图书管理员考核细则

考核时间：年月日考核内容

1.根据教学、科研需要，加强图书各种数据统计，做到条条清，款款清。

缺1项扣1分。权重得分10分

2.严格遵守学校图书管理规定，做好分编工作；及时快速对购入的新书进

行科学分类、编目；负责本室藏书的保管和流通借阅工作，按要求提高借阅率，提高服务质量；进行藏书的排架、整理、修补和剔旧工作。做好图书流通的统计工作；经常进行图书宣传或新书介绍。缺1项扣2分。20分

3.做好图书借阅工作，认真执行损坏、遗失赔偿制度等，对损坏、遗失图

书者按规定予以处理。造成图书损失的视其情节扣10－20分，责令赔偿、20分追究责任。

4.负责各类新书、期刊、杂志进行管理、及时排架、整理、登记。缺1

项扣1分。10分

5.对阅览室进行科学管理，不断提高读者服务水平和服务质量。执行各项

阅览制度；对各类图书进行分类编目，做好统计工作；及时编制刊推荐目20分录、专题目录，做好读者的咨询服务工作。缺1项扣1分。

6.加强各阅览室的安全管理，放火防盗，保持环境卫生。检查时环境卫生

查1次扣1分，出现火灾或被盗的追究管理员责任。10分

7.按时完成学校交办的临时性工作。没有按时完成1次扣1分，不完成的

1次扣5分。10分

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[管理制度]图书馆工作人规章制度

（管理制度)图书馆工作人规章制度

规章制度壹、图书馆工作人员守则 1、坚定正确的政治方向。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚图书馆事业，为建设和谐社会、和谐校园、和谐图书馆贡献力量。 2、热情主动的服务精神。树立“读者第壹、服务至上”的思想，虚心听取读者意见，努力改进服务态度，不断提高服务水平，全心全意为读者服务，千方百计满足读者需要，说话和气，态度诚恳，服务主动，不和读者发生争吵。 3、认真负责的工作态度。认真履行岗位职责，积极完成本职工作，注意总结工作经验，勇于探索，不断提高工作效率和工作质量。 4、严格细致的工作作风。工作专心致志，耐心仔细，严格执行工作细则和作业指导书，及时准确地完成各项任务。 5、勤奋刻苦的学习精神。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学文化知识，刻苦钻研图书馆业务，正确处理工作和学习的关系，注重理论联系实际，不断提高政治思想觉悟、文化业务水平和工作实践能力。 6、严格自觉的法纪观念。严格遵守国家的宪法、法令和政策，认真执行学校和图书馆的规章制度，服从工作安排，遵守劳动纪律，坚守工作岗位。上班不做私事，不串岗闲聊，不迟到、不早退、不旷工。 7、团结友爱的同志关系。同志间以诚相待，互相尊重，互相学习；工作中互相支持，

勇挑重担，团结协作；正确开展批评和自我批评，坚持原则，敢于抵制各种不良倾向，严于律己，宽以待人。 8、文明礼貌的道德风尚。尊重社会公德，讲究文明礼貌，建设良好馆风，保持良好馆容。上班时衣着整洁，仪表端庄；注意勤俭节约，爱护图书资料及公共财物，树立“五讲”、“四美”新风尚。 9、永不松懈的安全保卫。树立强烈的安全意识，时刻注意防火、防水、防盗。下班注意关好门窗、水阀和开关。发现可疑情况及时处理和方案。 10、整洁安静的学习环境。维护清洁卫生，保持室内安静，严禁喧哗和吵闹，给读者创造壹个清洁、安静、优雅的学习环境。二、图书馆工作人员举止言行规范图书馆全体工作人员必须树立全心全意为读者服务的思想，做到尊重读者、信任读者、方便读者，满腔热情为读者服务。（壹）举止、仪容 1、于工作岗位上要举止端庄、衣容整洁、不得懒懒散散、闲聊、说笑、更不准互相打闹、吃东西、干私事。不得穿背心、短裤（制服裤除外）、戴墨镜上班。 2、工作时不准翘二郎腿，不得将脚伸到桌、椅或书上，不许端着水杯和读者说话，不准对着读者挖鼻孔、打喷嚏、伸懒腰。

事业单位工作人员考核办法

事业单位工作人员考核办法第一章总则第一条为了正确评价事业单位工作人员的德才表现和工作实绩，激励其积极性，并为其聘任、晋升、奖惩、培训、辞退以及享受工资福利待遇等提供依据，根据中共中央办公厅《深化干部人事制度改革纲要》和中共中央组织部、国家人事部《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》以及国家人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》，制定本办法。第二条考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。第三条本办法适用于本市全民所有制事业单位的职员、专业技术人员、工人。第二章考核的内容和标准第四条考核的内容包括德、能、勤、绩4个方面：德，主要考核政治、思想和职业道德的表现。能，主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥、业务技术的提高和知识更新的情况。勤，主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律的情况。绩，主要考核履行职责的情况，完成工作目标任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。第五条考核标准应以岗位职责及年度工作目标任务为基本依据，对不同专业和不同职务等级及不同技术层次的工作人员在业务水平和工作业绩方面应有不同的考核标准和要求。考核标准应明确具体，能量化的要量化，不能量化的要以准确的、定性化的文字进行表述。第六条考核等次分为优秀、称职、基本称职、不称职4个等次。

