名词所有格及双重所有格

名词所有格及双重所有格
名词所有格及双重所有格

英语名词所有格

英语名词中表示所有关系的形式叫名词所有格。所有格的构成有以下几种:

一、'S结构表示所有关系

(1)表示有生命的东西(人或动物)的名词所有格一般在名词后加'S。

a child's dream 孩子的梦想。

the children's room 孩子的房间。

the horse's mouth 这匹马的嘴。

Frank's new watch 冨兰克的新表。

(2) 以-s或-es结尾的复数名词的所有格只在该名词的后面加“'”。

the teachers' office 教师办公室。

the masses' opinion 群众意见。

the students'hotel 学生宿舍。

(3) 以s结尾的姓氏可以用'S或单独使用“'”。

Mr Jones's house 或Mr Jones' house 琼斯先生的住所。

Burns's poems 或Burns' poems 彭斯的诗。

(4)复合名词和由几个词组成的名词的所有格往往在最后一个名词的后面加上'S。

my brother-in-law's photo 我姐(妹)夫的照片。

the commander-in-chief's report 总司令的报告。

Henrry the Eighth's wives 亨利八世的妻子。

(5) 如果一样东西为两人共有,则只在最后一个名词的后面加'S;如果不共有,那么两个名词的后面各加'S。

Marry and Peter's room 玛丽和彼得的房间。

Marry's and Peter's room 玛丽的房间和彼得的房间。

(6) 在一些与时间、地理、机构等有关的无生命名词之后也可以加'S表示所有格。

today's newpaper 今天的报纸。

a stone's throw 一箭之地。

China's industry 中国的工业。

Beijing's weather 北京的天气。

our Party's stand 我们党的立场。

(7) 除了表示所有关系之外,'S结构有时还有其他作用。

〈a〉表示类别,如:a girl's school 为女孩子办的学校。

〈b〉表示动作执行者,如:Scott's journey 斯科特所做的旅行。

〈c〉表示动作承受者,如:my brother's promotion 我哥哥的被提升。

〈d〉表示特征,如:John's stammer 约翰的口吃的毛病。

(8) 's和s' 后的名词有时可以省略

〈a〉所含的名词不言而喻

My watch is better than Mary's. 我的手表比玛丽的(表)好。〈b〉指“某人家”

at my ancle's 我叔叔家。

at Wang's 王家。

〈c〉指做某种生意的店铺

the baker's 面包房。

the chemist's 药店。

the butcher's 肉店。

the blacksmith's 铁匠铺。

二、“of+名词”结构表示所有关系

(1)无生命东西的名词的所有格一般用“名词+of+名词”结构来表示。the title of the book 书名。

the windows of the house 房子的窗户。

the depth of the ditch 沟的深度。

(2) 指有生命的东西的名词较长或名词的定语较长时,也可以用of 词组来表示所有格。

the works of Marx Engels Lenin Stalin 马、恩、列、斯著作。

the excellent performance of the actor 演员的出色表演。

英语中的“双重所有格”

一、在英语句子中,名词of-phrase表示所有关系的格有两种形式

1.句法形式:用of-phrase表示。一般来说这种形式多用在无生命的名词前。如:

a map of China 一幅中国地图

the state of being dirty 脏的状态

2.词法形式:用-’s表示。一般来说这种形式多用在有生命的名词后。如:

Li Ming’s book 李明的书

men’s clothes 男人的衣服

但有生命的名词有时两种形式均可。一般来说专有名词后宜用-’s 所有格(当然所有格的名词较长时亦可用of 所有格),而表示动物的名词多用of 所有格。如:

my sister’s name 或the name of my sister 我妹妹的名字

Li Ming’s book 或the book of Li Ming 李明的书

二、什么叫做“双重所有格”

1.把上面表示所有关系的两种形式,of-phrase 和-’s,结合起来就构成了“双重所有格”(double genitive)。如:

a play of Zhang Guo li’s 一出张国立的戏

an English book of hers 她的一本英语书

2.双重所有格也有两种形式:

①of+名词所有格(-’s)。如:

He is a schoolmate of my father’s. 他是我爸爸的同学。

②of+名词性物主代词。如:

I am a friend of his. 我是他的朋友

三、双重所有格所表示的意义

He is a friend of my brother’s.=He is one of my brother’s friends. 他是我兄弟的朋友。

This is a picture of my gandfather’s=This is one of my gandfather’s pictures. 这是我祖父的一张照片。

既是“一部分”就不可能是“全部”,所以that small nose of John’s 不是表示部分的意义,而是“约翰的小鼻子”,(不是几个鼻子当中的一个),表示某种感情色彩。

四、双重所有格的用法

①of 前的名词必须是非限定的普通名词,不能是专有名词。如:

不说the pen of Wei Pin’s,应说a pen of Wei Pin’s。

不说desk of Mr Brown,应说Mr Brown’s desk。

②of 前的名词有一个表示数量的词。如:

a,two,some,any,no,few,several...

