应急救护教案修订稿

应急救护教案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

《应急救护》

煤矿井下应急救援知识培训教案

煤矿井下应急救援知识培训教案第一章开展应急救援的必要性和意义煤炭行业是公认的高风险行业，工作场所大多在地下受限空间处于不断变化和移动中。煤炭系统复杂、环节多，其地质条件复杂多变，生产条件较为恶劣，加之技术装备、职工技术人员素质相对偏低等不利因素，经常受到透水、火灾、瓦斯、煤尘、冒顶片帮(矿压)、有毒有害气体事故以及自然灾害的威胁。因此，应急救援对煤矿安全生产而言具有及其重要的意义，它是提高处置煤矿恶性事故能力的重要举措，更是构建和谐社会，实现可持续发展的重要内容。煤矿应急救援关系到企业的管理水平和形象、关系到政府的执政能力和形象、甚至关系到国家的国际形象。我国煤矿应急救援方面与国外相比不够完善，还存在一定差距。开展煤矿应急救援培训，有利于提高煤矿职工和管理人员的整体素质、安全意识和各种专业技能，改善矿井的应急救援装备和应急实施水平，尤其使一线矿工提高应急意识、掌握各种应急知识和技能，加快应急响应速度，有利于煤矿控制重大事故灾害，减少人员伤亡、财产损失，对于弘扬“以人为本、安全发展”的理念，提升矿井本质安全化程度，具有重要的意义。煤矿安全生产现状与应急救援重要性一、煤矿安全生产现状

(一)近几年煤矿事故数量及类型统计分析 1、我国煤矿事故总量统计分析 2000年一来，我国进入第五个事故高峰期(第一次是1958年的“大跃进”时期;第二次是“文化大革命”时期;第三次是“文革”结束后的1987年~1988年;第四次是工业企业体制改革初期的1992年~1993年)，相比而言2002年，煤矿事故死亡更为严重，死亡6995人。2003年，煤矿事故起数达到近7年的最高峰，各类伤亡事故共计4143起。2003年之后煤矿事故数量及死亡程度不同程度的下降，但死亡10~29人的特大事故和死亡30人以上的特别重大事故及人员伤亡总体有上升趋势，尤其2005年大事故58起，死亡1739人;特别重大事故11起，死亡961人。特别重大事故发生数量和人员伤亡程度达到近7年间的最高峰。2006年总体好转，煤矿伤亡事故共计2945起，死亡总人数4746人。 2、我国煤矿事故分类煤矿作业属于高危行业，井下存在复杂的各种危险源，其中对煤矿生产威胁最大的主要有水、火、瓦斯、煤尘、顶板五大自燃灾害以及机电事故。 (1)顶板事故随着煤炭需求的急剧上升，煤矿开采的深度和强度加强，顶板事故呈上升趋势，尤其是局部冒顶，近几年来虽然没有造成特大事故，但却是所有矿山事故中最为常见的。2005年顶板事故占各类事故总数的55%，占比例最高。

应急救护知识培训

应急救护培训灾害事故应急救援 1.溺水水随呼吸进入呼吸道或肺内，阻止气体交换，造成窒息和缺氧，通常称为水窒息。一般4—6分钟就可以引起呼吸心跳停止而死亡，少数溺水者因寒冷、惊吓或水的刺激引起喉部反射性痉挛，造成窒息缺氧，因而危机生命。岸上救护：首先迅速检查是否有呼吸和心跳。积极控水：肩扛发、半跪发货海氏发。仰卧，开放气道，清除口、鼻异物，保持气道通畅。呼吸、心跳已停止者立即就地进行CPR。不要在短时间内轻易放弃抢救。复苏后注意保暖，促进肢体血液循环。急送医院进一步治疗。 2. 触电事故救助触电可引起心跳呼吸骤停，并导致灼伤，危及生命或致残。立即切断电源，若无法及时找到活断开电源时，可用干燥的竹竿、木棒、橡胶制品等绝缘物挑开电线。切勿用潮湿的工具或金属物质拨开电线；切勿用手触及带电者；切勿用潮湿的物件搬动电者，发现电线段落在地上，派人看守，不让人车靠近，特别是高压导线段落在地上时，应远离8米范围以外。将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧，观察触电者有无呼吸，动脉有无搏动；检查口腔，清理口腔粘液，取出假牙；放松上衣和裤带。触电者呼吸及心跳均停止时，应立即实施心肺复苏。绝不能轻易中断抢救。对外伤进行止血、包扎、固定。立即拨打报警求助电话。 3.烫伤与烧伤应急首先应冷却伤处，在第一时间用清水冲洗伤口10分钟以上。对烧伤者，在隔断热源后，应尽量使其呼吸畅通，然后小心除去伤者创面及周围的衣物、皮带、手表、项链、戒指、鞋等；对黏在创面的衣物等，应先用冷水降温后再慢慢除去。当遇到严重烫伤或烧伤病人时，应用敷料（如清洁的布料等）遮盖伤处，立即将其送往医院救治。即使是轻度烫伤或烧伤，在自行处理后应该去医院就诊。如烫伤或烧伤严重，不可使用烫伤膏或其他油剂，不可刺穿水疱。 4.中暑（1）重症中暑中暑高热体温在40℃以上，皮肤干燥无汗，脉速，呼吸快弱，血压正常或降低、神志模糊、谵妄、昏迷、惊厥。严重者出现心功能不全、肺水肿、脑水肿及肝肾功能损害等并发症。中暑衰竭常发生于老年人及未能适应高温者。主要表现为头晕、头痛、眩晕、面色苍白、皮肤湿冷、脉细弱、呼吸浅快、血压降低、晕厥或意识朦胧，体温可正常、稍低或微升高。中暑痉挛肌肉痉挛，尤以腓肠肌痉挛多见。也可波及腹直肌、肠道平滑肌、膈肌，产生腹绞痛呃逆，体温大多正常。日射病剧烈头痛、头晕、耳鸣、眼花、恶心呕吐、烦躁不安，重者惊厥、昏迷，大脑温度可达40℃-42℃，但体温并不一定升高。（2）.现场救护的基本方法搬移：迅速将患者抬到通风、阴凉、干爽的地方，使其平卧并解开衣扣，松开或脱去衣服，如衣服被汗水湿透应更换衣服。

