阿里巴巴人物之马云的职业生涯规划
马云的职业生涯规划给他带来什么样的成就，下面为您带来职业生涯规划的典型人物马云的详细内容。我们还为您提供职业规划心理，职业规划书范文等更多关于职业规划的相关文章。
马云，英文姓名：Jack ma，1964年10月15日出生于浙江省杭州市，本科学历。是阿里巴巴集团主要创始人之一、阿里巴巴集团主席和首席执行官、阿里巴巴公司主席和非执行董事、软银集团董事、中国雅虎董事局主席、亚太经济合作组织（APEC）下工商咨询委员会（ABAC）会员、杭州师范大学阿里巴巴商学院院长、华谊兄弟传媒集团董事
马云在1988年在杭州师范学院（现杭州师范大学）英语专业毕业，此后任教在杭州电子工业大学（现杭州电子科技大学）。1995年，在出访美国时首次接触到因特网，回国后创办了网站"中国的黄页"。1997年，加入了中国外经贸部，负责开发其官方站点及中国产品网上交易市场。
1999年，正式辞去公职，创办阿里巴巴网站，开拓电子商务应用，尤其是B2B业务。目前，阿里巴巴是全球最大的B2B网站之一。阿里巴巴网站成功，使马云多次获邀到全球著名高等学府讲学，当中包括宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、麻省理工大学、哈佛大学等。
1988年-1995年杭州电子工学院英文及国际贸易的讲师
1995年-1997年创办中国第一家互联网商业信息发布网站"中国黄页"
1997年-1999年加盟外经贸部中国国际电子商务中心，开发外经贸部官方站点及网上中国商品交易市场
1999年至今创立阿里巴巴集团，并迅速成为全球最大B2B电子商务平台，目前已成亚洲最大个人拍卖网站
2003年创立独立的第三方电子支付平台，目前在中国市场位居第一。
2005年和当时全球最大门户网站雅虎战略合作，兼并其在华所有资产，阿里巴巴因此成为中国最大互联网公司。
2006年至今成为央视二套《赢在中国》最有特色，最具影响力的评委，还用雅虎中国和阿里巴巴为《赢在中国》官方网站提供平台。为千百万创业者提供平台。2007年8月推出了以网络广告为赢收项目的营销平台"阿里妈妈"，阿里巴巴以支付的低端门槛吸引了大量的中小站长加入。
2008年阿里巴巴实行广告三包政策，再次掀起波浪。
2008年10月31日，阿里巴巴有限公司和杭州师范大学合作共建杭州师范大学阿里巴巴商学院，任董事会董事长。
马云率领他的阿里巴巴运营团队汇聚了来自全球220个国家和地区的1000多万注册网商，每天提供超过810万条商业信息，成为全球国际贸易领域最大、最活跃的网上市场和商人社区。
马云创立的阿里巴巴被国内外媒体、硅谷和国外风险投资家誉为与Yahoo、Amazon、eBay、AOL比肩的五大互联网商务流派代表之一。它的成立推动了中国商业信用的建立，在激烈的国际竞争中为中小企业创造了无限机会，"让天下没有难做的生意"。
马云创办的个人拍卖网站淘宝网，成功走出了一条中国本土化的独特道路，从2005年第一季度开始成为亚洲最大的个人拍卖网站。
马云是中国大陆第一位登上美国权威财经杂志《福布斯》封面的企业家。
电子商务个人职业生涯规划范文
电子商务个人职业生涯规划范文 一、自我评价 优点：乐观积极，，有上进心，有责任心;良好的沟通能力，人际关系良好，具团队精神和协作能力，有较强的创新意思，有非常强的动手实践能力及自学能力。 缺点：所谓江山易改，本性难移，尽管恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应打算以针对改正。经常锻炼，增强体质。 二、学习课程 主干学科：治理学、经济学、计算机等。 要紧课程：C语言、数据结构、治理学、微观经济学、宏观经济学等课程。 三、环境分析 机遇：我国电子商务进展较快，为我们学习其专业的大学生提供了更好地进展机会。中国加入世贸组织后，与世界的一体化进程将加快，国外的资本、技术介入将加大对高层次人才的需求，将有利于吸引大学生就业。估计今后几年，我国经济将持续快速增长。这给大学毕业生就业提供了非常大就业空间，就业总体形势较好 挑战： 电子商务专业依旧新兴专业，就业前景还不是专门好 国际经济面临衰退的严峻形势使全社会的整体就业压力加大，高校毕业生就业同样不容乐观; 我国连续扩大招生规模，使毕业生数量跳跃式增长，而社会有效需求在短期内增幅有限