㈠职员考核各等次的基本标准是：优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出。称职：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，能够完成工作任务。基本称职：贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和各项规章制度不力，政治、业务素质不够高，完成工作任务比较差，或在工作中造成一定失误。不称职：政治、业务素质较低，组织纪律性差，难以适应工作要求，工作责任心不强，不能够完成工作任务或在工作中造成重大失误。㈡专业技术人员考核各等次的基本标准是：优秀：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作责任心强，勤奋敬业，有较高的专业技术水平和业务工作能力，工作有创新，在科研、教学、业务技术工作中成绩突出。称职：拥护党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家法律、法规及各项规章和职业道德，工作负责，业务熟练，有较强的专业技术水平和业务工作能力，积极履行岗位职责，完成工作任务较好。基本称职：贯彻执行党和国家的路线、方针、政策以及法律、法规和各项规章制度不力，职业道德欠缺，政治业务素质不够高，完成工作任务一般或在工作中造成一定失误。不称职：政治、业务素质较低，工作责任心不强，组织纪律性差，不能履行岗位职责和适应工作要求，不能够完成工作任务或在工作中造成重大失误。㈢工人考核各等次的基本标准是：优秀：政治思想表现好，模范遵守国家法律、纪律和各项规章制度，精通业务、工作勤奋、责任心强，确保劳动安全，工作成绩突出。

图书馆项目部绩效考核细则

江苏盐城二建集团有限公司镇江高校园区图书馆项目部考核管理细则第一章：总则第一条为全面了解、评估员工工作绩效，提高公司对人力资源控制和配备的有效性，通过科学考核发现人才、使用人才，为员工提供一个竞争有序、积极向上的工作氛围，特制定本细则。第二章：适用范围第二条本办法适用于公司图书馆项目部的全体员工。第三章：考核原则第三条坚持公平、公正、公开的“三公”原则。要求考核者对所有考核对象一视同仁、对事不对人。坚持定量与定性相结合、建立科学的考核要素体系与考核标准。第四条坚持全方位考核的原则。采取自我鉴定、上下级之间考评、外部考评、考核领导小组考核相结合的多层次考核方法，使所有层次员工均有机会参与项目部管理和行使民主监督权力。第五条坚持责、权、利三者相结合的原则。第六条坚持实行考核定期化、制度化的原则。第四章：考核目的第七条考核目的： 1、确定员工岗位薪酬、奖金、福利待遇的重要依据； 2、确定员工职务晋升、岗位调配的重要依据； 3、获得专业（技能）培训、潜能开发的主要依据；

4、鞭策后进、激励先进； 5、增强员工沟通、强化团队精神和提升企业竞争能力。第五章：考核领导机构第八条项目部成立员工绩效考核领导小组（以下简称：考核领导小组），全面负责员工绩效考核的组织管理工作，项目经理（工程总指挥）任考核领导小组组长，小组成员由公司相关领导及相关职能部门负责人组成，下设员工绩效考核领导小组办公室，隶属办公室。第六章：考核方法第九条考核按各个岗位职责的要求进行考核，考核分为基本绩效、关键绩效进行考核，最终以百分制的方法进行计分。第七章：考核时间第十条定期考核每月月底进行一次考核，每季度进行一次汇总，每半年进行一次评比并将结果公布。第十一条根据工作需要公司可对专项事件（岗位）进行不定期考核。第八章：考核形式第十二条采用自评和项目部考核小组测评的方法进行考核。第九章：考核结果评定第十三条员工考核结果共分五个等级，即：优秀（合计总分在90-100分之间）；良好（合计总分在80-90分之间）；称职（合计总分在70-80分之间）；基本称职（合计总分在60-70之间）；不称职（合计总分在60分以下者）。

机关事业单位工作人员考核工作方案

机关事业单位工作人员考核工作方案根据《关于做好20__年机关事业单位工作人员年度考核工作的通知》文件精神，结合市图书馆实际，制定20__年度考核工作方案。一、人员基本情况截止20__年__月在编人数为__人，全额事业单位编制__人，列入本年度考核人员范围的为全额事业单位工作人员__***人。二、拟定优秀比例和优秀人数优秀比例为**%，拟评优秀1人。三、组织领导为切实做好20__年度考核工作，特成立考核工作组。四、考核内容从德、能、勤、绩、廉五个方面要求对工作人员进行考核，每个方面分优秀、良好、合格、不合格四个等次。德，主要考核思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能，主要考核履行岗位职责的业务素质和能力以及接受教育培训的情况。勤，主要考核工作责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩，主要考核完成聘用合同规定的工作数量、质量、效率以及取得的社会效益等，包括服务对象的满意度。廉，主要考核廉洁自律等方面的情况。五、考核程序

1、进行个人总结、述职述廉，填写个人年度考核登记表。 2、召开年度考核评议会议，员工述职，并进行民主评议。 3、考核小组在民主评议的基础上根据平时考核情况、工作职责履行等方面的表现进行综合评议，拟定考核等次。 4、对拟定为优秀的人员在馆内公示，公示时间为5天。 5、由考核小组确定考核等次，并将考核结果通知被考核人员，被考核人针对考核结果签字确认。 6、将年度考核结果报市文化广电新闻出版局、市人力资源和社会保障局审核备案。六、时间安排 1、*月20前拟定工作方案，经主管局审核后报市人社局核准。 2、*月*日前工作人员完成工作总结和考核表填写工作。 3、*月*日前，召开述职评议会。 4、*月*日前，由主管领导对被考核人写出评语，并由考核工作组确定考核等次，并对拟定为优秀等次的人员进行公示。 6、*月*日前，整理考核资料报市人社局审核备案。七、奖惩办法 1、根据个人考核情况，确定优秀等次人员1名，予以嘉奖。 2、被确定为“不合格”等次人员，适当降低绩效工资标准，下一年度不予晋升专业技术职务。