应急救援人员培训内容

一线工人业余学校教育表皖交安表-02 说明：“上级部门参加人员签字栏”为项目业主、监理单位等有关安全管理人员到授课签字。

应急救援人员培训内容一、创伤急救 1、创伤急救原则上是先抢救，后固定，再送医院，并注意采取措施，防止伤情加重或污染。需要送医院救治的，应立即做好保护伤员措施后送医院救治。 2、抢救前先使伤员安静躺平，判断全身情况和受伤程度，如有无出血、骨折和休克等。 3、外部出血立即采取止血措施，防止失血过多而休克。外观无伤，但呈休克状态，神智不清，或昏迷者，要考虑胸腹部内脏或脑部受伤的可能性。 4、为防止伤口感染，应用清洁布片覆盖。救护人员不得用手直接接触伤口，更不得在伤口内填塞任何东西或随便使用药。 5、搬运时应使伤员平躺在担架上，腰部束在担架上，防止跌下。平地搬运时伤员头部在后，上楼、下楼、下坡时头部在上，搬运中应严密观察伤员，防止伤情突变。二、止血 1、伤口渗血：用较伤口稍大的消毒纱布数层覆盖伤口，然后进行包扎。若包扎后仍有较多渗血，可再加绷带适当加压止血。

2、伤口出血呈喷射状或鲜红血液涌出时，立即用清洁手指压迫出血点上方(近心端)，使血流中断，将出血肢体抬高或举高，以减少出血量。 3、用止血带或弹性较好的布带等止血时，应先用柔软布片或伤员的衣袖等数层垫在止血带下面，再扎紧止血带以刚使肢端动脉搏动消失为度。上肢每60分钟，下肢每80分钟放松一次，每次放松1-2min开始扎紧与放松的时间均与书面标明在止血带旁。扎紧时间不宜超过四小时。不要在上臂中三分一处和腋窝下使用止血带，以免损伤神经。若放松时观察已无大出血可暂停使用。 4、高处坠落、撞击、挤压可能有胸腹内脏破裂出血。受伤者外观无出血但常表现面色苍白，脉搏细微，气促，冷汗淋漓，四肢厥冷，烦躁不安，甚至神志不清等休克状态，应迅速躺平，抬高下肢，保持温暖，速送医院救治。若送院途中时间较长，可给伤员饮用少量糖盐。三、烧伤、烫伤急救措施 1、立即冷却烧(烫)伤的部位，用冷水冲洗烧伤部位10～30分钟或冷水浸泡直到无痛的感觉为止。 2、冷却后再剪开或脱去衣裤。 3、不要给口渴伤员喝白开水。 4、伤口全部用清洁布片覆盖，防止污染。四肢烧伤时，先用清洁冷水冲洗，然后用清洁布片消毒纱布覆盖送往医院。

学会拨打紧急救援电话教案

学会拨打110、119、120紧急救援电话教学目标： 1.知道常用的求助电话有哪些。 2.会正确拨打求助电话。教学重点：知道常用的求助电话有哪些。教学难点：会正确拨打求助电话。知道拨打求助电话要注意什么。教学过程：一、谈话导入。同学们，在我们的生活中，一旦遇到火灾、发现有人生病、发现家里被盗窃等棘手的问题时，你会怎么办呢？二、探究新知。 A.求助电话我知道。 1.认识求助电话号码。 114（公交信息咨询电话）119（火警）120（急救）110（匪警） 2.观察图画，看看发生了什么紧急情况？与同学交流讨论，将图画与相对应的求助电话号码连线。 3.说说你还知道哪些求助电话，与同学交流讨论并写下来。 122 交通报警电话12121天气预报10086 中国移动服务电话12315消费者投诉热线

4.明确重要提示。知道哪些求助电话是免费的，哪些求助电话是收费的。 B.正确拨打求助电话。 1.学习正确拨打“110”报警电话。学生阅读52页相关资料，与同桌交流自己的收获。 2.学习正确拨打“119”火警电话。学生阅读学习相关资料，全班交流拨打火警电话的方法和注意事项。 3.学习正确拨打“120”急救电话。学习53页有关资料，在小组内交流。 4.重点提示。当我们需要帮助时，可以拨打紧急求助电话，还可以向父母和熟悉的人拨打求助电话。拨电话时一定要说清楚时间、地点、发生了什么事情。 C.求助电话不乱打 1.阅读两个案例，说说案例中的方某和李某的做法对吗？为什么？案例给你的启示是什么？ 2.说说乱打求助电话的危害。三、谈谈收获。 1.怎样才会做到预防为先。 2.如何做到应急有法。四、拓展实践。 1.危险判断。

应急救援宣传教育预案-2煤矿应急救援培训教案讲课教案

应急救援宣传教育培训资料煤矿应急救援培训教案 2014年2月

煤矿应急救援培训教案第一章开展应急救援的必要性和意义煤炭行业是公认的高风险行业，工作场所大多在地下受限空间处于不断变化和移动中。煤炭系统复杂、环节多，其地质条件复杂多变，生产条件较为恶劣，加之技术装备、职工技术人员素质相对偏低等不利因素，经常受到透水、火灾、瓦斯、煤尘、冒顶片帮（矿压）、有毒有害气体事故以及自然灾害的威胁。因此，应急救援对煤矿安全生产而言具有及其重要的意义，它是提高处置煤矿恶性事故能力的重要举措，更是构建和谐社会，实现可持续发展的重要内容。煤矿应急救援关系到企业的管理水平和形象、关系到政府的执政能力和形象、甚至关系到国家的国际形象。我国煤矿应急救援方面与国外相比不够完善，还存在一定差距。开展煤矿应急救援培训，有利于提高煤矿职工和管理人员的整体素质、安全意识和各种专业技能，改善矿井的应急救援装备和应急实施水平，尤其使一线矿工提高应急意识、掌握各种应急知识和技能，加快应急响应速度，有利于煤矿控制重大事故灾害，减少人员伤亡、财产损失，对于弘扬“以人为本、安全发展”的理念，提升矿井本质安全化程度，具有重要的意义。煤矿安全生产现状与应急救援重要性一、煤矿安全生产现状

