小学关工委制度

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小学关工委制度

五汛镇第二中心小学

关工委工作制度

关心祖国下一代成长,培养社会主义的建设者和接班人既是学校的办学宗旨,也是学校的责任,既是在岗教师的职责,也是离退休教师的义务。为了把这项工作落到实处,收到实效,有计划地开展工作,特制定本制度。

一、学校要把关心下一代工作纳入重要议事日程,每学期至少在学校行政会上研究讨论两次,总结工作时也要总结这方面的工作。

二、由学校副校长王为持同志任常务副主任,主抓“关工委”工作,负责组织建设、制定工作制度,传述上级精神,具体指导“关工委”的工作,向校行政通报“关工委”的工作情况,为“关工委”开展工作提供必要的条件等。

三、积极配合学校各部门,做好学生的德育工作和思想政治教育工作。

四、学校要为“关工委”提供必要的活动经费(一般按公用经费的百分之三),并给予一定的精神和物质激励。

五、配合学校结合重大历史事件,纪念日、重大事件,联系实际对学生进行有针对性的思想政治教育,经常性地进行讲课。讲课者须准备讲稿,认真备课。

六、配合学校政教处做好各项有关专题工作。

七、加强对学生革命传统教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

八、定期召开学生座谈会,培养学生热爱学校、热爱集体的优良美德。

九、配合思政处,积极参与家长学校的建设和管理,帮助家长树立为国教子观念,掌握科学的教育方法,促进家长素质和青少年素质同步提高。

十、配合有关部门开展“帮困助学”活动,帮助学校特困学生克服困难,完成学业。

十一、定期开展主题读书教育等活动。

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关工委工作职责

一、认真贯彻执行关工委的各项方针政策。在上级关工委领导下做好关心下一代工作。

二、加强基层关工委自身建设。

三、积极发动离退休老同志投身到关心下一代工作中来,为培养四有新人做出贡献。

四、对青少年进行教育。关工委的工作要从教育入手,并以教育作为主要职责,突出思想和道德教育的主旋律,坚持不懈地对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,革命理论、革命理想、革命传统、全心全意为人民服务教育,民主法制、社会公德、职业道德、家庭美德教育。引导青少年树立正确的理想、信念和价值观,不断提高青少年的思想道德素质。

五、培养青少年成长成才。为使青少年能够健康成长,关工委要把组织青少年学习科学文化知识作为重要工作,努力帮助青少年学科学、学文化、学实用技术、学专业技术技能,不断提高他们的科学文化素质,增强科技意识和建功立业的本领,为科教兴县作贡献。

六、保护和维护青少年的合法权益,教育挽救失足青少年。宣传贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《残疾人保障法》、《教育法》等法律和有关法规,开展法律咨询和法律服务,维护青少年合法权益。配合有关部门做好后进青少年的转化工作和失足青少年的帮教挽救工作。积极开展助学、助教、助医、助困等活动,为促进青少年健康成长办实事、办好事。

七、调查研究,为党和政府教育下一代提出建议。

八、完成党和政府交办的任务,协助有关部门促进一些实际问题的解决。

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关工委表彰奖励制度

1、注重发现,培植关心下一代工作的先进典型。

2、每1年召开一次表彰奖励大会。对在关工委工作中表现突出的先进个人进行表彰奖励。

3、学校要总结关心下一代一年的工作,并表彰一年来在关工委工作中取得显著成绩的集体和个人。

4、制定对关工委督导评估及考评办法,每年进行一次督导评估。

5、通过多种方式,积极宣传关心下一代工作中涌现出来的先进事迹,在全校形成一种争先创优的工作氛围。

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关工委学习制度

1、关工委(离退全体委员)每月学习一次。学习文件、学习经验、探索工作新举措。学习时要准时参加,因故不能出席,须履行请假手续,如遇特殊情况临时通知。

2、关工委办公室成员每半月学习一次,学习文件、业务知识,对工作形势、工作过程、工作效果进行理性思考。

3、根据工作需要,不定期组织关工委成员的学习,及时传达上级关工委工作会议精神及先进地区工作经验。

4、采取集中学习和自学相结合的方法,学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。学习党的路线、方针、政策和有关法律法规,学习业务知识。

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关工委档案管理制度

1、档案管理实行专人管理,专人负责制度,秘书长负责文书档案的管理。文书档案的整理及归档,做到认真、严谨、保密。

2、文书档案范围包括:各种文件、行文、信函、制度、基础数据等。

3、档案的收集、整理、分类、编目、立卷和归档要及时、准确严禁有重要档案丢失和漏存现象发生。

4、参阅的文件要及时返还。

5、做好每年的档案立卷和归档工作。

小学安全管理制度汇编--最新版

小学安全管理 制 度 汇 编 备注:

目录 小学安全管理 (1) 一、课堂教学安全制度 (8) 二、学生实验安全制度 (9) 三、体育活动、体育课安全制度 (9) 一、按学校规定的餐桌就餐,不准随意调换。 (12) 二、严格遵守开饭时间,无事不要在食堂饭厅转悠。 (12) 三、进餐厅要排队。不起哄、不拥挤,不插队。 (12) 四、不敲打碗筷,不乱倒剩饭剩菜。 (12) 五、爱惜粮食,节约用水。 (12)