机关事业单位工作人员绩效考核办法

机关事业单位工作人员绩效考核办法为切实加强局机关和事业单位机关作风建设，充分发挥广大职工的工作积极性、创造性，最大限度地激发职工的工作潜能，根据公务员和事业单位人员考核工作的有关规定，以及各级关于加强行政效能建设和建设规范化服务型机关的要求，结合我局实际，制定本办法。一、考核指导思想按照转变机关作风、加强行政效能建设和建设规范化服务型机关的要求，科学地评价局机关和事业单位工作人员管理和服务的效果，不断提高管理和服务的水平，推动以人为本的激励和约束机制的建立，减少行政成本，提高工作效能。二、考核基本原则实行领导与群众、平时与定期、定性与定量相结合的原则，坚持客观公正、民主公开、注重实效，做到考核的客观性、全面性和可操作性，改进和完善奖惩激励约束机制。三、考核对象局机关及局属事业单位在编、在岗人员和乡镇畜牧兽医站在编人员为被考核对象(不含副科以上实职领导干部)。四、考核内容考核内容主要是德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。 1、德：指政治思想和道德品质表现。主要从思想表现、工作作风、道德品质、群众观念四个方面进行考核。

2、能：指业务知识和工作能力。主要包括从事所在岗位专业技术工作的独立工作能力、组织指导能力及开拓创新能力，以及相关知识和学术水平提高的情况等。主要从履行岗位职责能力、组织协调能力、创新能力三个方面进行考核。 3、勤：指工作态度和敬业表现。主要包括从事本岗位工作的自觉性、主动性、工作态度及遵守劳动纪律情况，主要从工作态度和出勤情况进行考核。 4、绩：即工作业绩。主要包括履行岗位职责的情况，完成工作目标任务的数量、质量、效率，取得成果的水平等。主要从完成主要工作任务情况、工作质量、业绩效果三个方面进行考核。 5、廉：指廉洁从政表现。主要从遵纪守法和廉洁自律两个方面进行考核。五、考核标准和等次考核标准：以被考核人的职位职责和所承担的年度工作目标任务为基本依据制定。考核等次：分为优秀、称职(合格)、基本称职(基本合格)、不称职(不合格)四个等次。 1、优秀：认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁奉公，熟悉业务，工作勤奋，服务热情，有创新精神，绩效突出。 2、称职(合格)：能较好地贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守各项规章制度，熟悉业务，热情服务，工作积极，能较好地完成工作目标任务。 3、基本称职(基本合格)：有一定的思想政治素质基础，业务能力一般，能基本完成本职工作.但工作作风存在明显不足，工作积极性、主动性不够，完成工作的质量和效率不高;或在工作中有某些失误。

图书室阅览室管理人员考核细则

图书室阅览室管理人员考核细则作者：admin 资源来源：本站原创点击数：根据晋梅中学日常教学管理需要以及图书室阅览室工作特点，为了提高图书阅览室室的管理服务水平，同时为了有利于调动图书阅览室室管理人员的积极性，特对图书室阅览室管理员制定以下考核细则： 1 工作要求（1）按时上、下班。每天上、下午在上课前到教学一楼教务处王任文老师处签到，上课铃声响后依然未签到的，作迟到处理，下班时间未到，提前离岗者按早退处理，提前半小时离岗按缺勤处理。凡迟到、早退、缺勤者按照后面相关处罚条例执行。（2）图书室阅览室室管理员在完成本职工作的基础上要做好图书室阅览室安全和卫生工作，卫生方面每天一次小清理，每周一次大清理，每月一次全面清理，图书室阅览室卫生经教务处抽查不合格者按照缺勤处罚，遵照后面处罚条例执行。（3）图书室阅览室管理员要如实填写工作日志，在日志上造假，按缺勤处理。凡缺勤者，按照后面处罚条例执行。（4）图书阅览室管理员由教务处管理，考勤由学校教务处统一考勤，抽查不在岗者按照缺勤处理。（5）图书阅览室管理员上班期间，应穿戴整齐，为人师表，应具有良好的精神风貌。（6）图书阅览室管理员无故不得请假，因特殊原因的，请假半天以内的由教务处审批，请假一天以内的由管教学校长审批。每月请假事假不得超过1天、病假不得超过3天，否则按照工资一半发放。（7）对于旷工者，旷工一天扣除40元，连续达到3天以上者，学校将解聘其工作岗位。（8）未做好相关图书借阅、借用手续的；因手续不健全导致图书丢失的；因工作疏忽导致师生无法正常借阅的；因工作疏忽导致图书损毁的、、、有以上情况之一的按照缺勤处理。（9）扣款从每月考勤280元中扣除，扣完为止。凡是一月绩效为零或者连续两个月扣款达100元者，学校将予以辞退。 2 处罚条例（1）迟到或早退者一次扣5元缺勤扣除20元（2）旷工一天扣40元（3）事假一天扣10元（4）未能及时完成教务处交办工作的扣除20元。（5）因为主观原因造成重大责任事故的应承担相应赔偿责任和法律责任。