（一）近几年煤矿事故数量及类型统计分析 1、我国煤矿事故总量统计分析 2000年一来，我国进入第五个事故高峰期（第一次是1958年的“大跃进”时期；第二次是“文化大革命”时期；第三次是“文革”结束后的1987年~1988年；第四次是工业企业体制改革初期的1992年~1993年），相比而言2002年，煤矿事故死亡更为严重，死亡6995人。2003年，煤矿事故起数达到近7年的最高峰，各类伤亡事故共计4143起。2003年之后煤矿事故数量及死亡程度不同程度的下降，但死亡10~29人的特大事故和死亡30人以上的特别重大事故及人员伤亡总体有上升趋势，尤其2005年大事故58起，死亡1739人；特别重大事故11起，死亡961人。特别重大事故发生数量和人员伤亡程度达到近7年间的最高峰。2006年总体好转，煤矿伤亡事故共计2945起，死亡总人数4746人。 2、我国煤矿事故分类煤矿作业属于高危行业，井下存在复杂的各种危险源，其中对煤矿生产威胁最大的主要有水、火、瓦斯、煤尘、顶板五大自燃灾害以及机电事故。（1）顶板事故随着煤炭需求的急剧上升，煤矿开采的深度和强度加强，顶板事故呈上升趋势，尤其是局部冒顶，近几年来虽然没有造成特大事故，但却是所有矿山事故中最为常见的。2005年顶板事故占各类事故总数的55%，占比例最高。

《小学生学习心肺复苏应急救护措施》班会教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校

《小学生学习心肺复苏应急救护措施》班会教案一（2）班一、教学目标 1、学会判断在事故现场伤员意识、呼吸和心跳是否存在的方法学会在心肺复苏模型上进行人工呼吸和胸外心脏按压的操作 2、创设一个情景，导入心肺复苏的重要性和理念，通过教师演示，学生动手，师生点评，使学生初步掌握心肺复苏的操作要领， 3、学生更加珍爱自己和他人的生命二、教学重点：心肺复苏的操作教学难点：学生珍爱生命情感的建立三、教学内容：导入：案例1：2006年7月10日，河南电视台都市频道女记者曹爱文赴山区现场采访落水儿童事件，在120急救车未抵达现场之前，现场围观的当地村民无人懂得急救知识的情况下，对小女孩实施急救，但因施救不得当最终未能挽回女孩的生命。案例2：我校03届学生夏某某，2003年的一天，因在家中洗澡发生煤气中毒事件，其父立即把她带离现场后予以施救，刚开始夏某没有任何反应，但其父并未放弃，继续对其施救，终于把女儿从死亡的边缘拉了回来。提问1：从上面的两个事例中，请同学们思考一下，为什么第一个溺水的女孩没有救活，而第二个女孩重新获得生命？回答1：①及时施救 ②方法得当讲解：以上事实告诉我们，当人们在家里或公共场所遭遇突发事件，如溺水、煤气中毒、触电、车祸、化学品爆炸或其他意外等紧急情况，而专业人员尚未赶到现场，对伤员及时予以施救显得多么重要，它直接关系到一个或若干个鲜活的生命。有数据表明，当人们遭遇上述意外情况，一旦发生心跳骤停、呼吸停止时在4分钟以内进行心肺复苏，存活率达到 43%~53% 在8分钟以内进行心肺复苏，存活率达到 10% 在10分钟以后进行心肺复苏，存活率达到 0% 抢救生命的黄金时间： 4~6分钟每年9月9日，是红十字会与红新月会国际联合会确定的“世界急救日”，今年的主题为“拯救生命，一视同仁”。

应急救援知识培训计划

应急救援知识培训计划 XX矿2013年度应急救援培训计划 XX煤矿 2013年3月20日审批栏矿长: 年月日安全矿长总工程师生产矿长机电矿长经营矿长 XX矿应急救援培训计划为了进一步增强职工安全意思，提高现场应急处置能力，消除和减少安全事故造成的人员伤亡和财产损失，根据XX煤矿《生产安全事故应急救援预案》，特制定XX煤矿2013年生产安全事故应急救援培训计划: 一、编制目的建立健全突发事件应急避险只是培训机制，即使、有序、高效、妥善的处置安全生产突发事件，使职工掌握应急避险知识，最大限度降低人员伤亡和财产损失，维护我矿安全稳定。二、编制依据根据XX煤矿《生产安全事故应急救援预案》和我矿有关规定制定本培训计划。三、工作原则 1、统一领导分级负责。在矿领导班子统一领导下，实行分战线、区队、班组进行培训，分级管理，以块为主，条块结合，各司其责。建立健全完善的应急培训体系。

2、依靠科学，依法规范。采用先进的技术和装备，充分发挥领导、专兼职教师的作用，做好事故应急知识培训工作。四、培训领导机构成员矿领导应急避险知识培训领导小组组长:矿长副组长:安全矿长总工程师生产矿长机电矿长经营矿长财务副总安全副总生产副总通风副总机电副总成员:安监科长培训主任生产部长通风科长机电科长调度主任政工部长以及相关科室成员五、培训职责领导小组职责:负责矿井应急避险活动全程组织领导，审批决定矿井事故应急避险培训的重大事项。 1、矿领导全面协调培训工作，确保各项工作顺利进行。 2、矿安监科、培训中心为培训的责任科室，培训中心为培工作事宜的主体科室。与培训有关的所有机构、组织事宜统一受矿安委会领导。矿党委书记，工会主席，对培训组织负总责。培训中心执行培训的具体事宜。培训领导成员协调全矿的培训工作。培训中心轮流对全矿职工进行岗位应知应会、自救互救、安全防护等应急避险安全教育，以增强灾难发生时职工的逃生几率。此外，应急演练的参战单位要加强防灾减灾的宣传教育，增强安全意识，每周都要组织全体员工学习相关的应急救援预案、应急救援知识、本岗位职责，提高应急救援的能力。六、培训相关事宜 1、培训时间:见附表

