金融专业调查报告
金融专业调查报告集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
专业调查报告
由于学校对金融学的择业方向是：毕业生主要在有外汇业务的各类银行、证券公司、保险公司、投资公司、风险管理公司、理财公司以及各类企业、事业单位从事实际业务工作和管理工作。所以本人利用寒假时期，走访了当地的中国银行XX分行和农业银行的一个支行，并且在网上了解了XX银行的一些金融专业就业情况。就本地区金融专业的就业情况和对金融专业的人才要求，做了粗浅的了解，专业调查报告如下。
有关金融这门学科，它的定义和就业前景简单来说，金融专业主要是用计算机来实现数学模型，从而解决金融相关的问题。以QuantDeveloper为例，虽然实际工作和其他行业的程序员没有本质区别，但不仅收入高，而且很容易找到工作。
总体来说，金融专业在我们当地就业情况还是很乐观的。当地中国银行方面，在调查采访中，我采访了一位部门负责人郑经理，他表示大多招聘的本科职员还是在学校以金融经济专业学习的职员，另一方面在我们当地的招聘网上也看到了有关当地XX银行招聘金融专业人才的信息。
在中国银行XX分行的采访中，郑经理说最初招聘并不在意专业问题，都是考试出来的职员，但其考试科目是以金融经济等专业知识为考察内容，因而同等条件下，我们金融专业还是比较擅长的。而招聘网站上更是明文要求“大学及以上教育背景，具备金融、会计、经济、法律、计算机等相关专业知识”，工作经验之后，对于专业知识的要求，第一位便是金融，足以见证金融知识的重要性，而不同部门之下还有具体职位要求，其中括号中有写“特殊人才可以放宽要求”经过询问，其所谓特殊人才很大部分是具有更为扎实的专业知识，。
具体就职部门，在中国银行XX分行的采访中，路过一些办公室，看到有个人金融部，企业金融部等，就部门名称来看，定然是与金融密不可分的。就招聘网站上看，其招聘的
部门有授信评审部、金融市场部、内控合规部。从而得知，在银行方面，专业为金融的学生在很多部门都是可以胜任的，有很强的适应性，更加受用人单位需要。
在待遇方面，就我们所知，其工资是由基础工资+五险一金以及节假日福利+补贴+奖金的，相对于其他行业福利算是很高的了，具体情况从招聘网站上看则是“按不低于我行任职岗位的工资标准确定，其中金融市场岗位人员的薪酬待遇视其业绩水平考核确定，可以突破上述条件限制”，也可以说是没有最高的条件限制，取决人的职位水平知识等，因而有能力的肯定会有很好待遇。在采访过程中，也看到了银行的工作环境，尽管在一楼大厅办业务的人很多，有些嘈杂，但在更高部门，更高楼层则是比较安静的，很干净，个人有着独立的工作地方，工作环境很好。
而在所招聘的员工中，用人单位也是有着不同的要求。在调查过程中路过了一个小区门口的农业银行的支行，规模很小，在调查该行对金融类人才需求时，相关人员的回复则是：“我们这边的等级比较低，一般大专以上学历就可以了，主要大部分学历低的，都比较听话，而且我们这边的服务都很简单”，所谓的听话大多也就是服从安排，踏实肯干，而XX银行的基本要求就是“遵纪守法，诚实守信，具有良好的个人品行和职业操守，从业记录良好。具有良好的沟通能力、大局意识和团队合作精神”。因而在大学中我们应努力提高自己的各项道德素质，敢于主动接触新事物，不要妄自菲薄，加强和他人的合作，互相帮助，团结周围的同学，实习的时候团结同事，具有整体意识，从大局的角度看事情，具有责任意识，诚信真实，做一个踏实肯干，甘于在基层的岗位埋头苦干的人，实现自身的价值。同时作为银行职员，在某种程度上是为人们服务的行业，因而需要具备良好的心理素质，在遇到不同的顾客时都要保持个人的素质，在学校中加强与他人交流沟通的能力，还需要具备仪表气质，一个人不仅仅代表自己还代表着学校、公司，所以要注意自己的形象。
在专业知识方面，郑经理的言语中，银行的要求并不是很严格，只是对于经济金融类专业的科班生来说考试更有优势，但在一些招聘网站上说，大多总行还是会要求“全日制大学本科及以上学历，经济金融、财务会计、管理、理学类专业”，另外很重要的一点是，大多都要求具备英语四六级考试通过，甚至有的部门还规定了分数，就算在分行，也是要求通过四级英语考试。另一方面，有些特殊部门还要求计算机技能证书，熟练使用计算机办公系统软件。
我相信，如果大学生可以具有以上的个人素质和专业水平，在专业就业方面一定是有很多机会。同时，在最近的报道中，大多也都是对金融业就业市场十分乐观，具体数据表示60%的受访者认为2015年的市场状况会好转，行业的就业机会更多，比例较2014年的48%有所提升。
金融专业的岗位总体来说就业较为容易，而工作相对辛苦，收入比其他行业高很多。1.对金融专业人才需求多么?