档案管理员工作计划表格【最新版】

【仅供参考】档案管理员工作计划表格部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共5 页

档案管理员工作计划表格一、指导思想：根据学校领导的安排，我担任多项管理工作。虽然工作面广，事情繁琐，但是管理员应该树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨，切实加强图书室、阅览室、资料室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。二、主要工作 1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。 2、对图书进行科学管理，提高图书利用率。 3、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。结合学校“营造书香校园”，为各班建设小图书角做好参谋；定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志，让他们及时借阅；开展诸如“我爱祖国”征文比赛、创新作文、课外阅读知识竞赛、讲故事比赛、编手抄报比赛、读书笔记展评等活动，激励学生读名著、背名诗。 4、优化图书馆管理。做好新书整理工作和新书借阅的准备工作，并对学生进行爱护新书的教育。要合理安排阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的年级，不断充实图书馆的内容，切实加强图书馆的基础管理，努力改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书10册以上，使图书借阅及管理更方便、有效。第 2 页共 5 页

5、报纸杂志及时整理，当日上架，半年装订完毕，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 6、更进一步完善好学校特色项目的档案，迎接区“特色项目年度评估考核”；认真收集上学期资料并整理归档，；20xx年上级文件档案整理归档。 7、按时按质地统计上报学校“小学教育技术装备综合统计”表。 8、认真务实地做好学校固定资产的总账和低值易耗品的总账，定期检查各功能室的台帐，做到帐物相符；认真做好迎市政府“两项制度督导评估”考核。 9、做好财产保管工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。 10、分7、12月及时向区信息中心提交学校师生获奖情况。 1、认真学习《档案法》等法律法规,强化档案意识;通过自学,学习档案管理理论,使自己初步掌握档案学的基本理论、基础知识和档案管理的基本技能;虚心请教,向有档案管理经验的老师学习,不断提高自己的管理水平和管理能力。希望能得到上级部门档案专业人员的指导和帮助,使自己的档案管理能较快地走向专业化,现代化 1围绕学校中心工作,充分发挥档案的作用,为学校教学服务,为学校管理服务,为广大师生服务。 2、加强档案管理理论学习,不断提高自身业务素质能力完善规章制度,修订档案管理和各部门的岗位职责,逐步建立健全档案管理的规章制度,做到收档、整档、存档和保管基本有章可循。 3、认真履行岗位职责,注重档案资料的开发和利用,在工作中不断总结经验,努力把各项工作做好。第 3 页共 5 页

图书馆项目部绩效考核细则

图书馆项目部绩效考核细则 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

后勤工作人员考核细则

采日玛乡寄宿制学校后勤工作人员考核细则一、考核方式自我评价与他人评价相结合的百分制考核。班主任评后勤人员工作情况占对后勤人员评价结果的30％，学校领导评占对后勤人员评价结果的40％，教师评占对后勤人员评价结果的30％。考核等级分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。凡百分制考核最后得分在90分以上为优秀；80~90为良好，70~79为合格；低于70分为不合格。根据考核所得不同等级作为年度考核的依据。二、考核内容： 1．工作态度方面：（25分）热爱教育事业，积极参加政治学习，了解时事政治，遵守会议制度，上进心强，关心集体，关心他人，团结互助，廉洁奉公，顾全大局。（1）严格遵守岗位制度。准时参加学校的各种集体活动（升旗、集会、外出活动等），工作时间不做与工作无关的事，违反规定的将视具体情况，每次扣1~2分；（2）准时出席会议，认真做好笔记。不无故缺席，违反者将视情况，每次扣1~2分；

（3）愉快地接受上级安排的各项工作。对于学校各条线安排的各项工作（包括一些额外的工作）都能愉快地完成，不服从安排的扣3分，对学校各条线安排的工作有抵触情绪的将视情况扣1~5分；（4）与同事与家长相处和谐，态度好。尽量让同事认可、家长满意，同事、家长有比较大的意见的将扣2~5分；（5）总务员必须廉洁奉公，实事求是，忠于职守，认真履行岗位职责，工作态度不好的扣5分；（6）全体后勤人员，不允许将学校财产带回家私用、不损坏公物，违者每次扣5分。 2．服务意识方面：（25分）乐于奉献，吃苦耐劳，工作态度端正、和蔼，服务热情周到，语言举止文明，服务育人，为人师表。（1）所有工作人员要做到文明礼貌、态度和蔼、热心为师生服务。面部毫无表情及表情冷淡者一次扣1分；（2）水、电、宿舍管理员每天必须到教学楼和学生公寓进行消防、水电检查，发现问题及时汇报、维修，周六、周日遇有水电特殊情况随喊随到，违者一次扣1分； 3. 履行职责方面；（25分）学习理解并模范遵守政策、爱岗敬业，忠于职守，具有高度的自觉性和责任感，工作积极主动，精益求精，出色地完

