电工仪表习题库第一章

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电工仪表习题库

绪论

第—章电工仪表与测量的基本知识

一、填空题

1、电工测量的对象主要是指:、、、、

、、、、等电量、磁量及电路参数。

2、测量各种电量、磁量及电路参数的仪器、仪表统称为。

3、电工仪表主要由和两部分组成,整个仪表的核心是。

4、电工指示仪表的特点是能将被测电量转换为,

并通过直接显示出被测量的大小,故又称为。

5、电工指示仪表按工作原理分类,主要分为系仪表、系仪表、

仪表和系仪表四大类。

6、电工指示仪表按使用方法分类可分为:式和式两种,精度较

高的是式仪表。

7、实验室里一般使用式仪表。

8、数字式仪表的特点是采用测量技术,并以直接显示出

被测量的大小。

9、磁电系仪表的图形符号是,电动系仪表的图形符号是,

电磁系仪表的图形符号是,感应系仪表的图形符号是,铁磁电动系仪表的图形符号是,整流系仪表的图形符号是。

10、表示仪表标度尺位置为垂直的符号是,表示仪表标度尺位置为水平的符号是,表示仪表标度尺位置与水平面倾斜成600的符号是。

11、电工仪表的测量结果与被测量的实际值之间的差值叫。

12、电工仪表零件装配不当造成的误差属于仪表的误差。

13、根据产生误差的原因不同,仪表误差分为误差和误差两大类。14、附加误差实际上是一种因而造成的额外误差。

15、仪表的误差通常用误差、误差和误差来表示。

16、在指示仪表中,仪表可动部分偏转角的变化量与被测量的变化量之比值,

叫做仪表的。

17、良好的读数装置是指仪表的标度尺刻度应力求,以便于读数。

18、良好的阻尼装置是指当仪表接人电路后,指针在,

以便迅速读数。

19、电工测量就是把被测的电量、磁量或电参数与进行比较,

从而确定被测量大小的过程。

20、在电工测量中实际使用的标准量是测量单位的复制体,叫做。

21、常用的电工测量方法主要有测量法、测量法和测量法。

22、测量误差是指与之间存在的差异。

23、系统误差是指在相同条件下多次测量同一量时,误差的

均保持,而在条件改变时的误差。

24、疏失误差是一种的误差。

25、电工指示仪表主要由和两部分组成。其中,是电工

指示仪表的核心。

26、测量线路的作用是把各种不同的被测量按转换成能被测量机构所

接受的。

27、电工指示仪表的测量机构主要由装置、装置、装置、

装置、装置组成。

28、电工指示仪表中常见的阻尼力矩装置有阻尼器和阻尼器两种。

29、电工指示仪表指针的偏转角度越大,反作用力矩越,阻尼力矩越。

30、电工仪表测量机构中常见的支撑方式有支撑方式和支撑方式。

二、选择题

1、年,世界上第一台电子管数字式电压表问世。

A.1895 B.1928 C.1952 D.1965

2、在学习电工仪表的过程中,一定要首先掌握的构造、原理。

A.电流表B.电压表C.测量线路D.测量机构

3、电工仪表的发展始终与密切相关。

A.社会的发展B.政治

C.科学技术的发展D.经济

4、电工指示仪表按工作原理分类,主要分为大类。

A.四B.五C.六D.七

5、电工指示仪表按准确度分类,分为级。

A.四B.五C.六D.七

6、T19-V表示。

A.安装式电磁系电压表B.便携式磁电系电压表

C.安装式磁电系电压表D.便携式电磁系电压表

7、DTl2表示。

A.安装式电动系电流表B.安装式电磁系电流表

C.三相有功电能表D.三相四线电能表

8、仪表的准确度越高,误差越。

A.高B.低C.大D.小

9、仪表的标度尺刻度不准造成的误差是。

A.基本误差B.附加误差

C.相对误差D.引用误差

10、在测量不同大小的被测量时,可以用来表示测量

结果的准确程度。

A.绝对误差B.相对误差C.附加误差D.基本误差11、仪表由于受外磁场影响而造成的误差属于。

A.基本误差B.附加误差

C.相对误差D.引用误差

12、工程中,一般采用误差来反映仪表的准确度。

A.偶然B.附加C.相对D.引用

13、选择仪表的准确度时,要求。

A.越高越好B.越低越好

C.无所谓D.根据实际测量的需要选择

14、仪表的灵敏度低,说明仪表。

A.准确度低B.量程小

C.功率消耗小D.不能反映被测量的微小变化

15、仪表在反复测量同一被测量时,若两次读数不同,它们的差值叫。

A.绝对误差B.相对误差

C.误差D.变差

16、常用的电工测量方法有种。

A.三B.四C.五D.六

17、不平衡电桥测电阻属于测量法。

A.直接B.间接C.替换D.比较

18、测量放大器的静态工作点,通常采用测量法。

A.直接B.间接C.替换D.比较

19、测量时先测出与被测量有关的电量,然后通过计算求得

被测量数值的方法叫做测量法。

A.直接B.间接C。替换D.比较

20、由电源电压、频率的突变引起的误差叫。

A.系统误差B,偶然误差

C.疏失误差D.绝对误差

21、消除偶然误差可以采用的方法。

A.对测量仪表进行校正B.正负误差补偿法

C.替代法D.增加重复测量次数

22、偶然误差是指的误差、

A.大小和符号都不固定B.大小固定,符号不固定

C.大小不固定,符号固定D.大小和符号都固定不变

23、随机误差又叫做。

A.系统误差B.偶然误差

C.疏失误差D.绝对误差

24、对由于外磁场引起的系统误差,可以采用的方法加以消除。

A.对测量仪表进行校正B.正负误差补偿法

C.替代法D.增加重复测量次数

25、在电工指示仪表中,阻尼力矩装置的作用是。

A.产生转动力矩B.产生反作用力矩

C.提高准确度D.缩短读数时间

26、阻尼力矩的大小与有关。

A.指针偏转角B.指针转动速度

C.被测量大小D.反作用力大小

27、转动力矩的大小与被测量大小及指针偏转角。

A.成正比B.成反比

C.无关D.成某种函数关系

28、在游丝弹性范围内,反作用力矩的大小与。

A.指针偏转角成线性关系

B.指针偏转角成反比

C.指针转动速度成正比

D.指针转动速度成反比

29、指示仪表的指针通常采用材料制成。

A.不锈钢B.铁C.铝D.铝合金

三、判断题

1.电工仪表与测量是中等职业技术学校电工专业的一门基础课。( )

2.电工指示仪表由于准确度低,目前已很少使用。( )

3.电工指示仪表的核心是测量机构。( )

4.电工指示仪表准确度的数字越小,表示仪表的准确度越低。( )

5.安装式仪表广泛应用于发电厂和配电所等场合中。( )

6.44C2-A表示便携式磁电系直流电流表。( )

7.DDl5表示单相电能表。( )

8.T19-A表示安装式电磁系电流表。( )

9.实验室里一般使用便携式仪表。( )

10.一般情况下,测量结果的准确度不会等于仪表的准确度。( )

