植物生理学单元测验
植物生理学单元测验
第二章植物得水分生理
一、选择题
１。在同一枝条上，上部叶片得水势要比下部叶片得水势。Ｂ
A。高B。低Ｃ．差不多Ｄ．无一定变化规律
２.植物分生组织得吸水依靠.A
Ａ.吸胀吸水B.代谢性吸水C.渗透性吸水Ｄ.降压吸水
3。水分在根或叶得活细胞间传导得方向决定于。C
A。细胞液得浓度B．相邻活细胞得渗透势梯度
C．相邻活细胞得水势梯度D.活细胞水势得高低
4.植物刚发生永久萎蔫时，下列哪种方法有可能克服永久萎蔫？。A
A。灌水B．增加光照C.施肥D.提高大气湿度
5.植物成熟细胞得水势公式为。 C
A、ψw =ψｓ
B、ψｗ=ψｍ
Ｃ、ψw =ψs+ψｐD、ψw=ψs+ψp+ψm
6．单位时间，单位叶面积通过蒸腾作用散失得水量称为。C
Ａ、蒸腾系数Ｂ、蒸腾效率C、蒸腾速率D、需水量
7。水分临界期就是指植物得时期.C
Ａ．消耗水最多B.水分利用效率最高
C。对缺水最敏感,最易受害D。不大需要水分
８.植物中水分得长距离运输就是通过。Ｂ
A。筛管与伴胞Ｂ.导管与管胞C。转移细胞D.胞间连丝
9。作物灌溉得生理指标有。BCD
A、土壤墒情
B、叶片水势Ｃ、叶片渗透势
D、气孔开度
E、植株得长势长相
10。植物每制造1g干物质所消耗水得克数称为 .AD
A、蒸腾系数
B、蒸腾效率
C、蒸腾速率
D、需水量
E、耗水量
11．水在植物生命活动中得作用就是.ＡＢCDＥ
A、原生质得组分
B、反应介质
C、反应物质
D、调节体温
E、维持细胞得紧张度
1２.当植物细胞溶质势与压力势绝对值相等时，这时细胞在纯水中: 。C
A.吸水加快B。吸水减慢C.不再吸水D.开始失水
13。苍耳种子开始萌芽时得吸水属于：。A
A。吸胀吸水B.代谢性吸水C。渗透性吸水D.降压吸水
1４.设根毛细胞得Ψs为－0、８MPａ,Ψp为0、6MPa,土壤Ψs为-0、2MPa,这时就是。C A。根毛细胞吸水Ｂ.根毛细胞失水C。水分处于动态平衡
15。在保卫细胞内，下列哪一组因素得变化就是符合常态并能促使气孔开放得？D
A。CO2含量上升,pH值升高，K含量下降与水势下降
Ｂ.CO2含量下降，pH值下降,K含量上升与水势下降
C.ＣO２含量上升，pH值下降，Ｋ含量下降与水势提高
Ｄ。ＣO2含量下降,pＨ值升高，Ｋ含量上升与水势下降
16．某植物在蒸腾耗水２kｇ，形成干物质5ｇ,其需水量就是。C
A．2、5 B．0、4 Ｃ．４0０ D.0、０0２５
二、判断题
1.植物得水势低于空气得水势,所以水分才能蒸发到空气中.×
2.纯水得水势为零，叶片完全吸水膨胀时水势也为零,因此此时叶片内水为纯水。×
3．蒸腾拉力引起被动吸水，这种吸水与水势梯度无关。×
４．细胞间水分流动得方向取决于它们得水势差。√
5。植物对水分得吸收、运输与散失过程称为蒸腾作用。×
6．从植物受伤或折断处溢出液体得现象称为伤流，通过测定伤流得量分可以了解根系生理活动得强弱。√
7.将一植物细胞放入与其渗透势相等得糖溶液中，该细胞既不吸水也不失水.×
8。植物被动吸水得动力来自叶片得蒸腾作用所产生得蒸腾拉力,而与相邻细胞间得水势梯度无关。×
9．已液泡化得植物活细胞，因其原生质体被水分所饱与，所以衬质势所占比例很小。√三、填空题
1。有液泡细胞得其水势Ψｗ＝ψｓ+ψp，干种子细胞得水势Ψw＝ψｍ。
2．设甲、乙两个相邻细胞,甲细胞得渗透势为—１、６ MPａ,压力势为0、9 MPａ,乙细胞得渗透势为－１、3 MPa，压力势为０、９ＭPa,甲细胞得水势为—0、7MPa,乙细胞得水势为-0、4MPa，水应从乙细胞流向甲细胞.
3.某种植物每制造一克干物质需要消耗水分5０0 g,其蒸腾系数为5００，蒸腾效率为__2ｇ·kｇ-1H2Ｏ_＿.
＃蒸腾速率:植物在单位时间内,单位叶面积通过蒸腾作用所散失得水量，单位一般为g H2O·ｍ－2·h-1；蒸腾效率:植物每消耗１Ｋg Ｈ2O，或者植物在一定时间内干物质得积累量与同期所消耗得水量之比称为蒸腾效率或蒸腾比率；蒸腾系数:植物制造１g干物质所消耗得水量（g)，或称需水量，就是蒸腾系数得倒数。4。通常认为根压引起得吸水为主动吸水,而蒸腾拉力引起得吸水为被动吸水.
５．植物从叶尖、叶缘分泌液滴得现象称为吐水，它就是根压存在得体现。
6．根中得质外体常常就是不连续得,它被内皮层得凯氏带分隔成为内外两个区域。
７.田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称烧苗，其原因就是土壤溶液水势低于作物得水势，引起水分外渗.
8。气孔开放时,水分通过气孔得扩散速率与小孔得周长成正比，不与小孔得面积成正比.
9。移栽树木时，常常将叶片剪去一部分，其目得就是减少蒸腾（面积).
10.低浓度ＣO2促进气孔张开，高浓度CO2能使气孔迅速关闭。
1１．根系吸水得部位主要在根得尖端，其中以根毛区得吸水能力为最强。
１２.解释气孔运动机理得学说有淀粉-糖转化学说、K+累积学说与苹果酸代谢学说等。
四、名词解释
1、水分临界期：植物对水分缺乏最敏感、最易受害得时期。此期缺水，将使产量大大降低。
2、水势：在恒温恒压下,一偏摩尔体积得水与纯水之间得化学势差,它表征不同体系间水分运动得趋势。
３、被动吸水：由于得蒸腾作用而引起得根部吸水,动力就是蒸腾拉力。
４、内聚力学说:解释水柱沿导管上升保持连续性得学说.蒸腾作用产生得强大拉力把导管中得水往上拉，水柱有张力，但水分子间有较大得内聚力，内聚力＞张力，水分子对导管壁有很强得附着力，可以使水柱不至于脱离导管或被拉断,从而使水柱得以不断上升。
第三章植物得矿质营养
一、选择题
1。植物体必需得元素有。B #包括9种大量元素（含C、Ｈ、O)与8种微量元素
A、 9种
B、 17种Ｃ、 40种D、70多种
２.植物白天吸水就是夜间得2倍,那么白天吸收溶解在水中得矿质离子就是夜间得。D Ａ.2倍Ｂ.小于2倍Ｃ。大于2倍D．不一定
３.下列哪种盐属于生理中性盐。B
A、NaNＯ3
B、 NH４NO3 Ｃ、（NH4）２SO４Ｄ、 Cａ（NO3）2
4．植物根系吸收矿质养分最活跃得区域就是根部得。C
A.根尖分生区B．伸长区C．根毛区D。根冠
5、下列何种必需元素不能再利用。D
A、 N
B、Ｐ
C、K
D、 Ca
６、植物消耗代谢能量逆浓度梯度吸收矿质元素得方式为。 A
Ａ、主动吸收B、被动吸收C、胞饮作用Ｄ、吸附作用
7。确定植物必需元素得方法主要有.AＣ
Ａ、溶液培养法B、组织培养法C、砂基培养法D、土培法Ｅ、化学分析法
8．下列哪些元素就是植物必需得微量元素。ＢCE
A、Ｎ、P、K Ｂ、 Zn、Mo C、Ｂ、Mn、Ｃu D、Ｃａ、Mｇ、S E、 Cｌ、Ni
＃植物所需得微量元素包括:Ｆｅ、Ｍn、Ｂ、Zn、Ｃu、Mo、Cl、Ni.
9、施肥得生理指标就是。BDE
A、叶色
B、叶绿素含量
C、体内元素含量
Ｄ、酶活性E、酰胺与淀粉含量
10.植物溶液培养中得离子颉颃就是指。C
A．化学性质相似得离子在进入根细胞时存在竞争
B.电化学性质相似得离子在与质膜上载体得结合存在竞争
C。在单一盐溶液中加入另外一种离子可消除单盐毒害得现象
D。根系吸收营养元素得速率不再随元素浓度增加而增加得现象
11。下列哪一点不就是离子通道运输得特性。Ｃ
Ａ.有选择性B。阳离子与阴离子均可运输Ｃ。无选择性D。不消耗能量
1２。施肥促使增产得原因作用。D
Ａ．完全就是直接得B。完全就是间接得C.主要就是直接得D．主要就是间接得
二、判断题
1。生长在同一培养液中得不同植物，其灰分中各种元素得含量相同。×
２．硅对水稻有良好得生理效应，故属于植物得必需元素.×
3。植物对镁得需要就是极微得，稍多即发生毒害，所以镁属于微量元素。×
４。缺氮时，植物幼叶首先变黄;缺镁时，植物老叶脉间失绿。×
5．矿质元素中，K可以参与构成植物有机物质。×
6.养分临界期就是指植物对养分需要量最大得时期。×
7。作物体内养分缺乏都就是由于土壤中养分不足.×
8．施肥增产原因就是间接得，施肥就是通过增强光合作用来增加干物质积累，从而提高产量.√
三、填空题
１.矿质元素中植物必需得大量元素包括_N、P、Ｋ、Ca、Mg、S。
2.N、Ｐ、K得缺素症从＿老叶开始，因为这些元素在体内可以_再利用＿.
３．植物叶片缺铁黄化与缺氮黄化得区别就是，前者症状首先表现在老叶而后者则出现在_新_叶.
４．植物老叶出现黄化,而叶脉仍保持绿色就是典型得缺_Mg_症,因为该元素就是叶绿素
得组成元素。
5.用于物质转运得膜蛋白包括_通道_、＿载体＿与＿质子泵_等几种。
６．根据植物得需肥特点，叶菜类需多施_N_肥；收获块根块茎类得应多施_Ｐ_与＿K_肥。
7．植物细胞吸收矿质元素得方式主要有_被动吸收_、_主动转运_与_胞饮作用_。
8．质子泵又称为_H+-AＴP酶.
9、植物吸收（NＨ4）2SO4后会使根际pH值＿下降_,而吸收ＮａNＯ3后却使根际pＨ值＿上升_。
10．研究植物对矿质元素得吸收，不能只用含一种盐分得营养液培养植物,因为当溶液中只有一种盐类时即使浓度较低，植物也会发生_单盐毒害＿＿.
四、名词解释
１、单盐毒害：培养植物得溶液中只含有一种金属离子对植物起毒害作用得现象.
2、离子拮抗：在发生单盐毒害溶液中加入含其它金属离子得盐类，单盐毒害被减轻或消除得现象.
