2010-2011学年度湖南省普通中小学省级三好学生和优秀学生
附件2：
2010—2011学年度湖南省普通高中
省级优秀学生干部候选人名单
（共538人）
长沙市（59人）
张锐男湖南师大附中王帆女湖南广益实验中学杨天鸣男长沙市一中刘昕雯女长沙市一中
胡杨女长沙市长郡中学彭婉君女长沙市长郡中学伍逸聃男长沙市长郡中学谢卓尔男长沙市湘郡中学徐经纬男长沙市麓山国际实验学校欧思琪女长沙市明德中学罗圆女长沙市明德中学张先弛女长沙市雅礼中学朱子韬男长沙市雅礼中学杨拓宇男长沙市南雅中学杜雷男长沙市周南中学罗志浩男长沙市周南中学谢则阳女长沙市周南中学李梦女长沙市六中
黄双玉女长沙市十一中钟盼女长沙市田家炳实验中学任意男长沙市十五中尹小惠女长沙市二十中
屈良花女长沙市二十一中张硕望男长沙市培粹中学李享女长沙市铁一中文鹏程男长沙市雷锋学校陈芳女湖南省地质中学朱鹂女长沙市同升湖实验学校方雅芸女长沙市三十七中周璇女长沙市稻田中学李博雅女长沙市岳麓实验中学谭思女天心区一中
1
胡娟女长沙市七中陈智男长沙县一中
廖明园女长沙县一中杨湘夷男长沙县实验中学徐凡女长沙县实验中学邓颖女长沙县七中
邓胤男望城县一中陈思瑶女望城县一中
王承双女浏阳市一中王依婷女浏阳市一中
高兴女浏阳市田家炳实验中学刘法妮桑女浏阳市二中
周资贵男浏阳市三中张薇女浏阳市五中
曹超男浏阳市六中陈姣女浏阳市九中
贺敏男宁乡县一中罗欣灿男宁乡县一中
王霞女宁乡县一中欧恬女宁乡县一中
喻鹏男宁乡县二中刘佩瑶女宁乡县四中
刘睿轲男宁乡县四中何志明男宁乡县十三中周燕娟女宁乡县十三中刘艳女宁乡县玉潭中学易晔男宁乡县实验中学
注：杜雷为新疆班学生。
株洲市（26人）
黄嘉慧女株洲市一中刘博男株洲市二中
谢宜君女株洲市三中汤绍雄男株洲市四中
言贝女株洲市八中沈娟女株洲市十三中符雅婷女株洲市南方中学刘郴玲女攸县一中
胡馨然女攸县一中刘雪薇女攸县二中
冯观成男攸县三中廖子浩男株洲长鸿实验学校
2
钟梦瑶女炎陵县一中陈立芳女株洲县三中
周思齐女株洲县五中马斌男株洲县六中
易幸存男醴陵市一中曾颖雷男醴陵市一中
黎奥男醴陵市二中姚春娇女醴陵市四中
吴阳女醴陵市七中洪玲女株洲先锋高级中学吴南疆女茶陵县一中周萌女茶陵县一中
彭吉凯男茶陵县一中曾知菲女茶陵县一中
湘潭市（27人）
伍昀凡女湘潭市一中邱凯丽女湘潭市一中
黄英伦女湘潭市二中邓蓉欢女湘潭市十一中
邹婧琳女湘潭市湘钢一中宋彪男湘潭市湘机中学
许婷女湘潭县三中周可女湘潭县七中
黄丽萍女韶山市韶山学校刘晶哲女湘潭县一中
冯胜村男湘潭县一中郑乐女湘潭县二中
汤晓欢女湘潭县四中罗雅女湘潭县五中
何宋洁女湘潭县九中周艳女湘潭县凤凰中学
王倩女湘潭县凤凰中学陈龙男湘潭县云龙实验中学龙易成男湘乡市一中北校区黄琛女湘乡市一中北校区万冰女湘乡市一中南校区潘冰竹女湘乡市东山学校
王凯男湘乡市东山学校谭霁女湘乡市东山学校
王愉女湘乡市二中喻丽女湘乡市名民中学
3
张锦女湘乡市四中
衡阳市（55人）
左林正男衡阳市一中杨晟轩男衡阳市一中
周慧洁女衡阳市二中罗丹妤女衡阳市田家炳实验中学赵嘉懿女衡阳市五中朱雅莉女衡阳市六中
刘静女衡阳市七中陈玉莹女衡阳市八中
肖周祎翀男衡阳市八中冯鹏男衡阳市铁一中
许银花女衡阳市铁一中陈娜女衡阳市衡钢中学王佳欣男衡阳县一中肖勇男衡阳县一中
刘路男衡阳县一中肖英妮女衡阳县二中
吕思女衡阳县三中李凤女衡阳县四中
易孟藩男衡阳县五中黄小铭男衡阳县六中
谭湘娟女衡山县岳云中学邹孟卓男衡山县岳云中学王旭男衡山县二中杨强男衡山县四中
秦予女衡东县一中金子佳男衡东县二中
谭自强男衡东县欧阳遇实验中学眭燕芬女衡东县八中
黄家欣男祁东县育贤中学颜文斌女祁东县育贤中学徐志刚男祁东县育英实验学校张娟女祁东县一中
刘旭亮男祁东县一中王琨男祁东县二中
谭东航男祁东县二中蔡晴女耒阳市一中
李真女耒阳市一中李铖男耒阳市一中
4
雷睿男耒阳市二中邓慧明男耒阳市二中
李志刚男耒阳市二中周瑜杰男耒阳市正源学校封立涛男常宁市一中王建元男常宁市一中
曹颖女常宁市二中郭阳敏男常宁市二中
邓中西女常宁市水口山高中王梓男南岳区一中
王德华男衡南县一中周国清男衡南县二中
尹素男衡南县五中周鹏男衡南县三中
刘书华男衡南县九中唐姣姣女衡南县六中
全香香女衡南县综合高中
邵阳市（57人）
姚雯女邵阳市一中夏文俊男邵阳市一中
杨佩琳女邵阳市一中周冰怡女邵阳市二中
朱江男邵阳市二中周芳琴女邵阳市二中
李美贵女邵阳市四中段浩淼男邵阳市六中
孙兆米女城步县一中彭佳女洞口县一中
刘斯麟男洞口县一中李志军男洞口县一中
尹恒男洞口县二中杨鹏男洞口县三中
罗申女洞口县四中李倩女洞口县七中
范懿辉男隆回县一中周璟男隆回县一中
肖梦姣女隆回县二中肖丽美女隆回县二中
陈超女隆回县二中阳月贝女隆回县六中
李藤女隆回县九中李叶华女隆回县万和实验学校
5
佘卓霖女邵东县一中刘添翼男邵东县一中
罗扬帆男邵东县一中陈聪女邵东县三中
宁璐女邵东县三中佘琼琼女邵东县四中
李伟女邵东县七中刘淑坤女邵东县十中
陈旋女邵东县创新实验学校刘拼女邵东县振华中学颜绍林男邵阳县二中莫澜男邵阳县一中
胡立子女邵阳县七中张文谦男邵阳县十一中
蒋苏华女邵阳县石齐学校陈尧女绥宁县一中
肖目舒男绥宁县一中李啸女绥宁县二中
蒋雯霄女武冈市展辉实验学校钟姚女武冈市富田中学熊光远男武冈市一中达世亮男武冈市一中
邓荣华女武冈市二中刘洁丽女武冈市二中
李毅男新宁县一中唐旭霞女新宁县一中
李琴女新宁县二中李明良男新宁县崀山实验学校李丹青女新邵县一中刘意隆女新邵县二中
王俊女新邵县三中肖右弼男新邵县八中
罗姣女新邵县八中
岳阳市（52人）
胡泽仁男华容县一中吴云女华容县一中
刘茜女华容县一中庞洁女华容县二中
柴雄男华容县三中肖紫薇女华容县怀乡中学
6
何梦捷女君山区一中李敏女临湘市一中
谌叶林女临湘市一中吴关男临湘市二中
李良燕女临湘市二中孙晗叶女临湘市五中
李刚男汨罗市一中翁瑞女汨罗市一中
许杨鹏男汨罗市一中李卫治男汨罗市二中
何慧菲女汨罗市二中黎爽女汨罗市五中
吴柏林男平江县一中方晗女平江县一中
钟求麟男平江县二中吴纤纤女平江县三中
刘惠女平江县四中张维芳女平江县七中
张一佳女岳阳市一中周宇诗男岳阳市一中
陈启慧女岳阳市一中巴旦男岳阳市一中
桂一钦男岳阳市一中巴桑泽仁男岳阳市一中
李想男岳阳市岳阳中学柴华男岳阳市十五中
李云男岳阳市十五中许嗣岳男岳阳市十四中
钟馨璇女岳阳市十四中陈汝婷女岳阳市外国语学校周奇男岳阳市五中杨天琪女湘阴县一中
林诗乐女湘阴县一中徐斯政男湘阴县一中
陈文杰女湘阴县二中李梦婕女湘阴县五中
夏迪曦男湘阴县知源中学张厚旺男岳阳县一中
方嘉宇男岳阳县一中丁方圆女岳阳县一中
陈书男岳阳县一中陈诚男岳阳县二中
彭磊女岳阳县三中谢鸿男云溪区一中
7
周钰成男云溪区一中罗超男屈原管理区一中注：巴旦、巴桑泽仁为西藏班学生。
常德市（54人）
张丹女常德市一中祝益韩男常德市一中
欧阳章琪男常德市二中刘琪女常德市三中
聂欣女常德市三中何梦娜女常德市六中
陈标男常德市六中沈勋男常德市七中
徐硕女常德芷兰实验学校黄玲钰女常德芷兰实验学校罗佳女鼎城区一中代岸玻男鼎城区一中
杨浩伟男鼎城区二中林红女鼎城区三中
王瑞女鼎城区六中刘超男鼎城区九中
肖洒男常德淮阳中学李文杰男常德淮阳中学
揭晓东男津市市一中韩晶男津市市三中
鄢然女安乡县一中胡然男安乡县一中
姚杰男安乡县一中罗林男安乡县五中
雷冰雨女汉寿县一中帅颖女汉寿县一中
张若兰女汉寿县一中青倩女汉寿县二中
肖文倜女汉寿县五中谭志颖男汉寿县龙池实验中学王凯伦男澧县一中黄生洪男澧县一中
李孟洁女澧县二中刘建聪男澧县三中
罗涵男澧县四中毛文钦男澧县六中
李沛珊女临澧县一中秦朗男临澧县一中
8
