中国科学院上海硅酸盐研究所[001]

中国科学院上海硅酸盐研究所工程应用性研究进展排名申报表

2020-2021年中国科学院大学(中科院)计算数学考研招生情况、分数线、参考书目、经验指导

一、中国科学院数学与系统科学研究院简介中国科学院数学与系统科学研究院由中科院数学研究所、应用数学研究所、系统科学研究所及计算数学与科学工程计算研究所四个研究所整合而成，此外还拥有科学与工程计算国家重点实验室、中科院管理决策与信息系统重点实验室、中科院系统控制重点实验室、中科院数学机械化重点实验室、华罗庚数学重点实验室、随机复杂结构与数据科学重点实验室，以及中科院晨兴数学中心和中科院预测科学研究中心等。2010年11月成立国家数学与交叉科学中心，旨在从国家层面搭建一个数学与其它学科交叉合作的高水平研究平台。数学与系统科学研究院拥有完整的学科布局，研究领域涵盖了数学与系统科学的主要研究方向。共有16个硕士点和13个博士点（二级学科），分布在经济学、数学、系统科学、统计学、计算机科学与技术、管理科学与工程六个一级学科中，可以在此范围内招收和培养硕士与博士研究生。在2006年全国学科评估中，我院数学学科的整体评估得分为本学科的最高分数。数学与系统科学研究院硕士招生类别为硕士研究生、硕博连读生和专业学位硕士研究生。2019年共计划招收122名。二、中国科学院大学计算数学专业招生情况、考试科目

三、中国科学院大学计算数学专业分数线 2018年硕士研究生招生复试分数线 2017年硕士研究生招生复试分数线四、中国科学院大学计算数学专业考研参考书目 616数学分析现行（公开发行）综合性大学（师范大学）数学系用数学分析教程。 801高等代数 [1] 北京大学编《高等代数》，高等教育出版社，1978年3月第1版，2003年7月第3版，2003年9月第2次印刷. [2] 复旦大学蒋尔雄等编《线性代数》，人民教育出版社，1988. [3] 张禾瑞，郝鈵新，《高等代数》，高等教育出版社， 1997. 五、中国科学院大学计算数学专业复试原则在中国科学院数学与系统科学研究院招生工作小组领导下，按研究所成立招收硕士研究生复试小组，设组长1人、秘书1人。复试总成绩按百分制计算，其中专业知识成绩占60％，英语听力及口语测试成绩占20％，综合素质成绩占20%。在面试环节，每位考生有5分钟自述，考查内容主要包括专业知识、外语（口语）水平

研究生奖学金发放办法-中国科学院上海硅酸盐研究所

中国科学院上海硅酸盐研究所研究生奖助学金发放办法第一条为激励研究生勤奋学习，积极参加科研工作，加强在学研究生考核、管理制度，规范奖助学金的发放，根据中科院教字[2010]95号《关于印发《中国科学院研究生院奖助学金管理指导意见》的通知》等文件精神，结合我所的实际情况，特修订本办法。第二条研究生奖助学金由普通奖助金、等级奖学金和助研奖酬金三部分组成。第三条普通奖助金、等级奖学金和助研奖酬金的发放对象 1、普通奖助金、等级奖学金的发放对象为非带薪在学硕士、博士研究生。 2、助研奖酬金的发放对象为承担所在课题组的部分科研工作的在读二年级及以上硕士和博士研究生。 3、委托和定向培养研究生按有关协议执行。第四条普通奖助金的管理普通奖助金用于研究生学习和生活的基础保障，标准如下：第五条等级奖学金的管理等级奖学金用于研究生学习和生活的基础保障，充分考虑课程学习、论文工作进展、创新贡献和品德行为分级发放。 1、评定原则注重品学兼优，择优发放的原则。根据研究生上一学年的学位课程成绩、论文开题报告、论文预汇报的成绩和思想、行为以及工作表现等内容评定相应的等级。 2、等级的设置、标准：

等级奖学金共设A、B、C、D四等，研究生根据年度考核情况，分等享受，分等标准由《研究生考核办法》确定。各等级标准如下： 3、硕士生等级奖学金评定方式一年级：暂不评定等级奖学金等级，统一实行500元/月标准发放。二、三年级：根据研究生综合考核结果评定。 4、博士生等级奖学金评定方式统一招考博士生一年级上半学期：暂不评定等级奖学金等级，统一实行600元/月标准发放。其他博士学习阶段：根据研究生综合考核结果评定。 5、研究生有下列情况者，自处理之月起停止享受3～6个月的等级奖学金：安全事故、违纪、违法行为，在所内造成影响者；有研究生管理部门认为不适宜享受等级奖学金的其他不良行为者。第六条助研奖酬金的管理助研奖酬金是研究生在攻读学位期间，承担所在课题组的部分科研工作而获得的相应报酬。进入研究室的研究生必须积极承担所在课题组的科研工作，原则上，研究生从事所在课题组的工作时间不少于1/3工作日，方可享受助研奖酬金。助研奖酬金与助理研究岗位任务相挂钩，实施任务合同的管理模式。导师(设岗部门)确定岗位和相应职责要求，在内部公开，研究生经导师同意后申请相应岗位，并签署助研岗位任务合同书。受聘研究生须按岗位职责要求完成工作任务，接受考核。考核内容包括：承担科研工作量的大小、工作态度、完成工作质量及贡献大小等方面。助研奖酬金分为助研津贴和助研奖励两部分。助研津贴标准由导师根据岗位和相应职责要求、工作量、难易程度等情况，在《助研岗位任务书》中确定，按月发放。标准如下：

