一次有趣的发现

一次有趣的发现

前几天,我到大姨妈家去,大姨妈家养着一缸金鱼,小金鱼特别可爱,在水中过得无忧无虑、自由自在。

我羡慕极了,一定要爸爸给我买小金鱼。爸爸拗不过我,乖乖地给我买来三条小金鱼。我在鱼缸前久久站立,一条小金鱼头部黑白相间,身子黑的发亮,一条银白色的小尾巴在水中摇摆;一条小鱼头上戴着一顶粉红的“鸡冠花”;还有一条全身通红,好像沾满红花似的。

我暗暗下决心一定要好好喂养它们。

过了几天,我放学回家照例先去看小金鱼,只见小金鱼都浮在水面上,肚子朝天都死了。我大吃一惊,目瞪口呆,“哇”地哭了起来。

我打电话给大姨妈,我哭哭啼啼地说:“我家养的小金鱼今天都死了,这是怎么一回事?”大姨妈在电话里说:“我马上来,你在家等我,我来帮助你把这个谜揭开!”

不一会儿,大姨妈来到我家,仔细观察发现浴缸里的水清澈透底,哪儿来的毒呀?姨妈让我仔细回忆一下。

我说:“每天放学我回到家,做好作业,给小金鱼喂虾食,今天早上我看水有些浑浊,就换了水,现在就发现小鱼死了。”

我转了转脑子说道“前几天都是爸爸换的水,今天我还是第一次换水,我为了保持清洁,用茶壶里的凉开水……”我的话还没有说完,大姨妈捂着嘴笑开了:“知道了,用凉开水养鱼还能不死吗?”

我是丈二和尚摸不着头脑了,奇怪地说:“凉开水不是比自来水更干净?”大姨妈笑着说:“这得你自己去发现。”

过了几天,我在电脑上查到凉开水经过高温煮沸,虽然杀死细菌,但也去掉了水中的氧气。小金鱼在没有氧气的凉水中,是活不了的。我这才知道,做任何事都要有学问,才不会闹笑话。

一次有趣的发现

二年级暑假一个闷热的下午,天阴沉沉地,像一个锅盖罩在我们头上。空中一丝风也没有,只有蝉在树上不停地嘶叫,似乎在喊:“热死了,热死了!”

我就蹲在饭堂的屋檐下玩耍。突然,我的目光被一条长长的,正在挪动的黑线吸引住了。我凑近一看,原来是成百只蚂蚁排成一列长队,正浩浩荡荡地向前赶去。它们有的顶着一粒米饭,有的拖着一点肉末,还有的三五成群搬着一颗花生。这时,我的好奇心被大大地激发起来:它们从哪里来?又要到哪里去?

于是,我带着问号,顺着这支队伍往前找,很快便找到了它们的源头,原来是草地上一个堡垒状的蚁穴,正源源不断地向外爬着蚂蚁。我又随着队伍前进的方向来到一棵大树前,发现蚂蚁大军的目的地是树腰上一个乒乓球大小的树洞,洞旁有一只大蚂蚁像长官一样挥舞着手臂,仿佛在说,“弟兄们,加油啊,快跟上来!”

这个时候,“轰隆隆”的一阵雷声响起,几滴雨点打在我的头上,我马上狂奔回家。但我心中的疑问仍末解开:好端端的蚂蚁为什么要不辞辛苦地搬家呢?于是我就去查《动物百科》,可查了半天,还是“竹篮打水———一场空”。我就又向妈妈请教。妈妈告诉我,蚂蚁有预知天气的本领,当快下雨时,空气中的水分含量较高,蚂蚁认为在洼地上的蚁穴会有被水淹的危险,便把蚁穴搬到高处了。

哦,生活中有许多有趣的事情,只要我们勤于观察生活中的细节,一定会有很大收获的。

我的梦想是当一个像爱迪生一样伟大的科学家,不过,一个科学家没点发明与发现怎么行呢?这可是让我煞费苦心。踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。昨天晚上,一只小精灵的入住让我兴奋不已。

事情是这样的,昨天晚上我做完作业,和往常一样来到房间时发生了一件不可思议的事。一只大花蝴蝶竟然来到了我家,这着实让我眼前一亮。我小心翼翼地围着它转一圈,见他没有丝毫恐惧,才敢把脑袋凑近一点观察它。我屏住呼吸生怕惊动了它。我从来没见过这么大的蝴蝶!蝴蝶的身子是肥胖的,身上布满暗灰的茸毛,背上还有一排排白色的小点,是那么整齐,就像有人用水彩笔点上似的。蝴蝶的脚让我想起了蜘蛛,这让我心里发酥。因为我最怕蜘蛛了,但蝴蝶比蜘蛛毕竟要美丽一百倍,它看起来像天使一样,尤其是那对翅膀。蝴蝶的翅膀是对称的,不止是它的大小,两边的花纹也一摸一样,这让我们不得不赞叹大自然的神奇。这只蝴蝶的颜色是简朴的,只有棕色与深褐色。棕色是翅膀的颜色,深褐色是波浪形花纹的颜色。

我绕着蝴蝶左看右看,它非但没有被我吓跑,反而趴在那里一动不动。怎么回事?它不会死了吧?我有些害怕了,但是等我仔细观察起来,却发现蝴蝶的尾巴末端排出一个个小球。这个情景我在书上见过,是动物在产卵。得出这个结论我兴奋不已。我仔细看了看,这些卵是黄白色的。它们的排列是有规律的,都是8个一排。蝴蝶没产一排卵就会挪动身子到旁边再产卵。我试着用水把卵冲走,可没得逞,用牙签也拨不动。我明白了这是蝴蝶妈妈为了保护宝宝排出像胶水一样的液体,让卵紧贴地面。

我非常想看这些小生命出世,想起书上说的要让虫卵在合适的温度下才能出世,便迫不及待地拿起打火机烧起来。果然“啪”的一声虫卵裂开了,里面爆出一条小青虫,卷着身子。遗憾的是已经被烧死了。我感到十分愧疚,那毕竟是一条小生命啊!于是我把剩下的卵小心翼翼地放在箱子里。等待将来我拥有一屋的蝴蝶时可以送你一只哟!虽然在此之前要听奶奶念一遍“紧箍咒”,毕竟世界上重大的发明与发现有时面临着受到驱逐与迫害的风险。

有趣的发现

骄阳似火的夏天,可真热呀!今天我在广场上溜冰玩的时候,无意中发现广场边的水泥地面上有无数条横道道,而且还是一截一截的,每截之间都留有整齐的缝隙。这到底是为什么呢?我回到家问妈妈,才知道了答案。

原来,铺路工人是利用热胀冷缩和力平衡的原理才这样设计的。夏天里,水泥路面被太阳晒得滚烫时,会因热而膨胀,有了这些缝隙,地面才能有膨胀的余地。相反,到了冬天,天气很冷,气温很低,地面又要收缩,这样缝隙处就会被拉大。如果不事先预留下这些缝隙,那水泥地面就会因热胀或冷缩而四分五裂。妈妈说我们现在的这个广场在建设前是块农田,地基比较软,时间长了,地基就会出现沉降不均的现象。如果整体铺设的话,地面会因受力不均而四分五裂的,但是这样不会,所以铺路工人才把地面铺成一截一截的。另外,妈妈还告诉我说,那无数条横道道不仅设计上美观,更主要的是用来防滑和排路面积水用的。

通过这一次发现,我对科学越来越感兴趣了,没想到一次有趣的发现,竟给我带来了这么多的快乐,我原来怎么没有发现过呢!科学真是神奇,真是奇妙。同学们,还有更多的知识等着我们去发现,去研究,去探索呢,让我们一起走进科学里,去发现科学里那神奇的奥秘吧!