安全工作制度 安全工作是学校工作的重中之重,全体教师务必高度重视,以确保学校教学秩序的正常进行。 一、班主任和科任教师必须严格履行《班主任职责》和《任课教师职责》,为人师表,教书育人; 二、教师要以《守则》、《规范》、《未成年人保护法》、《道路交通法》等为依据,做到经常宣传讲解,不厌其详、不厌其烦,并作好督促、检查工作; 三、教师应尊重学生人格尊严,不得体罚、心罚学生,任何情况都不得把学生排斥在教室外,或者停学生的课,若发生学生重伤甚至更严重的后果事件,当事教师除按上级有关法律规章处罚外,一切经济责任由当事教师承担; 四、教师要按时上班、准时上岗,上课期间发生的安全事故由上课教师负责处理,若教师不在岗造成的事故由该教师负责,教师在放学后不得把学生留在教室不管,否则一切后果由当事教师负责; 五、班级应严格按学校规定收费,教师不得自立项目收费,更不得向学生罚款和向学生收纪律保证金,以免造成安全事故; 六、全体学生应积极参加“学生意外伤害保险”,若发生安全事故,应及时办理有关保险赔付手续; 七、教师要和学生共同搞大扫除,教室后窗由教师打扫,打扫卫生一定要注意安全,要按时放学,教育学生不在路上逗留,应按时回家,注意交通安全; 八、门卫负责正常教学秩序的维护,严格遵守其职责,避免事故的发生; 九、若发生重大事件,教师应及时上报学校,再由学校报上级协同处理。 安全事故报告制度 一、要高度重视重大安全事故的报告,不得有隐瞒、包庇、侥幸心理,导致事态扩大和蔓延。 二、师生在校园内外或他人在校园内发生的非正常死亡或重大伤害事故,无论学校或教师有无过错责任,学校都必须在事发2小时以内向教育局、当地政府、公安部门报告。 三、发生学生伤亡事故,必须及时告知学生家长,并全力组织抢救,力争使损失和影响减小到最底限度。 四、学校发生的校舍垮塌、火灾等安全事故,无论有无人员伤亡,学校均要在事发2小时以内向教育局、当地政府、公安部门报告。 五、凡出现重大安全事故,首先发现的教师就是第一责任人,要及时向校长报告,并积极实施救护。对推诿扯皮、隐瞒、拖延不报的,将根据情节轻重严肃处理。

小学关工委制度

五汛镇第二中心小学 关工委工作制度 关心祖国下一代成长,培养社会主义的建设者和接班人既是学校的办学宗旨,也是学校的责任,既是在岗教师的职责,也是离退休教师的义务。为了把这项工作落到实处,收到实效,有计划地开展工作,特制定本制度。 一、学校要把关心下一代工作纳入重要议事日程,每学期至少在学校行政会上研究讨论两次,总结工作时也要总结这方面的工作。 二、由学校副校长王为持同志任常务副主任,主抓“关工委”工作,负责组织建设、制定工作制度,传述上级精神,具体指导“关工委”的工作,向校行政通报“关工委”的工作情况,为“关工委”开展工作提供必要的条件等。 三、积极配合学校各部门,做好学生的德育工作和思想政治教育工作。 四、学校要为“关工委”提供必要的活动经费(一般按公用经费的百分之三),并给予一定的精神和物质激励。 五、配合学校结合重大历史事件,纪念日、重大事件,联系实际对学生进行有针对性的思想政治教育,经常性地进行讲课。讲课者须准备讲稿,认真备课。 六、配合学校政教处做好各项有关专题工作。 七、加强对学生革命传统教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 八、定期召开学生座谈会,培养学生热爱学校、热爱集体的优良美德。 九、配合思政处,积极参与家长学校的建设和管理,帮助家长树立为国教子观念,掌握科学的教育方法,促进家长素质和青少年素质同步提高。 十、配合有关部门开展“帮困助学”活动,帮助学校特困学生克服困难,完成学业。 十一、定期开展主题读书教育等活动。

五汛镇第二中心小学 关工委工作职责 一、认真贯彻执行关工委的各项方针政策。在上级关工委领导下做好关心下一代工作。 二、加强基层关工委自身建设。 三、积极发动离退休老同志投身到关心下一代工作中来,为培养四有新人做出贡献。 四、对青少年进行教育。关工委的工作要从教育入手,并以教育作为主要职责,突出思想和道德教育的主旋律,坚持不懈地对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,革命理论、革命理想、革命传统、全心全意为人民服务教育,民主法制、社会公德、职业道德、家庭美德教育。引导青少年树立正确的理想、信念和价值观,不断提高青少年的思想道德素质。 五、培养青少年成长成才。为使青少年能够健康成长,关工委要把组织青少年学习科学文化知识作为重要工作,努力帮助青少年学科学、学文化、学实用技术、学专业技术技能,不断提高他们的科学文化素质,增强科技意识和建功立业的本领,为科教兴县作贡献。 六、保护和维护青少年的合法权益,教育挽救失足青少年。宣传贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《残疾人保障法》、《教育法》等法律和有关法规,开展法律咨询和法律服务,维护青少年合法权益。配合有关部门做好后进青少年的转化工作和失足青少年的帮教挽救工作。积极开展助学、助教、助医、助困等活动,为促进青少年健康成长办实事、办好事。 七、调查研究,为党和政府教育下一代提出建议。 八、完成党和政府交办的任务,协助有关部门促进一些实际问题的解决。