中科院心理所心理统计学考试试题

心理统计中国科学院心理研究所班级____________________ 姓名__________________ 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题后的括号内。每小题2分，共20分) 1.下列数据中，哪个数据是顺序数据？( ) A.月工资1300元 B.语文成绩为80分 C.百米赛跑得第2名 D.某项技能测试得5分 2.下列描述数据集中情况的统计量是( ) A.M M dμ B.M o M d S C.S μσ D.M M d Mg 3.一组数据中有少数数据偏大或偏小，数据的分布呈偏态时，其集中趋势代表值应是( ) A.几何平均数 B.调和平均数 C.算术平均数 D.众数 4.测得某班学生的身高平均170厘米，体重平均65公斤，欲比较两者的离散程度，应选( ) A.方差 B.标准差 C.四分差 D.差异系数 5.假设两变量为线性关系，这两变量为等距或等比的数据且均为正态分布，计算它们的相关系数时应选用( ) A.积差相关 B.斯皮尔曼等级相关 C.二列相关 D.点二列相关 6.以下各分布中，不因样本容量的变化而变化的分布是( ) A.t分布 B.F分布 C.χ2分布 D.正态分布 7.以下有关α错误和β错误的说法正确的是( ) A. 可能同时会犯α错误和β错误 B. α＋β＝1 C.当样本容量n不变时，有可能同时减小α和β D. 实际上不可能同时犯α错误和β错误 8. 同一组学生的数学成绩与物理成绩的关系为( ) A. 因果关系 B. 共变关系 C. 函数关系 D. 相关关系 9. 一个好的估计量应具备的特点是( ) A. 充分性、必要性、无偏性、一致性 B. 充分性、无偏性、一致性、有效性 C. 必要性、无偏性、一致性、有效性 D. 必要性、充分性、无偏性、有效性 10. 某项调查选取三个独立样本，其容量分别为n1=10，n2=12，n3=15，用方差分析法检验平均数之间的差异显著性时，其组内自由度为( ) A. 2 B. 5 C. 36 D. 34 二、填空题(每空1分，共10分) 1. 实验数据按其是否具有连续性可划分为________和离散变量。 2. 一组数据35、40、50、60、56、30的中数为________，样本方差为______。 3. 从某正态总体中随机抽取一个样本，n=9，S=6，则样本平均数分布的标准误为________。 4. 总体分布正态，总体方差未知，已知样本容量为n，样本标准差为S，当显著性水平为α 时，用样本平均数X估计总体平均数μ的置信区间为________。 5. 当_________________________时F(n1, n2)为正态分布。

心理咨询基础培训-中国科学院心理研究所

关于“心理咨询基础培训项目”的合作框架说明 1、背景人力资源和社会保障部心理咨询师职业资格鉴定取消后，中国科学院心理研究所回应各方面的呼声，在人社部国家心理咨询师专家组的指导下，组织专家开发了一套“心理咨询基础培训课程”作为替代产品，由心理所继续教育学院负责项目运营和管理，通过支持社会机构开展培训和实施综合考试检验学员培训质量的方式，推广本项目，继续满足社会各界学习心理学和心理咨询知识的入门需要。各地培训机构具备条件，并愿意按照本项目课程标准和规范组织培训的，经心理所继教学院审查合格予以本项目培训资质认可，可合作组织学员参加培训后的综合考试。 2、培训机构资质要求（1）必须是合法培训机构，具有培训教育资质；（2）曾经有国家人社系统认可的心理咨询师培训资质者优先；（3）以往有相关的心理咨询培训办学经验，且服务质量和口碑良好；（4）机构健全，财务健康。 3、合作框架心理所继教学院（甲方）与各地培训机构（乙方）的合作框架主要包括：（1）心理所继教学院审查认可培训机构资质，双方签订协议后，在继教学院官网上公布培训机构名单，后期进行监督；（2）公布培训质量要求、相关标准、课程大纲，由培训机构参照执行；（3）由培训机构代学员报名参加心理所继教学院组织的心理咨询基础培训综合考试，心理所收取学员注册管理费和考试费，学员考试通过后颁发心理所心理咨询基础培训合格证书。

1.中科院心理所向社会公布培训大纲，社会培训机构通过自荐或他荐向心理所提出项目对接申请，提交相关材料； 4、运作流程 5、费用在心理咨询基础培训过程中，招生与教学由培训机构自主实施，心理所不向机构和学员收取费用。培训机构可代学员报名参加心理所组织的心理咨询基础培训综合考试，心理所收注册管理费和考试费（300 元/人）；学员考试通过后颁发心理所证书，收证书费（60 元/人）。 6、保证金心理所继教学院将通过学员反馈、社会舆论和实地考察等方式监督合作机构的培训过程和质量，同时向乙方收取一定保证金，以督促培训机构规范操作。保证金依乙方招生培训地点不同，设为三个不同水平：（1）主要在一线大城市（北上广深）招生者，保证金5万元；（2）主要在二线城市（含天津重庆、各省会城市和自治区首府城市、以及区域性中心城市（大连青岛烟台淄博唐山苏州无锡宁波温州厦门佛山东莞））招生者，保证金3万元 9.项目组按班级电子归档学员信息，并为学员和用人机构提供证书查询。 8.项目组为考试合格的学员制作统一编号的证书 (盖心理所章)，将证书寄送培训机构转交学员； 7.心理所继教学院将考试合格的学员信息反馈给相关培训机构，由培训机构通知学员并代缴证书费； 2.心理所继教学院审查机构资格并提出初选名单，然后提交继教学院办公会审查确定终选名单，在学院官网公布； 3.心理所继教学院与培训机构签署协议，认可机构资质并同意机构代学员报考，机构缴纳保证金服从监督； 6.培训机构组织学员参加心理所统一组织的心理咨询基础培训综合考试（初定每年 2 次）； 5.培训机构代学员报名参加考试，并向心理所财务交注册管理和考试费，报送学员信息 (包括单元考试成绩)进行登记备案； 4.培训机构参照心理咨询基础培训教学大纲，组织招生、实施教学培训；

