枫桥经验解决多元化矛盾典型经验:新时代“枫桥经验”的南阳实践

枫桥经验解决多元化矛盾典型经验:新时代“枫桥经验”的南阳实践
枫桥经验解决多元化矛盾典型经验:新时代“枫桥经验”的南阳实践

枫桥经验解决多元化矛盾典型经验:新时代“枫桥经验”

的南阳实践

“中国,中国,沸腾的山河,前进浪潮,波澜壮阔。新长征步伐无比坚定,加快建设现代化的强国……”11月17日上午,在镇平县石佛寺镇天下玉源社区,迪丽努尔·麦提托合提家中响起欢快的歌声。

当天,迪丽努尔·麦提托合提在家中组织4号楼22户维吾尔族家庭的妇女开展文化娱乐活动。“我是新疆和田县人,在镇平县生活了12年。我在这里结婚生子,购房安家,镇平县已成了我的第二故乡。”迪丽努尔·麦提托合提操着一口流利的汉语和记者交流。

走进天下玉源社区,映入眼帘的是宽敞整洁的街道、整齐划一的楼房。这个社区是镇平县为改善在这里做生意的新疆籍少数民族群众的居住环境而建的,共投资4100万元,建成了408套公租房,以低于当地市场价租给少数民族群众居住。目前,在石佛寺镇经商务工的维吾尔族群众全部入住天下玉源社区。

同时,在该社区建有党群服务中心、警务室,打造“一站式”行政服务超市,切实解决了新疆籍少数民族群众在石佛寺镇就业、生活中遇到的实际问题。现在,在石佛寺镇经商务工的新疆籍少数民族群众实现了“三不愁、四保障”,即小孩入学不愁、生病就医不愁、语言沟通不愁,就业有保障、住房有保障、出行有保障、合法的宗教活动有保障。

“石佛寺镇被称为全国最大玉雕生产销售集散地,为解决新疆籍

少数民族群众露天摆摊问题,我们积极改善市场经营条件,建成了2个玉石交易市场,定点定员定摊位,实现了由分散经营到集中经营、从露天经营到室内经营转变,提高了经营档次和效益。同时,投资1.53亿元,建成了占地59.8亩、总建筑面积2万平方米的全国一流的乡镇级汽车客运站,方便了新疆籍少数民族群众出行和跨区经营。”石佛寺镇党委副书记闫峰说。

为帮助新疆籍少数民族群众克服语言障碍,更好地就业、就学和生活,石佛寺镇政府每年组织居住在该镇的少数民族群众参加为期3个月的国家通用语言文字培训班学习。

“熊猫的故乡在哪里?”“四川。”……在天下玉源社区党群服务中心三楼警务室,民警张珈玮正在为参加培训班的维吾尔族群众讲课。他告诉记者,由社区民警轮流担任讲师,组织社区的维吾尔族群众学习国家通用语言文字,帮助他们提高语言交流能力。

“自从上了培训班,维吾尔族群众的视野开阔了,交流方便了,生意好做了。”张珈玮说,“我们社区民警到维吾尔族群众家里走访,他们会拿出家里最好的东西来招待,跟我们亲得像一家人。”

南阳市副市长、市公安局局长戚绍斌表示,南阳市委、市政府将涉疆少数民族服务管理作为重大政治任务,纳入全市工作大局,列为“书记工程”“全民工程”和公安机关的“一号工程”紧抓不放,出台了支持石佛寺镇区域繁荣发展、对口帮扶意见和突发事件应急处置预案等文件,将工作细化为48项具体职责任务,构建起了“党委政府领导、公安机关主导、部门联合共治、社会共同参与”的工作格局。

“以‘三不愁、四保障’为重点,坚持寓管理于发展、寓监督于服务、寓教育于融合,不断健全服务管理体系,保障少数民族同胞的衣食住行学和‘进得来、留得住、可发展、能致富’,形成了维汉族群众‘同市经营、同区居住、同校学习、同院就医、同台娱乐、同建小康’的新常态。”戚绍斌说。

近年来,南阳市积极践行“枫桥经验”,真情服务、依法管理,推动各民族相互“嵌入式”发展,促进了各族群众交往交流交融,和睦相处、亲如一家,谱写了一曲民族团结的赞歌。2018年10月4日,国务委员、公安部部长赵克志在南阳调研时对此给予了充分肯定,称赞这是新时代“枫桥经验”在南阳的创新发展。

【范文】优秀个人经验交流发言材料

青安岗优秀个人经验交流发言材料 尊敬的各位领导,青年朋友们: 首先感谢上级团组织给我这样的学习、交流机会,我的发言题目是:抓隐患,促整改,我为集体企业青安岗工作做贡献。 XX年是贵州铝厂二次创业的起步之年,同时也是我们贵铝工贸实业总公司改革、改制、稳定、发展的一年,为用实际行动为总公司XX年各项生产经营任务的顺利完成多做贡献。我厂团支部按照总公司团委要求,在厂党支部的指导下,积极开展青安岗工作,真抓实干,以实际行动为厂及总公司生产经营任务的完成做出了一定的贡献,我作为一名普通的青安岗岗员,在工作中能够出主意,想办法,见行动,在青年安全学习、监督、巡查、整改方面起到积极的带头作用,工作表现和成绩得到了团支部和厂部的一致肯定,现将我的一些做法和体会,向各位领导和青年朋友们作汇报,不足之处,请大家批评,帮助。 一、提高认识,做好宣传,我为做好青安岗工作创造良好氛围 我所在的白云铝工业设备制造厂,是工贸实业总公司的一个

下属单位,自主经营,自负盈亏。贵铝改制上市后,生产任务量大幅度萎缩,厂部生产经营形势十分严峻。而没有安全保证的生产,将是不可靠的生产,一旦出了事故,企业干多少产值也补不回来损失。为此,团支部积极为行政排忧解难,主动围绕生产经营工作做。在厂领导的重视下,我们积极开展青安岗活动,为企业安全文明生产服好务。作为团支部支委,我积极参加支部青安岗学习、督查活动,并配合支部,组织厂团员青年,按照总公司团委要求,学习党的“十六大”精神,学习“三个代表”重要思想,在学习、巡查、整改过程,我明显感觉到,自己和厂部其他的团员青年的思想政治觉悟都得到了提高。我们团支部中的绝大多数团员青年,都是工贸公司安排就业的中铝贵州企业的厂、分公司职工子女和家属,作为集体职工,我们和贵州铝厂其他单位的正式职工相比,在很多方面还存在差距,但在工贸总公司领导的关心下,在铝工业设备厂领导的帮助下,我们在工贸公司这个大集体里,感受到了集体的温暖。我们决心在贵铝改制后的今天,为工贸的生存、改革、发展发挥自己的聪明才智,多做贡献。我作为支部的宣传委员,为搞好青安岗工作,先后不定期出了数期以安全生产、青安岗知识等主题为内容的专题黑板报,在“安全生产活动月”里张贴了宣传标语,悬挂“安全责任重于泰山”等宣传横幅,形式多样的宣传活动,扩大了宣传效果,营造了良好的青安岗活动氛围,为我厂实