11.由于仪表工作位置不当所造成的误差叫绝对误差。( )

12.工程中,一般采用相对误差来反映仪表的准确程度。( )

13.工程中规定以最大引用误差来表示仪表的准确度。( )

14.仪表的准确度越高,测量结果也一定越准确。( )

15.为保证测量结果的准确性,不但要保证仪表的准确度高,还要选择合适的量程。( )

16.仪表的准确度越高越好。( )

17.选择仪表时,要求其灵敏度越高越好。( )

18.选择仪表时,要求其有足够的过载能力。( )

19.仪表本身消耗的功率越小越好。( )

20.比较测量法的优点是方法简便,渎数迅速。( )

21.欧姆表测电阻属于直接测量法。( )

22.电动势是标准电池的复制体。( )

23.伏安法测电阻属:于比较测量法。( )

24.标准度量器的准确度比基准度量器的低。( )

25.测量误差实际上就是仪表误差。( )

26.消除系统误差的方法是采用正负误差补偿法。( )

27.由外界环境的偶发性变化引起的误差叫偶然误差。( )

28.造成系统误差的原因主要是操作者粗心大意。( )

29.测量误差主要分为绝对误差、相对误差和引用误差三种。( ) 30.测量误差分为基本误差和附加误差。( )

31.各种类型电工指示仪表的测量机构,都是由固定部分和可动部分组成的。

( )

32.电工指示仪表的测量机构必须由转动力矩装置、反作用力矩装置、读数装置和支撑装置组成。( )

33.在电工指示仪表中,转动力矩与被测量成正比。( )

34.便携式电工指示仪表多采用矛形指针,以利于准确读数。( ) 35.光标式指示器可以完全消除视觉误差,适用于高灵敏度

和高准确度的仪表中。( )

36.电工指示仪表中的反作用力矩装置一般采用游丝和张丝构成。( ) 四、画图题五、问答题

1.电工仪表与测量学习的内容有哪些?

2.如何学好电工仪表与测量这门课?

3.何谓电工测量?

4.比较仪器的特点是什么?

5.电工指示仪表按使用条件分哪几组?各适用于什么条件?

6.什么情况下仪表的准确度等于测量结果的准确度?

7.绝对误差、相对误差和引用误差分别适用于哪些场合?

常用的电工测量方法有哪JL种?各自有哪些优、缺点?

8.测量误差与仪表误差有什么不同?

9.根据误差的性质不同,测量误差分为哪几类?

10.简述产生系统误差、偶然误差、疏失误差的原因及其消除方法。11.电工指示仪表的任务是什么?

12.电工指示仪表的测量机构中能产生几个力矩?各力矩有什么特点? 13.电工指示仪表的测量机构中若没有阻尼力矩,将会产生什么后果?

六、计算题

1.用1.5级、量程为250 V的电压表分别测量220 V和

110V的电压,试计算其最大相对误差各为多少?并说明正确选

择量程的意义。

2.用量程为10A的电流表测量实际值为8A的电流,若仪

表读数为8,l A,试求其绝对误差和相对误差各为多少?若将求

得的绝对误差视为最大绝对误差,求仪表的准确度等级。

七、解释下列仪表型号的含义

1.D19-W

2.1D1-W

3.DX2

4.D26- ?

cos

5.19D1-?

cos

6.45T1-?

cos

7.D3-Hz

8.62L1-?

cos

9.DD28

11.25C16-A

12.DS36

13.T62-V

14.D3-?

电工第二章习题及答案

一、选择题 1、如图所示,其节点数、支路数、回路数及网孔数分别为( C )。 A、2、5、3、3 B、3、6、4、6 C、2、4、6、3 2、如图所示,I=( B )A。 A、2 B、7 C、5 D、6 3、如图所示,E=( B )V。 A、3 B、4 C、—4 D、—3 4、如图所示电路中,I1和I2的关系为( C )。 A、I1I2 C、I1=I2 D、不确定 5、如图所示,求I1和I2的大小。

解:对于左边节点: I1=10+3+5=18A 对于右边节点: I2=10+2-5=7A 6、基尔霍夫第一定律的依据是(D ) A.欧姆定律 B.全电流定律 C.法拉第定律 D.电荷守恒定 7、理想电压源和理想电流源间(C ) A.有等效变换关系 B.没有等效变换关系 C.有条件下的等效关系 D.无法判定 8、下列说法错误的是(D ) A.在电路节点处,各支路电流参考方向可以任意设定。 B.基尔霍夫电流定律可以扩展应用于任意假定的封闭面。 C.基尔霍夫电压定律应用于任意闭合路径。 D.∑I=0式中各电流的正负号与事先任意假定的各支路电流方向无关 9、实际电压源和电流源模型中,其内阻与理想电压源和电流源之间的正确连接关系是(C) A.理想电压源与内阻串联,理想电流源与内阻串联 B.理想电压源与内阻并联,理想电流源与内阻串联

C.理想电压源与内阻串联,理想电流源与内阻并联 D.理想电压源与内阻并联,理想电流源与内阻并联 10、79.下面的叙述正确的是(B )。 A.理想电压源和理想电流源是不能等效变换的 B.理想电压源和理想电流源等效变换后内部是不等效的 C.理想电压源和理想电流源等效变换后外部是不等效的 D.以上说法都不正确 二、填空题 1、不能用电阻串、并联化简的电路称为__复杂电路_______。 2、电路中的_____每一分支_______称为支路,____3条或3条以上支路___所汇成的交点称为节点,电路中__________闭合的电路______________都称为回路。 3、基尔霍夫第一定律又称为_____________基尔霍夫电流定律_____________,其内容是:________任一时刻,对于电路中任意某一节点,流入该节点的电流之和,恒等于流出该节点的电流之和,数学表达式为:_∑i 入=∑i 出。 4、基尔霍夫第二定律又称为__基尔霍夫电压定律_,其内容是__任一时刻,对于电路中任一回路各段电压的代数和恒等于零_,数学表达式:________∑u=0_________。 5、基尔霍夫电流定律(KCL)说明在集总参数电路中,在任一时刻,流出(或流入)任一节点或封闭面的各支路电流的代数和为零。 6、等效电路的电阻R0是有源二端网络中所有独立电源均置零(理想

电工仪表与测量期末考试试卷

《电工仪表与测量》期末考试试题 考试时间50分钟满分50分 班级姓名分数 一、填空题(每空1分共15分) 1、电工仪表主要由和两部分组成,整个仪表的核心是。 2、电工指示仪表按工作原理分类,主要分为系仪表、系仪表、 仪表和系仪表四大类。 3、在指示仪表中,仪表可动部分偏转角的变化量与被测量的变化量之比值,叫做仪表的。 4、良好的读数装置是指仪表的标度尺刻度应力求,以便于读数。 5、良好的阻尼装置是指当仪表接入电路后,指针在, 以便迅速读数。 6、常用的电工测量方法主要有测量法测量法和测量法。 7、安装式电磁系电流表一般制成单量程,但最大量程不得超过8、电压表各量程内阻与相应电压量程的比值为一常数,该常数是电压表的一个重要参数, 称为 二、选择题(每题2分共10分) 1、电工指示仪表按工作原理分类,主要分为大类。 A.四B.五C.六D.七 2、电工指示仪表按准确度分类,分为级。 A.四B.五C.六D.七 C.三相有功电能表D.三相四线电能表 3、仪表的准确度越高,误差越。 A.高B.低C.大D.小 4、LDZJ1-10型电流互感器和LAZBJ-10型电流互感器符号中的“10”意思是 A、设计序号10 B、面板尺寸10 C、电压等级10kv D、接线端子10个 5、学生在学习实习过程中,使用的仪表大部分选用 A、准确度级以下 B、准确度级以下

