2019年秋季工作计划

平顶山市工业学校

2019年秋季学期开学工作计划

2019年是中华人民共和国成立70周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年,是深入贯彻落实全国、全省和全市教育大会精神的开局之年,是深入贯彻省委“加快推进教育现代化办好人民满意的教育”和市委“担当作为、狠抓落实”要求,书写教育系统“奋进之笔”,攻坚克难、狠抓落实的重要一年。做好这一年的教育教学工作,责任重大,意义非凡。

2019年下半年,学校的总体工作思路是:全面贯彻党的十九大和全国、河南省教育大会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照全国、全省、全市教育工作会议部署,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,坚持稳中求进总基调,优化学校管理,深化产教融合、校企合作,进一步丰富办学内涵,提升办学品质,以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70 周年。

二、主要工作目标及措施

(一)谋大局,深入贯彻落实全国、河南省教育大会精神,配合教育体育局开好我市教育大会

贯彻落实好全国、河南教育大会精神是今后一段时间我们学校工作的主线。全国教育大会全面谋划了当前和今后一

个时期教育改革发展工作,发出了加快推进教育现代化的动员令、任务书,明确了教育现代化2022、2035年的发展目标以及政策举措,标志着中国教育进入了现代化建设新阶段,开启了加快教育现代化的新征程。我们学校也要把学习宣传贯彻习近平总书记关于教育重要论述和全国教育大会精神作为首要任务,按照省、市教育大会的具体要求,一要提高政治站位。要站在教育是国之大计、党之大计的思想认识高度,扛稳立德树人根本任务。二要加强思政教育。要深刻把握教育的政治属性,时刻牢记培养社会主义建设者和接班人的根本任务,以习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神为指导,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。三要全面改革提升。要深刻把握教育服务高质量发展的时代重任,调整优化专业布局,探索建立校企合作新模式,不断提升教育教学质量。四要加强组织领导。要加强党的全面领导,把党的领导贯穿于办学治校、教书育人全过程,为学校健康、快速发展提供坚强政治保障。

(二)抓根本,加强党对教育工作的全面领导

一是持续加强政治建设。坚持把党的政治建设摆在首位,把讲政治作为一切工作的生命线。切实加强党对教育工作的全面领导,教育引导广大师生进一步提高政治站位,坚持用“四个意识”导航,用“四个自信”强基,用“两个维

护”铸魂,在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。

二是加强和改进意识形态工作。今年是大庆之年,也是敏感之年,大事多喜事多难事也多,风险事件易发多发,保持学校安全稳定更显得至关重要。各科室部要严格落实“安全稳定是硬任务、是第一责任”的要求,按照“谁主管、谁负责”的原则,把安全稳定工作职责和任务落实到位。要从细微处着手,把握师生思想动态变化,保持广大师生思想统一、人心稳定。要抓好校园安全,加强校园及周边治安综合治理,深入推进安全大检查和隐患排查整改工作。要抓好舆论引导,切实提高舆情应对的时效性、有效性,避免不良思潮、不实言论在校园内、在师生中蔓延、传播。教育引导广大师生传播正能量,弘扬主旋律,形成正面舆论场,为教育改革发展营造良好舆论氛围。

三是强化思想政治和德育工作。深入贯彻落实全国高校党建工作会议精神,用党的创新理论武装头脑,持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。落实立德树人根本任务,加强思想政治理论课建设,推进网络文化建设与管理,加快思政工作队伍职业化专业化建设。持续开展传承中华传统美德、寻找最美孝心少年等主题明确、内容丰富、形式多样的系列活动,形成一以贯之、久久为功的德育工作长效机制。

四是强化管党治党责任。充分发挥党组织在学校管理中的政治核心、思想保证、政治监督和思想引领作用。认真落实“三会一课”学习制度,着力抓好支部建设、党员学习和党风廉政建设活动的落实;持续学习弘扬焦裕禄同志“三股劲”精神,有计划地组织开展一系列目的明确、主题突出、针对性强的教育活动,通过开展系列活动,增强党员、教职工的凝聚力、向心力。开展“双培”(把业务骨干培养成党员,把党员教师培养成业务骨干)活动,切实提高发展党员工作的整体水平,着力建设一支素质优良、结构合理、作风突出的党员队伍,推动学校快速发展。

