2017广东高考英语听说模拟测试考前训练和技巧

2017广东高考英语听说模拟测试考前训练和技巧
2017广东高考英语听说模拟测试考前训练和技巧

广东高考英语听说考前训练及技巧

2017.11.6

广东高考英语人机对话口语考试分三部分:(共60分,折算15分)

第一部分:Reading Aloud 根据视频大声朗读文章,要求流利通顺,文章中有一定的新词汇。

(20分)

第二部分:Role Play 要求扮演角色,与电脑互问互答,先根据提示问三个问题,再回答五个问题。(16分)

第三部分:Oral Competition 口头作文,听一篇文章,然后根据故事梗概和关键词,复述该故

事。(24分)

听说合考总的答题策略:

1、调整话筒,让话筒靠近嘴巴,保证录音质量。

2、养成作好笔记的习惯。

3、录音答题时保持镇定,确保自己的发挥。

Part A 答题技巧

应试技巧:第一遍看视频听录音时,注意力应放在说话者的发音、语调和意群停顿上,同时尽可能地记下一些关键词语。自我演练时,考生首先要熟悉画外音所叙述的内容,记住需要换气和停顿的地方。第二遍边听录音边看视频上文字时,最为关键的是要注意说话者的语频,并对个别较难发音的词语加以关注。录音时,考生是看着相同的视频片段进行录音。这时最为关键的是语频要与视频上显示的保持一致。一定要读出来,碰到不懂的单词,按字母规律发音,不要不读。

Part B答题技巧

1).听前抢读和预测: 预测可能出现的词汇(尤其是关键词),和出题方向。

如:情景介绍:女士和男士谈论即将来临的面试

预测:关键词interview

可能出题方向When will you have the interview?

How will you go there?

Are you prepared for /nervous about it?

2)做笔记,抓关键信息

前面的英文短片部分和三问部分是所有听力信息的输入部分,这两部分要做好听力笔记。在三问环节,计算机会回答两遍.计算机回答问题的内容往往是下一部分回答的答案或提示。

观看英文短片时要在听懂大意的同时留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息(5w1h),并适当做笔记,在短时间内强记细节信息,如年代,单价,折扣价,门牌号等。

练习快速记笔记,用最简洁的符号记录信息。如字母/箭头/数字/汉字/图形等。

如:考生用英语提问:新图书馆周末开放吗?

(Is the library open on weekends?)

计算机回答

(Y es. It‘s open from 9:00 a.m. to 7:00 p.m. on weekends and it opens one hour earlier from Monday to Friday. 播放2遍)

计算机提问

(When does the new library open from Monday to Friday? 播放2遍)

考生回答计算机提问(It opens at 8:00 a.m. from Monday to Friday.)

3)准确获取信息后,考生不需要再关注画面,应更留心使用规范的英语进行问答。

4)时间上的把握,注意力高度集中(整个过程)

5)放弃过去的信息。

Part B 答题注意事项

1).提问部分

注意选好疑问词(5w1h), 确定用一般疑问句还是特殊疑问句,并以要求扮演的角色身份

提问,注意交际实际。

提问时注意使用语法正确的句子,尤其是疑问句的语序和时态。

能提问多少就提问多少,甚至是一个疑问词也可能有分。

?如提问:你想知道,诊所是否每天都开

?Q: Could you tell me whether the clinic is open every day?

?Compare: Is the clinic open every day?

?When does the clinic open every day?

如:

1.住学校宿舍是否较便宜?

Is it cheaper to live in the school dormitory?

2.天气如何?

What is the weather like?

3.如何从学校到机场?

How can we get to the airport from the school?

4.最近的地铁站在哪里?

Where is the nearest underground station from here?

注意:准备提问时,可简单写下问句,特别是疑问词,使得真正录音时能比较顺畅。

2).回答部分

回答机器提问的答案来自:

(1)机器对考生的提问的回答

(2)前面的英文短片部分

所以考生要适当做些笔记

注意:回答问题时可用省略句式。

如:How long does a letter take to reach Japan? -----About ten days.

What are they talking about?-----Environmental problems.

Part B 部分备考策略

1. 平常多练习朗读课文,纠正自己的语音语调。

2. 可以选用原来的听力材料来训练,不同的是不再做选择题。而是对倾听的材料提问并回答听力材料中的内容。

3. 加强语言基本功, 掌握听力技巧。

4. 多听多练, 熟练掌握答题技巧。

Part C 部分备考策略

(一) 听取故事时,要注意:

1.宏观把握,注意开头句;

2.记录关键词。

(二) 复述故事时,要注意:

1.明确复述时使用的人称或称谓;

2.代词he、she要弄清,正确使用单复数、时态、句子转承时的连词;

3.复述要连贯,不要连续重复某个词或某句话。

(三)答题技巧

1、在录音播放两遍的过程中,做好听力笔记。要记好关键词,方便自己构思复述。

2、不要背诵,要用自己的话复述。

(四)学习策略

用独白形式的、结构完整、情节清楚的听力材料进行练习。

Part C 部分常规训练建议

1.课堂上大胆发言,把握一切可以锻炼英语口语的机会提高口头表达能力;

2.充分利用课堂教学素材,选取故事性较强的文章或段落进行复述训练;

3.有意识地培养速记的能力,积累丰富有效的速记符号;