中国科学院大气物理研究所

中国科学院大气物理研究所中国科学院大气物理研究所简介大气物理研究所前身是1928年成立的原中央研究院气象研究所。现有职工325人，其中科技人员251人，有中国科学院院士7人，研究员46人，副研究员和高级工程师86人，中级科技人员108人。大气所是博士、硕士学位授予单位和博士后流动站建站单位。是中国科学院博士生重点培养基地，国家毕业生就业重点保证单位。现有在学博士生211人，硕士生105人，博士后18人。大气物理研究所主要研究大气中各种运动和物理化学过程的基本规律及其与周围环境的相互作用，特别是研究在青藏高原、热带太平洋和我国复杂陆面作用下的东亚天气气候和环境的变化机理、预测理论及其探测方法，以建立东亚气候系统和季风环境系统的理论体系及遥感观测体系，发展新的探测和试验手段，为天气、气候和环境的监测、预测和控制提供理论和方法。四个优势创新研究领域是：气候系统动力学和预测理论研究、大气环境和人类生存环境变化动力学和预测理论研究、中层大气与遥感理论和技术研究、中小尺度天气系统与灾害研究。大气物理研究所拥有的科研部门包括：大气科学和地球流体力学数值模拟国家重点实验室、大气边界层物理与大气化学国家重点实验室、中国科学院东亚区域气候-环境重点实验室、中层大气遥感与探测开放实验室、云降水物理与强风暴实验室、国际气候与环境科学中心、竺可桢--南森国际研究中心、灾害性气候研究与预测中心、中国生态系统研究络大气分中心、季风系统研究中心。另外还设有信息科学中心。 2005年，大气物理所知识创新工程全面推进阶段工作进展顺利，科研工作取得若干重要进展，气候数值模式、模拟及气候可预报性研究项目荣获2005年度国家自然科学二等奖；获得湖北省科技进步一等奖1项，中国人民解放军科学技术进步二等奖1项，中国气象局气象科技奖成果应用奖一等奖 1项，国家教育部科学技术进步二等奖1项。共发表科技论文469篇，其中ScI收录论文126篇，申报专利5项。队伍建设和人才培养工作成效显著，叶笃正荣获国家科学技术最高奖，并作为第一主持人荣获国家科学技术进步二等奖；吕达仁当选为中国科学院院士。一批科研和管理人员以及研究生获得了各类奖项，取得佳绩。制度化、民主化、科学化三化建设继续向前推进。 2005年，申请获得973项目北方干旱化与人类适应1项、973课题2项、863专题3项；获得国家自然科学基金各类项目29项，包括4个重点基金、面上基金23项，杰出A和杰出B各1项；获院方向性项目3项，课题1项。还获

中国科学院心理研究所

中国科学院心理研究所工作通讯二OO一年第十期（总88期）中国科学院心理研究所办公室 2001年12月7日—————————————————————————— 内容提要 ●心理所召开会议研讨创新方案中的核心内容 ●心理所进行上岗研究员中期考核 ●心理所申请科技部“基础研究重大项目前期研究专项”情况●中国心理学会第九届全国心理学学术会议暨第八届全体理事会在广州召开 ●第28届国际心理学大会筹款委员会成立 ●张建新研究员访问美国哈佛大学和迈阿密大学 ●张丹博士来心理所访问 ●心理所工会改选结果得到院工会同意 ●心理所招收硕士生报名情况形势喜人

●继续教育中心召开教学工作研讨会 ●中科院职工心理咨询室2001年工作总结

ΘΘΘΘΘ改革进程ΘΘΘΘΘ 心理所召开会议研讨创新方案中的核心内容 11月27日和30日，心理所先后召开了学术委员会和研究室主任扩大会议，就心理所创新方案中的核心内容：如何进一步凝炼研究方向、在中科院知识创新工程中心理研究所的定位、未来5年和10年的发展前景、学科布局和科研机构设置及其与国家目标的关系等进行了广泛而充分的讨论。大家一致认为，应该根据心理科学的特性，基础研究与应用基础和应用研究并重。既要开展具有国际先进水平的前瞻性基础研究，又要在满足国家需求和促进社会进步中，针对国家实际需求提出研究问题，并逐步提炼出重大科学问题的理论。不仅要提高科研论文产出的质量和数量，而且要扩大心理学科研工作的社会影响。因此在中国科学院知识创新工程中，心理研究所应该定位为基础研究为主的社会公益型研究所，并据此进行学科布局和机制改革，为我国人口素质和健康水平的提高、社会稳定和经济发展服务。未来10年发展为世界公认的著名高水平研究机构。（陈晶） ΘΘΘΘΘ科研动态ΘΘΘΘΘ 心理所进行上岗研究员中期考核

