辩论赛活动领导结束致辞精编版
辩论赛活动领导结束致
辞
集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
辩论赛结束词
经过正反两方的唇枪舌剑，我们都不禁佩服各参赛队伍的高超现场应变水平、丰富的知识储备、严谨的安全态度。在这些大胆激烈的发言里，我们都明白了许多道理、引发了更深层次的思考。
现在，让我们再次对各参赛队伍报以最热烈的掌声，感谢他们给我们带来的一场精彩绝伦的“思想风暴”。
“安全主要靠人员还是靠设备”辩论赛结束了。我觉得，辩论的观点以及结果并不重要，没有正确与否，只是每个人从不同生产岗位、不同工作经历出发，对安全生产等的认知所有不同而已。设备是安全管理的基础，人员是安全管理的关键。只注重设备的先进升级，而忽略人员安全意识的培养、安全技能的培训、安全文化的熏陶，那只是水中捞月、缘木求鱼。只注重人员的严格管理，而忽视设备的更新换代，新兴科技的投入运用，不作本质安全的提升，那只是固步自封、不进则退。这些对我们运营企业来说都是不可取的，人员和设备都是我们安全管理的双腿，只有齐全完整，才能行得万里路。
辩论本身就是一种汲取各家之所长的活动，辩论的过程就是互相交流的手段、互相学习的方法，这才是我们本次活动的真正目的。有句话叫“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，认知是存在不同的，但也有句话叫“大道三千却也是殊途同归”，我们运营人共同的道路和方向却是相同的。
真正的辩论不是要谁战胜谁。在真理面前，我们只是挑战者而非终结胜利者，运营安全生产，我们只是前进者而非终点到达者。希望在座的各位通过这个辩论活动，能有所思考思考、有所思考学习、有
所思考领悟，不断加深安全管理的认知，并把它带到我们下个千日安全生产中。
现在我宣布，2017年“赢在执行、安全运营”辩论赛圆满结束。
小学生辩论赛
先正方一辩发言： 正1：主持人、各位老师、各位同学、对方辩友大家好。我方观点是小学生上网好处多于坏处。科技飞快进步时代日异发展,如果不加快脚步,将被时代淘汰.网络融汇了各方面的星系,是一个巨大的资源网.站在社会飞快猛进的浪头上,小学生应从小就学好,掌握网络技巧,开阔我们的视野,增加我们知识量，所以我方观点是小学生上网好处多于坏处。 反方一辩发言： 反1：各位老师,各位同学,主持人及对方辩友大家好.听了辩友的呈词,好像很有气势,很有道理,但请不要忘了我们今天的辩题是小学生上网是好处多还是坏处多,是小学生啊!我方的观点是小学生往往坏处多与好处.我们小学生是一个自控能力差,很容易被新鲜事物吸引,而很难辨别新鲜的事物好坏的群体。试问我们这样的一个群体能挡得住网络五花八门,花样百出的引诱吗?因答是否顶的.网络上对学生上网的调查是只有20%的学生是查资料,而80%的学生是上网打游戏, 聊天,娱乐等。从这个数字还不能表达小学生上网坏处多与好处吗? 正方二辩发言： 正2：对方辩友口口声声说我们小学生自持能力差,但你刚才铮铮有词发言中让我就深深佩服你的能力。我倒想问对方辩友,我们小学生什么时候有自持能力差了?老师不在时安静的课堂;排队做操时整齐的队伍.其间我们小学生是严守纪律的群体啊!比如这个学期上电脑课,老师教待我们当了查了白衣天使叶欣的事,查了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”鲁迅的作品.还查了庐山,老徒生寿,作说这么丰富的知识,这么快捷的资料是什么让我们做到了。是网络,所以小学生上网好处多与坏处。 反方二辩发言： 反2：对方辩友在电脑课上,你怎不说同学们完成了老师的任务后，
就急着想干什么呢?还不是抓紧时间解解游戏的馋。小学生本身掌握的知识还不成熟，面对一个资源如汪洋大海的网络，一下子就迷惘了，迷失了方向。所以在小学生上网的人当中绝大多数选择了轻松、刺激的游戏。这么冷的天，当你在温暖的被窝里久了，你还想钻出来吗?这么轻松、刺激的游戏吸引着你，你还离开吗?请想想小学生上网打游戏、聊天能带来什么。小学生还不能自觉管理上网的目的，只能是不断的走弯路。我方坚决认为小学生上网坏处多于好处。 自由辩论时间： 正：请问对方辩友，牛生出来就会耕田吗? 反：不会啊!当然要练。 正：对了，是慢慢才学会的啊!不学就永远不会。小学生也应从小就学会上网，上网看新闻，又多又快。网上新闻报道及时全面，不是一个了解国内外大事的好地方吗?我们这册的语文书第3单元还在教我们要多看新闻，了解身边发生的事情。 反：是啊，新闻的确很多，就拿“搜狐”来说，可里面不健康的新闻比有价值的新闻的还多。 正：对方辨友请不要污蔑搜狐啊，给我们提供在这么方便的好网站，怎么成你口中的污秽之地。 反：不是吗?搜狐里不管什么新闻中总链接着广告，下面或旁边也总有写不健康的图片。所以对小学生上网看新闻并不是一个很好的选择。 正：对方辩友，你认为这么快捷、丰富、及时的网站不是好选择那还有什么。 反：温州日报啊!就是一个很好的了解新闻的地方。用温州话说的百晓讲新闻对放辩友可别说不喜欢啊! 正：对了，就是不喜欢。上网还能看到像《水浒传》、《安徒生童话》等数之不尽的好书。还有那么多别人的作文，不但可以学习，还
辩论赛领导讲话稿doc
辩论赛领导讲话稿 篇一：辩论赛主席发言稿 各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。 下面有请今天的双方辩手入座！各位领导、各位同学，大家下午好！欢迎大家来到由力学系主办的大学生辩论赛现场。 （在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是??辩论赛的比赛现场）今天我们荣幸地邀请到了来自我们工程力学系的 担任本次辩论赛点评嘉宾。请让我们以热烈的掌声对他们的到来表示由衷的感谢 比赛开始前，由我先宣读比赛要求： 1. 每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论，故作姿态或随意打断别人的话 2. 双方言论行为均不可涉及个人隐私，也不得进行人身攻击或人格批评 3. 在比赛各环节中，提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题，被问者在没有听