关键工序管理制度1

关键工序管理制度 1、目的 为了实现公司岗位的规范化管理,通过对一些具有关键、特殊性的岗位进行管理达到公司产品质量和管理水平的提升,特制定本制度。 2、范围 本制度适用于公司各产品的关键工序定义、识别、管理和培训等工作。 3、术语和定义 3.1 关键工序: 3.1.1指具有关键质量特性或对下道工序有较大影响或出现不合格品较多的工序。 3.1.2加工复杂或不能通过其后的检验和试验充分得到验证的工序。 3.2 工序质量控制点:指制造现场在一定的时期和条件下,经常出现产品质量问题,需进 行重点检测、检验、控制和关注的点。 4、职责 4.1技术(工艺)部负责关键工序、质量控制点的识别和设立,提供关键工序、质量控制点 明细表,负责编制设备操作规程及工艺文件,并做好关键工序过程能力分析。 4.2品质部负责关键工序的识别和鉴定,负责关键工序计量器具的管控及对各关键工序的日 常监督检查,并做好信息的分类、统计、分析、处理和归档工作。 4.3制造部负责各个关键工序的设备、工装重点控制与管理,做好各自关键工序的现场控制 与管理,并做好日常记录及定期统计分析。 4.4人力资源部负责人员培训的安排、培训老师的选拔、培训资料归档、人员的考核、上岗 证(参考附件3)的颁发、上岗证的回收以及关键工序相关信息汇总备案。 4.5各部门根据上述关键工序明细表,明确本部门从事关键的人员,并负责本部门关键工序 岗位人员的动态管理,当本部门关键工序岗位人员发生以下情形时,需及时向人力资源部提出培训需求,以保证在岗人员的技能符合关键工序岗位任职要求: 4.5.1 当工序人员长时间请假或长时间未接触本关键工序,间隔时间在180天以上(含); 4.5.2 在岗人员发生岗位异动,有新员工接任工作,须对新员工进行培训; 4.5.3 在岗人员转岗至另一个关键工序岗位,需要进行上岗位培训; 4.5.4 关键工序任职要求发生变化时,需要对在岗人员进行培训。

小学各项规章制度汇编1.doc

小学各项规章制度汇编1 小学各项规章制度 学校管理制度 招生工作制度 1、招生工作要以义务教育条例的有关规定为依据,保证学区内适龄儿童按时入学,适龄儿童的入学率达到100%。 2、原则上只招学区内适龄儿童。如有特殊原因需经上级教育行政部门同意,经校长批准后方可招生入学。 3、招生时,由教导处搞好入学测试。摸清他们学前的智力和发展水平,为编班和有针对性教学打好基础。 4、新生报名时,必须由家长交验“两证”(户口簿、房证),确属本学区的方可履行报名手续。 5、教导处负责招生登记、造册等具体的业务工作。 学籍管理制度 1、各教学班必须建立以班为单位的学籍。 2、各班学籍必须保证每月与在班人数相符。 3、全校学生的总花名册,必须按要求填写。 4、转入学生,必须有完备转学手续(学籍、学籍卡、转学证)。

5、转入的学生,一律由主管主任领送,班主任不得推脱拒收。 6、转出学生必须由家长申请,班主任同意,携带接收学校的证明,经教导处批准,方可开转学证。 7、每到期末,管理人员必须按时发放学生学籍卡片(班主任登记),每到期初,管理人员必须及时收回学生学籍卡片并进行检查验收。 8、新生分配后任何人不准调班。 9、新生登记表在该生毕业时必须及时整理归档。 10、未经教导处批准,不得以任何借口,私自接收学生安排到班级。否则一经查出,教导处给予清除,并追究相关人员责任。 11、保留学籍:学生因故中断学习,但又不符合休学条件,学校允许保留其学习资格,保留学籍以一年为限,期满可向学校申请复学。 12、开除学籍:对在政治品质和组织纪律方面犯有严重错误的,并被少年管教的,一律开除学籍。 13、休学:学生因故因病需中断学习时,经学校批准可办休学手续,学校给其保留学籍。 减轻学生过重负担制度 1、认真贯彻落实国家、省、市关于“减负”的指示精神,切实减轻学生家长经济负担、学生过重课业负担和心理负担,规

2020年学校关工委工作制度2精品

2020年学校关工委工作 制度2精品

学校关工委工作制度 第一章总则 第一条:为进一步推动我校关心下一代工作的开展,使之实现组织网络化;工作规范化、制度化;活动经常化;根据上级教育系统关心下一代工作意见和有关文件精神,结合我校实际情况,制定本工作制度。 第二条:关心下一代,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人,是我校的根本任务。老同志是培养、教育下一代的一支不可替代的重要力量。把我校离退休教育工作者组织起来,开展关心下一代工作,是对青年学生和青年教职员工进行教育的好形式。 第三条:我校关心下一代工作委员会(以下简称关工委)是在校党政领导下的以离退休同志为主体,在职同志参加的、热心教育的志愿者参与的群众性组织,是配合学校全面推进素质教育,促进学校发展的重要形式,是一支特殊的思想政治工作队伍,是学校教育教学的参谋和助手。 第四条:关工委要在校长室的领导下,发挥离退休同志在政治、知识、经验、威望和时空等方面的优势,坚持以培养“四有”新人为中心,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和

“三个代表”重要思想教育青年学生和青年教职员工,提高他们的思想道德和科学文化等方面的素质。 第五条:我校开展关心下一代工作主要面向校内,以学校为主阵地,以青年学生和青年教职员工为主要对象开展工作。第六条:学校关工委要坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、立足基层、注重实效”的工作方针。 第七条:关工委要积极主动向校长室汇报工作,及时请示重要的工作问题,认真贯彻落实上级的指示和要求。积极协助主渠道,主动与相关部门联系,共同做好关心下一代工作。根据形势发展的需要,开拓创新,讲求实效,摆正自己的位置,不喧宾夺主,牢牢把握“围绕中心、配合补充、到位不越位、帮忙不添乱”的工作原则,做到“同唱一台戏、共育接班人。” 第二章主要任务 第八条:加强对学生的理想信念教育和思想道德素质教育,主要内容为: (1)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想教育; (2)爱国主义、社会主义、集体主义教育;

