实验七:Linux多线程编程(实验分析报告)

实验七:Linux多线程编程(实验分析报告)
实验七:Linux多线程编程(实验分析报告)

实验七:Linux多线程编程(实验报告)

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实验七:Linux多线程编程(4课时)

实验目的:掌握线程的概念;熟悉Linux下线程程序编译的过程;掌握多线程程序编写方法。

实验原理:为什么有了进程的概念后,还要再引入线程呢?使用多线程到底有哪些好处?什么的系统应该选用多线程?我们首先必须回答这些问题。

1 多线程概念

使用多线程的理由之一是和进程相比,它是一种非常"节俭"的多任务操作方式。运行于一个进程中的多个线程,它们彼此之间使用相同的地址空间,共享大部分数据,启动一个线程所花费的空间远远小于启动一个进程所花费的空间。

使用多线程的理由之二是线程间方便的通信机制。同一进程下的线程之间共享数据空间,所以一个线程的数据可以直接为其它线程所用,这不仅快捷,而且方便。2多线程编程函数

Linux系统下的多线程遵循POSIX线程接口,称为pthread。编写Linux下的多线程程序,需要使用头文件pthread.h,连接时需要使用库libpthread.a。pthread_t在头文件/usr/include/bits/pthreadtypes.h中定义:

typedef unsigned long int pthread_t; 它是一个线程的标识符。

函数pthread_create用来创建一个线程,它的原型为:

extern int pthread_create((pthread_t *thread, const pthread_attr_t *attr,

void *(*start_routine) (void *), void *arg));

第一个参数为指向线程标识符的指针,第二个参数用来设置线程属性,第三个参数是线程运行函数的起始地址,最后一个参数是运行函数的参数。

函数pthread_join用来等待一个线程的结束。函数原型为:

extern int pthread_join(pthread_t th, void **thread_return);

第一个参数为被等待的线程标识符,第二个参数为一个用户定义的指针,它可以用来存储被等待线程的返回值。

函数pthread_exit的函数原型为:

extern void pthread_exit(void *retval);

唯一的参数是函数的返回代码,只要pthread_join中的第二个参数thread_return不是NULL,这个值将被传递给thread_return。

3 修改线程的属性

线程属性结构为pthread_attr_t,它在头文件/usr/include/pthread.h中定义。属性值不能直接设置,须使用相关函数进行操作,初始化的函数为pthread_attr_init,这个函数必须在pthread_create函数之前调用。

设置线程绑定状态的函数为pthread_attr_setscope,它有两个参数,第一个是指向属性结构的指针,第二个是绑定类型,它有两个取值:PTHREAD_SCOPE_SYSTEM(绑定的)和PTHREAD_SCOPE_PROCESS(非绑定的)。

另外一个可能常用的属性是线程的优先级,它存放在结构sched_param中。用函数pthread_attr_getschedparam和函数pthread_attr_setschedparam进行存放,一般说来,我们总是先取优先级,对取得的值修改后再存放回去。

4 线程的数据处理

和进程相比,线程的最大优点之一是数据的共享性,各个进程共享父进程处沿袭的数据段,可以方便的获得、修改数据。但这也给多线程编程带来了许多问题。我们必须当心有多个不同的进程访问相同的变量。许多函数是不可重入的,即同时不能运行一个函数的多个拷贝(除非使用不同的数据段)。在函数中声明的静态变量常常带来问题,函数的返回值也会有问题。

互斥锁

互斥锁用来保证一段时间内只有一个线程在执行一段代码。必要性显而易见:假设各个线程向同一个文件顺序写入数据,最后得到的结果一定是灾难性的。

条件变量

互斥锁一个明显的缺点是它只有两种状态:锁定和非锁定。而条件变量通过允许线程阻塞和等待另一个线程发送信号的方法弥补了互斥锁的不足,它常和互斥锁一起使用。使用时,条件变量被用来阻塞一个线程,当条件不满足时,线程往往解开相应的互斥锁并等待条件发生变化。

信号量

信号量既可以作为二值计数器(即0,1),也可以作为资源计数器.

信号量本质上是一个非负的整数计数器,它被用来控制对公共资源的访问。当公共资源增加时,调用函数sem_post()增加信号量。只有当信号量值大于0时,才能使用公共资源,使用后,函数sem_wait()减少信号量。函数sem_trywait()和函数pthread_ mutex_trylock()起同样的作用,它是函数sem_wait()的非阻塞版本。

实验内容:线程函数编译时需要添加特殊编译选项:gcc *.c -lpthread -o 1、完成教材上thread.c的例子,想一下每次执行时结果相同吗,为什么?答:每个线程的运行和结束时无序的、独立与并行的。

实验代码:

/* thread.c */

#include

#include

#include

#define THREAD_NUMBER 3 /*线程数*/

#define REPEAT_NUMBER 5 /*每个线程中的小任务数*/

#define DELAY_TIME_LEVELS 6.0 /*小任务之间的最大时间间隔*/

void *thrd_func(void *arg) //指针好乱,这里看不懂定义了什么,求解释

//定义了一个返回值为指向空类型的指针的函数,该函数的参数为一个指针

{ /* 线程函数例程*/

int thrd_num = (int)arg; //这个是赋值吗?看不懂,求解释

//定义了一个整型参数,取值为arg

int delay_time = 0;

int count = 0;

printf("Thread %d is starting\n", thrd_num);

for (count = 0; count < REPEAT_NUMBER; count++)

{

delay_time = (int)(rand() * DELAY_TIME_LEVELS/(RAND_MAX)) + 1;

printf("\tThread %d: job %d delay = %d\n",thrd_num, count, delay_time);

sleep(delay_time); //暂停?秒//暂停随机秒

}

//\t 输出一个T ab 占8列

//输出格式:Thread thrd_num: job count delay = delay_time 回车

printf("Thread %d finished\n", thrd_num);

//输出格式:Thread thrd_num finished 回车

pthread_exit(NULL);

}

int main(void)

{

pthread_t thread[THREAD_NUMBER];

//定义了一个类型为pthread_t的数组,数组元素的个数为3

int no = 0, res;

void * thrd_ret; //这句什么意思?求解释

//定义了一个指针,指向哪里后面的程序里有。

srand(time(NULL)); //这句什么意思?求解释

//用系统时间计算一个随机数。

for (no = 0; no < THREAD_NUMBER; no++)

