英语段落写作方法技巧指导

英语段落写作是英语写作的重要组成部分，掌握一些方法和技

巧能够帮助我们写出通顺、连贯的段落。本文将介绍一些英语段

落写作的方法和技巧，希望对大家写作有所帮助。

一、明确主题句

英语段落的开头通常应该包含一个明确的主题句，主题句是段

落的核心观点或主旨。它应该简洁明了，突出段落的主题，概括

该段落要表达的思想。主题句的位置通常是段落的第一句或第二句。

二、用合适的过渡词连接段落

为了使文章的段落之间逻辑流畅，需要使用合适的过渡词来连

接上下文。常用的过渡词有：however, therefore, furthermore, in addition等。过渡词可以帮助读者理解段落之间的逻辑关系，使文

章的连贯性更强。

三、遵循PEEL原则

PEEL原则是指在段落写作中，每个句子都应该遵循以下结构：P(主题句）- E(论据/证据）- E(论据/证据）- L(引导句/结论句）。

主题句概括了段落的主旨，论据/证据支持主题句，引导句/结论句总结段落内容。

四、使用恰当的标点符号

正确使用标点符号可以使文章更加清晰和易读。常见的标点符号包括句号、逗号、问号、感叹号等。正确的标点使用能够帮助读者在阅读过程中把握句子的节奏和表达方式。

五、注意段落长度

段落的长度最好控制在3-5句话之间。段落过长容易使文章显得累赘，段落过短又显得零碎。合理的段落长度有助于保持文章的连贯性和结构的有序性。

六、注重段落结构

在写作段落时，可以根据需要使用不同的结构。例如，常用的结构有时间顺序、因果关系、问题解决等。通过合理运用不同的结构可以使段落表达更加丰富，增强文章的逻辑性和说服力。

七、使用举例和引用

为了支持段落的论点，可以使用举例和引用。举例可以通过具体例子来解释观点，使文章更具说服力；引用可以引述权威人士的言论或观点，为段落提供权威性。

总结：英语段落写作是提高英语写作水平的重要环节。通过明确主题句、运用合适的过渡词、遵循PEEL原则、使用恰当的标点符号、控制段落长度、注重段落结构以及使用举例和引用等方法和技巧，我们可以写出通顺、连贯的英语段落。希望这些方法和技巧对大家的写作有所帮助。

以上是对英语段落写作方法技巧的简要指导，掌握这些方法和技巧后，相信大家在英语写作方面会有所进步。祝愿大家取得更好的成绩！

英语段落写作方法技巧指导

英语段落写作方法技巧指导英语段落写作是英语写作的重要组成部分，掌握一些方法和技巧能够帮助我们写出通顺、连贯的段落。本文将介绍一些英语段落写作的方法和技巧，希望对大家写作有所帮助。一、明确主题句英语段落的开头通常应该包含一个明确的主题句，主题句是段落的核心观点或主旨。它应该简洁明了，突出段落的主题，概括该段落要表达的思想。主题句的位置通常是段落的第一句或第二句。二、用合适的过渡词连接段落为了使文章的段落之间逻辑流畅，需要使用合适的过渡词来连接上下文。常用的过渡词有：however, therefore, furthermore, in addition等。过渡词可以帮助读者理解段落之间的逻辑关系，使文章的连贯性更强。三、遵循PEEL原则 PEEL原则是指在段落写作中，每个句子都应该遵循以下结构：P(主题句）- E(论据/证据）- E(论据/证据）- L(引导句/结论句）。

主题句概括了段落的主旨，论据/证据支持主题句，引导句/结论句总结段落内容。四、使用恰当的标点符号正确使用标点符号可以使文章更加清晰和易读。常见的标点符号包括句号、逗号、问号、感叹号等。正确的标点使用能够帮助读者在阅读过程中把握句子的节奏和表达方式。五、注意段落长度段落的长度最好控制在3-5句话之间。段落过长容易使文章显得累赘，段落过短又显得零碎。合理的段落长度有助于保持文章的连贯性和结构的有序性。六、注重段落结构在写作段落时，可以根据需要使用不同的结构。例如，常用的结构有时间顺序、因果关系、问题解决等。通过合理运用不同的结构可以使段落表达更加丰富，增强文章的逻辑性和说服力。七、使用举例和引用

