比学赶超工作方案文档

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2020

比学赶超工作方案文档Document Writing

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前言语料:温馨提醒,公务文书,又叫公务文件,简称公文,是法定机关与社会组

织在公务活动中为行使职权,实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文

字材料,是传达和贯彻方针和政策,发布行政法规和规章,实行行政措施,指示答

复问题,知道,布置和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具

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比学赶超工作方案【一】

为深入贯彻落实党的xx届五中全会精神,全面落实科学发展观,切实提高中心广大干部职工的政治素质、理论水平和业务能力,提高执行力建设,按照市委要求,经中心党总支研究决定,开展“比学赶超”活动,特制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的xx大和xx届五中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,着力强化广大干部群众的服务理念、服务能力、服务水平、服务效率,丰富服务内涵、拓展服务途径,切实做好服务发展、服务社会、服务群众工作,以开展“比学赶超”活动为抓手,以“繁荣广电事业,提高服务水平”为目标,查找差距、落实责任、提质提效、勇争先锋,为扎实推进我市经济社会又好又快发展,做出积极贡献。

二、总体目标

通过开展“比学赶超”活动,鼓励先进,提高中间,鞭策后进,使全体干部职工责任意识明显增强、工作作风明显改进、精神面貌明显改观、服务水平明显提高,把全体干部职工的精力引导到干事创业上来,激发领导班子成员和干部职工的开拓创新、敬业奉献精神,掀起“创先争优、争做花都先锋”热潮,使干部职工在工作岗位上充分发挥先锋模范作用,促进各项工作高效有序运转,实现高效、优质、快速的服务目标。

三、活动时间

20年4月——12月

四、活动内容

(一)找差距、抓整改。在各部室开展以“四查四看”为内容的自查自纠活动:一查政令畅通,看是否存在“中梗阻”、“下搁浅”等问题;二查机关作风,看是否存在冷漠生硬、作风粗暴、影响机关形象等问题;三查工作效率,看是否存在不作为、乱作为、敷衍塞责、推诿扯皮等问题;四查执行规定,完成工作任务,看是否存在执行规定不到位、工作任务没按要求完成等问题。各部室要结合实际工作,按照创先争优活动的要求,认真查找自身不足,坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。要突出重点,扎实有效地开展好各项工作,真正达到提能促效、推动重点工作落实的目的,有效促进勤政、廉政建设。

(二)节目质量、体系再优化,增强媒体舆论竞争力。一要围绕中心,服务大局,紧紧围绕市委、市政府工作中心,特别是围绕当前“全力突破工业”、“少说多干狠抓落实”等主题,抓重

大活动、重大事件、突发事件等的宣传策划,强化措施,改进方式,加大力度,努力提高广播电视的舆论引导力。根据市委的工作重点,我们将重点围绕突破工业、重点工程建设、城市精细化管理、创先争优等内容,加大宣传力度,努力在全市营造全力突破工业,加快工业发展的良好氛围。二要加大新闻宣传的深度、广度,增大对新闻事件的评论力度,不断扩大新闻信息量,增强时效性,强化针对性,在提升新闻宣传的吸引力、感染力和影响力上下功夫。适时开辟各种专栏,全面展示青州的新变化、新成绩。三要完善节目体系,提高节目质量。一是《青州新闻》节目增大新闻信息量和社会覆盖面,及时、全面、准确地传播市委市政府的各项决策部署,当好舆论喉舌。

(三)举办一系列大型活动,提升媒体影响力。一是立足社会热点焦点问题,与残联、民政等部门联合,继续深入开展“共享和谐阳光”大型公益活动,策划开展“送温暖过好年”、“春风行动—大型就业招聘会”及“阳光助学”等主题公益救助活动,让更多需要帮助的人得到帮助。二是坚持“活动活台”理念,策划“青州好人”评选活动,寻找城市榜样,提升市民素质,推动城市文明创建进程;继续办好“红歌”大赛、第二届乒乓球电视大赛等活动;开办首届新年音乐会,丰富城乡居民精神文化生活,提高媒体影响力,提升城市文明程度。

(四)优化发展结构,搞好产业拓展,加快广电事业、产业发展步伐。一是以组建青州广播影视传媒集团为契机,完善机制,创新体制,逐步建立起符合现代广电发展要求的管理体制和机制。

同时,发挥媒体优势,整合各种经营性资源,开拓演艺、庆典、培训、影视(动漫)制作、广电网络资源开发等业务,拓宽产业发展渠道。二是加快全市农村有线电视数字化整体转换工作步伐。在搞好农村有线电视网络升级改造的基础上,加快推进农村有线电视数字整转工作,力争20年6月底前完成农村有线电视数字化整转工作。三是瞄准广电产业发展最新动态和趋势,大力发展时移电视、手机电视、互动电视、移动电视、门户网站等新兴产业,加快新兴产业的开发利用。四是赶进度,抢工期,加快推动青州市“文化中心”项目建设进程,力争20年底“文化中心”的图书馆、文化馆、广电大剧院部分先期投入使用。五是创新青州电影业经营模式,与山东省电影发行放映公司合作建设高标准3D电影城—青州泰丰新世纪电影城,繁荣壮大青州电影文化事业。

(五)优化内部管理,提升队伍素质。进一步树立管理出效益的理念,深化内部管理改革,不断强化精细化管理和成本核算管理,继续推行全员竞聘上岗制度,深化分配制度改革。进一步完善业务学习考核制度,拓展教育培训渠道,加强对现有人员的教育培训,不断改善和提高职工队伍的知识结构和业务素质,努力建设一支政治强、业务精、作风正、纪律严的干部队伍和有理想、有道德、有文化、有纪律的广电职工队伍,提升广电发展总体水平。

比学赶超工作方案【二】

为进一步深化创先争优活动,根据区委创先争优活动办公室《关于在全区各级党组织深入开展“结对比学赶超”的实施意见》

要求,经局党组研究决定,在全局开展“结对比学赶超”活动,以活动的大开展,促进全体机关干部素质能力的大提升,加快水利各项事业大发展。现制定如下实施方案。

一、指导思想和目标

全面贯彻党的xx大和十四届四中、五中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,教育和引导干部职工进一步解放思想、强化意识、转变观念、提高素质、提升能力,不断增强水利干部的荣誉感、使命感和责任感,在全局形成事业至上、事争一流、执行有力、廉洁勤政、倾心为民的良好风尚和浩然正气,为推进全区水利事业又好又快发展做出突出贡献。