郑经理：不会太在意专业问题，只要考试过了就可以，不过金融专业应该比较容易考吧，你们专业知识比较懂同等条件下，我们也更愿意招聘专业人员。
2.问下您们都需要怎样的人才？
郑经理：这个不太要求吧，具体我也不太清楚，从性格方面讲还是踏实努力的比较看好。然后除了专业知识方面，懂小语种的有一定的优势的，可能我们这边还好，要是在省行懂小语种更加吃香吧。
3.那一般金融专业的都在什么部门？
郑经理：具体也不会看专业，也就是本科生刚开始都是在前面接待普通客户了，研究生一般就直接申请在办公室了。
4.工作任务是什么？像是具体政策方案呢？
郑经理:我们这边工作任务都比较简单，如果具体有一些方案大都是国家分到各个省份，省行在修改，一般到了咱们这里就都没什么修改的必要了，就直接落实，所以还是好好考省行比较好。
5.您们招聘员工的渠道是什么呢？
郑经理:现在都直接在网上那个招聘网上发布信息，然后参加考试什么的
金融专业调查报告
专业调查报告 由于学校对金融学的择业方向是：毕业生主要在有外汇业务的各类银行、证券公司、保险公司、投资公司、风险管理公司、理财公司以及各类企业、事业单位从事实际业务工作和管理工作。所以本人利用寒假时期，走访了当地的中国银行XX分行和农业银行的一个支行，并且在网上了解了XX银行的一些金融专业就业情况。就本地区金融专业的就业情况和对金融专业的人才要求，做了粗浅的了解，专业调查报告如下。 有关金融这门学科，它的定义和就业前景简单来说，金融专业主要是用计算机来实现数学模型，从而解决金融相关的问题。以Quant Developer为例，虽然实际工作和其他行业的程序员没有本质区别，但不仅收入高，而且很容易找到工作。 总体来说，金融专业在我们当地就业情况还是很乐观的。当地中国银行方面，在调查采访中，我采访了一位部门负责人郑经理，他表示大多招聘的本科职员还是在学校以金融经济专业学习的职员，另一方面在我们当地的招聘网上也看到了有关当地XX银行招聘金融专业人才的信息。 在中国银行XX分行的采访中，郑经理说最初招聘并不在意专业问题，都是考试出来的职员，但其考试科目是以金融经济等专业知识为考察内容，因而同等条件下，我们金融专业还是比较擅长的。而招聘网站上更是明文要求“大学及以上教育背景，具备金融、会计、经济、法律、计算机等相关专业知识”，工作经验之后，对于专业知识的要求，第一位便是金融，足以见证金融知识的重要性，而不同部门之下还有具体职位要求，其中括号中有写“特殊人才可以放宽要求”经过询问，其所谓特殊人才很大部分是具有更为扎实的专业知识，。 具体就职部门，在中国银行XX分行的采访中，路过一些办公室，看到有个人金融部，企业金融部等，就部门名称来看，定然是与金融密不可分的。就招聘网站上看，其招聘的部门有授信评审部、金融市场部、内控合规部。从而得知，在银行方面，专业为金融的学生在很多部门都是可以胜任的，有很强的适应性，更加受用人单位需要。 在待遇方面，就我们所知，其工资是由基础工资+五险一金以及节假日福利+补贴+奖金的，相对于其他行业福利算是很高的了，具体情况从招聘网站上看则是“按不低于我行任职岗位的工资标准确定，其中金融市场岗位人员的薪酬待遇视其业绩水平考核确定，可以突破上述条件限制”，也可以说是没有最高的条件限制，取决人的职位水平知识等，因而有能力的肯定会有很好待遇。在采访过程中，也看到了银行的工作环境，尽管在一楼大厅办业务的人很多，有些嘈杂，但在更高部门，更高楼层则是比较安静的，很干净，个人有着独立的工作地方，工作环境很好。 而在所招聘的员工中，用人单位也是有着不同的要求。在调查过程中路过了一个小区门口的农业银行的支行，规模很小，在调查该行对金融类人才需求时，相关人员的回复则是：“我们这边的等级比较低，一般大专以上学历就可以了，主要大部分学历低的，都比较听话，而且我们这边的服务都很简单”，所谓的听话大多也就是服从安排，踏实肯干，而XX银行的基本要求就是“遵纪守法，诚实守信，具有良好的个人品行和职业操守，从业记录良好。具有良好的沟通能力、大局意识和团队合作精神”。因而在大学中我们应努力提高自己的各项道德素质，敢于主动接触新事物，不要妄自菲薄，加强和他人的合作，互相帮助，团结周围的同学，实习的时候团结同事，具有整体意识，从大局的角度看事情，具有责任意识，诚信真实，做一个踏实肯干，甘于在基层的岗位埋头苦干的人，实现自身的价值。同时作为银行职员，在某种程度上是为人们服务的行业，因而需要具备良好的心理素质，在遇到不同的顾客时都要保持个人的素质，在学校中加强与他人交流沟通的能力，还需要具备仪表气质，一个人不仅仅代表自己还代表着学校、公司，所以要注意自己的形象。 在专业知识方面，郑经理的言语中，银行的要求并不是很严格，只是对于经济金融类专业的科班生来说考试更有优势，但在一些招聘网站上说，大多总行还是会要求“全日制大学本
关于小学一年级教学常规调研报告
关于小学一年级教学常规调研报告 小学一年级的教学事情别尽相同，以下是小编整理的对于小学一年级教学常规调研报告，供您参考! 开学整整一具月了，学校安排了一次对一年级的全方位调研。在每天的巡视中，总觉得一年级组很别容易，老师们工作基本上十分仔细的、十分辛苦的、也都十分要强，起始年级的治理水平很高，倾注了全体老师的心血。感受教导处这份调研报告较好地反映了一年级老师的责任心与爱心，因此破例引用到我的个人博客，以供老师朋友们了解之、学习之。 老师们，我们都知道，一切成功的教育都要从好适应的培养开始，简单而言，教育，算是养成良好的适应。我们都深知适应关于孩子来说是多么的重要。一年级，是培养良好适应的最佳启蒙期、关键期。作为担负着万丈高楼平地起的铺路人，我们肩上的那一份责任是神圣的，那一份担子是沉甸甸的。良好的开端是成功的一半。开始的常规做得好，后面就会很轻松。孩子们入学差不多近一具月了，在这段时刻里面，他们的常规做得怎么样，都养成了哪些适应呢?基于如此的思考，我们于本周三经过听、查、看等形式，对各班的班级治理，教学常规以及学生的行为规范和适应做了一次调研，时刻惟独一天，也许如此的调研结果会存在着一定的片面性和局限性，但是，也算是这么短短的一天时刻，让我们参与调研的xx 位成员都别约而同地感叹：这一具月来，一年级组的所有老师们，你们确实辛苦了!向你们表示敬意! 本次调研，共听课26节，其中包括语文7节，语文阅读课3节，数学6节，音体美8节，品德校本2节。从早读晨会、午餐午休，再到路队放学，一天的跟踪调研，让我今天的这份调研总结报告就归结为两句话：一是，一年级的老师值得赞;二是，一年级的学生值得夸。 