We saw a play of Zhang Guoli’s.

我们看了一出张国立的戏。

Have you read any books of Li Ming’s?

你读过李明的什么书吗?

③of 前的名词前可以有指示代词this,that,表示某种感情色彩。this 表示直接的,常常是同情性的关系;而that 常常含有否定甚至轻蔑的意味。如:this hand of mine 我的手(不是this one of my two hands,而是this part of my boby that I call “hand”)(表自豪)

That answer of Li’s was not right.李的那个答案是不对的。(表责备)

④of 前的名词前不能用the 限定。如:

不说:The friend of my brother’s has gone abroad.

可以说:A friend of my brother’s has gone abroad.

或说:The friend of my brother’s who is an English teacher has gone abroad.

⑤of 后带-’s 结构中的名词必须是明确限定并且是指人的名词,或是名

词性的物主代词。如:

不说a leg of desk’s,应说a leg of desk。

不说a play of write’s,应说a play of Zhang Guoli’s 或a play of his。

英语名词用法总结

考点: 1. 掌握可数名词的复数 2. 学会表示不可数名词的量 3. 掌握构词法:名词变形容词 4. 掌握名词所有格的用法 5. 掌握名词做主语、定语的用法 冠词离开名词没有任何意义,因此在学习冠词前,首先要了解名词的分类: '个体名词:人或物所共用的名称 dog, chair 名词可分为::可数名词v 丄集体名词:集体的名称 class, family, police, 物质名词:物质的名称 p aper, water 抽象名词:抽象的物的名称 happi ness 专有名词:人或物所特有的名称 Tom, China 考点一:可数名词的数 可数名词复数变化规则: (1) 规则变化:a.以-s,-x,-sh, -ch,结尾的名词,在词尾 +es,发音/-Is/ eg : classes, brushes, boxes, watches b. 以辅音字母+ -y 结尾,将y 变i ,再+es , eg : parties, stories (注意元音同y 结尾时+s boys ) c. 部分以f 或fe 结尾的词,将变 f/fe 为v+es , eg : wife-wives 口诀:(妻见小偷加下藏,手拿小刀想杀狼,忽然飘下一片叶,砸在头上一命亡) d. 部分以o 结尾的词,(生物名词,包括动植物,口诀:黑人英雄爱吃土豆西红柿)后加 es , 女口: Negroes, heroes, potatoes, tomatoes, 以o 结尾的无生命的词,一般直接 +s eg : photos , pianos , kilos , tobaccos (2) 不规则变化: a.名词中所含元音字母发生变化 eg: foot-feet; tooth- teeth; man-men; woma n- wome n; b:名词词尾力口 en/ren : ox-oxen ; child-children ; c. 单复数同行: fish; sheep; deer; means; aircraft; d. 关于国家:中日不变,英法荷变,其他后面加 s two Chin ese; five Japa nese;/ En glishme n; En glishwome n; Dutchme n; /Germa ns; America ns e. 有些集体名词用单数形式表达事物总称 ,如hair, fruit,但在 表示"几根头发”,"若 干水果”时,则用复数形式 a few white hairs; several foreig n fruits f. 有些名词形式上是单数的,但实际上是复数的,这一类名词有:cattle 牛, 家畜;people 人 们;vermin 害虫;police 警察;staff 全体职员;clergy 僧侣,神职人员;youth ; mankind ; bacteria ; crew 等 g. 有些集体名词 表示整体时用单数,表示集体中的各个成员时用做复数 ,能这样用的 集体名词有: audienee , club , class, college , crowd , company , couple , department , enemy , family , firm , flock, generation, government, group, herd, navy, party, public, population, press 新闻界 /记者群, staff, team, university 等 (3) 复合名词的复数 a.由man 或woman 为前缀的复合名词,两者都变成复数 a man teacher/ men teachers ; a woman doctor/ women doctors 名词 I 不可数名词

