初中物理课外天天练第二学期期末复习题07
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初中物理课外天天练 第二学期期末复习题07
注意事项:
a.请准备好黑色签字笔、红色笔、铅笔、橡皮、三角板(两个)、刻度尺、演草纸、计时工具等文具。
b.做题前,请先复习与本试卷相关的知识。可以先浏览课本、笔记和其他有知识点整理的学习资料。
c.练习可以抽空分散练习,也可以一次性限时练习,周末最好做限时练习。
d.做完后要做好标记,以利于减少以后的复习时间。
e.请记录以下信息:
一、填空题
1.一建筑工人用50N 的水平推力推重为300N 的小车,使小车在水平地面上匀速前进了15m ,小车受到的阻力为 N .撤去推力,小车仍然能继续向前运动0.5m ,这是由于小车具
有 .在上述小车前进15.5m 的过程中,建筑工人对小车做的功为 J .重力对小车做的功是
。 2.如图所示,滑轮组自重及摩擦不计。物体A 重300N
,在F =4N 的拉力作用下,物体以5m/s 的速度匀速运动。则物体在运动过程中受的阻力是 N ;5s 内滑轮组对物体A 做的功是 J ;拉力F 的功率为 W 。
3.小明将重为3N 的石块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和盐水中:石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示,则石块在水中所受浮力为_______N ;从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的_________有关,若剪断图中的细线,石块将__________(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。
4.用手将一重为5N 的物体全部压入水中,物体排开的水重8N ,此时物体受到的浮力为 N ,放手后物体将 (选填”“上
浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为 N ,排开水的体积是 m 3.
5. 如图所示,将一只试管装满水银后倒插在水银槽中,管顶高出水银面20厘米,在标准大气压下,管外水银面上受到的大气压强等于 pa,若在试管顶部开一个小孔,将会看到 现象。
二、选择题
6.如图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是 ( )
7.如图所示,三种情况中物体所受的拉力都是F ,甲图中物体上升sm ,乙图中物体沿斜面向上移动
sm ,丙图中物体水平移动sm 。比较拉力F 做功的多少,结论是 (
) A .甲图做功最多. B .乙图做功最多. C .丙图做功最多. D .做功一样多.
8.南海黄岩岛事件后,中国制造航母的呼声越来越高,如图是中国航母——辽宁舰。一艘航母的舰载机飞离航母后,则 A .航母将上浮,所受浮力减小 B .航母将上浮,所受浮力增大 C .航母将下沉,所受浮力增大D .航母将下沉,所受浮力减小 9.下列实例中,目的是为了增大压强的是( ) A .刀刃做得很薄
B .书包带做得较宽
C .坦克装有宽大的履带
D .大型平板车装有很多轮子
10.粗糙水平面上有一个重为100N 的物体,用10N 的水平推力使其以3m /s 的速度沿力的方向匀速运动了10s ,则此过程中(
) A .重力做了3000J 的功 B .推力的功率为30W C .推力做了1000J 的功 D .摩擦力为100N
11. A 、B 两车的质量相等,它们行驶过程中的路程与时间图象如图3所示,则下列说法正确的是( ) A .在行驶过程中,两车的动能始终相等;
B .在行驶过程中,A 、B 两车都受到平衡力的作用;
C.若它们在同一平直公路上向东行驶,以B 车为参照物,则A 车向西行驶;
D.若两车行驶过程中受到的阻力相等,则A 、B 两车的功率之比为4:9
12.2010年3月5日12时55分,在酒泉卫星发射中心,“长征四号丙”运载火箭成功地将“遥感卫星九号”送入太空预定轨道. 图2是火箭发射升空时的情景,以下说法正确的是 ( ) A .火箭上升过程中动能不变,重力势能增大,机械能增大 B .火箭升空利用了力的作用是相互的 C .火箭升空时受到平衡力的作用 D 火箭升空时受到惯性力的作用
13.某物体在一对平衡力作用下运动,则该物体( ) A .机械能一定不变,动能一定不变 B .机械能可能改变,动能一定不变 C .机械能可能改变,动能可能改变
D .机械能一定不变,动能可能改变 三、解答题
14.如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离.放在同一水平面上相同位置的木块.被撞得越远,表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远.回答以下问题。
(1)设计本实验的目的是研究_______ _ _____。 (2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了___ ______________。
(3)此实验得出的结论是_________ _______。15.如图所示,下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时,得到如下实验数据.