{

/* 创建多线程*/

res = pthread_create(&thread[no], NULL, thrd_func, (void*)no); //&thread[no]线程标识符

//pthread_create函数的参数含义请看书。

if (res != 0) //创建线程出错时res=错误码

{

printf("Create thread %d failed\n", no);

exit(res);//上面的不是退出进程,而是判断pthread_create()函数是否成功执行。

}

}

printf("Create treads success\n Waiting for threads to finish...\n");

//如果上面没退出进程,则创建线程成功

for (no = 0; no < THREAD_NUMBER; no++)

{

/* 等待线程结束*/

res = pthread_join(thread[no], &thrd_ret);

// thread[no]线程标识符,此例总共有thread[0],thread[1],thread[2],3个线程//请看书上pthread_join ()函数的参数含义。

if (!res) //res=0时,挂起线程成功

//res=0时,说明pthread_join()函数执行成功。

{

printf("Thread %d joined\n", no);

}

else

{

printf("Thread %d join failed\n", no);

}

}

return 0;

}

2、完成教材上thread_mutex.c例,查看运行情况。和上例比较有何不同,

想一下为什么会出现这种差异?

答:这里3个线程之间的运行顺序跟创建线程的顺序相同。

#include

#include

#include

#define THREAD_NUM 3 /* 线程数*/

#define REPEAT_NUM 3 /* 每个线程的小任务数*/

#define DELAY_TIME_LEVELS 6.0 /*小任务之间的最大时间间隔*/

pthread_mutex_t mutex;

void *thrd_func(void *arg)

{

int thrd_num = (int)arg;

int delay_time = 0, count = 0;

int res;

/* 互斥锁上锁*/

res = pthread_mutex_lock(&mutex);

if(res)

{

printf("Thread %d lock failed\n", thrd_num);

pthread_exit(NULL);

}

printf("Thread %d is starting\n", thrd_num);

for(count = 0; count < REPEAT_NUM;count++)

{

delay_time = (int)(rand() * DELAY_TIME_LEVELS/(RAND_MAX)) + 1;

sleep(delay_time);

printf("\tThread %d: job %d delay = %d\n",thrd_num, count, delay_time);

}

printf("Thread %d finished\n", thrd_num);

pthread_mutex_unlock(&mutex);

pthread_exit(NULL);

}

int main(void) {

pthread_t thread[THREAD_NUM];

int no = 0, res;

void * thrd_ret;

srand(time(NULL));

/* 互斥锁初始化*/

pthread_mutex_init(&mutex, NULL);

for (no = 0; no < THREAD_NUM; no++)

{

res = pthread_create(&thread[no], NULL, thrd_func, (void*)no);

if (res != 0)

{

printf("Create thread %d failed\n", no);

exit(res);

}

}

printf("Create treads success \n Waiting for threads to finish...\n");

for(no=0; no

{

res = pthread_join(thread[no],&thrd_ret);

if(!res)

{

printf("Thread %d joined\n",no);

}

else

{

printf("Thread %d join failed\n",no);

}

}

pthread_mutex_destroy(&mutex);

return 0;

}

3、完成教材上thread_attr.c例子,并运行查看结果,然后和前面两个例子比

较查看系统资源的差异。

答:理论中线程在运行结束后就回收系统资源,并释放内存。

程序代码:

#include

#include

#include

#define REPEAT_NUMBER 3 /* 线程中的小任务数*/

#define DELAY_TIME_LEVELS 10.0 /* 小任务之间的最大时间间隔*/

int finish_flag = 0;

void *thrd_func(void *arg)

{

int delay_time = 0;

int count = 0;

printf("Thread is starting\n");

for (count = 0; count < REPEAT_NUMBER; count++)

{

delay_time = (int)(rand() * DELAY_TIME_LEVELS/(RAND_MAX)) + 1;

sleep(delay_time);

printf("\tThread : job %d delay = %d\n", count, delay_time);

}

printf("Thread finished\n");

finish_flag = 1;

pthread_exit(NULL);

}

int main(void)

{

pthread_t thread;

pthread_attr_t attr;

int no = 0, res;

void * thrd_ret;

srand(time(NULL));

/* 初始化线程属性对象*/

res = pthread_attr_init(&attr);

if (res != 0)

{

printf("Create attribute failed\n");

exit(res);

}

/* 设置线程绑定属性*/

res = pthread_attr_setscope(&attr, PTHREAD_SCOPE_SYSTEM);

/* 设置线程分离属性*/

res += pthread_attr_setdetachstate(&attr, PTHREAD_CREATE_DETACHED);

if (res != 0)

{

printf("Setting attribute failed\n");

exit(res);

}

res = pthread_create(&thread, &attr, thrd_func, NULL);

if (res != 0)

{

printf("Create thread failed\n");

exit(res);

}

/* 释放线程属性对象*/

pthread_attr_destroy(&attr);

printf("Create tread success\n");

while(!finish_flag)

{

printf("Waiting for thread to finish...\n");

sleep(2);

}

return 0;

}

4、完成教材上多线程实验的实验内容。并分析程序的执行结果。

实验总结:

由运行结果可以看出,创建线程、释放资源按照顺序,而每个线程的运行和结束是独立与并行的。

LINUX实验报告

实验报告 ( 2014/ 2015 学年第一学期) 课程名称操作系统A 实验名称文件系统 实验时间2014 年12 月8 日指导单位计算机学院计算机科学与技术系 指导教师徐鹤 学生姓名王生荣班级学号B12040809 学院(系) 计算机学院专业软件工程

实验名称文件系统指导教师徐鹤 实验类型设计实验学时 2 实验时间2014.12.08 一、实验目的和要求 1. 学习LINUX系统下对文件进行操作的各种命令和图形化界面的使用方法。 2. 深入学习和掌握文件管理系统的基本原理和LINUX等操作系统下常用的系统调用,编写一个使用系统调用的例程。 3.实现一个文本文件的某信息的插入和删除 4.实现一个记录文件的某记录的插入和删除 二、实验环境(实验设备) Windows XP + VMWare + RedHat Linux 8

