职业与人生随堂练习精选优选

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职业与人生-随堂练习

1.在现代社会中,人生的大部分时间都是在工作中度过的,工作时间跨越人生中精力最充沛、只是经验日益丰富和完善的几十年,职业成为绝大多数人生活的重要组成部分。结合所学知识及自身经历谈谈你未来将会选择什么样的职业以及该职业对你的人生有何意义?

2.在你的职业生涯中,拥有一个适合自己的目标,有着执着的追求,能够灵活地应付各种压力和负担,是你成功的必要因素,而这些都来自正确的职业生涯规划。那么,你如何才能一步步地走入职业生涯的佳境呢?

3.我们生活的世界一直在不断地发生着变化,而且变化的速度越来越快。当今时代,是一个伟大变革的时代,社会环境复杂多变。结合自己的所学所感,谈谈当今世界主要有哪些变化?对你来说,在急剧变化的社会环境中,职业生涯规划为什么很重要?

4.面试、找工作时,用人单位总喜欢问应聘者这样一个问题:“你有哪些专业技能?”大学生在回答这些问题时,总偏向于介绍一堆自己在大学期间所考取的证书。在你看来,这些证书是否能够代表你的技能并说明原因,试分析技能与职业又有什么关系呢?

5.在大学学习期间,通过实习可以多了解自己的能力倾向及不同职业的能力要求,这对合理地进行职业选择非常重要。试分析能力与职业之间到底是一种什么样的关系。

6.有些人之所以会放弃自己大学所学而从事其它不想关的职业,例如音乐,在于他们回顾了自己以往的成就,清楚地知道大学期间的成就所在,并能正确认识自己,从而找到自己的出发点,由自己的成就出发,选择自己喜欢的职业。结合实际,试分析成就和以后所从事的职业之间的关系。

7.毕业生能否顺利求职,能否找到满意的职业,除本身应具备较好的综合素质外,还取决于就业信息的搜集情况。当今社会,职业信息种类繁多、良莠不齐。那么,你觉得应该如何搜集与筛选职业信息以及如何深入处理职业信息,为成功求职做好充足准备?

8.我们认为个人要想谋求职业生涯的发展与成功,就要关注职业所处的外部环境的特征。那么,在你看来,进行职业外部环境分析主要包括哪几部分?

9.根据所学知识谈谈你对职业内涵的理解,并根据你对职业的理解,判断下列称谓中哪些不属于职业?并说明原因。

A工人B董事长C经纪人D美容师E诈骗犯F公务员G大学生H运动员I家庭主妇J卧底K 志愿者L经理M家教N政治家O保姆

10.你可能认为目标确立了,就万事大吉了,但是目标是否具有可行性还需要进一步地评估和考虑。运用SWOT分析法可以确定几个备选目标,但是很多同学没有时间,也没有经历来

实现这么多目标,而SMART原则是很好的评定备选目标的方法。根据所学知识,谈谈你对SMART原则的理解?

11.根据已学知识,谈谈你对SWOT分析法的理解,并结合自身实际情况,试对你自己进行SWOT分析。

12.职业生涯决策能力不是天生的,而是随着学习与经验的积累而提高的,因此职业生涯决策能力是可以有目的地进行培养的。那么,你认为应该如何培养职业生涯决策能力呢?13.职业发展路径是通向职业生涯目标的阶梯,把每一层阶梯都设定好,并走稳走好每一层阶梯,抵达目标就顺理成章了。那么,你认为应该怎么样来设计职业发展路径呢?

14.制订计划,并不是简单地将计划写下来,你必须根据个人的目标有针对性地进行,每一个行动都得有目的性,都得为了能够离目标更进一步。那么,你认为应该怎样制订一个合理的行动计划?

15.有了职业生涯目标,努力去实现它就可以了,但是,在日常学习和生活中,我们仍然要坚持制订个人行动计划,你认为为什么仍然要坚持制订行动计划?

16.在人生的发展阶段,由于社会环境的变化和一些不确定因素的存在,我们的职业生涯很可能会与原来制订的职业生涯目标产偏差,这时就需要我们对职业生涯目标进行评估并做出适当的调整,为自己重新定位,找到适合自己的位置,使之更好地符合自身发展和社会发展的需要。那么,除上述之外,你认为职业生涯评估的必要性主要还表现在哪些方面?

17.如何条理清晰地开展评估工作,第一步该做什么,第二步该做什么,这涉及职业生涯规划评估的步骤和具体操作问题。很多人对此感到非常困惑,常常不知道该如何着手。根据所学知识,你认为应该如何进行职业生涯的评估?

18.“职业素质档案”是一套求职就业必备的工具,它全程记录你的成长历程。那么,职业素质档案主要包括哪些哪些内容?并做简要说明。

19.根据你所学知识,给自己做一份职业生涯规划书。

2015春职业与人生作业答案1

2015春职业与人生作业答案1

试卷预览 2015春作业一 1 试卷总分:100 第1大题 第2大 题 第3大 题 单选题 1. 小顾不喜欢重复性的工作,愿意干挑战性和冒险性的工作,这种职业生涯成功的价值取向属于( )。 A. 自由型 B. 安全型 C. 攀登型 D. 进取型 2.职业生涯规划的重要环节和流程是: A. 知己、知彼、决策、行动 B. 知己、知彼、评估、决策 C. 知己、知彼、计划、评估 D. 知己、知彼、行动、评估 3.美国著名的职业生涯规划大师( )把生涯分为五个阶段 A. 霍兰德 B. 舒尔茨 C. 舒伯 D. 施恩

4. 情绪兴奋性高,性情活跃,外部表现明显,反应敏捷,动作灵敏,善于交际,但注意力和情绪容易转移属于()气血类型? A. 粘液质 B. 胆汁质 C. 抑郁质 D. 多血质 5. 性格内向者适宜从事()工作。 A. 市场营销 B. 会计 C. 公关员 D. 出纳 6. 一个人能否取得事业上的成功,关键在于是否能准确识别并充分发挥()。 A. 不低就 B. 家庭背景的优势 C. 不高攀 D. 自身的优势