朱凯悦女临澧县一中刘丹女临澧县四中
倪烨文男桃源县一中李润润女桃源县一中
张丽彬女桃源县二中刘辉男桃源县三中
龚雅丽女桃源县四中刘航远男桃源县八中
向芷萱女桃源县九中沈洪男石门县五中
陈席教女石门县六中彭拓嘉男石门县一中
江天女石门县一中唐璜男石门县二中
杨兵男西湖管理区一中张程嘉男西洞庭管理区一中
益阳市（32人）
谭聪慧男安化县一中卢叶华女安化县一中
王婷女安化县一中仇思颖女安化县二中
谌黎女安化县二中邓涵薇女安化县二中
陈小华女大通湖区一中李成军男益阳市箴言中学叶正科男益阳市箴言中学刘晓岚女益阳市箴言中学包昱女益阳市十三中杨存良男益阳市十六中
曹林女益阳市十五中胡艳女益阳市十七中
姚启男南县一中张雯靓女南县一中
蔡磊男南县一中柳群女南县立达中学
夏青青女桃江县一中龙智威男桃江县二中
刘思宏女桃江县四中鲁星男沅江市琼湖书院刘李旭男沅江市一中蔡沁湄女沅江市一中
9
赵栽男沅江市三中吴智强男益阳市六中
黄舟男益阳高平迎丰中学王花女益阳市十四中曾冠文男益阳市一中李佳烨女益阳市一中
罗佳余男益阳市一中聂思程男益阳市一中
郴州市（29人）
邝文俊男郴州市一中王翊翀女郴州市一中
符鹏男郴州市三中尹良棋男郴州菁华园学校王璐女郴州市五中刘露女郴州市二中
彭代价男郴州市适存中学刘涛男郴州市湘南中学李美丽女郴州市十一中邓毅男资兴市一中
何平梅女资兴市立中学李焱坤女资兴市立中学罗许煜男永兴县一中刘郴男永兴县三中
王田佳男桂阳县一中肖雄男桂阳县三中
陈俊屹男桂阳县三中余倩女宜章县一中
李丽芳女宜章县四中王美庭男宜章县一中
王帅男嘉禾县一中周健胜男嘉禾县一中
雷芬芬女临武县一中朱登豪男汝城县一中
兰雁彬男汝城县二中郭宵蔚女桂东县一中
周荣男安仁县一中莫少敏女安仁县二中
周妍女安仁县三中
10
张家界市（12人）
赵茜女张家界市天门中学罗凯男张家界市一中
彭雪婷女武陵源区一中张倩云女慈利县一中
赵梓辰女慈利县二中李伟田男慈利县三中
覃瑶女慈利县四中杜丽娅女慈利县六中
朱旭男桑植县一中黄大智男桑植县四中
王芬女桑植县贺龙中学廖祖荣女张家界市民族中学
娄底市（39人）
简怡宇女娄底市一中唐剑锋男娄底市五中
颜德开男娄底外国语学校邵咏絮女娄底市蓝圃学校
刘姝媚女娄底市二中王洪涛男娄底市三中
周瑶瑶女娄底市四中陈珊女娄底市四中
段晓彤女冷水江市一中谢丽斯女冷水江市一中
张婷女冷水江市六中吴志权男冷水江市七中
李俊女涟源市一中张聪男涟源市一中
颜韶华女涟源市二中彭欣女涟源市三中
邱勇男涟源市四中刘奥旋女涟源市五中
李三鹏男涟源市六中阮从男涟源市行知中学
刘彦潭女涟源市行知中学刘偲女双峰县一中
刘斌男双峰县一中黄晓聪女双峰县一中
向娴女双峰县一中朱启亮女双峰县二中
11
王晓燕女双峰县二中王贤男双峰县三中
王双兰女双峰县七中晏丽女双峰县曾国藩实验学校游康勇男新化县一中曾祎男新化县一中
曾威男新化县一中伍泊静女新化县一中
伍艳女新化县二中黎武韬男新化县三中
卿雅娴女新化县三中何佳丽女新化县四中
方苗女新化县上梅中学
怀化市（29人）
王琳慧女溆浦县一中奉丹男溆浦县一中
贺文文女溆浦县二中李权益男溆浦县三中
石自清女怀化市一中周权男怀化市五中
徐玉笛女怀化市三中申翊人女怀化市三中
刘阳宇东男怀化市三中邓成英女怀化市三中
卿贺柳女怀化市铁一中谢颖女怀化市铁一中王冠霖男怀化市铁一中刘叶叶女中方县二中
唐可男洪江市黔阳一中黄倩女洪江市芙蓉中学宋思维女沅陵县一中邓晓雅女沅陵县一中
黄秋萍女沅陵县二中姚琴女辰溪县一中
张仃华女辰溪县白云中学李青林男麻阳县一中
杨高泉男新晃县一中张精文男会同县一中
曾广明男靖州县一中莫再康男通道县一中
12
龚安女芷江县一中张柳妮女芷江县一中
姚娜女洪江区一中
永州市（47人）
林筱女永州市三中郑嘉薇女永州市三中
柏超女永州市五中黄小卉女永州市一中
唐志群男永州市一中周之敏女永州市一中
唐飞男永州市六中吕满辉女永州市二中
熊艳红女永州市八中刘芊蕙女永州市四中
胡鹏飞男永州市四中袁晨航男永州市四中
黄志平男祁阳县一中李嘉玲女祁阳县一中
蒋琪玲女祁阳县一中谢云涛男祁阳县二中
段云杰男祁阳县四中张琨女祁阳县四中
周芳女祁阳县陶铸中学胡轩华男东安县耀祥中学席明潇女东安县一中张东昇男东安县一中
唐雨蒙女东安县一中张瀚元男双牌县二中
汪艳女道县师范学校唐俊胜男道县五中
蒋海璐女道县二中郑怡君女道县一中
李娟珠女道县一中莫爱娟女江永县一中
唐邦杰男江永县三中雷石花女宁远县三中
雷志亮男宁远县三中唐勇军男宁远县二中
张海琼男宁远县一中匡宁东男宁远县一中
13
郑懿男宁远县一中孙福平男宁远县一中孟雷生男蓝山县四中雷蕾女蓝山县二中刘道德男新田县一中王小慧女新田县二中蒋猛男新田县二中宋灶兵男新田县二中蒋亚婷女江华县一中赵小丹女江华县一中朱嘉林女江华县二中
湘西自治州（20人）
14
王梦瑶女吉首市一中杨枝莲女泸溪县五中
莫艽男泸溪县一中
麻友男
凤凰县高级中
学
石超月男凤凰县华鑫中学
杨昌政男
花垣县边城高级中
学
吴娟女花垣县民族中
学田自力男
保靖民族中学
龙莎女保靖民族中学向颜敏女古丈县一中白玉红女永顺县一中周一男永顺县一中
田熠男永顺县二中
段萌萌女
龙山县高级中
学
魏子翔男龙山县高级中
学黄俞玮女
龙山县皇仓中
学
向民女龙山县皇仓中
学贾玮女
湘西州民族中
学
湘西州民族中
学翟恒女湘西州第二民族中
学
黄华男
省级三好学生、省级优秀学生干部和省级优秀学生实施方案
省级三好学生、省级优秀学生干部和省级优秀学生实施方案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 省级三好学生、省级优秀学生干部和省级优秀学生实施方案 为了保证评选程序科学严谨、评选工作公开透明，根据z省教育厅文件和市教育局要求，特制定我校2012年省级三好学生、优秀学生干部（以下简称“三好”、“优干”）和省级优秀学生评选实施方案： 一、评选标准 （一）省级“三好学生”应具备以下基本条件 1.思想品德好。热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，积极参加劳动和社会活动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《中学生守则》
和《中学生日常行为规范（修订）》，在同学中能起到模范作用。 2.学习好。学习目的明确，学习态度端正，勤奋好学，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，主动选修数量较多的选修课程，学习成绩优良，各科学业水平考试成绩均达到B级以上（含10B）。 3.身体好。坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的心理素质和卫生习惯，身体健康，体育课成绩优良。 （二）省级“优秀学生干部”应具备以下基本条件 1.热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱劳动，有较强的集体主义观念和组织工作能力，热心为同学服务，积极参加各项社会活动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范（修订）》，在同学中有较高的威信。 2.学习目的明确，学习态度端正，勤