大家都知道爬山虎是一种长在墙上的藤蔓状植物。有一次,我们有几小朋友在一起玩,这时,有一个小伙伴指着墙上的爬山虎问我:“爬山虎为什么可以在墙上爬?”第一次遇到这样的问题,让我有点语无伦次,为了使自已不在朋友面前丢脸,我只好说:“大概……是它在墙上生了根吧!”

晚上,睡在床上,还在想这个令我百思不得其解的问题。第二天下午我特意抽出时间来到爬山虎旁,小心翼翼地把它的叶子拿开,一看,原来爬山虎的茎下面长着一个个象小吸盘一样的脚。这时我又在想爬山虎能不能在很光滑的墙上爬呢?为了一探究竟,我把一棵移植到一个非常光滑的墙边的土地上,过过了几天,爬山虎还是一样沿着墙慢慢地长起来了。

我为了更加了解爬山虎,我还到网上查阅了资料,并知道了由于爬山虎茎叶密集。覆在房屋墙面上,不仅可以遮挡强烈阳光,而且叶片与墙面之间的空气流动,还可以降低室内温度。它作为屏障,既能吸收环境中的燥音,又能吸收空气中飞杨的尘土。爬山虎卷页式的吸盘还能吸去墙上的水份,有助于潮湿的房屋变很干燥;而干燥的季节又可以增加湿度。看了这些与我想差不多的知识,我心里非常高兴,因为我学会了动脑。

通过这件事情我明白了,世界万物都在等你去发现,只要我们细心的观察、多动脑,就一定能找到答案。

有趣的发现

上午的时候,天忽然暗了下来。我来到窗边,只见天边的雷公、电母吵起了架:“轰隆隆!轰隆隆……”不一会儿就下起了大雨。奇怪的是屋檐下有只蜘蛛还在忙着结网,而且它还把蛛网边上的几根丝弄断,让网垂下去,然后又抽出丝把网固定好。我对此感到很不解:蜘蛛为什么要这么做呢?二十多分钟后,雨停了,太阳出来了,天空中出现了一道美丽的彩虹,像一座桥。我来到窗边,发现蜘蛛又忙乎起来了——它又扒断几根重要的丝,然后爬来爬去地抽出一根根蛛丝。咦,蜘蛛网又被慢慢调整成原来的样子了!我十分不解:蜘蛛这样来回折腾,不是在给自己找麻烦吗?我跑回家翻书查找过答案之后,终于明白了:原来,下雨时,蜘蛛怕雨滴打破它的网,所以就竖着结网。到了晴天,蜘蛛再把网恢复成原来的样子。

一次有趣的发现

在我家阳台的花盆里,长出了一种希奇的花,家里的人都不知道它叫什么,爸爸觉得这种花像我们的手掌,可以张开、合上,于是,爸爸便给它取了个名字,叫“手掌花”。

每一次,客人来到我家,看到手掌花,觉得它的叶子和花瓣都很可爱,想摘一朵去玩玩,但每一次都被爸爸阻止了。

手掌花的叶子绿得那么新鲜,看起来非常舒适。它的体积很小,大约只有3厘米高,它的茎非常细小,就像缝衣服的细线,可爱极了。但最可爱的,要算手掌花的花瓣了。虽然手掌花没有玫瑰那么优雅,没有茉莉那么芳香,但手掌花却有它自己的特点。手掌花的花瓣既像手掌,又像三个小朋友在做游戏,更新奇的是每朵花都只有三片花瓣,多一片也没有,少一片也不行。

我天天都得去看一次手掌花。一天晚上,爸爸叫我去浇花,我走到阳台前,正预备浇,惊然发现手掌花花瓣合拢了。我以为它死了,就连忙跑去问爸爸,爸爸并没有告诉我答案,而是叫我再观察观察,我一连观察了几天,结果发现:原来,这种花就像我们的手掌,可以张开、合拢。花朵张开时,花瓣就像三个小朋友同时伸了伸懒腰,起床妆扮,预备向人们展示自己的漂亮;花朵合拢时,如同三个小朋友同时钻进被窝里,预备睡个好觉,做个好梦……

多么可爱的手掌花,多么神奇的大自然,从那时起,手掌花成了我最喜欢的一种花,它陪我们一起睡觉,和我们一起起床!

一次有趣的发现

一次有趣的发现 前几天,我到大姨妈家去,大姨妈家养着一缸金鱼,小金鱼特别可爱,在水中过得无忧无虑、自由自在。 我羡慕极了,一定要爸爸给我买小金鱼。爸爸拗不过我,乖乖地给我买来三条小金鱼。我在鱼缸前久久站立,一条小金鱼头部黑白相间,身子黑的发亮,一条银白色的小尾巴在水中摇摆;一条小鱼头上戴着一顶粉红的“鸡冠花”;还有一条全身通红,好像沾满红花似的。 我暗暗下决心一定要好好喂养它们。 过了几天,我放学回家照例先去看小金鱼,只见小金鱼都浮在水面上,肚子朝天都死了。我大吃一惊,目瞪口呆,“哇”地哭了起来。 我打电话给大姨妈,我哭哭啼啼地说:“我家养的小金鱼今天都死了,这是怎么一回事?”大姨妈在电话里说:“我马上来,你在家等我,我来帮助你把这个谜揭开!” 不一会儿,大姨妈来到我家,仔细观察发现浴缸里的水清澈透底,哪儿来的毒呀?姨妈让我仔细回忆一下。 我说:“每天放学我回到家,做好作业,给小金鱼喂虾食,今天早上我看水有些浑浊,就换了水,现在就发现小鱼死了。” 我转了转脑子说道“前几天都是爸爸换的水,今天我还是第一次换水,我为了保持清洁,用茶壶里的凉开水……”我的话还没有说完,大姨妈捂着嘴笑开了:“知道了,用凉开水养鱼还能不死吗?” 我是丈二和尚摸不着头脑了,奇怪地说:“凉开水不是比自来水更干净?”大姨妈笑着说:“这得你自己去发现。” 过了几天,我在电脑上查到凉开水经过高温煮沸,虽然杀死细菌,但也去掉了水中的氧气。小金鱼在没有氧气的凉水中,是活不了的。我这才知道,做任何事都要有学问,才不会闹笑话。 一次有趣的发现 二年级暑假一个闷热的下午,天阴沉沉地,像一个锅盖罩在我们头上。空中一丝风也没有,只有蝉在树上不停地嘶叫,似乎在喊:“热死了,热死了!” 我就蹲在饭堂的屋檐下玩耍。突然,我的目光被一条长长的,正在挪动的黑线吸引住了。我凑近一看,原来是成百只蚂蚁排成一列长队,正浩浩荡荡地向前赶去。它们有的顶着一粒米饭,有的拖着一点肉末,还有的三五成群搬着一颗花生。这时,我的好奇心被大大地激发起来:它们从哪里来?又要到哪里去? 于是,我带着问号,顺着这支队伍往前找,很快便找到了它们的源头,原来是草地上一个堡垒状的蚁穴,正源源不断地向外爬着蚂蚁。我又随着队伍前进的方向来到一棵大树前,发现蚂蚁大军的目的地是树腰上一个乒乓球大小的树洞,洞旁有一只大蚂蚁像长官一样挥舞着手臂,仿佛在说,“弟兄们,加油啊,快跟上来!” 这个时候,“轰隆隆”的一阵雷声响起,几滴雨点打在我的头上,我马上狂奔回家。但我心中的疑问仍末解开:好端端的蚂蚁为什么要不辞辛苦地搬家呢?于是我就去查《动物百科》,可查了半天,还是“竹篮打水———一场空”。我就又向妈妈请教。妈妈告诉我,蚂蚁有预知天气的本领,当快下雨时,空气中的水分含量较高,蚂蚁认为在洼地上的蚁穴会有被水淹的危险,便把蚁穴搬到高处了。 哦,生活中有许多有趣的事情,只要我们勤于观察生活中的细节,一定会有很大收获的。