档案管理员工作目标考核细则

档案管理员工作目标考核评分细则项目考核内容评分标准扣分标准实得分作风建设10 分1、学风建设。3分按要求参加政治、业务学习，不按规定参加学校组织的学习、培训的，每次扣2分。2、思想作风建设。 2分违反职业道德，每次扣2分，发现有损害学校言行的，每次扣2分。 3、生活作风建设 2分不背后议论他人是非，不信谣、传谣，造成不良影响的，每次扣2分。 4、工作作风建设 3分贯彻落实学校的决定、决议及精神不力，影响工作的每次扣2分。团结协作不好，闹无原则纠纷影响学校工作的，扣2分。遵章守纪10 分1、法律法规4分违纪、违法每次扣4分，并视情节严重程度予以处罚。 2、规章制度3分凡发现违反学校规章制度，除按照制度处罚外，另每次扣2分。 3、工作纪律3分违反劳动纪律，有迟到、早退、脱岗行为、每次扣1分，不按要求参加集体活动的每次扣1分。文明建设10分1、工作环境文明。 3分办公室类资料、物品摆放不整齐、不规范，影响美观的，扣1分。 2、办公文明3分接待来访人员语言不文明、态度恶劣，每次扣2分。 3、环境卫生4分办公室、档案室内门窗、桌椅、电器等有灰尘扣1分，地面有垃圾、污物扣1分。工作目标70 分1、做好文书及学校各科室材料料的收集，并进行整理、编目、立卷归档工作。 30分收集不齐，整理、编目不到位，每次扣2分。 2、做好档案保管工作，确保档案资料不受损，不丢失。 30分保管不善，造成档案受损、丢失，每份酌情扣1-2分。 3、做好档案保密、利用工作，认真搞好相关配合。 10分随意把档案外借、泄密，每次扣1分；不真搞好相关配合，每次扣2分。 4、认真落实领导交办的 5分不认真落实领导交办的临时性工作，视情况每次2-5分。

图书馆工作人员考核工作方案

图书馆工作人员考核工作方案根据《关于做好2019年机关事业单位工作人员年度考核工作的通知》文件精神，结合市图书馆实际，制定2019年度考核工作方案。一、人员基本情况截止2019年12月在编人数为10人，全额事业单位编制10人，列入本年度考核人员范围的为全额事业单位工作人员10人。二、拟定优秀比例和优秀人数优秀比例为15%，拟评优秀1人。三、组织领导为切实做好20xx年度考核工作，特成立考核工作组。四、考核内容从德、能、勤、绩、廉五个方面要求对工作人员进行考核，每个方面分优秀、良好、合格、不合格四个等次。德，主要考核思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能，主要考核履行岗位职责的业务素质和能力以及接受教育培训的情况。勤，主要考核工作责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩，主要考核完成聘用合同规定的工作数量、质量、效率以及取得的社会效益等，包括服务对象的满意度。廉，主要考核廉洁自律等方面的情况。四、考核程序1、进行个人总结、述职述廉，填写个人年度考核登记表。2、召开年度考核评议会议，员工述职，并进行民主评议。 3、考核小组在民主评议的基础上根据平时考核情况、工作职责履行等方面的表现进行综合评议，拟定考核等次。 4、对拟定为优秀的人员在馆内公示，公示时间为5天。 5、由考核小组确定考核等次，并将考核结果通知被考核人员，被考核人针对考核结果签字

确认。6、将年度考核结果报市文化广电新闻出版局、市人力资源和社会保障局审核备案。五、时间安排1、2月20前拟定工作方案，经主管局审核后报市人社局核准。2、2月28日前工作人员完成工作总结和考核表填写工作。3、3月10日前，召开述职评议会。4、3月15日前，由主管领导对被考核人写出评语，并由考核工作组确定考核等次，并对拟定为优秀等次的人员进行公示。6、3月30日前，整理考核资料报市人社局审核备案。七、奖惩办法1、根据个人考核情况，确定优秀等次人员1名，予以嘉奖。2、被确定为“不合格”等次人员，适当降低绩效工资标准，下一年度不予晋升专业技术职务。

办公室工作人员考核细则.

办公室工作人员考核细则为了进一步加强对学校办公室工作人员的管理，充分调动工作人员的积极性，发挥各人的特长，切实做好办公室人员服务教育教学、服务师生、服务社会工作，履岗履责，践行师德承诺，提高服务质量，完成学校各项工作目标任务。特制定办公室工作人员的考核办法。办公室工作人员每学期总分200分，每有下列情况，则扣分。 1、办公室主任组织好学校的各项会议和活动，准备完备的文字材料，活动安排无失误，如有失误，一次扣1分； 2、作好上级来文的收发、传阅、转办、回收、组卷、上档、检索等工作，如未及时完成或出现失误，一次扣1分； 3、作好学校文件的起草、印发、收存，如未做到，一次扣1分； 4、做好全校教职工的考勤，对教职工在岗的抽查要及时准确，如未做到，一次扣1分； 5、对上级要求上报的各种表格、数字，要认真及时填写上报，因工作疏忽而造成工作失误，一次扣1分； 6、收传电话认真及时无误，有礼貌，如有失误，一次扣1分。 7、协助办公室主任搞好学校接待工作,接待客人态度和蔼,并能随机处理有关问题，因工作疏忽，造成失误，一次扣1分。 8、做好校长室、办公室、会议室卫生等服务工作，因工作疏忽，造成失误，一次扣1分。 9、做好全体教师会的会议记录，缺少一次，一次扣1分。 10、接待来访以及社会投诉时，态度和蔼，认真记录，及时汇报，否则，一次扣1分；因个人原因给学校造成不良社会影响的，按照学校相关规定处理。 11、每年（学期）开学检查、督导考核时，不能提供所需要的资料，台帐，按照失分比例扣分。 12、及时、准确地更新机构编制信息及职岗手册。因工作失误影响轻微的每次扣1分，情节严重的根据情况处理。 13、每年学校年度考核的文件制定，时间安排，组织实施，考核结果备案表、汇总表，考核花名册等上报工作不能按时完成的，每次扣1分。

