任现职以来班主任工作经历证明(2016年职称评审用)

附件一：

任现职以来班主任工作经历证明

（2016年职称评审用）

(证明)班主任工作证明材料三篇

班主任工作证明材料三篇关于张满同志担任班主任工作的证明材料张满同志自19XX年8月参加教育工作以来，一直在北张庄学校担任班主任工作。该同志在担任班主任期间，思想进步，品德高尚，严以律已，宽以待人，为人师表，教书育人。工作认真负责，方法灵活，爱护学生，关注学生心理健康成长，培养学生综合素质发展。班级管理工作井井有条，教学成绩突出，多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。由于本人的不懈努力，该同志所担班级多次被评为“文明班级”、“优胜班集体”。本人也多次被评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。20XX年10月被评为县级“骨干教师”，____年9月被评为镇级“十大名师”，并多次受到嘉奖、奖励。总之，该同志是一名优秀的班主任，是一位德才兼备的好同志。特此证明。黑龙镇北张庄学校 20XX年10月18日篇二：担任班主任工作的证明材料同志任职以来，连续担任七年级新生班主任工作，她工作责任心强，任劳任怨，用爱心感染学生，注重培养学生干部，后进生转化工作较好，班级管理经验丰富，在组织班级教育教学中处处起模范带头作用。具体工作情况如下： 1、20XX年9月―20XX年7月，担任028班班主任； 2、20XX年9月―20XX年7月，担任039班班主任； 3、20XX年9月―20XX年7月，担任048班班主任； 4、20XX年9月―20XX年7月，担任0510班班主任。该同志是我校较优秀的班主任，所带班级积极向上，奋发学习，遵守纪律，热爱劳动，团结友爱，她用自己的博爱和耐心细致赢得了学生和家长好评。在20XX年、20XX年两次被评为校级优秀班主任。特此证明

初级中学 20XX年9月30日篇三：班主任工作证明材料关于邓江同志担任班主任工作的证明材料邓江同志自20XX年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从20XX年9月到20XX年7在达县黄都乡桥英村担任班主任，____年9月至20XX年7月在黄都乡初中部担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于____年获得校内“优秀班主任”的称号，所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间．以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。在建立健全班委组织，培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素质能力培养，在班上选拔班干部时，他着重于能力的培养，并不局限于成绩好坏，班干部最应该有的是：责任心和正义感！要树立他们全心全意为班级，为同学服务的思想；教育他们任劳任怨，增强责任感；教育他们以身作则，严于律己，处处起好带头作用，养成良好的民主风气，才能为班级做出正方向的努力。其次，班级不仅要管理好，完成学校交待的任务，完成学生学习的任务，更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气，这在学生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况，邓江同志善于分析原因，寻找方法，采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系，从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。该同志班主任工作做得全面、细致，每期所教班级班风好、学风正，班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意，让学生成才。达县黄都乡中心学校二0XX年十月十日

担任班主任工作证明材料

担任班主任工作证明材料 /p>自责。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。我真的十分深刻地认识到自己的错误，也认识到了因为我的错误而给矿井造成更大的损失；同时我也发现自己所存在的问题： 1、关键时刻没有坚持原则。 2、个人主观意识影响工作。 3、考虑事情不全面。我已经深深的认识到了我的错误! 我请求领导再给我一次机会，在以后的工作中我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。篇二：经典工作失误检讨书范本尊敬的各位领导：由于本人的工作失误，导致出现了…………错误，给单位集体和工作秩序带来了一定的不良影响，我对此十分的愧疚。现在，我郑重对自己的错误行为进行深刻反思，深度挖掘犯下此次错误的原因，认真检讨自身思想、行为和作风中存在的各项问题，向组织表明改过自新、努力进步的决心，确保以后绝不会再犯类似错误，以优异成绩回

