这件器皿是祖辈 下来的。
③这本线装书是爷爷 下来的宝物。
④雷锋的故事至今还在这个小山村里 着。
答案：①流传；②留传；③留传；④流传。“流传”的意思是传下来或传播开，“留传”
的意思则是遗留下来传给后代。
填一填
选择最合适的词语填写在下面横线上。
①沈从文的小说《边城》笔力传神，寥寥数语，就将众多人物的性格 得淋漓尽
致。(塑造/刻画)
②美国一直强硬反对解除对华武器禁售令，其中重要原因之一是 大陆与台湾统
一。(阻止/阻挠)
③恐怖袭击在全球呈蔓延趋势，成为人类和平的公害，这已经是不容置疑的事实，
防止恐怖袭击，远不是一个国家、一个地区的事情。(因而/而且)
解析：“刻画”的意思是用文字或其他艺术手段表现，“塑造”的意思是用语言文字或其他艺术手段表现人物形象。用“刻画”更贴切。“阻挠”的意思是阻碍、扰乱，使不能顺利进行，“阻止”的意思是阻拦使停止。“阻挠”有干扰的意思，符合句意。“因而”表示因果关系，“而且”表示递进关系。在句中“恐怖袭击在全球呈蔓延趋势……”是缘由，而后一句则是结果。
答案：刻画 阻挠 因而
理一理
等义词Error!
感悟体会
想一想
1.什么是同义词，同义词的最大特点是什么，请你举例具体说明。
答案：同义词就是词义基本相同或相近，但在词汇意义、语法意义或色彩意义的某个
方面又有细微差别的一组词语。是同中有异。如“前景”和“前途”，“展望”和“瞻望”。
2．同义词大致可分为几种类型，请你举例具体阐释。
答案：第一类，词汇意义完全一致，色彩意义上存在差异。如“掂量”和“斟酌”，一
个口语一个书面语。第二类：词汇意义有很大共同性，但又不完全一致，但是色彩意义相同。如“优异”和“优秀”，前者表示“特别好”，后者表示“非常好”。第三类，词汇意义有很
大共同性，但又不完全一致，色彩意义也存在一些差异。如“悭吝”和“吝啬”，前者语意
比后者重，只用于书面语。
3．同义词的差别主要表现在哪几个方面呢？请你结合例子加以阐释说明。
答案：第一，词义方面有差别。词义范围大小、词义轻重、侧重方面不同。如“优异”“优秀”“优良”。第二，用法方面不同。包括使用对象不同，如“爱护”和“爱戴”，前者
既可指人，也可指物，后者只用于人。搭配关系不同，如“严厉”和“严格”，前者与“处分、惩罚”等搭配，后者与“遵守、要求”等搭配。词类和功能不同。如“发现”和“发觉”，前者既可以作动词，也可以做名词，后者只能作动词。第三，色彩风格有差别。感情色彩
不同。如“尸体”和“遗体”，前者是中性词，后者是褒义词。语体风格不同，如“商量”
和“商榷”，前者是口语，后者是书面语。
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这一节的主要内容是了解什么是近义词，近义词是如何产生的，以及近义词之间的异同。对应的高考考点是“正确使用词语”。
【例1】 [2019·江苏卷]在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为 的观光
胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着 的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的
桃花源一直就在我们的心中，哪怕 在人潮汹涌的现代都市，也可以获得心灵的宁静。
A．名闻遐迩 闻风而至 杂居
B．名噪一时 闻风而至 栖居
C．名噪一时 纷至沓来 杂居
D．名闻遐迩 纷至沓来 栖居
解析：名闻遐迩：形容名声很大，远近都知道。强调的是空间。名噪一时：一时名声
很大，名声传于一个时期。强调的是时间。结合语境应选“名闻遐迩”。闻风而至：一听到
消息就来，形容行动迅速。纷至沓来：形容接连不断地到来。结合语境，应选“纷至沓来”。杂居：两个或两个以上的民族在一个地区居住。栖居：栖息；居住。结合“现代都市”的语境，应选“栖居”。
答案：D
【例2】 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析 ，从
营养成分、 、硬度等方面多次试验， 确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。随后，又从诸多面粉种类中试验选取了 的小麦粉加以调试。
A．鉴别 色泽 终于 适量
B．鉴别 色彩 终于 适当
C．甄别 色泽 最终 适当
D．甄别 色彩 最终 适量
解析：“鉴别”是指分辨一些事物的真假，多用于古物的鉴定。“甄别”是指区别，强调认真、慎重地鉴别。“色泽”指颜色和光泽。“色彩”是指丰富多样的颜色。“终于”副词，到底，最终。“最终”指最后，末了。适量：数量适宜，适当的数量。“适当”形容词，合适，妥当。
答案：C
【例3】 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )
书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中 。读书，让
绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来 的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要 的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
A．徘徊 积聚 宵衣旰食
B．徘徊 积淀 废寝忘食
C．踟蹰 积淀 宵衣旰食
D．踟蹰 积聚 废寝忘食
解析：徘徊：①在一个地方来回地走；②比喻犹豫不决；③比喻事物在某个范围内来
回浮动、起伏。踟蹰：心里迟疑，要走不走的样子。积聚：积累。积淀：积累沉淀；所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。废寝忘食：顾不得睡觉，忘记吃饭，形容非常专心努力。
答案：B
【例4】 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )
①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的 之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
②经过几天的 ，又和病人家属做了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在上个世纪末，当地决策者就 ，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。
A．老谋深算 深谋远虑 深思熟虑
B．深思熟虑 老谋深算 深谋远虑
C．老谋深算 深思熟虑 深谋远虑
D．深谋远虑 深思熟虑 老谋深算
解析：老谋深算：周密的筹划，深远的打算，形容人办事精明老练。深谋远虑：指计划得很周密，考虑得很长远。深思熟虑：反复深入地考虑。
答案：C
