你的微笑是最美的花阅读答案
你的微笑是最美的花阅读答案
【篇一：模拟试卷1试卷】
p> 1、看拼音，写字词。（10分）
（3）、下面的句子，表述正确的一句是---------------------------- （）a、小山似的涌浪一个接着一个，锲而不舍地扑向堤岸。 b、突击队员乘胜追击，一举粉碎了敌人的神机妙算。 c、福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈，使莫泊桑深受启发。 3、根据语境，在下面的横线上填入合适的成语。（5分）
5月12日，四川汶川发生了师地张开了自己的双臂，将身边的四名学生掩护在自己身下。四名学生在他的保护下。谭老师虽然，但是他的精神却，他无愧于“抗震救灾优秀共产党员”的光荣称号！ 4、联系生活实际填空。(5分)
(1) “春种一粒粟，秋收万颗子”。由诗中的“种”和“收”我分别联想到了这两件农具：、。（2分）
(2)2008年，我们经历了太多的事。一位作家说：“如果要评选2008年度热词，我想推荐‘捐’。因为在这个初夏，我真真切切地触摸到了这个汉字的温度——捐出金钱，捐出热血，捐弃对亲人的思念??‘捐’让我感受到了什么叫‘众志成城’，什么叫‘多难兴邦’！”如果让你推荐2012年度其它热词，你想推荐的词是，因为
。（3分）
三、阅读感悟（44分）
（一）联系学过的课文填空。(15分)
1、读书做学问必须注重科学的方法才能学有所成，正如孔子所言：“
。”陆游的诗句“” 也说了同样的道理。(4分)
2、“你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影，花影，可以引起我许多幻想。”这是《夹竹桃》中的片段，作者是，他博古通今，学贯中西，有“ ”的美誉。（6分）
3、时光荏苒，我们即将毕业，但老师的教诲之恩仍历历在目：是您带领我们畅游于文学的海洋，让我们领略了的长江，的三亚落日?? 是您引领我们和大师对话，体味到了一个个深刻的道理：在福楼拜那儿，我们知道了，在苏格拉底那儿，我们明白了
??分别在即，我真想动情地对您说（请用上一句名言警句）：。
（5分）（二）名著推荐。（4分）
在班级读书交流会上，班长向大家介绍名著《鲁滨逊漂流记》：“想
让自己亲身体验精彩的冒险之旅吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧；
想让自己从此告别胆小鬼的日子吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧；
想让自己掌握更多的生存本领吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧！”他
的话立刻引起了同学们浓厚的阅读兴趣。
请你也仿照这样的句式，向大家推荐一部我国的古典名著，相信你
的连珠妙语一定也能让大家争相阅读。
（三）阅读短文，完成练习。（25分）
a、《广玉兰》片断
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有
的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就
迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的
广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美，纯洁，惹人喜爱。先
前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立
枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色
的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰
就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
1、用“——”划出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。（1分） 2短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。读了这段话，你能
学到哪些主要的表达方法？请写出两种。（2分）
（1）2）b、你的微笑是最美的花
①绵阳，是一个充满温情的城市。
②一些平凡的日子，平凡的人，平凡的细节，就如同这个季节常有
的毛毛雨，看似漫不经心，
⑤就在第二天，我驾车去办事，在富乐路口等红灯。同行的朋友说，这里曾经是绵阳第一个女子岗亭，值勤的女警可漂亮了，一道风景
线呐。可惜呀，如今的漂亮女孩，都经不起日晒风吹雨淋，不愿去
当马路天使。正说着，黄灯闪亮了，我松开手刹车，准备起步。不料，年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势，随即，又笑容满面地