应急救援队伍培训计划清单

小学应急救援队伍培训计划一、基本原则和工作目标 (一)基本原则。着力提高应急队伍的应急能力和社会参与程度；坚持立足实际、按需发展，兼顾政府财力、物力和人力，充分依托现有资源，避免重复建设；坚持统筹规划、突出重点，加强应急队伍组织体系和联动机制建设，形成规模适度、管理规范的应急队伍体系。 (二)建设目标。基本建成统一领导、协调有序、优势互补、保障有力的应急队伍体系。应急志愿服务进一步规范，应急救援能力基本满足本校和重点领域突发事件应对工作需要，为最大程度地减少突发事件及其造成的人员财产损失、维护公共安全和社会稳定提供有力保障。二、建设重点和任务要求 (一)全面加强综合性应急救援队伍建设。建立“一专多能”的综合性应急救援队伍，在相关突发事件发生后，立即开展救援处置工作。综合性应急救援队伍在统一领导下，承担综合性应急救援任务，协助有关专业应急队伍做好突发事件的抢险救援工作。（二）建立健全专业应急队伍体系。在全面加强综合性应急救援队伍建设的同时，要按照突出重点、统筹规划的原则，组织动员社会各方面力量建设应急队伍。主要任务是接收和传达预警信息，发布预警预报，收集并向相关方面报告；开展防范知识宣传，报告隐患和灾情等信息，组织遇险人员转移，参与灾害抢险救灾和应急处置等工作；明确参与应急队伍的人员及其职责，定期开展相关知识培训。依托现有应急管理组织体系，组织学校全体教职员工、应急志愿者等组建突

发事件信息员队伍。信息员队伍主要任务是及时报告突发事件信息，协助做好预警信息传递、灾情收集上报和调查评估等工作，参与隐患排查整改、预案制订、应急处置和科普宣传。获悉突发事件信息的个人应立即向应急领导小组报告。三、主要措施和保障制度 (一)加强组织领导与统筹规划。要切实加强领导，落实工作责任，明确目标任务，细化建设方案，积极开展示范创建活动，不断创新工作思路，全面加强应急队伍建设。（二）开展培训演练与社会动员。综合性应急救援队伍和专业应急队伍每年至少集中轮训两次。易受灾害影响的要在定期开展应急知识培训。要广泛开展社会动员，努力提高应急队伍的社会化程度。充分发挥基层组织的作用，积极动员社会力量参与，建立群防群治应急体系。积极拓展社会力量参与我校的应急救援队伍中来，鼓励现有各类志愿者充实应急志愿服务队伍，并请有关专业应急管理人员把相关专业知识和技能传授给我们的应急救援队员。小学应急救援队伍培训教案 1创伤急救 1.1创伤急救原则上是先抢救，后固定，再送医院，并注意采取措施，防止伤情加重或污染。需要送医院救治的，应立即做好保护伤员措施后送医院救治。

综合应急救援培训记录

安全事故应急知识培训记录 XXXXXXX省XXXXXXX水利水电工程有限责任培训时间2016年1月8日培训单位公司培训种类综合安全事故应急知识培训地点公司培训内容： 1、现场突发事故第一发现者用最快捷的方式（电话、对讲机、口令）报告值班领导，简明扼要地汇报事故现场地基本情况（事故发生时间、地点、受伤人员数量和伤害程度等）。 2、现场应急救援领导小组组长、副组长现场发现和接到突发事故的报告后，立即赶往事发现场，进一步了解情况后迅速作出停机、停工、停电、疏散撤离等决定以防止事态进一步恶化，立即组织抢救小组实施抢救，同时报告上级主管单位和领导，通报相关单位和相邻的施工部位。项目部应急救援领导小组组长在未到达现场之前，应授权给现场的施工负责人全权指挥救援，避免耽误抢救时间。 3、应急救援指挥人员应尽快形成抢救方案，对抢救现场迅速作出具体的工作安排，落实抢救人员、物资、设施和设备，明确责任和要求，医疗救护小组对受伤人员实施紧急抢救，同时拨打120急救电话通知急救中心迅速赶往现场。 4、必要时确定现场的疏散范围并迅速对现场人员组织疏散和撤离，对事故原因进行分析，尽快形成抢救方案并采取纠正和预防措施，消除事故隐患，尽快恢复施工生产。 5、事故调查中密切监视事故的发展，形成并保持现场有关的详细资料，积极参与各级组织的事故调查。

安全事故应急知识培训记录 XXXXXXX省XXXXXXX水利水电工程有限责任培训时间2016年8月1日培训单位公司水库项目部培训种类综合安全事故应急知识培训地点XXXXXXXXXXXXXX 培训内容： 1、现场突发事故第一发现者用最快捷的方式（电话、对讲机、口令）报告值班领导，简明扼要地汇报事故现场地基本情况（事故发生时间、地点、受伤人员数量和伤害程度等）。 2、现场应急救援领导小组组长、副组长现场发现和接到突发事故的报告后，立即赶往事发现场，进一步了解情况后迅速作出停机、停工、停电、疏散撤离等决定以防止事态进一步恶化，立即组织抢救小组实施抢救，同时报告上级主管单位和领导，通报相关单位和相邻的施工部位。项目部应急救援领导小组组长在未到达现场之前，应授权给现场的施工负责人全权指挥救援，避免耽误抢救时间。 3、应急救援指挥人员应尽快形成抢救方案，对抢救现场迅速作出具体的工作安排，落实抢救人员、物资、设施和设备，明确责任和要求，医疗救护小组对受伤人员实施紧急抢救，同时拨打120急救电话通知急救中心迅速赶往现场。 4、必要时确定现场的疏散范围并迅速对现场人员组织疏散和撤离，对事故原因进行分析，尽快形成抢救方案并采取纠正和预防措施，消除事故隐患，尽快恢复施工生产。 5、事故调查中密切监视事故的发展，形成并保持现场有关的详细资料，积极参与各级组织的事故调查。