7.不是影响职业生涯规划内在因素的是() A. 身心健康 B. 受教育因素 C. 人才市场体制 D. 性别因素 8. 按照职业锚理论,()喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难。 A. 挑战型人 B. 生活型人 C. 创造型人 D. 管理型人 9. 《论语》告诉我们,“敬而无失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也”,这说明了什么道理: A. 没有尊重的基石,牢固的人际关系就难以建立,四海之 内的兄弟也就难以寻觅。 B. 为了朋友,适当的时候可以放弃自己的原则。 C. 以上说法都不对。 D. 尊重朋友,就要勇于牺牲自己的一切。 10.喜欢从事技艺性或机械性的工作,能够独立钻研业务、完成任务,这类人属于霍兰德 所谓人格与职业的()类型。

优秀少先队员主要事迹及获奖情况

优秀少先队员主要事迹及获奖情况 七年四班高雅婷我是九十三中学七年四班一个品学兼优的好学生。我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,我勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以我的成绩在全班总是名列前茅。不止这些,我还不断的充实自己的课外知识,经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故,每到双休日,我就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,我还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题。 无论在家还是在学校,我都受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,我是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家我总是帮妈妈洗菜、扫地……在学校里,我整天乐呵呵的,同学找我办事总是尽力而为。 几年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任做好班级工作。我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。 我学习认真,成绩优秀。但我并没有因此而满足,因为我懂得“祖

国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。”于是,我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,有些问题,我已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,我并不灰心,帮他们反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这一年来,班上的几名差生在我的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。 乐于助人是我的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,我都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决。 我还荣幸的被评为“区级优秀班干部”“校级文明学生”!还通过了“天津市初等英语水平等级考试三级”的考试;在学校的艺术节比赛中获得了“演讲比赛二等奖”“书法比赛三等奖”;还获得了“全国绘画比赛二等奖”“文艺展演优秀奖”“社会实践活动奖状”“夏季运动会短绳比赛二等奖”“脸谱绘画比赛三等奖”! 人的一生,学无止境,我深知,在以后的学习生涯中,我还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材!

“少先队员考试题库”

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “少先队辅导员考试题库” 1、单项选择题队章中的我们队的目的,也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第二项任务 C.引导队员努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力 2、小队旗的形状是_____C.直角三角形。 3、诚实,就是要求我们队员说老实话、__C.办老实事做老实人。 4、我省少先队经常性工作领导机构的全称是A.中国少年先锋队福建省工作委员会 5、党的十七届六中全会提出C.文化强国 6、C.小队建设要做到自愿组合、合理编队、自取队名、自定目标、经常活动、建立阵地、辅导员自聘,每周开展一次活动。 7、中共福建省委九大提出福建发展的三个更加是:B.更加优美、更加和谐、更加幸福 8、共产主义必将得到光荣的胜利,全世界必将红旗飘扬!这句话是革命烈士D.李大钊 9、少先队员绝不做___A.损害公共利益的事情。10、A.1949年10月13日当新中国刚刚诞生,党就委托青年团建立了全国统一的少年儿童组织中国少年儿童队。11、在共产儿童团时期,一位15岁的女宣传员,不幸被捕,在刑场上,她用歌声鼓舞群众,英勇就义,这位少年英雄是:_C.张锦辉 12、少先队小型鼓号队人数:B.16-20人 13、红领巾的底长为__A.100 _____厘米,腰长为60厘米。14、星星火炬代代相传是党和国家领导人__C.江泽民对少先队员的题词。15、少先队员对学习、工作、_A.生活 _中遇到的困难或挫折,要努力战胜它。16、我们是中华人民共和国跨世纪 1 / 21

职业与人生随堂练习精选优选

职业与人生-随堂练习 1.在现代社会中,人生的大部分时间都是在工作中度过的,工作时间跨越人生中精力最充沛、只是经验日益丰富和完善的几十年,职业成为绝大多数人生活的重要组成部分。结合所学知识及自身经历谈谈你未来将会选择什么样的职业以及该职业对你的人生有何意义? 2.在你的职业生涯中,拥有一个适合自己的目标,有着执着的追求,能够灵活地应付各种压力和负担,是你成功的必要因素,而这些都来自正确的职业生涯规划。那么,你如何才能一步步地走入职业生涯的佳境呢? 3.我们生活的世界一直在不断地发生着变化,而且变化的速度越来越快。当今时代,是一个伟大变革的时代,社会环境复杂多变。结合自己的所学所感,谈谈当今世界主要有哪些变化?对你来说,在急剧变化的社会环境中,职业生涯规划为什么很重要? 4.面试、找工作时,用人单位总喜欢问应聘者这样一个问题:“你有哪些专业技能?”大学生在回答这些问题时,总偏向于介绍一堆自己在大学期间所考取的证书。在你看来,这些证书是否能够代表你的技能并说明原因,试分析技能与职业又有什么关系呢? 5.在大学学习期间,通过实习可以多了解自己的能力倾向及不同职业的能力要求,这对合理地进行职业选择非常重要。试分析能力与职业之间到底是一种什么样的关系。 6.有些人之所以会放弃自己大学所学而从事其它不想关的职业,例如音乐,在于他们回顾了自己以往的成就,清楚地知道大学期间的成就所在,并能正确认识自己,从而找到自己的出发点,由自己的成就出发,选择自己喜欢的职业。结合实际,试分析成就和以后所从事的职业之间的关系。 7.毕业生能否顺利求职,能否找到满意的职业,除本身应具备较好的综合素质外,还取决于就业信息的搜集情况。当今社会,职业信息种类繁多、良莠不齐。那么,你觉得应该如何搜集与筛选职业信息以及如何深入处理职业信息,为成功求职做好充足准备? 8.我们认为个人要想谋求职业生涯的发展与成功,就要关注职业所处的外部环境的特征。那么,在你看来,进行职业外部环境分析主要包括哪几部分? 9.根据所学知识谈谈你对职业内涵的理解,并根据你对职业的理解,判断下列称谓中哪些不属于职业?并说明原因。 A工人B董事长C经纪人D美容师E诈骗犯F公务员G大学生H运动员I家庭主妇J卧底K 志愿者L经理M家教N政治家O保姆 10.你可能认为目标确立了,就万事大吉了,但是目标是否具有可行性还需要进一步地评估和考虑。运用SWOT分析法可以确定几个备选目标,但是很多同学没有时间,也没有经历来

