《电子商务综合实训》实训任务书

《电子商务综合实训》实训任务书

实训时间:二年一期第八至十周

适应课程:《电子商务综合实训》

适应班级:电子商务大二各班

指导老师:喻红艳、肖斌、王欣阳

实训内容:

项目一网店经营计划书的撰写

项目目标:

对如何开展网上经营活动进行筹划和分析,通过对电子商务特征和目前的市场环境、产品与服务、市场与销售、竞争策略、一财务预测以及风险预案等方面的分析,明确网上经营和持续发展的目标,从而制定出科学可行的计划。

技能要求

本项目以如何撰写网店经营计划书为主线;着重考察实习实训参与者的策划与整体规划分析能力。

从提高实习实训参与者职业技能的角度看,本项目实施的着重点在于:培养实习实训参与者对新事物的迅速接受、勇于创新以及实际规划执行的表达能力。

课时安排

时间:1周。

课时:20课时。

考核要点

计划书提出的经营目标明确。

确定目标采用的资料充实,来源可信。

对市场前景有科学的预测和分析。

对经营项目有完整的总体计划和阶段目标。

对实现计划有具体的实施步骤和保证措施。

文字叙述和书写格式清晰准确。

经营项目或方式内容有特色,思维有创新。

一.项目内容和实施步骤

现结合下面的几项实际任务对项目内容和实施步骤逐一进行介绍。

任务1:提出产品及服务的项目

从事电子商务,首先要掌握电子商务的特征及其与传统商务的区别,并要了解国内外电子商务的现状、发展的有利条件是什么,还要了解影响发展的主要障碍有哪些。中国的互联网发展很快,目前已经有超过1亿的网民,是世界第二网络大国,其中有XX多万人曾经在网上购买商品,占中国网民总数的%,对电子商务有巨大的需求空间。

根据《CNNICXX中国互联网热点报告》整理发现:

平均每次购物金额在500元以下这一区间的人群比例高达%,其中39%的用户在101元~500元之间,%的用户在50元~100元之间,而在50元以下的只占%,约为501元~1000元区间的2倍。

在购物网民中,分别有超过15%的人购买过服装和生活家居用品,表明中国的B2C市场己经从书刊、影像制品及电脑数码产品为主向一个多样化的消费者市场发展。另外,据相关媒体调查总结出的目前适宜在网上销售的前10个商品品类是:首饰、数码产品、电脑、手机、服装、男士用品、成人用品、化妆品、保健品、体育和旅游用品。

在对网民选择网络购物原因的调查中,有近半数选择了“购买到本地没有的商品”。

对网民购买目标商品方法的调查表明,一般就是:“搜索——比较——咨询”。

通过对目前国内知名购物网站支付方式的调查来看,目前己经有超过一半的购物网民选择网上支付方式。

电子商务在我国的发展还处于研发阶段,新的经营模式、新型商品及服务还在不断出现,并不断涌现出行业代表企业和行业领袖,乃至于新的巨富人物。不成熟的行业更有利于创业者,尤其是现在电于商务创业技术服务和政府支持己经非常成熟。现在做电子商务虽然人门很简单,但个体或企业上网创业经营不成功的也经常发生,这正是所谓追者众成者寡,失败的最重要原因是他们太急躁,盲目追风,仓促上马,没有搞清自己在做什么。

要做什么,以及电子商务什么能做、什么不能做、什么适合自己去做,对每一个阶段该怎样做,缺乏一个科学可行

的项目计划书。

在这项任务中,需要创造性的思维与冷静的分析相结合,一方面要跳出传统经营的概念和物质商品的局限,从广义上去理解电子商务,并大胆开发新的商品种类和服务项目,有引领新潮流的勇气;另一方面,也不要异想天开,违背电子商务的内在规律,超越现阶段的客观需求以及自身条件的限制。也就是说既要做到自主创新,又要做到实事求是。

操作步骤如下:

1.选择适合自己经营的产品

选择适合自己经营的产品是开店的第一步,也是关键的一步。因此,第

一步就是要通过搜索引擎在网上查询目前最新的有关网上开店经营的相关指导信息与分析。例如,可登录经济管理系电子商务商城网站,如图1所示。

2.浏览有关电子商务网站

可登录中国电子商务公共服务平台来学习建立电子商务网站的相关知识。也可选择登录淘宝、易趣、阿里巴巴等网站建店,每组同学都需要在该平台上建店,建议2-4人一组,但要注意经营业绩是按人头平均分配的,即一个人建店,营销业绩如果为350元及格的话,三个人则需要经营350*3=1050元才为合格。

3.浏览部分购物网站

学习有关电子商务网站的展示方法和经营策略,分析目标产品在当前电子商务市场存在的商机,可以参考NetMall 上推荐的国内知名购物网站,如西单购物网、国美电器网、淘宝、易趣、阿里巴巴等。

通过上述步骤,了解目前电子商务应用的具体形式和一些经营成功网店的服务项目,从而选择自己创业的主要方向。

任务2:收集整理相关的资料

制定一个可行的计划书要建立在对相关资料的收集和整理上,有关的知识和方法、将在本篇项目二中详细介绍,这里强调的是:

要充分利用网络检索的工具,在茫茫网海中找到对自己有用的信息,这就要求掌握一定的检索方法和技巧,提高检索效率,特别是使用什么样的关键词及何种检索工具。

收集的资料要完整和可信,要明确计划书中哪些方面的信息具有代表性、说服力,收集时要了解资料的来源,排除虚假信息。

要对收集的信息进行分析和挖掘,既要从蛛丝马迹中找出有用的资料,又要对资料进行印证和查实。

要注意经济信息特别是电于商务的信息变化很快,既要从历史资料的对比中找出发展规律,更要注意采用最新的资料来说明当前的状况。用这样的资料作为依据写出的计划书才具有可行性。

操作步骤如下:

1.对商品或服务的供求状况进行调查

其主要内容是在选定经营方向的前提下,分析适合自己的商品或服务项目;这里既要考虑市场需求,又要考虑所需的技术条件与自身的兴趣、爱好和熟悉程度,尽可能发挥自己的特长和优势。既不要盲目追风,也不要好高骛远。主要方法是通过检索相关的网络信息,列出可能的商品和服务项目,逐一分析,逐层筛选,然后进行全面比较。

2.对市场的竞争状况进行调查

也许你选定的项目有许多竞争对手,他们的方式和内容有哪些可以借鉴,存在哪些空白,你会有多大的市场份额,要做到知己知彼,既要了解正在经营同类项目的网站,也可以调查并吸取失败者的教训。主要方法是通过一些综合同站和咨询机构了解市场宏观需求,通过浏览同类同站调查对手的经营状况和竞争实力。

3.对发展前景进行分析

对前景的分析要考虑你选择的项目今后会有多大的发展空间,你的项目是今后做出品牌向精品发展,还是逐步增加项目向全面发展:是以聚拢财源为主还是以吸收人气为主;是从加盟别人的商城走向自己独立的同站,还是准备以一定的知名度吸引;更大网站的购并,既要有一定的发展主向,也要有多种应变的准备。

任务3:设计总体计划和阶段目标

网络创业一般要搭建自己的经营平台。可以选择以下方式:

