音体美器材报损制度

一、管理员应及时对使用后的器材、设备进行验收，

如发现有损坏现象应及时查清原因，弄清责

任。

二、对损坏的器材、设备应搞清楚损坏程度，有维

修价值的应及时维修，无维修价值的应申请报

损。

三、对损坏的器材、设备报损时应严格报损程序。

四、对于报损的器材、设备应及时消帐。

音体美功能室管理各项制度

音乐专用教室使用制度１、音乐室由专人负责管理。非本室人员未经管理人员允许不得进入。２、音乐器材必须建立帐目登记。其添置由管理人员负责，每学期进行一次全面清点、统计，做到帐物相符。管理人员变更要办妥交接手续。３、音乐器材要充分利用，运用于学生的课堂教学。４、使用器材必须合理排列，定期保养。如有损坏应及时向分管领导汇报，查明情况，做出相应处理。５、认真做好各种音乐器材的收集登记工作。６、按时打扫，保持室内清洁。７、加强管理，切实做好防盗、防火工作。第一中学

美术教室管理使用制度１、美术教室是进行美术教学和培养美术特长学生的主要场所，由美术教师管理使用。２、美术教室内各种器材存放整齐、美观，取用方便，贵重器材要设专橱上锁严格保管。３、美术教室内必须建立健全各种规章制度，健全《使用记录》、《器材损坏赔偿记录》。４、学生要在教师的带领下有秩序地进入教室活动。５、学生在美术教室内要严守纪律，听从指挥，保持室内整洁、卫生。不准随地吐痰、乱扔废纸，不准高声喧哗，不准吃零食。６、学生在教师指导下积极动手、动口、用心领会，提高自己的美术实践和欣赏能力。７、教师应监督学生爱护器材，正确使用好各种器材，临时不用的器材不能乱动，损坏器材要赔偿，故意损坏者加倍赔偿。８、活动完毕，必须把物品摆放整齐，值日生打扫卫生，关好门窗。室内一切物品未经管理人员批准不得私自带出。第一中学

音乐教师岗位职责 1、认真钻研教材，按照新课标的要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶，做到发音正确，练声规范，班级整体水平较高。 2、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。 3、负责培训一支素质较好的文艺队伍，平时能配合宣传，外出演出，并参加各级各类文艺竞赛。 4、负责活跃群众文艺，教会学生跳集体舞，发动学生课前唱歌，达到班班有歌声，教会学生唱国歌、队歌。 5、负责组织全校性的文艺汇演，负责对各班进行指导。 6、负责布置音乐教室，有音乐教室特色，使之艺术化，随时保持音乐教室的整洁。 7、有关音乐教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。 8、协助教导处进行音乐学科的质量监控，期末将音乐学科成绩汇总上交。第一中学

音体美教学实施方案

沙沟中学音体美教学实施方案我校音体美教学工作的指导思想是：以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，，重点落实市教育局关于音体美教学工作的意见和措施，积极推进素质教育，强化办学行为意识和质量意识，建立有效的管理机制，不断提高课程实施水平和教师素质，全面提高音体美教育教学质量，培养全面发展的合格人才。（一）认真落实《课程标准》，摆正音体美教学的位臵 1、开齐、开足、开好音体美课程。严格执行国家课程方案，依法开齐、开足、开好体育、音乐、美术课程。体育课每周3课时，音乐、美术课每周各1课时；要严格按照课程表和作息时间表上下课，不得挤占挪用音体美课时。 2、全面实施《国家学生体质健康标准》。《国家学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，是国家对学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准，每个学生都应努力达到。 3、积极开发音体美校本课程。音体美校本课程开发有利于形成学校的特色，能调动教师的积极性和能动性，充分利用校内的教育资源，形成教育合力以减少教育冲突甚至相互抵消的现象，同心协力地实现既定的目标，实现学生全面而主动的发展。（二）狠抓师资落实，加强教师培训工作 1、努力配齐音体美教师。进一步增加音体美专职教师的配备数量。按照体育、音乐、美术授课时数所占的比例和开展课余体艺活动的需要配齐配强体育、音乐、美术教师。 2、狠抓音体美教师业务提高。一抓教师培训。努力开展音体美教师业务培训工作，通过组织新课程师资培训、新教材通识培训、技能培训和参加上级教育行政部门组织的各类培训等活动，进一步提升音体美教师的专业水平。二抓课题实验研究。在切实抓好常规教研工作的同时，大力开展课题研究，在研究中提高教师的专业素养，着力打造一支专业型加研究型的师资队伍。

中小学音乐教室及器材室管理制

中小学音乐教室及器材室管理制度音乐教室（器材室）是学生进行艺术教育，培养学生素养的重要场所。为加强学校专用教室、设备、器材的管理，保证教育教学顺利进行，特制定本制度。一、音乐教室（器材室）的专用器材、设备等物资必须有专人负责管理、使用，做到科学管理、使用规范。二、音乐教室（器材室）的所有专用器材、设备等物资必须登记上账，应做到账目清楚，账物相符。必须具有《教学仪器设备总账》、《教学仪器设备明细账》、《教学仪器设备登记册》等管理账册。在账务管理中，应做到“记账及时、流程规范、准确无误”。添置、报损器材、设备应从相应的账册表格中反映。三、器材、设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。日常保管应注意做好防尘、防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。四、器材的借还必须有借还手续。除教学需要外不得随意将器材、设备外借。如确需借出，管理人员要及时催还，如发现有损坏或遗失，应由借用人负责修复或赔偿。五、音乐教室内应保持整洁有序。形体室镜面墙无灰尘，地毯要经常清洗。室内不要存放与本学科无关的物品。铺设地板的教室进入时应换鞋或加鞋套。六、教育学生爱护并正确使用乐器、设备。七、及时做好各类器材、设备的日常保养维修工作。经常检查形体室把杆是否牢固，吹奏乐器要加强消毒卫生，保持常用器材、设备完好无损。

