平面直角坐标系单元.doc

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课堂小测(1)

1、平面直角坐标系中,若P (m, n)在第三象限且到x

轴,y轴的距离分别为2, 3,则点P的坐标为( )

A.( -2, 3)

B. ( -2, - 3)

C. (3, -2)

D. ( -3, -2)

2、点(°,所在的

位置是( )

A. x轴正半轴

B. x轴负半轴

C. y轴正半轴

D. y轴负半轴

3、已知A, B两点的坐标是A (5, a), B (b, 4),若

AB平行于x轴,且AB二3,则a+b的值为( )

A.? 1

B. 9

C. 12

D. 6 或 12

4、线段AB的长为5,点A在平面直角坐标系中的坐标

为(3,2),点B的坐标为(x,2),则点B的坐标为.

5、已知点A( - l,0),B(2,0),则线段AB的长为.

6如图,在直角坐标系中,AABC的顶点坐标分别为

A ( - 6, 0),

B (2, 0),

C ( - 1, 8),求Z\ABC 的面

积.

7、在图中 A (2, -4)、B (4,?3)、C (5, 0),求四边

形ABCO的面积.

8、如图,建立平面直角坐标系,正方形ABFG和正方形

CDEF中,使点B、C的坐标分别为(?4, 0)和

(0, 0)

(1)写出A, D, E, F的坐标;

(2)求正方形CDEF的面积.

■——

■■■ ■■■■■?

C

/

E ______

&

9、已知点 A ( - 1, 2)、B (3, 2)、C (1, -2).

AB//X轴

(1)求ZiABC的面积;

(2)若在y轴上有一点P,使S AABP=^S*求点P的坐标.

10、如图,己知三点 A (0, 1), B (2, 0), C (4, 3)

(1)求三角形ABC的面积;

(2)设点P在坐标轴上,且三角形ABP与三角形ABC

的面积相等,求点P的坐标.

Ik已知:如图,AABC的三个顶点位置分别是A (1,

0)、B (? 2, 3)、C (- 3, 0).

(1)求AABC的面积是多少?

(2)若点A、C的位置不变,当点P在y轴上时,且

S A^S AABC,求点P的坐标?

(3)若点B、C的位置不变,当点Q在X轴上时,且

S ABCQ=2S AABC,求点Q的坐标?

12.如图,在平面直角坐标系中,点A (1, 1),

B( - 1,1),C( - 1, -2),D(1, -2),按 Aff—Df A …

排列,则第20:8个点所在的坐标是( )

(3) 2扼姬但+|扼-2|

14、.如图,ZAFD=Z1, AC〃DE.

(1)试说明:DF/7BC;

若Zl=68° , DF平分ZADE,求ZB的度数.

15、如图,已知点D、F、E、G都在Z\ABC的边上,EF 〃AD, Z1 = Z2, ZBAO70。,求ZAGD 的度数.(请在下面的空格处填写理由或数学式)

解:..?EF〃AD,(己知)

A Z2= ()

VZ1=Z2,(已知)

:.Z\= ()

...//, ()

A ZAGD+=180° ,(两直线平行,同旁内角互补) ...,(己知) 16.求x的值:

(1) 4x=81;(2) 2 (x - 1) 3=54.

17、已知|x| =V5,y是3的平方根,且|y-x|=x-y, 求x+y的值.

第七章平面直角坐标系测试题

姓名:

A. (1, 1)

B. ( - 1, 1)

C. ( - 1, - 2)

D. (1, - 2)

13、解答题

(1)已知2+必的小数部分为m, 2-扼的小数部分为 n,求(m+n)球的值.

(2)己知2a - 1的平方根是±3, 3a+b - 1的算术平方根是4,求a+2b的平方根.

?.?NAGD= (等式性质) 15.计算:

(1)^27 ~ V4 (2) | V3- V21+25/2.

一、选择题(21分)

1 .如图,横坐标是正数,纵坐标是负数的点是().

A. A

B. B

C. C

D. D

y

4

3

I) ??-2

:1

?

-------f/I

1

1

1

1

-4 -3-2- 1 2 3 4 先

?一—?

r

l-.

4

图4

2.在平面直角坐标系中,点(-2, 4)所在的象限是

().

A.第一象限?

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

3.已知点A (-3, 2), B (3, 2),则4,幻两点相距().

A. 3个单位长度

B. 4个单位长度

C. 5个单位长度

D. 6个单位长度

4.点P顷,1)在第二象限内,则点。(-〃,0)在(4)

().

A.工轴正半轴上

B. x轴负半轴上

C. y轴正半轴上

D. y轴负半轴上

5.平面直角坐标系中,?一个三角形的三个顶点的坐

标,

横坐标保持不变,纵坐标增加3个单位,则所得的图形与原图形相比().

A.形状不变,大小扩大了 3倍

B.形状不变,向右平移了 3个单位

C.形状不变,向上平移了 3个单位

D.三角形被纵向拉伸为原来的3倍

6.利用平面直角坐标.系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程如下:①根据具体问题确定适当的单位长度;②建立平面直一角坐标系;③在坐标平面内画出各点.其中顺序正确的是().

A.①②③

B.②①③

C..③①②

D.①③②

7.下列说法错误的是().

A.平行于工轴的直线上的所有点的纵坐标相同

B.平行于),轴的直线上的所有点的横坐标相同

C .若点P(a , b)在x轴上,贝1" 二 0

D. (-3, 4 )与(4, -3 )表示两个不同的点

二、填空题(36分)

8.如图是小刚画的一张脸,他对妹妹说:“如果我用(1,

3)表示左眼,用(3, 3)表示右眼,那么嘴的位置

可以表示成. ”

9.如果用(7, 8)表示七年级八班,那么八年级七班

可表示成.

10.点〃到*轴的距离是2,到*轴的距离是3,旦在火轴

的左侧,则尸点的坐标是?

11.在平面直角坐标系内,把点夕(-5, -2)先向左平

移2个单位长度,再向上平移4个单位长度后得到

的点的坐标是.

12.将点尸(-3, y)向下平移3个单位,向左平移2

个单位后得到点Q (x, -1),则才尸.

13.己知AB//X轴,力点的坐标为(3, 2),并旦应?=5, 则月的坐标为.