名词所有格

名词所有格---专讲 名词有三个格:主格、宾格和所有格。在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher’s book。名词所有格有两种不同的形式: 一、在名词尾直接加’s主要表示有生命的人或事物 1. 单数名词的所有格在词尾加“’s”,复数名词词尾没有s,也要加“’s”。 例the boy’s bag 男孩的书包men’s room 男厕所Women’s Day 妇女节注意:用所有格表示节日的方法:除父亲节Father’s Day 和母亲节Mother’s Day 外,其他节日都用名词复数所有格来表示。 例Children’s Day 儿童节Teachers’ Day 教师节 2. 若名词已有复数且是以s或es结尾,只在其后加“’”。 例the worker s’ struggle工人们的斗争the boss es’ plan 老板们的计划3. 在表示店铺的名字时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。 例the barber’s(shop)理发店the butcher’s (shop) 肉店 4. 如果两个或两个以上的名词并列,并且分别有’s,则表示“分别有”;只有一个’s, 则表示“共有”。 例John’s and Mary’s room(约翰的房间和玛丽的房间,指两人各自所有) John and Mary’s room(约翰和玛丽的房间指两人共有一间) 5. 在复合名词或短语中,’s 加在最后一个词的词尾。 例 a month or two’s absence请假一个月或两个月 6.作为一个整体的词组,一般在最后一个词的词尾加’s。 例an hour and a half’s walk (步行一个半小时的路程) 7. 不定代词后接else , 所有格放在else 上。 例somebody else’s bag 8. 下列情况可以将’s 所有格中的名词省略。 1) 名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到,往往可以省略,以免重复。 例This noteb ook is not mine, nor John’s, but Peter’s.(John’s和P eter’s的 后面都省略了notebook.) The dictionary isn’t mine, but Jenny’s. 这本词典不是我的,而是珍妮的。

英语名词所有格详细讲解及练习题

名词所有格的构成及用法 名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。名词所有格也称为属格、主格,它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。 定义:表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系,叫做名词所有格。 名词所有格的用法: 一、名词+ ’s (主要用于有生命的事物) 1、单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s构成所有格 例如: Jimmy’s book(吉米的书) Jane’s schoolbag(简的书包) Mark’s room (马克的房间) Qianqian’s mother (倩倩的妈妈) Children’s Day(儿童的节日、六一儿童节) Wuhan’s summer is very hot.(武汉的夏天非常热。) Qianqian ’s math is very good.(倩倩的数学很好。) 2、复数名词以-s结尾的只需要加’构成所有格。 例如: Twins’ father is Mr. Brown. (双胞胎的爸爸是布朗先生。) Girls’ favorite food is ice-cream. (女孩们最喜欢的食物是冰激凌。) 二、名词+of +名词 如果名词是无生命的,我们通常就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。 例如: A bag of mine= my bag (我的书包) The name of the girl =the girl’s name (女孩的名字) The window of the bedroom = the bedroom’s window(卧室的窗户) 三、特殊所有格 若一样东西为两人共有,则后一个人名用所有格;如果不是两人共有,而是各有各的,则两个名词都用所有格,且其后名词应为复数。 例如: This is Tom and Jim’s room. 这是汤姆和吉姆共有的房间。 These are Tom’s and Jim’s rooms. 这些是汤姆和杰森各自的房间。 an hour and a half’s walk (步行一个半小时的路程) 四.'s所有格所修饰的词的省略现象 (1)表示诊所、店铺或某人的家等地点名词,其名词所有格后的被修饰语常常省略。例如:I met her at the doctor's(office).我在诊所遇见了她。 He has gone to the tailor's(shop).他到服装店去了。 She went to Mr.Black's(house)yesterday.她昨天到布莱克先生家去了。 (2)名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到过,往往可以省略,以免重复。例如:Whose pen is this?It's Tom's.这是谁的钢笔?是汤姆的。 The bike is not mine,but Wang Pinpin's.这辆自行车不是我的,是王品品的。 五.双重所有格及其用法 's所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起,构成"of+所有格"形式,即双重的所有格。它通常表示部分观念,即全体中的一部分,在意义上与"one of..."相似,它主要修饰of短语之前的那个名词。此外,双重所有格与指示代词连用时,常带有感情色彩,如赞赏、不满、厌恶等。它的主

人教版七年级上册英语期中复习be动词的使用和名词所有格练习

期中考试复习 ——be动词使用专题 1.( )——How _______ you? ——I ________ OK, thanks. A. are, is B. are,am C.is,are D. is,am 2. ( ) How _______ David? A. is B. am C. are D. Be 3. ( ) How _______ your father? A. is B. am C. are D. Be 3.( ) —What’s your telephone number? —_______ . A. It’s 889-6566 B. I am 889-6566 4. ( ) Wei Hua and I _______ fine. A. is B. am C. are D. isn’t 5. ( ) Tim and I _____________ good friends. A. am B. are C.is D.be 6. ( ) Here _____________ your books. A. is B. are C.be 7. ( ) Here ______ a photo of my family. My family _______ in it. A. are,are B. is, are C.are,is 8.( ) My family ______ all teachers. A. Are B. Is C.am 9.( ) ____ your phone number 8433672? A. Is B. Am C.Are D. Does 11. ( ) ____ your mother a teacher? A. Is B. Am C.Are D. Does 12.( ) A set of keys ________ in the school library. A. Is B. Am C.Are 13. ( ) The pair of shoes ________ very expensive(昂贵的). A. Is B. Am C.Are 14.( )—What’s 2 and six? —________ 8. A. Its B. It’s C. They’re 15.( )There ________ a pencil and two books in the schoolbag. A. Is B. Am C.Are 16.( )There ________ two books and a pencil in the schoolbag. A. Is B. Am C.Are 17.( )There _________ a lot of fish in the market(市场). A. is B. are 18. ()—What’s in your backpack? —_____ some books and a pencil case. A. They are B. There are C. There is D. It’s