一开学，因徐英老师的忽然休假，让我们一年级组有些措手别及。徐英两个班的数学教学任务，梁琴芳和陆辉两位老师毫无怨言地主动承担了;宗晓珍老师年纪渐长，躯体也向来别算强硬，刚刚才脱掉的班主任一职，在那个节骨眼儿上又义别容辞地给担上了。年级组里本就人员别脚，再少掉一人，年级组长徐美琴那的分饭、值班，午睡等一系列安排，又要全部重来，无形中又增加了组内其他老师的工作、任务所有的困难，我们一年级组都经过自身的力量一一克服了，保证了日常教学的正常开展，苦了，累了，但你们的每一项工作都开展得那么井井有条，那么出色! 从调研中发觉，我们一年级的老师是智慧的。你们的治理处处都彰显着智慧。课堂上，老师们都能依照低年级学生的特点，注重用要求与激励同步的办法来组织教学，都能注重情境性与情趣性，采纳多媒体课件、游戏等多种方式创设有效的教学情境，让学生在轻松、愉悦的氛围中学有所得。比如宗晓珍老师，她利用小组争星、奖小红花、关于表现突出的同学赋予掌声等一系列手段来激励着孩子，一堂课下来，孩子们向来都很用心，整节课都精神饱满，情绪高涨。梁琴芳老师，教学办法灵便多样，巧用拍手游戏，寓教于乐，孩子们兴趣盎然，思维活跃，课堂气氛活跃。周亚君老师，美术课前做了充分的预备，搜集了大量的大自然图片，制作了精美的课件辅助教学，让学生带着浓烈的兴趣在一场漂亮的观赏中感觉着艺术的熏陶，整整一堂课，孩子们都注意力高度集中，听课纪律特别好。朱蓉蓉老师，注重了音乐课的循序渐进，为学生搭建一具制造性表现的舞台让其自由展示。虞武琴老师的校本课尽管没有教材，但虞老师安排巧妙，前半节课，指导学生做正确规范的眼保健操，利用多媒体，细细指导认准穴位，如何按、如何揉我们的每一位老师时间都在关注着孩子们的听说、发言、读书、坐姿等方面，都在专心地鼓舞每一具孩子，让每一具孩子都能享受到课堂的乐趣，成功的欢跃。在班级治理上，各位老师也都建立了一套奖励制度，培养学生的个人荣誉感，用模范激励进步。班级黑板的一角都写清晰一周行为训练的重点，环绕重点，有目的地进行一周训练。比如徐美琴老师，就积极培养小助手，给小助手挂上激励性命名的胸牌，让
工商管理专业调查报告.
工商管理大学生对企业绩效考核的社会调查报告 调查提纲 一、2月24日至2月28日，收集****物业发展有限公司简介、宣传图片等资料，了解该公司经营规模及项目建设现状 二、3月3日至3月7日与****物业发展有限公司人力资源负责人接洽联系，了解该公司组织架构与分工、现有员工数量及分配、岗位描述情况、现有绩效考核体系构成及运行情况 三、3月10日至3月14日 - 与****物业发展有限公司各部门相关人员讨论对该公司绩效考核体系运行的想法与感受，收集各自的思想与建议 四、3月17日至3月20日与****物业发展有限公司人力资源负责人讨论分析企业在制定及运行有效的绩效考核体系时应注意哪些问题，做出调查报告。 企业绩效考核的思考 内容提要： 通过对****物业发展有限公司绩效考核体系现状的调查，分析其绩效考核体系在实施运行中存在的问题，包括其在制度制定上与实际脱离以及实施中执行不力、监督不力，致使绩效考核未充分发挥其应有的作用。针对该公司的现状，结合该公司的经营目标，提出改进的建议。由此，得出体会：企业制定并运行绩效考核体系时应注意的问题。 附说明： 根据学校的要求及本专业课程大纲和本次“管理学科工商管理专业（本科）社会实践细则”的要求，按照学校的布置，我于2003年2月24日至3月20日在****物业发展有限公司，就该公司的人力资源管理中的绩效考核体系制定与运行情况做了社会调查，后经学校老师和指导老师的多次指导和反复修改，完成了此篇调查报告。通过这次社会调查让我更加清楚了过去所学《人力资源管理》中绩效考核管理的内容，并且体会到做好人力资源绩效考核的重要性，有效的、可行的绩效考核将对公司人员的工作积极性、主动性起到莫大的激励作用，并因此推动公司的发展。 ——对****物业发展有限公司的调查 在企业竞争愈发激烈的市场环境中，如何提高企业的人力资源的管理效率得到了众多企业的重视。而问题的集中点之一就是如何进行有效的绩效考核。日前，笔者对****物业发展有限公司的绩效考核进行了调查。 一、****物业发展有限公司绩效考核体系现状 ****物业发展有限公司成立于2002年初，是一家由****技股份有限公司控股的民营企业，注册资金2000万元，主要经营房地产开发，现开发项目有**大学科技园示范园、南坪渝南佳苑、青杠别墅区、巴南佳和钰茂经典苑等，其中只有南坪渝南佳苑（约50000万平方米）将于2003年3月底正式开盘销售，其余项目皆处于开发阶段。公司现有机构设置为“六部三室”，共有人员70人，月工资总额达13万元。显而易见，公司目前的经营现状是以投资开发为主，效益回收为辅，人力资源成本高，使得公司在资金运作上将承担较大的压力。公司针对以上情况，从2002年9月起实施了一系列的制度订立、规范管理的改革，希望通过有效的、可行的规定和考核促进公司成本控制、效益创造等的改善，鼓励先进，淘汰懒惰，使公司运作进入一个良好的循环。 公司现行的绩效考核体系分为三部分。一部分是针对公司高级管理层，即公司分管副总。公司执行董事长在年初与每一个分管副总签订《目标责任书》，规定其分管工作须达到的标准和年内须完成的指标，到年底一次性考核兑现，完成指标则奖励，未完成则处罚，分别针对不同的指标规定不同的奖惩数额。第二部分则是“一事一考核”，即针对临时突发的须限时保质保量完成的事项，指定具体负责人，列出完成时间进度表，做到则奖励，未做到则处罚。第三部分则是针对基层员工，采取月考核制。公司针对每类工种，制定出考核明细表，要素包括“德、能、勤、绩”，月末由部门负责人按照考核明细表中所列内容逐一评分和谈话确认，并根据最终得分决定其当月薪金的额度。 二、****物业发展有限公司绩效考核体系中存在的问题 公司制定以上一系列的绩效考核制度，目的是为了通过对管理人员和普通员工的考核，使工资奖金与绩效挂钩，以此激
金融专业调查报告
金融专业调查报告集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