枫桥经验解决多元化矛盾典型经验:新时代“枫桥经验”的南阳实践

枫桥经验解决多元化矛盾典型经验:新时代“枫桥经验” 的南阳实践 “中国,中国,沸腾的山河,前进浪潮,波澜壮阔。新长征步伐无比坚定,加快建设现代化的强国……”11月17日上午,在镇平县石佛寺镇天下玉源社区,迪丽努尔·麦提托合提家中响起欢快的歌声。 当天,迪丽努尔·麦提托合提在家中组织4号楼22户维吾尔族家庭的妇女开展文化娱乐活动。“我是新疆和田县人,在镇平县生活了12年。我在这里结婚生子,购房安家,镇平县已成了我的第二故乡。”迪丽努尔·麦提托合提操着一口流利的汉语和记者交流。 走进天下玉源社区,映入眼帘的是宽敞整洁的街道、整齐划一的楼房。这个社区是镇平县为改善在这里做生意的新疆籍少数民族群众的居住环境而建的,共投资4100万元,建成了408套公租房,以低于当地市场价租给少数民族群众居住。目前,在石佛寺镇经商务工的维吾尔族群众全部入住天下玉源社区。 同时,在该社区建有党群服务中心、警务室,打造“一站式”行政服务超市,切实解决了新疆籍少数民族群众在石佛寺镇就业、生活中遇到的实际问题。现在,在石佛寺镇经商务工的新疆籍少数民族群众实现了“三不愁、四保障”,即小孩入学不愁、生病就医不愁、语言沟通不愁,就业有保障、住房有保障、出行有保障、合法的宗教活动有保障。 “石佛寺镇被称为全国最大玉雕生产销售集散地,为解决新疆籍

少数民族群众露天摆摊问题,我们积极改善市场经营条件,建成了2个玉石交易市场,定点定员定摊位,实现了由分散经营到集中经营、从露天经营到室内经营转变,提高了经营档次和效益。同时,投资1.53亿元,建成了占地59.8亩、总建筑面积2万平方米的全国一流的乡镇级汽车客运站,方便了新疆籍少数民族群众出行和跨区经营。”石佛寺镇党委副书记闫峰说。 为帮助新疆籍少数民族群众克服语言障碍,更好地就业、就学和生活,石佛寺镇政府每年组织居住在该镇的少数民族群众参加为期3个月的国家通用语言文字培训班学习。 “熊猫的故乡在哪里?”“四川。”……在天下玉源社区党群服务中心三楼警务室,民警张珈玮正在为参加培训班的维吾尔族群众讲课。他告诉记者,由社区民警轮流担任讲师,组织社区的维吾尔族群众学习国家通用语言文字,帮助他们提高语言交流能力。 “自从上了培训班,维吾尔族群众的视野开阔了,交流方便了,生意好做了。”张珈玮说,“我们社区民警到维吾尔族群众家里走访,他们会拿出家里最好的东西来招待,跟我们亲得像一家人。” 南阳市副市长、市公安局局长戚绍斌表示,南阳市委、市政府将涉疆少数民族服务管理作为重大政治任务,纳入全市工作大局,列为“书记工程”“全民工程”和公安机关的“一号工程”紧抓不放,出台了支持石佛寺镇区域繁荣发展、对口帮扶意见和突发事件应急处置预案等文件,将工作细化为48项具体职责任务,构建起了“党委政府领导、公安机关主导、部门联合共治、社会共同参与”的工作格局。

申论范文:借鉴枫桥经验 创新社会治理

申论范文:借鉴枫桥经验创新社会治理 【主题背景】d的十九届四中全会提出,要坚持和完善中国特色社会主义制度,实现治理体系和治理能力现代化。而枫桥经验是极为有效的社会治理经验,枫桥经验在各种文件和领导人的讲话中频繁出现,是公考常考的热点。xx教育现提供一篇范文供广大考生借鉴。 【xx范文】2018年,我国GDP已经突破92万元人民币,影响社会稳定与持续发展的不稳定因素也将逐渐暴露出来。因此,要按照d中央、国务院的要求,高度重视社会治理工作。当前,要密切结合我国实际,充分借鉴枫桥经验,着力推进社会治理创新。 创新社会治理,要把矛盾化解在基层。枫桥经验告诉我们:社会治理创新,必须要牢牢树立将矛盾化解在基层的思想,及时调解人民内部矛盾,满足人民群众的合理要求。要建立社会化大调解格局,切实维护社会稳定,让人民群众过上幸福开心的日子。社会治理多一条方法、多一条路子,人民就会少一些忧难,多一些满足,社会就会多一份稳定,多一点阳光。要进一步丰富社会治理手段和方式方法,大力创新社会治理体制机制,让治理思路更加开阔,治理方法更加灵活,治理措施更加多样,才能解决社会治理中的新问题,满足人民群众的新需求。 创新社会治理,要重视发挥群众作用。要按照政府主导,社会协调,群众参与的思想,将广大人民群众和社会性社会调节组织吸收到社会治理中来,充分发挥其积极作用,这也是枫桥经验的重要一条。要大力培育和扶持社会组织,引导公民和社会组织参与社会事务的治理,为群众提供更多的服务,这也是转变政府职能、建设服务型政府的需要。从单一的行政管理转变到社会共治,让社会组织直接面对群众,引导群众,充分发挥社会力量,由被动治理变为人人参与,可以充分激发参与热情。 创新社会治理,要关注社会弱势群体。没有弱势群体的小康,就没有全面的小康;不关爱弱势群体的切身利益,就不可能有安定团结的大好局面。在社会治理创新