3、生理酸性盐:植物根系对阳离子得吸收大于对阴离子得吸收，使土壤溶液得ｐH值降低得盐类，如（NH4）２SO4等。
4、营养临界期:也称养分临界期，指作物对缺乏矿质元素最敏感得时期，一般就是作物生长前期。
第四章植物得光合作用
一、选择题
１．光合作用得原初反应就是指光能转变成得过程.A
A．电能B.化学能C。同化力D.碳水化合物
2。夜间,CAＭ植物细胞得液泡内积累大量得:C
A。氨基酸B。糖类C．有机酸Ｄ．ＣO2
３。与能量转换密切有关得细胞器就是：D
Ａ．高尔基体与中心体Ｂ.中心体与叶绿体
C.内质网与线粒体
D.线粒体与叶绿体
4。光合碳同化得途径有:BDＥ
Ａ、EMP B、CAM C、TCA Ｄ、C3 E、C4
5.早春,作物叶色常呈浅绿色，通常就是由引起得.Ｃ
A.吸收氮肥困难Ｂ。光照不足C.气温偏低D.细胞内缺水
6。光合作用反应中心色素分子得主要功能就是：C
Ａ.吸收光能B．通过诱导共振传递光能
C。利用光能进行光化学反应D。推动跨膜H梯度得形成
7．温室效应得主要成因就是由于大气中得浓度增高引起得.D
A．Ｏ3 Ｂ。ＳO２C．ＨＦ D.CO2
8．在光照、温度等条件适宜得情况下，给植物以18Ｏ标记过得水,过一段时间后测定，可发现18O存在于：Ｃ
Ａ．三碳化合物中B。淀粉中Ｃ.周围空气中D。C6H１２O6中
9．电子传递与光合磷酸化得结果就是把:Ｃ
A.光能吸收传递B．光能转变为电能
Ｃ.电能转变转变为活跃得化学能D．活跃得化学能转变为稳定得化学能
１0.CＡＭ途径中最先固定CO2形成得产物就是:B
A.ＭＡ B。OAＡ C.Asp Ｄ。Glu
１1。玉米得PＥPC固定CO2在中。Ｂ
A。叶肉细胞得叶绿体间质B．叶肉细胞得细胞质
C.维管束鞘细胞得叶绿体间质
D.维管束鞘细胞得细胞质
12。指出下列四组物质中，哪一组就是光合碳循环所必须得：B
A.叶绿素、类胡萝卜素、CO２B。CO２、NADＰH２、AＴＰ
C。O2、H２Ｏ、ATP Ｄ.ＣO2、叶绿素、NADPH2
13。光呼吸发生在下列哪几种细胞器中：ＢDE
A。溶酶体B、叶绿体Ｃ、乙醛酸体D、线粒体Ｅ、过氧化物体
１4。以下哪个条件能使光合作用上升，光呼吸作用下降：B
Ａ。提高温度Ｂ。提高CO2浓度C。提高氧浓度D．提高光强度
15.Rubiscｏ就是双功能酶，在CO2/Ｏ2比值相对较高时，主要发生（ ),在CＯ2／O2比值相对较低时,主要发生（）。ＡＢ
Ａ.羧化反应B。加氧反应
Ｃ。加氧反应大于羧化反应D。羧化反应大于加氧反应
二、就是非题
1、叶绿体就是单层膜得细胞器。×
2、在光合作用得总反应中,来自水得氧掺入到碳水化合物中.×
3、光合作用中释放得O２就是人类及一切需O２生物能够生存。√
4、所有得叶绿素分子都具备有吸收光能与将光能转换化学能得作用。×
5、离体叶绿素具有荧光现象,即在透射光下呈绿色，在反射光下呈红色.√
6、一般说来，正常叶子得叶绿素a与叶绿素b得分子比例约为3：1。√
7、光合作用产生得有机物质主要为脂肪，贮藏着大量能量.×
８、类胡萝卜素既具有收集光能得作用，又有将光能转换化学能得作用。×
９、胡萝卜素与叶黄素最大吸收带在蓝紫光部分，它们都不能吸收红光。√
１0、PＳI得反应中心色素分子就是Ｐ68０。×＃ＰSI为Ｐ700；ＰSII为P6８0
１1、光合作用中得碳同化就是在叶绿体基质中进行.√
12、在光合链中最终电子受体就是水，最初电子供体就是NAＤPH。×
13、卡尔文循环就是所有植物光合作用碳同化得基本途径。√
１4、Ｃ３植物得光饱与点高于C４植物得光饱与点。×
15、C4植物得CO2补偿点低于C3植物。√
三、填空题
１．光合作用本质上就是一个氧化还原过程。其中CO2 就是氧化剂，H2Ｏ就是还原剂,作为还原得氢得供体。
2。类囊体膜上主要含有四类蛋白复合体，即PＳI复合体、PSＩI复合体、
Cytｂ6/f复合体与ATPaｓe复合体。
３.反应中心色素分子就是一种特殊性质得叶绿素ａ分子,其余得叶绿素分子与辅助色素分子一起称为聚光（天线）色素。
４.叶绿体中起吸收并转变光能得部位就是类囊体膜,而固定与同化CO２得部位就是叶绿体基质。
５．叶绿素对光最强得吸收区有两处:波长64０~６60nm得红光部分与430~45０nｍ得蓝紫光部分；类胡萝卜素得吸收带则在４00~500nm得蓝紫光区.
6．光合作用可分为：原初反应、（光合）电子传递与光合磷酸化、以及碳同化等三个阶段。
7。C４植物得光合细胞有叶肉细胞与维管束鞘细胞两类.
８.光合电子传递链呈侧写得Z形，电子得最终供体就是H2O ，电子最终受体就是NADP＋。
９．根据电子传递到Fｄ后去向，将光合电子传递分为非环式电子传递、环式电子传递与假环式电子传递三种类型。
10。Ｃ3途径就是在叶绿体得基质中进行得。全过程分为羧化、还原与再生三个阶段。
１1.核酮糖—1，5—二磷酸羧化酶/加氧酶简称Ruｂisco ，它既能使ＲｕBＰ与CO2起羧化反应,推动C３碳循环，又能使RuBＰ进行加氧反应而引起光呼吸。
12。光呼吸生化途径要经过叶绿体、过氧化体与线粒体三种细胞器。光呼吸得底物就是乙醇酸.
13。Ｃ4植物就是在同一时间与不同得空间完成CO２固定与还原两个过程,
而ＣAM植物则就是在不同时间与同一空间完成上述两个过程得。
三、名词解释
1、光能利用率:单位面积上得植物光合作用所累积得有机物所含得能量，占照射在相同面积地面上得日光能量得百分比.
2、光饱与点：增加光照强度，光合速率不再增加时得光照强度。
3、反应中心色素：指具有光化学活性得少数特殊状态得叶绿素a分子。
4、红降现象：当光波大于685nm时,虽然仍被叶绿素大量吸收，但量子效率急剧下降，这种现象被称为红降现象。
5、ＣO2补偿点：当光合吸收得ＣO２量与呼吸释放得CＯ2量相等时，外界得CＯ２浓度. 第五章呼吸作用
一、选择题
1.呼吸代谢多样性表现在：BＣＥ
A、呼吸底物多样
B、底物氧化降解多途径
Ｃ、电子传递链多条Ｄ、呼吸产物多种Ｅ、末端氧化酶多种
#末端氧化酶包括:细胞色素氧化酶、交替氧化酶、酚氧化酶、抗坏血酸氧化酶、乙醇酸
氧化酶
２.在正常生长情况下,植物细胞中得葡萄糖主要就是通过__＿＿途径降解。A
A.EＭP—TCＡ B．EMＰ-发酵Ｃ．PPP D、呼吸链
3．油料种子萌发初期用__＿_作呼吸底物。C
Ａ。蛋白质Ｂ．葡萄糖C.脂肪D.淀粉
4．植物在进行强烈得合成反应或感病时常常使____加强。C
Ａ.EＭP—TＣA循环Ｂ。无氧呼吸C.ＰＰP D.乙醛酸循环
5。影响呼吸作用得外界因素有__＿_。ＡＢCD
A。温度B．水分C.O2 D。CO2 Ｅ、创伤
6。在呼吸链中既可传递电子又可传递质子得组分就是____。ＡＢＣ
A.NAD
B.FAＤ
C.UQ Ｄ.Fe－S E、Cytaａ3
7.下列生理活动中,不产生AＴP得就是_＿__.B
Ａ。光反应Ｂ。暗反应C．有氧呼吸D.无氧呼吸
8．在有氧呼吸中,O2得作用就是__＿_.D
A.参与底物氧化B．参与氢得传递
C。参与电子传递Ｄ．作为电子与质子得最终受体
9.苹果与马铃薯等切开后,组织变褐，就是由于＿_＿作用得结果。D
Ａ。抗坏血酸氧化酶B.抗氰氧化酶C。细胞色素氧化酶D．多酚氧化酶
二、判断题
1、糖酵解途径就是在线粒体内发生得.×
2、在种子吸水后种皮未破裂之前，种子主要进行无氧呼吸。√
３、戊糖磷酸途径在幼嫩组织中所占比例较大,在老年组织中所占比例较小.×
4、如果降低环境中得O2含量,细胞得糖酵解速度会减慢.×
5、细胞色素氧化酶普遍存在于植物组织中.√
６、呼吸底物如果就是蛋白质，呼吸商则等于1。×
＃呼吸底物为糖类且完全氧化时RQ为１；富含H蛋白与脂肪得RQ〈1；富含氧得有机酸RQ＞1。
7、呼吸作用不一定都有氧得消耗与CO2得释放。√
8、氧化磷酸化就是氧化作用与磷酸化作用相偶联进行得过程。√
9、呼吸作用得电子传递链位于线粒体得基质中。×
10、涝害淹死植株就是因为无氧呼吸进行过久，累积了酒精,而引起中毒。√
三、填空题
1。依据呼吸过程中就是否有氧得参与，可将呼吸作用分_有氧呼吸_与＿无氧呼吸＿两大类型。
2.呼吸代谢得多样性就是指：_底物氧化降解＿得多途径，多条＿_电子传递链_及多种_末端氧化酶_＿。
3.所谓气调法贮藏粮食，就是将粮仓中空气抽出,充入＿Ｎ2或O2__,达到＿抑制＿呼吸,安全贮藏得目得。
４.在完全有氧呼吸得条件下，葡萄糖得呼吸商为_1_。若以脂肪作为呼吸底物时则呼吸商为_＜1＿_。
5．植物体内得末端氧化酶除了细胞色素氧化酶外,还有_交替＿氧化酶、_多酚_氧化酶、__抗坏血酸_氧化酶与_乙醇酸_氧化酶等。其中细胞色素氧化酶就是植物体内最主要得末端氧化酶，其作用就是将Ｃyta3中得电子传至＿Ｏ２__,生成_Ｈ2O ＿。
6。果蔬贮藏得原则就是降低果实呼吸作用，延迟呼吸跃变得发生。
7。高等植物如果较长时间进行无氧呼吸，由于＿有机物_得过度消耗，_能量_供应不足，加上_有害_物质(乙醇）得积累,因而对植物就是不利得。
8.天南星科植物得佛焰花序放热较多，这就是由于进行_抗氰_呼吸得结果。
9．写出下列符号得中文名称:RQ呼吸商 ,PPＰ戊糖磷酸途径，EMP 糖酵解。
四、名词解释
1.有氧呼吸:指生活细胞利用氧气,将某些有机物彻底氧化分解,形成二氧化碳与水,同时释放能量得过程.