很多专业和非专业人员的加入使我们就业压力增大。 四、职业选择 专业电子商务行业，加入类似阿里巴巴B2B或者淘宝C2C或是网上贸易方向，做网络营销 五、目标 短期目标：在大学期间，好好学习专业知识，考取职业所需的证书，如：英语四六级、计算机二级证等证书。 长期目标：在电子商务方面做出自己的成绩，实现自己的人一辈子价值。 六、行动打算与措施 对工作要认真负责，做好吃苦的预备，活学活用，提高自己分析和解决复杂咨询题的能力。要强化英语，计算机和专业技能这三方面的知识，并参加一些具有挑战性的考试。英语和计算机作为工具，是最基础的能力，必须能专门熟练运用;而强化专业技能是要使自己更专业化。可依照自己实际情况和工作需要，攻读在职研究生、进修以适应更高层次的需求。要优化自己的交流技能，使人际关系和谐融洽，并不断拓展自己的人际关系。 七、总结 确定自己的目标才有前进的动力，我们要认识自我，严格要求自己，足踏实地，激发兴趣，储备知识，把自己培养成一个专业的人才，坚决自己的足步，持续不断的努力，克服一切的艰难险阻，追求自己的梦想。
阿里巴巴人物之马云的职业生涯规划
马云的职业生涯规划给他带来什么样的成就，下面为您带来职业生涯规划的典型人物马云的详细内容。我们还为您提供职业规划心理，职业规划书范文等更多关于职业规划的相关文章。 马云，英文姓名：Jack ma，1964年10月15日出生于浙江省杭州市，本科学历。是阿里巴巴集团主要创始人之一、阿里巴巴集团主席和首席执行官、阿里巴巴公司主席和非执行董事、软银集团董事、中国雅虎董事局主席、亚太经济合作组织（APEC）下工商咨询委员会（ABAC）会员、杭州师范大学阿里巴巴商学院院长、华谊兄弟传媒集团董事 马云在1988年在杭州师范学院（现杭州师范大学）英语专业毕业，此后任教在杭州电子工业大学（现杭州电子科技大学）。1995年，在出访美国时首次接触到因特网，回国后创办了网站"中国的黄页"。1997年，加入了中国外经贸部，负责开发其官方站点及中国产品网上交易市场。 1999年，正式辞去公职，创办阿里巴巴网站，开拓电子商务应用，尤其是B2B业务。目前，阿里巴巴是全球最大的B2B网站之一。阿里巴巴网站成功，使马云多次获邀到全球著名高等学府讲学，当中包括宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、麻省理工大学、哈佛大学等。 1988年-1995年杭州电子工学院英文及国际贸易的讲师 1995年-1997年创办中国第一家互联网商业信息发布网站"中国黄页" 1997年-1999年加盟外经贸部中国国际电子商务中心，开发外经贸部官方站点及网上中国商品交易市场 1999年至今创立阿里巴巴集团，并迅速成为全球最大B2B电子商务平台，目前已成亚洲最大个人拍卖网站 2003年创立独立的第三方电子支付平台，目前在中国市场位居第一。 2005年和当时全球最大门户网站雅虎战略合作，兼并其在华所有资产，阿里巴巴因此成为中国最大互联网公司。 2006年至今成为央视二套《赢在中国》最有特色，最具影响力的评委，还用雅虎中国和阿里巴巴为《赢在中国》官方网站提供平台。为千百万创业者提供平台。2007年8月推出了以网络广告为赢收项目的营销平台"阿里妈妈"，阿里巴巴以支付的低端门槛吸引了大量的中小站长加入。 2008年阿里巴巴实行广告三包政策，再次掀起波浪。 2008年10月31日，阿里巴巴有限公司和杭州师范大学合作共建杭州师范大学阿里巴巴商学院，任董事会董事长。 马云率领他的阿里巴巴运营团队汇聚了来自全球220个国家和地区的1000多万注册网商，每天提供超过810万条商业信息，成为全球国际贸易领域最大、最活跃的网上市场和商人社区。 马云创立的阿里巴巴被国内外媒体、硅谷和国外风险投资家誉为与Yahoo、Amazon、eBay、AOL比肩的五大互联网商务流派代表之一。它的成立推动了中国商业信用的建立，在激烈的国际竞争中为中小企业创造了无限机会，"让天下没有难做的生意"。 马云创办的个人拍卖网站淘宝网，成功走出了一条中国本土化的独特道路，从2005年第一季度开始成为亚洲最大的个人拍卖网站。 马云是中国大陆第一位登上美国权威财经杂志《福布斯》封面的企业家。
阿里巴巴之职业生涯规划