先进经验交流发言稿三篇

先进经验交流发言稿三篇 多年来,我一直从事小学数学教学工作。下面,我就如何提 高低段数学的教学质量问题,谈谈个人的肤浅看法。 一、上课。 首先,上课时教师要精讲。其次,在课堂上以训练为主,让 学生多动脑,勤动笔。有一句话说得好“数学,只有自己做出来了,才叫做真正会做了”。 要想在有限的40分钟内达到练习的目的,教师必须做好以下 方面: 第一,开门见山进行新课的教学。大多数教师喜欢通过复习 引入新课,但这并不是最好的办法。如果复习内容不能为新课做 好铺垫,我认为最好省略复习这个环节。大家都知道,小学生注 意力集中的时间很有限,上课的前20分钟是获取知识的最佳时机,我们为什么要把最宝贵的时间白白浪费呢? 第二,精心设计练习题。 要想使练习效果明显,课前必须精心筛选与本课新授内容紧 密相关的练习。练习题要有一定的坡度,遵循有易到难的原则。 同时练习的量要适中,确保学生能完成。同时练习题要有深度, 像选择题、填空题、判断题要经常练习,练后,教师一定要批改,及时发现问题,及时反馈。 二、作业。

课堂作业大家都及时批阅,学生是不敢偷懒的,无论质量如何,他们都会努力完成,但家庭作业却不能随人所愿,无论是好 学生,还是差学生,都会有偷懒不做的时候,即是勉强完成了, 质量也不高,面对这种情况,我是这样做的,及时批阅家庭作业,如果有错,就将错题改在课堂本上,如果没有做家庭作业,第二 天要抽时间补。家庭作业的批阅非常重要,高年级的学生很会察 言观色,如果老师不及时批阅作业,他们就会偷懒,作业的质量 就会很差,如果每天都批,作业质量就会完全不同。 三、复习。 1、复习要有计划,有目的。 无论是平时复习,还是终考前的复习,教师必须制定一个详 细的复习计划,计划具体到每一天,每一课,每一题。有了计划,就要严格按计划行事,不要随意更改。 2、复习时要因材施教,进行分层教学。 在新授时,分层施教好像不容易操作,但复习时就相对容易 一些。可以将一些学习有困难的同学编在同一组,留给他们一些 基础的知识练习,比如计算题,书上、配练上的练习题,他们可 以反复练习,达到基础知识的牢固掌握。而其他同学,可以跟着 教师练习一些有难度的题,这样可以有助于优生思维的拓展。 3、练习题要充分使用。 复习时,写在小黑板上的题,都是教师精心挑选的,我们要 让学生牢固掌握,读一遍,做一次是达不到效果的,我们要将他

经验交流发言稿三篇

经验交流发言稿三篇 篇一 各位领导、各位老师: 大家好!今天能坐在这里和大家交流班主任工作,我深感荣幸,内心也十分忐忑,因为在座的有工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着现代教育教学新理念的优秀教师,我的发言谈不上什么经验介绍,只是粗浅的谈一谈我在班主任工作中的一些点滴体会,不当之处还请大家批评指正。 这学期我接手的是一(3)班,由于班里的孩子年龄小,各方面犹如一盘散沙,简直无从抓起。经过这两个多月的严格管理和细心的照顾,各个方面有明显的好转,现在我就这两个多月的班主任管理方面的做法与大家分享一下。这段时间我主要做了以下几方面的工作: 一、爱 “爱自己的孩子是人,这是人的天性,而爱别人的孩子你就是神”,“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”“没有爱就没有教育”。教师要像慈母一样关爱每一位学生,无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱的公正,爱的让学生信服。 爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来,例如:每天早上我都会比学生来得早,因为我不想让孩子站在门口受冻,做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会帮他们系好,变天的时候提醒孩子增减衣服,放学时还要强调安全。刚入学时,孩子们从幼儿园到小学的时间变化很大,所以有的孩子总是迟到,但是我从不批评孩子,而是告诉他到校的时间,及时和家长联系,帮助孩子逐渐适应新的作息时间。这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 二、细 班主任要带好几十个学生就必须兢兢业业,尽职尽责,勤勤恳恳。 1、培养良好班风,从细节处加强学生的品德教育 海宽不如心宽,地厚不如德厚。一个人要成才,必须先成人。一个人的优秀品质和良好习惯,大多是在幼儿时期形成的。所以我们小学的班主任要把对学生的德育工作放在首位。我特别注重抓住细节处对学生进行思想品德教育。每次班

新时代“枫桥经验”的“诸暨探索”

新时代“枫桥经验”的“诸暨探索”

新时代“枫桥经验”的“诸暨探索” 作者:光明日报调研组《光明日报》( 2018年08月10日07版) 编者按 治国安邦,重在基层。我国社会治理的重点在基层,难点也在基层。基层社会治理是国家长治久安的基石,直接决定着社会治理的整体效果,关系到党和国家政策目标的实现,影响着国家治理的整体水平。作为“枫桥经验”的诞生地,浙江诸暨市近年来围绕矛盾化解、司法公正、公共服务等重点领域,创新基层社会治理机制,丰富社会治理方式,不断健全德治、法治、自治相结合的社会治理体系,续写了“枫桥经验”创新发展的时代篇章。近日,光明日报调研组前往诸暨枫桥、大唐、新店子、江藻等地,通过实地查看、集中座谈、单独访谈等方式,与基层干部群众面对面交流,就诸暨发扬“枫桥经验”、创新基层社会治理的探索和实践进行了深入调研。 优美整洁的自然环境,朴实醇厚的民风社风,和谐融洽的邻里关系……走在诸暨的大街小巷上,调研组深切感受到,这座因“枫桥经验”而闻名的城市,处处透显出祥和的气氛和发展活力。从浦阳江到东白山,从汤江岩到白塔湖,在这块千年古越大地上,古韵新姿交相辉映,宜人宜居宜业的独特魅力愈发令人神往。 五十多年前,诸暨创造了闻名全国的“枫桥经验”:小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交。时光飞逝,如白驹过隙。站在新的历史起点上,诸暨针对基层社会治理中出现的新情况、新问题,以德治涵养文明建设,以法治夯实社会治理根基,探索建立矛盾纠纷多元化解机制,努力打造“枫桥经验”升级版,构建起共建共治共享的社会治理新格局。截至2017年,诸暨市已连续12年获评浙江省平安县(市、区),枫桥镇连续三次捧得全国综治最高奖“长安杯”。 1、“以德润心”强化社会治理的价值认同 “持躬不可不谨严,临财不可不廉介”“信交朋友,惠普乡邻”“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”……调研组了解到,诸暨市近年来以正家风、兴家教为立足点,以“传承·养成”为主线,大力推进家风家教建设,将主流价值融入家庭教育。 诸暨市委常委、宣传部长王孔羽介绍,诸暨在全市开展“全民议家风”、“我爱我家”立家训、身体力行“传家礼”等活动,以核心价值涵育家风,挖掘弘扬了“江藻钱氏家训”“同山边氏家规”等独具特色、洋溢着浓厚家国情怀的家规家训,形成了家家有家训、户户好家风的良好氛围。同时,诸暨还开

