创践――大学生创新创业实务11

1.通过对创业者的跟踪研究，可以发现创业者的个人经历会影响他选择创业还是选择就业，比如说：（BCD）

A.大学生群体更容易创业

B.接受创业教育（课程、指导等）越多的个体更容易创业

C.长期生长于创业氛围（家庭、社会环境）中的个体更容易创业

D.长期在创业环境熏陶下的家庭更容易创业

2.要不要创业？创什么业？面对这些问题时，要想做出相对完美的决定，最好的办法是（D）

A.感性选择

B.理性思考

C.咨询有创业经验的人

D.尽可能多的掌握，了解信息和体检

3.认知信息加工理论的认知金字塔模型包括哪些层面？（ACD）

A.信息层面

B.认知层面

C.执行层面

D.决策层面

4.认知信息加工理论的认知金字塔模型中，哪一层面是核心？（B）

A.执行层面

B.决策层面

C.认知层面

D.信息层面

5.对于大学生来说，在对自己的未来做规划时可以利用决策评估表这一工具，通过（A）这一过程来帮助自己做出决策。

1.分别进行价值评估、风险评估

2.设置不同选项

3.行动规划

4.结合自己的未来愿景

A.2-1-4-3

B.4-2-3-1

C.4-3-2-1

D.1-2-3-4

6.根据认知信息加工理论的认知金字塔模型的个人信息层面的内容，在正式决定创业之前，你应该思考的问题有哪些？（ABCD）

A.如果选择创业，你需要面对的阻碍是什么？

B.遇到了创业中的阻碍，你需要哪些方面做些什么来应对这些挑战？

C.在你心目中，你是如何理解创业的？

D.你认为自己选择创业的话最大的优势是什么？

7．认知信息加工理论的认知金字塔模型，总的来看，是由（A）、（B）、（D）三部分构成的。

A.知识（信息）领域

B.决策技能领域

C.自我认知领域

D.执行加工领域

8.根据认知信息加工理论，一个个体在作出是否要创业的选择时，一般需要的思路是：明确当下可能有的选项、（A）、（C）、（D），最后执行。

A．找到其中的价值

B.听取别人意见作为重要参考

C.xx每一个选项可能要面对的风险

D.评估你真正想要执行选择的分数

9.什么是决策评估法？（ABD）

A.分析面临的风险，如何去规避风险

B.如何解决面临的问题

C.听取专业人士的意见来做出决定

D.完整的梳理自己所有的选项

10.大学生创业，创什么？（ABD）

A.从别人的成功中激发出来的灵感

B.与本专业相关，熟悉行业

C.目前比较火热的行业

D.自身感受或经历,认为有人需要

创新引领创业大学生创新创业教程》教案

《创新引领创业大学生创新创业教程》教案项目一初识创新与创业任务一认知创新【授课内容】了解创新的含义，理解创新的实质与特征，了解当前我国大学生自主创新的现状。【学时数】1学时【教学目标】 1.理解创新的含义 2.理解创新的实质与特征 3.了解我国当前大学生自主创新的现状【教学重点】掌握创新的含义、实质和特征。【教学难点】大学生自主创新的现状。【教学方法】案例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法【教学用具】多媒体教室、PPT、投影仪【教学过程】第一环节新课导入 [案例导读] 雷军与他的小米公司第二环节新课讲述一、创新的含义二、创新的实质与特征 1.目的性 2.变革性 3.新颖性

4.价值性 5.发展性经典案例朱博文与他的科技创新——对玻璃板的改进提高光伏转换率三、当前我国大学生自主创新的现状 1.好奇心强，但创新意识贫乏 2.有创新热情，但创新精神不佳 3.思维敏捷，但缺少创新思维方法 4.具有一定的创新想法，但缺乏创新技能第三环节课堂小结这节课主要介绍了创新有关的知识。主要的知识点如下: 1. 创新的含义; 2. 创新的实质与特征; 3. 我国当前大学生自主创业的现状。任务二认知创业【授课内容】了解创业的涵义，认识创业的时代背景，理解创业的要素，理解大学生创业的意义。【学时数】1学时【教学目标】 1.理解创业的含义。 2. 培养大学生创业的自信心，树立“创业我能行”的积极情感与态度, 激发学生为实现自我的辉煌人生而奋发拼搏的精神。 3.学会分析创业的背景。【教学重点】

掌握创业的涵义、创业的要素。【教学难点】理解大学生创业的意义。【教学方法】案例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法【教学用具】多媒体教室、PPT、投影仪【教学过程】第一环节新课导入我们身处于创业的时代，那么什么是创业,创业的实质是什么呢, 第二环节新课讲述一、创业的含义二、创业的要素 1.创业者 2.创业环境 3.创业机会创业资源 4. 5.创业项目三、创业精神 1.创业精神的本质 2.大学生创业精神的培育四、创业的类型 1.自主创业 [经典案例] 手绘天商地图——为天商代言 2.脱胎创业

创践――大学生创新创业实务11

1.通过对创业者的跟踪研究，可以发现创业者的个人经历会影响他选择创业还是选择就业，比如说：（BCD） A.大学生群体更容易创业 B.接受创业教育（课程、指导等）越多的个体更容易创业 C.长期生长于创业氛围（家庭、社会环境）中的个体更容易创业 D.长期在创业环境熏陶下的家庭更容易创业 2.要不要创业？创什么业？面对这些问题时，要想做出相对完美的决定，最好的办法是（D） A.感性选择 B.理性思考 C.咨询有创业经验的人 D.尽可能多的掌握，了解信息和体检 3.认知信息加工理论的认知金字塔模型包括哪些层面？（ACD） A.信息层面 B.认知层面 C.执行层面 D.决策层面 4.认知信息加工理论的认知金字塔模型中，哪一层面是核心？（B） A.执行层面 B.决策层面 C.认知层面

D.信息层面 5.对于大学生来说，在对自己的未来做规划时可以利用决策评估表这一工具，通过（A）这一过程来帮助自己做出决策。 1.分别进行价值评估、风险评估 2.设置不同选项 3.行动规划 4.结合自己的未来愿景 A.2-1-4-3 B.4-2-3-1 C.4-3-2-1 D.1-2-3-4 6.根据认知信息加工理论的认知金字塔模型的个人信息层面的内容，在正式决定创业之前，你应该思考的问题有哪些？（ABCD） A.如果选择创业，你需要面对的阻碍是什么？ B.遇到了创业中的阻碍，你需要哪些方面做些什么来应对这些挑战？ C.在你心目中，你是如何理解创业的？ D.你认为自己选择创业的话最大的优势是什么？ 7．认知信息加工理论的认知金字塔模型，总的来看，是由（A）、（B）、（D）三部分构成的。 A.知识（信息）领域 B.决策技能领域 C.自我认知领域