阿里巴巴套餐课程教学大纲 一、课程名称 名企需要什么样的人才？ ——大学生职业生涯规划 二、课程简介 正确分析自己所追求的目标及价值，使之与职场的现状、要求同步且接轨，这一行为，称之为“职业生涯规划”，简称生涯规划，又叫职业生涯设计，有人将职业生涯比做一次旅行，而职业生涯设计与规划则是旅行中最不可缺少的工具——地图，也就是前进的指南，旅途的航标。学生时代的目标规划更接近理想化，此后在各个时期，都阶段性地做出目标和规划，并且一段比一段更与理想拉开距离，更加接近社会需求和职场实际，因为这时的规划在不断向现实和可行修正。 三、课程目标 1、让学员了解企业到底需要什么样的人才，了解到何为职业生涯规划，以及制定职业 生涯规划的重要性 2、让学员确立自己的职业方向，和现实挂钩，知道自己需要什么、社会需要什么，结 合自己的兴趣、特长、技能、经历等进行客观的自我评估，对职业环境和社会环境 进行分析，确立务实、可行的职业方向 3、让学员根据自己的爱好、实际能力和社会需求制定有效的实施步骤，比如某个年龄 段该做什么、某个时间段自己达到什么目标等，不断总结并完善，对职业生涯中的 不和谐之处进行矫正。 四、课程对象 缺乏理财能力、赚钱能力、理财知识希望将来创富的在校大学生或社会从业人员 五、培训方式 1、培训师演示 2、案例分析 3、激情演讲 六、效果保证 1、激情演讲，将丰富的人生哲理进行激情的陈述，激发学员在社会中竞争与战胜困难 的勇气 2、通过大量职业生涯规划关于财商方面案例的收集，论证课堂所述观点，信息量充足， 体现犹太人财商网阿里巴巴套餐课程案例教育的特色 3、互动游戏及提问确保课程的生动，使培训本身融趣味性、知识性于一体，让学员感 受快乐学习，自然就愿意且更容易接受课程内容 4、制作比较规范的PPT资料，确保课程含有充足的信息量 七、教学风格 激情励志风趣 八、培训课时 2课时 九、标准大纲内容 “先就业再择业”的危害性与误导性： 高校年年扩招后，大学毕业生人数陡增，所以就业形势十分严峻，大学生们的就业压力也很大。于是，一些地方的就业指导部门提出了“先就业再择业”方案，并得到了大学生们的普遍认可。
46、阿里巴巴人物之马云的职业生涯规划
微信搜索关注超级HR联盟获取更多免费课程与资料 马云的职业生涯规划给他带来什么样的成就，下面为您带来职业生涯规划的典型人 物马云的详细内容。我们还为您提供职业规划心理，职业规划书范文等更多关于职 业规划的相关文章。 马云，英文姓名：Jack ma，1964年10月15日出生于浙江省杭州市，本科学历。 是阿里巴巴集团主要创始人之一、阿里巴巴集团主席和首席执行官、阿里巴巴公司 主席和非执行董事、软银集团董事、中国雅虎董事局主席、亚太经济合作组织 （APEC）下工商咨询委员会（ABAC）会员、杭州师范大学阿里巴巴商学院院长、华谊兄弟传媒集团董事 马云在1988年在杭州师范学院（现杭州师范大学）英语专业毕业，此后任教在杭 州电子工业大学（现杭州电子科技大学）。1995年，在出访美国时首次接触到因特 网，回国后创办了网站"中国的黄页"。1997年，加入了中国外经贸部，负责开发 其官方站点及中国产品网上交易市场。 1999年，正式辞去公职，创办阿里巴巴网站，开拓电子商务应用，尤其是B2B业 务。目前，阿里巴巴是全球最大的B2B网站之一。阿里巴巴网站成功，使马云多 次获邀到全球著名高等学府讲学，当中包括宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、麻省理 工大学、哈佛大学等。 1988年-1995年杭州电子工学院英文及国际贸易的讲师 1995年-1997年创办中国第一家互联网商业信息发布网站"中国黄页" 1997年-1999年加盟外经贸部中国国际电子商务中心，开发外经贸部官方站点及 网上中国商品交易市场 1999年至今创立阿里巴巴集团，并迅速成为全球最大B2B电子商务平台，目前已 成亚洲最大个人拍卖网站 2003年创立独立的第三方电子支付平台，目前在中国市场位居第一。 2005年和当时全球最大门户网站雅虎战略合作，兼并其在华所有资产，阿里巴巴 因此成为中国最大互联网公司。 2006年至今成为央视二套《赢在中国》最有特色，最具影响力的评委，还用雅虎 中国和阿里巴巴为《赢在中国》官方网站提供平台。为千百万创业者提供平台。 2007年8月推出了以网络广告为赢收项目的营销平台"阿里妈妈"，阿里巴巴以支 付的低端门槛吸引了大量的中小站长加入。 2008年阿里巴巴实行广告三包政策，再次掀起波浪。 2008年10月31日，阿里巴巴有限公司和杭州师范大学合作共建杭州师范大学阿 里巴巴商学院，任董事会董事长。 