县关工委工作制度

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 县关工委工作制度 县关工委工作制度(一) 一、思想制度。在上级党委、政府的领导和关工委组织的指导下,坚持“三个代表”重要思想,认真学习、落实《爱国主义教育实施纲要》、《未成年人思想道德建设若干意见》和县委、县政府关于加强青少年教育工作的精神,发挥好协调、配合职能,做好全乡青少年工作的参谋和助手。 二、纳贤制度。积极组织全乡老党员、老干部、老教师、老军人和科技人员积极参加关心下一代工作,充分发挥他们的优势,对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗的教育,进行个人品德、社会公德和家庭美德教育。 三、活动制度。开展“xx”活动,组织科技示范户、科技带头人,向广大青少年传授科技知识,学习山葵、畜牧养殖和牛膝栽植管理实用技术,运用先进科学技术共同致富,并积极配合共青团、妇联等成员单位搞好“五好家庭”、“十佳青年”、“三八红旗手”等评选活动,开展老少共建、老少互帮、帮困助学及文化娱乐,活跃农村精神文化生活。 四、交流制度。交流既是学习过程,又是开展工作的过程,更是总结提高的过程,乡关工委要积极组织与学校、家长的交流,内容本着谈工作、议方法、议观点、找经验、看得实效原则进行,并研究、检 1 / 10

查、布置关心下一代工作,听取学校领导以及班主任的意见,了解学生情况,协助学校做好优秀学生张榜表彰和宣传奖励工作。 五、会议制度。乡关工委要定期召开会议研究安排、检查落实工作,全年不少于四次,组织开展活动不少于六次,并组织关工委成员学习,交流工作情况,落实工作任务。 六、计划和总结制度。乡关工委及村关工委工作小组,每年12月底以前完成年度工作总结及下一年度的工作计划,开展各项活动均要先写出活动计划,活动中要及时上报信息,活动后要有活动总结。七、档案管理制度。健全工作档案,随时收集文字、照片等资料,并及时归档,做到规范、整齐,档案资料要做到科学分类,存放有序,真实齐全。 县关工委工作制度(二) 学习制度 1、关工委每月要集中工作人员组织一次学习。学习时要准时参加,因故不能出席,须履行请假手续,如遇特殊情况临时通知。 2、根据工作需要,不定期组织关工委成员的学习,及时传达上级关工委工作会议精神及先进地区工作经验。 3、采取集中学习和自学相结合的方法,学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。学习党的路线、方针、政策和有关法律法规,学习业务知识。 工作制度 1、年初有计划,年末有总结,并附日常工作安排,及时报送县委、县政府和上级关工委。 2、深入调查研究,实施具体指导。经常深入、

(完整版)培训学校管理制度汇编

培训学校管理制度汇编 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求,又要关心爱护。做到言传身教,教书育人,为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作,特别是专业建设、课程建设工作,并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。教学工作是教师的首要工作,我校教师不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息,共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。

学校关工委工作制度

盘县清华实验学校 关心下一代工作委员会 制 度 汇 编 2013—2014学年

盘县清华实验学校关工委工作制度 第一章总则 第一条:为进一步推动我校关心下一代工作的开展,使之实现组织网络化;工作规范化、制度化;活动经常化;根据上级教育系统关心下一代工作意见和有关文件精神,结合我校实际情况,制定本工作制度。 第二条:关心下一代,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人,是我校的根本任务。老同志是培养、教育下一代的一支不可替代的重要力量。把我校离退休教育工作者组织起来,开展关心下一代工作,是对青年学生和青年教职员工进行教育的好形式。 第三条:我校关心下一代工作委员会(以下简称关工委)是在校党政领导下的以离退休同志为主体,在职同志参加的、热心教育的志愿者参与的群众性组织,是配合学校全面推进素质教育,促进学校发展的重要形式,是一支特殊的思想政治工作队伍,是学校教育教学的参谋和助手。 第四条:关工委要在校长室的领导下,发挥离退休同志在政治、知识、经验、威望和时空等方面的优势,坚持以培养“四有”新人为中心,邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想教育青年学生和青年教职员工,提高他们的思想道德和科学文化等方面的素质。 第五条:我校开展关心下一代工作主要面向校内,以学校为主阵地,以青年学生和青年教职员工为主要对象开展工作。 第六条:学校关工委要坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、立足基层、注重实效”的工作方针。 第七条:关工委要积极主动向校长室汇报工作,及时请示重要

的工作问题,认真贯彻落实上级的指示和要求。积极协助主渠道,主动与相关部门联系,共同做好关心下一代工作。根据形势发展的需要,开拓创新,讲求实效,摆正自己的位置,不喧宾夺主,牢牢把握“围绕中心、配合补充、到位不越位、帮忙不添乱”的工作原则,做到“同唱一台戏、共育接班人。” 第二章主要任务 第八条:加强对学生的理想信念教育和思想道德素质教育,主要内容为: (1)邓小平理论和“三个代表”重要思想教育、科学发展观教育。 (2)爱国主义、社会主义、集体主义教育; (3)世界观、人生观和价值观教育; (4)国际形势、时事政治教育; (5)热爱劳动、勤俭节约、艰苦奋斗、革命历史和光荣传统教育; (6)社会公德、职业道德、家庭美德、校园文化教育; (7)遵纪守法教育,增强法制观念; (8)心理咨询和心理健康教育。 第九条:加强对青年教职员工的思想政治、道德素质教育,主要内容为: (1)崇尚教师职业与爱岗敬业教育; (2)为人师表与师德教育;(3)严谨治学与成才教育; (4)业务素质教育; (5)法规意识和责任感教育。 第十条:配合有关部门参与社区精神文明建设与校园文化建设,优化社会环境,开展健康有宜的文化、体育和公益活动。