14.如果p (研加ab)在第二象限,那么点0 (a, -b)

在第象限.

15.如图,小强告诉小华图中A. 8两点的坐标分别为

(-3, 5)、(3, 5),小华一下就说出了 f在同一

16如图,A、B的坐标分别为(1, 0)、(0, 2),若将线

段AB平移到至A占,人、片的坐标分别为(2,。)、(。,3),贝^a-b=.

17.如果点P(3a-9, 1-5)是第三象限的整数点(横、

纵坐标均为整数),那么点夕的坐标是 .

18.三角形A,B,是由三角形W网平移得到的?,点

4(一1, 一4)的对应点为疽(1, -1),则点8(1, 1)的对应点B,、点。(一1, 4)的对应点C,的

坐标分别是 _______________

5-

4-

19.在平面直角坐标系内,己知点(l-2a, a-2)在第

三象限的角平分线上,点的坐标为

(2)写出点A: , C'的坐标;

(3)求B' C'的面积.

三、解答题

20、如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网

格中.

-4 ?3 -2 -1

-1

-2

-3

-4

(1)把AABC平移至涅

的位置,使点A与A'对应,得到ZW B,C';

(2)线段AA'与BB'的关系是:;

21.在平面直角坐标系中,己知点A(-2, 0),B(0, 3),

。为原点,

(1)求三角形AOB的面积

(2)若点C在坐标轴上,且三角形ABC的面积为6,

求点C的坐标

23如图,长方形ABCD的各边与坐标轴都平行,点A,

C的坐标分别为(一1,1),(寸5,~2寸).

(1)求点B,D的坐标.

(2)一动点P从点A出发,沿长方形的边AB,BC

运动至点C停止,运动速度为每秒寿个单位长度,设运

动时间为,s.

%1当t=\时,求点P的坐标;

%1当1=3时,求三角形PDC的面积.

22、如图,AA Z B‘ C'是△ABC经过平移得到的,AABC 三个顶点的坐标分别为A(-4, - 1), B ( -5, - 4), C ( - 1, -3), AABC中任意一点P(X., y】)平移后的对应点为P' 3+6, yi+4)

(1)清写出三角形ABC平移的过程;

平面直角坐标系经典题含答案

第六章 平面直角坐标系水平测试题(一) 一、(本大题共10小题,每题3分,共30分. 在每题所给出的四个选项中,只有一项是符合题意的.把所选项前的字母代号填在题后的括号内. 相信你一定会选对!) 1.某同学的座位号为(),那么该同学的位置是( ) (A )第2排第4列 (B )第4排第2列 (C )第2列第4排 (D )不好确定 2.下列各点中,在第二象限的点是( ) (A )(2,3) (B )(2,-3) (C )(-2,-3) (D )(-2,3) 3.若轴上的点到轴的距离为3,则点的坐标为( ) (A )(3,0) (B )(0,3) (C )(3,0)或(-3,0) (D )(0,3)或(0,-3) 4.点(,)在轴上,则点坐标为( ). (A )(0,-4) (B )(4,0) (C )(-2,0) (D )(0,-2) 5.一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(-1,-1),(-1,2),(3,-1)?,则第四个顶点的坐标为( ) (A )(2,2) (B )(3,2) (C )(3,3) (D )(2,3) 6.线段AB 两端点坐标分别为A (),B (),现将它向左平移4个单位长度,得到线段A 1B 1,则A 1、B 1的坐标分别为( ) (A )A 1(),B 1() (B )A 1(), B 1(0,5) (C )A 1() B 1(-8,1) (D )A 1() B 1() 7、点P (m+3,m+1)在x 轴上,则P 点坐标为( ) A .(0,-2) B .(2,0) C .(4,0) D .(0,-4) 8、点P (x,y )位于x 轴下方,y 轴左侧,且x =2 ,y =4,点P 的坐标是( ) A .(4,2) B .(-2,-4) C .(-4,-2) D .(2,4) 9、点P (0,-3),以P 为圆心,5为半径画圆交y 轴负半轴的坐标是 ( ) A .(8,0) B .( 0,-8) C .(0,8) D .(-8,0) 10、将某图形的横坐标都减去2,纵坐标保持不变,则该图形 ( ) A .向右平移2个单位 B .向左平移2 个单位 C .向上平移2 个单位 D .向下平移2 个单位 11、点 E (a,b )到x 轴的距离是4,到y 轴距离是3,则有 ( ) A .a=3, b=4 B .a=±3,b=±4 C .a=4, b=3 D .a=±4,b=±3 12、如果点M 到x 轴和y 轴的距离相等,则点M 横、纵坐标的关系是( ) A .相等 B .互为相反数 C .互为倒数 D .相等或互为相反数 13、已知P(0,a)在y 轴的负半轴上,则Q(2 1,1a a ---+)在( ) A 、y 轴的左边,x 轴的上方 B 、y 轴的右边,x 轴的上方 14.七年级(2)班教室里的座位共有7排8列,其中小明的座位在第3排第7列,简记为(3,7),小华坐在第5排第2列,则小华的座位可记作__________. 15. 若点P (,)在第二象限,则点Q (,)在第_______象限. 16. 若点P 到轴的距离是12,到轴的距离是15,那么P 点坐标可以是________. 17.小华将直角坐标系中的猫的图案向右平移了3个单位长度,平移前猫眼的坐标为(-4,3),(-2,3),则移动后

八年级数学上册 第11章 平面直角坐标系 11.1 平面内点的坐标 第1课时 平面直角坐标系作业

第11章平面直角坐标系 11.1平面内点的坐标 第1课时平面直角坐标系 知识要点基础练 知识点1用位置确定 1.下列表述中,位置确定的是(B) A.北偏东30° B.东经118°,北纬24° C.淮海路以北,中山路以南 D.银座电影院第2排 2.如图是某电视塔周围的道路示意图,这个电视塔的位置用A(6,5)表示,某人从点B(2,2)出发到电视塔,他的路径表示错误的是(注:街在前,巷在后) (A) A.(2,2)→(2,5)→(5,6) B.(2,2)→(2,5)→(6,5) C.(2,2)→(6,2)→(6,5) D.(2,2)→(2,3)→(6,3)→(6,5) 知识点2平面直角坐标系内点的坐标特征 3.下面所画平面直角坐标系正确的是(C) 4.下列语句:①点(3,2)与(2,3)是同一个点;②点(-1,0)在y轴上;③点(-2,3)在第二象限内; ④点(-3,-5)到x轴的距离是5.其中正确的有(C) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 知识点3平面直角坐标系内点的坐标特点 5.在下列所给出坐标的点中,在第二象限的是(B)

