人民版必修三专题四导学稿(教师版)

三元整合导学模式历史学科导学稿（教师版）

一、课题：必修三专题四 20世纪以中国重大思想理论成果 二、课型分析：复习课 三、高考目标定位：

（1）了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。→→着重考查旧三民主义的内容、意义和新三民主义的内容、意义。

（2）概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。→→重点考查毛泽东思想萌芽阶段、形成阶段和成熟阶段的主要著作（文章）、主要理论及影响。

（3）概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。→→突出考查邓小平理论的主要观点及特点。

（4）概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。→→强调考查“三个代表”思想的内容及评价。

四、课时安排：4课时(姊妹课) 五、学习内容及程序：

（二）知识梳理

考点一 ：孙中山的三民主义

1、三民主义提出的历史背景【合作探究1】 材料一：

思考：从《时局图》、洋务运动、维新变法……的结果中，你能得到什么信息？ 政治：民族危机进一步加深，各派救国方案失败

材料二：1895年～1898年间，国内新创建的商办厂矿企业，资本在万元以上的有六十多家，平均每年设厂十五家以上。思考：19世纪末20世纪初民族工业发展状况？

经济：民族资本主义初步发展（资本主义得到一步发展，资产阶级力量壮大）

材料三：1894年，孙中山在康有为变法思想的影响下北上天津 ，上书李鸿章……但是遭到李鸿章的冷遇。从此，孙中山放弃了改良思想和行医职业，坚定地走上了革命道路。思考：从材料中可以看出孙中山有什么变化？ 阶级：从“医人”到“医国”；由改良到革命的转变:孙中山为代表资产阶级革命派登上历史舞台 材料四：Of the people 、by the people 、for the people ——深受美国林肯“民有、民治、民享”思想的启迪

似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福……然而试看各国的现象 ……英国财富多于前代不止数千倍，人民的贫穷甚于前代也不止数千倍，并且富者极少，贫者极多。 ——实地考察了欧美社会的利弊

个人因素：孙中山丰富的革命实践和对欧美革命广泛而深入的研究

材料五：1895年2月,孙中山在香港联合当地爱国知识分子的组织辅仁文社,建立香港兴中会。同年10月,兴中会密谋在广州起义,事泄失败。 组织：兴中会等资产阶级革命团体的建立

2、提出：1905年创立同盟会，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的纲领

昕

（性质：第一个全国性的统一的资产阶级革命政党）

【自主探究1】三民主义是孙中山进行革命的政治纲领，他力图通过民族、政治、社会三大革命打通中国走向近代化的道路，挽救沉沦在即的民族和国家。你知道孙中山是如何实践三民主义的吗? 表现：1905年革命派与改良派论战；1911年辛亥革命，推翻封建帝制；1912年建立了中华民国并制定了《中华民国临时约法》；二次革命、护国运动、护法运动(维护民主共和的斗争)；北伐战争。结果：推翻了封建君主专制制度、建立中华民国，但并没有真正完成反帝反封建的资产阶级民主革命的任务，中国社会性质仍然是半殖民地半封建社会。革命果实被袁世凯窃取，孙中山为捍卫民主共和，先后领导发动了“二次革命”“护国运动”和两次“护法运动”，结果都以失败而告终。

【自主检测1】

1.(2010浙江文综)下列是孙中山在革命进程中的言论,其先后顺序是( C )

①自今日始，吾等之非清朝人矣②驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府③使全国人民赞成我的政策，我十年之内必能为中国造二十万里铁道④顾吾国之大患，莫大于武人之争雄。南与北如一丘之貉

A．①②③④B．①④③② C．②①③④ D．②③①④

2．(2013·厦门模拟)“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”,兴中会这一入会誓词后来纳入“三民主义”思想中的是( D )

A．民族主义和民生主义 B．民主主义和民权主义

C．民权主义和民生主义 D．民族主义和民权主义

3、材料一：今者由平民革命，以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举，议会以国民公奉之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之。

材料二在《遗嘱》中，孙中山总结数十年的革命经验：“必须唤起民众，联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗……”他指出：“革命尚未成功，同志仍须努力。” 请回答：

(1)材料一体现的是三民主义的哪一内容?在三民主义的指导下制定的宪法是什么?该宪法确立了怎