90后大学生创业典型案例最新分析.doc

90后大学生创业典型案例最新分析 90后大学生创业典型案例篇1 懵懂的创业罗俊的故事是典型的懵懂创业成功的故事，他从小喜欢看动画。据他自己讲，小时候看过的动画片，他几乎都找了相应的动漫书来看过。没有父母的帮忙，没有专门的培训，凭着对动画的热情，小学五年级罗俊就开始活跃于各大动漫爱好者群。通过与群友交流，和自己的感悟，自学制作动画。上初中的时候，群里的三个群友开始带着他做网站。他们没有固定工作，平时靠给人做点小广告为生。这个网站，算是他们大学毕业后创业的一次尝试。在2002年的时候，flash动画刚刚崭露头角，拥有一大批粉丝。很多人着迷于在上网时看flash动画打发时间。Flash制作者更是看准了这一时机，各种好作品纷纷问世。这一切，给这个网站以后的辉煌打下了基础。那时的罗俊一有空就坐在电脑前，和合作伙伴们一同完善网站。当然会影响学习，但是我喜欢，这是我喜欢做的事。很多人创业是基于自己的爱好和喜欢，这让他们对创业充满激情，但他们并不知道他们的爱好是否符合商业的规律。被命运眷

顾者成功了，而更多的人则失败了。罗俊显然是前者。 2005年，网站达到巅峰，后来记者在网上找到了一篇2005年关于这个网站的采访，这个网站在当时是是国内唯一一家最全和归类最详细的网站，自2002 年8 月至2005年7月，总共被下载了8 千万次，网站30 分钟同时在线平均5000 人, 每天page view 平均200 万人次，独立来访IP每日平均20 万人次，全球排名位居同类网站第一。在网站颇具规模的同时，罗俊开始与三个群友开发一款手机java游戏。这款锻炼人的反应能力的游戏后来成为经典。该游戏中，可以通过挖矿获得积分并不断升级。这款游戏风靡一时，玩家年龄从10到30岁，包括学生、上班族和白领等。他们不会想到，这款游戏的最初制作者，是一名只有17岁的高中生。汶川大地震的时候，我们卖掉了网站这个网站几乎存在于他的整个少年时期，给予他无尽的快乐与梦想。但是高三汶川地震期间，他们卖掉了它。问及为什么要卖，罗俊表现出他一贯的随和他们谈好了，说卖，就卖了。网站卖掉的总额他已经记不清了。他只知道他们四人均分了那

智慧树知到《创践大学生创新创业实务》见面课答案

见面课：产品原型：如何做出一个有“人味儿”的产品 1、以下选项中，哪些是王建鹏老师上课提到观点？ A.每个人都可以说是一个产品，在享受他人服务的同时，也在为他人提供着服务。 B.通过需求罗盘，我们可以发现更多地创业切入点，同时也能帮助我们看请行业的底层逻辑。 C.创新并不是非要创造一个全然没有的东西，他可以来源于对人性本质需求的洞察，从而对原有产品做些改进。 D.世界愈加复杂，分工愈加细化，技术的发展打破了时空局限，人们渴望被重视，产品需要更懂人。正确答案：每个人都可以说是一个产品，在享受他人服务的同时，也在为他人提供着服务。; 通过需求罗盘，我们可以发现更多地创业切入点，同时也能帮助我们看请行业的底层逻辑。; 创新并不是非要创造一个全然没有的东西，他可以来源于对人性本质需求的洞察，从而对原有产品做些改进。; 世界愈加复杂，分工愈加细化，技术的发展打破了时空局限，人们渴望被重视，产品需要更懂人。 2、在说明“做有‘人味儿’的产品能否让企业长青？“时，王建鹏老师举了哪个例子？ A.微信 B.同仁堂 C.亚马逊 D.褚橙正确答案：同仁堂 3、在如何设计出有人味儿的产品这一部分中，提到的做产品的护城河，关键点是（） A.对好产品的执着 B.为客户创造价值的执着 C.对用户体验的执着

D.满足客户一切需求正确答案：对好产品的执着; 为客户创造价值的执着; 对用户体验的执着 4、.”如果我当年去问顾客他们想要什么，他们肯定会告诉我，一匹更快的马“这句话是（）说的。 A.褚时健 B.张小龙 C.贝佐斯 D.亨利?福特正确答案：亨利?福特 5、褚时健身上的双重标签是（）。 A.中国烟草大王 B.中国首富 C.中国橙王 D.互联网创业先锋正确答案：中国烟草大王; 中国橙王 6、“人的本质在其现实性上，他是一切社会关系的综合。“这句话是（）说的。 A.亨利?福特 B.卡尔?马克思 C.维克多·弗兰克尔 D.贝佐斯

浅谈对大学生创新创业的看法

浅谈对大学生创业的看法庄越摘要随着我国社会主义市场化，逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，这种新的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变为就业市场中两个平等、互选的主体，双方都有自主的选择，这就要求大学生要有更高的素质来面对选择，更强的独立创业者精神来迎接挑战。大学生作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。在21世纪后，高校大学生创业已成为一股不可小觑的趋势，是解决毕业生就业问题的一种途径，已被社会和高效毕业生广泛认同。本文分析了我国大学生创业现状，针对大学生创业过程中所遇到的问题与困难进行研究，并提出了相应的对策。关键词：大学生；创新创业；现状分析；对策分析

目录：一、绪论： (3) 二、现状分析：创新创业思想的必要性和紧迫性 (3) （一）大学生创新创业能力是缓解不断扩大的社会就业压力的需要 (3) （二）大学生创新创业能力是适应社会主义市场经济发展的需要 (3) （三）大学生创新创业能力是推动创新型国家建设的需要 (3) 三、目前大学生创业存在的问题 (4) （一）大学生创业的思想意识不强 (4) （二）大学生创业的素质能力不足 (4) （三）大学生创业的环境有待进一步改善 (4) 三、想创业的大学生需要重点注意的方面 (5) （一）要提高自身的创业素质 (5) （二）要进行充分的市场调研 (5) （三）要充分熟悉政策 (5) （四）要有坚韧不拔的精神 (5) 四、提高大学生创业意愿和成功率的对策途径 (5) （一）构建个性化的学生选拔培养考核体系 (6) （二）加强实践活动是培养学生创新创业能力的根本途径 (6) （三）重视开发利用社会教育资源，重视师资队伍建设 (6) （四）强化大学生创新创业意识 (6) 五、总结 (7) 参考文献........................................... 错误！未定义书签。