报组织的信任和各位领导的关怀帮助。（一）出现错误的原因在承担本单位工作时，我因为疏忽大意，导致出现了………错误。出现该错误的主要原因是我本人工作态度不够端正，业务素质不够优秀，责任心有待加强。虽然存在非财会专业出身、接触工作时间短等客观原因，但自己确实存在学习意识淡薄、缺乏进取精神，思想态度不够端正、责任心有待加强等问题，这才是出现此次错误的最主要原因。我深知作为财会人员，拥有过硬的业务本领和系统的专业知识十分重要，可是因为自身的懒惰，平时不注意系统学习和主动向老同志请教，导致进步较慢、工作较为吃力，现在想来十分的后悔。作为财会人员，理应高度认识到自身工作的重要性、努力恪尽职守、精益求精，工作中不能出现任何的瑕疵，可是自己以前思想觉悟不高、认识不够深刻、态度不够端正，导致工作作风不够踏实深入，以至于疏忽大意出现了此次错误，辜负了领导和同事们的信任。（三）整改措施犯了此次错误，不仅给单位的正常工作带来了不良影响，更辜负了领导和同志们对自己的一片苦心。我现在十分的内疚，深感自责。错误已经铸就，除了自责忏悔，更重要的应是思考如何改正错误。我

评职称用- 班主任工作证明模板

评职称用- 班主任工作证明模板篇一 xx同志自19XX年x月参加教育工作以来，一直在北张庄学校担任班主任工作。该同志在担任班主任期间，思想进步，品德高尚，严以律已，宽以待人，为人师表，教书育人。工作认真负责，方法灵活，爱护学生，关注学生心理健康成长，培养学生综合素质发展。班级管理工作井井有条，教学成绩突出，多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。由于本人的不懈努力，该同志所担班级多次被评为“文明班级”、“优胜班集体”。本人也多次被评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。20XX 年xx月被评为县级“骨干教师”，xxxx年x月被评为镇级“十大名师”，并多次受到嘉奖、奖励。总之，该同志是一名优秀的班主任，是一位德才兼备的好同志。特此证明。黑龙镇北张庄学校 20XX年xx月xx日篇二同志任职以来，连续担任七年级新生班主任工作，她工作责任心强，任劳任怨，用爱心感染学生，注重培养学生干部，后进

生转化工作较好，班级管理经验丰富，在组织班级教育教学中处处起模范带头作用。具体工作情况如下： 1、20XX年x月—20XX年x月，担任028班班主任; 2、20XX年x月—20XX年x月，担任039班班主任; 3、20XX年x月—20XX年x月，担任048班班主任; 4、20XX年x月—20XX年x月，担任0510班班主任。该同志是我校较优秀的班主任，所带班级积极向上，奋发学习，遵守纪律，热爱劳动，团结友爱，她用自己的博爱和耐心细致赢得了学生和家长好评。在20XX年、20XX年两次被评为校级优秀班主任。特此证明初级中学 20XX年x月xx日篇三 xxx同志自20XX年x月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从20XX年x月到20XX年x在达县黄都乡桥英村担任班主任，2021年x月至20XX年x月在黄都乡初中部担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于xxxx年获得校内“优秀班主任”的称号，所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间.以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。在建立健全班委组织，培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素

证明证书材料之担任班主任证明样式

担任班主任工作证明（同时适用视同班主任年限人员） ×××，性别×，××××年×月出生，××××年×月至××××年×月在××学校任教（任教年限××年）。其中：在××××年×月至××××年×月任教××年级××班××学科，周课时数××节，担任××××班级班主任工作；在××××年×月至××××年×月任教××年级××班××学科，周课时数××节，担任××××班级班主任工作； …………。对该老师在学校任教所取得的业绩情况的综合评价：…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。特此证明。单位负责人（签名）：单位盖章：注：申报人任现职以来在外校从教或担任班主任的证明材料由该学校提供。

没有拒绝担任班主任工作证明（适用不作班主任工作年限人员） ×××，性别×，××××年×月出生，××××年×月至××××年×月在××学校任教（任教年限××年）。其中在××××年×月至××××年×月任教××年级××班信息技术（通用技术、音乐、体育、美术、科学、综合实践活动）学科，周课时数××节，该老师没有拒绝学校担任班主任工作；在××××年×月至××××年×月任教××年级××班信息技术（通用技术、音乐、体育、美术、科学、综合实践活动）学科，周课时数××节，该老师没有拒绝学校担任班主任工作； …………。对该老师在学校任教所取得的业绩情况的综合评价：…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。特此证明。单位负责人（签名）：单位盖章：注：申报人任现职以来在外校从教或担任班主任的证明材料由该学校提供。