C、准确度级以下 D、随意选择 三、解释下列仪表型号的含义或写出其对应符号(每题2分共10分) 1.D19-W 2.1D1-W 3.19D1- cos 4.设计序号3 便携式电动系频率表 5.25系列设计序号16 安装式磁电系电流表 四、作图题5分 请做出一个由一个灵敏电流计改装而成三量程的直流电压表电路图五、计算(10分) 现有一个内阻为500欧、满刻度电流为100微安的磁电系测量机构,根据实际需要,要将其改装为50V的直流电压表。问应如何做?所需要的电阻应为多大?

电工仪表习题库第一章

电工仪表习题库 绪论 第—章电工仪表与测量的基本知识 一、填空题 1、电工测量的对象主要是指:、、、、 、、、、等电量、磁量及电路参数。 2、测量各种电量、磁量及电路参数的仪器、仪表统称为。 3、电工仪表主要由和两部分组成,整个仪表的核心是。 4、电工指示仪表的特点是能将被测电量转换为, 并通过直接显示出被测量的大小,故又称为。 5、电工指示仪表按工作原理分类,主要分为系仪表、系仪表、 仪表和系仪表四大类。 6、电工指示仪表按使用方法分类可分为:式和式两种,精度较 高的是式仪表。 7、实验室里一般使用式仪表。 8、数字式仪表的特点是采用测量技术,并以直接显示出 被测量的大小。 9、磁电系仪表的图形符号是,电动系仪表的图形符号是, 电磁系仪表的图形符号是,感应系仪表的图形符号是,铁磁电动系仪表的图形符号是,整流系仪表的图形符号是。 10、表示仪表标度尺位置为垂直的符号是,表示仪表标度尺位置为水平的符号是,表示仪表标度尺位置与水平面倾斜成600的符号是。 11、电工仪表的测量结果与被测量的实际值之间的差值叫。 12、电工仪表零件装配不当造成的误差属于仪表的误差。 13、根据产生误差的原因不同,仪表误差分为误差和误差两大类。14、附加误差实际上是一种因而造成的额外误差。 15、仪表的误差通常用误差、误差和误差来表示。 16、在指示仪表中,仪表可动部分偏转角的变化量与被测量的变化量之比值, 叫做仪表的。 17、良好的读数装置是指仪表的标度尺刻度应力求,以便于读数。 18、良好的阻尼装置是指当仪表接人电路后,指针在, 以便迅速读数。 19、电工测量就是把被测的电量、磁量或电参数与进行比较, 从而确定被测量大小的过程。 20、在电工测量中实际使用的标准量是测量单位的复制体,叫做。 21、常用的电工测量方法主要有测量法、测量法和测量法。 22、测量误差是指与之间存在的差异。 23、系统误差是指在相同条件下多次测量同一量时,误差的 均保持,而在条件改变时的误差。 24、疏失误差是一种的误差。 25、电工指示仪表主要由和两部分组成。其中,是电工 指示仪表的核心。 26、测量线路的作用是把各种不同的被测量按转换成能被测量机构所 接受的。 27、电工指示仪表的测量机构主要由装置、装置、装置、 装置、装置组成。 28、电工指示仪表中常见的阻尼力矩装置有阻尼器和阻尼器两种。 29、电工指示仪表指针的偏转角度越大,反作用力矩越,阻尼力矩越。 30、电工仪表测量机构中常见的支撑方式有支撑方式和支撑方式。

《电工技术》课程教学改革实施方案

《电工技术》课程教学改革实施方案 一.课程教学改革宗旨及课程地位 近年来,我们发现传统的课程教学模式即按教材章节,教师从绪论到最后一章节内容灌输式的讲解,这种方式最终的结果是:概念、理论内容多,内容抽象难懂,学生应用知识的实践少,造成学生的专业关键能力提高受限,远离职业工作环境,出现“学无致用”,学生对教师所讲一套套理论难以理解、似听天书,从而产生厌学情绪。针对这些情况,为了加强教学基本建设、深化教学改革和提高教学质量,为了确保人才质量的提高,机电学院率先就电气自动化技术专业的专业基础课程——《电工技术》进行教学改革,其旨在通过课程的教学改革使学生掌握电路的基本概念、基本理论、电路分析计算的基本方法及进行实践的基本技能,为学习后续课程提供必要的理论基础知识,为进一步研究电路理论打好基础,同时也提高教师的教学能力。 本课程是电气自动化技术专业必修的一门专业基础课,它与《高等数学》等基础课联系密切,同时又为学习《电机及电气控制技术》、《工厂供电》、《电气测量技术》等课程准备必要的基础知识。《电工技术》在本专业课程体系中起着重要的承前启后的作用,同时对电气自动化专业人才的培养取到举足轻重的作用。 当然,机电学院在优化电路课程体系,强化《电工电子技术》课程教学方面已经进行了大胆的探索,部分骨干教师在通过对《电工电子技术》课程教学中教学设计的创新与实践,提高了学生的学习积极性,积累了宝贵的经验,也取得了一定预期效果。 二.指导思想 《电工技术》是电气自动化技术、机电一体化技术等专业的一门专业基础课程。本课程对实现专业人才培养目标具有承上启下的关键作用,旨在培养学生电子技术的应用能力和对本专业的适应能力、开发创新能力。因此,本课程建设的指导思想是: (1) 以培养具有一定理论知识、实践动手能力强、具有专业意识和一定创造性的、能适应社会主义市场经济需要的高素质技能型人才为目标。 ? (2) 努力实现高职高专“基础理论以必需、够用为度,突出应用性”教育的基本指导思想。 (3) 不断进行《电工技术》课程的教学内容、教学体系、教学方法和教学手段、考试模式的改革,使教学手段更为科学化、合理化。

电工仪表习题集册电子版

电工仪表与测量习题册 第一章基本知识 §1—1常用电工测量方法 一、填空题 *1、电工测量就是把被测量与________进行比较,从而确定被测量大小的过程。 2、在电工测量中实际使用的标准量是测量单位的复制体,叫______。 二、判断题 1、比较测量法的优点是方便简单,读书迅速。() 2、欧姆表测电阻属于直接测量法。() 3、电动势是标准电池的复制体。() 4、伏安法测电阻属于比较测量法。() 5、基准度量器的标准比标准度量器的高。() 6、用间接法测量晶体管放大器的直接静态工作点具有方便快捷、不易损坏电路板、准确度较高的特点。() 三、选择题 1、常用的电工测量方法有()种 A、3 B、4 C、5 D、6 2、单臂电桥测电阻属于()测量法。 A、直接 B、间接 C、替换 D、比较 3、测量放大器的静态工作点,通常采用()测量法。 A、直接 B、间接 C、替换 D、比较 4、测量时,先测出与被测量有关的电量,然后通过计算求得被测量的方法叫()