优秀少先队员事迹简介

优秀少先队员事迹简介 xxx,一个天真活泼的8岁女孩,现就读于xxx小学二年(3)班,任班级班长,少先队中队长。积极向上的她,踏实、勤奋、有爱心、成绩优异、工作负责、热爱集体。一年级时被评为学校“三好学生”。 一、老师眼里的她——勤勤恳恳,尽职尽责 作为班长,她认真负责,尽职尽责,勤勤恳恳为班级为同学服务。老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师的得力助手。比如,每节上课之前,总能看到她忙碌的身影,组织同学做好课前准备,领读;路队上,她俨然像个小老师,把班级路队组织得井井有条;自习课上,她带领同学们进行自主管理……她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。每当提起她,熟悉她的老师都会竖起大拇指:“xx,好样的。” 二、同学眼中的她——积极向上,乐于助人 热情开朗的xx,团结同学、热爱劳动、不甘落后、敢作敢为。她从不欺负弱小,同学们都愿意与她交朋友,课间上,她会与同学开怀地玩成一片;哪有脏、累的活儿,冲在最前头的总有她的身影;运动会上,矫健的她与同学们一起奋力为班级争得一个个喜人的成绩;课前准备、自习课上,对违反纪律的同学她敢于大胆提出,直言不讳。xx还是个乐于助人的孩子。同学有不懂的问题,她会耐心地尽其所能,认真讲解;作业没抄完,她会帮其认真校对;音乐课的曲谱丢了,她会在最快的时间里为其复印;哪个同学身体不舒服,她会第一时间带他去医务室……因此,这样的一个班长,班里的同学都能服从她的管理,服从她的分配。 三、家长眼中的她——勤奋好学,独立自主 xx兴趣广泛,勤奋好学。琴棋书画,她学一行,爱一行,从不三心二意,半途而废。她酷爱阅读,一有闲暇时间,就抱着课外书不放,曾被学校评为“阅读之星”。就是这个年纪不大的女孩,却非常懂事,她富有主见,独立自主。她每天自己整理书包,自己计划学习时间,自己练琴,自己收拾玩具,自己规定出去玩的时间,并言而有信,从不给工作繁忙的父母带来困扰,从不给体弱多病的奶奶带来负担。有规律地学习,有条理地生活,有目的地锻炼,是xxx取得好成绩的关键。 我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、自尊自信的女孩,在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。现特推荐她为“仓山区优秀少先队员”候选人。

少先队员知识竞赛试题(有答案)

少先队员知识竞赛试题(有答案) 、填空题 1、少先队的创立者和领导者是( 中国共产党 ) 2、少先队的队礼表示(人民的利益高于切 ) 3、少先队的队旗图案是(五角星加火炬) 4、少先队的队徽是( 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带) 5、少先队的.队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌,那么原名是(我们是共产主义接班人 ) 6、我们的队名是(中国少年先锋队 ) 7、少先队的呼号前句“呼”指的是(理想和目标),后句“答”指的是什么?(决心和行动) 8、“中国少年信息服务网”简称是(雏鹰网) 9、中国少年先锋队的建队纪念日是(10月13日) 10、少先队由(中国共产党委托中国共青团)直接领导 11、“队章”规定的入队年龄是(六周岁到十四周岁) 12、少先队员的标志是什么?(红领巾) 13、少先队的队礼是(是右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于切.)

14、1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是什么?(抗日儿童团) 15、少先队的呼号是(准备着:为共产主义事业而奋斗!回答:时刻准备着!) 二、选择题 1、下列哪个场所未成年人不得进入? A、动物园 B、营业性舞厅 C、博物馆 2、是否可以在队旗上印制或书写学校名称? A、不可以 B、可以 C、随便 3、怎样产生新届少先队大、中队委? A、由上届的大、中队委选举 B、由辅导员、班主任选举 C、由队员选举 4、《未成年人保护法》正式施行的时间是( ) A、1991年9月4日 B、1992年1月1日 C 、1991年10月1日 5、下列未成年人的物品哪些不能传阅? A、少儿图书 B、信件 C、作业本 6、中国少年先锋队的建队纪念日是( ) A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13

电大职业与人生答案

一.单选题(共10题,共6分) 7. 目标的实现需要(),这是目标与空想的分水岭。(分)A.设定 B.预测 C.量化 D.思考 ☆考生答案:C ★考生得分:分评语: 2. 日本有一项国家级的奖项,叫()。(分)A.终生成就奖 B.首相奖 C.天皇奖 D.国家最高奖 ☆考生答案:A ★考生得分:分评语: 3.在工作中,你必须要把()和工作目标的信念深植心中。(分) A.职业规划 B.职业生涯 C.工作规划 D.工作计划 ☆考生答案:A ★考生得分:分评语: 9. 制定()的最大好处就是有助于我们安排日常工作的轻重缓急。(分) A.工作计划 B.工作方法 C.工作制度 D.工作规则 ☆考生答案:A ★考生得分:分评语: 1. 要真正使一个人快乐,就必须使他树立()的信念。(分)A.失败 B.经受挫折 C.成功 D.坚强 ☆考生答案:C ★考生得分:分评语: 6.快乐是人类特有的一种(),具有浓重的主观色彩。(分) A.心理感受 B.主观感受 C.主观感觉 D.生理感受 ☆考生答案:A ★考生得分:分评语: 8.在设定目标的同时,首先要找出设定这些目标的()。(分) A.步骤