煤矿应急救援培训教(学)案

1、我国煤矿事故总量统计分析 2000年一来，我国进入第五个事故高峰期(第一次是1958年的“大跃进”时期；第二次是“文化大革命”时期；第三次是“文革”结束后的1987年~1988年;第四次是工业企业体制改革初期的1992 年 ~1993年)，相比而言2002年，煤矿事故死亡更为严重，死亡6995 人。2003年，煤矿事故起数达到近7年的最高峰，各类伤亡事故共计4143起。2003年之后煤矿事故数量及死亡程度不同程度的下降，但死亡 10~29人的特大事故和死亡30人以上的特别重大事故及人员伤亡总体有上升趋势，尤其2005年大事故58起，死亡1739人; 特别重大事故11起，死亡961人。特别重大事故发生数量和人员伤亡程度达到近7年间的最高峰。2006年总体好转，煤矿伤亡事故共计2945起，死亡总人数4746人。 2、我国煤矿事故分类煤矿作业属于高危行业，井下存在复杂的各种危险源，其中对煤矿生产威胁最大的主要有水、火、瓦斯、煤尘、顶板五大自燃灾害以及机电事故。 (1)顶板事故随着煤炭需求的急剧上升，煤矿开采的深度和强度加强，顶板事故呈上升趋势，尤其是局部冒顶，近几年来虽然没有造成特大事故，但却是所有矿山事故中最为常见的。2005年顶板事故占各类事故总数的 (2)瓦斯事故

安全急救与救护-教案

项目一事故应急救援体系任务一事故应急救援基本概念事故应急救援涉及的基本概念很多，重点概念如下： 1.事故事故是在人们生产、生活活动过程中突然发生的、违反人们意志的、迫使活动暂时或永久停止,可能造成人员伤害财产损失或环境污染的意外事件。 2. 应急救援应急救援是指针对可能发生的或已经发生的事故采取预防、预备、响应和恢复的活动与计划。 3. 应急管理应急管理是指政府、部门、单位等组织为有效地预防、预测突发公共事件的发生，最大限度减少其可能造成的损失或者负面影响，所进行的制定应急法律法规、应急预案及建立健全应急体制和应急处置等方面工作的统称。 4. 应急预案应急预案是指针对可能发生的事故，为迅速、有效、有序地开展应急行动，而预先制定的方案。用以明确事前、事发、事中、事后的各个进程中，谁来做、怎样做、何时做及相应的资源和策略等。 5. 一案三制一案三制是指为应对事故应急救援而制定的应急预案和建立的应急体制、应急制、相关法律制度的简称。 6. 预警预警是指根据监测结果，判断事故可能或即将发生时，依据有关法律法规或应急预案的相关规定，公开或在一定范围内发布相应级别的警报，并提出相关应急建议的行动。 7. 预警分级预警分级是指根据事故发生的可能性、严重性、紧急程度所划定的警报等级。发布时一般依次用红色c级）、橙色c n级）、黄色（囚级）和蓝色（凹级）表示。 8. 应急响应应急响应是指发生事故后，明确分级响应的原则、主体和程序。重点要明确政府、有关部门指挥协调、紧急处置的程序和内容；明确应急指挥机构的响应程序和内容，以及有关组织应急救援的责任；明确协调指挥和紧急处置的原则和信息发布责任部门。 9. 应急响应分级应急响应分级是指根据突发公共事件的等级、影响的范围、严重程度和事发地的应急能力所划定的应急响应等级。 10. 应急保障应急保障是指为保障应急处置的顺利进行而采取的各种保障措施。一般按功能分为人力、财力、物资、交通运输、医疗卫生、治安维护、人员防护、通信与信息、公共设施、社会沟通、技术支撑及其他保障。 11. 应急处置应急处置是指一旦发生事故，按照应急处理程序和方法，能快速反应处理事故或将

应急救援和消防知识培训教案

事故应急救援预案管理与消防知识培训教案二〇一一年一月制

事故应急救援预案管理与消防知识培训一、培训对象公司现有全体管理人员、专兼职安全员、班组长。二、培训目的通过培训，进一步掌握并熟悉公司生产安全事故应急救援程序、方法和相关的消防知识等，进而增强员工应急处置的能力，确保员工生命和公司财产安全。三、培训课时安排 1、培训时间：年月日总课时2学时。培训内容、课时安排见下表：四、培训形式集中讲座，案例研讨。五、讲座内容纲要 1、生产安全事故应急救援预案管理

2、消防安全基础知识第一讲生产安全事故应急救援预案管理一、制订生产安全事故应急救援预目的及原则目的：为保证职工生命健康及公司财产安全，在事故预警、事件发生时能迅速做出响应，并能在事故发生后迅速有效控制、处理，最大限度地减少对人身伤害的程度或降低可能造成的经济损失。原则：“预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责”。二、组织机构及职责 1、组织机构公司成立生产安全事故应急救援指挥中心，负责公司应急救援工作的组织和指挥。指挥中心下设现场指挥组、综合保障组、物资供应组、善后处理组等4个专业小组和办公室以及应急救援抢险队。办公室设在安保部，负责公司应急救援指挥中心的接险、处险等日常工作和公司职业危害及各类生产事故的预防工作。 2、职责（1）指挥长职责：发生生产安全事故时发布和解除应急救援指令；组织指挥应急队伍实施救援行动；向上级汇报和友临单位通报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求；组织事故调查，总结应急救援经验教训等。（2）副指挥长职责：协助指挥长负责应急救援的具体指挥工作。（3）现场指挥组职责：协助指挥长做好事故报警、情况通报及事

