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词语运用

字斟句酌析词语规范运用自有方

(一)语素、字、词的关系

语素是有一定意义的、用于构词的、最小的语言单位。例如“语言”一词由“语”和“言”两个语素构成。“吩咐”一词由一个语素构成,因为“吩咐”拆成“吩”和“咐” 就都是无意义的声音了。“人”这个词由一个语素构成。“语言”、“吩咐”、“人”等语素都

各有一定意义,都是不能分割的最小的语言单位。

语素和词都是语言单位。词是由语素构成的。从这个关系看,词是比语素大的语言单位。由几个语素构成的词,词和语素是容易区别的。由一个语素构成的词,贝y词和语素是一个同形单位,二者统一为一个形体。从语言结构中的功能看,某个语言单位就构词而言,它是语素;就造句而言,它是词。例如“马拉车。马拉马车。”在第一个句子里,“马”和“车”都是词。在第二个句子里,作主语的“马”是词;作宾语的“马车”是一个词,在这个词里,“马”和“车”都是语素。可见一个有一定意义的最小的语言单位究竟是词还是语素,要根据它所依存的条件和分析的角度来判断。

字是汉语表现为书面语形式的书写形体单位。一个书写单位就是一个字。由于汉字是表意体系的、代表音节的文字,一般情况是,一个汉字代表一个表意作用的音节,字的形体结构能够以一定的特征显示出它代表的音节所表示的词或语素的意义。

词、语素、字三者的关系列表如下。

了解词、语素、字这三者之间错综的关系,对确切地理解词的结构和意义是有帮助的。

(二)现代汉语语素的基本情况

现代汉语的语素可以从不同方面来分析。

从语素的语言形式看,现代汉语的语素可以分为单音节语素和复音节语素两大类。单

音节语素只有一个音节。如“山”“川”“日” “月” “人” “事”“物”“情”等。复音节语

素有些有两个音节。如“蚂蚱”“邂逅”“秋千”等。有些有三个以上的音节。如“萨其马”

“奥林匹克” “德谟克拉西” “英特纳雄耐尔” 等。在现代汉语里,单音节语素占绝大多数,是汉语语素的基本形式。

从语素的构词能力看,现代汉语的语素有三大类:自由语素,半自由语素和不自由语素。

自由语素能够单说单用,独立成词,也能同别的语素组合成词,位置不受限制。例如“美”可以独用,也可以组成“美丽”“美貌” “完美” “健美”等。这类语素活动能力最

强。

半自由语素不能单说单用,不独立成词,但能与别的语素组合成词,位置不受限制。例如“丽”在现代汉语中不独立成词,但能组成“秀丽”“丽人”等词。这种语素在古代

汉语中是词,在成语中仍然是词,如“风和日丽”。这类语素活动能力比较弱。

不自由语素不能单说单用,也不能独立成词,只能与别的语素组合成词,位置比较固 定。这类语素活动能力很有限,粘附性很强,所以又叫粘附语素。如“阿” “初”“子”等。

(三)现代汉语词的构成的分析角度。

由一个语素构成的词,叫做单纯词。由两个语素构成的单纯词也叫连绵词。由几个语 素构成的词,叫做合成词。

双声连绵词:含糊、渺茫、参差、粗糙。 叠

韵连绵词:糊涂、伶仃、峥嵘、馄饨。

(四)合成词的内部结构形式的五种类型。

( 1)加缀型 这种类型的合成词由词根加词缀构成。 词根是这类合成词的主要部分, 是词义的核心, 词缀是辅助部分,表示某些附加意义。 (用 A 表示词根, a 表示词缀。)

① 加前缀式(a ? A ) 这种合成词是在词根前面加上前缀构成的。例如:

阿姨 阿哥 阿嫂 老乡 老兄 老虎 老鹰 TV F=r

老鼠 第一 第二 初一 初二

打算

打点 打发 打赌

打趣

不义

不道德

不礼貌

②加后缀式(A? a )

这种合成词是在词根后面加上后缀构成的。例如:

扇子 饺子 钳子 鸟儿 词儿 亮儿 指头 石头 木头 尾巴 嘴巴 盐巴 同化 淡化 专业化 酸气

孩子气

学究气

( 2 )

复合型

①联合式(A — B )

联合式合成词的两个词根之间有并列关系。两个词根或者意义相同、相近,或者意义

类别相同,或者意义相反。它们结合以后,据不同的表意情况,可以分为三组。

在 A 组词中,两个词根可以互相注释说明,整个词的意义包含了两个词根的意义。这 类词可以叫做合义联合式合成词。 B 组又分两小组,前一小组的词各由两个意义相反的词 根组成。各个词的意义都只偏重在一个词根上,另一个词根的意义或者完全消失,或者只 起陪衬作用。如“人物”指人不指物; “干净”指净不指干; “忘记”只忘不记;这类词可 以叫做偏义联合式合成词。 C 组这些词,词根的意义及组合情况与前一类相同,词根结合

后产生了与词根意义相关的新的意义。如“开关”指开和关这两个运用有关的器物;

“长

A . 道路 声音

帮助 B . 人物 心眼 干净 C . 开关 是非 长短 选择 消灭 巨大 忘记 睡觉 手足 裁缝 斟酌

短”多指不幸事故; “手足”比喻亲子、兄弟之间的关系; “裁缝”由做衣服的动作引申开 来指专门替人做衣服的工匠。这类词的意义不是词根意义的直接表现,而是词根意义的基 础上引申、比喻转化而来的。这类词可以叫做转义联合式合成词。

② 偏正式(A → B ) 偏正式合成词的词根之间有主从关系,后一个词根是结构的中心,意义的主体,前一

个词根从各个不同的方面修饰、 限制后一个词根,使词的意义更丰富、更具体。例如:

属性 :香瓜 甜酒 辣椒 领属 :阳光 牛角 树叶 状态 :欢庆 苦读 狂喜 方式 :合作 公演 汇报 用途 :睡衣 刺刀 猎枪 质料 :铁路 石板 玻璃杯 时间 :春雨 秋收 宋词 动力 :电车 水磨 气枪 地域 :滇红 广货 大理石 数量 :四季 九夏 万岁 程度 :深入 浅议

熟睡

声音 :乒乓球 呱哒板 叮叮糖 比拟 :血红

火速

瓦解

③ 补充式(A J B ) 补充式合成词的两个词根之间也有主从关系,前一个词根是结构的中心,后一个词根 对之作补充,整个词的意义以前一个词根的意义为主。从后一个词根不同的补充作用看, 又可分为两小类。

A .前一个词根表示动作,后一个词根补充说明动作的结果或趋向。这类词也有人称 (动补)例如:

推翻 指定

得” 表示可能,插入“不” 表示不可能。 如“提得高” 、“提不高” 。

B ?前一个词根表示一种事物,后一个词根补充说明该事物计量的单位。这类词也有 人称之为偏正式合成词。 (量补)例如:

纸张 花束 土堆 沙粒 人口 事件

车辆

布匹

书本

钟点

房间

这类词都是名词。由于这类词的结构中已经带有计量单位,因而计量时前边一般要用 表示不定量的数词,而不能用表示确定量的数词。如可以说“许多纸张” ,而不能说“三

张纸张”。

④ 动宾式(A/B ) 动宾式合成词的两个词根之间有支配与被支配的关系,即前一个词根表示动作行为, 后一个词根表示动作所支配、关涉的对象。这类词也有人称为述宾式或支配式合成词。例

提高 降低 肃清 阐明 立正 感动

扩大

缩小

长成

记住

这类词都是动词。 其中有的可以在中间插入

为动补式合成词,或述补式合成词,或偏正式合成词。

如:

主谓式合成词的两个词根之间有陈述与被陈述的关系, 即前一个词根表示被陈述的对 象,后一个词根对之加以陈述。也有人把这类词称为陈述式合成词。例如:

面熟 心疼 眼红 民主 自觉 霜降

手软 头痛 嘴碎 年轻 胆小 月亮 在这类词中,有的与某些偏正式合成词容易混淆。例如“眼红”与“血红”

,前一个

词根都是指一种东西,后一个词根表示一种属性,形式上一样。但分析词根之间的关系, 就可以看出区别来了。 “眼”是“红”的陈述对象, “血”是比拟“红”象什么东西那样红。 再看句法功能, “眼红”能受程度副词修饰,能带宾语。如“非常眼红”

、“眼红什么” ,而

“血红”没有这样的功能。可见二者不是同一灯结构构成的词。

此外还有重叠型,如哥哥、妈妈、刚刚、仅仅。

简缩型,如“土改” (土地改革) 、“政委”(政治委员) 、“军属”(军人家属) 、“援藏” (支援西藏) 、“清仓”(清理仓库) 、“疗效”(医疗效果) 。

构成简缩型合成词的方式主要有: A. 省略两个词中相同的语素。例如: 教员、职员——教职员 烈属、军属——烈军属 B. 取每个词的前一个语素。例如: 英雄模范——英模

航空测绘——航测

C 取前一个词的前一个语素和后一词的后一个语素。例如: 整顿作风——整风

外交部长——外长

D. 选取词组中有代表性的某些语素或词。例如: 中共中央纪律检查委员会——中纪委 文学艺术工作者联合会——文联

E. 用数字概括几组在某些方面具有共同性质的事件或行为。例如:

工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化——四化 百花齐放、百家争鸣——双百 不抓辫子、不戴帽子、不打棍子——三不主义

站岗 出版 带头 留神 开幕 出席

努力

动心

同意

吃亏

这类词有的可以在中间插入别的语言单位。 ⑤

主谓式(All B )

观光

监考 如“留点神”“站了一宿岗” “吃过亏” 等。

英语六级词汇表带音标PDF版(免费下载)