二、主要内容

坚持围绕中心、服务大局、内外兼顾、各有侧重、立足水利特点,弥补差距与不足,全方位开展结对比学赶超活动。“比”,着重开展“五比五看”:比实绩,看工作进位争先;比创新,看破解难题力度;比服务,看群众认可程度;比作风,看执行能力高低;比素质,看社会形象如何。通过全面“比”,比出压力、比出责任、比出干劲、比出信心。“学”,着重学习先进理念、创新思路、经验做法等,进一步解放思想、开阔思路、学以致用、以学促干,提高推动科学发展的能力和水平。“赶”,对照先进目标,细化任务、分解落实,研究有效推进措施,不断缩小与先进的差距。“超”,以目标和结果为导向,不断超越自我、奋力赶超先进,实现升级进位。重点在服务质量、办事效率、工作创新上比

学赶超。

三、活动目标

经局党组研究决定,我局比学赶超区内标杆为区住建局,区外标杆为昌乐县水利局。围绕比学赶超活动,突出以下五个方面工作:

(一)坚持学习、不断提高。认真学习实践科学发展观,牢牢把握创先争优活动精神,做到真学真懂真信真用;认真学习本职业务和新理论、新知识、新技能,不断提高素质能力;积极学习基层群众的创新创造、外地先进经验和世界一切先进理念、发展模式,大力践行行动学习法,在实践中学习,在学习中实践,提高学习力,增强执行力。

(二)奋力赶超、争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,结合水利部门实际,各个科室根据职能分工,落实具体行动,真正做到爱岗敬业、埋头实干,开拓进取、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩;奋力赶超、争创一流,见红旗就扛,见先进就争,在干事创业中展现新作为、树立潍城水利新形象。

(三)落实责任、服务于民。具有强烈的服务意识,积极帮助群众解决实际困难,做群众的知心人;牢记宗旨、倾心为民,经常问需于民、问计于民、问政于民,真心实意为群众办实事、办好事,在服务群众中密切党群干群关系。

(四)认真总结、比学赶超。认真制定学习计划,定期组织单位骨干,到昌乐县水利局学习调研;并不定期邀请昌乐县水利局人员到潍城开展讲座交流。

比学赶超实施计划方案

. 关于"比学赶超"德育体系建设构想 一、建设背景: 学生生活学习盲目、被动(大多数学生在家学习甚至吃饭都是家长要求的,在校学习吃饭是老师管卡压的),缺少热情和激情。这些学生在小学时家长还能hold 住,到了初中家长往往会束手无策,稍遇困难就厌世、厌学、逃学、弃学。甚至有的跳楼轻生。 让学生成为:热爱生活、热爱学习、自主管理、追求卓越的人 让老师成为:有思想、有实践、有幸福感的人 让学校成为:充满激情的校园 二、建设措施: 1、宣传发动,了解比学赶超内涵,学校生活事事比(学习、休息、吃饭、做操、作业、卫生等),时时比,比出先进,学习先进,赶上先进,超越先进) 比的层次: 2、 个人:和别人比,学先进;和自己比,超越自我;集体:和别组(班)比、学先进;和自班比,自主管理比的制度3、 小学低年级组小学高年级组中学组、比的奖励办法:4)星级勋章:以班级为单位,每月考评出五大明星:文明星、(1 纪律星、卫生星、学习星、特长星以校为单位,每班每月申报一名全能标兵,经学)全能标兵(2:校审核后,颁发勋章、大会表彰、校讯通发布、张榜公布(扩大影响、传递正能量,掀起学习追赶高潮)班级之星:颁发星级奖章、班会表彰、校讯通发布、张榜公布,(文明星、纪律星、卫生星、学习星、特长星等)各类勋章必须佩戴,形成氛围,弘扬正气。. 范文. . 三、评比制度: 小学低年级组: 1、班级积星制 5个小星积一颗大星,小星记录在班级自制的学生名单后面,累计的大星记录在学校发的名单上面。 2、每日表扬当天表现好的学生,及时记录加星,每天下午第四节课总结,且要学生能记住自己获星颗数,和本组、本班获星最多同学。(看到先进、学习先进)每周班会课总结上周得小星情况,在全班学生面前公开记录,表 3、 现好同学在班级自制名单上进行加星,表现不好的酌情扣星。记颗小星换一颗大星的制度,将符合加大星的同5录结束后,根据学将大星加在学校发的名单上相应的栏目中。4、每周评出“一周之星”。

宣传工作方案文档6篇

宣传工作方案文档6篇 Publicity work plan document 编订:JinTai College

宣传工作方案文档6篇 小泰温馨提示:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修 改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:宣传工作方案文档 2、篇章2:交通安全宣传月活动工作方案文档 3、篇章3:综治宣传月工作方案文档 4、篇章4:法制宣传教育工作方案范文 5、篇章5:法制宣传教育工作方案范文 6、篇章6:法制宣传教育工作方案范文 篇章1:宣传工作方案文档 7月3日至4日,在市委中心组举行“三严三实”专题教育第一次学习(扩大)研讨会上,市委提出围绕全市发展大局,以问题为导向,在抓好“三查三保”的基础上进行“三看”,即看如何谱写承接产业转移示范市新篇章、看如何制订好我市“xx”规划、看如何在河南发展全局中做出更大贡献。为落实

魏xx书记“要组织系列报道,引导社会各界展开讨论,统一思想,形成共识”的批示要求,市委宣传部拟于近期围绕“三查三保三看”分若干专题,组织系列文章、系列评论,现制定如下报道工作方案: 1、查履职尽责、执法监督情况,着力消除安全隐患,确保人民群众生命财产安全。 2、查改革和发展措施落实情况,着力消除经济运行风险,确保经济稳定增长。 3、查保障民生、服务群众和社会稳定情况,着力化解各类社会矛盾,确保大局和谐稳定。 4、如何认识抓发展、稳态势的特殊重要性和紧迫性。 5、如何把握经济发展新常态下的新机遇。 6、如何在全省大局中做出更大贡献。 7、如何进一步扩大开放招商。 8、如何科学谋划好“xx”规划。 9、如何不断增强工作动力。 1、总体安排:7月6日至7月20日。