有趣的发现作文400字(7篇)

有趣的发现作文400字(7篇) 【第1篇】有趣的发现作文400字 今天下午,我们在班里和朱老师玩一个小游戏。 朱老师先把一张纸拿出来,撕成一条条,老师再把小纸条撕成小纸碎。这时候我就想:老师撕纸碎干什么呢?老师要纸碎干什么呢?老师说玩一个小游戏,为什么要纸啐,难道撕纸碎就是游戏?游戏跟纸碎有什么关系?这些问题往我的脑子里挤。老师把纸碎发给我们,叫我们把纸碎撕得更小。我们撕呀撕呀,撕成了一片片小小的纸碎,有的像正方形;有的像三角形;还有的像没有尾巴的小蝌蚪…… 老师叫我们把笔拿起来,再举起来,用笔头按着中心,再挠。老师叫我挠150下。我们班的同学有的用力挠、有的轻轻挠、有的慢慢挠;还有的快快的挠。挠的千姿百态,我挠的时候心情特别高兴,因为我觉得这是个特别的游戏。最后全班都挠完了150下,我摸了摸笔头,哇!这么热?老师叫我们把笔头放到纸碎上,一些小点的纸居然往笔头上比较热的地方挤。 今天我觉得很开心,因为我会玩了一个小游戏,而且还通过这次游戏,让我懂得了一个原理------物体摩擦后会产生静电,遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。同学们你们看多么有趣的游戏呀! 【第2篇】有趣的发现作文400字

大家应该有发现过什么,而我的发现一定很好笑。而且这个发现让我一直很烦恼,就是为什么月亮总是跟这我? 小时候,我坐爸爸的车回家,我左顾右盼,看见月亮在移动,在爸爸汽车前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的车比速度,我就和你比,一定爸爸的车快!我大喊:“爸爸,冲啊!追过月亮,一定要胜利!”突然,月亮在我后面,我兴高采烈地喊:“胜利啦!月亮输了!”我对爸爸说:“爸爸,快甩掉月亮,让月亮输得心服口服。”走了很久,月亮还在我的后面,我想:为什么走了这么久月亮还在我的后面?难道月亮在跟踪我?我对月亮大喊:“别再跟我了,跟屁虫!再跟我就叫警察叔叔把你给带到警察局去!”爸爸开怀大笑,说:“要是月亮听得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:应该它不在了吧!应该去睡觉了。我走到阳台去看,月亮还是在看我。 隔天晚上,月亮还在,我跑到爸爸房间,问:“爸爸,为什么月亮老是跟着我走啊?我们又没有违法。”爸爸解释:“月亮还在原地,只是你看的角度不同,它好像跟着你。” 我明白了:从不同的角度去看事物,就有不同的发现。 【第3篇】有趣的发现作文400字 端午节的上午,我和哥哥回老家,到荷花池边看荷花,我发现了一种从未见过的植物——水笛荷。 来到荷花池边,一阵微风吹来,我听到了一阵悦耳的笛声,我心想:这里除了我和哥哥以外没有别人呀,怎么会有笛声呢?于是我

有趣的发现三年级300字作文

有趣的发现三年级300字作文 有趣的发现三年级300字精选作文篇一 生活中有许多有趣的发现,比如:壁虎的尾巴断了还会长出来;削了皮的苹果假如放置时间久会变色;蛋黄也会弹跳……让我们来看一下吧! 星期六的下午,妈妈带着我和哥哥来到一个池塘边。池塘里有鲜艳欲滴的荷花和一个个像大圆盘的荷叶,这时,突然游来了一条红色的小金鱼,在池塘里跳着优美的舞蹈,美丽极了。小金鱼一会儿往上跳,一会往下跳,把露珠洒到了荷叶上。 我想:荷叶沾了水会不会感冒啊?我把荷叶拿出来晒一晒,结果,我拿出来一模,荷叶毛茸茸的,一点也没有湿,这是为什么呢?我又把荷叶放进水里,拿出来一看,还是没有湿。 我急忙跑到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈,为什么荷叶沾上了水,却不湿呢?”妈妈笑着对我说:“孩子,荷叶上有一层纳米薄膜,所以荷叶沾了水才不会湿。” 以后,我长大了,要发明一件纳米薄膜做的衣服,沾了水也不会湿,下雨天,雨水滴在衣服上,就会被弹走。 原来,大自然的奥秘这么多呀!我们要留心去观察,这样就会增长很多知识。 有趣的发现三年级300字精选作文篇二

大自然有很多奥秘,今天我就发现了一件有趣的现象。 今天,我跑到我们家的小鱼缸旁边,鱼缸里面有一条小鱼,我拿起鱼食给它吃,可我刚把鱼食放进去。看见小鱼它怎么不眨眼睛呢?我又看了一次,这一次它还是不眨眼睛。我想:它应该是和我比赛谁先眨眼睛吧!我开始认真起来,我的眼睛一眨也不眨,快一分钟了,我终于坚持不住了,眨了一下眼睛。小鱼在这一分钟里一次眼睛也没眨,看来它不是想和我比赛,是真的不会眨眼睛,这是为什么呢? 我跑到妈妈身旁对妈妈说:“妈妈,我们家的小鱼不眨眼睛了,您快告诉我这是为什么?”妈妈笑着对我说:“小鱼是没有眼皮的,所以它才不会眨眼睛。”我又来到了鱼缸旁,发现小鱼果然没有眼皮,这一次可是吓了我一大跳,我又想:那鱼在晚上是睁着眼睛睡觉的吗?我又跑到妈妈身旁问妈妈。妈妈对我说:“对,因为鱼没有眼皮,晚上只有睁着眼睛睡觉。”原来是这样,这真是一次有趣的发现。 大自然有许多奥秘,只要认真观察,就可以发现许多知识。 有趣的发现三年级300字精选作文篇三 生活中有很多有趣的事,不知你留心了没有,比如:牛、羊、马、驴、长颈鹿,它们都是站着睡觉的。 我也发现了一个有趣的动物。我发现了一只飞蛾,它全身都是斑点,飞得非常快,它长得一点儿也不好看,看上去非常丑。

7有趣的发现_教案教学设计

7有趣的发现 教材分析:课文写了生物学家达尔文对太平洋中一个小岛上昆虫的观察,发现只有适应自然环境的生物才能得以生存的道理,体现了达尔文仔细观察、认真思考的学风。 教学目标:1、能正确、流利地朗读课文,能复述课文。 2、学会本课堂10个生字,其中田字格上面的6个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、初步懂得生物只有适应自然环境才能生存下来的道理。学习达尔文仔细观察、认真思考的良好品质。 教学重点:写字、朗读。 教学难点:能复述课文。 第一课时 教学目标:1、初读课文,了解课文。 2、能正确、流利地朗读课文。 教学重点:能读准字音。 教学难点:能正确、流利地朗读课文。 教学用具:生字卡。 教学过程: 教学内容 学生 教师 预案

一、质疑导入。 1、读题目质疑。 1、出示课题。 2、归纳学生质疑的问题: 发现了什么? 这个有趣的发现有趣在哪儿? 是谁发现的? 二、自读课文。 1、明确自学课文要求。 要求:借助音节自读课文,读准字音,读通课文。画出不理解的词语,理解上下文想想它的意思。边读边思考上面的问题。 2、自学课文。 1、出示自学要求。

三、检查自学。 1、认读生字的音。 2、分节读课文,要求读准字音、读通课文。 3、读全文,大体了解四个自然段的内容。 4、比赛读课文。 1、出示生字。 重点指导读准以下生字:容存 四、指导书写生字。 1、自由识记生字。