五是加强党风廉政建设。认真落实中纪委三次全会和省纪委四次全会精神,牢牢把握持续“从严”要求,紧盯重大工程、重点领域、关键岗位,保持惩治腐败高压态势。深入落实中央八项规定及实施细则精神,从讲政治的高度坚决整治形式主义、官僚主义,对享乐主义和奢靡之风等歪风陋习露头就打。持续抓好中央巡视和省委第五轮巡视整改落实工作,紧盯问题持续用力,做好巡视“后半篇文章”。深入推进以案促改,加强警示教育,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,努力营造风清气正的良好发展环境。

六是转变工作作风,提高工作效率,改进工作方法,努力实现各项工作新突破。扎实开展思想纪律、工作作风教育整顿活动。着力解决教师队伍思想纪律作风上存在的突出问

题,增强教师队伍宗旨意识,转变工作作风,强化组织纪律,从而在全校形成两种风气,即全员努力学习、积极进取的心气,为人师表、教书育人的正气;树立四种意识,即全校意识、质量意识、责任意识和竞争意识;弘扬五种精神,即爱岗敬业精神、乐于奉献精神、淡薄名利精神、艰苦奋斗精神和拼搏进取精神。为学校的赶超跨越发展,办好人民满意教育提供坚强作风保障。

(三)聚焦课堂,深化内涵,稳步推进教学质量提升

1、全面深化师德师风建设。认真贯彻教育部新时代教师职业行为十项准则,坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,深入学习宣传李芳、张玉滚先进事迹,开展“学习时代楷模,成就出彩人生”师德主题教育等系列活动。开展最美教师、师德标兵和师德先进个人等评选表彰,着力营造重德养德、尊师重教的浓厚氛围。

2、加强教学常规管理。进一步从严治教,以教学常规管理作为提高教学质量的突破口,采取定期与不定期检查、普查与抽查相结合的方式,对教学计划落实情况、备课、听课、课堂教学、学情测试及教改教研等工作进行检查,对没有落实工作或工作不到位的教师进行督查,通过教学督导、学生评教,增强教学常规管理的实效性,不断完善教学质量监控保障体系。

3、持续推进学校聚焦课堂的各项措施和制度,努力构

建高效、有趣课堂的教学模式。积极探索把学校的办学理念融入到课堂教学之中,融入到教学的每一个环节之中。教师的教学过程始终围绕如何将学生调动起来去进行,切实实现课堂师生真互动。

4、积极做好技能竞赛选手的选拔。把参加各类师生技能大赛作为提升教师、学生能力的一个载体。坚持以赛促教、以赛促练、赛教结合的方针,实现以“赛”带动教育教学质量的提升,提升学校品牌知名度,彰显综合办学效益。

5、加强教师信息化教学能力的提升。教育信息化是信息技术与教育教学的深度融合,只有让信息化手段在教育教学活动中广泛应用,通过信息技术解决教育发展的深层次问题,最终提升教育教学质量,这才是在真正推进教育信息化。为了满足学生在信息化时代的学习需求,今年暑假我们学校通过多方努力,争取上级配套资金500万,对我们学校数字化校园进行升级改造,希望全体教师要紧跟时代步伐,认真学习争取做到人人能应用,人人会应用,人人善应用,真正实现教学资源分享、共享,发挥有效提升课堂教学的效率作用。通过信息化建设,提升学校教育教学质量,助力师生健康快乐成长,共同把学校信息化工作提升到一个新的水平

6、规范使用语言文字,弘扬师生以说普通话、写规范汉字为荣,养成说普通话的好习惯。师生在社会生活中尽量坚持使用普通话,成为推广普通话的楷模。让我们齐心协力说好

普通话,用好规范字;让我们从自己身边做起,从我做起,使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围,宏扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。