八、做好安全防范工作，室内必须备有防火（灭火器）、防盗（防盗门窗）、防潮（抽湿机）等设备。每日下班前应关闭水、电总开关和门窗。九、以上办法未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。十、张贴相关工作制度和符合音乐教育的用语。音乐室器材室使用保管制度一、音乐器材是学校重要教学设备，应有工作认真负责，责任心强的音乐教师兼任器材管理员，管好、用好音乐器材。二、要建立规范的明细账和总账两本账簿，所有音乐器材要登记入册，并有专用器材室，做到放置合理妥善保管。三、音乐器材是用于学校音乐教学和开展文艺宣传活动的专用器材，一般情况不作它用。特殊情况需经分管校长批准。四、音乐器材，一般情况仅限于在音乐教室使用，任何个人不得随意带出教室或学校。特殊情况，需经过管理教师批准，并按时归还。贵重器材不外借。五、任何乐器需要在音乐教师的指导下，按规定要求使用，任何个人不得乱用；对无故损坏器材者，除照价赔偿外，应视情节轻重给予相应处分。六、每次用完乐器，需亲自交给管理人员，经检查无损后，方可离开。管理人员要对借出的每一件乐器在归还时做认真检查，一旦发现问题，立即追查报告，作出妥善处理。

音体美器材室管理制度

音乐器材室管理制度一、音乐器材室要指派专人负责，其他人员未经允许不得进入。二、一般音乐器材应入橱、上架。摆放整齐，保持清洁，贵重器材要有专柜存放，加锁。三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。四、要保持室内卫生。器材存放要注意防潮、防火、防盗，离开时关窗、锁门。五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。六、对损坏无法修复的器材，由管理人员提出申请，经有关领导批准后报废和更新。七、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记，定期清查，做到帐物相符。八、学校音乐器材专供师生教学使用，不准借给私人使用，借用器材要及时登记。体育器材室管理制度一、体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。二、一般体育器材存放要分类、定位，方便使用，利于保管；应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁。三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。四、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗，室内无人时关窗、锁门。五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修。保证正常使用。

六、对损坏无法修复的器材，报经有关领导批准报废和更新；故意损坏器材要按价赔偿。七、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记，定期清查，做到帐物相符。八、要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，归还及时。美术器材室管理制度一、美术器材室由专人负责，未经允许．其他人员不得进入。二、一般美术器材应入橱、上架，画架，画台、师生书法、美术作品要摆放整齐，保持清洁。三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。四、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗。五、各种器材、设备要有明细帐．定期清查，做到帐物相符。六、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借，借用器材要及时登记。七、对损坏无法修复的器材，报有关领导批准报废、更新或由损坏人赔偿。八、每次作画完毕，要搞好室内整洁，关好门窗。

小学音体美改革实施方案

小学音体美改革实施方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学音体美改革实施方案参加音体美教学工作会议后，感触颇深。通过对《更新观念理清思路努力提高教育教学质量》、《深化音体美教学改革推动素质教育全面实施》及《关于进一步加强全区音体美教学工作的意见》认真学习，充分认识到音体美教学在素质教育中的地位及重要作用，进一步增强紧迫感及使命感。在局领导部署下，我们总结近年来我区音体美教学成绩，分析目前我校音体美教学情况，研究部署下一步我校教学总体思路和工作措施，进一步推动我校音体美教学工作的开展，为小学生全面健康成长打下坚实的基础。工作思路以科学发展观为统领，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》全面实施《国家学生体质健康标准》进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，继续推动“全国亿万学生阳光体育运动”的广泛深入开展，确保学生每天锻炼一小时，积极推进课程建设，深化教学改革，丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育在教育全局中协调发展，促进学生德智体美全面发展。主要措施一、以落实《课程标准》为中心，摆正音体美教学的位置

开足开齐音体美课程，是保证音体美教学质量的前提。在局领导的统一部署下，成立领导小组对各校进行检查落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和国家《义务教育课程设置实验方案》、《普通小学课程方案》、《内蒙古自治区教育厅关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》的规定，依法开齐、开足、开好音体美课程。对不积极、不合格的学校提出限期整改意见，坚决纠正违背教育规律的做法，树立正确教育观，着力营造素质教育的氛围，不折不扣完成课时计划和课程目标。二、以落实师资为重点，狠抓教师培训工作 1. 抓好师资配备工作。抓好音体美教学，师资是关键。切实加强音体美教师队伍建设，努力建立一只爱岗敬业、素质过硬的专业教师队伍。我校根据国家课程方案要求，按照音体美授课时数所占的比例和开展课余艺体活动的需要，采取培、分、调、聘、招等多种形式，配齐配强音体美教师。专职音体美教师未经上级主管部门批准不得改教其他学科，兼职艺体教师队伍要保持相对稳定。 2. 抓好教师的培训工作。首先是教师的师德培训，通过系统化、经常化的教育活动，切实加强师德建设。教育、引导广大音体美教师爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、为人师表。其次是抓好音体美教师的专业培训，音体美教师的专业能力决定教学质量和教学效果。确立音体美教师专业成长的长效机制和具体措施。组织开展