英语六级词汇表 A abandon/ ?’b?nd?n/ vt.丢弃;放弃,抛弃aboard/ ?’b?:d/ ad.在船(车)上;上船 absolute/ ‘?bs?lu:t/ a.绝对的;纯粹的 absolutely/ ‘?bs?lu:tli/ ad.完全地;绝对地 absorb/ ?b’s?:b/ vt.吸收;使专心 abstract/ ’?bstr?kt/ n.摘要 abundant/ ?’bΛnd?nt/ a.丰富的;大量的 abuse/ ?’bju:z, ?’bju:s/ vt.滥用;虐待 n.滥用 academic/ ?k?’demik/ a.学院的;学术的 accelerate/ ?k’sel?reit/ vt.(使)加快;促进 access/ ‘?kses/ n.接近;通道,入口 accidental/ ?ksi’dentl/ a.偶然的;非本质的 accommodate/ ?’k?m?deit/ vt.容纳;供应,供给 accommodation/ ?,k?m?’dei??n/ n.招待设备;预定铺位accompany/ ?’kΛmp?ni/ vt.陪伴,陪同;伴随 accomplish/ ?’k?mpli?/ vt.达到(目的);完成 accordance/ ?’k?r:d?ns/ n.一致;和谐;授予 accordingly/ ?’k?r:di?li/ ad.因此,所以;照着 account/ ?’kaunt/ n.记述;解释;帐目 accumulate/ ?’kju:mjuleit/ vt.积累 vi.堆积 accuracy/ ‘?kjur?si/ n.准确(性);准确度 accurate/ ‘?kjurit/ a.准确的,正确无误的 accustomed/ ?’kΛst?md/ a.惯常的;习惯的 acid/ ‘?sid/ n.酸;酸的,酸性的 acquaintance/ ?’kweint?ns/ n.认识;了解;熟人 acquire / ?’kwai?/ vt.取得;获得;学到 acre/ ‘eik?/ n.英亩(=6.07亩) adapt/ ?’d?pt/ vt.使适应;改编 addition/ ?’di??n/ n.加,加法;附加物 additional/ ?’di??nl/ a.附加的,追加的 address / ?’dres/ n.地址;演说;谈吐 adequate/ ‘?dikwit/ a.足够的;可以胜任的 adjust/ ?’d?Λst/ vt.调整,调节;校正 administration / ?dminis’trei??n/ n.管理;管理部门admission/ ?d’mi??n/ n.允许进入;承认 admit/ ?d’mit/ vt.承认;准许…进入 advance/ ?d’va:ns/ vi.前进;提高 n.进展 advanced/ ?d’va:nst/ a.先进的;高级的 adventure/ ?d’vent??/ n.冒险;惊险活动 advisable/ ?d’vaiz?bl/ n.明智的;可取的 affair/ ?’fe?/ n.事情,事件;事务 affect/ ?’fekt/ vt.影响;感动 affection/ ?’fek??n/ n.慈爱,爱;爱慕 afford/ ?’f?r:d/ vt.担负得起…;提供 afterward/ ‘a:ft?w?d(z)/ ad.后来,以后 age/ eid?/ vt.变老 aggressive/ ?’gresiv/ a.侵略的;好斗的 aircraft/ ‘e?kra:ft/ n.飞机,飞行器 alarm/ ?’la:m/ n.惊恐,忧虑;警报 alcohol/ ‘?lk?h?l/ n.酒精,乙醇 alike/ ?’laik/ a.同样的,相同的 alloy/ ‘?l?i, ?’l?i/ n.合金;(金属的)成色 alphabet/ ‘?lf?bit/ n.字母表,字母系统 alter/ ‘?:lt?/ vt.改变,变更;改做 alternative/ ?:l’t?:n?tiv/ n.替换物;取舍,抉择 altitude/ ‘?ltitju:d/ n.高,高度;高处 aluminium/ ?lju’minj?m/ n.铝 amaze/ ?’meiz/ vt.使惊奇,使惊愕 ambulance/ ‘?mbj ul?ns/ n.救护车;野战医院 amongst/ ?’mΛ?st/ prep在…之中(=among) amuse/ ?’mju:z/ vt.逗…乐;给…娱乐 analyse/ ‘?n?laiz/ vt.分析,分解,解析 analysis/ ?’n?l?sis/ n.分析,分解,解析 ancestor/ ‘?nsist?/ n.祖宗,祖先 anchor/ ‘??k?/ n.锚 vi.抛锚,停泊 ancient/ ‘ein??nt/ a.古代的,古老的 ankle/ ‘??kl/ n.踝,踝节部 announce/ ?’nauns/ vt.宣布,宣告,发表 annoy/ ?’n?i/ vt.使恼怒;打搅 annual/ ‘?nju?l/ a.每年的 n.年报 anticipate/ ?n’tisipeit/ vt.预料,预期,期望anxiety/ ??g’zai?ti/ n.焦虑,忧虑;渴望 anxious/ ‘??k??s/ a.忧虑的;渴望的 apart/ ?’pa:t/ ad.相隔;分开;除去 apologize/ ?’p?l?d?aiz/ vi.道歉,谢罪,认错 apparatus/ ,?p?’reit?s/ n.器械,仪器;器官 appeal/ ?’pi:l/ vi.&n.呼吁;申述 appetite/ ‘?pitait/ n.食欲,胃口;欲望 appliance/ ?’plai?ns/ n.用具,器具,器械 applicable/ ‘?plik?bl/ a.能应用的;适当的 application/ ?pli’kei??n/ n.请求,申请;施用 app?int/ ?’p?int/ vt.任命,委任;约定 appreciate/ ?’pri:?ieit/ vt.欣赏;领会;感谢 approval/ ?’pru:v?l/ n.赞成,同意;批准 approve/ ?’pru:v/ vt.赞成,称许;批准 approximate/ ?’pr?ksimit/ a.近似的 vt.近似 arbitrary/ ‘a:bitr?ri/ a.随心所欲的;专断的 architecture/ ‘a:kitekt??/ n.建筑学;建筑式样argue/ ‘a:gju:/ vi.争论,争辩,辩论 argument/ ‘a:gju:m?nt/ n.争论,辩论;理由 arise/ ?’raiz/ vi.出现;由…引起 arithmetic/ ?’riθm?tik/ n.算术,四则运算 arouse/ ?’rauz/ vt.引起,唤起;唤醒 article/ ‘a:tikl/ n.条款;物品 artificial/ a:ti’fi??l/ a.人工的;娇揉造作的 artistic/ a:’tistik/ a.艺术的;艺术家的 ash/ ??/ n.灰,灰末;骨灰 ashamed/ ?’?eimd/ a.惭愧(的);羞耻(的) aspect/ ‘?spekt/ n.方面;样子,外表 assemble/ ?’sembl/ vt.集合,召集;装配 assembly/ ?’sembli/ n.集合;集会;装配 assess/ ?’ses/ vt.对(财产等)估价 assign/ ?’sain/ vt.指派;分配;指定 assist/ ?’sist/ vt.援助,帮助;搀扶 assistance/ ?’sist?ns/ n. 协助,援助 associate/ ?’s?u?ieit/ vi.交往 n.伙伴,同事 association/ ?s?usi’ei??n/ n.协会,团体;联合assume/ ?’sju:m/ vt.假定;承担;呈现 assure/ ?’?u?/ vt.使确信;向…保证 astonish/ ?s’t?ni?/ vt.使惊讶,使吃惊 astronaut/ ‘?st??un?:t/ n.宇宙航行员,宇航员 ?tlantic/ ?t’l?ntik/ a.大西洋的 n.大西洋 atom/ ‘?t?m/ n.原子;微粒;微量 atomic/ ?’t?mik/ a.原子的;原子能的 attach/ ?’t?t?/ vt.缚,系,贴;附加 attain/’tein/ vt.达到,获得,完成 attempt/ ?’tempt/ vt.尝试,试图 n.企图 attend/ ?’tend/ vt.出席;照顾,护理 attribute/ ‘?tribju:t/ vt.把…归因于 n.属性 audience/ ‘?:dj?ns/ n.听众,观众,读者 authority/ ?:’θ?riti/ n.当局,官方;权力 automatic/ ?:t?’m?tik/ a.自动的;机械的 automobile/ ‘?:t?m?bi:l/ n.汽车,机动车 auxiliary/ ?:g’zilj?ri/ a.辅助的;附属的 available/ ?’veil?bl/ a.可利用的;通用的 avenue/ ‘?vinju:/ n.林荫道,道路;大街 await/ ?’weit/ vt.等候,期待 awake/ ?’weik/ a.醒着的 vt.唤醒 award/ ?’w?:d/ n.奖,奖品;判定 aware/ ?’we?/ a.知道的,意识到的 awful/ ‘?:ful/ a.令人不愉快的 awkward/ ‘?:kw?d/ a.笨拙的;尴尬的 ax/ ?ks/ n.斧子 B baby/ ‘beibi/ n.婴儿;孩子气的人 back/ b?k/ ad.在后;回原处;回 background/ ‘b?kgraund/ n.背景,后景,经历 backward/ ‘b?kw?d/ a.向后的;倒的 ad.倒