中国科学院大连化学物理研究所简介-研究生部

中国科学院大连化学物理研究所简介中国科学院大连化学物理研究所（以下简称大连化物所）创建于1949年3月，当时定名为大连大学科学研究所，后几经更名，1962年正式命名为中国科学院大连化学物理研究所。大连化物所是一个基础研究与应用研究并重、应用研究和技术转化相结合，以任务带学科为主要特色的综合性研究所。六十多年来，大连化物所通过不断积累和调整，逐步形成了自己的科研特色。1998年，大连化物所成为中国科学院知识创新工程首批试点单位之一。2007年经国家批准筹建洁净能源国家实验室。2010年8月，大连化物所在“创新2020”发展战略研讨会中将所发展战略修订为“发挥学科综合优势，加强技术集成创新，以可持续发展的能源研究为主导，坚持资源环境优化、生物技术和先进材料创新协调发展，在国民经济和国家安全中发挥不可替代的作用，创建世界一流研究所。” 大连化物所重点学科领域为：催化化学、工程化学、化学激光和分子反应动力学以及近代分析化学和生物技术。

大连化物所围绕国家能源发展战略于2011年10月启动了洁净能源国家实验室（DNL）的筹建工作，DNL是我国能源领域筹建的第一个国家实验室，共规划筹建化石能源与应用催化、低碳催化与工程、节能与环境、燃料电池、储能、氢能与先进材料、生物能源、太阳能、海洋能、能源基础和战略、能源研究技术平台等11个研究部。大连化物所还拥有催化基础国家重点实验室和分子反应动力学国家重点实验室两个国家重点实验室、以及甲醇制烯烃国家工程实验室、国家催化工程技术研究中心、膜技术国家工程研究中心、燃料电池及氢源技术国家工程中心、国家能源低碳催化与工程研发中心等多个国家级科技创新平台。大连化物所围绕国防安全、分析化学、精细化工和生物技术广泛开展基础性、战略性、前瞻性研究工作，设立化学激光研究室、航天催化与新材料研究室、仪器分析化学研究室、精细化工研究室和生物技术研究部等五个研究室。另外，大连化物所还与国外著名大学、公司和研究机构联合设立了中法催化联合实验室、中法可持续能源联合实验室、中德催化纳米技术伙伴小组、中韩燃料电池联合实验室和DICP-BP能源创新实验室等十几个国际合作研究机构。

中国科学院在各地的分院研究所

中国科学院在各地的分院、研究所中国科学院作为中国自然科学最高学术机构，在我国工学理学等自然科学领域做出了杰出贡献，化学物理、材料科学、数学、环境生态学已步入世界先进行列。中国科学院成立于建国初期，响应国家号召，在全国范围内，设立研究分院，截止2016年已有分院12所，分别为北京分院、沈阳分院、长春分院、上海分院、南京分院、武汉分院、广州分院、成都分院、昆明分院、西安分院、兰州分院、新疆分院；下设包括微生物研究所、近代物理研究所、武汉岩土力学研究、物理研究所、生物物理研究所、兰州物化所在内的研究单位114个，涉及理工、基础化学物理、数学、微生物、生态等各个学科领域。中国科学院拥有2所直属高校（中国科学院大学、中国科学技术大学）、1所共建高校（与上海市人民政府共建上海科技大学）、130多个国家级重点实验室和工程中心、210多个野外观测台站。中国科学院的组织架构图中国科学院院士数据据2016年1月中科院官网显示，中国科学院有院士777人，其中数学物理学部148人，化学部131人，生命科学和医学学部143人，地学部127人，信息技术科学部90人，技术科学部138人；此外中国科学院还拥有外籍院士82人。截至2016，中国科学院院士工作地分布在全国25个省、直辖市、自治

区，其中，北京市380人，上海市92人，江苏省42人，辽宁省21人，湖北省21人，陕西省18人，香港特别行政区18人，安徽省16人，以上8个省、直辖市、自治区共有院士608人，占全体院士的83%；院士性别比例男性占94%，女性占6%。中科院2017度的科研项目2017年，中国科学院下属植物研究所、地理科学与资源研究所、昆明植物研究所、合肥物质科学研究院、深圳先进技术研究院等多个研究单位的“大气辐射特性自动检测仪”、“地表反射自动观测高精度辐射计”、“多角度地表光学反射特性自动观测仪”、“高精度太阳辐射计”、“太阳直射自校准辐照度仪”、“光学遥感卫星智能化高精度地面定标系统”数十个科研项目，通过了我国第一家第三方科技成果评价机构——中科合创（北京）科技成果评价中心组织专家召开的评价会。

全国研究所代码 (标准)

研究所代码代码研究所 80005 中国科学院武汉岩土力学研究所 80007 中国科学院力学研究所 80008 中国科学院物理研究所 80009 中国科学院高能物理研究所 80010 中国科学院声学研究所 80012 中国科学院理论物理研究所 80014 中国科学院上海原子核研究所 80017 中国科学院近代物理研究所 80018 中国科学院国家天文台南京天文光学技术研究所80019 中国科学院国家天文台长春人造卫星观测站80020 中国科学院武汉物理与数学研究所 80021 中国科学院紫金山天文台 80022 中国科学院上海天文台 80023 中国科学院云南天文台 80024 中国科学院国家授时中心 80025 中国科学院国家天文台 80026 中国科学院声学研究所东海研究站 80027 中国科学院渗流流体力学研究所 80028 中国科学院新疆理化技术研究所 80029 中国科学院自然科学史研究所 80030 中国科学院理化技术研究所 80032 中国科学院化学研究所 80033 中国科学院广州化学研究所 80035 中国科学院上海有机化学研究所 80036 中国科学院成都有机化学研究所 80037 中国科学院长春应用化学研究所 80038 中国科学院大连化学物理研究所 80039 中国科学院兰州化学物理研究所 80040 中国科学院上海硅酸盐研究所 80041 中国科学院过程工程研究所 80042 中国科学院生态环境研究中心 80043 中国科学院山西煤炭化学研究所 80045 中国科学院福建物质结构研究所 80046 中国科学院青海盐湖研究所 80053 中国科学院兰州地质研究所 80054 中国科学院古脊椎动物与古人类研究所 80055 中国科学院南京地质古生物研究所 80057 中国科学院测量与地球物理研究所 80058 中国科学院大气物理研究所 80060 中国科学院地理科学与资源研究所 80061 中国科学院南京地理与湖泊研究所