专业调查报告 由于学校对金融学的择业方向是：毕业生主要在有外汇业务的各类银行、证券公司、保险公司、投资公司、风险管理公司、理财公司以及各类企业、事业单位从事实际业务工作和管理工作。所以本人利用寒假时期，走访了当地的中国银行XX分行和农业银行的一个支行，并且在网上了解了XX银行的一些金融专业就业情况。就本地区金融专业的就业情况和对金融专业的人才要求，做了粗浅的了解，专业调查报告如下。 有关金融这门学科，它的定义和就业前景简单来说，金融专业主要是用计算机来实现数学模型，从而解决金融相关的问题。以QuantDeveloper为例，虽然实际工作和其他行业的程序员没有本质区别，但不仅收入高，而且很容易找到工作。 总体来说，金融专业在我们当地就业情况还是很乐观的。当地中国银行方面，在调查采访中，我采访了一位部门负责人郑经理，他表示大多招聘的本科职员还是在学校以金融经济专业学习的职员，另一方面在我们当地的招聘网上也看到了有关当地XX银行招聘金融专业人才的信息。 在中国银行XX分行的采访中，郑经理说最初招聘并不在意专业问题，都是考试出来的职员，但其考试科目是以金融经济等专业知识为考察内容，因而同等条件下，我们金融专业还是比较擅长的。而招聘网站上更是明文要求“大学及以上教育背景，具备金融、会计、经济、法律、计算机等相关专业知识”，工作经验之后，对于专业知识的要求，第一位便是金融，足以见证金融知识的重要性，而不同部门之下还有具体职位要求，其中括号中有写“特殊人才可以放宽要求”经过询问，其所谓特殊人才很大部分是具有更为扎实的专业知识，。 具体就职部门，在中国银行XX分行的采访中，路过一些办公室，看到有个人金融部，企业金融部等，就部门名称来看，定然是与金融密不可分的。就招聘网站上看，其招聘的
教育教学常规管理工作调研报告精编WORD版
教育教学常规管理工作调研报告精编W O R D 版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
教育教学常规管理工作调研报告 为了更好地开展我校教育教学工作，促进我校教育教学管理工作制度化、规范化，提高我校教育教学质量，查找和解决影响我校教学科学发展的关键问题，近期，我校对教育教学常规管理工作进行了调研，现将调研结果报告如下： 一、学校教育教学常规管理工作现状： <一>学校机构的建立，重视领导班子素质的提高。 学校领导非常重视教育教学工作的开展，重视领导班子队伍的建设。对分管教学的校级领导、教导处成员及各科科组长，均能明确要求，要在教学工作上起到导航和引领作用，并作了明确的分工，各司其职，各尽所能，做到分工不分家。要求领导班子成员坚持做到：确立“为学生成长服务，为教师发展服务”的思想；树立“责任意识”和“质量意识”；讲究“奉献精神”“表率精神”“学习精神”。 <二>努力提高教师业务水平。 1.加强理论培训 为了提高教师业务素质和专业水平，学校每周按时召开行政例会，会议研究部署各项工作，每周星期一放晚学后召开全体教师会议。每周一次的业务学习，通过集中学习、科组学习、个人自学等形式，促使教师不断学习，不断反思，不断提高，不断进步。实施“走出去，请进来”的策略，根据上级的安排，多方面创造条件，组织各学科的任课教师参与各级的学习培训，让青年骨干教师走出校门，学习他人先进的教育理论和实践经验。如：每个学期都派出年轻教师参加市一级、区一级的学习，学习回来后就上好研究课或移植课。 2.开展集体备课 备课是上好课的前提和保证，是提高教学质量的重要环节，以年级段为单位开展集体备课，建立“集体备课，资源共享，适当增减”的备课制度。各备课组必须按以下七个环节操作：自研教材——集体讨论――分工主备――修改教案——实施教学――课后反思，语、数教师要求每期写10篇以上教学反思。
工商管理毕业调查报告范文篇完整版精选
. 工商管理毕业调查报告范文3篇 工商管理毕业调查报告范文3篇 工商管理毕业调查报告范文篇一： 工商企业管理是一门应用十分广泛的专业，它的目标是培养能够掌握工商管理前沿理论和专业实用技能，通过运用现代企业管理的方法和手段来进行经营决策和有效管理，为学生今后进一步攻读工商管理类研究生奠定了坚实的基础。随着知识经济时代的来临，企业对专业工商管理人才越发显示出强劲的需求。营销师、会计师、人力资源师、项目经理等职位将成为未来企业人才竞争的焦点。工商管理专业包括经济类学科与管理类学科，是近几年比较热门的学科。 我于201X年8月20日对河南省宋庆龄基金会国际交流服务中心进行了企业调查。总经理郑忆龙人力资源部王经理，他向我介绍了河南省宋庆龄基金会国际交流服务中心员工的招聘、录用及培训，员工的福利等情况，并借阅了河南省宋庆龄基金会国际交流服务中心《员工手册》和201X年度河南省宋庆龄基金会国际交流服务中心各部培训记录。促成了这篇调查报告。 一、工商管理专业简介
工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。 培养目标 教学目标是培养优秀的涉外企业和机构的管理型人才。该专业将培养学生系统掌握现代的管理理论知识和方法，具备企业综合管理的基文档Word . 本素养和操作能力，掌握良好的专业技能、外语基础和与人们进行沟通与协作的能力，培养学生具有较高人文素质和科学素质，良好的学习能力、应变能力、适应能力、创新能力和专业工作能力，使学生具备发现、分析和解决实际问题的才干。 培养要求 工商企业管理专业主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 毕业后具备的知识与能力：
金融专业社会调查报告
金融专业社会调查报告 金融专业是我国一大热门专业，下面是为大家搜集了关于金融专业社会调查报告，供大家参考借鉴。 金融专业社会调查报告(一) 首先，实习是个人综合能力的检验。除了计算机基础知识功底深厚外，还需有一定的实践动手能力，操作能力，应付突发故障的能力，还要对常用软件都能熟练操作。还要求有较强的表达能力，另外，还必须有较强的应变能力、坚强的毅力。 今年寒假去了xx市xx县xx镇农村信用合作社实习。我所在的实习职位和专业相关的知识，包括消费信贷中心的业务包括了信用卡、个人购房贷款等业务的办理。随着央行不断上调利率和政府调控房地产市场，银行房贷的压力越来越大＞菔Ω得撬氮Ｈ缃翊款的人们少了很多，完全不能跟前两年的繁荣时期相比。因为上调了利率，许多人觉得每月还款压力太大，就选择了提前还款，信贷中心因此又忙碌了起来。而在我的实习过程中，主要学习个人贷款业务的全过程０括个人贷款目前的政策掌握、个人贷款的客户受理、贷款申请相关资料的收集整理、表格及合同等资料的填写、个人客户信息及贷款申请信息、利率信息、抵押信息在建行信息系统中的录入、扫描，以及从贷款申请到提交审批等。