小学比学赶超工作方案

小学比学赶超工作方案 小学比学赶超工作方案 小学比学赶超工作方案一: 为扎实推进“四大一建”活动,按照县委办公室《关于提升全县机关工作人员服务效能的若干规定》(费办发〔20**〕50号)、《关于整治和查处侵害群众利益不正之风和腐朽问题的实施意见》(费办发〔20**〕60号)和县“五比五看”活动领导小组办公室《关于在全县服务窗口执法岗位开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动的实施方案》要求,经县教育局党组研究决定,在全县教育系统开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动。特制定如下实施方案。 一、总体要求 紧紧围绕打造“一城五地”、建设富裕和谐生态费县的总体目标,坚持“走在前列、干字当头、力争上游”的总基调,按照“全面进步、全面过硬、全面争先”的总要求,巩固“学校精致管理年”、“师生品德建设年”、“教学质量提升年”等活动成果,在全县教育系统开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动,切实解决解决作风建设中存在的突出问题,打造一支具有“四铁”精神和“六干”作风的师资队伍,使局机关全体党员干部、全县中小学(幼儿园)在职在岗教职工精神面貌有新变化、工作作风有新转变、工作效能有新提升、各项工作上新台阶,持续推动全县教育事业健康均衡发展。 二、活动内容 开展一次作风纪律集中整顿活动。结合思想大解放活动,紧密联系各自实际,广泛征求意见,深入查找作风效能建设方面存在的突出问题和薄弱环节,深刻剖析原因。重点查找服务意识不强、态度生硬,办事效率低下、推诿扯皮,作风纪律松懈、自由散漫,廉洁意识不强等方面的问题。要针对查摆出的突出

问题,逐条归纳、整理、分析,制定具体整改目标,明确整改时限,提出行之有效的整改计划和落实措施,并集中进行整改。要集中整治中小学违规补课、征订教辅材料和教师有偿家教、收受礼品礼金等问题。 开展一次落实效能制度“回头看”活动。在总结效能建设成效的基础上,结合各自实际,对局机关和各学校有关规章制度重新进行梳理、修订和完善,提高制度的可操作性和针对性。将建立、修订、完善的制度编印成册,发放到干部、职工手中,加强制度宣传力度,强化对制度执行情况的监督检查,对违反制度的要严格责任追究,进一步提高制度执行力和约束力。开展一次服务亮诺活动。局机关各科室和全县中小学(幼儿园)要联系自身实际,根据工作职能要求,确定服务目标和服务内容,通过会议、公开栏、报纸、电视、网络等方式做出公开承诺,并严格按承诺办事,接受社会监督。同时,向社会公开办事流程、热点问题和重大事项决策,通过在醒目位置设置公示牌标明职责范围、办事依据、办理时限、收费标准、办件要求等公共服务事项。 开展一次岗位“争创”活动。开展教师礼仪知识、标准用语培训,规范举止和文明用语。结合“教师节”评选表彰活动,组织开展“文明科室”、“共产党员示范岗”、“岗位标兵”、“家校共育工作先进个人”争创活动,优先推荐进入全县“师德标兵、优秀教师、模范班主任、优秀教育工作者”评选候选名单。通过“争创”活动把“万名教师十万家庭连心育人工程”贯穿服务效能提升年全过程,让学生家长切身感受到活动带来的变化和实惠。 开展一系列监督检查活动。充分运用日常督查、明察暗访、受理效能投诉等多种手段,对不作为、乱作为、工作纪律散漫、服务态度生硬、办事效率低下、推诿扯皮等问题一查到底,严格问责。完善投诉受理机制,充分发挥职能作用,公布投诉电话,明确投诉受理时限和责任人,实施分级负责,归口办理。 三、活动步骤

优质课评选活动方案

维新学校优质课评选活动方案 一、活动目的 为进一步推进课堂教学改革,促进教师业务水平与教学能力的提高,同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台,促进教师的专业成长,以达到互相学习,共同进步,全面提高课堂教学水平的目的。 二、评选程序 1.各教研组长要积极认真组织好本教研组的自评互评,各位教师要积极主动参加初评。 2.经初评后,教研组要做好集体评选工作,发挥集体智慧,做好评选的一切工作。 3.各教研组在评选结束后,必须围绕此次课堂教学评选开展一次集中的以评课议课为主的教研活动。 4.各教研组于12月27日前将参加评选的教师名单、上课班级、上课内容、评比结果上报给教导处。 三、评选办法 评选内容包括教学设计、上课、课后反思、多媒体教学手段四项内容。 1.教学设计:参赛老师必须精心进行教学设计,依据新课程改革中“备课”环节进行。本环节占总成绩的20%。 2.执教上课:根据教案设计的具体内容,实施课堂教学。基本要

求为:以现代教育理论为指导,以学生为本,发挥学生的主体作用;教学目标明确,重点突出,教学方法灵活,教学手段先进,合理使用多媒体教学手段,体现扎实的教学基本功;注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养,教学效果明显。本环节占总成绩的40%。 3.课后反思:课后就上课的情况进行反思,总结一节课的成功与不足,并提出改进的办法。本环节占总成绩的20%。 4.课件制作使用:为促进现代化教学方式的有效实施,本次比赛要求上课老师必须运用多媒体辅助教学,正确制作与使用课件。评委根据课件的实用性、科学性、创新性和使用的效果打出成绩。本环节占总成绩的20%。 四、表彰奖励 1.按参加优质课评比结果,予以表彰奖励。 2.根据参加优质课评比活动的情况,优先推荐参加区级以上有关评比、培训进修等活动。 未尽事宜,另行通知。 桥驿镇维新学校教导处 2017年9月

XXX工作方案模板

目录 1方案目的 (3) 2工作内容 (4) 3工作安排 (5) 3.1总体安排 (5) 3.2工作步骤流程图(可选) (5) 3.3具体工作实施 (5) 3.3.1工作方法及设计原则 (5) 3.3.2工作要求 (5) 4工作策略 (6) 4.1工作难点及解决方法 (6) 4.2风险提示 (6) 5工作成果 (7) 附录 (8)

1方案目的 【主要描述策划此方案的目的,为了达到什么目的。】注:内容较多可扩展到1.1、1.1.1、1.1.1.1等小节。

2工作内容 【概述此次工作的主要内容。】 注:内容较多可扩展到2.1、2.1.1、2.1.1.1等小节。

3工作安排 3.1总体安排 【介绍此项工作的总体安排,主要描述分几个阶段,每个阶段主要完成哪些事情等。】 3.2工作步骤流程图(可选) 【以流程图的方式描述工作步骤。】 3.3具体工作实施 【描述具体的工作安排,包括各阶段参与的部门或人员、工作方法及设计原则、时间要求、指标要求等】 3.3.1工作方法及设计原则 【详细描述具体的工作方法,按点分析,设计原则主要解释为什么要这么做。】3.3.2工作要求 【时间要求、指标要求,指标要求指工作所要达到的程度。】 3.3.2.1XXX 注:内容较多可扩展到3.1.1.1等小节,尽量控制在4小节内。

4工作策略 4.1工作难点及解决方法 【描述工作将遇到的难点及解决方法。】 4.2风险提示 【描述工作中存在的风险及解决方法。】 注:工作难点和风险提示可二选一,例如某项工作完成过程中可能会遇到某些困难,但是还未构成风险,则可只写工作难点及解决方法; 所谓风险即发生该事件可能会对整个过程进展产生一定的影响,可能会导致工作进度整体滞后甚至停滞。 内容较多可扩展到4.1、4.1.1、4.1.1.1等小节。