自己注册域名、购买服务器或租赁空间建立虚拟主机,自己负责进货、销售,并通过网上交易形式进行买卖。

特点:建立一个自己的商品销售网站需要一定的网络技术和前期投入,经营过程中的宣传推广成本较高,适合长期经营和较大规模的发展需要。

“网上加盟”,通过入驻大型网上商城租赁商业门面或销售母体网站的货物进行利润分成。

特点:可以利用知名同站的人气和信誉,所需要的投入较少,但是对母体网站的依赖较多,经营灵活性差,适合初期经营和创业训练。

网络营销的过程就是通过各种途径把自己的产品推广出去。营销方式有:电子邮件营销、搜索引擎营销、网络广告营销、交换链接/广告互换营销、在新闻组或论坛上发布网站信息营销等,不论什么方式,都要有一定的战略目标。

操作步骤如下:

1.网络经营平台的建设或选择

同站是一个营销平台,它负责向客户介绍网站的服务或产品、宣传网站经营者的理念并且进行运营的具体操作。网络经营需要技术开发、创意包装、信息整合、客户服务等。

网站平台建设包括:同站栏目策划、同站整体设计包装、网站功能开发、同站信息充实等过程。如自己开发要考虑采用什么样的服务器、操作系统、数据库;如加盟别人的平台也要调查上述软件、硬件的功能是否能满足自己经营的需要。主要的方法是从技术上分析独立同站、主机托管、虚拟主机的各自优劣,或是调查各公共平台的知名度、发展趋势和经营特点。

2.经营备阶段战略目标的确定

可以将自己的经营分为中期、长期、短期等不同的阶段,每个阶段都有不同的战略目标,包括网店规模、资金投入、盈利预算、经营项目和经营方式等。一般比较难的是初创阶段,短期目标期望值不要定得太高,困难要想得多一些。当有了一定的基础和实力后要及时考虑发展新层次或二次创业的问题。长期目标可以考虑今后的方向是如何做大还是如何做精,如何创造新的商机,甚至可以考虑转轨的出路。

3.制定具体实施步骤和措施

在这一步骤中,就是如何根据战略目标制定具体的实施方案,特别是对于最近阶段的目标要有详细的措施,落实到时间、人员、方法、策略、技巧上,要充分考虑具体的条件,使计划有可操作性。可以通过借鉴已经运营的网店的创办过程,了解必要的政策和手续,尽量避免重复和无效的劳动,少走弯路。

任务4:书写整理文字报告

创业计划书是整个创业过程的灵魂,除了能让创业者清楚明白自己的创业内容,坚定创业的目标外,还可以兼具说服他人的功用。例如,创业者可以借着创业计划书去说服他人合资、入股,甚至可以从银行或政府获得一笔创业基金。

创业计划书应具备的内容如下:

创业的种类:包括创办企业的名称、企业组织形式、创业的项目或主要产品名称等,这是创业最基本的内容。

资金规划:资金即指创业的基金来源,应包括个人与他人出资金额比例、银行贷款等,这会影响整个事业的股份与红利分配多寡。另外,整个创业计划的资金总额的分配比例,也应该清清楚楚地记载,如果是希望以创业计划书来申请贷款,应同时说明贷款的具体用途。

阶段目标:阶段目标是指创业后的短期目标、中期目标与长期目标,主要是让创业者明了自己事业发展的可能性与各个阶段的目标。

财务预估:详述预估的收入与预估的支出,甚至应该列出公司成立后前3年或前5年内每年的预估营业收入与支出费用的明细表。这些预估数字的主要目的是让创业者计算利润,并了解何时能达到收支平衡。

行销策略:行销策略包括了解服务市场或产品市场在哪里,销售方式及竞争条件在哪里,主要目的是找出目标市场

的定位。

可能风险评估:这一项目指的是在创业过程中,创业者可能遭受的挫折,例如:经济景气变动、竞争对手太强、客源流失等,这些风险都会导致创业失败,因此,可能风险评估是创业计划书中不可缺少的一项。

其他:包括创业的动机、股东名册、预定员工人数、管理制度以及未来展望等。

创业计划书可以帮助创业者记录许多创业的内容、创业的构想,能帮助创业者规划成功的蓝图,而整个营运计划如果详实清楚,对创业者或参与创业的伙伴而言,也许能更达成共识、集中力量,帮助创业者向成功迈进。

操作步骤如下:

1.起草计划书的框架结构

计划书可以有不同的目的,是吸引投资、争取贷款,还是说服上级、寻求合作,或是提供资料、准备加盟。要根据计划书的目的确定主要的内容,考虑必要的内容有哪些,重点是什么,不要遗漏,同时设计好逻辑关系和层次结构。要收集一些和自己目标接近、设计优秀的计划书作为参照。

2.撰写计划书的详细内容

对已经确定好框架的计划书进行具体书写和文字加工,要在叙述方法、专业概念、文字表述上反复推敲,有明确的意思表示,计划书可以由封面、目录、正文、附录等组成,

引用的资料来源要可信,如果计划书篇幅较长,应该有简短的摘要。

3.对计划书文稿进行格式设计

《网络营销》实训要求及内容指导书

《网络营销》实训指导书 一、实训目的与要求 课堂理论联系实际,增强营销策划的动手操作能力;了解和掌握网络营销全过程,实训结束后能独立完成网上市场调研、网络营销策划、网络营销站点的建设与推广实践整个过程。 二、实训容 1、网络市场调查; 2、网络推广的市场营销策划; 3、网络营销站点的建设; 4、推广的市场运作。 三、参考课时 1周 四、实训材料准备 每人一台电脑,连接互联网。 五、考核办法 1.平时成绩10% 2.网络市场调查20%(1天,周一) 3.网络营销策划25%(1天,周二) 4.网络营销站点建设20%(2天,周三、周四) 5.网络站点推广25%(1天,周五)

目录 实训一(网络市场调查) (3) 实训二(网络市场营销策划) (5) 实训三(网络营销站点建设) (8) 实训四(推广) (10)

实训一:网络市场调查 一、实训目的与要求 1.掌握网络市场调查的步骤和方法 2.掌握网络市场主要调查工具的使用 3.了解某行业网络营销的现状 二、实训容 1、网络营销环境调查 (1)网上竞争者(三家)同类或相似产品和供求状况,包括产品品牌、数量、品种、质量、分销渠道、付款及交货方式、服务质量、市场容量和价格等; (2)本企业产品和竞争者的同类产品在网络上的销售情况,包括市场规模、潜在需求规模、顾客的收入水平、消费习惯和销售季节变化等; (3)本企业产品以及竞争者的同类产品的价格、成本和利润分析; 2、网络顾客调查 网络消费者的消费心理、行为特征、需求情况、品牌偏好和各种影响因素;顾客对本企业产品的满意度; 3、网络销售调查 市场销售容量、市场占有率、销售围、网络分销渠道 4、网络促销调查 各种网络促销方法的使用及取得的效果 5、分析调查结果,形成调查报告 调查报告应包括下列容: 调查方法:直接方法、间接方法 调查主要:竞争对手(五家)、行业(三家)、政府(二家)、其它