地铁、轻轨事故应急救护培训教案

地铁及轻轨列车事故应急救护培训教案南海区桂城街道石肯小学梁少萍教学目标：通过教学引导学生学习地铁及轻轨列车事故应急救护知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；特别是突发事件的应急能力，掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。教学过程：同学们，天有不测风云，人有旦夕祸福。对于每一个人、每一个家庭来说，突发事件随时都有可能发生，灾难也随时都有可能降临。如何防范突发事件的发生和遇到的灾难，掌握防灾应急知识，增强逃生自救能力至关重要。今天，我要讲讲与你们的健康和安全息息相关的，有关突发事件应急的一些知识。那么什么是突发事件呢？所谓突发事件，是指那些突然发生、无法预知、带有异常性质，对人们的生命和财产具有一定危险性的事件。那么作为未成年人，小学生面对突发事件该怎么办呢？该怎样自救呢？首先，我要向同学们说说地铁事故的有关应急救护知识：随着地下交通网络的不断完善，广佛一号线已投入使用，二号线、三号线……佛山地铁五号线将连接广州二号线;广州十号线将连接佛山六号线。这些像蜘蛛网似的地下交通线路正在密锣紧鼓地建设当中，我们的出行越来越离不开地铁。但是地铁列车是在封闭状态下运营的大型载客交通工具，因设备故障、人为破坏、不可抗力等原因，均可能突发重大意外事故。对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。一、地铁列车火灾温馨提醒：乘坐地铁时，要先对其内部设施和结构布局进行观察，熟记疏散通道及安全出口的位置。应急要点： 1、用湿衣或毛巾捂住口鼻，防止烟雾进入呼吸道，贴近地面弯腰低姿疏散到安全地区。 2、列车上发生火情时，乘客可迅速将列车上紧急对讲装置的塑料护板打碎，按下红色按钮后，与列车司机对话。 3、可利用每节车厢内放置的2 个干粉灭火器灭火。 4、列车行驶至车站时失火，要听从车站工作人员统一指挥，按照车站的疏散标志指示方向疏散。如果火灾引起停电，可按应急灯指示标志有序逃生，并注意朝背离火源方向逃生。 5、如果失火列车在隧道内无法运行时，乘客要注意收听列车上的广播，在工作人员的指引下，有序地通过车头或车尾疏散门进入隧道，向临近车站撤离。

生命救护教案

如何进行简单的生命救护东昌府区素质教育实践基地随富兰活动理念： 1、生命有很多秘密。同样，围绕在生命周围的，关于心理，关于生理，关于衣食住行，关于日月星晨和花开花落，也有无数奥妙和诀窍。对于这些秘密、奥秘和诀窍，有些同学们已经知道，有些不知道，为些，利用本次活动，引导同学们了解与生命而来的种种快乐和烦恼，种种酸甜与苦辣，了解我们存在其中的世界的丰富与多彩。 2、以培养学生们的动手实践能力，提高青少年的综合素质为活动宗旨。锻炼同学们处理突发事件的能力，引导他们学习一些生命救护技能和知识。为此，生命救护课堂设置了如何对一些自然灾害和突发事件以及如何展开自救和互救的内容。 3、活动将始终贯穿在“学中乐，乐中学“在理念，提高活动的质量和效果。学情分析：

参加本次活动的学生来自本区的城市和农村，他们都是生活充裕的一代，备受家长们的呵护，生存能力不强，救护能力偏差。由于课业压力重，学生们无暇接触社会，自我保护能力较弱。但这个年龄阶段的学生已经能够认识到社会环境中存在许多不安全因素，而且具备较强的动手能力和一定的生命意识，因此他们迫切希望了解一些自我防范和自我保护的知识和技能

。活动目标： A：知识目标：（1）了解并引导学生学习一些突发事件和自然灾害中的自救、互救与逃生的技能、技巧。如火中逃生，如何防雷电袭击等。（2）掌握一些基本的急救知识和日常保健知识，提高应对突发事件的能力。 B：能力目标：（1）掌握如何火中逃生，如何防雷电等。（2）学会使用血压计，体温计，心肺复苏仪的使用。（3）掌握包扎、人工呼吸等急救知识和技能。 C：情感目标：（1）通过活动，增强自我保护的能力，在讨论解决问题的过程中学会与他人合作养成主动发现，探究和解决问题的习惯。（2）在活动的过程中培养学生珍爱生命，关爱他人和服务社会的意识。教学的重点、难点：包扎和人工呼吸的技能和技艺及血压的测量，心肺复苏仪的操作。教学用具：体温表、血压计、听诊器、心肺复苏仪、绷带、纱布等。教学的基本模式：引——探——议——练——总 1、创设情境，引疑激思。 2、自主探究，获取新知。

应急救援培训的基本内容

规章制度：________ 应急救援培训的基本内容单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共4 页

应急救援培训的基本内容应急培训是应急救援行动成功的前提和保证。应急培训的内容要按人员类型、实际水平分别设计。对于各类人员的培训要达到基本应急培训，即对参与应急行动所有相关人员进行的最低程度的应急培训，要求应急人员了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何启动紧急警报系统、如何安全疏散人群等基本操作。具体培训中，通常将应急者分为五种水平，每一种水平部有相应的培训要求。一、初级意识水平应急者该水平应急者通常是处于能首先发现事故险情并及时报警的岗位上的人员，例如保安、门卫、巡查人员等。对他们的要求包括：了解自身的作用和责任；了解所涉及到的危险源特性；了解基本的事故控制技术及必需的应急资源；熟悉事故现场安全区域的划分等。二、初级操作水平应急者该水平应急者主要参与预防危险物质泄漏的操作，以及发生泄漏后的事故应急，其作用是有效阻止危险物质的泄漏，降低泄漏事故可能造成的影响。对他们的培训要求包括：掌握基本的危险和风险评价技术；了解危险物质的基本术语以及特性；掌握危险源的基本控制操作和基本清除程序；学会正确选择和使用个人防护设备；熟悉应急预案的内容。三、危险物质专业水平应急者该水平应急者的培训应根据有关指南要求来执行，达到或符合指南要求以后才能参与危险物质的事故应急。对其培训要求除了掌握上述应急者的知识和技能以外还包括：能识别、确认、证实危险物质；掌握危险的识别和风险的评价技术；了解先进的危险物质控制技术和事故现场第 2 页共 4 页