公务员考试高频词汇集锦.

公务员考试高频词汇集锦 01黯然、暗然、岸然:?黯然?,指?阴暗的样子?,也用来指?心里不舒服,情绪低落的样子?。??暗然?的?暗有?光线不足、黑暗?的意思。?岸然?指?严肃的样子?。 02、爱护、爱戴:适应对象不同,前者上(长辈)对下辈,后者下(幼)辈对上(长辈)。 03、安详、慈祥、祥和:?安详?指神态平静、从容稳重。?祥?指吉利,如?祥云、祥端、发祥?。?慈祥?形容老年人的态度神色和蔼安详。?祥和?指气氛而言。注意?安详、慈祥、祥和?的写法。 04、安静、宁静:都指没有声音,没有吵闹和喧哗。?安静?重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而?宁静?重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。?宁静?是高于?安静?的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而?安静?多指环境没有声音或吵闹。?安静?的使用范围要比?宁静?大一些。? 05、安臵、安排:前者指使人或事物有着落,安放。后者指有条理,有先后的处理。 06、必须、必需:都含有?必要?的意思。?必须?是副词,有强调语气作用,多作状语。(1)表示一定要,强调事实或情理上的必要性。后面带动词或带形容词,有时还可以用在分句前面;(2)加强命令语气;(3)?必须?的否定形式是?无须、不须、不必?。?必需?是动词,表示一定得有、不可缺少的,作定语或作谓语。凡是?不可不?的行为就用?必须?。

07、表率、表帅:??表率?是名词,指?好榜样?。其中?表?为?榜样、模范?,?率?为?表率、楷模?。?表率?是由?表?和?率?两个同义语素构成的并列式合成词。在古代汉语中,?表率?也可用作动词,有?督促率领?的意思。?表帅?,在古代汉语和近代汉语中,用同?表率?的动词意义,表示?督促率领?。现在一般不用这个词。因?表帅、表率?同音,?帅?又有?军队中最高的指挥员?的意思,故人们常将?表率?误写为?表帅?。? 08、报道、报导:这是一对等义词。都指:1、通过报纸、杂志、广播电视或其他形式把新闻告诉群众。2、用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。现在人们倾向于用?报道?。?报道?读bàodào,?报导?读bàodǎo。 09、暴发、爆发:都是动词,都含有?突然发作?的意思,但前者强调突然性,后者强调爆炸性,?爆发?的使用范围比?暴发?宽。暴发:(1)指突然发财或得势,多含有贬义。(2)指突然发作,多用于山洪、大水或疾病等具体事物。爆发:(1)指因爆炸而迅猛发生,多用于具体事物。(2)指像爆炸那样突然地发生,多用于抽象事物,如革命、起义、运动等重大事变,再如力量、情绪等等。 10、辩驳、辩论、辩(辨)白、辩解:?辩驳?指提出理由或根据来否定对方的意见;?辩论?指彼此用一定的理由来说明自己的见解,揭露对方的矛盾,以便达成共识;?辩白?指说明事实真相,用来消除误会或受到的指责;?辩解?指对受人指责的某种见解或行为加以解释。 11、辨别、辨认、辨析:?辨别?指根据不同事物的特点,在认识上加以区别;?辨认?指根据特点辨别,做出判断,以便找出或认定某一对象;?辨析?指辨别分析。? 12、表示、显示、显露:?表示?(1)事物本身或凭借其他事物显露出某种意

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词语运用 字斟句酌析词语规范运用自有方 (一)语素、字、词的关系 语素是有一定意义的、用于构词的、最小的语言单位。例如“语言”一词由“语”和“言”两个语素构成。“吩咐”一词由一个语素构成,因为“吩咐”拆成“吩”和“咐”就都是无意义的声音了。“人”这个词由一个语素构成。“语言”、“吩咐”、“人”等语素都各有一定意义,都是不能分割的最小的语言单位。 语素和词都是语言单位。词是由语素构成的。从这个关系看,词是比语素大的语言单位。由几个语素构成的词,词和语素是容易区别的。由一个语素构成的词,则词和语素是一个同形单位,二者统一为一个形体。从语言结构中的功能看,某个语言单位就构词而言,它是语素;就造句而言,它是词。例如“马拉车。马拉马车。”在第一个句子里,“马”和“车”都是词。在第二个句子里,作主语的“马”是词;作宾语的“马车”是一个词,在这个词里,“马”和“车”都是语素。可见一个有一定意义的最小的语言单位究竟是词还是语素,要根据它所依存的条件和分析的角度来判断。 字是汉语表现为书面语形式的书写形体单位。一个书写单位就是一个字。由于汉字是表意体系的、代表音节的文字,一般情况是,一个汉字代表一个表意作用的音节,字的形体结构能够以一定的特征显示出它代表的音节所表示的 词或语素的意义。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