《电子商务综合实训》实训任务书

《电子商务综合实训》实训任务书 实训时间:二年一期第八至十周 适应课程:《电子商务综合实训》 适应班级:电子商务大二各班 指导老师:喻红艳、肖斌、王欣阳 实训内容: 项目一网店经营计划书的撰写 项目目标: 对如何开展网上经营活动进行筹划和分析,通过对电子商务特征和目前的市场环境、产品与服务、市场与销售、竞争策略、一财务预测以及风险预案等方面的分析,明确网上经营和持续发展的目标,从而制定出科学可行的计划。 技能要求 本项目以如何撰写网店经营计划书为主线;着重考察实习实训参与者的策划与整体规划分析能力。 从提高实习实训参与者职业技能的角度看,本项目实施的着重点在于:培养实习实训参与者对新事物的迅速接受、勇于创新以及实际规划执行的表达能力。 课时安排 时间:1周。 课时:20课时。 考核要点

计划书提出的经营目标明确。 确定目标采用的资料充实,来源可信。 对市场前景有科学的预测和分析。 对经营项目有完整的总体计划和阶段目标。 对实现计划有具体的实施步骤和保证措施。 文字叙述和书写格式清晰准确。 经营项目或方式内容有特色,思维有创新。 一.项目内容和实施步骤 现结合下面的几项实际任务对项目内容和实施步骤逐一进行介绍。 任务1:提出产品及服务的项目 从事电子商务,首先要掌握电子商务的特征及其与传统商务的区别,并要了解国内外电子商务的现状、发展的有利条件是什么,还要了解影响发展的主要障碍有哪些。中国的互联网发展很快,目前已经有超过1亿的网民,是世界第二网络大国,其中有XX多万人曾经在网上购买商品,占中国网民总数的%,对电子商务有巨大的需求空间。 根据《CNNICXX中国互联网热点报告》整理发现: 平均每次购物金额在500元以下这一区间的人群比例高达%,其中39%的用户在101元~500元之间,%的用户在50元~100元之间,而在50元以下的只占%,约为501元~1000元区间的2倍。

《会计学基础》指导书

《会计学基础》课程实训指导手册 系部名称:(宋体五号,固定值18磅,下同) 课程代码: 课程名称: 课程类型:(公共基础课、专业基础课、专业课、选修课) 计划学时:适用专业: 大纲执笔人:大纲审定人: 实验一记账凭证模拟实验 一、实验性质与课时安排 本实验为综合性实验。 4课时 二、实验目的 掌握根据审核无误的原始凭证编制各种记账凭证的方法;熟悉收、付、转各种记账凭证的格式及适用范围。 三、实验要求 熟悉审核记账凭证的基础要求,掌握审核的方法,加强对记账凭证的合理性、完整性、技术性的审核,对审核的记账凭证能区别不同情况进行处理。 四、实验内容 审核原始凭证;填制收、付、转记账凭证;审核收、付、转记账凭证。 五、实验资料

(二)该公司2010年12月发生下列经济业务 1、2日,接受三江公司投入的货币资金500 000元,存入银行。 2、3日,向光明公司购入甲材料200 T,单价1000元,乙材料100 T,单价1500元,增值税率为17%,同时发生运杂费30 000元,以存款支付价、费款和税款,料未到。(运杂费按甲、乙材料重量比例分摊) 3、5日,向新阳公司购入乙材料200 T,单价1500元,增值税率为17%,价税款未付,材料验收入库。 4、11日,上述向光明公司购入甲、乙材料已到并验收入库。 5、13日,向大华公司出售A产品2 000件,售价单价800元;B产品1000件,售价单价500元,价税共计2 457 000元,收到款项2 000 000元存入银行,余款未收。 6、14日,向西海公司出售材料甲100 T,售价单价1 400元;增值税率为17%,价税款收到存入银行。同时结转销售材料的成本。(原材料发出计价方法:先进先出法。) 7、14日,以转账支票交纳税金90 000元。 8、15日,以存款偿还前欠光明公司的货款80 000元。 9、16日,以存款发放职工工资800 000元。 10、18日,采购员刘明出差借支差旅费2 000元,用现金支付。 11、20日,接受外单位捐赠的货币资金40 000元,存入银行。 12、21日,向公司购入设备一台,单价700 000元,增值税率为17%,运杂费20 000元,价费税款以存款支付。 13、23日,以银行存款支付广告费200 000元。 14、24日,向西海公司出售A产品500件,售价单价800元;B产品600件,售价单价500元,价税共819 000元,收到为期三个月的商业汇票一张,面值为819 000元。 15、25日,收到上月大华公司欠款90 000元,存入银行。 16、26日,采购员刘明出差归来报销差旅费2 200元,补付200元。 17、27日,以转账支票支付污染环境的罚款10 000元。 18、28日,以现金支付行政管理部门办公费800元。 19、29日,以现金支票支付产品销售费用10 000元。 20、30日,结算本月职工工资为800 000元,其中: A产品生产工人工资400 000元; B产品生产工人工资200 000元; 车间管理人员工资60 000元 企业管理人员工资140 000元 21、30日,计提本月应负担的短期借款利息8 000元。长期借款利息20 000元(长期借款利息——作为流动负债) 22、30日,本月提取固定资产折旧120 000元, 其中:生产车间提取固定资产折旧70 000元; 企业管理部门提取固定资产折旧50 000元。 23、30日,计提本月份的消费税、营业税等10 000元。 24、30日,汇总本月材料发出720 000元, 材料耗用汇总表

《会计综合实训仿真模拟》实训指导书

实践教学项目指导书 项目名称:会计综合实训仿真模拟 适用专业:财务、会计、税收、审计 制定人: 审阅人: 时间:2016年12月

实训概述 会计属于应用科学,它必须应用于社会实践。但汇集了企业生产经营各方面信息的会计其工作,在企业中属于掌握商业秘密的岗位,企业一般都不便接受在校学生的实地参观、实习;即使愿意接纳学生,也不可能容纳多名会计学生实习。这与企业非常欢迎学生参与其销售实践的《市场营销》课程不同。因此,会计学课程的社会实践主要采用在学校以会计模拟的方式进行,通过设计丰富、仿真、系统的企业会计业务的操作系统,使学生达到体验会计信息的确认、分析、归集、编报、输出过程的目的。所以会计模拟实习的目的是: (1)理论联系实际,增强独立开展会计工作的能力。通过会计模拟实习操作,使学生加强对会计基本理论的理解、会计基本方法的运用和会计基本技能的训练,使其把书本知识和实际业务处理进行对照比较,加深认识,达到理论教学和会计实务的统一,增强学生毕业后独立从事会计工作的能力。 (2)严格基本技能训练,提高实际操作能力。通过会计模拟实习操作,使学生身居实际会计工作环境,对其生产经营过程中的各经济业务环节的处理进行一次全面系统的演习,以提高学生记账、算账、报账、用账以及分析管理的实际操作能力。 (3)从培养高级应用型人才的角度出发,对学生进行政策水平、分析问题和解决问题的能力训练。通过会计模拟实习操作,不仅培养学生识证、制证、登账、编表能力,还要学会经济活动的分析能力,不仅知道“是什么”,“怎么做”,还要分析“为什么”。通过各项经济业务的账务处理所依据的政策、法规、原则、制度,作出财务分析,以提高学生分析问题、解决问题及财经应用写作的能力,形成会计责任观念。 高职教育的培养重点,是强调学生的“动手能力”和“操作技巧”,因此必须保证一定量的学生实训时间。通过实训,使学生能够熟练地运用所学会计基础知识完成出纳核算工作和部分管理工作,进而具有一出校门就能胜任各个会计岗位工作的能力。 一、实训要求 本套实训以模拟企业发生的业务为主线,设计了从建账到日常会计核算、计算产品成本、计算利润并进行利润分配到最后编制会计报表的全部过程的会计资料。按照所给资料,学生从建账到报表一系列的会计账务处理和成本核算等实训项目进行综合手工模拟实训,手工实验完成后,根据手工操作资料进行电算化实验,既是为了验证手工实验的正确性,也是本实训不可或缺的内容。 二、实训工具、实训设备、实训环境