英语作文写作10大技巧

英语作文写作10大技巧英语作文写作10大技巧学生写作时，如果仅局限在把内容交代清楚的水准上，只选用一些普通的、直截了当的词，或一律使用简单句平铺直叙，那么，这样写出来的文章就会像一碗白开水，呆板、单调，没有可读性。下面是小编整理的`英语写作10大技巧，欢迎阅读。 1. 灵活改变句子开头在通常情况下，英语句子的排列方式为“主语+谓语+宾语”，即主语位于句子开头。但若根据情况适当改变句子的开头方式，比如使用倒状语或以状语开头等，会使文章增强表现力。如： (1) There stands an old temple at the top of the hill. → At the top of the hill there stands an old temple. 在小山顶上有一座古庙。 (2) You can do it well only in this way. → Only in this way can you do it well. 只有这样你才能把它做好。 (3) A young woman sat by the window. → By the window sat a young woman. 窗户边坐着一个年轻妇女。 2. 避免重复使用同一词语为了使表达更生动，更富表现力，同学们在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表示同一意思，尤其是一些老生常谈的词语。如有的同学一看到“喜欢”二字，就会立刻想起like，事实上，英语中表示类似意思的词和短语很多，如love, enjoy, prefer, appreciate, be fond of, care for等。如： I like reading while my brother likes watching television. → I like reading while my brother enjoys watching television.

英语写作中的段落组织技巧

英语写作中的段落组织技巧段落是英语写作中的重要组成部分，良好的段落组织可以使文章结构清晰、逻辑严密，提升文章的可读性和说服力。本文将介绍几种在英语写作中常用的段落组织技巧。一、主题句主题句是一个段落的核心句子，它概括或者总结了该段落的主要内容。主题句通常在段落的开头或者结尾出现，帮助读者快速理解段落的主旨。通过使用主题句，写作者可以有效地组织段落的内容，使文章更具连贯性。例如，在写一篇关于旅游的文章中，如果某段主要介绍海滩的风景，可以使用如下的主题句：“The beach is a picturesque destination with beautiful white sand and crystal clear waters.”（海滩是一个风景如画的地方，拥有美丽的白色沙滩和清澈的水域。）二、层次结构在段落组织时，可以利用层次结构的方式将相关的信息放置在一起。先将最重要的点放在开头，紧接着是次要点，最后是具体例子或者解释。这种层次结构能够使段落更富有逻辑性和组织性。

例如，如果我们写一篇关于环保的文章，想要探讨减少塑料污染的方法。可以先提出主要观点：“To reduce p lastic pollution, it is important to reduce the use of single-use plastic products.”接着可以讨论次要观点：“One way to achieve this is by promoting the use of reusable bags and water bottles.”最后可以通过具体的例子对此进行解释：“For instance, bringing our own bags to the grocery store and using refillable water bottles instead of disposable ones can make a significant difference in reducing plastic waste.” 三、顺序与对比在英语写作中，使用顺序与对比的手法可以使段落更具逻辑性。顺序可以按照时间、空间或者重要性进行排列，而对比则可以帮助读者更好地理解不同的观点或者情况。例如，在写一篇关于城市和乡村生活的文章时，可以使用顺序的手法将两者进行对比。首先可以描述城市生活的优点，如：“City life offers a wide range of job opportunities and cultural activities that can enrich one's life.”然后可以介绍乡村生活的优点，如：“On the other hand, country life provides a tranquil environment and a