测量法。 A、直接 B、间接 C、替换 D、比较 四、问答题 *1、常用的电工测量方法有哪几种?各自有哪些优缺点? 2、现在需要测量一半导体收音机的静态工作点,试选择测量方法,并说明测量步骤。 §1—2 常用电工仪表的分类、型号及标志 一、填空题 *1、电工测量就是讲被测的电量、磁量或电参数与_______进行比较,从而确定出被测量大小的过程。 2、电工指示仪表的特点是能将被测电量转换为____________,并通过______直接读出被测量的大小,所以又称为______仪表。 *3、电工指示仪表按工作原理分类,主要分为_____系仪表、______仪表、______系仪表和______系仪表四大类。 4、电工指示仪表按使用方法分类,可分为______式和______式两种,精确较高的

电工仪表与测量测试题

《电工仪表与测量》复习题: 一、填空题 1、磁电系测量机构由固定的_______________、______________两部分组成。 2、_______________就是将被测的电量、磁量或电参数与同类标准量进行比较,从而确定出被测量大小的过程。 3、电工指示仪表按使用方法分为哪两类:_______________、_____________。 4、接地线和接地体都采用金属导体制成,统称为________________。 5、仪表在正常工作条件下由于仪表的结构、工艺等方面的不完善而产生的误差叫________________误差。 6、整流系仪表由_________________、________________两部分组成。 7、电压互感器一次侧额定电压与二次侧额定电压之比,称为电压互感器的额定________________比。 8、________________是指负载电流为零时,电能表铝盘仍轻微转动的现象。 9、钳形电流表分为_____________钳形电流表、_____________钳形电流表两种。 10、将电阻按其阻值大小分为三类,其中1Ω以下为________________电阻。 11、功率表有_______________量程、_______________量程、_______________量程三种量程。 12、用来测量各种电量、磁量及电参数的仪器、仪表统称为_______________。 13、常用电工测量方法有_______________法、_______________法、_______________。 14、分压电阻可以分为_______________式、_______________式两种。 15、数字式仪表的核心是________________。 16、能够直接显示电压变化波形的电子仪器是________________。 17、根据产生误差的原因不同,测量误差分为_______________、_______________、_______________。 18、万用表常见的故障有测量机构机械故障和_______________。 19、在相同条件下多次测量同一量时,误差的大小和符号均保持不变,而在条件改变时遵从一定规律变化的误差叫做_______________误差。 20、万用表是一种可以测量多种电量,具有多种量程的_______________式仪表。

电工仪表与测量课程练习题

电工仪表与测量课程练习题 一.判断练习 1.仪表的准确度越高仪表的指示值与被测量的真实值越接近,说明仪表的误差越小。 2.附加误差是仪表本身固有的,是不可能完全消除的。 3.选择仪表时不仅需要考虑仪表的准确等级,还应根据被测量的大小合理选择量程。尽可能使仪表的指示值在标尺刻1/2-2/3处。 4.进行正式测量时,需事先估称被测量的大小,以选择适当的仪表量程;不能进行估称时,应将仪表放在最小量限上,然后根据实际情况逐步调整。 5.为防止一二次绕组之间绝缘损坏或击穿时,一次高压窜入二次回路。危及人身设备安全,电压互感器的二次侧必须可靠接地。6.使用电磁系电流表时,若被测电流不超过电流表的量程,则可将电流表直接并联在被测电路中。 7.电动系测量机构准确度比电磁系测量机构高,常见的是制成功率表。 8.使用普通功率表时,只要考虑功率量程是否满足,不用考虑

电流、电压量是否满足。 9、电工指示仪表准确度的数字越小,表示仪表的准确度越低。 10、钳形电流表使用完后,必须把其量程开关置于最大量程位置。 11、44C2—A表示便携式磁电系直流电流表。 12、电磁系电流表是采用并联分流电阻的方法来扩大量程的。 13、用电桥测量电阻的方法属于比较测量法。 14、实验室里一般使用便携式仪表。 15、一般情况下,测量结果的准确度不会等于仪表的准确度。 16、由于仪表工作位置不当所造成的误差叫做绝对误差。 17、仪表本身消耗的功率越小越好。 18、一般说来,电流互感器一次侧的匝数都比二次侧匝数少得多。19.使用低功率因数功率表测量时,可能出现电压电流未达到额定值,而被测功率已超出功率量程,即指针已超过满偏刻度的现象。 20.低功率因数功率表在接线时,也应遵守发电机端接线原则。21.测量电气设备的绝缘电阻之前,不用切断被测设备的电源,也不用对设备接地进行放电。

《工厂供配电技术》课程教学大纲

《工厂供配电技术》课程教学大纲(适用于电气自动化设备安装与维修专业,初中起点3年制中级工) 一、课程性质与任务 1、课程的性质:本课程是电气自动化专业必修的一门专业技术课,本课程还具有很强的实践性(hai ju you hen qiang de shi jian xing)和实用性。 2、课程的任务:通过学习本课程使学生掌握工矿企业供配电系统相关知识及其控制与保护的基本娌论,掌握其运行维护、安装检修及设计等方面的基本知识。了解怎样安全可靠地获取电能和优质、经济地利用电能,并注意培养学生科学的思维方法和综合职业能力,以适应就业市场的需要。 二、参考学时 每周个4学时,12个自然周,共48个学时。 三、课程目标 1.知识目标 1、了解供配电系统的有关名词和概念 2、会进行供配电系统的负荷设计计算,高低压(di1 ya1)导线截面计算及线材的选取。 3、熟悉供配电系统过流、过压的保护知识,掌握相应的防护措施。 4、了解防雷和接地知识,并能设计和安装避雷针及接地装置。 5、具有供配电系统运行、维护、检修和试验能力。 6、能读懂和能绘制供配电系统的电气原娌图,对所需设备及电气元件有所了解。 7、培养学生不但紧跟科技进步而且勇于创新,培养学生具有良好的职业道德观念。 2.技能目标 以供配电设备制造和运用行业企业的需求为逻辑起点,以学生职业能力培养和职业素质养成为主线,以工作过程为导向,以典型工作任务分析为依据,以真实工作任务为载体,以校企专家合作开发为纽带,以校内双师教师和企业兼职教师为主导,以与行业企业共建教学环境为条件,以行动导向组织教学。 按照职业岗位和职业能力培养的要求,将学生职业能力培养的基本规律与课程系统化、以及学生专业能力、方法能力和社会能力相结合,形成以工作过程为导向,以学生为中心、教师引导、教学做一体化的工学结合教学模式。 3.职业素养目标