寻找身边熟悉比较成功的创业企业进行案例分析三篇

寻找身边熟悉比较成功的创业企业进行案例分析三篇大学生们常常怀抱着一种对未来美好的渴望，投入到创业中来，但现实的洪流却常常无情的把他催垮。据统计显示，90%的新生创业企业都会在五年内夭折。在那幸存下来的10%的企业中，又有90%会在第二个五年内结束生命。也就是说，大约99%的新创企业活不过十年，大学生创业的企业尤其为甚。因为，我们的学校总是把学生练习成善于打工的职员，而不是善于创造工作机会和开办企业的创业者。事实上，在目前的中国，做老板的以大学生学历的为少。下面的创业故事说明了大学生创业为什么会失败：西安理工大学xx届毕业生小黄曾参加了陕西市政府举行的全市落实创业政策恳谈会。会上，他一道出自己想建立一个大学生求职网站的想法就得到了市长陈宝根的赞赏和支持。在市长的鼓励下，这个充满了创业激情的小伙子迅速完善了先前酝酿许久的创业计划书、架构起未来网站的基本框架。但一个绕不开的问题是，由于自己并不会写电脑程序，网站的建立必须由专业的技术人员来完成，这名技术核心人物在哪里?苦苦找寻数月无果，小黄只好暂时收起创业梦想，先找份工作，给别人打工。 "对创业条件分析不足，这是我最大的失败。"小黄这样总结自己失败的起步。大学最后一学期，迎接小黄的是一场接一场的招聘会、一次又一

次的失望而归。"我们不停地奔波于各种招聘会，在海量的招聘信息里想要找到一个适合自己的企业却很难。"在与企业的接触中，小黄了解到企业也存在类似的烦恼。因为缺乏对学生的了解，企业仅通过一次招聘会或一次简单的面试签订用人协议，事后却发现招聘来的员工并不适合这份工作，为此浪费了大量人力物力。于是，他萌发出这样一个想法办一个不同寻常的求职网站。(创业项目非常好!找到了切入点。) 小黄介绍说，在网站中，他将为企业和大学生搭建起一个长期稳定的接触平台，只要大学生和企业登录注册，双方就可以通过这个平台相互了解，企业甚至可以跟踪大学生在校期间的各方面表现，决定毕业时是否录用。接下来的几个月，小黄开始了广泛的市场调研。他登门20多家企业，与人力资源管理部门负责人沟通了这一想法，网站的特色服务内容得到70%的人的肯定。"我会用两到三年的时间向外界推广网站，吸纳大学生和企业登录，并向企业收取一部分会员费。三年后，点击量有了一定提升，广告将成为网站盈利的又一渠道。未来，在继续完善网站服务内容的基础上，推出一系列连带产品，我相信这会有更大的发展前景。"实际上，小黄已明确了网站的盈利模式。至于网站的长远规划，小黄表示他已制定了相应的计划。尽管制定了自己的创业计划、确立了盈利模式、进行了市场调研，也得到了父母兄长的资金支持，但小黄却忽视了创业最为关键的因素之一组建得力的团队。(因为社会经验的缺乏，难免考虑不到，有时

大学生创新创业的例子分析

大学生创新创业的例子分析 2008年，罗汉明和同学开办了一家环保产品公司。他们拥有一种节能产品的完全自主产权，在所做的营销网站上一炮打响，每天问价，要求订货的客户源源不断。让人困惑的是，好几次，外地来公司订货的客户考察了公司，看过产品，都表示满意，但签约时总有些不放心。后来，和一个用户深谈后才得知，公司全都是二十几岁的小年轻儿，怕有闪失。罗汉明灵机一动，招来一名懂技术会营销的退休工程师“坐镇”，从此销售形势大变。罗汉明实为总经理，但名片上却印的是业务员。原来，他是在拜师深造。在打工两年里，他利用技术员的合理身份，遍访周边牛蛙、甲鱼、螃蟹等养殖场，向高级渔技师学艺。自认为成了这方面的行家里手后，他辞工回来，办了一间“渔大夫” 诊所，为遍布市郊八十多个养殖场”送医送药”。由于技术精湛，专业熟，本市又独此一家，那些患了“渔病”的养殖户只会想到他。为避免遭遇全部损失，尽管开的“诊断费”和治疗费相对较高，也乐意付。现在，吴强年“出诊”收入在八万左右。大学生创业点评：不鸣则已，一鸣惊人。在世人不屑的平凡岗位中积累自己的创业优势，找准市场需求的空白点，后发制人，就能占领行业的制高点。有别他人，才显另类，聚财有后劲。大学生创业成功故事分析，最后我们一起来看看大学生创业者如何克服这些自主创业中的问题呢? (一)大学生创业成功例子之有效筹措资金企业由人才、产品和资金所组成，资金不足，往往会导致创业者支付负担过重，无法成就事业。学生刚刚踏上社会，很少有足够的资金积累，学生创业者应更多地具有“多少实力做多少事”的观念。资金来源可以借于亲朋好友，也可以借贷于银行，如果企业拥有具有市场前景的产品或成果，还可以寻求风险投资商的资金支持。大