向斑马线跑去。
⑥原来，一个年轻的孕妇正走在斑马线上，汽车发动的引擎声，让
她有些慌乱。女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了
起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过，像贵宾检阅仪仗
队，又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。仿佛一道（灿
烂绚丽）的彩虹划过，我和朋友都被女警(灿烂绚丽)的笑容怔住了。我们突然发现，笼罩在连绵阴雨中的城市，（果然居然）也如此美丽。
1、按查字典的要求填空。(4分)
阅读时，遇到“踌”字不认识，可用查字法查字典，先查再查。
“踌躇”一词在字典里有这样两种解释：①犹豫不决；②得意的样子。联系语境，“踌躇”在本文中应选第种解释。
2、给短文第③自然段划线句子补上所缺的标点符号。（4分）
3、
划去短文第⑥自然段中不合适的词语。（3分） 4、回答问题。（11分）
（1）初读短文时，我知道本文所讲的事发生的时间是季，地点在
绵阳
的。（2分）
（2）再读短文时，我知道短文围绕“绵阳，是一个充满温情的城市”
这句话写了两件事例：一是
二是。而第自然段在文中起了承上启下的作用。（5分）
（3）精读短文时，我发现文章多处写到了“笑”，每一处“笑”都能体
现当时人们的心理活动，比如第③自然段中“大家你看我，我看你，
愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了”，这时大家内心想的可能是；
再如第⑥自然段中“女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻
笑了起来”，这时年轻孕妇内心的感受是。而无论文中哪一处的“笑”，都有一个共同点，用文中的话说，那就是“ 。”（3分）（4）再细细
回味短文，我品味出文章末尾的一句话表达了“我们”的思想感情。
（1分）
四、习作表达（30分）
题目：生活需要
要求：1、根据自己对生活的感受，把题目补充完整；
2、通过一件具体的事例来表达自己的感受，语句要通顺，感情要真实，不少于400字。
小学毕业考试语文试卷参考答案及评分说明
一、书写检测（3分）落实专人批改，根据学生书写情况，正确规范、端正整洁、行款整齐（字
应写在格子中间）各1分。二、积累运用（31分）
1、5分（每个词1分）过滤厨房荡漾收敛帐篷
2、6分（每
个2分）（1）b（2）c（3）a
3、5分（每个1分）惊心动魄义无反顾转危为安与世长辞万古长
青（所填成语符合语
境即可）4、（1）（每空0.5分）如：锄头镰刀（答案不唯一）；（2）（1分+2分）推荐的热词能结合2008
年以来的热点新闻，推荐理由合理充分即可5、8分（每小题2分）（1）①而是为了生存和更好的发展②水是真君子③中国人民切
齿痛恨（意对即可）（2）改写成拟人句即可 6、（3分）按顺序
介绍1分语句通顺连贯1分说出自己的感受1分三、阅读感悟（36分）（一）共10分
1、2分(每空0．5分)学而不思则罔思而不学则殆纸上得来终觉浅
绝知此事要躬行 2、3分(每空1分)毫不含糊浓浓烈烈参差迷离
季羡林学界泰斗
3、5分（每空1分）气势磅礴（源远流长、多姿多彩、古老悠久等）美妙绝伦（瞬息万变、色彩斑斓、充满诗意等）写作要肯吃苦
勤努力或写作要仔细观察或写作贵在坚持要善于抓住眼前机遇，不
要错失良机用上赞美老师的名句（二）共3分要求用排比句写出推荐的理由（三）共23分 a
1、1分广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种
形态。 2、4分（每空1分）含羞待放时盛开时凋谢了喜爱
3、2分（每空1分）总分总结构比喻、拟人（其它如先概括后
具体、抓住事物的特点写列
举数字等均可） b、 1、2分(每空0．5分) 部首足7画① 2、2分(每空0．5分) ，，“ ，。”
3、3分（每空1分）划去灿烂划去绚丽划去果然
4、9分（每空
1分）
（1）春大街上（或马路上或百盛商场门口和富乐路口）
（2）路人和司机热心帮助抱孩子的妇女女警搀扶孕妇过马路（意
对即可）④（3）原来不仅仅是我愿意帮助别人，我们身边的人都
乐于助人。十分感谢女警察温暖别人也温暖自己或冰心说的话也可（4）喜悦自豪（意对即可）四、习作表达30分一类作文（30—27分）：内容具体，感情真实，语句流畅，标点正确,不少于400字。
二类作文（26—24分）：内容较具体，感情较真实，语句较流畅，
标点基本正确,不少于400字。三类作文（23—21分）：内容欠具
体，感情欠真实，语句欠流畅，标点基本正确,约400字。四类作文（20—18分）：内容不具体，感情不真实，语句不流畅，标点欠正确,少于400字。五类作文（18分以下）：内容很不具体，感情也
不真实，语句不通顺，标点欠正确,远少于400字。