2、交流识记方法。 3、观察生字在田字格中的位置。 4、练习描红、临写。 1、重点指导识记以下生字: 容:注意两个八的写法。 复:注意下面是一个折文儿。 2、范写。 3、巡视指导。 第二课时 教学目标:1、细读课文,懂得生物只有适应自然环境,才能生存下来和道理,学习达尔仔细观察、认 真思考的良好学风。 2、能复述课文。 教学重点:细读课文,理解课文内容。 教学难点:能复述课文。

有趣的发现作文12篇

《有趣的发现作文》 搞笑的发现作文(一): 搞笑的发现 在我的童年里,有许多的小发现,它们就像天上的星星那样多,数也数不清。其中有这么一个小发现让我记忆犹新。 有一天,我在我家楼下玩,看见一只小狗伸着舌头,我心想:它是不是要咬我呢?我吓得浑身发抖。过了一会儿,狗还在原地不动,我很纳闷,一路上我绞尽脑汁也没想出来是为什么。回到家后,我问妈妈这是怎样一回事,妈妈说:你自我发现的问题要自我去解决。我上网查了查,原先狗身上没有汗腺,它的汗腺在舌头上,它的汗都是透过汗腺排出来的。人的汗腺在身上,所以我们人类就不需要伸舌头散热。 透过这次的经历,我明白了在生活中我们要细心观察,只有这样,我们才能发现更多的秘密。 搞笑的发现作文(二): 搞笑的发现 大家就应有发现过什么,而我的发现必须很好笑。而且这个发现让我一向很烦恼,就是为什么月亮总是跟这我? 小时候,我坐爸爸的车回家,我左顾右盼,看见月亮在移动,在爸爸汽车前面,我心想:必须是月亮要和爸爸的车比速度,我就和你比,必须爸爸的车快!我大喊:爸爸,冲啊!追过月亮,必须要胜利!突然,月亮在我后面,我兴高采烈地喊:胜利啦!月亮输了!我对爸爸说:爸爸,快甩掉月亮,让月亮输得心服口服。走了很久,月亮还在我的后面,我想:为什么走了这么久月亮还在我的后面?难道月亮在跟踪我?我对月亮大喊:别再跟我了,跟屁虫!再跟我就叫警察叔叔把你给带到警察局去!爸爸开怀大笑,说:要是月亮听得到,那你就是外星人,哈哈!到了家,我想:就应它不在了吧!就应去睡觉了。我走到阳台去看,月亮还是在看我。 隔天晚上,月亮还在,我跑到爸爸房间,问:爸爸,为什么月亮老是跟着我走啊?我们又没有违法。爸爸解释:月亮还在原地,只是你看的角度不一样,它好像跟着你。 我明白了:从不一样的角度去看事物,就有不一样的发现。 搞笑的发现作文(三):

生活中的发现

在生活中,每个人都会有许许多多的发现。那么,我又发现了些什么呢?请让我一件件告诉你。妈妈的头发变“黑”了。 “呦,这是谁呀?”我刚踏进门,便叫道。“怎么样,看不出了吧?”妈妈的脸上荡漾着年轻的笑容。我走上前伸手拨弄着妈妈的头发。“不见了,一根根银丝不见了!”妈妈一头乌黑的秀发又“回来”了!没等我开口,妈妈笑着说:“刚才我在门口那家美容院染了头发,以前看人家把头发染得五颜六色,只觉得新鲜,没想到我也赶上趟了。”妈妈边说边对着镜子梳理着头发,“妈,行了。”我揉着她的肩说,“你再打扮,别人要把我当作你的妹妹了!”“这丫头,说什么呢你!”妈妈点了点我的鼻子。顿时,我们的笑声充满了整个房间。 我的发现还有许多,如:爸爸的腰上别上了手机,奶奶穿起了花衣服……它们无不让我思索:是什么带来了这些变化呢?毫无疑问,是党的好政策,是改革开放的春风使人民的生活水平有了很大的提高,也使人们的思想认识逐步提高了。我想,这就是我最可贵的发现吧! 生活中的发现 我奶奶家有一只小猫,叫“咪咪”。它没事的时候总爱在院子里悠闲地散步。 有一天中午,刚吃完饭,我便去看我家的小猫。但眼前的情景却使我大吃一惊,平时一惯以肉食为主的猫,今天却改吃素的了。它正在大口大口吃着花盆里的草,然后吐出一堆有黄有绿的东西。绿的是草,黄的是今中午吃的饭。忽然,我想起起了那个草,那不是爸爸种的“牛顿”草吗?爸爸说这种草能治病,这次“咪咪”吃草是不是给自己治病呢?我不太相信,所以便做了一个实验。 吃晚饭的时候,我把过期的牛肉干放到了“咪咪”的碗里,然后便躲在一边偷偷地观察着。它先嗅了嗅食物,虽然感觉不对劲,但还是吃了。结果不出我所料,“咪咪”又像中午一样疯了似的在吃草。 我问爸爸:“爸爸,猫能治病吗?”爸爸回答到:“那当然,不仅猫能治病而且还有好多动物能自己治病呢!” 我为发现这样一个秘密而感到高兴,同时我也明白了一个道理:做一个生活中的有心人,那么,你的发现会很多,获得的知识会无边无际。 生活中的发现 伽利略从吊灯的摆动中发现了摆动的等时性原理,一位好事者从一个游戏中发现了鲨鱼怕黄色的物体,我也从猫吃草的现象知道了猫吃草原来是它肚子不好的缘故。 那是几个月前的一个星期天,我吃完早饭,在院子里玩,突然发现邻居家的大白猫正在吃我家花园里的草。嘿!这是怎么回事呀,猫不是肉食动物吗,怎么会吃草?我奇怪极了,便回到家中找出《百科全书》之类的书籍查找,可我把这些书翻遍了,也没找到关于猫吃草的原因。从此以后,我只要有时间,就仔细观察大白猫……皇天不负有心人,终于,我发现大白猫每次吃草,都会拉出稀薄的屎。也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故?我这样猜想。正好,前几天我家来了一位阿姨,她是个宠物医生,我便问她这是怎么回事?并把自己的想法告诉她。她对我说:“你的想法就是对的呀!”我高兴地一蹦三尺高,我终于通过自己的努力懂得了猫吃草的道理! 从这件事中,我明白了一个道理:科学无处不在,只要我们认真观察,悉心探究,就能通过我们自己的努力发现许多我们不知道的东西。另外,还要勇于实践,因为凡事如果只动脑不动手,是什么事也做不成的。 生活中的发现 生活像一本书,有许多奇奇怪怪的现象,要领会它,才是真正读懂了它。就在今天中午,我又发现了一个养花的秘决。 中午回家吃饭,我发现花儿有些干枯,就搬出屋子,放在阳台上浇了些水,就上学了。 下午放学回来,发现那些花儿不再那么精神饱满了,都有些垂头丧气的,没了生气。我以为是浇了太多的水,才这样的,便向有些养花经验的爷爷哭诉花儿的不幸。谁知爷爷摇了摇头,笑眯眯地告诉我:“给花儿浇水,要选择早上或者晚上,选择中午可能适得其反,使花儿遭殃。因为中午天气炎热,土壤中的温度也很高,要是忽然给花儿浇上凉水,一些花儿经不住温度的突然变化,也许会很快死掉的。” 原来养花也有这么多学问。看来,以后可不能在中午的太阳下给花儿浇水,不然花儿会变得很没精神。 给花儿浇水要选择早上或傍晚,选择了中午可能适得其反,使花儿遭殃。那么何时给我们这批祖国的花朵浇水呢?现在不正是浇水的最佳时间么?