首先先学会的是打印机的使用，这看来只是一件很简单而且与业务无关的事情５是如何复印/打印出美观、清楚而又节省的资料出来却是工作的基本功。因为在所有的个人购房贷款业务办理过程中。都要打印客户账户流水和主档、客户的基本个人资料、客户收入证明、抵押证明、个人购房合同以及各种由开发商提供的资料等，因此我实习的第一件事是学会怎样使用打印机这项简单却必须的工具。接下来学习的是如何利用建行的系统进行贷记卡客户信用审查Ｋ淙幌低巢僮鞑⒉桓丛樱但是却要求查询者认真仔细并且按章办事，客户的资料必须授权才可以使用。同时不得透露客户个人隐私。 在学会查询客户信用查询后Ｎ铱始学习利用建行的系统进行客户的开卡登记Ｍ时利用信用调查结果并结合客户的收入证明等材料进行客户申请的审批等。办理信用卡业务Ｐ枰学会如何利用建行信贷管理系统进行卡务的一系列进程６这个系统对于办理购房信贷方面也是很重要的。在办理购房贷款的业务中Ｐ枰对客户资料进行录入、协助客户准备购房证明、抵押证明、收入证明、财产证明等资料Ｍ时协助客户签订合同以及及时提醒客户还款等。很多贷款人在还款过程中由于工作繁忙，很容易忘记还款日期，对于选择等额本息还款方式的客户更容易忘记自己每月该还多少钱，因为这种还款方式是逐月递减方式还款的。如果少还了，就会
工商管理毕业调查报告范文篇完整版精选
工商管理毕业调查报告文3篇 工商管理毕业调查报告文3篇 工商管理毕业调查报告文篇一： 工商企业管理是一门应用十分广泛的专业，它的目标是培养能够掌握工商管理前沿理论和专业实用技能，通过运用现代企业管理的方法和手段来进行经营决策和有效管理，为学生今后进一步攻读工商管理类研究生奠定了坚实的基础。随着知识经济时代的来临，企业对专业工商管理人才越发显示出强劲的需求。营销师、会计师、人力资源师、项目经理等职位将成为未来企业人才竞争的焦点。工商管理专业包括经济类学科与管理类学科，是近几年比较热门的学科。 我于201X年8月20日对省宋庆龄基金会国际交流服务中心进行了企业调查。总经理忆龙人力资源部王经理，他向我介绍了省宋庆龄基金会国际交流服务中心员工的招聘、录用及培训，员工的福利等情况，并借阅了省宋庆龄基金会国际交流服务中心《员工手册》和201X年度省宋庆龄基金会国际交流服务中心各部培训记录。促成了这篇调查报告。 一、工商管理专业简介 工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和部行为管理两个方面。 培养目标 教学目标是培养优秀的涉外企业和机构的管理型人才。该专业将培养学生系统掌握现代的管理理论知识和方法，具备企业综合管理的基
本素养和操作能力，掌握良好的专业技能、外语基础和与人们进行沟通与协作的能力，培养学生具有较高人文素质和科学素质，良好的学习能力、应变能力、适应能力、创新能力和专业工作能力，使学生具备发现、分析和解决实际问题的才干。 培养要求 工商企业管理专业主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 毕业后具备的知识与能力： 1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识; 掌握企业管理的定性、定量分析方法; 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力; 4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则; 5.了解本学科的理论前沿和发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 就业方向及就业前景之专业概述 工商管理作为管理学的重要分支，是一门应用性很强的学科。它依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。广义的工商管理包含的领域很多，相关专业有人力资源管理，财务管理，市场营销，旅游管理，会
2012金融学专业调查报告要求及模板
调查报告要求及参考格式 （一）调查报告的结构 一般来说，调查报告的内容大体有：封面、标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文和附录。 1.封面 按照统一封面样式进行打印，详见封面式样。 2.标题 调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由文种”构成，如《××中学数学教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；又如标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。 3.导语 导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调
查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明；③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。 需要注意的是，调查方式一般可选择：问卷式，访谈法，观察法，资料法等。如采用问卷调查，需要说明发多少卷收回多少卷，对于试卷上的数据，在报告的征文中要统计形成表格或图表以说明问题。 4.正文 正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。 5.附录 根据不同的调查方式，要附上所依据的材料。如，采用调查问卷方式，要在附录中列示调查问卷；采用访谈法，要列出历次的采访记录等。 （二）社会调查报告的格式要求 1.字数3000字以上。 2.选题：选择金融或其他经济问题进行调查。 3.字体全部为宋体，其中主标题为宋体小二号字（加粗），调查报告的正文内容四号宋体、1.5倍行距。
最新整理小学教学常规检查调研报告.docx