申报职称担任班主任工作证明材料

申报职称担任班主任工作证明材料申报职称担任班主任工作证明材料兹有我校教师，自聘任为职称(或自年月毕业)以来，担任班主任工作情况如下： 1、20 -20 学年，担任年级班班主任。 2、20 -20 学年，担任年级班班主任。 3、20 -20 学年，担任年级班班主任。 4、20 -20 学年，担任年级班班主任。 5、20 -20 学年，担任年级班班主任。 6、视同班主任年限情况：累计担任班主任年。特此证明! 单位(公章)：年月日申报职称担任班主任工作证明材料张满同志自1998年8月参加教育工作以来，一直在北张庄学校担任班主任工作。该同志在担任班主任期间，思想进步，品德高尚，严以律已，宽以待人，为人师表，教书育人。工作认真负责，方法灵活，爱护学生，关注学生心理健康成长，培养学生综合素质发展。班级管理工作井井有条，教学成绩突出，多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。由于本人的不懈努力，该同志所担班级多次被评为“文明班级”、“优胜班集体”。本

人也多次被评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。2009年10月被评为县级“骨干教师”，20xx年9月被评为镇级“十大名师”，并多次受到嘉奖、奖励。总之，该同志是一名优秀的班主任，是一位德才兼备的好同志。特此证明。 xxxx学校 20xx年xx月xx日申报职称担任班主任工作证明材料姓名：XXXX 性别：XX 出生年月：XXXXXX 身份证号：XXXXXXXX 班主任工作经历： XXX老师是我校在编老师，任XXXX课教学，中学一级职称，XXXX年XX 月至 XXXX年XX月在我校连续XX年担任过班主任工作。特此证明。单位签章： XXXX年 XX月XX 日

在职教师工作证明材料

在职教师工作证明材料 xx学校关于xx担任班主任工作证明材料兹证明_______，男(女)身份证号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。邓江同志自XX年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从XX年9月到XX年7在达县黄都乡桥英村担任班主任，XX年9月至XX年7月在黄都乡初中部担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于XX年获得校内“优秀班主任”的称号，所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间.以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。在建立健全班委组织，培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素质能力培养，在班上选拔班干部时，他着重于能力的培养，并不局限于成绩好坏，班干部最应该有的是：责任心和正义感!要树立他们全心全意为班级，为同学服务的思想;教育他们任劳任怨，增强责任感;教育他们以身作则，严于律己，处处起好带头作用，养成良好的民主风气，才能为班级做出正方向的努力。其次，班级不仅要管理好，完成

学校交待的任务，完成学生学习的任务，更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气，这在学生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况，邓江同志善于分析原因，寻找方法，采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系，从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。兹证明YJBYS(男或女，××××年×月×日出生)于××××年×月至××××年×月在××省××市××中学任英语教师，××××年×月至××××年×月在××省××县中学任英语教师。该同志班主任工作做得全面、细致，每期所教班级班风好、学风正，班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意，让学生成才。姓名_______，性别，身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。兹有我校教师________，男/女，身份证号：________________。该教师于 ____年____月--____年____月在我校担任历________学段________科教学工作和________年级班主任工作。兹证明_______，男(女)身份证号码：______________

班主任工作证明材料三篇

班主任工作证明材料三篇篇一：班主任工作证明材料关于张满同志担任班主任工作的证明材料张满同志自19XX年8月参加教育工作以来，一直在北张庄学校担任班主任工作。该同志在担任班主任期间，思想进步，品德高尚，严以律已，宽以待人，为人师表，教书育人。工作认真负责，方法灵活，爱护学生，关注学生心理健康成长，培养学生综合素质发展。班级管理工作井井有条，教学成绩突出，多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。由于本人的不懈努力，该同志所担班级多次被评为“文明班级”、“优胜班集体”。本人也多次被评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。20XX年10月被评为县级“骨干教师”，2013年9月被评为镇级“十大名师”，并多次受到嘉奖、奖励。总之，该同志是一名优秀的班主任，是一位德才兼备的好同志。特此证明。黑龙镇北张庄学校 20XX年10月18日篇二：担任班主任工作的证明材料同志任职以来，连续担任七年级新生班主任工作，她工作责任心强，任劳任怨，用爱心感染学生，注重培养学生干部，后进生转化工作较好，班级管理经验丰富，在组织班级教育教学中处处起模范带头作用。具体工作情况如下： 1、20XX年9月—20XX年7月，担任028班班主任；