电工仪表考试习题

1.磁电系仪表的特点是灵敏度和准确度都很高,但是它只能测量直流量,而不能测量交流量。( ) 2.不使用万用表时,应将其波段开关置于直流电流最大档位。( ) 3.万用表在使用中如需调整选择开关,应在停止测量的情况下进行。( ) 4.测量的绝对误差就是仪表的指示值和被测量的实际值的差值。( ) 5.没有兆欧表时,可以用万用表高阻档测量绝缘电阻值。( ) 6.用指针式万用表的电阻档时,红表笔对应的是表内部电源的正极。( ) 7.钳形电流表在测量过程中不得带电切换档位开关。( ) 8.使用兆欧表之前应先调好机械零点。( ) 9.不能用接地电阻测量仪代替兆欧表测量绝缘电阻,但在没有兆欧表的情况下可以用万用表倍率1k的欧姆档代替测量绝缘电阻。( ) 10.计量用的电度表,属于感应系仪表。( ) 11.运行中电流互感器二次电流的大小是由二次侧负载阻抗的大小决定的。( ) 12.禁止使用钳形电流表测量高压线及裸导线的电流。( ) 13.接地电阻测试仪在使用前,要进行外观检查并应作开路试验。( ) 14.使用万用表测量电路的电阻时,应将电路电源切断,严禁带电测量电阻。( )

15.常见钳形电流表可以用于测量高、低压绝缘导线中的交流电流。( ) 16.选用仪表时,应考虑仪表的准确度及仪表的量程,这样才能保证测量结果的准确性。( ) 17.测量直流时,仪表正极接线路负极、仪表负极接线路正极。( ) 18.用兆欧表测量电缆的绝缘电阻时,仪表G端应当接被测导体。( ) 19.绝缘电阻和接地电阻都可以用兆欧表测量。( ) 20.为防止自感电动势损坏检流计,应用电桥测量电阻后,应先松开B钮,后松开G钮,( ) 21.使用普通的兆欧表也可以测量接地电阻。( ) 22.电压表的内阻应尽可能小,才能保证测量误差在允许范围之内。( ) 23.测量有较大电容的电气设备的绝缘电阻时,读数后,应先拆开L 端,后停止摇动,再进行放电。( ) 24.严禁使用接触式点温计(半导体点温计)测量带电裸导体的温度。( ) 25.在有人监护的情况下,可以绝缘良好的低压钳形电流表测量高压电流。( )

《电工仪表与测量》试题B卷

《电工仪表与测量》期末考试试题B 班级:姓名:学号:得分 一、填空题(每空1分,共20分) 1.DT-830型数字式万用表的LCD显示器最大显示值为或。2.测量误差可分为、和三大类。 3.兆欧表俗称,是一种专门用来测量电气设备的便携式仪表。4.万用表使用之前先进行,在测量电阻之前,还要进行。5.数字电压基本表的计数器是将模数转换器转换来的数字量以的形式进行计数。 6.当测量电感线圈的直流电阻时,应先按下,再按下,测量完毕,应先松开,后松开。 7.测量电流时要将电流表接入被测电路,测量电压时,应将电压表在被测电路两端。 8.液晶显示器的液晶是一种晶体特性的流体,并具有。 9.基本误差是仪表本身所固有的误差,一般。 10.光电池能直接将光信号转变成电动势输出,光电池种类很多,其中应用最广的是和。 1.选择仪表的准确度时,要求()。 A.越高越好 B.越低越好 C.无所谓 D.根据测量的需要选择 2.电能表安装要牢固垂直,使表中心线向各方向倾斜度()。 A.大于10度 B.大于5度 C.大于1度 D.不大于1度 3.当被测量是交流电压时,应把数字式万用表的量程开关打到( )档。A.ACV B.DCV C.DCA D.ACA 4.欧姆表的标度尺刻度是() A.与电流表刻度相同,而且是均匀的 B.与电流表刻度的相同,而且是不均匀的 C.与电流表相反,而且是均匀的 D.与电流表刻度相反,而且是不均匀的 5.转速表在使用前应加(),加时可从外壳和调速盘上的油孔注入。 A.自来水 B. 润滑油 C. 速度 D. 压力 6. 常用的万用表有()两种。 A.开关式数字式 B. 直流交流 C. 带电式绝缘式 D. 模拟式数字式 7.接地电阻测量仪接线时,电位探针要插在被测接地极和电流探针之间,三者成一直线且彼此相距()米。 A.10 B.30 C.60 D.20 8.偶然误差的消除通常采用()的方法来消除。 A.增强工作者的责任心 B.增加重复测量次数取算术平均值 C.利用比较法 D.利用间接测量法 9.电压互感器的二次侧的额定电压规定为()。 A.100V B. 200V C. 300V D. 400V 10.钳形电流表的优点是()。 A.准确度高 B. 灵敏度高 C. 可以交直流两用 D. 可以不切断电路测电流 11.液晶显示器属于()显示器件。 A.发光 B. 无源 C. 有源 D. 电源 12.使用伏安法测电阻时,采用“电压表前接电路”或“电压表后接电路”,其目的是为了()。 A.防止烧坏电压表 B. 提高电压表灵敏度 C.防止烧坏电流表D. 提高测量准确度 13.直流单臂电桥使用完毕,应该()。 A.先将检流计锁扣锁上,再拆除被测电阻,最后切断电源。 B.先将检流计锁扣锁上,再切断电源,最后拆除被测电阻。 C. 先切断电源,然后拆除被测电阻,再将检流计锁扣锁上 D. 先拆除被测电阻,再切断电源,最后将检流计锁扣锁上 14.示波器通电后,需要预热()min后才能正常工作。

高级维修电工考证教学大纲

一、性质与任务 随着社会主义市场经济体制的建立和政府转变行政管理职能的新形势下,《中华人民共和国劳动法》明确规定,国家对规定的职业资格实行职业资格证书制度。把人才培养和合理使用结合起来,在我国实行学历文凭和职业资格并重的证书制度,提高劳动者素质,增强劳动者就业能力,以适应社会经济不断发展的要求。本课程的培训正是为了适应这一需要而设置的,任务为学生取得高级维修电工资格证书。 二、课程的教学目标 维修电工技术的培训对象为在校需要取得高级维修电工资格证书学生。 本课程突出针对性、典型性、实用性,注重实践环节,兼顾理论知识,旨在培养应用型的工程技术人员。学员学完该课程后,将在理论与职业技能上得到系统的训练,达到国家职业技能的鉴定要求。 3.7 电子仪器的使用技能 3.7.1、示波器; 3.7.2、晶体管特性图仪; 3.7.3、电子仪器的选择使用注意事项。 培训教学的质量可通过等级技能鉴定进行检验。我国职业技能鉴定考试是按照“标准参照考试”方式进行的,它是以某一个职业中某一个等级所需要的知识、技能、操作熟练程度和职业道德要求等作为标准,检查考生是否达到等级标准规定的要求。难度不是以考生通过率来确定,而是以要求的知识、技能量的特征(掌握多少、反应快慢等)和质的特征(复杂程度)来决定。技能鉴定考试类似一把尺子,不考虑通过率,只具有达标性。 2.基本技能模块 包含仪表、拖动、供电、安全用电、液压与气动等方面的内容,教学主要以集中讲授、现场参观的方式进行。电拖环节的接线安装以自练为主。 《电工仪表与测量》是职业院校电工专业、电子电工专 业、机电一体化专业的一门理论联系实际并注重针对性和 实用性的专业技术课。 电工仪表与测量是职高中职电子电工专业的一门基础课,无论对学生升学还是以后参加专业工作都起着很大的作用。在该课程的教学中,我发现很多学生在学习过程中感到知识多散难度大没有规律可循从而导致学习效果不明显逐渐失学习兴趣因此在教学中教师应针对学生的学习状况在搞好实验教学的基础上提高学生的学习兴趣和学习效率下面我根据教材内容就基础理论的教学谈一下自己的教学体会 一 把电工仪表基本原理测量机构和测量线路始终作为教学的重点它们是分析电 工仪表的基本内容电工仪表模拟仪表的基本原理是把被测电量或非电电量变换成仪表指针的偏转角用仪表指针的机械运动来反映被测电量 的大小电工仪表通常由测量机构和测量线路组成测量机构是实现电量转换为指针偏转角并使二者保持一定关系的机构它是电工仪表的核心它告诉学生指针为什么会转动测量线路将被测电量或非电量转换为测量机构能直接测量的电量它