苏教版语文二年级上册第二单元第7课《有趣的发现》同步练习(I)卷

苏教版语文二年级上册第二单元第7课《有趣的发现》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、基础题 (共25题;共119分) 1. (8分)读拼音,写字词。 yìtòu shàng shānèr shísān tiān ________________________________ hédàrén kǒuér zi ________苗________地________________ 2. (8分)组词。 控________ 挖________ 改________ 攻________ 核________ 该________ 联________ 耿________ 3. (2分)给划线字选择正确的注释 ①喜不自胜:________A胜利;B优美的;C比另一个优越;D能够承担或承受 ②神机妙算:________A机器;B机会,时机;C迅速适应事物变化,灵活;D重要事务 4. (4分)课外阅读。 从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。 有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。 晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知丈夫一听气得双脚直跺,抱头痛哭。他一边哭一边对妻子说:“ 人最可贵的是讲信誉,你把我们最值钱的东西五元钱就卖掉了。”

果然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产。当妻子贫困交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了……” (1)在文中找出与“红火”意思相近的一个词语:________ (2)根据意思在短文中找词语。 A价格便宜,货物又好。 ________ B形容气息微弱。 ________ (3)丈夫认为“我们最值钱的东西”是什么? ________. 5. (4分)读拼音,写汉字。 tèbié ________bǐjiào ________rónɡyì ________yuán lái ________ 6. (8分)比一比,再组词。 现________ 较________ 鸟________ 容________ 观________ 效________ 岛________ 究________ 7. (2分)选词填空。 发现发明 ①我________屋角有个马蜂窝。 ②爱迪生经过反复实验,终于________了电灯。 8. (5分)造句。 要么··要么·· 9. (4分)看拼音,写汉字; shēnɡcún ________yán jiū ________zhújiàn ________fāxiàn ________

有趣的发现作文100字

有趣的发现作文100字 篇一:有趣的发现 我家的鱼缸里有六条小金鱼,我三天喂一次食,一星期换一次水。有一天,我去给鱼喂食时,发现了一只在水里不动的小鱼,我以为它死了,一只在水上漂着的小鱼,我以为它在睡觉。我用竹针碰了碰漂在水上的鱼,它一动不动,我很好奇,便问爸爸,爸爸说:“你正好想反了,漂在水上的是死了,在水下的才是睡觉的呢。”噢,我这才明白了。 一次意外的发现会给你意想不到的惊喜! 篇二:有趣的发现 我发现龙虾可以被气死。 一次,我家买回来了一些龙虾。 爸爸把它放进盆子里,我还把一些漂亮的小石头放进去,花儿也放进去,还喂一些粮食给它们吃。

过了几天,龙虾动也不动了。 我感到很奇怪,就问爸爸,爸爸说:“你喂的太多了,龙虾以为你在逗它开心呢,所以它就被你气死了。” 原来是这样,我恍然大悟,这真是一次有趣的发现。 篇三:有趣的发现 星期天爸爸带我到动物园玩,到了动物园,我看到了许多动物,发现有的动物在室外,有绵羊、斑马、狮子、老虎……有的在室内,有大象、长颈鹿、犀牛、河马,室内还装有暖气片,为什么他们会住在有暖气的房子里呢?哦,我知道,因为他们都是生活在非洲草原的动物,喜欢生活在热带,受不了北方的冷空气。 篇四:有趣的发现作文100字 在教过我的老师中,给我印象最深刻的老师是郭老师。 郭老师大约有40多岁,身子稍微有点胖,个子大约有1米7左右。他的身上穿着格子形的t恤衫。郭老师走起路来很有精神。郭老师的头发是乌黑发亮的,另外里面还有几根白发。他的发型是平头,脸形

是四方行的。郭老师的眼睛小小的,嘴巴厚厚的,鼻子高高的,在高高的鼻子上还有一副眼镜,显得很有学问。他的耳朵大大的。郭老师手上经常有粉笔末和墨水。他的脚虽然很小,可是老师非常能站。另外老师还非常爱学生,有时候还抚摸着同学的头,非常和蔼可亲。这就是温柔善良的郭老师。 篇五:有趣的发现 我们小朋友都是闭着眼睛睡觉的,可是听说小金鱼是睁着眼睛睡觉的,这是真的吗? 回到家我仔细观察小金鱼可是一点发现也没有,它总是把眼睛睁得大大的,好像在看我。经过我一翻苦心寻找,终于在一本书里找到了,书上说鱼没有眼睑,它们的眼睛二十四小时都是睁开的。书上还说如果鱼停止游动,安安静静地在原地就表示鱼已经睡着了。 我现在终于明白了,鱼真是睁着眼睛睡觉的。 篇六:有趣的发现 有一天,雷声轰隆隆地响,下了一场大雨。过了一会儿雨停了,太

有趣的发现

有趣的发现 内容:四年级上册第二单元 单元学习目标: 1、掌握本单元的重点生字词,能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、品味文中生动形象准确精当的语言,并积累语言。 3、体会作者用生动形象的语言描写具体事物的方法。 4、通过学习,激发学生对周围事物的兴趣和爱好,学习作者留心观察的方法,培养学生留心观察周围事物的意识和习惯。 单元训练重难点: 重点: 理解重点句子的含义,品味文中生动形象的语言,并积累语言。 理清课文的叙述顺序,领悟作者的表达方法。 激发学生对周围事物的兴趣和爱好,学习作者留心观察事物的方法。 难点: 学习作者用准确生动的语言写出事物的特点的写作方法,并养成留心观察周围事物的意识和习惯,提高学生的语文素养。 预习课: 2--3课时 预习导学: 1、以高效阅读为载体,快速阅读本单元课文,整体感知课文大意。 2、再读课文,利用工具书处理生字新词。 3、划出用辞优美的段落或句子,并说说好在哪里? 4、从文中你发现了什么?你最佩服什么?为什么。 5、拓展课外,。生活中,你还有那些有趣的发现? 学法指导: 读----查(自查工具书,对子互查读书、生字等)---划(划出重点的、难点的、优美的句子或段落)---批(在上述划出的句子或段落旁写感悟,做批注)--写(写心得,写收获)

达标测试: 给下列多音字注音组词: 空重铺曲漂 辨字组词: 蜡()虎()茎()豪()泽() 腊()虚()经()毫()择() 写出表示看的词语: 一个字的写三个: 两个字的写三个: 四个字的写三个: 问题质疑: 展示课: 时间安排: 2课时 交流重点: 1、我能用自己的话说说《题西岭壁》和《游山西村》的意思,并能说出从中明白的道理。 2、我能说出其他几篇文章的主要内容和从中的有趣发现。 3、我能有感情的朗读自己划出的优美句子或段落,并能说出他们好在哪里? 4、这几篇文章中,我最佩服的是谁?为啥呢? 5、生活中,还有许多有趣的发现,我能和大家交流共享。 6、积累背诵优美语言或段落。 达标测试: 1、选择加点字的正确解释,把序号写在括号里。 (1)题西林壁。()A做题 B书写,题写 C题目 (2)只缘身在此山中。()A缘由 B缘分 C因为 2、不识庐山真面,只缘身在此山中”的意思正如俗语()

有趣的发现作文300字(6篇)