本科生科研创新项目选题范例

大学生创新创业训练项目选题范例一、项目简介大学生创新创业训练以培养学生的自主能力、学习能力、实践能力、创新能力和交往能力为目的，它要求学生关注中国特色社会主义现代化背景下社会转型期的科学、技术、经济、政治、文化、教育、生态、安全等重大问题，从自身兴趣出发，紧密结合专业所学知识，自主开展科学研究、社会调研和创业实践活动，最终形成具有科技创新、实物创新和制度创新含量的科技产品、研究报告、创业报告或创业实体。二、选题要求本科生科研创新项目注重学生在各个研究环节、不同研究方法、综合研究能力的训练和培养，既具有自主性、综合性、创新性、实践性和应用性等特点，又受到学生专业基础薄、实践经验少、实施期限短等限制。因此，项目选题既要有相对独立、完整的研究链条，又要难易适中、切实可行、行之有效。这就要求项目选题要少些“纯理论研究”，多些深入实践的自主性、调研性、对策性、应用性研究或创业活动。 1.选题应以社会需求为导向，贴近现实、贴近生活，特别是当前社会生活中的经济、政治、文化、教育、社会、生态领域的热点、焦点、难点问题，体现较强的问题意识和现实价值。 2.选题应以学生兴趣为出发点，适合本科生开展，难度适中，可行性强，有利于项目按期顺利完成，有利于实现资金的最佳效益。 3.选题应紧密结合学科专业知识，综合运用多种研究方法，以科学研究、社会调研或创业实践为主要方式，形成相对独立、完整的研究链条，有利于取得突破性创新成果或创业成果。三、选题来源 1.学生自主设计的研究项目或创业方案； 2.教师在研课题中的子项目； 3.开放实验室或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验项目； 4.针对当前社会热点、难点问题而开展的社会调查项目或创业实践项目。四、选题示例及点评（一）创新训练项目 1.北京市公交政策优化探究

淘宝大学生创业店铺合集及成功案例搜罗推荐

淘宝大学生创业店铺合集及成功案例搜罗推荐今天在帮淘友搜罗花茶店铺的时候来的灵感,做一贴关于大学生创业淘宝店的帖子.在我们正800的淘友中,有很多是大学在校生,大学英文是university,可以称为由你玩四年,有的同学专心读专业课拿奖学金,有的同学积极参加社团的活动锻炼交际能力,有的同学全身心投入了泡妹子的事业中,还有一部分同学选择了大学创业.如果说人的精力有100分,你会怎么分配呢.创业,让自己在大学就实现一部分的财务自由那不是很好？zz在大学尝试打了两份工,其中一份印象深刻的是送餐,送一份才5毛啊,堪比水军,跑上跑下有的在一楼,有的在五楼,太他妈累了.后来小创业了两次,在大四实现了月入5, 实习结束时候已经差不多有7k了,那时候记得周围的同学很多都忙着毕业到处找工作.所以,我是很支持在校的大学生尝试创业,以免到毕业时慌里慌张. 下面zz搜罗了一些淘宝大学生创业成功的店铺,里面有卖干货的,农产品的,电子产品的,还有宿舍创意家居的……大家可以留意一下店铺在哪里,如果就在附近,可以拜访学习一下嘛,其中有很多是可以借鉴的模式,比如说经营家乡的土特产绿色食品等,希望能给淘友一些启发. 最好的是这家,目前已经是双金冠了,zz也在其中入手过柠檬片等干货飞雷干货,主要也是干货小宝农家店 90后女大学生独立创业大学生创业梦之山货铺

博洋大学生创业店怀涛大学生创业大学生创业三七梦之店大学生创业山东店正八百大学生创业店河源大学生创业三丰特产一大学生诚信大学生创业沂蒙小葛家有宠物大学生自主创业医学生创业养生坊淮水明月农家特产小白农家货大学生创业大学生创业竹炭店大学生梦之圆广西干货大学生创业长白山店大学生创业艾格代购大学生回乡创业梦之店文山大学生创业梦之店大学生创业农家店广西钦州特产馆海鸭蛋沂蒙村官土特产大学生创业徐州特产店五邑大学生创业梦之店

大学生创业成功的10大经典案例

大学生创业成功十大典型案例大学生创业成功十大典型案例商界导读：很多创业成功者其实都是典型的“大学生创业者”，他们用自己的实例证明了，中国大学生创业者也可以如硅谷的扎克伯克，比尔盖茨那样，做一个成功的大学生创业者。无论是“大学生心灵导师”李开复，还是“创业教主“周鸿祎，他们都在不停的奉劝：“大学生不要直接创业，要先进入社会积累一些经验…”，似乎大学生创业或大学毕业就创业，成为了创业失败的另一种说法。但是真实情况真的是这样吗? 经过黑马哥的调查，发现很多创业成功者其实都是典型的“大学生创业者”，他们用自己的实例证明了，中国大学生创业者也可以如硅谷的扎克伯克，比尔盖茨那样，做一个成功的大学生创业者。当然，创业有风险，入行需谨慎，一个创业者必备的素质是能清楚判断形势作出决策，究竟你是否要直接创业，还得你自己说了算。 10.杨明平超级课堂的联合创始人杨明平是典型的大学生创业者，并且是一位连续创业者。杨明平毕业于中欧国际工商学院。2005年，大三的他接手了学校边上的一家川菜馆，发展到拥有400多平方、一年200多万营业额规模的火锅店，大学的创业经历为他赢得第一桶金。而后杨明平决定朝着更大的方向发展，进入在线教育领域，创建超级课堂(Super Class)。超级课堂成立于2010年10月，由杨明平创立的超级课堂将线下教育搬到线上，为中小学学生提供好莱坞大片式的网络互动学习课程。

创业成功指数：★★ 9.舒义舒义19岁就开始创业，读大一时就是国内最早的web2.0创业者之一，创办过国内第一批博客网站Blogku，Bolgmedia，还创建了一个高校SNS和一家校园电子商务公司。 2006年舒义第三次创业，创办了成都力美广告有限公司，后发展为中西部最大的专业网络广告公司之一。2009年舒义成立北京力美广告有限公司(i-Media)，两年内发展为国内领先的移动营销解决方案公司，并于2011年获得IDG资本投资。目前舒义开始尝试天使投资，投资创办过多家移动互联网公司。

创践 — 大学生创新创业实务期末考试答案.pdf

1.判断题(2分) 滴滴打车比Uber在国内发展的更好，用户全体更庞大，是因为他们技术更先进，服务更优质。 A对 B错 2.判断题(2分) 个体的诉求和环境(市场) 的需求相比，更为重要的一定是环境的需求。 A对 B错 3.判断题(2分) 创业毕竟比就业(或稳定工作)风险更高

A错 B对 4.判断题(2分) 创业是一-个艰苦的过程，是一个渐进的过程,切忌浮躁情绪。 A)错 B对 5.判断题(2分) 任何产品的“定价”都是依照于创业者的个人理念而制定，而消费者拥有的仅仅是选择权。 A对 B错 6.判断题(2分) 1.中国第一个国家级高新技术产业开发区，也被誉为"中国的硅谷"