A.(2,3) B.(-2,3) C.(-2,-3) D.(2,-3) 6.写出图中点A,B,C,D,E,F的坐标. 解:A(-3,-2),B(-5,4),C(5,-4),D(0,-3),E(2,5),F(-3,0). 综合能力提升练 7.若点P(a,b)在第三象限,则M(-ab,-a)应在(B) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 8.已知点P(a,3+a)在第二象限,则a的取值范围是(C) A.a<0 B.a>-3 C.-3

平面直角坐标系单元测试题及答案

第七章 平面直角坐标系测试题(9班专用) 一、填空题 1.已知点A (0,1)、B (2,0)、C (0,0)、D (-1,0)、E (-3,0),则在y 轴上的点有 个。 2.如果点A ()b a ,在x 轴上,且在原点右侧,那么a ,b 3.如果点()1,-a a M 在x 轴下侧,y 轴的右侧,那么a 的取值范围是 4.已知两点A ()m ,3-,B ()4,-n ,若AB ∥y 轴,则n = , m 的取值范围是 . 5.?ABC 上有一点P (0,2),将?ABC 先沿x 轴负方向平移2个单位长度,再沿y 轴正方向平移3个单位长度,得到的新三角形上与点P 相对应的点的坐标是 . 6,如图所示,象棋盘上,若“将”位于点 (3,-2),“车”位于点(-1,-2),则“马”位于 . 7,李明的座位在第5排第4列,简记为(5,4),张扬的座位在第3排第2列,简记为(3,2),若周伟的座位在李明的后面相距2排,同时在他的左边相距3列,则周伟的座位可简记为 . 8.将?ABC 绕坐标原点旋转180后,各顶点坐标变化特征是: . 二、选择题 9.下列语句:(1)点(3,2)与点(2,3)是同一点;(2)点(2,1)在第二象限;(3)点(2,0) 在第一象限;(4)点(0,2)在x 轴上,其中正确的是( ) A.(1)(2) B.(2)(3) C.(1)(2)(3)(4)D. 没有 10.如果点M ()y x ,的坐标满足 0=y x ,那么点M 的可能位置是( ) A.x 轴上的点的全体 B. 除去原点后x 轴上的点的全体 C.y 轴上的点的全体 D. 除去原点后y 轴上的点的全体 11.已知点P 的坐标为()63,-2+a a ,且点P 到两坐标轴的距离相等,则点P 的坐标是( ) A.(3,3) B.(3,-3) C. (6,-6) D.(3,3)或(6,-6) 12.如果点()3,2+x x 在x 轴上方,y 轴右侧,且该点到x 轴和y 轴的距离相等,则x 的值为( ) A.1 B.-1 C.3 D.-3 13.将某图形的各顶点的横坐标减去2,纵坐标保持不变,可将该图形( ) A.横向右平移2个单位 B.横向向左平移2个单位 C.纵向向上平移2个单位 D.纵向向下平移2个单位 14.下面是小明家与小刚家的位置描述: 小明家:出校门向东走150m ,再向北走200m ; 马将车8题图

(完整版)平面直角坐标系规律题(带答案)

1. 2. 3. 平面直角坐标系规律题 如图,在平面直角坐标系中,有若干个横坐标分别为整数的点,其顺序按图 中方向排列,如(1, 0), (2 , 0), ( 2, 1) , (1 , 1), (1 , 2), (2 , 2) ??…根据这个规律,第2016个点的坐标为什么? 如图,一个质点在第一象限及x轴、y轴上运动,一秒钟后,它从原点运动 到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动[即(0,0)T( 0,1) T( 1,1) T( 1,0) T…],且每秒运动一个单位长度,那么第2016秒后质点所在位置的坐标是( 如图,在平面直角坐标系上有点 A (1, 0),点A第一次跳动 至点A1( -1 ,1),第四次向右跳动5个单位至点A4( 3,2 ),???, 依此规 律跳动下去,点A第100次跳动至点A100的坐标是 .第2016次呢? ) 6 5 % 5 -4 -3-2 -1 ° 1 2 3 4 5'玄 如图,在平面直角坐标系上有个点P ( 1 , 0),点P第1次向上跳动1个单位至点P1 (1, 1),紧接着第2次向左跳动2个单位至点P2 (-1 , 1 ),第3次向上跳动1个单位,第4次向 J A ----------------------------- 右跳动3个单位,第5次又向上跳动1个单位,第6次向左跳动4个单 位,……,依此规律跳动下去,点P第100次跳动至点P100的坐标是()。电------------- 第2016个点的坐标是( ) 4 -------------- 4. 5、如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点0出发,按向上、向右、向 下、向右的方向依次不断地移动,每次移动一个单位,得到点A1(0, 1),A2(1, 1),A3(1, 0),A4(2, 0),…,那么点A4n +1(n是自然数)的坐标为_________

(完整版)《平面直角坐标系》典型例题解析

《平面直角坐标系》章节复习 知识点1:点的坐标与象限的关系 知识解析:各个象限的点的坐标符号特征如下: (特别值得注意的是,坐标轴上的点不属于任何象限.) 1、在平面直角坐标中,点M(-2,3)在() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2、在平面直角坐标系中,点P(-2,2x+1)所在的象限是() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3、若点P(a,a-2)在第四象限,则a的取值范围是(). A.-2<a<0 B.0<a<2 C.a>2 D.a <0 4、点P(m,1)在第二象限内,则点Q(-m,0)在() A.x轴正半轴上 B.x轴负半轴上 C.y轴正半轴上 D.y轴负半轴上 5、若点P(a,b)在第四象限,则点M(b-a,a-b)在() A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 6、在平面直角坐标系中,点(12) -- ,在第四象限,则实数x的取值范 A x x 围是. 7、对任意实数x,点2 ,一定不在 - (2) P x x x ..()