[技法指导]
辨析近义词十法
一、词义轻重不同。
二、范围大小不同。
三、适用对象不同。
四、语体色彩不同。
五、感情色彩不同。
六、搭配关系不同。
七、语法功能不同。
八、词义侧重点不同。
九、主动和被动不同
十、整体概念与个体概念不同。
[拓一拓]
突然发作用暴发，猛然破裂用爆发
不忍舍弃用留恋，不忍离去用流连
价值增加用增值，繁殖增生用增殖
中途停止用中止，结束停止用终止
暗中等待用伺机，等待机会用俟机
演变过程用衍化，演变结果用演化
强光耀眼用炫目，眼花迷惑用眩目
形状面目用原形，事物类型用原型
伤心苦恼用悲痛，极度悲哀用悲恸
恳切希望用祈求，向人讨取用乞求
测基础
1.下列句子中，加点的词使用得当的一项是( )
A．他动情地说：“母亲，您为我们操劳了这么多年，也该歇歇了，别老牵挂着我们。”
B．欣闻你家儿子考中北大，特备薄礼以示祝贺。
C．今天，是我们祖国母亲60华诞，我这海外游子怎不念之挂之，在此赋诗一首，以表达我对祖国的怀念之情。
D．那孩子真坚强，铁蒺藜刺破了他的脸，疼得他头部直冒汗，可他还是紧紧抱住那个小偷不放。
解析：本题意在从语体色彩的角度来说明等义同义词在表情达意上的作用，A项是口头语，“母亲”应改为“妈”“娘”；B项是书面语，“你家儿子”应改为“令郎”；D项是口头语，“头部”应改为“脑袋”“头上”；C项是书面语，“华诞”使用得当。
答案：C
2．下列句子中加点的词与句后括号内的词能够互换的一项是( )
A．他最大的嗜好就是读书，几十年来，他所读的书难以计数，而他最钟爱的仍是那部绣像《三国演义》。(书籍)
B．昨天，我刚收到了她的信，没想到今天又收到了一封，看来她是真的寂寞了。(信件)
C．为了把这些物资及时运到舟曲灾区，该县一次就派出三十部车，争取在规定时间内完成任务。(车辆)
D．村边的那条河，已干涸多年了，昔日的河床变成了庄稼地；看着这些茂盛的庄稼，心中有股说不出的滋味。(河流)
解析：本题意在说明等义同义词中集合概念的用法。题中“书籍”“信件”“车辆”“河流”都是集合概念，“书”“信”“车”“河”都是具体概念。在使用时，它们有时能换，有时不能换，应根据语境，细加体味。
答案：A
3．下列句子中加点词使用不恰当的一项是( )
A．战士们七手八脚地把这个被击毙的毒枭的遗体抬上车，这次缉毒行动也就画上了一个圆满的句号。
B．当法医，难免跟尸体打交道，看着这个刚刚大学毕业的小姑娘，我不禁对她从事这
个职业有点担心。
C．烈士的遗体被安放在鲜花丛中，他的战友持枪为他守灵。
D．前些日子，大批的鲸鱼窜上了澳大利亚的海滩，虽然大力抢救，但还是有许多鲸鱼搁浅而死，以至几十里长的海滩上，随处可见鲸鱼的尸体。
解析：此题意在说明等义同义词的感情色彩。题中的“遗体”是褒义词，“尸体”是中性词。
答案：A
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①各界人士有的手捧鲜花，有的抬着花篮，每个人胸前都佩戴着小白花，缓缓地走到王选院士的遗像前，鞠躬 ，许多人忍不住流下了热泪。
②“上学难”问题是人大代表最 的问题之一，我国将在五年内对农村教育投入2千多亿元，使农村学生享受免费的义务教育，消除横亘在城乡间的“教育鸿沟”。
③国民党“立委” 陈水扁的“废统论”，国台办新闻发言人也指出“废统论”是“台独”分裂活动进一步升级的危险信号。
A．志哀 关注 叱责 B．致哀 关注 斥责
C．志哀 关心 斥责 D．致哀 关心 叱责
解析：志哀，用某种方式表示哀悼；致哀，对死者表示哀悼。“关注”比“关心”程度更重。叱责，大声叱骂责备；斥责，严厉地指出别人的错误。
答案：B
5．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
①在当今这样的一个快节奏的社会里，人类生存所依赖的生物 正日益受到各种各样的干扰，人体生物钟经常被打乱。
②《万物之尺》这本书首次 了200年前米制确立时存在的惊人误差。
③伊拉克战争之后，伊拉克 处在动荡和不稳定之中，使世界安全形势又多了一个不确定因素。
A．机理 揭露 一直 B．机理 披露 一度
C．节律 揭露 一度 D．节律 披露 一直
解析：①机理，指某些自然现象的物理、化学规律；节律：指某些物体运动的节奏和规律；句中的“人体生物钟”强调了要用“节律”。②披露：强调“发表、公布”，与语境相符。③一度：强调曾经有过一次；一直：强调连续不断的状态，用此更合语意。
答案：D
6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①他的诗作大多是关于爱情和人生的幻想，流露着凄惘和 的色彩，但也有一些作品内容健康，格调明朗。
②伟大的马克思主义者李大钊同志，不幸于1928年 。
③黄鹤楼是登高远眺的最佳去处。我们登上五层的回廊， ，天光水色，一碧
万顷，心中天地也 宽广起来。
A．神奇 遇难 果然/顿时
B．神奇 罹难 突然/立刻
C．神秘 罹难 果然/顿时
D．神秘 遇难 突然/立刻
解析：神秘：使人捉摸不透；高深莫测的。神奇：非常奇妙。罹难：被害。遇难：遭
遇迫害或遇到意外而死亡。突然：在短促时间里发生，出乎意料。果然：表示事实与所说或
材料相符。顿时：和“立刻”意义相同，“顿时”多用于书面语。
答案：C
7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )
①多年以后，我们也依然会记得高中三年的美好时光， 我们终将分离。
②欣赏是一种处世的哲学，在你得到欣赏的同时，千万别 你对别人的赞赏，
因为人与人之间应该互相欣赏，共同进步。
③清澈如玉的香溪河水的滋润，使得昭君有了倾国倾城之貌和 的心灵。
A．即使 吝惜 秀外慧中
B．即使 吝啬 冰清玉洁
C．虽然 吝惜 冰清玉洁
D．虽然 吝啬 秀外慧中
解析：表事实上的转折用“虽然”，表让步关系用“即使”；“吝惜”为动词，“吝啬”
为形容词；“冰清玉洁”强调心灵，“秀外慧中”与心灵不搭配。
答案：C
8．根据上下文，将下面一段文字填写完整。
从古至今，动物在中国人的生活观念中有着很重要的地位，不少动物都具有丰富的象
征意义。在含有动物的熟语中，有蕴含褒扬或鼓励意的，如“马到成功”，表达了对创业者
的良好祝愿；又如“ ”，表达了 。也
有蕴含贬斥或讽刺意味的，如“鼠目寸光”，表达了对见识浅陋者的嘲讽；又如“ ”，表达了 。
答案：(1)鹏程万里 对前途远大者的祝福 丧家之犬 对落魄不得志者的鄙夷 (2)
闻鸡起舞 对勤奋者的赞赏 惊弓之鸟 对惊恐万分者的嘲笑
测考点
1.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
人类最好的天堂和最舒适的伊甸园就是我们赖以 、繁衍的地球。尽管我们并
不否认可能有外星人存在，但是 有外星人的话，也是他们已经 和适应了千
万年 上亿年，已经适应了他们那个星球的环境，正如人类经过了漫长的时间才适应
了地球的生活一样。
A．栖息 即便 进化 到
B．生息 即便 进化 或