英语语法之名词所有格

名词所有格说明所属问题,表示某物归谁所有,共三种形式: ①-’s所有格 ②of 所有格 ③双重所有格(-’s + of 所有格共同存在) -’s所有格 -’s所有格的构成 ①一般单数名词和不以s 结尾的复数名词,以及复合词,在词尾+ ’s Eg: Amy’s book a women’s hospital 一家妇科医院 his father-in-law’s birthday ②以s结尾的复数名词,在词尾直接+ ’ Eg: my friend’s balls teacher s’ office ③以s结尾的单数名词或专有名词,可+’s 或’ Eg: the boss’s/ boss’ coffee charles’s/charles’ choice -’s所有格的用法 ①表示有生命的人或动物、时间、节日等名词的所有关系 Eg: my father’s tea live a dog’s life two day s’ absence April Fool’s day ②名词有同位语时,所有格用于同位语上 Eg: This is his friend, Tom’s storybook. ③由and连接的两个或多个名词,表示共同拥有,最后一词用所有格;表示各自拥有时,每个名词都用所有格。 Eg: Tom and Jerry’s house 汤姆和杰瑞的房子 Tom’s and Jerry’s houses 汤姆和杰瑞各自的房子

of 所有格的构成及用法 of + 名词,表示无生命事物的名词或有较多修饰语的名词的所有关系。 Eg:the top of the mountain the advice of the old experienced man 注意-’s所有格和of 所有格有时都可以使用 Eg: China’s economy = the economy of China today’s weather = the weather of today his father’s death = the death of his father (表示某人的遭遇时,更常用of的所有格) 双重所有格 双重所有格的构成 of + 名词的-’s所有格/名词性物主代词。 双重所有格的用法: ①表示特定人的不特定的所有关系。 Eg: a novel of Dicken’s 狄更斯(特定人)的一本小说(不特定关系) a book of mine 我(特定人)的一本书(不特定关系) ②表达特殊的情感 有时双重所有格与指示代词连用时,常带有赞许,厌恶,不满的感情的色彩。 Eg:That old watch of my father’s gains a lot every day. 我父亲的那块旧表每天都会快很多。 注意: A friend of my father 我父亲的朋友(强调朋友关系) A friend of my father’s 我父亲的一个朋友(强调许多朋友中的一个) A photo of my brother 我哥(本人)的一张照片 A photo of my brother’s 我哥(拥有)的一张照片

初三英语名词所有格知识点归纳

初三英语名词所有格知 识点归纳 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

2017初三英语名词所有格知识点归纳 名词的格的种类: 在句中表示所有关系的语法形式称为名词所有格。 例如:Tom's best friend is Mary. (Tom's 是所有格,Mary为通格) The title of the book is interesting. (of the book为所有格) -'s所有格的用法: -'s所有格主要用于有生命的东西,但有时也可用于无生命的东西,这主要见于: (1)用于表时间的名词后: tomorrow's weather 明天的天气 two days' journey两天的旅程比较: ten minutes' break=a ten-minute break 10分钟的休息 (2)用于表国家、城市的名词后:America's policy 美国的政策 the city's population 这个城市的人口 (3)用于某些集合名词后:the majority's view 多数人的观点 the government's policy 政府的政策 (4)用于组织机构后:the station's waiting-room 车站候车室 the newspaper's editorial policy 这家报纸的编辑方针 (5)用于度量衡及价值名词后:a mile's distance1 英里的距离 twenty dollar's value 20美元的价值 注:对于带有连字符已转化为形容词的度量衡,不能用所有格形式:ten-minute walk 10分钟的路程 (比较:ten minutes' walk) (6)用于表天体的名词后:the moon's rays 月光 the earth's surface 地球表面 (7)用于某些固定表达中:a stone's throw 一箭之遥 at one's wit's end 黔驴技穷 at arm's length 以一臂之距 out of harm's way 在完全的地方 注:名词所有格并不一定表示所有关系,有时可能表示其他意义: (1)表类别:a doctor's degree 博士学位,Children's hospital 儿童医院 (2)表动作执行者:Mr Smith's arrival 史密斯先生的到达 (3)表动作承受者:Children's education 儿童教育 -'s所有格与of所有格的用法比较: (1)of 所有格既可用于有生命的人或物,也可用于无生命的东西。of 所有格有时可以与-'s所有格互换。如: Mr Smith's son=the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子 Jim's patience=the patience of Jim 吉姆的耐心 the Queen's arrival=the arrival of the Queen 女王的到达 (2)必须用's所有格的情形: ①表类别时:men's shoes男鞋,Children's stories儿童故事 ②表来源时:John's telegram 约翰的电报 ③当被修饰的名词后有同位语修饰时: Mary's husband, a policeman, has just been here. 玛丽的丈夫是个警察,刚刚来过这儿。 (3)必须用of 所有格的情形: ①用于无生命的事物时:the subject of the sentence 句子主语