应急救护培训教学文案

应急救护培训应急救护培训知识要点一、意外伤害及灾害事故的现场救护技能讲座（一）灾害事故应急救援 1. 溺水水随呼吸进入呼吸道或肺内，阻碍气体交换，造成窒息和缺氧，通常称为水窒息。一般4—6分钟就可引起呼吸心跳停止而死亡，少数溺水者因寒冷、惊吓或水的刺激引起喉部反射性痉挛，造成窒息缺氧，因而危及生命。岸上救护：首先迅速检查是否有呼吸和心跳。积极控水∶肩扛法、半跪法或海氏法。仰卧，开放气道，清除口、鼻腔异物，保持气道通畅。呼吸、心跳已停止者立即就地进行CPR。不要在短时间内轻易放弃抢救。复苏后注意保暖，促进肢体血液循环。急送医院进一步治疗。 2. 触电事故救助触电可引起心跳呼吸骤停，并导致灼伤，危及生命或致残。立即切断电源,若无法及时找到或断开电源时,可用干燥的竹竿、木棒、橡胶制品等绝缘物挑开电线。切勿用潮湿的工具或金属物质拨开电线；切勿用手触及带电者；切勿用潮湿的物件搬动电者。

发现电线断落在地上，派人看守，不让人、车靠近，特别是高压导线断落在地上时，应远离其8米范围以外。将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧，观察触电者有无呼吸，动脉有无搏动；检查口腔，清理口腔黏液，取出假牙；放松上衣和裤带。触电者呼吸及心跳均停止时，应立即实施心肺复苏。绝不能轻易中断抢救。对外伤进行止血、包扎、固定。立即拨打报警求助电话。 3. 烫伤与烧伤应急首先应冷却伤处，在第一时间用清水冲洗伤口10分钟以上。对烧伤者，在隔断热源后，应尽量使其呼吸畅通，然后小心除去伤者创面及周围的衣物、皮带、手表、项链、戒指、鞋等；对粘在创面的衣物等，应先用冷水降温后再慢慢除去。当遇到严重烫伤或烧伤病人时，应用敷料（如清洁的布料等）遮盖伤处，立即将其送往医院救治。即使是轻度烫伤或烧伤，在自行处理后应该去医院就诊。如烫伤或烧伤严重，不可使用烫伤药膏或其他油剂，不可刺穿水疱。 4. 中暑（1）重症中暑

应急救援知识培训记录

员工培训记录一、教学目标使学员了解应急避险相关知识，掌握制定应急救援预案的原则及主要有哪些危险源。使学员掌握避灾路线等内容。二、课时安排培训时间： 11月19日培训地点：队部培训人: 备注：三、授课内容应急避险知识突发事件与事故应急救援预案一、突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处臵措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。二、《中华人民共和国突发事件应对法》的有关规定： 1.有关单位和人员报送、报告突发事件信息，应当做到及时、客观、真实，不得迟报、谎报、瞒报、漏报。 2.任何单位和个人不得编造、传播有关突发事件事态发展或者应急处臵工作的虚假信息。 3.单位或者个人违反本法规定，导致突发事件发生或者危害扩大，给他人人身、财产造成损害的，应当依法承担民事责任。 4.违反本法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 5.事故分级：安全生产事故灾难按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般分为四级：特别重大事故、重大事故、较大事故、一般事故。其中，特别重大事故应急响应由国务院、国家安监总局或国务院有关部门组织实施，省应急救援指挥部启动本预案全力以赴组织和配合救援工作，并及时向上级报告救援工作进展情况。重大事故应急响应行动由省政府和省政府有关部门组织实施。较大及一般事故应急响应行动由省辖市政府或省政府有关部门组织实施。三、事故应急救援预案事故应急救援预案：是指政府或企业为降低事故后果的严重程度，以对危险源的评价和事故预测结果为依据而预先制定的事故控制和抢险救灾方案，是事故救援活动的行动指南，有时也称为事故应急响应计划。应急救援的主要目标是对紧急事件做出的预警；控制紧急事件发生与扩大；开展有效救援，减少损失和迅速组织恢复正常状态。煤矿企业在预案编制前要对矿井概况进行系统分析，包括：其地理位臵，地质条件（煤层赋存条件，瓦斯相对涌出量，水，煤的自燃性），危险源分析。其特点是具有：针对性、多套救援方案和明确的避灾路线。

应急救援专项培训教案

应急救援专项培训教案一、煤矿建立紧急避险系统的意义煤矿企业在生产场所按照相关要求建立紧急避险系统将有效降低事故发生时人员所受到的伤害，大大提高职工生产过程的的安全性 1、为保证紧急避险系统的有效利用矿井每年开展一次紧急避险应急演练，建立演练档案，并将演练情况书面报告煤矿安全管理部门。应急演练的基本要求 (1)必须编制应急救援预案，并按规定备案； (2)各类事故应急救援预案项目齐全，并按时修订； (3)按规定组织有关人员进行专项或综合应急救援预案演练,要有计划和总结。 2、紧急避险系统设施有何要求？答：紧急避险设施的设施要与矿井安全监测监控、人员定位、压风自救、通讯联络等系统相连接，形成井下整体性安全避险系统。 3、紧急避险系统应具备哪些功能？答：按照有关规定建设井下紧急避险设施，井下紧急避险设施应具备安全防护、氧气供给保障、有害气体去除、环境监测、通讯、照明、动力供应、人员生存保障等基本功能，在无任何外界支持的条件下额定防护时间不低于96小时。 4、紧急避险系统的基本使用方法有哪些？答：1、打开避难硐室外的压风进口阀门。 2.扳动过渡硐室门手柄，打开过渡硐室门。