电工仪表与测量教学大纲

电工仪表与测量教学大纲 (2002年3月) 一、说明 1.课程的性质和内容 本课程是技工学校电气维修专业和企业供电专业的专业课。主要内容包括常用电工仪器仪表的结构、工作原理、技术特性;常用电工仪器仪表的正确使用、简单校验、维护及保养知识;电量及电参量的正确测量;误差产生的原因及消除方法。 2.课程的任务和要求 本课程的任务是使学生掌握常用电工测量仪表的结构工作原理、选择以及使用方法,电工测量方法的选择,测量数据的处理等知识。具体要求是: (1)了解电工仪表与测量在电工工作中的重要作用及发展概况。 (2)熟悉常用电工仪器仪表的组成结构及工作原理。 (3)掌握常用电工仪器仪表的正确使用、维护及保养知识。 (4)掌握合理选择电工仪器仪表的方法。 (5)会选择合理的测量方法测量电量及电路参数。 (6)了解误差产生的原因及误差消除的方法。 3.教学中应注意的问题 (1)本课程具有综合性的特点,与其他课程(如实习教学、电工基础等)联系紧密。因此,在教学中要注意与其他课程进度的配合及知识的相互联系。 (2)本课程具有理论性和实践性都很强的特点。因此在教学中应重视每种仪器仪表结构与工作原理的讲解。在此基础上,学生比较容易掌握其使用方法。但又不可太偏重于纯理论推导。建议教学中多采用实物、挂图、课堂演示等直观教学手段,增强学生感性认识,提高学生学习本课程的兴趣。 (3)本课程适当增加了数字仪表和电子仪器的内容,以适应时代发展的需要。在讲解电子仪器时,只要讲清工作框图即可,重点放在使用上,建议尽量采用实物教学。 (4)本课程总计80学时,教学中可根据电气维修专业和企业供电专业的不同需要对教材中的内容进行取舍。 二、学时分配表

2019年电工仪表与测量考试题

2019年电工仪表与测量考试题 一、填空题(1分×35) 1、电工指示仪表按工作原理分类,主要分为系仪表、系仪表、系仪表、系仪表四类。 2、根据仪表产生误差的原因不同,仪表误差分为误差和误差两大类。 3、电压互感器二次侧的额定电压规定为V,电流互感器二次侧的额定电流规定为A。 4、电流表在使用时应与被测电路联,电压表在使用时应与被测电路联。 5、数字式仪表的核心是。 6、工程中,通常将电阻按阻值大小分为_____电阻、______电阻、_____电阻。 7、接地的目的是为了保证和的安全以及设备的正常工作。 8、功率表的功率量程主要由和来决定。 9、“发电机端守则”的内容是,电流线圈:使电流从流入,电流线圈与负载联,电压线圈支路与负载联。 10、电能表常数表示电能表对应于,铝盘转动的。 11、感应系电能表中的电流线圈匝数,导线;电压线圈匝数,导线。 12、按获取测量结果的方式来分类,测量电阻的方法有、 和三类。

13、示波管主要由、、三大部分组成。 14、在使用万用表之前,要先进行调零,在测量电阻之前还应进行调零。 二、判断题(对的打√,错的打×)(1 分×15) ()1、电工指示仪表准确度的数字越小,表示仪表准确度越低。()2、电磁系电流表的刻度是均匀的。 ()3、仪表本身的功耗越小越好。 ()4、伏安法测电阻属于直接测量法。 ()5、造成系统误差的原因是操作者粗心大意。 ()6、万用表测电阻的实质是测电流。 ()7、严禁在被测电阻带电的情况下,用万用表欧姆档测电阻。()8、数字式万用表一般只能测试小功率的晶体管。 ()9、接地摇表主要用于测量小电阻。 ()10、用电桥测量电阻的方法准确度比较高。 ()11、接地体和接地线统称为接地装置。 ()12、电动系功率表的标度尺刻度是均匀的。 ()13、一表法只能测量三相对称负载的有功功率。 ()14、电能表铝盘转速与被测功率成正比。 ()15、低频信号发生器可产生锯齿波扫描电压。 三、选择题(2分×15) 1、若电压表量程需扩大m倍,则串联的分压电阻是Rc的()倍。 A m-1 B m+1 C m D 1-m

《电工仪表与测量》试卷

《电工仪表与测量》考试试卷 一、填空题(每空1.5分,共30分) 1.电工指示仪表按工作原理分类,主要分为___________系仪表、___________系仪表、___________系仪表和___________系仪表四大类。 2. 电工仪表的测量结果与被测量值之间的差距叫___________。 3.电工指示仪表主要由_________和测量电路两部分组成,其中,_________是整个仪表的核心。4.根据产生测量误差的原因不同,测量误差可分为___________、___________和___________三大类。 5. 磁电系测量机构中游丝的作用是:1、______________________;2、______________________。6.电流互感器实际上就是一个___________变压器,它能将一次侧的___________变换成二次侧的___________。 7.钳形电流表最大的优点是______________________。 8.电流表在使用时要与被测电路___________联,电压表在使用时与被测电路___________联。9.常用的万用表有模拟式和__________式两种,500型万用表属于___________式万用表。 二、单项选择题(每小题3分,共15分) 1. 电工指示仪表的准确度等级通常分为七级,它们分别为1.0级、1.5级、 2.5级、()级等。 A.3.0级 B.3.5级 C.4.0级 D.5.0级 2.为了提高被测值的精度,在选用仪表时,要尽可能使被测量值在仪表满刻度值的()。 A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.1/4 3.直流电压表的分压电阻必须与其测量机构()。 A.断开 B.串联 C.并联 D.短路。 4.安装式电磁系电流表的最大量程不超过()V。 A.2 B.20 C.200 D.220 5. 电压互感器的工作状态接近于()状态,电流互感器的工作状态接近于()状态。 A.短路,短路 B.开路,短路 C.通路,开路 D.开路,开路三、判断题(每题2分,共16分) 1、万用表可在被测电阻带电的情况下用欧姆档去测量电阻。() 2、仪表的准确度越高,测量结果就一定越准确。() 3、我国仪表的精确度等级共分为7级,其中最高的是5.0级。() 4、一般工程测量可选用1.0级以上的仪表,以获得足够的准确度。() 5、安装式电磁系电流表一般是单量程的。() 6、选择仪表的内阻时,电压表的内阻要尽量大些,电流表的内阻应尽量小些。() 7、电压互感器的一次侧、二次测都必须安装熔断器做短路保护作用。() 8、万用表使用完毕后,应将转换开关置于最大电流档或者空档。() 四、问答题(每题5分,共25分) 1、使用模拟式万用表应注意哪些问题? 2、简述使用钳形电流表测量电流时的注意事项? 3、分流电阻一般采用什么材料制造?如果损坏,能用一般的固定电阻代替吗?