B.理由 C.方法 D.程序 ☆考生答案:B ★考生得分:分评语: 10.要成功,需要树立()目标,激工作热情。(分) A.短期 B.长远 C.中期 D.工作 ☆考生答案:B ★考生得分:分评语: 4.()是自信的创造者,甚至是胜利和成功的必需工具。(分) A.恒心 B.素质 C.能力 D.热情 ☆考生答案:D ★考生得分:分评语: 5.选择人生目标的要诀之一,是选择并经营自己的(),放下对短处和不足的关注,这样才能给人生增值。(分) A.事业 B.长处 C.工作 D.生活 ☆考生答案:B ★考生得分:分评语: 二. 多选题(共10题,共8分) 4. 对自己工作态度的评估标准主要有()。(分) A.办公桌不容忽视 B.工作时间不干私活 C.和同事在工作时间聊天 D.避免工作时间打电话 ☆考生答案:A,B,D ★考生得分:分评语: 1. 克服工作上朝三暮四的的建议主要是()。(分)A.不要在休息时间干工作 B.不要为别人的某些成功所诱惑 C.不要为一时不出成果所动摇 D.不要怕艰辛 ☆考生答案:B,C,D ★考生得分:分评语: 9.一个人制定自己目标需要注意的几方面问题:()。(分) A.你要确定起跑线

少先队知识测试题题库(试题附答案)

少先队知识测试题题库(试题附答案) 1、我们的队名是(中国少年先锋队)。 2、我们队的创立者和领导者是(中国共产党)。 3、我们的队旗是(五角星加火炬的红旗)。 4、我们的标志是(红领巾),它代表(红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的)。 5、中国少年先锋队的队歌(《我们是共产主义接班人》)。 6、“四有”新人指的是哪四有?(有理想有道德有文化有纪律) 7、中国少年先锋队简称(“少先队”)。 8、《队章》规定的入队年龄是(六周岁到十四周岁) 9、我们的队徽是(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带) 10、少先队的队礼表示(人民的利益高于一切)。 11、关于少先队干部标志以及红领巾,我们对少先队员的要求是(时时、处处要佩戴)。

12、少先队是由(中国共产党委托中国共青团)直接领导。 13、少先队建队日是(1949)年(10)月(13)日。 14、“中国少年信息服务网”简称什么?(雏鹰网) 15、我们的队礼应该(手五指并拢,高举头上) 16、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。 17、中队长向辅导员报告人数前,向全中队发出的口令是什么?(立正) 18、全国代表大会原则上每(五年)召开一次。 19、少先队的呼号是(“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着”) 20、《中国少年先锋队队章》是(1954)颁布的。 21、入队仪式要(庄严生动,简单朴素)。 22、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为几个阶段?(五个阶段) 23、小队长和中队、大队委员会都由(大队委)产生。 24、中国少年先锋队至今已有(71)年的光辉历史。

25、中队组织下设小队,小队一般由(5-13)人组成。 26、队员犯了错误的,(队组织)要进行耐心帮助、批评教育,帮助改正 27、大队干部每届任期为(一学年)。 28、为了帮助失学儿童重返校园,共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了什么活动?(希望工程) 29、少先队组织的标志是什么?(队旗) 30、我们队的作风:(诚实、勇敢、活泼、团结) 31、队长和队委会委员都应在左臂佩戴白底红条标志,大队长和大队委员会委员标志中间是(三条杠),中队长和中队委员会委员标志是(二条杠),小队是(一条杠)。 32、少先队代表大会的召开年限为(每年一次) 33、中国少年雏鹰行动启动用(A)年。 A、1993 B、1994 C、1995 D、1996

职业与人生考试题汇总

绪论职业与人生 职业赋予人生的特殊意义 判断题 1.选择一项工作就选择一种生活。(√) 2.职业让我们的人生感觉到更充实(√) 3.任何一个民族,如果停止工作,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。(√) 4.人最本性的心理需求是职业的成功以及由职业成功带来的社会和他人的认可。(√) 5.人是永远不能满足的动物。(√) 第一章职业生涯规划 判断题 1.职业生涯就是从事职业的经历,指的是一个人一生连续 担负的工作职业和职务的发展道路。(√) 2.职业生涯的小周期指从开始工作到退出职业的整个过 程,大约三四十年的时间。(×) 3.外职业生涯是指从事一种职业时的工作时间、工作地点、 工作单位、工作内容、工程职务与职称、工资待遇等因 素的组合及其变化过程。(√) 4.职业锚是指当一个人不得不做出选择的时候,他无论如 何都不会放弃的、职业中的那种到头重要的东西或价值 观。(√) 5.SWOT分析法,亦称优势劣势分析法,S代表Strength (优势),W代表Weakness(劣势),O代表Opportunity (机会),T代表Threat(威胁)。(√) 第二章塑造职业形象 判断题1.形象是一个认识过程。形象是别人对你的判断。(√) 2.人的形象除了外在形象,更重要的是内在形象,通过 内在形象的修炼能大大弥补外在形象缺憾,让整体形 象焕发光彩。(√) 3.所谓刻板效应,又称刻板印象、社会定型,是指对某 人或某一类人产生的一种比较固定的、类化的看法, 是还没有进行实质性的交往,就对某一类人产生了一 种不易改变的、笼统而简单的评价,这是我们认识他 人时经常出现的现象。(√) 4.个人职业形象不是个人性的,它承担着对一人印象。 个人职业形象是良好的沟通工具。(√) 5.二度微笑就是传说中的“八颗牙微笑”,笑起来就像夏 天似炎的骄阳,分外的热情灿烂。(×) 6.在正式场合,可以将手叉在裤袋里面,或是双手交叉 抱在胸前,或是双手叉腰。(×) 7.弯腰拾物时,两腿叉开,臀部向后撅起,是个不雅观 的姿态。(√) 8.女士绝对不可以双腿敞开而蹲,这种蹲姿叫“卫生间 蹲姿”,是不雅的动作。(√) 9.眉毛的生长规律是两头淡、中间深,上面淡、下面深。 标准眉形是在眉毛的2/3处有转折。(√) 10.化妆品的种类常分为洁肤类、护肤类、美容类三大类。 (√) 11.工作妆是适合日常办理公务的场合的化妆,应为浓妆。 (×) 第三章职场礼仪 判断题 1.职场人际交往中必须尊重对方的人格,尊重是礼仪的 情感基础。在礼仪的原则中,有关尊重他人这一原则