清楚问题时，可以要求提问者重复其内容 4. 辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕 5. 辩手在比赛期间不得使用任何道具 6. 在比赛各环节中，距双方结束还有30秒时计时员举牌示意，发言时间到时计时员 举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时，所得利益，言论或立场不被承认 今天参加本场比赛的两支队伍是： 正方：正方一辩：XXX；正方二辩：XXX；正方三辩：XXX；正方四辩：XXX 反方：反方一辩：XXX；反方二辩：XXX；反方三辩：XXX；反方四辩：XXX 下面我介绍担任本场辩论赛赛评委的有： 本场辩论赛的辩题是有关于“大一新生谈恋爱利与弊”的话题： 正方所持观点是：大一新生谈恋爱利大于弊 反方所持观点是：大一新生谈恋爱弊大于利 今天双方辩手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技和最旺盛的状态。让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。下面有请双方计时员举手示意
文化节闭幕仪式领导致词(精选多篇)
文化节闭幕仪式领导致词(精选多篇) 尊敬的各位领导，各位来宾、朋友们： 大家好！ 金秋时节，硕果飘香，为期六天的第三届中国普陀山南海观音文化节在各级领导的关心支持下，在组委会的精心组织下，在全山各有关单位、部门和全体工作人员的共同努力下，已经顺利完成了各项任务，即将圆满结束。 开幕六天来，各项活动高潮迭起，精彩纷呈。开幕式盛大隆重,普佛法会梵呗清籁，祈愿和平；精品展宝像交辉，栩栩如生；佛灯艺术展异彩闪烁，佛光普照；文化论坛、采风笔会群英荟萃，文采飞扬；各种法会、文艺活动主题鲜明，风格独特。这些精彩活动的开展再现了观音的魅力风采，展示了普陀山的特色，体现了佛文化的精华，唱想了世界和平之歌。尤为令人感动的是，这六天来，全体普陀山人全力以赴、倾情投入整个文化节各项活动，所表现出的良好精神风貌，更是为本届文化节增姿添彩。今天，我们在这里要特别感谢那些为本届南海观音文化节成功举办，从始至终流汗、默默奉献的人们。今天参加闭幕式的 领导有： xx xx xx 具体的流程： 各位领导，各位来宾，朋友们，2014第三届中国普陀山南海观音文化节的举办，弘扬了观音精神，促进了佛教文化的交流，达到了以节促游，以节交友的目的，取得了预期效果。我们相信，通过这次盛会，必将进一步加快我山的旅游经济发展步伐，必将促进普陀山佛教文化的进一步发展，更必将在世界范围内打响打亮普陀山这块品牌。我们有理由，也有信心将南海观音文化节越办越好，在普陀山这块洁净的佛土弘扬佛法，拨洒和平，共同创造普陀山美好的明天。 2014中国普陀山南海观音文化节闭幕式到此结束，下面请各位领导、各位来宾、各位朋友观看台湾佛光山梵呗音乐赞颂团的精彩演出。 第二篇：文化节闭幕式领导致词 文章标题：文化节闭幕式领导致词
辩论赛结束领导致辞稿
辩论赛结束领导致辞稿 辩论赛结束领导致辞一 尊敬的各位领导、老师，英姿勃发的辩手们，亲爱的同学们： 大家晚上好! 很荣幸能在北京科技大学第三届校园辩论赛决赛暨颁奖典礼上发言。 回首北京科技大学校园辩论赛的历程，这已经是第三个年头了。三届的历史虽不算长，然而每一届都彰显出了我校学子的雄辩之风 与睿智之才，都蕴藏着学生会同学们的周密策划与精心筹备。 作为当代大学生，我们有必要树立起正确的思想，建立好正确的价值取向，而辩论赛则恰恰为我们提供了展示智慧的舞台。赛场上 的辩手们，有的谈吐机智幽默、举止优雅大方;有的滔滔不绝，出口 成章;有的沉着稳重，颇具大将风范;也有的机智活泼，嬉笑怒骂皆 成文章，让观众们大饱耳福。这些无不彰显了北科大学子的风度、 智慧和满腔热情。虽然一正一反，双方的观点相对，然而我们却为 了同一个目的，那就是辩明真埋，寻求正确的价值取向。 回顾本届赛事的历程，可以说是相当漫长。首先，上学期的辩论赛启动仪式为本届校园辩论赛拉开了帷幕。紧随其后，各学院先后 进行了院级比赛，通过院内比赛，一方面，提高了各学院的辩论水平，同时也为同学们提供了更广阔的思辩空间;另一方面各院都借此 机会选拔出了优秀的辩论选手，为本学期校级辩论赛组队提供了人选。本学期，我们迎来了本届辩论赛的高潮部分——校级辩论赛。 经过院级比赛的选拔，每一位上场的选手都是思维敏捷、辩才卓越，九大学院的精英为我们展现了一场场异彩纷呈的盛大赛事。 一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作的精神。一位辩手在赛后曾说：“通过辩论，让我学会了合作，也学会
小学辩论赛比赛规则及流程
辩论赛比赛规则及流程 比赛流程 1.主席致开场词，简要介绍赛况；介绍参赛代表队、评判团成员、嘉宾及比赛规则，双方辩手简短进行自我介绍，由主席宣布比赛开始。 2.正方一辩，进行开场陈词，时间为3分钟。 3.反方一辩，进行开场陈词，时间为3分钟。 4.正方二辩，进行陈词，时间为3分钟。 5.反方二辩，进行陈词，时间为3分钟。 6.正方三辩，进行陈词，时间为3分钟。 7.反方三辩，进行陈词，时间为3分钟。 8.自由辩论，时间为16分钟，正、反方各8分钟。 9.反方四辩，进行总结陈词，时间为4分钟。 10.正方四辩，进行总结陈词，时间为4分钟。 11.主席请评判团退席评议。工作人员对评判团判定分数进行计算，并将比赛结果送交主席及评判团。 12.主席请评判团入席，主席宣布评决开始。由本场比赛评判团代表分析赛情及辩手情况。 13.主席宣布本场比赛优秀辩手获得者及比赛胜负结果。 14.主席宣布比赛结束，请评判团、嘉宾退席。 自由辩论规则 1.自由辩论时间总共为16分钟，正、反方各8分钟。 2.自由辩论发言必须交替进行，自由辩论开始时首先由正方任何一位选手起立发言，发言完毕，反方的任何一位选手即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。 3.在自由辩论时间，双方每一位选手发言顺序和次数都不受限制，但双方总共时间都各为8分钟。 4.