器材借还管理制度

少年宫器材借还管理制度音乐器材借还管理制度一、使用音乐器材，必须遵守借用制度。二、音乐器材专供师生教学使用，原则上不借给私人使用。每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。不得安排或指派学生代替教师领取器材，学生未经许可不得进入器材室。教师有职责在自已的课时组织和管理好学生。三、下课后教师应把借出的器材如数归还。凡借出的器材设备，在借出和归还时均要检查完好情况，如有损坏，属于正常损坏的，不用赔偿；如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。四、归还音乐器材时应在借用记录上及时注明，借出器材到期不还，管理人员应按期催讨。五、班级日常活动借用器材，应按教务处安排的时间与项目进行，活动结束后应及时归还。六、本校其他部门教师借用器材时，必须在负责器材室教师处登记方能借用。借用器材必须按规定时间还清，以免影响上课。如因非教学活动借用贵重器材，须经学校领导签字同意后方可借出七、器材有故障不能正常使用，音乐室管理人员要及时加以排除故障，或送交专业部门维修，以确保正常训练和教学。八、外单位借用音乐器材一定要经学校领导同意，通过音乐室管理人员办理借用手续，定期归还，如有丢失照价赔偿。

劳动器材借还管理制度 1、学校劳技器材是培养学生劳动技能、动手能力、实践能力的专用设备，应按教学仪器管理规范要求，登记上帐，做到帐、卡、物相符。劳技教室器材、设备必须有专人管理。未经许可，不得擅自借出。 2、劳技器材存放环境应通风良好、清洁卫生、有防潮措施。 3、劳技器材按规定要求使用，要经常进行保养维护，保持器材完好的使用状态，要经常进行安全性能检查，确保师生安全。 4、器材存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便。要按器材性能注意做好防尘、防压、防蛀、防霉等工作。 5、要爱护劳技器材，因违章使用损坏器材设备，应按制度赔偿。 6、劳技器材应专人管理，管理人员工作时间变更时，必须按规定办理交接手续。 7、做好安全防范工作，做好防火、防盗。定期检查，发现问题及时整改。体育器材借还管理制度 1、学校体育器材属于学校公共财产，任何个人集体等都不得擅自拿走。 2、教师上课后必须收回器材，放回原处，以备下次使用和检查。 3、课外活动学生借出体育器材，必须经体育组教师批准并办理准借手续，即进行器材借出登记（填写登记）。归还时必须经体育组教师检查器材有无损坏，然后办理归还手续。

音体美学科专用教室使用与器材管理制度

美术教室管理制度为了更好地规范美术专用教室的管理，更好地提高设备的使用率，更好地为教学服务特，制定以下美术教室管理制度。 1、美术专用教室是开展美术专业教学的场所，必须保持整洁、美观、安静。专室专用。 2、凡进入美术专用教室的人员，需保持室内整洁安静。禁止喧哗、吸烟、随地吐痰、乱丢纸屑。管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。 3、禁止携带任何食品、饮料进入美术专用教室，保持室内及各项设备的整洁卫生。学生进入美术教室前，应整好队伍，做好准备工作。美术用品按指定地点放好，上课专心听讲，认真作画。 4、禁止利用室内设备进行与学习无关的操作。室内器材未经老师许可，不得随意使用、移动，借用后要及时放回原处。 5、操作人员要严格按照规程进行操作，不得造成设备超负荷运行。废纸倒入垃圾箱。作画时，颜料、墨汁小心放好，不要把污渍弄到地上、桌上或墙壁上。 6、美术专用教室用完后，负责人须切断电源，检查无误后方可整队离开。值日生整理好课桌椅，搞好卫生，归类好垃圾。 7、工作人员与使用部门要共同维护好秩序，保证门道畅通，防止不安全事件发生。美术教室设备只能在美术老师的指导下专用，不得任意外借，确须借用必须经学校主管领导批准，器材遗失、损坏应照价赔偿。 8、提高防盗意识，加强物品管理，做到每天检查;对于不安全的因素(如门窗不牢等)，查看水龙头是否关牢等，要及时处理。

美术器材管理制度 1、美术仪器供美术教学和课外活动使用，由美术教师或专职人员负责管理。 2、美术仪器设备，必须登记造册建有总账，器材入橱定位保管确保物、账相符。 3、教师上课或活动使用时必须履行登记手续，用后要及时归还，并做好使用记录。 4、使用的仪器应正确操作并注意维护保养和维修，不能乱拆乱装乱扔乱放，做好用电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。 5、按仪器的性能分类存放入橱或上架，合理排列，方便保管和使用科学。 6、美术器材不得私用或外借，如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。 7、美术器材因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿，因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。 8、美术器材管理人员每学期与会计室物账核对一次，做好报损报废和增添器材计划，报校领导批准后办理，确保新学期使用。美术专用教室使用管理制度 1、美术教室由美术教师或专职人员负责管理，按课表规定时间准时开放，做好使用记录。 2、学生要在教师的带领下，有秩序地进入教室，按次序入座，不得私自更换，不得挪用座位。