奋好学，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，主动选修数量较多的选修课程，学习成绩优良，各科学业水平考试成绩合计达到8B2c（含8B2c）以上。 3.坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的心理素质和生活卫生习惯，身体健康，体育课成绩优良。 4.任班委以上职务不少于个学年，任职期间表现突出。 （三）省级“优秀学生”应具备以下基本条件 1.被评为省级“三好”或“优干”。 2.学习成绩优秀，各科学业水平考试成绩合计达到7A3B以上（含7A3B）。 3.参评学生须在学籍所在高中就读一年以上（即应于2011年2月28日前转入）。 二、名额分配 省级“优秀学生”候选人从2012年应届毕业年级省级“三好”和“优干”中推荐1名。
湖南省中小学建设指南(2018年)
湖南省中小学建设指南 湖南省住房和城乡建设厅 湖南省教育厅 2018.05
目录 第一章总则 (1) 1.1编制依据 (1) 1.2总体要求 (1) 1.3总体目标 (1) 第二章前期规划与总体布局 (2) 2.1学校设点布局 (2) 2.2学校选址 (2) 2.3学校建设用地面积指标、容积率及其他 (3) 2.4学校规划设计 (5) 第三章主要用房和技术指标 (6) 3.1主要用房及分期建设 (6) 3.2主要用房面积指标 (6) 第四章学校主要建筑技术 (13) 4.1装配式建筑 (13) 4.2给水排水专业 (17) 4.3供暖、通风和空气调节 (19) 4.4电气专业 (21) 4.5智能化专业 (24) 4.6室内装饰装修 (30) 4.7园林景观 (36) 4.8造价专业 (40) 第五章绿色建筑设计 (43) 5.1一般规定 (43) 5.2室外环境 (43) 5.3节能与能源利用 (44) 5.4节水与水资源利用 (45) 5.5节材与材料资源利用 (46) 5.6选配内容 (47) 第六章工程验收 (48) 6.1一般规定 (48) 6.2建筑工程 (48) 6.3装配式建筑 (49) 6.4给水排水专业 (51) 6.5供暖、通风与空气调节 (52) 6.6电气专业 (53) 6.7室内装饰装修 (54) 6.8园林景观 (56) 6.9绿色建筑 (58) 第七章学校运营与管理 (63) 7.1内部运营与管理 (63) 7.2设施设备使用指南 (65)
第一章总则 为贯彻党的十九大会议精神，积极实施教育强国战略，提高中小学建设水平，改善中小学办学条件，合理确定中小学建设标准，建设美丽、绿色、智慧的现代化校园，制定本指南。 本指南适用于湖南省新建普通中小学（指小学和初级中学，不含高级中学，本指南中的中学指初级中学）项目的规划和建设，改建和扩建学校可参考执行。 1.1编制依据 本指南依据党的十九大关于新时期对教育发展要求：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办人民满意的教育”，及国家、省市相关的标准规范。 1.2总体要求 选址适宜，布局合理。学校建设要求选址结合当地人口密度、教育情况和经济条件等，科学合理的选择。布局要符合学校自身的需求，也要符合周边环境的情况。 功能齐全，硬件配套。教育模式和社会发展水平。影响学校功能设置，学校建设应功能配套齐全，硬件设施先进，满足现代化校园的建设要求。 融合社区，服务社会。现代化校园应作为社区的一部分，与社区融合，服务社会，即可增强社区内居民的联系，又能让学校的公共设施得到最大限度的使用。 1.3总体目标 学校建设总体目标是建设美丽、绿色、智慧的现代化校园。 美丽校园建设。全面提升学校办学品质，从自然环境、地域文化、人文环境和物质文化四个层面，建设适合湖南本地的美丽校园文化。 绿色校园建设。在满足绿色建筑节能的标准下，学校建设坚持以生态环保、环境友好和节约资源等为原则，建设绿色环保的园林式校园。 智慧校园建设。互联网和智能化的普及，要求学校建设以信息技术为基础，以各种应用服务系统为载体，建设将教学、科研、管理和生活融合的一体化环境。
高中省三好学生事迹材料
高中省三好学生事迹材料 xxx同学有着一颗善良却真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;有着一腔勇于负责的精神。他在老师和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。他出色的表现和真诚的付出，赢得了老师们的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。自入学以来，他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为学校十佳、、三好学生、优秀干部，是一位尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生，深受全校师生的好评。 一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈 他从小就立志----先做人，后做事，读好书，孝父母，报社会。他真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。热爱劳动，关心集体。学校组织的多次献爱心活动，他都积极参与。他在汶川大地震后，他带头捐款50元，表达爱心。在学校里，是同学们的榜样，回到家，更是一名尊敬长辈、爱劳动的好孩子。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。 二、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀 他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上他谨慎谦虚的良
好习惯，使他一次次成为众人瞩目的对象，成绩一直名列年段前茅。他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面。 三、能力上：扎实肯干，以身作则，工作出色 他从一年级开始一直担任班长工作。自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。坚持以身作则，遵守学校的校纪校规。和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。 四、素质上：兴趣广泛，勇于实践，素质全面 他不仅学习成绩优秀，而且兴趣广泛，爱学习、爱思考、善于观察，勤学好问，勇于实践，各方面素质都很突出，从各方面为班级争取荣誉。 在校内，积极参加主题班会主持形式多样的活动。在校外，利用休息时间经常到网上转一转，掌握了很多的电脑知识和自然科学知识，有一定的实践能力。 他开朗自信，乐于助人，成绩优异，能力全面，综合素质强，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。 省三好学生事迹材料 省三好学生事迹材料介绍
关于省级三好学生