4.礼用旧题型的听力材料,进行听说训练。忽略旧题型的选项部分,一边听一边记录要点,训练听取大意、获取要点以及已记录要点的能力,同时用自己的语言进行复述,强化故事复述能力的培养。

2017-11-6

第二部分听说三问强化训练

话题一个人情况(Personal information)

1.你的名字有什么特殊的意义吗?_________________________________________________

2. 你的家乡在哪里?_____________________________________________________________

3 能否谈一下你最喜爱的兴趣或爱好?_____________________________________________

4. 你擅长和不擅长的事情是?_____________________________________________________

5. 你认为自己有什么优点和缺点?_________________________________________________

6. 你想了解对方打算将来从事什么职业?____________________________________________

话题二家庭、朋友与周围的人(Family, friends and people around)

1.能否谈谈你的家庭情况?_______________________________________________________

2.父母亲是最好的老师,不是吗?__________________________________________________

3.你认为父母应该如何教育孩子?_________________________________________________

4.你认为朋友在你生命中重要吗?__________________________________________________

5.你通常是怎样结交朋友?________________________________________________________

6.你认为在网上能结交到真正的朋友吗?___________________________________________

7.你是否和室友和谐相处?_______________________________________________________

8.好室友都有什么共同点?_______________________________________________________

9.你想了解如何和室友建立良好的关系?____________________________________________

话题三周围的环境(Personal environments)

1.你想知道对方目前是否住学校宿舍?______________________________________________

2.能否描述一下你的住所呢?_____________________________________________________

3.你在那里住多久了?___________________________________________________________

4.你认为居住在那里怎么样?_____________________________________________________

5.你的住所有什么优点和不足?___________________________________________________

6.住在学校和住在家里,你更喜欢哪个?_________________________________________

话题四日常生活( Daily routines)

1.你一天中最忙碌的是哪段时间?_________________________________________________

2.一般来说,你什么时间有空?____________________________________________________

3.你想了解对方最喜欢的放松方式。________________________________________________

4.空余时间你喜欢独处还是和朋友一起?___________________________________________

5.周末对你而言重要吗?_________________________________________________________

6.你通常怎么度过周末?_________________________________________________________

话题五学校生活( School life)

1. 你们目前在学校学习哪些科目?_________________________________________________

2. 你觉得哪个科目最实用?_______________________________________________________

3. 在学习方面,你有什么不满的地方吗?____________________________________________

4. 你的高中生活是否快乐又充实?_________________________________________________

5. 最让你难忘的高中生活经历?___________________________________________________

6. 你想了解住在学校宿舍有何利弊?_______________________________________________

话题六兴趣与爱好( Interests and hobbies)

1. 你最喜欢的运动是什么?_______________________________________________________

2. 你想知道它有什么特别之处?___________________________________________________ 3.你喜欢单独一人运动还是和朋友一起?___________________________________________

4. 人们的爱好会随着年龄的增长而改变吗?_________________________________________

5. 在爱好上投入过多的时间是否会带来负面影响?___________________________________ 1.你认为男人和女人是否通常拥有不同的兴趣?_____________________________________

话题七个人情感( Emotions)

1. 你最近感觉如何?_____________________________________________________________

2. 什么事情会令你感到焦虑?_____________________________________________________

3. 你想了解对方通常如何克服焦虑的情绪?_________________________________________

4. 你想知道学业上的竞争是否会让对方感到压力?____________________________________

5. 压力是无法避免的,不是吗?____________________________________________________

6. 适度的压力有利于更高效的学习,对吗?__________________________________________

话题八人际关系( Interpersonal relationships)

1. 你认为人际关系在人们生活中起到什么作用?_____________________________________

2. 与人和谐相处为何重要?_______________________________________________________

3. 你如何和父母、老师、同学相处?________________________________________________

4. 你想知道哪些个性品质有助于与人建立友好的关系?________________________________

5. 你认为幽默可以改善人际关系吗?_______________________________________________

6. 你是否有过与人相处不愉快的经历?_____________________________________________

话题九计划与愿望( Plans and intentions)

1.你有规划自己生活的习惯吗?___________________________________________________

2.你期望被哪所大学录取?_______________________________________________________

3.你打算就读什么专业?_________________________________________________________

4.你考虑过出国深造吗?_________________________________________________________

5.你想知道对方将来有没有可能自己去创业。________________________________________

6.你最大的人生目标是什么?_____________________________________________________

话题十节假日活动( Festivals, holidays and celebrations)

1.能否介绍一下你们国家最盛大的传统节日?_______________________________________

2.这个节日有什么特别的意义吗?_________________________________________________

3.你想了解人们如何庆祝这个节日?________________________________________________

4.你最喜欢哪个节日?___________________________________________________________

5.过节时你最喜欢做的事情是什么?_______________________________________________

6.你觉得什么节日将来会更受欢迎?_______________________________________________

话题十一购物(Shopping)

1.你喜欢购物吗?_______________________________________________________________

2.你每周花多少时间购物?_______________________________________________________

3.你比较重视质量还是价格?____________________________________________________

4.你买过二手货吗?____________________________________________________________

5.你最常逛的是哪类商店?______________________________________________________

6.你想知道对方有否尝试过网上购物?_____________________________________________

话题十二饮食(Food and drink)

1. 你特别喜欢哪些类型的食物?___________________________________________________

2. 在你家中通常谁做饭?_________________________________________________________

3. 你喜欢在家里吃饭还是在餐馆吃饭?_____________________________________________ 4.你认为什么是健康的饮食?______________________________________________________ 5.经常吃快餐弊大于利,不是吗?___________________________________________________

