学生科年工作计划

学生科年工作计划

篇一：XX~XX学年度第一学期学生处工作计划

XX~XX学年度第一学期学生处工作计划

一、指导思想

学生处将坚持以党的十八大精神为指导，坚持“德育为先，育人为本，注重实效”，加强落实《中学生日常行为规范》。本着“习惯修身，博雅人生”德育品牌的宗旨，以素养培育为核心，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，同时进一步拓宽德育空间，以学生健康发展为中心，提高学生综合素养，积极推进学生工作的“规范化”、“精细化”和“制度化”建设，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园氛围。继续发扬“讲团结、善协作、肯吃苦、甘奉献”的精神，开拓“以育人为根本，以学生安全为底线、以学风建设为主线，以素质教育为长线，促进学生全面发展”的学生工作思路，强化学生教育管理。

二、工作思路

深化培育学生“良好的职业素养”的德育主线，创建“习惯修身，博雅人生”的德育品牌，以“三修八好”来不断增强思想教育工作的创新性、实效性和研究性，实现德育工作的新突破。主要从学生日常行为习惯的教育管理、班主任队伍的培训管理、丰富校园文化活动等几个方面来作为抓手，切实加强“八礼四仪”教育、学风建设教育、学生安全教育。

三、主要工作

（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平

1．明确目标，加强学生处德育干部队伍建设，提高综合素质。学生处坚持“人本、和谐、服务”的工作原则，以“相信每个学生能够成人成才，帮助每个学生实现成人成才”的教育理念为具体工作的行动指南，不断增强忧患意识和发展意识。

2．抓住关键，建设好班主任和学生干部两支队伍，引导学生自我完善，自我管理

（1）构建班主任信息络，做好班主任培训工作。通过学校站、班主任QQ群、微信平台等形式，构建班主任信息络。学生处将转载德育工作制度、优秀班主任工作经验文章等内容，打造班主任的学习阵地，提高班主任工作的有效性。学校将定期聘请专家或优秀班主任等，开展班级管理方面的讲座，特别是对青年班主任（采用班主任青蓝工程结对的方法），来指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法。

（2）举办班主任基本功大赛、主题班会比赛活动。将班级平时管理的质量与竞赛相结合，评出大赛的优胜者。不断提高班主任的思想修养、业务素质、工作能力，进一步提高学校班主任专业化水平。

（3）开展特色班级建设活动。本学期将开展“文明教室”“温馨寝室”“个性化的班级文化”等方面的建设和评

比。激发学生的集体智慧和力量，展现学生的高尚审美情操。通过良好的班级文化建设，增强班级凝聚力，促进了学生之间良性竞争。激励学生个性的全面发展，丰富校园文化的内涵。

（4）坚持班主任每月例会制度，由学生处对班级检查结果进行通报并进行全面总结，找出存在的问题，沟通思想，寻找合适的解决方案；利用例会时间，加强班主任理论学习，适时安排班主任间的交流，总结经验，共同提高。

（5）严格执行班主任工作条例和班级量化考评细则。坚持定性考核和量化考核相结合，通过日常检查、重点抽查，对班主任的工作态度、工作纪律、工作方法和工作情况进行阶段性和综合性考核，及时肯定成绩和指出不足，使教育工作不断改善。

（6）注重德育研究。充分利用学校现有条件，促使班主任共享教育资源，同时加强班主任老师的校际交流。结合我校学生的实际情况，进行大胆的研究和创新，及时总结德育工作，积极撰写教育论文，不断提高自身素质。充分重视围绕省级德育课题，进行子课题分解研究，科学推动我校德育工作的不断发展。

（7）继续发挥学生干部的主体作用，强化学生自我管理意识。本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如

何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。尤其加强班级精细化管理。

3．发掘家庭和社会教育资源，健全社会参与机制。

抓好学校、家庭、社会三“结合”教育，促进学生发展。重视家庭、学校、社会的配合，形成教育合力。建立召开家长会制度，经常同家长沟通，和家长一起做好深入细致的工作，努力控制学生逃学、打架、进吧等不良现象。充分挖掘校外的德育资源,通过社会实践活动,组织学生参加校外活动,丰富德育内容。

4．加大学生宿舍管理员培训、考核力度，提高宿舍管理员的服务意识。

作为宿舍管理员和班主任桥梁，对生管老师坚持教育、管理、指导结合的原则，同时以制度建设、正面引导、检查评比为手段，明确以学生安全为核心，以服务为宗旨的责任服务意识。