三、实验过程描述与结果分析 1. 目录/proc下与系统相关的文件和目录 (1) /proc/$pid/fd:这是一个目录,该进程($PID号码进程)每个打开的文件在该目录下有一个对应的文件。 例如:#ls /proc/851/fd 0 1 2 255 这表示,851号进程目前正在使用(已经打开的)文件有4个,它们的描述符分别是0、1、2、255。其中,0、1、2 依次分别是进程的标准输入、标准输出和标准错误输出设备。 (2)/proc/filesystems:该文件记录了可用的文件系统类型。 (3)/proc/mounts:该记录了当前被安装的文件系统信息 例如:#cat /proc/mount (4)/proc/$pid/maps:该文件记录了进程的映射内存区信息。 例如:#cat /proc/851/maps 2.常用命令讲解 ls 命令 用来查看用户有执行权限的任意目录中的文件列表,该命令有许多有趣的选项。例如: $ ls -liah * 22684 -rw-r--r-- 1 bluher users 952 Dec 28 18:43 .profile

操作系统-Linux课程实验报告材料

实验1.1、1.2 Linux Ubuntu的安装、创建新的虚拟机VMWare

实验1.3 Shell编程 1.实验目的与内容 通过本实验,了解Linux系统的shell机制,掌握简单的shell编程技巧。 编制简单的Shell程序,该程序在用户登录时自动执行,显示某些提示信息,如“Welcome to Linux”, 并在命令提示符中包含当前时间、当前目录和当前用户名等基本信息。 2.程序源代码清单 #include #include int main(){ printf("Hello Linux\n"); int pid; int state; int pfd[2]; pipe(pfd); if (fork()==0){ printf("In the grep progress\n"); dup2(pfd[0],0); close(pfd[0]); close(pfd[1]); execlp("grep","grep","sh",0); perror("exelp grep error");

} esle if(fork()==0){ printf("In the ps progress\n"); dup2(pfd[1],1); close(pfd[0]); close(pfd[1]); execlp("ps","ps","-ef",0); perror("execlp ps -ef"); } close(pfd[1]); close(pfd[0]); wait(&state); wait(&state); } 实验2.3 内核模块 实验步骤: (1).编写内核模块 文件中主要包含init_clock(),exit_clock(),read_clock()三个函数。其中init_clock(),exit_clock()负责将模块从系统中加载或卸载,以及增加或删除模块在/proc中的入口。read_clock()负责产生/proc/clock被读时的动作。(2).编译内核模块Makefile文件 # Makefile under 2.6.25

浙江大学Linux程序设计实验报告

Linux程序设计实验报告1 ——操作系统基本命令使用 一、实验目的 1.通过对Emacs、vi、vim、gedit文本编辑器的使用,掌握在Linux环境下文本文件的编辑方法; 2.通过对常用命令mkdir、cp、cd、ls、mv、chmod、rm等文件命令的操作,掌握Linux操作系统中文件命令的用法。 二、实验任务与要求 1.emacs的使用,要求能新建、编辑、保存一个文本文件 2.vi或vim的使用,要求能新建、编辑、保存一个文本文件 3.gedit的使用,要求能新建、编辑、保存一个文本文件 4.掌握mkdir、cd命令的操作,要求能建立目录、进入与退出目录 5.掌握cp、ls、mv、chmod、rm命令的操作,要求能拷贝文件、新建文件、查看文件、文件重命名、删除文件等操作。 三、实验工具与准备 计算机PC机,Linux Redhat Fedora Core6操作系统 四、实验步骤与操作指导 任务1.学习emacs的使用,要求能新建、编辑、保存一个文本文件 (1)启动emacs (2)输入以下C程序 (3)保存文件为kk.c (4)用emacs打开文件kk.c (5)修改程序 (6)另存为文件aa.txt并退出。 任务2.vi或vim的使用,要求能新建、编辑、保存一个文本文件 (1)点击”应用程序”→ “附件”→“终端”,打开终端,在终端输入命令: [root@localhost root]#vi kk.c 按i键,进入插入状态。 (2)输入以下C程序 #include int main( ) {

printf(“Hello world!\n”); return 0; } 此时可以用Backspace、→、←、↑、↓键编辑文本。 (3)保存文件为kk.c 按Esc键,进入最后行状态,在最后行状态输入:wq保存文件,退出vi。 (4)用vi打开文件kk.c,输入命令: [root@localhost root]#vi kk.c (5)修改程序为: #include int main( ) { printf(" Hello world!\n"); printf("*****************\n"); return 0; } (6)按Esc键,进入最后行状态,在最后行状态输入:wq aa.txt保存文件,如图1所示,另存为文件aa.txt并退出vi。。 图1 程序编辑环境 任务3.gedit的使用,要求能新建、编辑、保存一个文本文件 (1)启动gedit,点击”应用程序”→ “附件”→“文本编辑器”,打开文本编辑器,如图所示。

Linux文件系统实验报告

黄冈师学院 提高型实验报告 实验课题文件系统的设计与实现(实验类型:□综合性 设计性□应用性) 实验课程操作系统原理 实验时间2015-2016 第二学期 学生何正发 专业班级软件工程1401 学号07

成绩: 一、实验目的和要求 1、熟悉操作系统设计的过程,巩固操作系统的基本知识,加深对操作原理、功能及各种不同的存储管理方法理解与应用; 2、学会运用各种语言、软件开发新软件的基本方法; 3、增强实际应用能力和动手操作能力。 二、实验条件 Win7 /Windows 8.1/Linux等操作系统,装有java、C、C++、C#等语言工具的环境。 三、实验原理分析 可以选择最佳适应算法,按照从小到大的次序组成空闲区自由链,当用户作业或进程申请一个空闲区时,存储管理 程序从表头开始查找,当找到第一个満足要求的空闲区时,停止查找。如果该空闲区大于请求表中的请求长 度,将减去请求长度后的剩余空闲区部分留在可用表中。回收时,从作链中删去要回收的作业块,同时在空 闲链中插入该作业大小的空闲区,并按顺序排列 四、实验方案或步骤 1、应用环境、需求分析 本模拟系统主要针对文件的管理和操作名主要有:创建用户、文件、文件夹,读文件,写文件,执行文件,关闭文件,删除用户、文件夹、文件的功能。 创建用户、文件、文件夹:在对系统发出操作命令之前必须先登录用户,然而登录之前必须创建该用户。在创建完后,可通过登录用户来创建文件和文件夹。在创建文件时可设置文件的属性和输入文件的容。 读文件:读取任何已创建的只读或读写文件的容;如果所要读的文件不是可读文件时,系统会显示该文件不可读;如果所读文件不存在,系统会显示文件不存在。 写文件用户可写或重写读写文件中的容,并保存文件中的重写容,以供下次读取;当所要写的文件不是可写的文件时,系统会显示该文件不可写;当所要写的文件并不存在时,系统会显示该文件不存在。