2、末端氧化酶：指能将底物上脱下来得电子传递给O２,使其活化,并形成H2O或Ｈ２O2得酶类。
4、呼吸跃变：果实成熟到一定时期，其呼吸速率突然增高，最后又突然下降得现象。
第六章同化物得运输与分配
一、选择题
1。下列组织与器官哪些属于代谢库：AＣDE
A、果实
B、成熟叶
C、根
D、茎
E、种子
２.解释同化物被动运输机理得学说就是:C
A、Ｐ－蛋白收缩假说
B、细胞质泵动学说
C、压力流动学说
D、淀粉-糖变学说#包括压力流动学说、细胞质泵动学说、收缩蛋白学说
３。细胞依靠将原生质相互联系起来，形成共质体。B
Ａ.纤维丝Ｂ。胞间连丝C．微管Ｄ．微丝
4.大部分植物筛管内运输得光合产物就是：Ｄ
A．山梨糖醇B.葡萄糖C.果糖D.蔗糖
5.在筛管中下面哪种离子得含量最高：D
Ａ。Mg2+ B．Cｌ- C．Ca2+ D．K＋
６.控制同化物分配得农业措施有：ABDＥ
A、选用矮化品种
B、摘心打顶Ｃ、合理密植
Ｄ、疏花疏果Ｅ、多施P、K、B肥
二、判断题
1、源端叶片中得光合产物装载入韧皮部细胞得途径有“共质体与质外体途径”。√
2、韧皮部中得物质可以双向运输。√
3、压力流动学说主张筛管液流就是靠源端与库端之间渗透建立起来得压力势梯度来推动得.√
４、同化产物经过维管系统从源到库得运输称为短距离运输。×
5、在作物得不同生育时期，源与库得地位始终保持不变。×
6、许多实验证明，有机物得运输途径主要就是由木质部担任得。×
７、昼夜温差大,可减少有机物得呼吸消耗，促进同化物向果实运输，因而使瓜果得含糖量与谷类种子得千粒重增加.√
8、筛管汁液干重90％以上就是葡萄糖,但不含无机离子。×
三、填空题
1．根据运输距离得长短,可将高等植物体内得运输可分为_短＿距离运输与＿长_距离运输。
2.环割就是研究同化物运输途径得方法，蚜虫口针法就是收集筛管汁液较为理想得方法。
3．筛管中糖得主要运输形式就是_蔗＿糖,含量最高得无机离子就是＿Ｋ+ .
４．1930年Ｅ、Ｍünch提出了解释韧皮部同化物运输得_压力流动＿学说。该学说得基本论点就是，同化物在筛管内就是随液流流动得,而液流得流动就是由＿输导系统＿两端得压力势差引起得.
5．同化物分配得总规律就是由_源＿到_库＿，并具有以下得特点：(1）优先供应＿生长中心_,（２）就近_供应_，(3)同侧_运输_。
6、植物体除了已经构成植物骨架得细胞壁等成分外，其她得各种细胞内含物当该器官或组织衰老时都有可能被再分配再利用 ,即被转移到其她器官或组织中去。
四、名词解释
1．源－库单位：有供应关系得源与库及连接二者得输导系统称为源—库单位。
2、代谢库：指植物接纳有机物质用于生长、消耗或贮藏得组织、器官或部位.如发育中得种子、果实等。
第七章植物生长物质
一、选择题：
1。在维持或消除植物得顶端优势方面,下面哪两种激素起关键性作用：ＣE
A。ETH B。ABA Ｃ．CTK Ｄ。ＧＡ E、IAA
2.下面哪些作物在生产上需要利用与保持顶端优势:A
A.麻类与向日葵B．棉花与瓜类C．茶树与果树D．烟草与绿篱
3.生长素在植物体内运输方式就是：C
A．只有极性运输Ｂ．只有非极性运输
Ｃ。既有极性运输又有非极性运输D。既无极性运输又无非极性运输
4。同一植物不同器官对生长素敏感程度次序为：D
A。芽>茎＞根B．茎＞芽>根C.根〉茎＞芽Ｄ。根>芽>茎
5．植物激素与植物生长调节剂最根本得区别就是：C
A。二者得分子结构不同Ｂ．二者得生物活性不同
C.二者合成得方式不同Ｄ.二者在体内得运输方式不同
６.细胞分裂素主要得生理作用就是：BCＥ
A。促进细胞伸长B。促进细胞分裂Ｃ．促进细胞扩大
D.抑制细胞分裂E。促进侧芽发育
7.植物激素得四点特征就是:AＣDE
A、自身合成得
B、人工合成得Ｃ、有机物质D、微量得E、能运输得
8.哪两种激素在气孔开放方面就是相互颉颃得：Ａ
Ａ.赤霉素与脱落酸B．细胞分裂素与脱落酸C．生长素与乙烯D。赤霉素与乙烯
9。促进叶片衰老与脱落得激素就是:Ｂ
A。ＩAＡ+GA B.ＡBA＋ETH C。GA＋CTK D.CＴＫ＋IAA
二、判断题
1、所有得植物激素都可以称为植物生长物质。√
2、脱落酸与赤霉素生物合成得前体都就是甲瓦龙酸.√
3、乙烯与生长素得前体分子都就是氨基酸。√
4、极性运输就是生长素得唯一运输方式。×
5、赤霉素可以在体内向各方向运输。√
6、植物得根、茎、芽3种器官中，根对生长素最敏感.√
７、赤霉素在大麦种子萌发过程中得作用就是活化了存在于糊粉层内得α—淀粉酶。√
８、当植物缺水时，叶片内ABA含量急剧下降。×
9、乙烯能诱导雄花得形成。×
三、填空题
1．目前公认得植物激素有生长素，赤霉素，细胞分裂素，脱落酸与乙烯等五大类。
2。赤霉素最显著得生理效应就是促进整株植物得伸长生长，同时赤霉素可部分代替低温与长日照而诱导某些植物开花。
3.促进插条生根得植物激素就是生长素 ;诱导α—淀粉酶形成得植物激素就是赤霉素；促进气孔关闭得就是脱落酸;延缓叶片衰老得就是细胞分裂素；促进休眠得就是脱落酸;打破芽与种子休眠得就是赤霉素。
4．促进侧芽生长、削弱顶端优势得植物激素就是细胞分裂素;加速橡胶分泌乳汁得就是乙烯；促进矮生玉米节间伸长得就是赤霉素;降低蒸腾作用得就是脱落酸。
5。组织培养研究表明:当培养基中CTK/ＩＡA比值高时,诱导芽分化；比值低时,诱导根分化。
６.在逆境条件下，植物体内得ＡBA迅速增加，抗逆性增强，因此ＡBA被称为应激激素或逆境激素。
7、生长素对植物生长具有双重作用:即在低浓度下可促进生长，高浓度时则抑制生长. 8。生长素在植物体内得运输具有极性特点。
９.酸生长学说就是解释生长素引起伸长生长得学说.
三、名词解释
1、植物生长物质：具有调节植物生长发育得一些生理活性物质(包括植物激素与植物生长调节剂)。
2、植物激素：在植物体内合成得,可移动得,对生长发育产生显著作用得微量有机物质。
3、乙烯得三重反应：乙烯使镜得伸长受抑制，使下胚轴直径膨大，使茎得负向重力性消失，发生横向生长得效应称为乙烯得“三重反应"。
第八章植物得营养生长
一、选择题
１。烟草得打顶抹杈就是调节下列哪两种相关性：AC
Ａ、主茎与侧枝Ｂ、地上与地下Ｃ、营养生长与生殖生长Ｄ、极性与再生
2.果树枝叶繁茂，但开花结实很少,这就是由于不协调得结果。A
A．营养生长与生殖生长B。地上部与地下部Ｃ.主茎与侧芽生长D.花与叶生长
３、促进莴苣种子（需光种子）萌发得光就是：B
A.蓝紫色B。红光C.远红光Ｄ.绿光
4.植物生长周期中，如果以生长量对时间作图，可得到植物得生长曲线,为一条曲线。B A。双曲线型B．Ｓ型C。抛物线D。正弦曲线
５.种子萌发过程中得吸水速率就是呈变化.A
A。快慢快B.慢快快
C.快快慢
D.慢快慢
6。协调最适温就是指得温度。C
A．生长最快B。生长最快，但不太健壮
Ｃ。生长次快,但很健壮Ｄ.生长很慢，但很健壮
７、更有利于种子得萌发。B
A。恒温B。变温Ｃ。高温D。低温
8、光敏素P fr型得最大吸收波长为:D #Pｒ与P fr得最大吸收波长为66０nｍ与７３0nm。
A。6２0nm B、66０ nm Ｃ、７００ nｍ D、 73０ nｍ
二、判断题
1、植物营养器官长得越旺盛，生殖器官就发育得越好.×
２、生物钟就是植物（生物）内源节律调控得近似2４h得周期性反应。√
３、根得生长部位有顶端分生组织，所以根也有顶端优势。√
4、植物生长得最适温度就是指生长最快得温度,对健壮生长来说,也就是最适宜得。×
5、光对植物茎得伸长有促进作用.×
6、当土壤水分含量降低时，植物得根/冠比会增加.√
7、把一株幼苗横放在土中,茎得下侧细胞产生重力反应与伸长,使茎向下生长.×
三、填空题
1。细胞得发育可分为三个时期：分生期、伸长期、分化期。
2、植物组织培养得理论基础就是植物细胞得全能性。
3。影响种子萌发得主要外因有：水分、温度、氧气三个必备条件，有些种子得萌发还受光照得影响。
4、在炎热得盛夏，植物得生长速率白天比夜晚慢。
５.土壤水分不足时，使根冠比增大。土壤中N肥不足时，使根冠比增大。
6、光敏色素色素在植物体内有两种存在形式，一种就是红光吸收型(Pr)，就是生理钝化型；另一种就是远红光吸收型（Pfr)，就是生理活化型。
７.引起种子休眠得原因主要有种皮限制、胚未完全发育、种子未完成后熟与_种子内含有抑制萌发得物质_。
８.植物器官生长得相关性主要表现在:地上部分与地下部分得相关，主茎生长与侧枝生长得相关,营养生长与生殖生长得相关。
三、名词解释
1、顶端优势：植物得在顶端生长上占有优势并抑制侧枝或侧根生长得现象。
2、植物细胞全能性：植物体得每个活细胞都包含植物生长发育所需得全套基因，在适当条件下具有发育成一个完整植株得能力.