冰心奖儿童图书馆图书管理员管理制度

冰心奖儿童图书馆图书管理员管理制度第一章总则第一条本制度适用于冰心奖儿童图书馆系统的所有图书管理员以及欲成为图书管理员的阅读志愿者。第二条本制度涉及的培训、考核、发证由公司培训部完成，培训组织及奖惩由各区域中心馆完成，进入系统记录。第三条图书管理员的培训根据各地工作开展不定期举行，总部派人培训参训人数需10人以上，涉及到的差旅费、食宿费、资料费等由中心馆承担。第四条各地的组织工作，线上发通知，线上报名。第二章认证和奖惩制度第五条所有图书管理员均需持证上岗，阅读志愿者帮助管理员工作的，需要中心馆管理员的培训，经考核认证合格后，发放电子上岗证，有电子上岗证的志愿者方可从事部分管理员的工作。第六条中心馆图书管理员采取基础工资和绩效工作相结合的方式发放，基础工资视当地情况由中心馆确定，绩效工作根据平台数据自动计算。阅读志愿者的薪酬根据工作时间由平台自动计算，奖励阅读币。学校管理员依据平台数据自动奖励福利券。第七条管理员违法《图书借阅制度》给平台造成损失的，

将受到对应的惩罚，依据奖什么惩罚什么的方式实施。第三章培训内容和考核办法第八条中心馆图书管理员的培训内容 1、《图书馆管理制度》、《图书借阅制度》 2、PC端程序使用说明 3、手机端程序使用说明 4、活动组织、发布与实施流程 5、场馆卫生、工作礼仪、文明用语、着装与工作规范第九条阅读志愿者的培训内容 1、《图书借阅制度》 2、专门针对志愿者的简易版程序使用（用志愿者账号登录） 3、胸牌佩戴和工作规范第十条考核办法：采用笔试和问答相结合的方式进行，考试合格者，发放图书管理员资格证书。第十一条本管理制度自发布之日起实施。阅读强国文化科技（北京）有限公司冰心奖儿童图书馆指导中心 2020年7月15日

(完整)图书馆职工工作考核试行办法

(完整)图书馆职工工作考核试行办法编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)图书馆职工工作考核试行办法）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)图书馆职工工作考核试行办法的全部内容。

图书馆职工工作考核试行办法图书馆职工工作考核办法由两个部分组成,即工作考核内容和图书馆职工工作考核实施细则.全体职工务必认真阅读，以指导自己的工作，发挥自己的潜能,为图书馆事业做出贡献。一、图书馆职工工作考核内容图书馆职工工作考核内容依据《沈阳工业大学科级领导干部竞聘上岗实施方案》(沈工大党发〔2002〕26号）和《沈阳工业大学机关一般干部竞聘上岗实施方案》(沈工大校发〔2002〕80号）文件精神结合我馆的具体情况而制定,其具体考核内容如下： 1、工作质量考核工作质量包括部门工作质量和个人工作质量.（以下条款均包括上述两方面不再累述） ①部门工作质量是部门整体的工作质量，是考核本部主任工作质量的依据. ②个人工作质量是考核职工自身工作质量和工作量。 ③工作质量的考核标准是本岗的工作职责所要求条款。 ④工作质量考核是对工作职责范围内任务完成情况的总体评价. 2、工作效率和效果考核 ①工作效率是指工作的进展情况，效果是工作完成后的达标情况或预期结果。 ②部门工作效率和效果是考核部门整体对某项任务和完成情况，有无失误、失误多少. ③个人工作效率和效果是考核职工个人对某项具体工作的完成情况和失误多少. 工作效率和效果考核标准是工作职责有要求的具体工作效率和效果，或某单项任务的预期指令要求达到的标准. 工作效率与效果考评结果由被考评人的主管领导组织完成。 3、创新能力考核创新能力考核是挖掘职工潜能和衡量改革开放力度的考核，其内容广泛。对图书馆而言,凡是对图书馆工作有益且能拿出切实可行的新建议，被图书馆实际采用并且能达到预期效果的构思和技术手段、学术上的新成果；具体工作中能够推广的小建议等，均在此列。

档案管理员个人工作计划表(最新版)

档案管理员个人工作计划表 (最新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0107

档案管理员个人工作计划表(最新版) 【篇一】一、职工档案信息完善企业职工档案是企业职能部门在招用、调配、培训、考核、奖惩、选拔和任用等工作中形成的有关职工个人经历、政治思想、业务技术水平、工作表现以及工作变动等情况的文件材料。是历史地、全面地考察职工的依据，是职工档案的组成部分。在实际档案整理工作中发现少数员工档案材料存在不完善的情况，主要表现在以下五类材料：一、学历材料；二、党群材料；三、奖励材料；四、职务变动材料；

五、薪酬变动材料。针对以上不完善的员工档案材料，做好查漏补缺工作。根据公司发文文件和人力资源系统信息梳理员工档案信息，将梳理后的信息与员工纸质档案材料进行核对整理，对缺少材料做好记录，并与相关职能部门联系沟通，明确所需归档材料名称及归档材料移交时间段。做到全面清理，逐步完善。年底完成原长期员工缺少材料补充工作，逐步完成所有员工档案信息的建立健全工作。明年具体安排如下：针对不完善材料，采取措施如下：档案管理是一项持续地不断补充完善信息材料的工作，需要相关部门领导、同事的支持与配合，树立档案材料归档意识，将归档材料妥善保存并按规定时间段移交，让公司所有员工档案信息更加充实、完善。二、档案信息化建设积极开发档案信息资源，做好加工、整理、开发、利用工作，拓宽档案的信息功能。具体措施：