【篇二：原创苏教版语文毕业模拟试卷(含答案)】lass=txt>一、积累与运用（44分）
1．根据拼音，写出合适的词语。(5分)
面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘：（）；来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下他（她）的外貌（）；再看看你周围的同学，他们个个埋头答题，好像答得很顺手，你想到了成语（）；这时候，你也该集中注意力，（）地答题了。不管考试结果如何，你会做到（）。
3．回忆读过的古诗填空，再完成后面的题目。（7分）
（1）劝君更尽一杯酒，。（2），天下谁人不识君。（3）黑发不知勤学早，。（4）湖光秋月两相和，。（5）水光，山色。（6）纸上得来终觉浅，。①第（1）（2）句中的“君”分别指和。②与第（3）句表达相同意思的诗句是“ ，。” ③第（4）（5）句描写的风景名胜分别是和。④第（6）句告诉我们。 4．根据要求写句子。(3分)
⑴例：风儿不停地吹，小草来回地摇摆。
风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。
小池里，荷花摇曳，青蛙鸣叫。⑵用恰当的关联词把下列句子合并成一句话。
一个人学会了与别人合作。一个人能获得找开成功之门的钥匙。
⑶强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。（改成被字句）
5、综合修改。(标点1处，错别字2个，语病3处，在原文修改。 ) (3分)
天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地象水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿讯即蹦跳
着逃入草丛??这是在著名的大丰麋鹿自然保护区涌现的一幕。黄海滩涂这片宽阔的土地，气候温和，林茂草丰。是麋鹿放养的理想野
生场所。 6、仿照下面两句话的格式和含义续写一句话。(2分)
如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，
就给人间增添一分春色；如果你是，就给；如果你是，就给。 7、联系学过的课文填空（6分）
社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说，“ ，行万里路”。
气势磅礴的长江，
的三亚落日，威武雄壮的烟台的海，让我们真正领略到祖国河山的
无比壮丽；《西游记》中有一则故事叫“三打白骨精”，我们还知道
四大名著中带“三”的故事，如《三国演义》中刘备，《红楼梦》中
刘姥姥。其实，文化的丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是
多么自豪。看到“锄头”，我们就会想到古诗“_____ ________，
__________ ______”；吴国少年借“螳螂捕蝉，_____________”
的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类八字成语“__________”；读到“孙悟空、太上老君、炼丹、踢翻”等词，我会
联想到成语“_____________”。在书中，我们认识了很多人：被日
本人民
称为“ ”的聂荣臻将军；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家。法
国保护情报的
一家；
8、我们盐城有许多特产，如森达皮鞋、阜宁大糕、大纵湖的螃蟹等，又是文化名人施耐庵、宋曹的故乡。作为骄傲的盐城人，如果让你
用广告的形式宣传盐城的特产和旅游业，你设计的广告词是：。(2分)
9、小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小
芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言：。(2分) 10、把
下面排列错乱的句子按顺序排列。(5分) ⑴云开雾散之后，凭栏四望，武夷山水尽收眼底。⑵天游峰海拔1400米，为福建省武夷山第一
胜地。
⑶当雨过天晴、晨曦初露的时候，可以在这里欣赏云海奇观，有时
还可以看到奇妙的“佛光”。⑷它位于武夷景区中部，峭壁千寻，高
拔于群峰之上，常驻有云雾缭绕。⑸因为游客登峰巅、观云海，犹
如遨游天宫，所以这座山名曰“天游”。正确的顺
序：、、、、。
11、写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题正如顾宪成所写的“风声雨声读书声，声声入耳；，。”（3分）二、阅读理解（23分）
a、《广玉兰》片断
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有