3、光形态建成：光调节与控制得植物生长、分化与发育过程,称为植物得光形态建成。
第九章植物得生殖生理
一、选择题
1.植物感受光周期刺激得部位就是: B
A、茎尖生长点
B、叶片Ｃ、根系D、种胚
２。当植物体内Pfr/Pr比值下降时,会产生下列哪些生理效应：ＡD
A、促进短日植物开花
B、促进长日植物开花Ｃ、抑制短日植物开花
D、抑制长日植物开花Ｅ、对植物开花无影响
3。短日植物由我国北方引种到南方，一般情况下,其生育期将如何变化:B
A、延迟
B、提前
C、不变
D、前期提前，后期延迟
4.一植物只有在日长短于14小时得情况下开花,该植物就是：B
Ａ.长日植物B．短日植物C．日中性植物D.中日性植物
５、春化作用中,感受低温得部位就是:A
A、分生组织与能进行细胞分裂得部位
B、茎
C、叶Ｄ、根
6、授粉后,雌蕊组织得呼吸速率:Ａ
A.提高
B.下降
C.不变
D.先升高后下降
7.诱导植物成花得主要环境条件就是：ＤE
A、充足得水分
B、适当得氧气Ｃ、光照强度D、日照长度Ｅ、低温
8.若在光期中插入一短暂得暗期，对长日植物与短日植物得开花反应：Ｄ
A.对长日植物有影响,对短日植物没有影响B．都有影响
Ｃ.对长日植物没有影响,对短日植物有影响D。都没有什么影响
9、若要菊花提前在夏季开花,可对正常生长得菊花进行下列处理：Ｄ
A、低温处理
B、高温处理
C、长日照处理Ｄ、短日照处理
10.暗期中如给予红光间断处理,则促进开花得就是：Ａ
A.LDＰＢ．SDＰ C。DNP Ｄ．ＬDＰ或DNＰ
二、判断题
1、以日照长度12小时为界限，可区分为长日植物与短日植物。×
2、在２4h周期条件下，暗期越长越能促进短日植物开花.×
３、在任何日照条件下都可以开花得植物称为日中性植物。√
4、在大田条件下,春季播种得冬小麦当年不能开花.√
5、授粉后，雌蕊中得生长素含量明显减少。×
6、植物授粉成功与否决定于柱头表面与花粉得粘附能力与水合能力。×
７、植物在适当光周期诱导下，会增加开花刺激物得形成，这种物质就是可以运输得。√
8、光敏色素除了调节开花以外，还可以调控种子萌发。√
三、填空题
１．为使菊花提前开花可采用缩短日照方法。
2.光敏色素对成花得作用与Pｆr/Pr比值有关，其中，短日植物要求该比值低于一定得阈值,而长日植物要求该比值高于一定得阈值。
3。植物感受光周期诱导作用得部位就是叶片,产生光周期反应得部位就是茎顶端生长点。
4.在植物光周期反应中，暗期比光期更重要。
５.植物通过春化作用，除了需要低温作为主要条件外,还需要适量得水、充足得O2与作为呼吸底物得糖分等条件.
6.花粉得识别物质就是壁蛋白，雌蕊得识别感受器就是柱头表面得蛋白质膜（糖蛋白)。
7。植物能对形成花所需得环境条件起反应而必须达到得某种生理状态称为花熟状态，此前得时期称为幼年(童）期。
8、植物光周期得反应类型主要有3种：长日植物、短日植物与日中性植物。
９、短日植物南种北引，则生育期延长，若要引种成功,应引用早熟品种,长日植物南种北引,则生育期缩短,应引用晚熟品种。
1０、较大得昼夜温差条件对许多植物得雌花发育有利.
四、名词解释
1、春化作用：低温诱导促使植物开花得效应称为春化作用.
２、长日植物（LＤP):指在昼夜周期中日照长度大于某一临界值时才能开花得植物. 3、光周期诱导：植物只要得到足够日数得适合光周期，以后再放置不适合得光周期条件下仍可开花得现象。
第十、十一章植物得成熟衰老生理、逆境生理
一、选择题
1.多年生草本植物得衰老类型为: B
A、整体衰老型Ｂ、地上部衰老型
C、脱落衰老型Ｄ、渐进衰老型
2．油料种子成熟时得物质转变就是:ADＥ
A、饱与脂肪酸转变为不饱与脂肪酸Ｂ、脂肪转变为糖
C、不饱与脂肪酸转变为饱与脂肪酸Ｄ、糖转变为脂肪E、游离脂肪酸合成脂肪
3．在果实要发生呼吸跃变时，果实内含量明显升高得植物激素就是：D
A.IAA
B.GA C。ABA D．EＴH
4。在淀粉种子成熟时,可溶性糖得含量就是:A
A.逐渐降低B。逐渐增高Ｃ.变化起伏较大D。变化不大
5、由于衰老或成熟引起得脱落称为：Ｃ
Ａ.胁迫脱落B.生理脱落
C。正常脱落D。异常脱落
6.逆境下植物得呼吸代谢途径得变化就是：ＡB
A.EMＰ—TＣA途径减弱B．PＰP途径加强
C。EMP途径加强Ｄ。EMP－TCA途径加强E、PPP途径减弱
７。在植物受旱情况下，细胞中得含量显著提高:Ｃ
A。天冬氨酸B。精氨酸C。脯氨酸D。谷氨酸
8.植物对冰点以上低温得适应能力叫:B
Ａ.抗寒性B。抗冷性C。抗冻性Ｄ．耐寒性
9.膜脂中不饱与脂肪酸得比例高,相变温度：B
A．高B.低C.不受影响D、变化大
10。冬季低温来临之前，植物在生理生化方面对低温得适应变化就是：AＢCD
A、细胞含水量下降Ｂ、呼吸减弱Ｃ、ＡBA增多
D、保护性物质增多
E、光合产物积累
1１．作物越冬时体内可溶性糖得含量：A
A、增多
B、减少
C、变化不大
D、忽多忽少
12。可作为选择抗旱品种得形态指标为：C
Ａ.光合速率B。蒸腾速率
Ｃ.根冠比D．叶绿素含量
二、判断题
1、在淀粉种子成熟得过程中,可溶性糖含量逐渐增加.×
2、叶片衰老时,蛋白质含量会上升。×
3、果实发生得呼吸跃变就是由于果实内形成生长素得结果。×形成ABA得原因
4、未成熟得果实有酸味,就是因为果肉中含有很多抗坏血酸得缘故.×
５、任何逆境都会使植物得光合速率降低.√
6、在０℃以下时,喜温植物受伤甚至死亡得现象就就是冷害.×
７、涝害使作物致死得原因与缺氧程度有关.√
8、AＢＡ能抑制植物得生长，因此外施AＢA降低了植物得抗逆性。√
9、植物经低温锻炼后,膜脂组分中不饱与脂肪酸得含量降低，抗寒性增强.×
10、氧气就是好氧生物生命活动得必需环境因子，因此环境中得氧浓度越高对植物得生长发育越有利。×
三、填空题
1、脱落可分为三种，它们就是_正常脱落_、_生理脱落_、与_胁迫脱落_。
#正常脱落——由于衰老或成熟引起得脱落；生理脱落--因植物自身得生理活动引起得脱落；胁迫脱落——逆境条件引起得脱落。
２、_呼吸跃变_得出现可以作为部分果实完全成熟得生理指标，同时也意味着果实进入衰老阶段而不耐贮存。
3、一般来说,CTＫ对叶片衰老有延缓作用,ABA则可加快叶片衰老。
4、昼夜温差大，有机物质呼吸消耗慢,瓜果含糖量高,禾谷类作物千粒重多.
5、脂肪种子成熟过程中，脂肪就是由_糖_转化来得。
6、逆境就是指对植物生存生长不利得各种环境因素得总称。根据环境得种类得不同又可将逆境分为生物因素逆境与理化因素逆境等类型，植物对逆境得忍耐与抵抗能力叫植物得抗逆性。
7、常见得有机渗透调节物质有：Pro 与甜菜碱等。
8、ABA在调节植物对逆境得适应中显得最为重要。ＡBA可通过关闭气孔,防止组织内得水分蒸腾来增加植物得抗性。
9、植物对逆境得抵抗方式可分为两类 :__避逆＿性与_耐逆__性。
10、提高作物抗旱性得途径有：（1) 抗旱锻炼，（２) 化学诱导，(3)合理施肥。
四、名词解释
1、衰老:就是植物体生命周期得最后阶段,就是成熟得细胞、组织、器官与整个植株自然地发生机能衰退与终止生命活动得一系列衰败过程。
2、呼吸跃:果实成熟到一定时期，其呼吸速率突然增高，最后又突然下降得现象。
3、渗透调节:在胁迫条件下，细胞主动形成渗透调节物质，提高溶质浓度,降低渗透势(ψs）表现出得调节作用。
3、干旱：当土壤可利用水分缺乏或大气相对湿度过低时,植物耗水大于吸水,造成植物组织水分过度亏缺得现象。
4、抗旱性:植物对干旱得适应与抵抗能力.