的地方是中关村。 A对 B错 7.判断题(2分) 创业失败会消沉、迷茫、甚至彷徨，但还不至于无路可走，作为创业者会提前判断承受能力，不顾一切疯狂赌博者一定是极少数的。 A对 B错 8.判断题(2分) “锤子科技”的产品关注于“美就是生产力”，其第-代产品Smartisan T1手机获得了IF设计金奖。 A对 B错

9.判断题(2分) 产品的生命周期分为4个阶段:开发期、导入期、成长期、成熟期 A对 B错 10.判断题(2分) 创业者在发现商业机会前，需要做的步骤有:第一发现当下的痛点;第二_对痛点进行分析，形成创意;第三通过行动，将创意转化为有效地商业机会，并实施 A)对 B错 11.多选题(2分) 加入开办一个咖啡馆，需要考虑的是? A启动资金

B竞争对手 C潜伏期 D储备金 12.多选题(2分) 风险最主要的特征体现在()和()事件上，要想积极有效的应对各类风险，就必须做到有备无患。 A偶然性 B必然性 C不确定性 D突发性 13.多选题(2分) 以下哪些为一个创业团队的核心人员 A日常事务管理者

大学生创新创业典型案例工作室

大学生创新创业典型案例工作室集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

大学生创新创业典型案例—409工作室附件1 工作室概况 1．工作室简介 TableofContents 师生创新工作室（原409工作室）成立于2012年3月，因初期建立时办公地点为一号教学楼409办公室，所以取名为“409工作室’’。师生创新工作室（原409工作室）是一所教师牵头学生参与的，以实际项目配合具体教学的师生共建工作室。工作室的宗旨：以学生为主体、教师为核心、教学为基础、应用实践为目的。师生创新工作室（原409工作室）是学院在践行应用型高校道路上的实验性模式。师生创新工作室（原409工作室）是一个面向建筑学子的公共开放的学习平台，团队成员主要由建筑学、景观建筑学等专业组成，在这里通过实际工程方案、项目竞赛、艺术沙龙、讲座、言传身授等方式让学子接触到景观设计、规划、建筑、室内、平面、艺术等多个方面，全面丰富自己的专业素养，拓宽自身视野。 409含义： “4”代表4项宗旨：以学生为主体、教师为核心、教学为基础、应用实践为目的；

“0”代表团队优先原则。以培养具有实践能力的设计团队为首要目的； “9”代表9种精神：吃苦耐劳、坚强拼搏、自强不息、活力健康、团结互助、宽容理解、艺术创新、不断学习、自我完善。 2．发展历程 Developmentprocess 师生创新工作室（原409工作室）由建筑学院风景园林教研主任朱贵祥老师牵头创办，成立初期共有10名成员，分别来至建筑学以及景观建筑学专业(冉勇、赵阳洋、周俊桦、张亚东、吴双江、邹享正、王晴、杨月源、谢林波、陈集楷)。经过两年多的时间，现已发展成为40多人，集规划、建筑、景观以及室内设计一体的较成熟团队。师生创新工作室（原409工作室）自建立一直以实际工程项目为主要教学训练手段，先后承接学校工程项目6项(一教改扩建方案设计、建筑学院陈列室设计、新教师公寓周边景观绿化设计、十号学生宿舍楼周边景观绿化设计、六号教学楼周边景观绿化设计等)，校外小型工程项目若干。同时也取得一些成绩：(一教改扩建方案设计一等奖及三等奖、重庆大学城市科技学院校门及入口设计大赛荣获一等奖、最佳创意奖)。设计团队通过实践训练日渐成熟，同时对理论知识起到了很好的加强作用。 2012年10月师生创新工作室（原409工作室）成立 2012年11月招募第一批成员10人 2013年5月参加第一届“茶山论建"学术研讨会 2013年5月参加“一教改建模拟招投标竞赛"荣获一等奖、三等奖 2013年8月主持设计建筑学院优秀作品陈列室，次年3月竣工 2014年3月搬入新址并更名“师生共建创新工作室" 2014年5月迎接教育部滇西南干部研修班参观 2014年10月参加第二届“茶山论建"学术研讨会 2014年10月参加“重庆大学城市科技学院校门及入口设计大赛”荣获一等奖、最佳创意奖 2015年4月组织召开了10级实习报告的系列讲座 2015年6月面向全校纳新，招募新成员11人 2015年10月组织开展了与香港普林斯曼建筑设计事务所为期俩天的学术交流活动 3.项目梗概 Theprojectsummary 师生创新工作室（原409工作室）成立3年以来完成十几个项目，参与数十个比赛，共涉及规划，景观，建筑，室内，平面等数个方面。 2013年5月参加“一教改建模拟招投标竞赛"荣获一等奖、三等奖 2013年7月主持设计巴南天堂谷综合整治项目 2013年8月主持设计建筑学院优秀作品陈列室，次年3月竣工 2014年2月主持设计重庆大学城市科技学院新教师公寓景观绿化（含施工图） 2014年7月主持设计万州高峡平湖旅游度假区总体规划 2014年8月主持设计湖北恩施阳光坪广场景观工程 2014年9月主持设计万州区铁峰山生态旅游度假区 2014年10月参加“重庆大学城市科技学院校门及入口设计大赛”荣获一等奖、最佳创意奖 2015年6月参与设计重庆北碚青峰项目营销中心建筑设计 2015年7月主持设计了贵州省赤水市长沙镇经济发展总体规划 5.未来发展