（二）强化德育常规管理，提高学生文明素养。

1. 以活动为载体，提高学生思想道德素质。

为加强学生思想政治教育工作，学生处和团委协同各专业部开展各种活动，将“八礼四仪、养成教育、诚信教育”全面渗透到各主题月活动中。九月份组织“体育活动月”；

十月份组织“感恩爱国月”；十一月份组织“法制宣传月”；十二月份组织“诚信教育月”；一月份组织“安全教育月”活动。

2．落实文明习惯的常规训练。

狠抓文明养成教育，在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。具体以“您好”为切入点，从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。特别是新生的基础文明习惯教育，全面提高学生行为习惯的文明程度。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯。各新生班级利用一个月的时间，通过班会、学生活动等形式，对学生进行行为习惯和文明礼仪的教育、理想信念、校史校情、校规校纪、安全、角色转换、心理健康、专业思想、职业生涯规划、文明诚信等方面的教育，规范学生的行为习惯。

3．加强对“问题学生”的预防、教育。堵住源头，关注、关心问题学生中存在的思想困惑、心理障碍、行为习惯不良等现象以及家庭情况特殊的学生，对有异常行为的学生要协同家长实行全方位监管，充分发挥“四星级心理辅导中心”、“青少年法治教育基地”的预防功能、教育功能，最大限度的预防和减少学生严重违纪、违法行为的发生。

4．开展专项整治活动，主要包括抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具等专项整治，并把打架斗殴、翻越围

墙、携带管制刀具定为三条高压线。一旦学生违反，严肃处理，直至开除学籍处理。开展学生购买外卖专项整治活动。

5．加强督促检查，利用校园、德育工作简报、校园小报、宣传长廊等园地，及时反映全校学生教育和管理工作进展。进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班级、和谐班级”，构建和谐校园。

（三）加强学生安全教育，维护学校安全稳定。

1．认真做好学生思想政治状况调查。做好学生思想动态调查、影响学生思想稳定的情况分析工作。密切注意各种思潮对学生的影响，把握学生的思想脉搏，建立学生稳定工作的预警机制、沟通和反馈机制，提高稳定工作的有效性。

2．加强安全意识形成。积极开展安全知识讲座，重点是交通安全和食品安全教育，加强学生消防安全知识技能的培训。通过发放安全知识宣传单、张贴安全教育图片等系列安全教育活动，丰富学生防火、防盗、防溺水、防雷击等安全知识，提高学生安全防范意识和自我保护能力。配合相关部门，适时开展应急预案演练，提高预警和有关系统联动处置能力。强化财产安全。维护公共及个人财产安全，，教给学生防范常识，督促学生妥善保管，不要丢失，防患于未然。严格执行学生出入佩带胸牌制度。门卫、导护严格检查胸牌

佩带情况，对意外情况做好询问、登记及报告。

3．加强法制教育，推进依法治校。一是加强法制宣传力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习，使学生明确常规要求；聘请法制副校长为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。四是组织观看法制教育资料片和爱国教育影视片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教。

4．组织国防教育，通过主题班会、讲座、展板、校园广播等多种形式，在学生中普及国防知识；开展“国防教育月”活动。

（四）完善学校资助体系，发挥资助育人功能。

1．做好家庭经济困难学生的认定和建档工作,进一步加强资助工作信息化建设，严格按照认定标准对学生家庭经济情况进行认定，认定结果作为资助的依据；不定期对家庭经济困难学生进行资格复查，使真正贫困的学生得到资助。

2. 做好学生专项资助经费（学费减免、贫困助学金等）的评定、公示、发放等管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放，同时做好受助学生的思想教育工作，倡导自强不息、艰苦朴素精神。

3.合理开展校内勤工助学活动，拓展勤工助学岗位，为贫困学生争取尽可能多的勤工助学机会。

（五）严格学生学籍管理，促进各类手续规范。

学籍管理是全面提高素质教育，使学生主动发展的前提，它在全面推进素质教育、深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。为了更好的为教育教学服务，提高学籍管理工作质量，我们将认真学习上级下发的有关文件精神，严格执行学校学籍管理细则，圆满完成本学期的工作任务。

1.严格按照《中等专业学校学生学籍管理规定》及学校的实际情况，切实加强对学生学籍的管理，组织班主任认真填写《学籍表》，并备案。严格转学、休学、退学手续，及时更新学生学籍信息库。