(完整word版)名词所有格归纳

名词所有格 名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者 等意义时常需用所有格形式。名词所有格也称为属格、主格,它主要 包括\'s所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。 A. 's 所有格的用法 1. 表示有生命的东西的名词末尾加\'s。例如:Jim's bed,the man's wife,children's toys,the fox's tail 2. 以-es或-s结尾的名词末尾加"'s"。例如:the students' books,Teachers' Day,my boss' office,a girls' dormitory 3.有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇 等无生命东西的名词,也可以加's构成所有格。例如:today's newspaper,five minutes' walk,a ton's weight,a dollar's worth of stamps,the moon's rays 4.表示两者共同拥有的人或物(共有)时,只需要后一个名词加's (或')即可。如果表示两者各自的所属关系(各自所有),则每个名词词尾都加上's(或')。例如:Joan and Jane's room(房间属二人共同所有) Joan's and Jane's room(指Joan和Jane各自的房间) an hour and a half’s walk (步行一个半小时的路程) 5.'s所有格所修饰的词的省略现象

(1)表示诊所、店铺或某人的家等地点名词,其名词所有格后的被修饰语常常省略。例如: I met her at the doctor's(office).我在诊所遇见了她。 He has gone to the tailor's(shop).他到服装店去了。 She went to Mr.Black's(house)yesterday.她昨天到布莱克先生家去了。 (2)名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到过,往往可以省略,以免重复。例如: Whose pen is this?It's Tom's.这是谁的钢笔?是汤姆的。 The bike is not mine,but Wang Pinpin's.这辆自行车不是我的,是王品品的。 B. of 所有格的用法--- of所有格由of加名词构成,其用法归纳如下: 1. of所有格一般用于无生命的东西的名词中。例如:a map of the world,the story of a hero,the windows of the room,the title of the film 2. 用于名词化的词。例如:the sticks of the blind 盲人的拐杖 3. 修饰词较多时也可用of所有格。例如:

名词所有格详解及练习

名词所有格练习及讲解 词所有格:有些名词可以加“’s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher’成: 名词+’s 或 of + 名词短语 有两种不同的形式: 、在名词尾加’s 要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格, the world’s,the sun’s,the earth’s,today’s,yesterday’s等。 单数名词词尾加’s,复数名词词尾没有s,也要加’s。 例the boy’s bag 男孩的书包men’s room 男厕所 若名词已有复数词尾又是s ,只加’ the workers’ struggle 工人的斗争 the girls’ father 无生命的名词,都可以用“名词+of +名词”的结构表示所有关系。 . the title of the song 歌的名字 the name of the country 如果两个名词并列,并且分别有’s,则表示“分别有”;只在最后一个名词后加’s,则表示“共有”。 Eg John’s and Mary’s room(两间) John and Mary’s room(一间) 在复合名词或短语中,’s 加在最后一个词的词尾。 . a month or two’s absence .作为一个整体的词组,一般在最后一个词的词尾加’s。 Eg. an hour and a half’s walk (步行一个半小时的路程) Carol and Charles’ boat (卡咯和查尔斯两人共有的船) 不定代词后接 else , 所有格放在 else 后。 somebody else’s bag 下列情况可以将’s 所有格中的名词省略。 1)名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到,往往可以省略,以免重复。 例 This notebook is not mine, nor John’s, nor Peter’s. 这个笔记本不是我的,也不是约翰和比特的。 The dictionary isn’t mine, but Jenny’s. 这本词典不是我的,而是珍妮的。 2)名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。 例 Before Christmas, there were lots of customers at the Richars’. the barber’s 理发店the doctor’s(office)医生的诊所 my uncle’s(house)我叔叔的家 二、另外一种所有格是由介词of+名词 1.名词的所有格形式除’s外,还可用of+名词构成短语修饰前面的名词或表示两个名词间的所有关系。 2. 使用名词所有格须注意: 一般地说,’s 所有格多用于有生命的东西,of 所有格多用于无生命的东西,但也 例外。 1)表示天体的名词的所有格用’s。 例 the sun’s heat the moon’s surface 2)表示地区机构的名词的所有格用’s。 例 the city’s development the government’s plan 3)表示度量与货币价值的所有格用’s。 例 ten kilometers’ distance 200 dollars’ worth of goods 4)表示“有关……”非所有关系的用 of 介词短语。 例 students of the school the statue of liberty 5)表示同位关系的用 of 介词短语。