中国科学院心理研究所

中国科学院心理研究所管理者心理资本开发与培养专业在职研究生课程进修班招生简章中国科学院心理研究所于1956年经周恩来总理、邓小平总书记等国家领导人签字批准正式建所。中科院心理所是国家办的我国唯一的一所综合性心理学研究机构，是中国科学院重点支持的所属创新工程单位之一，也是全国第一批被批准的国家一级学科博士点和心理学博士后流动站的科研教学单位。我所自1956年开始招收研究生至今，已有四十余届毕业生。中科院心理所不仅是我国心理科学的实验研究和创新工程基地，也是我国知识传播和高层次人才培养的重要基地。心理资本是当代管理科学中的最新理论，超越经济资本、人力资本和社会资本，具有开创性、前瞻性，标志着资本新时代的到来。心理资本强调激发和培养人脑中潜在的心理能量，使之得到开发和提升，从而产生巨大的内在动力和智能，形成个体和团体的竞争优势，大大提高工作绩效。国外研究发现，一个中型企业，心理资本提升2%,每年能给企业带来1千多万美元的收益，可见较少投资便可获得巨大回报。为培养高层次的新型管理人才，发展大学后继续教育，特设立管理者心理资本和职场竞争力开发与培养专业研究生课程进修班，以适应我国经济转型时期对高层管理人才的需要。一，招生对象及条件 1.坚持四项基本原则，表现良好的工作人员。 2.大学本科毕业或大专毕业工作五年以上的在职机关干部、公务员、企事业单位的工作人员、科技教育单位的管理人员。二，招生专业及名额 1，心理资本和职场竞争力开发与培养方向 2，招生名额：80名。三，学制与课程设置 1，学制两年，招生形式分为周末面授班和远程教学班两种。 2，课程设置及主讲人：

中国科学院上海硅酸盐研究所

中国科学院上海硅酸盐研究所国科大学业奖学金管理暂行办法第一条：根据教育部、财政部的有关文件精神和《中国科学院大学研究生奖助学金管理指导意见》，结合本所研究生教育发展战略规划，制订本管理暂行办法。第二条：“国科大学业奖学金”(简称学业奖学金，下同)，由国科大统筹国家财政拨款和学费收入设立，面向按统一规定缴纳学费的全日制研究生。第三条：学业奖学金的标准一年级新生：博士生13000元/年生、硕士生8000元/年生；二年级及以上研究生如下表：第四条：学业奖学金获奖基本条件为： 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2.遵守宪法和法律，遵守校、所各项规章制度，尊敬师长，无不良记录； 3.诚实守信，道德品质优良； 4.学习成绩优异，科研能力显著，发展潜力突出； 5.积极参加科学研究和社会实践； —3 —

6.按规定时间进行学籍注册、缴纳学费； 7.按时完成学位课、必修课或指定选修课，成绩均无不及格记录。第五条：每年9-10月开展学业奖学金的评选工作，评选结果报国科大；国科大于11月一次性直接发放给获奖研究生。第六条：本所研究生奖助学金评审委员会负责学业奖学金的评定工作。评定工作坚持“公平、公正、公开”的原则。一年级新生采取审核制的程序进行。二年级及以上研究生采取个人申报、组织评审的程序进行。个人申报仅限一等学业奖学金，未申报或申报未通过的，除限制条件外，自然获得二等学业奖学金。评审委员会根据学业成绩、科研成果、综合素质等方面进行评定，申报材料为在上一学年间所获成果。经评审委员会审核，确定初选名单后，在本所研究生教育网公示3个工作日。公示期内有异议的，可向本所研究生奖助学金评审委员会申请裁决；公示无异议后，上报国科大。第七条：在休学、因公出国期间(含国家留学基金资助、研究所资助和导师课题资助)，暂停学业奖学金的发放，待其回国后恢复发放。第八条：凡在当期学年中受到各类处分及通报批评、学术研究中有弄虚作假行为以及本所认定的其他情况等，均无资格获得学业奖学金。已获得学业奖学金，被发现有上述情况者，撤销学业奖学金获奖资格，并全额收回学业奖学金。 —2 —

2020-2021年中国科学院大学(中科院)应用心理硕士考研招生情况、分数线、参考书目及备考经验

一、心理研究所简介中国科学院心理研究所成立于1951年，前身是中央研究院心理研究所。它是我国唯一的国家级心理学研究机构，是中国心理学会的挂靠单位，是国务院学位委员会批准的心理学一级学科博士和硕士的学位授予单位，并设有心理学博士后流动站。心理所侧重于自然科学方面的研究，主要从事心理过程、规律、生理机制和有关的重要理论问题和应用问题的研究。心理所现有博士点5个，学术型硕士学位授权点5个，全日制专业学位硕士授权点1个（应用心理硕士）作为心理学研究的基地，心理所具有优良的科学传统和学术氛围，拥有良好的实验设备和信息技术支撑系统。心理所2019年计划招收33名学术型硕士研究生及25名全日制专业学位硕士研究生（有待教育部批准），其中50%左右拟用于接收推荐免试生。二、中国科学院大学应用心理硕士专业招生情况、考试科目