关工委工作制度

关工委工作制度 1、积极配合并参与建设爱国主义、革命传统、劳动技能、国防知识等教育基地,为青少年的学习、生活、身心健康创造健康的成长环境。 2、积极参与对青少年进行理想信念、思想品德、爱国主义、中华民族精神和革命传统教育等,帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。 3、积极参与对青少年进行法制宣传教育,帮助青少年学法、知法、守法、用法。 4、积极参与学校做好关心教育下一代工作,努力搞好“老少共建,共建共育”、“办好家长学校,提高家长素质”和“讲政治、育新人、学科技、奔小康”等有益于青少年健康成长的活动。 5、主动加强与有关职能部门和社会团体的联系,采取多种形式,发动社会力量,积极为青少年办好事办实事,切实帮助他们解决一些实际困难,努力维护青少年的合法权益。

关工委学习培训制度 一、建设学习型关工委,使关工委学习培训经常化、制度化、规范化。 二、关工委成员和“五老”人员除平时坚持自学外,每年集中组织学习培训2次以上,不断提高关工委成员和“五老”人员的政治思想和业务素质。 三、学习培训的主要内容:中央领导同志的指示,上级关工委文件及会议精神、政策法规、关工委业务知识。 四、做好学习培训记录。

关工委会议制度 1、每半年召开一次全体委员会,总结上半年整体工作,研究确定下半年的工作思路,工作计划。 2、每季度召开一次由主任主持的各有关部门参加的全体会议,听取工作进展情况,布置下一步工作。 3、按时参加上级关工委组织的各种会议,及时准确传达和布署上级关工委工作指示精神。 4、每年召开一次关工委工作研讨会议,总结经验、查漏补缺,为进一步做好关工委提供理论保证。

中小学学校管理制度汇编(全)

中小学学校管理制度汇编(全) 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案,经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改,组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍,做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动,注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作,管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求,制订对学生进行思想政治教育的工作计划,组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作,审查班主任工作计划,定期布置班主任工作,对班主任工作进行督促、考核、评定,定期组织班主任学习和经验交流,并做好总结工作,组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比,做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬,对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育,配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会,定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则,对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产,负责学校基建、维修和校产保管,对校产要登记造册,定期检查。 4、严格执行财务制度,勤俭办学,增收节支,定期审核,公布帐目。 5、采购教学设备与办公用品,保证教学正常进行。

小学关工委工作制度

小学关工委工作制度关心下一代成长,培养社会主义的建设者和接班人既是学校的办学宗旨,也是学校的责任,既是在岗教师的职责,也是离退休教师的义务。为了把这项工作落到实处,收到实效,有计划地开展工作,特制定本制度。 一、学校要把关心下一代工作纳入重要议事日程,每学期至少在学校行政会上研究讨论两次,总结工作时也要总结这方面的工作。 二、由督查室主任任校关工委副主任,主抓“关工委”工作,负责组织建设、制定工作制度,传述上级精神,具体指导“关工委”的工作,向校行政通报“关工委”的工作情况,为“关工委”开展工作提供必要的条件等。 三、积极配合学校各部门,做好学生的德育工作和思想政治教育工作。 四、学校要为“关工委”提供必要的活动经费,并给予一定的精神和物质激励。 五、配合学校结合重大历史事件,纪念日、重大事件,联系实际对学生进行有针对性的思想政治教育,经常性地进行讲课。讲课者须准备讲稿,认真备课。 六、配合学校政教处做好各项有关专题工作。 七、加强对学生革命传统教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 八、定期召开青少年学生座谈会,培养学生热爱学校、热爱集体的优良美德。 九、配合政教处,积极参与家长学校的建设和管理,帮助家长树立为国教子观念,掌握科学的教育方法,促进家长素质和青少年素质同步提高。 十、配合有关部门开展“帮困助学”活动,帮助学校特困学生克服困难,完成学业。

关工委学习制度 1.全体重视关工工作的同志要进一步加强学习,提高思想认识,更新观念,以适应变化了的形势。 2.关工委的全体同志,平时要加强自学。 3.关工委全年集中学习不少于十次。学习内容为报刊上重要文章,领导讲话、上级组织召开的会议精神等。 4.学校关工委每年组织退休教师学习二次以上。 5.校组织讲师团成员定期进行学习交流,讲课内容力求通俗易懂,并不断改进讲课形式,注重实效。

中小学学校管理制度汇编(全套)

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 中小学学校管理制度汇编(全套)中小学学校管理制度汇编(全套) 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案,经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改,组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。

6、管理好学生学籍,做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动,注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作,管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求,制订对学生进行思想政治教育的工作计划,组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作,审查班主任工作计划,定期布置班主任工作,对班主任工作进行督促、考核、评定,定期组织班主任

学习和经验交流,并做好总结工作,组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比,做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬,对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育,配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会,定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则,对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。

2013关工委工作制度

锦屏县亮司教学片关工委工作制度 关心下一代成长,培养社会主义的建设者和接班人既是学校的办学宗旨,更是学校党组织的责任,既是在岗教职工的共同职责,也是离退休老教育工作者应尽的义务。为把这项工作落到实处,收到实效,有计划地开展工作,特制定本制度。 一、学校要把关心下一代工作纳入学校计划,列入重要议事日程,每学期至少研究讨论两次,总结工作时也要总结这方面的工作。 二、由主管德育的副校长主抓“关工委”工作,负责组织建设、制定工作制度,传述上级精神,具体指导“关工委”的工作,向校党支部通报“关工委”的工作情况,为“关工委”开展工作提供必要的条件等。 三、积极配合学校做好学生的德育工作和思想政治教育工作,配合工会抓好青年教职工的职业道德教育。 四、校行政部门要为“关工委”提供必要的活动经费,并给予一定的精神和物质激励。 五、结合重大历史事件,纪念日、重大事件,联系实际对学生进行有针对性的思想政治教育。讲课者须准备讲稿,认真备课。 六、配合校教育处做好校园文化艺术节的筹备工作。 七、加强对学生进行革命传统教育,讲前辈青年的光荣传统。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 八、积极开展家庭教育,优化社区教育环境。要配合德育处,积极参与家长学校的建设和管理,帮助家长树立为国教子观念,掌握科学教子方法,促进家长素质和学生素质同步提高。 九、配合有关部门开展“帮困助学”活动,帮助学校特困学生克服困难,完成学业。 锦屏县亮司小学 2009年9月19日复印