有趣的发现作文300字(6篇) 【第1篇】有趣的发现作文300字 小猫大家肯定知道,但是它的身上有许多的秘密。 小猫一般只有小企鹅那么大,全身都是绒毛,耳朵呈三角形。最好笑的是,它的鼻子竟然也是三角形的。小猫的腿上都有一些小小的斑点,是用来让主人识别。它遇到主人时尾巴会翘起来。 我发现,小猫睡觉时常是把右耳朵一侧朝向地板的,而且尾巴也是卷着的。这又是怎么一回事呢?我查了资料。书上说,小猫在睡觉时把耳朵朝地是为了探测周围有没有危险。如果有动静,就会挣开眼睛巡视。 观察了几天,我又发现了一些神奇之处:小猫每次从冰箱上跳下来时,都不会摔坏。难道有神在帮助它吗?那肯定不对。我看了看电脑,果不其然。我猜想的跟上面一样:猫的脚下有一层“肉垫”,掉到地面时“肉垫”起了缓冲作用,所以不会摔坏。 这些发现可真有趣。 【第2篇】有趣的发现作文300字 一次,我玩得正开心的时候,一只苍蝇飞来停在我的胳臂上,弄得我很痒,我真想一把打死它。 我忍了一下,发现这只苍蝇并没有咬我,而是自己把脚相互蹭

来蹭去。我觉得很奇怪,就没有把它赶走,小心翼翼的认真的观察起来,不一会儿,就没有蹭脚了,并迅速地飞走了。 我非常想知道答案,马上跑回家查阅资料——《十万个为什么》,原来苍蝇的味觉器官不长在头上,而是长在脚上。当苍蝇飞到食物上,得先用脚上的味觉器官去品一品味道,然后用嘴去吃。苍蝇喜欢到处乱飞,这样一来,它脚上就会黏满各种食物,即不利于飞行,又不利于它品尝东西,所以苍蝇把脚相互蹭来蹭去。 我还发现苍蝇去过的地方很脏,最好不让苍蝇到你的身上,要不就会生病,飞到食物上,要洗干净才能吃,我马上跑去把我的手臂洗得干干净净。 【第3篇】有趣的发现作文300字 假期的一天,我独自到广场的草地上去玩。 这时,我一不小心碰到了一株草,这株草的叶片开始慢慢合拢。我觉得很奇怪,问题就像水一样滚滚而来:这叫什么草呢?它为什么要合拢叶片呢?带着疑问我便继续观察。大概过了几分钟,我发现这株草的叶片又慢慢舒展开来。我想:一定是这株草有什么毛病。没想到,令我惊奇的事情又发生了,一只小飞虫在这根草上听了一会儿,叶片马上合拢,吓得小飞虫走了。过了一会儿,叶片又舒展开来。我想:我一定要知道这种草的小秘密。于是,我狂奔回家,翻阅资料才知道:这种草叫含羞草,只要碰一下,它的小叶柄基部的叶枕中的细胞就会发生水含量变化,就会引起叶片合拢。通过这次对含羞草的认

有趣的发现作文50字_日记50字

有趣的发现作文50字 有趣的发现 今天我和妈妈出去玩。在路上妈妈给我买了一串糖葫芦,吃的时候不小心一小块糖掉到了地上。不一会儿我发现一只蚂蚁来了,它发现了掉到地上的这块糖,它在糖周围转了几圈,好像知道了它是一块美食,就急急忙忙去找同伴了。不一会儿就看到五、六只蚂蚁都朝着糖的方向来了,它们在糖周围来回转,像是在研究怎样运回家,可能是觉得几个人的力量不够。又有一只走了,然后来了十几只蚂蚁,最后它们终于齐心协力运走了。 这就是我今天最有趣的发现。 有趣的发现 我家小区的院子里,有一户人家的门口种了好些植物。到了春天,叶子绿油油的,充满生机。 有一次,我路过这家门口,我无意中用手碰到一种植物的叶子,我惊奇地发现,它的叶子全都合拢了。好神奇呀。我故意去触碰其它植物的叶子,可是一点反应也没有。我再朝那个植物望去,它的叶子又张开了。 那天,我告诉了妈妈这个发现,妈妈耐心地跟我说:“那个植物名叫含羞草,碰到它,它的叶子就会害羞的合拢,这就是它的特性呢。” 噢,这真是一个有趣的发现,大自然真的很神奇呀! 好玩的发现 今天,北京又暖和起来。 我发现一个有趣的现象:天一凉,我就啥都想吃;天一暖,我就啥都不想吃。 我的胃和科学定理恰恰相反:热缩冷胀,嘻嘻。 还有一件好玩的事儿,我的新手机超级给力,越来越喜欢了,除了待机时间。诶,安慰自己,智能机都介样,介样吧。 有趣的发现 一天下午放学,我看见杨洪龙在捉蝉。我想:明天放学我也来捉! 等第二天下午放学,我也去捉蝉。我知道在树上面很难找到蝉,我就用棍子往树丛中一打,看到树枝上有东西在动,我睁大眼睛,走近仔细一看,原来是一只虫。 它的外表颜色跟树枝颜色很接近,身上还有小洞洞,不仔细看,都看不来! 我用手轻轻一摸,好软呀!像棉花糖一样。它把身体伸直,嘴巴粘在我的手掌上,跟树枝一模一样。只有一个地方能辨别出来,那就是它的嘴巴,它的嘴巴很大。 一个小同学跑过来告诉我,这叫“树虫”。 我回到家,翻了翻书。哇,树虫,别看现在只长这么长,但是最高可长到四十七点五七厘米。你用刀把它切成两段,它就变成两只树虫了。生命力可真强呀! 原来树虫这么有趣! 有趣的发现

生活中有趣的发现作文

生活中有趣的发现作文 在生活中,处处会有发现,也许在你不经意间也许这一秒你可能就会意外发现。现在我来讲讲我的意外发现吧!小编收集生活中有趣的发现作文,欢迎阅读。 第一篇:生活中有趣的发现 童年的趣事,犹如一束五颜六色的花,鲜明而艳丽。现在回想起童年那无忧无虑的生活,那傻里傻气的趣事,令我不禁哑然失笑。 那时,我还是个六岁的小姑娘。那天,我们家要来客人,你知道这客人是吗?告诉你吧,这客人是我老妈的同学,老妈可把他们视如“贵宾”。做菜时,老妈看见没有醋了,便命令我去买瓶醋。 来到超市里,我找到“调料专柜”看见一瓶和醋颜色相像的调料,我以为是醋,便把它买回家了。回到家,老妈接过那瓶调料,边往厨房走,边夸奖我能干。这时,老妈打开那瓶调料,闻了闻,脸色突然一变,气急败坏地对我说:“我的大小姐,你买回来的是酱油,你快害死我了!”说着,便拿上钱包,跑下楼去买醋。而我不以为是地坐在沙发上,心想:我做了一件好事还被骂,真扫兴! 这些有趣的事情贯穿着我整个童年,我就这样快乐地成长! 第二篇:生活中有趣的发现 生活中每个人都会经历许多事情,但有一件有趣的事至今我还历历在目。 北风呼呼地吹,我和妈妈去广场放风筝。还没到广场,我的心就很激动,幻想着我的风筝就像一只大鸟一样展翅飞翔。到了广场,我早已是迫不及待了,妈妈的车还没停稳,我就跳了下来,朝广场上奔去。哇!广场上的人真多啊!有的一边滑着旱冰一边放着风筝,有的放的风筝特别高,有几百米高呢! 我的风筝是一只大蜜蜂,五颜六色的身体上有一双闪闪发光的大眼睛,惹人喜爱。我先把骨架装好,风筝的骨架就像人的骨头,能支撑身体,自由飞翔。然后上线,一切准备就绪,我迎着风跑,妈妈把风筝往天上一仍,没想到风筝就像一个不听话的孩子大头朝下栽了下来。我试了几次,还是不行,我琢磨了一下,

(二年级语文教案)7有趣的发现(第二课时)