在校大学生创业成功案例

在校大学生创业成功案例大学生自主创业此起彼伏，涌现了一批创业成功案例。下面Sara小编给大家分享了在校大学生创业成功案例的相关内容，一起来了解一下吧! 在校大学生创业成功案例1 1980年，钱俊冬出生于安徽省无为县赫店镇的一个贫困农民家庭。他从小就立志要考上重点大学，毕业后找一份好工作，改变家庭贫困的生活。 1999年，父母做生意借来的8万元钱被人骗走，本就不富裕的家庭更是雪上加霜。由于家庭经济拮据，钱俊冬随父母来到天津大港。靠着父亲做卤菜的手艺，全家人在一个偏僻的小巷子租住下来，省吃俭用，挣钱还借款。刚到天津时，钱俊冬特别向往大学生活，所以，一有空闲他就去附近的南开大学和天津大学转悠，并结交了一些大学生朋友。通过与大学生的交往，他知道了大学生毕业后将会面对严峻的就业压力，于是，他就有了上大学后一定要自己挣钱的想法。钱俊冬把自己整天关在屋里，除了复习功课，数百本从旧书摊上购来的杂志被他一页一页地翻过，大量成功人物的创业故事刺激着钱俊冬活跃的大脑，特别是那些大学生通过勤工俭学改变自己命运的文章，让他意识到，要想成为一名成功人士，单靠找一份好工作是实现不了的，必须从底层做起，走自主创业的道路。开学一周，掘得第一桶金 2000年，钱俊冬考上了陕西长安大学。当学校的录取通知书送到家里时，父母既欣喜又发愁，生意的失败使他们债务缠身，已经没有能力支付儿子上学所需的费用。最后，全家人东借西凑好不容易才弄到2000多元钱。开学报到的那天，钱俊冬攥着2000元现金，在报名的长队里他一次一次退到最后面。后来他鼓起勇气找到辅导员，终于争取到了缓交学费的机会。安定下来后，钱俊冬的心中萌发出一种坚定的信念:越是日子困窘，越要咬紧牙关，想办法去改变命运。开学第三天的下午，钱俊冬正独自在寝室里翻阅新课本，一位师兄推门进来推销随身听。正在这时，几位室友也回到了寝室。结果，这位师兄没费多少口舌，4部随身听以每部80元的价钱被室友买下。这件事情使钱俊冬隐约地觉得一种

知到创践大学生创新创业实务分章测试答案

2018知到创践——大学生创新创业实务分章测试答案第一单元章节测试

第三单元章节测试

1、创业，你可以胸怀梦想。“让天下没有难做的生意”，就是马云创业团队的梦想。对于一个消费者来讲，也许你看到的是可以从淘宝上买到任何你想要的东西。但是对于全球的小微企业来说，阿里巴巴提供的是一个完整的生态链，提供从企业建立、（ AD ）、到运营推广等一系列问题的解决方案。 A. 大数据 B. 企业运营 C. 资金筹集 D. 云计算 2\“冰桶挑战”是一项引起极大关注的公益项目，它不仅让更多的人们了解到渐冻人的罕见疾病，而且也达到了募款的目的。如“冰桶挑战”一样，现在的社会福祉项目越来越倾向于通过（ C ）的方式来进行宣传。 A. 高大上 B. 传统电视专题 C. 有趣，易于传播 D. 传统宣传、介绍 3、现在的很多企业不仅仅在进行财富的积累，也在践行着社会价值的提升。比如（ AB） A. 德国的一家眼镜公司让色盲患者重新认识了世界 B. 马云创造的阿里巴巴“让天下没有难做的生意” C. 张天一创办伏牛堂 D. 陈天桥创办盛大网络 4、信息业永远的创新者——斯蒂夫·乔布斯，他创造的“苹果”公司改变了整个世界，他的创业动机是什么？（ A） A. 梦想创业 B. 名利驱动 C. 环境影响 D. 被动选择 5、阿里巴巴如今的业务和关联公司的业务包括（ ABCD ） A. 天猫 B. 聚划算 C. 蚂蚁金服

D. 菜鸟网络第七章单元测试 1、通过对创业者的跟踪研究，可以发现创业者的个人经历会影响他选择创业还是选择就业。比如说（ ABC ） A. 长期生长于创业氛围（家庭、社会环境）中的个体更容易创业 B. 接受创业教育（课程、指导等）越多的个体更容易创业 C. 长期在创业环境熏陶下的家庭更容易创业 D. 大学生群体更容易创业 2、要不要创业？创什么业？面对这些问题时，要想做出相对完美的决定，最好的办法是（ D ） A. 理性思考 B. 咨询有创业经验的人 C. 感性选择 D. 尽可能多的掌握，了解信息和体验 3、认知信息加工理论的认知金字塔模型包括哪些层面？（ ABC） A. 信息层面 B. 决策层面 C. 认知层面 D. 执行层面 4、认知信息加工理论的认知金字塔模型中，哪一层面是核心？( B ) A. 信息层面 B. 决策层面 C. 认知层面 D. 执行层面 5、对于大学生来说，在对自己的未来做规划时可以利用决策评估表这一工具，通过（ C ）这一过程来帮助自己做出决策。 1.分别进行价值评估、风险分析 2.设置不同选项 3.行动规划 4.结合自己的未来愿景 A. 1-2-3-4 B. 4-2-3-1 C. 2-1-4-3 D. 4-3-2-1 第八章单元测试 1、创游记平台致力于什么？（ B ） A. 帮助大学生找工作 B. 帮助大学生创业 C. 为大学生做生涯规划 D. 为大学生提高职业素养 2、关于大学生该不该创业说法错误的是？（ D） A. 大学生是最具活力的人群，是社会中坚力量的后备军，理应承担社会进步的责任

创业案例90后大学生创业成功故事

90后大学生创业成功故事人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。下面为大家介绍一篇90后创业成功案例，希望大家可以吸取更多的创业经验。 “同学你好，请问你要吃点什么，我们的哈哈汤品都是熬制了3个小时的。”鼻梁上架着一副黑框眼镜，一脸文气的范伟拿着菜单、端着盘子在小店里忙活着。他是南京林业大学的大三学生，同时也是这家“哈哈快餐店”的老板。2月29日开张以来，每天中午，慕名而来的师生会将小店挤得水泄不通。他是店老板把一间小门面房装修得挺高雅中午12：30左右，南林大美食街香樟苑一家名为“美哈哈快餐店”的中西合璧的餐馆门口，排起了长队。“听同学推荐说这里环境不错，饭也好吃，而且不贵。”一位排队等候的同学说。这间只有20多平米的小门面房，只能容纳21人就坐。别看空间局促，内部装修却有模有样，米黄色的墙纸、柔和的灯光、墙体四周的烤漆玻璃，整体环境显得挺高雅。由于还在试营业阶段，哈哈快餐店只有七八种餐品，例如萝卜排骨饭、鸡腿汉堡、玉米排骨饭……价格从10至12元不等。“我们的哈哈汤品都是要熬制3小时的。”面对每一位光顾的客