马云率领他的阿里巴巴运营团队汇聚了来自全球220个国家和地区的1000多万注 册网商，每天提供超过810万条商业信息，成为全球国际贸易领域最大、最活跃的 网上市场和商人社区。 马云创立的阿里巴巴被国内外媒体、硅谷和国外风险投资家誉为与Yahoo、 Amazon、eBay、AOL比肩的五大互联网商务流派代表之一。它的成立推动了中国 商业信用的建立，在激烈的国际竞争中为中小企业创造了无限机会，"让天下没有 难做的生意"。 马云创办的个人拍卖网站淘宝网，成功走出了一条中国本土化的独特道路，从2005 年第一季度开始成为亚洲最大的个人拍卖网站。 马云是中国大陆第一位登上美国权威财经杂志《福布斯》封面的企业家。 微信搜索关注超级HR联盟获取更多免费课程与资料
个人职业生涯规划范文书
个人职业生涯规划范文书 篇一：个人职业生涯规划书 ——周建龙（12091125） 一、前言 一个万全的职业规划是不存在的！但这并不意味着我们要走向事物的另一极端，完全放弃规划。我听到有人会说：“oh，yeah!原来职业规划是扯淡的，让我们去疯狂吧！”职业规划就好像是打牌，首先，你永远无法完全按照你想的来出牌，但是你在开始之前整理你的牌，对胜利大有好处。聪明的画家都懂得，虽然不能够用彩笔一下子勾勒出图画，但是有一个铅笔草稿会让你更容易达到目标。我需要用职业规划为未来打一个草稿，抓住那些真正的实质和不容易改变的东西。 二、能力分析 本人向来勤勤恳恳、脚踏实地，认真谨慎对待每一件事情，敢于承担，敢于拼搏，不拘泥于现状，积极上进，经过多年的磨练，在产品营销方面积累了一定的经验和人际网络。善于与人沟通，营造良好的洽谈氛围。同时，我具有较强的组织和协调能力，有强烈的学习愿望和能力。 三、自身检讨 遇到棘手的事或者一时无法解决的事，要时刻保持头脑清醒，沉着应对。要留给自己反思的空间，多反省自己的过
错，多向高人请教，不耻下问。 四、毕业后的十年规划（20xx——2022） （1）、总体目标：创业成功 （2）、第一个五年规划（20xx-20xx） 毕业后两年内完成电子商务方面知识的进修，同时进入一间外贸公司应聘外贸助理的职位，从而从事阿里巴巴或淘宝网站的管理与维护。在这期间努力熟悉网站管理与设计、图片上传与更新、产品信息反馈的相关知识。 后三年，利用前两年积累下来的资本、经验和人脉关系打造属于自己的品牌。在这三年里把自己品牌发展壮大，并占领国内同行业中20%的市场份额。 （3）、第二个五年计划（20xx-2022） 在稳定发展自己的品牌基础上不断吸收新鲜血液，引进先进的技术理念和培养新型人才。把产业链延伸到国外，积极开拓国外市场，在此期间，要努力学习国外的文化、信仰以及价值观方面的知识，特别是要学好英语，提高与外国客户的沟通能力，寻求新的合作伙伴以及建立长期的有效合作伙伴关系。在此基础上形成良性的发展模式，构造良好的国际信誉与口碑，把产品做大做强。 （4）、具体检验方案 每隔六个月检验一次目标方案的实施情况，并针对不同的情况，在不同的环境下进行有效的分析与汇总。努力反省
职业生涯规划书
职 业 生 涯 规 划 书 学院工商管理学院专业电子商务专业学生姓名 学号
前言 以前一直听别人说某某职业好，某某职业轻松，某某职业赚钱，从小学写关于理想的作文起，我就一直向往着这些职业，但是对它们有太多的不知道，于是没有为之努力的动力，因此没有考上。学了大学生职业规划之后，才发现自己究竟浪费了多少光阴，生涯规划可以给自己一个方向，一个目标，不再站在原地迷茫，不知所措，让自己的在今后的道路上少走弯路。 “职业生涯规划就是指通过对个人职业兴趣、职业价值观、个性、语言能力、动手能力、社交能力、组织管理能力等综合因素的详细了解后，以具体的文案对个人所适合的职业类别、工作环境和单位类别进行确定的一种职业指导方式。”职业生涯规划能够更好地了解自身的优势及缺陷，使自己有针对性地学习、提高，有助于帮助自己确定职业发展目标。通过对自我的分析，认识自己，了解自己，估计自己的能力、智慧以及性格；找出自己的特点，明确自己的优势,正确设定自己的职业发展目标，并制定行动计划，使自己的才能得到充分发挥，以实现职业发展目标。 现在，利用这个机会，系统的订立目标，计划人生，思考前进的方向。
目录 一、前言 二、个人资料 三、自我认识 1、学习情况 2、我的兴趣 3、我的性格 4、我的价值观 四、客观环境分析 1、家庭环境分析 2、学校环境分析 3、社会环境分析 4、职业环境分析 5、地域分析 五、职业目标定位及其分解组合 1、对本人职业定位进行SWOT分析 2、职业目标的分解与组合 六、强化执行管理 七、评估调整