3.进入过渡硐室并关闭过渡硐室门(此时请勿打开生存硐室门)。 4. 打开压缩空气瓶阀门，开启喷淋装置，进行洗气。 5.打开生存硐室门，进入生存硐室后关闭生存硐室门。 6.按避难硐室操作手册，进行后续操作。 5、煤与瓦斯突出矿井应建设采区避难设施，对其有何要求？答：煤与瓦斯突出矿井应建设采区避难设施，突出煤层的掘进巷道长度及采煤工作面走向长度超过500m时，应在距离工作面500m范围内建设避难硐室或可移动式救生舱。其他矿井应在距离采掘工作面1000m范围内建设避难硐室或可移动式救生舱。二、在矿井发生事故灾害时职工自救互救所必备的器材及设施的要求 1、对自救器有何要求？答：按照《规程》的要求，为入井人员配备额定防护时间不低于30分钟的自救器，数量符合要求。 2、对进下避灾路线标志有何要求？答：井下必须设有避灾路线并有清晰、醒目的安全标志。 3、消防器材库有何要求？答：每一个生产水平要设有井下消防材料库，储备足够的应急救援物资，其数量、规格及存放地点符合有关规定，并在《灾害预防和处理计划》中明确。 4、对井下急救站有何要求？答：井下急救站的医用设备、器材、药品按照满足工作需要、管事管用的原则进行配置。

应急救援队伍培训计划

精心整理小学应急救援队伍培训计划一、基本原则和工作目标 (一)基本原则。着力提高应急队伍的应急能力和社会参与程度；坚持立足实际、按需发展，兼顾政府财力、物力和人力，充分依托现有资源，避免重复建设；坚持统筹规划、突出重点，加强应 (二 (一重点、知识培训。依托现有应急管理组织体系，组织学校全体教职员工、应急志愿者等组建突发事件信息员队伍。信息员队伍主要任务是及时报告突发事件信息，协助做好预警信息传递、灾情收集上报和调查评估等工作，参与隐患排查整改、预案制订、应急处置和科普宣传。获悉突发事件信息的个人应立即向应急领导小组报告。

三、主要措施和保障制度 (一)加强组织领导与统筹规划。要切实加强领导，落实工作责任，明确目标任务，细化建设方案，积极开展示范创建活动，不断创新工作思路，全面加强应急队伍建设。（二）开展培训演练与社会动员。综合性应急救援队伍和专业应急队伍每年至少集中轮训两次。易受灾害影响的要在定期开展应急知识培训。要广泛开展社会动员，努力提高应急队伍的社会化程度。充分发挥基层组织的作用，积极动员社会力量参与，建立群防群治应急体系。积极拓展社会力 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2 2.1 血，可再加绷带适当加压止血。 2.2伤口出血呈喷射状或鲜红血液涌出时，立即用清洁手指压迫出血点上方(近心端)，使血流中断，将出血肢体抬高或举高，以减少出血量。 2.3用止血带或弹性较好的布带等止血时，应先用柔软布片或伤员的衣袖等数层垫在止血带下面，再扎紧止血带以刚使肢端动脉搏动消失为度。上肢每60分钟，下肢每80分钟放松一次，每次放松1-2min开始扎紧与放松的时间均与书面标明在止血带旁。扎紧时间不宜超过四小时。不要在上臂中三分一处和腋窝下使用止血带，以免损伤神经。若放松时观察已无大出血可暂停使用。

紧急救护-安全教育

教案：紧急救护【教学内容】创伤现场急救的五项基本技能，包括急救、止血、包扎、固定、搬运。【教学目标】知识与技能： 1.掌握急救措施的一般步骤。 2. 分清外出血的三种情况，学会对出血进行初步的止血处理。 3. 学会包扎、止血、骨折初步固定方法。 4、掌握伤员搬运技术。情感与价值：1、养成关心、帮助他人的优秀思想品德，提高自我素质。 2.养成关心生活、留意生活，从日常生活中学习、积累知识的良好习惯。 3、遇到意外伤害时能够迅速做出正确的决定，及时挽救生命。能力目标：1.在紧急情况下，具有冷静谨慎处理问题的能力。 2.具有对不同情况的分辨能力及实际采取措施的实践能力。【教学重点】急救措施的一般步骤。【教学难点】1、根据外出血的不同情况采取不同止血处理的方法。 2、骨折固定与包扎方法。【教学方法】以示范和练习为主，着重掌握原则，能因地取材，行之有效。【器材保障】床单，木板，纸板，三角巾，毛巾等。【引入课题】止血、包扎、固定、搬运是外伤救护的四项基本技术。实施现场外伤救护时，现场人员要本着救死扶伤的人道主义精神，在通知就近医院的同时，要沉着、迅速地开展现场急救工作，其原则是：先抢后救，先重后轻，先急后缓，先近后远；先止血后包扎，再固定后搬运。【开始部分】(10分钟) 1、将所要教授的班级带入场地 2、说明课程的内容和要求内容：学习紧急救护止血、包扎的基本技能要求：每个人都要进行考核，要达到人人过关。【基本部分】（20分钟）【新授】第一节止血很多同学有过跌伤外出血的经历，那么你们当时是如何处理的呢？同学们所说的情况都属于外出血，实际上出血可以分为外出血和内出血二种情况。下面我们分别来介绍这两种出血的处理。一、外伤出血的判断内出血内出血是指体内器官的出血，面部苍白、呕血、腹部疼痛。一般不易诊断，所以一定要及时到医院救治。外出血外出血是指体表的出血，分为3种情况出血类型： 1、动脉血管 2、静脉血管 3、毛细血管