7有趣的发现(第二课时) 二年级语文教案 ●一、复习导入 (一)开火车读生字词语 (二)复习第一自然段 通过上节课的学习我们知道了达尔文是个什么样的人?下面我们一齐读第一自然段。●二、新授 (一)细读第二自然段 过渡:通过课题我们都想知道达尔文究竟在哪儿发现了什么呢?下面我们一起来学习第二自然段。 1.指名读第二自然段 2.自由读课文,边读边思考:这一自然段先写了什么,再写了什么。 指名回答。师总结:第二自然段先写了有一次达尔文在海洋中的一个小岛上考察。那什么叫“考察”呢?(达尔文到小岛上做一些认真细致地观察)在考察的过程中,达尔文看到了什么呢?请用课文中的句子回答。(……)从“岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀”可以看出岛上的昆虫种类多不多?(不多)所以感到——(很奇怪),他奇怪什么呢? (二)细读第三自然段 “若学生不能找到答案,可以这样:没关系,我们带着问题继续学习课文。看看达尔文觉得很奇怪,他是怎么做的呢?下面我们来学习第三自然段” 请大家自己读课文,边读边思考:达尔文觉得奇怪以后,他是怎么做的。请你用课文中的句子回答。指名回答。这句话中的“反复”是什么意思呢?(……)达尔文经过一次又一次的观察和对比,终于找到了答案。“终于”说明了什么?说明达尔文找到答案的过程很难,花费了很多的时间和精力,才找到了答案。 指导朗读。(达尔文捉来了一只昆虫吗?不是,是许多昆虫,那在读的时候要注意强调。“反复”说明过程很漫长,读的时候速度要慢一些。在这样的一个很长又很难的过程中,达尔文找到了答案,他的心情怎么样?很高兴,那我们读的时候也要用一种高兴、开心的心情把它表达出来。)一齐读这句话。 过渡:那么“答案”究竟是什么呢?课文用了“原来”这两个字引起下文,请小朋友自己读第三自然段中的第二、三、四句话。在读书之前,老师给每个人准备了一张表格。请大家仔细读课文,读完以后同桌之间互相讨论,帮助老师把表格填写完整。

2019年苏教版小学语文二年级上册7 有趣的发现拔高训练第九十六篇

2019年苏教版小学语文二年级上册7 有趣的发现拔高训练第九十六篇 ?第1题【填空题】 填上合适的动词。 ______野菜______歌曲______故事______古诗 【答案】: 【解析】: ?第2题【填空题】 一字组多词 存______ ______ 研______ ______ 究______ ______ 易______ ______ 【答案】:

【解析】: ?第3题【填空题】 选词填空。 发现发明 ①我______屋角有个马蜂窝。 ②爱迪生经过反复实验,终于______了电灯。 【答案】: 【解析】: ?第4题【填空题】 选择合适的词语。 阵座滴大海翅膀作用发现 一______风一______雨一______楼 有趣的______ 重要的______ 美丽的______ 宽大的______ 【答案】:

【解析】: ?第5题【填空题】 我会填 ①研:共______画,是______结构。 ②达:共______笔,部首是______。 【答案】: 【解析】: ?第6题【填空题】 写出下列词语的近义词。 非常——______ 经常——______ 著名——______

【解析】: ?第7题【填空题】 加偏旁,变新字。 开---______ ______ 大---______ ______ 【答案】: 【解析】: ?第8题【填空题】 选词填空。 观察观看 ①老师组织我们去______《雷锋的故事》这部电影。 ②达尔文经过反复______ ,终于找到了答案。

【解析】: ?第9题【填空题】 照样子,填上适当的词。 著名的______ 有趣的______ 重要的______ 认真地______ 慢慢地______ 仔细地______ 【答案】: 【解析】: ?第10题【填空题】 写出下列各词的反义词。 容易— ______ 消失— ______ 【答案】:

有趣的发现作文400字

有趣的发现作文400字 星期天晚上,我拿着手电筒,来到楼下散步。 路上黑黑的,我打开手电筒来照明,没想到,不一会儿,便有好多不知名的小飞虫围着我的手电筒飞来飞去,有的都停在了我的手电筒上,这下子我来了精神,我将手电筒关上了,那群小飞虫便四散飞去,我一开手电筒,小飞虫又蜂拥而至,其中有一只个儿比别的昆虫大一点儿的飞蛾不停地冲撞着我的手电筒,小飞虫们在一旁呆呆地看着,这只飞蛾继续撞击着,不一会儿,有几只飞虫过来也和飞蛾一起拍打,很快,又有几只来帮忙了,到最后,几乎整群的飞虫都来撞击我的手电筒,有几只个儿小的在旁边飞舞,好像在给那些飞虫加油,我再次关上了手电筒,刚才还热热闹闹的飞虫群,又一下子消失的无影无踪了。这下我心里纳闷了:为什么我一开手电筒,飞虫就来,我一关,他们怎么又飞走了呢? 回到家,我立刻从书柜中抽出一本《昆虫》,原来大部分昆虫是有趋光性的,它们把明亮的物体当成指南针来识别方向的,只要哪里有明亮的物体,它就向那儿飞,比如说:月亮很明亮,飞蛾往月亮的方向飞,然而手电筒的光线比月亮还亮,飞蛾就朝着手电筒飞,火比手电筒和月亮都要亮,所以飞蛾就往火里扑……我跑到窗子旁向外面打开手电筒,果然好多飞虫来到窗子旁,好像在说:快快让我们进去参加“灯光晚会”呀!原来,妈妈总要说“别开窗子,飞虫和蚊子要进来叮咬你的!”就是因为家里的灯光会招来飞虫和蚊子。 通过这件事,我懂得了新的昆虫知识,还知道了你只要有一双会发现的眼睛和一个会思考的大脑,就能发现世界上各种各样的奥妙! 迷人的青山水库 青山水库是富阳乡村里一个钓鱼的好地方。那里山青水秀,是个美丽的地方。 青山水库的周围有好多山和树林,那些山有高有低,山上的树叶有红的、橙的、绿的、黄的,相互交错着,山上有一座铁塔,高高地矗立在山顶,山脚有一小房子,是一层楼,蓝色的屋顶,白色的墙。 秋日的阳光暖洋洋,一群鸡在阳光下散步,一群黑白相间的候鸟从屋顶飞过,告诉我秋天已经来了。水库堤坝上还有一只狗见到生人在莫命奇妙的叫。 我站在青山水库进去的一端,从远到近看湖面波光闪闪,湖水碧蓝碧蓝,湖中还有山的影子。湖旁还有一片芦苇花,一阵秋风吹来,成片的芦苇在风中摇摆。有很多人在水边钓鱼。 劳动人民筑坝造水库蓄水,灌溉农田,创造了这一乡间美景。秋天的青山水库真美,像一副美丽的画。

有趣的发现二年级作文有趣的发现作文400字

有趣的发现二年级作文有趣的发现作文400字 生活处处充满惊喜,只要你留心观察,你就会发现许多有趣的现象。下面是为你精心的有趣的发现二年级作文,供大家参考! 我住在的小区里,周围的邻居总是养一些猫猫狗狗,而邻居苏奶奶家却养了一只公鸡。这公鸡,总是在凌晨天蒙蒙亮时啼叫,我都被它闹醒了好几次了!不过这使我明白一个再平常不过的道理! 星期六清晨,我又被这公鸡闹醒了。我在床上翻来覆去,怎么也睡不着了。这时我的脑子里冒出了一个问题:为什么每当在凌晨天蒙蒙亮的时候公鸡便会啼叫?公鸡又不知道时间,怎么一天都不会停下……我脑子里的问题是越来越多,看似简单的问题,我找起答案来却是相当的难。于是,我便去问学富五车的爸爸,我相信他一定能回答出来。我来到客厅,看到爸爸在看电视,我便上前问他:“爸爸,你知道公鸡为什么每天凌晨都要啼叫?”爸爸笑了笑,摸着我的耳朵说:“傻孩子,你难道不知道吗?公鸡打鸣,母鸡下蛋,这是再平常不过的事了。”我瞧着从爸爸这问不出什么正确答案,便又去问经验凡多的奶奶。 我来到厨房问奶奶:“奶奶,公鸡为什么每天凌晨都要啼叫?”奶奶寻思了一会儿,笑呵呵地回答道:“我觉得是公鸡祖辈遗留下来的习惯,所以每当凌晨时分公鸡便会鸣叫。”我听完后心想:爸爸和