A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 8、如果a -b <0,且ab <0,那么点(a ,b)在( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限, D 、第四 象限. 9、已知点A (1,b)在第一象限,则点B (1 – b ,1)在( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D .第四象限 10、点M (x ,y )在第二象限,且| x | – 2 = 0,y 2 – 4 = 0,则点M 的坐标是( ) A (– 2 ,2) B .( 2 ,– 2 ) C .(—2, 2 ) D 、(2,– 2 ) 11、若0<a <1,则点M (a – 1,a )在( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D .第四象限 12、已知点P (3k – 2,2k – 3 )在第四象限.那么k 的取值范围是( ) A 、23 <k < 32 B 、k <23 C 、k >32 D 、都不对 13. 下列各点中,在第二象限的点是( ) A. (2,3) B. (2,-3) C. (-2,-3) D. (-2,3) 14. 点P 的横坐标是-3,且到x 轴的距离为5,则P 点的坐标是( )

《平面直角坐标系》单元测试题及答案

《平面直角坐标系》单元测试题及答案

平面直角坐标系单元测试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如图是在方格纸上画出的小旗图案,若用(0,0)表示A 点,(0,4)表示 B 点,那么 C 点的位置可表示为( ) A .(0,3) B .(2,3) C .(3,2) D .(3,0) 2.点B (0,3-)在( ) A .x 轴的正半轴上 B .x 轴的负半轴上 C .y 轴的正半轴上 D .y 轴的负半轴上 3.平行于x 轴的直线上的任意两点的坐标之间的关系是( ) A .横坐标相等 B .纵坐标相等 C .横坐标的绝对值相等 D .纵坐标的绝对值相等 4.下列说法中,正确的是( ) A .平面直角坐标系是由两条互相垂直的直线组成的 B .平面直角坐标系是由两条相交的数轴组成的 C .平面直角坐标系中的点的坐标是唯一确定的 D .在平面上的一点的坐标在不同的直角坐标系中的坐标相同 5.已知点P 1(-4,3)和P 2(-4,-3),则P 1和P 2( ) A .关于原点对称 B .关于y 轴对称 C .关于x 轴对称 D .不存在对称关系 6.如果点P (5,y )在第四象限,则y 的取值范围是( ) A .y >0 B .y <0 C .y ≥0 D .y ≤0 7.一个正方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(-2,-3),(-2,1),(2,1),则第四个顶点的坐标为( ) A .(2,2); B .(3,2); C .(2,-3) D .(2,3) 8.在平面直角坐标系内,把点P (-5,-2)先向左平移2个单位长度,再向上 平移4个单位长度后得到的点的坐标是( ) A .(-3,2); B .(-7,-6); C .(-7,2) D .(-3,-6) 9.已知P(0,a)在y 轴的负半轴上,则Q(21,1a a ---+)在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 二、填空题(每小题3分,共21分) A B C

《平面直角坐标系》知识点大全

《平面直角坐标系》知识点大全 3.1确定位置: 在平面内,确定一个物体的位置一般需要两个数据。 3.2平面直角坐标系1、有序数对:我们把这种有顺序的两个数a 与b 组成的数对叫做有序数对,即:(a,b) 2、平面直角坐标系:在平面内,两条互相垂直、且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系。 水平的数轴称为x 轴或横轴,习惯上取向右为正方向 竖直的数轴称为y 轴或纵轴,习惯上取向上方向为正方向 两坐标轴的交战为平面直角坐标系的原点 3、象限:坐标轴上的点不属于任何象限 第一象限:x>0,y>0;第二象限:x<0,y>0 第三象限:x<0,y<0;第四象限:x>0,y<0 x 轴上的点:(x ,0)y 轴上的点:(0,y ) 4、距离问题:点(x ,y )距x 轴的距离为y 点(x ,y )距y 轴的距离为x 坐标轴上两点间距离:点A (x 1,0)点B (x 2,0),则AB 距离为2 1x x -点A (0,y 1)点B (0,y 2),则AB 距离为2 1y y -5、角平分线问题 若点(x ,y )在第一、三象限角平分线上,则x=y 若点(x ,y )在第二、四象限角平分线上,则x=-y 6、对称问题:对称点坐标的特征: P(a,b)关于x 轴对称的点的坐标为(a,-b); P(a,b)关于y 轴对称的点的坐标为(-a,b); P(a,b)关于原点对称的点的坐标为(-a,-b) 7、平行于坐标轴的直线上的点: 平行于x 轴的直线上的点的纵坐标相同; 平行于y 轴的直线上的点的横坐标相同。 8、中点坐标:点A (1x ,0)点B (2x ,0),则AB 中点坐标为(221x x +,0)

平面直角坐标系典型例题含答案

平面直角坐标系 一、知识点复习 1.有序数对:有顺序的两个数a 与b 组成的数对,记作),(b a 。注意a 与b 的先后顺序对位置的影响。 2.平面直角坐标系 (1)定义:在同一平面内画两条相互垂直并且原点重合的数轴,组成平面直角坐标系。这个平面叫做坐标平面。 (2)平面直角坐标系中点的坐标:通常若平面直角坐标系中有一点A ,过点A 作横轴的垂线,垂足在横轴上的坐标为a ,过点A 作纵轴的垂线,垂足在纵轴上的坐标为b ,有序实数对),(b a 叫做点A 的坐标,其中a 叫横坐标,b 叫做纵坐标。 3.各象限内的点与坐标轴上的点的坐标特征: 4. 特殊位置点的特殊坐标 5.对称点的坐标特征:

6.点到坐标轴的距离: 点),(y x P 到X 轴距离为y ,到y 轴的距离为x 。 7.点的平移坐标变化规律:简单记为“左减右加,上加下减” 二、典型例题讲解 考点1:点的坐标与象限的关系 1.在平面直角坐标系中,点P (-2,3)在第( )象限. A .一 B .二 C .三 D .四 2.若点)2,(-a a P 在第四象限,则a 的取值范围是( ) A. 02<<-a B.20<a D.0