在自由辩论中，当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。 5.如果一方的发言时间已经用尽，另一方还有剩余时间，则有剩余时间方的4位选手仍可轮流发言，直到该队时间用完为止。 辩论赛比赛评分标准及赛制解释 一．辩手个人评分标准：（共计100分） 1、语言表达(40分)：普通话的表达能力，语言是否准确、简明、规范，是否条理清晰，理、据相协。 2、辩论技巧（40分）：辩手是否具备一定的逻辑思维言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力。 3、表情风度（20分）：辩手形象气质、表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重主持人、评委和观众，富有幽默感。 二．团队整体评分标准：（共计100分） 1、辩题中心（30分）：发言中心是否明确，主旨是否突出，立论是否全面、严密。 2、内容资料（30分）：论据是否充分、合理、恰当、有力、紧扣主题，充实有力，逻辑合理。引述资料是否正确、翔实。
辩论赛活动领导结束致辞精编版
辩论赛活动领导结束致 辞 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
辩论赛结束词 经过正反两方的唇枪舌剑，我们都不禁佩服各参赛队伍的高超现场应变水平、丰富的知识储备、严谨的安全态度。在这些大胆激烈的发言里，我们都明白了许多道理、引发了更深层次的思考。 现在，让我们再次对各参赛队伍报以最热烈的掌声，感谢他们给我们带来的一场精彩绝伦的“思想风暴”。 “安全主要靠人员还是靠设备”辩论赛结束了。我觉得，辩论的观点以及结果并不重要，没有正确与否，只是每个人从不同生产岗位、不同工作经历出发，对安全生产等的认知所有不同而已。设备是安全管理的基础，人员是安全管理的关键。只注重设备的先进升级，而忽略人员安全意识的培养、安全技能的培训、安全文化的熏陶，那只是水中捞月、缘木求鱼。只注重人员的严格管理，而忽视设备的更新换代，新兴科技的投入运用，不作本质安全的提升，那只是固步自封、不进则退。这些对我们运营企业来说都是不可取的，人员和设备都是我们安全管理的双腿，只有齐全完整，才能行得万里路。 辩论本身就是一种汲取各家之所长的活动，辩论的过程就是互相交流的手段、互相学习的方法，这才是我们本次活动的真正目的。有句话叫“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，认知是存在不同的，但也有句话叫“大道三千却也是殊途同归”，我们运营人共同的道路和方向却是相同的。 真正的辩论不是要谁战胜谁。在真理面前，我们只是挑战者而非终结胜利者，运营安全生产，我们只是前进者而非终点到达者。希望在座的各位通过这个辩论活动，能有所思考思考、有所思考学习、有
所思考领悟，不断加深安全管理的认知，并把它带到我们下个千日安全生产中。 现在我宣布，2017年“赢在执行、安全运营”辩论赛圆满结束。
2020年比赛领导开幕式致辞5篇
2020年比赛领导开幕式致辞5篇 矛盾是无处不在的，所以世间万物都会有所不同，这样就需要比赛来评价每个事物的优劣。还有在需要进行选拔的时候，通过比赛才能找出水平最高的，从而经过筛选。下面给大家分享一些关于2020年比赛领导开幕式致辞5篇，供大家参考。 2020年比赛领导开幕式致辞(1) 尊敬的各位老师、全体同学们： 大家好!金风瑟瑟，红叶萧萧，硕果飘香，今天是一个美好的秋日。今天我应邀参加__二中举行的?养成良好习惯，奠基美好人生?演讲比赛，特别高兴。首先，我代表市教体局对为这次演讲比赛活动付出辛勤劳动的师生致以亲切地问候! 我对咱们学校还是比较了解的。近年来，我们__二中学在赵校长的带领下，秉承?为学生的健康成长负责，为学生的终身发展奠基?的办学理念，坚持走?德育为首，因材育人，课改兴校，质量强校之路，努力打造?绿色校园、平安校园、书香校园、和谐校园?，加强师德师风建设，深入开展?两创两争?活动，学校各项工作取得了令人瞩目的成绩。 学校先后获得?省文明标兵学校、?省卫生先进单位、?卓越家长学校?、?市语言文字规范化示范校、?省语言文字规范化示范校
?、?市‘读经典书写规范字’达标学校??市20__年度经典诵读比赛?特等奖、?市教学质量先进单位?、?市综合工作先进单位?等荣誉称号。20__年我们学校学生以640分的优异成绩夺得全市中招状元;20__年我们学校600分以上占40人，全市前百名我校占20人，受到市委、市政府的通令嘉奖;20__年我们学校600分以上占44人，各项指标稳居全市同级同类学校之首。 今天，我们演讲的主题是?养成良好习惯，奠基美好人生，那么什么是习惯?其实习惯是在长时间里逐渐养成的、是一种比较确定的思想和行为方式，是不容易改变的行为。习惯具有很强的惯性，象转动的车轮一样。人们往往会不由自主地启用自己的习惯，不论是好习惯还是不好的习惯，都是如此。美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释：?种下一个行动，收获一种行为;种下一种行为，收获一种习惯;种下一种习惯，收获一种性格;种下一种性格，收获一种命运。可见，好的习惯对我们来说有多么重要。 尤其在学习上，良好的习惯更为重要。有研究表明，决定一个人学习成绩的因素主要有三方面：一是天分或者说是智商;二是学习条件;三是学习习惯。现在，人与人之间智力差异并不是特别大，大家的学习条件也相差不多，关键是是否拥有好的习惯。谁也不是天才，不可能不学就会。勤奋是一种习惯，专注是一种
新整理 [辩论赛主持词开场白]辩论赛主持词开场 演讲 讲话 致辞 发言稿