英语作文写作步骤与技巧

英语作文写作步骤和技巧一、步骤和技巧第一节英语写作应该注意的事项 1.准确信息(尤其是对所给的题目、主题句、提纲的关键词的理解） 2.遣词造句(注意词法和句法的基本要求) 从词的角度来说，必须要注意其正确性、巧妙性、流畅性. 从句法的角度来说，第一，不能有语法错误,特别是严重的语法错误。第二，句型使用要正确,英语中许多的表达结构和汉语中的结构不一样。（背一些常用的句型）第三,句式要灵活.简单句、并列句、复合句要穿插使用.分词结构，包括现在分词、过去分词、独立结构、定语从句、状语从句、主语从句、宾语从句、虚拟语气、倒装句等要交替使用，从而构成灵活的句式结构。 3.内容及段落间的信息组织要连贯，自然，合乎逻辑性。 4.要注意养成良好的写作检查和修改习惯。（revising and proof—reading) 此外在写作时应该注意： (一）、审题我们拿到作文后第一件事要做的就是审题。审题的作用在于使你的写作不跑题(如果跑题，条理和语言再好，也得不到及格分，甚至0分.）那么审题要审什么呢? 1．体裁（议论文、说明文、描述文) 审题就是要审作文的体裁和题材。因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。那么体裁包括哪些呢?就四、六级考试而言，它包括议论文、说明文和描述文。从近些年来看,四、六级作文不是单一的体裁，而是几种体裁的杂合体。例如有一次四级写题是这样出的: Directions: For this part, your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Trying to Be A Good University Student. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline（given in Chinese）below: (1)做合格大学生的必要性 (2)做合格大学生的必备条件（可以德智体等方面谈） (3)我打算这样做很多人说这种类型的作文是议论文。我们认为说它是议论文是片面的。因为第一段要求写“..。必要性"，这说明本段体裁是议论文;第二段要求写“.。。必备条件”，这说明本段要求写说明文；而第三段要求写“..。这样做”，说明本段要求写的是描述文。所以我们说在大多数情况下，四、六级作文是三种体裁的杂合体。 2．根据不同体裁确定写作方法我们审题的目的就在于根据不同的体裁来确定不同的写作方法。通过审题,我们可以看出四、六级作文大都是三段式.如上例第一段为议论体、第二段为说明体、第三段为描述体.议论体有议论体的写作方式、说明体有说明体的写作方式、描述体也有它自身的写作特点。第一段为议论文:它的写作特点是要有论点和论据,而且往往从正反两面来论述.例如上面题

英语写作技巧15篇

英语写作技巧15篇英语写作技巧1 1) 略读步骤略读，能够让你以最快的速度阅读，选择性地遗漏某些细节内容，目的是获得__的主旨大意。在回答主旨题目的时候，略读就能派上用场。不仅如此，进行略读有助于我们了解__的大意、作者的观点，这样对我们做推论题也大有裨益。在略读时，可以遵循以下步骤： a。快速阅读__第一、二段，抓住__大意、背景和作者风格，因为作者一般会在__开头几段概述全文; b。快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读; c。注意转折词和序列词，有助于我们了解__的脉络; d。省略不必要的细节内容，从而追求最快的略读速度。 2) 查读步骤查读是以某个细节的关键词为目标，目光很快地扫过__，直到发现与问题有关的文字，迅速锁定答案。在回答细节题目的时候(也就是我们通常所说的五个“W”和一个“H"，即What，Who，When，Where，Why，How)，查读的效率之高就突显出来了。在查读时，遵循以下步骤：

a。首先，确定自己要找的信息：在阅读__之前，目光快速扫描一遍后面的题目; b。其次，了解__的信息分布：可查读各章节小标题进行定位，确定可能含有所需信息的部分; c。最后，找出所需的具体信息：在已经定位的区域，快速阅读直至锁定答案。 3) 综合步骤快速阅读题不仅需要我们通过查读方法来回答细节题，同时也需要我们运用略读方法回答主旨题和推论题。因此，我们必须将略读和查读步骤统一起来，综合使用。归纳起来，应有以下步骤： a。略读__前一、二段和各小标题，归纳出__的主旨;(原略读第一步) b。目光快速扫描一遍文后题目，回答主旨题，确定其他题目关键词;(原查读第一步) c。根据关键词，查读各章节小标题，定位可能含有所需细节信息的部分;(综合原查读和略读第二步) d。快速通读已经定位的段落，找出与题目相关的句子确定答案;(原查读第三步) e。对蕴含全文观点的段落进行细读，判断作者态度并进行逻辑推理，完成推论题。英语写作技巧2 首先，了解考研英语写作类型与要求。

英语段落内容写作方法

英语段落内容写作方法英语作文是学习英语的一项重要任务，掌握有效的写作方法可以帮助我们提高写作水平。本文将介绍几种常用的英语段落内容写作方法，帮助读者更好地组织和表达思想。一、结构清晰一个好的段落应该具有结构清晰的特点。可采用以下结构：主题句-支持细节-总结句。主题句概括了整个段落的主要思想，支持细节用来证明或解释主题句，而总结句则对整个段落进行总结。例如，我们来看一个关于环保的段落：主题句：Protecting the environment is crucial for our future. 支持细节：Firstly, pollution is causing great harm to our planet. Secondly, deforestation is leading to the loss of biodiversity. Thirdly, excessive use of fossil fuels is contributing to global warming. 总结句：In conclusion, taking action to protect the environment is not only necessary but also our responsibility.