C．生息 如果 演化 到
D．栖息 如果 演化 或
解析：“生息”，生活生存，生长繁衍，多指人口；“栖息”，停留，休息，多指鸟类。
“即便”，表假设和让步；“如果”，只表假设。“演化”，演变，多指自然界的变化；“进化”
，生物由简单到复杂、由低级到高级的逐渐发展变化。“或”，表示在连接的几个成分中选择
一个，结果带有某种不确定性；“到”，直到，表示达到的较为确定的时间。
答案：B
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①目前，在青少年中盛行网络语言，但这种语言终究不适宜正式 使用。
②新版《红楼梦》的定妆照刚一出炉，即遭遇了“连环雷”，尤其是对金陵十二钗的 ，更是“雷”声阵阵。
③“执政为民”还要求我们每一个国家工作人员能为百姓提供 便当的服务。
A．场合 妆饰 简捷 B．场所 妆饰 简洁
C．场所 装饰 简洁 D．场合 装饰 简捷
解析：场所：活动的处所。场合：一定的时间、地点、情况。妆饰：打扮或打扮出来
的样子。装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。简洁：简明扼要，干净利落
(多指语言文字等)。简捷：简便快捷。
答案：A
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①过去，人们常把中进士比作跳龙门，但即便跳过龙门，官场的道路依然崎岖难行。
吕耀斗处于新旧交替的动荡时代，他的坎坷经历，亦是当时一些半旧半新官员的 。
②据“11·22”中石化东黄输油管道 爆炸事故现场指挥部消息，“11·22”事
故最后一名失踪人员已找到，事故共造成62人死亡。
③被杜撰 、大肆流传于网络的“伪名人名言”，或许能表明在物欲泛滥的微阅
读时代，匆忙的公众有着空虚与干涸的心灵。
A．缩影 泄露 篡改 B．缩写 泄漏 篡改
C．缩影 泄漏 窜改 D．缩写 泄露 窜改
解析：“缩影”指同一类型的人或事物中具有代表性的一个。“缩写”指把文学作品改
写，使篇幅减少。根据①句语境可知，此处应用“缩影”。“泄露”指不应该让人知道的事情让人知道了，如“泄露机密”“泄露风声”。“泄漏”指(液体、气体等)漏出，如“石油大量
泄漏”。根据②句语境可知，此处应用“泄漏”。“窜改”指改动(成语、文件、古书等)。“篡改”指用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。根据③句语境可知，此处应用“窜改”。
答案：C
4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①环保部环境规划院副院长王金南近日表示，今年下发的《大气污染防治行动计划》将净 我国国内生产总值增长19 422亿元。
②“土豪”炫富虽属个人举动，但给社会带来的负能量却不可 ——既容易加剧人们的仇富心理，也助推了“拜金主义”的蔓延。
③某地一13岁女孩儿不慎坠楼受伤住院，但巨额治疗费让其家人发愁，有爱心企业义卖产品为其 救助资金的事情，引起不少市民关注。
A．拉动 忽略 筹办 B．拉动 忽视 筹措
C．带动 忽略 筹措 D．带动 忽视 筹办
解析：“带动”指通过动力使有关部分相应地动起来，也有带头做并使别人跟着做的意思；“拉动”指采取措施使提高、增长或发展。此处应用“拉动”。“忽视”多指有意的漠视，不注意，不重视；“忽略”多指无意的疏忽，没有注意到。此处应用“忽视”。“筹措”指设法弄到(款子、粮食等)；“筹办”指筹划办理。此处应用“筹措”。
答案：B
5．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )
①刚刚参加体坛风云人物颁奖的张继科在开赛当日 赶到赛场，结果1比3爆冷输给了小将梁靖崑。
②近日一段廊坊固安老人孤身骑三轮车寻找走失儿子， 历经千辛万苦的视频，让很多网友为母爱的伟大而感动。
③民警找到对山况熟悉的守林人卓金龙，警民联手在深山中 近7公里，耗时近6小时，终于找到了6名驴友。
A．跋山涉水 风尘仆仆 风餐露宿
B．跋山涉水 风餐露宿 风尘仆仆
C．风尘仆仆 风餐露宿 披荆斩棘
D．风尘仆仆 跋山涉水 风餐露宿
解析：“跋山涉水”，路途遥远，来之不易。“风尘仆仆”，重在表现长途奔波劳累。“风餐露宿”，重在强调野外食宿生活艰难。“披荆斩棘”，指清除前进道路上的障碍，也比
喻在创业过程中克服重重困难。
答案：C
6．依次填入下列各句括号中的成语，最恰当的一组是( )
①耐心和勇气常能帮助我们去对付善于搅和的人，把事情一件件弄清楚，不要让对方
有 的机会。
②然而最重要的是，中国要始终尊重俄罗斯，在它遇到16年来最大经济困难的时候，不对其趾高气扬，更不 。
③位于火奴鲁鲁、迈阿密、纽约的三家酒店购买了一种新型的耐洗的射频识别标签，
用以防止人们拿走他们的毛巾、亚麻织品和高级绒毛浴袍。这种 已然成为某些人旅游之外的乐趣。
A．趁火打劫 顺手牵羊 浑水摸鱼
B．顺手牵羊 浑水摸鱼 趁火打劫
C．浑水摸鱼 趁火打劫 顺手牵羊
D．趁火打劫 浑水摸鱼 顺手牵羊
解析：浑水摸鱼，比喻趁混乱时攫取不正当的利益。趁火打劫，是指趁人家失火时去
抢劫。比喻乘人之危谋取私利。顺手牵羊，比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。现比喻乘机拿走别人的东西。①强调把事情一件件弄清楚，所以应选用“浑水摸鱼”；②中“在它遇
到16年来最大经济困难的时候”语境中，应选用“趁火打劫”；③中有“人们拿走他们的毛巾、亚麻织品和高级绒毛浴袍”“旅游之外的乐趣”的信息提示，所以只能选用“顺手牵羊”。
答案：C
7．阅读下面的文字，完成后面小题。
香菱学诗是《红楼梦》中的一段插曲……讲的是老一套，没有 的惊人之语。香
菱是 的甄士隐的女儿，她的基因高尚，而曹雪芹是重视门第的，看看他对赵姨娘的描写就能体会到这一点。……这说明曹公写作中也有 、笔不逮意的情形。
《红楼梦》是小说但是频频出诗谈诗赛诗，写得生动活泼。昔日中国，诗与文章是雅的，够得着高大上的；而小说是 者流的低俗段子，离高大上远了去了。曹雪芹替那么多小说角色吟诗论诗，可能还有显示自己也够得着诗作的用意。
依次填入文中横线上的成语，最恰当的一项是( )
A．特立独行 心灰意冷 力不从心 引车卖浆
B．独树一帜 心灰意冷 志大才疏 稗官野史
C．独树一帜 大彻大悟 力不从心 引车卖浆
D．特立独行 大彻大悟 志大才疏 稗官野史
解析：第一处，特立独行，形容人有操守，有见识，不随波逐流；独树一帜，单独竖
起一面旗帜，比喻自成一家。修饰的是“惊人之语”，应该用“独树一帜”。第二处，心灰意
冷，形容灰心丧气，意志消沉；大彻大悟，形容彻底醒悟。结合文段意思和《红楼梦》有关内容来看，应该用“大彻大悟”。第三处，志大才疏，志向虽然远大，可是能力不够；力不从心，心里想做，可是能力够不上。这里与志向无关，应该用“力不从心”。第四处，引车卖浆，指平民百姓；稗官野史，指小说之类记载逸闻琐事的文字。这里指的是人，应该用“引车卖浆”。