平面直角坐标系单元测试卷

第七章《平面直角坐标系》测试卷 班级_______ 姓名________ 坐号_______ 成绩_______ 一、选择题(每小题3分,共 30 分) 1、根据下列表述,能确定位置的是() A、红星电影院2排 B、北京市四环路 C、北偏东30° D、东经118°,北纬40° 2、若点A(m,n)在第三象限,则点B(|m|,n)所在的象限是() A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 3、若点P在x轴的下方,y轴的左方,到每条坐标轴的距离都是3,则点P的坐标为 () A、(3,3) B、(-3,3) C、(-3,-3) D、(3,-3) 4、点P(x,y),且xy<0,则点P在() A、第一象限或第二象限 B、第一象限或第三象限 C、第一象限或第四象限 D、第二象限或第四象限 5、如图1,与图1中的三角形相比,图2中的三角形发生 的变化是() A、向左平移3个单位长度 B、向左平移1个单位长度 C、向上平移3个单位长度 D、向下平移1个单位长度 帅位于点(1,-2)上,○相位 6、如图3所示的象棋盘上,若○ 炮位于点() 于点(3,-2)上,则○ A、(1,-2) B、(-2,1) C、(-2,2) D、(2,-2) 7、若点M(x,y)的坐标满足x+y=0,则点M位于() A、第二象限 B、第一、三象限的夹角平分线上 C、第四象限 D、第二、四象限的夹角平分线上 8、将△ABC的三个顶点的横坐标都加上-1,纵坐标不变,则所得图形与原图形的关系是 () A、将原图形向x轴的正方向平移了1个单位; B、将原图形向x轴的负方向平移了1个单位 C、将原图形向y轴的正方向平移了1个单位

(完整版)平面直角坐标系知识点归纳.doc

平面直角坐标系知识点归纳 1 、 在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成了平面直角坐标系; 2 、 坐标平面上的任意一点 P 的坐标,都和惟一的一对 有序实数对 ( a,b ) 一一对应;其中, a 为横坐标, b 为纵坐标坐标; 3 、 x 轴上的点,纵坐标等于 0 ; y 轴上的点,横坐标等于 0 ; Y 坐标轴上的点 不属于 任何象限; b P(a,b) 4 、四个象限的点的坐标具有如下特征: 1 象限 横坐标 x 纵坐标 y -3 -2 -1 0 1 a x -1 第一象限 正 正 -2 第二象限 负 正 -3 第三象限 负 负 第四象限 正 负 小结:( 1 )点 P ( x, y )所在的象限 横、纵坐标 x 、 y 的取值的正负性; ( 2 )点 P ( x, y )所在的数轴 横、纵坐标 x 、 y 中必有一数为零; y 5 、在平面直角坐标系中,已知点 P (a,b) ,则 a 点 P 到 x 轴的距离为 b P ( a, b ) (1 ) b ; ( 2 )点 P 到 y 轴的距离为 a ; (3 ) 点 P 到原点 O 的距离为 PO = a 2 b 2 b 6 、平行直线上的点的坐标特征: O a x a) 在与 x 轴平行的直线上, 所有点的纵坐标相等; Y A B 点 A 、 B 的纵坐标都等于 m ; m X b) 在与 y 轴平行的直线上,所有点的横坐标相等; Y C 点 C 、 D 的横坐标都等于 n ; n D X

八上 平面直角坐标系 单元检测卷含答案

第五章《平面直角坐标系》单元检测卷 (满分:100分 时间:60分钟) 一、选择题(每题2分,共16分) 1.如图,P 1,P 2,P 3这三个点在第二象限内的有 ( ) A .P 1,P 2 ,P 3 B .P 1, P 2 C .P 1, P 3 D .P 1 2.若将点A(2,1)向左平移2个单位长度得到点A',则点A'的坐标是 ( ) A .(2,3) B .(2,-1) C .(4,1) D .(0,1) 3.若点P(a +1,2a -3)关于x 轴的对称点在第一象限,则a 的取值范围是 ( ) A .a<-1 B .-132 4.甲、乙两位同学用围棋子做游戏,如图,现轮到黑棋下子,黑棋下子后白棋再下一子,使黑棋的5个旗子组成轴对称图形,白棋的5个旗子也成轴对称图形.[说明:棋子的位置用数对表示,如A 点在(6,3)]则下列下子方法不正确的是 ( ) A .黑(3,7),白(5,3) B .黑(4,7),白-(6,2) C .黑(2,7),白(5,3) D .黑(3,7),白(2,6) 5.定义:平面内的直线l 1与l 2相交于点O ,若对于该平面内任意一点M ,点M 到直线l 1,l 2的距离分别为a ,b ,则称有序非负实数对(a ,b )是点M 的“距离坐标”.根据上述定义,距离坐标为(2,3)的点的个数是 ( ) A .2 B .1 C .4 D .3 6.一辆汽车行驶的路程与行驶时间的关系如图所示,下列说法正确的是 ( ) A .前3h 中汽车的速度越来越快 B .3h 后汽车静止不动 C .3h 后汽车以相同的速度行驶 D .前3h 汽车以相同的速度行驶 7.如图,在平面直角坐标系中,点A 在第一象限,点P 在x 轴上,若以P ,O ,A 为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P 的个数是 ( ) A .2 B .3 C .4 D .5 8.图中反映的过程是:小刚从家去菜地浇水,又去青稞地除草,然后回家,如果菜地和青稞地的距离为akm ,小刚在青稞地除草比在菜地浇水多用了bmin ,那么a ,b 的值分别为 ( ) A .1,8 B .0.5,12 C .1,12 D .0.5,8

(完整word版)平面直角坐标系(基础)知识讲解

平面直角坐标系(基础)知识讲解 【学习目标】 1.理解平面直角坐标系概念,能正确画出平面直角坐标系. 2.能在平面直角坐标系中,根据坐标确定点,以及由点求出坐标,掌握点的坐标的特征. 3.由数轴到平面直角坐标系,渗透类比的数学思想. 【要点梳理】 要点一、有序数对 定义:把有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a,b). 要点诠释: 有序,即两个数的位置不能随意交换,(a,b)与(b,a)顺序不同,含义就不同,如电影院的座位是6排7号,可以写成(6,7)的形式,而(7,6)则表示7排6号. 要点二、平面直角坐标系与点的坐标的概念 1. 平面直角坐标系 在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴就组成平面直角坐标系.水平的数轴称为x 轴或横轴,习惯上取向右为正方向;竖直的数轴称为y轴或纵轴,取向上方向为正方向,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点(如图1). 要点诠释:平面直角坐标系是由两条互相垂直且有公共原点的数轴组成的. 2. 点的坐标 平面内任意一点P,过点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a,b 分别叫做点P的横坐标、纵坐标,有序数对(a,b)叫做点P的坐标,记作:P(a,b),如图2. 要点诠释: (1)表示点的坐标时,约定横坐标写在前,纵坐标写在后,中间用“,”隔开.