2、20XX年9月—20XX年7月，担任039班班主任； 3、20XX年9月—20XX年7月，担任048班班主任； 4、20XX年9月—20XX年7月，担任0510班班主任。该同志是我校较优秀的班主任，所带班级积极向上，奋发学习，遵守纪律，热爱劳动，团结友爱，她用自己的博爱和耐心细致赢得了学生和家长好评。在20XX年、20XX年两次被评为校级优秀班主任。特此证明初级中学 20XX年9月30日篇三：班主任工作证明材料关于邓江同志担任班主任工作的证明材料邓江同志自20XX年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从20XX年9月到20XX年7在达县黄都乡桥英村担任班主任，2008年9月至20XX年7月在黄都乡初中部担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于2010年获得校内“优秀班主任”的称号，所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间．以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。在建立健全班委组织，培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素质能力培养，在班上选拔班干部时，他着重于能力的培养，并不局限于成绩好坏，班干部最应该有的是：责任心和正义感！要树立他们全心全意为班级，为同学服务的思想；教育他们任劳任怨，增强责任感；

班主任工作证明材料

xxx同志在2011---2012学年中担任四年级班主任工作，该同志具有强烈的责任心和高度的责任感，严于树德、为人师表，认真学习教育理论，不断提高自己的综合素质，在教育管理中全心全意为学生服务，工作勤恳，方法适当。在班级管理中，能够深入班级了解学生的思想动向、学习情况、生活情况，从各个方面关心体贴学生。坚持每周召开一次班干部会、学生座谈会及班会，及时发现班级存在的问题，并利用课余时间经常找任课老师座谈为班级管理和学生成绩的提高献计献策，采用优帮中、中帮差的结对方式做好中差生的教育传化工作，通过师生的共同努力形成了良好的班风和学风。充分发挥学校和家庭共同教育的纽带作用，坚持每周六进行家访，请家长协同做好学生的思想工作。教学中积极参加教改教研活动，激发学生学习兴趣，关注每一位学生，大面积提高教学质量。一分耕耘一分收获，担任班主任以来，班级学生流失率一直全乡最低，班级考评积分一直居学校前两名。在镇区组织的学业水平测试中，所带班级总成绩和所教学科成绩一直位居全乡前列。龙城镇李湾小学 2015年10月

xxx同志在2012—2013年担任五年级班主任工作，在工作中能够抓好学生的政治思想工作，注重对学生理想、前途、思想品德和道德素质的教育，在班级管理上恰当运用“理想教育”、“情商教育”、“感化教育”等多种形式，对待学生以鼓励为主“动之以情，晓之以理”。从不打击、伤害每一位学生，使班级风气一直呈现良好局面，受到各级领导的一致好评。该同志对待学生如亲人、朋友，关爱、善待每一位学生，善于运用赏识教育去发现每一位学生的闪光点和兴趣、特长、爱好。鼓励学生大胆探索和尝试，并且注重对优秀生的培养和对差生的转变工作，消除差生的自卑心理，帮助其树立信心和勇气，克服优等生的自满、自傲心理，构建和谐、健康向上的班风。能够深入到学生中间，了解、解决他们的困难，解除他们的后顾之忧，使他们能够安心学习。由于该同志在班级管理中成绩突出，2013年5月xxx同志被评为“镇模范班主任”. 龙城镇李湾小学 2015.10

关于教师工作年限的证明书

关于教师工作年限的证明书教师工作年限证明是对教师职位的一种证据说明，了“教师工作年限证明”仅供参考，希望能帮助到大家! (空两格)兹有我校______同志，于___年___月-----____年____月在我校担任____年级____班班主任一职。该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志，曾荣获_____年度优秀班主任、优秀班级管理工作者等荣誉，特此证明。 ______学校(加盖公章) ___年__月__日现证明老师任现职以来担任班主任工作共年，具体情况如下：时间 (学年度) 工作

单位年段或班级或学科担任何职 (含团委正副书记，少先队总辅导员，年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学) 年段班级数教研组人数寄宿生人数至