英语名词所有格概念

?名词所有格: 表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词,后加’s来表示所有关系。 ?名词所有格的构成: ①一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加’s 例如:the child’s bag 这个孩子的书包children’s books 儿童用书 ②带词尾s的复数名词只加省字撇(’) 例如:girls’school 女子学校the smiths’car 史密斯家的小汽车 带词尾s的单数,通常仍加’s,如the boss’s new car ③带词尾s的人名,可加’s或只加省字撇(’) 例如:Dickens’novels 狄更斯的小说Charles’job 查理斯的工作 不带词尾s,却以[s]结尾,一律加’s,如Marx’s 马克思的著作 ④双重所有格:将’s与of 结合一起使用构成双重所有格。 例如:a friend of my father’s 我父亲的一位朋友 a photo of mine 我的一张照片 注意: ①用and连接的的并列名词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列名词 后加’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加’s。 例:Tom’s and Jack’s room 汤姆和杰克(各自)的房间。 Tom and Jack’s room 汤姆和杰克(共同)的房间。 ②下列情况可以将’s 所有格中的名词省略。

a名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到,往往可以省略,以免重复。 例This notebook is not mine, nor John’s, nor Peter’s. 这个笔记本不是我的,也不是约翰和比特的。 The dictionary isn’t mine, but Jenny’s. 这本词典不是我的,而是珍妮的。 b名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。 例Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons’. the doctor’s(office)医生的诊所 my uncle’s(house)我叔叔的家 ?-’s 所有格与of 所有格的用法比较: (1) of 所有格既可用于有生命的人或物,也可用于无生命的东西。of 所有格有时可以与-’s 所有格 互换。 如:Mr Smith’s son = the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子 Jim’s patience = the patience of Jim 吉姆的耐心 the Queen’s arrival = the arrival of the Queen 女王的到达 (2) 必须用‘s 所有格的情形: ①表类别时:men’s shoes 男鞋,children’s stories 儿童故事 ②表来源时:John’s telegram 约翰的电报 ③当被修饰的名词后有同位语修饰时: Mary’s husband, a policeman, has just been here. 玛丽的丈夫是个警察,刚刚来过这儿。 (3) 必须用of 所有格的情形: ①用于无生命的事物时:the subject of the sentence 句子主语

英语中名词所有格有哪些

在英语中,有些名词可以加's 来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。 一、's 构成名词所有格的方法: 1. 单数名词直接在词尾加's 。例如:This is my mother's bag. (这是我妈妈的包。)Where are Tom's books? (汤姆的书在哪儿?) 2. 在不规则复数名词的词尾加's 。例如:Mrs Li is good at writing children's books. (李女士擅长写儿童书籍。) 3. 若名词已有复数形式的词尾-s ,则仅在词尾加' 。例如:She is in the teachers' reading-room. (她在教师阅览室里。)Can you tell me how to get to the Workers' Stadium? (你能告诉我怎样才能到达工人体育馆去吗?) 4. 以-s 结尾的专有名词(尤其是人名),后面可加's ,也可仅加' ,但均读作[iz] 。例如:On the shelf over there are Engels's (或Engels' )works. (那边书架上都是恩格斯的著作。)Have you ever read Burns's (或Burns' )poems? (你读过彭斯的诗吗?) 5. 复合名词的所用格和某些短语的所有格是在最后的那个词的词尾上加's 。例如:This is her brother-in-law's bike. (这是她姐夫的自行车。)I don't know the editor-in-chief's telephone number. (我不知道总编辑的电话号码。)Here comes the Premier of France's car. (法国总理的汽车来了。)This work took us almost half a year's time. (这项工作花了我们几乎半年的时间。) 6. 在并列名词表示共同所有时,在后一个名词词尾上加's 。例如:Mr Smith is Mary and Tom's father. (史密斯先生是玛丽和汤姆的爸爸。)He is my father and mother's friend. (他是我爸妈的朋友。)并列名词表示各自所有时,在两个或两个以上的名词的词尾上分别加's 。例如:These are John's and Henry's bikes. (这些是约翰和亨利的自行车。)Mary's and Helen's beds are in the next room. (玛丽和海伦的床铺都在隔壁房间里。) 二's 构成的名词所有格的用法: 1. 主要用于表示人的名词,说明“某人所有的”。例如:Is this Mr Black's or Miss Jane's office? (这是布莱克先生的办公室还是简小姐的办公室?)It's one of Shelley's best poems. (这是雪莱的最佳诗作之一。)My sister is studying at a girls' school. (我妹妹在一所女子学校读书。) 2. 表示时间概念。例如:Today is yesterday's pupil. (谚)(昨日是今天之师。)My birthday is only in a few days' time. (我的生日只在几天之后。)We have two weeks' vacation for Christmas. (圣诞节我们有两周的假期。) 3. 表示距离范围。例如:The park is a stone's throw from here. (公园离这里很近。)It's about ten minutes' walk from here to our school. (从这里到我们学校大约步行10 分钟的路程。) 4. 表示重量、价格等意义。例如:I bought one hundred dollars' worth of stamps. (我买了价值100 美元的邮票。)I have lost at least ten pounds' weight. (我的体重至少减轻了10 磅。) 5. 表示节日名称。例如:March 8th is Women's Day. (3 月8 日是妇女节)On Children's Day little boys and girls have a wonderful time. (在儿童节这天孩子们玩得很开心。)又如:Teachers' Day (教师节),Mothers' Day (母亲节),April Fools' Day (愚人节),New Year's Day (元旦),Valentine's Day (情人节)等。 6. 在用作同位语的名词词尾上加's 表示所属关系。例如:Have you seen my brother, John's bicycle? (你看见了我弟弟约翰的自行车了吗?)