6.你想了解对方国家的主食是什么?_________________________________________________

话题十三健康( Health)

1. 什么才是健康的饮食习惯?_____________________________________________________

2. 睡眠不足对健康有什么影响?___________________________________________________

3. 吸烟为何有害健康?___________________________________________________________

4. 什么样的锻炼有助于健康?_____________________________________________________

5. 你想了解怎样可以保持心理的健康?______________________________________________

6.身心健康的人更长寿,对吗?____________________________________________________

话题十四天气( W eather)

1. 一年中你最喜欢哪个季节?_____________________________________________________

2. 天气潮湿时你会做什么?_______________________________________________________

3. 你的城市经常很热吗?_________________________________________________________

4. 能否比较一下你家乡和其它城市的气候?_________________________________________

5. 降雨对人们的生活产生怎样的影响?_____________________________________________

6. 你想知道气候与人类活动之间有什么关系?________________________________________

话题十五文娱与体育( Entertainment and sports)

1. 你多久看一次电影?___________________________________________________________

2. 假如你有机会学习演奏一种乐器,你会选择哪种乐器?______________________________

3. 你想知道学习音乐有什么好处?__________________________________________________

4. 你觉得哪种运动将来会更受欢迎?_______________________________________________

5. 运动在我们生活中起到什么作用?_______________________________________________

6. 越来越多的人开始意识到运动的重要性,对吗?____________________________________

话题十六旅游与交通( Travel and transport)

1. 你通常喜欢和谁一起去旅行?___________________________________________________

2. 你游览过哪些地方?___________________________________________________________

3. 旅游能给人们带来各种各样的好处,对吗?________________________________________

4. 你旅游时最喜欢哪种交通方式?_________________________________________________

5. 你想知道为什么越来越多的人开始骑自行车上班?__________________________________

6. 你认为政府应当如何改善大城市的交通状况?_____________________________________

话题十七语言学习( Language learning)

1. 你学习英语有多长时间了?_____________________________________________________

2. 学习一门外语最大的益处是什么?_______________________________________________

3. 你认为学习外语最好的方法是什么?_____________________________________________

4. 对你而言,学习外语最大的困难在于什么?________________________________________

5. 你想了解如何才能培养良好的听说能力。__________________________________________

6. 你们国家的教育体制对外语学习是否足够重视?___________________________________

话题十八自然(Nature)

1. 在你们国家,哪些花具有特殊的含义?____________________________________________

2. 濒危动物是否应该被放到动物园里饲养?_________________________________________

3. 你认为政府对动物的保护力度够不够?___________________________________________

4. 人类与自然界怎样和谐相处?___________________________________________________

5. 最近世界上发生了哪些自然灾害?_______________________________________________

6. 你想知道面对自然灾害,我们应该做些什么?_______________________________________

话题十九世界与环境( The world and the environment)

1. 环境污染有哪些种类?_________________________________________________________

2. 环境污染问题越来越严重,不是吗?______________________________________________

3. 造成环境污染的原因有哪些?___________________________________________________

4. 气候变得越来越极端,对吗?____________________________________________________

5. 你怎么看待温室效应?_________________________________________________________

6. 你想知道人类应当如何保护环境?________________________________________________

话题二十科普知识与现代技术(Popular science and technology)

1. 你认为什么样的人能成为一个好的科学家?_______________________________________

2. 发明与发现有什么区别?_______________________________________________________

3. 你想了解科学发明一般要经过哪些步骤?__________________________________________

4. 如何申请发明专利?___________________________________________________________

5. 现代科学发明极大地改善了人们的生活,不是吗?__________________________________

6. 在接下来的10年,你期待看到什么样的发明?______________________________________

话题二十一热点话题( Topical issues)

1. 中学生出国留学有什么利弊?___________________________________________________

2. 中学生该不该带手机来学校?___________________________________________________

3. 克隆是件好事还是坏事?_______________________________________________________

4. 政府应采取什么措施解决失业问题?_____________________________________________

5. 机器人将来会取代人类吗?_____________________________________________________

6. 你想知道鼓励中学生上网是不是件好事?__________________________________________

话题二十二历史与地理( History and geography)

1. 请介绍一下你们国家的地理位置?_______________________________________________

2. 搭乘飞机到达那里需要几个小时?_______________________________________________

3. 你想知道那里发生过什么重大历史事件。__________________________________________

4. 中国是一个历史悠久的国家,不是吗?____________________________________________

5. 现代人对于历史是否给予足够的关注?___________________________________________

6. 了解历史对于年轻人而言为何重要?_____________________________________________

话题二十三社会( Society)

1. 人们都拥有私家车是件好事吗?________________________________________________

2. 污染对人们的生活造成哪些影响?_______________________________________________

3. 能否谈论一下你们国家的教育制度?_____________________________________________

4. 我们可以为贫困地区的人做些什么?_____________________________________________

5. 城市是否更易发生犯罪?_______________________________________________________

6. 你想了解在对方国家,残疾人的权益是否受到良好的保护?___________________________

话题二十四文学与艺术( Literature and art)