(2)点P(a,b)中,|a|表示点到y轴的距离;|b|表示点到x轴的距离. (3) 对于坐标平面内任意一点都有唯一的一对有序数对(x,y)和它对应,反过来对于任意一对有序数对,在坐标平面内都有唯一的一点与它对应,也就是说,坐标平面内的点与有序数对是一一对应的. 要点三、坐标平面 1. 象限 建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限,如下图. 要点诠释: (1)坐标轴x轴与y轴上的点(包括原点)不属于任何象限. (2)按方位来说:第一象限在坐标平面的右上方,第二象限在左上方,第三象限在左下方,第四象限在右下方. 2. 坐标平面的结构 坐标平面内的点可以划分为六个区域:x轴,y轴、第一象限、第二象限、第三象限、第四象限. 这六个区域中,除了x轴与y轴有一个公共点(原点)外,其他区域之间均没有公共点. 要点四、点坐标的特征 1.各个象限内和坐标轴上点的坐标符号规律 要点诠释: (1)对于坐标平面内任意一个点,不在这四个象限内,就在坐标轴上. (2)坐标轴上点的坐标特征:x轴上的点的纵坐标为0;y轴上的点的横坐标为0. (3)根据点的坐标的符号情况可以判断点在坐标平面上的大概位置;反之,根据点在坐标平面上的位置也可以判断点的坐标的符号情况. 2.象限的角平分线上点坐标的特征 第一、三象限角平分线上点的横、纵坐标相等,可表示为(a,a); 第二、四象限角平分线上点的横、纵坐标互为相反数,可表示为(a,-a). 3.关于坐标轴对称的点的坐标特征 P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为 (a,-b); P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为 (-a,b); P(a,b)关于原点对称的点的坐标为 (-a,-b). 4.平行于坐标轴的直线上的点

《平面直角坐标系》典型例题

《平面直角坐标系》章节复习 考点1:考点的坐标与象限的关系 知识解析:各个象限的点的坐标符号特征如下: (特别值得注意的是,坐标轴上的点不属于任何象限.) 1、在平面直角坐标中,点M (-2,3)在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 2、在平面直角坐标系中,点P (-2,2x +1)所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3、若点P (a ,a -2)在第四象限,则a 的取值范围是( ). A .-2<a <0 B .0<a <2 C .a >2 D .a <0 4、点P (m ,1)在第二象限内,则点Q (-m ,0)在( ) A .x 轴正半轴上 B .x 轴负半轴上 C .y 轴正半轴上 D .y 轴负半轴上 5、若点P (a ,b )在第四象限,则点M (b -a ,a -b )在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 6、在平面直角坐标系中,点(12)A x x --,在第四象限,则实数x 的取值范围是 . 7、对任意实数x ,点2(2)P x x x -,一定不在.. ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 8、如果a -b <0,且ab <0,那么点(a ,b)在( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限, D 、第四象限. 考点2:点在坐标轴上的特点 x 轴上的点纵坐标为0, y 轴上的点横坐标为0.坐标原点(0,0) 1、点P (m+3,m+1)在x 轴上,则P 点坐标为( ) A .(0,-2) B .(2,0) C .(4,0) D .(0,-4) 2、已知点P (m ,2m -1)在y 轴上,则P 点的坐标是 。

八年级数学上册 第11章 平面直角坐标系 11.1 平面内点的坐标 第1课时 平面直角坐标系教案

第十一章平面直角坐标系 11.1平面内点的坐标 第1课时平面直角坐标系 ◇教学目标◇ 【知识与技能】 1.理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等的概念; 2.理解坐标平面内的点与有序实数对的一一对应关系; 3.能在方格纸中建立平面直角坐标系来描述点的位置. 【过程与方法】 1.通过画坐标系,由点找坐标等过程,发展学生的数形结合意识、合作交流意识; 2.通过对一些点的坐标进行观察,探索坐标轴上点的坐标有什么特点,纵坐标或横坐标相同的点所连成的线段与两坐标轴之间的关系,培养学生的探索意识. 【情感、态度与价值观】 让学生认识数学与人类生活的密切联系和对人类历史发展的作用,提高学生参加数学学习活动的积极性和好奇心. ◇教学重难点◇ 【教学重点】 理解平面直角坐标系的有关知识;在给定的平面直角坐标系中,会根据点的位置写出它的坐标. 【教学难点】 坐标轴上的数字与坐标系中的坐标之间的关系. ◇教学过程◇ 一、情境导入 假如你到了某一个城市旅游,那么你应怎样确定旅游景点的位置呢?下面给出一张某市旅游景点的示意图,根据示意图(如图),回答以下问题: (1)你是怎样确定各个景点位置的? (2)“大成殿”在“中心广场”南、西各多少个格?“碑林”在“中心广场”北、东各多少个格?

(3)如果以“中心广场”为原点作两条互相垂直的数轴,分别取向右、向上的方向为数轴的正方向,一个方格的边长看作一个单位长度,那么你能表示“碑林”的位置吗?“大成殿”的位置呢? 二、合作探究 1.平面直角坐标系、横轴、纵轴、横坐标、纵坐标、原点的定义和象限的划分. 在了解有关平面直角坐标系的知识后,再返回刚才讨论的问题. 结论:如果以“中心广场”为原点作两条互相垂直的数轴,分别取向右、向上的方向为数轴的正方向,一个方格的边长看作一个单位长度,则“碑林”的位置是(3,1),“大成殿”的位置是(-2,-2). 问题:在(3)的条件下,你能把其他景点的位置表示出来吗? 结论:能,钟楼的位置是(-2,1),雁塔的位置是(0,3),影月湖的位置是(0,-5),科技大学的位置是(-5,-7). 2.例题讲解 典例写出图中多边形ABCDEF各顶点的坐标.此图中各顶点的坐标是否永远不变?你能举个例子吗? [解析]多边形ABCDEF各顶点的坐标分别为 A(-2,0),B(0,-3),C(3,-3),D(4,0),E(3,3),F(0,3).不是.当坐标轴的位置发生变动时,各点的坐标相应地变化.若以线段BC所在的直线为x轴,纵轴(y轴)位置不变,如图, 则六个顶点的坐标分别为A(-2,3),B(0,0),C(3,0),D(4,3),E(3,6),F(0,6).再思考这个结论是否是永恒的. 结论:不是.还能再改变坐标轴的位置,得出不同的坐标.继续进行坐标轴的变换,总结一下共有多少种不同的变换方式. 3.想一想 在上例中,(1)点B与点C的纵坐标相同,线段BC的位置有什么特点? (2)线段测定位置有什么特点? (3)坐标轴上点的坐标有什么特点? 【归纳总结】(1)坐标轴上的点的坐标中至少有一个是0;横轴上的点的纵坐标为0,纵轴上的点的横坐标为0.