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2020 比学赶超工作方案文档Document Writing

比学赶超工作方案文档 前言语料:温馨提醒,公务文书,又叫公务文件,简称公文,是法定机关与社会组 织在公务活动中为行使职权,实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文 字材料,是传达和贯彻方针和政策,发布行政法规和规章,实行行政措施,指示答 复问题,知道,布置和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 比学赶超工作方案【一】 为深入贯彻落实党的xx届五中全会精神,全面落实科学发展观,切实提高中心广大干部职工的政治素质、理论水平和业务能力,提高执行力建设,按照市委要求,经中心党总支研究决定,开展“比学赶超”活动,特制定本实施方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党的xx大和xx届五中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,着力强化广大干部群众的服务理念、服务能力、服务水平、服务效率,丰富服务内涵、拓展服务途径,切实做好服务发展、服务社会、服务群众工作,以开展“比学赶超”活动为抓手,以“繁荣广电事业,提高服务水平”为目标,查找差距、落实责任、提质提效、勇争先锋,为扎实推进我市经济社会又好又快发展,做出积极贡献。 二、总体目标

通过开展“比学赶超”活动,鼓励先进,提高中间,鞭策后进,使全体干部职工责任意识明显增强、工作作风明显改进、精神面貌明显改观、服务水平明显提高,把全体干部职工的精力引导到干事创业上来,激发领导班子成员和干部职工的开拓创新、敬业奉献精神,掀起“创先争优、争做花都先锋”热潮,使干部职工在工作岗位上充分发挥先锋模范作用,促进各项工作高效有序运转,实现高效、优质、快速的服务目标。 三、活动时间 20年4月——12月 四、活动内容 (一)找差距、抓整改。在各部室开展以“四查四看”为内容的自查自纠活动:一查政令畅通,看是否存在“中梗阻”、“下搁浅”等问题;二查机关作风,看是否存在冷漠生硬、作风粗暴、影响机关形象等问题;三查工作效率,看是否存在不作为、乱作为、敷衍塞责、推诿扯皮等问题;四查执行规定,完成工作任务,看是否存在执行规定不到位、工作任务没按要求完成等问题。各部室要结合实际工作,按照创先争优活动的要求,认真查找自身不足,坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。要突出重点,扎实有效地开展好各项工作,真正达到提能促效、推动重点工作落实的目的,有效促进勤政、廉政建设。 (二)节目质量、体系再优化,增强媒体舆论竞争力。一要围绕中心,服务大局,紧紧围绕市委、市政府工作中心,特别是围绕当前“全力突破工业”、“少说多干狠抓落实”等主题,抓重

2020比学赶超实施方案

2020比学赶超实施方案 下文为大家整理带来的2020比学赶超实施方案,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 凝心聚力、优化作风、赛马比拼、项目提速、创新突破。下面是小编整理的2020比学赶超实施方案,欢迎大家阅读! 【2020比学赶超实施方案1】为扎实推进“四大一建”活动,按照县委办公室《关于提升全县机关工作人员服务效能的若干规定》(费办发〔2020〕50号)、《关于整治和查处侵害群众利益不正之风和腐败问题的实施意见》(费办发〔2020〕60号)和县“五比五看”活动领导小组办公室《关于在全县服务窗口执法岗位开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动的实施方案》要求,经县教育局党组研究决定,在全县教育系统开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动。特制定如下实施方案。 一、总体要求 紧紧围绕打造“一城五地”、建设富裕和谐生态费县的总体目标,坚持“走在前列、干字当头、力争上游”的总基调,按照“全面进步、全面过硬、全面争先”的总要求,巩固“学校精致管理年”、“师生品德建设年”、“教学质量提升年”等活动成果,在全县教育系统开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动,切实解决解决作风建设中存在的突出问题,打造一支具有“四铁”精神和“六干”作风的师资队伍,使局机关全体党员干部、全县中小学(幼儿园)在职在岗教职工精神面貌有新变化、工作作风有新转变、工

作效能有新提升、各项工作上新台阶,持续推动全县教育事业健康均衡发展。 二、活动内容 1.开展一次作风纪律集中整顿活动。结合思想大解放活动,紧密联系各自实际,广泛征求意见,深入查找作风效能建设方面存在的突出问题和薄弱环节,深刻剖析原因。重点查找服务意识不强、态度生硬,办事效率低下、推诿扯皮,作风纪律松懈、自由散漫,廉洁意识不强、以权谋私等方面的问题。要针对查摆出的突出问题,逐条归纳、整理、分析,制定具体整改目标,明确整改时限,提出行之有效的整改计划和落实措施,并集中进行整改。要集中整治中小学违规补课、征订教辅材料和教师有偿家教、收受礼品礼金等问题。 2.开展一次落实效能制度“回头看”活动。在总结效能建设成效的基础上,结合各自实际,对局机关和各学校有关规章制度重新进行梳理、修订和完善,提高制度的可操作性和针对性。将建立、修订、完善的制度编印成册,发放到干部、职工手中,加强制度宣传力度,强化对制度执行情况的监督检查,对违反制度的要严格责任追究,进一步提高制度执行力和约束力。 3.开展一次服务亮诺活动。局机关各科室和全县中小学(幼儿园)要联系自身实际,根据工作职能要求,确定服务目标和服务内容,通过会议、公开栏、报纸、电视、网络等方式做出公开承诺,并严格按承诺办事,接受社会监督。同时,向社会公开办事流程、热点问题和重大事项决策,通过在醒目位置设置公示牌标明职责范围、办事依据、办理时限、收费标准、办件要求等公共服务事

学校优质课评比活动方案

学校优质课评选活动方案 一、活动目的 为进一步推进课堂教学改革,促进教师业务水平与教学能力的提高,同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台,促进教师的专业成长。通过以赛促学、以赛促优,培养骨干教师,达到互相学习,共同进步,全面提高课堂教学水平的目的。 二、评选领导小组 为了加强对优质课评比活动的领导,学校成立优质课评比领导小组。 组长: 副组长: 评委: 注:如果上述评委中本人参赛,则另安排学科评委,评委组老师要调课参加听评全部比赛老师的课。 三、评选程序 1.教研组内初评:11月23日—11月27日各教研组长组织教龄在1年以上年龄在45岁以下(45岁以上教师自愿参加)的在职中青年教师在组内初评,人人参加,发挥集体力量,严格按程序推选出最优秀的人选,代表本组评选。 2.学校评比:各教研组推荐参加校级比赛名额,以教研组为单位,各组推荐至少2名教师参加评选。 3.学校评比活动时间安排:第15周(11月28日—12月4日) 四、评选要求 1.各教研组长要积极认真组织好本教研组的初评,各位教师要积极主动参加初评。 2.经初赛确定参加评选的人员后,教研组要做好参加评选教师的指导工作,发挥集体智慧,做好参加评选的一切准备。 3.评选内容自选,每位评选教师准备一节课的教学内容,用时45分钟。 4.各教研组于11月27日前将参加评选的教师名单、上课班级、上课内容上报给教务处。 5.全校教师在评选过程中要积极参与听课。 6.教师们在听课时要遵守课堂纪律,认真做好听课记录。 7.各教研组在评选结束后必须围绕此次课堂教学评选开展一次集中的以评课为主的教研活动。 五、评选办法