1. 你喜欢古典文学还是现代文学?_________________________________________________

2. 在中国,什么样的书最受欢迎?_________________________________________________

3. 中国四大名著是什么?_________________________________________________________

4. 你最喜爱的画家是谁?_________________________________________________________

5. 你对西方绘画的历史了解多少? __________________________________________________

6. 你想知道中国现代绘画的风格与西方有何不同?____________________________________

2017年广东省高考英语听说考试真题D答案

2017年广东省高考英语听说考试真题D Part B Tapescript: W: Hi, Tom! Haven’t seen you for ages. How have you been? M: I was on the sick list actually. W: Oh! What happened? M: I hurt my legs when climbing the mountain alone. W: My goddess! What did you do with that? M: I was so lucky. I had an e-doctor help me at that very moment. W: E-doctor? What do you mean? M: My family registered with an e-doctor three months ago. E-doctors are the ones that can give you medical advice through mobile phones or computers. It’s a good choice when you can’t visit the doctor in person. When I fell off a rock, I couldn’t move. So I called him immediately. 三问部分: Question 1: 那个医生是如何帮助你的?How did the doctor help you? What did the doctor do to help you? Answer 1: Through the camera on my mobile phone, he guided me through a self-exam on my leg. When he was sure that there was nothing serious, he advised me to walk slowly and to find a walking stick. He also sent me the information of the nearest hospital, so I went there for help. Question 2: 现在有很多人以这种形式看病吗?Do many people see/visit their doctors in this way nowadays/these days? Nowadays, do many people use this method to see their doctors? Are there many people who see a doctor by this means? Answer 2:Yes. It’s very convenient. You don’t need to wait long before you see a doctor. Besides, you don’t have to take a day off to see a doctor. Question 3: 网络医生看病的弊端是什么?What are the problems of seeing an e-doctor? What are the disadvantages of visiting e-doctors? Can you tell me the problems of seeing e-doctors? Are there any problems of seeing an e-doctor?

高考英语新题型写作技巧四 定语从句和写作同义词总结

2020年高考英语写作新题型备考技巧 专题(四)定语从句+写作同类词合集 在写作中运用定语从句不仅可以显示考生较好的语言运用能力,更能为写作增添色彩。所以考生一定要在平时练习时学会在书信应用文、概写和续写中尝试写定语从句,让作文整体显得漂亮和流畅。 一.用于书面表达中定语从句的类型 1.关系代词引导的定语从句 who,whom,whose,which,that,as等关系代词引导的定语从句在高考书面表达中屡见不 鲜。尤其以as和which引导的非限制性定语从句更是司空见惯。 ①.I’m qualified with every extra work that you want me to do. (2019全国一卷书面表达) ②.Last week, we took the foreign students in our school to experience the authentic tea culture, which turned out to be extremely rewarding. (2018北京高考书面表达) ③.As is known, I will be a volunteer for the 13th National Games which will be held at the end of August in Tianjin. (2017年天津高考书面表达) ④.Any student who is interested is welcome to participate. (2016全国卷书面表达) 2.关系副词引导的定语从句 when,where,why关系副词引导的定语从句也可以在高考书面表达中找到很多例子。在写这 种类型的定语从句时,一定要注意关系词前面一些特殊的先行词,如:period,age,occasion, situation,case,point,reason等。 ①.We are to meet on Sunday morning in the People’s Park, where the air is fresh and the scenery is beautiful. (2017全国一卷书面表达) ②.They found the dangerous situation, where three men circled the wolf. (2017浙江高考书面表 达) ③.I think the reason why you’re always angry may be the high pressure of study. (2014安徽高考书 面表达) 3.介词+关系代词引导的定语从句 Material collecting took us a whole week, during which we interviewed our teachers and took pictures of every aspect of our school life.