[辩论赛主持词开场白]辩论赛主持词 【et--会议主持词】 辩论赛主持词篇(1):最新辩论赛主持稿开场白 辩论竞赛活动，要有一名主持人，亦称主席，主持辩论活动。下面小编为大家带来的是最新辩论赛主持稿开场白，欢迎大家参考! 最新辩论赛主持稿开场白(一) 尊敬的各位老师，同学们:大家晚上好! 我们本场辩说赛的辩题是:会计信息失踪真的首要原因是否是会计职业道德的问题。 下面，请辩说双方代表队上场。 最新辩论赛主持稿开场白(二) 请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。 (安静下来) 大家好，这里是XXXX(主题)辩论赛的现场，欢迎各位。 本场辩论赛主题是“XXXXXXXXXX”。 下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是---- 接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手， 正方辩手是由XX系组成的代表。。。。，他们分别是正方一辩XXX，正方二辩---(具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介
绍，按具体上级要求)，他们所持的观点是---- 反方同上 下面我宣布，XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。 最新辩论赛主持稿开场白(三) 请在场的各位同学安静下来，我们的辩论赛马上就要开始了。在比赛开始前，请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们，保持会场的安静与清洁。谢谢您的合作。 各位评委，同学，大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛，第 1 场半决赛现在开始，参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤，感谢各位评委的出席，下面有请我们的正反双方辩手入场。首先请双方辩手进行自我介绍，首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩，下面请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。 辩论赛正式开始前，我先说明一下辩论赛的流程: 本次辩论赛一共分为四个环节: 第一个环节是开篇立论，由正方开始陈述，时间为3分钟 接下来是一对一攻辩环节，时间为2分钟，首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由反方二辩选择正方二辩或
小学生是否上辅导班辩论赛
小学生该不该上辅导班 主持人：各位老师、同学，大家好，我很荣幸能够担任本场“小学生要不要上补习班”辩论赛的主持人。首先欢迎大家参加这场由六年级二班所主办的第一届小学生辩论赛。在比赛开始之前首先介绍一下正反方的观点：正方的观点是小学生应该上辅导班。而反方的观点是小学生不应该上辅导班。他们之间会擦出怎样的火花呢？我宣布本场“小学生要不要上辅导班”辩论赛正式开始！ 正：小学生应该上辅导班、理由：因为现在学习紧张，所以要提高一下学习。上一些合适自己的辅导班，有一些趣味游戏的，像这样的补习班应该上，可以在快乐中学习知识，所以该上补习班。 反：小学生不应该上辅导班理由：如果恶补，会厌学。 正：小学生该上辅导班理由：该上，但是要少。现在有哪一个小学生上的班是自己愿意的。家长有没有问过你愿不愿意上？如果你的成绩不是很理想，家长肯定会说：“你看，某某某的成绩那么好，人家肯定在上补习班。”刚说完，一通电话，又报了3个补习班。而且，根本不管你压力大不大，家长只知道，班报得越多越好。所以不觉得该上，但要少上。 正：小学生应该上补习班理由：1、可以认识很多成绩好的朋友2、老师会帮你推荐辅导学科的有关书籍.3、辅导班可以开阔人的思路，丰富思想.4、辅导班的老师会帮你安排复习进度，分析考试题型和考试的技巧。 反：小学生不该上辅导班理由：如果小学生上的辅导班的作业很多的时候，学生就天天都在写辅导班的作业，就没时间去好好地写学校的作业。为了交作业，就乱写一通，写完就行了。所以，我觉得小学生不该上辅导班。 正：小学生应该上补习班理由：让小学生多参加一些培养他的能力：观察、动手、阅读能力。提高学习能力，比同龄的高出一些。但是不能上太多，这样会给他带来烦恼，适当就可以。 正：小学生应该上补习班理由：社会的发展要求，使得更多的学生都想上好的学校，都将面临小升初，初升高，高升大。如果你不补习，你就输在了起跑线上，家长也会议论你。到那时，你怎么也不好受。所以，我们要均衡发展。这样，才能赢在起跑线上。参加补习班要有选择，不能什么都补，主要针对弱项。你盲目地去补习强项有什么用，只会占用你更多的时间。而你去补习弱项，就会全面发展。 反：小学生不应该上补习班理由：虽然，我们是该好好学习，但是，如果我们学得太多，就会让我们不想上学，连学校里的都学不好，就更别说校外的了。所以，我们应该适量的学习。在童年应该有的乐趣中快乐成长，不用去课外班上课了！ 童年是短暂的，小学生应该享受童年，寻找自己的兴趣，而不是把很多的时间花在补习班上。上补习班，时间一长，就会让小学生丧失学习兴趣。所以，我认为小学生不应该上补习班。 理由：对，童年很少的，在我看来只有6年时间。家长都以爱的名义找借口，自从我上了补习后，朋友都不和我玩了。
最新辩论赛领导讲话稿
最新辩论赛领导讲话稿 最新辩论赛领导讲话稿 最新辩论赛领导讲话稿篇1 尊敬的各位来宾，同志们： 在这秋风送爽，丹桂飘香的美好夜晚，我们在双方辩手的精彩辩论中共同见证了榆阳农村商业银行无功就是错辩论赛的圆满收官。回顾预赛、半决赛及决赛中的每一场比赛，我很欣慰也很激动，我为我们青年员工的精彩表现和辩论赛的成功举办而喝彩!我为我们拥有众多有才有智有为的年青员工而感到自豪!在此，我代表行党委向获得今天辩论赛获奖的选手和代表队表示热烈的祝贺，同时，向组织、辅导这次辩论赛的所有工作人员和全体参赛的选手表示衷心的感谢。在此我也谈点个人的感受，同时也提出几点要求： 一是辩论赛这种形式，可以说在我们行业中是开创了先河，通过观看每一场辩论赛，我觉得这是一项很好的企业文化活动。辩论的过程是一个思辨的过程，它可以锻炼我们的文字组织能力、逻辑思维能力、语言表达能力，能使员工的知识更加丰富、广博，思维变得更为敏捷、更富有逻辑性，对提高大家的综合素质很有帮助。我认为，创建魅力农商行就应该有朗朗的学习声和探求真理的辩论声，我们全体员工都应该努力去营造一种思辨学习的氛围，让知识丰富我们的头脑，增长我们的才干;让真理填充精神世界，用探求真理的思想境界去服务客户，服务社会。因此，我们今后要多组织一些员工喜闻乐见的活动，让青年员工在实践中增知识、长才干，同时，也可以发挥他们的积极性和主动性，在组织的指导下自主开展一些社团活动，在为他们提供一个施展才华的平台的同时更进一步丰富企业文化的内涵。 二是对于辩论本身来说，并不是为了比赛而存在的。在纷繁复杂的社会中，人们的认识有正确、错误，科学研究的道路上有真理、缪误，激烈的商业竞争中有利害得失等等，这时就需要用智慧之力，语言之利，批驳假的、恶的、丑的，维护真的、善的、美的东西，这就叫辩