名词所有格语法讲解

名词所有格: 表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词,后加's来表示所有关系。 名词所有格的构成: ①一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加's 例如:the child's bag 这个孩子的书包children's books 儿童用书 ②带词尾s的复数名词只加省字撇[ ' ] 例如:girls' school 女子学校the smiths' car 史密斯家的小汽车 带词尾s的单数,通常仍加's,如:the boss's new car ③带词尾s的人名,可加's或只加省字撇[ ' ] 例如:Dickens' novels 狄更斯的小说Charles' job 查理斯的工作 不带词尾s,却以音标/s/结尾,一律加's,如:Marx's 马克思的著作 ④双重所有格:将's与of 结合一起使用构成双重所有格。 例如:a friend of my father's 我父亲的一位朋友 a photo of mine 我的一张照片 注意: ①用and连接的的并列名词的所有格要分两种情况:表示各自的所有关系时,要分别在并列名词 后加's,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加's。 例:Tom's and Jack's room 汤姆和杰克(各自)的房间。 Tom and Jack's room 汤姆和杰克(共同)的房间。 ②下列情况可以将's 所有格中的名词省略。 A. 名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到,往往可以省略,以免重复。 例: This notebook is not mine, not John's. 这个笔记本不是我的,也不是约翰的。 The dictionary isn't mine, but Jenny's. 这本词典不是我的,而是珍妮的。 B. 名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。 例: Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons'. the doctor's(office)医生的诊所my uncle's(house)我叔叔的家 's 所有格与of 所有格的用法比较: (1) of 所有格既可用于有生命的人或物,也可用于无生命的东西。有时可以与's 所有格互换。 如:Mr Smith's son = the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子 the Queen's arrival = the arrival of the Queen 女王的到达 (2) 必须用's 所有格的情形: ①表类别时:men's shoes 男鞋,children's stories 儿童故事 ②表来源时:John's telegram 约翰的电报

七年级英语名词所有格的构成形式fo

名词所有格的构成形式 名词所有格表示“所属”关系,其意义相当于汉语中的“……的”,包括“-’s”所有格和“of”所有格。其构成形式如下: 一.-’s所有格 -’s所有格主要用来表示有生命的东西的名词。-’s所有格的构成形式如下:1.单数名词在词尾直接加“’s”。 Kangkang’s father康康的父亲 Mary’s motherxx的妈妈 my brother’s car我弟弟的车 2.以-s结尾的复数名词在词尾只加“’”。 the students’book学生用书 the teachers’office老师的办公室 the twins’bags双胞胎的书包 3不以-s结尾的复数名词在词尾加“’s”。 women’s bikes女式自行车 Men’s shoes男式鞋子 Children’s Day儿童节 4以s结尾的专有名词的所有格,一般加“’”。 James’computer詹姆斯的电脑 Dickens’booksxx的书 Engels’wo rksxx的著作