关于省级三好学生、优秀学生干部、先进班集体 评选工作的补充通知 各基层党委、各学院： 9月27日下午，省教育厅组织全省各高校学生处负责人召开“2012年度全省普通高等学校三好学生优秀生干部先进班集体评选工作”会议，会议对2011-2012学年度的省级三好、优秀学生干部、先进班集体评选工作提出了具体要求，明确了所交评选材料内容和格式的规范要求，会议一再强调，如果所交材料不符合规范，取消评选资格，将评选名额作废。因此，请各学院一定要高度重视，按如下要求制作评选材料： 一、材料的排列顺序 本次评选工作，各学院所交材料包含六大项。资料按如下顺序排列：（一）公示材料 （二）《贵州省普通高等学校“三好学生”推荐汇总表》 （三）《贵州省普通高等学校“三好学生”推荐登记表》（注：登记表的排列按汇总表登记的排序顺序排列） （四）省级三好支撑材料 1.荣誉证书复印件 2.2011-2012整个学年的成绩单（在教务系统打印版，不能有补考科目） 3. 2011-2012整个学年量化考核成绩 （五）《贵州省普通高等学校“优秀学生干部”推荐汇总表》 （六）《贵州省普通高等学校“优秀学生干部”推荐登记表》（注：登记表的排列按汇总表登记的排序顺序排列）； （七）省级优秀学生干部支撑材料 1.荣誉证书复印件 2.2011-2012整个学年的成绩单（在教务系统打印版，不能有补考科目） 3. 2011-2012整个学年量化考核成绩
（八）《贵州省普通高等学校先进班集体推荐汇总表》 （九）《贵州省普通高等学校先进班集体推荐登记表》 （十）省级先进班集体支撑材料。 二、材料内容和格式的具体要求 （一）公示材料 公示材料必须公示3-5个工作日，而且公示文本的格式按学校行文要求。 （二）《贵州省普通高等学校“三好学生”推荐登记表》、《贵州省普通高等学校“优秀学生干部”推荐登记表》填写要求 1．获奖情况栏，只能填2-5项，而且必须是校级以上的奖项，需提供证书复印件作为支撑材料； 2．主要事迹栏，字数在300-400间，用5号宋体； 3．不能改表原表格局，只能按原表格局打印在一页纸上。 4．院系意见栏，由专人签署审核意见，并统一加盖学院公章（公章要求盖规范）。 （三）《贵州省普通高等学校先进班集体推荐登记表》填写要求1．班级名称，先年级后专业和班级，如2011级物理学一班； 2．此表主要事迹可另附页，凡涉及到的荣誉证书必须用A4纸复印以后装入支撑材料。 （四）其他要求 1.所有材料专业栏必须填写专业全称，且与毕业时学历证书上的 专业名称一致，姓名栏，必须与学历学籍平台的名字一致。 2．所有材料按类装成册，例如：《贵州省普通高等学校“三好学生”推荐汇总表》和《贵州省普通高等学校“三好学生”推荐登记表》装成一册，三好学生的成绩证明装成一册，荣誉证书装成一册，每册均不能用订书针订，用小夹子固定好。 贵州师范学院学生工作部 二〇一二年九月二十八日
高中省三好学生事迹材料
高中省三好学生事迹材料 XXX同学有着一颗善良却真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;有着一腔勇于负责的精神。他在老师和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。他出色的表现和真诚的付出，赢得了老师们的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。自入学以来，他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为学校十佳、、三好学生、优秀干部，是一位尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生，深受全校师生的好评。 一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈 他从小就立志----先做人，后做事，读好书，孝父母，报社会。他真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。热爱劳动，关心集体。学校组织的多次献爱心活动，他都积极参与。他在汶川大地震后，他带头捐款50元，表达爱心。在学校里，是同学们的榜样，回到家，更是一名尊敬长辈、爱劳动的好孩子。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。 二、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀
他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上他谨慎谦虚的良好习惯，使他一次次成为众人瞩目的对象，成绩一直名列年段前茅。他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面。 初中二年来，以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“他的未来在明天。” 三、能力上：扎实肯干，以身作则，工作出色 她时刻以一名共产党员的标准要求自己，认真学习理论知识，加强政治理论修养，经常阅读有关党和时政信息的书刊，定期向党组织报告思想动态，积极参加党组织开展的党课学习和政治理论学习等活动，较全面地掌握了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观的基本内涵;同时，她
湖南省中小学学生食堂管理试行办法
湖南省中小学学生食堂管理试行办法 第一章总则 第一条为进一步规范全省中小学学生食堂管理，提升服务质量和食品安全保障水平，维护学生合法权益，根据《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》（教育部、卫生部令第14号）、《餐饮服务食品安全监督管理办法》（卫生部令第71号）、教育部等十五部门联合发布的《农村义务教育学校食堂管理暂行办法》（教财〔2012〕2号）、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》（卫监督发〔2005〕431号），结合我省实际，特制定本办法。 第二条本办法所称学生食堂，是指具备卫生安全基础条件的学校为满足本校学生就餐需要，按要求准予开办的具有相对独立的原料存放、食品加工操作、食品出售及就餐空间的场所。 第三条省、市、县级教育行政部门要高度重视学生食堂管理工作，明确中小学学生食堂管理行政处（科、股）室，切实承担起管理责任。省级教育行政部门负责全省中小学学生食堂管理统筹指导工作，制定学生食堂管理办法并督促落实。市级教育行政部门负责指导和监督检查，督促县级教育行政部门履行管理职责。县级教育行政部门是学生食堂管理的责任主体，负责学生食堂管理的具体组织实施，争取政府加大投入，改善办伙条件，建立考核制度，加强日常管理监督，督促中小学校落实食堂管理制度和规范。 第四条本办法适用于全省中小学校，其他中等职业学校、特殊教育学校、学前教育学校等参照执行。 第二章基本要求 第五条公益性原则。要落实政府投入和优惠政策，降低学生食堂运行成本，保证学生食堂按照“非营利”要求运行，严禁学校以任何方式从学生食堂赢利。 第六条自愿选择原则。要尊重学生、家长就餐意愿，严禁强制或变相强制提供服务并收费，严禁只收费不服务，严禁将服务性收费与行政事业性收费一并收取。原则上寄宿制学校所有寄宿生应在学生食堂就餐，通读生遵循自愿原则就餐。学校应制定分类就餐管理办法，加强就餐秩序管理。 第七条审批制。学生食堂开办必须由学校提出书面申请，并经食品药品监管等相关部门审批同意，取得《餐饮服务许可证》后方可供餐。学生食堂新建、改建、停办或变更经营模式，要向教育主管部门履行备案手续，并向食品安全监管部门办理变更手续。县级教育主管部门配合食品安全监管部门对学生食堂食品安全实施量化分级管理，对不符合管理要求的，要及时责令整改。严禁学校教职工或家属未经相关部门同意为学生提供餐饮服务。 第八条校长负责制。学生食堂管理实行校长负责制，校长是第一责任人，对学生食堂管理工作负总责。建立由校领导、后勤管理等相关部门负责人和食堂管理人员组成的食堂管理工作领导小组，全面负责学生食堂管理。重大开支和重要事项，由集体讨论决定。 第九条内部控制制度。针对学生食堂管理的各个关键环节，建立健全严密有效的内部控制制度，强化内部控制，提高管理水平。 第十条岗位责任制。学校应根据学生就餐规模，做好定岗、定责、定薪工作，合理