音乐器材损坏赔偿制度

音乐器材损坏赔偿制度 1、音乐教学设备专供学生音乐、音育教育事业，不得外借或供它用。 2、音乐教学设备由于正常教学等使用损坏，报相关领导批准销账。 3、音乐教学设备如因非正常使用造成损坏，要按现价赔偿，或赔偿同规格型号的完好的教学设备。 4、音乐教学设备如因故意或其它原因造成损坏者，除按现价（或原物）赔偿外，要对当事人批评教育或加两赔款。 5、损坏的音乐教学设备要及时购买补充，保证教学。音乐器材室安全管理制度 1、本室用于音乐教学，音乐教师应充分发挥室内器材的作用，保持美观、安静，做到专室专用。 2、本室指派专人负责，各种音乐器材安放整齐，造册登记并妥善安排和使用。 3、教育学生爱护各类音乐器材，室内器材未经老师许可，不得随便使用，移动借用后要立即放回原处。器材人为损坏，要照

价赔偿。 4、保持室内正解，不准乱丢废纸或其它杂物。 5、严禁烟火，闲人免进。 6、经常检查门窗关闭情况，保管员随手锁门。 7、按消防要求配置足够的灭火器，并及时检查保证正常使用。音乐器材室规则 1、音乐器材室应建立物资账目。器材、设备、模型的调入、购入、调出应按规定建立明细账，每学期核定一次。 2、做好常规管理。音乐器材室平时应保持整洁，器材设备应保持完好。 3、器材设备应定为放置。音乐教学所需的器材应按要求编定号码。分类存放，放置应坚持注意科学性、教育性和实用性，突出音乐教学的特点。 4、教师上课前应认真检查器材、设备，准备好教学所需器材。 5、音乐器材设备应按产品说明书经常进行常规维护、保养，并按要求，认真做好

防潮、防震、防尘灯工作。 6、严格借还制度。在不影响教学的情况下，教师、学生需要外接音乐器材应办理借还手续，做好登记，限期归还。 7、音乐式器材、设备，都是国家财产，应加以爱护，如有损坏、遗失，应予赔偿。

音体美管理制度

美术室管理制度石河小学

美术室管理制度一、美术教室由美术教师负责管理。使用。其它部门借用须向学校申请登记，归还时要时检查,人为损坏必须照价赔偿。二、学生要在教师的带领下，有秩序地进入教室，按次序入座，不得私自更换，不得挪用座位。三、进入美术室后，不许大声喧哗，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，注意保持室内整洁卫生。四、爱护室内公物，损坏赔偿。未经教师允许，不得挪动美术教学设备用品。如因违反纪律造成人为损失，视其情节按照赔偿制度照价赔偿，故意破环者要从重处罚。五、下课后,任课教师必须认真清点好所有的工具，确保工具齐全，并组织学生清洁教室，关好门窗。六、室内器材一般不得外借，确需借用必须经学校主管领导批准，器材遗失、损坏应照价赔偿。

音乐室管理制度 1、音乐室由上音乐课教师负责管理。 2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。 3、注意室内清洁,不准带东西到室内吃，不准各乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。 4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。 5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。 6、每周教职工文艺活动，管理人员要按规定时间开放。 7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。 8、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。如失职造成损失，扣学期岗位奖或按损失的程度，追究事故责任。

体育室管理制度 1、健全体育器材、物品登记造册，存放、管理使用的制度。 2、做到安全使用体育器材。每学期要进行一、二次清点损坏的器材和修补器材。 3、体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。 4、未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。 5、教学班所用教学器材，由体育干部协同体育教师在体育室领取。课后，立即送回体育室。 6、各班级活动课，借用体育器材，由班主任或班干部到体育室领取，课后，立即送回体育室。 7、个人借用体育器材，经同意，办理借物的手续后才借给，须按时送还。 8、不是活动课时间，一律不借出体育器材。任何人不得将器材带离学校，违反必究。 9、体育器材是学校体育教学、训练的工具。人人要爱护。希全体师生遵守本室制度。

音体美教研组活动记录范文.doc

音体美教研组活动记录 1 学科备课组别活动时间研修主题音体美活动地点主持人制定本学期教学计划教研组王亚平参加活动人员签名以教育教学为工作重点，围绕学校工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。认真探索 “学”、“教”、“练”三环节教学模式，加强每一位教师的合作交流，提高教师教育教学水平。打造成一个活有特色的教研组。通过教研活动不断革新本组教师的教动学理念，树新时期教师形象，不断提高本组老师的理论过水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究，在程现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，记充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。录具体措施（一）加强教研组建设，以研促教认真开展音体美教研活动，提高音体美教师专业素养，加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂

教学质量，提高教学实用性。（二）规范教学，明确教学要求音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，提高音体美教学的工作效率。认真组织好兴趣小组活动，培养学生的体育、艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。（三）加强教师教学研究，提高教师科研的能力 1．真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。 2．挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。（四）注重教师专业素质的不断提高，做好打造名师工作，充分发挥名师的带头引领作用。具体工作安排：九月： 1.制定音体美教研工作计划 2.召开音体美教师会议。 3.七年级广播体操教学及比赛 4.第十六届校运会 5.九年级书法 6.八年级歌咏比赛 7.《国家学生体质锻炼标准》上传工作

音乐教室使用管理制度

音乐教室使用管理制度一. 自觉保持音乐室的整洁，发现有纸屑等垃圾时，及时进行清理。二. 在音乐室内不得喧哗，不得追逐打闹。三. 维护好教室内的仪器设备，不得随意挪作他用，如确需使用，须经过管理人员同意方可使用。四. 严禁从事与本教室不相应的活动，确保教室内的正常秩序。五. 做到人走设备停，使用教师要确信情况正常后方可离开。六. 进入教室的人员，必须遵守上述规定，如有违反者，将根据情节轻重给予相应的处罚。七. 无关外来人员一律不得进入教室。美术教室使用管理制度 1. 学生要爱护教室卫生，制定值日生表，每次课前打扫卫生，保持教室环境卫生。 2. 学生爱护教室内的教学设施（电教设备、画架、画板、灯具等）如有损坏，由个人按价赔偿。 3. 保持教室，墙面整洁，不能乱写乱画。 4. 学生应自觉遵守作息时间、不迟到、不早退、班长负责每次培训课及参加活动的考勤工作。 5. 每次课后要关灯、闭窗、锁门，学生每人要自行妥善保管好个人的画具及资料，学生不得擅自使用电教设备。 6. 本教室不得领外人进入。音美器材管理员职责 1.音乐器材要定人定位专人管理，所有器材要登记造册，编号入帐，定位定室存放。 2.器材的使用要建立责任制。课堂教学、学生使用的器材要责任到人。如有损坏，照价赔偿。 3.贵重器材慎管慎用，学生使用时应在专业教师的指导下进行。

4.器材室要注意防盗、防火、防潮、防虫蛀。器材要定期清理，整列有序。器材室要经常通风透光，保持清洁卫生。 5.音美教学挂图要专橱存放，注意防火、防潮、防蛀、防鼠咬，应用时不要损伤图面，使用后拼叠规范，注意及时裱糊和维护。 6.建立健全借还使用手续。本单位任何人借用器材都应填写登记簿，借用和归还时应注明日期并检查器材完整度及其使用情况。外单位借用音美器材，须经校领导批准方可借出。管理员要严格认真履行借还手续，按期索回，如有损坏或丢失应按原价赔偿。 7.对新购进的音、体、美器材要及时登记造册，报损器材应按学校规定严格执行。音美器材管理制度 1、音美器材是音乐、美术教师教学试用器材，要专人负责。 2、转配给音美教师个人教学用的器材，要专存专放、专管专用、个人负责、一包到底。 3、音美教师公用器材，由教研组长负责管理，账目清楚。教师使用要履行借用手续，不许个人长期占用。 4、无论是专用器材还是公用器材，要人人爱护，适时维修保养。严防损坏或丢失。丢失或损坏者要查明原因，属直接责任者，要按规定赔偿。 5、报废的器材，要按财产管理制度规定手续审批报废，个人不得擅自处理。 6、贵重器材，不经学校领导批准，不准外借。

2016下音体美教研活动记录

时间2017.9.6 地点会议室参加人员全体成员活动内容对学生审美能力的培养活动概况1.介绍本次活动的目的和意义。 2.各位教师对如何培养学生的审美能力发表意见。多观察一些美好的事物，多做一些学生们感兴趣的事。 3.培养学生的审美能力应采取的措施。 4.总结本次活动。音体美教研活动记录时间9.13 地点参加人员活动内容本学科教学中，应如何培养学生哪些良好的学习习惯活动概况1.谈论在本学科教学中学生存在的一些不良习惯。 2.分析造成这些不良习惯的原因。 3.本学科教学中，应如何培养学生哪些良好的学习习惯。 4.如何培养这些良好的学习习惯。 5.总结本次活动。

时间9.27 地点参加人员活动内容在教学过程中，教师如何与学生积极互动活动概况1.各位教师关于上课情况发表意见。 2.教学过程中有哪些与学生互动的环节。 3.教师应如何调动学生积极性，做到与学生互动。 4.在教学过程中与学生互动应注意哪些方面。 5.总结本次会议。音体美教研活动记录时间10.4 地点参加人员活动内容如何增强课堂教学的趣味性活动概况1.每位教师先谈谈对自己学科的喜爱程度。 2.每位说说在自己的课上有没有一些趣味知识。 3.谈谈如何增强课堂教学的趣味性。收集故事，学生表演，课堂小活动等等。 4.各位教师交流总结。

教研活动记录时间10.11 地点参加人员活动内容学困生辅导经验交流活动概况 1.确定兴趣小组名单，研究分析学生形成的原因 2.建议从以下三方面入手：一是通过交流，触动其内心世界，树立起进步的自信心。二是针对不同的产生原因进行有针对性的辅导，特别是从细微的行为习惯、文明礼仪引导起，以求逐步改进。三是制定相应的阶段目标，由低到高渐进式完成。音体美教研活动记录时间10.25 地点参加人员活动内容培养学生的实践能力；活动概况1.分析现在中学生的实践能力。 2.就现在学生的生活实践能力差的现象进行讨论。 3.如果在课堂教学中培养学生的实践能力。 4.提高学生的实践能力的一些具体措施。 5.总结