三、中国科学院大学应用心理硕士专业分数线2018年硕士研究生招生复试分数线

2017年硕士研究生招生复试分数线四、中国科学院大学应用心理硕士专业考研参考书目 1、彭聃龄主编：《普通心理学（第四版）》，北京师范大学出版社，2012年版 2、张厚粲主编：《现代心理与教育统计学》，北京师范大学出版社，2013年版 3、《心理学》，（美国哈佛大学四位教授写作的大学普通心理学教材第三版）华东师范大学出版社，2016年版 4、朱滢著：《实验心理学（第三版）》，北京大学，2014年版 5、张学民主编：《实验心理学》，北京师范大学出版社，2011年版 6、郭秀艳/ 杨治良译《实验心理学（第9版）》[Experimental Psychology(Ninth Edition)]华东师范大学出版社，2010年版 7、[美] 理查德·格里格，[美] 菲利普·津巴多著；王垒，王甦等译《心理学与生活》，人民邮电出版社，2003年版五、中国科学院大学应用心理硕士专业复试原则 1.我所将采取差额复试，复试规程另行网上公布。 2.复试名单及复试时间、地点、方式等均在复试前通过网页向考生公布。 3.复试前对复试考生的有效身份证件、学历证书、学生证等证件和报名材料再次进行严格审查，对不符合规定者，不予复试。对考生的学历（学籍）信息仍有疑问的，将要求复试考生在规定时间内提供权威机构出具的认证证明。 4.复试包括业务能力、综合素质、思想品德、外语听力和口语等内容。 5.对同等学力考生须在复试阶段加试至少两门本科主干课程（闭卷笔试），每门加试科目考试时间为3小时，满分为100分；并对其进行实验技能等方面的考查，加试科目不及格（即低于60分）者不予录取。 6.对专业学位研究生的复试，将更加突出对专业知识的应用和专业能力倾向的考查，更加侧重于对考生实践经验和科研动手能力等方面的考查，同时，将重视对考生兴趣、爱好、特长及就业意向等方面的考查。 7.复试成绩不及格（即低于60分）者不予录取。六、中国科学院大学应用心理硕士专业录取原则按国家下达招生计划，根据考生考试成绩（含初试和复试成绩），并结合其思想政治表现、业务素质以及身体健康状况，择优确定拟录取名单。思想品德不合格者，不予录取。所有拟录取考生须按照教育部信息公开相关要求进行公示，没有公示的拟录硕士考生，不能被录取。

杨向光,研究员,博士生导师 - 中国化学会催化委员会

杨向光，研究员，博士生导师现任中国科学院长春应用化学研究所绿色化学研究室主任，环境催化材料研究组组长，长春应用化学研究所学术委员会副主任，学位委员会委员。中国化学会催化委员会委员，中国化学会应用化学委员会委员，《催化学报》、《石油化工》、《应用化学》编委；已发表学术论文100余篇，申请国家发明专利十余项。1996年获第四届吉林省青年科技奖。1996年获中国科学院自然科学三等奖。电话：+86-431-85262228；传真：+86-431-85262228 邮编：130022；电子邮件：xgyang@https://www.360docs.net/doc/0c12864891.html, 学习与工作经历 1998 中国科学院长春应用化学研究所，研究员 2006 瑞典皇家理工学院（KTH），合作研究 2002 德国马普学会Fritz-Haber研究所，合作研究 1999 中国科学院长春应用化学研究所，博士生导师 1997 -1998 韩国科学技术研究院（KIST），Brain Pool Researcher 1991-1997 中国科学院长春应用化学研究所助理研究员、副研究员。1990 吉林大学物理化学，博士 1987 吉林大学物理化学，硕士 1984 吉林大学，学士研究领域中国科学院长春应用化学研究所绿色化学与过程实验室环境催化组研究组主要从事环境催化领域内的应用基础和技术研发工作。目前的研究工作主要集中在通过调变催化剂结构、氧化还原性能改变催化剂的活性和选择性，重点考虑电子、电荷转移对催化过程的影响。力争通过控制催化材料合成技术，控制催化剂的氧化-还原性能、酸碱性以及表面的亲/疏水性，达到控制催化剂的活性、选择性的目的，以及将研究进展转化成相关技术。主要研究方向有（1）以NO消除为基础的机动车尾气净化催化剂和电厂脱硝催化剂；（2）固体酸催化剂；（3）温和条件下的选择催化氧化；（4）动力电池正极材料。