创建全国文明城市经验交流发言材料、汇报材料

全民参与群策群力 “三抓三促”扎实推进创建全国文明城市工作——在全省文明城市创建工作推进会上的汇报材料 尊敬的各位领导、同志们: 按照会议安排,我就***创建全国文明城市工作情况做 一汇报,不妥之处,敬请各位领导批评指正。 我县自2012年被省委省政府命名表彰为省级文明县以来,特别是2014年我县被确定为全国县级文明城市提名县 以来,全县各级党政组织和广大人民群众紧紧围绕创建全国 文明城市这一目标,群策群力、共识共动、务实创新、强化 实效,扎实开展了一系列创建活动,城乡面貌不断改观,市 民素质明显增强,城市品位显著提升,投资环境极大优化, 基础设施日臻完善,精神文明建设全面提升,为建设生态良好、社会和谐、经济繁荣、充满活力、独具魅力的西部科学 发展特色县提供了强大的精神动力和环境支撑。 一、创建全国文明城市的进展情况 (一)领导带头抓落实,健全机制促推进在创建全国文 明城市工作中,县委、政府高度重视工作机制的建设和创新,立足于创建工作的长效性,着力强化领导、责任、考核三大 工作机制,保证了全国文明城市创建工作有效开展。一是提

高思想认识。县委、县政府高度重视精神文明建设工作,将创建全国文明城市工作纳入全县经济社会发展“十三五”规划,坚持创建为民、创建惠民的宗旨,牢牢把握中央文明办将创建重点放在中西部和放在县级城市的良好机遇,全面落实各级领导班子创建全国文明城市工作目标,县委常委会、县文明委定期组织召开会议研究部署全国文明城市创建工作,做到与全县经济社会发展重点工作同安排、同部署、同检查、同考核。二是健全工作机制。建立“县委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导体制和工作机制,成立了县创建全国文明城市工作领导小组,由县委书记任组长,按照创建内容,设立了由县委、县政府分管领导任组长的九个专项工作组,确保了任务目标明确,责任落实到位。三是强化责任落实。围绕《测评体系》,制定下发《***创建全国文明城市实施方案》和《任务分解表》,把各项指标任务分解到各乡镇、有关部门单位。通过“定部门、定领导、定任务、定进度、定责任”的五定制度,按照“谁主管、谁负责,谁丢分、谁负责”的责任追究机制,明确了各乡镇、有关部门单位的任务和职责。同时将创建工作纳入乡镇、部门单位的综合目标责任制考核范畴,加大考核力度,全面推进创建工作。 (二)部门联动抓重点,服务群众促成效我县的创建工作始终坚持群众呼声为第一信号,群众需要为第一追求,群众满意为第一标准。立足富民强县,群众受惠,狠抓惠民工

学习发展“枫桥经验”活动方案

学习发展“枫桥经验”活动方案根据《教育局学习发展“枫桥经验”活动方案》通知的要求,为进一步深化我校大学习、大讨论活动,提高我校教师,师德师风建设,经学校党支部研究决定,从2013 年12 月23 日起至2014 年2 月末止,在全校开展“深化大学习大讨论、创新发展‘枫桥经验' ”活动。具体方案如下: 一、指导思想以党的十八大、十八届三中全会精神为指导,以改革开放30 年纪念活动、推广“枫桥经验” 50 周年活动为契机,深入贯彻科学发展观,坚持解放思想、创新发展,以人为本、关注民生,服务大局、促进稳定,切实将大学习、大讨论活动的成果转化为创新发展的思路,转化为全面冲刺的动力,全面展示我校创新发展“枫桥经验”的新成效,全面推动我校工作“整体上台阶、全面争一流”的目标的圆满实现。 二、工作目标 (一)解放思想,更新观念,在推进“两创”总战略、实现我校工作改革创新迈出新步伐。 (二)理清思路,开拓进取,在推进“枫桥经验”创新发展上实现新突破。 (三)总结经验,振奋精神,加快新开学校队伍建设步 伐上取得新进展。 三、工作措施

(一)提高认识,统一思想。学校高度重视统一思想,将其作为 一项政治任务,抓好落实。校长负总责,成立专门领导小组,抽调精干人员,统筹安排和部署工作开展。根据实际情况认真研讨,形成本学校的实施方案。 (二)强化宣传,营造氛围。抓住宣传的关键环节和关键时刻,通过板报、简报等形式,不断加大宣传力度。在启动期,要将统一思想、工作进展作为宣传重点;在运行期,将过程展示、典型经验作为宣传重点;在成熟期,将成果展示、经验推广作为宣传重点。营造社会良好风气氛围。 (三)深化一项专题调研。结合“树新形象、创新业绩” 主题实践活动,按照县教育局关于创新发展“枫桥经验”的工作部署,以“枫桥经验” 50 周年纪念活动为契机,推动“两创”总战略工作目标,紧扣维护和谐稳定、坚持以人为本的工作主题,切实抓深抓专题调研:一是要接续按照县教育局确定的工作要求,在前期调研的基础上,进一步总结、发掘、宣传、推介创新发展“枫桥经验”的理论和实践成果。二是进一步提炼“枫桥经验”的新内涵、新机制、新方法。三是结合我校实际,拓宽思路,创新理念,总结、发掘在新形势下创新发展“枫桥经验” 、促进社会和谐稳定的新举措、新成 绩、新亮点,形成高质量的调研成果。 四)创新管理机制。以学习“枫桥经验”为基础,以 深化机制建设为抓手,围绕“如何进一步解放思想,大胆破除与新形势新任务新要求不适应的工作思路和工作方法”这一主题,深入开展