2《Linux基础》实验报告 基本配置Linux

实验序号: 2 《Linux基础》 实验报告 实验名称:基本配置Linux操作系统 姓名: 学院:计算机学院 专业: 班级: 学号: 指导教师: 实验地址:N6-113 实验日期:2017.3.7

说明 一.排版要求 1.实验报告“文件名”按模板要求填写。 2.一级标题:顶格排版。汉字用宋体,阿拉伯数字用Times New Roman字 体,四号字体,加粗。 3.二级标题:顶格排版。汉字用宋体,阿拉伯数字用Times New Roman字 体,小四号字体,加粗。 4.三级标题:顶格排版。汉字用宋体,阿拉伯数字用Times New Roman字 体,五号字体。 5.正文:每段缩进量:2个汉字。两端对齐;汉字用宋体,阿拉伯数字用 Times New Roman字体,五号字体。 6.图形要求 (1)在正文中要有引用。 (2)要有图名,图名位于图的下方,汉字用宋体,阿拉伯数字用Times New Roman字体,五号字体。 (3)图和图名“居中”。 7.表格要求 (1)在正文中要有引用。 (2)要有表名,表名位于表的上方,汉字用宋体,阿拉伯数字用Times New Roman字体,五号字体。 (3)表和表名“居中”。 二.注意事项 1.复制、拷贝、抄袭者取消成绩。 2.没有安实验报告排版要求者不及格。

实验2基本配置Linux操作系统实验 【实验目的】 1.。。。。 2.。。。。 3.。。。。 4.思考: (1)Linux默认的系统超级管理员帐户是什么? (2)Linux的操作系统引导器是什么?它有哪几种的操作界面? (3)RHEL的支持哪几种X-Window图形管理器?默认是使用哪一种?(4)RHEL支持哪几种Shell?默认是使用哪一种? 【实验原理】 1.。。。 。。。 2.。。。 。。。 (1)。。。 。。。 (2)。。。 。。。 3.。。 【实验环境】 1.实验配置 本实验所需的软硬件配置如表1所示。 表1 实验配置 本实验的环境如图1所示。

linux操作系统实验报告要点

LINUX操作系统实验报告 姓名 班级学号 指导教师 2011 年05月16 日 实验一在LINUX下获取帮助、Shell实用功能 实验目的: 1、掌握字符界面下关机及重启的命令。 2、掌握LINUX下获取帮助信息的命令:man、help。 3、掌握LINUX中Shell的实用功能,命令行自动补全,命令历史记录,命令的排列、替

换与别名,管道及输入输出重定向。 实验内容: 1、使用shutdown命令设定在30分钟之后关闭计算机。 2、使用命令“cat /etc/cron.daliy”设置为别名named,然后再取消别名。 3、使用echo命令和输出重定向创建文本文件/root/nn,内容是hello,然后再使用追加重定向输入内容为word。 4、使用管道方式分页显示/var目录下的内容。 5、使用cat显示文件/etc/passwd和/etc/shadow,只有正确显示第一个文件时才显示第二个文件。 实验步骤及结果: 1.用shutdown命令安全关闭系统,先开机在图形界面中右击鼠标选中新建终端选项中输入 命令Shutdown -h 30 2、使用命令alias将/etc/cron.daliy文件设置为别名named,左边是要设置的名称右边是要更改的文件。查看目录下的内容,只要在终端输入命令即可。取消更改的名称用命令unalias 命令:在命令后输入要取消的名称,再输入名称。 3.输入命令将文件内容HELLO重定向创建文本文件/root/nn,然后用然后再使用追加重定向输入内容为word。步骤与输入内容HELLO一样,然后用命令显示文件的全部内容。 4.使用命令ls /etc显示/etc目录下的内容,命令是分页显示。“|”是管道符号,它可以将多个命令输出信息当作某个命令的输入。

操作系统-Linux课程实验报告

实验 1.1、1.2 Linux Ubuntu的安装、创建新的虚拟机VMWare

实验1.3 Shell编程 1.实验目的与容 通过本实验,了解Linux系统的shell机制,掌握简单的shell编程技巧。 编制简单的Shell程序,该程序在用户登录时自动执行,显示某些提示信息,如“Welcome to Linux”, 并在命令提示符中包含当前时间、当前目录和当前用户名等基本信息。 2.程序源代码清单 #include #include int main(){ printf("Hello Linux\n"); int pid; int state; int pfd[2]; pipe(pfd); if (fork()==0){ printf("In the grep progress\n"); dup2(pfd[0],0); close(pfd[0]); close(pfd[1]); execlp("grep","grep","sh",0); perror("exelp grep error");

} esle if(fork()==0){ printf("In the ps progress\n"); dup2(pfd[1],1); close(pfd[0]); close(pfd[1]); execlp("ps","ps","-ef",0); perror("execlp ps -ef"); } close(pfd[1]); close(pfd[0]); wait(&state); wait(&state); } 实验2.3 核模块 实验步骤: (1).编写核模块 文件中主要包含init_clock(),exit_clock(),read_clock()三个函数。其中init_clock(),exit_clock()负责将模块从系统中加载或卸载,以及增加或删除模块在/proc中的入口。read_clock()负责产生/proc/clock被读时的动作。 (2).编译核模块Makefile文件 # Makefile under 2.6.25