窗口工作人员绩效考核办法(未定稿)

悦来镇便民服务中心窗口工作人员绩效考核办法（试行）第一章总则第一条为进一步加强对镇便民服务中心（以下简称中心）窗口工作人员的规范化管理、严格依法行政，改进工作作风，提高政务服务质量，根据有关规定，制定本办法。第二条镇政府各部门派驻到中心的窗口工作人员，应当符合要求，并按照本办法进行考核。第三条中心对窗口工作人员的绩效考核坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，全面引入办事群众测评机制。对窗口工作人员的考核从德、能、勤、绩、廉五个方面进行。第二章考核形式与程序第四条中心对窗口工作人员的考核实行民主评议与考核领导小组考评相结合、日常考核与定期考核相结合，采取量化测评的方法进行。第五条中心考核领导小组由便民服务中心办公室（以下简称办公室）及各部门负责人组成，办公室具体负责实施。考核领导小组的主要职责是组织、指导、监督考核工作，审

核考核等次意见，对窗口工作人员不服考核结果的申请进行复核。第六条中心对窗口工作人员的考核基础分为100分。违反本办法规定的按本办法规定扣分，具备本办法规定加分条件的按本办法规定加分。第七条窗口工作人员季度和年度考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。窗口工作人员的优秀等次按自治区人事厅规定的比例，按考核分值从高到低进行确定，但最低得分不得低于95分。窗口工作人员称职等次得分不得低于75分，基本称职等次得分不得低于70分。考核得分低于70分为不称职窗口工作人员。第八条中心对窗口工作人员的考核分为月度考核、季度考核和年度考核。（一）月度考核。由办公室根据平时测评检查情况，进行量化评分，提出考核意见，由考核领导小组审定，并将考核得分通报所在部门。考核得分与当月绩效考核奖励挂钩，并作为季度考核的重要依据。（二）季度考核。在月度考核的基础上，采取民主评议、群众测评的方式进行量化打分，分值比例为：民主评议占30%、群众满意度测评占30%、中心月度考核分值占40%。办公室根据得分情况提出考核等次意见，由中心考核领导小组对其进行审定并公布结果。（三）年度考核。窗口工作人员的年度考评，采用窗口

图书管理员日常工作考核细则

图书管理员日常工作考核细则为了服务好师生，顺利开展工作，杜绝违规违纪现象的发生，现作如下规定：一、图书管理人员受校长室的直接领导，要坚决服从管理，服从分工（包括临时性任务），无理顶撞，不接受任务一次的，视情节轻重扣5-10分。若有意拖延，工作懒散的，一次扣2分。二、按时上下班，接受考勤，在工作时间内不得擅自离岗、脱岗、串岗，发现一次扣1分。三、同志之间搞好团结，不得闹情绪、拉帮结派，在背后说人坏话，有意见当面提出，不无理争吵，若发现一次扣2分。四、以服务师生未宗旨，以提高师生满意度为目标，尊重学生，热爱学生，关心学生，热情为师生服务，对学生有困难不及时帮助，训斥、体罚、变相体罚学生的，一次扣3分。期末满意度测评低于90%的，学期考核定为三等奖。五、图书、期刊按要求著录。图书上印图章、号码齐全，书标颜色、形状一致，粘贴整齐划一。索书号书写工整、清楚、有序。书架排列科学合理、整齐美观，大小架标齐全，标识清楚、明确。新添书籍及时著录。（发现未按规定一次扣2分）六、提高图书的利用率。学生发放借书证应为100%。每学期生均借书10册。配合教师指导学生的课外阅读，促进第二课堂的开展，图书阅览室全天对师生开放，开放期间有人值班。积极为师生查阅资

料提供方便，不断提高资料室为教师教学服务的质量。图书室未按要求开放、图书利用未达到规定要求扣2分。七、严格执行图书室管理规定。师生借出的图书、挂图、资料认真登记，每学期结束及时收回，归档整理。因管理不善造成图书、资料遗失的扣2分。八、负责教师阅览室、学生阅览室的卫生，打扫不到位一次扣2分。管理妥善保管图书资料，并进行防火、防盗、防蛀、防霉和修补工作。放学离岗前关好门窗，防止图书及图书设备受损。图书因保管不善，造成损坏扣2--5分。九、及时分发学校及个人征订的报刊杂志、信件，因分发不及时或信件遗失造成工作滞后的一次扣2—5分。十、同事间相互监督，团结互助，对勇于指出、批评违纪人员的，将一次奖励5分。以上考核细则以100分计，每学期评分一次，凡低于80分的被评为三等奖，并作为下一学年聘用的标准之一。

综合办工作人员考核办法

综合办工作人员考核办法一、考核范围办公室全体人员。二、考核原则 (一）实行分类考核，统一评定名次。考核汇总工作由综合办负责，考核结果由综合办报分管领导研究统一确定名次。（二）考核依据根据每个人的工作表现进行全面考核，考核依据为每天的工作台账和实际工作量。（三）考核要求充分发扬民主，保证公平公正。（四）考核时间：每礼拜考核一次。（五）考核办法：无记名打分。考核过程中，充分尊重办公室全体人员意见，在进行民主打分的基础上，由办公室主任、副主任进行综合考核评分，根据考核得分情况，统筹确定考核名次，与年终奖挂钩。三、考核内容（总分为100分）本职工作（20分）基本要求：每天应当请示任务，并且在规定时间内完成领导交办的任务，工作有请示有汇报有登记。（1）工作被动应付，得过且过，积极性不够、主动性