经验交流会发言稿15篇

经验交流会发言稿15篇 我的计划就是大一大二主要是学习和校内的一切活动(像运动会,各种球赛还有这样的学习经验交流会)都尽量去参加;大三大四主要是学习和社会实践(包括社会公益活动和做兼职等之类的事情),很多人会说,读大学会后悔四年,不读大学会后悔一辈子。呵呵……我大学不但不会后悔并且我这辈子都不会后悔。既然我要把一生最好时光放在那里我就会尽我一切的努力让大学这几年过得充实,有意义,更让自我能有在这片大好河山立足的本事!计划很重要!一个企业投资之前都要先做好计划,学习更不能例外!更进一步说是在培养我们计划人生的本事! 第二:要有明确的目的、目标 无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习进取性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情景而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅仅不利于目标的实现,学习进取性也会受到打击。 第三:掌握科学的记忆方法 记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有识记的任务,要求识记的必须记得,以构成

习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即:及时的重现,勤复习、多复习。当天的资料当天复习,本周的功课本周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果第四:抓好学习环节的关键 学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习。这个相当于废话,因为谁都懂,可是每个环节都有其特点,也有其关键。就拿预习来说吧,预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网,要有计划的预习,根据实际情景而定,能够在学习日挤时间,也能够在周末,还能够在节假日。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它。这不仅仅能证明一个人的本事,同时也能培养一个人的本事,更会磨练一个人的意志。听课就不用说了,肯定是认真听课记重点了。至于复习嘛,我的方法就是要有规律,第一步是先看课本一到两遍,再写练习(包括自考通和往年的试题),第三步就是增强记忆和理解!第四个环节是要学以致用! 第五:充分利用资源 同学们,在我们周围有很多能帮忙我们学习的资源,就看我们会不会利用课本和试题固然重要,可是周围的同学教师还有图书馆都是很好的资源。我们不要期盼着能从别人身上得到什么便宜,而是期盼着能从别人身上学到些什么同时,我们也要有帮忙别人的本事! 第六:明智分析问题 遇到不懂的问题应当怎样分析呢我四月份刚考完《马克思主义基本原理概论》,那就偷用一下里面的感性与理性两个词吧!说偷好像不

学习“枫桥经验”,推进社会治理

近期,滑县认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神,积极探索社会治理新思路、新举措,推进新时代“枫桥经验”——“三治融合”模式落地生根,率先打造了滑县枣村乡在深化“三治融合”工作方面的典型案例,以形成乡级政府治理、社会调节、居民自治的良性互动的局面。 “枫桥经验”的历史脉络和精髓 “枫桥经验”始于1963年,其旨在妥善处理社会治安综合治理的问题,经验的主要内容是“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决;实现捕人少,治安好”。毛主席当年在了解到“枫桥经验”之后,非常重视,亲笔作出了如下批示:“要各地仿效,经过试点,推广去做。”55年来,“枫桥经验”不仅为枫桥镇、浙江省,乃至全国相关工作提供了宝贵的借鉴和参考。 2018年11月12日,在浙江绍兴举行的纪念毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”55周年暨习近平总书记指示坚持发展“枫桥经验”15周年大会上,习近平总书记就坚持和发展“枫桥经验”作出重要指示,各级党委和政府要把“枫桥经验”坚持好、发展好,把党的群众路线坚持好、贯彻好。 新时代“枫桥经验”的主要内容是在开展社会治理中实行“五个坚持”,即:坚持党建引领,坚持人民主体,坚持“三治融合”,坚持“四防并举”,坚持共建共享。 枣村乡“三治融合”的先进做法 枣村乡位于滑县东北部,距县城10公里,总面积85平方公里,耕地面积9.1万亩,共辖37个行政村,42个自然村5.1万余人。近年来,在各级党委、政府的坚强领导下,乡村两级干部共同努力,学习新时代“枫桥经验”的典型——即自治、法治、德治合一“三治融合”的桐乡经验,使得枣村乡的各项社会事业实现了健康持续发展。全乡社会大局和谐稳定,人民群众幸福感不断提升,特别是综治信访、平安建设等工作都处以全县领先行列。其中,综治信访、平安建设等工作连续3年被安阳市委、市政府评为先进乡镇;连续六年被滑县县委、县政府评为先进单位;党的十九大召开期间,还被县委、县政府评为“维稳信访先进集体”。 他们的先进做法是: 抓组织建设,健全体制机制。乡党委成立了由党委书记任组长,乡长及主抓副职任副组长,相关部门一把手为成员的“三治融合”工作领导小组,在各村设立了由村两委干部和村内德高望重的老党员、老干部担任成员的民调小组。同时,建立健全了例会制度、通报制度等规章制度,为此项工作的成功开展奠定了坚强的组织基础和制度保障。 抓阵地建设,强硬件支撑。投资10万余元高标准建设了枣村乡综治中心,购买了电脑、电话、办公桌椅等设备,并专门设置了人民调解室。在40个行政村建设了标准化综治中心,同时配有村内民调室,同步实现了乡、村两级“三治融合”阵地配置建设,为扎实做好“三治融合”工作提供了强大的硬件支撑。 抓排查调解,确保大局稳定。进一步整合了乡派出所、司法所、信访办、土地所、武装部等相关部门力量,健全了人民调解、司法调解、行政调解三调联动工作机制,全乡形成了统一接访、归口办理,统一归档、统一督办的工作格局, 学习“枫桥经验”,推进社会治理 —— 周 霞 —— 作为148万人口的豫北农业大县滑县, 如何在新时期基层治理过程中将“枫桥经验”与自身传统农区的治理特点相结合, 在新时代推进社会治理进程中走出一条新的基层治理方法,其经验做法尤为必要。 社会瞭望37

工作经验交流发言稿

工作经验交流发言稿 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

工作经验交流发言稿 尊敬的各位领导、各位同志们: 大家好! 春回大地,万物更新。在此非常感谢校领导主办这次的学习经验交流会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参加这次学习经验讨论会,借此我也发表一下自己的看法!回首过去近十年的的工作中,慢慢的、一步步成长起来,并取得了一定的。下面我谈谈这几年来在工作上收获的心得和体会,与各位同事共同交流、共同、共同进步。为什么有些老师教得那么轻松有效就是因为他把学习的权利交给孩子,给每个孩子发挥才能的机会。在他的课堂上,一直实行“人人有事做”的管理办法。因此,在教学中,为了更好地解放自己,我也尝试着使用这种方法。 一、培养学生学习科学兴趣,让学生对科学的学习有持久的动力 学生的学习动力来源有两个方面:一是明确的学习目的;二是浓厚的学习兴趣。培养学生学科学学的兴趣,形成持久的学习动力可通过以下几个方面来实现。 1.从“序言课”开始,初步培养学习科学的兴趣