在写作过程中，我们可以根据需要增加或减少支持细节，使段落的内容更具说服力和连贯性。二、使用连接词使用连接词可以使段落更具逻辑性和连贯性。连接词可以在句子之间或段落之间起到过渡的作用，使得整个文章更加流畅。以下是一些常用的连接词和短语： - 表示添加：in addition, furthermore, moreover - 表示对比：on the other hand, however, nevertheless - 表示因果关系：therefore, thus, consequently - 表示总结：in conclusion, to sum up, in summary 例句： Moreover, excessive use of plastic bags is also damaging to marine life. Therefore, it is important for us to reduce our consumption of single-use plastic products. 三、适当使用衔接词

英语作文段落展开九法

第三天：段落展开九法确定了段落中心思想, 完成了段落的主题句,设计好段落的扩展句之后，需要考虑的是怎样合理、有效地安排句子，组成条理清晰、结构严谨的段落。展开段落的方法有很多，常用的有：时间顺序法、空间顺序法、列举法、举例法、对比法、定义法、因果法、分类法、综合法等。在今天和明天的课程中我们就来详细地学习。一、时间法在叙述一个故事或者一系列事件时，通常按事件发生的先后顺序排列句子。在说明文中叙述一件事应该遵循的程序或步骤时，也常用时间顺序法。看下面的例子： A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。After lunch, while the other girls were sunbathing, Pat and I returned to the water. Soon cramps spread from my stomach to my legs. Immobilized by pain and fear, I yelled for help. My friend thought I was joking: so she ignored me. However, Sister Theresa came to my rescue when she noticed my plight. She pulled me out of the water and administered resuscitation. When regaining consciousness, I realized how close I had come to death. My experience with near death reminds me every day how close we all are to death in our daily lives. 在这个段落里，作者用了after lunch; while...; soon; when...等时间连接语按时间的先后顺序记叙了一件发生在午饭后的事。 There are four separate stages in making bread. The first stage begins by mixing yeast with warm water. This mixture is then added to half the amount of flour. The resultant batter mixture is then left for an hour. At the next stage the rest of the flour is added to the risen batter mixture, along with salt and oil. The main step in the second stage is a thorough kneading of the dough, after which it is left to rise. The third stage involves shaping the dough into loaves; the shaped loaves are then put into bread tins and left to …prove? (rise). In the final stage the bread is cooked in a hot oven. The whole process of bread making finishes when the bread is taken from the oven and left to cool on wire racks. 这个段落采用时间顺序法描述了做面包的的过程。作者用了The first stage begins by..., At the next stage..., The third stage involves... 和In the final stage... 等连贯性词语详细地按照先后顺序介绍了四个步骤。

英文写作中的段落过渡与衔接技巧

英文写作中的段落过渡与衔接技巧英文写作中，段落的过渡与衔接至关重要。好的过渡与衔接可以使文章的结构更为清晰、逻辑更为连贯。本文将介绍几种常用的段落过渡与衔接技巧。一、引入上下文在更换段落的时候，可以通过引入上下文的方式来进行衔接。例如，上一段落讨论了环境污染的影响，下一段落要探讨如何减少环境污染，可以这样引入下一段：“In order to mitigate the negative impacts of environmental pollution, various measures can be taken.”这样，读者能够立即明白下一段落将讲述的主题。二、提供转折段落之间的转折是常用的衔接方式。通过提供转折可以使文章表达更加全面，也能够展示作者的批判思维能力。例如，如果上一段落讨论了科技的积极影响，下一段落要讨论科技的负面影响，可以这样过渡：“On the other hand, it is important to acknowledge that technology also brings about certain negative consequences.” 三、使用过渡词语过渡词语在英语写作中扮演着至关重要的角色。通过使用过渡词语，可以使句子与句子、段落与段落之间更加紧密地联系在一起。常见的过渡词语包括but, however, furthermore, moreover, nevertheless等。例如，

当作者要在两个段落之间进行衔接时，可以使用这样的过渡词语：“In addition, it is worth noting that…” 四、运用并列、对比和因果关系并列、对比和因果关系是段落过渡与衔接中常用的手段。通过运用这些关系，可以使文章的逻辑更加清晰。例如，在叙述某个观点或事实时，可以使用并列来衔接：“Not only does this contribute to the overall development, but it also creates new opportunities for economic growth.”又如，当两个观点或事实相反时，可以使用对比来衔接：“In contrast, some argue that…”此外，如果一个事实是另一个事实的结果，可以使用因果关系来衔接：“As a result, the number of pa rticipants in the event increased significantly.” 五、回顾上文、展望下文回顾上文和展望下文是段落过渡与衔接中常见的技巧。回顾上文可以巩固论点，并进行承上启下的作用。展望下文则可以引出下一个段落的主题，使文章读起来更为流畅。例如，上一段落讨论了气候变化的挑战，下一段落要讨论应对气候变化的措施，可以这样进行回顾和展望：“Having identified the challenges posed by climate change, it is crucial to now explore potential solutions to mitigate its impact.” 六、重要观点的总结在文章的结尾，通过总结重要观点来进行段落过渡与衔接也是一种常见的方法。通过总结观点，可以给读者一个知识点的回顾，同时也能使文章的逻辑更加紧凑。例如，当文章讨论了某个问题的不同方面