2019-2020-中国科学院数学研究所介绍-范文word版 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 中国科学院数学研究所介绍中国科学院数学研究所成立于1952年7月1日，中华人民共和国政务院批文任命著名数学家华罗庚教授为首任所长（1952-1982）。继任所长是陆启铿院士（常务副所长，主持日常工作，1979-1982）、王元院士（1983-1986）、杨乐院士（1987-1994）、龙瑞麟研究员（1995-1996）、李炳仁研究员（代所长，1997-1998）、王跃飞研究员（1999-201X）。现任所长是周向宇研究员（201X-）。数学研究所在成立之初，确立了纯粹数学与应用数学协同发展的方针。根据国家经济建设和学科发展的需要，数学研究所先后分支出若干独立的研究机构，数学所自身也几次调整学科布局。改革开放以后，数学所以基础理论研究为主，兼顾应用数学、计算数学和计算机科学等其它方向。50多年来，数学所在科学研究和人才培养方面取得了辉煌成绩。如国家自然科学奖一等奖数学方面全部六项奖中有三项出自数学所；华罗庚先生的“典型域上的多元复变数函数论”（1956获奖）开辟了一个重要研究领域；吴文俊先生的“示性类与示嵌类的研究”（1956获奖）是拓扑学领域的奠基性工作并有许多重要应用；陈景润的“哥德巴赫猜想研究” （与王元、潘承洞一起于1982年获奖）至今仍然保持国际领先水平；曾经在数学所工作和学习过的人员中有30余人当选为中国科学院院士；多人次获得过国家自然科学奖二等奖、中科院自然科学奖一等奖、华罗庚数学奖、陈省身数学奖及求是杰出青年学者奖等；改革开放后培养的研究生中有多人已经成为国际知名数学家，其中有5人曾在国际数学家大会上受邀做45分钟演讲。 50多年来，在华罗庚先生以及其他一批造诣精深、潜心致学、爱所如家的数学家言传身教的带动和潜移默化的影响下，数学所形成了自己良好的文化传统：自由民主、严谨求实的学术风气，勇于创新、追求卓越的精神风貌，尊重科学、唯才是举的道德风尚。维护和保持上述优良传统是能够得以不断吸引优秀数学人才、持续稳定地保持一支高水平研究队伍、攀登数学高峰的基本条件，是建设一流数学研究机构的基本保证，是数学所创新文化建设的一项重要内容。 1998年12月，在中国科学院知识创新工程的推动下，四个数学类研究所（数学研究所、应用数学研究所、系统科学研究所、计算数学与科学工程计算研究所）经过整合组建成立了数学与系统科学研究院。数学所杨乐院士任研究院首任院长。知识创新工程实施以来，数学所在研究院的领导下，进一步凝练学科目标，明确主攻方向，逐步成为一个以基础数学为主，兼顾应用数学、计算数学和计算机科学的单纯学术机构。经过几年的发展，数学所在分析数学、数论、

中科院上海分院生命健康领域重点研究内容介绍

附件1 中科院上海分院生命健康领域重点研究内容介绍

目录一、中科院上海生命科学研究院二、中科院上海药物研究所三、中科院上海有机化学研究所四、中科院上海巴斯德研究所五、中科院上海高等研究院六、中科院上海硅酸盐研究所七、中科院上海微系统所八、中科院上海光学精密机械研究所九、中科院上海应用物理研究所十、中科院上海技术物理研究所十一、中科院上海临床研究中心十二、生物芯片上海国家工程研究中心

一、中科院上海生命科学研究院由中国科学院原上海生物化学研究所、上海细胞生物学研究所、上海生理研究所、上海脑研究所、上海药物研究所、上海植物生理研究所、上海昆虫研究所和上海生物工程研究中心等8个生命科学研究机构经过结构调整、体制创新组建而成，中国科学院国家基因研究中心、上海生命科学研究中心、中国科学院上海实验动物中心、中国科学院上海文献情报中心等也先后整建制并入。根据中科院“创新2020”发展战略，上海生科院瞄准国际生命科学前沿领域，针对国家重大战略需求,聚焦生命现象本质、人口健康和农业发展的关键科学问题开展研究。分子生物学国家重点实验室生命领域第一个国家重点实验室。面向国际前沿创新基础研究，以基因功能及其调控为核心，设基因功能的蛋白质科学和表观遗传调控两个主题，旨在解决分子生物学领域重大科学问题，并为“人口与健康”做出贡献。神经科学国家重点实验室实验室定位于神经科学的基础研究，设立神经系统发育、神经信息处理和神经疾病机理三个研究方向，以揭示脑功能的神经基础为突破口，研究神经科学领域的一些关键性的前沿科学问题。细胞生物学国家重点实验室实验室以细胞活动的信号网络及作用机理为主要研究方向，以阐明细胞的增殖、分化、凋亡、运动等基本生命活动及其分子调节网络的组分、相互关系、调控机理，以及与疾病的关系。

中国科学院大气物理研究所

中国科学院大气物理研究所 2006年博士生入学试题《大气化学》(满分100) 一、解释下列各对名词（每组２分，共计４０分）１）干沉降和湿沉降２）光学等效直径和空气动力学等效直径３）气溶胶及 PM 10、PM 2.5 ４）热化学平衡和光化学平衡５）原生粒子和次生粒子６）元素和同位素７）细粒子和硫酸盐８）反应物和前体物９）自由基和链式反应１０）化学反应速率常数和平衡常数１１）雾和光化学烟雾１２）粒子数浓度和质量浓度13）pH 值和酸雨14）光化学反应和量子效率１５）温室气体和温室效应１６）人工降雨和凝结核１７）爱根核和云１８）酸雨和酸沉降１９）大气寿命和半衰期２０）均相化学反应和非均相化学反应二、简答题（每题10分，共计20分） 1.写出《京都议定书》明确要求发达国家减少排放的6种（类）人造物质名称和分子式，并从它们大气化学降解速率和过成的角度说明必须减少向大气排放这些物质的原因。（10分） 2.N 2 O是一种重要的温室气体，主要从土壤排放到大气，消耗于平流层。当前国际上测量土壤N 2 O排放普遍使用的方法是用一定体积的箱子罩在一定面积的土壤上，通过测量箱内N 2 O浓度随时间的变化率，从而计算其界面交换通量（单位时间单位面积的质量）。设在两地分别测量土壤N 2 O的排放，采样箱参数和测定值如下表，请问A、B哪个排放通量大？(提示：使用理想气体状态方程，0 ℃＝273.5 K ) （10分）（t0浓度是指开始罩箱时的N2O浓度；t1是指开始罩箱后的t1时刻N2O浓度）三、述题（40分，每题２０分） 1.目前城市大气中两种最重要的O 3前体物是VOC和NOx（NO+NO 2 ），下图显示的是第1页共2页