2．做好学籍异动管理，及时统计、上报各类学生数据。每月统计各班学生人数，及时了解各班学生的变动情况。

总之，学校德育工作要做到“有计划”、“有布置”、“勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。

学生处

XX年7月

XX~XX学年度第一学期各月份德育工作活动安排

八月份：

1．开展中小学生“阅读吧，少年！”主题阅读活动、“书香假日”志愿者活动、“党史、团史、队史、家乡史”络答

题比赛。组队参加南通市“江海形象大使”总决赛。

2．召开班主任会议，分发各种材料，学习工作计划，明确工作任务和要求；

3．召开各管理员、导护工作人员会议；

九月份：“体育活动”主题月

1．召开德育领导小组会，下发体育月活动方案；

2. 组织学生观看《开学第一课》,开展好学生入学仪式，加强入学教育，学习《守则》、《规范》，做好学生收心工作；

3．迎接开学工作检查。

4．结合9月10日教师节，对学生进行尊师教育和各班开展“尊师重教”活动；

5. 组织开展全国第12个“弘扬和培育民族精神月”教育活动、“书香夏日阅读生活”读书演讲比赛、“一路阳光”心理健康教育进校园活动、“八礼四仪”现场推进会。

6．结合“我们的节日”主题教育活动，扎实推进社会主义核心价值观教育，重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等；各班举办一期以“弘扬和培育民族精神月、体育节”为主题的黑板报，召开“弘扬和培育民族精神月”主题班会；

7．15级学生信息资料的收集汇总，13级、14级学生报到情况的统计；

8．教室、宿舍布置，校园环境卫生整治，学生内务、卫生检查评比；

9．班主任制定好本学期工作计划及各类台帐资料上交学生处；

10．组织班主任开展“学生良好习惯养成教育经验交流会”对典型的经验进行及时的总结和奖励；

11．启动秋季学期各类助学金的认定、审核和发放工作。

12．组织15级新生进行国防知识学习，并组织竞赛

13．组织优秀班会课评比。

十月份：感恩爱国教育

1．欢度国庆。

2．召开德育主任会议，颁发《感恩、爱国教育活动方案》，明确工作任务和要求；

3．特殊生摸底工作，完成15级新生注册工作；

4．开展应急避险与救援常识宣传活动、“第九届校园廉洁文化周”活动。

5．召开问题学生会、班主任学习会、生管人员工作阶段性总结会；

篇二：学生科工作计划

XX—XX学年第二学期度学生科工作计划一、指导思想

紧紧围绕学校中心工作，结合学校实际情况，在抓好日常管理的基础上，更加努力的、创造性地开展工作。继续以

抓好德育工作为目标，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，探索符合学生年龄与身心特点、适合社会发展规律的新举措，通过各种活动提高学生的自我管理能力、学习能力、与他人合作的能力和自我教育的能力,将德育工作真正落实到学生的学习生活中，不断增强德育工作的主动性、实效性，力争形成具有我校特色的全方位、全过程参与的德育管理模式。

二、工作重点

（一）强化学生管理工作，丰富学生业余生活，开展丰富多彩的活动。

（二）完善我校学生管理模式下的学生会工作运行机制，进一步提高学生会工作管理水平。

（三）结合考核办法，完善班主任和辅导员工作评价体系，搞好班主任队伍培训工作，不断提高业务素质和团队意识，提高工作绩效。

（四）认真做好特殊群体学生的思想政治工作。

（五）做好校园维稳工作，密切注意学生的思想动态，防微杜渐，创建文明、和谐、有序的校园环境。

（六）加大招生宣传工作力度；定期对学生进行人生规划与就业指导教育。

三、主要工作

（一）加强德育队伍建设，不断整合德育资源，全力推

进全员育人工作

1、进一步强化学生会管理工作，不断提高学生会工作管理水平，贯彻学校管理新思路，积极推进全员育人工作，形成德育合力。

2、进一步加强班主任、辅导员队伍的建设，发挥班主任、辅导员在学生思想道德建设中的导师作用。对全校班主任、辅导员进行培训，开展以“崇教厚德、为人师表”为主题的师德教育活动。搞好辅导员和班主任队伍建设，积极推进学生干部队伍以及班级建设。严格执行班主任和辅导员工作条例，组织班主任、辅导员学习现代教育理论和班级管理知识，对班级工作的热点和难点问题展开分析讨论，总结交流班主任、辅导员工作经验和体会，研究制定新时期加强班级管理工作的措施。增强学生工作队伍的战斗力和稳定性，努力建设一支政治过硬、业务精湛、作风优良的学生工作队伍。

3、坚持“以学生为主体、以育人为目标”的宗旨，通过德育研究切实提高德育工作的科学性、针对性、实效性和主动性。鼓励班主任、辅导员做好学生思想动态的调研工作，对德育工作中出现的新情况、新问题展开研究，探索新思路，新方法，加大我校德育工作的力度，提高德育队伍的整体素质和工作水平。