电大_职业与人生_考试答案

开放教育专科通识课程《职业与人生》 一、选择题﹙含单项和多项选择题,多选少选不得分。每题2分,共20分﹚ 1.握手的最佳时间长度是( A )秒钟。 A.3 B.5 C.10 D.30 2.对座位的排列我国的传统是( A ) A. 以左为尊 B. 以右为尊 C. 左右地位相等 D. 以上都不正确3.礼仪的基本原则是( ABCD )。 A.遵时守约原则 B.公平对等原则 C.尊重习俗原则 D.宽容自律原则4.关于各行各业都应共同遵守的职业道德五项基本规范,正确的是( B ): (1)爱岗敬业;(2)诚实守信;(3)办事公道;(4)服务群众;(5)勤奋节俭;(6)奉献社会。 A.(1)(2)(3)(4)(5) B.(1)(2)(3)(4)(6) C.(2)(3)(4)(5)(6) D.(1)(2)(4)(5)(6) 5.根据劳动争议的合理处理程序,以下处理办法的正确顺序是( D ) (1)向人民法院提起诉讼; (2)向劳动争议仲裁委员会申请仲裁; (3)向劳动争议调解委员会申请调解。 A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(1) C.(3)(1)(2) D.(3)(2)(1)6.李某(17岁)是甲公司招用的职工,双方订立了书面劳动合同。在试用期内,李某为发泄对公司的不满,在公司生产的饮料中放入了污物。请判断下列哪些表述是正确的? ( B ) A.李某与公司之间成立的劳动合同无效 B.甲公司可以解除与李某的劳动合同 C.李某与甲公司之间成立的劳动合同是可撤销的合同 D.在试用期内,公司不能解除与李某的劳动合同 7.某企业在未获得《虎》图著作权人的许可下,擅自将其作为商标申请注册在白酒上使用,该企业的行为属于( B )。 A.模仿他人的作品作为商标注册 B.侵犯他人的著作权进行注册 C.虚构事实真相伪造申请进行注册 D.使用商标法禁止使用的图形进行注册 8.设立有限责任公司的最低注册资本是( C ) A. 50万元 B. 30万元 C. 10万元 D. 100万元 9.依据《劳动法》规定,劳动者在( ABCD )情况下,用人单位可以解除劳动合同,但应提前三十天以书面形式通知劳动者本人。 A.在试用期间被证明不符合录用条件的 B.患病或者负伤,在规定的医疗期内的 C.严重违反用人单位规章制度的 D.不能胜任工作,经过培训或调整工作岗位仍不能胜任工作的 10.终止合同与解除合同的区别是( ABC )。 A.性质不同 B.条件不同 C.法律后果不同 D.时间不同 11.打电话的最佳时间长度是( A )分钟。 A.3 B.5 C.10 D.30 12.商务交往中座次排列的基本原则:( ABD ) A. 内外有别 B. 中外有别 C. 有所创意 D. 遵守成规 13.以下对职业发展产生不利影响的社会现象是( ABC )。 A.“跳蚤族” B.“啃老族” C.“漂族” D.“蚁族” 14.以下关于职业生涯规划的步骤,正确顺序是( B ):(1)自我认识与定位;(2)反馈调整;(3)职业目标SWOT分析;(4)职业生涯设计与实施;(5)确定职业目标。 A.(1)(2)(3)(4)(5) B.(1)(5)(3)(4)(2) C.(1)(5)(2)(3)(4) D.(1)(2)(5)(3)(4) 15.大学生就业的主要权益包括以下( A ) (1)获取就业信息权;(2)知识产权;(3)物业权;(4)接受就业指导权;(5)被推荐权;(6)选择权;(7)公平待遇权;(8)违约及求偿权。 A.(1)(4)(5)(6)(7)(8) B.(1)(2)(4)(6)(7)(8) C.(1)(2)(3)(6)(7)(8) D.(1)(3)(4)(6)(7)(8) 16.根据劳动法的规定和劳动关系的性质,下列哪一项纠纷属于劳动争议?( B ) A.某私营企业职工张某与某地方劳动保障行政部门的工伤认定机关因工伤认定结论而发生的争议 B.进城务工的农民黄某与其雇主某个体户之间因支付工资报酬发生的争议 C.某国有企业退休职工王某与社会保险经办机构因退休费用的发放而发生争议 D.某有限责任公司的职工李某是该公司的股东之一,因股息分配与该公司发生的争议 17.用人单位可以代扣劳动者的工资的情况为(ABCD )。 A.用人单位代扣代缴个人所得税 B.用人单位代扣代缴应由劳动者个人负担的各项社会保险费用 C.法院判决、裁定中要求代扣的抚养费、赡养费 D. 按劳动合同约定应由劳动者赔偿给用人单位的经济损失费用18.《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定了职业道德的基本规范是( C )。 A.3项 B.4项 C.5项 D.6项 19.职工在下列情形中,不能认定为工伤的是:( C ) A.患职业病的 B.医护人员在救护“非典”病人过程中感染“非典” C.因公喝酒导致酒精中毒的 D.在上下班途中,受到机动车事故伤害的 20.签定劳动合同的原则是( ABC )。 A.平等自愿原则 B.协商一致原则 C.合法原则 D.互利原则 21.根据《劳动法》规定,同一用人单位与同一劳动者( A )试用期。 A.只能约定1次 B.最多只能约定2次 C.最多只能约定3次 D.可约定多次 22.电话铃声响后,最多不超过( C )声就应该接听。 A.一声 B.两声 C. 三声 D.四声 23.圆桌单主人宴请时,错误的是( B ) A. 主人应面对门 B. 主人应面背对门 1 / 5

