小学语文青年教师素养大赛实施方案(参考模板)

小学语文青年教师素养大赛实施方案

一、活动目的

为了进一步深化课程改革，落实立德树人的根本任务，践行语文学科核心素养的理念；继续深入推进语文教师专业发展，促进教师专业素养提升，全面提升我县小学语文教育教学质量，喀左县教师进修学校小教部将于明年三月份举行喀左县小学语文青年教师素养大赛。为了保证比赛能够顺利开展，特制订本实施方案。

二、组织领导

三、比赛内容和形式

本次比赛共分为三个阶段，第一阶段语文素养知识考试。（试卷100分，占总成绩的40%）第二阶段能力展示。（20分）第三阶段无生授课。（40分）

（一）语文素养知识考试（试卷100分，占总成绩40%）

考试内容：课标，语文常识，阅读理解一个，案例分析一个，写作（500字以上）

（二）能力展示（5分+5分+10分）

先抽签确定参赛序号，再进行朗读，吟诵和板书

1,课文朗读

抽签朗读三到六年级下册教材精读课文的片段，准备2—3分钟便开始进行朗读。

2,古诗吟诵及板书

抽签吟诵语文课程标准后面的75首古诗并板书。

（三）无生授课（40分）

备课范围：所报学段下册教材精读课文（古诗词，文言文，诗歌，寓言不用准备）

备课时间：比赛当天备课时间为40分钟

无生授课时间：12分钟（不能超时，超时部分视为无效）

四、时间、地点安排：

比赛时间：2018年3月（具体时间另行通知）

比赛地点：喀左县第四小学

五、评奖办法：

本次比赛设单项奖。一等奖5人，二等奖10人，三等奖15人。

六、特别说明：

1,各校要高度重视，做好本校青年教师的推荐和报名工作。

2,参赛教师为2010年以后（包含2010年）参加工作的青年语文教师（曾出过县级以上公开课或参加过县级以上语文相关大赛的教师不包含在内），每个学校原则上推荐5人，师范类小学教育专业或中文专业毕业的青年教师一定要优先推荐。

3,原则上第一阶段考试结束后前30名教师入围。

4,第一阶段素养考试结束一周以后公布考试成绩和入围教师名单，两周以后进行能力展示和无生授课，能力展示的后一天进行无生授课，比赛结束，参赛教师当场签字后方可离开。

5,素养大赛的表彰会放到喀左县青年教师展示课现场会上进行.

喀左县小学语文青年教师素养大赛报名表

填表时间：2017年12月6日

无生授课评分表

学校：年段：姓名：

参赛教师签字：能力展示评分表

学校：年段：姓名：

参赛教师签字：