linux实验报告

实验一 实验名称:Linux 基本命令的使用 实验时间:2学时 实验目的:熟练使用Linux字符界面、窗口系统的常用命令。 实验内容 (一)Linux操作基础 1.重新启动linux或关机(poweroff,shutdown,reboot,init 0,init 6) 2.显示系统信息(uname),显示系统日期与时间,查看2014年日历(date,cal) ①uname:查看系统与内核相关信息 uname -asrmpi 参数: -a :所有系统相关的信息; -s: 系统内核名称; -r: 内核的版本; -m:本系统的硬件名称,如i686或x86_64; -p: CPU的类型,与-m类似,只是显示的是CPU的类型; -i :硬件的平台(ix86). ②date:显示日期的命令 ③cal:显示日历 单独cal:列出当前月份的日历 cal 2014:列出2014年的日历 cal 5 2014:列出2014年五月的目录 3.使用帮助命令(man,help) ①man:是manual(操作说明)的简写,是在线帮助系统 man后跟某个命令就会详细说明此命令,例如:man man就会详细说明man 这个命令的用法; ②help:也是帮助命令,一般会在命令后,例如:cd --help 就会列出cd命令的使用说明。 4.查看当前登陆用户列表(who),显示当前用户(whoami) ①who:显示目前已登录在系统上面的用户信息; ②whoami:查询当前系统账户 5.建立一个新用户mytest,设定密码(useradd,passwd) ①useradd mytest(建立新用户mytest);

Linux常用命令实验报告

实验二 姓名:陈辉龙学号:201407010201 班级:14计科(1)一.实验目的: 掌握Linux常见命令,为今后的实验打下良好的基础。 二.实验内容 1.新建用户为chenhuilong,配置密码为passwd: 2.切换到chenhuilong用户,并在/home/chenhuilong目录下新建文件夹dir: 3.在文件夹dir下新建文件hello(内容为"printf hello world!"),并将其拷贝至/home/user目录: 4.统计/home/user目录下文件的个数,包括子目录里的首字符为-的普通文件:

5.统计/home下目录的个数,包括子目录里的目录: 6.显示/home/user目录下名为hello的文件的行数、字数以及字符数(使用输入重定向): 7.将上步的结果输出重定向到名为cnt_hello的文件: 8.删除/home/user目录下的hello文件: 9.进入/home/user/dir文件夹,将hello文件属性变为-rwxrw-r--(使用符号标记方式),并为hello文件在/home/user目录下建立软链接,链接文件名为link_hello:

10.查看/home/user/dir/hello文件的详细信息: 11.切换至根目录下查找hello文件: 12.打包home/user/dir/hello文件,并进行压缩,然后再进行解压缩解包: 13.退出user用户,删除/home/user文件夹:

14.将文件夹/home的所有者改为user用户,并删除user用户: 三.实验总结: 本实验旨在熟悉Unix的常用命令,实验较简单,操作起来还算顺利,做了一遍感觉还不是很熟悉,因此做了两遍,第二遍就很得心顺手。通过这次实验,熟悉了一些常用的命令操作,为以后的学习打下坚实的基础,提高自己的动手能力。

Linux课程综合训练实验报告

Linux课程综合训练实验报告 姓名:柳晓阳 班级:软件94班 学号:09161071

一.实验目的 熟练掌握Linux操作系统的使用,掌握Linux的各项系统管理功能,掌握Linux下各类网络服务的安装、配置以及使用,并能用shell脚本实现简单的管理任务。 二.实验内容 (1)准备工作:利用虚拟机安装Linux操作系统,要求对 /home目录单独分区,在系统中安装适当的软件包以备后续的实验需要,可关闭防火墙和SeLinux。完成安装后将/root中的anaconda-ks.cfg 文件的内容附到报告中。(5分) 实现过程:首先安装虚拟机VMware,然后在虚拟机里新建一个虚拟机,利用老师的光盘Fedora-10-i386-DVD.iso安装Linux操作系统,因为题目要求对/home目录单独分区,所以在安装时有个分区选项,默认是不打勾的,打勾后按下一步,会有个分区,在下拉列表框中选出/home,然后设置它的大小,默认是200mb的大小,我设置为5000mb。在安装的最后新建了一个非管理员用户gui,密码123456,用于平时的登录。 附:anaconda-ks.cfg文件的内容

关闭selinux需要修改/etc/selinux/config文件中的SELINUX="" 为disabled ,然后重启。Linux关闭防火墙用chkconfig iptables off 命令。

(2)题目1: 查看Linux系统磁盘空间的使用情况(给出显示结果)(3分) 在命令行新建几个用户,如tux,tom,lily等,给每个用户创建密码,测试各个用户是否创建成功。(2分) 并为/home分区创建磁盘配额,使得你所创建的每个用户的可用空间的软限制为100M,硬限制为150M,且每个用户可用的inodes的软限制为300,硬限制为400。试编写shell测试脚本验证你的磁盘配额设置。(10分) 实现过程:首先,查看Linux系统磁盘空间的使用情况用df这个命令。显示结果如下: 其次,新建几个用户和密码,所用的命令为useradd和passwd。比如说我们新建2个用户,一个为tux,密码为09161071;另一个为tom,密码为09161071。

实验一 Linux基本操作实验报告

实验一Linux基本操作 一.实验目的: 1. 二.实验环境: 虚拟机+Red Hat Enterprise Server 5.0 三.实验内容: 根据以下的文字提示,调用相应的命令来完成,记录相应的运行结果。一)用户和组基本操作 1.添加一个user01用户,家目录为/home/sub2,并设置密码 2.添加一个group1 组 3.将user01用户添加到group1组中 4.修改group1组名称为group2 5.修改user01的家目录为/home/user01 6.判断/etc/password这个目录是否包含user01这个用户 7.修改user01的shell为/bin/tcsh 8.添加一个group3组,把user01和root用户都添加到该组

https://www.360docs.net/doc/0c1538103.html,er01用户从group2组切换到group3组 10.设置user01的密码在2012-5-20过期 11.把/home/user01目录所属的组修改为group3 12.删除user01帐号 13.查看内核版本号 二)进程管理 1.运行cat命令:vi test,输入若干字符如this is a example,挂起vi进程 2.显示当前所有作业 3.将vi进程调度到前台运行

4.将vi进程调度到后台并分别用kill/pkill/killall命令结束该该进程。 三)磁盘管理 1.通过fdisk 将为硬盘增加一个分区(主分区或者逻辑分区)。 2.并格式化ext3系统,