锦屏县亮司小学2009—2010学年度关爱留守儿童新举措 为了让留守儿童愉快地学习、生活,使他们健康快乐地成长,亮司小学积极采取新措施,切实加强关爱“留守儿童”工作。 一、是建立留守儿童档案制度。全面调查了解留守儿童基本情况,全面掌握学生个人、监护人、家长、临时监护人等具体情况,建立专门的留守儿童个人信息档案。 二、是开设亲情电话,建立联系卡制度。通过联系卡,学校定期与家长联系,汇报孩子学习生活情况。亲情电话则方便“留守儿童”与家长联系,架设了留守儿童与家长之间的亲情桥梁。 三、是建立结对帮扶制度,实行点对点帮扶。学校要求每位教师结对1—2名学生,帮扶教师经常找留守儿童谈心,随时掌握留守儿童的思想动态,关心他们生活,指导他们的学习,引导他们健康成长。 四、是建立代理家长制度。针对留守儿童长期缺乏父母关爱的情况,学校给留守儿童配备了“代理家长”,主要由党员、责任心强的老师等担任,对他们在生活上给予无微不至地关心照顾,在学习上给予耐心细致地辅导。定期召集“代理家长”交流会,适时安排“代理家长”与留守儿童监护人见面,加强沟通联系,形成教育合力。 五、是积极开展各种活动。为了留守儿童也能像普通孩子一样健康成长,丰富他们的课余生活,学校在周二至周四的下午开展丰富多彩的课外活动,如:体育活动、兴趣小组活动、书香活动、主题班队会活动,为留守儿童营造良好的学习、生活环境。 锦屏县亮司小学

小学学校管理制度汇编

学校各项规章制度汇编五里源乡李固中心小学

校长职责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人,在上级主管部门领导下,主持全校的教育教学和行政工作,依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是: 1、贯彻执行党和国家的教育方针,执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、结合学校实际,制定学校的发展规划和学年学期工作计划,并认真组织实施。 3、依法治校,遵循国家有关法律和政策,制定并实施各项学校管理制度,指导和协调各部门开展工作,确保学校各项工作有秩序地开展。 4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作,以德治校,科研兴校,以教育教学为中心,合理安排各项工作,促进提高学校教育教学质量。 5、领导后勤线工作,切实做到为教育教学服务,为师生生活服务,督促总务后勤人员管好校产及各种财物,加强校舍、设施装备的建设。 6、注重教师队伍建设,领导和开展好校本培训和校本教研等项工作,逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。

教导主任职责 教导主任的基本任务是协助校长组织和领导全部教学和教务日常组织管理工作。 在校长领导下,组织本处人员贯彻执行教育方针,按教育规律办学,负责对全处人员的考核。做到每学期有计划,各项活动有安排,定期有检查,期末有总结,保障计划全面完成。 组织和管理教育教学工作 1、了解教师的思想、业务专长和文化状况,妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修,抓好师资培训工作,努力提高教师的思想政治和业务水平。 2、协助校长选配好教研、科组长。定期召开教研、科组长会议,推动教研、科组工作的开展。认真组织教师学习教育理论,开展校本教研活动和教学方法改革,组织经验交流。 3、审查教研、科组和教师个人的教学计划,检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂,进行常规考核。 (三)领导教导处工作 1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。 2、课程表排编合理、科学,做好代课调课工作,保证正常教学秩序。 3、合理安排期中、期末复习,组织好期中、期末和毕业升学考试,做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。

关心下一代工作委员会工作制度、宗旨等

xx家场小学 关心下一代工作委员会 工作职责 1、贯彻执行党的各项方针政策及上级关工委指示,调查研究,制定关心下一代工作计划,并认真组织实施。 2、广泛发动“五老”学习党的路线、方针、政策,保证“五老”队伍思想常新,加强“五老”队伍建设机制。 3、加强同“五大员”人员的联系,采取家庭、学校、社会“三结合”的方式,全方位、多层面开展关心教育青少年工作。了解掌握工作情况,协调解决存在问题。 4、协调落实开展工作的必要经费,做好社会团体、个人捐赠资金的管理和使用。 5、组织“五老”参加政治学习,阅读有关文件,定期进行情况通报,在身体、经费允许的情况下,可就近安排适当的参观、考察、学习。 6、组织“五老”人员广泛开展各种有益于青少年健康的宣传教育和活动,采取有效措施,使辖区内青少年杜绝不良行为,防范不轨人群,远离不法场所。 7、按照县上总体部署,协调配合有关部门,采取扎实、有效的措施,逐步推进关工委工作进村、入户、到人,促进关工委工作与其它工作协调健康发展。 8、抓好关工委自身建设,提高工作效能,深入调查研究,总结经验,树立典型。广泛听取意见,建议,不断改进工作方法,开展工作新局面。贾家场小学 关心下一代工作委员会 工作制度