评选内容包括教学设计、上课、课后反思、多媒体教学手段四项内容。 1.教学设计:参赛老师就所带班级、所带学科在不打乱教学计划的情况下,备出一节课,进行教学设计,要求教案依据新课程改革中“备课”环节进行。每位参赛教师准备教案一式十二份,上课前交评委组。本环节占总成绩的20%。 2.执教上课:根据教案设计的具体内容,实施课堂教学。基本要求为:以现代教育理论为指导,以学生为本,发挥学生的主体作用;教学目标明确,重点突出,教学方法灵活,教学手段先进,合理使用多媒体教学手段,体现扎实的教学基本功;注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养,教学效果明显。本环节占总成绩的60%。 3.课后反思:课后就上课的情况进行书面反思,总结一节课的成功与不足,并提出改进的办法。准备一式十二份,课后第二天交评委组。本环节占总成绩的10%。 4.课件制作使用:为促进现代化教学方式的有效实施,本次比赛要求上课老师必须运用多媒体辅助教学,正确制作与使用课件。评委根据课件的实用性、科学性、创新性和使用的效果打出成绩。本环节占总成绩的10%。 5.四项成绩的总和为参赛教师的总成绩。教案、课件、课后反思于12月8日集中上传教务处存档。 六、表彰奖励 1.按参加优质课评比活动的情况,评比出一、二、三等奖各1名、2名、3名予以表彰及一定的物质奖励。 2.根据参加优质课评比活动的情况,优先推荐参加区级以上有关评比、培训进修等活动。 未尽事宜,另行通知。 *****教务处 2015年11月23日 鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮

工作方案格式

工作方案格式 导读:本文是关于工作方案格式的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:利州区事业单位岗位设置管理工作方案】 为积极稳妥地推进我区事业单位岗位设置管理工作,根据《广元市利州区事业单位岗位设置管理实施意见》(以下称《实施意见》)的规定,制定本工作方案。 一、总体要求 事业单位岗位设置管理要按照科学合理、精简效能的原则,通过实行岗位总量控制、结构比例控制和最高等级控制,组织引导事业单位按需设岗、按岗聘用、以岗定薪、合同管理,实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转变,进一步完善事业单位人员聘用制度,推进事业单位收入分配制度改革顺利实施,充分调动事业单位各类人员的积极性、创造性,增强事业单位生机与活力,促进我区经济和社会各项事业又好又快发展。 二、组织领导 为加强对此项工作的领导,确保各项工作顺利开展,我区成立了区政府常务副区长伍荣华为组长,区委组织部副部长、区人事局局长赵碧森同志为副组长的事业单位岗位设置管理工作领导小组。领导小组办公室设在区人事局,负责制定全区岗位设置管理及工作方案,明确改革的方法、步骤和具体操作程序,对各阶段工作的具体时间提出

明确要求,具体督促、指导。各部门、各事业单位要加强领导,安排责任心强、政治素质好、业务熟练的同志专门负责此项工作,确保任务完成。 三、时间安排及方法步骤 具体分为三个阶段进行: (一)宣传准备阶段(2009年2月18至28日) 1、宣传动员。各部门、各单位要分层次召开动员会,及时传达事业单位岗位设置管理工作会议精神,学习有关配套文件,使广大专业技术人员、管理人员和工勤技能人员了解事业单位岗位设置管理方面的政策、规定和要求,充分认识事业单位岗位设置管理工作的必然性、重要性和紧迫性。 2、调查摸底。各事业单位要通过收集有关文件、资料数据、人员花名册、工资统计报表等,对本单位现有编制使用情况、各类人员聘用情况和现有在册工作人员结构状况等,进行深入了解和全面掌握,并分门别类做出系统分析,为岗位设置提供依据。 (二)组织实施阶段(2009年3月1日至2009年7月31日) 1、制定岗位设置管理方案。2009年3月131日,事业单位根据《实施意见》的要求,结合本单位的人员编制、工作性质、职责任务、人员结构等相关情况,以及调查摸底的统计数据等,提出本单位岗位设置意见,形成岗位设置方案,填写《广元市事业单位岗位设置审核表》。 2、岗位设置管理方案核准。2009年4月130日,事业单位岗

学校比学赶超实施方案

结对比学赶超实施方案 根据区党工委创先争优活动领导小组办公室印发的《关于全区各级党组织深入开展“结对比学赶超”的实施意见》的通知文件精神,结合学校工作实际,在全校党员干部职工中深入开展“结对比学赶超”活动,特制定如下实施方案。 一、指导思想 紧紧围绕全区工作目标任务和加快转方式调结构战略重点以及我校的教育工作思路,以先进典型为标杆,以解放思想、改革创新为主线,着力增强党组织的凝聚力、战斗力,大力激发广大教职工爱岗敬业、干事创业的主人翁意识,充分调动工作积极性和创造性,确保在履职能力上有新突破,在服务教育大局上有新举措,使教育工作更好地服务于全区经济社会跨越式发展。 二、在确立标杆,结成对子 按照创先争优活动安排,在学习讨论基础上,结合学校工作实际,确定区内比学赶超竞争对象为北海学校,着力打造一流的教师队伍。区外比学赶超竞争对象为潍坊日向友好小学,争做潍坊教育行业的排头兵。 三、对照标杆单位,明确争创目标 以先进典型为榜样,虚心学习兄弟单位的经验做法,力争使学校在我区以及全市的名次前移,自身的思想政治、领导能力、工作作风、教育质量等有明显提升。 (一)2011年:一是党组织的凝聚力、战斗力和干部职工的主人翁意识、大局意识、集体荣誉感明显增强。二是教育工作科学转型成效明显,