《应用文写作教程》教学大纲

《应用文写作教程》教学大纲(段轩如、高玲主编)人大 一、课程性质及教学目的要求 应用文写作,是指在日常工作、生活、生产、学习、科研中广泛应用的文书写作。《应用文写作》是面向在校大学生开设的一门公共课,也可以是相关专业的专业基础课。它既是一门研究应用写作规律与方法的学科,又是一门实践性、应用性较强的学科,具有综合性、工具性的特征。实用性强,适用面广,是本课程的特点。 通过应用文写作基础理论和各种应用知识的教学与写作训练,使学生掌握应用文体的格式规范并熟练地写作各类各种应用文体,以适应在学习、生活、工作以及科学研究中的写作需要。 课程具体教学要求: 本课程的理论性不是很强,但基本理论和基本知识的讲授应简明、准确; 应用类文体的规范性是至关紧要的,要引导学生多接触文章实际,加深对所学文体的全面的认识,补充的例文一定要选用规范的文本; 课堂讲授与讲授、训练相结合,并适当增加训练比重,把理论讲授的内容通过练习巩固提高,重在培养学生的实际写作能力和文字信息处理能力; 有条件的话,建议做应用写作模拟训练:老师把搜集大量的资料,并设计成合理有序的背景材料,创造一个逼真的写作环境,然后引导学生进入这个写作场景中,进入应有的角色定位,运用所提供的材料完成角色需要完成写作任务。作业设计方面,建议对基本知识的考察的同时,更要引导学生关注实际问题,培养学生的独立思考能力和分析研究能力。通过对作业的批改和课堂讲解,进一步强化学生的理论知识和写作能力。 学时分配:本课程讲授内容及详略以够用为度,教学总时数可因专业性质对应用写作的不同要求而定,一般为36—54学时,其中实训不低于总学时的三分之一。 二、教学内容与重点 第一章应用写作基本理论 【教学目的】 通过学习明确应用类文章的基本特点与作用等总体情况,掌握应用写作相关主题、材料、结构、语言等基础知识,把握文体的一般特征。了解应用写作的含义与种类及提高应用写作

网络营销实训指导书 实验一、网络营销的文

网络营销实训指导书 实验一、网络营销的文献检索 Name: _____________________________ 搜寻三篇介绍网络营销含义、发展现状、应用案例、以及存在问题的文章。在阅读之后写下文章的摘要,填好下列表格。填好之后,按小组并成一个文件,发送到老师信箱。各小组选派一人介绍一篇文章内容。 说明:网址通过选定浏览器的地址栏,通过[Ctrl][C]复制,再通过按[Ctrl][V]粘贴到表格中。

实验二网站的分析 一、实验目的 1、分析电子商务营销网站的定位、目标顾客群、网站结构特点并提出优化建议。 二、实验步骤 1、访问三种基本形式的企业网站 (1)信息发布型网站(https://www.360docs.net/doc/0d1388473.html,/); 中国银行:https://www.360docs.net/doc/0d1388473.html, 中国建设银行:https://www.360docs.net/doc/0d1388473.html, (2)网上直销型企业网站(https://www.360docs.net/doc/0d1388473.html,/)

(3)综合性电子商务网站(https://www.360docs.net/doc/0d1388473.html,/) 2、对上述网站分析其网站定位、目标顾客群体、网站结构(内容结构、页面结构)、特点等; 3、打开兴中海会计师事务所的网页(https://www.360docs.net/doc/0d1388473.html,),分析其网站定位、目标顾客群体、网站结构(内容结构、页面结构)、特点等,提出改进建议。 五、思考题(作业) 1、撰写上述网站的分析报告,分析其网站定位、目标顾客群 体、网站结构(内容结构、页面结构)、特点等。 2、从网络营销角度,提出兴中海网站的改进建议(不少于100 字)。 实验三网站规划实验 根据案例分析,撰写半壁店村旅游信息网的网站规划书。要求: 1、网站定位; 2、网站的优势; 3、网站内容; 4、设计域名;(需要域名查重) 国内域名查重:https://www.360docs.net/doc/0d1388473.html,/services/domain/(世纪东方) 或通过百度输入“域名查询”,查找相关可以进行域名查重的网站。 5、网站解决方案。 根据你的设计进行选择。可以通过百度“网站建设、解决方案”进行查询。

基础会计实训资料及答案

基础会计职业实训资料资料:深圳佳视达实业公司2007年12月1日的相关资料如下:(一) 实训资料如下:总分类账户的余额如下表: (二)有关明细分类账户期初余额如下: 应收账款——深圳职业网络技术股份公司:585 000元 ——深圳三勇建材有限公司: 234 000元 其他应收款——汪琴 5 000元 原材料——甲材料: 8500公斤单价 100元,计850 000元——乙材料:2 400公斤单价50元,计120 000元 生产成本——B生产成本——直接材料:5 000元 ——直接人工:3 000元

——制造费用:3 200元 库存商品——A商品,4 500件,单价200元计900 000元 长期待摊费用——租入办公用用房屋装修260 000元 (长期待摊费用为行政管理部门租入办公用用房屋装修,每月摊10 000) 应付职工薪酬——工资:108 000元 ——社会保险费:18 000元 ——职工福利费:6 000元 应付利息——长期借款利息:55 000元 应交税费——应交增值税:18 960元 ——应交消费费:6 000元 实收资本——兴业公司:1 000 000元 ——实达公司:1 000 000元 利润分配——未分配利润:232 480元 长期借款为年初借入,三年期,年利率为6%,按年支出利息,到期还本,该利息不符合资本化的条件。 存货出入库总分类核算采用月末汇总结转。 (三)关损益类账户累计发生额如下:

(四)200年月发生了如下经济业务: 1、3日,银行转来收款通知,深圳三勇建材有限公司归还前款234 000元收存银行。 2、4日,以现金2 186支付职工困难补助。 3、4日从银行提取现金5000元。 4、5日,生产车间领用甲材料400公斤,乙材料100公斤。领用单号码为200301。 5、5日,向上海全网公司买入材料4000公斤,单价98元,价款为392 000元,增值税为66 640元;乙材料2000公斤,单价48元,价款为96 000元,增值税为16 320元,款项以商业汇票支付。 6、6日,销售A商品300件给新星实业,货款及税款共计140 400元,收到款存入银行。出库单号为40035。 7、6日,收到新星实业借用包装物押金2 000元,存入银行。 8、6日,以银行存款缴纳增值税18960元和消费税6000元。 9、8日,以银行存款归还上海全网公司货款117 000元。 10、8日,生产车间领用甲材料2700公斤,其中用于A产品生产1200公斤,B产品生产1500公斤,领料单号为200302/200303。 11.9日,以现金支付企业管总零星办公用品费用885元。 12.9日,B产品4000件完工验收入库。入库单号为30021。 13.10日,向深圳支联商贸有限公司购买甲材料事如1000公斤,单价100元,价款100000元。增值税17000元,款项尚未支付,材料已验收放库,放库单号为10344。 14.12日,销售A产品1200件给深圳职业网络技术股份有限公司,货款480000元及增值税81600元尚未收到,出库单号为40037。 15.12日,接受损赠机器设备一台,价值200000元。 16.13日,向上海全网购买的甲、乙两种材料运至企业验收放库,入库单号为10345,以银行存款支付运费12000元。 17.14日,生产车间领用甲材料1800公斤,乙材料1000公斤,用于生产A产品,领料单号为200304。 18.17日,销售部门领用甲材料100公斤,领料单号为2000305。 19.18日,以银行存款发放工资108000元。 20.19日,销售B产品200 件给三勇建材有限公司,货款20000元及增值税3400元未收到,出货单号为40038。 21.19日,以银行存款支付销售B产品运费1200元。 22.20日接银行付款通知,付电费18100元,其中车间应负担16540元,行政管理部门应负担1400元,销售部门负担160元。 23.21日,行政管理人员季群预借差旅费5000元,以现金支付。 24.21日,生产车间领用甲材料500公斤,乙材料200公斤,用于A产品生产,领料单号为200306,行政管理部门领用假材料20公斤,领料单号为200307。 25.22日,以银行存款支付本月产品广告费用5000元。 26.23日,销售甲材料100公斤,贷款12000元及增值税2040元已收到,存入银行,出库单号为40039。 27.25日,以银行存款支付违章罚款2000元。 28.28日,以银行存款9500元支付租入办公用房屋租金。 29.29日,以银行存款支付本年度长期借款利息60000元。 30.29日,季群报销差旅费5500元,补付现金500元。 (五)期末其他相关资料

《应用文写作案例评析与实训设计》最新答案讲课讲稿

《应用文写作案例评析与实训设计》最新 答案

《应用文写作案例评析与实训设计》部分参考答案 第一章应用文概述 第一节应用文的含义、特点与分类 一、填空题。 1.实用价值,惯用体式 2.甲骨卜辞 3.尚书 4.文心雕龙 5.党政机关公文处理工作条例,党政机关公文格式 6.实用性,真实性 7.时代性、时限性、及时性 8.管理指导、规范控制、宣传教育 二、单项选择题:1—5 BCCDB 三、多项选择题:1.ABD 2.BCD 3.ABC 4.ABC 四、判断题。1,4,5,7,8正确。2,3,6错误。 五、简答题 1.实用性,真实性,规范性,时效性等。 2.管理指导,规范控制,依据凭证,知照联系、宣传教育等 3.(1)萌生时期:应用文的萌生时期是在我国原始社会后期的氏族公社时期。(2)雏形时期:应用文的雏形时期是在商周时期;(3)文体的定型时期:应用文的定型时期是在秦汉时期。(4)理论构建时期:应用文理论的构建时期是在魏晋南北朝时期;(5)发展时期:应用文的发展时期是隋唐至明清时期。(6)繁荣时期:应用文的繁荣时期是从辛亥革命至今。 4.两者的相同点: 应用写作与文学写作都是写作的内容之一,是人类活动中用语言文字创造的精神产品。它们属于不同的写作领域,又具有各自的性质和特点。

(1)实用性。应用写作是为解决实际生活、处理具体事务而写的,具有明确的实用性。文学写作主要面向精神领域,作者写作时主要运用形象思维,通过虚构创造艺术形象,用以感染读者,一般没有明确具体的用途。 (2)目的性。应用写作以直接解决工作和生活中的具体问题为目的,主要表现在:一是给谁看,二是做什么事,怎么做,达到什么要求等,文学写作是以陶冶读者的道德情操为目的。 (3)规范性(模式性)。应用文必须使读者用最短的时间、最便捷的方式获取其中的信息,具有严格的格式,特别是法定公文,必须按照《党政机关公文格式》进行制作。文学写作没有严格的格式规定,写作者可根据主题思想安排结构。 (4)表达方式。应用文主要使用叙述、议论、说明三种表达方式,而文学写作除此之外,还包括描写与抒情等表达方式。 (5)主旨。应用写作的主旨要求集中、单一、明确,便于统一认识,解决问题。文学写作的主旨更多地表现出多元化,不同的读者面对同一作品会形成不同的主题。 (6)思维方式。应用写作是以群体思维为主,但不排斥个体思维,在思维方式上更多使用逻辑思维。文学写作主要以个体思维为主,更多地使用形象思维。(7)语言。应用写作的语言要求准确、平实、简洁、得体。文学写作的语言要求除此外,更重视语言的形象性和生动性。 5.(1)基础知识(2)行业知识(3)专业知识(4)加强对外交往。 第二节应用文的基本要素 一、填空题

网络营销实训指导书微信营销

《网络营销》实训指导书 课程对象:营销13级学生 实训学时:16 执笔人:吴昀 第一部分绪论 本指导书是根据《网络营销》课程教学大纲及授课计划(实训部分)编写的,适用于营销专业的所有学生。 一、实训目的 《网络营销》是一门实践性较强的课程,在教学过程中本课程积极遵循理论知识扎实和贯穿实践技能培训的原则,在整个过程教学环节开设了多次实训课,使学生通过实训掌握必备的网络营销技能,也加深对理论知识的巩固。 本课程实训目的在于使学生接受网络营销技能训练,提高在网络营销方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。 二、实训环境及设备 学校机房,网络配件、交换机、50台学生机(全都可上互联网)。 三、基本技能要求 1)掌握个人对公微信账号的基本营销原则和营销技能; 2)掌握微信公众账号的注册、维护和运营方法。 3)学会微信公众号的素材管理、用户管理、消息管理。 4)学会使用统计功能进行用户分析、图文分析、消息分析,合理规划微信营销内容。 5)学会使用个人微信号与公众微信号相结合的方法进行营销宣传。 四、本课程实训项目及其教学目标

第二部分实训内容 微信营销学习内容可参考开课吧→“发现课程”→“互联网营销”→“微信营销入门”。 实训报告要求:组员记录每天任务的完成情况,由组长签字确认,组长的实训报告交老师签字。(实训报告中应详细记录任务完成过程、注册结果、营销方案和统计情况。) 项目一、个人微信设置(20分) 任务1 注册微信账号。(2分) 任务2 设置微信头像、名称、个人签名、二维码名片、微信号。完善自己的朋友圈,设置朋友圈的封面。完成后,扫下面二维码加“昀梦老师”为好友,并注明自己的真实姓名。(5分) 任务3 通过通讯录和QQ联系人,或通过微信扫一扫,雷达加好友等方式增加你的微信好友,至少加50个好友。(5分)(小组组长负责检查,将微信通讯录拉到最后,看联系人数量,合格的组员,组长在评分表上确认给分,老师随机抽查,如有舞弊全组成员该项0分) 任务4 关注至少5个跟本组所选行业相关的微信公众号。(5分)(在添加朋友→公众号→输入关键词搜公众号→关注公众号) 任务5 查看你所关注的微信公众账号,有什么有价值的信息(点开通讯录→公众号