广东高考英语听说考试满分经验

广东高考英语听说考试 满分经验 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

广东高考英语听说考试满分经验 我是今年(2017年)6月毕业的广东考生,很幸运的是,我听说考试拿了满分。其实这个不确定因素很大,最最重要是考试时候的状态。 1、我先跟你说说考试那会的事吧。一般来说一个班里总会有那么些人被分在了同一个考试的语音室,进去以后尽量跟听力好的人在一起,那里的隔音效果都不会好,所以你很容易听到别人的答案(当然最好是你自己确定答案,那时我们有一个考试语音室的人跟着大家喊同一个答案,结果都错了)。 2、考试分3部分,第一部分是电脑给一段视频(英文配音英文字幕,一般是介绍某个动物或者地方的视频),电脑第一次放视频的时候,你不要急着跟读,留意出现的陌生单词的读音,快速笔记,之后它给出原文文字并停1分钟左右给你练习,快速读一遍,记下不会读的单词,等下一次播音,记住,前面几句一定一定要读的非常非常熟,据一些老师的说法,很多评分员只听前几句,因为他们要听很多份也会疲倦。第三次放音的时候跟读。然后就是你自己跟着视频字幕读了,一定记住,读的时候不要结巴,一定要大声而且装作很有底气的样子,我听过自己的录音,声音有没有底气效果出来真的差很多,就算你突然忘了某个单词怎么读也要流利的随便读一个过去,老师有时是听不出你读错没有,但他肯定能听出你是否流利。所以一定要集中精神。 3、第二部分是念一段话然后让你对着中文字幕翻译几个问题,在回答他英文问的无字幕的问题,开始的一段话是读一遍,所以一定要听清而且一定要做笔记,非常快那种缩写笔记。我那时候因为第二部分好几题没听清,所以跟着旁边的女生喊的答案,其实我也不知道我喊的是什么,不过当你真的不知答案的时候,认真听旁边的答案,跟着念,一定要念的像,就算你不知道他喊得是啥,只要在时间范围内迟一点答题也没关系的。很奇怪的是,我跟着旁边的女生念,她14分,我15分满分了。所以我想应该是老师听着你的读音跟正确答案比较像就给分了,而且我念的很有气-装作很肯定答案的样子。 4、第三部分是电脑念一篇短文(一般是故事)念两遍,然后给时间你整理练习,之后自己复述故事内容。听的时候一定要做笔记,越详细越好。这一部分的评分标准是一共有那么十几个要点,答对一个就给相应的分数,所以念的很罗嗦也没关系,尽可能把你听到的信息说出来。而且,还是那句话,念的要有底气!一定要流利! 5、说说平时吧,找几十份听力练习题,就是考试形式的那种,可以买一本专门的广东听说训练的练习册,配光碟的,英语双语报也有相关联系。然后就是不断地练习了,练的时候找好节奏,就是听的过程中怎样记笔记的问题,你最好找到一种英文单词缩写的办法(自己能看明白的)因为考试那时候真的没时间记完所有信息,要学会简写重点的词,联系时一个是练你的听力,一个试炼你的记笔记的能力技巧。 6、如果你的听力真的很差那种,那么你要恶补一下了,去网上下一些听力(可以是疯狂英语的听力,一篇篇短文的那种,跟考试录音比较像)每天睡前起床必须要听,最好吃饭也听,而且要尽力听懂,这比较难,不过这样你坚持一个星期效果肯定出来了。我听力一般般,这样在睡前听几篇,一个星期后能听比较快的英文了。 7、对了,补充一点小细节,考试的时候每一段录音放完后会滴一声然后进入答题时间,你会看到一个倒计时间的条,记住,别太赶着答题,有时候滴一声后1-3秒内电脑还没进入录音状态,我练习时有一次就是太急了有几个单词念出来没被录进电脑。。 这是我本身的一些经验,希望对你有帮助,不要太紧张,考前一定要睡好,个人感觉考场上状态比平时重要,退一万步讲,我们那届分数出来分数段在9-15分,15分很少,14分

广东高考英语听说考试A试题及答案

2013年广东高考英语听说考试A Michelle’s Part A: Reading Aloud 录像原文:根据音频朗读并标出重音′、停顿/ 、连读⌒、升调↗、降调↘,并注意黑体单词音标。 In the heart of London sits one of Britain’s most recognisable buildings. Yet its story is one of the least understood. But what is now the site of a spendid palace was once open countryside. As royal residences go, Buckingham Palace is something of a newcomer. The state rooms are less than 200 years old. Yet its history is much older and more dramatic than you might think. Its rooms are filled with objects that are clues to the character of kings and queens past. And the art and architecture combine to make a statement about Britain’s place in the world. Part B: Role Play 角色:你是校电视台记者Mary 任务:(1)就新技术对教育的影响采访Dr. Brown; (2)根据谈话内容回答同学们的提问。 1. Please get ready to ask three questions in English according to the following Chinese tips. (1) Please get ready to ask the first question in English. 中文呈现:在将来的教室里互联网有什么用? 提问:? (2) Please get ready to ask the second question in English. 中文呈现:将来学生如何参加考试? 提问:? (3) Please get ready to ask the third question in English. 中文呈现:将来学生需要学习什么? 提问:? 2. Please get ready to answer five questions in English. (1) Please get ready to answer the first question. 回答:. (2) Please get ready to answer the second question. 回答:. (3) Please get ready to answer the third question. 回答:. (4) Please get ready to answer the fourth question. 回答:. (5) Please get ready to answer the fifth question.

2017年高考英语复习试题【带答案】

2017年高考英语复习试题【带答案】 Ⅰ. 单项填空 1. It is said that the president is to flee from the country because of the campaign against him. A. possible B. perhaps C. probable D. likely 2. (2013·舟山模拟)The news of his mother’s death him so much that he spent the whole day in his room without eating and drinking. A. affected; locked B. effected; locking C. effected on; locked D. affected to; locking 3. (2013·漳州模拟)Only when possible to settle the problem. A. does the chief editor come will it be B. the chief editor comes will it be C. has the chief editor come it will be D. the chief editor comes it will be 4. —Do you remember the experiment we did together many years ago? —Yes, we did it yesterday. A. as if B. even if C. only if D. if only 5. Men and women should be treated equally according to the law, but there is great room for improvement. A. in return B. above all C. after all D. in reality 6. (2013·北京模拟)The committee members agreed to the suggestion that the issue to immediate voting. A. is to be put B. be put C. should put D. must be put