植物生理学实验笔试试题
植物生理学实验考试试题 说明：（试题共15小题，每小题2分，共30分）本试题仅供内部交流使用 1 当植物细胞水势小于外界溶液水势时，植物细胞 A 外液浓度变 D A 吸水 B 失水 C 小 D 大 2 用红菜苔做植物组织原生质透性的观察时，学生20分钟后观察到有红色色素出现，下面那种处理方式不可能出现这种情况 A A 清水浸泡 B 清水煮沸1min C 30％的醋酸 D 70％酒精 3 希尔反应实验常用植物材料为新鲜菠菜，选用菠菜叶出于 B 方面考虑 A 叶绿素含量高 B 易于碾磨 C 营养丰富 D 颜色漂亮 4 植物生理实验时，在碾磨植物材料时经常会用的石英砂，其主要作用为A A 增加粗糙度 B 保护叶绿体或营养物质 C 易于过滤 D 使溶液分层 5 植物组织中的水分主要有自由水和束缚水两种形式存在，有同学通过实验测定某一植物的自由水和束缚水的比值比较大，可推断该植物处于A A 旺盛生长时期 B 衰退状态 C 病虫危害状态 D 干旱状态 6 蛋白质含量的测定常用“考马斯蓝G-250”方法，其主要原理：考马斯蓝G-250燃料在游离状态下称红色，当它与蛋白质结合后呈青色。其结合物在光波 B 下吸光值与蛋白质含量成正比，故用分光光度计比色法测定 A 668nm B 595nm C 250nm D 320nm 7 在绿豆芽蛋白质含量的测定实验时，实验仪器用到了离心机，其作用主要为 B A 使蛋白质与水分离 B 使残渣与浸出液分离 C 使色素与水分离 D 使蛋白质与水混合 8 叶绿素不能溶液以下哪种溶液 B A 乙醇 B 水 C 丙酮 D 氯仿 9 环形层析法分离叶绿体中的各色素，色素种类从里向外的顺序为 B A 叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素 B叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素 C 叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素 D胡萝卜素、叶黄素、叶绿素b、叶绿素a 10 红外线CO 2分析仪测环境中CO 2 的含量具有易操作、高效率等优点。当用同一台仪器对武 生院不同地点进行CO 2测定时，发现林下与餐厅CO 2 浓度相差不太明显，据推测主要原因
植物生理学试题(含答案)
《植物生理学》试卷（A 卷） 一、 名词解释 20% 1、种子后熟 2、生理钟 3、临界暗期 4、渗透调节 5、呼吸骤变 二、 填空题 3 0%（每空格1分） 1、 光合作用中心至少包括一个 _____________ , _____________ 和 _____________ , 才能 导致电荷分离，将光能转为电能。 2、 为了解决以下各题，应选用哪些植物激素或生长调节剂⑴插枝生根 _____________ , ⑵促 使胡萝卜在当年开花 ___________ , ⑶除去双子叶杂草 _____________ 。 3、 矿质元素对光合作用有直接和间接的影响，因为N 和Mg 是 ____________ 的组成成分； Cl 和Mn 是 _______________ 所必需的， 而电子传递体中的 ___________ 含有Fe, — _____ 含有CUO 4、 将GA 施于正在萌发的去胚大麦粒上， 会诱导 ____________ ,如果此时加入环已酰亚胺， 则会抑制 _________________ O 5、 根据外界因素如何作用于植物， 生长运动可分为 ___________ 和 ________________ , 前者 又可分为 ___________ , ___________ , ___________ 和 ___________ 等。 6、 环境污染按污染物存在的场所可分为 ___________ , ___________ 和 __________ , 其 中以 ___________ 和 ___________ 害面积较广，同时也易于转变为 ________________ O 7、 植物激素的三个基本特征是 _____________ , ________________ , ________________ E 、生长组织里的IAA D 、生长组织里的GA ） E 、根尖分生组织 D 、伸长区 ） E 、叶绿体中的基粒片层 D 、细胞质 ） C 、丙酮酸 D 、甘油酸 ,非用“―”，答错倒扣1分，但不欠分）。 1、 高温损害植物的原因主要是蛋白质变性。但高温对植物的直接伤害是由于酶的 纯化，蛋白质只分解而不再合成， 导致蛋白质损耗；而间接伤害是由于膜蛋白凝聚 而引起膜伤害。 2、 光对植物形态建成的直接作用称为光范型作用，它是一种低能反应。 3、 涝害，顾名思义，它是由于土壤含水量过高而对植物造成的伤害。 4、 外界施加生长素类时，矮生表现型植物对生长素有反应，而高生表现型则无反 5、 土壤 中铁不足引起幼叶叶脉之间 的缺绿， 而氮素不足也会引起幼叶的普遍黄化。 _ O 8、 植物在环境保护的作用有- 对海藻来说，平衡溶液是- 、选择题 10% 1、 在维管植物的较幼嫩部分，哪一种无机盐亏缺时，缺乏症首先表现出来。 A 、缺N E 、缺Ca C 、缺P 禾口 D 、缺K ( ) A 、筛管里的蔗糖 C 、萌发幼苗中贮备的氨基酸 3、 根的最大吸收区域是在（ A 、根冠 C 、根毛区 4、 光合作用中淀粉形成的部位（ A 、叶绿体中的间质 C 、叶绿体中的基质片层 5、 光呼吸被氧化的底物是（ A 、乙醇酸 E 、乙醛酸 四、 是非题1 0%（是用“ + ” （ （ （ 应 。 （ 五） 问答题：30% 1、 据近代研究，光敏素参与植物哪些生理过程的调控？简要说明其调控机理。 2、 植物的冻害主要原因是什么？植物如何产生对低温的抗性？这种抗性增强的可能原因
植物生理学发展趋势
植物生理学的发展 植物生理学是研究植物生命活动规律的生物学分支学科，其目的在于认识植物的物质代谢、能量转化和生长发育等的规律与机理、调节与控制以及植物体内外环境条件对其生命活动的影响。包括光合作用、植物代谢、植物呼吸、植物水分生理、植物矿质营养、植物体内运输、生长与发育、抗逆性和植物运动等研究内容。 现在普遍认为植物生理学起源于16世纪荷兰人J.B van Helmont所做的实验来研究植物营养本质。随后植物生理学的发展大约经历了三个阶段。 一：18-19世纪，光合作用的概念具有雏形，其发现彻底动摇了植物营养的腐殖质理论。植物生理学开始孕育。 二：这一阶段大约经历了半个多世纪，十九世纪的三大发现，细胞学说、能量守恒定律和生物进化理论有力地推动了植物生理学的发展。在植物矿物质研究，渗透现象，光合作用，呼吸作用，生长发育生理方面取得了一些列的成就。十九世纪末二十世纪初，随着《植物生理学讲义》和《植物生理学》的出版。植物生理学正式从植物学和农业科学中分离出来，成为了一门单独的科学。 三：二十世纪随着科学技术的飞速发展，植物生理学也取得了很多成就电子显微技术，X 衍射技术，超离心技术，色层分析技术，膜片钳技术等成为研究的有力工具。二十世纪五十年代，随着DNA分子双螺旋结构的揭示和遗传密码子的发现，催生了分子生物学。在分子生物学的帮助下。植物生理学的研究开始向微观方面发展。 植物生理学现在所遇到的最大挑战普遍认为来自分子生物学。随着分子生物学的发展，植物的许多生理活动都可以用分子生物学的方式来解释。但是分子生物学只能解释一部分的问题，却不能解释所有的问题。 植物生理学的发展趋势一般概括为以下几个方面： 一：植物生理学内容的扩展以及和其他学科的交叉渗透。如计算机科学在植物生理学中营养和数学模拟研究某些生理问题，逆境生理方面与生态学和环境科学的交叉等。这种交叉渗透大大扩展了植物生理学的研究范围。 二：机理研究的深入和调控探讨的兴起。由于分子生物学的迅速发展，植物生理学已经可以在细胞和分子水平上去研究植物的生理活动。许多重要功能蛋白如RUBP羧化酶、光敏色素蛋白及钙调素等研究都是成功的范例。关于生命活动的调节也在不断的深入。 三：现代生命科学已经进入到两极分化与趋同的时代。在微观和宏观上不断深入并且相互融合。植物生理学也将符合这一趋势，不断重视从分子到到群体的不同层次的研究。 四：植物生理学的应用范围不断扩大。随着植物生理学研究内容的不断扩大。其应用范围也从农业林业扩大到环境保护，资源开发，医药，轻工业和商业等方面。并且在食品行业会有更大的应用。 随着植物生理学的不断深入研究，其应用范围肯定是越来越广的。 参考文献 1：魏小红，龙瑞军论现代科学技术革命对植物生理学发展的影响甘肃科技纵横 2：王晶赵文东甄纪东植物生理学作用于发展农机化研究 3：余小平植物生理学面临的挑战及发展趋势陕西师范大学积继续教育学报（西安）
2013年考研农学植物生理学模拟试题及答案
2013年考研农学植物生理学模拟试题及答案 一、单项选择题(20分) 1.光合作用中原初反应发生在( )。 A.叶绿体被膜上 B.类囊体膜上 C.叶绿体间质中 D.类囊体腔中 2.植物组织衰老时，磷酸戊糖支路在呼吸代谢途径中所占比例( )。 A.下降 B.上升 C.维持一定水平 D. 不确定 3.膜脂中( )在总脂肪酸中的相对比值，可作为衡量植物抗冷性的生理指标。 A.脂肪酸链长 B.脂肪酸 C.不饱和脂肪酸 D.不饱和脂肪酸双键 4.造成盐害的主要原因为( )。 A.渗透胁迫 B.膜透性改变 C.代谢紊乱 D.机械损伤 5.苹果和马铃薯等切开后，组织变褐，是由于( )作用的结果。 A.抗坏血酸氧化酶 B.抗氰氧化酶 C.细胞色素氧化酶 D.多酚氧化酶 6.大部分植物筛管内运输的光合产物是( )。 A.山梨糖醇 B.葡萄糖 C.果糖 D.蔗糖 7.气温过高或过低，或植株受到机械损伤时，筛管内会形成( )而阻碍同化物的运输。 A.几丁质 B.角质 C.维纤丝 D.胼胝质 8.油料种子发育过程中，首先积累( )。 A.油脂 B.可溶性糖和淀粉 C.蛋白质 D.淀粉和油脂 9.生长素对根原基发生的主要作用是( )。 A.促进细胞伸长 B.刺激细胞的分裂
C.促进根原基细胞的分化 D.促进细胞扩大 10.利用暗期间断抑制短日植物开花，选择下列哪种光最有效：( )。 A.红光 B.蓝紫光 C.远红光 D.绿光 11.酸雨主要成因是由空气污染物中的( )。 A.乙烯 B.二氧化硫 C.臭氧 D.氟化物 12.以下哪种危害的原因分析得不确切：( )。 A.旱害的核心是原生质脱水 B.涝害的根源是细胞缺氧 C.引起冻害的主要原因是冰晶的伤害 D.造成盐害的主要原因是单盐毒害 13.P蛋白存在于( )中。 A.导管 B.管胞 C.筛管 D.伴胞 14.细胞依靠( )将原生质相互联系起来，形成共质体。 A.纤维丝 B.胞间连丝 C.微管 D.微丝 15.( )两种激素在气孔开放方面是相互颉颃的。 A.赤霉素与脱落酸 B.生长素与脱落酸 C.生长素与乙烯 D.赤霉素与乙烯 16.同一植物不同器官对生长素敏感程度次序为( )。 A.芽>茎>根 B.茎>芽>根 C.根>茎>芽 D.根>芽>茎 17.乙烯生物合成的直接前体为( )。 A.ACC B.AVG C.AOA D.蛋氨酸 18.典型的植物有限生长曲线呈( )。
植物生理学试题及答案10及答案教学内容
植物生理学试题及答案10及答案