(电子商务)电子商务专业社会实习任务书最全版

(电子商务)电子商务专业社会实习任务书

电子商务专业社会实习任务书 壹、社会实习的性质和目的 提高学生实践技能,培养技术应用型人才,是职业技术学院的人才培养目标。高等职业教育具有岗位针对性强,实践能力要求高的特点,社会实习作为高职教学过程中最后壹个教学环节,和其他教学环节彼此配合,是前面几个教学环节的继续、深化和提高,是对学生综合运用专业理论知识解决实际问题的能力所进行的全面训练,是提高学生实际操作技能的重要手段,也是对学生专业知识水平和专业技能的综合考核。它的实践性和综合性是其他教学环节所不能替代的。是高等职业教育的重要组成部分,对于贯彻理论联系实际的教育原则,提高教育教学质量,培养合格人才具有不可忽视的作用。 社会实习的目的在于引导学生深入社会,获得实际的工作知识和技能,进壹步掌握和巩固所学的技术、理论知识,培养学生的劳动观念和良好的职业道德素养,全面提高人才素质。同时,通过社会实习来检验学校的办学思想及人才培养方向以便及时获得社会反馈信息,根据市场需求不断改进学校的教学工作,提高教育教学质量。 二、社会实习任务和要求 (壹)实习任务 电子商务专业社会实习任务是遵循现行的电子商务行业对毕业生的素质能力要求,针对企业日常电子商务业务的开展,将电子商务专业理论知识融于实际应用操作中,使学生全面掌握电子商务业务开展所需的各种技能和方法,从而提高毕业生的综合业务分析能力和专业实践操作技能,以适应电子商务行业发展的需要。 具体实习任务明确如下: 1.通过电子商务业务实际训练,使学生能够在壹个真实的电子商务环境中切身体会电子商务业务的全过程。 2.在实际业务中,能够综合应用电子商务相关知识,全面、系统、规范地掌握从事电子

财务会计实训指导书

《财务会计》实训指导书 一、实训目的 财务会计实训是经济管理类专业必不可缺少的技能性操作环节,为使学生增强对财务会计理论知识的理解和感性认识,树立学生的财务会计意识,提高财务会计业务综合处理能力,掌握财务会计工作的全过程。增强学生的团队协作精神,提高学生分析问题和解决问题的实践能力,使其毕业后尽快上岗工作,特制定财务会计实训指导书。 二、实训的基本要求 (一)对教师的要求 财务会计实训是培养和提高学生专业技能的关键,实训指导教师要向正常上课一样按时上、下课,认真负责,严格管理,及时沟通,要统一要求,统一进度,统一标准,对学生实训做到及时指导,讲评、核对和检查。 (二)对学生的要求 对学生的要求包括以下几个方面: 1、学生必须按计划要求完成实训任务。 2、学生在实训期间要注意安全,遵守管理制度,坚决服从实训指导教师的安排。 4、严格进行考勤,实施班级(学委和科代表)与实训指导教师双重考勤。 5、撰写财务会计实训任务书,字迹要工整、层次要清晰,结构要规范。严禁抄袭。 三、财务会计实训的方法、步骤及注意 (一)实训的方法 1、实战法 2、案例分析法 3、观看多媒体录像法

4、模拟、角色扮演法 (二)实训的步骤 财务会计实训的整个过程可分为准备动员、实训操作和总结三个阶段。 1、实训准备动员阶段 (1)实训指导教师在班级组织学生落实本次实训的目的、意义、实训进度安排和注意事项。 (2)学生领取实训任务书,准备实训所需物品。 2、实训的操作阶段 每次实训都应在实训指导教师的具体指导下进行,学生认真完成实训任务。具体操作如下: (1)财务会计调查阶段:到商业企业、政府机关、广告媒体单位收集企业财务会计环境、财务会计形势、竞争形势和财务会计情况等信息。 (2)选定目标财务会计阶段:以实地调查为主或模拟公司法,配合在图书馆、互联网查找资料相结合,得出相关资料,集体讨论分析,最终得出结果。 (3)案例分析阶段:以小组为单位讨论,然后派代表大会交流,最后形成个人对案例评析材料。 (4)财务会计多媒体情景评析:观看财务会计方面的讲座,树立财务会计意识;观看消费品行业财务会计技能,增强对消费品行业财务会计技能的了解和掌握;观看工业品行业财务会计技能,增强对工业品行业财务会计技能的了解和掌握。 (5)模拟演示阶段:在以上基础上,按财务会计理论板块,以一定的主题及情景为主线让全班同学全员参与角色模拟。并以小组为单位进行点评和打分。 (6)撰写财务会计策划书。 3、总结阶段

《应用文写作实训教程(第2版)》-习题答案

附:训练设计答案 项目综述 任务1 应用文概述 任务2 应用文的写作基础 一、填空题 1.处理各种事务实用价值惯用格式 2.鲜明的实用性、客观的真实性、规范的程式性鲜明的针对性 3.核心思想主要意图 4. 正确鲜明 5. 事实根据理论根据 6. 切题典型 7. 组织和构造谋篇布局 8. 叙述议论说明 二、判断题 1. 错 2. 错 3.错 4. 错 5. 错 6.对 7. 错 8. 对 9、错 二、阅读分析题 (一)请为下列材料确立主题。 1.道德教育最有效的方式是真诚 2.人民群众的文化素质提高了、参政议政的能力提高了,民主监督的意识增强了,才能依靠群众反腐败的方针政策落实到实处。 3.在危机中寻求商机(参考) (二)下面是应用文书的几段开头,请判断它们属哪一种开头方式。

1.根据式 2.目的式 3.概述式 4.引述来文 (三)分析下列语段在语言表达上与文体不相适应的地方。 1.不够谦虚,不够礼貌。 2. 公文一般忌用口语及文艺性语体,其语言多表现为紧凑、严谨、明确的书面语言。本段语言有口语化的说法:开春、突然遇上、把、不够了、;有文艺性的词语:捉襟见肘、雪上加霜。 三、略 四、略 模块一就学期间文书 项目一校园活动 答案略 项目二实习实践 项目三求职应聘 一、填空题 1.谋求职位 2.针对性自荐信独特性 3.真实性针对性精练性 4.姓名加上文种文种 5.竞聘演讲稿、竞聘报告或竞聘讲话稿 6.标题称呼正文 二、判断题(请在题号前的括号内打上“∨”或打上“╳”。) 1.错 2.对 3.错 4.错 5.错 6.错 7.对

三、分析题 (一)求职信的开头有各种写法,分析下面两封求职信的开头各采用了什么开头方法。 1.自我介绍 2. 交代求职缘由 (二)下面是关于个人简历的材料,请根据简历的写作要求,分析简历制作中应注意的问题。 注意:字迹工整、漂亮; 照片尽量与自己的气质相符,不要有太大差距。整洁的发型很重要,避免蓬头垢面。精神焕发,不要萎靡不振。 形式上要与众不同,不能千篇一律。 (三)试比较下列三种竞聘书的结尾,哪一种最好?为什么? 第2种最好,它更能表现出竞聘者的信心,也不失礼貌。 四、改错题(指出下文的不足,并加以修改) (一)求职信 1.对自己的优势介绍不够突出、具体; 2.层次安排不合理; 3.缺少联系方式、附件; 4.落款无日期。 (二)指出下面的谋职简历存在哪些问题不足,并加以修改 1.个人基本资料不全,如缺少专业、学历等; 2.求职目标不明确; 3.资格能力不够具体。 五、问答题 1.个人的基本情况(年龄、学历、专业等); 学习情况、工作能力及思想素质等。包括学习的主要课程及成绩、社会实践情况、工作能力、专业操作技能、个人的兴趣爱好、性格特点等。如果是在职转岗求职者,则应重点突出自己的工作经历和工作成绩等。这一部分是求职条件的重要内容,求职者要多了解招聘单位的用人信息,真正地使自己可以有较强的针对性来推荐自己; 被聘后的打算。 2.语言简洁,重点突出 善用期请用语,态度自信、言辞恳切,尊重对方,礼貌周到,不