英语段落写作技巧学习

英语段落写作技巧学习英语段落写作技巧精选主题句与推展句 1. 主题句主题句(topic sentence)是表达段落主题的句子。它用以概括段落大意，要求全段其他文字都围绕它展开。请看下例： My mother has passed along to me certain rules for getting along with others. Don't argue with parents; they will think you don't love them. Don't argue with children; they will think themselves victimized. Don't argue with spouses; they will think you are a tiresome mate. Don't argue with strangers; they will think you are not friendly. My mother's rules, in fact, can be summed up in two words: Don't argue. 主题句中提出的 "certain rules" 指的是什么?展开句中通过四个 "Don't argue --" 逐一加以交代。从结构来看，这是一个比较典型的段落，它包括了主题句，推展句和结论句(即本段中的末句)。 1.1 主题句的位置主题句通常放在段落的开端，其特点是开门见山地摆出问题，然后加以详细说明。其作用是使文章的结构更清晰，更具说服力，便于读者迅速地把握主题和想象全段的内容。主题句可以放在段中起到承上启下的作用，或放在段尾起概括全段的作用。但初学者比较难于掌握，因而在四级考试中，考生应尽量采用将主题句放在段落开头的写作手法。例1: Our life today depends very much on energy. In towns and in villages, on farms and in factories, machines have made life easier than it used to be. The machines use energy, and energy is needed for heating, lighting, communications, carrying goods -- everything. Factories and industrial plants use a great deal of energy to make the things that we use and buy and sell.

写好英文作文的技巧和方法

写好英文作文的技巧和方法写好英文作文有一定的技巧和方法。下面是一些可以帮助你提高英文作文水平的技巧和方法： 1. 阅读和写作联系：阅读是提高写作能力的关键。通过阅读一些高质量的英文文学作品或者新闻材料，可以增加你的词汇量和语法知识。同时，模仿作者的写作风格和句式结构，可以提高你的写作能力。 2. 有条理和逻辑性：一篇好的英文作文应该有清晰的条理和逻辑性。在写作之前，建议你先列一个提纲，确定每个段落的内容和顺序。确保每个段落都有明确的主题句，然后用支持性的句子来支撑你的观点。 3. 多练习写作：英语写作需要反复练习才能提高。你可以选择一些常见的写作题目，如描述一个人、介绍一个地方、对比两种观点等，并逐渐增加难度。每次写作练习后，可以找一位有经验的英语老师或者朋友来批改你的作文并给出建议。 4. 扩展词汇量：在写作过程中，要尽量使用多样化的词汇，避免重复使用相同的单词。可以通过阅读和背诵词汇来扩展你的词汇量，并学习一些近义词和反义词，以便在不同场合中适当地使用。 5. 注意语法和拼写：良好的语法和正确的拼写对于写好英文作文至关重要。在写作之后，要仔细检查你的语法和拼写错误，可以使用语法和拼写检查工具来帮

助你提高精准度。 6. 注重结构和句子多样性：好的作文应该有多样化的句子结构和使用各种不同类型的句子。可以使用复合句、并列句、从句等来丰富你的句式结构。同时，要注意段落结构，保证每个段落都有一个中心思想，并用合适的过渡词来连接段落之间的内容。 7. 同时练习写作和口语：英语写作和口语相互影响，可以通过练习口语来提高你的写作表达能力。尝试用英语表达你的想法，并练习将口语转换为书面语。记住，提高英文写作需要时间和耐心。通过充分的练习和反馈，你会慢慢提高你的英文写作水平。