省优秀学生干部及三好学生评选标准
福建工程学院学生工作处 关于评选推荐2011年“省级三好学生”、“省级优秀学生干部”和“省 级先进班集体”的通知 各系（院）： 根据省委教育工委、省教育厅、共青团福建省委《关于评选表彰2011年高校“省级三好学生”、“省级优秀学生干部”和“省级先进班集体”的通知》（闽委教宣…2011?50号）的文件精神要求，现将评选推荐我校2011年“省级三好学生”、“省级优秀学生干部”和“省级先进班集体”的有关事项通知如下： 一、评选推荐对象 评选推荐对象为2011年7月前，在我校就学的全日制本专科学生和学生班集体。 二、评选推荐标准 评选表彰“省级三好学生”、“省级优秀学生干部”和“省级先进班集体”活动，要坚持德、智、体、美全面发展和具有优良的整体素质的标准。 “省级三好学生”评选标准是：具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；有优良的道德品质和良好的文明行为，认真贯彻落实《公民道德实施纲要》，模范遵守和执行学生日常行为规范以及学校有关规章制度，积极参加集体活动和社会工作，立志成为中国特色社会主义的建设者；
善于学习和吸收新知识，热爱所学专业，勤奋学习，成绩优异；积极参加社会实践活动、科技创新和志愿服务等公益活动，有较强的实践能力和开拓创新的精神；积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及良好的心理素质；获过校级(含校级)以上“优秀学生”、“优秀学生标兵”、“优秀共青团员”等荣誉称号。 “省级优秀学生干部”评选标准是：有较高的思想政治素质，带头践行社会主义荣辱观，学习刻苦，成绩优异；热心承担社会工作，能起到骨干和带头作用；积极组织开展各项活动，热心为同学服务，有很强的工作能力和突出的工作业绩，在同学中有较高的威信；获过校级(含校级)以上“优秀学生干部”或“优秀共青团干部”等荣誉称号。 “省级先进班集体”评选标准是：政治坚定、团结协作、以身作则、联系同学的班级领导核心；有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。认真组织社会实践、文化科技、志愿服务等活动；呈现出良好的整体素质；保持良好的班级(宿舍)、个人卫生环境；积极开展体育锻炼活动；获过校级(含校级)以上“先进班集体”或“五四红旗团支部”、“先进团支部”等荣誉称号。 三、名额分配 “省级三好学生”、“省级优秀学生干部”、“省级先进班集体”的推荐名额分配(见附件1)，根据各系（院）近三年省级荣誉获奖情况以及工作成效综合确定。 四、表彰和奖励 省委教育工委、省教育厅、团省委将在学校推荐的基础上，研究确定表彰对象。获得“省级三好学生”、“省级优秀学生干部”荣誉称号的学生及“省级先进班集体”荣誉称号的班集体，将获得省委教育工委、省教育厅、团省委颁发的证书,并由学校对获得荣誉的班集体一次性奖
高中省三好学生事迹材料 高中三好学生事迹
高中省三好学生事迹材料高中三好学生事迹 精品文档，仅供参考
高中省三好学生事迹材料高中三好学生事迹 事迹材料从范围上分，可分为集体事迹材料和个人事迹材料。集体事迹材料是体现群体的先进事迹。个人事迹材料是体现个体的事迹材料。本站今天为大家精心准备了高中省三好学生事迹材料,希望对大家有所帮助! 高中省三好学生事迹材料 您好!我是xx学校高二年级的学生，我叫xx，来自xx，首先很感谢学院能够给我这次申请三好学生的机会，我现在在班里任学习委员一职，在这一年的时间里，我以身作则，得到了同学和班主任的默许，从中我也学到了不少东西，因此我特此申三好学生这个荣誉称号。 进入高中后，我一直努力做到不旷课、不迟到、不早退，上课认真听讲，协助老师收发作业本，起到积极带头的作用，在老师和同学的关爱下，大一时我曾被评为三好学生的荣誉称号。在班里，我积极配合其他班干部组织活动、处理问题，在与大家相处的时间内，获得了不少的经验尤其是在为人处事方面。与大家的和睦相处也提高了我的组织能力，在这里很感谢老师与同学对我工作的支持与肯定。我会再接再厉，恪守本职，更好的提高完善自己。 作为本班的学习委员，为能够更好的起到模范带头作用，我还努力做到以下几点： (一)、思想方面
在思想政治方面，积极向上，热爱祖国，认真贯彻党的思想，遵纪守法，遵守学生守则以及学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学。在高一的时候，我主动递交了入党申请书，并且参加学院的第一批入党积极分子培训，进行了理论系统性的学习，我的思想较从前有了较大的超越，并顺利结业。在班级里、学校、生活各方面，都保持积极的态度，时刻以党员的标准要求自己，时刻努力起到模范带头作用，积极的参加学院组织的各类思想政治活动以及讲座，努力完善自己，不断的提高自身素质。 (二)、学习方面 作为一名学生的首要任务就是要学习，加之自己又胜任班级的学习委员，所以我坚持做到不早退、不旷课、坚持上早自习，积极配合老师教学，上课认真听见，起到好的带头作用并且能够帮助同学解决一些力所能及的难题，荣誉是大家赋予的，所以我很珍惜这个职位，时刻要求自己积极向上，锐意进取，从未放松过对专业知识的学习。 我深知，在这个充满竞争的世界里，只有不断的充实自己，才能是自己更好的融入这个社会，更好的适应这个社会。因此，除努力完成并顺利通过学院安排的各项考试外，我利用课余时间，系统的学习了英语以及专业方面的各类知识，并且参加了各类考试，比如英语等级考试、自考本科考试等，虽然有很多失败的经历，但是我并没有因此而退缩，反而每
省级三好学生申请书范例
省级三好学生申请书范例 省级三好学生申请书怎么写?下面是为大家整理关于省级三好学生的申请书，欢迎阅读! 尊敬的老师： 您好! 我是xxx，在学习和工作中取得了一定的成绩。现特申请参加“三好学生”评选。 首先，我热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定，能处理好个人与国家、集体的关系。一直都非常积极地向党组织靠拢。 其次，我经常通过去图书馆和上网等方式查阅资料来充实自己。学习目的明确，专业思想牢固，认真刻苦，多次获得校级奖学金，本学期已顺利通过英语四级级考试。能够很好的处理好学习和工作之间的关系，从平时的生活中抽出时间去自习室自习，在处理学习和工作之间的冲突，我有自己的方法，所以，在担任xxx班班长期间，我的成绩一直都很优秀。 生活工作上，一方面我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，尊敬师长，团结同学，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。并且乐于助人，利用课余