全国优秀少先队集体事迹材料

执着------没有终点…… 全国优秀少先队集体事迹材料辽宁省抚顺市新抚区大官小学少先大队 执着------没有终点…… 全国优秀少先队集体事迹材料辽宁省抚顺市新抚区大官小学建立于1936年,是一所具有70多年悠久历史的学校,曾经经历过抗日战争、解放战争等重大历史时期,在多年的办学中,积累了丰富的经验。少先队工作中,真正发挥了少先队的先锋模范带头作用。学校现有一个少先大队、23个少先中队、72个小队,10个少先队活动基地、1230余名少先队员。 多年来,省市各级领导历来重视大官小学的少先队工作,曾多次来到大官小学深入指导工作。学校各界领导班子也十分重视少先队工作,把少先队工作作为发展学校的重要工作。大官小学少先队工作党政领导主要负责,建立健全少先队工作的职责、任务以及各项规章制度。工作队伍健全,全面贯彻全国少工委、团省委、省教育厅的要求。少先队基础设施完备,基本符合共青团中央、教育部、全国少工委关于评选“全国优秀少先队集体”创建标准的要求。 多年来,在省、市、区团委、市区教育局的正确指导和亲切关怀下,大官小学稍显大队以党的方针政策为指导,高举邓小平理论的伟大旗帜,认真贯彻实践“三个代表”的重要思想,树立大德育观,注重少先队工作的实效性,造就高质量的少先队活动,开展丰富多彩的少先队活动,发挥学校少先队的育人作用,并取得可喜的教育效果。 以学雷锋活动为载体,广泛开展“学雷锋社会实践”活动,期中,“敬

老爱老助老”、“爱心周末换位体验”、“阳光助学”、“温暖话儿送雷锋”等各项系列活动常年开展,多次被团市委、市教育局、市精神文明委授予学雷锋先进单位。 长期开展“中国少年儿童平安行动”主题系列活动,以各种活动形式向队员积极宣传法制安全常识,培养安全意识,创建平安学校。先后被辽宁省交通厅、抚顺市政府授予交通安全示范校。 积极响应团省委号召,针对特殊少年儿童群体开展“手拉手爱心促和谐,心连心快乐共成长”活动。多年来先后针对此项主题开展“互帮互助”、“献爱心,暖人心”、“我的伙伴我来帮”等主题活动20余次,孩子们通过互联网和外地家长沟通共计165次,打长途电话650余分钟,帮扶特殊少年儿童解决实际困难500余件,学校先后投入帮扶基金近4万元,学校少先队被团省委授予“特殊少年儿童成长计划先进单位”。 紧扣时代脉搏,队员中开展“唱响绿色歌谣,健康伴我成长”主题系列活动。在近六年的时间,同学们自己动手创作了内容鲜活丰富、具体生动,琅琅上口的歌谣达30多个系列,5000多首歌谣,先后出版了《春芽》、《夏荷》两本歌谣集纳入其中的有:“学习谣”、“拍手谣”、“运动谣”、“环保谣”、“八荣八耻谣”、“科学发展谣”等诸多系列,均在学生中广为传唱;学校成立的“绿色歌谣创作组”、“绿色歌谣表演队”、“绿色天使行动队”,长期坚持活动;在各项活动中学校先后表彰“歌谣创作小能手”165名、“在家、在校”星星好少年800余名、“绿色天使”450余名。活动于2005年4月召开全市现场会,活动经验向全市推广;并被市精神文明办授予活动创新奖;活动代表抚顺市参加辽宁省四城市未成年人思想道德教育特色活动展播,引起了社会的强烈反响,进一步得到了教育行政领导与专

少先队知识题库50题

少先队知识题库50题 1、我们的队名是(中国少年先锋队)。 2、我们队的创立者和领导者是(中国共产党)。 3、我们的队旗是(五角星加火炬的红旗)。 4、我们的标志是(红领巾),它代表(红旗的一角,是革命 先烈的鲜血染成的)。 5、中国少年先锋队的队歌(《我们是共产主义接班人》)。 6、“四有”新人指的是哪四有?(有理想有道德有文化有 纪律) 7、中国少年先锋队简称(“少先队”)。 8、《队章》规定的入队年龄是(6周岁到14周岁) 9、少先队的队礼表示(人民的利益高于一切)。 10、关于少先队干部标志以及红领巾,我们对少先队员的要求 是(时时、处处要佩戴)。 11、我们的入队誓词是怎样的? (我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!) 12、我们的队歌是哪一首?(《我们是共产主义接班人》) 你能不能演唱一小段?(关键是看歌词是否准确。辅导员可以帮忙起个头,队干能从开头唱到“鲜艳的红领巾飘扬在前胸”就可以停了。至于音准、节奏等音乐要素的问题暂不计较)

13、少先队员标志是什么?(红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。) 14、党对少先儿童的希望是什么? (1) 立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国 (2) 记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助 15、请说出24字社会主义核心价值观 (富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善) 16、少先队员的呼号是什么? (我们的呼号是“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”) 17、少先队队礼有什么涵义? (我们的队礼是右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。)

职业与人生复习题

职业与人生复习题 (单选题) 1、张三是侦探,人们会认为他精明;张三改搞文艺,人们就认为他活泼而浪漫;张三去当教师,人们则认为他有学问。这个例子说明了职业的(B、同一性)特点。 2、职业生涯规划的基本内容有,指的是依据人格特征及能力特点等条件,寻找 具有与之对应因素的种类的职业选择与指导的理论,也称“特征——因素匹配理论”。该理论是由(B、帕森斯)创立的。 3、喜欢从事技艺性或机械性的工作,能够独立钻研业务、完成任务,这类人属于霍兰德所谓人格与职业的(A、现实型——R型)类型。 4、利维古德关于人的职业生涯分期论中继续阶段是指(B、35岁左右至40岁左右) 5、根据抱负、所寻求的进步类型,用以衡量进步的指标等,开发个人的长期职业规划,这是施恩关于职业周期哪一阶段要面临的问题(C、正式成员资格,职业中期) 6、进行职业生涯规划时,不仅要规划出职业发展目标,还应制定出具体的阶段性步骤,要有明确的时间限制和标准,这体现了职业生涯规划的(A、可度量性原则)原则。 7、在选择职业时,有人跟随现在的市场趋势,譬如进入目前非常热门的游戏软件开发行业,没有考虑到今后的就业形势是否会有所变化,这体现了便捷职业生涯规划的(A、目前趋势法) 8、善于思考、深入钻研、提纲挈领是(C、思考型)人格特点。 9、一个人喜欢象征华丽和权力的漂亮勋章,反对压制个人思想的政治活动,这体现了(C、艺术型)价值观。