企业供电系统及运行教学大纲详解

企业供电系统及运行教学大纲 (2000年3月) 一、说明 1.课程的性质和内容 本课程是技工学校企业供电专业的专业课。主要内容包括工厂企业供电系统;电力变压器的运行及维护;电气设备及运行;互感器及运行;工厂供电系统的继电保护;防雷与接地;工厂供电系统的节能与无功补偿;工厂电气照明;工厂变配电所的安全用和运行管理等。 2.课程的任务和要求 本课程的任务是:系统地介绍企业供配电系统的知识、基本理论及工程实用设计计算方法和运行维护的知识。 本课程的基本要求是:使学生通过该课程的学习,了解企业供电系统的构成、负荷计算、无功补偿,以及变压器的经济运行。熟悉配电线路、电气设备、继电保护装置的配置、工作原理。掌握变、配电设备的运行维护及常见故障的判断和处理方法,节能措施、防雷保护措施、工厂电气照明技术和安全用电运行管理等知识。 3.教学中应注意的问题 (1)企业供电系统及运行课程是一门以实际知识为主要内容的实践性课程,其教学过程要密切联系实际。 (2)教学过程中应注意同其他课程,特别是电工基础、电子技术基础、电机与变压器、电工仪表与测量等相配合。 (3)在教学方法上应结合课程内容积极采用电化、实物、模型、演示等多种教学手段进行教学,以增长学生的实际知识和试验技能。 二、学时分配表

三、课程内容与要求 第一章电力系统概述 教学要求: 使学生了解电力生产过程,熟悉电力系统的组成及对电力系统的基本要求,熟悉电力网的额定电压,电力系统中性点的运行方式。 教学内容: §1—1 电力生产过程 一、火力发电厂 二、水力发电厂 三、核能发电 §1—2 电力系统简介 一、电力系统的组成 二、联合电力系统的优越性 三、对电力系统的基本要求 §1—3 电力网的额定电压 §1—4 电力系统中性点的运行方式 一、中性点不接地方式 二、中性点经消弧线圈接地方式 三、中性点直接接地方式 教学建议: 在讲授电力生产过程时,应采用电化教学手段,让学员通过录相直面地了解电力生产过程。 第二章工厂企业供电系统 教学要求: 使学生熟悉工厂企业供电方式,熟悉工厂企业高压配电网络的构成,理解负荷曲线和负荷率的概念,熟悉计算负荷的确定方法。 教学内容: §2—1 工厂企业供电方式 一、负荷分类 二、供电方式 三、供电电压的确定 四、供电电压的调整 §2—2 工厂企业高压配电网络

《电工仪表与测量》试卷答案

河南省郑州监狱机电设备安装专业 《电工仪表与测量》考试试卷 一、填空题(每空1分,共34分) 1、电工测量的对象主要是指: 电压 、 电流 、 电阻 、 电 功率 、 电能 、 相位 、 频率 、 功率因数 等电量、磁量及电路参数。 2、电工指示仪表主要由 测量机构 和 测量线路 两部分组成,整个仪表的核心是 测量机构 。 3、电工仪表的测量结果与被测量的实际值之间的差值叫 误差 。 4、测量电压时电压表应与被测电路 并联 ,测量电流时电压表应与被测电路 串联 。 5、万用表主要由 表头 、 测量线路 、 转换开关 组成, 它的 标度盘 、 转换开关 、 调零旋钮 、及 插孔 等装在面板上。 6、测量电能应用 电度 表,1KW 的用电器用电1小时消耗的电能是 1 度电。 7、工程中,通常将电阻按阻值大小分为 小 电阻、 中值 电阻、 大 电阻。 8.按获取测量结果的方式来分类,测量电阻的方法有 直接测量 、 间接测量 、和 比较测量 。 9.接地电阻测量仪是用于测量 接地电阻 的仪表,它主要由 手摇交流发电机 、 电流互感器 、 滑线电阻 以及 检流计 构成。 10.兆欧表是一种专门用来检查绝缘电阻 的便携式仪表。 二、选择题(每题2分,共26分) 1、直流电压表的分压电阻必须与其测量机构 B 。 A ,断开 B .串联 C .并联 D .短路 2、测量时先测出与被测量有关的电量,然后通过计算求得被测量数值的方法叫做 B 测量法。 A .直接 B .间接 C.替换 D .比较 3、钳形电流表的优点是 D 。 A .准确度高 B .灵敏度高 C.可以交、直流两用 D .可以不切断电路测电流 4、伏安法测电阻属于 B 。 A .直接法 B .间接法 C .前接法 D .比较法 5、转动力矩的大小与被测量大小及指针偏转角 D 。 A .成正比 B .成反比 C .无关 D .成某种函数关系 6、选择仪表的准确度时,要求 D 。 A .越高越好 B .越低越好 C .无所谓 D .根据实际测量的 需要选择

电工仪表与测量课堂教案 .

某技术学院 课堂教案 级班任课教师 科目电工仪表与测量200 年月日(星期)第()节课题 绪言课时教学 目的 1.了解电工仪表与测量课的内容及学习本课程的重要性。 2.了解电工仪表的发展概况。 3.明确学习本课程的方法及要求。 教学 重点 电工仪表与测量的内容及重要性。 教学 难点 无难点。 课的类型讲授课 教学方法讲解法 教具电压表电流表

新课引入 绪言中主要了解本课的性质、重要性、电工仪表的发展概况及学习本课的方法。新课讲授 一.电工仪表与测量的内容及重要性 1.电工仪表与测量是中等职业技术学校电工专业的一门专业课。 2.电的特殊性:看不见,听不见,闻不着,摸不得。即正常的感官不能或不允许与之接触。 3.电工测量的重要意义:电能在生产、传输、变配及使用过程中,必须通过各种电工仪表进行测量,并对测量结果进行分析,以保证供电及用电设备和线路的可靠、安全、经济地运行。 4.电工测量的主要对象:电流、电压、电阻、电功率、电能、频率、相位、功率因数、转速等电量、磁量及电路参数。 5.电工仪表:测量各种电量、磁量及电路参数的仪表、仪器。 6.本课程的内容:常用电工仪表的结构、工作原理、选择及使用方法,电工测量方法的选择,测量数据的处理等。 二.电工仪表的发展概况 19世纪20年代电流对磁针有力的作用检流计、电桥等 1895年第一台感应系电能表 20世纪40-60年代仪表的精度越来越高 1952年第一只电子管数字电压表问世60年代晶体管数字电压表