写好英语作文的方法及技巧

写好英语作文的方法及技巧写好英语作文的方法及技巧在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的写好英语作文的方法及技巧，希望能够帮助到大家。 1、书写格式英文的书写和移行英文书写应符合书写规范，英文字母要写清楚、写整齐、写美观，字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮，通篇匀称和谐。写英文字母要掌握正确笔顺。如小写字母i ，应该先写下面的部分，然后再打点。有的学生却按写汉字的习惯从上到下写，写快了，就会把点和下面的竖笔连在一起，显得十分别扭。字形t应为两笔。不少人却将两笔合成一笔，看上去不像t，倒像l或是e，难以辨认。另外，把r写成v，把q写成把g，把k写成h等等，都是中学生书写中常见的毛病。不少人在四线三格的练习纸上书写尚有规矩，能按字母的占格、高低和大小要求书写，但在白纸或横线纸上书写，却显得十分幼稚拙劣。字母或跳上跳下，或一律写成同一高度，占上中两格的字母与占中下两格的字母完全没有高低之别。这些现象都要防止。另外，书写时还要注意词与词之间要保持一定的距离，不能紧靠在一起。字母之间的连写也应该按照习惯，不能随意乱来。在一篇字数有限的作文里，我们还要注意尽量不把一个单词拆开移行。万一要移行，则必须以音节为单位进行，如revolution这个词，依照音节移行的原则可以按re-，revo-, revolu-这几种方法移行。在移行时，我们还应特别注意以下几点: 1. 单音节词不能移行，即使是字母较多的单音节词，如through 等也不能例外。

2.缩略词如Mr.、Dr.等不能和后面的名字拆开移行。缩略的专用名词如U.K.(the UnitedKingdom)、U.S.A(United States of America)等也不能拆开移行。 3.时间、量度及货币单位应视为一个整体;不能分开移行。如: 11：00 P.M. 应写在一行内，不能将11：00和PM.分开移行;写38℃时，不能将38和℃分开移行。 4.由“年、月、日”表示的日期。如果必须分开移行只能将“月、日”与“年”分开。如January 6，1980不能将January和6分开移行，但可以把January 6，和1980分成两行。 5.含双写辅音字母的单词，在移行时要将辅音字母拆开。如better可拆成bet-ter，necessary可拆成 neces-sary。但如果双写辅音字母属于词根，后面又加了后缀，就不能将两个辅音字母拆开。如drill加上-ing后构成了drilling，就不可以将它拆成dril-ling，而只能拆为drilling。书信题型写作是应用文写作中常见的功能性写作形式，书信写作的准备一是宏观，就是要掌握它的格式，基本框架，就是先写什么，后写什么;二是微观，具体到语言如何使用。一、书信写作考察的结构 ①日期，写信人应将写信日期(年，月，日)放在书信正文的右上角，如Jan. 30th, 2010。提醒：考研书信写作没有要求考生必须写时间，如果没有把握自己的时间书写格式是正确的，建议考生不要写，以免出错反而扣分。 ②称呼，称呼是写信人对收信人的称谓，称呼可以根据收信人的性别，职务，婚姻状况，姓名等个人信息来写，如：Mr. Williams,Mrs. Bush, Professor Li, Dr. Smith, Dear Mum and Dad 如果写信人不清楚收信人的具体姓名，职务等情况，可以写：Dear Sir orMadam, To whom it may concern。 ③正文，正文是书信的主要部分，在称呼下方隔一或两行处开始。考生写正文时，要分层次进行。书信正文通常由引言，展开段和结尾三个层次组成。

英语段落写作方法精选

英语段落写作方法精选英语写作被广泛地运用于生活的各个领域,良好的英语写作能力是进行有效交流所必备的元素。下面是店铺带来的英语段落写作法，欢迎阅读! 英语段落写作法精选一、如何写好段落的主题句主题句是对段落中心思想的概括，具有统率全段的作用，它可以位于段落的开头、中间或结尾。但通常应位于段落的开头。写主题句时应该注意以下几点： 1确定主题的方向和范围。一个段落只能有一个主题。例如：“the advantages of watching television”这个主题就完全可以用一段文字来叙述。但如果题目扩展为：“the ad-vantages and disadvantages of watching television”，那么就需要用两段文字分别加以论述。因为其中含有两个主题，即“advantages”和“disadvantages”。段落主题的大小一定要适当，比如“solar energy”这个主题对一段文字来说过大，单个段落根本无法说明清楚。若将其缩小为“the solar water heater installed at building 39”就更适合段落主题了。缩小主题范围的方法很多，其中一种就是挑选涉及范围较广的主题的某个具体方面，或用时间、地点对其加以限制。如：主题过大→较大→具体 public transportation→the subway system→the subway line in Beijing gardening→vegetable gardening→growing carrots animals→dogs→the dog I bought yesterday 2主题必须是段落内容的浓缩，它必须具备展开，即进一步说明的可能。如果过于具体，则很难对之加以论述。如：“The Sony word processor costs 40.”就过于具体。若改成“The Sony word processor is an efficient machine.” 就比较好。