中国科学院心理研究所博士后管理实施细则【模板】

中国科学院心理研究所博士后管理实施细则第一章总则第一条为进一步加强心理所博士后研究人员（以下简称博士后）队伍建设，规范博士后管理工作，推动博士后事业科学发展，根据《国务院办公厅关于改革完善博士后制度的意见》（国办发〔2015〕87号）等国家以及我院有关规定，制定本办法。第二条博士后工作紧密围绕“率先建成国家创新人才高地”的战略目标，以“逐步扩大博士后队伍规模、提高博士后培养质量”为核心，不断完善符合青年人才成长规律和博士后人员特点的管理制度，使博士后队伍成为研究所重要的科技创新力量。第三条博士后作为国家有计划、有目的培养的高层次创新型青年人才，在站期间是具有流动性质的非事业编制科研人员。按照“按需设岗、按岗聘用、竞争择优、合同管理”的原则，实行博士后聘用制度。第四条人事教育处是研究所博士后日常管理的职能部门，负责制订研究所博士后管理办法，承担博士后的日常管理工作。第二章博士后岗位设置及相关要求第五条根据研究所科技事业发展需要，按需设置博士后岗位，岗位类别为科技岗位，主要从事基础研究、经济社会可持续发展相关研究等工作。博士后岗位主要为自然科学研究系列专业技术岗位。第六条博士后岗位分为岗位博士后、普通博士后、在职博士后、联合培养博士后四类，其中岗位博士后为助研二级岗位（专业技术9级），普通博士后为助研三级岗位（专业技术10级）；在职博士后和联合培养博士后不在研究所设岗位等级。研究所与设有博士后工作站的企业或单位签订联合培养博士后协议后方可招收联合培养博士后。第七条申请竞聘博士后岗位的人员，必须具备以下基本条件：

（一）具有博士学位，品学兼优，身体健康；（二）学科专业符合研究所科研方向；（三）岗位博士后的年龄一般为30岁及以下，普通博士后和在职博士后的年龄一般为35岁及以下，成果突出者年龄可适当放宽。联合培养博士后的年龄按设有博士后工作站的企业的要求执行；（四）具有一定的科研产出：岗位博士后应以第一或通讯作者身份发表了2篇SCI/SSCI/EI英文期刊文章或1篇IF≥8的期刊文章（含Journal of Neuroscience、Psychological Science期刊，Behavioral and Brain Sciences应为target article，PNAS应为direct submission article；IF指5年影响因子）；普通博士后和在职博士后应以第一或通讯作者身份发表了1篇SCI/SSCI/EI英文期刊文章或2篇CSCD核心期刊文章；联合培养博士后按设有博士后工作站的企业的要求执行。（五）在职博士后（含定向培养或委托培养的博士毕业生、在职工作以及具有现役军人身份的人员）应能提供其委托单位、定向培养单位、工作单位或者所在部队同意其脱产从事博士后研究工作的证明，不得兼职从事博士后研究工作。在职博士后以高校、科研院所教学科研人员为主，党政机关领导干部不得进站从事博士后研究工作。第八条具备以下基本条件的科研人员可作为博士后合作导师设岗招聘博士后，一般于每年12月统一上报下年度博士后招聘计划，经所务会审批通过后招聘。岗位博士后原则上仅有一次年度申报计划，普通博士后和在职博士后可根据科研项目的需要再次申报。（一）在本学科领域有一定影响和学术地位、对博士后培养工作认真负责的在岗科研人员；（二）具有博士研究生导师资格；（三）承担重要科技项目，科研经费充足；（四）能够给予博士后必要的工作指导和经费支持，每年出国时间累计不超过三个月。

中科院各大研究所

中国科学院数学与系统科学研究院 *中国科学院数学研究所 *中国科学院应用数学研究所 *中国科学院系统科学研究所 *中国科学院计算数学与科学工程计算研究所中国科学院物理研究所中国科学院理论物理研究所中国科学院高能物理研究所中国科学院力学研究所中国科学院声学研究所中国科学院理化技术研究所中国科学院化学研究所中国科学院生态环境研究中心中国科学院过程工程研究所中国科学院地理科学与资源研究所中国科学院国家天文台 *中国科学院云南天文台 *中国科学院乌鲁木齐天文工作站 *中国科学院长春人造卫星观测站 *中国科学院南京天文光学技术研究所中国科学院遥感应用研究所中国科学院地质与地球物理研究所中国科学院古脊椎动物与古人类研究所中国科学院大气物理研究所中国科学院植物研究所中国科学院动物研究所中国科学院心理研究所中国科学院微生物研究所中国科学院生物物理研究所中国科学院遗传与发育生物学研究所 *中国科学院遗传与发育生物学研究所农业资源研究中心（原中国科学院石家庄农业资源研究所）中国科学院计算技术研究所中国科学院软件研究所中国科学院半导体研究所中国科学院微电子研究所中国科学院电子学研究所中国科学院自动化研究所中国科学院电工研究所中国科学院工程热物理研究所中国科学院空间科学与应用研究中心中国科学院自然科学史研究所中国科学院科技政策与管理科学研究所

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