答案：C
8．在横线上填写三个近义成语。
①听说对方公司正在筹募资金，准备 ，夺回市场。
②万一真的失败了，也不必怨恨，慢慢图谋 的机会，只要一息尚存，仍有作最后决战的本钱。
③敌人不甘心失败，妄想 。
答案：重整旗鼓 东山再起 卷土重来
词语的兄弟姐妹――同义词
词语的兄弟姐妹――同义词 词语的兄弟姐妹――同义词 课题词语的兄弟姐妹―同义词№1 教学目标知识与能力同义词、同义词之间的异同过程与方法通过从具体的语言现象入手，在讨论中逐步将同义词剥离出来。情感态度与价值观了解同义词在语言表达中的作用，并能辨析同义词和恰当使用同义词。教学重点同义词的形成原因、同义词的类型教学难点正确使用同义词教学关键 通过生活中的现象的讨来理解、练习中正确掌握课型复习教学方法讨论、阅读、启发教具教学过程教学内容教师活动学生活动导语新课总结练习作业 1、许多同学在考试中做词语运用一题，常常是跟着感觉走，却常常走错，那是因为缺乏对同义词辨析的理性思考。学习本节内容之后，希望你们能烦恼少一点，喜悦多一点，进步大一点,对自己说，同义词辨析，没问题! 2、由引子讨论由书上的“看”进行练习 3、补充练习让世界充满爱找出汉语中跟爱”有关的词语。要求：词语中有爱，且动词（求同存异）从爱的程度分类，分成感兴趣的，有很深感情的，过分的的三类。（同中求异）明确知识点：同义词，同义词类型所以说一般的同义词是指相对同义词（近义词）第一类：词汇意义完全相同。掂量-斟酌；母 亲-妈妈第二类：词汇意义有很大的共性，但又不完全一致，但是色彩意义相同。优异-优秀-优良 4、读课文归纳辨析方法 5、巩固练习，课后练习二迁移训练，见课件导入启发强调补充布置进 入情境阅读联想回答理解探讨练习完成板书设计词语的兄 弟姐妹―同义词一、同义词，同义词类型二、纳辨析方法课后记 事通过生活中的现象的讨来理解、练习中正确掌握课题词语的兄弟姐妹―同义词№2 教学目标知识与能力同义词、同义词之间的异同过程与方法通过从具体的语言现象入手，在讨论中逐步将同义词剥离出来。情感态度与价值观了解同义词在语言表达中的作用，并能辨析同义词和恰当使用同义词。教学重点同义词的形成原因、同义词的类型教学难点正确使用同义词教学关键通过生活中的现象的讨来理解、练习中正确掌握课型复习教学方法讨论、阅读、启发教具教学过程教学内容教师活动学生
高中语文必背古诗词大全
高中语文 古诗词大全 1 《沁园春长沙》—毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟! 《采桑子重阳》—毛泽东 人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。 《七律长征》—毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 《浪淘沙北戴河》—毛泽东 大雨落幽燕, 白浪滔天, 秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见, 知向谁边? 往事越千年, 魏武挥鞭, 东临碣石 有遗篇。萧瑟秋风今又是, 换了人间。 2 《雨巷》—戴望舒 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷， 我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。 她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨，哀怨又彷徨； 她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样， 像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。 她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光， 她飘过象梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。 像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；
她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷， 我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。 3 《再别康桥》—徐志摩 轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光 里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇; 在康河的柔波里，我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹; 揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯; 满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
(完整版)高中语文基本词汇
阿ē谀房舍shè隽永juàn 丧事sāng 行伍háng 挨打ái 封禅shàn 开辟pì刹那chà畜牧xù 扒手pá负荷hè坎坷kě商贾gǔ压轴zhòu 磅礴páng 复辟bì阔绰chuò哨卡qiǎ押解jiè 包扎zā胳臂bei 累赘léi 沈毅chén 摇曳yè 宝藏zàng 胳膊bo 绿林lù牲畜chù叶韵xié 贝壳ké勾当gòu 埋怨mán 什锦shí 裨将pí古刹chà脉脉mò什物shí应届yīng 裨益bì瓜蔓wàn 蛮横hèng 水泊pō佣金yòng 骠骑piào 关卡qiǎ勉强miǎn 伺候cì游说shuì 别扭biè龟裂jūn 模样mú伺机sì渔父fǔ 剥削xuē哈达hǎ抹布mā遂心suì熨贴yù 脖颈gěng 号叫háo 泥古nì遂愿suì攒射cuán 参与yù呵欠hē女红gōng 谈吐tǔ责难nàn 参与yù横财hèng 炮烙páo 提防dī赠与yǔ 颤抖chàn 哄骗hǒng 喷香pèn 体己tī轧钢zhá 颤栗zhàn 稽首qǐ片子piān 吞咽yàn 轧帐gá称赞chēng 渐染jiān 漂白piǎo 弯曲qū帐簿bù 澄清chéng 角逐jué朴刀pō慰藉jiè折本shé 处分chǔ结果jiē期年jī呜咽yè折腾zhē 创伤chuāng 解数xiè期月jī无稽jī挣扎zhá 单于chán 解元jiè奇偶jī纤维xiān 症结zhēng 叨扰tāo 尽管jǐn 起哄hòng 巷道hàng 执拗niù 阐明chǎn 盥洗guàn 老趼jiǎn 赏赉lài 饴糖yí 忏悔chàn 广袤mào 羸弱léi 深邃suì屹立yì掣肘chè规矩jǔ罹难lí翌日yì琛宝chēn 皈依gūi 莅临lì哂shěn笑肄业yì 嗔怪chēn 瑰丽guī联袂mèi 胜券quàn 阴霾mái 瞠目chēng 诡谲jué撂下liào 拾掇duō鹰隼sǔn 瞠目chēng 鬼蜮yù临摹mó舐犊shì忧悒yì惩罚chéng 聒guō噪拎着līn 谥号shì伛yǔ偻lǚ 炽热chì果脯fǔ伶仃dīng 谥号shì玉玺xǐ 敕chì令骸hái骨橹棹zhào 手癣xuǎn 苑囿yòu 寒伧chēn 掠夺lüè狩猎shòu 掾吏yuàn 虫豸zhì号召zhào 麻痹bì熟稔rěn 陨石yǔn 抽搐chù河埠bù马厩jiù熟悉xī蕴蓄yùn 刍议chú河堤dī谩骂màn 涮洗shuàn 糟粕pò锄刈yì后裔yì梦魇yǎn 吮吸shǔn 造诣yì 揣测chuǎi 呼吁yù弥笃dú悚然sǒng 渣滓zǐ啜泣chuò胡诌zhōu 谬论miù素昧mèi 栅栏zhà 1