音乐器材室管理制度

音乐教室管理使用制度一、音乐室由专任音乐教师担任管理员，并承担相关责任。二、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规章制度使用。三、由管理员制订本室使用计划，并由管理员监督做好使用记录。四、各班同学在本室上课，要遵守纪律，爱护室内的一切用品。五、到室内活动的同学不要坐在把杆上，摆放桌椅时，要轻拿轻放。六、做好室内凳、乐器的整理工作和室内卫生工作，确保专用教室的正常使用。七、加强音乐设备管理，严防人为损坏。八、不准在音乐室打闹、喧哗，营造良好的教育氛围。九、音乐设备、乐器外借，须由总务处审批，并办理相关手续。十、要经常打扫，保持室内清洁。

舞蹈教室管理制度舞蹈教室系学校主要专用教室，是集教学、训练、健身为一体的多功能场馆，由音乐组负责管理。为加强教室的管理、安全工作，确保教学活动的正常进行，请广大师生员工自觉遵守以下管理条例，服从相关人员的管理。 1、按课程需要使用本教室，未经负责老师同意，任何人不准随意进入。 2、学生进入舞蹈教室上课或训练必须先换鞋，将鞋子放在指定地点，并摆放整齐。 3、爱护公物，不得乱摸乱动乱涂镜子和地板，乱开音响设备，不得坐在把杆上。 4、严禁在舞蹈教室进食，不得携带食物和其它与学习、训练无关的东西进舞蹈教室。 5、舞蹈教室的一切设备，未经老师同意，不得擅自挪用。 6、必须保持舞蹈教室的清洁卫生，不乱丢纸屑等杂物。 7、课程结束后，要关好门窗，切断电源。 8、舞蹈教室是教师对学生进行教学、训练的专用场所，其它活动未经许可不得在本室进行。 9、不准大声喧哗。 10、违反上述规定，造成损失者，照价赔偿。不听劝告者，进行批评教育和处罚。情节严重者，校方给与相应的处分。

体育器材报损制度

体育器材报损制度 1、体育器材的管理实行管理人员责任制，各类器材由管理人员全权负责。 2、保持器材室要卫生整洁，各类器材设施要分类定位存放，根据各类器材相关要求作“十防”。 3、体育器材使用完毕要及时归还，进行调整、清洁等各种维修保养。 4、体育器材室要安装防盗门钥匙要严格由专人管理，不得随意丢放。 5、体育器材要定期进行检查，出现故障及时进行维修，每学期要进行一次全面的体育器材维修保养，以确保体育教学和训练活动的顺利进行。 6、对于损坏已不能修复体育器材，要填写固定资产减损凭单，报有关领导部门批示后，调整帐面数字。体育器械管理员安全工作职责 1、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。 2、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。体育课后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。 3、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便，并备有灭火器材。 4、检查固定器械，发现损坏要立即停止使用并及时维修，防止伤害

事故的发生。 5、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。 6、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。 7、根据各项竞赛的要求，提前准备好器械，赛后及时收回并清点数目。 8、无教师指导，不出借容易发生伤害事故的投掷器材，确保体育活动的安全。 9、体育器材原则上不外借，确需外借必须经分管领导同意签字，方可借出。 10、由于管理不当出现器材遗失的，由管理员照价赔偿。体育器械领用借用制度 1、上课前，任课教师应将所需器材开一清单交保管员或提前10分钟和保管员联系。保管员应在课前准备好所用器材，任课教师或体育委员一次领出，并立刻检查器材的安全性能。课中学生不得再领器材。体育课结束后，教师应积极组织学生将器材清点好，及时、如数归还器材室。 2、课外活动，各班体育委员凭体育器材出借卡到器材室领取有关器材，活动结束后应立即归还，经清点无误归还出借卡，无出借卡者一律不予出借。 3、运动会或体育节需借用器材的班级或者个人，必须由班主任出具借条，体育教师签字，管理员方可将器材借出。使用完毕应及时

中小学音体美卫装备管理制度

中小学音体美卫装备管理制度 K.1 音乐、体育、美术、卫生器材管理人员岗位职责 K.1.1 中小学音乐、体育、美术、卫生器材管理人员是教学或教学辅助人员，是学校开展艺体教育的重要业务岗位。 K.1.2 中小学音乐、体育、美术、卫生器材管理人员要求熟悉本学科教学业务和器材管理技能、具备良好师德，工作认真负责。 K.1.3 音乐、体育、美术、卫生器材管理人员在教育技术中心（组）领导下，负责拟定本学校、本学科、本学期艺体教学计划，参与、监督并配合学科教师完成计划。总结本学期工作完成情况。 K.1.4 负责音乐、体育、美术、卫生器材设备的账务管理、实物管理、使用管理和安全管理以及申购补充，并实行信息化管理。应每学期清点一次，每学年盘存一次，做到账目清楚完整，账账相符，账物相符，卡物相符。 K.1.5 熟悉本学科器材设备的规格型号、功能、使用方法、技术标准、商家产地、一般质量检测方法和性价比。收集整理器材设备及教学档案资料。 K.1.6 配合教师教育学生遵守音乐、美术教室及体育场馆规则，及时处理应急情况，以确保学生人身安全。组织学生轮流打扫清洁卫生。 K.1.7 加强本学科教学业务进修，经常访问本学科教学网站，参加有关培训活动，不断提高其业务水平和学术能力。 K.1.8 学校教育技术中心（组）应定期对音乐、体育、美术、卫生技术管理人员岗位履职情况进行考评，并按制度要求实行奖惩。 K.2 音乐、美术教室管理规则 K.2.1 音乐、美术教室是师生音乐、美术教学、欣赏、演练的重要场地，按规定配备消防设施，室内装饰应体现学科特点。