决赛领导讲话稿
成都大学第四届“开拓杯”创业计划大赛 领导发言稿 尊敬的各位来宾，老师们，同学们： 大家下午好！ 今天我们怀着激动而愉悦的心情来参加成都大学第四届“开拓杯”创业计划大赛总决赛，我们相信今天的比赛将异常精彩。魅力蓉城科学发展再创历史佳绩，创新成大和谐奋进喜迎八方宾朋。在这美好的时刻，我谨代表成都大学全体师生向长期以来大力支持我校工作的社会各界友人表示衷心的感谢，向各位来宾表示热烈的欢迎，向进入决赛的各位选手表示热烈的祝贺，向精心组织、积极参赛的单位和青年朋友们表示诚挚的问候！ 在时代发展的今天，大力实施“科教兴国”战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未来要求的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求，共青团中央、中国科协、教育部和全国学联在全国范围内推广了大学生创业计划竞赛。 在中国，1998年5月，清华大学举行了首届大学生创业计划大赛，1999年全国高校掀起了一轮创新、创业的热潮。1999年首届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛举行，在社会和广大学生中反响强烈。广大学生踊跃参赛，比赛也汇集了众多高校的优秀学生科技创新、创业成果。代表全国大学生创业最高水平的竞赛----由共青团中央、中国科协、全国学联联合主办的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，自1999年举办首届赛事始，迄今已成功地开展了六届。 创业是富民之本，创新是强校之源。近年来，我校积极响应成都 市开展的创业大赛，引导和帮助广大青少年树立创业意识、提高创业能力，挖掘创业人才和促进广大青年将创业计划转变为创业行动方面，取得了显著的社会效果。青年最富创业激情，青年最具创新活力。创业创新，当代青年恰逢其时。成大学子积极投身于创业创新大潮，树立“开放、善思、敢为”的创新意识和“务实、善行、敢闯”的创业意识，加强学习，积极探索，大胆试验，在改革和建设中充分施展自己的聪明才智，积极参与经济社会发展的各项事业,积极探索建设生态文明的新路子。创业创新是时代发展的主题，也是青年成长成才的根本利益。服务青年创业创新是共青团和青年组织的重要任务。学校共青团、青年组织需要进一步增强服务意识，创新服务手段，针对青年创业创新和青年企业家发展的需求，进一步加大服务工作力度，通过开展形式多样的活动，努力构筑服务青年创业创新和促进创业大学生发展的开放式服务体系。 与此同时，在全校开展这样的创业计划大赛，激发创新、创业的激情，就显得尤为重要。成都大学在第三届“开拓杯”创业计划大赛取得圆满成功的基础上，今年继续以“培养创新意识、激发创意思维、提高创造能力、鼓励创业精神”为大赛宗旨，激发成大学子创新、创业的激情。本次大赛为同学们提供一种全新的社会实践形式，塑造一种学生与社会互动互利求知求学的新模式，培养参赛者的团队精神、协作意识和责任感，培养参赛者的一份爱国情怀。 自2006年4月成都大学首届“开拓杯”创业计划大赛举办以来，在成大这片怀有创业梦想的沃土上激起了奋进创新的丰美华章。在我们努力举办此次大赛的过程中，得到了在座各位嘉宾及更多默默无闻的工作者的鼎力支持与大力配合，在此，请允许我对所有为本届大赛做出贡献的人们及这片热土致以崇高的敬意。今天，我们欢聚一堂， 共话创业梦想，共谋创业和谐发展蓝图，让我们携手同心，使创业计划大赛的火炬以更耀眼的光辉燃烧在成大的每个角落，点燃成大崛起的火种！ 最后，预祝此次大赛取得圆满成功，各位嘉宾身体健康、心情愉快！ 谢谢大家！
辩论赛发言稿和结束语
“知足常乐VS不断进取”辩论赛发言稿 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好：今天很高兴能来到“****2013高中辩论联赛”的现场。在此首先要感谢各位老师的支持与配合，同时感谢各位实习教师从始至终、一丝不苟的工作热情！更要感谢所有同学们的支持和参与，让我们参加辩论赛的选手们有更广阔的空间去发挥自我，展示自我！ 我们高中生正处于青春活泼、充满朝气的年纪，同学们有必要树立起正确的人生观、价值观，建立好正确的价值取向。经常想想自己拥有什么，这就是知足；而常常想想自己没有什么，这又是不知足，不知足就会去进去、追求。人生就是行走于这两面之间的，一方面要知足，另外一方面又要不断进取。“如果这一生不幸，我希望有来生，如果这一生是幸福的，我今生已是满足的了。”没有崇高地位，但我有怡然自得、无拘无束；没有家财万贯，但我有灵活的大脑。知足让自己活得更潇洒。然而，面对苦难要知足，却不代表凡事都安于现状、不思进取。锐意进取，不满足于一点小小成就，才可能绽放人生的光芒。“天行健，君子以自强不息。”作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 辩论赛为同学们提供了展示智慧的舞台。它鼓励同学们积极思考，从而锻炼自己的思辨能力；它鼓励同学们通过精简、逻辑而有力量的语言表达自动观点、想法。通过举办辩论赛，不仅推动了我校校园文化建设，营造了良好的思辨氛围，而且增进了同学间的感情交流。辩论赛是紧张、激烈，充满挑战的，然而克服重重难关最终迎来胜利的喜悦，也是刻骨铭心的。 最后，我祝愿每位辩手都能发挥出自己最高水平！也预祝本届辩论赛圆满成功！ 发言人：*** 2013年4月14日
演讲比赛领导致辞