10、不愿受别人指挥,凭自己的能力拥有自己的工作和生活领地,如个体工商户、私人律师等,这类人具有日本学者田崎仁认为的(D、独立经营型)职业价值观。 11、美国管理学家(A、巴达维)针对职业再设计和再选择总结出“职业行动计划模型”。 12、先过一遍简历,再根据预先准备好的询问题目对应试者逐一发问,最后让应聘者提几个问题,这一面试方式属于(C、标准程序面试) 13、按照人力资源和社会保障部公布的目录,目前我国专业技术人员资格考试一级分类共(C、8)项;二级分类46项。 14、现代组织变革的方向之一是(A、以人为本) 15、(C、人)是组织的构成基础。 16、马斯诺需要层次理论认为人的最高需要为(D、自我实现需要) 17、在实施职业生涯规划的各个环节上,对员工进行全过程的观察、设计、实施和调整,以保证职业生涯规划与管理活动的持续性,使其效果得到保证,这体现了组织职业生涯管理的(D、全程推动)原则。 18、进行组织职业生涯规划与管理,工作起点和最基本的手段是(C、进行流程设计)职业与人生复习题(多选题) 1、职业生涯的特征有(ABCDE)A、独特性B、发展性C、阶段性D、终生性E、互动性 2、以下哪些因素共同影响一个人的职业生涯(ABCD) A、教育背景 B、家庭影响 C、个人的需求与心理动机 D、社会环境 3、以下关于班尼特和弗朗塞拉对“自我”的归纳,正确的有(ACD) A、每个人都有自身体验的完整概念,并且自己就是这种“体验本身”。 B、天生才能、神经系统和内分泌组成、起各种作用的机遇等,所有这些因素的相互作用产生了自我概念。

2018-2019年度全国优秀少先队集体申报材料

2018-2019年度全国优秀少先队集体申报材料 珠海市斗门区实验小学少先队大队 珠海市斗门区实验小学创办于1965年,是珠海市一所颇负盛名的小学。学校现有45个教学班,学生2457人。我校德育工作在上级领导的关怀下,紧围绕学校的中心工作,坚持“育人为本,德育为先”,以公民教育、爱国教育等适应养成教育为主线,以班、队会活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,以规范学生的行为适应,促进学生形成良好的思想道德品质。 我校结合新课程计划的实施,重点突出对少年儿童的思想政治道德教育和创新能力、社会实践能力的培养,在完善各种制度,切实抓好少先队基础建设的基础上,以少先队特色为基础,参与校本课程的开发,以少先队实践体验活动为载体,推进综合实践活动的实施,充分发挥少先队的组织优势,全面促进基础教育课程改革。 【一】完善各种制度,切实抓好少先队的基础建设。 1、完善制度 秉承我校一直以来的优良传统,结合学校的《常规评比检查制度》、《卫生检查制度》等,我校利用红领巾值勤检查的方式,充分发挥大队委的功能和作用,让学生自己治理自己。红领巾值勤检查,学校要实行日检查、周评比、月小结的方式,让“五星班级”、“文明中队”的荣誉成为大伙的奋斗目标。并利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报及时给予表彰公布。 2、加强辅导员队伍的培训

我校首先遵循德才兼备的原那么,选拔好少先队大中队辅导员。定期对辅导员进行有关少先队基础知识、少先队活动辅导艺术及鼓号队方面知识的培训,还经常从上级团委、少工委聘请少先队专家做专题报告,定期对各辅导员的工作进行指导。并在此基础上,组织他们开展对专业知识的专题研究和实践。2017年为了迎接区的少先队仪仗队鼓号花样操的竞赛,我校还邀请了省里的专家多次亲临指导,为我校的辅导员和鼓号队队员创造了宝贵的学习机会,从而使我校的鼓号队的水平更上一层楼。 3、加强少先队阵地建设 我校以各中队队角、黑板报、宣传橱窗等为阵地,为少先队员创设良好的育人环境,学校的红领巾广播站配合学校的计划每月设定一个主题,每天进行广播,广播的内容集趣味性和多样性于一体,深受老师们和同学们的欢迎。我校的鼓号队除了肩负每周升国旗的任务以外,还参加区的新兵入伍仪式,贡献少先队员的一份力量。 【二】抓好常规教育,培养学生良好行为适应。 1、开好“两个会”(级学生会和家长会),让学生明要求、懂做法、定目标。让家长了解学校,协助学校更好比指导孩子养成良好适应。 2、加强学习。一学学生日常行为规范20条,二学礼仪常规。做到“六个一”:读一读(读准读熟)、演一演(牢记于心)、议一议(明辨是非)、找一找(批判与自我批判)、评一评(取人之长,补已之短)、比一比(鼓舞先进,促进后进,先进带后进)。

2020年少先队基础知识竞赛题库(含答案)

2020年少先队基础知识竞赛题库(含答案) 一、填空题 1.我们的队名是(中国少年先锋队)。 2.中国少年先锋队简称(“少先队”)。 3.我们队的创立者和领导者是(中国共产党)。 4.我们的队旗是(五角星加火炬的红旗)。 5.大队旗高为(90)厘米,长为(120)厘米。 6.我们的队徽由(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带)组成。 7.我们的队礼是(右手五指并拢,高举头上)它表示(人民的利益高于一切)。 8.我们的作风是(诚实、勇敢、活泼、团结)。 9.我们的呼号是:呼“(准备着,为共产主义事业而奋斗)”回答:“(时刻准备着)” 10.我们的标志是(红领巾),它代表(红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的)。 11.关于少先队干部标志以及红领巾,我们对少先队员的要求是(时时、处处要佩戴)。 12.中国少年先锋队的队歌(《我们是共产主义接班人》)。 13.中国少年先锋队队歌是(周郁辉)作词,(寄明)作曲的。 14少先队的队歌系故事片《英雄小八路》的主题歌,原名为(《我们是共产主义接班人》)。 15.《中国少年先锋队队章》是(1954)颁布的。 16.(1953年)将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”。 17.今年是中国少年先锋队组织建队(62)周年。 18.我们的队员凡是(6)周岁到(14)周岁的少年儿童。 19.我国最早的革命儿童组织是(劳动童子军)。 20.(全国少工委)是少先队的最高领导机构,(地方少工委)是地方各级少先队的领导机构。 21.1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是(抗日儿童团)。