《词语的兄弟姐妹——同义词》教案2
《词语的兄弟姐妹——同义词》教案 教材分析 这一节的主要内容是了解什么是同义词，同义词是如何产生的，以及同义词之间的异同。学生分析 通过学习，让学生能在已有知识的基础上，深刻地理解同义词产生的原因和途径，了解同义词的内部类型，了解同义词在语言表达中的作用，并能够辨析同义词和恰当地使用同义词。教学目标 1、了解同义词、同义词之间的异同。 2、通过从具体的语言现象入手，在讨论中逐步将同义词剥离出来。 3、情感态度与价值观了解同义词在语言表达中的作用，并能。 教学重点 1、同义词的作用 2、辨析同义词和恰当使用同义词 教学难点 在练习中正确掌握同义词的辨析方法 方法手段讨论、阅读、启发 教学过程 一、导入 据说一个在学中文的外国人看到“wife”的同义词，几乎要吐血而亡。（见课件） “妻子”，简称作“妻”，别称作“太太”，尊称作“夫人”， 口语作“老婆”，书面上的文言词语作“妻室”、“内助”、“中馈”等，方言作“媳妇（儿）”、“堂客”、“屋里人”、“屋里的”、“婆娘”、“婆姨”等； 称贫穷时共患难的妻子作“糟糠之妻”，称掌柜的妻子作“内掌柜的”； 称自己的妻子作“元配”、“原配”、“发妻”； 称元配死后续娶的妻子作“继配”、“继室”、“续弦”； “家小”、“家眷”有时也专指妻子； 妻子还有其他的称呼：“小君”、“细君”、“室人”、“山荆”、“荆妻”、“荆室”、
“内当家”、“家里”、“内人”、“拙荆”、“孩子他妈/娘”…… “大老婆”——“正房” “小老婆”——“偏房”、““妾”，侧室”，书面称作“造室”，古代称作“姬”；“配偶”一词则专指结婚后男女的任何一方，多用于法律文件。 （丰富的同义词是语言发达的一种表现，但太多的同义词对学习者来说又是一个沉重的负担，不要说老外，就是我们学了那么多年汉语，天天讲中国话的人遇到一些同义词的辨析也会晕头转向找不到北。那么什么是同义词？同义词是如何产生的？同义词之间又有怎样的差异呢？就让我们带着这些问题一起来辩一辩同义词的兄弟姐妹。） 二、阅读课文“课堂活动”:一双眼睛百种“看”法 （我们都说“眼睛”是心灵的窗户，透过这扇窗户，我们认识了五彩缤纷的世界，然而在汉语里，关于“看”的词语非常多。请大家翻开课本64页，我们先来认识一下各种不同的看法。） （课文中把这些词语分成了四个大类，而在65页的下面又分了许多个小组，你能说出这些小组的特点吗？） 三、课堂活动：让世界充满爱——藏在心中多少“爱” （用眼来认识世界，而用心来感受生活，有一种美好的情感叫做爱，那么你能够写出关于爱的词语来吗？） 1、写出与爱有关的词语（我们分成两大阵营，看一看究竟哪一个阵营能写出更多关于爱的词语来）[请学生来写] 2、划分跟爱有关的词语的小类（同学们都写的很好，那么我们也仿照书上的形式来分一分爱的小类吧） 四、同义词的作用（很多同学在写作文的时候总是说写不出丰富多彩的语言，可是大家看看满黑板的“爱”，如果我们在写文章的时候能够注重这些同义词的选用，难道还会觉得自己语言贫乏吗？其实同义词虽然让老外难过得想吐血，但是它的作用也不小。） 1、表义准确、精细。（它使我们的文章在表达时更加准确、精细）我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。——《纪念刘和珍君》 我们这样站着，雄壮而多情 温柔地呼唤风象召唤姑娘们 ——《让我们一起奔腾吧》
人教版新课标高中语文生字词汇总
人教版新课标高中语文生字词汇总 ——————高考字音、字形专题训练高中语文字词整理（必修一） 第一单元 1.《沁园春·长沙》 橘子（jú）百舸（gě）寥廓（liáo kuò）峥嵘岁月（zhēng róng不平常的岁月）遏止（è）遒劲（qiú） 2.《诗两首》 彷徨（páng huáng）彳亍（chìchù）惆怅（chóu chàng）凄婉（wǎn）颓圮（tuí pǐ）青荇（xìng）长篙（gāo）榆阴（yīn）笙箫（shēng xiāo）漫溯（sù）斑斓（bān lán）沉淀（diàn） 3.《大堰河——我的保姆》 青苔（tái）火钵（bō）忸怩不安（niǔ ní）冰屑（xiè）瓦菲（fēi）碾米（niǎn）团箕（jī）荆棘（jīng jí）虱子（shī）凌侮（líng wǔ）叱骂（chì） 第二单元 4、《烛之武退秦师》 氾南（fán ）佚之狐（yì）阙秦（quy）杞子（qǐ）逢孙（páng） 5、《荆轲刺秦王》 荆轲（ky）王翦（jiǎn）请谒（ya）封邑（yì）督亢（kàng）戮（lù）没揕胸（zhan）偏袒（tǎn）扼(a)腕拊(fǔ)心淬(cuì)火濡(rú)缕忤视(wǔ ) 曲(qǔ)高和(ha)寡变徵zhǐ瞋目chyn 陛下bì鄙人bǐ图穷匕见xiàn 惊愕a创伤chuüng 箕踞j?jù生劫约契qì 目眩xuàn 6、《鸿门宴》 宴饷xiǎng 美姬j?鲰生zōu 卮酒zh?秋毫无犯戮力lù玉玦jue 樊哙kuài 仆地pū 目眦尽裂zì按剑而跽jì参乘sheng 彘肩zhì啖饭dàn 间行jiàn 揣度duo 杯杓sháo 项庄舞剑，意在沛公人为刀俎zǔ，我为鱼肉劳苦功高 第三单元 7.《纪念刘和珍君》 菲薄(fěi bó) 租赁(lìn) 黯然泣下(àn) 噩耗(è) 喋血(dié xuè) 尸骸(hái) 抹杀(mǒ) 攒射(cuán) 浸渍（jìnzì）殒身不恤（yǔn xù） 长歌当哭（dàng）用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的不满和悲愤 桀骜不驯(jié ào xùn)比喻傲慢，性情强暴不驯顺 8.《小狗包弟》 作揖（yī）篱笆(lí本字读bā，此处读ba) 吠叫（fèi）舔舐（shì）解剖（pōu）包袱(本字读fú,此处读fu) 拍摄（shè）呻吟（shēn）揪心（jiū）租赁（lìn）义愤填膺（yīng）修葺（qì） 9.《记梁任公先生的一次演讲》 步履稳健（lǚ）激亢（kàng）酣畅（hān）涕泗交流(tì sì) 博闻强记(qiáng见识广博、知识面宽，记忆力强) 酣畅（hān） 拭目以待（shì）擦亮眼睛等待着。形容期望或等待某件事情的实现 叱咤风云(chì zhà )：一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大