新教材的序言,阐述了科学学科的研究对象、发展以及在日常生活、工农业生产和高科技领域等方面的基础性、实用性和关键,它涉及的“环境、能源、材料、健康”等多方面;通过重要事实让学生感悟“科学——使世界变得更加绚丽多彩”,从而激发学生学习的兴趣和学好化学的社会责任感。“序言”内容中学科的定位明确,既能激发学生的兴趣,更能使学生明确学科的重要性,让学生觉得学习科学有用、科学并不难学、要学好科学。因此,我在教学过程中应重视这部分内容的教学,并充分利用“序言”这阶梯使学生尽快到达学习科学的境界。 2.在教学中突出理论联系实际,诱发学生学习科学兴趣教材安排了“家庭小实验”与“调查与研究”等内容。教师必须深化课堂教学改革,钻研教学大纲科学课程标准,突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识(我平时还通过各种渠道,搜集相关材料)。 3.通过讨论激发学生学习科学的兴趣,强化学习动力 由于社会的变迁,生活条件的改善,一些学生的学习毅力也变得越来越脆弱,学习兴趣就成了他们搞好学习的关键。利用青少年强烈的好胜心理,让他们参与问题讨论,认真钻研去获取知识,通过努力去解决问题。当他们求得知识后,这种胜利者的心理就得到了满足。选择一些难易适当的题目,学生是愿意讨论的,讨论的结论往往又带有规律性,就容易使学生产生成就感。再说,讨论过程实际上就是应用

2020新时代“枫桥经验”典型经验材料

2020新时代“枫桥经验”典型经验材料 XX区作为全市城乡一体化发展的示范和标杆,梧桐新区按照产业、人口、土地、社会、农村“五位一体”的城镇化总要求,提出新型工业化、特色城镇化“两化互动”,生活新区、工业园区“两区共建”的发展理念,高标准建成了总投资35亿元、占地1500亩、建筑面积150万平方米的生活新区,6500户2.3万人顺利入住;高起点规划建设了总投资500亿元的梧桐煤化工园区,已入驻规模以上企业64户,2016年,工业生产总值实现157.87亿元。 但是,梧桐新区的快速发展和高速运行所带来的经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、经济利益深刻调整、思想观念深刻变化,也使社会治理中的一些深层次矛盾和问题不断凸显,社会治理工作面临诸多挑战。一是人口更密集了,但服务群众的力量还不足。随着居民大量入住新区,逐步实现了农村向社区转变,农民向居民转变,其维护自身利益和民主权利的意识也随之提高。作为单纯管理模式的乡村传统社会治理方式,力量分散,服务缺位,在组织、制度等方面已经不能满足新形势的要求。二是诉求更多样了,但引导群众本领还不强。伴随着企业向园区集聚,各种生产要素的重新整合,使得就业结构性矛盾突出,社会阶层分化加速,而政府层面和企业层面的社会治理体系建设明显滞后于经济发展速度,教育、引导、服务不同诉求群众的能力不足,导致其认同感、归属感不强。三是利益分配方式更多元了,但凝聚群众的能力还不够。由于群众诉求的多元化,必然导致利益分配方式的多元化,尤其是在村级民主决策、村企矛盾、征地拆迁、社

区服务、就业保障等方面更为突出。但基层组织动员能力弱化,协调各方利益矛盾时手段单一、观念陈旧,有时甚至办好事得不到好效果。 作为全市经济社会转型发展的先行者和引领者,梧桐新区面临的瓶颈和问题,决不能成为未来发展中绕不开、躲不过的热点和难点问题。因此,我们在举措路径上搞创新,在成果实效上求突破,使社会治理更好地服务人民群众,新区建设成果更好地惠及千家万户。 (一)以综治责任体系为根本,立体化夯实综治基层基础工作 以综治“三基建设”为引领,层层夯实综治基层基础,层层落实综治工作责任,为维护基层平安、稳定、发展提供坚强的组织保障、工作保障和能力保障。 一是明确综治工作责任体系。按照全国综治工作创新南昌会议、全国综治中心建设报告视频会议、全国“雪亮工程”建设推进会议精神要求,我们吸取了“枫桥经验”,全方位、高规格构建“1+10”综治工作体系,“1”就是按照规范化标准建设的综治中心,由党委副书记兼任综治中心主任,1名副科级干部任专职副主任,明确7名专职工作人员,高标准配置综治办公场所,60项版面制度全部上墙,下辖综合治理大队,配备队员22名,巡逻摩托10辆、巡逻车3辆,落实综治经费25万元。“10”就是内设综合协调办公室、监控研判室、矛盾纠纷调处室、网格化管理办公室、片村联调室、村情研判室等10个功能室,分工明确、责任到人,具体主抓社会治理工作。在“1+10”工作体系架构下,梧桐新区划

加油站经验交流材料发言

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 加油站经验交流材料发言 尊敬的各位领导、同事们,大家好: 今天,在座谈会上有此发言机会,我深感荣幸。首先,非常感谢公司领导能为我提供这次学习、交流的机会。 加油站服务的优质、量的提升,是我们站长的的愿望和追求,也是我们工作的目标,作为我一个刚刚上任不久的站长,让我在这里分享大家的经验我非常高兴,但要说谈自己的体会,我又颇感惭愧。去年三、四月份,柴油资源出现罕见的紧缺,我站是全县的保供站,在公司限量销售的情况下,我站柴油还是突破150吨。八月份,容美站由于地基下沉被迫拆迁,全县80%的车辆涌向我站。当时正逢煤矿、反季节蔬菜运输的高峰期,销量连连攀升,月均柴油销量一下上升到300吨,汽油也突破100吨大关,使我站创下了年销量2750吨的最高记录。 今年公司下达的任务全年xxxx吨,结合目前的形式看,完成销量有一定难度,主要表现在xxxx站、xxxx站的相继开业,我站将会失去30-45%左右的客户。二是中石xxxx加油站和下xxx私人加油站以每升0.1元的优势促销,给我站带来的压力重重,可以说是四面夹击。面对市场竞争越来越激烈,市场环境变化越来越快的情况下,我们有信心减少差距,我们用服务和竞争对手较量,在开发新客户上做文章,实行“一手抓老客户的维护,一手抓新客户的开发”的两手抓策略。 1 / 12