演讲比赛领导致辞 各位家长、各位老师、各位同学： 大家晚上好！ 首先，我谨代表学校向参加此次活动的家长、老师和同学们表示热烈的欢迎！向经过层层选拔最终进入今天决赛的各位选手表示热烈的祝贺！向为本次活动付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢！ 老师们、同学们，实验中学在学校领导的带领下，在全校师生的共同努力下，中高成绩一次又一次刷新记录，取得丰硕成果。同时，我校精神文明建设有序开展、校园文化生活日益丰富。作为系列活动之一的演讲比赛已举办过4届，吸引了众多优秀学生的参与，得到了全校师生的一致支持与肯定。 老师们、同学们，泰戈尔说过：“学生受教育的环境，应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。”实验中学在注重学生科学文化素质培养的同时，也非常关注同学们的德育教育，今天我们在这里举行“成长因为有你”为主题的演讲比赛，其目的就是让同学们用最真诚的语言去感恩我们身边的人。父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，同学对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩。 感恩是中华民族的传统美德。古人云：“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩”，“滴水之恩当以涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三寸晖”，这些都是感恩的金石玉言。感恩更是一种责任，感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是一个人的责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。我们应该学会感恩，学会去关心、去珍惜我们身边的每一个人，为了他们刻苦学习，立志成才，服务社会，报效祖国。 老师们，同学们，我相信，今天晚上的演讲一定会让我们深受震撼，受益终身。希望大家认真聆听，用心感悟；也希望各位参赛选手要珍惜这次难得的机会，稳定发挥，把握好演讲技巧，注意表情与肢体语言的运用，充分展示出我们实验学子的良好素质和精神风貌，赛出水平、赛出成绩、赛出风采！ 最后预祝此次演讲比赛圆满成功！谢谢大家！
领导致辞稿开篇词(多篇范文)
领导致辞稿开篇词 开篇词：试看书林隐处，几多俊逸儒流。虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，谈笑看吴钩。七雄绕绕乱春秋。见成名无数，图形无数，更有那逃名无数。刹时新月下长川，江湖桑田变古路。讶求鱼橼木，拟穷猿择木，恐伤，弓远之曲木，不如且覆掌中杯，再听取新声曲度。赏析：写的十分的好从试看开始先是赞扬后是对整篇的一个感慨比如见成名无数，图形无数，更有那逃名无数这句话就很包含了许多的见解而不如且覆掌中杯，再听取新声曲度。却是对读者的一个引子让读者去看才能体会到其中的乐趣和水浒的意义． 第二篇：开篇词 男：皋兰台北佳丽婚纱摄影 女：皋兰台北佳丽婚纱摄影 男：尊敬的各位来宾 女：亲爱的各位朋友 男：皋兰县的父老乡亲们， 合：大家，上午好！ 女：和煦的春风拂过每个人的肩膀，幸福的时光在你我脚下静静流淌！ 男：明媚的阳光泼洒在每个人的脸上，幸福的感觉在你我的心间荡漾！ 女：青春，如一束跳动的火焰，映射出生命最灿烂的光彩！
男：青春，又如一把崭新的吉他，弹奏出生命最动听的乐章！ 男：今天，我们欢聚一堂，一同庆祝皋兰台北佳丽婚纱摄影隆重开业， 女：今天，我们欢聚一堂，一同见证又一朵美丽奇葩的绽放。 男：台北佳丽婚纱摄影来自台湾，系出名门。以其独特的拍摄理念、精湛的化妆和摄影技术、高档的婚纱礼服以及顾客至上的服务宗旨在茫茫婚纱摄影界独树一帜。 女：一直以来，台北佳丽婚纱摄影都是以至尊、至善、至美作为对每一位顾客的郑重承诺，我们相信只有将自己最出色的一面展现给您，您才会永远的相信我们、支持我们。 男：今天，这个喜庆的日子必定将在我们皋兰婚纱摄影的历史上写下浓墨重彩的一笔，您的幸福瞬间将由我们为您倾力打造，为您精彩呈现。 女：台北佳丽婚纱摄影在此恭祝您合：心想事成，幸福美满！ 男：我们一同见证，一同记录。 女：愿幸福永远伴随着您！您的幸福美满就是我们最大的期盼！ 下面 第三篇：开篇致辞 总经理致辞 亲爱的员工朋友们：
小学生辩论赛题目精选
小学生辩论赛题目精选 (3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。 正2：什么?你敢说我大软件宿舍的暖气不热?我大软件用浩然之气取暖，宿舍里的暖气能让本来两天干的衣服三天才干，你还敢说它不热??? 小学生辩论赛题目精选： 1课堂让老师/学生做主 2学生该/不该参加课外辅导 3好的成绩是由老师/同学决定的 4老师课堂出错该/不该当场指出 5小学生该/不该当班干部 6小学生应该广泛开展课外活动/抓紧课外时间学习 7乖孩子是/不是好孩子 8小学生上网利大于弊/弊大于利 9西游记看书/看电视更好看 10小学上追星利大于弊/弊大于利。 11小学生该/不该玩网络游戏 12小学生该/不该上网聊天
13期末不考高分是/不是好学生 各参赛队伍由抽签决定辩论方，在主持人一声“开始”后，正反方一辩各做限时为两分钟的陈词。在开篇立论环节，正方以社会对个人的影响为中心，简明严谨的阐述“诚信是由社会因素决定的”这一观点;反方则以自我修养与中华传统美德为中心，陈述己方“诚信是由个人因素决定的”这一观点。攻辩环节，双方选手据理力争，引经据典，大学生感恩演讲稿，口若悬河，始终围绕着“诚信是由社会还是个人因素决定的”展开激烈辩论。整场比赛高潮迭起，精彩不断，观众也积极参与，和选手们互动，现场气氛十分活跃。经过激烈的角逐，最后，正方获得本次大赛的冠军。 14三道杠要听/不要听一道杠的 15不带红领巾可以/不可以进入学校 16小学生可以/不可以称兄道弟 17小学生该/不该看日本动漫 18小学生该/不该看超女 19小学生发生矛盾找成人/自己解决 20小学生该/不该学外语 第二类问题由一连串封闭式问题和一两个开放式问题组成，效果是要么让对方陷入两难，要么承认我方观点，要么违背公众的经验法则。这需要赛前精心组织。