2017年广东省高考英语听说考试真题A答案

2017年广东省高考英语听说考试真题A 三问部分: Question 1: What was it like growing up in a big family?/ How did you like growing up in a big family?/ What was growing up in a big family like? Answer 1:I love having such a big family. There were many sweet memories about those years growing up with my brothers and sisters. We played games together and went to school together and it was our family tradition to give everybody a surprise on his or her birthday. But at times, it could be a little crowded as we all live together in a small house when we were young. Question 2: What was the most difficult part?/ What was the hardest part?/ What was the toughest part?/ What was the most difficult thing?/ What was the hardest thing?/ What was the toughest thing? Answer 2: I think it was that we didn’t have enough money to make sure that everybody ate well and dressed well. My elder brothers and sisters had a little tougher life than we did, because they had to work a lot to help with the family income. Question 3: Are younger children luckier than the elder children?/ Are younger children more fortunate than the elder children? Answer 3: Yes. I think for the most part, the younger ones are luckier, because they have more people to look up to and tell them right from wrong, which is a great help. As for the elder children, they have to help support the family and look after the younger ones. So usually, they have more responsibilities. 五答部分: Question 1: Where did Tom spend his holiday? Answer 1: In his hometown./ He spent his holiday in his hometown. Question 2: How many sisters does Tom have? Answer 2: Four./ Four sisters./ He has four sisters. Question 3: What was Tom’s family tradition? Answer 3: To give everybody a surprise on his or her birthday. Question 4: Why did Tom’s elder brothers and sisters have a tougher life? Answer 4: Because they had to work a lot to help with the family income. Question 5: What is the great help for younger children in a big family? Answer 5: They have more people to look up to and tell them right from wrong.

2020年高考英语学科考前指导

2020 年高考冲刺英语学科考前指导 一、教师寄语: 学时一大片,用时一条线;考前理思路,考中少阻难。 高考英语各题型和建议时间安排 内容节题量计分时间 第一部分听力 第一部分 20 20 20’一(单选)15 15 英语知识运用部分二(完型)20 20 25’ 第二部分阅读理解 第三部分 15 30 35’一(任务型)10 10 写作二(写作) 1 25 40’总计120 120’特别提示: 1. 合理分配时间。稳定情绪,不急不躁。根据个人情况做适当调整,按平时的正常速 度答题。 2. 不为难题所困。标注存疑,待后深思。在不能确定答案的题目前做好记号,便于完 成答题后自查自纠。 3. 确保涂卡准确。交卷前一定要留一两分钟将答题卡上的答案和试卷上的答案校对一下,确保不出问题。注意A、B 卡上题目的序号。 二、分项指导建议 注意事项: (一)听力 1. 无须听懂每个词。奢望听懂每个单词,是没有必要也不可能的。 2. 重抓大意和测点。拿到试卷后,应立刻抓紧时间读完试题和选项,预测试题的测点 和对话的大致内容。 3. 牢记基本的规律。短对话,答案多在第二个人说话中出现;长对话及短文,要抓住 开头的几句话,主旨题的答案往往就在这里,当然结尾处往往会再次呼应。中部往往是细 节题。 4. 速记数字等信息。数字和时间信息辨识题往往需要计算或辨析,听取信息时要随时 记下相关数据,以防因为记忆出错影响答题。 5. 注意开头的独白。如果一开始不能进入听力状态和英语语境,就容易因为慌乱而失分。 操作示范: 1. 抢先读题! 因为很难边听边读题! 听前一定要抓紧时间读题,尤其是利用播放解题说明的时间读题,预测你所需听取的 信息内容。 Where did this conversation most probably take place ? A. At a concert. B. At a flower shop. C. At a restaurant.

广东省高考英语听说考试之模仿朗读

2019-2019广东省高考英语听说考试真题 模仿朗读汇总 2019年广东省高考英语听说考试真题A The South Pacific Ocean is on the surface of it still a healthy ocean. We depend on it. Over 60% of the world 's fish catch comes from the Pacific. But like all oceans, it has little or no protection, so it may not stay healthy much longer. For the South Pacific, this is a critical time. It 's changing in ways that. If left unchecked, could develop into a global crisis. Some of its residents have been through crisis before. And protecting the fish will ensure a healthy ocean for all the marine life of the Pacific. It will require international commitment and cooperation. 2019年广东省高考英语听说考试真题B Tortoises, as heavy as four grown men. In their huge bodies they can store enough fat to go for a year without eating or drinking anything. To survive here, it seems you need to be a monster. Or is it just that you need to be different? Their rich at, their giant size made tortoises perfect for the ship 's larder. In 200 years, over 200,000 were taken. On some islands tortoises were completely wiped out. But out of the tragedy came some good. As more people came to Galapagos, a clearer picture of the islands began to appear. Each got its own name. 2019年广东省高考英语听说考试真题C The Road tells us stories of cities, stories of warsa, ll passed on through travelers ' tales. The hardest part of the Silk Road journey was crossing the vast expanse of desert, called “The Sea of Death ”. The Mogao Cave is an intersection between the edge of the Silk Road and starting point of the “ Desert of Death ”. The numerous stories of the Silk Road tale were hidden in the desert. The desert sand wind has two different sides, and the desert does not leave any traces. However, uncovering the Silk Road' s stories is similar to counting the grains of sand inethdesert. 2019年广东省高考英语听说考试真题D

2017高考英语全国卷三

2017高考英语全国卷三 2017年普通高等学校招生全国统一考试 英语 (考试时间:120分钟试卷满分:150分) 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上,录音结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题,每小题1. 5分,满分7. 5分) 听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A.£19. 15. B.£9. 18. C.£9. 15. 答案是C。 1.What will the woman do this afternoon? A.Do some exercise. B.Go shopping. C.Wash her clothes. 2.Why does the woman call the man? A .To cancel a flight. B.To make an apology. C.To put off a meeting. 3.How much more does David need for the car? A.$ 5, 000. B.$20, 000. C.$25, 000. 4.What is Jane doing? A.Planning a tour. B.Calling her father. C.Asking for leave. 5 .How does the man feel? A.Tied. B.Dizzy. C.Thirsty. 第二节(共15小题;每小题1. 5分,满分22. 5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What does Jack want to do? A. Watch TV. B. Play outside. C. Go to the zoo.