至至至至单位公章：相关部门年月日负责人签名：兹有我校教师，自聘任为职称(或自年月毕业)以来，担任班主任工作情况如下： 1、20-20学年，担任年级班班主任。

2、20-20学年，担任年级班班主任。 3、20-20学年，担任年级班班主任。 4、20-20学年，担任年级班班主任。 5、20-20学年，担任年级班班主任。 6、视同班主任年限情况：累计担任班主任年。特此证明! 单位(公章)： xx学校关于xx担任班主任工作证明材料 xx同志自xx年9月参加教育工作以来，一直担任小学班主任工作。从xx年9月到xx年7在x县xx乡xx村担任班主任，xx年9月至xx年7月在xx乡初中部担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于xx年获得校内“优秀班主任”的称号，

班主任工作年限证明范文

班主任工作年限证明范文班主任工作年限证明(一) 兹有我校教师，自聘任为职称(或自_____年月毕业)以来，担任班主任工作情况如下： 1、20_____-20_____学年，担任_______年级_______班班主任。 2、20_____-20_____学年，担任_______年级_______班班主任。 3、20_____-20_____学年，担任_______年级_______班班主任。 4、20_____-20_____学年，担任_______年级_______班班主任。 5、20_____-20_____学年，担任_______年级_______班班主任。 6、视同班主任年限情况：累计担任班主任_____年。特此证明! 单位(公章)：年月日班主任工作年限证明(二) 现证明老师任现职以来担任班主任工作共_____年，具体情况如下：时间(学年度) 工作单位_____年段或班级或学科担任何职(含团委正副书记，少先队总辅导员，年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学)_____年段班级数教研组人数寄宿生人数

________________至______________ ________________至______________ ________________至______________ ________________至______________ ________________至______________ 单位公章：相关部门负责人签名：年月日备注：体美音、电教、实验、劳技、信息技术、心理健康教育及小学科学的专任教师应提供文件规定的相关材料。

在校证明班主任可以开吗

篇一:《班主任工作证明》班主任工作证明兹有蓝校同志，男，壮族，广州市和兴学校任教。任教期间，担任班主任工作年限为两年。特此证明 1981年11月出生。曾在广州市和兴学校二O一一年八月二十九日继续教育学分证明兹有蓝校同志，男，壮族，1981年11月出生。曾在广州市和兴学校任教。任教期间，该同志积极参加各项继续教育和集中培训。该同志在2007年度继续教育集中学习培训学分为25分，完成自学学分为30分。特此证明广州市和兴学校二O一一年八月二十九日继续教育学分证明{在校证明班主任可以开吗}. 兹有蓝校同志，男，壮族，1981年11月出生。曾在广州市和兴学校任教。任教期间，该同志积极参加各项继续教育和集中培训。在2008年度继续教育集中学习培训为25分，完成自学学分为45分。特此证明广州市和兴学校二O一一年八月二十九日篇二:《班主任工作证明材料》达县黄都乡中心学校关于邓江同志担任班主任工作的

证明材料邓江同志自2002年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从2002年9月到2006年7在达县黄都乡桥英村担任班主任，2008年9月至2011年7月在黄都乡初中部担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于2010年获得校内“优秀班主任”的称号，所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间．以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。{在校证明班主任可以开吗}. 在建立健全班委组织，培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素质能力培养，在班上选拔班干部时，他着重于能力的培养，并不局限于成绩好坏，班干部最应该有的是责任心和正义感！要树立他们全心全意为班级，为同学服务的思想；教育他们任劳任怨，增强责任感；教育他们以身作则，严于律己，处处起好带头作用，养成良好的民主风气，才能为班级做出正方向的努力。其次，班级不仅要管理好，完成学校交待的任务，完成学生学习的任务，更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气，这在学生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况，邓江同志善于分析原因，寻找方法，采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系，从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。该同志班主任工作做得全面、细致，每期所教班级班风好、学风正，班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意，让学生成才。达县黄都乡中心学校二0一一年十月十日篇三:《学生在校证明》学生在校证明证明兹证明男(女) 身份证号码系我院级专业在校生，学号。特此证明。河南理工大学外国语学院年月日证明兹证明XXX，出生日期XXXX年XX月XX日，性别XX，自XXXX年XX月XX日开始在我校XXXXXXXXXX读书，是我校XX年级XX班的在校学生。现本校担保其在台湾旅游其间遵守台湾法律，按时随团回国。学校详细地址XX省XX市XXXX路XXX号学校班主任班主任手写签名