比赛领导致辞稿
比赛领导致辞稿 比赛领导致辞稿一 尊敬的各位领导和同志们： xx-x工程自xx年9月开工以来，在xx的精心组织及项目部参建人员的不懈努力下,克服了金融危机、天气、图纸、设计、工艺、工序等方面不利因素，经过项目部全体员工昼夜24小时不间断轮班作战，至今已基本完成xx工程主体建设目标。 但要看到，老2xx将于11月开始拆除，我们离新2xx 明年3月投产目标越来越近，还有部分关键设施的容许施工时间不到四个月，任务十分紧迫。为满足业主的进度目标，确保本工程如期完成;我代表项目部对参与大战150天，确保新2xx全面竣工劳动竞赛活动的全体突击队提出以下要求： 第一、要坚定信念。坚持正确的工期观、进程观，严格按照网络进度确保xxa标段土建工程明年2月13日全面完成;xxa标段安装工程3月20日xx系统单体试车合格;原料c标段土建、安装工程3月20日单体试车合格;炼铁料场整合工程2月30日转运站完工;烧结一次料场工程今年12月8日设备安装完毕。 第二、严格质量控制。百年大计，质量第一，抓住质量就抓住了精品，xx在你们手中，就要让业主和监理放心，让xx满意。要全面实施控制，确保工程质量。
第三、严格安全管理、确保文明施工。文明施工与安全治理是工程顺利进行的基础，各突击队要秉承安全第一、预防为主方针，贯彻落实管理人员、党员、工会会员身边无事故的要求，果断将安全隐患消除在萌芽状态，创建零事故工程。 第四、加强团结协作，形成项目合力。各突击队要合理调配资源，充分发挥内部潜力;要互相支持，互相配合，团结协作，一切以大局为重，确保各方精诚合作。 同志们：大战150天，实现xx全面竣工劳动竞赛的目标催人奋进，让我们紧密团结在以xx-x总经理、xx-x书记为首的领导班子周围，高举突击队旗帜，按照业主和监理的要求，坚持科学发展观，以工程劳动竞赛活动为载体，进一步调动和激发广大员工旺盛的劳动热情和聪明才智，在确保xx竣工目标的实践中展示新风采、创造新业绩、作出新贡献! 最后祝同志们取得劳动竞赛的全面胜利! 比赛领导致辞稿二 各位嘉宾、各位员工： 下午好!今天很高兴参加**公司工会组织筹办的对标挖潜、降本增效《员工手册》知识竞赛活动。借此机会，我代表**公司党、政、工向参加今天竞赛的全体选手以及工作在各岗位的员工致以亲切的问候! 集团公司开展对标挖潜、降本增效活动以来，我公司高度重视，广大职工积极响应。开展对标挖潜、降本增效工作，降低经营成本，提升企业的竞争实力，事关**公司经营目标
小学生辩论赛主持稿[经典]
小学生辩论赛主持稿[经典] 小学生辩论赛主持稿[经典] 小学生辩论赛主持稿 尊敬的老师，各位同学： 大家好，很荣幸今天来主持这场辩论赛，在正式比赛之前呢，我首先想和大家探讨一个最近热门的字，什么?“钱”?NO，no，no。“钱”一直是个热门的字，不过那是爸妈的事。这个字是“微”，你别看小小的“微”字，它可火了，什么微博，微小说，最牛的是微电影，一个故事拍成电影，几分钟就能搞定，会让你回味无穷，兴许还能赚足在坐的很多泪水呢，可见邪微”在我们生活中是多么厉害，好了，言归正传，作为一名小学生，我们正处在人生中最微小的阶段，既然和“微”字沾上边，毋庸置疑，肯定是很牛的阶段了，因为这个阶段是我们的基础阶段，是我们兴趣，爱好，性格形成的阶段，所以这个阶段有个词对我们非常重要，什么?“金钱”?NO，no，no。那还是咱们爸妈的事。这个词是“知识”，对，只有知识是我们成长的养分，我们遨游未来的资本，所以如何获取知识成了我们小学生的头等大事，有的会说通过书本，向老师请教获取，有的会说通过电脑从互联网获得，这个话题呢?也正是我们今天这场辩论赛的主题，到底小学生该不该上网，下面有请正方一辩小学生上网弊大于利首先来阐明自己的观点，大家掌声欢迎。 (中间临场发挥) 今天的这场辩论会真激烈啊，看来大家都做了很多功课，现代社会高度文明，信息高度发达，我们获取知识的途径越来越多，作为小学生， 上网是利大于弊还是弊大于利呢，说老实话我也不知道，但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点，那就是在获取知识的时候我们都要认真辨别，剔除糟泊，吸取精华，那样，我相信我们
在座的各位一定都能够成为“微”博士，微博客，你们说，对吗?好的，下面有请评委老师公布辩论赛结果。 钟志邦：各位敬爱的朋友，假使今天晚上我这个微小的个人有选择的话，我肯定要选择做新加坡的前总理，而不愿意当印尼的前总统，架设今天晚上他老人家有机会观赏这一场非常精彩的辩论大会的话，他一定感觉到非常欣慰，并且可能还会引用孔老夫子所说的那句话，有朋自远方来不亦悦乎，因为今天晚上两支辩论队伍都是咱们的客人，谢谢诸位对咱们国家领导这么客气。 辩论赛到此结束。 以下是网上择录： 我觉得小学生上网利大于弊，网是新时代的工具，它迅捷方便能为我们带来许多便利，小学生的主要任务是学习，网上有许多关于学习方面的东西：如“怎样提高阅读效率“、“怎样劳逸结合”我们上网看了这些就能提高效率，劳逸结合不疲劳，在我们的课文中，有许多知识需要我们查找，我们上网查找，方便又能更全面，业余的时候，我们可以上“新浪网”、“雏鹰网”这样的网站看看新闻，了解国家大事;看看作文又能提高作文水准，看看各种图片陶冶情操。。。。。。至于网上那些不好的内容我们是可以回避的;网上的不良信息与好的信息比不是九牛一毛的，只要我们不看，就一会有好的效果，结合以上原因所以我觉
最精彩的辩论赛主持人演讲稿(1)