的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就
迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的
广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美，纯洁，惹人喜爱。先
前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立
枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色
的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰
就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。 1、用“——”划出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。（1分）
2、这段文字从、刚刚绽放时、和这四个方面描写广玉兰花开时的
不同形态，字里行间流露出作者对广玉兰的之情。（4分）
3、短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。读了这段话，你能
学到哪些主要的表达方法（写作技巧）？请写出两种。（2分）
（1）（2）
b、你的微笑是最美的花
①绵阳，是一个充满温情的城市。
⑤就在第二天，我驾车去办事，在富乐路口等红灯。同行的朋友说，这里曾经是绵阳第一个女子岗亭，值勤的女警可漂亮了，一道风景
线呐。可惜呀，如今的漂亮女孩，都经不起日晒风吹雨淋，不愿去
当马路天使。正说着，黄灯闪亮了，我松开手刹车，准备起步。不料，年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势，随即，又笑容满面地
向斑马线跑去。
⑥原来，一个年轻的孕妇正走在斑马线上，汽车发动的引擎声，让
她有些慌乱。女警搀起她的手，轻声说着
什么，年轻孕妇立刻笑了起来。两个人神态自若地从等候的汽车前
面走过，像贵宾检阅仪仗队，又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里
悠闲散步。仿佛一道（灿烂绚丽）的彩虹划过，我和朋友都被女警(灿烂绚丽)的笑容怔住了。我们突然发现，笼罩在连绵阴雨中的城市，（果然居然）也如此美丽。
⑦朋友说，一个灿烂的微笑，就是一朵美丽的花。每一次绽放，都
是一次感动，温暖了别人，也温暖着自己。这么说，笑容绽放的绵阳，不就是一个美丽的花园吗？行走在这座城市，我常常想起冰心
写的那段话：“爱在左，情在右，随时播种，随时开花，将这一径长
途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，
有泪可挥，不觉得悲凉。” 事实上，有很多绵阳人都爱读这段话。读
这段话的时候，大家都在想，冰心老人描写的，是不是我们自己啊？
1、按查字典的要求填空。(2分)阅读时，遇到“踌”字不认识，可用
查字法查字典，先查再查。“踌躇”一词在字典里有这样两种解释：①犹豫不决；②得意的样子。联系语境，“踌躇”在本文中应选第种
解释。
2、给短文第③自然段划线句子补上所缺的标点符号。（2分）
3、
划去短文第⑥自然段中不合适的词语。（3分） 4、回答问题。（9分）
（1）初读短文时，我知道本文所讲的事发生的时间是季，地点在
绵阳的。（2分）
（2）再读短文时，我知道短文围绕“绵阳，是一个充满温情的城市”
这句话写了两件事例：一是
二是。而第自然段在文中起了承上启下的作用。（3分）
（3）精读短文时，我发现文章多处写到了“笑”，每一处“笑”都能体
现当时人们的心理活动，比如第③自然段中“大家你看我，我看你，
愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了”，这时大家内心想的可能是；
再如第⑥自然段中“女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻
笑了起来”，这时年轻孕妇内心的感受是。而无论文中哪一处的“笑”，都有一个共同点，用文中的话说，那就是“。”（3分）
（4）再细细回味短文，我品味出文章末尾的一句话表达了“我们”
的思想感情。（1分）三、作文。（30分+3分）
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??
请你写一写成长过程中懂得的某一种生
六年级语文课堂练习2012.5（参考答案）
一、书写（酌情给分）二、积累与运用
1．屹立、峻峭、青翠、飘逸、缭绕
2、胸有成竹/成竹在胸心平气和/七上八下慈眉善目/眉清目秀游
刃有余全神贯注心中有数/宠辱不惊（提示答案不唯一，符合句意
即可）
3．（1）西出阳关无故人（2）莫愁前路无知己（3）白首方悔读