1、在党组织的领导下开展工作,实行工作计划,总结制度。做到年初有制度,平时有检查,年终有总结。每年专题研究关工委工作1-2次。 2、按照“服务中心,拾遗补缺,发挥优势、配合补充”的工作方针,本着“就地就近,发挥所长,量力而行”和“到位”而不“越位”的工作原则,组织引导“五大员”人员开展工作。重点工作、重大活动的实施制定计划,责任到人;经常性工作常抓不懈,务求实效。 积极创造条件,为“五大员”人员开展工作提供方便。 3、不定期的向党组织汇报、请示工作,认真落实党政领导对关心下一代工作的要求。 4、坚持积极主动、热情服务的工作态度和“严、细、深、实”的工作作风。 5、开展工作有计划、有内容、有记载、有成效。上报材料、表册实事求是,准确及时。 6、组织“五老”对辖区内青少年经常进行理想信念教育、法治宣传、帮教、科普培训等活动。开展调查研究,积极探索,勇于创新,尊重群众的创新精神,及时总结、推广先进经验和典型做法,不断提升工作的质量和水平,逐步将关工委工作纳入精神文明建设范围,做到同安排、同落实、同检查、同考核、同奖惩。 7、坚持工作记事制度。凡会议、调研、上级指示等均应记录备案。贾家场小学 关心下一代工作委员会 宗旨 xx家场小学关心下一代工作的宗旨是: 在改革开放和现代化建设的实践中,在发展社会主义市场经济的新形势下,紧紧围绕全党工作大局,坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和党的基本路线以及江泽民同志“三个代表”重要思想,教育武装青少

培训学校管理制度汇编

教职工礼仪规范 (一)基本要求 1、加强自身修养,注意职业道德,讲究仪表礼仪,处处为人师表。 2、穿戴整洁,发式适合,端庄大方,上班不化浓妆,佩带首饰适度,女教师不穿时装和短裙,男教师不穿背心和短裤,符合职业身份。 3、按时上、下班,遵守坐班制度,有特殊情况需要临时外出,因事或因病不能到校上班,须把工作安排好,必须按学校请假程序办理请假手续。 4、使用礼貌用语,讲普通话,使用职业语言,说话注意身份,注意场合,切忌用粗言恶语伤害他人。 5、参加学习、听课、讲座活动时,应讲究礼仪,不迟到、不早退,不交头接耳,不随意进出会场,不看与会议无关的书报,做好会议记录。 6、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行,自行车、摩托车要按制定地点整齐存放。 7、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等;不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划;未经图书管理员同意,不得拿走阅览室的书报杂志,不得“折页”、“开窗”。 8、爱护学校公物,精心保护电教器材、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、阅览室等公共场所的卫生。 9、下班前,“一周校长”要检查办公室,督促关好门窗、电灯、空调、电扇等;班主任、科任教师要检查教室、多媒体教室,督促学生做好室内清洁卫生,关好门窗、电灯、电扇等。 10、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等;不允许带手机进课堂;不允许上班时间串办公室闲谈;不允许与学校无关的其它事情。 (二)基本修养 1、热爱学生,尊重学生,不讽刺学生。 2、与学生谈话要用热情的语调,鼓励的眼神。既严格要求,又避免简单粗暴,不训斥学生,不伤害学生的自尊心。 3、保持良好的心境,善于控制调节自己的情绪,不得向学生发泄怨气而影响工作,损害自己的形象。 4、教态亲切,声情并茂,形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子,不坐着上课(生病不能支持者除外)。 5、坚持正面教育,不准以罚代教(罚站、罚劳动、罚不准进教室上课等)。 6、保持校园和办公室的安静,轻声说话,轻步走路,不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈,无事不随便出入他人办公室。 7、尊重他人,团结同事,诚恳待人,礼貌相处,不议论、不传播别人隐私,不诽谤中伤同事,不互相拆台,教师之间,不允许言行粗鲁和争吵行为,团结协作,奋发向上。 8、接待家长和来宾,要热情有礼,起立送迎。 9、不接受家长馈赠,不得向家长索取物品,不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示,不勉强家长为自己办私事。

关工委工作制度

关心下一代工作委员会工作制度 一、会议学习制度 为了加强关工委自身建设,充分发挥班子成员作用,努力增进关工委人员间的相互沟 通,促进关工委工作的发展。建设学习型、调研型的关工委,使关工委的学习和会议经常 化、制度化、规范化。 (1)认真学习贯彻党的十七大精神,高举邓小平理论伟大旗帜,努力按照“三个代表”主要要求,全面落实科学发展观,围绕镇党委的中心工作,在上级关工委指导下积极开展工作。 (2)每年召开 1—2 次全委会(含各村、居和教办关工小组成员),传达上级有关政 策和指示精神,总结年度工作,制定工作计划。 (3)每季度召开 1—2 次镇关工委成员会议,研究工作,解决工作中出现的有关情况,促进工作顺利开展。 (4)会议学习,一般情况下名誉主任参加并作指导,同时关工委成员无特殊情况不得 请假和缺席。 (5)办公室负责处理日常事情,做好协调服务工作,起草关工委文件、报告、工作计划、安排、总结、汇报等材料。 (6)关工委成员要积极主动认真完成所担负工作,并搞好协调,顾全大局,把各项工 作落到实处。 二、汇报督查制度 关工工作必须围绕党的中心工作开展,是全党、全社会教育关心青少年成长的不可缺 少的必要补充。关工委要坚持在上级关工委、镇委和镇政府领导下开展工作,以取得党委 和政府的重视和支持。此外,镇关工委还肩负着对各村(居)和教办关工小组指导工作的 职责,为此,必须加强对各村(居)和教办关工工作的督查。 (1)每年最少两次(年初、年中)向镇委、镇政府比较全面的汇报关工委的工作。 (2)上级关工委有重要工作布置,及时向镇委分管领导汇报。 (3)镇关工委人员要经常深入各村(居)和教办关工小组,加强调查研究,积极配合 相关部门开展工作。 (4)加强对各村(居)和教办的关工工作的指导和督查,帮助各村(居)和教办关工 小组开展工作,进行业务上的指导和督查。 三、建档制度 镇关工委办公室要建立文件、信息的归档制度,对关工委开展的活动、各村(居)和 教办关工工作的信息等都要进行建档,以加强规范化管理。 (1)对中央、省、市、区文件进行归档。 (2)镇、村(居)和教办关工委人员名册归档。 (3)活动记录。 (4)会议记录。 (5)关工委每年文件、简报、资料,要按规定整理归档。 (6)每年的工作计划、工作总结进行归档。