K.2.2 音乐、美术教室（含器材室）的所有专用设备、器材、资源应有专人管理，做到账目清楚完整，账账相符，账物相符，卡物相符。 K.2.3 设备、器材、资源的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。及时做好各类设备、器材、资源的日常清洁、保养以及防尘、防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防磁化等维护工作，大型设备、器材（如钢琴、音响、灯光等）应定期由专业人员维护、调校。 K.2.4 应按固定资产管理程序处置设备、器材，定期申购补充新设备器材，及时补充消耗用品。新进设备、器材、资源，须进行质量检测，合格产品方能入库、入账，投入使用。 K.2.5 设备、器材、资源的借还应履行报批手续，作好记录，按时归还。 K.2.6 设备、器材、资源如有损坏或遗失，应酌情赔偿。 K.2.7 应填写好音乐、美术教室教学日志。 K.2.8 学校应为管理人员配置常用洁具等劳动防护用品。 K.2.9 管理人员工作变动时，应按规定办理移交手续。 K.3 体育器材、器械、设施管理制度 K.3.1 体育器材、器械、设施应由专人负责管理，做到账目清楚完整，账账相符，账物相符，卡物相符。 K.3.2 体育器材、器械的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位 K.3.3 及时做好器材、器械的日常清洁、保养以及防火、防潮、防霉、防锈蚀、防断裂等维护工作，每周进行一次器材、器械、设施的安全检查，每学期进行一次专业维修、油漆等维护、调校工作，随时清理运动环境异物，消除安全隐患，并作好维修记录。 K.3.4 指导师生正确使用、爱护各种器材、器械、设施。在使用具有一定危险性的器材、器械、设施时，应有专业人员在旁保护。

音体美器材管理规章制度

楚营小学音美器材管理制度一、音、美器材室的管理实行总务处领导下的管理员负责制，要确定专人负责保管，并明确保管责任制。二、器材室的所有器材必须登记建立明细帐，做到帐、物、卡相符。由总务处组织人员进行定期或不定期的盘点和维修，保证器材正常使用。三、器材室保管员要根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。每天要做好清卫、防潮、防火、防盗等工作。每周进行一次大扫除。四、加强对师生进行爱护公共财务的教育，树立爱护公物为荣、破坏公物为耻的好风尚。五、各科所用器材，需由任课教师开据"器材使用报告单"，并注明日期、节次、器材名称、数量。上课前统一由任课教师负责领取、发放、回收及归还。六、对损坏无法修复的器材，报经有关领导批准报废和更新，故意损坏器材要按价赔偿。七、外单位来借器材，一律须经校长批准后方可借出，未经批准不得借出。楚营小学音美器材借还使用制度一、音美器材是学校重要教学设备，应有工作认真负责，责任心强的教师兼任器

材管理员，管好、用好音体美器材。二、任课教师每学期初应填写器材使用安排表，并交器材室。三、音乐室、画室的器材，由任课教师填写借单后可以长期借用，一学期完后清点收回；其他各种器材借出时间不得超过一星期。四、音美器材只能用于教学，概不借于非教学用。五、校外和组外借用贵重仪器者须经校长批准，并通过教研组长，在不影响本组教学的原则下方可借出，并须定期归还。六、借用器材和材料要认真填写借还记录。七、音美器材，一般仅限于专职教师上课使用，任何个人不得随意带出学校。八、任何器材须在教师指导下，按规定要求使用，任何个人不得乱用；对无故损坏者，除照价赔偿外，应视情节轻重给于相应处分。九、每次用完器材，需亲自交给任课教师，经检查无损后，方可离开。楚营小学音美器材维护报损制度一、管理人员要严格遵守各项规章制度，充分管理好、用好音体美器材，必须明确管理人员的职责，坚持"谁使用，谁负责、谁维护，谁保养"的原则，确保器材的正常运行。