(1)此探究实验是采用了_____________的物理研究方法。
(2)请将上表中空格补充完整.
(3)请你根据表中的实验数据,得出要探究的实验结论:
结论一:________________________________________________。结论二:________________________________________________。16.芳芳和兰兰运用如右图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率.
在全班交流实验结果时,老师提出:如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变,改变其他因素,是否会影响它的机械效率呢?大家积极思考,提出了各种猜想,概括起来有如下几种,
猜想1 可能与匀速提升的速度大小有关;
猜想2 可能与被提升的钩码重有关;
猜想3 可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关;
猜想4 可能与钩码被提升的高度有关。
芳芳的实验记录兰兰的实验记录
芳芳和兰兰分别根据各自的猜想进行了探究,实验记录如上表。
(1)请帮助兰兰完成表中的一项计算;
(2)请根据她俩的实验记录,分别在表中写出探究结果;
(3)归纳她俩的实验探究,你所得的结论是:________
______ __________ ___ ____。
17.(5分)如图所示,是我国88式主战坦克,重40t,高2m,每
条履带与地面的接触面积2m2,该坦克具有潜渡功能.请解答下列
问题:(1)该坦克在水平路面上行驶时,对地面的压强为多大?
(2)若坦克在深为5m的河流中潜渡时,坦克对水平河床的压力为
105N,则该坦克的体积为多大?(3)坦克在该河流中潜渡时,在
坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大?
18.(6分)用如图所示的滑轮组提升重900N的物体,使物体匀
速上升3m,所用拉力为400N,摩擦不计。求:
(1)动滑轮有多重。
(2)滑轮组机械效率是多大。
(3)若用它匀速提升重1800N的物体,绳端的拉力是多大?这种
情况下滑轮组的机械效率是多大?
19.(6分)如图所示,斜面长S=10m,高h=4m.用沿斜面方向的
推力F,将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B.运
动过程中物体克服摩擦力做了100J的功.求: (1)运动过程中克
服物体的重力做的功; (2)斜面的机械效率;(3)推力F的大小.
参考答案:
第1题:惯性;450;0
第2题:12;300;60
第3题:1;密度;下沉
第4题:8;上浮;5;5×10-4
第5题:1.01×105Pa;水银流回槽内
速度一定时,物体的质量越大,动能越大
第15题::(1)控制变量法;(2)0.756、0.9、84;
(3)结论一:斜面的光滑程度相同时,斜面的倾斜角度越大(小),机械效
率越高(低);
结论二:斜面的倾斜高度相同时,斜面的表面越粗糙(光滑),机械效率越低
(高).
第16题:(1)83.3%;(2)兰兰:滑轮组的机械效率与被提升物体的重
力有关,被提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高.芳芳:滑轮组的机械效
率与物体被提升的速度无关.(3)滑轮组的机械效率与匀速提升物体的速度
大小无关,与被提升物体的重力大小有关,物体的重力越大,滑轮组的机械效
率越高.
第17题:(1)该坦克在水平路面上行驶时,对地面的压强为9.8×104Pa;
(2)坦克的体积为29.8m3;
(3)坦克顶部的舱门受到水的压力为2.352×104N.
第18题::(1)动滑轮有300N重;
(2)滑轮组机械效率是75%.
(3)若用它匀速提升重1800N的物体,绳端的拉力是700N,这种情况下滑
轮组的机械效率是85.7%.
第19题:
4/6 5/6 6/6