3.检测分区是否有坏道 4.检测分区的完整性 5.加载分区到/mnt目录(或者其他分区)下,并拷贝一些文件到该目录下 6.(选做)为test用户设置磁盘配额(软限制和硬限制参数自行设定) 7.退出/mnt目录后卸载该分区 8.用du查看/usr目录的大小

linux编程实验报告

linux编程实验报告 篇一:Linux程序设计实验报告 《Linux程序设计》 实验报告 安徽工业大学计算机学院 XX年6月 1 实验一 Linux基本 命令的使用 1、实验目的 学习和掌握Linux的基本命令。 2、实验内容和步骤 步骤1:以user_login用户身份并使用telnet登录Linux服务器,按照提示创建自己的账户和口令。 步骤 2:使用新创建的用户账户和口令登录Linux系统,察看登录后的界面。 步骤3:使用pwd命令察看当前的工作目录,然后用ls 命令查看当前目录下的内容,尝试使用-a,-l,-F,-A,-lF等不同选项并比较不同之处。 步骤4:在当前目录下建立一个名为test的新目录,然后将工作目录切换到test下,尝试将/etc目录下的文件passwd拷贝到该目录下(cp 源文件目的目录)。察看当前目录下的passwd文件的属主和文件权限。

2 步骤5:尝试向当前目录下的passwd文件和/etc/passwd 文件分别写入一些新内容(可使用echo “字符串” >>文件的命令),看看操作能否成功,如果不能成功,请说明原因。用cat命令浏览文件password的内容,用more命令进行浏览翻页操作,再用less命令浏览文件的内容。比较这几个命令的不同之处 步骤6:用ls命令查看test下文件的权限,用mv命令更改文件password的文件名为test.txt,尝试用chown和chgrp更改文件的属主为root、组为root,看看能否成功,不成功,请说明原因。尝试用chomd将文件权限为“-rw-------”。看看能否成功,不成功,请说明原因。 3 步骤7:用rm命令删除test目录下的所有文件,再用rmdir命令删除test目录。(想一想有没有一条命令将目录及目录下的所有文件删除,写出这条命令) 步骤8:使用ps命令查看当前系统内的进程,并利用man命令获取ps命令的参数,写出获取当前终端进程执行情况的ps命令。 4 步骤9:使用df命令查看当前系统已安装的文件系统的空间使用情况,记录结果。

Linux程序设计实验报告总结计划.docx

实验报告 课程名称:Linux程序设计 学院:信息科学与工程学院 专业:13计算机班级:2013-1姓名:学号: 2016年6月28日 山东科技大学教务处制 实验报告

组别姓名同组实验者 实验项目名称实验一熟悉linux命令实验日期教师评语第 12 周周四9,10 节 实验成绩指导教师廉文娟 1.登录和退出 Linux 系统 用户登录系统时为了使系统能够识别自己必须输入用户名和密码经系统验证无后 方能进入系统。用户登录分两步进行,第一步输入用户的登录名,系统根据该登录 名来识别用户,第二步输入用户的口令,该口令是用户自己选择的一个字符串对其 他用户是保密的,是在登录时系统用来辨别真假用户的关键字。 必须输入用户的账号,分为 1)root ——系统管理员账号,该账号可以进行任意操作。2)普通用户——拥有一定的权限 2.其他命令 三、实验内容 常用操作命令。 1、在 Linux 系统中打开终端,利用快捷键ctrl+alt+T,打开,结果如下: 2、退出: 不论是 root 用户还是普通用户,需要退出系统,在 shell 提示符下,键入 exit 命令 即可。 3、关机与重启: Linux 中提供了命令 shutdown,可以安全地关机或重启系统,该命令只能是超级用 户可以使用,命令格式: shutdown [ 选项 ][ 时间 ][ 警告信息 ] 其中警告信息是向其他用户发布的信息,时间指定关机或是重启的时间,选项的意 义如下: -h关机,关机前关闭相关进程,执行fsck 命令(文件系统的一致性检查) -r系统重新启动 -f快速关机,系统关机前不执行 fsck命令 -n快速关机,系统关机前不执行 init命令 -k不关机,只是将警告信息向其他用户发布 -c终止执行正在运行的 shutdown 命令 举例: 1.系统立即关机shutdown–h now 2.两分钟后重启系统,发布信息 System will be down in 2 minutes!给其他终端用户。 Shutdown – r +2“System will be down in 2 minutes!” 除了可以使用 shutdown 命令来关机和重启系统外, Linux 还有专门用于关机和重启系统的命令 poweroff 和 reboot ,reboot 用于重启系统(相当于 shutdown –r now),

Linux实验报告

Linux实验 一、实验目的 1. 了解Linux基本使用方法; 2. 掌握Linux基本设置方式; 3. 掌握Linux基本操作命令使用。 二、内容要求 1. 了解进程管理、文件管理与内存管理 2.掌握系统设置文件与命令 3. 熟练使用系统操作与维护命令 4. 熟练使用系统操作与维护命令 三、实验原理 Linux 系统常用命令格式: command [option] [argument1] [argument2] ... 其中option以“-”开始,多个option可用一个“-”连起来,如 “ls-l -a”与“ls-la”的效果是一样的。根据命令的不同,参数 分为可选的或必须的;所有的命令从标准输入接受输入,输出结果显示在 标准输出,而错误信息则显示在标准错误输出设备。可使用重定向功能对这 些设备进行重定向。如: ls –lh > a.txt 命令在正常执行结果后返回一个0值,如果命令出错可未完全完成,则返回 一个非零值(在shell中可用变量$?查看)。在shell script中可用此返 回值作为控制逻辑的一部分。 DSL命令操作: 帮助命令: man 获取相关命令的帮助信息 例如:man dir 可以获取关于dir的使用信息。 info 获取相关命令的详细使用方法 例如:info info 可以获取如何使用info的详细信息。 基本操作: echo 显示字符串 pwd 显示当前工作目录 ls 查看当前文件夹内容 ls -a 查看当前文件夹内容(包括隐藏项) ls -l 查看当前文件夹内容(详细) ls / 查看根目录内容 cd / 移动到根目录