网络营销实训指导书 (1)

实训一:网络市场调查 一、实训目的与要求 1.掌握网络市场调查的步骤和方法 2.掌握网络市场主要调查工具的使用 3.了解某行业网络营销的现状 二、实训内容 1. 网络营销环境调查 (1)网上竞争者(三家)同类或相似产品和供求状况,包括产品品牌、数量、品种、质量、分销渠道、付款及交货方式、服务质量、市场容量和价格等; (2)本企业产品和竞争者的同类产品在网络上的销售情况,包括市场规模、潜在需求规模、顾客的收入水平、消费习惯和销售季节变化等; (3)本企业产品以及竞争者的同类产品的价格、成本和利润分析; 2. 网络顾客调查 网络消费者的消费心理、行为特征、需求情况、品牌偏好和各种影响因素;顾客对本企业产品的满意度; 3. 网络销售调查 市场销售容量、市场占有率、销售范围、网络分销渠道 4. 网络促销调查 各种网络促销方法的使用及取得的效果 5. 分析调查结果,形成调查报告 调查报告应包括下列内容: 调查方法:直接方法(三种)、间接方法(五种) 调查主要网站:竞争对手(五家)、行业(三家)、政府(二家)、其它 三、实训准备 1. 全班按每组三至四人组成实训小组; 2.确定本小组调查的行业 可选行业:零售业、国际贸易、银行业、证券业、保险业、旅游业、医药行业、教育、制造业、邮政、交通、物流、农业、电脑IT、其他; 说明:各小组可以自行选择要进行网络营销行业和产品,各小组不雷同。

四、实验步骤 1.制定调查方案,选择企业进行调研,写出调研问卷(尽量为客观题)。: 2.调研问卷的题目数量自己决定,但是不能少于5个,不能多于15个。 3.调研问卷的内容为企业的网络营销应用情况。 4.调研问卷不要涉及企业的隐私信息。 5.实施调查。 6.分析调查结果,形成调查报告。 五、实训方法 1. 间接调查法 调查工具:搜索引擎、数据库、邮件 调查地点:政府网站、行业站点、竞争对手站点 2. 直接调查法 访谈法、邮件调查、观察法、网络二手资料搜索、电话随机调查 六、考核办法 1. 行业与商品的确定5% 2. 网络营销环境调查15% 3. 网络顾客调查15% 4. 网络销售调查15% 5. 网络促销调查15% 6. 市场调查报告35% 七、思考与练习 1. 网络市场调查主要有哪些手段和工具?各有什么优缺点? 答:在线调查益处 目前中国有2.5亿网民,其中年轻群体占比最大。市场上动荡最大、变迁最大的也是这部分群体。所以采取在线调查方式获取数据是个很好的途径。 利用在线调查工具,第一个好处是获取更加真实的数据。第二个好处是费用低。第三个好处是时时监控回答质量。第四个好处是可以丰富题目类型。第五个好处是实时察看调查结果。很多使用者常常在实际使用过程中赞叹、惊喜。当然在线调查系统对于企业的帮助并不仅仅是这些。利用在线调查系统,企业还可以要求受访者将他们的生活图片发回给系统,在后期

网络营销》实训要求及内容指导书

《网络营销》实训指导书一、实训目的与要求 课堂理论联系实际,增强营销策划的动手操作能力;了解和掌握网络营销全过程,实训结束后能独立完成网上市场调研、网络营销策划、网络营销站点的建设与推广实践整个过程。 二、实训内容 1、网络市场调查; 2、网络推广的市场营销策划; 3、网络营销站点的建设; 4、网站推广的市场运作。 三、参考课时 1周 四、实训材料准备 每人一台电脑,连接互联网。 五、考核办法 1.平时成绩10% 2.网络市场调查20%(1天,周一) 3.网络营销策划25%(1天,周二) 4.网络营销站点建设20%(2天,周三、周四) 5.网络站点推广25%(1天,周五)

目录 实训一(网络市场调查) (3) 实训二(网络市场营销策划) (5) 实训三(网络营销站点建设) (8) 实训四(网站推广) (10)

实训一:网络市场调查 一、实训目的与要求 1.掌握网络市场调查的步骤和方法 2.掌握网络市场主要调查工具的使用 3.了解某行业网络营销的现状 二、实训内容 1、网络营销环境调查 (1)网上竞争者(三家)同类或相似产品和供求状况,包括产品品牌、数量、品种、质量、分销渠道、付款及交货方式、服务质量、市场容量和价格等; (2)本企业产品和竞争者的同类产品在网络上的销售情况,包括市场规模、潜在需求规模、顾客的收入水平、消费习惯和销售季节变化等; (3)本企业产品以及竞争者的同类产品的价格、成本和利润分析; 2、网络顾客调查 网络消费者的消费心理、行为特征、需求情况、品牌偏好和各种影响因素;顾客对本企业产品的满意度; 3、网络销售调查 市场销售容量、市场占有率、销售范围、网络分销渠道 4、网络促销调查 各种网络促销方法的使用及取得的效果 5、分析调查结果,形成调查报告 调查报告应包括下列内容: 调查方法:直接方法、间接方法 调查主要网站:竞争对手(五家)、行业(三家)、政府(二家)、其它 三、实训准备 1.确定调查的行业 可选行业:零售业、国际贸易、银行业、证券业、保险业、旅游业、医药行业、教育、制造业、邮政、交通、物流、农业、电脑IT、其他; 说明:每位同学要确定进行网络营销行业和产品,每位同学不雷同。

会计专业综合实训指导书

会计专业综合实训指导书

学院实验实训指导书 系(院) 专业 实验实训项目名称: 实验实训指导书名称: 指导教师: 教研室主任: 一、实训目的 通过对模拟企业会计业务处理的岗位模拟实训,培养学生会计职业综合能力,具体如下: 1.培养学生专业能力,包括出纳业务能力、会计核算能力、会计服务能力、会计监督能力、涉税业务办理能力和财务管理能力; 2.培养学生社会能力、包括会计职业道德修养、交流沟通能力、团结协作能力、灵活应变能力、社会认知能力、统筹兼顾能力; 3.培养学生方法能力,包括知识迁移、逻辑思维、制定工作计划、控制工作过程、工作评价、创新实践能力。 二、实训要求 1. 全部实践过程要求使用统一的会计凭证、账页、会计报表格式; 2. 课程实践前要求按照有关规定填写会计凭证,写清会计凭证的编号、日期、业务内容、金额及有关资料; 3. 账簿登记要字迹清楚,并按规定的程序和方法记账、结账、发现错误应用正确的方法更正; 4. 要求每人写出一份课程实训报告和鉴定表,主要进行模拟企业的成本分析,并总结在课程实践中的体会,并结合课程实践内容写出个人的看法,课程实践需要改进和注意的问题; 5. 全部课程实践过程由学生独立完成,以便达到对企业会计核算程序来龙去脉完整认识。 三、实训任务 通过本课程学习,使学生能够根据企业会计准则的要求,掌握企业日常的存货采购与付款核算、资产购置与管理核算、投资与筹资核算、生产成本核算、