词、语素、字三者的关系列表如下。 了解词、语素、字这三者之间错综的关系,对确切地理解词的结构和意义是有帮助的。 (二)现代汉语语素的基本情况 现代汉语的语素可以从不同方面来分析。 从语素的语言形式看,现代汉语的语素可以分为单音节语素和复音节语素两大类。单音节语素只有一个音节。如“山”“川”“日”“月”“人”“事”“物”“情”等。复音节语素有些有两个音节。如“蚂蚱”“邂逅”“秋千”等。有些有三个以上的音节。如“萨其马”“奥林匹克”“德谟克拉西”“英特纳雄耐尔”等。在现代汉语里,单音节语素占绝大多数,是汉语语素的基本形式。 从语素的构词能力看,现代汉语的语素有三大类:自由语素,半自由语素和不自由语素。 自由语素能够单说单用,独立成词,也能同别的语素组合成词,位置不受限制。例如“美”可以独用,也可以组成“美丽”“美貌”“完美”“健美”等。这类语素活动能力最强。 半自由语素不能单说单用,不独立成词,但能与别的语素组合成词,位置不受限制。例如“丽”在现代汉语中不独立成词,但能组成“秀丽”“丽人”等词。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

(完整版)英语六级高频词汇汇总

abnormal 不α.正常的absurd α . 荒缪的current a. 当前的 decent a. 体面的像样的还不错的 abundant α . 丰富的 acute α . 敏锐的锋利的 aggressive α . 侵略的好斗的 ambiguous α . 模棱两可的模糊的 ambitious α. 有雄心的 有抱负的 appropriate α . 合适的恰当的 authentic α. 可靠的可信的 average α . 一般的普通的barren α . 贫瘠 的不毛的bound α . 一定的chronic α . 慢 性的commentary α . 实况报道compact α . 紧凑的小巧的competitive α . 竞争性的 有竞争力的compact a. 紧凑的小巧的 compulsory a. 强迫的强制的义务的 confidential a. 机紧的秘密的 conservative a. 保守的传统的 consistent a. 和??一致 conspicuous a. 的 显而易见的引人注目crucial a. 关键的current a. 当前的 delicate a. 精细的微妙的精心处理的 destructive a. 毁灭的 economic a. 经济的 elegant a. 优雅的优美的精致的embarrassing a. 令人尴尬的 energetic a . 精力充沛的 equivalent a. 相等的 eternal a. 永恒的无休止的 exclusive a . 独有的排他的 extinct a. 灭绝的 extinct a. 灭绝的绝种的0 fatal a. 假的冒充的 fatal a. 致命的毁灭性的 feasible a. 可行的 feeble a. 脆弱的虚弱的rough a. 粗略的不精确的rude a. 粗鲁的不礼貌的sensitive a. 敏感的sheer a. 完全的十足的shrewd a. 精明的stationary a. 固定的subordinate a. 次要的从属的

公务员申论写作常用词语汇编

1、常用排比: 新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度; 重要性,紧迫性,自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性; 法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性; 热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心; 政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识; 出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点; 活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力; 找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点; 必将激发巨大热情,凝聚无穷力量,催生丰硕成果,展现全新魅力。 审判工作有新水平、队伍建设有新境界、廉政建设有新举措、自身建设有新发展、法院管理有新突破; 不动摇、不放弃、不改变、不妥协; 政治认同、理论认同、感情认同; 是历史的必然、现实的选择、未来的方向。 多层次、多方面、多途径; 要健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 2、常用短语: 立足当前,着眼长远,自觉按规律办事 抓住机遇,应对挑战: 量力而行,尽力而为 有重点,分步骤,全面推进,统筹兼顾,综合治理,融入全过程,贯穿各方面,切实抓好,减轻,扎实推进,加快发展,持续增收,积极稳妥,落实,从严控制严格执行,坚决制止,明确职责,高举旗帜,坚定不移,牢牢把握,积极争取,深入开展,注重强化,规范,改进,积极发展,努力建设,依法实行,良性互动,优势互补,率先发展,互惠互利,做深、做细、做实、全面分析,全面贯彻,持续推进,全面落实、实施,逐步扭转,基本形成,普遍增加,基本建立,更加完备(完善),明显提高(好转),进一步形成,不断加强(增效,深化),大幅提高,显著改善(增强),日趋完善,比较充分。