二、个人资料 姓名： 性别： 年龄： 爱好的运动： 籍贯： 身份证号码： 所在院校： 班级及专业： 学号： 联系地址： 联系电话： 电子邮箱： 三、自我认识 结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。 1、学习状况： ①技能掌握：计算机一级证书，普通话二级甲等证书，英语三级B证书，跨境电商人才认证电子证书。 ②所获奖项：校劳动之星，大一学年三等奖学金，所在宿舍获得校级文明宿舍称号。 我的人才素质测评报告进行了四个维度的分析，结果显示我是内倾型、感觉型、情感型、判断型。沉静、友好、谨慎、有责任感，能坚定不移的承担责任，做事贯彻始终、不辞劳苦、准确无误。忠诚、细心、替人着想，往往记着他所重视人的种种微小事情，关心别人的感受，乐于努力创造一个有秩序、和谐的工作和家庭环境。 2、我的兴趣 兴趣广泛，但是没有什么特色,属于兴趣广泛型。“有时候忙碌就只有一个忙碌的样子”，一天就是忙碌的状态，可是矛盾的时候不知道自己在忙些什么，有的人也许觉得我在浪费时间，可是我也真的不能确定。 3、我的性格 优点： （1）坚持不懈。我是一个坚持不懈的人，一旦认定了明确的目标，就会一直坚持努力，努力克服各种困难。相信只要肯努力，一定可以找到合适的方法，最终达到自己的目标。 （2）做人诚实厚道，坚持原则。诚实厚道待人，知恩图报，懂得感恩，同时对于原则一定坚持，不因人情世故违背公平公正。凡事对得起自己的良心。 （3）乐观。喜欢让自己时刻保持快乐，不管是什么时候，并且有着我快乐就好，如果有更多人跟我一起快乐那就更好了的观念。 缺点： （1）心态不稳定。常常因一些小事影响自己的心情，太苛求完美，当某件小事
职业生涯规划书
《大学生职业生涯规划》课程 实 验 作 业 时间: 2015年第二学期 指导老师：汪高元 姓名: 单熙鹏 学号: 1313121027 班级: 13级物流管理 成绩:
目录 一、觉知与允诺 (3) 二、设定方向 (3) 三、认识自己 (3) 1.职业兴趣 (3) 2.职业能力 (4) 3.个人特质 (4) 4.胜任能力 (4) 四、认识工作世界 (5) （一）家庭环境分析 (5) （二）学校环境分析 (5) （三）社会环境分析 (5) （四）职业环境分析 (6) 五、确立目标 (7) （1）短期目标 (7) （2）中期目标. (7) （3）长期目标 (7) 六、计划实施 (7) （1）短期计划 (7) （2）中期计划 (8) （3）长期计划 (8) 七、评估回馈 (8) （1）正确对待 (8) （2）问题处理 (8) 八、结束语 (9)
大学生职业生涯规划 随着时代日新月异地发展，我们的大学生涯也走过了中点。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为就业竞争中的一个重要方面。对于每一个人而言，职业的选择十分重要，如果不进行有效合理的规划，盲目地选择职业，会对自己的时间和精力造成很大浪费，这是对自己的未来极不负责任的做法。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，很难找到自己的定位。因此，为自己制定一份职业生涯规划书就显得尤为重要和必要。有了目标才有动力，才会为自己未来的道路指明方向。一个有效的职业生涯设计是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，正确地评价自己，然后才能再去做出选择，去寻找合适自己的职业生涯。为此，现在自己就根据现有情况，拟订了这样的职业生涯规划书。一、觉知与允诺 作为一名大二的大学生，大学生生涯已经度过了一半，也应该为自己的未来去计划，去准备。自己的专业正是一个发展潜力巨大的专业，物流行业正处于蓬勃发展的阶段，为此，自己早已有了加入这个行业并为之奉献自己的觉知和允诺。 二、设定方向 有了觉知和允诺是远远不够的，成功的必要因素还要有一个所追求的目标。选定了自己所要前进的方向就要为之去努力。最好的目标才能激起自己尽可能大的潜力。所以我的目标是进入中国物流行业的领头公司，例如阿里巴巴，顺丰快递等。 三、认识自己 1．职业兴趣：通过霍兰德职业兴趣测试，发现自己在现实型和企业型方面兴趣较大。发现自己身体技能和机械协调能力较强，对机械与物体的关心比较强