主动适应和服务于经济社会发展大局的意识显著增强,学校品牌效应逐渐形成并不断提高。三是教育队伍建设成效明显,教育教学水平和服务人民群众的意识进一步提高,建设一支作风过硬、经得起考验、高素质的教育队伍。 (二)2012年:一是教育信息化建设取得新成绩。大力开展以教育应用为核心、以手段创新为主线的教育信息化建设,大力推进办公自动化和网络化在教学中的应用,实现教育工作方式、教育工作手段的根本转变,切实提高教育技术水平,推进现代教育的进程。二是教育工作质量和效能有新提高。将教育教学“345优质高效课堂”的基本要求贯穿到教学工作中,稳步形成规范化的课堂教学程序和科学的教学方法,完善课堂质量控制环节,建立教育质量控制体系,提高质量控制水平。 (三)2013年:在教育监督的广度、深度上取得新成果。以促进改善民生、建设和谐社会为目标,加强对关系民生的重大热点问题的教育监督;以推进建设节约型社会、生态文明社会为目标,加大绩效教育、政府固定资产投资教育力度;以促进权力在阳光下运行为目标,加强教育工作责任教育,推进社会主义教育法治建设。 四、工作举措 (一)强化内部管理,树立为民形象。 1、认真贯彻落实教育法规、政策,努力提高以法治教、依法治校的水平。根据形势发展需要,进一步完善学校管理规章制度,消灭管理盲点,提高管理效率。 2、坚决执行《教职工过程考核条例》,重抓过程管理,严督常规落实,

小学教师优质课比赛活动方案

优质课大赛活动方案 为了进一步优化教师队伍结构,充分调动我校教师教育教学的积极性,建立竞争机制,不断推进我校教育改革与发展,发现教学新秀,培养一批抓教学教研的领头人,培养一批胜任新课程骨干教师,打造一支教学基本功扎实、综合素质高的师资队伍,在县教育局教研室指导下结合相关文件要求。在我校全校范围内开展教师优质课大赛。 一、指导思想 为了全面落实《新课标》精神,促进教师进一步更新教学观念,增强教学改革意识,优化课堂教学结构,探讨素质教学课堂教学模式,紧紧围绕“新课程理念下如何发挥学生的主体作用”、“如何提高合作学习的有效性等问题,”让懂教学的人指导教学,领导带头、提升我校的教育教学质量。 二. 活动目的 1、以赛促教。通过让学校负责教学的校领导、教研主任、教研组长参赛,带头示范,规范引领学校课堂的有效性。

2、以赛促练。优质课是教师从事教育教学工作必须具备的基本职业技能,是良好职业素质的体现,为了提升我校教师的职业素质,学身边榜样,进一步培养中青年教师严谨笃学、爱岗敬业的精神,进一步提高教师的教学基本技能、教研能力、创新能力及实践能力。 3、以赛促培。在集中展示和评议的过程中,探寻和发现我校教学领导的基本技能和专业素质,引导各学校加大校本培训力度,着力寻求突破教育创新的策略,促进教师专业化成长。 三、组织领导 为确保大赛各项工作顺利开展,特成立洛浦县多鲁乡小学教师教学优质课大赛领导小组,成员如下: 组长: 副组长: 成员: 领导小组下设办公室在教务办,办公室主任担任,负责本次活动的组织、报名、评选等各项工作。评委会成员由小学校领导、教研室成员、教师代表组成。 四、参赛人员 各分校教务主任、教研主任、教研组长、骨干教师。

育才中学学校对标活动实施方案

育才中学对标活动实施方案 2013.3 一、指导思想 认真贯彻落实县局提出学校对标工作要求,我校将以各项活动为抓手,以紧紧围绕教育教学这一中心工作,我们将以聚龙中学为标杆,开展对标赶超活动,我校要从师资建设、特色打造、教学管理、学生教育等方面,多方位、多层次、多角度对标定位找出差距,扎实有序的开展对标活动。认责承诺,制定赶超措施,确保对标活动取得实效。 二、目标任务 要按照教体局会议要求,进一步更新学校发展理念,完善推进措施、改进校风学风,努力营造比学赶超的浓厚氛围。要始终坚持以“教育教学质量的提高”为中心,做到“四规范”,即规范教学设计、规范课堂教学、规范作业设计、规范考核评价。做到“四强化”,即强化教师队伍建设、强化课堂教学改革、强化学生行为规范养成教育、强化校际间交流活动。充分挖掘我校教育教学工作的潜力,努力创建一整套先进的教育教学理念和行之有效的教育教学管理模式,形成教育教学新特色,使我校的教育教学质量全面提升。 具体对标目标任务: 根据县教体局文件精神,结合我校实际,确定我校向聚龙中学对标学习的目标任务为: 1、书香校园创建:采取请进来和学回来的方法,通过读书节、 经典诗词诵读活动,努力打造书香校园。 2、加强学生德育教育及养成教育:进一步加强学校德育工作,

提高工作的实效性。加强对学生品德、思想、行为习惯等 方面的教育。以学生日常行为规范养成为重点,强化班级 量化管理监督力度,以常规管理为保障,狠抓养成教育。 3、课堂教学改革:以新课标为核心,以课堂教学为改革重点, 大力推广导学案的使用,扎实抓好校本研训,努力提高教 师的业务素质和教育教学水平。 4、大力推进多媒体电化教学:合理和充分使用多媒体电化教 学设施设备,加大使用力度,要求每位老师熟练使用多媒 体进行课堂教学。 5、学校规范化管理:实行人性化管理,完善考核办法,建立 健全各项管理制度。 对标要求: 1、超前谋划,积极应对,从课堂教学入手,形成学校、老师、学生齐心协力、共同奋斗、再攀高峰的良好氛围。 2、努力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍,以“名师工程”、“名班主任工程”、“青蓝工程”、教师培训等工作为抓手,实现学校教师队伍大发展的目标。

关于在学校开展评选优质课活动方案

关于在学校开展评选优质课活动方案 On The Activity Plan Of Selecting High Quality Courses In Schools

关于在学校开展评选优质课活动方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定 活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 各县(区)教体(科)局: 根据省教育厅成人教研室XX年工作要求,为了检查成人中、初等学校开展教学教研情况,使成人中、初等学校真正成为促进 当地经济发展的重要阵地,鼓励引导教师积极钻研教育教学理论,逐步提升教育理论研究水平,进一步检查成人中、初等学校实用 技术培训的质量和效果,使成人中、初等学校更好地为“三农” 服务,决定在全市成人中、初等学校开展优质课、优秀教研论文 和学生综合知识竞赛工作。 一、成人优质课、优秀教研论文活动安排 这次参加评选优质课、优秀教研论文的对象为成人中、初等 学校在职及兼职教学人员,各县(区)在各成人中、初等学校选 拔推荐的基础上做好向市教育局推荐工作,各县推荐的优质课、 优秀教研论文原则上每个成人学校1节优质课,3篇优秀论文,市教育局于6月份组织专人进行评选,确定出一、二等奖的获奖人