[英语六级词汇] 英语六级词汇表完整版

[英语六级词汇] 英语六级词汇表完整版 2011英语四六级进入备考阶段,考试吧编辑整理四六级备考资料供大家参考,祝大家取得好成绩!1. abnormal a. 不正常的I’m normal, you’re ~ ! 2. abolish v. 废除CET-Band 4 should be abolished ! A daydreamer 3. abrupt a. 突然的, 唐突的Your~ manner embarrassed her! 4. absurd a. 荒唐的What an ~ idea! 5. accessory n. 附件, 零件Handbag, lipstick, etc. are women’s accessories. What are men’s ? Tie, lighter and a fine purse. 6. accommodate v. 提供膳宿How can a small town ~ the Olympic Games? 7. addict v. 上瘾I’m ~ed tocomputer games. Please save me! 8. acquaint v. 使熟悉Are you ~ed with that MM? 9. adhere to v. 遵守Adhere to your own principle 10. adverse a. 不利的, 有害的Adverse circumstances can test a person’s wisdom and courage. 11. aggravate v. 加重Smoking ~s cold. 12. alleviate v. 减轻No one can ~ my pain. 13. alternate v./a 交替(的) a day of ~ sunshine and rain /Day and night ~ 14. ambiguous a. 歧义的The policeman is looking fora man with one eye. -----Why not use two? 你知道此幽默在何处? 15. amplify v. 扩大(声音) 16. analogy n. 类比by analogy 17. anonymous a. 匿名的I received an ~ letter. 18. applaud v. 鼓掌; 赞许I ~ your suggestion. 19. apt a. 易于One is ~ to make mistakes if given too much pressure. 20. array n. 陈列, 一系列the ~of fruit and vegetables in the supermarket 21. arrogant a. 傲慢的An ~ man is a self-importantperson. 22. ascend v. 上升The balloons are ~ing. 23. ascribe v. 归因于He ~d his failure to hissmall vocabulary. 24. aspiration n. 抱负Your ~ is your ambition or strongwish. 25. assault n. 攻击, 袭击A robber ~ed him. 26. assert v. 断言He ~ed that the thief would comeagain. 27. assurance n. 保证, 把握I give you my ~ that the product is safe and reliable. 28. attendant n. 服务员, 随从29. authentic a. 真实的, 可靠的Is Clinton’s biography ~? 30. avert v. 避开、转移We ~ed a loss . 31. bald a. 秃顶的A ~ man is considered to be intelligent. 32. barren a. 荒芜的,不能生育的Without dream, life is a ~ field. 33. betray v. 背叛; 泄露You ~ed me. 34. bewilder v. 使迷惑The new traffic lights ~ theman. 35. bias n. 偏见Bias is prejudice. 36. blaze v. 燃烧; 发强光Thesummer sun is blazing. 37. bleak a. 荒凉的; 凄凉的a ~future 38. blink v. 眨眼睛; 闪烁39. blunder n. 大错40. bluntly ad. 直言不讳地41. blur v. 变模糊Fog blurred my vision. 42. bribe v. 行贿Who bribed the bride? Bridegroom. 43. browse v. 浏览~ a web-page 44. brutal a. 残酷的=cruel/savage/ 45. capsule n. 密封仓, 胶囊46. carve v. 刻47. casualty n. 伤亡人员Many casualties are reported inthe battle. 48. cater to v. 迎合cater to the consumers 49. caution n. 小心50. cherish v. 珍视; 怀有~friendship/~ the hope that 51. chronic a. 慢性的;严重的52. circulation n. 循环; 发行(量) Reader has the largest ~ in China. 53. climax n. 高潮the ~ of the play 54. cling to v. 紧紧抓住,依恋;坚持,墨守The baby clung to his mother./ ~ to the hope that.... 55. coincidence n. 巧合56. collaboration n. 合作in ~ with 57. collide v. 相撞; 冲突The two opinions ~ with each other. 58. commence v. 开始59. commute v. 乘车上下班I have to ~ between theuniversity town and the downtown area. 60. compact a. 紧凑的, 结实的a ~ car/office 61. compatible a. 相容的; 兼容的That husband and wife are very ~. 62. compensate v. 赔偿The insurance company ~d theman for his injuries. 63. compile v. 汇编, 编辑~ a encyclopedia 64. complement v. 补充,与。。。相配The music ~s the filmwell. 65. compliment v. /n. 赞美66. comply with v. 遵从67. compulsory a. 必做的~ education 68. conceive of v. 构想I can’t ~ of why he did such a stupidthing! 69. confidential a. 机密的70. confrom to v. 遵守~ to the local customs 71. consensus n. 意见一致If everyone consents tosomething, they reach a consensus. 72. consequent a. (作为后果) 随之发生的lack of electricity and the ~ loss in economy 73. conserve v. 保护,Ifyou conserve something, youuse it carefully and will not wasteit. In winter some people ~ energy bylowering the heat at night. 74.

词语构成方式.docx

词语运用 字斟句酌析词语规范运用自有方 (一)语素、字、词的关系 语素是有一定意义的、用于构词的、最小的语言单位。例如“语言”一词由“语”和“言”两个语素构成。“吩咐”一词由一个语素构成,因为“吩咐”拆成“吩”和“咐” 就都是无意义的声音了。“人”这个词由一个语素构成。“语言”、“吩咐”、“人”等语素都 各有一定意义,都是不能分割的最小的语言单位。 语素和词都是语言单位。词是由语素构成的。从这个关系看,词是比语素大的语言单位。由几个语素构成的词,词和语素是容易区别的。由一个语素构成的词,贝y词和语素是一个同形单位,二者统一为一个形体。从语言结构中的功能看,某个语言单位就构词而言,它是语素;就造句而言,它是词。例如“马拉车。马拉马车。”在第一个句子里,“马”和“车”都是词。在第二个句子里,作主语的“马”是词;作宾语的“马车”是一个词,在这个词里,“马”和“车”都是语素。可见一个有一定意义的最小的语言单位究竟是词还是语素,要根据它所依存的条件和分析的角度来判断。 字是汉语表现为书面语形式的书写形体单位。一个书写单位就是一个字。由于汉字是表意体系的、代表音节的文字,一般情况是,一个汉字代表一个表意作用的音节,字的形体结构能够以一定的特征显示出它代表的音节所表示的词或语素的意义。 词、语素、字三者的关系列表如下。 了解词、语素、字这三者之间错综的关系,对确切地理解词的结构和意义是有帮助的。 (二)现代汉语语素的基本情况 现代汉语的语素可以从不同方面来分析。 从语素的语言形式看,现代汉语的语素可以分为单音节语素和复音节语素两大类。单 音节语素只有一个音节。如“山”“川”“日” “月” “人” “事”“物”“情”等。复音节语 素有些有两个音节。如“蚂蚱”“邂逅”“秋千”等。有些有三个以上的音节。如“萨其马” “奥林匹克” “德谟克拉西” “英特纳雄耐尔” 等。在现代汉语里,单音节语素占绝大多数,是汉语语素的基本形式。 从语素的构词能力看,现代汉语的语素有三大类:自由语素,半自由语素和不自由语素。 自由语素能够单说单用,独立成词,也能同别的语素组合成词,位置不受限制。例如“美”可以独用,也可以组成“美丽”“美貌” “完美” “健美”等。这类语素活动能力最 强。 半自由语素不能单说单用,不独立成词,但能与别的语素组合成词,位置不受限制。例如“丽”在现代汉语中不独立成词,但能组成“秀丽”“丽人”等词。这种语素在古代 汉语中是词,在成语中仍然是词,如“风和日丽”。这类语素活动能力比较弱。