高中语文必背古诗词(人教版)
高中语文必背篇目 必修一： 《沁园春长沙》毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 《雨巷》戴望舒 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞 像我一样， 像我一样地 默默彳亍着 冷漠、凄清，又惆怅。 她静默地走近， 走近，又投出 太息一般的眼光她飘过 像梦一般的， 像梦一般的凄婉迷茫。 像梦中飘过 一枝丁香的， 我身旁飘过这女郎；她默默地远了，远了，到了颓圮的篱墙， 走尽这雨巷。 在雨的哀曲里， 消了她的颜色， 散了她的芬芳， 消散了，甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅。 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。
《再别康桥》徐志摩 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇；在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！ 那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 《荆轲刺秦王》《战国策》（背诵易水诀别一段） 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 《记念刘和珍君》鲁迅 ②真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！ 我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。
新人教版高中语文必修一白话文字词整理
高中语文字词积累（必修一） 第一单元 1.《沁园春·长沙》 橘子（jú）百舸（gě）寥廓（liáo ku?）峥嵘岁月（zhēng r?ng不平常的岁月）遏止（a）遒劲（qiú） 2.《诗两首》 彷徨（páng huáng）彳亍（chìchù）惆怅（ch?uchàng）凄婉（wǎn）颓圮（tuípǐ）青荇（xìng）长篙（gāo）榆阴（yīn）笙箫（shēngxiāo）漫溯（sù）斑斓（bānlán）沉淀（diàn） 3.《大堰河——我的保姆》 青苔（tái）火钵（bō）忸怩不安（niǔní）冰屑（xia）瓦菲（fēi）碾米（niǎn）团箕（jī）荆棘（jīngjí）虱子（shī）凌侮（líng wǔ）叱骂（chì） 第三单元 7.《纪念刘和珍君》 长歌当哭（dàng用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的不满和悲愤）菲薄(fěi bó) 桀骜不驯(jiéào xùn比喻傲慢，性情强暴不驯顺) 租赁(lìn) 黯然泣下(àn) 噩耗(è) 喋血(dié xuè) 尸骸(hái) 抹杀(mǒ) 攒射(cuán) 浸渍（jìnzì）殒身不恤（yǔn xù） 8.《小狗包弟》 作揖（yī）篱笆(lí本字读bā，此处读ba) 吠叫（fai）舔舐（shì）解剖（pōu）包袱(本字读fú,此处读fu) 拍摄（sha）呻吟（shēn）揪心（jiū）租赁（lìn）义愤填膺（yīng）修葺（q ì） 9.《记梁任公先生的一次演讲》 叱咤风云(chì zhà一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大) 步履稳健（lǚ）激亢（kàng）博闻强记(qiáng见识广博、知识面宽，记忆力强) 酣畅（hān）拭目以待（shì擦亮眼睛等待着。形容期望或等待某件事情的实现）涕泗交流(tì sì) 第四单元 10.《短文两篇》 瞩目（zhǔ）冉冉升起(rǎn) 婆娑(suō) 撰写(zhuàn) 明媚(mai) 窒息(zhì) 祷告(dǎo) 11.《包身工》 蠕动(rú) 水门汀(tīng) 睡眼惺忪(xīng sōng) 咳嗽(sòu) 执拗(niù) 莴苣(wō jù) 游说(shuì) 怜悯(mǐn) 簿子(bù) 铁锭(ding) 骷髅(kūl?u) 船舷(xián) 皮辊(gǔn) 蹒跚(pánshān) 弄堂(long) 褴褛(lánlǚ) 契据(qì) 12.《飞向太空的航程》 翌年(yì) 莅临(lì) 横亘(gan) 着陆(zhu?) 垂涎(xián) 铤而走险（tǐng铤：急走的样子指在无
高中语文词语总复习(正确使用虚词)
高中语文词语总复习（正确使用虚词） 一、导入 虚词的运用在高考中属于常考题,从1996年到2001年虚词年年必考,1998年考查了介词、副词等的运用,1999年考查了关联词的运用,2000年考查了助词“的”的运用,2001年春季高考又综合考查了连词、介词、副词。 二、了解虚词的分类及其特点 (见复习用书 三、看“高考例题大观”,把握命题趋势 在看复习用书的基础上,补充: (1999年全国高考卷第2题下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(B A、他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地图飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地再看了一阵。 B、“五四”时期现代诗人心目中“理想的完美的中国”,在国家观念上尽管包括了但又“超越了社稷和民族”。 C、在就业工作是就业工作的一部分,虽然作为重点应当侧重抓,但它毕竟不能脱离整体而单独得以解决。 D、贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,进而忽视了集体和国家的利益。 解析:“尽管”是一个连词,它有表示让步的意思,后面可用表转折的“但”一类的词与它相呼应。“再”是个副词,它表示一个动作或一种状态的重复或继续,但它多用于指未实现或经常性的动作,对于已经实现的动作只能用“又”。“得以”是个助动词,有能够、可以的意思,它不能单独回答问题,也不用于否定式。“进而”是个连词,用于连接分句,后面的一个分句往往是表示在前一个分句行动基础上采取的进一步的行动。D句中“进而”后面的分句“副食集体和国家利益”只是前面分句的结果,而不是在前一分句行动的基础上的进一步行动。 (2000年全国高考卷第2题下列各句方括号中,必须加“的”字的一组是( ⑴为了实施西部大开发战略,加快当地经济[]的发展,国家将在西部地区新建十大工程。 ⑵天文学家在太阳系外一共发现28颗行星,它们[]存在是通过间接渠道推断出来的。
高中语文必背古诗词汇总大全.