小学常规规章制度汇编(参考范本)

××小学 常规规章制度汇编 目录: 1、制度建设领导小组、责任分工------(3) 2、校务会议制度--------------------(6) 3、日常质量监测制度----------------(7) 4、考试质量分析制度----------------(8) 5、听课制度------------------------(9) 6、班主任职责---------------------(10) 7、任课教师职责-------------------(11) 8、教研组长职责-------------------(12) 9、财务人员职责-------------------(13) 10、教导主任职责------------------(14) 11、校长职责----------------------(16) 12、少先大队辅导员职责------------(17) 13、政治业务学习制度--------------(18) 14、教职工奖惩制度----------------(20) 15、办公制度----------------------(22) 16、作业批改制度------------------(23) 17、教研教改评比交流制度----------(24) ××小学 常规规章制度汇编 目录: 18、教研活动制度----------------(26) 19、教学工作检查制度------------(28) 20、考勤请假制度----------------(30) 21、教学管理制度----------------(31) 22、安全教育制度----------------(42) 23、请示报告制度----------------(43) 24、课程安排和调课制度----------(44)

学校关工委各项制度

关工委工作制度 一、学习制度 关工委成员坚持每月学习一次,学习党和国家对青少年教育的方针政策和指示精神,学习外地关心下一代的工作经验,使每一个成员的思想跟上形势的发展。 二、工作例会制度 每季度召开一次工作例会,关工委主任或常务副主任召集,成员参加,主要是传达上级的有关指示精神,各关工委成员通报工作情况,研究解决工作中的问题,安排下一步工作任务。 三、请示汇报制度 关工委及时向学校汇报工作,重大事项和重大活动及时请示,争取领导支持和协调。 四、调查研究制度 每学期深入学生、教师调查研究,了解学生学习、生活、品德情况,不断改进工作。对涉及关心教育下一代工作的重大问题及时调研,提出意见和建议,研究解决的方法。 五、重大节日活动制度

每逢清明节、六一等节日,关工委专人负责组织活动,开展相应的有意义的教育,使学生接受传统教育、爱党爱国的教育,开展丰富多彩的实践活动。 六、宣传报道制度 关工委成员要及时宣传有关政策、传达上级指示,宣传学校关工委活动信息,交流工作经验,表扬好人好事,推动工作开展。 七、扶困助学填报制度 每学期核对、填报低保助学情况,做好减免低保学生相关费用工作,让低保家庭感受组织的关爱和温暖。

关工委学习制度 1、及时传达、学习上级关工委文件,领会精神,积极贯彻。 2、遵守学习时间,按时参加学习,不迟到,不早退,不无故缺席。因故请假,必须履行手续。 3、遵守学习纪律,学习前做好准备工作,学习时思想集中,不看无关的书报刊物、不做无关的事、不闲扯、不谈笑、不随便离开学习室。 4、认真讨论,积极思考,围绕中心,踊跃发言,并虚心听取别人的意见。 5、坚持理论联系实际的原则,在学习中紧密结合思想和工作实际,不断提高思想素质和业务水平。

昌湖小学关工委制度汇编

昌湖小学关工委工作制度 一、校长要把关心下一代工作纳入学校重要议事日程,并提供必要的活动 经费和人员保障。 二、由分管德育的副校长分管学校关工委工作,关工委领导组成员分工负责,领导组成员缺额应该及时增补。 三、每学期召开两次关工委领导小组成员会议,制定关工委工作计划和进 行关工委工作总结。 四、每年召开两次全体离退休教师会议,发动和组织离退休的老教师,参 与到结对帮教和捐资助学活动中来,帮助“三困”(学习困难、品行困难和生 活苦难)学生“脱困”。 五、积极配合学校工会,抓好青年教职工的职业道德教育,组织老教师对 青年教师进行传、帮、带,每学期开展两次听课评课活动。 六、积极配合学校德育办和大队部,做好学生的德育工作,对学生进行以 爱国主义为核心,以“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”为内容的社会主义价值观的教育。 七、对借读儿童、留守儿童、残疾儿童、“两劳人员”子女和“三困儿童”登记造册,开展一对一帮扶活动。 八、学校关工委不但要邀请社会上关心下一代的“五老”人员进入学校开 展德育活动,也要主动组织参与社区关工委活动和外出学习、考察、交流活动。 九、利用家长学校和家庭教育咨询室,加强家长教育,不断提高家庭教育 的水平和质量;通过心理健康教育课、个别心理咨询和大课间活动,促进学生 身心健康发展。 十、对于热心关工委工作且成绩突出的人员,及时给予一定的精神和物质 激励;做好关工委工作档案的规范管理,做到工作有计划,会议有记录,活动 有宣传。 昌湖小学关心下一代委员会

昌湖小学关工委学习制度 1.全体重视关工工作的同志要进一步加强学习,提高思想认识,更新观念,以适应变化了的形势。 2.学校关工委的全体同志,平时要加强自学。 3.学校关工委全年集中学习不少于十次。学习内容为报刊上重要文章,领 导讲话、上级组织召开的会议精神等。 4.学校关工委每年组织退休教师学习二次以上。 5.学校关工委要组织关工委成员定期进行学习交流,讲课内容力求通俗易懂,并不断改进讲课形式,注重实效。 昌湖小学关心下一代委员会

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