主持人演讲稿 为活跃校园文化气氛,丰富学生的课余时间,展现学生的个人风采,给学生提供展现自 我的舞台,土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批 学生踊跃参 加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高得知名度,她不仅是一个有着广泛同学基 础的学校文化活动,更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。 辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。 开展此项活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。 所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间 互动。 那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅 力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏, 让激情里跳跃着理性之光辉,我思考,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开得火红,土木 之辩,给一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。
本场比赛的辩题是?? 首先让我来介绍正方辩友??正方所持立场是??接下来让我们认识一下反方辩友??反方所 持立场是?? 参加此次辩论赛的评委有?? 谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员,评委,老师同学及各位学校领导对此次大赛的大 力支持。 接下来我来介绍一下比赛规则 比赛分值分为两部分总分300分 第一部分辩论阶段评分总分200分 首先是开篇立论,分值30分 正方一辩二分三十秒 反方一辩二分三十秒 其次是攻辩,分值40分 在攻辩比赛进行中, 质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可随时停止被质询 者之回答
2020年比赛领导致辞合集
比赛领导致辞合集 孩子是祖国的未来，增强学生的体质、促进孩子们健康成长，是关系国家和未来的大事。近两年，我们望都县局全面贯彻国家的方针，大胆改革创新，在全县大力推进素质教育，力求让每一所学校办出自己的特色，让每一所校园内充满歌声、笑声，让每一个儿童在快乐中学习，在快乐中成长，全面提高学生的综合素质。接下来是为大家的关于比赛领导致辞合集，方便大家阅读与鉴赏! 尊敬的各位领导、各位来宾、同志们，全县父老乡亲们：在全区上下深入学习宣传贯彻落实自治区第十一次党代会精神之际，我们在这里隆重举行“迎接x大、争创新业绩、建设新x”主题歌咏比赛活动，以满腔的热情，用一首首经典红色歌曲，回顾中国共产党走过的光辉历程，讴歌中国共产党创造的辉煌业绩，抒发全县人民热爱党、热爱祖国、热爱家乡的炽热情怀，激励全县人民为建设美丽富裕文明和谐新x作出新的更大的贡献，创造更加辉煌灿烂的美好明天。在此，我代表县委、人大、政府、政协向全县广大干部致以节日的问候!向多年来为x经济社会发展贡献力量的各级领导干部和12万人民群众致以崇高的敬意!向参加演出的同志们表示衷心的感谢!伴随中国共产党91年的光辉历程，x各族群众在区市党委、政府的坚强领导下，艰苦奋斗，自强不息，奋发图强，谱写了x科学发展、跨越发展的壮丽篇章。特别是近年来，在 ___和区市党委、政府的坚强领导下，在区市各级部门的关心支持下，全县上下
深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬“不到长城非好汉”的六盘山精神，坚定不 移抓发展，务实苦干抓落实，千方百计惠民生，奋力拼搏求突破，经济实力大幅提升，特色产业快速发展，项目建设成效显著，人民生活持续改善，城乡面貌显著变化，社会大局和谐稳定，民族团结不断巩固，党的建设持续加强，全县上下呈现经济发展、城乡繁荣、民生改善、民族团结、社会稳定、人民安居乐业良好局面，经济社会迈上了科学发展崭新阶段。这些成绩的取得得益于上级党委、政府的坚强领导，得益于全县各级领导干部的奋力拼搏，凝聚着全县广大干部群众的心血和汗水。 今晚，我们在此举行歌咏比赛，用红歌的主旋律，唱响我们对党的热爱，唱出我们对祖国的情怀，营造团结奋进的发展氛围，以更加高昂的斗志，更加饱满的激情，在全县组织开展“与全国全区同步进入全面小康社会，x怎么办”实践活动，投身到建设美丽富裕文明和谐新x的热潮中，不断开创x经济社会发展新局面。 在此，让我们共同祝愿我们伟大的党永葆生机和活力!祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强!祝愿x的明天更加灿烂辉煌，人民幸福安康!
小学生上网利弊辩论赛资料
小学生上网利弊辩论赛 歌曲《与世界联网》 一、主席致辞 正方一辩：大家好！21世纪，人类已经步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。我方坚信：小学生上网利大于弊。我将从3个方面来阐述我方观点：1．必要性。这是一个知识经济的时代，信息正以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要想跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。 2．实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽，用之不竭的"金山"，只要勤于耕耘，就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，掌握更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你可以随时通过网络得到老师的指导。 3．现实性。每所中小学建立电脑教室，普及网络知识，推动小学生家庭上网，实现远程教育与知识共享，是为了培养小学生学习和应用信息技术的兴趣与意识，培养我们获取、分析、处理信息的能力。再看看我们身边，学校的网站不正搞得红红火火？有些班级也建立了自己的网络空间？如果上网不好，为什么要建这些网站呢？所以，我方认为：小学生上网利大于弊！ 接下来有请反方1辩发表立论陈词 反方1辩：21世纪是网络的时代，我们也承认掌握相关的网络知识是十分必要的。但网络上良莠不齐，不健康的信息扑天盖地，我们小学生意志力差，又缺乏正确辨别是非的能力，更加容易受到不良因素的影响。长期沉迷于网络，和这个虚拟世界里的人打交道，在现实生活中会感到不适应。在美、日、英等发达国家，上网综合症已成为严重的社会问题。美国有个典型的例子，