2017高考英语听力真题(全国II卷)

2017年高考英语听力(全国II卷)试题及答案解析 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What will the woman do this afternoon? A. Do some exercise. . B. Go shopping. C. Wash her clothes. 2. Why does the woman call the man? A. To cancel a flight. B. To make an apology. C. To put off a meeting. 3. How much more does David need for the car? A. $5,000. B. $20,000. C. $25,000. 4. What is Jane doing? A. Planning a tour. B. Calling her father. C. Asking for leave. 5. How does the man feel? A. Tired. B. Dizzy. C. Thirsty. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What does Jack want to do? A. Watch TV. B. Play outside. C. Go to the zoo. 7. Where does the conversation probably take place? A. At home. B. In a cinema. C. In a supermarket. 听第7段材料,回答第8至10题。 8. What does Richard do? A. He’s a newsman. B. He’s a manager. C. He’s a researcher. 9. Where is Richard going next week? A. Birmingham. B. Mexico City. C. Shanghai. 10. What will the speakers do tomorrow? A. Eat out together. B. Visit a university. C. See Professor Hayes. 听第8段材料,回答第11至13题。 11. What is the probable relationship between the speakers?

高考英语写作技巧总结

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/0c15813614.html, 高考英语写作技巧总结 作者:董恩希 来源:《校园英语·月末》2018年第13期 【摘要】写作不仅要求学生具备足够的单词量,掌握一定的语法知识,而且还要求学生具备知识运用能力,可以对具体话题或语境做出正确剖析,从中挖掘有价值的题目线索,准确确定作文题目。英语写作更能够体现学生的英语素养,掌握相关写作技巧可以帮助学生快速提升写作能力,提高写作水平。为此,本文将以英语写作为切入点,深入探讨并总结一些英语写作技巧,探索有效提升英语写作水平的策略,为学生学好英语写作提供一些建议与帮助。 【关键词】高考;英语写作;考查特点;技巧总结 【作者简介】董恩希,衡水中学。 引言 英语写作对大多数学生来讲具有一定的难度,部分学生不知道应该如何写作,还没有掌握写作技巧,这对于参加高考英语考试的学生是不利的。在高考英语考试中,写作部分占了很大的分值,如果学生写作能力较差,就会直接影响学生的英语成绩,进而对高考成绩产生影响。那么,作为学生应该如何有效解决此类问题呢?如何提升写作能力呢?最有效的方式是掌握一定的写作技巧,将技巧与自己的实际英语基础相结合,最终形成自己的写作方法。目前,部分即将面临高考的学生还在英语写作方面存在困惑,甚至不知该如何入手写作。因此,学生应在教师有效指导下,重点关注写作技能提升的问题,逐渐找到适合自己的写作方式,逐渐提升自身的写作水平。 一、深入剖析《考纲》,了解写作要求 《考纲》是关于考试的指导纲要,介绍了考试的具体要求。对于写作而言,英语《考纲》规定了写作的基本要求,学生只有清楚地了解《考纲》,才能知道《考纲》对写作的具体要求,才能制定有效的备考策略。英语学习需要努力,但也需要方法与技巧,正確的方法可以提升学习效率,让学生在短时间内实现有效学习。以2017年英语考试大纲为例,通过对其进行解析,将其对学生提出的要求归结为以下几点:一是了解英语用语规则,正确使用语法规范;二是正确解析材料,确定作文选题,清楚阐释观点;三是英语素材丰富,句式类型多样。在了解《考纲》内容及要求后,教师应明确备考方向,指导学生以《考纲》为依据进行写作练习,帮助学生总结写作技巧。 二、基于自身基础,积累单词量