职业生涯规划报告
职业生涯规划报告专业：商务管理系电子商务专业 班级：商务17003班 学号： 姓名：姚婧颖
目录 一、自我分析…………………………………………………………… 二、职业分析…………………………………………………………… 三、职业定位…………………………………………………………… 四、实施计划…………………………………………………………… 五、评估调整……………………………………………………………结束语……………………………………………………………………
一、自我分析 （从职业个性、兴趣、能力、价值观等方面清晰地认识自我。） 360度评价 性格测试结果分析 优势：生活态度积极乐观??做事有恒心细心负责?? 遇事沉着冷静善于思考??有一定的社会实践能力??? 独立自主敢于创新???较高的道德素质? 劣势?：?做事想太多不果断???容易情绪化 职业能力测试结果分析 总体描述：热情洋溢、富有想象力。认为生活是充满很多可能性。能很快地将事情和信息联系起来，然后很自信地根据自己的判断解决问题。很需要别人的肯定，又乐于欣赏和支持别人。灵活、自然不做作，有很强的即兴发挥的能力，言语流畅。 适合的领域：未有明显的限定领域 适合的岗位：人力资源经理营销经理企业／团队培训师广告客户经理播音员广告创意市场营销和宣传策划市场调研人员 个人优劣势分析 优势与劣势：你对周围的人和事物观察得相当透彻，能够洞察现在和将来。随时可以发现事物的深层含义和意义，并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。你崇尚和谐善意、情感多样、热情、友好、体贴、情绪强烈，需要他人的肯定，也乐于称赞和帮助他人。你总是避免矛盾，更在意维护人际关系。你富有活力，待人宽厚，有同情心，有风度，喜欢让人高兴。只要可能，你就会使自己适应他人的需要和期望。你倾向于运用情感作出判断，决策时通常考虑他人的感受。你在意维护人际关系，愿意花费很多心思，结交各种各样的人，而不是做事。你有丰富的想象力，善于创新，自信，富有灵感和新思想，警觉，善于寻找新方法，更注重理解，而不是判断。你喜欢提出计划，并大力将其付储实施。你特别善于替别人发现机会，并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。 二、职业分析
马云谈大学生职业生涯规划
马云谈大学生职业生涯规划 大学生学习成绩不是最为重要,但要有强项,在所有的科目里有你最喜欢的,然后把这喜欢变成你的梦想,规划成你的目标。不要去弥补你的弱项，在你强项上再加强，也就是说在成功的基础上再成功。 1982年的厦天，18岁的马云第一次参加高考。他填报的是北京大学。但是他的高考成绩很差，尤其是数学，只考了1分。 第一次高考落榜后，说实话，马云是很灰心丧气的，他认为自己根本不是考大学那块料，于是他开始四处打零工谋生计。他每天踩着一辆装满货物的笨重的三轮车，在崎岖不平的路上吃力地行驶。我们可以想像，以马云那样瘦小的身子，干着那样沉重的活，是怎样的一副情景。18岁的马云常常望着前方，茫然不知所措，难道自己这一辈子就只能当这样一个踩三轮的“骆驼祥子”?他不甘心，他当然不甘心! 有一次，马云踩着三轮去给一家文化单位运书，在金华火车站的候车室里，他捡到了一本书，作家路遥的中篇小说《人生》。《人生》里高加林的故事深深感染了他。他从此明白了一个道理：人生之路，不仅是漫长的，更是充满坎坷曲折的，若要有所成就，必将经历一番磨练。他想起了孟子的话：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 在经过一番深入思考之后，他决定再战高考。他开始了勤奋的学习。1983年，19岁的马云第二次参加了高考。这一次，他满怀信心。但是老天偏偏喜欢跟他开玩笑，他再次惨败，数学只考了19分。成绩出来之后，父母都对他不再抱什么希望，认为这孩子注定不是考大学的料，劝他安安心心学点手艺，当个临时工，混口饭吃。 但是马云却仍不甘心，他不甘心一辈子只当个临时工，他要考大学，他明白只有考大学才能改变他的命运。由于父母不再支持他考大学，所以他只有边打工边复习。他那时常常跑到浙江大学图书馆去学习。在浙江大学，他认识了5个落榜生，他们经常聚在一起谈着他们的抱负和理想。于是就出现了本文开头的那一幕。