音美器材管理制度

音美器材管理制度一、学校音美各项器材，分类摆放，造册登记，专人管理。二教师上课所用器材需要办理登记手续，课后按数量归，放回原处。三、课余时间需用器材，应办理借出手续，并按时送还。如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。四、音美器材，每期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。五、搞好室内卫生，保持室内整洁。六、注意安全，做好防失、防盗的工作。音乐专用教室使用制度１、音乐室由专人负责管理。非本室人员未经管理人员允许不得进入。２、音乐器材必须建立帐目登记。其添置由管理人员负责，每学期进行一次全面清点、统计，做到帐物相符。管理人员调动要办妥交接手续。３、音乐器材要充分利用，运用于学生的课堂教学。４、使用器材必须合理排列，定期保养。如有损坏应及时向分管领导汇报，查明情况，做出相应处理。５、认真做好各种音乐器材的收集登记工作。６、按时打扫，保持室内清洁。７、加强管理，切实做好防盗、防火工作。美术教室管理使用制度１、美术教室是进行美术教学和培养美术特长学生的主要场所，由美术教师管理使用。２、美术教室内各种器材存放整齐、美观，取用方便，贵重器材要设专橱上锁严格保管。３、美术教室内必须建立健全各种规章制度，健全《使用记录》、《器材损坏赔偿记录》。４、学生要在教师的带领下有秩序地进入教室活动。５、学生在美术教室内要严守纪律，听从指挥，保持室内整洁、卫生。不准随地吐痰、乱扔废纸，不准高声喧哗，不准吃零食。６、学生在教师指导下积极动手、动口、用心领会，提高自己的美术实践和欣赏能力。７、教师应监督学生爱护器材，正确使用好各种器材，临时不用的器材不能乱动，损坏器材要赔偿，故意损坏者加倍赔偿。８、活动完毕，必须把物品摆放整齐，值日生打扫卫生，关好门窗。室内一切物品未经管理人员批准不得私自带出。音乐教师岗位职责 1、认真钻研教材，按照新课标的要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶，做到发音正确，练声规范，班级整体水平较高。 2、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。 3、负责培训一支素质较好的文艺队伍，平时能配合宣传，外出演出，并参加各级各类文艺竞赛。 4、负责活跃群众文艺，教会学生跳集体舞，发动学生课前唱歌，达到班班有歌声，教会学

音体美室管理制度80-60

吊街中学音乐室管理规则一、音乐室必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。三、器材、设备入库，要凭单据及时登记、编号、分类存放，做好账册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。四、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。五、做好定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写报告单，按有关规定报损。六、做好音乐器材的消毒卫生工作，保持常用器材、设备完好无损。七、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录。八、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。九、做好安全防范工作，下班前关闭水、电总开关和门窗。

吊街中学体育器材室管理规则一、体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。二、一般体育器材存放要分类、定位，方便使用，利于保管；应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁。三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。四、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗，室内无人时关窗、锁门。五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修。保证正常使用。六、对损坏无法修复的器材，报经有关领导批准报废和更新；故意损坏器材要按价赔偿。七、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记，定期清查，做到帐物相符。八、要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，归还及时。

吊街中学美术室管理规则一、上课前学生在指导老师的统一安排组织下，做好充分准备，提前到达美术室。二、入室后不得大声喧哗，不得追逐打闹，不得随意触碰室内石膏像，不得随地吐痰、乱扔垃圾，应保持室内安静、有序、整洁。三、绘画过程中，必须严格遵守教师所教的程序进行，不得肆意破坏室内物品，不得在室内削铅笔，未经允许不得翻动和使用橱内其他各类器具，如因不服从教师指挥而造成设备损坏等事故，均需按规定赔偿，并严肃处理。四、学生上课完毕，应将所有物品放回原处，并清理遗留物品。五、室内的所有器具应进行妥善保管。六、美术室管理人员应做好安全、防火、防潮、防盗等工作。七、教师个人需要使用室内设施，必须经过学校批准。使用时服从美术室工作人员的管理。八、学生进行操作时，指导教师或管理人员必须在场。

音体美组活动记录

音体美教研组活动记录

课题班级教学目标重点难点教具准备教学过程

3月22日活动主题本学期对教师的具体要求目的通过本次会议使全组人员了解本学期的具体要求做好充分的准备上好每一节课活动形式集体会议

参加人员全组活动内容、活动过程一、更新教学理念，深入开展教学实践。 1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。 2、认真学习和研究基础教育小学美术课程标准，做好美术集体备课，并结合课堂教学开展研究活动。 3、组织本组教师参加美术学科交流，为提高本校美术教师的教研能力打下扎实的基础。 4、学习有关教学策略和教学评价的理论。二、改进教研方式，提高课堂教学质量。 1、上足上好40分钟专业课，注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。3、案例式集体备课，提高个人备课质量，在分享个体劳动的同时让集体智慧在课堂教学过程中展现精彩。4、重视本组教师在教学专业技能方面的提高，对本组教师的写生、创作、手工制作和范画能力要有一定的要求。 4月12日活动主题积极组织学生参加全国科学幻想绘画大赛目的通过组织学生参加绘画大赛开阔学生的眼界和创作思路，使同学们热爱身边的科学，从而培养他们的创造能力。活动形式集体会议

参加人员全组活动内容、活动过程科幻画是青少年科技创新大赛活动中的一项重要内容。它体现了孩子创新思维的风采。科幻画创造出看视世界的新方式，引领人们把科学家思考的新观点结合进文化和社会生活中的各个方面，将看与想结合起来，给人们带来丰富的图像与睿见。科技创新活动在我校多年来一直能保持正常地开展。学校把科技活动作为推进素质教育的重要组成部分，组织了科学幻想绘画、通过宣传发动，吸引了大批学生参与到科技绘画活动中来，并在此基础上发现和培养了一部分具有创新意识的优秀学生。 4月26日活动主题检查教案目的把握教材，活用教材，认真备课。活动形式集体会议