英语作文写作的方法指导

英语作文写作的方法指导英语作文写作的方法指导 1. 灵活改变句子开头在通常情况下，英语句子的排列方式为“主语+谓语+宾语”，即主语位于句子开头。但若根据情况适当改变句子的开头方式，比如使用倒状语或以状语开头等，会使文章增强表现力。如： (1) There stands an old temple at the top of the hill. → At the top of the hill there stands an old temple. 在小山顶上有一座古庙。 (2) You can do it well only in this way. → Only in this way can you do it well. 只有这样你才能把它做好。 (3) A young woman sat by the window. → By the window sat a young woman. 窗户边坐着一个年轻妇女。 2. 避免重复使用同一词语为了使表达更生动，更富表现力，同学们在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表示同一意思，尤其是一些老生常谈的词语。如有的同学一看到“喜欢”二字，就会立刻想起like，事实上，英语中表示类似意思的词和短语很多，如 love, enjoy, prefer, appreciate, be fond of, care for等。如： I like reading while my brother likes watching television. → I like reading while my brother enjoys watching television. 我喜欢看书，而我的兄弟却喜欢看电视。 3. 合理使用省略句

英语段落写作方法与技巧

英语段落写作方法与技巧英语段落写作方法与技巧一、构成段落的三大组成部分段落是篇章构成的基本单位之一，段落结构组织得是否合理在很大程度上会影响篇章的整体结构及效果。典型的英语段落包括一个主题句(topicsentence)，若干扩展句(supporting sentences)，必要时还有一个结论句(concludingsentence)。主题句表达的是段落的中心思想，是段落展开的核心，是为整篇文章的中心服务的；而扩展句则具体地描述、说明、阐述或论证主题句体现的中心思想。结论句往往是用来强调、重申主题或归纳、总结段落大意。 (一)主题句主题句对于段落的重要性是毋庸质疑的，因此，主题句的优劣将直接关系到该段落的写作质量。好的主题句不仅能够起到限定段落基调的作用，而且起到限定主题范围的作用。主题句明确地限定了段落内容，这样，习作者在搜集、筛选与主题相关的事实、例证、节时才能够较容易地把握住方向。而且，主题突出的主题句也能使读者一日了然，有利于读者预测下文内容。倘若段落的主题句过于笼统或模糊，就无法成为整个段落发展的指南针，就难以合理组织相关材料来进一步摇述、说孵或阐述主题，甚至使整个段落乃至整篇文章结构松散、逻辑不清。 (二)扩展句尽管主题句十分重要，但它不能没有扩展句的支持。扩展句就是对主题句所陈述的思想观点加以展开分类，提出各种细节或例证以阐述或证明主题的各个方面。扩展句就像是段落的血肉，“有血有肉”的段落才能感染读者、说服读者，才能达到写作的根本目的。在主题句确定后，习作者就要开始选择和主题有关的信息和素材。实质上，针对主题测试每～个所选择素材就是一个分类过程。有一种常用方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问一解答(why-because)方法。

提高英语写作技巧的十个实用方法

提高英语写作技巧的十个实用方法英语写作是学习英语时一个重要的方面，它不仅可以帮助我们提升语言能力，还可以培养我们的思维能力和表达能力。然而，对于很多学习者来说，英语写作一直是一个挑战。在这篇文章中，我将分享给大家十个实用方法，帮助大家提高英语写作技巧。 1. 读英文原著阅读英文原著是提高英语写作的最好方式之一。通过阅读英文原著，我们可以学习到一些经典的语言表达方式和句型结构，丰富我们的词汇量，并培养我们的写作思维。 2. 模仿优秀作品学习英语写作的过程中，我们可以选择一些优秀的作品进行模仿。我们可以学习他们的用词、句型、段落结构等，并将这些技巧应用到我们的写作中，逐渐形成自己独特的写作风格。 3. 培养写作习惯写作是需要持续练习的。培养一个写作习惯，每天都写一点东西，无论是写日记、写博客还是写文章，都会对我们的英语写作能力有很大的帮助。 4. 注意文法和拼写