最新整理小学教学常规检查调研报告小学教学常规检查调研报告 为了进一步贯彻国家、省、市、区有关文件及局领导有关讲话精神。我校严格执行国家课程计划，确保开齐课程，开足课时，进一步加强我校教育教学管理，不断规范办学行为，切实减轻学生过重课业负担，切实提高课堂教学质量，按照区局有关精神及成规教学评估细则，我校成立了由校长教务主任等学校班子成员组成的调研组，对学校的教育教学常规管理进行了全面的调研，现将调研情况汇报如下： 一、基本情况： 我校是汉滨区叶坪镇所在地的一所中心小学，有6个教学班，15名教职工，在校学生181名。 二、调研结果： （一）规范办学行为： 1、我校领导非常重视常规管理，有、学期工作计划、总结。有切合实际的发展规划，建立健全了比较完善的规章制度。有完整的内部评价体系。每周一开例会进行一周的工作安排，班主任填写好班级周志。 2、我校非常重视校园文化建设，让每一面墙都说话，让每一面墙都育人，校园文化建设已成为我校的一项特色工作。结合我校实际，对学生进行了养成教育，有制度，有方案，学生的行为习惯得到了明显的改善，卫生工作形成了常态化。打造书香校园是我校全体师生的追求。学校开展了每周一诗和"书香伴我行"主题演讲活动，效果良好。学生和老师共同读书，同写读书笔记，读书氛围浓厚。另外，我校新建学生食堂，栽花种草，美化校园。为师生创建了美好的教学和学习环境。
（二）教育教学管理： 1、我校有单独的实验室、仪器室、图书室、阅览室、器材室、多媒体教室，制度健全。并能合理运用，我们充分利用图书室给学生的阅读提供条件，合理运用资源。 2、学校的课程设置依据教育局的规定，开齐了国家、地方、学校三级课程，开足课时，开齐科目，切实减轻学生的课业负担。开展阳光体育活动，认真执行国家的体育方案，每天开展40分钟的大课间活动。坚持一年一度的学生健康体測。作息时间严格按照教育局的要求执行。确保学生在校学习时间。教材使用上严格按教育局要求选用实验年级各科教材：各年级、各学科教材均与教育局要求一致。 （三）教师业务工作 教师的备课、教学、批改作业情况，均按照叶坪中心校教学工作常规要求及细则执行： 1、备课： （1）教师能按计划分节备课，写好单元教学计划及课后反思，没有缺漏课时、无备课进课堂现象。 （2）教师能自主学习《课标》、钻研教材，根据本班实际情况精心设计教学过程，课后坚持写好课后反思。 （3）加强集体备课，各组均采取各种形式完成学期备课任务。 2、上课 （1）教师能严格遵守学校有关规定，按课表上课。教师上课使用普通话。未经教导处允许，无随意换课和增减课现象，上课时能作到不离开课堂、不接听xxxx、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。
工商企业管理毕业生实习报告范文(精选3篇)
工商企业管理毕业生实习报告范文（精选3 篇） 工商企业管理毕业生实习报告范文 实习生活又即将告一段落了，我们肯定学习到了不少学问，需要好好地写一封实习报告总结一下。现在你是否对实习报告一筹莫展呢？下面是为大家收集的工商企业管理毕业生实习报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 工商企业管理毕业生实习报告1 一、实习目的 了解工商企业管理的先进方式和现代化管理方法，提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力，提高理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，培养独立分析问题和解决实际问题的能力。 二、实习时间 20**年02月01日——20**年03月15日 三、实习地点 常州市盛世名门丙单元7—301室 四、实习单位 凯斯电梯有限公司 实习部门 销售部
五、实习主要内容 实习公司： 公司是一家专业从事电梯销售、维修、保养等具集研发、生产、销售为一体的专业公司。其产品涵盖了工程户外和室内各种款式电梯，为客户提供全方位的半导体服务。公司坚持以人为本，产品质量为生命，满足客户需求为使命；公司产品获得了多项国家专利，产品远销欧美、东南亚、及中东等市场，深受国内外客户的青睐。电梯维修的主要内容有：电梯在维修保养时，不得乘客或载货，必须在该梯基站放置电梯停止使用的告示；机房的电梯维修保养时，应先断开机房总电源后，才能进行各掣板的清理、保养等工作。严禁用湿毛巾檫机身；在轿顶工作时，应合上检修开关，在轿顶须停车长时间维修或保养时应断开轿顶急停开关，严禁一脚站在厅门口一脚站在轿顶或轿内长时间工作。 严禁开启厅门探身到井道内或在轿厢顶探身到另一井道检查电梯；在底坑应将底坑的急停开关断开或将限速器张紧装置的安全开关断开，底坑和轿顶、机房不得同时作业，如须同时作业，作业人员必须带安全帽，必须注意工件、工具不得下落，以防落物伤人；操作时应由主持和助手协同进行，并保持随时互相呼应；操作时如果需轿内人员配合进行，轿内操作人员要精神集中，严格服从维修人员的指令；严禁维修人员拉吊井道电缆线，以防电缆线被拉断；使用的手灯必须带护罩，并采用36伏以下的安全电压；电梯维修保养注意事项：a 非维修保养人员不得擅自进行维修作业，维修保养时应谨慎小心，b
金融学专业《金融模拟交易》调查报告范本
金融学专业《金融模拟交易》报告要求及范本 《金融模拟交易》报告主要围绕股票实务进行，作为本学期《金融模拟交易》报告主体内容。 具体要求：每人提交两份报告，为做交易前报告和交易后总结报告。报告内容围绕基本因素分析和技术分析展开。两份报告合计3000字以上。 股票交易前报告（选一具体上市公司为调查对象） 交易前的部分分三个方面来写 一、股票投资的宏观经济分析（500字以上） 1、经济因素对股市的影响 2、政策因素对股市的影响 二、股票投资的行业分析（500字以上） 1、行业的生命周期阶段分析 2、行业的经济结构分析 3、行业发展的趋势分析 三、某一上市公司的财务指标分析（1000字以上） 公司分析包括公司基本素质分析和公司财务分析。基本素质分析着重是定性分析，重点放在公司潜在竞争力分析上。包括一家公司在所处行业的竞争优势和劣势分析。 公司财务分析主要是财务业绩的比较分析，着重是定量分析。通过对该公司的财务报表进行分析，了解该公司的财务状况、经营成果，了解财务报告中各项的变动对股票价格的有利和不利影响，最终做出投资该公司股票是否有利和安全的判断。财务分析的方法很多，其中差额分析法和财务比率分析法较为常用。 （一）差额分析法 主要指标有：税后盈利、税前盈利、销售毛利、营业净利、普通股股利、发放股利、速动资产和营运资产。 （二）财务比率分析法 1、偿债能力分析 主要指标有：流动比率、速动比率、利息支付倍数、应收帐款周转率和周转天数。 2、资本结构分析 主要指标有：股东权益比率、资产负债比率、长期负债比率、股东权益与固定资产比率。 3、经营效率分析 主要指标有：存货周转率和存货周转天数、总资产周转率、股东权益周转率和主营业务收入增长率。 4、盈利能力分析 主要指标有：销售毛利率、销售净利率、资产收益率、股东权益收益率和主营义务利润率。 5、投资收益分析 主要指标有：普通股每股净收益、股息发放率、普通股获利率、市盈率、投资收益率、每股净资产、净资产倍率。 上述指标不做硬性规定，可以有不同意见，仅供参考。 股票交易后报告（选一具体上市公司为调查对象） 主要是就某一上市公司股票交易后，重点对该上市公司的财务指标进行对比分析。具体指标参见交易前报告，可以有不同，仅供参考。交易后的报告分三个方面来写（1000字以