（二）开展形式多样的思想教育活动，加强学生的深层

教育和品行养成教育

1、做好开学初的学生教育工作，组织学生认真学习学校的各项规章制度，引导学生树立起良好的学风养成良好的行为习惯，遵守校纪校规，为日后步入社会打下良好基础。

2、大力开展主题教育活动。充分利用班会课进行系统的政治思想教育，坚持“德育为首”的原则，进行爱国主义、集体主义、理想信念教育、感恩教育和遵纪守法教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二月

※班主任工作方法暨情绪管理培训

※召开学生会大会，完善学生会管理制度。

※开学典礼（升旗、收心思学教育、平安教育、上学期学生评先评

优表彰）

※学生返校的人数统计

※仪容仪表检查

三月

※结合学雷锋活动，收集各班优秀学生事迹，举办“榜样就在我身

边”橱窗宣传表彰。

※完善“我行我宿”内务评比活动

※组织班级广播操比赛。

※要求各班级根据学生科计划拟定各班级工作计划※布置“红五月”歌咏比赛

四月

※组织举办拔河比赛

※毕业生档案的收集、整理工作

※全校学生安全疏散演习

※以橱窗形式进行普法教育

五月

※“红五月”歌咏比赛

※结合“母亲节”开展感恩教

※以橱窗形式结合“”心理健康日进行心理健康教育。

六月

※开展“诚实守信”及考风考纪专题教育活动，假期安全教育）

※毕业班学生的档案装订、领取工作

※选拔、落实下学年班主任人选

七月

※制定下学期军训计划，联系军训基地

※班主任经验交流会

※期末总结

3、加强行为规范教育。遵循重在教育引导的原则，坚持教育与管理相结合、体现在日常工作中思想教育与规范

引导相结合、榜样示范与激励约束相结合的工作方针，组织学生认真学习学校的各项规章制度，教育学生严格遵守国家法规，自觉遵守社会公德注重启发学生的自觉性，引导学生树立起良好的学风和行为习惯，大张旗鼓地宣传各种典型，用先进典型的说服力和感召力鼓舞激励学生，使道德建设成为学生成才发展的内在要求，主动进行道德行为的养成，自觉遵守基本道德规范。

4、加强诚信教育。努力在全校形成“守信光荣，失信可耻”的道德氛围，全面提高学生道德素养。1

5、坚持学生日常行为规范的教育和检查，严格考勤制度，严肃校风校纪，树立正气，落实学生道德品行养成教育，强化学生的管理工作。

6、加强对学生的身心健康教育，特别是对心理有障碍的学生开展心理素质教育和培养工作。重视和加强对学生心理健康的教育和引导，鼓励并组织学生参与有益于身心健康的各种活动，培养学生的自我教育、自我管理和自我完善意识，提高学生的心理素质。

7、注重发挥党、团员在思想教育工作中的主体作用，努力使之成为学生思想道德建设的模范和引导学生刻苦学习、文明修身的表率。重视对已受处分学生的回访教育，做好经济困难学生的思想教育工作，把学生思想政治工作落到实处。

（三）进一步深化创建安全文明校园的工作

1、加强校园文化建设，努力营造健康向上、科学文明、和谐雅致的校园文化

（1）校园文化是学生思想教育的有效载体和重要内容，要充分调动学生组织的积极性，广泛开展内容生动丰富、形式新颖多样的文化活动，寓教育于学习、竞赛和娱乐之中，努力从不同侧面、不同层次为学生提供展示、锻炼、表现、提高自我的舞台，陶冶学生情操，培养学生的创新精神，提高学生的社会适应能力。每月月末检查评比班级宣传栏并要求设置宣传栏固定栏目，切合学生科月主题教育中心。按月实施检查评比。充分利用班级板报本班壁报

（2）开展“文明礼貌”和“仪容仪表”教育活动，通过具体的活动切实推进“学生文明修身行动”，把文明修身当作载体，对学生进行自我教育。

（3）开展“献爱心”活动，对学生进行“自尊、自强、自立、自爱”教育和社会责任感教育，鼓励学生参加青年志愿者、校园保洁等活动。

（4）搞好校园卫生工作，各班要搞好课室、宿舍和包干区的卫生，并在百分赛评比中得到充分体现。

2、加强法制教育，增强学生管理人员的法律意识，不断提高学生管理人员依法治校、依法执教的水平。

（1）建立健全法制教育长效工作机制，把班会课和黑

板报作为法制宣传教育的主要阵地，班主任、辅导员是法制宣传教育的主要负责人，同时，联合后勤部门聘请聘律师作法制专题讲座，提高学生遵纪守法的意识。

（2）全面开展预防青少年违法犯罪工作，加大法制宣传的力度，加强毒品预

篇三：XX年学生处工作计划(详细)