员,由市教育局颁发奖励证书,对特别优秀的优质课、优秀教研论文推荐到省教育厅参加评选。 二、成人中、初等学校学生综合知识竞赛活动安排 1.组织领导 各县(区)教体(科)局要认真组织,指定专人负责()此项工作,以发挥成人中、初等学校对“三农”的重要作用,推动农村实用技术的普及,提高农民科学技术知识。 2.竞赛内容 以《河南教育》职成教版农村实用技术综合知识为内容。 3.组织报名 每乡镇限报3人,由县(区)教体(科)局组织报名,市教育局组织命题、监考和评卷,报名截止时间为4月20日,具体竞赛时间另行通知。 4.奖项设置 设一、二、三等奖。对获一、二等奖学生的辅导教师颁发优秀辅导教师奖,对组织好的单位设优秀组织奖。 各县(区)要认真组织,精心选拔,把这项工作作为促进成人中、初等学校教学研究工作深入开展的重要内容抓紧抓好,对

工作实施方案

审计服务实施方案 一、审计工作的目的 根据《中华人民共和国注册会计师法》、《中国注册会计师执业准则》、《中国注册会计师职业道德准则》及《会计法》的相关规定,对XX进行监督检查,重点检查单位会计核算是否真实合法,信息披露是否充分完整,是否存在会计造假行为;为保证资金支出的合理合法使用,保障资金安全、发挥资金促进经济社会事业的发展功能;通过对预算项目评审与绩效评价活动,监督预算部门和单位、项目执行单位合理合法使用财政资金,促进被审计单位建立健全管理制度;规范、安全、有效使用资金;提高财政资金的安全性、规范性、经济性、效率性和效益性,防止出现损失浪费、挤占挪用等违法违规问题;发挥审计的“免疫系统”功能,保障预算执行的顺利完成。 二、审计的主要依据 1、行为依据 与委托方的业务约定书 2、法律法规依据 (1)《财政部门实施会计监督办法》; (2)《预算法》; (3)《预算法实施条例》; (4)《中华人民共和国注册会计师法》; (5)《中国注册会计师执业准则》; (6)《中国注册会计师职业道德准则》; (7)《中华人民共和国会计法》;

(8)《行政事业单位会计制度与准则》等。 三、审计工作范围 按委托书约定的服务项目内容范围实施审计工作。 四、审计工作组织 (一)审计准备阶段 1、提高认识,统一思想 组织审计人员,认真学习“XX中介机构入围项目”的服务要求,进行统一宣传和发动,提高审计人员对“会计信息质量检查、会计师事务所执业质量检查”工作的重要意义的认识,统一参与人员的思想,激发广大员工参与这项工作的积极性、自觉性。 2、统一部署协调 由事务所所长带队,组成“XX中介机构会计信息质量检查、会计师事务所执业质量检查工作”专项审计领导小组,一方面做好人员的组织工作,解决审计中遇到的技术难题,另一方面及时协调各部门的审计人员投入到本项目工作中来。 3、整合力量,保证得力的审计人员 本项审计的重要性不言而喻,对时间比较集中、涉及的部门多、任务重,业务分布较广的审计事项。对此,我们按被审计单位所属关系相结合来安排审计小组,并根据项目进展情况统一调配力量,由财务、咨询人员组成具体审计组,具体实施本项审计工作,保证有充分足够的得力的审计人员参与此项工作。 4、精心设计审计方案,建立健全项目负责人负责制。 根据国家有关规定和委托单位的要求,结合“XX中介机构入围项目”招投标方案的实际情况,编制每次专项审计工作方案,进一

比学赶超实施方案

昌乐县建筑安装装饰有限公司党委 比学赶超实施方案 为推动创先争优活动的深入开展,进一步激发全公司上下干事创业、奋发进取的热情,形成不甘落后、奋勇争先的生动局面,公司“争当排头兵”活动办公室确定,在全公司进一步掀起比学赶超的热潮。现提出如下意见。 开展“实践科学发展观,争当排头兵”活动,主题是“实践”,目标是“争当”。当前,公司建设正处在关键时期,特别需要发扬奋发有为、奋勇争先的精神,特别需要弘扬艰苦奋斗、真抓实干的作风,特别需要形成万众一心、团结奋斗的强大合力。在全公司深入开展比学赶超,就是要进一步增强广大干部群众的竞争意识、责任意识、创新意识和服务意识,激发干事创业、争当排头的热情和干劲。开展“比学赶超”,要立足于实践科学发展观,紧紧围绕“解放思想、提升境界,创新机制、优化环境,改进作风、争先创优,推动发展、跨越突破”的目标要求,紧紧围绕局党委决策部署和重点工作,贯彻于整个“争当排头兵”活动的全过程,开展丰富多彩、富有特色的比、争、创活动,进一步掀起比学赶超的热潮,推动各项决策部署的有效落实。 二、主要内容 开展“比学赶超”,是推动“争当排头兵”活动不断向纵深发展的重要载体,也是“争当排头兵”活动目标任务的具体细化。“比境界、争排头、创一流”。主要是比认识深化和境界提升,看思想解放的程度,确定新标杆,立高境界;看工作思路的创新,确立新目标,提出新举措。

“比贡献、争作为、创佳绩”。主要比岗位贡献和工作实绩,看执行能力和履行职责情况,看决策部署的落实情况,看重点工作、重点项目、重点工程推进速度和质量,真正以新作为创造新业绩、争做新贡献。 “比亮点、争发展、创优势”。主要比改革创新和跨跃突破,看谁的创新意识强、破解难题办法多、推进改革的成效好、打造的“亮点”多,以卓有成效的创新突破,努力增创发展新优势。 “比服务、争先进、创品牌”。主要比服务群众和服务大局,看谁的服务意识强、工作效能高、创造的发展环境好、群众满意度高,积极争创优质服务窗口,真正打造出一批有特色、有影响的品牌。 三、指导原则 (一)把握大局,突出主题。深入开展“比学赶超”,不能满足于常规工作的推进,要提升新境界,找准新定位,明确新要求,推出新举措,努力开创新局面。要牢牢把握“实践”这一主题,迅速动起来、比起来、干起来,在实践中比学赶超,通过比学赶超推动实践,切实防止只说不干,摆花架子,搞形式主义。 (二)广泛发动,群众参与。深入开展“比学赶超”,注重发挥领导干部的示范带动作用。要广泛发动,调动广大群众参与活动的积极性和主动性,充分征求群众的意见和建议,确保活动更具针对性和实效性。要自觉接受群众监督,把群众满意作为检验活动成果的根本标准。 (三)有序开展,注重实效。深入开展“比学赶超”,要在督导组的指导下有计划、有步骤地开展。要将其融入到“争当排头兵”活动的各项