22.中国少年先锋队的基本特性:(群众性)(儿童性)(教育性)(政治性)(自主性)。 23.少先队建队日是(1949)年(10)月(13)日。 24.入队仪式要(庄严生动,简单朴素)。 25.中国少年先锋队队员入队誓词:(我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献 力量)。 26.少先大队由(两个以上)个中队组成。 27.中队组织下设小队,小队一般由(5-13)人组成。 28.雏鹰假日小队的组建,人员确定以(5-7)人为宜。 29.少先队队员离队年龄为(14周岁)。 30.我们的组织在学校(社区)可以建立(大)队或(中)队,中队下设(小)队。 31.队长和队委会委员都应在左臂佩戴白底红条标志,大队长和大队委员会委员标志中间是(三条杠),中队长和中队委员会委员标志是(二条杠),小队是(一条杠)。 32.(少先队队会)是少先队活动的一种基本形式。 33.我们少先队组织由(中国共产主义青年团)直接领导。 34.少先队的“五有”是:(有组织)(有队伍)(有活动)(有阵地)(有制度)。 35.(党的指导思想)是少先队的指导思想。 36.少先队组织是以(体验教育)为基本途径开展的实践教育。 37.少先队辅导员是少先队员的(亲密朋友)和(指导者)。 38.中队长向辅导员报告人数前,向全中队发出的口令是(全体立正) 39.整队时,小队长向中队长报告人数,下面最规范的是(报告中队长,本小队应到x人,实到X人,报告完毕) 40.每个队员在队里都有(选举权和被选举权),可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。 41.少先队队干部产生的方式是(民主选举)。 42.少先队工作的核心是把少年儿童努力培育成“有(理想)、有(道德)、有(文化)、有(纪律)”的德智体美全面发展的新时代少年。

优秀少先队员主要事迹

优秀少先队员主要事迹 【第1篇】优秀少先队员主要事迹 五(1)中队有一名小巧玲珑,精明能干的女生,她性格活泼开朗,乐于帮助朋友,常常给同学们带来欢声笑语,她就是朱xx。 朱xx是个学习认真的好学生,她上课专心听讲,积极发言,作业一丝不苟,成绩优秀,当然她从不骄傲自大,因为她觉得班级中还有很多同学值得她好好学习,因为只有虚心学习才能有更大的进步。 她关心班级集体,一直都尽心尽力做工作,经常为班级出黑板报和布置教室,每当看到一次次黑板报的分数在年级里名列前茅,她都会有一种自豪感!她喜欢帮助同学,有同学忘了带课本,她会主动帮他借书;有同学在体育课上被球打到了,她便一边扶他坐下,一边安慰他;她也经常帮老师发本子,查作业;每当大队部要举行什么比赛,她也会第一时间在同学们中进行宣传和动员。除了班级工作,作为大队部宣传部部长,她要检查全校黑板报与图书角,为了做到公平公正,她要求委员们在检查到自己的班级时回避(包括她自己)。她还给低年级的小朋友上团课和队课,学校的广播台还时常响起她甜美的声音。一直以来,她都是同学们的好朋友,老师的好帮手。 小学几年中她也获得了不少奖项(通过通用英语三星口试;曾获四次“校尽心尽力好学生”,一次“好队员”,一次“上师大一附小

优秀少先队员”,第22届上海头脑奥林匹克创新大赛二等奖)当然这些荣誉离不开老师的悉心指导与同学们的热情帮助,在小学生活的最后半年内,她将尽力做得更好,因为她相信只要是尽了最大的努力,就充分体现了自己,就是最棒的!希望大家能对她的努力给予肯定,投她一票,谢谢! 【第2篇】优秀少先队员主要事迹 庆xx,xx区实验学校三(2)中队的学生,一个文静、聪明的女孩,尊敬师长,团结同学,爱好广泛,成绩优秀,做事执着,有毅力。三年来,通过自身不断的努力,逐步成长为一位品学兼优的少先队员。 一、幸福生活,品质优秀 庆xx同学生活在一个自由、平等、和谐,充满着爱的幸福家庭。这造就了她活泼开朗、乐观向上、积极进取的优秀品质。年纪不大,却非常懂事,尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。 在家里,长辈们都宠爱着她,什么事都依着她,但她从不娇惯自己。尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事,总是争着去做一些力所能及的事。闲暇时间,乐于将自己的趣闻轶事、生活体验同爸爸妈妈分享,也正因为有她,家里充满了欢歌笑语。 在班里,身材娇小的她总是积极主动为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,与同学们在互相帮助中茁壮成长。她热爱

少先队知识问答40题

少先队知识问答40题 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 1少先队是怎样发展起来的?中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已有70 多年的历史了。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:即1924 年到1927 年北伐战争时期的劳动童子军;1927 年到1936 年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937 年到1945 年抗日战争时期的抗日儿童团;1946 年到1949 年建立的少年先锋队;1949 年新中国成立后建立了全国统一的组织中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。 2我们的队名是什么?创立者和领导者是谁?我们的队名是中国少年先锋队,简称少先队。我们队的创立

者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 3先锋有什么含义?先锋是为人民的利益走在前面的人,党以先锋的称号命名队的组织,是为了教育少年儿童学习先锋,继承他们的事业,沿着中国共产党开辟的道路勇敢前进。而不是要求少先队员起先锋作用。 4.少先队的性质是什么?我们队的性质是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。 5.少先队的目的是什么?我们队的目的是团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。 6.少先队的标志是什么?有什么含义?少先队的

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