时间帮同学维修电脑，组建局域网。我能吃苦耐劳，暑假与同学冒酷暑自主创业，苦过、累过、哭过，除了赚到了一部分的生活费，为家里减轻了负担外，更多的是赚到了丰富的实践经验。另外，利用课余时间，我和同学一起开发网站，使我们的课余生活更加充实，同时也从中赚得一部分生活费，并且体会到合作的重要性。 另一方面，明显地感觉到班里同学不够团结，为此，我多次组织班时同学参加集体活动。现在，xxx班已经是一个不甘落后、积极向上的班集，大家心往一处想，劲往一处使，每次集体活动几乎全部都参加。本学期，xxx班15人拿到学习奖学金，并且通过四级的同学已经超过50 % ，现在正在准备申请“优良学风班”，我们坚信，只要大家团结，xxx的明天会更好。 最后，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我学生涯所向往和憧憬的，我渴望能够成为此荣誉的获得者，特此申请。 此致 敬礼! 申请人：xxx 申请时间： 敬爱的领导：
高中三好学生竞选稿集合9篇
高中三好学生竞选稿集合9篇 高中三好学生竞选稿篇1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是xx中学高一年级一班的xx。这天，我怀着无比激动的情绪来竞选市三好学生，和大家一齐来分享我的成长历程。 我还记得刚升入高一时去竞选大队委员的时候，因为开始我不太自信，觉得我会被淘汰，是老师、同学鼓励我，最终我战胜了不自信。竞选的时候，我大方地走上竞选台，成功地说了竞选宣言。当我明白我当上了，我激动得差点流下了眼泪。我是一个富有爱心、用心向上、爱好广泛、充满理想的女孩。平时，我用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的助手，用“汗水”护卫校园的整洁有序。用心的工作态度，良好的工作效果赢得了老师和同学们的一致认可。从中学一年级开始一向在班里担任班干部，从上学开始多次被评为校“三好学生”，获得各类荣誉证书若干，在学校每学期被评为“礼貌礼仪小标兵”。下方我向大家做简要汇报：德育方面：我在学校是个好学生，在班级我既是好学生，也是老师的好帮手。我热爱群众，关心同学，乐于奉献，我总是在同学有困难的时候帮忙他们排忧解难。班级有什么活动，我都踊跃参加，并用心组织、参加学校的各项活动，能出色地完成大队辅导员交给我的各项任务；我在家是个好孩
子，经常在家帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，我在社会上做个好公民，每次坐公交车的时候，我都会主动给老人让座，因此，我养成了尊老爱幼的好习惯。 学习方面：我学习踏实，严格认真，坚持课前预习和课后复习，成绩一向优秀。在学校本学期举行的英语百题竞赛中获得了二等奖，暑假学校组织小记者参观江阴河豚渔村的一篇报道被老师推荐刊登在《江南晚报》上、在无锡市英语口语大赛中获得二等奖、并且经过我三年多的刻苦努力，我学会了楷书、行书这两种字体，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”今年我已经成功考取了六级书法证书。 素质方面：我热爱生活，兴趣广泛，喜欢游泳、绘画、音乐等。课余坚持阅读课外书和学习古筝，取得了中国艺术家协会古筝七级证书，能熟练地弹奏很多的名曲，以全面提高自我的综合素质。 我深知，被选为市三好学生是一种荣誉，更是一种鞭策。回顾自我的成长经历，我深深地感谢同学和老师给予我的帮忙和支持，因为你们，我才能拥有竞选市级三好学生的资格。没有你们，就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”这天，我作为老师、同学们推荐的候选人，我想说：我不仅仅想做元帅，而且期望能够成为一名出色的、成功的江阴市三好学生。此次参加竞选，如果我选不上，说明我还有不足的地方，我会努力地去改正不足之处。假如我评选上了，我会在今后的学习中，付出更多的努力，争取更大的进
省级优秀三好学生个人事迹材料例文
***同学个人事迹 ***是我院机电工程系**级机械设计与制造专业一班的学生，在班内任班长，在系学生分会任主席，在院学生会任体育部长。该生自09年9月份入学以来在各方面表现突出，成绩显著，深受老师和同学们的喜爱。 一、思想方面 ***同学积极进取，思维活跃，积极向党组织靠拢，入学伊始他便向党组织递交了入党申请书，并于今年被组织吸收为预备党员。他不仅从思想上向党学习，在生活、学习、工作中处处都以共产党员的标准严格要求自己。无论是生活中的点滴小事还是组织各种活动，他都以强烈的责任感和使命感鞭策自己，时刻想着为他人着想，为同学们服务，在各方面都体现着学生干部的带头模范作用。***的表现也受到了老师的认可，并于09-10学年被评为院级优秀班干部、优秀团员。此外，他认真学习党和国家的政策方针，努力去亲身实践，同时培养自己的爱国、爱党热情，时刻准备着为祖国的发展建设贡献自己的力量。 二、学习方面 学习上，***同学态度端正，严格要求自己，他以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”为自己学习中的座右铭，认真研习每一门专业课程，认真对待每一堂实习课，他还时常挤出时间到图书馆等场所学习各种知识。他在09-10学年顺利通过了英语三级考试和计算机一级考试，考取了二维CAD机械高级绘图师资格证书，他课上认真听
讲，课下不耻下问，他的努力得到了老师们的认可，综合测评成绩在班内也名列前茅，并获得了09-10学年院级三等奖学金。 三、工作方面 ***同学作为学生干部在工作上认真负责，一丝不苟。作为班长，他能充分调动起班内所有同学的积极性，充分发挥出班里每个同学的特长，他用实际行动鼓励班里的同学们，让同学们知道要努力奋斗，要收获一个精彩的大学生活。他以“团结、自信、奋斗”为本班的班训，让每个同学都能体会到集体的重要，都能为班集体付出。同时，***用严格的班规约束本班同学，让本班同学养成良好的生活和学习习惯。此外，他更能细心的关怀每个需要帮助的同学，让同学们以班级为家，感受家的温暖。在全体同学的大力支持下和其他班委的积极配合下，***所在班级被评为院级文明班集体。作为机电系学生分会的主席，他能充分调动所有学生会成员的工作热情，处理好老师与大家的关系，做好上级安排的各种工作，带领着全体学生会成员努力奋斗着，机电系学生分会的各项工作以及组织开展的各项活动都受到的上级领导的认可。作为院学生会的体育部长，他能配合好团委老师和学生会主席完成各项工作，能调动起同学们在体育方面的热情。***同学用实际行动践行着一名学生干部应有的责任，充分发挥了学生干部的模范作用。相信在以后的工作中他会更加努力，不断创新，锐意进取，使各项工作更完美的完成。 四、生活方面 生活中***同学勤俭节约，从不浪费，并能热心帮助同学们，他
湖南省中小学教师职称评定办法细则
湖南省中小学教师职称评定办法细则 为了搞好中小学教师系列申报高、中级职务任职资格的评审工作，提高评审质量。根据有关文件规定，现就中小学教师系列申报高、中级职务任职资格评审材料的类别和有关事项要求如下： 一、参评资格审查材料的类别 1、《参评人员资格审查意见表》1份（不装订）。 2、岗位职数卡1份。 3、学历证书、相应层次的教师资格证书、非师范院校申报人员的教育学、心理学、教学法结业证书原件。 4、最后学历的毕业生登记表复印件（人事档案室人员签名）。 5、任现职的《资格证书》及《聘任书》原件。 6、湖南省中小学教职工聘用（任）合同书原件。 7、计算机等级合格证书原件。 8、普通话培训证书原件。 9、中小学继续教育结业证书（以上三证的具体要求见《关于“十一五”期间中小学教师职称申报有关证书的说明》）。 10、根据邵教发〔2002〕041号文件规定：2003年起每个参评教师需提供不少于2万字的读书笔记。 11、《专业技术人员考核登记表》，申报高级职务的近五年的考核表每年1份，申报中级职务的近四年的考核表每年1份，还必须提交任现职以来的《年度考核证书》原件。 