平面直角坐标系单元测试含答案资料全

第七章平面直角坐标系(单元测试) 满分:150分考试时间:120分 学校:姓名:班级:得分: 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图,小华对小刚说:“如果我的位置用(0,0)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成()” A.(5,4) B.(4,5) C.(3,4) D.(4,3) 第1题第4题 2.在平面直角坐标系中,对于坐标P(2,5),下列说法错误的是() A、P(2,5)表示这个点在平面内的位置 B、点P的纵坐标是5 C、点P到x轴的距离是5 D、它与点(5,2)表示同一个坐标 3.在平面直角坐标系中,点(-1,2m+1)一定在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4.如图,下列说法正确的是() A.A与D的横坐标相同B.C与D的横坐标相同 C.B与C的纵坐标相同D.B与D的纵坐标相同 5.一个正方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(-2,-3),(-2,1),(2,1),

则第四个顶点的坐标为() A.(2,2)B.(3,2)C.(2,-3)D.(2,3) 6.下列坐标所表示的点中,距离坐标系的原点最近的是() A.(-1,1) B.(2,1) C.(0,2) D.(0,-2) 7.在平面直角坐标系中,若以点A(0,-3)为圆心,5为半径画一个圆,则这个圆与y 轴的负半轴相交的点坐标是() A.(8,0) B.(0,-8) C.(0,8) D.(-8,0) 8.在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比() A、向右平移了3个单位 B、向左平移了3个单位 C、向上平移了3个单位 D、向下平移了3个单位 9.已知三角形的三个顶点坐标分别是(-1,4)、(1,1)、(-4,-1),现将这三个点先向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则平移后三个顶点的坐标是()A.(-2,2),(3,4),(1,7) B.(-2,2),(4,3),(1,7) C.(2,2),(3,4),(1,7) D.(2,-2),(3,3),(1,7) 10.一个质点在第一象限及x轴、y轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动,且每秒移动一个单位,那么第2008秒时质点所在位置的坐标是() A.(16,16) B.(44,44) C.(44,16) D.(16,44)

初中数学函数之平面直角坐标系全集汇编

初中数学函数之平面直角坐标系全集汇编 一、选择题 1.平面直角坐标系中,已知□ABCD的三个顶点坐标分别是A(m,n),B ( 2,-l ),C (-m,-n),则点D的坐标是() A.(-2 ,l ) B.(-2,-l ) C.(-1,-2 ) D .(-1,2 ) 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 试题分析:∵平行四边形ABCD是中心对称图形,对称中心是对角线的交点,而A、C关于原点对称,故B、D也关于原点对称∴D(-2 ,l ).故选A. 考点:平行四边形的性质;坐标与图形性质. 2.若点A(a+1,b﹣2)在第二象限,则点B(﹣a,1﹣b)在() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 【答案】D 【解析】 分析:直接利用第二象限横纵坐标的关系得出a,b的符号,进而得出答案. 详解:∵点A(a+1,b-2)在第二象限, ∴a+1<0,b-2>0, 解得:a<-1,b>2, 则-a>1,1-b<-1, 故点B(-a,1-b)在第四象限. 故选D. 点睛:此题主要考查了点的坐标,正确记忆各象限内点的坐标符号是解题关键. 3.如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y 轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于1 2 MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于 点P.若点P的坐标为(2a,b+1),则a与b的数量关系为()

A.a=b B.2a+b=﹣1 C.2a﹣b=1 D.2a+b=1 【答案】B 【解析】 试题分析:根据作图方法可得点P在第二象限角平分线上, 则P点横纵坐标的和为0,即2a+b+1=0, ∴2a+b=﹣1.故选B. 4.在平面直角坐标系中,点P(x﹣3,x+3)是x轴上一点,则点P的坐标是()A.(0,6) B.(0,﹣6) C.(﹣6,0) D.(6,0) 【答案】C 【解析】 【分析】 根据x轴上的点的纵坐标为0列式计算即可得解. 【详解】 ∵点P(x﹣3,x+3)是x轴上一点, ∴x+3=0, ∴x=﹣3, ∴点P的坐标是(﹣6,0), 故选:C. 【点睛】 本题考查了点的坐标,是基础题,熟记x轴上的点的纵坐标为0是解题的关键. 5.如图,正方形ABCD的边长为4,点A的坐标为(-1,1),AB平行于x轴,则点C的坐标为( ) A.(3,1) B.(-1,1) C.(3,5) D.(-1,5) 【答案】C 【解析】 解:∵正方形ABCD的边长为4,点A的坐标为(﹣1,1),AB平行于x轴,∴点B的横坐标为:﹣1+4=3,纵坐标为:1,∴点B的坐标为(3,1),∴点C的横坐标为:3,纵坐标为:1+4=5,∴点C的坐标为(3,5).故选C. 点睛:本题考查坐标与图形性质,解题的关键是明确正方形的各条边相等,能根据图形找出它们之间的关系. 6.如图所示,正五边形ABCDE放入某平面直角坐标系后,若顶点A,B,C,D的坐标分别是(0,a),(-3,2),(b,m),(c,m),则点E的坐标是()