70年代中、小规模数字式电压表近年来大规模数字电压表 三.学习本课程的方法及要求 1.按测量机构(或数字式电压基本表)-→测量线路-→测量仪表的基本思路学习。 2.注意理论教学、直观教学和生产实习的密切结合。 课堂小结 电工仪表的内容及重要性、发展概况、学习方法。

电工仪表习题库第三章

电工仪表习题库 第三章模拟式万用表 一、填空题 1.常用的万用表有式和式两种,500型万用表属于式万用表。 2.—般情况下,万用表主要用来测量、和。3.万用表一般由、和三部分组成。 4.万用表的灵敏度通常用来表示。 5.万用表所用的转换开关中,固定触点叫,可动触头叫。 6.万用表直流电流测量电路采用了分流电路,它实质上就是一个。、 7.万用表直流电压测量电路实质上就是,它采用了分压线路。8.我们把由和组成的仪表称为整流系仪表。 9.500型万用表的交流电压测量电路采用了整流电路,其中,与测量机构 串联的二极管称为,作用是。另一只二极管称为, 作用是。 10.欧姆表的有效使用范围在的刻度范围内,超出该范围将会引起。11.在使用万用表之前,要先进行。在测量电阻之前,还要进行。12.选择电流或电压量程时,最好使指针处在标度尺的位置;选择电阻量程时,最好使指针处在标度尺的位置,这样做的目的是为了。 13.使用万用表测量电流时,当不能确定被测电流的大致范围时,应将转换开关转至 位置,然后根据逐步减小至合适量程。 % 14.在进行较高电压测量时,一定要注意和的安全。在做高电压及大电流测量时,严禁,否则有可能。 15.万用表常见故障包括和。16.阅读万用表电路时,一般先阅读测量电路,然后依次阅读 测量电路、测量电路、测量电路。17.阅读电流、电压测量电路时,应从出发,经过 到达;阅读电阻测量电路时,应从出发,经、,最后回到。 18.如果万用表直流电压挡各挡读数都偏大,其原因可能是,使分 压电阻阻值变,排除方法是。 二、选择题 — 1.万用表的测量机构通常采用。 A.磁电系直流毫安表B.交、直流两用电磁系直流毫安表 C.磁电系直流微安表D.交、直流两用电磁系直流微安表 2.万用表测量线路所使用的元件主要有。 A.游丝、磁铁、线圈等B.分流电阻、分压电阻、整流元件等 C.转换开关、磁铁、电阻等D.电阻、二极管等 3.转换开关的作用是。 A.把各种不同的被测电量转换为微小直流电流 B.把过渡电量转换为指针的偏转角 C.把测量线路转换为所需要的测量种类和量程 ~ D.把过渡电量转换为所需要的测量种类和量程 4.万用表的直流电压测量电路是在的基础上组成的。 A.直流电压挡B.交流电压挡C.电阻挡D.直流电流挡 5.整流系仪表主要用于测量。 A.直流电B.交流电C.交、直流两用D.高频电流

电工仪表与测量教学大纲

电工仪表与测量教学大纲 一、说明 1、课程的性质和内容 电工仪表与测量是电梯专业一门重要技术基础课,是计量专业一门重要专业课,它主要讲授电工仪表与测量的基本知识、电路各种电量的测量原理和方法、模拟式和数字式各类及示波器、信号发生器的结构、原理与维修。 2、课程的任务和要求 通过本课程的学习,使学生常用电工仪表的分类、型号、标志、技术性能和常用的电工测量方法。对两个不同专业的学生,应分别在实习课强化训练仪表使用(电梯班)、仪表拆装调试(计量班),并注意与相关课程的紧密配合。 3、教学中应注意的问题 (1)坚持能能力为主,重视实践能力之培养,突出技工教育特色,弱化难度过大的定量计算,较多采用定性分析,直观教学; (2)尽量采用理论知识与技能训练一体化的教学模式,使教学实践更符合学生的认知规律; (3)随时补充有关杂志、资料中的新内容(如数字化仪表、分时和远程电度表),使教学适应时代的发展,具有四新特征(新知识、新技术、新产品、新应用); (4)贯彻国家关于职业资格证书与学业证书并重的政策精神,确保毕业生到中级工以上标准,满足用人单位需求,不负高级技校的称号。

二、课程内容 绪言 教学要求: (1)了解电工仪表发展概况 (2)明确电工仪表与测量的内容及重要性。 教学内容: (1)什么叫电工测量、电工仪表 (2)仪表在本专业中的重要性 (3)电工仪表的发展始终与科技发展密切相关; (4)学习本课程的方法及要求 教学建议: 可展示常用仪表和大型工厂、发电厂仪表室教学,以启发学生的学习热情和兴趣。 第一章电工仪表与测量的基本知识 教学要求: (1)使学生了解常用电工仪表分类、型号、常用测量方法; (2)掌握仪表精度概念、指示仪表组成,测量误差及其消除; 教学内容: (1)常用电工仪表的分类、型号、标志技术要求及组成; (2)常用测量方法、误差原因及消除 教学建议: 可采用适当的例题、练习题紧化学生对精度、误差的理解,但应切

高压电工考试《电工仪表》练习题及答案

高压电工考试《电工仪表》练习题及答案 一、选择题 1、使用23型直流单臂电桥测电阻时,选用万用表估测一下,如果是5Ω,选比率臂时可选(A)。 A、档 B、档 C、档 D、1档 2、电力系统中,作为监视某一回路电流的电流表,其量程应约为该回路的C。 A.、所有设备额定电流之和; B.计算电流; C.计算电流的倍; D.可能出现的最大负荷电流 3、电度表是用来计量B。 A.功率; B.电能; (或√3UI); D.√3UI 4、电度表配用电流互感器其测量精度等极是(B) A、级 B、级 C、1级 D、3级 2、摇二次回路绝缘电阻,应选用下列额定电压的兆欧表______(B) A、1000V B、500V C、2500V D、230V 3、电度计量二次回路的安装要求______(C) A、采用级一套线圈 B、采用级一套线圈 C、采用级一套线圈 D、采用级一套线圈

4、扩大交流电流量程方法______(B) A、加分流器 B、加互感器 C、加电阻 D、加电感线 5、兆欧表测量10kV/变压器的绝缘电阻时,选其电压等级为______(C) A、500V B、10000V C、2500V D、100V 6、三相四线有功电度表型号是______(A) A、DT型 B、DS型 C、FF型 D、DD型 7、判断某时刻负荷的视在功率可观察_____(C) A.电压表; B.电流表; C.瓦特表;φ 8、判断某负荷的有功功率可观察_____(D) A.电流表; B.电度表; C.瓦特表;φ 9、当某段时间内的有功电量和无功电量相等时,其平均功率因数为____(B) ;;; 10、三相三线有功电能表型号为_____(B)型;型;型;型 11、ID5-var型三相无功功率表的型号是_____(D) ;;φ; 12、1D1-cosφ型功率因数表是_____(A)

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