班主任工作证明书

班主任工作证明书范本一兹证明书为本单位职工，固定月收入，年收入为本证明仅限用于申请中信信用卡，且不负责员工的信用卡法律及欠款责任。 3，面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。兹有我校教师，自聘任为中二职称(或自年月毕业)以来，担任班主任工作情况如下：对于高一新生，经过第一学期的磨合、规范，学生基本适应了班主任的管理方式，也基本了解了学校的规章制度，同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下，即使再有部分学生调入本班，也会很容易将其同化，所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生，在新鲜的管理中得到自律，在不断的规范中找准定位，在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺的学生，帮其树立信心找到希望感受成功，至关重要。所以，下学期的任务是在进一步规范的基础上，给学生提供机会展示才华、增长自信。 1、20 -20 学年，担任年级班班主任。 2、20 -20 学年，担任年级班班主任。

3、20 -20 学年，担任年级班班主任。 4、20 -20 学年，担任年级班班主任。 5、20 -20 学年，担任年级班班主任。 6、视同班主任年限情况：累计担任班主任年，班主任工作考核情况：特此证明! 单位(公章)：xx学校范本二时间(学年度)工作单位年段或班级或学科担任何职(含团委正副书记，少先队总辅导员，年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学)年段班级数教研组人数寄宿生人数班主任要加强培养指导班级活动的能力班主任应有广泛的兴趣和特长，最好能够懂得一些音、体、美、科技等方面的常识，善于组织丰富多彩的班级活动，从而使学生在愉快的活动中增强学习兴趣和上进心。比如我每一学期都会选定一个主题开展一次主题教育班会，当然从内容主题的角度看，班会与德育直接相关的较多，但不同年级还有一些与年级阶段、年龄段相关的独特内容，如青春期教育，毕业班的就业指导等。班级集体形象和良好风气的形成，不仅要靠实实在在的行动，也要靠舆论宣传,所以班级还可以自办刊物、网页等舆论宣传活动。

班主任工作证明材料

班主任工作证明材料导读：篇一：班主任工作证明材料关于张满同志担任班主任工作的证明材料张满同志自19XX年8月参加教育工作以来，一直在北张庄学校担任班主任工作。该同志在担任班主任期间，思想进步，品德高尚，严以律已，宽以待人，为人师表，教书育人。工作认真负责，方法灵活，爱护学生，关注学生心理健康成长，培养学生综合素质发展。班级管理工作井井有条，教学成绩突出，多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。由于本人的不懈努力，该同志所担班级多次被评为“文明班级”、“优胜班集体”。本人也多次被评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。20XX年10月被评为县级“骨干教师”，2013年9月被评为镇级“十大名师”，并多次受到嘉奖、奖励。总之，该同志是一名优秀的班主任，是一位德才兼备的好同志。特此证明。黑龙镇北张庄学校 20XX年10月18日篇二：担任班主任工作的证明材料同志任职以来，连续担任七年级新生班主任工作，她工作责任心强，任劳任怨，用爱心感染学生，注重培养学生干部，后进生转化工作较好，班级管理经验丰富，在组织班级教育教学中处处起模范带头

作用。具体工作情况如下： 1、20XX年9月—20XX年7月，担任028班班主任； 2、20XX年9月—20XX年7月，担任039班班主任； 3、20XX年9月—20XX年7月，担任048班班主任； 4、20XX年9月—20XX年7月，担任0510班班主任。该同志是我校较优秀的班主任，所带班级积极向上，奋发学习，遵守纪律，热爱劳动，团结友爱，她用自己的博爱和耐心细致赢得了学生和家长好评。在20XX年、20XX年两次被评为校级优秀班主任。特此证明初级中学 20XX年9月30日篇三：班主任工作证明材料关于邓江同志担任班主任工作的证明材料邓江同志自20XX年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从20XX年9月到20XX年7在达县黄都乡桥英村担任班主任，2008年9月至20XX年7月在黄都乡初中部担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于2010年获得校内“优秀班主任”的称号，所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间．以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。在建立健全班委组织，培养得力助手方面。该同志十分注重学生