教师个人教学常规自查报告
教师个人教学常规自查报告 教师个人教学常规自查报告 随着人们自身素质提升，报告的适用范围越来越广泛，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是精心整理的教师个人教学常规自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 一、认真钻研业务、准确传授知识 我们怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因为是第一次使用实验教材，每册的教材编排特点比较生疏。因此我首先认真学习新课标，认真钻研教材，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。 二、严格要求学生、不让一人掉队 针对本班的知识基础和学生情况，科学布置有递次的作业，满足优等生的需要，又不加重学生的负担，对于后进生作业经常采取面批，精心辅导，有一部分学生进步神速。 三、紧密联系生活 数学离不开生活，生活更离不开数学，比如：早上买早点要用数
学、一天的油盐酱醋等等要用数学、还有你家到学校有多远？回家上几楼？……都离不开数学。我经常对学生说“学好数理化，走遍天下都不怕。”但我又强调：“你要想学好数学，语文不学好也不行，一道数学题不能读懂它的条件和要求，怎么分析解答呢？因此，语文也必须学好，凡是排在课表中的每门学科，大家都要力争学好。”通过激发学生学习兴趣，该班多数学生的发展比较全面，在学习知识的同时，更重要的要学会做人。 新课程提倡学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合应用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。随着社会主义市场经济体制的逐步形成，购买涂料、地板砖、沙石料等涉及用钱方面的数学问题，在教学不能视而不见，不管实际应用，这样恐怕就太不合时宜了。学生学知识是为了用知识，但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学，学数学有什么用。因此在教学时，我针对学生的年龄特点、心理特征，密切联系学生的生活实际，精心创设情境，让学生在实际生活中运用数学知识，切实提高学生解决实际问题的能力。如教学“长方体的表面积”后，我有意识地让学生收集火柴盒、实地调查运动场上的沙坑，还有粉刷教室等等问题。在此基础上，再让学生解决“火柴内、外盒材料的计算”、“要把沙坑填满，需要购买多少河沙？”“粉刷教室我们应该买多少涂料？”这些实际问题。经常这样训练，使学生深刻地认识到数学对于我们的生活是多么重要，学数学的价值有多大，从而激发了他们学好数学的强烈欲望，变“学数学”为“用数学”。
工商管理专业调研报告
工商管理专业调研报告 学院:管理学院专业:工商管理 年级:大一班级:工管4班 学生:蔡元洋学号: 2017、14
目录 摘要 (4) 一、专业就业、发展前景 (4) (一)一般传统管理类岗位 (4) (二)市场营销类岗位 (4) (三)人力资源管理类岗位 (4) (四)物流管理类岗位 (4) (五)出国或者考研 (4) 二、专业在高校中开设情况 (5) 三、专业认识 (5) 四、未来的要求目标 (5) 总结 (6) 参考文献............................................................................................................ 错误!未定义书签。
报告评分标准 1、较高质量地完成课程报告的撰写,内容十分丰富,结构非常完整,分析非常准确,格式标准规范,并有自己的独立见解、创新。〔90～100分〕 2、全面良好地完成课程报告的撰写,内容比较丰富,结构比较完整,分析比较准确,格式比较规范,并有一定的独立见解或新意。〔80～89分〕 3、全面完成课程报告的撰写,内容丰富,结构完整,分析准确,格式规范,并有自己的见解与分析。〔70～79分〕 4、基本按要求完成课程报告的撰写,内容基本完整,格式基本正确,并有自己的体会与总结。〔60～69分〕 5、不能按要求完成课程报告的撰写任务,内容与质量有较大欠缺。〔0～59分〕
摘要 初入学校,我对于工商管理专业一无所知,经过一学期的学习,对于工商管理专业逐渐由了一定的认识。 工商管理专业致力于培养训练有素的管理人才,研究盈利性组织经营经营活动规律及企业管理的理论、方法与技术的学科。在一个学期的学习中,我学习了怎样充分调动员工的积极性,如何削减商业成本,如何抓住稍纵即逝的商机,如何根据市场前景制定企业的发展战略。 然而作为一名大学生,即将面对就业的难题,也就是我们应当最为关心的问题。工商管理专业就是与国家提出的“十二五期间”侧重培养公务员、企业管理人才、技术人才、社会工作者、农村人才这六支队伍的人才发展规划相适应的。 一、专业就业、发展前景 未来五年内各专业就业形势依然瞧好。根据不同专业的培养方向的不同,工商管理各个专业的毕业生的就业取向差别还就是非常明显的。大致说来,工商管理毕业生主要有以下几个就业选择: (一)一般传统管理类岗位 由于专业性不太强,在人才市场上,没有经验或经验不足的工商管理类毕业生应聘一般传统管理类岗位将收到有技术背景并有一定管理经验的其她专业毕业生的有力冲击。课堂上讲授的理论一般比较抽象,必须结合工作实际才能发挥应有的功效。这就是一个过渡时期,相应的薪酬标准也很低,这样的现实可能与许多毕业生的职业期望值存在巨大的落差。不少毕业生由于无法接受而选择离开。 (二)市场营销类岗位 市场营销岗位市场需求量大,入行要求低,高端营销岗位收入丰厚使得无数求职者纷纷加入市场营销岗位的角逐。相对于其她专业的从业人员来说,工商管理的毕业生在与市场营销相关的市场管理与项目策划领域更能有出色的表现。行业竞争加剧对销售人员的专业素质与专业技能要求越来越高。专家建议毕业生与准毕业生们不妨根据自身的职业定位与兴趣爱好,选择某一行业的某家领军公司切入,深入研究该行业的销售模式、销售渠道以及经典的营销案例等,有目的地培养个人的心理承受能力,人际沟通能力。 (三)人力资源管理类岗位 人力资源管理岗位的薪酬相对较高,人力资源管理岗位的高级管理人员比一般管理人员更容易成长为职业经理人,步入高职高薪的金领行列。当然,好的工作岗位竞争也非常激烈。 (四)物流管理类岗位 物流管理岗位的特殊性要求从业人员具备一定的物流、法律、国际贸易等方面的专业知识,对外语的要求也比较高。 (五)出国或者考研 与其她学科专业相比,工商管理毕业生中出国与考研的比例并不高。一方面,管理类专业在发达国家也很热门,留给外国留学生的空位相对较少,因而导致工商管理类专业的毕业生出国深造受阻。另一方面,