不强，推推动动不推不动扣1---4分；（2）工作上避重就轻，挑三拣四，有投机取巧的倾向，并被领导指出的或造成不良影响的，扣1--4分；（3）对理应干好的工作讲条件、有怨言、牢骚满腹，没有足够的热情、耐心和毅力，并被领导指出的，扣1分；（4）对领导批评有情绪，并与领导发生争执，扣2分。（5）每天不在台账上登记工作量扣1分。工作责任心（10分）基本要求：要有强烈的责任心，要忠于职守、爱岗敬业、勇于进取，兢兢业业地干好本职工作。（1）在职责范围和规定时限内,该办而不办或无正当理由不能按时完成的，一次扣2分；（2）工作不愿负责任，为掩饰错误找借口的，一次扣1 分；（3）对于领导交办的事情，以不在自己工作职责范围内或其他理由推托的，一次扣2分；（4）工作不规范、不严谨，未能按照程序、制度办理的，一次扣1分；（5）工作不求上进，经领导批评教育未有改进的，一次扣2分。团结协作（10分）基本要求：同事之间充分信任，具有很强的团队协作

机关工作人员考核细则

Xxx县水利系统工作人员考核办法（草案）为了使水利系统各单位、各科室进一步明确工作目标任务，增强责任感、使命感，充分调动全体工作人员的工作积极性、主动性，进一步强化日常管理和监督，确保全局工作目标任务圆满完成，特制订水利系统工作人员考核办法。一、考核对象：局机关各科室、水利站所、局属各单位工作人员。二、考核及计分办法：坚持实事求是、客观公正的原则，在年终对水利系统全体工作人员的德、能、勤、绩、廉进行全面考核。（一）年终考核。先由被考核对象对自己一年来德、能、勤、绩、廉等情况进行书面总结，并在（本科室或单位）一定范围内的干部职工和服务对象中进行测评。被考核对象所在科室（单位）负责人根据被考核对象全年各方面表现进行综合评定，根据《xxx水利系统工作人员考核表（年终）》（附件1），逐项进行打分，给出考核得分，并提出初评意见，经局分管领导审核后报局考核组。考核组召开成员会议，在听取了解各科室（单位）考核评定基础上，根据年终测评情况确定考核等次，由办公室予以公示（两天）。

局领导对全局工作人员综合考核有“一票否决权”；各站、所、科室、公司负责人对所属人员综合考核有“一票否决权”。（二）计分办法。考核总分为100分。在测评分基础上按照《xxx水利局工作人员奖惩办法》（附件2）中加分项累加后得出考核综合分数。三、考核内容：德、能、勤、绩、廉五项内容。德：指政治思想表现、团结协作、职业道德情况；能：指对从事工作及处理事务的能力、技能水平；勤：指出勤与工作责任心、工作态度等情况；绩：指对所从事工作的数量与质量所取得的实绩；廉：指执行廉洁自律、各项纪律与规章制度情况。四、考核结果与运用：（一）年度考核分为“优秀”、“合格”、“基本合格”“不合格”四个等次。≥95分优秀；95分＞合格≥85；85分＞基本合格≥75合格；＜75分不合格。（二）当年取得优秀等次的给予颁发荣誉证书，连续三年获得优秀等次的优先考虑提拔任用增加薪金。（三）当年年度考核不合格或有“不合格”情形之一的，根据《xxx水利局工作人员奖惩办法》给予诫勉谈话、机关

社区图书馆工作人员管理监督与考核办法(试行)

社区图书馆工作人员管理监督与考核办法（试行）为进一步规范社区图书馆工作人员的管理与考核，制定本办法。第一章适用范围第一条本办法适用于社区图书馆工作人员。第二条对工作人员的管理监督考核应坚持公开、公正、实事求是、有错必纠、奖优罚劣的原则。第二章人员管理第三条社区图书馆工作人员应具备以下条件：（一）具有较强的业务素质，熟悉掌握图书馆相关业务，对业务涉及到的政策和法律法规有较为全面的了解和掌握，能高效优质地完成业务工作。（二）能熟练掌握电脑操作、网络应用及其它现代化办公手段。第四条图书馆工作人员增减、变更、调整原则上在每年3月实施。有下列情况之一的，可根据实际情况及时进行调整。（一）因无法胜任服务工作或有严重违规违纪行为，被图书馆提出调整要求的。

（二）因健康原因无法继续在图书馆工作的。（三）因特殊情况，报经街道党工委、办事处同意调整的。第五条图书馆工作人员须严格遵守以下各项规章制度。（一）严格遵守中央、省、市、区关于图书馆工作的各项规章制度及管理规定；（二）严格执行岗位工作制度；（三）认真执行图书馆的其他管理制度，服从图书馆的管理、监督与工作安排。第三章绩效考核第六条图书馆从规章制度、考勤纪律、行为规范、事项办结、微机操作、廉洁自律等方面每月对工作人员进行个人月绩效考核。第七条对图书馆工作人员的个人月绩效考核采用日常巡查、视频监控、投诉举报、媒体监督、三方测评等多种方式，实行百分制量化考核。第八条对工作人员的个人月绩效考核实行百分制倒扣分，每扣一分扣减当月绩效金5 元，直到当月绩效金扣完为止（具体考核内容及评分标准附后）。第九条图书馆按照个人每月考核结果核发当月个人月绩效考核金。同时，该考核结果将作为个人年终考核及评先评优等方面的重要参考。