平 邑 二 中 学 业 水 平 考 试 高 中 古 诗 词 汇 总 材 料
高二语文组选编 高初中语文必背古诗词汇总大全 高中。必修一 1《沁园春长沙》—毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟! 《采桑子重阳》—毛泽东 人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。 《七律长征》—毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 《浪淘沙北戴河》—毛泽东 大雨落幽燕, 白浪滔天, 秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见, 知向谁边? 往事越千年, 魏武挥鞭, 东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是, 换了人间。 2《雨巷》—戴望舒 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过象梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎;她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。 3《再别康桥》—徐志摩 轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇;在康河的柔波里，我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹;揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯;满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
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见, 知向谁边? 往事越千年, 魏武挥鞭, 东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是, 换了人间。 2《雨巷》—戴望舒 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着 香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过象梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎;她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。 3《再别康桥》—徐志摩 轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇;
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高中必修本词语总汇 高中一册词语表 妮．子（nī）拘泥．（nì）亲昵．（nì）忸怩 ．．（ niǔní）冰屑．（xia）奴隶．（lì）沁．人心脾（qìn）百舸．争流（gě）扶老携．幼（xi?）遒．劲有力（qiú）龙舟竞．渡 风华正茂．（mào）峥嵘 ．．岁月（zhēngr?ng）激浊扬清残碑断碣．（jié）等闲 ．．视之 掐．指一算（qiā）三番五次衣衫褴褛 ．．（ lánlǚ）大红大绿张灯结彩 秋风萧瑟．（sè）溯．流而上（sù）五彩斑斓．（lán）寥廓 ．．（ liáoku?）寂寥 逶迤．．（wēiyí）磅礴 ．．（ pángbó）滂沱 ．．（ pāngtuó）彳亍 ．．（ chìchù）彷徨 太息惆怅 ．．（ chóuchàng）悠久寂寥．（jì）分．外 凄清凄婉颓圮 ．．（ tuípǐ）苍茫．迷茫． 青荇．（xìng）海藻．（zǎo）竹篙．（gāo）花蕊．（ruǐ）奇葩．（pā）阻遏．（a）虱．子（shī）屋檐．（yán）荆．棘（jīng）笙箫． 油漆．（qī）衣钵．（bō）酒糟．（zāo）叱．骂（chì）夸口 飘泊．（b?）给予 ．．（ jǐyǔ）咒．语（zh?u）呈．现（ch?ng）譬．如（pì） 翌．年（yì）酝酿 ．．（ yùnniàng）横亘．（gèn）探．索（tàn）尘封 冷漠寂寞落寞供给 ．．（ gōngjǐ）枸杞．（qǐ） 忤逆 ．．（ wǔnì）创．伤（chuāng）重创．（chuāng）创．痛（chuāng）偏袒 赏赐．脉．络（mài）脉脉．（m?）借鉴惊愕（a）饯．行（jiàn）游说．（shuì）说．服（shuō）倚．仗（yǐ）绮．丽（qǐ）风云变幻．嘉言懿．行（yì）千古流传提要钩玄纲举目张
(完整版)高中语文必背成语
【无风不起浪】比喻事情发生，总有个原因。 【桃李不言，下自成蹊】桃树李树有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然不会说话，但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。比喻一个人做了好事，不用张扬，夸耀，向别人邀功，人们就会记住他。只要能做到身教重于言教，为人诚恳，真挚，就会深得人心。只要真诚、忠实，就能感动别人。比喻为人诚挚，自会有强烈的感召力而深得人心。【语重心长】形容言词恳切，有分量，意味深长，含有丰富情感。 【苦口婆心】苦口：反复规劝；婆心：仁慈的心肠。形容怀着好心再三恳切劝告，多形容''劝''，经常跟劝告、劝诫等词搭配使用 【实至名归】实：实际的成就；至：达到；名：名誉；归：到来。有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。 【当之无愧】担得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。无愧：毫无愧色。当：胜任。 【毋庸置疑】毋庸：不必。事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。【不容置喙】容：容许，允许。置：安放。喙：嘴。指不允许别人插嘴说话。 【琳琅满目】琳：美玉。琅：一种玉石；洁白。琳琅：美玉，比喻优美珍贵的东西。琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）：在这次展会上，真是琳琅满目，美不胜收。指满眼都是精美的东西。 【林林总总】林林：众多的样子；总总：众多而杂乱的样子。形容杂乱众多。 【短小精悍】悍，勇敢。形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。【言简意赅】简：简练；赅：完备、完整。言语不多，但意思包括无遗。形容言语简练而意思完整。 【肺腑之言】肺腑：指内心。出于内心的真诚的话。 【一孔之见】从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。 【出奇制胜】奇指奇兵，奇计；制胜指取胜。用奇兵或奇计战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。 【养虎遗患】遗：留下；患：祸患。留着老虎不除掉，就会成为后患。比喻纵容坏人坏事，留下后患。 【石破天惊】原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。 【胶柱鼓瑟】柱：瑟上调节声音的短木。瑟：一种古乐器。是用胶把柱粘住以后奏琴，柱不能移动，就无法调弦。比喻固执拘泥，不知变通。 【相映成趣】映：对照，映衬。相互衬托着，显得很有趣味，很美丽。 【潘多拉魔盒】喻会带来不幸的礼物；灾难的渊薮。 【移花接木】把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。 【满目疮痍】疮痍：创伤，比喻遭受破坏或灾害后的景象。眼睛所看到的都是创伤，形容受到严重破坏的境况。 【如火如荼】荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容旺盛，热烈或激烈。
(最新)高中语文必修4字词汇总
必修四字词汇总 字音部分 专题一 颛臾(zhuānyú) 互相(xiāng) 数罟(shùgǔ) 庠序(xiángxù) 孝悌(xiàotì) 饿殍(piǎo) 婉蜒(wǎnyán) 戳穿(chuō) 芜杂(wú) 估量(gūliáng) 兑现(duì) 草拟(nǐ) 履行(lǚ) 侈谈(chǐ) 磐石(pán) 蜕变(tuì) 菁华(jīng) 肇造(zhào) 墓碣(jié) 编纂(zuǎn) 勖勉(xù) 无济于事(jì) 人才济济(jǐjǐ) 专题二： 雪茄(jiā) 离间(jiàn) 缜密(zhěn) 勾当(gòu) 伺候(cì) 咀嚼(jǔjué) 汗涔涔(cén) 笞刑(chī) 粗糙(cāo) 缄默(jiān) 蜷缩(quánsuō) 抽搐(chù) 牛虻(méng) 跛脚(bǒ) 恫吓(dònghè) 咆哮(páoxiào) 犄角(jī) 扁舟(piān) 起哄(hòng) 黝黑(yǒu) 憎恨(zēng) 笼罩(lǒngz) 引擎(qíng) 一沓(tà) 烟蒂(dì) 恻隐(cè) 濒临(bīnl) 噩梦(è) 搪瓷(tángcí) 推搡(sǎng) 专题三： 石栈(zhàn) 抚膺(yīng) 吮血(shǔnxuè) 咨嗟(zījiē) 潦倒(liáodǎo) 悯默(mǐn) 嘈杂(cáozá) 迁谪(zhé) 商贾(gǔ) 惘然(wǎng) 玉砌(qì) 谙熟(ān) 彩笺(jiān) 饯别(jiàn) 凝噎(yē) 憔悴(qiáocuì)
翼轸(yìzhěn) 悚然(sǒng) 簪笏(zānhù) 萧飒(xiāosà) 槁木(gǎo) 戕贼(qiāngzéi) 扪心自问(mén) 悄无声息(qiāo) 命运多舛(chuǎn) 专题四： 桎梏(zhìgù) 萦绕(yíng) 拙劣(zhuō) 签名(qiān) 歼击机(jiān) 赡养(shàn) 歌曲(qǔ) 滋长(zī) 秩序(zhìxù) 薄利(bó) 单薄(bó) 薄脆(báo) 颐和园(yí) 气喘吁吁(xū) 来龙去脉( mài) 三年五载(zǎi) 载歌载舞(zài) 字形部分： 专题一： 买椟还珠祸起萧墙弃甲曳兵披星戴月义愤填膺 不言而喻擢发难数编纂拜谒许诺 蜕变语焉不详 专题二： 啼哭怜悯急躁噩梦和蔼胳膊箴言惩前毖后遮天蔽日慢条斯里惨不忍睹 专题三 沦落洽谈请缨词藻针砭 联袂置若罔闻桑榆暮景叨陪鲤对 萍水相逢万马齐喑烟飞云敛 专题四：
词语的兄弟姐妹——同义词
第二节词语的兄弟姐妹——同义词 在语句中正确地选用同义词，既可避免语意呆板、词汇贫乏，亦可使语意丰赡，准确达意。例如鲁迅《故乡》中说：“故乡本也如此，——虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。”这段话用了“心情、心绪”这对同义词，不但避免了语意重复，而且在说到不好的心情时用“心绪”比用“心情”更能反映出作家乱如麻的复杂心境。 1．子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”——《论语·子路》 赏读：孔子说：“君子用自己的正确意见来纠正别人的错误意见，使一些事情做得恰到好处，却不肯随声附和。小人只是盲从附和，却不肯表示自己的不同意见。” 2．子曰：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”——《论语·子路》 赏读：孔子说：“君子安详舒泰，却不骄傲凌人；小人骄傲凌人，却不安详舒泰。” 3．子曰：“君子耻其言而过其行。”——《论语·宪问》 赏读：孔子说：“君子以那种说得多、做得少的事为耻。” 往往·常常 “往往”是对于到目前为止出现的情况的总结，有一定的规律性，不用于主观意愿；“常常”单纯指动作的重复，不一定有规律性，可以用于主观意愿。因此，“常常”可用于将来的事情，“往往”不能。用“往往”的句子要指明与动作有关的情况、条件或结果，“常常”没有这种限制。 例句1：老李往往工作到深夜才睡。 例句2：一到春天，他家院子里常常能闻到阵阵花香。 东山再起·死灰复燃 “东山再起”，指退隐后再度出任要职，也比喻失势后重新得势。“死灰复燃”，死灰：烧余的灰烬。复：再，重新。冷灰重新烧了起来，比喻失势的人重新得势，也比喻已经停止活动的事物又重新活动起来。 都表示活动起来。词义不尽相同：前者比喻失势之后，又重新得势；“死灰复燃”是说燃烧后余下的灰烬重新燃烧起来。它们的感情色彩也不同：“东山再起”只用于人，其中包括人的某种势力、组织等；“死灰复燃”适用比较广泛。