来保持去年的销售业绩,我们拟定并采用了几种抓客户的办法,在这里和大家一起分享,希望得到领导和站长们的指点。 一是乡情乡音留客法。利用一切机会与外地司机交朋友,全站人员都用拉家常、攀亲戚、模仿客户口音攀老乡等方式,突出乡音乡情见真情,亲情服务使司机们进站有回到家乡一样的感觉。 二是规范经营形象法。为树立中石化“红帽子”加油站的良好形象。和加油站附近的居民联姻,开设洗车、加水、快餐、便民店,一条龙的服务使顾客感受到“足不出户”就能轻轻松松得到全方位的服务。三是优质保价制胜法。面对系统外加油站降价让利的竞争压力,我们坚信市场竞争的真谛在服务而不仅是价格,在加油站我把提升服务一直当作工作的重中之重来抓,将亲情化服务融入全过程,同时采取建客户资料,定期电话或上门跟踪服务等形式来稳定顾客。 四是资料搜索法。资料搜索法是我站员工通过亲朋好友,搜索各种外部信息资料来识别潜在的客户以及客户信息的一种办法。也就是说,在没有见到客户之前,我们就知道了客户绝大多数信息,如客户擅长的爱好、客户的手机号、客户的生日、客户的职务等。不见其人,却知其人。根据其信息设计好拜访客户的“见面礼”,并且注意拜访的细节以及开场白技巧。根据客户信息可以初步判断客户的个性行为风格,为见面做到“一见钟情”埋下伏笔!让客户知道我们是在用心为他们服务。 在抓ic卡管理上。我站员工个个争当销售能手,全力推卡,首先是将发展的新客户尽量发展为ic卡用户,来充实ic卡的沉淀资金和消

学习发展“枫桥经验”活动方案

学习发展“枫桥经验”活动方案 根据《教育局学习发展“枫桥经验”活动方案》通知的要求,为进一步深化我校大学习、大讨论活动,提高我校教师,师德师风建设,经学校党支部研究决定,从2013年12月23日起至2014年2月末止,在全校开展“深化大学习大讨论、创新发展‘枫桥经验’”活动。具体方案如下: 一、指导思想 以党的十八大、十八届三中全会精神为指导,以改革开放30年纪念活动、推广“枫桥经验”50周年活动为契机,深入贯彻科学发展观,坚持解放思想、创新发展,以人为本、关注民生,服务大局、促进稳定,切实将大学习、大讨论活动的成果转化为创新发展的思路,转化为全面冲刺的动力,全面展示我校创新发展“枫桥经验”的新成效,全面推动我校工作“整体上台阶、全面争一流”的目标的圆满实现。 二、工作目标 (一)解放思想,更新观念,在推进“两创”总战略、实现我校工作改革创新迈出新步伐。 (二)理清思路,开拓进取,在推进“枫桥经验”创新发展上实现新突破。 (三)总结经验,振奋精神,加快新开学校队伍建设步伐上取得新进展。 三、工作措施

(一)提高认识,统一思想。 学校高度重视统一思想,将其作为一项政治任务,抓好落实。校长负总责,成立专门领导小组,抽调精干人员,统筹安排和部署工作开展。根据实际情况认真研讨,形成本学校的实施方案。 (二)强化宣传,营造氛围。 抓住宣传的关键环节和关键时刻,通过板报、简报等形式,不断加大宣传力度。在启动期,要将统一思想、工作进展作为宣传重点;在运行期,将过程展示、典型经验作为宣传重点;在成熟期,将成果展示、经验推广作为宣传重点。营造社会良好风气氛围。 (三)深化一项专题调研。结合“树新形象、创新业绩”主题实践活动,按照县教育局关于创新发展“枫桥经验”的工作部署,以“枫桥经验”50周年纪念活动为契机,推动“两创”总战略工作目标,紧扣维护和谐稳定、坚持以人为本的工作主题,切实抓深抓专题调研:一是要接续按照县教育局确定的工作要求,在前期调研的基础上,进一步总结、发掘、宣传、推介创新发展“枫桥经验”的理论和实践成果。二是进一步提炼“枫桥经验”的新内涵、新机制、新方法。三是结合我校实际,拓宽思路,创新理念,总结、发掘在新形势下创新发展“枫桥经验”、促进社会和谐稳定的新举措、新成绩、新亮点,形成高质量的调研成果。

工作经验交流发言材料 信息工作经验交流发言材料 精品

工作经验交流发言材料信息工作经验交流发言材料在创新县级联合社治理机制、巩固拓展经营服务领域等方面作出了大胆的探索,并取得了一定的成效,被总社确立首批供销社综合改革试点县.信息准确、及时地反映XX供销社在综合改革、新型基层社建设等领域的新成果、新情况、新问题,为各级领导了解下情,科学决策,发挥了桥梁和参谋、助手作用. 现就XX供销社信息工作作如下介绍:强化信息整体服务功能信息的服务功能是衡量信息工作好不好的主要标准.我们以强化信息整体服务功能为重点,及时、准确的反映基层社工作开展情况. 按照三贴近的服务指导思想,不断增强主动服务和超前服务意识,积极开展信息收集、调研、反馈和报送工作,为各级领导及时了解情况、科学决策、指导工作做好信息服务.一是贴近供销工作改革意图,狠抓重点信息. 我们坚持把领导时刻关注的、正在思考的、有待了解的问题,作为信息工作的切入点,确立了围绕领导决策办信息的思路,切实把握我社每个时期的工作重点,有选择地采编、报送能带动全局、适用对路的信息.为此,我社信息以创新发展基层供销社、开展农村电子商务、推进现代流通服务体系建设、农产品标准化基地建设、龙眼地理标志申报工作和推进农产品品牌化发展等领域为重点,成效明显、亮点纷呈. 二是贴近业务工作,捕捉亮点信息.工作中的亮点最能体现地方工作特色;抓好亮点往往会收到以点带面的效果. 我们把捕捉亮点信息作为提升信息价值的重要举措,在挖掘特色信息、提炼典型信息方面狠下功夫.首先,要求全社各业务股室当好加工厂. 办公室收到各股室报送的信息,都要及时向分管领导汇报,从零散的原始信息中发现闪光点,总结出规律,认真研究、反复提炼.其次,要求信息工作者当好调研员. 创造条件、支持信息人员和业务股室一同深入基层调研,是我们长期坚持的工作制度.信息工作者不仅是写信息,还要掌握业务知识. 根据领导批示和不同阶段的工作特点,沉到基层去总结、挖掘信息.特别是在培育新型农业经营主体,加强对供销社领办农民专合社的指导、扶持与服务与稳定数量、提高运行质量等方面存在的难点,深入剖析,探寻破解良方,形成针对性