人，店老板范伟都热情推荐着，“我一下课就赶过来了，中午人多，我得帮着搭把手。” 南林大高分子专业的姚立正是第二次来店里吃饭了。“10块钱能吃到一顿美味营养的套餐，很实惠了。” 他还是大学生南林大的老师在微博上力挺他哈哈快餐店老板范伟还有一个身份——南林大人文学院社会工作系的大三学生。去年11月，他就开始张罗着要开一家自己的餐饮店。今年2月29日，小店开张。为了攒人气，范伟还为每位顾客提供一份小挂件，凡是领到8、18号牌的顾客还能领到10元钱的红包。 “哈哈快餐店前两天都是不赚钱的，刚开张，要先赢得口碑。”现在，范伟的小店每天营业额有3000多元，毛利1000多元。“我们还请哈哈快餐店总部的特级厨师为我们开配方调汤料。” 哈哈快餐店的开张，也得到了老师和同学们的欢迎。南林大老师孟祥远在微博上力挺范伟，“西餐套餐和汤味道不错，关键是不添杂料，货真价实又放心。”

2018知到创践——大学生创新创业实务分章测试答案

2018 知到创践——大学生创新创业实务分章测试答案第一单元章节测试题目答案晶体管是一种固体半导体器件，这个用来代替真空管的电子信号放大元件，是电子工业的强大引擎，被媒威廉·肖克利#约翰·巴丁#沃尔特·布体和科学界称为“20世纪最重要的发明”。它是由谁发拉顿# 明的？（与Webvan 不同，Amazon Fresh 采用（）的模式获得了成功。这使企业界慢慢意识到创业不是一件一蹴而就的事情，在确保生存的基础上逐步发展，根据市小步试错场需求不断调整经营策略的科学思维相对更有效果。这些年的90 后创业者，往往是在现有的生活基础上，找到自己热爱的领域，然后比别人多投入一些，进而发现其中的商业机会，慢慢转化成为可创造的创业项善于从生活中发现商机目。上述创业方式体现了90 后创业者的什么特点？中国第一个国家级高新技术产业开发区，也被誉为"中国的硅谷"的地方是？中关村中国第一大网络公司是？阿里巴巴第二单元章节测试题目答案创业三要素是（）机会#资源#团队资源，不在于多少，而在于整合。在叠高塔的游戏当中，把一张张扑克牌组合成为一座高塔的并不仅仅是这几个人的双手，也包括他们的智慧资源#信息资源#打破常规思维的资源# 按照创业学之父——杰弗里·蒂蒙斯的观点，机会、资源和团队三要素在创业过程中，会遵循（）的变化状态。从不稳定到稳定，从稳定又到不稳定快速学习，乐于分享和指导#抗逆能一个成功的创业团队领导，通常具备下列哪些特质？力强，恢复能力快#正直、可靠、自信#能够建立一套组织文化在面对创业三要素的比例博弈问题时，创业者需要始终把握一个核心，那就是创造价值。价值是建立在客观事经济价值实基础之上的，其中最重要的就是（）第三单元章节测试

大学生创业案例与启示

大学生创业案例与启示有一句话叫做今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是大多数人死在了明天晚上，看不到后天的太阳！大学生创业也一样，听起来很美好，但是真正行动起来的人并不多，而行动起来并坚持下去的人更少，取得成功的人微乎其微，所以我觉得做任何一件事，首先要对自己有信心，然后只要行动，坚持下去，总有一天会成功的。 ——丘兆瀚 2009年珠港澳青年创业大赛总决赛在珠海市电视台落幕，由中大2006级本科生丘兆瀚、周健强、黄腾达等同学组成的创业团队——“印客传媒”勇夺冠军，同时获得了5万元奖金和最佳创意奖。现在，丘兆瀚想在大三时买车的愿望应该可以实现了。今年印客传媒的影响覆盖了广州大学城，而明年他计划是“广州加珠海”，2011年他希望能走遍珠三角，2012年走出广东省。曾有人做过统计，百分之九十以上的大学生的创业尝试以失败告终，而这十分之一的成功案例里又有一半会被人中途放弃。但是丘兆瀚不这么想，创业大赛冠军在他看来只是一个阶段性的成果，是对自己的团队之前的艰辛努力做出的肯定，而未来对他确是无限广阔。创意是必然与偶然的结合外表白净斯文的丘兆瀚从小学开始，就一直担任班长。考入中山大学政务学院以后，也曾经参加过学生会和其它社团活动，但是不同于别人的是，丘兆瀚的父母需要供养他们姐弟俩读中山大学，同时还要抚养家里的两位老人。为了给家庭减轻负担，丘兆瀚刚上大一时就申请了学校的助学金，每年1000元至 3000元不等。他还做过书籍团购，上门推销过电热棒，与人合作创办过工作室。虽然大多数都只能维持一时，但他淡然地说：“盈利不是最重要的，积累经验才是我的目的。” 他想要创业的理由简单而真诚：“第一就是我比较喜欢创新，不想长大之后给人打工；第二个动力来自我的父母，他们为我付出了很多，我想让他们在晚年的时候享有更好的生活条件。” 大二时丘兆瀚在一堂专业课上找到了自己的创意。那是一堂由聂静红副教授讲的传播学理论，课上老师讲了“免费DM报纸”的起源和成

2018知到创践《大学生创新创业实务》分章测试答案

2018知到创践——大学生创新创业实务分章测试答案第一单元章节测试

D. 传统宣传、介绍 3、现在的很多企业不仅仅在进行财富的积累，也在践行着社会价值的提升。比如（ AB） A. 德国的一家眼镜公司让色盲患者重新认识了世界 B. 马云创造的阿里巴巴“让天下没有难做的生意” C. 张天一创办伏牛堂 D. 陈天桥创办盛大网络 4、信息业永远的创新者——斯蒂夫·乔布斯，他创造的“苹果”公司改变了整个世界，他的创业动机是什么？（ A） A. 梦想创业 B. 名利驱动 C. 环境影响 D. 被动选择 5、阿里巴巴如今的业务和关联公司的业务包括（ ABCD ） A. 天猫 B. 聚划算 C. 蚂蚁金服 D. 菜鸟网络第七章单元测试 1、通过对创业者的跟踪研究，可以发现创业者的个人经历会影响他选择创业还是选择就业。比如说（ ABC ） A. 长期生长于创业氛围（家庭、社会环境）中的个体更容易创业 B. 接受创业教育（课程、指导等）越多的个体更容易创业 C. 长期在创业环境熏陶下的家庭更容易创业 D. 大学生群体更容易创业 2、要不要创业？创什么业？面对这些问题时，要想做出相对完美的决定，最好的办法是（ D ） A. 理性思考 B. 咨询有创业经验的人 C. 感性选择 D. 尽可能多的掌握，了解信息和体验 3、认知信息加工理论的认知金字塔模型包括哪些层面？（ ABC） A. 信息层面 B. 决策层面 C. 认知层面 D. 执行层面 4、认知信息加工理论的认知金字塔模型中，哪一层面是核心？( B ) A. 信息层面 B. 决策层面 C. 认知层面 D. 执行层面 5、对于大学生来说，在对自己的未来做规划时可以利用决策评估表这一工具，通过（ C ）这一过程来帮助自己做出决策。 1.分别进行价值评估、风险分析