他们对着天空肆无忌惮地振臂高呼：我们一定会考上大学，我们一定会出人头地!我们一定会考上大学，我们一定会出人头地!我们一定会考上大学，我们一定会出人头地!······ 我相信，他们每个人狂喊着这些誓言的时候，眼里含着泪水。 1984年的厦天，20岁的马云第三次参加高考。马云记得，高考前，一位姓余的数学老师对他说，马云，你的数学真是一塌糊涂，如果你能考及格，我的“余”字倒着写。 马云的表现让余老师大跌眼镜。考数学的时候，靠10个死记硬背的公式，他一个题一个题地去套，结果这一套，居然给套出了79分(当时数学满分是120分，72分及格)，这个分数在马云的数学考试史上，绝对是破天荒的伟大成就。 马云非常幸运地考上了杭州师范学院，成为外语系的一名本科生。
个人职业生涯规划书
附件1： “金湾杯” 第七届广东省大学生职业规划大赛 职业规划书（简本） 姓名： 参赛组别：本科组 学校： 所属院系：计算机系 年级专业：软件工程 职业方向：软件工程师 联系方式：15
填写说明 此规划书简本并非个人职业规划作品的指定格式，主要目的是为了去繁留简，清晰明了地呈现学生的规划步骤和思路。学生可根据自己的需要自由撰写个人职业规划书，简本模板仅供参考。 一、自我认知 可借助自我反省、他人评价、成就回顾、职业测评等方法，从个人性格偏好、职业兴趣、职业价值观、技能等不同的角度出发进行自我探索。 二、职业认知 利用生涯人物访谈、书报等出版物、行业调研、实习兼职实践、网络信息等获取职业信息的渠道搜索职业信息，进行职业探索。 晋级校赛及省初赛的选手须另附职业认知的支撑材料，如生涯人物访谈报告、职场体验日记等。 ●人物访谈报告：低年级的学生可选择对本专业的老师或毕业的师兄师姐进 行访谈，撰写人物访谈报告；高年级的可选择实习或其他实践经历中接触 到的职场人士进行访谈，撰写人物访谈报告。 ●职场体验日记：以自己的实习经历为基础，撰写职业体验日记（文体不限）。 三、职业决策 通过SWOT分析法、生涯决策平衡单、基准线法等方式，综合运用推理、比较和数据资料进行职业目标的决策定位。 四、计划制定与实施 根据所做的职业决策，采用有效的方法对目标进行合理的分解，选择合适的学业生涯发展路径，并制定学业生涯发展计划及毕业后3内的职业适应计划，将规划付诸行动。 五、反馈修正 根据内外部环境变化有可能带来的影响，选择合理可行的职业目标备选方案，做到适时评估、及时修正并调整行动计划。 六、大学要完成的十件事 自由选择通过文字、绘画（可扫描粘贴入文档）、表格等方式，把个人在大学（或所规划的时间）期间预想要完成的十件事情表现出来。 注：填写字体要求为宋体、小五号、黑色、单倍行距。
最新个人职业生涯规划书
“金湾杯” 第七届广东省大学生职业规划大赛职业规划书（简本） 姓名： 参赛组别：本科组 学校： 所属院系：计算机系 年级专业：软件工程 职业方向：软件工程师 联系方式：15
填写说明 此规划书简本并非个人职业规划作品的指定格式，主要目的是为了去繁留简，清晰明了地呈现学生的规划步骤和思路。学生可根据自己的需要自由撰写个人职业规划书，简本模板仅供参考。 一、自我认知 可借助自我反省、他人评价、成就回顾、职业测评等方法，从个人性格偏好、职业兴趣、职业价值观、技能等不同的角度出发进行自我探索。 二、职业认知 利用生涯人物访谈、书报等出版物、行业调研、实习兼职实践、网络信息等获取职业信息的渠道搜索职业信息，进行职业探索。 晋级校赛及省初赛的选手须另附职业认知的支撑材料，如生涯人物访谈报告、职场体验日记等。 ●人物访谈报告：低年级的学生可选择对本专业的老师或毕业的师兄师姐进 行访谈，撰写人物访谈报告；高年级的可选择实习或其他实践经历中接触 到的职场人士进行访谈，撰写人物访谈报告。 ●职场体验日记：以自己的实习经历为基础，撰写职业体验日记（文体不限）。 三、职业决策 通过SWOT分析法、生涯决策平衡单、基准线法等方式，综合运用推理、比较和数据资料进行职业目标的决策定位。 四、计划制定与实施 根据所做的职业决策，采用有效的方法对目标进行合理的分解，选择合适的学业生涯发展路径，并制定学业生涯发展计划及毕业后3内的职业适应计划，将规划付诸行动。 五、反馈修正 根据内外部环境变化有可能带来的影响，选择合理可行的职业目标备选方案，做到适时评估、及时修正并调整行动计划。 六、大学要完成的十件事 自由选择通过文字、绘画（可扫描粘贴入文档）、表格等方式，把个人在大学（或所规划的时间）期间预想要完成的十件事情表现出来。 注：填写字体要求为宋体、小五号、黑色、单倍行距。