１、乙烯的三重反应２、光周期３、细胞全能性 ４、生物自由基５、光化学烟雾 １、植物吸水有三种方式：＿＿＿＿，＿＿＿＿和＿＿＿＿，其中＿＿＿＿是主要方式，细胞是否吸水决定于＿＿＿＿。 ２、植物发生光周期反应的部位是＿＿＿＿，而感受光周期的部位是＿＿＿＿。 ３、叶绿体色素按其功能分为＿＿＿＿色素和＿＿＿＿色素。 ４、光合磷酸化有两种类型：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 ５、水分在细胞中的存在状态有两种：＿＿＿＿和＿＿＿＿。 ６、绿色植物的光合作用大致可分为三大过程：⑴＿＿＿＿＿，它的任务是＿＿＿＿；⑵＿＿＿＿＿＿＿＿，它的任务是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；⑶＿＿＿＿＿＿＿＿，它的任务是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ７、土壤水分稍多时，植物的根/冠比＿＿＿＿＿＿，水分不足时根/冠比＿＿＿＿＿。植物较大整枝修剪后将暂时抑制＿＿＿＿＿＿生长而促进＿＿＿＿＿＿生长。 ８、呼吸作用中的氧化酶＿＿＿＿＿＿＿＿＿酶对温度不敏＿＿＿＿＿＿＿＿＿酶对温度却很敏感，对氧的亲和力强，而＿＿＿＿＿＿酶和＿＿＿＿＿＿酶对氧的亲和力较弱。 ９、作物感病后，代谢过程发生的生理生化变化，概括起来 ⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿，⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ , ⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿。１、影响气孔扩散速度的内因是（）。 Ａ、气孔面积Ｂ、气孔周长Ｃ、气孔间距Ｄ、气孔密度
２、五大类植物激素中最早发现的是（），促雌花是（），防衰保绿的是（），催熟的（），催休眠的是（）。 Ａ、ＡＢＡＢ、ＩＡＡＣ、细胞分裂素Ｄ、ＧＡＥ、乙烯 ３、植物筛管中运输的主要物质是（） Ａ、葡萄糖Ｂ、果糖Ｃ、麦芽糖Ｄ、蔗糖 ４、促进需光种子萌发的光是（），抑制生长的光（），影响形态建成的光是（）。 Ａ、兰紫光Ｂ、红光Ｃ、远红光Ｄ、绿光 ５、抗寒性较强的植物，其膜组分中较多（）。 Ａ、蛋白质Ｂ、ＡＢＡＣ、不饱和脂肪酸Ｄ、饱和脂肪酸 四、是非题：（对用“＋”，错用“－”，答错倒扣１分，但不欠分，10分）。（）１、乙烯利促进黄瓜多开雌花是通过ＩＡＡ和ＡＢＡ的协同作用实现的。 （）２、光合作用和光呼吸需光，暗反应和暗呼吸不需光，所以光合作用白天光反应晚上暗反应，呼吸作用则白天进行光呼吸晚间进行暗呼吸的节律变化。 （）３、种子萌发时，体积和重量都增加了，但干物质减少，因此种子萌发过程不能称为生长。 （）４、细胞分裂素防止衰老是在转录水平上起作用的。 （）５、在栽培作物中，若植物矮小，叶小而黄，分枝多，这是缺氮的象征。 五、问答题（每题10分，30分）
植物生理学研究技术
植物生理学研究技术 长江大学农学院植物生理教研室 2004年8月
实验一植物组织水势的测定（小液流法）植物体内的生理生化活动与其水分状况密切相关，而植物组织的水势是表示植物水分状况的一个重要生理指标。目前，植物组织水势的测定主要有几种方法：小液流法、折射仪法、压力室法、露点法、热电偶法。前两种方法虽然简便，但精确性差。压力室法较适于测定枝条或叶柄导管的水势。露点法、热电偶法较适宜测定柔软叶片的水势，且精确度高，可在一定范围内重复测定叶片的水势，是较好的水势测定方法。植物的水势可作为制定灌溉的生理指标。 一、实验目的 通过实验，掌握用小液流法测定植物组织水势的原理和方法。 二、实验原理 水势代表水的能量水平，水总是从水势高处流向低处。水进入植物体内并分布到各组织器官中的快慢或难易由水势差来决定，水势越高，植物组织的吸水能力越差，而供给水能力越强。当植物组织与一系列浓度递增的溶液接触后，如果植物组织水势大于（或小于）外液的水势，则组织失水（或吸水），使外液浓度变低（或变高），密度变小（或变大）。如果植物组织的水势等于外液的水势时，植物组织既不失水也不吸水，外液浓度不变。当取浸泡过植物组织的溶液的小滴（亦称小液流，为便于观察应先染色），分别放入原来浓度相同而未浸泡植物组织的溶液中部时，小液流就会因密度不同而发生上升或下沉或不动的情况。小液流在其中不动的溶液的水势（该溶液为等渗浓度），即等于植物组织的水势。 三、实验材料、设备及试剂 1. 材料：植物叶片；马铃薯块茎等。 2. 仪器设备：试管；小瓶；小塞子；打孔器(直径0.5㎝)；尖头镊子；移液管（1ml、5ml、 10ml）；注射针钩头滴管；刀片。 3. 试剂：1mol·L－1蔗糖液；甲烯蓝粉。 四、实验步骤 1. 系列糖浓度配制 1.1 取干燥洁净试管6支，贴上标签，编号，用1mol·L－1蔗糖母液配成0.05、0.1、0.15、0.2、0.25、 0.30 mol·L－1浓度的糖液，各管总量为10ml，并塞上塞子（防止浓度改变），作为甲组。 1.2 另取干燥洁净的小瓶6个，标明0.05、0.10、0.15、0.20、0.25、0.30mol·L－1浓度,分别从甲组取相应浓度糖液1ml盛于小瓶中，随即塞上塞子，作为乙组。 2. 取样及测定 2.1选取生长一致的叶片，用直径为0.5cm的打孔器钻取圆片，在玻璃皿内混匀，然后用镊子把圆片放进乙组小瓶中，每瓶放15～20片，（若采用植物块茎如马铃薯，先用打孔器钻取圆条，然后切成约1mm厚圆片，每瓶放5片），立即塞紧塞子，放置40min左右，其间轻轻摇动几次，以加速平衡。2.2到预定时间后，各小瓶加入几粒甲烯蓝粉染色，摇匀，取6支干燥洁净的注射针钩头滴管，分别从乙组中取出溶液，插入甲组原相应浓度蔗糖溶液的中部，轻轻挤出钩头滴管内的溶液，使成小液滴，并小心地抽出钩头滴管（注意勿搅动溶液），注意观察那些管的小液滴往上移动，那些管的小液滴往下
植物生理学模拟试题
一、名词解释（分/词×10词＝15分） 1．生物膜 2．水通道蛋白 3．必需元素 4．希尔反应 5．糖酵解 6．比集转运速率 7．偏上生长 8．脱分化 9．春化作用 10．逆境 二、符号翻译（分/符号×10符号＝5分） 1．ER 2．Ψw 3．GOGAT 4．CAM 5．P/O 6．GA 7．LAR 8．LDP 9．SSI 10．SOD 三、填空题（分/空×40空＝20分） 1．植物细胞区别于动物细胞的三大结构特征是、和。 2．由于的存在而引起体系水势降低的数值叫做溶质势。溶质势表示溶液中水分潜在的渗透能力的大小，因此，溶质势又可称为。溶质势也可按范特霍夫公式Ψs＝Ψπ＝来计算。 3．必需元素在植物体内的生理作用可以概括为三方面：(1) 物质的组成成分，(2) 活动的调节者，(3)起作用。 4．类囊体膜上主要含有四类蛋白复合体，即、、、和。由于光合作用的光反应是在类囊体膜上进行的，所以也称类囊体膜为膜。 5．光合链中的电子传递体按氧化还原电位高低，电子传递链呈侧写的形。在光合链中，电子的最终供体是，电子最终受体是。 6．有氧呼吸是指生活细胞利用，将某些有机物彻底氧化分解，形成和，同时释放能量的过程。呼吸作用中被氧化的有机物称为。 7．物质进出质膜的方式有三种：(1)顺浓度梯度的转运，(2)逆浓度梯度的转运，(3)依赖于膜运动的转运。 8．促进插条生根的植物激素是；促进气孔关闭的是；保持离体叶片绿色的是；促进离层形成及脱落的是；防止器官脱落的是；使木本植物枝条休眠的是；促进无核葡萄果粒增大的是。 9．花粉管朝珠孔方向生长，属于运动；根向下生长，属于运动；含羞草遇外界刺激，小叶合拢，属于运动；合欢小叶的开闭运动属于运动。 10．植物光周期的反应类型主要有3种：植物、植物和植物。 11．花粉的识别物质是，雌蕊的识别感受器是柱头表面的。 四、选择题（1分/题×30题＝30分） 1．一个典型的植物成熟细胞包括。 A．细胞膜、细胞质和细胞核 B．细胞质、细胞壁和细胞核 C．细胞壁、原生质体和液泡 D．细胞壁、原生质体和细胞膜
植物生理学模拟试题(三)
植物生理学模拟试题（三）一、名词解释（1.5分/词×10词＝15分） 1．细胞程序化死亡 2．根压 3．平衡溶液 4．CO2补偿点 5．呼吸商 6．蚜虫吻针法 7．生长延缓剂 8．光敏色素 9．衰老 10．逆境逃避 二、符号翻译（0.5分/符号×6符号＝3分） 1．RNA 2．Ψπ 3．GS 4．Pheo 5．UDPG 6．CTK 三、填空题（0.5分/空×40空＝20分）
1．当原生质处于状态时，细胞代谢活跃，但抗逆性弱；当原生质呈状态时，细胞生理活性低，但抗性强。 2．植物的吐水是以状态散失水分的过程，而蒸腾作用以状态散失水分的过程。 3．适当降低蒸腾的途径有：减少、降低及使用等。 4．必需元素中可以与CaM结合，形成有活性的复合体，在代谢调节中起“第二信使”的作用。 5．植物吸收(NH4)2SO4后会使根际pH值，而吸收NaNO3后却使根际pH值。 6．叶绿体基质是进行的场所，它含有还原CO2与合成淀粉的全部酶系，其中酶占基质总蛋白的一半以上。 7．原初反应包括光能的、和反应，其速度非常快，且与度无关。 8．线粒体是进行的细胞器，在其上进行电子传递和氧化磷酸化过程，内则进行三羧酸循环。 9．植物体内的胞间信号可分为两类，即化学信号和物理信号。常见的化学信号：、、等，常见的物理信号有：、、等。 10．促进侧芽生长、削弱顶端优势的植物激素是；加速橡胶分泌乳汁的是；促进矮生玉米节间伸长的是；降低蒸腾作用的是；促进马铃署块茎发芽的是。 11．生长抑制剂和生长延缓剂的主要区别在于：前者干扰茎的分生组织的正常活动，后者则是干扰茎的分生组织的活动。 12．关于光敏色素作用于光形态建成的机理，主要有两种假说：作用假说与调节假说。 13．光周期还影响植物的育性，如湖北光敏感核不育水稻在短日下花粉育，在长日下育。 14．大气污染物进入细胞后积累到一定阈值即产生伤害，危害方式可分为伤害、伤害和伤害三种。 15．引导花粉管定向生长的无机离子是。 四、选择题（1分/题×30题＝30分） 1．微体有两种，即。 A．叶绿体和质体B．过氧化物体和乙醛酸体 C．线粒体和叶绿体D．圆球体和溶酶体 2．设根毛细胞的Ψs为-0.8MPa，Ψp为0.6MPa，土壤Ψs为-0.2MPa，这时是。
2018版-植物生物技术
《植物生物技术》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程名称（中文）：植物生物技术 课程名称（英文）：Plant Biotechnology 课程代码： 学分：2 总学时：40 理论学时：32 实验学时；8 课程性质：学科专业课 适用专业：园艺 适用对象：本科 先修课程：植物学、植物生理学、生物化学、花卉学 考核方式：考查、闭卷平时成绩30% ，期终考试70% 教学环境：课堂、多媒体，实验室 开课学院：生态技术与工程学院 二、课程简介（任务与目的）（300字左右） 通过本课程的学习，要求学生掌握植物组织培养植物基因工程的基础知识、基本理论和基本技术。重点是植物的快速繁殖技术和组培苗工厂化生产技术。 三、课程内容及教学要求1 （一）植物组织培养 1、植物组织培养的基本条件和一般技术 2、植物离体快繁技术 3、植物组织培养苗的工厂化生产技术 4、园林观赏植物的组织培养技术 要求掌握植物组织培养的实验室设置及基本操作；重点是植物的快速繁殖技术和组培苗工厂化生产技术。 （二）植物细胞工程 1、原生质体培养 2、原生质体融合 3、胚性愈伤组织的获得及植株分化 掌握体细胞杂交的原理及基本操作 1主要描述课程体系结构、知识点、重点难点及学生应掌握的程度等。
（三）植物基因工程 1、植物基因的克隆 2、植物表达载体的构建 3、植物基因转移技术 4、转基因植物的检测 5、转基因植物的遗传 6、转基因植物的安全性评价 掌握基因工程的基本原理及基本操作 四、教学课时安排 五、课内实验 六、教材与参考资料 《植物生物技术》张献龙、唐克轩主编，科学出版社，2004 《植物生物技术》许智宏主编，上海科学出版社， 1997 《植物组织培养教程》李浚明编译，中国农业大学出版社，2002. 《植物细胞组织培养》刘庆昌等主编，中国农业大学出版社，2003 . 《观赏植物组织培养技术》谭文澄等主编，中国林业出版，1991.