XX年学生处工作计划

一、指导思想

以学校指导思想“开拓创新、求真务实、真抓实干”的精神为指导，全面实施素质教育，根据学校实际，坚持以人为本，强化德育常规管理，以规范学生行为、培养学生良好习惯、提高学生自我教育能力为目的,以开展活动为载体，努力使学生树立对社会负责的意识、对自己一生负责的意识。进一步拓展德育新思路，开拓德育新途径，提高德育工作实效性。

二、工作目标

1、以学生安全为重点，加强安全防范知识教育，杜绝各类事故发生。

2、切实加强班风建设和校风建设，进一步规范学生行为，促进学生身心健康。

3、采取不同形式狠抓学生的养成教育，培养学生的行为习惯，引领学生文明、守纪；教育学生自尊、自强；激励

学生勤奋、进取。

4、加强学生形象工程建设，使学生分辨是非的能力和礼仪素养有新的提高。

5、大力推进“传承传统文化、打造书香校园”读书活动，使德育工作再上一个新的台阶。

三、工作思路

（一）加强班主任队伍建设，发挥班主任的管理核心作用 1、进一步完善《班主任工作绩效考核办法》，加大对班主任工作绩效的考核，将过程考核与班风、班貌、班纪结合。通过考核指导，促进班主任工作，使考核逐步趋向科学化、规范化。

2、用新的理念武装班主任头脑。一是班主任与学生处共荣辱的理念。二是既要关爱学生更要为学校服务的理念。三是班主任互帮互助共同提高的理念。

3、重视班主任的思想交流，加强班主任间的沟通与学习，营造班主任学习氛围，提高班主任工作理论水平。坚持以老带新办法。

4、加强德育工作，重视平时德育素材的积累，指导班主任积极开展德育工作，积极推荐班主任参加县、市、省级德育培训学习。每周定期召开班主任例会和工作经验交流会。

5、加强班主任专业化发展，积极推荐班主任参加市、省级优秀班主任培训，全面推进班主任的专业成长。

（二）切实加强学生干部队伍建设

1、对学生会干部进行调整，加强对学生干部队伍的教育、培养、使用和管理，发挥学生干部的示范和带头作用。

2、每周召开学生干部大会，提高学生干部的综合素质，发挥学生干部示范表率和自我教育、自主管理的作用。

3、加大对学生会干部的激励机制，评优评先面加宽。

4、学生会干部值日规范化。体育部早操巡检制，生活部卫生巡检制，纪律部纪律巡检制和夜间巡检制。

（三）加强学生常规管理和行为养成教育

1、加强学生出勤管理。严格学生请假制度，学生请假先由班主任签字同意，报学生处批准。特殊情况可以由班主任批准或学生处直接审批。事后补办请假手续。病假须凭医院或诊所的医疗证明回校销假。事假一律与家长或监护人联系并同意后方可请假。

2、加强课间操的管理。加强广播操的出操秩序管理，排定出操秩序，划定班级位置，把出操秩序与紧急疏散训练结合起来，增强学生安全疏散意识。严格学生出操考勤，由学生会体育部干事负责出操和集会的人数检查和考勤。请假学生须有班主任书面请假条。

3、加强学生文明礼仪教育。以班风建设为突破口，抓好学生仪容风纪,加大教育与检查力度，重点查处染发、怪发现象，集中对染发、怪发进行专项治理，各班要做好平时

的自检、督促、教育整改工作，学生处定期进行大检查(或抽查)，对不服从的学生由家长带回处理，符合要求后再返校。努力转变少数不良班风，以形成良好的班级形象。

4、加强寝室内务整理与管理。细化寝室检查评比标准，继续开展文明寝室评比活动，增强学生的规范意识和独立自理能力。严肃查处夜不归宿和查房后外出上的行为。要求班主任每天下寝室，指导关心学生，及时了解学生的思想动态。

5、加强对宿舍管理人员的培训和管理，做好平时的检查和督促工作,发挥视频监控系统等的辅助管理作用。

6、加强学生卫生习惯养成教育。本学期学生处将加大对教学楼、宿舍楼卫生的管理力度，每周将不定期检查宿舍卫生至少一次。平时多开广播会，教育学生养成良好的卫生习惯，预防流行性疾病和传染性疾病的发生。

（四）加强思想教育工作

1、利用国家重大纪念日进行爱国主义教育。如：清明节、五四青年节等节日。