(完整版):平面直角坐标系经典例题解析

【平面直角坐标系重点考点例析】 考点一:平面直角坐标系中点的特征 例1 在平面直角坐标系中,点P(m,m-2)在第一象限内,则m的取值范围是.思路分析:根据第一象限的点的坐标,横坐标为正,纵坐标为正,可得出m的范围. 解:由第一象限点的坐标的特点可得: 20 m m > ? ? -> ? , 解得:m>2. 故答案为:m>2. 点评:此题考查了点的坐标的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握第一象限的点的坐标,横坐标为正,纵坐标为正. 例1 如果m是任意实数,则点P(m-4,m+1)一定不在() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 思路分析:求出点P的纵坐标一定大于横坐标,然后根据各象限的点的坐标特征解答.解:∵(m+1)-(m-4)=m+1-m+4=5, ∴点P的纵坐标一定大于横坐标, ∵第四象限的点的横坐标是正数,纵坐标是负数, ∴第四象限的点的横坐标一定大于纵坐标, ∴点P一定不在第四象限. 故选D. 点评:本题考查了点的坐标,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).例2 如图,矩形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙分别由点A(2,0)同时出发,沿矩形BCDE的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2012次相遇地点的坐标是() A.(2,0)B.(﹣1,1)C.(﹣2,1)D.(﹣1,﹣1) 分析:利用行程问题中的相遇问题,由于矩形的边长为4和2,物体乙是物体甲的速度的2倍,求得每一次相遇的地点,找出规律即可解答. 解答:解:矩形的边长为4和2,因为物体乙是物体甲的速度的2倍,时间相同,物体甲与物体乙的路程比为1:2,由题意知: ①第一次相遇物体甲与物体乙行的路程和为12×1,物体甲行的路程为12×=4,物体乙行的路程为12×=8,在BC边相遇;

沪科版八年级上册数学第11章 平面直角坐标系全章教案

第11章平面直角坐标系 11.1 平面内点的坐标 第1课时平面直角坐标系 【知识与技能】 理解和掌握平面直角坐标系的有关知识,领会其特征. 【过程与方法】 经历现实生活中有关有序实数对的例子,让学生充分体会平面直角坐标系是构建有序实数对的平台. 【情感与态度】 认识直角坐标系的作用,体现现实生活中的坐标的应用价值,激发学习的兴趣. 【教学重点】 重点是认识直角坐标系,感受有序实数对的应用. 【教学难点】 难点是对有序实数对的理解. 一、创设情境,导入新知 1.回顾交流. 教师提问:什么叫做数轴?实数与数轴建立了怎样的关系? 学生思考后回答: (1)规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴. (2)数轴上的点同实数建立了一一对应的关系. 教师引申:实际上这个实数可以称为这个点在数轴上的坐标. 【教学说明】学生通过思考问题,复习旧知识,为新知识建立铺垫. 2.问题提出. 提问:请同学们观看屏幕投影片,你发现了什么? 投影显示有关有序实数对的情境. 【情境1】 我们都有过去电影院看电影的经历.大家知道,影剧院对所有观众的座位都按“几排几号”编号,以便确定每一个座位在剧院中的位置,这样观众就能根据入场券上的“排数”和“号数”准确地“对号入座”.

学生活动:通过观察,发现了电影院中的“几排几号”是有序实数对. 【情境2】 请以下座位的同学今天放学后参加英语口语测试: (1,4),(2,3),(5,4),(2,2),(5,7). 【教学说明】教师在学生回答的基础上,进一步引导学生从中发现数学问题:确定一个位置需要两个数据,体会认识有序实数对的重要性. 二、建立表象,数形结合 新知探究:平面直角坐标系相关概念 小明:音乐喷泉在中山北路西边50米,北京西路北边100米. 小丽能根据小明的提示从图中用“·”标出音乐喷泉的位置吗? 思考: 1.确定平面上一点的位置需要什么条件? 2.既然确定平面上一点的位置需要两个数,那么能否用两条数轴建立模型来表示平面上任一点的位置呢? 【教学说明】教师在学生回答的基础上,边操作边讲出:为了确定平面上一个点的位置,我们可以在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,这样就组成平面直角坐标系. 确定水平的数轴称为x轴(横轴),习惯上我们取向右为正方向;竖直的数轴称为y轴(纵轴),取向上方向为正方向;两轴交点为原点,这样就形成了坐标平面. 有了坐标平面,平面内的点就可以用一个有序实数对来表示. 引导观察:如下图中点P可以这样表示:由P向x轴作垂线,垂足M在x轴上的坐标是-2,点P向y轴作垂线,垂足N在y轴的坐标是3,于是就说点P的横坐标是-2,纵坐标是3,把横坐标写在纵坐标前面记作(-2,3),即P点坐标(-2,3).

平面直角坐标系单元测试(人教版)(含答案)

学生做题前请先回答以下问题 问题1:在平面内,确定一个物体的位置一般需要____个数据. 问题2:在平面内,两条____________、___________的_______组成平面直角坐标系.水平的数轴叫_______或_______,竖直的数轴叫________或_______,______和______统称坐标轴. 问题3:如图,对于平面内任意一点P,过点P分别向x轴、y轴________,垂足在x轴、y 轴上对应的数a,b分别叫做点P的_______、_______,__________(a,b)叫做点P的坐标.问题4:坐标轴把坐标平面分成了_____个象限,第一象限内点的坐标特征是(+,+),第二象限内点的坐标特征是__________,第三象限内点的坐标特征是__________,第四象限内点的坐标特征是_________;坐标轴上的点不属于任何象限. 问题5:x轴上的点____坐标等于零,y轴上的点_____坐标等于零. 平面直角坐标系单元测试(人教版) 一、单选题(共12道,每道8分) 1.下列描述不能确定物体位置的是( ) A.五栋四楼 B.1单元6楼8号 C.和平路125号 D.东经110°,北纬80° 答案:A 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:位置的确定 2.如图,在平面直角坐标系中,点E的坐标是( )

A.(2,1) B.(1,2) C.(-2,-1) D.(-1,-2) 答案:C 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:点的坐标 3.如果在y轴上,那么点P的坐标为( ) A. B. C. D. 答案:B 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:坐标确定位置 4.如果点P(m,n)是第三象限内的点,那么点Q(-n,0)在( ) A.x轴正半轴上 B.x轴负半轴上 C.y轴正半轴上 D.y轴负半轴上 答案:A 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:坐标确定位置 5.若点P(8-3a,a)的横坐标与纵坐标互为相反数,则点P一定在( )

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