(四)、加大力度做好“省级文明单位”创建工作。

省级文明单位创建是一项系统工程,也是一项造福工程,涉及部门多、范围广、难度大,每一项工作都有硬性指标,来不得一丝马虎,容不得半点侥幸。经过几年来的不懈努力,我校的文明单位创建工作已经进入关键阶段,今年要完成申报,上级还要来验收。各部门要通力合作,大力弘扬求真务实、真抓实干的工作作风,按照上半年省级文明单位创建专题会责任分工,尽职尽责尽力做好工作,确保文明创建工作有力有序有效推进。

(五)务实创新德育管理,继续推进学校内涵发展

1、以创建“省级文明单位”为契机,坚持抓实抓牢德育常规工作。积极践行全员德育的理念,强化立德树人意识,发扬精细化管理传统,营造良好的德育管理氛围。不断完善和丰富主题教育活动的内涵和形式,帮助学生了解职业教育,了解所学专业,设计职业规划,培养学生的责任、诚信,以及爱岗敬业的意识,努力培养合格的准职业人。

2、完善学习制度,把社会主义核心价值观教育与师生思想教育有机融合,充分利用网络、宣传栏、校园广播、主

题班会、国旗下讲话等载体,唱响培育和践行社会主义核心价值观的主旋律。通过开展“道德大讲堂”、“主题班会”、“志愿者服务”等活动,提高创建“省级文明单位”的含金量,推动校园文化建设,将社会主义核心价值观教育融入校园文化建设之中,充分发挥文化的感染力和感召力,增强师生对社会主义核心价值观的认同感,引导师生自觉践行社会主义核心价值观。

3、以法制教育为主阵地,强化学生的法制观念,增强学生知法、守法、护法意识。将法制教育与安全教育有机融合,加强过程监管,加强和学生的沟通与交流,确保安全问题发现及时,处理得当,避免恶性事故的发生,为维护师生安全和打造平安校园奠定坚实的基础。从各方面加强精神文明建设和法制、安全、信访稳定工作。

(六)从底线思维出发,强化校园安全教育管理。

生命至上,安全第一,安全不保,何谈教育?我们要时刻把广大师生生命安全放在第一位,落实责任,警钟长鸣,从源头上、根本上维护学校安全稳定。1、党政同责,落实制度。完善党政同责,一岗双责,齐抓共管的安全工作责任制。落实领导干部及科室岗位安全职责,层层签订安全责任书,严格安全事故查处“四到位”(事故原因分析、事故科室处罚、领导责任追究、整改措施落实到位)。继续加强与公安、卫生、消防、社区的联系,及时沟通情况,努力构建齐

抓共管、联防联动的安全管理机制,把校园周边治理、打击违法犯罪等各项任务和措施落到实处。

2、注重排查,杜绝事故。重视饮食卫生、传染性疾病排查,加强校舍、教学设施、消防隐患检查与排查工作。开展心理咨询和辅导,及时发现并妥善处理好教师、学生个体存在的安全隐患和心理问题,提前进行心理干预和疏导。定期开展校园、寝室违禁物品清查工作,消除安全隐患,杜绝校园内发生伤害事故。

3、落实课程,注重演练。将安全知识教育纳入教学计划,认真上好“开学安全第一课”,有计划地向学生传授各项安全知识和防护方法。通过定期和经常性的安全教育培训,提高师生安全意识,普及安全知识,全面提升安全工作的管理水平。定期举行各类防灾避险的演练。

同志们,教育是国之大计,党之大计。加快推进教育现代化、办好人民满意的教育,任务艰巨、责任重大、使命光荣。让我们在校党委的坚强领导下,深入贯彻落实党的十九大精神及习总书记在全国职教工作会议上的重要批示,居安思危,锐意改革,奋发有为,求创新,谋发展,打造品牌专业,打造过硬的师资队伍,营造良好的校园文化氛围,增强向心力和竞争力,确保“省级文明单位”创建目标顺利实现!

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