良好的文法和正确的拼写是写作的基础。我们需要注重学习和掌握英语的基本文法规则，并且在写作过程中，务必注意拼写错误，以免影响读者对我们文章的理解。 5. 广泛积累词汇词汇是写作的基石，一个丰富的词汇量可以帮助我们更准确地表达自己的意思。我们可以通过背单词、阅读和写作来积累词汇，并注意词汇的正确使用。 6. 多练习写作结构英语写作常常需要遵循一些特定的结构，比如五段式写作结构、问题解决结构等。我们可以通过练习这些结构来提高自己的写作表达能力，并逐渐熟悉各种写作结构的应用场景。 7. 肢解优秀范文阅读优秀范文并分析其结构、用词和表达方式是提高英语写作技巧的好方法。我们可以选择一些经典作文进行分析，发现其中的优点并引用到自己的写作中。 8. 注重逻辑和连贯性写作不仅要注意表达的准确性，还要注意逻辑性和连贯性。我们的论点和观点应该有条理地展开，每一个段落都应该与上下文相互衔接，以便读者更好地理解我们的意思。 9. 多参加写作讨论和交流

英语作文段落写作的有效方法

英语作文段落写作的有效方法《英语课程标准》写作八级要求规定，学生掌握的词汇量应达到3300个左右，分值由25分提高到30分，字数由100个单词左右增加到120—150个单词，增加了写作题的开放性，从而更能考查考生的语言输出能力、语言应用能力和实际英语水平，同时体现了重视学生的个性发展和学生思维的多样性与开放性的理念。作文的评分标准也强调了对谋篇布局，遣词造句，情感表达和语言审美的要求以下介绍几种段落写作的技巧 1.比较与对照的基本定义比较(comparison)主要是指出两个或两个以上不同种类的共同点或相似点(similarities)，如人物、事物、地点、思想、观点等。对照(contrast)主要是指它们的不同点(difference)。在大学英语中，比较和对照法往往同时使用。写作时，首先应考虑要比较和对照的两个或两个以上的事物，然后列一个表，发现这些事物的最主要特征，相同的或类似的特征可以比较，不同的特征可以组成对照。例如：例 1.Punctuality is the main constituent of good character.Aperson，who is always in time for his appointment，shows real considerationfor others.On the other hand，a person who is always lateshows his selfishness and thoughtlessness and he is not worthy tobe friend with.(本段对守时(in time)与不能守时(late)的两种不同的人进行了对照，用表示对照的连接词“On the otherhand”进行了很好的连接。)。例 2.Paintings and photographs have something in common.But there are also some differences between them.(这段很好地展示出本文将用比较与对照的方法进行写作。) Paintings and photographs are visual art forms.They both cancapture a specific moment for all time.A painting reflects the skilland talent of a painter，likewise the quality of a photograph canrepresent the skill and talent of a photographer.(本段对

英语写作指导

英语写作指导英语写作指导(集合15篇) 英语写作指导1 英语学习中，在英语书面表达时，每次写作前问自己四个问题：这篇文章的体裁格式是怎样的？主体时态用什么时态？人称用第几人称？可以分几段，之间用什么过渡词、连接词？带着这四个问题去审题，搞清楚文章的主要内容，然后列出提纲。最后利用自己有把握的英语句子丰富自己的提纲就可以了。（1）条理性。指的是合理布局文章结构。首先，在文章思路、组织材料、叙述顺序等方面要有一定的条理性。其次，根据需要，安排好段落，各段之间要层次分明，也要重视每一段的开头和结尾，开头语往往是总起句，结尾语往往是总结句。（2）准确性。指要求写出语法正确的句子，包括时态、语态、用词和句法等，要准确、地道地表达。必须要牢牢掌握一些常用句型或习惯表达，避免中式英语，在实践中不断总结中英用法的差异，养成用英语思维写作的习惯。高考英语作文素材。（3）流畅性。指根据整篇文章思想的需要，有效采用不同的连接手段，清晰段落，使文章层次清楚、行文连贯。（4）简洁多样性。简洁性就是语言简洁，不重复。多样性就是能随情景内容的变化写出句式多样的语句。这也是新课程标准对写作的评价标准。（5）思想性。新标准对写作的要求，增加了情感因素，在准确流畅表达写作要点的同时，适当增加句子的感情色彩，增加一些人情味，使文章读起来更亲切，完全达到与读者进行交流的目的。（6）美观性。指的是卷面书写规范、清楚、干净、整洁。在高考书面表达中，书面整洁是也是一个主观评分标准，所以在高考中保持书面整洁是必要的。总结：那么在高考作文中，除了自己的一些英语知识的巩固还需要的是自己的情绪和思维。写作期间保持稳定的情绪，按照自己的思