5.如果一样东西为两人或几人共同所共有,则在最后一个名词的词尾加“’s”;如果分别属各自所有时,则在各个名词词尾都加“’s”。 Jim and Kate’s house吉姆和凯特的家 Mr and Mrs Smiths’son史密斯夫妇的儿子 Mike’s and Jack’s rooms迈克的房间和杰克的房间 6.合成名词的所有格,在最后的一个名词的末尾加“’s”。 my brother-in-law’s camera我姐夫的照相机 a day or two’s leave一两天的假 the editor-in-chief’s office总编辑室 someone else’s money别人的钱 7.表示时间、距离、重量、集体、世界、国家、城市等无生命的名词,也可用’s构成所有关系。 today’s newspaper今天的报纸 twenty minutes’walk二十分钟的路程 the world’s people世界人民 China’s population中国的人口 8.-’s所有格的省略式:在-’s所有格中,被修饰的名词,有时在下列场合可以省略。 (1)被修饰的名词出现在上文或下文,这时可以省略掉被修饰的名词,以避免重复。 This shirt is Michael’s.这是迈克尔的衬衫。

英语名词所有格的用法讲解

名词所有格的用法 1. 名词的格的种类 英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格。当名词用作主语、宾语、表语时,用通格。英语名词的所有格表示所属关系,它分-?s 所有格和of 所有格两种形式。 Tom loves Mary. (Tom 为主格,Mary 为宾格,均为通格形式) Tom?s best friend is Mary.(Tom?s 是所有格,Mary 为通格) The title of the book is interesting. (of the book 为所有格) 2. -?s所有格的构成方法 (1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加-?s: children?s books 儿童图书 today?s paper 今天的报纸 (2) 带词尾s的复数名词只加省字撇(…): girls? school 女子学校 the Smiths? car 史密斯家的小汽车 注:带词尾s的单数名词,通常仍加?s: the boss?s plan 老板的计划 the hostess?s worry 女主人的担心 (3) 带词尾s的人名,可加?s 或只加省字撇(…): Dickens? novels 狄更斯的小说 Charles?s job 查理斯的工作 不带词尾-s却以咝音结尾者,一律加?s: Marx?s works 马克思的著作 George?s room 乔治的房间 (4) 用and连接的并列连词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列连词后加-?s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-?s: Tom?s and Jim?s rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间 Tom and Jim?s rooms 汤姆和吉姆(共同)的房间 3. -?s所有格的用法 -?s 所有格主要用于有生命的东西,但有时也可用于无生命的东西,这主要见于: (1) 用于表时间的名词后: tomorrow?s weather 明天的天气 two days? journey 两天的旅程 比较:ten minutes? break = a ten-minute break 10分钟的休息 (2) 用于表国家、城市的名词后: America?s policy 美国的政策 the city?s population 这个城市的人口 (3) 用于某些集合名词后: the majority?s view 多数人的观点 the government?s policy 政府的政策 (4) 用于组织机构后: the station?s waiting-room 车站候车室 the newspaper?s editorial policy 这家报纸的编辑方针 (5) 用于度量衡及价值名词后:

七年级英语名词所有格讲解与语法练习(供参考)

在英语中,表示有生命的名词,可以加's表示所属关系,意义为“……的”名词的这种形式我们称之为名词的所有格。 一、名词词尾加's的所有格 1. 一般情况在名词后加's。例如: That girl's coat is in the room. 那个女孩的衣服在房间里。 2. 在以s结尾的名词(包括以s结尾的复数名词)后面,只加'。如果复数名词不是以s结尾的,末尾也要加's。例如: Today is September 10th, Teachers' Day. 今天是九月十日,教师节。Children's Day is coming, I should buy something new for my son. 儿童节马上就要到了,我应该为我的儿子买一些新东西。 3. 表示词组内的并列名词各自的所有关系时,须在各个名词后加's;如果一个东西为两个人或者两个以上的人共同拥有,只在最后一个名词后面加's。例如: 这是约翰和凯特的房间。它们(指房间)太漂亮了! 他是莉莉和露西的爸爸。 4. 表示某人的家、店铺等的所有格,一般可以省略它后面所修饰的名词。例如: 我爸爸和我将要去约翰逊的家吃晚饭。 We will have our hair cut at the barber's

(shop) tomorrow afternoon. 明天下午我们要去理发店理发。 5. 有些指时间、距离、国家、城镇等的名词,也可以加's构成所有格。例如: There is something important in today's newspaper. 今天的报纸上有一些重要的东西。 It's about ten minutes' walk from school to our home every day. 每天从学校到我们家步行大约需要十分钟。 6. 英语名词所有格修饰的词,如果前面已经提到过,后面则可以省略,以防止重复。例如: This is not Dick's dictionary, but is Tom's. 这不是迪克的字典,但是是汤姆的。 二、由of短语构成的所有格 1. 表示"无生命的名词"一般与of构成短语,表示所有关系。例如: There is a river on t he other side of the road.在公路的另一边有一条河。 2. 有时我们用名词+ of +名词所有格构成双重所有格的形式。例如: Exercises 一.根据中文的意思用正确的形式表示所有格。 1、Kate的妈妈_________ 2、Jack的朋友_____________

相关文档
最新文档