经验交流发言材料范文

经验交流发言材料范文 尊敬的唐校长,各位领导、同仁: 大家好! 我叫郭勇军,来自临澧一中,一位普通的物理教师,经验交流发言材料。参加工作11年,一直担任班主任工作,担任年级主任工作3年,现任高一年级1006班班主任兼年级主任。非常荣幸今天能来到常德市二中学习,我感到十分的激动,我将虚心学习贵校经验,把你们的宝贵经验向我们的杨校长汇报,带回我们临澧一中。同时又感到十分不安,因为昨天晚上11点多,我们的杨校长告诉我,市二中的唐校长发出邀请,做个发言。我感到诚惶诚恐:谈经验,当年级主任才三年,没有经验。20XX年高考可以说是我的处女作,虽然取得了一点成绩,也是全校师生共同努力的结果。做发言,在各位领导、同仁面前就班门弄斧了。 我校07届学生是我当年级主任兼班主任带上去的第一届,在学校领导的正确领导、大力支持下,在这届师生共同努力下取得了一点的成绩:在20XX年高二年级第一次全省学业水平考试中合格率全市第一,是全省38所受表彰的示范性高中之一;在20XX年高考中我校实现了跨越式的提高。今年高考二本以上864人,其中一本316人,600分以上146人,理科最高分:683分,文科最高分:656分,有5位同学分别被清华、北大录龋

回顾过去,不能忘记各级领导对我们的关怀。不能忘记我们锐意进娶勇于创新的全体教师,不能忘记我们呕心沥血,整天守侯在学生身边的班主任。不能忘记等待高考成绩时的痛苦与希望。可以这样说:我们高三年级取得的每一份成绩都浸透着一滴滴辛勤的汗水,都留下了一串串奋斗的足迹,都隐藏着一个个动人的故事。下面我就谈几点感受,望各位领导、同仁批评指正: 感受一:团结、务实的领导班子。 常言道:要想火车快,全靠车头带。学校在杨建宇校长的掌舵领航、亲临指挥下,全体班子成员狠抓教育教学质量,努力提升教师素质。校长带头苦干、实干,亲临第一线,深入课堂,教师办公室,学生活动场所,了解情况。每天清早校长总是最先来到学校,迎接学生到校,深夜等所有学生离校以后才回家。高三的一枝一叶都牵动着校长的心;一次次大考小考总要亲临现场;一次次的教师会议,他既鼓舞斗志又不忘鞭策;一次次的考试成绩,他总要逐一过目,细细比较。回首这一年,高三的每一点进步,每一份成绩,都凝聚着学校领头人的智慧、心血和人格魅力。 感受二:打造了一支特别能战斗的团队 如果说我校教师是一支讲奉献、能吃苦、会战斗的团队,那么高三的教师就是一支特别能奉献、特别能吃苦、特别能战斗的团队。今年高考,我们学校之所以能取得成功,有赖

继承发展“枫桥经验”典型经验

继承发展“枫桥经验”典型经验半坡乡继承发展“枫桥经验”典型经验 党的十八大以来,半坡乡把坚持发展新时代“枫桥经验”作为贯穿平安建设、法治建设的主线,正确处理变与不变的辩证关系,坚持以人民为中心、践行党的群众路线、就地解决问题的基本精神不动摇,不断赋予其新的时代内涵,在农村社会治理的各个方面都取得了实实在在的效果。变化主要体现在以下四个方面: 一、加强服务型党组织建设,助推社会治理 全心全意为人民服务是党的根本宗旨和一贯追求。对党的基层组织来说,最好的载体和抓手就是加强基层服务型党组织建设,把工作重心转移到服务上来,实现民心在基层聚集、资源在基层整合、问题在基层解决、服务在基层拓展。半坡乡党委、政府高度重视社会治理工作,按照“配强配齐人员,强化基础工作”的要求,设立以党组织领导的1个乡级综治中心和9个村级综治中心。不断扩大党组织的组织覆盖和工作覆盖,构建乡村统筹的基层党建新格局,做到哪里有群众,哪里就有党的组织、就有党员的作用,就有党组织的服务。党组织紧紧围绕推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定搞好服务。在各党组织的管理下,按照“有利于村民自治、有利于综合治理、

有利于服务群众”的原则,以组为单位划分网格,各管理员严格按照自己的职责开展工作,每天在自己的网格进行巡查,并做详细记录。在此基础上还建立了人民调解工作、刑释解教人员安置帮教、流动人口管理、信访接待、矛盾纠纷排查调处等多个规范性工作台帐和档案,确保社会治理工作有序进行。 二、全力抓好社会治理、维护稳定工作,促大局稳定 半坡紧紧抓住信访维稳、矛盾调处、防控体系、平安创建四个重点工作,继续完善了大调处、大防控、大接访三个工作机制,成立了维稳工作领导小组,掌握全局稳定,最大限度发挥政法综治的作用,确保全乡经济社会又好又快发展。 (一)完善调解网络,及时化解社会矛盾 基层工作千头万绪,各部门单位团结一致,将群众利益放在首位,遇到问题不拖拉,不推卸,充分利用职能解决问题。设立群众问题反馈点,及时知道群众有什么困难,听听群众的意见,真正把基层工作落实到群众中去。效仿枫桥“小事不出村,大事不出乡,矛盾不上交”的工作原则,体现政府实话实说,实事实干的优良作风。我们充分发挥司法、综治、公安、信访职能,利用乡村两级人民调解委员会,全力化解社会矛盾。全乡建立了359人组成的调处中心、组信息员队伍,形成了横向到边,纵向到底,上下沟通,整体联动,全方位、多层次的大调解网络,为

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