书迟（4）潭面无风镜未磨（5）潋滟晴方好空蒙雨亦奇（6）绝知
此事要躬行
①元二、董大（董庭兰）②少壮不努力，老大徒伤悲。③洞庭湖、
西湖④书本知识的学习要与生活实践结合起来 4．⑴略
⑵一个人只有学会了与别人合作，才能获得找开成功之门的钥匙。
⑶他身上被强风裹挟进来的水滴淋得湿漉漉的。 5、标点：“林茂草丰。”中的“。”改成“，”。
错别字：“象水塘边走去”中的“象”改成“向”。“讯即”中的“讯”改成“迅”。
语病：“涌现”改成“出现”。“宽阔”改成“广阔”。“ 是麋鹿放养的理
想野生场所”改成“麋鹿野生放养的理想场所”。
6、略
7、读万卷书美妙绝伦三请诸葛亮三近大观园锄禾日当午，汗滴禾下土黄雀在后鹬蚌相争，渔翁得利火眼金睛活菩萨/中日友
谊的使者伯诺德夫人斯帕拉捷 8、9、、略10、24135 11、略家
事国事天下事事事关心三、阅读理解a
1、1分广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种
形态。 2、4分（每空1分）含羞待放时盛开时凋谢了喜爱
3、2分（每空1分）总分总结构比喻、拟人（其它如先概括后
具体、抓住事物的特点写列举数字等均可） b、
1、2分(每空0．5分) 部首足7画①
2、2分(每空0．5分) ，，“ ，。”
3、3分（每空1分）划去灿烂划去绚丽划去果然
4、9分（每空1分）
（1）春大街上（或马路上或百盛商场门口和富乐路口）
（2）路人和司机热心帮助抱孩子的妇女女警搀扶孕妇过马路（意
对即可）④（3）原来不仅仅是我愿意帮助别人，我们身边的人都
乐于助人。十分感谢女警察温暖别人也温暖自己或冰心说的话也可（4）喜悦自豪（意对即可）四、习作表达
一类作文（30—27分）：内容具体，感情真实，语句流畅，标点正确,不少于400字。
二类作文（26—24分）：内容较具体，感情较真实，语句较流畅，
标点基本正确,不少于400字。三类作文（23—21分）：内容欠具体，感情欠真实，语句欠流畅，标点基本正确,约400字。四类作文（20—18分）：内容不具体，感情不真实，语句不流畅，标点欠正确,少于400字。五类作文（18分以下）：内容很不具体，感情也
不真实，语句不通顺，标点欠正确,远少于400字。
【篇三：微笑是最美的花】
先我向大家介绍一下我自己，我是物理三班的李环宇，来自内蒙古
赤峰市，我爱好广泛，喜欢唱歌，打乒乓球，吹萨克斯，下象棋等
等，我最大的特点就是喜欢笑，所以被大家称为是smile angel，今
天我为大家演讲的题目是《绽放你最美的微笑》
生活是一幅五彩的图画，而微笑就是图画中那一抹亮丽的色彩。世
界上有很多花朵在绽放后便会凋落，然而微笑则是那朵永不凋落的花。
微笑应该是人类独特的一种微妙表情，是一种不确切的语言，是一
种无声的感召，一首无曲的小调，是一朵无香的小花，是一片飘忽
不定的淡淡白云，更是一种抚慰心灵的药剂。其实微笑很简单，只
要嘴角轻轻地向上仰起，然而微笑的魅力与效果却是很多高难度动
作所不能表达的。
微笑，是自信的标志，泰戈尔说过：“微笑是最好的名片。”面对困
难与挑战，你可以选择愁眉苦脸，无所适从，你也可以选择微笑面对，淡然处理，然而大家都知道，只有后者才会成功。微笑，可以
放松人的身心，可以给人以自信。不论结果如何，我付出了，我就
是成功了。
微笑，是爱的鼓励，人生难免会有情绪的低落期，而微笑就是改变
心情的催化剂。悲伤时，朋友的微笑，会让你感到温暖，家人的微笑，会让你感到幸福，老师的微笑，会让你受到鼓励。
微笑，似蓓蕾初绽。真诚和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。朋友在一起时的自然微笑，是愉悦心情的流露；而朋友分离时送上
一份依恋不舍的微笑，蕴含了言之不尽的美好祝福和无限的牵挂。
陌生人在相见时微微一笑，可以减少隔阂，增加信任，放松气氛，
临时打造一座沟通的桥梁。
我很喜欢微笑，最喜欢走在校园的小路上，让暖暖的阳光洒落在身上，微笑的看着世界，那种感觉是一种无法用言语来表达的幸福。
我始终相信，微笑是着世界上最美的花朵，很喜欢王心灵的一首歌《彩虹的微笑》，天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样，笑一笑没
什么大不了。用微笑面对每个人，每件事，人生才会充满阳光，或
许幸福就会在不知不觉中降落在你身边。微笑是最好的礼物，它价
值丰盛，却不费一文钱。它发生于分秒之间，却能被永生不忘。它
为他人带来欢乐，也为自己带来幸福。它使劳累者获得休息，使沮
丧者重获光明，使哀伤的人得到抚慰，也使陷入烦恼的人得到解脱。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的理疗。
微笑是一种无声的语言，然而正是这种语言才突出了“此时无声胜有声”的内涵，所以，不要吝惜你的微笑，对自己，对家人，对朋友，甚至是陌生人，去绽放你最美的微笑吧