pwd 显示当前工作目录 ls -al 查看根目录文件夹内容(详细情况并包括隐藏项) cd /home/dsl 回到“家”目录 pwd 显示当前工作目录 df -h 显示剩余磁盘空间,参数“-h”表示适合人读取(human readable) du -h 显示文件夹(及子文件夹)所占空间 mkdir fd0 在当前目录下创建目录fd0 touch a.txt 创建一个空文件a.txt ls / -lh > a.txt 利用重定向功能将根目录中的内容写入a.txt。 cat a.txt 显示a.txt内容 wc a.txt 显示a.txt的行数,字数与字节数 find / -name *conf 在根目录下(包括子目录)查找以conf结尾的文件 sudo mount /dev/fd0 fd0 将软盘镜像挂载到目录fd0上 cd fd0 进入软盘镜像所挂载的目录 ls -lh 查看软盘镜像中的文件 cd .. “..”表示进入上一层目录 gzip a.txt 使用gzip压缩a.txt ls -lh 查看当前文件夹 sudo cp a.txt.gz fd0/ 将a.txt复制到fd0目录下,即将其复制到软盘镜像中 sudo mv fd0/a.txt.gz ./ 将a.txt移动到当前目录下,“.”表示当前目录 sudo umount /dev/fd0 将软盘镜像卸载 ls fd0 显示fd0 目录内容 gzip -d a.txt.gz 解压缩a.txt.gz ls -lh 查看当前文件夹 权限管理: 假设当前处于/home/dsl 目录下,且有a.txt(文件)与fd0(目录),当前用户名为dsl。 sudo cat /etc/passwd 用户 sudo cat /etc/shadow 密码 sudo cat /etc/group 组 users 查看当前登录用户 sudo chmod -x fd0 更改文件夹权限 ls fd0 fd0不能被执行,则意味着无法打开! sudo chmod +x fd0 更改文件夹权限 ls fd0 fd0能被打开 sudo chown root fd0 更改目录fd0的所有者 ls -lh 注意看fd0目录的属性 sudo chown dsl:root fd0 更改目录fd0的所有者为dsl,所属组为root ls -lh 注意看fd0目录的属性 chmod a-r a.txt 现在a.txt不具有“读”权限,不能被读取

linux基础实验报告含代码

Linux基础实验

目录 实验一 (3) 实验二 (4) 实验三 (6) 实验四 (9) 实验五 (11) 实验六 (14) 实验七 (16)

实验一螺旋矩阵 一、实验目的 1.熟悉linux下c程序编写。 2.掌握Makefile编写方法。 二、实验环境和工具 Red Hat Linux 三、实验流程 1.编写螺旋矩阵程序 2.编写Makefile文件 四、实验结果 五、实验心得 通过这次实验,我熟悉了linux下c语言程序的编写,掌握了vi的一些常用操作,学会了使用gcc命令和makefile文件两种方法编译程序。同时也使我熟悉了linux里常用命令的使 用,还有,学会了挂载U盘的方法,可以很方便的往linux里传送文件。 六、关键代码 Makefile 文件 CC=gcc EXEC=juzhen OBJS=juzhen.o all:$(EXEC) $(EXEC):$(OBJS) $(CC) -o $@ $(OBJS) clean: -rm -f $(EXEC) $(OBJS)

实验二添加、删除用户 一、实验目的 1.设计一个shell程序,分组批量添加用户。 2.再设计一个批量删除用户的shell程序。 二、实验环境和工具 Red Hat Linux 三、实验流程 1.编写shell程序 2.修改文件权限 chmod +x addusers 3.运行脚本 四、实验结果 添加用户: 删除用户:

五、实验心得 通过本次实验,我了解了shell脚本编程的方法和其语法规则。掌握了使用shell脚本程序添加、删除用户的方法。需要注意的是:shell脚本直接用vi编写,要特别注意空格。 六、关键代码 添加用户: 删除用户:

Linux实验报告

燕山大学 Linux技术上机实验指导

实验一Linux系统安装与简单配置 一、实验目的 1.掌握Linux系统安装的分区准备。 2.掌握Linux系统的安装步骤。 3.掌握Linux系统分区的挂载和卸载。 4.掌握Linux系统的启动和关闭操作。 二、实验内容 1.安装VMware虚拟机,设置光盘驱动器,为Linux系统安装做准备。2.在虚拟机下安装Linux操作系统(如Ubuntu桌面版本)。 3.配置Linux系统运行环境。 4.利用空闲分区创建新的Linux系统分区。 5.将新的Linux系统分区挂载到系统中;卸载新挂载的分区,重新挂载到目录树中的其他位置。 三、主要的实验步骤 1.制定安装系统的分区计划。 2.配置光驱引导镜像文件iso,启动系统,开始安装过程。 3.根据安装计划,对磁盘空间进行分区设置。 4.根据系统安装指导,完成Linux系统的安装过程。 5.安装成功后,退出系统,重新启动虚拟机,登陆Linux操作系统。6.对Linux系统进行配置,如网络设备等。 7.利用磁盘使用工具和mount,将新创建的Linux系统分区挂载到系统中。将新挂载的分区卸载,并重新挂载到目录树的其他位置。

实验二Linux常用命令使用 一、实验目的 1.掌握Linux一般命令格式。 2.掌握有关文件和目录操作的常用命令。 3.熟练使用man命令。 二、实验内容 1.熟悉cd、date、pwd、cal、who、echo、clear、passwd等常用命令。2.在用户主目录下对文件进行操作:复制一个文件、显示文件内容、查找指定内容、排序、文件比较、文件删除等。 3.对目录进行管理:创建和删除子目录、改变和显示工作目录、列出和更改文件权限、链接文件等。 4.利用man命令显示date、echo等命令的手册页。 5.显示系统中的进程信息。 三、主要实验步骤 1.登陆进入系统,修改个人密码。 2.使用简单命令:date、cal、who、echo、clear等,了解Linux命令格式。

linux综合实验

华北科技学院 计算机学院综合性实验 实验报告 课程名称 Linux操作系统 实验学期 2015 至 2016 学年第二学期学生所在院部计算机学院 年级大三专业班级信管B132班 学生姓名学号 成绩评定: 1、工作量: A(),B(),C(),D(),F( ) 2、难易度: A(),B(),C(),D(),F( ) 3、答辩情况: 基本操作: A(),B(),C(),D(),F( ) 代码理解: A(),B(),C(),D(),F( ) 4、报告规范度: A(),B(),C(),D(),F( ) 5、学习态度: A(),B(),C(),D(),F( ) 总评成绩: 指导教师:兰芸 计算机系制