高中语文必背古诗词大全
高中语文必背古诗词大全 诗是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。如下是收集整理的高中语文必背古诗词，欢迎阅读。 1《雨巷》—戴望舒 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁 香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨;她彷 徨在这寂寥的雨巷，撑着 油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光 ，她飘过象梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎;她静默地远了，远 了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般 的眼光，丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着 愁怨的姑娘。 2《沁园春长沙》—毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正 茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟! 《采桑子重阳》—毛泽东 人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓 江天万里霜。 《七律长征》—毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 《浪淘沙北戴河》—毛泽东 大雨落幽燕, 白浪滔天, 秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见, 知向谁边? 往事越千年, 魏武挥鞭, 东临碣石 有遗篇。萧瑟秋风今又是, 换了人间。 3《再别康桥》—徐志摩 轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光 里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇;在康河的柔波里，我甘心做一条水草!那榆 荫下的一潭，不是清泉，是天上虹;揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫 溯;满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默，沉默是今晚的
高中语文必背词语
高中语文1-6册重点字词(人教版高三必修) 第一册 1单元 1.掌握下列加点字的读音。 沁（qìn）园春百舸(gě)争流怅寥廓(chàng liáo kuò) 峥嵘(zhēng róng) 遒(qiú) 浪遏(è)飞舟青荇(xìng) 漫溯(sù) 长篙(gāo)浮藻(zǎo)佝偻(gōu lóu) 罗绮(qǐ) 发酵(jiào) 笙箫(shēng xiāo)残羹(gēng)踟蹰(chí chú) 枯槁(gǎo)漪沦(yī lún) 侵蚀(qīn shí)跫(qióng)音 炫(xuàn)耀慰藉(jiè) 狼藉(jí) 户籍(jí) 干(gàn)才干(gàn)将干(gàn)练干(gān)戈 矩(jǔ)形雾霭(ǎi)流岚(lán) 虹霓(ní) 眷(juàn)属蔚(wèi)蓝徘徊(huái) 桂冠(guān) 夺冠(guàn) 暴虐(nüè) 戏谑(xuè) 崎岖(qū) 怄(òu)气老妪(yù) 呕(ǒu)吐沤(òu)肥 枢(shū)纽草窠(kē)鸟巢(cháo) 2、掌握下列加点字的字形。 金碧辉煌意气用事万户侯漫江碧透完璧归赵浪遏．飞舟a 挥斥方遒．qiú察言观色和颜悦色光彩炫目头晕．目眩．yūn xuàn眷恋故园喧哗宣泄渲染寒暄姗姗来迟流连忘返 2单元 l掌握下列加点字的读音。 颤(chàn)动酣(hān)眠袅(niǎo)娜幽僻(pì) 倩(qiàn)影弥(mí)望点缀(zhuì) 羞涩 (sè) 踱(duó)步独处(chǔ)妙处(chù) 差(chà)劲参(cān)见人参(shēn)参(cēn)差山脉(mài) 脉(mài)搏脉脉(mò)的流水眉黛(dài) 面庞(páng) 翩
高中语文必修三必背诗词
蜀道难 李白 原文： 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈方钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞从雌绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也若此，嗟尔远道之人，胡为乎来哉。 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。 《秋兴八首(其一)》 ]玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 <咏怀古迹> 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环珮空归月夜魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 《登高》 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 <锦瑟>李商隐 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 马嵬(其二) 原文 海外徒闻更九州，他生未卜此生休。 空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。 如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。 <劝学> 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
高中语文必背古诗文
高中语文必背古诗词 Ⅰ.文言文部分 《兰亭集序》王羲之 1. 群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。 2. 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 3. 或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。 4. 固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲乎！ 《赤壁赋》苏轼 1. 清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。 2. 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 3. 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 4. 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 5. 哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 6. 自其不变者而观之，则物于我皆无尽也，而又何羡乎？ 《游褒禅山记》王安石 1.既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随之而不得极乎游之乐也。 2. 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少，而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。 3.然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也。 《烛之武退秦师》（《左传》） 1. 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。 2. 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 3. 夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ 4. 因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。 《荆轲刺秦王》（《战国策》） 1.至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。 2.又前而为歌曰：?风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!?复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。 《鸿门宴》司马迁 1. 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。 2. 大行不顾细谨，大礼不辞小让。 3. 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 《寡人之于国也》（《孟子》） 1. 不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。 2. 五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。 3.狗彘食（sì四声）人食（shí）而不知检，途有饿殍而不知发。人死，则曰：非我也，岁也。 《劝学》（《荀子》） 1. 故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 2. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
高中语文必背课文集合(人教)汇总
人教版高中语文必修（1-5）必背课文 诗★诗★诗 ★卫风·氓（背诵全文）《诗经》 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ ★涉江采芙蓉（背诵全文）古诗十九首 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。 还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。 ★秋兴八首(其一)（背诵全文）杜甫 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 ★咏怀古迹(其三)（背诵全文）杜甫 群山万壑赴荆棘，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 ★登高（背诵全文）杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 ★锦瑟（背诵全文）李商隐 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。 ★马嵬李商隐 海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁！ ★蜀道难（背诵全文）李白 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