学校优质课评比活动方案

学校优质课评选活动方案 一、活动目的为进一步推进课堂教学改革,促进教师业务水平与教学能力的提高,同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台,促进教师的专业成长。通过以赛促学、以赛促优,培养骨干教师,达到互相学习,共同进步,全面提高课堂教学水平的目的。 二、评选领导小组为了加强对优质课评比活动的领导,学校成立优质课评 比领导小组。 组长: 副组长: 评委: 注:如果上述评委中本人参赛,则另安排学科评委,评委组老师要调课参加听评全部比赛老师的课。 三、评选程序 1. 教研组内初评: 11 月 23 日— 11 月 27 日各教研组长组织教龄在 1 年以上年龄在 45 岁以下( 45 岁以上教师自愿参加)的在职中青年教师在组内初评,人人参加,发挥集体力量,严格按程序推选出最优秀的人选,代表本组评选。 2. 学校评比:各教研组推荐参加校级比赛名额,以教研组为单位,各组推荐至少 2 名教师参加评选。 3. 学校评比活动时间安排:第 15 周(11 月 28 日—12 月 4 日) 四、评选要求 1.各教研组长要积极认真组织好本教研组的初评,各位教师要积极主动参加初评。 2.经初赛确定参加评选的人员后,教研组要做好参加评选教师的指导工作,发挥集体智慧,做好参加评选的一切准备。

3.评选内容自选,每位评选教师准备一节课的教学内容,用时45 分钟。 4.各教研组于 11 月 27 日前将参加评选的教师名单、上课班级、上课内容上报给教务处。 5.全校教师在评选过程中要积极参与听课。 6.教师们在听课时要遵守课堂纪律,认真做好听课记录。 7.各教研组在评选结束后必须围绕此次课堂教学评选开展一次集中的以评课为主的教研活动。 五、评选办法评选内容包括教学设计、上课、课后反思、多媒体教学手段 四项内容。 1. 教学设计:参赛老师就所带班级、所带学科在不打乱教学计划的情况下,备出一节课,进行教学设计,要求教案依据新课程改革中“备课”环节进行。每位参赛教师准备教案一式十二份,上课前交评委组。本环节占总成绩的20 %。 2. 执教上课:根据教案设计的具体内容,实施课堂教学。基本要求为:以现代教育理论为指导,以学生为本,发挥学生的主体作用;教学目标明确,重点突出,教学方法灵活,教学手段先进,合理使用多媒体教学手段,体现扎实的教学基本功;注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养,教学效果明显。本环节占总成绩的 60 %。 3. 课后反思:课后就上课的情况进行书面反思,总结一节课的成功与不足,并提出改进的办法。准备一式十二份,课后第二天交评委组。本环节占总成绩的 10 %。 4. 课件制作使用:为促进现代化教学方式的有效实施,本次比赛要求上课老师必须运用多媒体辅助教学,正确制作与使用课件。评委根据课件的实用性、科学性、创新性和使用的效果打出成绩。本环节占总成绩的 10%。 5. 四项成绩的总和为参赛教师的总成绩。教案、课件、课后反思于12 月 8 日集中上传教务处存档。 六、表彰奖励

筹备工作方案文档3篇

筹备工作方案文档3篇 Preparation of work plan document 编订:JinTai College

筹备工作方案文档3篇 小泰温馨提示:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:筹备工作方案文档 2、篇章2:会议筹备工作方案的通知文档 3、篇章3:全市县域经济工作会议筹备工作方案文档 篇章1:筹备工作方案文档 为做好xxx大学第三届教职工暨工会会员代表大会的筹备工作,确保会议的顺利召开,根据《中国工会章程》、《湖南省教职工代表大会工作规程》和《xxx大学教职工代表大会实施细则》等有关文件的规定,现制定《xxx大学第三届教职工暨工会会员代表大会筹备工作方案》,内容如下: 一、指导思想和主要任务 以邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观为指导,坚持党的基本路线,认真总结四年来学校和教代会暨工代会的

工作,紧紧围绕学校事业发展规划,确定教代会和工会今后几年的主要工作目标、任务和思路,选举产生新一届教代会和工会领导机构,发挥教代会和工会组织的作用,动员和团结全校广大教职工围绕中心,服务大局,同心同德,开拓创新,为积极推进学校民主政治建设,为构建和谐南华校园,为创建特色鲜明的高水平大学而努力奋斗。 1、听取和审议校长行政工作报告; 2、审议教代会和工会工作报告; 3、审议学校财务工作报告; 4、审议学校审计工作报告; 5、审议工会财务工作报告; 6、审议工会经费审查工作报告; 7、审议教代会提案工作报告; 8、通过第三届教代会各专门工作委员会成员名单; 9、选举第三届工会委员会、工会经费审查委员会; 10、提请大会讨论和审议的其他事项。 三、代表人数、代表结构

学校比学赶超工作方案文档2篇

学校比学赶超工作方案文档2篇Document of work plan for school comparison and catc hing up

学校比学赶超工作方案文档2篇 小泰温馨提示:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:学校比学赶超工作方案一: 2、篇章2:学校比学赶超工作方案二: 篇章1:学校比学赶超工作方案一: 为了贯彻落实市、县教育局关于深入开展“比学赶超”主题实践活动文件精神,充分调动石染小学全体教职工的积极性和创造性,进一步解放思想、创先争优,加快推进石染小学科学发展、赶超发展,现就石染小学开展“比学赶超”主题实践活动提出如下实施方案。 一、指导思想: 以党的xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕县委“实施三大战略,打造幸福永嘉”的工作主线,紧扣“创教育现代化,办人民满意教育”的教育工作目标,按照

“比学赶超”的要求,以创先争优为动力,努力完成20**年 各项工作任务,全面推进石染小学教育事业科学和谐发展。二、总体要求: 要明确目标定位,落实具体措施,切实增强活动针对性 和实效性。工作推进既要立足当前目标,又要兼顾长远任务; 既要着力解决问题,又要注重制度创新;既要突出工作实绩, 又要强调理念提升。以活动促进工作,以工作检验效果,做到两促进、两提高。 三、活动主要内容(三件大事): 1、相互听课大行动:教学是学校的中心工作,课堂是实 施素质教育的主渠道,也是提高教育教学质量的关键环节。借助“开学第一课”的良好态势,扩大开展随机随堂推门听课活动,了解学生课堂学习情况和教师课堂教学情况,促进学校、教师转变教学状态,保证教学秩序的稳定,营造教师钻研教学、钻研课堂的浓厚氛围。 2、提高水平大行动:随着教育的发展,教师的专业化和 职业化的程度越来越高,教师的知识水平也要跟上形势。学校积极鼓励教师参加学历提升、自主选课进修培训等等。

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