奶奶的回答完全不同,我应该听谁的?对了,我可以上网查“百度”啊! 于是,我打开电脑一查,原来是这么一回事:“除了猫头鹰、鹄等少数鸟类外,其它的鸟在夜间是看不到东西的。公鸡也是一样,在夜里,它们随时都有可能受到攻击,所以感到非常不安。到了清晨,公鸡的眼睛又能看到东西了,于是兴奋的不得了。为了表示这种兴奋的心情,就高兴地打起鸣来。经过很长的时间,早上打鸣已成为公鸡的一种习性并保存下来。”看完后,我很高兴,总算解决了一个问题。 看似这么简单的一个问题,回答起来可是不太简单!看来我们以后也要善于发现、勤于思考、用于探索,才能成为对社会有用的人! 一天清晨,我从甜梦中醒来,走到阳台上呼吸新鲜空气。突然,我眼睛一定,咦,那是什么?一个用泥巴做的小泥窝在我眼前呈现,它小小的挂在三角梅的一根小枝上,就只有指甲那么大一点。“这是啥啊?”我心里纳闷着,开始了调查。经过我仔细的观察,我发现这窝的主人有两颗豌豆那么大,穿着黑黄的格子衣服,有两双透明的大翅膀,屁股上还长着一根小小的、细细的、不仔细还看不见的尖刺。原来是一只大黄蜂啊!

有趣的发现作文300字 《有趣的发现》说课稿

有趣的发现作文300字《有趣的发现》说课稿 首先说一下教材 《有趣的发现》是苏教版国标本小学语文教材二年级上册的一篇充满探索意味的叙事性作品。这篇课文的主要内容是达尔文在太平洋中的一个小岛发现了岛上的昆虫翅膀都不同。于是,他亲自去岛上观察,终于被他找到了昆虫翅膀不一的答案。在这篇课文中,达尔文以一个智者的形象出现,他既是一个科学家,而在学习此文时,对于天真的孩子们来说,他更是一个能够带领他们走向科学,走向生活,探索问题答案的朋友。此文通过讲述这样的一个故事,一方面是在赞扬达尔文仔细观察,勇于探索,亲自实践去找到答案的科学精神,另一方面也在号召我们的孩子要学习达尔文的这种仔细观察,乐于探索的精神。当然,课文还传达给孩子的另一个信息,那就是我们必须要学会去适应环境而不是让环境去适应你。这篇课文一共有四个小节,可以按照这四节分为四部分来教学。 第一部分:(1节):讲述了英国有位著名的科学家叫达尔文。

第二部分:(2节):讲了达尔文乘船到海洋中的一个小岛上考察,发现了一个奇怪的现象。 第三部分:(3节):讲了达尔文由观察到的现象去探究事物的本质联系,发现岛上昆虫的体型特点与能否适应生存有着密切的关系,这就是有趣的发现。即适者才能生存,从而点明题旨。 第四部分:(4节):指出这个有趣的发现,对达尔文后来的科学研究起了重大作用。非常重要强调了达尔文后来之所以能在进化论方面进行深入的科学研究,并为人类作出杰出的贡献,与这一发现是分不开的。 说教学目标 根据课程标准,教材编排意图,结合学生实际情况,我将本课的教学目标设计如下: 1.正确,流利,有感情地朗读课文。

2.学会本课10个生字,两条绿线内的9个字只识不写,认识一个偏旁,理解由生字组成的词语。 3.通过达尔文事迹的学习,学习他那种仔细观察,勇于亲自去探索,实践的科学精神。也使学生在脑海中牢记只有适应环境才能生存下来的道理。因此,我将第三条作为本课的教学重点。 说教学设计 在研究教材,钻研教法的基础上,教学设计是教学取得成功的关键一环,因此,我将本课的教学设计如下: (一) 谈话导入,引入情境 孩子们,你们在平常的生活中有什么有趣的发现吗?一开始,我会以谈话的方式直接导入。我所抛出的这一问,和学生生活实际密切相关。预计学生肯定会不加以思索,踊跃回答。而这一效果正好是我想要的。本来,在很多老师包括我自己在内。会觉得科学味的文章难教。

一次有趣的发现作文300字优秀作文

一次有趣的发现作文300字 篇一:一次有趣的发现 今天张老师让我们写一篇从动植物得到启发的文章,我就想到了去年我种的凤仙花。你一定会问,这和你种的凤仙花有什么关系呢?要想知道的话,请往下看。 那是一个星期天的下午,我在洗给凤仙花浇水的瓶子,但我洗好后,没有把泡沫洗干净,就直接浇水了。妈妈闻到香味(因为我们家的肥皂很香)就来了,发现我正在用肥皂水给凤仙花浇水,就惊讶地问:你怎么能用肥皂水给花浇水呢?我听了急忙一看,原来我拿的竟然是没洗干净的肥皂水!我心想:完了,这盆凤仙花肯定没命了!我伤心地把瓶子洗干净,又给第二盆风仙花去浇水了。 过了一个星期,我惊奇地发现,那盆浇肥皂水的风仙花竟然顽强地活了下来,并且长得比第二盆还好!我赶紧叫妈妈过来,妈妈也不明白,她只是说了一句话:有可能这粒种子和其它种子不同吧!就去忙其它事了。 虽然我到现在还没有弄明白是怎么回事,但我觉得,凤仙花真的很厉害、坚强 现在那盆凤仙花已经死了,但它那坚强的精神已永远留在我的心中。 篇二:有趣的发现 今天的语文课上,我们学习《有趣的发现》这篇课文。 学生字的时候,老师让我们比较一下生字趣和达有什么相同的地方。大家积极举手发言,有的说这两个字都是半包围结构,有的说走字底和走之儿的最后一笔都是长捺,都要托住里面的部分。老师听着,不住地点头。 我仔细观察,还发现,趣字里面的取和达字里面的大都把最后一笔捺改写成了长点了。我把自己的发现说了出来,许多小朋友都情不自禁地叫起来:对!对!老师也很佩服我的眼睛,夸我像达尔文一样是个特别细心、特别善于观察的人。 老师让我们在自备本上试着写写这两个生字,看看是把取和达的最后一笔写成捺好还是点好。我觉得,要是把趣字里面的取和达字里面的大最后一笔都写成捺,感觉整个字看上去很别扭,改写成长点就舒服多了。 老师说:这就是汉字独有的魅力呀!我们要把汉字写好,就要学会观察,逐步体会汉字书写的规律。写字就跟做人一样,要学会谦让、包容。 老师讲得真是有道理!细细想想,我们还能找到很多有这样变化的字呢。 这也真是一个有趣的发现啊! 篇三:有趣的发现 其实,生活中有很多有趣的发现,只要用一颗好奇的心去发现去观察,会有很多意想不到的收获。 记得,有一次上美术课时,我不小心把颜料弄在衣服上了,这衣服是妈妈刚买来给我的的新衣服。心想:糟了,这是新衣服我把它弄脏了,肯定要挨妈妈的骂了。中午,我低着头回家了。一到家只见饭桌上都是香甜可口的饭菜,妈妈见我低垂着脑袋,跑来问我怎么了?没有办法我只好实话实说,妈妈听完我的话后,大声说道:今天你自己想办法,洗不干净就别吃饭了!无奈我只好拿着衣服走进卫生间开始洗。 一开始我先用肥皂搓洗,可半天没洗掉,于是我用洗衣粉洗,可手都搓红了还直发痒,

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