大学生创新创业项目计划书示例

大学生创新创业项目计划书示例大学生创新创业项目策划书（1）甜品类休闲食品一直是女性朋友们的最爱，因此如果能在女性聚集区开一家蛋糕店应该是不错的选择，同时还经营生日蛋糕，只要做出自己的特色就一定会受到广大朋友们的喜爱。一、蛋糕店概况 1、本店发属于餐饮服务行业，名称为“麦琪下午茶”，是个人独资企业。主要为人们提供蛋糕、面包、冰淇淋已及饮料等甜品。 2、本店打算开在社区贸易街，开创期是一家中档蛋糕店，未来打算逐步发展成为像安德鲁森、朝阳坊、那样的蛋糕连锁店。 3、本店需创业资金9。5万元。二、经营目标 1、由于地理位置处于贸易街，客源相对丰富，但竞争对手也不少，特别是本店刚开业，想要打开市场，必须要在服务质量和产品质量上下功夫，并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。短期目标是在贸易街站稳脚跟，1年收回本钱。长期目标则是逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的蛋糕连锁公司，在众多蛋糕品牌中闯出一片天地，并成蛋糕市场的着名品牌。三、市场分析

1、客源：本店的目标顾客有：到贸易街购物娱乐的一般消费者，约占50%;四周学校的学生、商店工作职员、小区居民，约占50%。客源数目充足，消费水平中低档。 2、竞争对手：根据调查结果得知国内品牌蛋糕店有很多，仅福州连锁蛋糕店就有很多如安德鲁森、朝阳坊、红叶、安琦尔。因此竞争是很大的。四、经营计划 1、先是到四周几家蛋糕店“刺探情报”，摸清不同种类和尺寸蛋糕的本钱价。了解各类蛋糕店的经营理念以及经营的“小花招”。 2、开业金筹齐后，开始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目张胆”地挖，要趁店里人少时，偷偷跑过往和店里师傅商量。或者招聘糕点师傅，开蛋糕店师傅很重要，所以要慎重考虑。 3、据了解发现一套消费定率：“顾客永远没有最便宜的价钱。今天你能降低几元钱，明天可能就有同行竞争者以更低的价钱与你争夺订单。”从中体会到产品市场一定的竞争策略：“降价促销并不是长期的经营策略，唯有以最好的材料制作出最高品质的蛋糕，才能吸引顾客，将顾客留住”。 4、蛋糕店主要是面向大众，因此价格不会太高，属中低价位。 5、可印一些广告传单，以优惠券的形式发放，以达到广告宣传的效果

大学生创业成功案例及分析DOC

, 大学生创业成功案例及分析案例一陈生毕业于北京大学，十多年前放弃了自己在政府中让人羡慕的公务员职务毅然下海，倒腾过白酒和房地产，打造了“天地壹号”苹果醋,在悄悄进入养猪行业后，在不到两年的时间在广州开设了近100家猪肉连锁店，营业额达到2个亿，被人称为广州千万富翁级的“猪肉大王”。不完全统计数字显示，目前我国大学生创业成功率则只有2％~3％，有97%~98%的大学生创业失败，专业人士分析，缺乏相关的创业教育和实战经验、缺乏“第一桶金”等都是其中的重要原因之一。然而，对于成功创业的大学生来说极为重要的实战经验及“第一桶金”都是“天上掉下来的”吗为什么陈生也在不到两年的时间里进入养猪行业，就能在广州开设近100家猪肉连锁店，营业额达到2个亿这个问题，的确值得好好追问。实际上，之所以能在养猪行业里很短时间就能取得骄人成绩，成为拥有数千名员工的集团的董事长，还在于陈生此前就经历的几次创业的“实战经验”：陈生卖过菜，卖过白酒，卖过房子，卖过饮料。这使得陈生有着这样的独到的见解：很多事情不是具备条件、做好了调查才去做就能做好，而是在条件不充分的时候就要开始做，这样才能抓住机会。然而，“条件不充分”时到底怎么才能“抓住机会”呢我们来看一下陈生的做法：他卖白酒时，根本没有能力投资数千万设立厂房，可是他直接从农户那里收购散装米酒，不需要在固定设施上投入一分钱便可以通过广大的农民帮他生产，产能却可以达到投资5000万的工厂的数倍。此后，他才利用积累起来的资金开始租用厂房和设施，打造自己的品牌。迅速的进入和占领市场，让他在白酒市场上打了个漂亮仗。而当许多人“跟风”学习一位到南方视察的国家领导人用陈醋兑雪碧当饮料的饮食方法时，善于“抓住机会”的陈生想到了如何将这种饮料生产出来。经过多次尝试，著名的“天地壹号”苹果醋就此诞生。当然，资金积累到一定程度时，陈生成功的秘诀更让人难忘：在经济飞速发展的年代，无数企业“抓破脑袋”寻求发展良机，在这样的情况下，只有技高一筹者才能够取得成功。而一些企业运用精细化营销，就是一种技高一筹的做法。于是，从传统的中国猪肉行业里，陈生分析到了其中的巨大商机，因为中国每年的猪肉消费约500亿公斤，按每公斤20元算，年销售额就高达上万亿。而与其他行业相比，猪肉这个行业一直没有得到很好的整合，基本上没有形成像样的产业化，竞争不强，档次不高，机会很多。更重要的是，进入这一行业的陈生，机智地率先推出了绿色环保猪肉“壹号土猪”，开始经营自己的品牌猪肉。虽然走的还是“公司+农户合作”的路子，但针对学生、部队等不同人群，却能够选择不同的农户，提出不同的饲养要求，比如，为部队定制的猪可肥一点，学生吃的可瘦一点，为精英人士定制的肉猪，据传每天吃中草药甚至冬虫夏草，使公司的生猪产品质量与普通猪肉“和而不同”。在这样的“精细化营销”战略下，陈生终于在很短的时间内叫响了“壹号土猪”品牌，成为广州知名的“猪肉大王”。 <