12、破格评审高、中级职务的人员，须按省规定的破格条件，提交破格晋升高、中级职务的综合报告及符合相应破格条件的有关原始材料。 13、任现职以来，因犯错误受处分的，由单位提供当时的处分决定复印件和反映其现实表现情况的专题说明材料。 14、《申报专业技术职务任职资格送审材料责任卡》（以下简称“责任卡”）1份。 二、任职资格评审材料的类别 1、《湖南省中小学教师职务任职资格评审表》，申报高、中、初级职务分别为 2、2、2份（不装订）。 2、任现职期间的本人述职材料1份。本人述职材料主要陈述任现职以来思想政治表现、师德修养、业务工作能力、工作态度、履行职责及工作业绩等方面的情况。 3、《个人述职评议情况表》1份。 4、近三年内任教科目（课程）的一个学期的全部原始教案。近三年内教过多门课程的，也可以同时报送多门课程的教案（教案不装订）。 教学研究（含电化教育研究和实验教学研究）人员（以下简称教研人员）提交近三年内一个学年的听课、评课全部原始记录，其中，电化教育研究人员亦可提交电化教学教案或自制教具的成果材料，实验教学研究人员亦可提交实验教学教案或自制教学仪器的成果材料。 5、工作计划和总结。 教学人员提交年度教育教学或班主任工作计划和年度工作总结（各1－2份）。 实验教学人员提交指导学生实验的年度计划和总结（各1份）。 职业高中（中专）专业课教师提交本人拟定的专业课教学大纲或年度教学计划（1份），指导学生实习的计划1份，年度工作总结1份。教研人员提交指导本地区或本学科（专业）教学改革实验的年度计划和年度总结（各1份）。
省级三好学生演讲稿(多篇)
省级三好学生演讲稿 用无尽的热情面对每一天 尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们： 大家好！很荣幸能够站在这里，参加院级十佳大学生的评选，申报省级三好学生演讲稿。青春的火花在碰撞中产生，年轻的激情在奋斗中激荡。XX年9月，怀着梦想，我走进了河北科技大学。从那时起，我就为自己确立了一个准则：尽最大努力，让我大学生活的每一天，都有新的收获；无论是学习还是工作，都要融入最强烈的热情。所以自入校已来我便在思想、学习、工作、生活等各方面严格要求自己，在老师的指引、教诲和同学的帮助下，我在诸多方面有了很大的进步。请允许我和大家一起分享我的成长历程-- (1)思想政治方面 由于在高中时期表现良好，我在高三时便成为了预备党员。我知道，共产党员不仅仅是一种身份，一种光荣，更意味着一种责任，一种拼搏和一种奋斗。进入大学以后，我努力发挥着一名党员应有的作用，有幸担任了化工学院09级党支部副书记。在此期间，我协助老师一起制定完善了化工学院党支部手册，按时参加组织举行的活动并发挥积极作用，在09年化工学院08、09级党支部清明节烈士陵园扫墓活动中，代表河北科技大学在纪念碑前致辞，向石家庄市各级单位展现了科大化工学院党支部的风采。作为一名党员，我时刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。
同时不断加强党的理论学习。作为阳光宣讲团团长助理，和大家一起筹备举办了"沉淀浮华，坚守理想-社会主义核心价值体系"主题宣讲。 并作为学生代表在省委宣传部举办的践行社会主义核心价值体系理论研讨会上发言，从不同角度对社会主义核心价值体系在河北科技大学的践行进行了阐释；还参与到河北省团省委与河北日报联合举办的"无子丰碑90后党员寻访90为共产党员"大型公益采风活动，这些经历丰富了我的大学生活，也让我学到了很多。 与此同时，作为河北科技大学发展成就展厅的讲解员，我为各位来学校参观的校友、用人单位以及每届新生等讲解科大的历史、现状和规划；作为学校的校园导游，我也为团中央学校部部长等人讲解我校团的工作以及校园文化景观，这些经历，让我对母校有了更加广泛的了解和更加深刻的感情，也取得了大学生礼仪风采大赛的第一名，成为了学校的就业形象大使。 (2)学习方面 在积极参与各项活动的同时，我从未放松过学习，我深深的知道，在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会，并在社会中展露头角，演讲稿《申报省级三好学生演讲稿》。大学与中学不同，不仅课程多，而且知识面广。大学中的教师更注重于教，而学习更多的是学生自己的事，所以我努力抓住平时的时间，领会老师教导的知识，同时拓展知识范围，在人文社
湖南中小学教师信息技术应用能力发展测评
湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评 个人申报操作流程
1.登录系统 1.1 登录入口 入口1：湖南省中小学教师发展网（http://）。 入口2：湖南省中小学教师信息提升能力提升工程监测平台（）。
1.2 温馨提示 （1）发展测评的用户基本信息及账号信息均来自省信息管理系统，用户名：身份证号码；初始密码：888888。 （2）如果您是首次登录发展网系统，登录后会提示您设置密码找回问题，设置好后可进入下一步。 （3）忘记密码的可以自行找回密码，也可以由信息管理系统的市/县/学校管理员重置初始密码。 2.系统首页 系统首页会显示本次申报的时间流程图，操作手册，推荐浏览器等信息，请仔细阅读。 个人信息及照片上传也在系统首页，点击【修改个人信息】。
3.申报材料
3.1验证证书 ?系统自动获取用户拥有的电子证书，点击【下一步】来填报发展测证材料。
?如果没有获取到证书，则无法进入下一步。 3.2填报材料 3.2.1个人空间网址 ?选择发展网个人空间的，系统自动获取空间地址。 ?选择其他个人空间的，请手动输入网址； 温馨提示： 1.输入网址后一定要点击【查看】按钮看看链接是否能正常打开， 并且不需要登录空间就可以访问，否则会影响专家查看您的 空间。 2.来源为“湖南省基础教育资源网”空间地址的正确获取方法： 登录后在【个人信息】栏目点击姓名后弹出页面的地址是可 以用来申报的网址。 3.2.2教学资源包 ?教学资源包的内容在您的个人空间中上传，发展测评系统中只填写资源包的链接地址，请您填写后务必查看下地址是否能够正常访问，并且不需要登录下载查看内容，否则会影响专家评审。
湖南省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法
湖南省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法（试行） 第一章总则 第一条为健全我省教师管理机制，进一步规范全省中小学教师职业道德行为，建设高素质专业化创新型教师队伍，保障广大教师和学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等法律法规和制度规范，结合我省实际，制定本实施办法。 第二条本实施办法所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、特殊教育机构、少年宫以及教育科研、教师培训、电化教育等机构的教师，包括民办学校教师。 第三条对中小学教师违反职业道德行为应当严肃认真处理；应当坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则；应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。 第二章处理种类和适用 第四条本实施办法所称处理包括处分和其他处理。处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。 其他处理包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。 第五条处分和其他处理的期限：警告期限为6个月；记过期限为12个月；降低岗位等级或撤职期限为24个月；取消相关资格的处理执行期限不得少于24个月。在受处理期间受