青年人的职业生涯规划
青年人的职业生涯规划 职场就像战场，有成功就有失败。我们每个人，生来就是要求成功的，这是一种本能。如何在职场上奋斗成功，前瞻性、阶段性和条理性的职业规划是必须的，指引我们一步步走向成功。就像武侠传奇中的华山论剑，最高境界是手中无剑，心中有剑。而剑锋磨砺的五个阶段，恰好说明了人生的职业发展之路，称之为：利剑期、重剑期、软剑期、木剑期、无剑期。 一、利剑期：凌厉刚猛，无坚不摧，弱冠之前与群雄争锋 设想二十岁前的我们，正处于16年漫漫求学长跑的最后几年。在那个穿梭于各种社团活动，在学校里谈梦想的年代，驰骋在偌大的校园中，陶醉在师弟师妹们的崇拜中。二十岁前的年轻人，年少、冲动，以为手中有了利器就可以纵横天下，却不知道此时的我们，仅仅只能与“河朔群雄”一争短长而已。
马云的20岁也不例外，不过意外地混到了学生会主席，后来竟然更加意外地混成了学联主席。风华正茂、指点江山、激昂文字，心中一片宏图伟业。当时的马云被分到杭州电子工学院当一名英语老师。按照现在的说法，马云也算抢到了铁饭碗，但上世纪八十年代初，大学老师还没有今天这么好的待遇，更没有今天这么好的福利，成为一名公务员也还不需要像今天这样挤破脑袋。那时也算利剑在手的马云会甘心接受上帝的这个安排吗？马云在《赢在中国》的一次点评中讲述过他的这段往事，那时的他也和今天的我们一样迷茫于当老师还是创业？而马云是幸运的，正如他博客对自己的评价一样：“满大街一抓一大把的普通人！不过运气不错，智商一般，但是个福将。”马云在迷茫的时候遇到的良师益友是校长。校长没有多说，只是要马云承诺：到那个学校去教书，五年之内不许出来创业。马云并不懂校长的真实意图，但还是照着做了。学校教书的生活很清贫，一个月的工资只有八九十块钱，但是这个世界变化太快，外面的诱惑从几百元到几千元不断刺激着马云，马云却坚守着自己的诺言老老实实呆在学校里。表面看来这几年教书生活让马云失去了很多眼前的利益，但事实是他收获了终身受用的东西：戒骄戒躁。在今天这样一个浮躁的社会，这样的品质更加显得难能可贵，看似简单的道理，却只有那些真正蛰伏、品味过其中甘甜的人才能参透其中。这种沉稳、踏实的心态，也是当今大学生最缺乏的。我们常常见到一些刚毕业的学生，工作一年就想当经理、三年就想奔总监。眼高手低，总是在抱怨找不到适合自己的工作，觉得身边的人都不如自己优秀。处于利剑期的大学生，锋
职业生涯规划1
职业生涯规划书 一、自我盘点 1.兴趣爱好：比较广泛，主要喜欢体育、音乐、交友、逛街等。 2.优点：学习和适应能力强，勤于思考，做事仔细、认真、塌实和负责，待人友善，乐观向上。 3.缺点：交际能力一般，做事过于执着顽固，有点保守缺乏足够的冒险精神，自信心不够。 二、环境分析 1.社会环境分析 在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中，我国政治稳定，经济持续稳定发展，对全球经济发展扮演着越来越重要的角色，特别是在加入WTO之后，跨国企业不断涌入中国市场，促使我国企业不段提高自身竞争力，力争走出国门“国内市场国际化、国际竞争国内化”的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争，这就促使了人才竞争日趋激烈化，于是怎样在社会竞争中处与不败之地，成了当今求职者必须面对和解决的问题。 2.家庭环境分析 我出生在一个偏僻的山村里，家庭比较贫困，父母都是朴实的农民，一生以农为主，从小我就梦想有一天可以看看外面的世界，而不是像父母那样一辈子呆在深山里，所以我从没放弃求学的道路，希望可以通过自己的努力撑起全家人的梦想，实现儿时的愿望。 三、专业认知 1、专业介绍 电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。 2、专业发展 虽然目前还不能预测电子商务交易模式何时能成为主流模式，但电子商务的市场发展潜力是无穷的，因为：一方面，潜在消费者的发展速度惊人；另一方面，电子商务交易额快速增长。据统计，当今世界，除电子商务市场以外，其他任何市场都难有如此高的增长率，因此，其市场前景极为可观。 3、专业要求 （1）基础知识、经济数学、英语、经济法、经济写作等知识 （2）商业企业经营与管理理论知识