大学英语六级考试历年听力真题高频词汇汇总

英语六级考试听力高频词汇 以下30个词汇都是我的老师精心整理出来的,都是常出现于大学英语六级考试听力题里的高频词汇,希望能对大家的英语学习有所帮助,谢谢大家的支持,希望大家多多提出宝贵意见,以便于我们一起更好的交流与进步。 以下单词均有多种含义,给出的只是最为常见的,未做标注的即为依具体语境而定。 〔.schedule 时间表 2. skip 跳,略过 3. make sen se 讲得通,有意义 4. fall shorts of on e's expectation 出乎某人的意料 5. cater to 迎合,款待 6. supervisor 监督者,管理者 7. speak highly of 评价高

8. a millio n thi ngs to do 许多事情要做 9. discou nt 折扣 10. co undn't have played worse/could n't agree more 玩得不能再差一点了/不能再多同意一点了 11.1 un dersta nd the way you feel 我了解你的感受 12. go in one ear and out the other 一个耳朵听另一个耳朵冒出 来 13. distractio ns 分心 14.1 wish I could help 但愿我能帮助 15. submit 屈从,忍受 16. staff/stuff n.全体职员vt.为…配备人员/材料 17. register 登记,注册 18. deadli ne 最后期限 19. be nefit 受益

20. Are you kiddi ng 你在开玩笑吗 21. credit 信用,信誉 22.otherwise 否则 23. budget your money 预算开支 24. put in(a lot hours) 花费,支出 25.it's up to you 取决于你,由你决定 26. deserve(ho nor) 应受,应得,值得 27. ma intenance man 维修工 28. stack of papers 很多文件 29.out of the way(remote) 30.do with/do without abno rmal a. 异常的,反常的 abolish vt.废止 absurd a.荒唐

(完整)六级高频词汇(乱序版)

range n一系列;范围;距离 v变化;漫游;使排列成行episode n一个事件;插曲,连续剧的一集abuse vt滥用;虐待;辱骂 rear n后部;后方a后面的;后方的condemn vt谴责;判···刑 vocal a直言不讳的;噪音的n声乐节目hesitate v犹豫;不情愿 compromise n妥协vi妥协vt危及underlying a含蓄的,潜在的 feedback n反馈 qualification n资格,合格证书;限制 litter n废弃物;杂乱的东西v乱扔废弃物ecology n生态;生态学 variable a易变的;可变的n可变元素enthusiastic a满腔热情的,极感兴趣的activate vt使活动起来,使开始起作用reassure vt使放心 dubious a怀疑的,犹豫不决的;有问题的,靠不住的 precede vt在···之前,先于 shuttle n航天飞机;梭子 v穿梭般来回;短程穿梭运送alliance n联盟 participate vi参加 generally ad通常;普遍地 advantage n优点,好处 exceptional a杰出的;异常的 hinder vt妨碍 defect n缺点vi叛变 flexible a易弯曲的;灵活的 scent n香味,气味;踪迹;香水 vt嗅到;察觉 aisle n通道 odo(u)r n气味 collide vi碰撞;冲突 tragic a悲惨的;悲剧的 casualty n伤亡人员;损失的东西alternate a交替的;间隔的v(使)轮流bewilder vt使迷惑,使难住 erroneous a错误的,不正确的wretched a极不愉快的,可怜的; 令人苦恼的;拙劣的 warrant n授权令;(正当)理由 vt证明···是正当的 impact vt告知,透露;赋予,给予 porch n门廊 caution vt小心;注意(事项),警告lessen v减少,减轻 layman n外行 appreciate vt重视,欣赏;为···表示感 激;领会vi增值 sculpture n雕刻;雕刻作品 weird a古怪的;怪诞的 carve vt切,雕刻 terror n恐怖;引起恐怖的人(或事)explosive a爆炸的;极易引起争论的 n炸药 shepherd n牧羊人vt带领 acquire vt获得;学到 competence n能力,胜任 investigate v调查 tumble vi跌倒;翻滚;(价格)暴跌; 不由自主的卷入n跌倒uphold vt支持,维护 forthcoming a即将到来的;乐于提供消息propel vt推动,激励 commonplace a普通的n寻常的事物descent n下降,下倾;斜坡;血统,世系oppose vt反对 wander vi漫游;偏离正道;走神supervise v监督,管理 buck n美元,雄鹿vi猛然弓背跃起mortal a终有一死的;致命的;不共戴天anxiety n焦虑;渴望 eliminate vt排除;淘汰 migrate vi迁徙;移居 reckless a鲁莽的 penalty n处罚,罚金 impose vt把···强加于;征(税等)sponsor n发起者赞助者vt主办资助支持mourn v哀悼,感到痛心 glitter vi闪耀n闪光;耀眼,辉煌drawback n缺点,欠缺,不利条件illuminate vt照明,明亮;阐明,启发adhere vi黏附,附着;遵守,坚持;支持indicative a标示的,指示的,陈述的n陈述语气

公务员考试行测常用词语搭配

2016公务员考试行测常用词语搭配 在公务员行测考试中,词语搭配是常考题目。以下是小编整理的相关内容,供大家参考。 一、常考习惯搭配词语汇总 例题1:中华民族一直以其强烈的责任意识享誉世界,在建立市场经济体制的新的历史时期,尤其需要人们的责任意识,这既是构建社会主义和谐社会的必然,也是时代的呼唤。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.增强要求 B.提高结果 C.加强需要 D.提升途径 解析:此题答案为A。“提高”、“提升”与“意识”搭配不当,可排除B、D;根据“既……也……”引导的并列句可知,第二空必与“呼唤”相对应,故应选“要求”,正确答案为A 项。 二、常考专业术语的固定搭配 在言语理解与表达的选词填空当中,考生经常遇到一些专业术语的固定搭配,难度较大,容易混淆,考生平时要加强对这些专业术语的积累。 (一)法律专业术语 法律专业术语是专门用来表示法律领域特有的事物、现象的专业用语,具有规范、严谨的特点。政法干警考试中与法律相关的逻辑填空材料,常以法律专业术语的固定搭配为考查重点,考生在平时应注意此类词语的积累。 例题2:对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的,向作出该具体行政行为的国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府申请行政。对此决定不服的,可以向人民法院提起行政;也可以向国务院申请。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.复议诉讼裁决 B.复议控告判决 C.仲裁复议仲裁 D.仲裁诉讼复议 解析:此题答案为A。“仲裁”一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交由非官方身份的仲裁员组成的仲裁庭进行裁判,并受该裁判约束的一种制度。第一