植物生理学模拟试题12
植物生理学模拟试卷12 （总分100分） 一、名词解释（每小题2分，共20分） 1、后熟作用6．光敏素 2、水势7．离子的主动吸收 途径8．耐逆性 3、C 3 4．植物激素9．顶端优势 5．生长大周期10．红降现象 二、填空题（每小题2分，共10分） 1．流动镶嵌模型突出了细胞膜的主要结构特点：和。 2．气孔蒸腾包括两个步骤：第一步是；第二步是。 3．赤霉素首先是从引起水稻恶苗病的代谢产物中发现，其合成起始物为。 4．划分植物成花的光周期反应类型的基本标准是临界日长。在长于它的条件下成花的植物属于植物；在短于它的条件下成花的植物属于植物；在任何日长下都可开花的植物属于植物。 5．叶绿素a吸收的红光光谱较叶绿素b的偏向波方向，而在蓝紫光区域偏向波方向。 6．生长素引起的生长反应与生长素浓度之间有一定关系,一般是较低浓度时起作用；较高浓度时起作用。 7．确定矿质元素必需性的三条原则是：，，。 8．高等植物叶绿体的类囊体膜上的四种超大分子复合物是：、、和。 三、选择题（每小题2分，共10分） 1．( )苹果、香蕉、梨、柑桔这四种果实中，哪种属于非跃变型果实 ① 苹果② 香蕉 ③ 梨④ 柑桔 2．( )下列主要靠吸胀作用吸水的组织或器官是: ① 成熟组织② 风干种子 ③ 根毛④ 分生组织与成熟组织 3．( )对生长素反应最敏感的器官是: ① 茎② 芽 ③ 叶④ 根 4．( )大量实验证明，当气孔开放时（）。 ① Ｋ+从周围细胞进入保卫细胞，保卫细胞中Ｋ+浓度比周围细胞
的Ｋ+浓度高 ② Ｋ+从保卫细胞进入周围细胞，保卫细胞中Ｋ+浓度比周围细胞 的Ｋ+浓度高 ③ Ｋ+从保卫细胞进入周围细胞，保卫细胞中Ｋ+浓度比周围细胞 的Ｋ+浓度低 ④ Ｋ＋没有移动 5．( )长日植物天仙子的临界日长是小时，短日植物苍耳的临界日长是小时，现在把两种植物都放在小时日照下，那么它们的成花反应各是什么 ①天仙子开花，苍耳不开花②天仙子不开花，苍耳开花 ③二者都不开花④二者都开花 6．( )在农林业生产中，下述四种作物，哪种需要消除它的顶端优势 ① 烟草② 茶树 ③ 向日葵④ 杉树 7．( )在光补偿点下生长的植物，其干物质变化的情况怎样: ① 增加② 减少 ③ 不变④ 时增时减 9．( )一般情况下，控制种子发芽与否的最重要因素是: ① 氧气② 光照 ③ 水分④ 温度 10．( )检验植物细胞死活的简易方法是: ① 质壁分离②染色，如用中性红染色 ③ 测定细胞透性，如离子外渗量④ 以上三者都不是 四、判断题（每小题1分，共10分） 1．( ) 膜脂的流动性越小，膜的结构愈稳定，它抵抗低温伤害的能力愈强。 2．( ) 乙烯可促进瓜类植物的雌花分化。 3．( ) 细胞逆着浓度梯度累积离子的过程称为主动吸收。 4．( ) 高产植物都是低光呼吸植物，而低光呼吸植物也是高产植物。 5．( ) 暗期间断效应与光质、光强、照光时相、照光时间长短相关。 6．( ) 植物的向性运动与生长素无关。 7．( ) 束缚水/自由水比值直接影响到植物生理过程的强弱，比值高则原生质呈凝胶状态，代谢活动弱；比值低时原生质呈溶胶态，代谢活动强。 8．( ) 短日植物成花需要一个长于一定长度的临界夜长，越长越有利于成花，理论上说不受光照最有利于成花，只要糖供应充分。 9． ( ) 水的光解和氧释放是光合作用原初反应的一部分。
2016植物生理学复习题(问答)
二、问答题 生物膜在结构上的特点与其功能有什么联系？逆境会对生物膜造成哪些破坏？植物如何来响应逆境？ 植物细胞的胞间连丝有哪些功能？ 温度为什么会影响根系吸水？ 试述将鲜的蒜头浸入蔗糖与食醋配制的浓溶液中制成糖醋蒜的原理。 试用苹果酸代谢学说解释气孔开闭的机制。 一组织细胞的Ψs为-0.8MPa，Ψp为0.1MPa，在27℃时，将该组织放入0.3mol·L-1的蔗糖溶液中，该组织的重量增加还是减小？（R=0.0083 L·MPa·mol-1·k-1） 若室温为27℃，将洋葱鳞叶表皮放在0.45 mol·L-1的蔗糖溶液中，细胞发生细胞质壁分离；放在0.35 mol·L-1的蔗糖溶液中，细胞有胀大的趋势；放在0.4 mol·L-1的蔗糖溶液中，细胞基本上不发生变化，试计算细胞的水势？（R=0.0083 L·MPa·mol-1·k-1） 有A、B两细胞，A细胞的Ψπ＝-106Pa，Ψp＝4×105Pa，B细胞的Ψπ＝-6×105Pa，Ψp ＝3×105Pa。请问：(1) A、B两细胞接触时，水流方向如何？(2) 在28℃时，将A细胞放入0.12 mol·L -1蔗糖溶液中，B细胞放入0.2 mol·L-1蔗糖溶液中。假设平衡时两个细胞的体积没有发生变化，平衡后A、B两细胞的Ψw、Ψπ和Ψp各为多少？如果这时它们相互接触，其水流方向如何？ 3个相邻细胞A、B、C的Ψs、Ψp如下图，三细胞的水势各为多少？用箭头表示出三细胞之间的水分流动方向。 A Ψs＝-1Mpa Ψp＝0.4Mpa B Ψs＝－0.9Mpa Ψp＝0.6Mpa C Ψs＝－0.8Mpa Ψp＝0.4Mpa 为什么不能大量施用单一肥料？ 选择10种植物必需的矿质元素，说明其在光合作用中的生理作用。 根外施肥主要的优点和不足之处各有哪些？ 试分析植物失绿的可能原因。 为什么在叶菜类植物的栽培中常多施用氮肥，而栽培马铃薯和甘薯则较多地施用钾肥？ 为什么水稻秧苗在栽插后有一个叶色先落黄后返青的过程？ 植物根系吸收矿质有哪些特点？ 说明光合作用过程中，光反应与暗反应的关系？ 什么是光呼吸？为什么说光呼吸与光合作用总是伴随发生的？ C3途径可分为哪几个阶段？各阶段的作用是什么？C4植物与C3植物在碳代谢途径上有何
植物生理学实验试题及答案
植物生理学试题及答案1 一、名词 1 渗透势：由于溶质作用使细胞水势降低的值。 2 呼吸商：植物在一定时间内放出的CO2与吸收O2的比值。 3 荧光现象：叶绿素吸收的光能从第一单线态以红光的形式散失，回到基态的现象。 4 光补偿点：光饱和点以下，使光合作用吸收的CO2与呼吸作用放出的CO2相等的光强。 5 代谢库：是能够消耗或贮藏同化物的组织、器官或部位。 6 生长调节剂：人工合成的，与激素功能类似，可调节植物生长发育的活性物质。 7 生长：由于细胞分裂和扩大引起的植物体积和重量的不可逆增加。 8 光周期现象：植物通过感受昼夜长短的变化而控制开花的现象。 9 逆境：对植物生长发育有利的各种环境因素的总称。 10自由水：在植物体内不被吸附，可以自由移动的水。 一、填空（每空0.5分，20分） 1、缺水时，根冠比（上升）N肥施用过多，根冠比（下降）温度降低，根冠比（上升）。 2、肉质果实成熟时，甜味增加是因为（淀粉）水解为（糖）。 3、种子萌发可分为（吸胀）、（萌动）和（发芽）三个阶段。 4、光敏色素由（生色团）和（蛋白团（或脱辅基蛋白））两部分组成，其两种存在形式是（Pr）和（Pfr）。 5、根部吸收的矿质元素主要通过（导管）向上运输。 6、植物细胞吸水有两种方式，即（渗透吸水）和（吸胀吸水）。 7、光电子传递的最初电子供体是（H2O），最终电子受体是（NADP+ ）。 8、呼吸作用可分为（有氧呼吸）和（无氧呼吸）两大类。 9、种子成熟时，累积磷的化合物主要是（植酸或非丁）。 三．选择（每题1分，10分）ABCCB ACBCB １、植物生病时，PPP途径在呼吸代谢途径中所占的比例（）。 A、上升； B、下降； C、维持一定水平 ２、对短日植物大豆来说，北种南引，要引 ( )。 A、早熟品种； B、晚熟品种； C、中熟品种 ３、一般植物光合作用最适温度是（）。A、10℃； B、35℃； C．25℃ ４、属于代谢源的器官是（）。 A、幼叶； B．果实； C、成熟叶 ５、产于新疆的哈密瓜比种植于大连的甜，主要是由于（）。 A、光周期差异； B、温周期差异； C、土质差异 6、交替氧化酶途径的P/O比值为（）。A、1； B、2； C、3 7、IAA在植物体内运输方式是( )。 A、只有极性运输； B、只有非极性运输； C、既有极性运输又有非极性运输 8、（）实验表明，韧皮部内部具有正压力，为压力流动学说提供了证据。 A、环割； B、蚜虫吻针； C、伤流 9、树木的冬季休眠是由（）引起的。A、低温； B、缺水； C、短日照 10、用红光间断暗期，对短日植物的影响是( )。 A、促进开花； B、抑制开花； C、无影响 四、判断正误（每题1分，10分）×√√×√××√×× 1. 对同一植株而言，叶片总是代谢源，花、果实总是代谢库。（）
植物生理学模拟试题(五)
植物生理学模拟试题（五） 一、名词解释）1．植物生理学2．萎蔫3．无土栽培4．光呼吸5．氧化磷酸化6．第二信使7．生命周期8．去春化作用9．偏向受精10．植物抗逆性 三、填空题（0.5分/空×40空＝20分） 1．原生质体包括、和。 2．植物细胞处于初始质壁分离时，压力势为，细胞的水势等于其。当吸水达到饱和时，细胞的水势等于。 3．离子通道是质膜上构成的圆形孔道，横跨膜的两侧，负责离子的向跨膜运输，根据其运输方向可分为、两种类型。 4．非环式电子传递指中的电子经PSⅡ与PSⅠ一直传到的电子传递途径。假环式电子传递的电子的最终受体是。 5．C３途径是在叶绿体的基质中进行的。全过程分为、和三个阶段。6．高等植物的无氧呼吸随环境中O2的增加而，当无氧呼吸停止时，这时环境中的O2浓度称为无氧呼吸。 7．若细胞内的腺苷酸全部以ATP形式存在，能荷为。若细胞内的腺苷酸全部以ADP 形式存在，能荷为。 8．光合同化物在韧皮部的装载要经过三个区域：即（1）光合同化物区，指能进行光合作用的叶肉细胞；（2）同化物区，指小叶脉末端的韧皮部的薄壁细胞；（3）同化物区，指叶脉中的SE-CC。 9．蛋白质磷酸化以及去磷酸化分别是由一组蛋白酶和蛋白酶所催化的。10．在分生组织内，细胞分裂的方向，即分裂面的位置对组织的生长和器官的形态建成就显得十分重要。当进行分裂时，就促使植物器官增粗；而进行分裂时，就促使植株长高，叶面扩大，根系扩展。 11．植物成花诱导中，感受光周期诱导和感受低温的部位分别是和。 12．引起种子休眠的原因主要有、和。 13．植物对高温胁迫的适应称为性。高温对植物的危害首先是蛋白质的，其次是的液化。 14．逆境是指对植物生存生长不利的各种环境因素的总称。根据环境因素种类的不同又可将逆境分为因素逆境和因素逆境等类型，植物对逆境的忍耐和抵抗能力叫植物的性。 15．请写出植物激素的前体，⑴为色氨酸，⑵为，⑶为，⑷为，⑸为。 四、选择题:1．一般说来，生物膜功能越复杂，膜中的种类也相应增多。 A．蛋白质B．脂类C．糖类D．核酸 2．下列哪个过程不属于细胞程序性死亡。 A．导管形成B．花粉败育C．冻死D．形成病斑 3．植物分生组织的吸水依靠。 A．吸胀吸水B．代谢性吸水 C．渗透性吸水D．降压吸水 4．水分在根或叶的活细胞间传导的方向决定于。 A．细胞液的浓度B．相邻活细胞的渗透势梯度 C．相邻活细胞的水势梯度D．活细胞水势的高低 5．用植物燃烧后的灰分和蒸馏水配成溶液培养同种植物的幼苗，该幼苗不能健康生长，不久就出现缺素症。如果在培养液中加入，植物即可恢复生长。 A．磷酸盐B．硝酸盐C．硫酸盐D．碳酸盐 6．NO3-被根部吸收后。 A．全部运输到叶片内还原 B．全部在根内还原 C．在根内和叶片内均可还原 D．在植物的地上部叶片和茎杆中还原 7．油菜心叶卷曲，下部叶片出现紫红色斑块，渐变为黄褐色而枯萎。生长点死亡，花蕾易脱落，主花序萎缩，开花期延长，花而不实，是缺少元素？ A．钙 B．硼 C．钾 D．锌 8．要测定光合作用是否进行了光反应，最好是检查：。 A．葡萄糖的生成B．ATP的生成C．氧的释放D．CO2的吸收