销售与收款核算、工资费用的核算、财务成果核算,掌握资产负债表、利润表、利润分配表及现金流量表的编制方法以及增值税纳税申报表、所得税纳税申报表等编制方法,提高学生的技能操作,为以后走向工作岗位打下良好的基础。 四、实训课时分配:(共计22学时)

网络营销实训要求及内容指导书

网络营销实训要求及内 容指导书 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

《网络营销》实训指导书 一、实训目的与要求 课堂理论联系实际,增强营销策划的动手操作能力;了解和掌握网络营销全过程,实训结束后能独立完成网上市场调研、网络营销策划、网络营销站点的建设与推广实践整个过程。 二、实训内容 1、网络市场调查; 2、网络推广的市场营销策划; 3、网络营销站点的建设; 4、网站推广的市场运作。 三、参考课时 1周 四、实训材料准备 每人一台电脑,连接互联网。 五、考核办法 1.平时成绩10% 2.网络市场调查20%(1天,周一) 3.网络营销策划25%(1天,周二) 4.网络营销站点建设20%(2天,周三、周四) 5.网络站点推广25%(1天,周五)

目录 实训一(网络市场调查) (3) 实训二(网络市场营销策划) (5) 实训三(网络营销站点建设) (8) 实训四(网站推广) (10)

实训一:网络市场调查 一、实训目的与要求 1.掌握网络市场调查的步骤和方法 2.掌握网络市场主要调查工具的使用 3.了解某行业网络营销的现状 二、实训内容 1、网络营销环境调查 (1)网上竞争者(三家)同类或相似产品和供求状况,包括产品品牌、数量、品种、质量、分销渠道、付款及交货方式、服务质量、市场容量和价格等; (2)本企业产品和竞争者的同类产品在网络上的销售情况,包括市场规模、潜在需求规模、顾客的收入水平、消费习惯和销售季节变化等; (3)本企业产品以及竞争者的同类产品的价格、成本和利润分析; 2、网络顾客调查 网络消费者的消费心理、行为特征、需求情况、品牌偏好和各种影响因素;顾客对本企业产品的满意度; 3、网络销售调查 市场销售容量、市场占有率、销售范围、网络分销渠道 4、网络促销调查 各种网络促销方法的使用及取得的效果 5、分析调查结果,形成调查报告 调查报告应包括下列内容: 调查方法:直接方法、间接方法 调查主要网站:竞争对手(五家)、行业(三家)、政府(二家)、其它 三、实训准备 1.确定调查的行业

33020530《管理会计》实训指导书

管理会计 实 训 指 导 书 编写:范赛 二0一三年六月

编写说明 1.实训总体目标 管理会计是会计学专业学生的必修课,它是现代会计学体系中的重要分支,是一门技术性、实用性、综合性很强的新兴边缘学科。它以强化企业内部经营管理,提高企业经济效益的特有基本职能,成为企业管理者有效地控制现在、科学地规划未来,在市场竞争中取胜的有用工具。实践教学是管理会计教学过程中非常重要的一环,通过这一环节,学生应掌握成本性态、变动成本法、本量利分析原理,短期经营决策分析方法、长期投资决策分析方法、预测分析方法、全面预算方法在实践中的运用。 2.适用专业 会计电算化、财务管理专业。 3.先修课程 会计基础、财务会计、税务会计、财务管理、成本会计。 4.实训课时分配 管理会计实训项目学时 实训一成本性态与变动成本分析方法及其应用 6 实训二本量利分析方法及其应用 6 实训三预测分析方法及其应用 6 实训四短期经营决策分析方法及其应用 6 实训五长期投资决策分析方法及其应用8 5.实训环境 管理会计实训在课堂完成。 6.实训总体要求 学生在实训前要进行预习,完成每个实训的预习要求,切实地掌握理论知识和相关原理,尽量做到带着问题来实训。 实训结束后,撰写实训报告,加深对理论知识和的理解,增强利用理论知识解决实际问题的能力。

目录 实训要求... ...................................................................... (4) 实训一成本性态与变动成本分析方法及其应用... ....................................... .4 实训二本量利分析方法及其应用... ................................................. (6) 实训三预测分析方法及其应用... ................................................... .. 8 实训四短期经营决策分析方法及其应用... ........................................... .. 10 实训五长期投资决策分析方法及其应用... .......................................... ... .12

《应用文写作案例评析和实训设计》最新答案解析

《应用文写作案例评析与实训设计》部分参考答案 第一章应用文概述 第一节应用文的含义、特点与分类 一、填空题。 1.实用价值,惯用体式 2.甲骨卜辞 3.尚书 4.文心雕龙 5.党政机关公文处理工作条例,党政机关公文格式 6.实用性,真实性 7.时代性、时限性、及时性 8.管理指导、规范控制、宣传教育 二、单项选择题:1—5 BCCDB 三、多项选择题:1.ABD 2.BCD 3.ABC 4.ABC 四、判断题。1,4,5,7,8正确。2,3,6错误。 五、简答题 1.实用性,真实性,规范性,时效性等。 2.管理指导,规范控制,依据凭证,知照联系、宣传教育等 3.(1)萌生时期:应用文的萌生时期是在我国原始社会后期的氏族公社时期。(2)雏形时期:应用文的雏形时期是在商周时期;(3)文体的定型时期:应用文的定型时期是在秦汉时期。(4)理论构建时期:应用文理论的构建时期是在魏晋南北朝时期;(5)发展时期:应用文的发展时期是隋唐至明清时期。(6)繁荣时期:应用文的繁荣时期是从辛亥革命至今。 4.两者的相同点: 应用写作与文学写作都是写作的内容之一,是人类活动中用语言文字创造的精神产品。它们属于不同的写作领域,又具有各自的性质和特点。 (1)实用性。应用写作是为解决实际生活、处理具体事务而写的,具有明确的实用性。文学写作主要面向精神领域,作者写作时主要运用形象思维,通过虚构创造艺术形象,用以感染读者,一般没有明确具体的用途。 (2)目的性。应用写作以直接解决工作和生活中的具体问题为目的,主要表现在:一是给谁看,二是做什么事,怎么做,达到什么要求等,文学写作是以陶冶读者的道德情操为目的。(3)规范性(模式性)。应用文必须使读者用最短的时间、最便捷的方式获取其中的信息,具有严格的格式,特别是法定公文,必须按照《党政机关公文格式》进行制作。文学写作没有严格的格式规定,写作者可根据主题思想安排结构。 (4)表达方式。应用文主要使用叙述、议论、说明三种表达方式,而文学写作除此之外,还包括描写与抒情等表达方式。 (5)主旨。应用写作的主旨要求集中、单一、明确,便于统一认识,解决问题。文学写作的主旨更多地表现出多元化,不同的读者面对同一作品会形成不同的主题。 (6)思维方式。应用写作是以群体思维为主,但不排斥个体思维,在思维方式上更多使用逻辑思维。文学写作主要以个体思维为主,更多地使用形象思维。 (7)语言。应用写作的语言要求准确、平实、简洁、得体。文学写作的语言要求除此外,更重视语言的形象性和生动性。 5.(1)基础知识(2)行业知识(3)专业知识(4)加强对外交往。 第二节应用文的基本要素 一、填空题 1.发文机关、事由、文种 2.正确、鲜明、集中(单一) 3.标题、前言、结尾

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