金融专业社会调查报告
金融专业社会调查报告 目前金融专业的毕业生太多太滥，证券业基层岗位的需求是供不应求，竞争很激烈;然而对于中高层职位的专业化人才的需求仍然很大;对于复合型的人才更是供不应求。以下内容是品才网小编为您精心整理的金融专业的社会调查报告，欢迎参考！ 金融专业社会调查报告一、背景 近来，随着全球经济形势的严峻，越来越多的企业开始受到冲击，利润空间加剧下滑。为了控制成本，裁员、减薪成为了企业方最常用、也是最优先考虑的方法。而失业、生存压力也就成为了近期备受关注的词汇。据今年年初国际劳工组织的专家预测，XX年全球失业人数将再创记录，达亿人。而在国内，裁员狂潮也在地产、金融等企业的带领下迅猛袭来。 二、就业的压力 席卷全球的金融海啸,正在悄悄地波及大学生就业市场。一方面,预计XX年底有100万大学毕业生不能就业，XX年将有592万大学生毕业再加上往届没有就业的大学生预计上千万的失业大学生;研究生扩招这一政策并不看好，扩招无非只是把现在的就业压力转移到将来几年而已。没有从跟本上缓冲就业压力，将来还可能会出现研究生就业难。”另一方面，不少企业却取消了校园招聘计划，XX届大学生们已经
感受到了就业前景的“寒流”。我们可以从这幅漫画中看出，毕业生的就业需求量与企业的就业岗位量相差很多，在金融风暴下，毕业生的就业前景不容乐观。招聘会的火爆场面也证实了这一点。 此次金融危机的冲击，会加剧对IT行业陈旧系统的升级改造和技术变化，越来越多的IT企业，通过产品开发，来推动产品的不断升级，只有这样，企业才会在新困境中逆势而起。同时，随着IT行业的不断发展，国内的中小型企业的信息化实现会越来越多。国内IT企业务必要把技术升级和市场战略结合起来。 三、金融为机，学好技能，长远发展 1金融危机影响的主要行业是金融和房地产行业，此次席卷全球的国际金融危机，包括IT业的股票整体下滑。然而，与欧美相比，由于我国IT行业产品和消费结构性的差异，再加上我国IT行业自身受宏观虚拟经济的影响有限，所以此次国际金融危机对我国IT行业的格局影响并不明显。 金山软件公司工作人员李小光透露，从目前公司杀毒软件产品的安装量和销售总额来看，金融危机对软件销售影响不大，“我们的产品主要针对个人用户，直接网上下载，手机付费，一般就是100元左右，应该不会受到金融危机影响。软件公司竞争压力主要是在产品的研发上，很少需要向银行贷款来支付研发人员工资，所以金融还款压力要小很多
2020关于会计专业毕业生就业情况调查报告参考五篇
2020关于会计专业毕业生就业情况调查报告参考 五篇 会计专业毕业生就业情况调查报告精选(一) 摘要：随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的要求也大大提高了。我们作为一名会计专业的大学生，为了顺应社会的要求， 加强社会竞争力，应该了解会计就业的前景。因此，我们小组11月15日至17日走访了学校附近很多大中小型企业，其中包括三一重工，可口可乐，省新华书店公司，开元酒店，老树咖啡店等并对他 们的财务室进行了相关调查，发放了调查问卷，同时与其会计等人 员进行了一些交流。 一.调查目的 了解各企业设置哪些会计工作岗位，各会计人员的学历水平，职称及工作年限等。作为一名合格的会计人员需要具备哪些基本条件。以便在今后的学习生活中进行改进. 二，调查对象和范围 主要在长沙市区和星沙地区，设有会计岗位的各大中小型企业和事业单位。 三，调查内容 主要调查各单位的性质和会计工作岗位设置情况，会计人员的学历水平，会计职称，会计年限，所学专业，性别，以及对会计就业 前景的看法等 四，调查方法 通过现场试书面问卷调查和现场交流了解近50名会计从业人员 相关情况以及他们的主要看法。共发放问卷25份，收回16分，本 调查问卷分为单选题和多选题(详见调查附表).
五，调查结果和分析 从调查结果看，我们调查的企业类型比例如下： 企业事业其他 会计人员的学历(表一)，性别(表二)，职称(表三)，工作年限(表四)，所学专业(表五)等比例情况分别如下： (1)从表一看，大专学历占的比例较大，其次是本科。这说明会 计专业对学历的要求相对还不是很高。大专生在这一领域竞争力相 对较强。男女比例方面，男女比例为2:3。可以看出，女性占了大 半江山。但男性担任会计主管的要多，而女性担任出纳和一般会计 人员的较多。工作年限方面，一年的很少且基本都是担任出纳，2-3 年的所占比例较多，其次是3-5年的。其中，会计年限越久一般担 任的岗位级别越高。这印证了那句“会计越老越吃香”。职称方面，一般会计人员和初级职称较多，中级次之，高级和注会较少，这反 应出当今社会还是缺乏高端顶尖人才和工作经验丰富的人才。另外，从表五可以看出，会计专业还是一个比较对口的专业，在这些被调 查的会计人员中有百分之六十以前是会计专业的。因此，同学们以 后从事会计的可能性还是较大的。 (2)调查中，会计人员在实际工作中会计业务处理能力应用是异 常突出的，而其它的经济业务处理能力、税务业务处理能力、统计 分析能力、审计能力等相应地应用较少。它们的应用比例如下图所示： (3)在调查问卷中问到会计在部门经济管理活动中的地位这一题时，很多人在比较重要这一项打钩，这说明，我们会计人员还应具 备一定的分析经济形势，经济决策的能力。另外，有45%的人认为 会计专业前景为较有前途，15%的人认为无前途，13%较无前途,20% 的人认为因人而异。10%认为很有前途。在会计工作稳定方面，有55%的人认为会计工作的稳定性为一般稳定，15%的人认为不稳定，30%的人认为因人而异。 (4)通过对会计人员的交流，他们认为在任职的基本要求中，专 业知识和职业道德是比较重要的，其次就是专业的从业资格证以及