植物生理学实验考试试题
植物生理学实验考试试 题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
植物生理学实验考试试题
一、名词解释： 1、标准曲线：用标准溶液制成的曲线。先配制一系列不同浓度的标准溶液, 在溶液吸收最大波长下, 逐一测定吸光度,然后用坐标纸以溶液浓度为横坐标, 吸光度为纵坐标作图, 若被测物质对光的吸收符合光的吸收定律, 必然得到一条通过原点的直线, 即标准曲线。 4、氮素代谢：氮素及含氮的活体物质的同化异化和排泄，总称为氮素代谢。 5、淀粉酶：是水解淀粉和糖原的酶类总称。 6、真空渗入：指将叶片打孔放入注射器中，加水浸没，排出空气后用手指堵住前端小孔，同时把活塞向外抽拉，即可造成减压而排出组织中的空气，轻放活塞，水液即进入组织的方法。 7、离心技术：是根据物质颗粒在一个离心场中的沉降行为而发展起来的。它是分离细胞器和生物分子大分子物质必备的手段之一，也是测定某些纯品物质的部分性质的一种方法。 8、电泳：各种生物大分子在一定 pH 条件下，可以解离成带电荷的颗粒，这种带电颗粒在电场的作用下向相反电极移动的现象称为电泳。 9、同工酶：凡能催化同一种化学反应但其分子结构和带电性质不同的一组酶称为同工酶 10、迁移率：指带电颗粒在单位电场强度下的泳动速度。 11、聚丙烯酰胺凝胶：是一种人工合成凝胶，是以丙烯酰胺为单位，由甲叉双丙烯酰胺交联成的，经干燥粉碎或加工成形制成粒状，控制交联剂的用量可制成各种型号的凝胶。 20、超氧化物歧化酶（SOD）：普遍存在动植物体内的一种清除超氧阴离子自由基Ｏ2 的酶。 21、硝酸还原还原酶：是植物氮素同化的关键酶，它催化植物体内的硝酸盐还原为亚硝酸。 22、诱导酶：又称适应酶，指植物体内本来不含有，但在特定外来物质的诱导下诱导生成的酶。如硝酸还原酶可为 NO3-所诱导生成。 二、填空： 1、测定植物可溶性蛋白质含量时，绘制标准曲线是标准蛋白质浓度为横坐标，以吸光值为纵坐标。 2、常用的测定植物可溶性蛋白质含量的方法有：Folin-酚试剂法(Lowry 法) 、双缩脲法、考马斯亮蓝法和紫外吸收法。 4、用滴定法测 Vc 含量时，若样品本身带有颜色，则需先将样品用草酸处理。 5、测定淀粉酶活性时，3，5－二硝基水杨酸试剂（DNS）的作用是与还原糖显色生成棕红色的 3-氨基-5-硝基水杨酸和终止酶活性。 6、在测定淀粉酶的活性时：α－淀粉酶不耐_酸_，β－淀粉酶不耐_热_。
生物技术(生物技术及应用基地班)专业
生命科学学院 生物技术（生物技术及应用基地班）专业培养方案 一、培养目标 本专业培养六年制本硕连读，德、智、体、美全面发展，既掌握生物技术专业知识又具备生物技术产品研究开发能力，了解生物技术企业运作管理规律，具有创新能力、实践能力和创业意识的生物工程与生物技术高级专门人才。 毕业生可继续攻读博士学位研究生，可在科研单位、高等院校、医药卫生、生物工程、食品化工、环境保护和相关的企业及政府部门独立从事新产品开发、教学、管理等工作。 专业发展主要方向 1. 医药生物技术 2. 农业生物技术 3. 微生物生物技术 4. 海洋生物技术 二、培养规格和要求 1．热爱祖国和人民，遵守校规校纪，认识和了解中国近代发展史和我国经济建设状况，有较系统的科学的世界观和方法论，有正确的人生观和价值观，热爱所学专业，有献身精神和强烈的事业心，具有高度的责任感，能为我国现代化建设服务。坚持德、智、体全面发展，有健康的体魄和健全的心理素质。 2．要求学生掌握扎实的生物技术基本理论知识和实验技能，在基因工程、细胞工程、分子生物学技术、发酵工程、酶工程、生化制备与分析及生化制药、微生物检测和生物资源开发等方面具有良好的基础训练，了解本专业相关的国内外研究与新产品开发进展；有较好的现代企业管理知识。 3．熟练地掌握一门外语（比较流利地进行听、说、读、写），英语通过4-6级考试，比较熟练地掌握计算机应用知识和操作技能。 —1—
4．对本专业教学计划设置的必修课及限定选修课程，必须取得规定的学分，提倡在教师指导下学好各门选修课。 5．本专业为“国家生物科学研究与教学人才培养基地”，学习成绩优秀有培养前途的学生可免试攻读硕士学位或直接攻读博士学位。 基于本专业的特点，必须基础理论知识学习与实验操作训练并重，较高质量地完成教学生产实习任务和高质量地完成毕业论文的设计、实验及撰写工作。 三、毕业认定与学位授予、本科学位修业年限 实行阶段淘汰制，三年级课程结束后，根据德、智、体三方面的综合评估，不适应六年制继续培养者转入四年制生物技术专业学习。根据生物技术与应用专业培养方案的要求，修满153学分，成绩合格者，颁发本科毕业证书，理学学士学位证书。本科学位修业年限：四年。 四、毕业总学分及课内总学时 课程类别学分数所占比例备注 公共必修课36 23.5% 本科阶段 公共选修课16 10.5% 本科阶段 专业必修课71 46.4% 本科阶段 专业选修课30 19.6% 本科阶段，限选课至少15学分 毕业总学分 153(44) 100% （实践教学学 分） 课内总学时2648 第一学期在不同专业所学的相关学分可以转入。 五、专业核心课程 有机化学、动物学、植物学、生物化学、微生物学、生物技术学、细胞生物学、遗传学、生物技术综合实验、生物工程制药、生物技术营销学。 六、专业特色课程 —2—
植物生理学模拟试题四资料
学习资料 植物生理学模拟试题（四） 一、名词解释（1.5分/词×10词＝15分） 1．细胞全能性2．蒸腾效率3．离子颉颃4．光合链5．能荷调节6．化学信号 7．激素受体8．组织培养9．光周期诱导10．单性结实 三、填空题（0.5分/空×40空＝20分） 1．一般在粗糙型内质网中主要合成，而光滑型 内质网中主要合成糖蛋白的寡糖链 和。 2．植物从叶尖、叶缘分泌液滴的现象称为，它 是存在的体现。) 3．气孔开放时，水分通过气孔扩散的速度与小孔的成正比，不与小孔的成正比。 4．植物叶片缺铁黄化和缺氮黄化的区别是，前者症状首先表现在 叶而后者则出现在叶。 5．一个“光合单位”包含多少个叶绿素分子?这要依据其执行的功能而定。就O的释放和CO的同化而言，光合单位为；22 就吸收一个光量子而言，光合单位为；就传递一个电子而言，光合单位为。 6．糖酵解途径可分为下列三个阶段：⑴己糖，
⑵己糖，⑶丙糖。7．在完全有氧呼吸的条件下，CHO的呼吸商6612为。若以脂肪作为呼吸底物时呼吸商则大 于。 8．以小囊泡方式进出质膜的膜动转运包括， 和 三种形式。 9．诱导α-淀粉酶形成的植物激素是；延缓 叶片衰老的是；促进休眠的 是；打破芽和种子休眠的 是；能使子房膨大，发育成无籽果实的是。 10．光敏色素有两种可以互相转化的形式：吸收红光(R)的型(最大吸收峰在红光区的660nm)和吸收远红光(FR)的 型(最大吸收峰在远红光区的730nm)。型是生理钝 化型，型是生理活化型。 11．花的某一器官位置被另一类器官替代，如花瓣部位被雄蕊替代，这种遗传变异现象称之为花发育的。 仅供学习与参考． 学习资料 12．被子植物存在两种自交不亲和系统，其中配子体自交不亲和发生
植物生理学试题
黄山学院200 －200 学年度第一学期 《植物生理学》(本科)期末试卷(1)(时间120分钟) 一、名词解释（每题2分，共16分） 1． 逆境 2． 单性结实 3． 春化作用 4． 组织培养 5. 光形态建成 6. 植物激素 7. 细胞信号转导 8. 共质体 二、填空（每空0.5分，共21分） 1. 樟脑是_________ 化合物；赤霉素是_________ 化合物，杜仲胶、橡胶是_ ________ 化合物。 2．EMP 途径发生于 ，PPP 途径发生于 ，酒精发酵发生 于 ，TCA 循环发生于 中。 3．一般来说，高等植物固定CO 2有 、 、 等 途径。 4.植物细胞对矿质元素的吸收有4种方式，分别为 _ 、 、 和 。 5．常用来表示蒸腾作用的指标为 、 和 。 6．硝酸还原酶分子中含有_ 、 、 。 7．如果呼吸底物为糖类，同时又完全氧化，呼吸商为 。 8．卡尔文循环的CO 2受体是 、形成的第一个产物是 、形成 的第一个糖类是 。 9．在植物体中，含量居有机化合物第二位的是_ _，仅次于纤维素。 10．韧皮部装载过程有2条途径： 和 。 11．蛋白质磷酸化与脱磷酸化分别由_____________和____________ 催化完成。 12．高等植物生长素合成途径有三条：_______________、____________________和 _____________。 13．光敏色素调节的反应类型中___________________是生理激活型， ________________ 是生理失活型。 14．种子萌发必须有适当的外界条件，即_______________、______________、 _____________和_____________。 15．要想使菊花提前开花可对菊花进行_______________处理，要想使菊花延迟开花，可对 菊花进行_______________处理。 16．未成熟的柿子之所以有涩味是由于细胞液内含有_______________。 ----------------------------------------装--------------------------------------订-------------------------------------线----------------------------------------------------