高考英语考前指导.doc

高考英语考前指导 一、现阶段英语复习最应该注意哪些方面 主持人:各位网友大家好,欢迎来到网易高考聊天室参加网易教育频道和中学生报合作举办的高考名师面对面系列活动。今天我们非常荣幸地邀请到广州广雅中学的英语老师唐立新老师,就高考英语冲刺等问题指导考生学习。 主持人:唐老师,首先请您跟网友打声招呼吧! 唐立新:Good evening everybody! 主持人:首先请唐老师谈谈现阶段英语复习最应该注意哪些方面。 唐立新:目前,离高考还剩下这么短的时间情况下,无论学习程度怎么样,学习好还是差,考得好还是靠得砸了,都面对短时间高效的复习。根据历年高考备考的经验来看,在这个时候,绝对不能埋头作题。不能停留在题海里面,短期内最好的办法, 如果有的同学积累了错题集的,这段时间就是研究曾经错的题,就解决了这部分的问题,如果做题海也就是暴露部分的问题,这样花费的时间比较长一点,如果平时没有积累错题集的同学,也要注意一个问题。作题的时候要有选择的做,不要拼命的做语法上的题,这样时间花费得太多,效果不好。 先说中等左右的同学,这段时期应该在不同的题星上考虑拿高分,还有作文的问题,所以要研究下短期内提高得分率。对于一些程度比较差的同学,在临近高考的时间内,不要慌张,不要想单词很多的不会怎么办,一天到晚背单词也是不行的,现阶段最关键的是将基础的内容再过一遍,越是基础的越容易被大家忽略。 成绩好的同学要调整自己的心态,这也是很关键的,调整心态,对所有参加高考的同学都很重要,在这个问题上,我想关键是状态,我们平常埋头作题,不考虑策略,现在就要考虑策略,我说的策略就是一种状态,我不能我一天全部搞英语,明天和后天就将英语放在一边,这样是不行的。 每天保持一种作题的状态,每一种题每天都要接触,不能今天做语法,明天背单词,要综合的每天保持一种题型的感觉,就象高考的感觉。 我们的一模、二模的时候我们暴露出来的问题,也是在后一段时间努力改进和提高的,就是查漏补缺,避免和少犯重复的错误,刚才提的错题集,这里过一次,就避免高考的时候重返错误的,这就是进步。 我强调的另外一点就是做比自己水平高的题,平常做100道题有90道对了,我认为是浪费时间,因为题型比较简单,做难的题目,100道错80道,就暴露了问题,也不要太钻牛角尖,从今天开始,到高考的时间,我们要倒过来,要做比自己水平低的题目,就是容易的题目,就是给自己好的心态,以前错了不怕,如果现在老是错,心态就会不舒服,要给自己一个好的感觉,感觉进步了,我做了100道题,只错了2个,五篇阅读基本上都对了,这就可以调整心态,我认为大家要注意这几个问题。 还有一个就是心理的问题,始终给自己一个好的暗示,就是我行,相信高考一定会考得比一模、二模要好。所以很多的老师说,你们的一模跟高考一样,我认为这样的说法是非常错误的,例如广州的一模和高考相比,我认为比高考难度大。但是个体情况要因人而异,很多的同学在一模的时候考得非常好,所以就太相信自己考得很好,反而高考时可能会一塌糊涂,所以一模和二模考试不要影响,考得好不要忽视,考得不好,要调整心态,高考的时候,肯定会有所提高。 二、如何在一个月内快速提升词汇量? 主持人:刚才唐老师总结了现阶段复习最主要的几个方面:查漏补缺,做错题集,还要调整自己的心态。有很多的同学都反应英语单词特别的难记,如何在一个月内快速的提升单词的

(完整word版)广东高考英语听说考试考前训练和技巧

广东高考英语听说考前训练及技巧 2013.2.10 广东高考英语人机对话口语考试分三部分:(共60分,折算15分) 第一部分:Reading Aloud 根据视频大声朗读文章,要求流利通顺,文章中有一定的新词汇。(20分)第二部分:Role Play 要求扮演角色,与电脑互问互答,先根据提示问三个问题,再回答五个问题。 (16分) 第三部分:Oral Competition 口头作文,听一篇文章,然后根据故事梗概和关键词,复述该故事。(24 分) 听说合考总的答题策略: 1、调整话筒,让话筒靠近嘴巴,保证录音质量。 2、养成作好笔记的习惯。 3、录音答题时保持镇定,确保自己的发挥。 Part A 答题技巧 应试技巧:第一遍看视频听录音时,注意力应放在说话者的发音、语调和意群停顿上,同时尽可能地记下一些关键词语。自我演练时,考生首先要熟悉画外音所叙述的内容,记住需要换气和停顿的地方。第二遍边听录音边看视频上文字时,最为关键的是要注意说话者的语频,并对个别较难发音的词语加以关注。录音时,考生是看着相同的视频片段进行录音。这时最为关键的是语频要与视频上显示的保持一致。一定要读出来,碰到不懂的单词,按字母规律发音,不要不读。 Part B答题技巧 1).听前抢读和预测: 预测可能出现的词汇(尤其是关键词),和出题方向。 如:情景介绍:女士和男士谈论即将来临的面试 预测:关键词interview 可能出题方向When will you have the interview? How will you go there? Are you prepared for /nervous about it? 2)做笔记,抓关键信息 前面的英文短片部分和三问部分是所有听力信息的输入部分,这两部分要做好听力笔记。在三问环节,计算机会回答两遍.计算机回答问题的内容往往是下一部分回答的答案或提示。 观看英文短片时要在听懂大意的同时留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息(5w1h),并适当做笔记,在短时间内强记细节信息,如年代,单价,折扣价,门牌号等。 练习快速记笔记,用最简洁的符号记录信息。如字母/箭头/数字/汉字/图形等。 如:考生用英语提问:新图书馆周末开放吗? (Is the library open on weekends?) 计算机回答 (Y es. It‘s open from 9:00 a.m. to 7:00 p.m. on weekends and it opens one hour earlier from Monday to Friday. 播放2遍)

2017年高考英语全国III卷(完整版)

2017年普通高等学校招生全国统一考试 英语 (考试时间:120分钟试卷满分:150分) 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案,听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £19.15 B. £9.18 C. £9.15 答案是C。 1. What will the woman do this afternoon? A. Do some exercise. . B. Go shopping. C. Wash her clothes. 2. Why does the woman call the man? A. To cancel a flight. B. To make an apology. C. To put off a meeting. 3. How much more does David need for the car? A. $5,000. B. $20,000. C. $25,000. 4. What is Jane doing? A. Planning a tour. B. Calling her father. C. Asking for leave. 5. How does the man feel? A. Tired. B. Dizzy. C. Thirsty. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What does Jack want to do? A. Watch TV. B. Play outside. C. Go to the zoo.

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