到新的处理的，其处理期为原处理期尚未执行的期限与新处理期限之和，但是最长不得超过48个月。 第六条教师同时有两种及以上需要给予处理的行为的，应当分别确定其处理。应当给予的处理种类不同的，执行其中最重的处理；应当给予开除以外多个相同种类处理的，执行该处理，但处理期应当按照一个处理期以上、两个处理期之和以下确定。 第七条两人及以上共同违法违纪，需要给予处理的，按照各自应当承担的责任，分别给予相应的处理。 第八条有下列情形之一的，应当从重处理： （一）在两人及以上的共同违反教师职业道德行为中起主要作用的； （二）违反教师职业道德行为社会影响恶劣的； （三）隐匿、伪造、销毁证据的； （四）串供或者阻止他人揭发检举、提供证据材料的； （五）包庇同案人员的； （六）法律、法规、规章规定的其他从重情节。 第九条有下列情形之一的，应当从轻处理： （一）主动交代违反教师职业道德行为的； （二）主动采取措施，有效避免或者挽回损失的； （三）检举他人重大违反教师职业道德行为，情况属实的。 第十条教师违反职业道德行为情节轻微，经过批评教育后改正的，可以免予处理。应当给予警告处分，又有减轻处分的情形的，免予处分。 第三章违规行为及其适用的处理
江西省普通中学省级三好学生优秀学生干部及省级优秀学生评选办法
附件一 江西省普通中学省级三好学生优秀学生干部及省级优 秀学生评选办法（修订） （2008年9月） 第一条为了全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，促进学生德、智、体等方面全面发展，特制订本办法。 第二条普通中学省级“三好”学生、优秀学生干部（以下简称省级“三好”学生、优秀学生干部）原则上在全省普通中学初三和高三年级的在籍直升学生中产生。省级优秀学生须在普通高中省级“三好”学生、优秀学生干部中产生。 第三条省级“三好”学生应具备的条件 一、思想品德好。具有爱国主义、集体主义精神，能树立正确的人生观、价值观、世界观;具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;具有良好的道德品质和文明行为习惯，能自觉保护环境、珍惜资源，能模范遵守和执行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。具有社会责任感和团结协作精神，能积极参加社会实践活动及力所能及的公益劳动。尊敬师长，团结同学，助人为乐。 二、学习好。热爱学习，善于学习，成绩优异，具有较高的综合素质。勤于思考，乐于助人，善于创新，注意将所
学知识应用到生活和实践中，有较强的实践动手能力。 三、身体好。积极参加体育锻炼和文娱活动，具有健康向上的审美情趣及健康的身体、良好的生活习惯和心理素质，社会适应能力较强，体质健康水平达到良好以上等次。残疾学生（须持残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。 除具备以上基本条件外，还应具备以下条件： (一)初中、高中阶段是共青团员。 (二)在本阶段有一次被评为设区市级“三好”学生、优秀学生干部，以设区市表彰文件为依据。 (三)初中和高中考试科目均为政治、语文、外语、数学、物理、化学、历史、地理、生物。 初中学生成绩以上学年第二学期末成绩为准，按百分制计，总平成绩必须达到85分以上（允许1门学科达75分以上，不含经补考合格者）。 高中学生以会考成绩为准，按等第制计，九门学科成绩均为“B”等以上，其中有6门学科要求达到“A”等。 四、在全省初、高中阶段竞赛活动（必须是经省教育厅公布的全省中小学和科技竞赛活动项目）中获得江西赛区二等奖以上者，其考试成绩核定标准与省级优秀学生干部相同。 第四条省级优秀学生干部应具备的条件 一、符合省级三好学生有关“思想品德好”、“学习好”、“身体好”的基本条件。
大学省级三好学生主要事迹10篇
大学省级三好学生主要事迹第1篇： xxx，女，大连医科大学中山学院护理系08级四班学生，共青团员。现担任护理系学生会副主席、社团联合会资讯宣传部干事、班级班长。 该生曾在高中时期就被评为“大连市三好学生”，并多次获得“优秀团员”等荣誉称号，自入大学以来，该生在2011年新生军训时获“军训先进个人”称号、2011～2011学年下学期获“爱在身边”征文比赛优秀奖，2011～2011学年下学期获“大连医科大学优秀团员”、“大连医科大学优良先进个人”荣誉称号，2011～2011学年上学期获“大连市三好学生”荣誉称号，并在2011～2011学年上学期、下学期中都获得了二等奖学金。 成功需要一种进取的心态，于该生在刚刚进入大学该生就向党支部递交了入党申请书，并能定期向党组织递交思想汇报，让党组织能随时了解到该生的思想动态，也能进取参加校系组织的各项活动，最终成为该系第一批非党进取份子也第一批去主校学习党课的学生。与此同时，该生进取参加各种有意义的社会活动，让自我做一个富有社会职责感的人。在班级能进取配合团支书开展各种理论活动，为同学创造一个良好的理论学习环境。 作为系学生会副主席及学院社团联合会资讯宣传部干事，该生以身作则、态度端正、认真负责，进取配合院系各项活动。如在护理文化节之“爱的传承”主题教育活动及第一届青年文化艺术节中护理系承办的“舞蹈大赛”、学院社团组织的“模特大赛”等活动该生作为主要工作人员能认真做好自我的职责。在学校社团联合会中也能进取配合部长做好工作，使各项工作能顺利开展。此外她还能及时将同学们的意见向教师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了教师与同学们的桥梁作用。 担任班级的班长，她能进取组织各种活动以丰富班级同学的业余生活，有联谊活动、包饺子大赛、观看爱国电影、体育竞赛等，都取得了必须的效果和成绩，为同学搭建了一个展现自我和相互交流的舞台。并会定期举行班会，组织春游、团圆饭等活动来增强班级的凝聚力。进入大学已接近两年，她们班级所有同学一向团结向上，相亲相爱，成为其他人眼中公认的具有凝聚力的班团体。在班级开展活动时她会与其他班委共同商讨，听取别人的宝贵意见，能从同学的角度研究问题。 无论社联、学生会还班级就像自我的家，所以该生始终报着认真负责的态度做好每一件事，并且在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验，进取和其他系部的同学交流思想，取他人之长补己之短。此外，该生能进取参加学院组织的各项活动，表现显著。她爱好写作和书法，在高中时期多次进取向校报投搞并被选用，征文及书法作品也在校级的比赛中获奖。假期，她进取参加各种社会实践、青年志愿者活动及勤工助学，与社会密切接触，用心体验变化的每一瞬间，增强社会职责感，在帮忙他人的同时也磨练了自我。 在学习方面她坚信有收获因为付出了100%的努力。经过自身的刻苦努力，该生在大一的上、下学期中都获得了二等奖学金，截止到目前为止三个学期的考试课平均成绩分别为83.1、84、81.8分，综合评分分别为86.7、87、87.4分。并且在一年多的学习期间，该生从无旷课、早退、迟到等违反课堂纪律的行为。与此同时，在每次期末考试来临之际该生都会同班级同学组成学习小组，在提高自我成绩的同时也帮忙其他同学。对学习的热情以及帮忙同学为了更加全面得发展