大学英语六级词汇表带音标

英语六级词汇表带音标 A abandon/ ?’b?nd?n/ vt.丢弃;放弃,抛弃 aboard/ ?’b?:d/ ad.在船(车)上;上船 absolute/ ‘?bs?lu:t/ a.绝对的;纯粹的 absolutely/ ‘?bs?lu:tli/ ad.完全地;绝对地 absorb/ ?b’s?:b/ vt.吸收;使专心 abstract/ ’?bstr?kt/ n.摘要 abundant/ ?’bΛnd?nt/ a.丰富的;大量的 abuse/ ?’bju:z, ?’bju:s/ vt.滥用;虐待n.滥用 academic/ ?k?’demik/ a.学院的;学术的 accelerate/ ?k’sel?reit/ vt.(使)加快;促进 access/ ‘?kses/ n.接近;通道,入口 accidental/ ?ksi’dentl/ a.偶然的;非本质的 accommodate/ ?’k?m?deit/ vt.容纳;供应,供给 accommodation/ ?,k?m?’dei??n/ n.招待设备;预定铺位 accompany/ ?’kΛmp?ni/ vt.陪伴,陪同;伴随 accomplish/ ?’k?mpli?/ vt.达到(目的);完成 accordance/ ?’k?r:d?ns/ n.一致;和谐;授予 accordingly/ ?’k?r:di?li/ ad.因此,所以;照着 account/ ?’kaunt/ n.记述;解释;帐目 accumulate/ ?’kju:mjuleit/ vt.积累vi.堆积 accuracy/ ‘?kjur?si/ n.准确(性);准确度

词的构成与词的结构

合成词结构关系分析就是从原来词的语素意义和结构关系着眼分析的,相当于分析它的构成理据,所以“中肯”是支配式,原意是指击中了肯系的意思,就是击中了经脉。如果不从语素的结构关系意义角度分析,就无法认识合成词的构成特点。比如“发指”,本义是头发直立起来,是陈述式,不分析原意,就可能误会为支配式,理解为发出指责这样的意思。 结构——合成词的构成方式 复合式是由词根和词根组成的合成词。词根和词根的组合方式不同,形成该种合成词内部结构方式的差异。主要有以下几种类型: 1、联合式(并列式) 联合式复合词由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组成。例如“城市”“艰难”“制造”“头绪” “骨肉”“禽兽”“岁月”“动静”“得失”“来往”等。构成联合式的各部分之间是平等并列的关系,没有主次之分。 2、偏正式 偏正式复合词是由前一词根修饰、限制后一词根形成的词。例如“书包”“绿豆”“汉语”“导师”“长跑” “狂欢”“蜂拥”“重视”“牛皮纸”“毛毛雨”等。前后语素之间具有修饰被修饰的关系,起修饰作用的前语素是偏语素,被修饰的后语素是正语素。3、补充式 补充式复合词是由后一词根补充、说明前一词根形成的词。例如“提高”“改正”“弄清”“说明”等,前一语素往往表示某种行为动作,后一语素表示动作行为的结果。另有一些补充式如“松树”“梅花”“布匹”“花朵”“泪汪汪”“白茫茫”等,前一语素表示一种事物或现象,后一语素用表示的物类、单位或情状对前语素进行补充说明。4、动宾式 动宾式复合词是由前面表示行为动作的词根支配后面表示关涉事物的词根形成的词。例如“知己”“担心”“观光”“吃力”“理事”“负责”“剪彩”“冒险”“动员”“接力”等。前一语素表示行为动作,后一语素表示动作行为所支配的对象。 5、主谓式(陈述式) 主谓式复合词的前一词根表示被陈述对象,后一词根是陈述前一词根的。例如“目击”“地震”“肉麻”“肩负”“霜降”“日食”“事变”“胃下垂”等。前后两个部分是陈述和被陈述的关系。 重叠式复合词是由相同的词根重叠而成的词。例如“星星”“白白”“区区”“落落”“爸爸”“姐姐”“星星点点”“老老少少”“花花绿绿”“坑坑洼洼”等。 一个词根重叠形成的双音节词的意义与重叠之前的词根的意义是一致的;由两个词根分别重叠构成的四音节词是在重叠之后取得词的资格的。 附加式的词是由词根和词缀组成的合成词。根据词缀所在的位置分为两种情形。 1、前缀+词根 词缀在前,词根在后。例如“老师”“阿姨”“老虎”“老百姓”“阿哥”“阿妹”“第一”“第二”“初一”“初二”等。 2、词根+后缀 词根在前,词缀在后。例如“扣子”“桌子”“现代化”“甜头”“作者”“自觉性”“风儿”“突然”“忽然” “邮递员”“酸溜溜”“黑乎乎”等。 同样是词缀,构词的情形并不完全相同,有些如“老师”“老百姓”中的“老”,“桌子”“石头”中的“子” 没有什么意义,主要陪衬音节。有些有一定附带的意义,如“第一”“初二”中的“第”“初”表示次第的意义,“酸溜溜”“黑乎乎”中的“溜溜”“乎乎”带有某种强化的意义。还有些词缀表示一定的语法意义。如“扣子” “想头”中的“子”和“头”将动词“扣”和“想”变成了名词。此外,同样一个成分,可能属于不同性质的

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