《Linux操作系统》课程综合性实验报告 开课实验室:基础七2016年6月29日

四、程序、调试步骤 1、根据实验内容建立需要的目录与文件 图1 /home/stu/abc目录 图2 x1文件的填写内容 图3 建立/home/stu/backup目录内的bak01.txt文件 图4 建立data文件 图5 显示backup目录下的内容 2、利用crontab –e编辑定时任务 图 6 编辑任务 3、shell程序 #!/bin/bash #usage:procfile files while true do echo -n "1:定时删除文件2:定时复制文件内容3:定时打包文件4:定时卸载U盘[1|2|3|4|q]:" read choice

case $choice in 1* ) crontab /home/stu/task1.cron;; 2* ) crontab /home/stu/task2.cron;; 3* ) crontab /home/stu/task3.cron;; 4* ) crontab /home/stu/task4.cron;; q* ) exit 0;; * ) echo Illegal Options;; esac done 程序说明:crontab执行任务命令格式:crontab [-u user] file 利用while do循环语句,让用户进行选择,分为1,2,3,4执行不同的语句。即若要执行第一个任务,则:crontab /home/stu/task1.cron,其他任务相同。 图7 shell 程序 五、指令执行前、后截图 首选使用root用户登录系统。 ①task1 定时删除文件 递归显示/home/stu目录下的文件。在/home/stu/abc下建立文件aa。 图8 建立aa 执行前: 图9 查看aa存储场所 执行后:abc内的子目录和子文件aa已被删除

LINUX的FTP实验报告

LINUX的FTP实验报告 实验需求:为了实现文件传输,共享资源 实验环境:一台centos和一台XP客户机 实验步骤:首先打开centos再将安装光盘挂载上,输入命令“rpm -qa|grep vsftpd”查看是否有此软件,如果没有进入到光盘的挂载目录,然后输入命令“rpm -ivh vsftpd(然后使用补全)”,如图1所示,安装软件完成 图1 下面我们到配置文件中设置一下,输入命令“vi /etc/vsftpd/”就出现如图2所示,用末行模式加上行号

图2 我们将文件中的第27和31行启用,就是把前面的#删除即可,然后在31行下面写上“anon_other_write_enable=YES”这一行的意思是给匿名用户删除权限,第27行是给匿名用户上传权限,31行是给匿名用户创建、修改文件夹权限,如图3所示,修改完成后保存退出

图3 然后我们再到“/var/ftp/”下将pub文件夹的其它用户权限设为读、写、执行,输入命令“chmod o+w pub”如图4所示 图4 下面我们将两台虚拟机网段设置成3,将centos的IP设置为将XP的IP设置为如图5-1,5-2所示,都点击确定完成设置

图5-1

图5-2 然后我们在XP上测试一下网络是否畅通,如图6所示网络畅通 图6

下面我们到centos上启动FTP服务,输入命令“service vsftpd restart”, ,我们启动成功,下面我们到XP上测试,我们的设置是否生效,如图7所示,我们访问成功 图7 我们测试一下上传和删除功能,如图8-1,8-2所示,设置生效,我们实验成功

Linux 及其使用环境实验报告

计算机语言与程序设计上机实验报告 学号:姓名:所在系:班级: 实验名称:实验1 Linux 及其使用环境实验日期 实验指导教师实验机房及机号 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 1.实验目的 (1)1、了解UNIX的命令及使用格式。 (2)熟悉UNIX/LINUX的常用基本命令。。 2.实验内容 (1)熟悉UNIX/LINUX的常用基本命令如ls、who、w、pwd、ps、pstree、top 等。 (2)使用passwd命令,date命令,uname命令等显示机器及环境相关信息(3)使用whoami命令找到用户名。然后使用who -a命令来看看你的用户名和同一系统其他用户的列表 (4)使用目录相关命令熟悉目录操作,文件操作,掌握相对路径及绝对路径(5)学习后台命令运行 3. 实验步骤 (1)显示目录文件ls 命令:在**目录下,运行ls –la, 运行结果为 (1)显示目录文件ls 命令:在**目录下,运行ls –la,运行结果为

(2)pwd命令的使用,创建目录:mkdir命令: 结果为 (3)查看文件内容:cat命令;

(4)删除目录:rmdir命令 (5)显示目录内容:ls命令

(6)改变工作目录:cd命令 (7)删除文件:rm命令

(8)复制文件或目录:cp命令; (9)移动或更改文件,目录名称:mv命令

(10)查看系统中的使用者:who命令 (11)改变文件或目录的存取权限:chmod命令

linux编程SHELL编程实验报告

Linux编程课程设计报告题目: Linux Shell编程 专业 学号姓名 指导教师 日期

题目:Linux Shell编程 一、设计目的和任务 实验目的:1.熟悉Shell环境和Shell的执行 2.熟悉Shell的基本语法和语句 3.了解Shell程序的调试方法 实验内容:1.编写Shell程序 2.调试和执行Shell程序 二、设计原理 Linux是一种开放源码、能够免费使用及自由传播的类似于UNIX操作系统。它可运行于各种平台之上。因为它不但具有UNIX系统的良好性能(如稳定性、安全性),同由于其具有开源和免费的特点,也越来越广泛地应用于各种嵌入式系统中。 Shell是用户和Linux操作系统内核程序间的一个借口。Shell既是命令解释器,有事一种编程语言。作为命令解释器,Shell为用户使用Linux操作系统提供丰富的工具界面。若用户输入命令,Shell负责解释执行该命令并向用户返回结果。作为编程语言,它利用自身的语言结构将工具命令组合起来提供更复杂的功能。 三、实验环境和总体设计 一台 2.安装虚拟机版的Linux操作系统 四、详细设计步骤 1.打开vmware软件,启动Linux系统 2.用root用户名和密码登入系统中 3.将某目录下面所有的文件名后面加上所有者的名字,如的所有者为owner,修改后为a[owner].txt文件。 基本要求: ①使用方法为usage:程序名称目录名称 若没有“目录名称”参数,则修改当前目录下文件名称 ②对目录中的子目录不做变化。 ③ 给出实验结果。 五、结果测试与分析 1. 进入root模式创建2618文件夹和文件 2.编写shell程序

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